幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

《蘇東坡傳》讀書心得匯總

發(fā)布時(shí)間:2023-03-22

《蘇東坡傳》讀書心得。

在我們參加一些隆重的場(chǎng)合時(shí)。若是被觸動(dòng)了內(nèi)心,就可以寫篇感言發(fā)表想法,感言對(duì)于我們還是非常重要的,如何寫好一份優(yōu)秀的感言呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了《蘇東坡傳》讀書心得,您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!

《蘇東坡傳》讀書心得(篇1)

今天心情不是很好,記起《蘇東坡傳》還沒寫書評(píng),又想起東坡先生的性情才氣,心情也平復(fù)了蠻多。

蘇東坡傳我讀了進(jìn)三個(gè)星期,完成閱讀是在前兩天晚上,那時(shí)讀到蘇東坡去世時(shí),滿心傷悲,恰如一個(gè)好朋友離開塵世,但是生離死別,不是人生常事,沒有一本書會(huì)沒有結(jié)局,正如每個(gè)人都只是天地間的過(guò)客。但是過(guò)客留下什么,決定了后人是否會(huì)紀(jì)念他。蘇東坡留下的東西很多,比如說(shuō)他的精神情懷,他的詩(shī)詞歌賦,他的政績(jī),他的美食食譜,他的風(fēng)流韻事等等。這些東西讓人口口相傳,為什么一個(gè)古代文人會(huì)讓人如此崇拜,以至于今日難忘?

我們?nèi)耍绕涫侵袊?guó)人,是記好不記壞的,我們樂于記住那些善人,并且以他們?yōu)榘駱?,而蘇東坡做了很多善事。在王安石變法期間,蘇東坡被貶為地方官,一個(gè)小小的官,還是盡量維護(hù)人民,繼而王安石失勢(shì),蘇東坡第一個(gè)上書廢除王安石的惡法,然后又不屈不撓的上書減免人民欠下的官債,最后成功了,人們又怎會(huì)不喜歡這個(gè)文人呢?很多自喻為聰明人的,總以為老百姓是容易糊弄的,但每個(gè)人心中都有桿秤,度量著善惡好壞,雖不善于言辭,心里亮堂著呢。

其次就是蘇東坡的詩(shī)詞,我不是專攻于文學(xué)的,但是我相信美是一種直覺,當(dāng)我們讀著明月幾時(shí)有時(shí),真真切切感覺到明月皎潔,感到積極昂揚(yáng)的人生態(tài)度。讀赤壁賦時(shí),能感到人生渺小,也感到在困境中享受人生的隨遇而安。平凡人難以走遍四方,但蘇東坡的詩(shī)詞帶我們走四方,這無(wú)比難得。

再有就是思想,很難得的是林語(yǔ)堂先生還是客觀的寫蘇東坡,他沒有避開蘇東坡的求仙煉丹,沒有避開蘇東坡的文人相輕,沒有人成神成圣,避不開缺陷,但是如果好的多于壞的,那么就是一個(gè)大好人了。東坡先生達(dá)觀知命這也是他可以坦然面對(duì)風(fēng)雨的原因。他所逢的一切苦厄,是為民請(qǐng)命的結(jié)果,他光輝的人道精神無(wú)論是古代還是現(xiàn)在,都是一種圣光了。

至于逸事,東坡先生一生中數(shù)不勝數(shù),各位可以細(xì)細(xì)品讀,仔細(xì)感受,也有很多人生道理。

《蘇東坡傳》讀書心得(篇2)

《蘇東坡傳》的作者是林語(yǔ)堂先生,那么在林老先生眼中的蘇東坡是什么樣子的人呢?

“一個(gè)不可救藥的樂天派,一個(gè)偉大的人道主義者,一個(gè)百姓的朋友,一個(gè)大文豪,大書法家,創(chuàng)新的畫家,造酒試驗(yàn)家,一個(gè)工程師,一個(gè)憎恨清教徒主義的人,一位瑜伽修行者,佛教徒,巨儒政治家,一個(gè)皇帝的秘書,酒仙,厚道的法官,一位在政治上專唱反調(diào)的人,一位月夜徘徊者,一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)小丑……”

