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描寫永春的作文

發(fā)布時間:2023-03-23

[薦]描寫永春的作文500字(系列3篇)。

寫作使我們認識自己和世界的一種不斷更新的過程。作文,可以鍛煉想象力,洞察力,一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力,怎么做才能讓自己的作文更出色?也許以下內(nèi)容“[薦]描寫永春的作文500字(系列3篇)”合你胃口!希望能為你提供更多的參考。

描寫永春的作文 篇1

冰化了,雪融了,姑娘馬上就要來到我們的身旁了。春姑娘馬上就要來到我們的身旁了。每當春天來時,幾陣清風,數(shù)番春雨,洗去了冬日的沉重,裝點了大地的春色,它代表著播種的希望,豐收的到來。

陽光燦爛的春天,到處是一片欣欣向榮、生機勃勃的景象色,真是桃紅柳綠,萬紫千紅。柳樹在陽春三月這生機勃勃的時刻發(fā)出了嫩嫩的綠芽,桃花開出了鮮艷的花朵,綠油油的小草伸出了嫩嫩的小手,好象在向人們大招呼。我想:在陽光燦爛的春季,樹木應該會快快樂樂的成長,好在夏天時為人們打造一片陰涼的“綠傘”。

春天不僅陽光明媚,總應該有春風和春雨陪伴一下吧!不然會很孤單。

俗話說,春天的雨水多。也許,春天雨水多,也未必不是一件好事,土地也是需要滋潤的。就像人類一樣,人類80%需要水分。如果每天都是陽光燦爛的,火險級也會增高。

春風輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬物復蘇,每一個生命都爭著傳播春的信息。和梅花一樣,它們都是人們心目中的“報春使者”。東胡兩旁的垂柳換上了嫩綠的新裝,清風吹拂過無數(shù)的柳條就像仙女那柔軟的腰枝一樣,隨風擺動,又像綠絲線織成的綠絲帶,真是太美了!

我想,這么好的天氣,同學們也一定不會放過這良好的時機晨讀和晨練吧!

常言道,一年之際在于春,一日之際在于晨,早上晨讀的知識記的牢,早鍛煉可以讓身體更好,強壯中國人。

啊,春天!你是一位神奇的魔發(fā)師,用蒙蒙的細雨滋潤了干旱的大地;你是一位卓越的畫家,在你筆下,枯黃的是樹木、小草都變綠了;你又是以為音樂師,使人心中跳動著美好的希望。我愛春天!

描寫永春的作文 篇2

春天來了,她踏著輕柔的腳步飄飄然地來了。

春天的陽光是和煦的,似父親的愛――關照著你。

春天的云兒是飄逸的,在天空中游玩、嬉戲,變幻著各種姿態(tài),像老牛?像兔子?似白馬?……使人捉摸不透。

春天的風兒是柔和的,似母親的手輕輕撫摸著你。風里還雜著各種香味,有新翻的泥土的氣息,也有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里飄灑。

春天的雨兒是纏綿的,一下就是好幾天。雨水兒像牛毛,像細絲,像花針,密密地斜織著,一眼望去,人家屋頂上全籠著薄煙,似在仙境中,人們撐著傘,慢慢地走著。

春天的花草是生機勃勃的。瞧,小草偷偷地從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的。田野里,山坡上全是的,一眼望去,頓時讓人心曠神怡?;▋阂矤幭瓤趾蟮刳s趟兒,你不讓我,我不讓你。瞧,這些花兒紅得像火,粉得像霞,白得像雪……到處是甜甜的花香,引得蜜蜂嗡嗡地鬧著,各色的蝴蝶翩然起舞著……

春天的人兒是高興的,精神的!看,滿天的風箏在孩子們的手中飛舞著。城里城外,家家戶戶,老老少少也都出來活動活動筋骨,抖擻抖擻精神。

春天,是美好的,是充滿希望的!

