大學(xué)生心理健康日活動(dòng)總結(jié)。
時(shí)間易逝,今年的全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)結(jié)束了,現(xiàn)在是時(shí)候開始動(dòng)筆寫個(gè)人的活動(dòng)總結(jié)及心得了。寫總結(jié)是提升自己認(rèn)識(shí)和能力的過程,對(duì)我們有很大幫助,所以說(shuō)啊,這么重要的大學(xué)生心理健康日活動(dòng)總結(jié)又怎么可以少呢。也許以下內(nèi)容“全國(guó)大學(xué)生心理健康日心得總結(jié)”合你需求,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏!
忙碌的5月終于過去了,在這個(gè)5月里,我們舉行了“5.25心理健康文化節(jié)”系列活動(dòng)。包括“你幸福了嗎”照片展、微故事大賽、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、“十佳百優(yōu)”心理朋輩輔導(dǎo)員評(píng)選、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列活動(dòng)。
5月是忙碌的一個(gè)月,也是收獲的一個(gè)月。我們?cè)凇澳阈腋A藛帷闭掌购臀⒐适麓筚愔惺斋@了幸福;在“十佳百優(yōu)”心理朋輩輔導(dǎo)員評(píng)選中收獲了肯定;在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲了友情熱情和快樂。在這些活動(dòng)中,最大的活動(dòng)是在5月21日舉行的“5.25心理健康文化節(jié)——暢想幸福,讓幸福蔓延”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)分為4個(gè)版塊,分別是心理知識(shí)競(jìng)答、心理測(cè)量、心理輔導(dǎo)和心理游戲。
在心理知識(shí)競(jìng)答這一板塊中,我們將事前準(zhǔn)備好的90道題貼在墻上,然后發(fā)給同學(xué)們便利貼,讓他們把自己要作答的題目的題號(hào)抄在便利貼上,然后在后面寫上答案,最后到工作人員那里對(duì)答案領(lǐng)取獎(jiǎng)品。由于我們準(zhǔn)備的題都很有趣味涉及的方面也很廣而且也比較簡(jiǎn)單,引起了同學(xué)們的極大興趣。大家都非常踴躍地參與進(jìn)來(lái),而且每個(gè)人都得到了獎(jiǎng)品,有的同學(xué)甚至答對(duì)了70-80道題,將三種獎(jiǎng)品都收入囊中。從這里我們也可以看出來(lái)大家的課外知識(shí)都非常的豐富。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是心理測(cè)量。我們請(qǐng)了12位考取了心理咨詢師的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)為同學(xué)們測(cè)量并對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行解答。參加這個(gè)環(huán)節(jié)的同學(xué)也很多,通過壓力測(cè)試、戀愛觀測(cè)試、焦慮測(cè)試等6套測(cè)試題的測(cè)試,同學(xué)們都更加清楚了自己近期的心理狀況,并從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里得到了寶貴的意見。由于是同齡人,很多同學(xué)都敞開心扉,把自己心中的苦悶講了出來(lái),心情也得到了緩解。甚至在活動(dòng)都已經(jīng)結(jié)束了,還有人在進(jìn)行測(cè)量,并和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐留了聯(lián)系方式。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是心理咨詢。我們請(qǐng)了4位心理專干老師為同學(xué)們做咨詢。老師們通過同學(xué)們的描述,進(jìn)行了準(zhǔn)確專業(yè)的分析和解答。老師非常準(zhǔn)確的分析出了咨詢者的心理,并給了很多有效的建議。同學(xué)們?cè)俳邮芡曜稍兒?,都覺得受益匪淺。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是心理游戲。這個(gè)環(huán)節(jié)有我們和心理協(xié)會(huì)共同合作。本環(huán)節(jié)包括3個(gè)小游戲,分別是默契貼鼻子、旋風(fēng)籃球和都拼西湊。在這些簡(jiǎn)單而有趣的游戲中,同學(xué)們忘記了學(xué)習(xí)的壓力生活的煩惱,全身心的投入到游戲中。雖然我們的游戲很簡(jiǎn)單,但卻讓同學(xué)們感受了一次童年做游戲時(shí)的`快樂。
就這樣在忙碌與快樂中我們結(jié)束了“5.25心理健康文化節(jié)”的活動(dòng)。在這個(gè)月里,有我們清晨在田徑場(chǎng)上練習(xí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的身影;有我們?cè)谡掌行腋5男δ槪挥形覀儾贾脠?chǎng)地時(shí)揮汗如雨的場(chǎng)景;有看到同學(xué)們的笑臉時(shí)的欣慰。這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是成功的,但也有很多不足的地方,比如測(cè)試題沒有打印夠,心語(yǔ)心愿參加的人數(shù)不是很多等問題,我們也會(huì)總結(jié)教訓(xùn)吸取經(jīng)驗(yàn),在下次辦得更好!
