運動會的活動策劃書模板

運動會的活動策劃書模板(通用4篇)。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內容呢？小編特別從網(wǎng)絡上整理了運動會的活動策劃書模板(通用4篇)，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

運動會的活動策劃書模板 篇1

春季運動會活動策劃書模板

春季運動會的開展是為了豐富學生們的課余活動，增強他們的體育鍛煉。下面是策劃書網(wǎng)的小編為大家整理的“春季運動會活動策劃書模板”，僅供參考，希望對大家有幫助，歡迎閱讀！查看更多內容請關注策劃書網(wǎng)！

春季運動會活動策劃書模板【1】

一、活動目的：本院運動會即將來臨，通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中，本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨，以選拔優(yōu)秀運動員為院運動會準備為主要目的，希望各位同學積極報名主動參與；于此同時促進同學間交流，加強班級間互動，創(chuàng)造出和諧歡樂的班級氛圍。

二、活動時間：20XX年3月17日星期四，下午3：00——5：00

三、活動地點：西區(qū)體育場

四、活動負責人：三班班委

五、活動內容：

1、100米敏捷測試

2、200米耐力敏捷性測試

3、三級跳遠

4、立定跳遠

5、乒乓至準

6、100米三足協(xié)同跑

7、跳繩接輪

8、拔河比賽

六、活動要求：

1、班委提前十分鐘到，做好比賽事項的準備；

2、所有同學到時要簽到

3、比賽期間注意安全

4、穿運動衣、運動鞋

5、沒人至少參加三項

班委記錄成績，參與的成員要盡量展示自己的體育特長，盡可能的參加所有項目

七、活動獎項：參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品

八、活動策劃人：三班文娛委員

春季運動會活動策劃書模板【2】

xx大學將于20XX年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分：開、閉幕式和運動會。煙臺大學體教部是此次活動唯一指定主辦單位，特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就前幾屆運動會取得成功的經(jīng)驗為貴公司作此贊助可行性報告。

一、 可行性

1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生來觀看，深受老師同學歡迎，并推動學校體育事業(yè)發(fā)展，引起的轟動是可想而知的。

2、在校學生達30000人而在本校區(qū)就有20000多人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為12000人左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，并且出外消費方便，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。

4、媒體支持：運動會之前，將運動會的相關資料以帖子的形式發(fā)布到xx大學網(wǎng)站、校內各班的QQ群、學校BBS論壇上；并由運動煙臺等網(wǎng)站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后，將運動會有關報道掛于校園網(wǎng)、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網(wǎng)站上，發(fā)布運動會有關內容。運動會期間，煙臺市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業(yè)的輿論宣傳。

二、 宣傳方式

此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。

1、懸掛豎條幅、橫幅（條幅由貴公司提供）

豎條幅：懸掛于運動場體育教學部正面，目標最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束后收起，條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

橫幅：懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之后不予收起可根據(jù)雙方協(xié)商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

2、號碼布

號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。

3、攤位銷售

貴公司可在指定位置設攤點現(xiàn)場銷售公司產(chǎn)品。

3、廣播宣傳

在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。

4、冠名宣傳

貴公司可以以“煙臺大學【……杯】春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。

5、其它宣傳方式可以共同商議。

希望貴公司能接納我們的建議，給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運動會。

期待您的加入！達到共贏目的！

春季運動會活動策劃書模板【3】

一、活動主題：增強體質，增進友誼。

二、活動目的：全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現(xiàn)我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。

三、活動時間：20xx年4月24-----28日

四、活動地點：xx小學

五、參加對象：xx小學全體師生

六、組織領導及分工

1.領導小組

組長：

副組長：

成員：

2.基本分工

xxx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。

xxx：負責活動的設計和規(guī)劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。

xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

xxx：帶領老校區(qū)師生參加活動，組織老校區(qū)活動，負責老校區(qū)師生及老校區(qū)活動安全。

xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。

xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。

xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計。

xx：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。

xx：負責運動會的`籌備，活動程序設計、安排及解釋。

xx：負責運動會的籌備，協(xié)助搞好老校區(qū)活動。

xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。

（大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。）

七、比賽項目

（一）教職工運動項目

1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、（完小小學教研組、村小教研組）小學聯(lián)合教研組，以教研組為單位參加，單向循環(huán)淘汰。

2、 拔河比賽：分男、女組，組內隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位6人。

3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。

4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。

（二）學生運動項目

1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優(yōu)勝隊。

2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環(huán)比賽，最后評出一、二、三等獎各一名。

3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，4—9年級每班1人，在規(guī)定時間2分鐘內以吹爆氣球個數(shù)多為勝，每組各取前三名。

5、集體跳繩：分小學和初中組，3—9年級以班為單位比賽，每班12人，其中2人摔繩，在規(guī)定時間3分鐘內集體過繩數(shù)多為勝，每組取前四名。

6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

八、比賽設獎項

（一）教職工運動項目獎項

1、籃球賽：評一、二等獎各一名；三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現(xiàn)金100元，二等獎現(xiàn)金80元，三等獎獎現(xiàn)金50元。（獎金用于教研組開展活動）

2、 拔河比賽：評一、二等獎各一名；三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現(xiàn)金100元，二等獎現(xiàn)金80元，三等獎獎現(xiàn)金50元。（獎金用于教研組開展活動）

3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。

4、羽毛球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。

（二）、學生運動項目獎項

1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優(yōu)勝隊，頒發(fā)榮譽證書。

2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發(fā)榮譽證書。

3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。

4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。

5、集體跳繩：分小學、初中組比賽，各組評出前四名，頒發(fā)榮譽證書。

6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，每組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。

九、各項目教師具體負責安排（詳見安排表）

十、其他事宜

1、各項目負責老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處；

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；

3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確?；顒禹樌M行。

5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。

6、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；

7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；

8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

9.學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。

十一、學生要求

1.遵守大會各項規(guī)定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

2.開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。

3.運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。

4.觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

5.各班同學要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。

6.學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，并評選一些優(yōu)秀稿件。

春季運動會活動策劃書模板【4】

一．活動主題

促進各班了解，增進同學友誼。倡導“我運動，我健康”的運動精神。

二．活動背景

新學期剛剛開始，為調動廣大同學參與體育運動的積極性，進一步推動我院學生體育競技水平的提高，促進班級廣大同學相互了解、增進友誼，營造一種積極拼搏，團結向上的競爭氛圍，充分展現(xiàn)我院學生熱情奔放的青春氣息，增強同學們的集體榮譽感，從而使廣大同學在德、智、體各方面全面發(fā)展，更好的推動我院各項事業(yè)發(fā)展。

三．活動介紹

1、活動目的：

通過本次運動會比賽，加強各班級各同學之間的交流和感情培養(yǎng)，并促進各位同學的體育鍛煉，并為即將到來的學校運動會做準備。

2、活動內容：

田徑，跳遠趣味活動。

3、活動對象：

xx大學基礎醫(yī)學院xx級全體學生。

4、活動地點：

xx大學xx校區(qū)西區(qū)田徑場。

5、活動時間：

XX年3月04日

四、活動前期準備：

1、院宣傳部須將此次我院舉行各項比賽公告于眾，兩張海報，一張置于聞新堂十字路口中，一張置于視野廣場。

2、院宣傳與新聞部須派出人員參與對于比賽進程、結果等的報道。

3、記分員所用的椅子桌子由生活部負責借用。共計6張桌子12個椅子。

4、運動會開幕式及閉幕式的主持人由文娛部負責，至少兩人，全程跟蹤比賽進程，并負責主持詞宣誓詞及比賽進程的通知。

5、青協(xié)協(xié)助運動會的開展，負責計分檢錄和秩序的維持等。

6、條幅及某些必備物品的購買與體育器材的借用由外聯(lián)部負責。（詳見后表）

7、場上裁判，檢錄人員，積分人員，由院里請專業(yè)人員進行培訓后擔任。

8、各單位選出兩志愿者，參與賽場紀律及后勤的保證工作。

9、以班級為單位，各隊盡量準備統(tǒng)一的隊服，隊員有各自的號碼。隊員的服裝前后必須有明顯的號碼標志，可以用記號筆寫在紙上在貼在衣服上。

10、由各班組織拉拉隊，為賽場健兒吶喊助威，個班負責個班運動員的后勤工作。

五、活動后期的宣傳：

本次各項比賽的宣傳工作由院學生會新聞部與宣傳部組織。院新聞部應及時的對比賽的進程及結果進行報道。并在條件范圍之內最大限度的展現(xiàn)我院學生的精神面貌。并在校內網(wǎng)站上予以發(fā)表。