描寫永春的作文 篇3

咦,是誰打翻了綠色的油彩呢?哦,原來是春姑娘給大地換上了綠色的新衣。

春天飽含著春的氣息,捎來了春的柔情。瞧呀,春姑娘的纖纖細手,輕輕的撫摩著大地,撫摩著天空,撫摩著所有的一切!

春風里,沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布,枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽,帶著對新生的渴望,對未來的憧憬,在微風中歡笑著抖動。

遠處,一座座青山,逶迤起伏,高傲地屹立在藍天下,薄霧猶如一層透明的紗巾,繚繞在層巒疊嶂的山峰上,遠遠望去,好似仙境一般。山腳下,一排排綠葉稠密,俊美多姿的竹子,仿佛一位位身披綠紗的少女,亭亭玉立,在小溪邊梳妝打扮。一陣春風吹來,小溪發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歡樂地歌唱。

轉(zhuǎn)眼間,春雨已淅淅瀝瀝的飄落下來,那么地輕柔,那么的無聲無息。放眼望去,好似一張巨大的珠簾,如煙如霧地籠罩著大地。雨滴落在美麗的鮮花上,小水珠在花瓣上滾動著,像一顆顆閃爍著光彩,晶瑩透亮的珍珠??矗诖河曛?,一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來一個個金黃的希望升到了人們的心頭,一張張笑臉在春雨中晃動!藍天上掛滿了花花綠綠的風箏,孩子們在春風中歡騰,跳躍,就像一棵棵小樹苗,在春雨,春風的滋潤下茁壯成長。

“一年之計在于春”嫩綠的小草,艷麗的花朵,歌唱的小鳥以及歡笑的人們,構(gòu)成了這燦爛無比的春天。春天帶來生機,帶來了無比的希望。

精選閱讀

描寫馬睡覺的作文500字系列


幼兒教師教育網(wǎng)相關欄目推薦:“描寫睡覺的作文”。

無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧!在寫作時,我們需要準確的表達內(nèi)心想法,寫作文時需要圍繞同一主題作深入闡述。你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《描寫馬睡覺的作文》,歡迎你的品鑒!

描寫馬睡覺的作文 篇1

夜深人靜的時候,我們進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。突然,耳邊傳來了一只蚊子“嗡嗡”的聲音??芍^是“蚊子唱小曲兒—— 要叮人”。“太困了,不去理它了吧!”說著我便把毛巾被捂在了頭上。

過了一會兒,我感覺呼吸有點困難,于是就又把毛巾被掀開了。這只可惡的蚊子看到有機可乘,就又對我進行了騷擾—在我耳邊飛來飛去。我試圖用手想把它趕走,可是怎么也趕不走它。

古人云:“孰可忍,孰不可忍,忍無可忍,無須再忍?!庇憛挼奈米樱次以趺词帐澳?!我打開燈,開始拍打它,也許是我動靜太大了,把爸爸給吵醒了,爸爸拿著蒼蠅拍幫我打蚊子,一場“人蚊大戰(zhàn)”拉開了序幕。我和爸爸主動出擊,向蚊子進行宣戰(zhàn)。蚊子也不甘示弱,時而飛到東,時而飛到西,還不時地在我們眼前晃,進行挑戰(zhàn)。我們左右夾擊,窮追不舍。幾個回合下來也沒分出勝負。

就在蚊子對我們耀武揚威的時候,媽媽趁其不備,拿著滅害靈,對準蚊子“呲呲”兩下,蚊子來了個漂亮的前空翻,重重地摔在了地上。我看準時機,以“迅雷不及掩耳之勢”對準正在垂死掙扎的蚊子狠狠一拍,看著血肉模糊的蚊子,我得意地笑了。

描寫馬睡覺的作文 篇2

文章描寫了劉老師富有責任心的幾個情節(jié),如果小作者能夠再精挑細選、詳略得當一些,文章會更好,希望小作者繼續(xù)努力,加油!

這個文具盒已經(jīng)從三年級開始陪伴我了,陪我學會了寫作文,陪我學會了簡便運算,陪我學會了說英語。文具盒,我愛你!