盡管辛苦盡管忙碌盡管有煩惱盡管有迷茫,但我依然很高興很感激,因?yàn)檎沁@些忙碌才讓我的生活變充實(shí),才讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友,也正是這樣才讓我嘗到了成功的快樂!
經(jīng)過一個(gè)月大學(xué)生心理健康月緊鑼密鼓地進(jìn)行后,精彩紛呈的各項(xiàng)活動(dòng)成功地落下帷幕。在活動(dòng)中,一系列新穎、獨(dú)特的教育工作不僅吸引了眾多學(xué)院大學(xué)生的眼球,更讓他們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)的重要性和緊迫性。讓每個(gè)參與和組織本次活動(dòng)的同學(xué)深受鼓舞。現(xiàn)將經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)院關(guān)于開展“大學(xué)生心理健康月“活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)主題:
“減少抱怨,健康成長(zhǎng),融入集體,展示自我”
二、活動(dòng)開展情況:
1、制定實(shí)施計(jì)劃,召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議和各班班長(zhǎng)會(huì)
議,傳達(dá)此次心理健康月的活動(dòng)實(shí)施意見,在全院各班集中開展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造一種積極向上的氛圍。由學(xué)生會(huì)宣傳部做形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳板,突出本次心理健康活動(dòng)月的主題。各班也制作了形式多樣的主題板報(bào)。從而從各個(gè)方面增強(qiáng)學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)和心理素質(zhì)培養(yǎng)的了解。
2、各班開展了有關(guān)心理知識(shí)的主題班會(huì),同學(xué)們都積極發(fā)言,將自己搜集到的心理知識(shí)與大家分享,大家在歡快的氛圍中學(xué)到了許多有關(guān)心理的小知識(shí)。
3、參加學(xué)校組織的趣味心理活動(dòng),使同學(xué)們不僅感受到了游戲的快樂,還學(xué)到了各種心理調(diào)試的方法。
4、參加心理協(xié)會(huì)組織的大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽,在激烈的比賽中,同學(xué)們學(xué)到了許多關(guān)于心理的知識(shí),并且能在老師的指導(dǎo)下更加的完善自己。
在眾多的題材中,由于本次活動(dòng)廣泛性和易參與性,絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與,使得活動(dòng)場(chǎng)面氣氛熱烈而濃厚。
三、活動(dòng)成果:
由于本次大學(xué)生心理活動(dòng)的新穎性和獨(dú)特性,不僅贏得了老師的大力支持,還受到了學(xué)生們的一致好評(píng)。主題深刻,意義深遠(yuǎn)。解決了大學(xué)生如何樂觀面對(duì)今后的大學(xué)生涯和社會(huì)現(xiàn)象,增強(qiáng)了同學(xué)對(duì)心理素質(zhì)的`完善提供了正確的指導(dǎo),也懂得了體驗(yàn)和感受生活的美好,將更適合自己的學(xué)習(xí)理論和方法應(yīng)用于實(shí)踐。
為迎接“”全國(guó)大學(xué)生心理健康日,我院心理健康工作中心開展了“”心理健康活動(dòng)周,舉辦了系列活動(dòng)。我系積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,組織了活動(dòng)。
醫(yī)學(xué)系輔導(dǎo)員兼心理咨詢師xx老師親自為學(xué)生開展心理健康教育講座,年級(jí)輔導(dǎo)員積極倡導(dǎo)心理健康活動(dòng)并與同學(xué)們一起聽取講座。這一系列的主題活動(dòng)推進(jìn)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí),提高了學(xué)生的心理保健意識(shí),對(duì)和諧人際關(guān)系有良好的促進(jìn)作用,對(duì)即將走入社會(huì)的大學(xué)生們有一定的指導(dǎo)?;顒?dòng)過程中學(xué)生積極響應(yīng),與楊老師精彩的人生感悟與對(duì)我們的諄諄教誨相互配合,促使本次心理健康講座完美落幕?,F(xiàn)將本次“5·25”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、廣泛宣傳,增強(qiáng)心理健康意識(shí)
活動(dòng)開展前期,我系宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一系列的宣傳,主要通過系部板報(bào)和展板的方式向同學(xué)們做前期的宣傳工作。