六、活動內容及參賽辦法：

xx大學基礎醫(yī)學院XX年學生體育運動會

（一）、競賽規(guī)程

1、競賽時間與地點

時間：XX年x月x日

地點：xx大學xx校區(qū)西區(qū)田徑場

2、主辦單位

xx大學基礎醫(yī)學院學生會

3、競賽項目（共40項）

1、田徑項目（21項）

①、男子組：（13項）

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，5000米，4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球

②、女子組：（12項）

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，5000米，4 ×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、鉛球

2、趣味性項目：（5項）

①、男子組（2項）

100米三足協(xié)同跑、50米往返插拔旗

②、女子組（2項）

100米三足協(xié)同跑、50米往返插拔旗

3、集體項目（1項）

男女混合4×100米接力

4、方隊

各班方隊口號，隊列評比。

（二）、參賽辦法

1、各班設領隊一名，教練員兩名。

2、凡是我院正式學籍的本科學生，思想進步，經(jīng)醫(yī)生檢查身體健康達到《大學生體質健康標準》者均可報名參加。（檢查身體由各班自行組織）

3、為保證運動會按時、圓滿完成，每人限報兩個單項（注：除接力項目和集體項目外，其它項目均屬單項），并可兼報一項接力或集體項目；特規(guī)定田賽及100米－800米各項目每班限報3人，1500米，每班限報2人，

（三）、競賽辦法

1、競賽規(guī)則

比賽采用國家體育總局最新審定的《田徑競賽規(guī)則》

趣味性比賽規(guī)則見附頁趣味性比賽說明。

2、競賽規(guī)定

1）、檢錄時間：提前10分鐘檢錄，提前5分鐘進入比賽

賽場地，三次檢錄不到者按棄權處理。

2）、比賽所用器材統(tǒng)一由學生會提供

（四）、錄取名次及獎勵辦法

1、各單項男、女均取前6名，獎勵前三名，按3、2、1計分，參賽人數(shù)不足6人（隊）時名次遞減一 名錄取，依次類推，計分從高。接力和集體項目獎勵前三名。

2、名次并列者，得分平均分配。

3、運動會期間評選三個“體育道德風尚獎”，并給予獎勵。

根據(jù)本次比賽的情況特做一下說明： 比賽中發(fā)生各種情況下的受傷及因受傷所產(chǎn)生的費用都由自己承擔。 參加本次比賽的各班所有人員都需充分了解比賽中可能會對自己造成的傷害，并對此作出承諾。

七、器材借用及經(jīng)費預算：

哨子2個 共計8元

條幅若干（至少1條）共計58元

音響，話筒，調音臺（租用）

海報（白紙+顏料）：3元／張6張 顏料50元 共68元

報名表（32*1=32）、計分表：共計30元

裁判用水：12*3=36

總計： 200元（獎品另算）

運動會的活動策劃書模板 篇2

我們的青春我們做主，飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動，當代學在我國日益繁榮的環(huán)境下更應該發(fā)揚團體精神，為了集體的榮譽拼搏奮斗，在學里放飛活力，從而樹立良好的精神面貌。

讓加入到跆拳道這個家庭中的每個成員體驗到學生活的樂趣，豐富其課余文化生活，增強其團結力。這個家庭，給我們了這樣的一個機會，讓我們相相識，相知，相熟。本次活動將調動廣成員的積極性，營造開放活躍的校園文化，增進成員們之間的溝通、交流、合作，最程度激發(fā)家的訓練積極性和主動性。

通過舉辦此次的活動，跆拳道新老成員將參加一系列饒有趣味的體育活動，并將體育與娛樂有機的結合起來，從而提高各組織、成員參加體育活動的積極性。同時，促進成員友愛精神，擴學生的交流范圍，增強各成員之間的聯(lián)系，展現(xiàn)跆拳道家庭的真我風采。

“少年壯志自得林，跆拳妙趣塑人生”

20xx年六月五號14：00~17：00（周日）

東操場

（一）參賽要求：五人一隊

（二）比賽項目

1、蘿卜蹲

參賽人員：每隊3人

裁判人員：2人

比賽規(guī)則：每組選三人參賽，兩組為一輪。參賽者各自選一種蔬菜代表自己。參賽者圍成一圈，先由一人邊蹲邊說。xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲，順勢指向……以此類推。若果說的沒有此人或指錯人，說的人淘汰。被指定人如果沒應過來，被指定人淘汰。最終勝利者所在組獲勝。

2、西瓜作戰(zhàn)

參賽人員：每隊5人

裁判人員：2人

比賽規(guī)則：每組分得半個西瓜，游戲開始前小組成員自行分配每人的量。游戲開始后，最先吃完所有西瓜的隊伍獲勝。

3、五人六足

參賽人員：每隊5人

裁判人員：2人

比賽規(guī)則：每組五人兩兩把腳綁住共同從起點走至終點。小組行進過程中會有兩道障礙，分別是低障礙由游戲外兩人拉一條腰帶（低），全組跨越過去；高障礙由游戲外兩人拉一條腰帶（高），全組以彎腰或蹲下等方法過去。用時最短者獲勝。

4、看我長腿

參賽人員：每隊2人

裁判人員：2人

比賽規(guī)則：每組派出兩人，兩組一輪進行比賽。游戲開始前，四個人的腳緊靠在一起。游戲開始后，每組兩人中選一人進行剪刀石頭布，贏的`那一組向自己隊伍外側走一步，輸?shù)哪墙M，靠近組外的那只腳不動，另一只腳向贏的那組靠近。每組在外側的組員只能向外側移動，而在內側的組員可以向內外側移動。游戲直至一方的腳不能靠到對手方腳時結束。不能靠到的那一組輸。

5、銜杯接水

參賽人員：5人

裁判人員：2人

比賽規(guī)則：游戲開始前用腳靶固定好每組各個組員的站位，參賽人員每人獲得一支水杯。游戲開始后第一個人用嘴從主持人手中銜過裝滿水的水杯，然后依次用嘴把自己杯中的水倒入下一個人的杯中傳遞下去，直至傳到最后一個人處。剩余水量最多的一組獲勝。

6、組合賽一

參賽人員：2人

裁判人員：4人

比賽規(guī)則：每組先選出兩名代表，第一個人在A點原地轉10圈跑向第二人處（B點處）并擊掌，擊掌后第二個人原地15個俯臥撐，做完后第一和第二個人完成吃巧克力棒，比較哪組吃勝的巧克力棒短，如果巧克力棒被全部吃完則該組重新開始再吃一根。然后第一個人與第二個人把第三個人從運送到c點，運送途中第三個人不能著地，否則重新從B開始運。之后由第三個人抽選工具吃泡面，吃完后由第四個人投飛鏢，如果中N環(huán)則在裝有帖的面粉盆中找出N個帖，飛鏢飛出靶子將要重新開始再投一次。完成后第五個人在瑜伽球上，身體不允許著地唱歌30秒，唱完后，全組參加跳繩，所有人全部參加完成一次性15個，任務結束，中途失敗重新完成。比賽全程記時，用時最短者獲勝。巧克力棒剩余最短者總時長減10秒，次短者減8秒，以此類推。

7、組合賽二（兩組一起比賽）

參賽人員：5人

裁判人員：4人

比賽規(guī)則：第一個人在起點左右手臂各夾一個氣球，腿上加一個氣球呈企鵝狀向第二個位置前進。第二各位置的組員（兩個人）在約30米處等第一個人到后，男生背女生完成障礙賽，到達第三個位置，第三個位置（兩個人）帶好眼罩，由一個人喂另一個人蛋糕，全部吃完（不得掉地上），裁判示意結束后完成比賽。

（三）獎懲規(guī)則

1.每場比賽前5名以此獲得5、4、3、2、1的積分

2.需要兩兩對決的比賽實行抽簽分組，輪空組直接參加第二輪比賽

3.總積分前三的隊伍分別獲得冠亞季，并獲獎勵。積分后四組將品嘗奇特飲品

（一）道具

刀1把

西瓜4個

腳靶10個

眼罩2個

筷子2雙

乒乓球10個

盆4個

氣球1包

紙條6張

調制飲品數(shù)杯

一次性水杯一包

（二）場地布置

全體二三負責搬道具和布置場地，并且了解活動整個流程和規(guī)則。

1、友誼第一，比賽第二。比賽過程中要公平公正，自覺遵守比賽規(guī)則。不得有過分行為或語言。

2、比賽中有異議一定要及時和裁判說明?；顒幼罱K解釋權歸會長所有。

3、活動結束后，自覺清理場地留下的垃圾。

4、活動結束后，由會長頒發(fā)獎勵。并在最后合照留戀。

略

運動會的活動策劃書模板 篇3

一、全體立正，各小隊檢查人數(shù)。

二、出旗、敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話，宣布活動開始。

五、活動進行：

1、系紅領巾比賽

2、小實驗比賽

3、剪紙比賽

4、小發(fā)明比賽

六、輔導員講話。

七、呼號

“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

“時刻準備著！”

