小學(xué)讀書筆記。
以下是我們花時(shí)間整理的《四年級(jí)小學(xué)生讀書筆記》。古語有云:熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟,書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在閱讀相關(guān)作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的。歡迎本文為大家提供參考!
今天我讀了一本好書名子叫《會(huì)飛的教室》。我的疑問是教室怎么會(huì)飛呢?原來是一群活潑、聰穎、天真的少年為圣誕夜準(zhǔn)備的一場(chǎng)戲的名子叫《會(huì)飛的教室》。
這里有膽小怕事的鄔理,魁梧好斗的馬提斯,冷靜持重的塞巴修,才華橫溢的戴馬亭,多愁善感的姚妮?!稌?huì)飛的教室》講了孩子們?yōu)槭フQ夜的一場(chǎng)戲而展開。
同學(xué)之情,師生之愛,朋友之誼。這本書告訴了我人生中友誼是最重要的。雖然主人公不是我們,但他就是我們身邊的伙伴,同學(xué)的縮影。人生中最珍貴是我們的友情。我懂得了什么是真正的友誼!什么是團(tuán)結(jié),相信以后我會(huì)和同學(xué)們互相幫助一起度過難關(guān)。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和別人絕交,那是不對(duì)的。debasrideb.com
從現(xiàn)在做起,從小時(shí)候做起,讓我們珍惜朋友之間的友誼吧!
最近我讀了《大林和小林》這本書,它的作者張?zhí)煲硎且幻麅和骷遥春蕻?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,于是就以童話的手法寫了這本書。
大林和小林是雙胞胎兄弟,他們的父母在他們小的時(shí)候去世了。他們?cè)谌フ壹Z食的時(shí)候遇到了一個(gè)怪物,于是他們兩個(gè)分開跑,怪物沒有追上,但他們也從此分開了。此后大林和小林遇到了不同的人,使他們的思想發(fā)生了變化。小林不想當(dāng)富人,他只想當(dāng)一個(gè)普通人,平平安安過一生。大林想當(dāng)一個(gè)大富翁,這樣可以衣食無憂,一生享盡榮華富貴。他們遇到的人千奇百怪,有狐貍法官、國王、親王、叭哈先生……最后,大林和小林都成了自己理想中的那一類人,小林成了一名火車司機(jī),大林成了一個(gè)大富翁。他們的最終結(jié)果也截然不同,小林平平安安地過著自己想要的生活,而大林到了富翁島,在那里找不到做工的窮人,最后就餓死了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:幸福是通過自己的雙手創(chuàng)造的,想不勞而獲最終是不會(huì)有好結(jié)果的。
《西游記》是一部中國古典神魔小說,是中國“四大名著”之一。作者是明代吳承恩。主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后,遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人西行取經(jīng),一路降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天見到如來佛祖。
我印象最深刻的問題是孫悟空一共被師傅趕走了幾次?最后是怎么回來的?分別簡(jiǎn)述事情的因果?
孫悟空一共有三次離開唐僧:第一次是孫悟空剛拜師的時(shí)候,有伙山賊搶劫他們,然后被孫悟空打死了幾個(gè),唐僧看到悟空殺了生,然后說了悟空,后來悟空離開去了龍宮玩,看到龍宮墻上有一幅拜師畫,然后想到自己拜師的經(jīng)過和唐僧對(duì)自己的好,又回去了,剛好這時(shí)觀音給了唐僧緊箍咒。第二次是比較出名的三打白骨精,后來是在下一個(gè)國家唐僧被妖怪誣陷是虎精,后來白龍馬讓豬八戒去找孫悟空回來救師傅,孫悟空救了唐僧后正要走,唐僧這時(shí)已經(jīng)明白三打白骨精誤會(huì)了悟空,要悟空留下來。第三次是在第二部里面,真假悟空,也是一樣假悟空冒充真悟空,被唐僧誤會(huì)了,后來真假悟空在一起打了起來,被如來佛祖分了出來,假悟空也是猴子變的,是六耳猻猴。
今天,我看完《綠野仙蹤》十分有感受。
綠野仙蹤。說的是:小多羅茜在堪薩斯州大草原被大旋風(fēng)給卷到一個(gè)神秘的地方,她十分想回家,在回家的路上,她幫助稻草人,鐵皮人,獅子等人,最后回家。
另一個(gè)是地底冒險(xiǎn):她(多蘿茜)在和吉姆等人去牧場(chǎng)時(shí)掉入地下,又和吉姆等人開始尋家之旅,在途中與稻草人等人再度相遇,還遇到大魔法師奧芝,最后在奧芝瑪王后(翡翠國王后)的幫助下。成功的返回地面。
我比較喜歡《綠野仙蹤》,因?yàn)樗容^有趣。
我比較喜歡第七章——《致命的旅程》,說的是多蘿茜一伙人真要過獨(dú)木橋時(shí),膽小獅只身與森林中最兇猛,最可怕的開力大周旋,最后稻草人用計(jì)讓開力大葬身谷底。
《綠野仙蹤》我看之后感受深刻,知道在前進(jìn)的道路上,無論有什么困難都要勇敢前進(jìn)。
在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著春天的陽光,享受著春的氣息,正在各抒己見,訴說著冬天的遭遇。你肯定會(huì)指著其中一只最年輕,最 美麗的天鵝贊嘆不絕。可你是否想過,它曾經(jīng)是一只丑小鴨,是歷經(jīng)千辛萬苦才成為“鵝中之龍”的。 想起丑小鴨,想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。 丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨,在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持,讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng),與死神抗擊到底。在家里,在蘆葦叢中,在灌木 叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的.翅膀飛向自己最美好的未來。丑小鴨成為 了美麗的天鵝,難道不是靠自己的努力嗎?