二、認(rèn)真部署,確保活動(dòng)順利進(jìn)行
講座在05月15日晚kx1-2準(zhǔn)時(shí)開展。參加本次講座的組成人員主要是xx級(jí)輔導(dǎo)員xx老師,團(tuán)總支xx級(jí)學(xué)生干部以及xx級(jí)全體學(xué)生。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有專門的服務(wù)人員,與同學(xué)們一起為活動(dòng)順利進(jìn)行共同努力。
三、講座內(nèi)容
首先,楊老師以一種親切幽默的方式展開了本次講座。講座主題為“碧云與藍(lán)天”。楊老師主要從個(gè)人經(jīng)歷以及感想等方面來(lái)進(jìn)行講解,這樣更避免了理論知識(shí)帶來(lái)的枯燥又提高了同學(xué)們參與的積極性。其次,楊老師又分別從學(xué)習(xí)、生活、工作、人際交往、大學(xué)戀情、自我認(rèn)知等方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了分析與鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)上,要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,瞄準(zhǔn)方向,在學(xué)習(xí)過程中要有良好、積極的態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。在學(xué)校要充分利用資源,圖書館是校園的心臟,多讀書,擴(kuò)展課外知識(shí),要學(xué)會(huì)正確合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),女生不要不要只把它當(dāng)做影碟機(jī),男生也要避免把它變成游戲機(jī)。
在生活上,注意培養(yǎng)并提高自己的適應(yīng)能力,既來(lái)之,則安之。對(duì)于家庭環(huán)境要正確對(duì)待所謂的“不公”,要靠自己的努力去改變不如意的環(huán)境,爭(zhēng)取合理的公平。
在人際交往上,要注意建立自己的人際網(wǎng),多與周圍的同學(xué)、親戚、老師溝通聯(lián)系,并且這也是學(xué)校的資源之一。學(xué)校為我們提供了雄厚的師資力量,良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里學(xué)習(xí)和交往對(duì)于我們都是一種享受。所以不要吝嗇自己的時(shí)間,要走出去,多與人交流溝通。大學(xué)時(shí)代不像高中時(shí)代那樣,只要你學(xué)習(xí)好就證明你是個(gè)好學(xué)生,大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),在這個(gè)小型的社會(huì)里你和自己的同伴、老師、領(lǐng)導(dǎo)等還相處不來(lái),試問你走入社會(huì)在自己的工作場(chǎng)所怎樣能和自己的同事相處融洽?
在面對(duì)感情問題上,楊老師強(qiáng)調(diào)了建立自信的重要性,要看到自己的優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)持自己所擁有的,讓我們的青春火花無(wú)限地迸發(fā)出絢爛的色彩。
同時(shí)楊老師還從男女大學(xué)生不同方面的自立自強(qiáng)、自我規(guī)劃、自我保護(hù)、情感處理四大方面進(jìn)行深入具體地分析與闡述。要求大家要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng);做好自己人生規(guī)劃的重要性;從情感處理方面講述了我們應(yīng)該如何看待愛情、友情如何面對(duì)情感挫折。
講座對(duì)男女生們?cè)诿鎸?duì)以后的人生、情感等方面的問題都極大的引導(dǎo)作用,也有助于引導(dǎo)廣大大學(xué)生更加的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康,從容自信等綜合素質(zhì)的提高,講座過程中,楊老師與同學(xué)們之間進(jìn)行互動(dòng)與交流,更真誠(chéng)地體現(xiàn)了老師以及學(xué)校對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)愛,體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)我們的重視。講座之后同學(xué)們紛紛表示在講座中受益匪淺,相信該講座對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)起到積極的作用,在以后走向社會(huì)后也會(huì)時(shí)刻銘記老師的諄諄教導(dǎo)。