八、退旗、敬禮。

九、結束。

中隊長講話

隊員們，大家好！ 還記得我們學過的那篇課文嗎？人有兩個寶，雙手和大腦（齊）。雙手會做工，大腦會思考（齊）。用手又用腦，才能有創(chuàng)造（齊）！今天，我們的主題中隊活動就是一場“手腦運動會”，目的就是想讓隊員們通過動手動腦的比賽，從而提高我們的動手動腦能力。

活動過程：

乙：“你們一定能行！”

甲：（面向全體學生）隊員們，我們行不行？

齊：行行行，我能行！

甲：愛拼才會贏，敢上你就行。

乙：今天，我們二（5）中隊將在這里開展一場別開生面的手腦運動會，首先請出四個小裁判。

小裁判代表：隊員們，大家好！今天，我們被推選為這次手腦運動會的裁判，感到非常高興，我們將本著公平、公正、準確的原則，評出這次活動的優(yōu)勝小隊，請大家放心。

乙：紅領巾是少先隊員的標志。

甲：作為一名少先隊員,怎樣佩戴紅領巾才最能體現(xiàn)我們少先隊員的精神面貌呢？

乙：請看“戴紅領巾”比賽。

甲：每小隊請派出兩名代表，優(yōu)勝隊將獲得5面小紅旗。

（比賽進行）

甲：請運動員轉過身去，讓裁判員看一看后面系得如何。

乙：剛才的比賽真是又緊張又激烈，簡直難分上下，現(xiàn)在就請小裁判來公布結果。

裁判1：經(jīng)過裁判的評判，我們一致認為第 * 小隊的運動員佩戴紅領巾最熟練，最正確，也最美觀，請第 *小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4 面小紅旗，第 *小隊插上3 面小紅旗。

甲：第一個項目的比賽，第 * 小隊獲得了冠軍，其它兩隊別著急，后面機會多著呢！

乙：第二個項目的比賽－－“小實驗”比賽。請各小隊派出一名代表。

（比賽進行）

甲：呀，（嘆出一口氣）剛才的比賽真是又有趣又緊張，我都憋出一身汗啦！

乙：那就讓大家放松一下，來欣賞隊員們的剪紙藝術吧！

齊：請出各小組的兩位代表。

（比賽進行）

甲：請運動員亮出你們的作品。

乙：真讓我眼前一亮，大開眼界??！請小裁判打分。

裁判3：經(jīng)過我們的討論，第 * 小隊運動員的剪紙作品造型美觀，刻畫細致，內容豐富，請第 * 小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4面小紅旗，第 * 小隊插上3面小紅旗！

甲：手腦活動不僅可以使我們提高動手動腦能力，更重要的是可以培養(yǎng)我們對創(chuàng)造的興趣。今天，最后一個項目是“小發(fā)明”比賽。

甲乙：請各小隊派出一名代表。

（比賽進行)

甲：運動員的發(fā)明真是異想天開，妙不可言哪！

乙：還是請小裁判來評一評吧！

裁判4：經(jīng)過我們的討論，第 * 小隊運動員的小發(fā)明可行性強，有較高的實用價值，請第 * 小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4面小紅旗，第 * 小隊插上3面！

甲：隊員們，這次手腦運動會已基本結束，讓我們來看一看會場上的情況吧！

乙：第一小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲：第二小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲：第三小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲乙：大家向他們表示熱烈的祝賀！歡迎 小隊的代表講話。

代表：

隊員們，大家好！今天我們之所以得取了手腦運動會的冠軍，這跟我們平時經(jīng)常動腦、動手分不開。今后，我們仍將一如既往地堅持動手動腦，逐漸使自己成為一個全面發(fā)展的新世紀的小主人。

輔導員講話：

隊員們，大家好！今天，我們二（5）中隊開展了一個非常別致的中隊活動－－手腦運動會。俗話說，腦子不用會生繡，雙手不動要落后，我希望同學們今后不光要勤動腦，更要勤動手。隊員們，我們能行嗎？

齊：行行行，我能行！

小實驗

巧吹粉筆頭

取一支空的啤酒瓶，橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習本，以免它滾動。再折一段約2厘米的粉筆，將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處，?，F(xiàn)在，我把嘴對準瓶口，用力往瓶內吹氣。可是，不論我使多大的勁，都無法把這一小段粉筆頭吹進瓶肚子里。原因很簡單，啤酒瓶內本來就充滿著空氣，當我用力往瓶內吹氣時，外面的空氣往里鉆，瓶內的空氣就被往外趕。鉆進去有多快，趕出來也有多快，鉆進去有多少，趕出來也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。

真的沒有辦法了嗎？從瓶的頸處取出粉筆頭，把它的一端磨尖。然后，讓尖的一端朝瓶底，再放回瓶頸的平坦處。這一來情況就大不相同了，我不必花很大的力氣，就能將粉筆頭吹進瓶肚子里。顯然，現(xiàn)在的這段粉筆頭受到由外向內的空氣推力，要比由里向外的推力大的多了。

雞蛋鉆酒瓶

一只雞蛋能鉆進啤酒瓶，你相信嗎？ 挑一只小一點的雞蛋，煮熟后放入冷水中浸一會兒，先剝去蛋殼，放在碗內備用。取一只空啤酒瓶，豎直放在桌子上。再裁一張1厘米寬、6－8厘米長的.紙條。用火柴點燃紙條的一端，并把它塞入瓶內，然后迅速將碗內的雞蛋小頭朝下立在瓶口上，隨著瓶內火焰熄滅，白煙升起，只聽“噗”的一聲，雞蛋被吞進啤酒瓶的肚子里了。原來，由于紙條在瓶內燃燒，使得瓶內氣體的壓強遠小于外界的大氣壓強。立在瓶口的熟雞蛋便受到了從四周向瓶內的大氣壓力的作用，煮熟了的雞蛋具有一定的彈性，于是就被壓進了瓶內。

蛋殼內外

我們用一只手很難把雞蛋攥碎，可是，剛出生的小雞，卻可以啄破蛋殼。這是為什么呢？讓我們來做個實驗。

把半個蛋殼放在桌子上，凸面向上，然后用一支鉛筆來戳它。這支鉛筆的筆尖不要太尖，手拿鉛筆從離蛋面5——10厘米的高處，讓鉛筆自由落下?？?！蛋殼并沒有被戳壞。再把蛋殼翻過來，讓它凹面向上，下邊墊一個小酒杯，再用同樣的辦法一戳?？?！蛋殼竟然破碎了！

這說明，凸曲面能把外來的力沿著曲面均勻地分散開，雖然它很薄，也受得住較大的壓力。建筑師們利用這一原理，設計了薄殼屋頂，它的形狀有好多種，有的如同蛋殼，有的好似烏龜殼，有的像半個皮球……城市里的建筑采用多種多樣的薄殼，不僅節(jié)省了大量材料，還使城市顯得更加豐富多采。

小發(fā)明

防盜包

前幾天，我媽媽的皮包放在家里長臺上，被一個可惡的小偷偷走了。包里放著駕駛證和好幾百塊錢，媽媽心里很難過，看著媽媽著急的樣子，我忽然想發(fā)明一種防盜包。這種包看上去和普通包一樣。不過，它的皮層中間有一層電網(wǎng)，只有主人的手才可以伸進去，要是陌生人的手碰上它，皮包小會發(fā)出強烈的信號，主人就能當聲抓住小偷。 如果媽媽每天帶著防盜包去上班，或者放在家里，就再也不用擔心有小偷了。

小汽車

我上學常常遲到，心里很著急。媽媽叫我自己想辦法。我想呀想呀，終于有了一個好主意。我想發(fā)明一種跟課桌差不多的小汽車，把課桌的四條長腿換成四個輪胎，在前面安上一個電喇叭，抽屜里安裝一塊透明的自控表盤，用來控制轉彎的車速。這種小汽車是靠蓄電池開動的，每天晚上，用完了可以在家充電，絕對沒有一點污染。這樣，我早上上學就再也不會遲到了。

帶電筒的拐杖

我的爺爺腿腳不方便，常常需要拐杖的幫忙，醫(yī)生囑咐他還要堅持每天鍛煉身體。有一次，爺爺吃完晚飯，拄著拐杖出去散散步，不小心被一塊磚頭絆了一跤，在醫(yī)院里住了好長時間?？粗鵂敔旊y受的樣子，我很想在爺爺?shù)墓照壬习惭b一個手電筒，晚上，只要手接觸拐杖，拐杖就會發(fā)出光來，照著主人安全行走。因為爺爺夜里總要起床小便，有了這樣的電子拐杖，就再也不會擔心因為看不見而跌倒了。

