溫暖的作文。
說(shuō)到語(yǔ)文課,相信寫(xiě)作文大家都不陌生,作文培育學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)有很重要的作用。有可以參考的作文模板嗎?幼兒教師教育網(wǎng)向您分享了感到溫暖的作文簡(jiǎn)短,歡迎你來(lái)品鑒本文!
我生在一個(gè)小康之家,雖然父母不常在家,但是仍能感受到家的溫暖。
每次周末,每次母親帶著笑容去上班時(shí),總是要叮囑我?guī)拙?。雖然很?chē)Z叨,但我感受到了母親對(duì)我的關(guān)心。每次一受傷,母親不管多忙,總是會(huì)最快來(lái)到學(xué)校接我去醫(yī)院。記得這個(gè)星期五,我在學(xué)校手搞傷了。母親馬上接我去醫(yī)院拍片,一路上她都緊鎖著眉頭。在拍完片后,母親推掉了一個(gè)客戶(hù),一直陪著我。直到結(jié)果出來(lái)了,眉頭才松了松,一定要把我送回家,看我上了樓,才回到公司,我感到了母親對(duì)我絕對(duì)的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
每次我一學(xué)習(xí)完。父親總是要帶我出去走走,玩一玩。不想讓我學(xué)習(xí)太辛苦,也不顧自己的股票與無(wú)聊。記得有一次,周末,父親帶我去打籃球。父親就坐在一旁看著,那時(shí)太陽(yáng)正當(dāng)午,父親被曬的滿(mǎn)頭大汗,卻仍津津有味地看著我打球,雖然我打得并不好。每當(dāng)我投中一個(gè)球,他都會(huì)大叫一聲好。投不中也給我加油。干很多事情都是這樣。父親最在意的是我能玩的開(kāi)心,而不是學(xué)習(xí)有多好。
我在這個(gè)家里生活地非常愉快,母親的關(guān)心愛(ài)護(hù),父親的快樂(lè)自由,讓我對(duì)不良的事情有了很好的抵抗力。也讓我在學(xué)習(xí)上,也有更多的精力。我愛(ài)的我的家,我愛(ài)我的父母。
在我的記憶里,奶奶的嘴總是掛著笑容,眼睛看著我時(shí)常擠成一條縫,她從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我,對(duì)我總是那么慈祥和還,我很喜歡和她在一起。
在我兩歲的時(shí)候,有一天晚上,外面下著大雨,還不時(shí)打著響雷。突然,轟隆隆一聲巨大的雷響把我家的電匣給打掉了。頓時(shí),家里一片漆黑。只從窗戶(hù)透出來(lái)一絲光亮。我本來(lái)就害怕了。在船上翻來(lái)覆去的,腦子里想了許多害怕的東西。奶奶似乎感覺(jué)到了我的害怕,便用那雙溫暖的手把我摟在懷里。一邊用手拍我的背,一邊對(duì)我說(shuō)不怕,有奶奶在呢!就這樣,奶奶一直摟著我,直到我不知不覺(jué)的睡著了,奶奶才將我輕輕地放下。第二天奶奶的老毛病又犯了,疼了好幾天。
這幾年來(lái),不管是在我害怕、傷心的時(shí)候,還是在得意的時(shí)候,高興的時(shí)候,都有奶奶的陪伴和呵護(hù),我十分感激她。
心里有句話(huà)一直想對(duì)奶奶說(shuō)??梢恢睕](méi)說(shuō)出口,那就是:奶奶。我永遠(yuǎn)愛(ài)你,我長(zhǎng)大之后要報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。奶奶的懷抱總是那么的溫暖,那么的令人回憶,充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。
五年級(jí):陳涵
我生在一個(gè)小康之家,固然父母不常在家,但是仍能感觸感染到家的暖和。
每次周末,每次母親帶著笑臉去上班時(shí),老是要叮囑我?guī)拙?。固然很?chē)Z叨,但我感觸感染到了母親對(duì)我的關(guān)心。每次一受傷,母親不管多忙,老是會(huì)最快來(lái)到學(xué)校接我去病院。記得這個(gè)禮拜五,我在學(xué)校手搞傷了。母親馬上接我去病院拍片,一路上她都緊鎖著眉頭。在拍完片后,母親推掉了一個(gè)客戶(hù),一直陪著我。直到結(jié)果出來(lái)了,眉頭才松了松,一定要把我送回家,看我上了樓,才回到公司,我感到了母親對(duì)我絕對(duì)的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
每次我一學(xué)習(xí)完。父親老是要帶我出去逛逛,玩一玩。不想讓我學(xué)習(xí)太辛勞,也不顧自己的股票與無(wú)聊。記得有一次,周末,父親帶我去打籃球。父親就坐在一旁看著,那時(shí)太陽(yáng)合法午,父親被曬的滿(mǎn)頭大汗,卻仍津津有味地看著我打球,固然我打得并不好。每當(dāng)我投中一個(gè)球,他都會(huì)大叫一聲好。投不中也給我加油。干良多事情都是這樣。父親最在意的是我能玩的開(kāi)心,而不是學(xué)習(xí)有多好。