這次學(xué)院心理咨詢中心根據(jù)大學(xué)生的心理特點(diǎn),有針對(duì)性地制定主題方案,開展輔導(dǎo)和咨詢活動(dòng),深受學(xué)生歡迎,活動(dòng)貼近學(xué)生,滿足了學(xué)生的心理需求,廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,推進(jìn)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí),對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系有著良好的促進(jìn)作用。從活動(dòng)的參與情況與反饋信息來(lái)看,同學(xué)們從內(nèi)心深處體會(huì)到心理健康的重要,尤其是在自身發(fā)展過程中,心理健康更重要。他們清醒地認(rèn)識(shí)到,只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理,才能為自身的發(fā)展奠定內(nèi)在基礎(chǔ)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院校園文化建設(shè),推進(jìn)大學(xué)生的心理健康教育工作,普及大學(xué)生心理健康知識(shí),在全院范圍內(nèi)營(yíng)造積極、和諧的心理文化氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生更好地體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣、對(duì)親人朋友等心存感恩,幫助廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn),它就在我們的身邊,提高個(gè)人幸福感,塑造完美人格,心理中心主辦、心理發(fā)展促進(jìn)會(huì)承辦了我院第x屆大學(xué)生心理文化節(jié)。
本次心理文化節(jié)從20xx年5月中下旬進(jìn)行至6月中旬,長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。開展了豐富多彩的以“體驗(yàn)感恩幸?!睘橹黝},以院級(jí)、系級(jí)心理健康教育活動(dòng)系列為主線,以心理健康知識(shí)培訓(xùn)、講座、團(tuán)體訓(xùn)練與素質(zhì)拓展、集體簽名、心理咨詢戶外行等為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)。形成了在學(xué)院內(nèi)由點(diǎn)及線、有線成面的全范圍普及心理知識(shí)、人人參與的良好局面。
經(jīng)過心理中心制定了詳細(xì)的方案與計(jì)劃,每項(xiàng)活動(dòng)事前均經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備。心理發(fā)展促進(jìn)會(huì)承擔(dān)了每次活動(dòng)的組織與宣傳工作,院團(tuán)委給予了正確的指導(dǎo),各系團(tuán)委組織了系心理輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)、心理委員、宿舍心理聯(lián)絡(luò)員等參加了其中的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),更少不了全院學(xué)生的積極參與。
一、心理健康知識(shí)培訓(xùn)暨心理文化節(jié)開幕式
為了擴(kuò)大心理文化節(jié)的影響,20xx年5月22日上午9:00,我院“第x屆大學(xué)生心理文化節(jié)”在主教學(xué)樓xx階梯教室舉行了隆重的開幕式。李直出席開幕式并致辭。人事處、學(xué)生工作處、各系心理輔導(dǎo)站等部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員,各系學(xué)生心理社團(tuán)干部、各班班長(zhǎng)和心理委員、心理發(fā)展促進(jìn)會(huì)成員等近200人參加了開幕式。開幕式由心理健康與咨詢中心高翔老師主持。
心理健康教育與咨詢中心的主任xx老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了“心理輔導(dǎo)原理與技能”為主題的心理健康知識(shí)培訓(xùn),闡明了心理干部的任務(wù)與應(yīng)具有的素質(zhì)、責(zé)任,更好地了解周邊學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),積極尋找各種途徑為其排解心理困惑。
此次活動(dòng)充分表達(dá)了我們協(xié)會(huì)“關(guān)愛大學(xué)生心理健康促進(jìn)心理發(fā)展”的活動(dòng)理念、以服務(wù)大學(xué)生為宗旨。
二、熱鬧非凡——簽名活動(dòng)
5月25日下午,在南區(qū)4棟宿舍前的校道上進(jìn)行了““5.25”,我愛我健康心理快樂人生幸福生活”為主題的集體簽名活動(dòng)。同學(xué)們熱情高漲,在我們還沒有做好完全的準(zhǔn)備時(shí),他們已有一大群人在守候著了。場(chǎng)面甚是熱鬧!一個(gè)小時(shí)后,13米長(zhǎng)的橫幅滿滿都是同學(xué)們各具特色的簽名。我們看到路人就上前去說(shuō)明我們舉辦這一次簽名活動(dòng)的主題與意義。在我協(xié)會(huì)干的耐心講解與誠(chéng)心邀請(qǐng)下,同學(xué)們都面帶笑容、鄭重地寫上自己名字。