月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠這是我最喜歡的詩,也同為描寫深秋的。秋,這個感傷的季節(jié),一輪明月空中映照,萬里秋霜今朝落飄。真的真的好喜歡秋,喜歡這個孤獨的季節(jié)、

《小兵張嘎》這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當上了一名小偵察員的故事。

描寫馬睡覺的作文 篇3

點評教師:陳凱倫老師(畢業(yè)于中國青年政治學院,熱愛并專注于小學語文教學。對于低年級的孩子,要讓孩子們在快樂中學習,從而從小培養(yǎng)語文素養(yǎng);對于高年級的孩子,希望孩子們通過和我的學習,可以掌握知識掌握方法,語文,也可以像數(shù)學一樣有公式有方法。希望通過我的努力,讓孩子們愛上語文,愛上作文,從而快樂學習?。?/p>

我的筆盒的主要色是粉色,盒面上有一只可愛的小貓,小貓圍著粉色的圍巾,戴著粉色的蝴蝶結(jié)。每次開起筆盒它就用瓦藍色的眼睛看著我。

一陣粉色的光芒包圍住了亞夢,HumptyLock和亞夢產(chǎn)生了共鳴,AmuletHeart出現(xiàn)了。少女只是冷冷地看著樓下的兩人。

升入初中后我哭的次數(shù)少了。有一次我被評上三好學生以后,同學們一定要我演一個節(jié)目,叫我當著全班同學再哭一場。我被逗笑了一下。不一會兒,我真的趴在桌子上哭了。這哭是激動的哭,也是我寫這篇作文為止,發(fā)現(xiàn)的我最后一次哭。

描寫馬睡覺的作文 篇4

我曾經(jīng)養(yǎng)過一只烏龜,它的名字叫懶懶。它的背上背著一個硬硬的殼,像厚厚的鎧甲。小小的腦袋上鑲嵌著一對黑溜溜的眼睛,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,顯得機靈又可愛。四條小短腿粗壯有力,腳上有尖銳的小爪子。把它拿起來玩的時候,還能發(fā)現(xiàn)它肚皮上的十字條紋呢!

它一天到晚只知道睡覺,只有我爺爺用棍子敲它的房子,它才懶洋洋地睜開眼睛。有一次,我和爺爺給它換水,爺爺把它放在我的手里。它一動不動。我以為它生病了,著急的不得了。我趕緊問爺爺懶懶究竟怎么了?爺爺告訴我說:別著急,它肯定在睡覺。我心想,給它曬曬太陽,它應該就醒了吧。于是,我把它放在陽光下。半個小時過去了,它依然紋絲不動。直到我爺爺洗好它的房子并放回烏龜缸里時,它才慢悠悠地醒來,踱回房子里,繼續(xù)睡大覺。

這下,你們知道我為什么叫它懶懶了吧。它可真是一只愛睡覺的小烏龜啊!

描寫鹿的動物作文500字系列


幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“描寫動物作文”,歡迎閱讀。

我們從小學就開始寫作文,寫好作文會提升一個人的統(tǒng)籌能力。寫作文時可以突破傳統(tǒng)寫作模式,大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面由編輯幫大家編輯的《描寫鹿的動物作文》,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

描寫鹿的動物作文(篇1)

在眾多的小動物當中,我最喜歡的是小狗。我還給它取了一個好聽的名字,叫:豆豆。豆豆長著一個又大又圓的腦袋,一雙水汪汪的眼睛,一張小嘴,一個靈敏的鼻子,一對尖尖的耳朵,尾巴翹翹的,一身金黃毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。

有一次,我們一家人在吃午飯,豆豆正在我的房間里睡覺,突然,豆豆聞到了香味,就順著香味走了出來,豆豆來到我的身邊,汪汪汪地叫了幾聲,尾巴還一搖一擺的,好像在說:“主人,主人,我餓了!快點給我吃的吧!”我知道豆豆一定是餓了,所以才跑過來!