運動會的活動策劃書模板 篇4

時間：11月5日下午12：30至5：30。

地點：演武田徑場及演武籃球場。

參賽對象：（共15個團體）大三4個班，大四2個聯(lián)隊，研一5個班，研二2個聯(lián)隊，研三1個聯(lián)隊，博士1個聯(lián)隊。

比賽項目：（按比賽次序排列）定點投籃，啦啦隊（1*級本科四個班），跳大繩，毽球,迎面接力，三人四足，袋鼠跳，雙人跳繩，拔河。其中，三人四足為個人項目，可以不按班級組隊。參賽規(guī)則：

㈠以班級為單位，采取積分制，總積分居多的班級獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：500元二等獎2名：各300元三等獎3名：各100元。。

㈡積分方法：前8名將獲得積分。獲得迎面接力和拔河前8名積分分別為，其他5個班級集體項目前8名的積分分別為。

㈢三人四足：設為個人項目，不計入班級總成績，取前三名給予獎勵。第一名80元第二名60元第三名40元。

㈣啦啦隊表演：設為表演項目。啦啦隊評一個優(yōu)勝獎，獎金50元。

比賽規(guī)則：

1.12x60迎面接力：共6男6女，每組男女出場順序自行安排，交接時必須將接力棒交給下一個隊員，分別記錄各組成績，按成績排名。

2.拔河：每隊共7男7女，博士生第一輪輪空直接進入下一輪，其他14個班級當場抽簽，分為七組，只進行一局比賽，決出前七名與博士生進入第二輪，抽簽分為四組，只進行一局，決出前四名及五至八名兩大組，每大組采取淘汰制決出排名。

3.跳大繩：共4男4女，各班另出2人執(zhí)繩，限時兩分鐘，記錄成功跳過的人次，多者獲勝。（每人每次都要輪到）

4.雙人跳繩：每班3組，男女搭配參賽，一人執(zhí)繩，不限男女，限時一分半鐘。3組成績累加算入班級總成績，再計算排名。

5.定點投籃：共3男3女,男女搭配分為三對參賽,每人限時一分鐘,女生投籃時男生撿球,男生投籃時女生撿球,交接時間不停表,按照進球總數(shù)排名，計入班級總成績。女生投籃進球數(shù)雙倍計分。

6.三人四足：按實際人數(shù)分大組，每組5－6隊，按跑完五十米的時間長短排名。不得兩側的選手將中間的選手拉離地面，如有，按棄權論。

7．毽球：每班級3男3女，按每人在一分鐘內踢毽子的次數(shù)計算，最后將小組幾個人成績累計相加。。

8．6x30米袋鼠跳：每班級3男3女，提袋過腰，以接力形式跳完30米，分別記錄各組成績，按成績排名。

9．啦啦隊：1*級本科生組織，每隊時間不超過五分鐘，形式自主，鼓勵創(chuàng)新，體現(xiàn)生科院的風采和大學生的飛揚青春。

注：各班級請于11.1日（下周三）前將三人四足選手名單分別報于本科及研究生團學聯(lián)體育部部長處。

本科生1*級每班出裁判三名，03本科出四名裁判，裁判不參加比賽項目。各班賽前訓練器材自備，比賽當天用水及其他后勤事宜各班自行解決。

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關于大學趣味運動會策劃書模板

為了滿足公司季度任務的要求，我們需要將策劃書納入重點的安排了?？梢詮木毩晻鴮懖邉潟_始，可能正在考慮如何才能寫好策劃書呢！急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“關于大學趣味運動會策劃書”，希望能幫助到你，請收藏。

關于大學趣味運動會策劃書 篇1

一、活動引言

趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義

一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。

三、活動準備

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。

四、活動流程

領導致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40

五、活動時間

20xx年x月x日（可根據(jù)實際情況更改）

六、活動地點

學校操場

七、比賽項目及規(guī)則策劃書

跳繩比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉 8 名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。

時間安排：9：00—9：25

（2）背部運球比賽。

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉 10 名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9：40—10：10

（3）二人三組比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉 12 名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10：25—10：45

（4）拔河比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排：11：00—11：30

八、活動器材

跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

九、人員安排

場地布置：xx

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。

突發(fā)事件處理：校領導人員

照相、攝影：xx

廣播臺負責人：xx

　九、獎項設置

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內容包括

1、投稿

2、賽場紀律

3、賽場衛(wèi)生，頒發(fā)獎狀。

關于大學趣味運動會策劃書 篇2

一、活動主題：

連接心靈的橋梁，描繪你我的未來。

二、活動地點：

本部操場。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動目的：

心理自助中心作為一個關注大學生心理健康充滿人文關懷的學生會工作部門理應組織活動豐富同學們節(jié)日生活，并進一步擴大心理自助中心的影響，促進和諧校園的建設。此趣味心理運動會能夠豐富大學生的課余文化生活，緩解學習帶來的壓力，提高團隊中隊友的合作精神，加深對團隊合作的了解與認識。促進學生交流，培養(yǎng)合作精神，提高大學生心理素質及心理健康水平。同時讓同學們近距離地接觸心理，了解心理素質拓展的內涵。最終達到讓運動促進協(xié)作，讓運動煥發(fā)激情，在運動中得到鍛煉、感受喜悅、獲得樂趣！

五、活動流程：

（一）活動前期準備：

1、x月中旬申請場地。

2、x月x號開始進行活動宣傳

學生會成員到各班進行宣傳。統(tǒng)計各班報名人數(shù)

3、購置以及安排好運動會所需物品。

購買活動所需物品。

4、準備相機記錄活動過程。

（二）趣味運動會開始前的準備：

1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地；

2、提前準備好活動場地；

3、提前準備好獎品以及一些紀念品；

4、對所用道具進行檢驗，包括音響，麥克等的檢查；

5、主持人及裁判做好相應準備；

（三）開幕式流程：

1、主持人（待定）；

2、領導發(fā)言；

3、學生代表發(fā)言；

4、趣味心理運動會開始；

（四）趣味運動會進行中：

1、活動名稱：默契果實

（1）參賽人員：每隊出兩人（最好一男一女）

（2）活動目的：本活動旨在提高隊友之間相互的默契度。

（3）活動方法：每組男女各站在一邊距離三米遠，男女面對面站立。女生后背一小筐，由男生負責向筐內投球，在規(guī)定時間內投進個數(shù)最多者為勝。按進球數(shù)記名次，按名次記分，最后一名記一分，其他隊按名次依次累加一分。

（4）活動規(guī)則：下午在場地工作人員準備好比賽器材，參賽者在各自位置準備好，主持人喊開始后計時開始比賽進行，工作人員維持秩序。主持人說時間到，比賽結束。

（5）活動時間：由主持人視情況而定。

（6）道具：若干小筐，若干網(wǎng)球。

2、活動名稱：搭橋過河

1、參賽人員：每隊出6人（男女不限）。

2、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術，訓練團隊內部的協(xié)調能力。

3、活動方法：每個參賽隊分為兩個小組，每組3人，賽道兩頭各一組，自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第二個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，3人踩著“小地毯”前進20米，要求腳不能觸地。待3人全部過界后，另一組將接過“地毯”以同樣的.方式往回走。以最快的速度通過規(guī)定的距離為勝。按時間記名次，按名次計分，最后一名記一分，其他參賽隊得分按名次依次累加。

4、活動規(guī)則：

（1）參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能出發(fā)。

（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。每觸地一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。

5、時間：20分鐘

6、道具：小地毯24個、秒表6個

3、活動名稱：項目四：背靠背、心連心

1、參賽人員：每隊出六人（男女不限）

2、活動目的：本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關重要的作用。

3、活動方法：由6名隊員參賽。每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下兩名同學進行接力，行進中氣球不得落地、爆炸，途中手、臂不能碰球，最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分，最后一名記一分，其他的參賽隊得分按名次依次累加。

4、活動規(guī)則：

（1）比賽過程中如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從原地（氣球自然落地點、爆炸地點）準備好再前進。

（2）以防途中因氣球落地、爆炸所造成的時間浪費，每隊可派一名隊員跟在比賽同學后面，但必須保持1米的距離。

（3）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。

5、時間：20分鐘

6、道具：氣球50個、秒表6個

4、活動名稱：信任之旅

1、參賽人員：每隊出2人（最好一男一女）

2、活動目的：本活動旨在訓練學生良好的心理素質和方向感，及團隊協(xié)作精神。

3、活動方法：每隊由1人指揮（A）（女生），1人蒙上眼睛（B）（男生），在相隔10米的賽道兩端各放一水桶（一邊盛有水，一邊是空桶），在A的指揮下B在規(guī)定時間內（2分鐘），用手里的杯子把水運到空桶內，直至比賽結束，空桶內的水最多獲勝。按名次計分，最后一名只記一分，其他的參賽隊得分按名次依次累加。