也許這些還不足以道出蘇東坡的全部,這也是他的人格魅力,這種魅力來(lái)源一種精神,那這種精神又是什么呢?用蘇東坡自己的話說(shuō):“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒,眼前見天下無(wú)一個(gè)不好人?!笔前?,在蘇東坡的眼里,天底下都是好人。這是何等的胸襟,難怪他快快活活,無(wú)憂無(wú)慮,旋風(fēng)般的活過(guò)一輩子。我們透過(guò)書本的墨跡,仿佛看到了千年前的一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者,一個(gè)不可救藥的樂天派。哦,我似乎找到了蘇東坡快樂的原由。

蘇東坡過(guò)得快樂,無(wú)所畏懼,像一陣清風(fēng)度過(guò)了一生,他曠古無(wú)今的文學(xué)造詣,敢做敢為的正直作風(fēng),樂觀積極的人生態(tài)度,造就了一個(gè)浩然不朽的偉大生命。

讀完《蘇東坡傳》,感觸頗深:命運(yùn)與造化我無(wú)法掌控,也求不得,那就笑由它去吧。我的心情,自己卻可以做主!人活著,就開心快樂吧!

原來(lái)既已聽聞蘇東坡大名,如雷貫耳,萬(wàn)分佩服,尤其他那一闕《大江東去》、一首“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”以及其余如“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”“壬戌之秋,七月既望……”等等等等,不盡于牘,皆令我為之折服而贊不絕口。他為北宋豪放派詞人乃是當(dāng)之無(wú)愧,開創(chuàng)出宋詞另一番天地。

閱畢此書,方知東坡其余的光輝點(diǎn)如天際之星,亦熠熠閃光,如愛民、敬友、忠妻,不一而足,他在杭州任太守期間,曾數(shù)次不厭其煩上書朝廷“莫專以救濟(jì)百姓為法,而要未雨綢繆的做好防饑備饉工作”(見第二十二章)。蘇軾畢生朋友滿天下,且?guī)缀醺餍懈鳂I(yè)皆有:道士、僧人、朝廷命官、邊城微吏、平民百姓、青樓妓女、書法家畫家、詩(shī)人詞人,舉之不盡,列之不窮,就連后來(lái)他的敵人章CHUN(豎心旁加“享”),東坡也不計(jì)前嫌的寬容他的罪行(見第二十八章),至于其元配夫人王弗,蘇軾在她早年亡故后,作了流放百世、膾炙人口的《江城子》,其后娶王閨之以續(xù)弦,夫婦兩人舉案齊眉、相敬如賓,一直到后來(lái)還是在王閨之的大力操辦下蘇東坡從納了后來(lái)一直追隨他至死的小妾朝云。

可見三個(gè)女人對(duì)蘇東坡一生都是極其重要的。當(dāng)然,還有一個(gè)女人——元佑年間的太后,在其攝政期間(1085.3~1093.8)極力支持蘇軾,擢其高官,使蘇軾得以大力宣揚(yáng)其政治思想。然太后逝世后,他失勢(shì)極慘,被四處流放,甚至到過(guò)海南,最后遇赦勉強(qiáng)才回到中原,死于常州。

無(wú)疑的,蘇軾的一生是光輝璀璨的,他的人生旅程和他的詩(shī)作書畫一樣是值得我們后人細(xì)細(xì)體味的。無(wú)論是作為一名大宋帝國(guó)的臣子,還是一位舉世聞名的才子,他都當(dāng)之無(wú)愧的在華夏大地的群英中占據(jù)一個(gè)極為重要的地位。林語(yǔ)堂這本書盡管融入了他自己對(duì)于蘇東坡的看法,但我想,正如他的那句“思想的快樂才是萬(wàn)古不朽的“正是我們對(duì)于蘇東坡這位千年才子的貼切概括。

縱觀蘇東坡的一生,在宦??芍^三起二落??贾羞M(jìn)士那年,在入榜的388人中名列第二,而且是因?yàn)橹骺脊贇W陽(yáng)修的誤會(huì)(以為這么精彩的答卷出自他的朋友曾鞏)和避嫌,否則當(dāng)列榜首。蘇軾在擔(dān)任鳳翔推官三年后依例解職,英宗本欲破格拔擢為翰林,為宰相韓琦所阻,韓琦倒不是不喜歡蘇軾,只是認(rèn)為年輕人應(yīng)該多一些歷練。而英宗更是早就把蘇軾視為未來(lái)宰相的人選。至少?gòu)囊?五七年到一0七九年這段時(shí)間蘇軾的仕途還算是一帆風(fēng)順的。