我在這個(gè)家里糊口地非常痛快,母親的關(guān)心愛(ài)護(hù),父親的快樂(lè)自由,讓我對(duì)不良的事情有了很好的抵擋力。也讓我在學(xué)習(xí)上,也有更多的精力。我愛(ài)的我的家,我愛(ài)我的父母。
我只在原地,等候生命中最溫暖的時(shí)刻,等候一雙手,用幸福和溫柔來(lái)牽我。今天小編就來(lái)分享感到溫暖的一刻作文600字,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
感到溫暖的一刻作文600字(一)
往年的今天,我都會(huì)成為眾人的焦點(diǎn)。往年的今天,微笑在我臉上蕩漾。往年的今天,心中滿(mǎn)是喜悅。只是,今年的今天,顯得十分平常。
早上起來(lái),我告訴自己“生日快樂(lè)”;心里想著去年在學(xué)校同學(xué)們的熱情,想著一句句“生日快樂(lè)”。我哼著歌,滿(mǎn)臉春風(fēng)地向?qū)W校走去。天氣的晴朗讓我的心情加倍地好。到了學(xué)校,我若無(wú)其事地坐到座位上,想讓同學(xué)們一哄而上祝賀我。我做好準(zhǔn)備,可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上來(lái)祝賀我。同學(xué)們都像平常一樣,做著自己的事情。我自我安慰著,他們是想整我來(lái)著呢。(這里可以分段)一天過(guò)去了,可是沒(méi)有一個(gè)人記得今天是我的生日。那一刻,我黯然魂銷(xiāo)黯然神傷。一個(gè)人呆呆地走回了家,一路上,我心情沉重,沒(méi)有了早上的開(kāi)心?!拔艺娴哪敲床黄鹧蹎?或許我只是一個(gè)從不被注意的?罷了,只是我把自己想得太重要了!”我心里想著。想著想著,一整天的好天氣突然下起了雨,是老天同情我嗎,還是知道我沒(méi)有雨傘,故意讓我難堪呢?
怎么又突然沒(méi)雨了?我抬起頭,原來(lái)是有雨傘。我猛地回過(guò)頭看看替我撐傘的人,是她,一個(gè)兩年來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有和她說(shuō)過(guò)話(huà)的同班同學(xué)。我輕聲說(shuō)了一句“謝謝”,便和她一起走,再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。到我家樓下的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)頭想向她道謝,我話(huà)還沒(méi)出口,樓下的防盜門(mén)就被推開(kāi)了,“Surprise!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),彩帶就紛紛飄在我身上。
那一刻,好溫暖。
感到溫暖的一刻作文600字(二)
其實(shí),生活中處處有溫暖,只有“有心”的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
初一到初二,已經(jīng)兩年了。我們一班所有的老師、同學(xué),相處了兩年了。有喜、有悲、有樂(lè)、有哀,但,更多的是溫暖。
還記得,初一時(shí)的廣播體操,那是的我們總是懶懶散散的,怎么練也練不好。最后,連很有耐心的陳老師也說(shuō)放棄了。那時(shí),我們才醒悟。那時(shí),我們才懂得陳老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà):人是一種奇怪的動(dòng)物,總是在失去后才懂得珍惜。原來(lái),這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),人就是這樣的。那天晚上,是老師值日的,可是她沒(méi)來(lái)。當(dāng)時(shí),我們都知道老師真的生氣了。之后,我們幾個(gè)班干部商量過(guò)后,決定明天早上6:00全體同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練習(xí)。早上的時(shí)候,我們還以為很多同學(xué)會(huì)不來(lái)的,可是大家都來(lái)了。才發(fā)現(xiàn),一班是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體,一班是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的集體。人齊后,我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了一句話(huà)“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。如果你愿意的話(huà),請(qǐng)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看看。”雖然那天并沒(méi)有見(jiàn)到老師的身影,但,我們知道老師一定站在某個(gè)角落看著我們,看著我們成長(zhǎng)、懂事的。也許,這并不怎樣,可是在我看來(lái),這凝聚著師生間的情感,很溫暖、很溫暖。