合上書,仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我不正是一只 丑小鴨嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者,事竟成”。我應(yīng)該有自己的一份理想,一個(gè)目標(biāo), 做一個(gè)全新的自我,為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣,有著最真實(shí)的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識(shí)的樂趣,讓它在我手中靈活運(yùn)用。我 要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)于夢(mèng)想的世界。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠(yuǎn)排在最前的行列中。
我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信,我一定能帶著祖國的希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!
最近程老師給我們發(fā)了《弟子規(guī)》讓我們誦讀,我越讀越有興趣,當(dāng)遇到不理解的就看看下面的解釋,不久我就會(huì)背一些了:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……
可是有一次一件事情讓我覺得學(xué)習(xí)弟子規(guī)很有用,一天中午,媽媽把飯做好了我正要坐下,忽然想起了那句,長者立,幼勿做。長者做,命乃坐。所以我等到媽媽說吃飯了的時(shí)候我才坐下。正吃飯時(shí)來了一位叔叔找爸爸,我正準(zhǔn)備大聲說話又想起了尊長前,聲要低。我就小聲的和媽媽說話了,叔叔見了還夸我懂事。
《弟子規(guī)》給我印象最深的是那句長呼人,即代叫。人不在,已即到。我知道這樣做是更加尊重長輩。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對(duì)我們做人很有好處,以后我要好好學(xué)習(xí)它,并把它用在生活和學(xué)習(xí)中去。
暑假,我和媽媽在書的世界里一起看了一本外國名著《小公主》。
主要寫了文中主人公莎拉在印度生活了7年。爸爸克勞上尉因?yàn)槭擒姽?,媽媽死的很早,爸爸只能將她送進(jìn)米切思女子學(xué)校。在這里,她享受到了愜意的生活,1年后,正好是在女兒莎拉11歲生日時(shí),爸爸因?yàn)榇蛘剃囃?,特派人來告訴校長,因?yàn)樯职譀]有付這個(gè)月的支票,所以,校長一怒之下將莎拉的所有豪華的衣服、玩具還有一些值錢的東西她都收走了。還命令莎拉一直在學(xué)校里干苦活,可是堅(jiān)強(qiáng)的她卻沒有悲傷,每天起早貪黑的為小姐們添添柴,做做飯,掃掃地,晚上在有老鼠的屋子里睡。有一天,她做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見她和鄰居一個(gè)14歲的小女孩貝琪,一起睡覺,一覺醒來,有在皇宮里的豪華床睡覺,桌子上擺著豐盛的早餐、水果,衣架上有漂亮的新衣服和漂亮的洋娃娃。不一會(huì)兒,校長開門進(jìn)來,大吃一驚,以為她們會(huì)魔法,便懲罰莎拉和貝琪干一天的活,而且還不準(zhǔn)吃一日三餐。
看到這兒,我的眼淚濕潤了,我仿佛看到了她們的悲慘生活。小公主我想對(duì)你說:“我敬佩你的'那種面對(duì)生活的樂觀向上的頑強(qiáng)精神!”