4、活動規(guī)則：

在比賽過程中，不允許出現(xiàn)A、B身體接觸的現(xiàn)象。如有接觸，視為犯規(guī)，犯規(guī)一次扣0.5分，依次累加。

5、時間：30分鐘

6、道具：眼罩24個、水桶12個、杯子6個、秒表6個

5、活動名稱：編花籃

1、參賽人員：每隊6人（男女不限）

2、活動目的：提高學生的團隊協(xié)作意識。

3、活動方法：各參賽組隊員一人把腳腕搭在另一個人的腿腕上，如此交替，圍成一個圈，單腿蹦跳向前走，并在行進過程中拾起在相應的位置預先放置好的礦泉水瓶，在規(guī)定的時間（一分半鐘）內，按拾起礦泉水瓶累計得分多者為勝者。

4、活動規(guī)則：

（1）在行進過程中若“花籃”有損壞，則在裁判指定的位置重新開始。

（2）礦泉水瓶可由隊中的任意隊員拾起，其中紅瓶3分，黃瓶2分，藍瓶1分。

5、時間：10分鐘

6、道具：礦泉水瓶60瓶、秒表6個

6、活動名稱：多人多足競速

1、參賽人員：每隊6人（男女不限）

2、競賽目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊的配合能力。

3、競賽方法：每隊選出同學各6名，相互間用布條綁好小腿，以最快的速度通過規(guī)定的距離（30米）為勝。按時間記名次，按名次記分，最后一名記一分，其他隊按名次依次累加一分。

4、競賽規(guī)則：

（1）比賽以全體同學通過終點線為基準。

5、時間：30分鐘

6、道具：布條30條、秒表6個

（五）運動會結束

1、組織工作人員清理現(xiàn)場

2、將錄制的運動會過程進行整理且做出總結并保存

3、做好心里運動會的反饋工作

（六）注意事項：

1、各個小活動銜接好

2、負責記錄的人員要注意記錄好

3、操場要提前布置好，弄好各活動順序，不要出現(xiàn)混亂的場面

4、協(xié)會內部成員要溝通好，團結合作

5、人員分工要明確，責任落實到個人

（七）活動預算

前期宣傳：

運動會當期：

總計：

八、人員安排

項目組：

（一）計劃組

總負責人：xx、xx

主要任務：

a、安排各活動順序及全流程的銜接

b、運動會主持人的選擇、形象設計及臺詞審核

（二）宣傳組（宣傳部、文體文娛）

總負責人：xx、xx、xx

主要任務：

a、到各班進行宣傳，統(tǒng)計報名名單。

b、運動會當天場地布置

（三）道具組（宣傳部）

總負責人： xx、xx

主要任務：

a、購買運動會的主要道具

b、裁判及工作人員所需道具

c、準備好比賽時所需照相機。

（四）接待組（秘書處）

總負責人：xx、xx

主要任務：

接待到來的嘉賓。

（五）機動組（宿管會）

負責人： xx、xx、xx

主要任務：隨時調動人員，維持秩序。

六、活動對象：

xx大學中職學院全體學生

七、報名方式：

各參賽隊伍（自由組隊，每隊限6人）于x月x號

將參賽名單交給宣傳部

八、比賽獎勵：

趣味心理運動會設置團體獎項九名（一等獎一名，二等獎二名，三等獎六名）、

附注：1、各參賽隊報名時，務必在報名表上附注本隊隊長的聯(lián)系方式。

2、比賽過程中要求各參賽隊員服從裁判，不得與裁判有沖突。

關于大學趣味運動會策劃書 篇3

尊敬的贊助商：

煙臺大學將于20xx年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分：開、閉幕式和運動會。煙臺大學體教部是此次活動唯一指定主辦單位，特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解?，F(xiàn)在就前幾屆運動會取得成功的經(jīng)驗為貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性

1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生來觀看，深受老師同學歡迎，并推動學校體育事業(yè)發(fā)展，引起的轟動是可想而知的。

2、在校學生達30000人而在本校區(qū)就有20000多人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為12000人左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，并且出外消費方便，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。

4、媒體支持:運動會之前，將運動會的相關資料以帖子的形式發(fā)布到煙臺大學網(wǎng)站、校內各班的QQ群、學校BBS論壇上;并由運動煙臺等網(wǎng)站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后，將運動會有關報道掛于校園網(wǎng)、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網(wǎng)站上，發(fā)布運動會有關內容。運動會期間，煙臺市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業(yè)的輿論宣傳。

二、宣傳方式

此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。

1、懸掛豎條幅、橫幅(條幅由貴公司提供)

豎條幅：懸掛于運動場體育教學部正面，目標最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束后收起，條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

橫幅：懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之后不予收起可根據(jù)雙方協(xié)商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

2、號碼布

號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。

3、攤位銷售

貴公司可在指定位置設攤點現(xiàn)場銷售公司產(chǎn)品。

3、廣播宣傳

在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。

4、冠名宣傳

貴公司可以以“煙臺大學【……杯】春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。

5、其它宣傳方式可以共同商議。

希望貴公司能接納我們的建議，給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運動會。

期待您的加入!達到共贏目的!

一、活動引言:

趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素.

二、活動意義:

一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力；另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神.

三、活動準備:

報名.以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿.然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計.

四、活動流程

領導致辭開始8:50―9:00,比賽時間9:00―11:30,頒獎典禮11:30―11:40

五、活動時間:20xx年12月28日（可根據(jù)實際情況更改）

六、活動地點:學校操場

七、比賽項目及規(guī)則策劃書:

（1）跳繩比賽

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組（三個年級同時進行）.每班選舉8名選手.每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加,以班級為單位,跳繩次數(shù)最多的班級獲勝..

時間安排:9:00―9:25

（2）背部運球比賽.

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組.每班選舉10名（分5組）選手.兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側跑完成規(guī)定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球.需返回原地重新開始,賽道長50米.比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規(guī)者取消本班的比賽資格.最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名.（大一先進行比賽,大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名,大三選出一名.

時間安排:9:40―10:10

（3）二人三組比賽

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組.每班選舉12名（6組）選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽.前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開始.由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒.按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名.七、大二選出前二名,大三選出一名.

時間安排:10:25―10:45

（4）拔河比賽

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組.每班選舉7名男生7名女生.大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負.大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽..大三兩班直接進行比賽.

時間安排:11:00―11:30

八、活動器材:跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計時器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱5個.

九:人員安排:

場地布置:楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強

會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿.

突發(fā)事件處理:校領導人員

照相、攝影:尹會強

廣播臺負責人:謝琳婧

總負責人:楊繼平（各項比賽成績統(tǒng)計,賽場安排,器具準備）

大一組由劉美利（裁判員和統(tǒng)計員）、黃書云（裁判員和統(tǒng)計員）、李麗平（維持紀律）、代曉琳（維持紀律）負責；

大二組由張雪靜（裁判員和統(tǒng)計員）、崔曉偉（裁判員和統(tǒng)計員）、張宏現(xiàn)（維持紀律和計時）、牛平月（維持紀律）負責；

大三組由宋玉芳（裁判員和統(tǒng)計員）、蔡林現(xiàn)（維持紀律）、賀志艷（維持紀律和計時）

九、獎項設置

每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名.另外設置精神文明獎（在所有班級中取前三名,內容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛(wèi)生）,頒發(fā)獎狀.