升上初二,陳老師你已經(jīng)不是我們的班主任了,連教科老師也不是了。那時(shí),我們哭了,甚至很恨學(xué)校。恨它為什么要這樣做?哪怕陳老師只做我們的語(yǔ)文老師也好啊!前幾個(gè)星期,我們還是不適應(yīng)的。后來(lái),我們慢慢的開(kāi)始適應(yīng)了。因?yàn)槲覀冎?,陳老師不希望看到這樣的我們,我們也不能讓陳老師失望。9月10號(hào)是教師節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)決定了去看望陳老師。來(lái)到老師家,有一種久違的感覺(jué)。雖然在學(xué)校可以見(jiàn)面,但距離似乎好遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。跟老師坐下來(lái)閑聊,真的比以前她是班主任的時(shí)候還多話(huà)啊!我們聊了整個(gè)下午,有說(shuō)有笑的。那場(chǎng)景就像是,出遠(yuǎn)門(mén)的孩子剛回家,向媽媽訴說(shuō)心中的'話(huà),是多么的溫暖的。
斷地成長(zhǎng)的,可能會(huì)經(jīng)歷許多,也會(huì)忘記許多,但依然會(huì)記得那感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻。
感到溫暖的一刻作文600字(三)
每個(gè)人的人生之路上,有酸的,甜的,辣的,苦的,也有溫暖的,它往往出現(xiàn)在一剎那。
在5.12大地震中,老天威脅著四川人的生命,這不僅給四川人民帶來(lái)痛苦,還給人民的心靈上帶來(lái)創(chuàng)傷。
就在2008年5月12日14時(shí)28分的那一刻,可能同學(xué)們?cè)诿骼实慕淌依镒x書(shū),也許大人們正在自己的崗位上工作。四川人民面臨著巨大的災(zāi)難。
在瞬時(shí)間,房屋倒塌,山體滑坡。在這一刻,不知是誰(shuí)向四川伸出了援助之手,中國(guó)上下全都緊張起來(lái),為災(zāi)區(qū)送食物,送藥品,就在災(zāi)區(qū)陷入水深火熱之中,沖向第一線(xiàn)的是那平凡的武警官兵,他們用手挖,用手刨,有一點(diǎn)希望都不放過(guò)。
在電視機(jī)前,連續(xù)滾動(dòng)播出,那可憐而悲慘的圖片,那無(wú)助而又孤獨(dú),親人們含著淚等待著自己的家人平安歸來(lái)。有一位偉大的母親,兩臂張開(kāi),護(hù)住了自己的孩子,在手機(jī)里有一條短信寫(xiě)著:“親愛(ài)的寶貝,如果你活著,請(qǐng)記住我愛(ài)你?!蹦且粓?chǎng)場(chǎng)感人的畫(huà)面,那一場(chǎng)場(chǎng)令人痛哭流涕的畫(huà)面,牽動(dòng)著上億人的心。
讓我們的幸福之船撐出友愛(ài)之河,讓牽手的力量與共同的決心貫徹到底,讓我們用真情共同留存不能忘記。
陽(yáng)光燦爛,月亮在微笑,孩子的心靈在閃爍,手牽手,不屈的精神迎著未來(lái),手牽手,磅礴的氣魄迎著未來(lái)。
感到溫暖的一刻作文600字(四)
那一刻,讓我溫暖;那一刻,讓我心潮澎湃;那一刻,讓我銘記;那一刻——溫暖的時(shí)刻。
父愛(ài)讓我感到溫暖,溫暖可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
二月的天格外地冷,似乎連空氣都要被凍僵,連鳥(niǎo)兒也早早地躲了起來(lái)。父親騎著摩托車(chē)帶我去買(mǎi)鞋,摩托車(chē)如同一匹黑色的寶馬,飛馳在冰雪未消融的路上。寒風(fēng)如同一把把利劍,一絲不茍地往我的衣袖里鉆,割得我遍體鱗傷。在父親高大的背影下,我如同一只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)。但我沒(méi)有向父親要求開(kāi)慢點(diǎn),因?yàn)槲遗c父親沒(méi)有共同的語(yǔ)言,父親與我隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無(wú)語(yǔ),我強(qiáng)忍住寒冷,而寒風(fēng)卻更加肆無(wú)忌撣,奔騰著,呼嘯著,如同一群手持大刀的魔鬼,氣勢(shì)洶洶地奔騰而來(lái)。一直進(jìn)入我的骨髓,我的手腳麻木了,緊接著,我的心也隨之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),父親的手忽然伸了過(guò)來(lái),一把將我拽向了他,這一只手散發(fā)著溫暖,散發(fā)著愛(ài),我的胸膛貼上了父親的背。父親的體溫像一股源源不斷的暖流,涌向我的胸膛,父親的愛(ài),如同一輪暖陽(yáng),溫暖了我的心房。此刻,我的心像是春天復(fù)蘇般的,暖烘烘地。寒風(fēng)依然凜冽,而我卻不再感到寒冷。