于是,我從我的碗里拿了一塊排骨,放入了豆豆的碗盆里,豆豆果然吃了!豆豆最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺,記得有一天我放學回家,把書包一扔,我一坐在沙發(fā)上,叫豆豆過來,豆豆叫了幾聲,馬上跑過來趴在我旁邊。

豆豆最喜歡和我一起玩皮球了,有一天,我和豆豆在樓下高興地玩著,我一扔球,豆豆就使勁地跑啊跑啊!使勁地跳,才能接住我扔的球,來來回回幾次把豆豆累的不停地吐著舌頭。

我家的豆豆真是太可愛了!我太喜歡豆豆了!

描寫鹿的動物作文(篇2)

它有灰色的皮毛,三角形的耳朵,一雙綠色的大眼睛,夜晚,像兩顆閃亮的翡翠。它的小黑鼻子極其敏感,一股魚腥味便“喵喵”直叫,忍不住貪婪地嚼著嘴,咽著口水。敏感的鼻子下面是一張貪婪的小嘴,嘴尖上有一顆潔白的牙齒,非常鋒利。它兩頰兩邊都留著又長又細的胡須,是老虎的一個亞種。

小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡覺,不管你怎么叫它,它都不會起來,真是“自大”;但到了黑夜,它會盡力抓住老鼠。

小貓的攀爬技巧很高,它只需要跳一下,就可以跳到高高的柜子或書桌上,人夠不著。有一次,我想逗它玩,追它,但我只是走到它旁邊去抓它,它像仙女一樣跳起來,跳上一個高高的柜子,然后用一種憤怒的眼神盯著我,好像在警告我:“別過來,我可不好惹!”有時候小貓會很溫柔,很可愛。不管什么時候,它常常蜷縮在我的腳上,溫柔而親切地摩擦著我的腳,“喵喵”地低聲對我說。每次到這個時候,我都會永遠愛著它,撫摸它柔軟的頭發(fā),或者把它放在我的懷里,滿滿的睡意,它總會在我的懷里睡著。

描寫鹿的動物作文(篇3)

我家養(yǎng)了一只小老鼠,它的名字叫樂樂,一聽這名字就知道它是母的。

小老鼠的“衣服”可漂亮了,它身穿黃白相間的黃大衣,耳朵是灰色的,在它那黑亮的眼睛下有著一張小巧的嘴,小嘴里還有小小的牙齒。

小老鼠吃東西的時候很可愛。一天,我去看小老鼠,它好像感覺很餓,有氣無力的,于是,我拿一大片嫩樹葉給它吃,它看見一大片樹葉,馬上跑過來快速地吃起來,它三下五除二,一下子就吃完了,可它還沒飽,還繼續(xù)望著我,于是,我再拿幾根面條喂它,我把面條放在它嘴邊,它用爪子抓住面條快速地吃,我想逗逗它,就把面條向它后面漫漫地動,它好像受不了了,連連往后退,就像跳芭蕾舞一樣,讓我哈哈大笑起來。

小老鼠玩的時候也可愛,我經(jīng)常躺小老鼠和我朋友的小老鼠一起比賽,可小老鼠似乎不愿意,不過我有法子,因為小老鼠要天天吃東西,不吃它就難受,所以我可以用樹葉來引它,果真有效,小老鼠看見樹葉真的跟著我來了,就這樣很快地就到了重點。

你看,我的小老鼠可愛吧!

描寫鹿的動物作文(篇4)

一身雪白的皮毛,長著一雙又薄又長的耳朵,兩只鮮紅的眼睛,像兩顆紅珍珠,嘴巴向上翹,十分可愛。那毛絨絨的尾巴像一個小圓球。它的前腿短后腿長,走路蹦蹦跳跳,速度很快。它就是可愛的小兔子。

它的種類分很多種,大致可以分為寵物兔、毛用兔及肉用兔三大類。如果細細分出的話,那可是有許多不同的兔子種類:荷蘭垂耳兔、法國垂耳兔、安哥拉兔、迷你兔、獅子兔、蝴蝶兔等等。但在咱們中國,最常見的還是白兔。我從小見得最多,也是我國歷史最悠久的兔子,它聰明乖巧。白兔也被稱之為菜兔,遍布全國各地。白兔的顏色繁多,五彩繽紛。除了純白色的白兔,還有黑色,灰色,黃色,藍紫色和花色的,不同花色的兔子中只有白兔眼睛為紅色,其余均為黑色或棕色。