一0七九年蘇軾受了四個(gè)月的牢獄之災(zāi),史稱“烏臺(tái)詩(shī)案”。表面上是文字獄,彈劾他的官員在他的文章詩(shī)詞中找出大逆不道的語(yǔ)句,加以指控。更深層的原因是蘇軾加入了司馬光為首的保守派,反對(duì)王安石的新政。而蘇軾作為文壇新星,其影響力日增,因此要加以鎮(zhèn)壓。因與蘇軾通信或?yàn)樗霭嬖?shī)集,很多人受到牽連,包括預(yù)駙馬王詵。在黃州期間,蘇軾在一片東坡上耕田務(wù)農(nóng),從此自號(hào)“東坡居士”,他的四篇公認(rèn)的最佳作品也在此時(shí)問(wèn)世,即:《赤壁懷古》、前后赤壁賦、《承天寺夜游》。

一0八五年到一0九三年這段時(shí)期是蘇東坡仕途的第二春,雖然一直擔(dān)任“省部級(jí)干部”,但不管在中央還是在地方,都是在重要部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位,政績(jī)上頗有建樹,可算是官運(yùn)亨通。

一0九四年開始的第二次被貶,罪魁是哲宗及新任宰相章?。☉?yīng)該是豎心旁,打不出那個(gè)字)。此人雖然可算是蘇軾的故交,但絕對(duì)是王安石一派,跟司馬光、蘇軾的政治立場(chǎng)對(duì)立。此次風(fēng)波共有830名官員受波及,史稱“元佑黨人案”。蘇軾是第一個(gè)被拿來(lái)開刀的,想來(lái)是因?yàn)樗谡臀膲牡匚欢纪瑯拥母?,?duì)手不得不重視。

一一0一年獲赦后,當(dāng)時(shí)的朝野一致認(rèn)為蘇軾將再度得到重用,可惜東坡遽然仙逝。

《蘇東坡傳》讀書心得(篇3)

在蘇東坡一生中有個(gè)十分重要的人,叫王安石??梢哉f(shuō),講不清王安石就講不清蘇東坡。

王安石與他的變法運(yùn)動(dòng)是分不開的。人們談?wù)撏醢彩?,主要也不過(guò)是因?yàn)樗淖兎ā!巴醢彩兎ā睆慕Y(jié)果上講,失敗得很徹底。幾乎沒有任何優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)由于王安石的變法,北宋少茍延殘喘了不下于五十年,也正因?yàn)榇耍瑢?duì)于王安石,歷史上幾乎是一邊倒的罵聲,到了民國(guó),梁?jiǎn)⒊壬脖炔贿^(guò)為王安石開脫,在勇于革命。

然而,我認(rèn)為王安石是個(gè)天才,不應(yīng)當(dāng)叫瘋子。首先,王安石對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué),確實(shí)有一定研究,否則,他也無(wú)法讓皇帝動(dòng)心,排除萬(wàn)難,也要變法到底。其次,王安石罵名很多,卻仍然被后人列入“唐宋八大家”,雖說(shuō)王安石的得寵同神宗老師韓維脫不了干系,但是其文采讓富弼和文彥博贊評(píng),甚至歐陽(yáng)修也對(duì)他頗有好感。王安石的文才雖不敵蘇東坡、范仲淹等名士,但也是佼佼者中的一員。最后,王安石的創(chuàng)新與嘗試,這一點(diǎn),雖前有古人,但后來(lái)者已進(jìn)入了近代史,確實(shí)王安石的變法是錯(cuò)的,確實(shí)王安石的《三經(jīng)新義》很爛,確實(shí)王安石的變法不算頂尖,但是那些史學(xué)家,那些對(duì)王安石嗤之以鼻的文人,在批評(píng)的同時(shí),為什么沒有人試著以另一種方式變法?偏偏要等到上百年以后,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)了,才試著變法圖存?這難道不應(yīng)該反思嗎?