母愛(ài)讓我感到溫暖,溫暖可以是一杯濃茶。
夜,黑的無(wú)邊無(wú)際,想死一般沉寂。就連天空中那幾顆星星也昏昏欲睡了。燈下,我依舊漫游在書(shū)山題海中。突然,門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。母親端著一杯茶,小心翼翼地飛了進(jìn)來(lái)。幾乎感覺(jué)不到地面的震動(dòng)。母親悄無(wú)聲息地將茶放在了書(shū)桌上,又輕輕地抬起腳,靜靜地離去了。夜,依然安靜,聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,即使是母親的一來(lái)一去,桌上那一杯茶散發(fā)著淡淡的香氣,透過(guò)我的鼻腔,進(jìn)入我的肺腑,一直回蕩在我的心頭。讓發(fā)我細(xì)細(xì)地品味著這溫暖,品味著母愛(ài)。
這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處,讓我抵御寒冷,戰(zhàn)勝困難,久久不愿散去。
大年初二晚上,每個(gè)人都沉浸快樂(lè)之中,人們放著煙花、吃著團(tuán)圓飯。也就在那個(gè)寒冬夜晚,我感受到了無(wú)比的溫暖。
初一夜里凌晨一點(diǎn),我就聽(tīng)到樓下有人說(shuō)話(huà),把我也給吵醒了。我下樓一看,原來(lái)是爸爸、媽媽在講話(huà),媽媽急忙地說(shuō):“你的弟弟(或妹妹)要出生了,我和你爸爸去醫(yī)院了。在家好好睡覺(jué)?!边€沒(méi)等我說(shuō)話(huà),他們就走了。我睡在床上,看著天花板,可怎么也睡不著。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,打視頻電話(huà)給我媽媽。那是凌晨?jī)牲c(diǎn),“媽媽、媽媽?zhuān)銈兊结t(yī)院了嗎?”媽媽說(shuō):“你怎么還沒(méi)有睡覺(jué)?我們已經(jīng)到了,明天我讓爸爸來(lái)接你,趕緊睡覺(jué)吧!”這樣,她就掛了電話(huà)。
第二天中午,爸爸回家來(lái)接我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后,看見(jiàn)媽媽坐在病床上,疼痛難忍。頓時(shí),我的心像刀割似的。只見(jiàn)醫(yī)生們議論著什么。當(dāng)天晚上,媽媽被送進(jìn)了手術(shù)室。我對(duì)媽媽說(shuō):“不要害怕,很快就會(huì)結(jié)束的?!蔽液屠牙?、姑姑、爸爸都在門(mén)口等候著。那時(shí)是大年初二晚上九點(diǎn)整,我們?cè)陂T(mén)外焦急地等待著,不停地走動(dòng)著。此時(shí)此刻,我的心情非常緊張。
“哇---哇---”手術(shù)室里傳來(lái)了嬰孩的啼哭聲。護(hù)士將他抱出來(lái),告訴大家母子平安,這胎是個(gè)小男孩。姑姑將弟弟帶回病房。我和姥姥、爸爸卻在手術(shù)室門(mén)口,等著媽媽出來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),大約晚上十點(diǎn)半。媽媽終于出來(lái)了,她很虛弱。我們終于又回到了病房??吹降艿艿哪且豢獭腋械搅藴嘏艿艿某錾o我的生命增加了許多色彩。
在寒冷的冬天里,那一刻,我感到了無(wú)比的溫暖。
家是什么?家是一份重?fù)?dān),家是一份責(zé)任;家是彼此的真誠(chéng)相待,家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站,是我們生活的樂(lè)園,也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣,只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它的真正價(jià)值。
每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家,我更不例外,我也愛(ài)自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的冬天,媽媽給我添衣;每天早上,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!