兔子的習性也非常有趣。兔子是非常膽小的寵物,突然的大聲吵鬧、突然的喧囂、突然的摟抱觸碰、突然身處陌生的環(huán)境接觸陌生的人,這些都會讓膽小可愛的兔子害怕緊張。俗話說“兔子急了還咬人”,所以生活中小朋友一定要避免去刺激兔子,讓它可以有一個安靜舒適的生活環(huán)境,可以健康快樂的生活。

聽媽媽講, 她小時候,姥姥養(yǎng)了許多長毛兔。它們可漂亮了,一身長長的毛發(fā),曾經(jīng)令多少人喜愛。姥姥要定期給它梳理、修剪毛發(fā)。這毛發(fā)用處可大了!它可以做衣服,圍巾,帽子等,不僅美觀大方,而且實用保暖。媽媽放學后要去采野草,來喂給可愛的長毛兔。媽媽看著爭先恐后搶食物的小兔,心里充滿了喜愛之情…… 我聽著媽媽的話語,仿佛進入到一個小兔樂園,其樂無窮。真想也養(yǎng)只小兔子呀!

這就是我所喜愛的小兔子,聽了我的'介紹,你喜歡上它了嗎?

描寫鹿的動物作文(篇5)

周末,我總是很快寫完作業(yè),擠出時間和我的小狗狗旺財玩耍。

旺財?shù)拿l(fā)很特別。他通體棕色,只有右眼圈和頭上的一小撮毛是白色的。頭上頂著一個小卷毛,走起路來一跳一跳的,活像一個棉花糖。它的耳朵很長,平常無精打采地耷拉著。高興或警覺的時候,才會驀地豎起來,像兩把小扇子。最特別的是,它的尾巴里像長了骨頭一樣,總是堅挺地直立著。

旺財?shù)念I地意識很強。它把小窩和門前的那塊地方全部劃為自己的地盤。誰敢侵犯,它就跟誰拼命!每次別人家的狗從它的地盤經(jīng)過,它總是昂著首,豎著耳朵,像是守護自己家園的英勇戰(zhàn)士。

最值得一提的,是旺財和別的狗大不一樣的地方——它不愛吃肉,反而喜歡吃小黃魚。一次吃午飯,我給它燉了一鍋肉,還烤了一碟小黃魚。結(jié)果,它把肉剩在一邊,卻把小黃魚吃得一干二凈!我不禁心想:難道它是貓的親戚?

每當它吃飽喝足,趴在我的腳邊,我會輕輕地撫摸它的皮毛。它不住地發(fā)出“呼呼”的聲音,這時我覺得,它真是我最好的朋友!

描寫小蝸牛作文500字系列


通過觀察其實不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性,寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力。你通常會借鑒哪些作文?欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡的描寫小蝸牛作文,但愿對你的學習工作帶來幫助。

描寫小蝸牛作文 篇1

今天奶奶從集市上買了兩只蝸牛,這兩只蝸牛可不是一般的小蝸牛,它們長得很大,我只好把他們放在盆子里。

剛開始看到這兩只蝸牛時,我覺得它們長得很難看,背上背著一座咖啡色的小房子,房子上還有順時針或逆時針的圖案,整個身子藏在這座房子里。我就問奶奶:“難道它們就老躲在房子里嗎?”奶奶說:“你用水澆它就會出來?!蔽荫R上端來一杯水輕輕的澆在它們身上,果然不一會它們就把頭慢慢的伸出來,然后緩緩地向前爬,直到整個身子全露出來。這時我才完全把它們看清楚,它們的身子是肉色的,頭上長著一對觸角,觸角頂端是眼睛,嘴上還有一對觸角,這對觸角是用來爬行時分辨食物和敵人的,它的腹部緊貼盆子爬行,在它們爬過的地方會留下粘乎乎的唾液。我輕輕地放了一片菜葉在里面,靜靜地看著它們,兩只蝸牛張開小嘴開始吃菜葉,大概是它們餓了,很快菜葉就露出了一個大洞,吃完后它們就沿著盆子爬了一圈,就像人一樣吃飽了想睡覺,接著它們又慢慢地把整個身子縮到殼里,躲到房子里睡大覺了。