當(dāng)天下午也邀請(qǐng)到專業(yè)的心理老師過來(lái)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng),為我們大學(xué)生解開心理疑惑、緩解心理壓力、重現(xiàn)陽(yáng)光般的笑臉。
三、心靈會(huì)話——主題講座
5月29日上午9:00-11:00,在主階xx舉辦了“幸福在身邊”的主題講座,邀請(qǐng)到心理中心的xx老師為同學(xué)們主講,從一個(gè)全新的角度闡釋了幸福的概念。整場(chǎng)講座給人耳目一新的感覺,同學(xué)們享受到的是一場(chǎng)視覺和聽覺上的盛宴、心靈的激蕩與回味,取得了圓滿結(jié)束。此次講座為大學(xué)生解除一些不必要的困惑和煩惱,讓部分學(xué)生重新認(rèn)識(shí)幸福、擁抱幸福。
四、才藝激蕩——比賽項(xiàng)目
5月19日至6月3日,在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了“團(tuán)結(jié)友愛,幸福校園”心理主題手抄報(bào)比賽和“幸福在身邊”相片征集比賽。這兩項(xiàng)比賽得到團(tuán)委的指導(dǎo)、心理咨詢中心的引導(dǎo)、各系心理輔導(dǎo)站的大力支持、全院學(xué)生的踴躍參與,取得了滿意的效果。第二屆屆手抄報(bào)比賽收到的參賽作品數(shù)量之多、經(jīng)過公平公正評(píng)選出的作品質(zhì)量之好為以后舉辦手抄報(bào)比賽準(zhǔn)備了更好的經(jīng)驗(yàn)。通過此次手抄報(bào)比賽,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的熱愛,利用心理知識(shí)更好地與別人交流。
“幸福在身邊”相片征集比賽旨在給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)、學(xué)會(huì)用心去看待周圍的一切、善于發(fā)覺與捕捉震撼心靈的瞬間、培養(yǎng)與發(fā)展心靈之美。
五、快樂無(wú)限——陽(yáng)光心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
6月2日下午在主教學(xué)樓廣場(chǎng)進(jìn)行了一次歡樂的心理主題游園活動(dòng),為全校同學(xué)準(zhǔn)備了一頓豐盛的游戲大餐。別出心裁、妙趣橫生的游戲吸引了很多同學(xué)前來(lái)參加。這次心理主題游園活動(dòng),不但使參與組織的心協(xié)干部尤其是新干們得到了組織能力的鍛煉與提高,也給參加游園的同學(xué)們帶來(lái)了一次快樂的心靈之旅。在歡樂的游園現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們積極投入地參與各項(xiàng)活動(dòng),留下了快樂的印記。
六、意義深遠(yuǎn)——大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
6月12日上午9:00到中午12:00在體育館進(jìn)行了三個(gè)小時(shí),參與的成員有五十多位學(xué)生,他們來(lái)自學(xué)院的各系各班的心理委員、系心理輔導(dǎo)員、心協(xié)成員。關(guān)冬梅老師為本次培訓(xùn)的主持者。同學(xué)們收獲了:快樂、友誼、團(tuán)結(jié)、智慧、勇氣......得到了心靈的綻放!
從他們燦爛的笑容可知,我們協(xié)助心理中心舉辦的這次活動(dòng)效果顯著。
七、心理主題電影放映暨心理文化節(jié)閉幕式
20xx年6月13日晚上7:30—10:30在學(xué)院主階xx舉行了第x屆大學(xué)生心理文化節(jié)閉幕式。邀請(qǐng)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席,xx主任對(duì)我院這此大學(xué)生心理文化節(jié)做了重要講話,總結(jié)了取得的成績(jī),并對(duì)以后舉辦心理文化節(jié)充滿信心,展望美好未來(lái)。
播放了一部發(fā)人深思的心理主題電影后,歷時(shí)一個(gè)月的首屆大學(xué)生心理文化節(jié)落下了帷幕。
在院團(tuán)委社團(tuán)文化節(jié)里我們協(xié)會(huì)舉辦的這一次心理文化節(jié)中,會(huì)員會(huì)干都積極投入,把在例會(huì)上分配到的事情認(rèn)真做好。因?yàn)榛顒?dòng)較多,很大程度上影響到吃飯與休息的時(shí)間。但成員依然抱著對(duì)協(xié)會(huì)的責(zé)任感與對(duì)工作的熱情,堅(jiān)持不懈,確?;顒?dòng)的順利開展。每一次活動(dòng),各會(huì)干各抒其能、盡顯個(gè)人特長(zhǎng)。這樣,在活動(dòng)中的各個(gè)領(lǐng)域中,都有會(huì)干、能干、精干的會(huì)員負(fù)責(zé),保證舉辦活動(dòng)的質(zhì)量,使同學(xué)們能夠真正學(xué)到、用到、領(lǐng)悟到健康的心理知識(shí)。同時(shí),我們也找出了不足之處(如有些活動(dòng)要延時(shí)),為以后的工作提供改過的方向,以防重蹈覆轍。