關于大學趣味運動會策劃書 篇4

一、活動引言

趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義

一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。

三、活動準備

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。

四、活動流程

領導致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40

五、活動時間

20xx年x月x日（可根據(jù)實際情況更改）

六、活動地點

學校操場

七、比賽項目及規(guī)則

（1）跳繩比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉x名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。

時間安排：9：00—9：25

（2）背部運球比賽。

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉x名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9：40—10：10

（3）二人三組比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉xx名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10：25—10：45

（4）拔河比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉x名男生x名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排：11：00—11：30

八、活動器材

跳繩xx根，氣球x包，捆繩xx條，大繩x根，計時器x、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱x個。

九、人員安排

場地布置：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。

突發(fā)事件處理：校領導人員

照相、攝影：xxx

廣播臺負責人：xxx

總負責人：xxx（各項比賽成績統(tǒng)計，賽場安排，器具準備）；

大一組由xxx（裁判員和統(tǒng)計員）、xxx（裁判員和統(tǒng)計員）、xxx（維持紀律）、xxx（維持紀律）負責；

大二組由xxx（裁判員和統(tǒng)計員）、xxx（裁判員和統(tǒng)計員）、xxx（維持紀律和計時）、xxx（維持紀律）負責；

大三組由xxx（裁判員和統(tǒng)計員）、xxx（維持紀律）、xxx（維持紀律和計時）。

九、獎項設置

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛(wèi)生），頒發(fā)獎狀。

關于大學趣味運動會策劃書 篇5

一、活動背景

我的青春我做主，飛揚的心總是隨著這個社會的步伐而跳動著，當代大學生在我國繁榮昌盛的時代下更應該發(fā)揚團結如一的精神，為了集體的榮譽去奮力拼搏，在大學放飛活力，樹立良好的精神面貌。

為了積極響應學校的號召，為了深入開展“三走活動”，讓更多的同學走出寢室，走下網(wǎng)絡，走向操場，我們決定組織這次趣味運動會，為大家提供一個運動與交流的平臺，讓大家享受運動的樂趣，更加體會到團結的力量。

二、活動目的

舉辦這次趣味運動會的主要目的是豐富大一、大二學生的課余生活，給他們提供一個互相信任、互相團結的舞臺，讓他們盡情釋放自己青春的活力；同時，也希望他們能夠為了班級這個團體而精誠團結；其次，也是希望他們能夠提高對課外活動的積極性。

三、活動主題

青春有你，激情飛揚

四、活動時間

XX年11月9號上午

五、活動地點

西北農(nóng)林科技大學北校區(qū)籃球場

六、舉辦單位：植物保護學院團工委學生會

活動人員：大一、大二所有同學

七、前期策劃準備

1、道具準備：游戲道具，工作道具

2、工作人員：相關工作人員的分配。（裁判、計時員、醫(yī)療組、機動組、道具管理組）

3、報名工作以及宣揚工作。

4、清空比賽場地。

5、賽前對體育相關人員分配事宜，各項目工作人員布置賽場。

八、比賽項目及規(guī)則

1、二人三足跑（男女各一人）

比賽規(guī)則：兩人組成一組(男女各一人)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節(jié)部位和小腿靠近膝關節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點，按比賽時間少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜（兩男兩女）

比賽規(guī)則：4名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進直至重新調整好始得繼續(xù)比賽，在規(guī)定距離內，用時少者勝出。

3、托球跑（兩男兩女）

比賽規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來，在規(guī)定的賽程內用時最少者名次最好。

4、集體跳繩

比賽規(guī)則：參賽人數(shù)為十人，至少四個女生，在比賽過程中人選兩個人出來搖繩。規(guī)則：規(guī)則：(1)8人從搖繩A者左手排隊，依次進入繩中，然后從搖繩B者左手轉向B者右手排隊，8人全跳完一遍后，再從搖繩B者右手依次進入繩中到搖繩A者右手轉向A者左手排隊，呈8字形進行。(2)搖繩者必須抓住大繩兩端的抓手。(3)必須是8人完全通過，比賽時如有隊員未通過，應重跳。(4)裁判在現(xiàn)場大聲計數(shù)。比賽時間為兩分鐘，在限定的時間內跳的越多名次越靠前。

5、雙腿夾球接力

比賽規(guī)則：起點終點各三人，將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復至全隊結束，時間最短者為勝。規(guī)則：(1)：必須從起點線后起步。(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3)：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。(4)：每隊限報6人，(至少要有兩名女生)。

6、奔跑吧，白大褂（三男三女）

比賽規(guī)則：每隊準備一件三粒鈕扣的實驗服，起點終點各三人，在起點將衣服穿好并系上紐扣，裁判發(fā)令后跑到終點，把衣服脫掉后給隊友穿上（需系上紐扣），然后從終點處跑至起點，以此類推，時間越短名次越靠前。

7、趕小豬（僅限女生）

比賽規(guī)則：每班三名隊員參賽，在規(guī)定的跑道內用羽毛球拍去趕籃球，但羽毛球拍不能離開籃球，在規(guī)定的賽程內接力完成比賽用時最少者名次最好。

8、滾雪球（三男三女）

比賽規(guī)則：在指定的距離內，起點和終點各站三個人，從起點開始，發(fā)令槍響起時，起點的人開始跑，到終點后牽隊友的手跑回來，然后隊友在牽另一名隊友的手，依次方式，直到所有的人跑完全程，計最后一名同學到終點的時間，用時越短名次越靠前。

9、拯救吸管（三男三女）

比賽規(guī)則：每班六人參加，三男三女，起點和終點各三人，從起點開始，發(fā)令槍響起時，起點的人用上嘴唇嘟嘴夾住吸管，跑到終點交給下一個人，不能用四肢接觸吸管，然后跑回起點，依次進行，所用時間最短者獲勝。

10、16×60米接力（八男八女）

比賽規(guī)則：每班16人參加，八男八女，起點終點各八人，從起點開始，發(fā)令哨聲響起時，起點上的一名同學手持接力棒，跑向終點，將接力棒交給下一名同學，依次進行，若中途掉棒應拾起棒從掉棒處重新開始，直至最后一名同學完成比賽，用時最短名次越靠前。

九、比賽流程及獎項設置

1、開幕式。

2、比賽開始。

（1）兩人綁腿跑、螃蟹背西瓜

（2）托球跑、集體跳繩

（3）雙腿夾球接力、奔跑吧，白大褂

（4）趕小豬、滾雪球

（5）拯救吸管、16×60米接力

3、頒獎儀式

4、閉幕式

注：1.獎項設置，每個項目前三和總成績前三的班級頒發(fā)獎狀，另設有“精誠團結獎”一個。

2.每個項目的前八名按照8、7、6、5、4、3、2、1分一次計分，最后取總分前三的班級頒獎。

十、經(jīng)費預算

橫 幅：56 乒乓球:5 獎 狀：40

哨 子:10

總計：111元?

植保學院體育部

XX年11月2號

關于大學趣味運動會策劃書 篇6

本公司致力于優(yōu)秀體育文化產(chǎn)業(yè)的開拓和發(fā)展，是一家以趣味運動、戶外拓展及體育營銷為先導，并以策劃組織各類體育文化交流活動，承辦各類體育賽事及提供專業(yè)賽事咨詢見長的體育文化傳播機構。

一、活動目的：

為了豐富大學的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游樂，從中學會團結，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

二、活動主題：友誼，從運動開始

三、活動對象：體育學院xx級全體新生

四、活動時間：20____—10—30（擬定）

五、活動地點：田徑場

六、組織機構：體育學院

七、活動形式：

1、活動設計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜；

2、活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加；

3、活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行；

4、活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、

5、活動場地要求不大，在院田徑場就可進行；

6、老師、學長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。

八、活動流程：

大賽籌備及宣傳

前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，并接受報名；再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防范突然事件。

中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。

后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

關于大學趣味運動會策劃書 篇7

一、活動背景

我們的青春我們做主，飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動，當代大學生在我國日益繁榮的環(huán)境下更應該發(fā)揚團體精神，為了集體的榮譽拼搏奮斗，在大學里放飛活力，從而樹立良好的精神面貌。

在20xx級新生剛剛入校、新的學生會團體形成之際，為響應校團委的號召，讓新加入到學生會這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣，豐富其課余文化生活，增強其團結力，加強與其他組織之間的交流。西南大學學生會，為我們提供了這樣一個舞臺，給我們了這樣的一個機會，讓我們相相識，相知，相熟。本次活動將調動廣大同學參與學生會工作的積極性，營造開放活躍的校園文化，增進同學們之間的溝通、交流、合作，最大程度激發(fā)學生的學習積極性和主動性。

二、活動目的：

通過舉辦此次的活動，學生會新老成員、各學院代表以及學校其他學大學生趣味運動策劃方案生組織成員代表，將參加一系列饒有趣味的體育活動，并將體育與娛樂有機的結合起來，從而提高各組織、各部門成員參加體育活動的積極性。同時，提升部門、組織之間的的友愛精神，擴大學生的交流范圍，增強各彼此之間的聯(lián)系，展現(xiàn)西南大學學生的真我風采。

三、活動主題：青春你我，共創(chuàng)輝煌

四、活動時間：20xx年11月11日

五、活動地點: 西南大學第二運動場

六、活動人員：團委老師、各學院代表，校團委、學通社代表，校學生會、藝術團代表，社聯(lián)、協(xié)會代表等。

七、活動組織單位:

主辦單位：共青團西南大學委員會

西南大學學生會

承辦單位：西南大學學生會體育部

八、比賽項目：九、前期準備：

（1）道具準備：工作道具、游戲道具

（2）工作人員，相關項目負責人的確定和分配。（工作人員包括裁判，計時員，道具管理組，醫(yī)療衛(wèi)生組，機動人員組）

（3）報名，抽簽，分組，制定秩序冊。

（4）清空比賽場地。大學生趣味運動策劃方案

（5）賽前對我體育部相關人員強調工作事宜，各項目工作人員布置賽

場。

十、 活動流程：

1、拔河比賽

（一）活動道具：

小旗若干、口哨若干、粗繩若干，細繩若干，粉筆若干

（二）活動時間地點：20xx年11月11日、二運

（三）活動內容

（1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

（2）比賽共分為七組，各組出分別出10人（五男五女）組成一個參戰(zhàn)隊，比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

（3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。

（4）半決賽：獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍進入決賽。

（5）決賽；比賽按以上規(guī)則進行，決出一、二名。

（四）注意事項：

（1）賽前5分鐘雙方到達指定比賽場地，準備開始。大學生趣味運動策劃方案

（2）參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，部門內部其他隊員不準上場， 幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

（3）比賽前由各部門抽簽決定對陣。

（4）必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第 一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。

（5）在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲 勝的作弊行為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

（6）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

（五）獎項設置

本游戲設一等獎1隊 二等獎1隊 三等獎1隊 四等獎一隊，分別頒發(fā)獎品。

2、兩人三足夾糖接力賽

（一）活動道具:

盆、糖、筷子、繩子

（二）活動時間地點：20xx年11月11日、二運

（三）活動內容：

（1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

（2）比賽共分為七組，每組出十人（兩人一小組）參加比賽。比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

關于大學趣味運動會策劃書 篇8

（1）跳繩比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。

時間安排：9:00—9:25

（2）背部運球比賽。

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9:40—10:10

（3）二人三組比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10:25—10：45

（4）拔河比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排：11:00—11:30

關于大學趣味運動會策劃書 篇9

一、大學生趣味運動會活動背景

趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

二、大學生趣味運動會活動意義

一方面它非常適合各同學聯(lián)合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協(xié)作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

三、大學生趣味運動會活動名稱

大學生趣味趣味拓展運動會

四、大學生趣味運動會活動主題：

亞運齊同參與

五、大學生趣味運動會活動簡介

(一)、活動時間：

(二)、活動地點：田徑場及籃球場。

(三)、參賽對象：各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者

(四)、比賽項目：

集體賽：趣味接力賽;跳大繩;毽球;拔河;定點投籃

個人賽：花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)、企鵝漫步(分男女組)、自行車慢騎(分男女組);

(五)參賽規(guī)則：

1、集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人

2、個人賽在一號三樓門口接受報名

(六)獎勵規(guī)則：

1、集體賽以系為單位，采取積分制，總積分居多的系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元;二等獎2名：各100元;三等獎3名：各50元。

2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：100元;二等獎2名：各50元;三等獎3名：各20元。

六、比賽項目及規(guī)則

集體賽

1、集體賽——趣味接力賽

接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，一時間多少排名。

(1)、手足情深

參賽隊員：每隊1人

比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。道具：紅旗一面、喇叭一個

發(fā)令員：2人現(xiàn)場裁判：4人(全程跟隨運動員)

(2)、山路彎彎

參加人員：每隊1人

比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

道具：凳子2x4現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

(3)、寶貝新娘

參加人員：每隊3人(一男兩女)

比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

(4)、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊2人

比賽規(guī)則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：排球×4現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

(5)、地道英雄(彎道)

參加人員：每隊1人

比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

道具：跨欄3×4護膝2×4護肘2×4

現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

(6)、我是喬丹(彎道)

參賽人員：每隊1人

比賽規(guī)則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

道具：籃球×4現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

(7)、過橋袋鼠

參加人員：每隊1人

比賽規(guī)則：參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

道具：長凳2×4麻袋(麻袋上繪制圖案)×4

現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

(8)、巨人腳步

參賽隊員：6人，其中至少3名女運動員(分在兩段)

比賽規(guī)則：分兩段，每段25米，每段3人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。

道具：特制木板2×4現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

注：除第3、第8項比賽外，其他項目至少有一項參賽運動員為女性。

2、集體賽——跳大繩：

參賽隊員：16人道具：大繩三條，秒表三個現(xiàn)場裁判：6人(每隊兩個)共7男7女，各支隊伍另出2人執(zhí)繩，限時兩分鐘，記錄成功跳過的人次，多者

獲勝。(每人每次都要輪到)

3、集體賽——毽球：

參賽隊員：6人道具：10個毽子、秒表1個

每支隊伍3男3女，按每人在一分鐘內踢毽子的次數(shù)計算，最后將小組幾個人成績累計相加，現(xiàn)場裁判：6人

關于大學趣味運動會策劃書 篇10

一、活動背景

春暖花開時，萬物生機勃勃，為了豐富大家的課余生活，進一步推動陽光體育活動，也為了增強班級的凝聚力，也給大家一個展示自我的競技平臺，特舉辦此次趣味運動會。

為了豐富大學生活，活躍校園氣氛，促進班級集體之間的交流，鍛煉同學們的身體，學以致玩，玩以致學，動員各個學院的同學參與其中，展現(xiàn)新一代寧醫(yī)學子的精神風采。

二、活動主題

張揚青春，歡樂運動

　三、活動原則

友誼第一，比賽第二，公平、公正、公開

四、活動時間、地點

20XX年x月x日

xxx大學新校區(qū)體育場

五、活動組織

主辦方：共青團xx大學委員會

承辦方：xx大學社團聯(lián)合會文體活動部

參賽對象：教師代表隊，xx大學全體社團代表隊，校學生會代表隊，學生社團聯(lián)合會代表隊（每隊x人）

六、活動流程

（1）宣傳

前期宣傳海報兩張，展板一個，橫幅一條，展板介紹活動內容并

鼓勵大家積極報名參與，兩張海報宣傳活動時間和地點，并呼吁大家前去觀看，一起快樂。除橫幅在比賽時展出外，展板和海報都提前在食堂廣場展出。

后期活動結束后，以展板的形式公布比賽結果，以海報形式（貼活動的部分照片）向全校同學展示活動的精彩內容。

（2）報名安排

在展板和海報展出后一個星期，在食堂廣場報名，負責記錄的同學同時向不理解的同學宣傳和解釋，工作人員積極宣傳和征收參賽人員名單，提前一周承辦單位。

（3）具體活動流程

1、比賽前一天決定場地的布置以及布置場地的人員調度

2、比賽前一周，提前邀請嘉賓（嘉賓是學校領導老師，各個社團以及校學生會），并且確定有多少能比賽時到場。

3、確定比賽團隊

4、活動開始

1）主持人致開場致辭

2）主持人介紹到場嘉賓

3）主持人介紹參賽隊伍，裁判和工作人員的組成（介紹時參賽隊伍入場）

4）主持人宣布比賽開始，并告知比賽隊伍具體活動項目在哪進行

5）主持人宣布最后的比賽結果

6）嘉賓頒獎

7）主持人宣布比賽結束

七、比賽活動項目和相關規(guī)則

比賽以團體賽形式進行

（1）眩暈大PK

比賽規(guī)則：每隊4人，比賽開始后，要求每隊隊員依次原地轉6圈，然后跑致指定地點，將所放的球射入6米外的小球門（球門以竹竿代替），每射入一個球得一分，時間是兩分鐘，進球多者勝出。

（2）快樂袋袋跳

比賽規(guī)則：男女各3人，第一個人手拿一個氣球，跳進袋子，以最快速度跳到同伴面前，將氣球傳給同伴，進行接力比賽，最后用時最少的團隊勝利。

（3）齊心協(xié)力

各隊x人參賽，各個隊進行不同的項目，前一小隊進行結束，另一隊接上進行另一個項目。

第一個項目x人站成一列，手搭在前面隊員的肩膀上，所有隊員的右腿全綁在一起，全體隊員成跳躍式前進，到終點時，下一小隊開始。

第二個項目x人一次從墊子上翻滾過去，一個接一個，x人滾玩為止。

第三個項目一個接著一個，用腿夾著籃球向前蹦跳，籃球不能落地，否則重新從起點開始，總體用時最少的團隊獲勝。

（4）拍檔

比賽規(guī)則：各隊選派一男一女參賽，進行x個項目。

1、男生背著女生向前走，全程40米，女生雙腳不能觸地

2、女生夾乒乓球放進男生頭上的碗里，一共夾4顆，女生必須一邊夾男生一邊在跑道上蹲著行走，若碗掉地上，從夾第一顆乒乓球開始。

3、由工作人員督促2人選一張卡片，上面有字母，選中哪一個字母兩個人就要做出字母的造型，經(jīng)工作人員統(tǒng)一再進行下一個項目。

4、兩人分別站在籃球架兩旁，同時向籃球框投球，直到投進為止。所有項目完成用時最短的隊獲勝。

（5）兩磚渡河

比賽規(guī)則：20米距離，每個參賽者利用2塊磚沿規(guī)定路線走到終點，手腳不許觸地，兩腳不許踏在同一塊磚上，即手放一塊磚，腳踩一塊，如此循環(huán)，直到到達終點；若犯規(guī)，回起點重來。每人1程，前一名結束，下一個方從起點開始，累積記時少者勝出。