《會(huì)飛的教室》是一本不錯(cuò)的小說。這本書的主人公戴馬停、鄔理、馬堤斯、姚寧……都有一個(gè)高尚的品質(zhì),那就是樂于助人。
讀了這本書,我也收集了許許多多的好詞佳句:鵝毛大雪、能力、禮物、愿望、雪山、夢(mèng)想、努力、話題、代價(jià)、寢室、郵件箱、維持、專心、不理不睬、說謊、如何、鋼琴。
句子有:打破冬日的安靜,整個(gè)校園熱鬧了起來,到處是嬉笑聲。但是復(fù)雜的家庭關(guān)系讓他有這多愁善感的性格。大家滿懷沮喪的里看了這個(gè)神秘的埃及。是的,只要你永遠(yuǎn)也不放棄希望,總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。所以我們每個(gè)人都要勇敢地面對(duì)所有的困難。屋子里的燭火,照在一家人的臉上,每個(gè)人的臉上都是開心的笑臉。剎那間,教師的鐘聲響起,天空勝芳著五彩繽紛的煙花,將全程能夠照耀得特別的明亮,就像天亮了一樣。
我覺得戴馬停是一個(gè)樂于助人的人,我要好好的向他學(xué)習(xí)。
最近幾天,我讀了一本叫《女巫》的書。
它講述了一個(gè)孩子喜歡抽雪茄的姥姥在晚上給他講關(guān)于女巫的故事,結(jié)果有一次他們出去旅游,卻撞見了英國女巫開會(huì)。他躲在屏風(fēng)后面,聽著女巫開會(huì)的內(nèi)容,女巫的職責(zé)就是消滅小孩,因?yàn)?,女巫的鼻子聞小孩就有一股“狗屎”味,她們研究了一種“86號(hào)”慢性變鼠藥,把它添加在孩子的食物里,結(jié)果有一個(gè)孩子變成了老鼠,后來,在女巫們開完會(huì)以后聞出了“狗屎”味兒,結(jié)果,這個(gè)孩子也被迫喝下了“86號(hào)”慢性變鼠藥,他們兩個(gè)孩子都變成了老鼠,女巫們還要把整個(gè)英國的孩子都變成老鼠,最后,一個(gè)老鼠人偷出了一瓶“86號(hào)”慢性變鼠藥,它把它倒在了女巫的飯里,整個(gè)英國的女巫都變成老鼠,被殺死了……
通過這本書,我知道了:不管你是什么都可以偉大,就算只是一只老鼠,也可以拯救所有的孩子
今天,在老師的推薦下,我們讀了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講:一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地滴在石頭上。水滴不論白天黑夜,持之以恒地往下滴,終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后感到非常吃驚:那么微不足道的水滴,竟然可以把堅(jiān)固無比的石頭穿個(gè)大洞,真是奇跡?。∥蚁?,要是我們能像水滴那樣,那世間還有什么事能難倒我們呢?
我聯(lián)想到了我自己:做什么事都半途而廢。記得有一段時(shí)間,自己的語文成績(jī)差,都是作文拉了后腿,我暗下決心:不管發(fā)生什么,我每天晚上一定要讀一篇文章??墒堑诙焱砩希覅s不守信,跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后,真恨不得罵自己:“沒用!沒用!真沒用!連這種小事都做不到,以后怎么干大事呢!”
俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針?!闭f的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。我從現(xiàn)在開始,一定要學(xué)會(huì)控制自己,做事要堅(jiān)持不懈,這樣才能做成大事。
在這次寒假中我讀了很多曹文軒的作品如:《草房子》、《青銅葵花》……我影響最深的是《草房子》這本書。
這本書主要在講男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。少女少男之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩……這六年來,是他接受人生啟蒙教育的六年。
第一章講的是禿鶴,這是你可能很納悶,應(yīng)該和我最初讀這本書是想的一樣這禿鶴是人還是動(dòng)物聽啊!我往下說,禿鶴跟桑桑從一年級(jí)到六年級(jí),都是同班同學(xué)。這下你知道禿鶴是人還是動(dòng)物了吧!禿鶴原叫陸鶴可是他是個(gè)禿子,所以就都叫他禿鶴。禿鶴三年級(jí)之前都并不在乎自己的禿頭??赡苁撬麄兇宀恢凰粋€(gè)是禿頭吧,也或許他太小了不在意自己是禿子。禿鶴的頭很光滑很耐摸。別人用一個(gè)東西換摸一次他的腦袋。
只到三年級(jí)時(shí)禿鶴對(duì)自己的禿頭在意起來了。誰要摸他的腦袋他就跟誰玩命。有一次,賣肉的丁四切下足足兩斤重的肉,換回一次摸禿鶴的光頭。禿鶴伸出油膩膩的手說:“你先不肉給我,”丁四說:“先讓我摸,”禿鶴說:“不,先給我肉。”丁四召集了幾個(gè)人過來作證,禿鶴拿了肉把肉甩到了泥巴地。撒腿就跑,丁四拿起割肉刀急忙追趕。看追不上了喊了一聲“小禿子”轉(zhuǎn)身就走。禿鶴不在快活了。
這是第一章的一小部分。在這本書中我會(huì)笑、哭里面的內(nèi)容豐富多彩。我真心向大家推薦這本書。和曹文軒作品。
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