為廣大的學(xué)生服務(wù)是我們的宗旨,提高心理協(xié)會(huì)聲譽(yù)是我們的目標(biāo)。我們會(huì)繼續(xù)努力完善不足之處,借鑒其它協(xié)會(huì)可取的地方,做好協(xié)會(huì)工作。
為迎接“525”全國(guó)大學(xué)生心理健康日,進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》精神,引導(dǎo)學(xué)生自立自信,構(gòu)建有利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的和諧校園,進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展,我院按照校第x屆“525”大學(xué)生心理健康宣傳周的活動(dòng)要求,開展了一系列的活動(dòng)。
一、注重宣傳,普及心里健康教育知識(shí)。
我院本著“打造心理健康教育平臺(tái),促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展”為宗旨,以“提高學(xué)生心理素質(zhì),塑造學(xué)生健全人格”為出發(fā)點(diǎn),利用報(bào)刊、宣傳櫥窗等平臺(tái)對(duì)本次心理健康宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了廣泛的宣傳,向廣大學(xué)生普及心理健康知識(shí),傳授心理調(diào)適方法與技巧,使我院學(xué)生樹立心理健康意識(shí),營(yíng)造一個(gè)和諧健康的校園氛圍。
二、問題學(xué)生的心理健康專項(xiàng)咨詢。
各班輔導(dǎo)老師主動(dòng)找問題學(xué)生談話12人次,本次咨詢活動(dòng)使我院的`心理健康教育工作在被動(dòng)等待學(xué)生前來(lái)咨詢的基礎(chǔ)上主動(dòng)走近同學(xué),讓心靈陽(yáng)光普照每一個(gè)同學(xué),使更多的同學(xué)受益。
三、心理健康知識(shí)專題講座。
積極組織學(xué)生按時(shí)參加學(xué)校的心理健康講座,認(rèn)真聽取專業(yè)老師傳授心理健康知識(shí),參加團(tuán)體輔導(dǎo)、心理沙龍,在這些活動(dòng)中,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去交流,如何去傾聽,讓大家學(xué)會(huì)如何去互相尊重。
四、心理電影展播。
在5月22號(hào)和25號(hào)分別選取了兩部著名的心理電影《阿甘正轉(zhuǎn)》、《媽媽再愛我一次》播放,以海報(bào)方式向全院師生宣傳活動(dòng)。電影播放當(dāng)晚,吸引了各系的同學(xué),在電影放映前,我們向大家介紹了本次宣傳周活動(dòng)的詳情,使同學(xué)們對(duì)5。25的系列活動(dòng)有了進(jìn)一步的深入了解。
五、開展了主題為《心與心的溝通》征文活動(dòng)。
大學(xué)生正處于身心逐步成熟的階段,面臨學(xué)業(yè)、生活、家庭以及情感、同學(xué)交往等諸方面的影響和沖擊,加之本身的性格等方面的個(gè)性差異,一些同學(xué)相對(duì)容易心理出現(xiàn)一些問題,影響自身的健康成長(zhǎng),因此我們一直把大學(xué)生的心理健康教育作為學(xué)生工作的重點(diǎn),結(jié)合“525”心理健康周的活動(dòng)要求,開展了《心與心的溝通》征文活動(dòng)。其中評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)各一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。通過此次征文活動(dòng).同學(xué)們紛紛表示在學(xué)習(xí)和生活中要保持良好的心理。
健康是人生第一財(cái)富,心理健康更是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。自尊、自愛、自信、自立,積極地認(rèn)識(shí)自我,關(guān)心自我,悅納自我,才能關(guān)注人生、關(guān)注人性、關(guān)注社會(huì)。此次心理健康教育活動(dòng)周活動(dòng)讓大家從中認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,同時(shí)能學(xué)會(huì)運(yùn)用心理知識(shí)處理好生活中的各種問題,用更積極的心態(tài)面對(duì)我們的大學(xué)生活。我們希望打造一座以心相通的橋梁,成為同學(xué)們成長(zhǎng)路程中的貼心伙伴,讓他們放飛心靈,和諧成長(zhǎng)。
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