看著它們睡著了,雖然長得不好看,但是還是蠻可愛的。

描寫小蝸牛作文 篇2

蝸牛頭上有四根觸角,柔軟而又細長,上面長著小小的眼睛。別看蝸牛它那么小,嘴巴里卻有二萬五千六百顆牙齒,就算用硬紙板困住它,它也能咬破逃出來。蝸牛的殼是棕色的,上面的圖案像一個小小的漩渦。蝸牛屬于軟體動物,身體軟軟的,粘粘的,一碰,它就迅速躲進殼里,膽子可真小呀!

一次,我和同學們進行了“蝸牛大比拼”,各自拿蝸牛放在硬紙板上,“三、二、一有的蝸牛像一個盲人找不到方向,到處亂爬,有的蝸牛像懶蟲一樣躲在殼里睡覺,還有的蝸牛拼命往前爬,好像在為主人爭氣。我的小蝸牛拼命地爬呀爬,終于氣喘吁吁地爬到了終點。我的小蝸??烧鎱柡?!

我突然發(fā)現(xiàn)紙板上有一道像水印子一樣的痕跡,這是什么呢?我?guī)е蓡柣氐郊依?,上網(wǎng)查詢,原來是蝸牛身上有一個地方叫“足腺”,會分泌一種像膠水一樣粘粘的東西,可以減少摩擦,有利于爬行,粘液干了的地方就變成了一條亮晶晶的線,順著這條線,你就能找到一只小蝸牛呢!

通過這次對蝸牛的觀察,我知道了:在生活中做一個細心觀察,認真思考的有心人,就會不斷有新的發(fā)現(xiàn),新的驚喜!

描寫小蝸牛作文 篇3

蝸牛喜食菜葉,但吃得極少極少,一葉青菜直到發(fā)黃還幾乎完整無缺。有一天,我拿起瓶子進廚房,將瓶子里的幾葉發(fā)黃的菜葉倒出來,不小心將蝸牛也倒了出來,發(fā)現(xiàn)蝸牛一動也不動。隨即又將蝸牛放進瓶里,丟進一葉新鮮青菜。第二天,蝸牛還是沒有伸出身子吃菜葉。我對老伴說:“蝸牛死了,丟了吧!”老伴說:“丟就丟吧!”於是,我將蝸牛倒進了垃圾桶。

傍晚,下樓倒垃圾時,我突然想起蝸牛的生命力是很頑強的,也許它將自己的身體縮進甲殼內(nèi)睡眠休息,靜止不動。不管它是死是活,還是放它一條生路吧,重返它喜愛的泥土老家。於是,我將蝸牛從垃圾袋里揀出來,放到樓前花園里樹根旁的泥土上。

散步回來,我又好奇地去瞧瞧那只被丟棄的蝸牛,驚喜地發(fā)現(xiàn)那只蝸牛全身緊緊地貼附著地面,剛一露出那赤裸軟弱的身體,就趕緊往前移動,如此緩慢,卻義無反顧,勇往直前。身上背著的那個硬殼兒,看上去確實是個累贅,可是對它來說很實用,也很重要,無論走到哪里,隨時隨地可以躲進自己家里,放心休息,享受安寧,以防不測。

看來,蝸牛的生命力確實很強,任人踢到什么地方,只要不離開土地,它就能重新依附于地面,找到它最喜愛的食糧——泥土。它喜歡穿越潮濕的泥土,邊移動邊進食,吃進去的是泥土,排泄物也是泥土。蝸牛與泥土,相互滲透,密不可分,連顏色也差不多,讓人很難分辨。

世人也許看不起蝸牛這種弱小動物,甚至任意把它踢來踢去。我想,如果大地上的蝸牛們聯(lián)合起來,抱成一團,堆積如山,誰還敢輕視它們,欺負它們!