另外,我認(rèn)為,盡管許多文人、史學(xué)家否認(rèn)王安石,但許多時(shí)候,后人的評(píng)價(jià)帶有成王敗寇的嫌疑,成功者的成功被夸大,失敗者的失敗被辱罵,對(duì)于勇于創(chuàng)新者,成功了是天才,失敗了是瘋子。

即便,王安石有極大可能是神經(jīng)病,即便,王安石,固執(zhí)一端不聽勸告,即便,王安石瘋狂,即便,王安石失敗了,是時(shí)代的罪人,但我仍想衷心地叫一聲,“王安石,你是天才!”

《蘇東坡傳》讀書心得(篇4)

想到宋朝詩(shī)人,首先選現(xiàn)在腦海中的必然是蘇軾。蘇軾的詩(shī)詞中無(wú)時(shí)不透露出他看淡人生,雖一生被貶,依舊樂觀豁達(dá),從而洞穿世事。佩服他歷經(jīng)風(fēng)霜,卻保持對(duì)生活的熱愛。

受到萬(wàn)人敬仰的蘇軾,一生仕途坎坷不平,歷經(jīng)風(fēng)雨屢遭貶低,不僅折服于他超凡脫俗的詩(shī)句,也從林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》中可看出,還有他那氣度寬廣,為人正直的人格。王安石變法期間,蘇軾被貶去黃州,在黃州,蘇軾被叫為東坡居士,為幫助百姓解決吃肉的問(wèn)題,在這里發(fā)明了一道千古流傳的“東坡肉”。仔細(xì)想想,美食家與作詩(shī)一句兼?zhèn)涞脑?shī)人真不多,那蘇軾便是居于首位的大家。蘇軾的被貶之路似乎從未停止,但在被貶的日子中,蘇軾,他憤駭世俗,不愿去流合污。被貶的日子,在山水美景中作詩(shī),期間他寫過(guò)“江上之清風(fēng)與山中之明月,閑者得知?!?/p>

蘇軾的詩(shī)詞可謂驚艷世人,如果李白被稱為是“天上月”,那他便是“人間仙”??勺寶W陽(yáng)修用喜極而淚下來(lái)形容,使宋仁宗稱贊不絕。每句詩(shī)中都透露著他對(duì)生活的態(tài)度。

或許我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)蘇軾,面對(duì)一切挫折,仍有著樂觀向上,越挫越勇的精神。

《蘇東坡傳》讀書心得(篇5)

最近讀完《蘇東坡傳》后,頗有感慨,感覺已經(jīng)沒法再出現(xiàn)唐宋詩(shī)人詞人那樣的文人了。

寫能夠廣為傳頌具有歷史傳承意義的古體詩(shī)詞需要經(jīng)典積累,需要讀經(jīng),需要從幾歲開始二十歲之前就熟讀《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》以降的古代經(jīng)典著作,這在今天的中國(guó)人來(lái)說(shuō),基本不可能,沒有人能做到這一點(diǎn)。至少?gòu)那宄┢陂_始,中國(guó)就基本沒出現(xiàn)過(guò)值得一提的詩(shī)詞大家?,F(xiàn)在別看電視上喜馬拉雅聽上的那些明星學(xué)者侃侃而談詩(shī)詞,他們只能評(píng)而已,讓他們寫一首古體詩(shī)詞,結(jié)果可能就是慘不忍睹了!現(xiàn)代中國(guó)人肯定也有嘗試寫古體詩(shī)詞的,但基本上都最終只是“打油詩(shī)”的水平!

人們也許認(rèn)為,我們中國(guó)中國(guó)人要與時(shí)俱進(jìn),不應(yīng)拘泥于古體詩(shī)和文言文,現(xiàn)代詩(shī)不也不錯(cuò)嗎?實(shí)際上,本人對(duì)汪曾祺這些現(xiàn)代詩(shī)人寫的現(xiàn)代詩(shī)一點(diǎn)興趣也沒有,也許倉(cāng)央嘉措的“現(xiàn)代”詩(shī)有點(diǎn)意思,只不過(guò)有點(diǎn)疑惑,倉(cāng)央嘉措的詩(shī)是不是從藏語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)的呢?我倒希望他是用漢語(yǔ)寫的。

蘇東坡的確是中國(guó)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的文學(xué)家詩(shī)詞大家,沒有人能夠超越他。這種人可遇不可求,再說(shuō)唐宋的詩(shī)詞文人把能寫的都寫掉了,能夠引的經(jīng)典都引掉了,現(xiàn)代人想寫一首不錯(cuò)的古體詩(shī)詞真的很難,但是我還是希望現(xiàn)代中國(guó)也能夠出一些能夠傳承中國(guó)文化精髓的詩(shī)詞大家。