記得那是一次單元測(cè)驗(yàn),我本以為可以考個(gè)好成績(jī),可是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我傻了眼了,這是我的試卷嗎,怎么這么差,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回的.那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那些題目!可那只是期望而已!
我垂頭喪氣地走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車(chē)笛,使我更加煩躁。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走著,任影子在路燈下變長(zhǎng),變短,變長(zhǎng),變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去,猶豫了一會(huì)兒,還是進(jìn)去了,我不敢抬頭,心里想:如果說(shuō)出了自己的成績(jī),肯定會(huì)被大罵一頓,而且會(huì)讓爸爸媽媽失望,這該怎么辦呢?我忍不住哭了出來(lái),爸爸,媽媽見(jiàn)此狀況,明白了一定是我考試沒(méi)考好。但出乎意料的是爸爸媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是一如既往地鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)并不重要,重要在于過(guò)程,我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路,不能夠一帆風(fēng)順,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!
家是堅(jiān)固的小船,在困難時(shí)駛向彼岸;家是拂面的春風(fēng),在懦弱時(shí)帶來(lái)希望;家是冬日的陽(yáng)光,在失望時(shí)帶來(lái)溫暖。家給予我的溫暖,伴隨著我一直成長(zhǎng)。
自從背起書(shū)包上學(xué)以來(lái),老師和同學(xué)們的互相關(guān)心一直溫暖著我們。
記得那一次,老師正在講析古詩(shī)。
我聽(tīng)得津津有味,完全沉浸在古詩(shī)的意境中。突然,我覺(jué)得鼻子癢癢的,似乎有無(wú)數(shù)條小小蟲(chóng)在我的鼻子里竄來(lái)竄去,我連忙側(cè)過(guò)身低下了頭,只見(jiàn)兩道鮮紅的液體從我的鼻子里涌了出來(lái)。
原來(lái)我流鼻血了!
我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一時(shí)竟不知該怎么辦才好,我只好低著頭,不敢和同學(xué)、老師說(shuō),因?yàn)榇驍嗔怂麄兩险n多不好意思呀!
這時(shí),同桌李春望發(fā)現(xiàn)了我異樣,他低頭看了看地上,明白了是怎么回事,他立刻把手舉得高高的,老師停止了講課,向李春望一點(diǎn)頭:“什么事?”
“陳藝?yán)倭鞅茄?”
老師聽(tīng)后趕緊跑過(guò)來(lái)一看:“哎呀,流了那么多血,誰(shuí)幫她洗洗臉去?”
“我!我!我!”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐就后地來(lái)幫助我。有的幫我用餐巾紙塞住鼻孔;有的扶著我,叫我把頭仰起來(lái),不讓血流出來(lái);章依林拿出了一塊小手帕,跑到衛(wèi)生間將手帕浸濕后又跑回教室,來(lái)到我座位旁,一邊小心翼翼地幫我擦干凈臉上的血跡,一邊關(guān)切地問(wèn):“陳藝?yán)?,你還流血嗎?”在老師和同學(xué)的幫助下,我的鼻血終于止住了。
看著那么多同學(xué)來(lái)幫助我,一股暖流一下子用上我的心頭,老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助,那一刻,我感到無(wú)比的溫暖。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年了,但是它給我的溫暖卻一直保存到現(xiàn)在。
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