描寫小蝸牛作文 篇4

“只是一個小小的家,蝸牛的家……”每當我聽到這優(yōu)美、動聽的歌聲時,就會想起那些小小的蝸牛正慢慢地向綠色的`草叢爬去。

一次,我和姐姐來到門前的場地上,正要踢足球,忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。它背著一個比自己身體大得多的殼,緩緩地向前蠕動,柔軟的身體緊貼著地面,留下一條清晰的線。

出于好奇,我把蝸牛輕輕地放在手里。它像受驚嚇似的把整個身體縮了回去,似乎這樣才安全。過了好長時間,見沒什么動靜,它才伸出小腦袋。

我仔細端詳。呀,它的小腦袋有四根觸角——長的兩根頂端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別,遇到情況,可以完全伸進腦袋里。

看,那不是剛剛在我手中爬過的小蝸牛嗎?現(xiàn)在,它已經(jīng)爬進了草坪,是那樣執(zhí)著。生活中的人不也應該像蝸牛一樣,為了美好的明天勇往直前嗎?

夕陽西下,那只蝸牛已經(jīng)不見了,我為它祝福。

描寫小蝸牛作文 篇5

每當大雨過后,我家門前的花壇里就會出現(xiàn)許多蝸牛,它們有的趴在腐爛的樹葉上覓食,有的在墻壁上練習攀爬,有的聚集在大樹下,東瞅瞅西望望,好像是在查看敵情,時時刻刻準備迎戰(zhàn)。

我逮了一個比較大蝸牛,放進盒子里,還給它找了好幾片綠色的樹葉。可能是剛被我逮來的緣故,它縮在殼里半天也不動彈,等我快失去耐心的時候,一個小腦殼慢慢地從殼里鉆了出來。它先四處張望了一下,確定周圍是安全的,才開始背著那大大的“房子”慢吞吞地爬起來。蝸牛頭上那兩對突出的觸角,第一對長,第二對短。長觸角的頂端,有一個小黑點,我猜那就是蝸牛的眼睛吧!可是那對短的是什么呢?我查了一下資料,才知道短的那一對其實就是它的鼻子。來到了一個新的環(huán)境,蝸牛好像漫無目的地爬著,其實那是在偵查周圍環(huán)境,等它確定安全以后,才開始放心大膽地啃食我給它摘的綠葉。

不過蝸牛還是一個膽小鬼,每當遇到危險時,它就立刻縮進殼里,任憑你怎么呼喚,它都不理不睬。只有等到一切風平浪靜,他認為安全了以后,才會小心翼翼地探出頭來,看來他的自我保護能力還挺強呢!

蝸牛這個小家伙太可愛了!

描寫小蝸牛作文 篇6

去年,我養(yǎng)了一只小蝸牛。

小蝸牛有著長長的身體,身上不但雪白雪白地,而且身子軟軟的,真像一團棉花,身上背著一個堅硬的殼,是棕色的,可愛極了。

它爬起來很慢,如果你短時間內(nèi)觀察會覺得它沒有動,可它一直在爬。它的眼睛幾乎看不見東西,只能用觸角試探著爬。它的粘力很強,像一塊膠似的。如果它的觸角碰到了東西,它就會立刻把身體縮到殼里,像一塊石頭似的,它的隱蔽術很強吧!

有一次,我去上課了?;貋頃r蝸牛不見了。于是我全家總動員,可仍沒有找到。我想蝸牛身上有粘液,爬時一定會留下痕跡。我又用手電筒找了找,終于在地上發(fā)現(xiàn)了粘液。后來,我在餐桌下發(fā)現(xiàn)了它。

有一次,我在和它玩時,它從墻上掉了下來。我以為它摔壞了,可出乎我的意料,它居然完好無所。

可有一次,我去看它時,它一動不動,我以為它睡覺呢!可過了一會它還是一動不動,我以為它睡覺呢!可過了一會,它還是一動不動,原來它死了。

小蝸牛,你在天堂還好嗎?