喜歡《《蘇東坡傳》讀書心得匯總》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了《蘇東坡傳》讀書心得專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 蘇東坡傳的心得 居安思危,思則有備,有備無(wú)患。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的蘇東坡傳的心得,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。讀《蘇東坡傳》有感最近...
    2023-03-13 閱讀全文
  • [最新]蘇東坡傳讀后心得5篇 每個(gè)人對(duì)事物的理解都是獨(dú)一無(wú)二的,我們可以將這些想法做一次簡(jiǎn)單的記錄和總結(jié)。心得體會(huì)要緊密聯(lián)系實(shí)際,從現(xiàn)實(shí)出發(fā),闡述人們思考和關(guān)心的問(wèn)題。那么我們要如何書寫自身的心得體會(huì)呢?以下是欄目小編為大家整理的“蘇東坡傳讀后心得 ”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。...
    2023-01-27 閱讀全文
  • 關(guān)于《蘇東坡傳》讀書筆記通用 古語(yǔ)言:一日不讀書,胸臆無(wú)佳想。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你知道讀書筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上《蘇東坡傳》讀書筆記,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 蘇東坡傳心得體會(huì)精選8篇 本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“蘇東坡心得體會(huì)”相關(guān)內(nèi)容。在平日里難免會(huì)因?yàn)槟承┦庐a(chǎn)生一些新的想法,此時(shí)寫下一篇心得體會(huì)是一件非常有必要的事情。經(jīng)常編寫心得體會(huì),能不斷提高我們的文字組織能力。我們從哪些方面來(lái)寫心得體會(huì)呢?經(jīng)過(guò)收集,欄目小編整理了蘇東坡傳心得體會(huì),請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!...
    2023-01-23 閱讀全文
  • 讀《蘇東坡傳》有感12篇 幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“讀《蘇東坡傳》有感”。在學(xué)習(xí)中,我們可能需要寫不同類型的文檔,不知道如何動(dòng)筆的話可以借鑒一些范文,前人總結(jié)出來(lái)的優(yōu)秀范文模版的適用性很廣,我們需要認(rèn)真借鑒每一篇優(yōu)秀范文!有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀我們?yōu)槟阏淼淖x《蘇東坡傳》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。...
    2023-01-17 閱讀全文

居安思危,思則有備,有備無(wú)患。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的蘇東坡傳的心得,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。讀《蘇東坡傳》有感最近...

2023-03-13 閱讀全文

每個(gè)人對(duì)事物的理解都是獨(dú)一無(wú)二的,我們可以將這些想法做一次簡(jiǎn)單的記錄和總結(jié)。心得體會(huì)要緊密聯(lián)系實(shí)際,從現(xiàn)實(shí)出發(fā),闡述人們思考和關(guān)心的問(wèn)題。那么我們要如何書寫自身的心得體會(huì)呢?以下是欄目小編為大家整理的“蘇東坡傳讀后心得 ”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。...

2023-01-27 閱讀全文

古語(yǔ)言:一日不讀書,胸臆無(wú)佳想。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你知道讀書筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上《蘇東坡傳》讀書筆記,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。...

2023-01-15 閱讀全文

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“蘇東坡心得體會(huì)”相關(guān)內(nèi)容。在平日里難免會(huì)因?yàn)槟承┦庐a(chǎn)生一些新的想法,此時(shí)寫下一篇心得體會(huì)是一件非常有必要的事情。經(jīng)常編寫心得體會(huì),能不斷提高我們的文字組織能力。我們從哪些方面來(lái)寫心得體會(huì)呢?經(jīng)過(guò)收集,欄目小編整理了蘇東坡傳心得體會(huì),請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!...

2023-01-23 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“讀《蘇東坡傳》有感”。在學(xué)習(xí)中,我們可能需要寫不同類型的文檔,不知道如何動(dòng)筆的話可以借鑒一些范文,前人總結(jié)出來(lái)的優(yōu)秀范文模版的適用性很廣,我們需要認(rèn)真借鑒每一篇優(yōu)秀范文!有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀我們?yōu)槟阏淼淖x《蘇東坡傳》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。...

2023-01-17 閱讀全文