描寫小蝸牛作文 篇7

今天,我觀察了一只小蝸牛,它顏色不同,非??蓯?。

它的兩對觸角長短不同,粗細各異,細細的幾根針上面各有一個小點,比較長的兩根上面的小點便是小蝸牛的小眼睛,真可愛呀!

它的頭顏色和它觸角的顏色完全一樣,都是深咖啡色或淺黑色;直到有殼的地方。這樣看下去,是一個圓柱形。真是既像一根粗粗的木棍,又像一根細細的樹干。

它的鼻子很小,平時都看不見。如果仔細看一下,就能發(fā)現(xiàn),會有很小的兩個孔,這就是小蝸牛的鼻子。

它的殼像一個陀螺,一圈一圈的,讓我忍不住想起了方便面里的調(diào)料魚板(它們都是一圈一圈的),看的我有點頭暈。雖然看上去這個殼很重,但是,這個殼就像它的家一樣,能給蝸牛取暖,讓它不會太冷。遇到敵人時,就把頭縮進去,躲進家里去,這樣可以做短暫的防衛(wèi)。雖然它的殼沒有像烏龜殼這么堅硬,但它還是堅定不移的背著自己的家。托住它的是一個蓋子,這個蓋子是黃色的,而且是圓形的,就是它的家門一樣。

它吃的東西是菜葉,我看到這片菜葉的時候,已經(jīng)被吃了很多的洞了。最大的一個洞,足足有我一個手掌這么大了。

真是只可愛的小動物??!

描寫小蝸牛作文 篇8

今天我吃過早飯,正在院子里玩。突然,我發(fā)現(xiàn)草堆里有只蝸牛殼,這里面有一只在冬眠的小蝸牛,我很好奇,就把它帶回家。

回到家,我找了一個盒子,從花盆里挑了一些潮濕的泥土,又放了幾根干樹枝和幾片枯葉,蝸牛的家做好了。我又拿出一個杯子,往里面放了一點兒水,把蝸牛放了進去。過了十多分鐘,蝸牛殼探出了一對觸角,東瞧瞧,西望望,接著又伸出了腹足,慢慢地向杯口爬去,呀!小蝸牛醒了,我伸出手,抓起小蝸牛的殼,把它放進了盒子里。小蝸牛真好玩,兩只觸角在頭頂上擺來擺去,像一對小棍。它背上的殼圓圓的,大概就是它的房子吧。

蝸牛吃什么呢?我想做個實驗。我拿來白菜、蘋果、桔子、肉和餅干,擺在蝸牛面前,蝸牛慢慢地爬向菜葉,對別的食物都不理睬,實驗結(jié)果出來了,蝸牛愛吃菜葉,證明它是害蟲。

我喜歡蝸牛!

描寫小蝸牛作文 篇9

同學們,你們養(yǎng)過小動物嗎?今天媽媽給我準備了一份禮物,想知道是什么嗎?還是我來告訴你吧,就三只小蝸牛。

這三只蝸牛是媽媽從網(wǎng)上購買的,它們經(jīng)歷了長途跋涉,竟然還完好無損地到了我家,真是讓我驚嘆不已!蝸牛的樣子看起來就像一只超大號的田螺。不過顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛,我想,它的名字也是這樣來的吧!

跟蝸牛一起寄來的還有很多東西:一包泥土,一包樹皮,一個小噴瓶,一個長長的夾子,還有一個放大鏡呢!“這些是干什么用的呢?”我問媽媽。“這些是蝸牛的家呀!”媽媽說。

接著我和媽媽開始造蝸牛的.小家了,媽媽把那包黑黑的泥土鋪在了最下面,再撒上一層樹皮,這時我想起科學老師說過蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,我連忙拿起小噴瓶灌滿水,把泥土和樹皮澆濕了,這樣蝸牛的小家就完工了。

媽媽說,從今往后我多了三個“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長!我真希望它們能快快長大!

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