（6）飛碟

x名隊員背對圓心，相互勾肘組成一個圓圈代表“飛碟”，一名隊員居中當“駕駛員”站在起跑線后正對跑進方向做好預備姿勢，任何一名隊員不能越過起跑線。游戲過程中如果跌倒、散架，應從跌倒或散架處重新開始比賽。累積用時少的隊獲勝。

（7）瞎子背瘸子

規(guī)則：，一對男的、一對女的、一對男女混合的，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

（8）你的地盤我做主

每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。

（9）一鳴驚人

每個人做十個仰臥起坐，每次坐起時必須敲響懸掛在前方的鑼。累計計時少的隊獲勝。

（10）智奪天門

兩隊從相對的方向出發(fā)，依次穿過障礙物，用頭觸碰前方固定好的塑料布，然后原路返回（若中途碰翻障礙物需降障礙物重新放好），當接力到最后一個隊員時需穿過塑料布。累積計時短的隊獲勝。

（11）葉中閣

在指定區(qū)域，有20cm*20cm的方格若干個，每隊派xx人參賽，每隊xx人站在小格中，累積所占格子少的隊獲勝。有1分鐘的準備時間。（可以抱起或背起其他隊員）

（12）五人氣球PK

兩隊同時各派由五人組成的戰(zhàn)隊，x人每人的腳上綁兩個氣球。兩隊PK比賽，比賽開始后氣球全部被踩爆的同學，失去繼續(xù)比賽的資格。比賽其間限制5分鐘，到時看哪一支隊伍的氣球最多就獲勝。

　八、獎項設置

各項項目單項獎：一等獎：一名，洗衣粉x袋；二等獎：三名，牙膏x盒；三等獎：五名，卷紙x卷，洗潔精x瓶。

團體獎：一等獎：一名；二等獎：兩名，洗衣皂6盒；三等獎：三名，毛巾6條；優(yōu)秀獎：若干名，棒棒糖x個。

九、經(jīng)費預算

1、條幅xxx元；

2、嘉賓紀念品xxx元；

3、獎品xxx元；

4、活動物資xxx元；

關于大學趣味運動會策劃書 篇11

一、活動背景

趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

在管院舉行20xx社團文化節(jié)之際舉行這一活動，在此預祝社團文化節(jié)圓滿落幕！

二、活動意義

一方面它非常適合各同學聯(lián)合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把社團文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協(xié)作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。

三、活動名稱

20xx年管理學院社團春季趣味運動會

四、活動目的

1、通過舉辦趣味運動會，提高社團凝結力，加強社團間的合作;進一步探索以體育運動為載體全面釋放壓力、積極應對專業(yè)學習的新途徑;

2、提高社聯(lián)參與和組織活動的能力,以趣味項目運動比賽為載體，豐富管理學院廣大學生的課余文化生活，增強學生身體素質;

3、增進社聯(lián)以及各個社團之間的合作，打造良好的溝通和合作平臺,增進各

專業(yè)同學之間的交流，培養(yǎng)同學們團隊協(xié)作精神;

五、活動簡介

（一）、 活動時間：20xx年4月 16 日下午。（暫定）

（二）、 活動地點：南新操場及東邊籃球場。

（三）、 參賽對象：各社團一支代表隊（每隊10人）

（四）、參賽項目：

集體賽： 兩人三足； 瘋狂的設計； 三人拔河賽; 七彩連環(huán)炮。 個人賽：摸石過河（分男女組）；

定點投籃（分男女組）。

（五）參賽規(guī)則：

1、集體賽由各社團決定出賽人員，每支隊伍10人；

2、個人賽由社團推薦接受報名，該個人需社團成員和會員；

（六）獎勵規(guī)則：

1、集體賽：以社團為單位，采取積分制，總積分居多的社團獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名，分別頒發(fā)獎狀和獎品；集體賽項目積分取前6名，項目前六名分獲積分20/14/10/6/4/2分,即單人賽的雙倍積分。

2、個人賽：采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎勵，同時積分加到社團總成績中。比賽前六名隊員積分分別為10/7/5/3/2/1分。

六、比賽項目及規(guī)則

集體賽：

(一)、兩人三足

游戲類型：團體合作型 ；

游戲目的：增強組員的團體合作能力 ； 游戲人數(shù)：每組兩人，一男一女 ；

游戲道具：用于綁腿的繩子（社聯(lián)準備）、哨子（社聯(lián)裁判準備） ； 活動宗旨：接受挑戰(zhàn)、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想！ 比賽規(guī)則：本次活動分為兩隊進行循環(huán)比賽。

賽程要求：全體工作組成員須提前30分鐘到達比賽場地，全體社員須提前15分鐘到達比賽場地。

游戲規(guī)則：本次比賽設兩隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。第一次比賽每隊由兩名隊員參加（男女不限），兩隊成縱隊面對標志物站在起跑線后，每一組兩人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第一組以三條腿向前跑進，繞規(guī)定場地一圈，回到終點，算一次比賽結束；第二次比賽在第一次成員的基礎上加一個人，三人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成“三人四足”，重新回到起跑線開始下一輪比賽；第三次比賽在第二次的基礎上加一個人，四人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成“四人五足”，重新回到起跑線開始下一輪比賽；這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。 比賽注意事項：

1、布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開應系好再前進。

2、中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之后再前進。

3、每次兩隊同時進行比賽。

4、第一次比賽的人員由領隊選出（“石頭剪子布”勝負決出）；第二次比賽所需要加的人，上一場比賽勝者有優(yōu)先選擇權；以后比賽依此；若兩隊在上一場同時到達終點，領隊有選人權（“石頭剪子布”勝負決出）。

5、領隊必須全程跟跑，負責喊口號和隊員安全。

6、發(fā)令員應等兩隊隊員全部準備好才能發(fā)令開始進行比賽。

7、裁判員有對本次比賽活動細則的解釋權，一切服從裁判判定。

（二）、瘋狂的設計

游戲類型：益智型、團體合作型 ； 游戲目的：增強組員的團體合作能力 ； 游戲人數(shù)：每組3人 ；

游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備） ；

游戲規(guī)則： 第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的一個，然后用最短的時間擺出這個字母。

第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞。

游戲時間：30分鐘 道具：凳子2x4 現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人 附單人字母型圖：

（三）、三人拔河賽

游戲類型：團隊合作型；

游戲目的：增強組員的身體協(xié)調能力 ，提高社團凝聚力； 游戲人數(shù)：每個社團選派兩名男選手和一名女選手； 游戲道具：一條拔河專用繩子（由社聯(lián)去租借）、氣球 參賽隊員：每個社團由3名成員參加 注意事項：

1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷。

2、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

3、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

4、由于比賽場面比較大，需裁判二名，由社聯(lián)安排裁判，比賽隊員聽從指揮。

5、比賽成員間捆綁有氣球，一旦一方氣球擠破，則為輸?shù)舯荣悾荣惒捎没睾现?，三局兩勝?/p>

(四）、七彩連環(huán)炮

項目類型：競技游戲

比賽人數(shù)：每個社團選派四名男選手和三名女選手參加 道具要求：氣球若干場地要求：空曠的大場地

游戲方法： 男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到指定位置流吹氣球，然后雙腿夾住氣球，跑回原位置換下一個同學，跑動過程中氣球掉落地面，要原路返回重新跑，到達終點可以用雙手交換氣球。如此輪換，以最快結束一輪比賽的時間多少記錄成績。

競賽規(guī)則： 男女必須間隔排列（為了增加公平性） 活動目的：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任。

單人賽：

（一）、摸石過河（分男女單人比賽）

游戲類型：益智型、考驗身體協(xié)調能力；

游戲目的：增強組員的身體協(xié)調能力 ，提高集體榮譽感； 游戲人數(shù)：每個社團選派兩名男選手和兩名女選手； 游戲道具：石頭或者用來做石頭的書本（選手自選自帶）

游戲規(guī)則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置

前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。

游戲時間：60分鐘

現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人

（二）、定點投球（分男女賽）

游戲類型：考驗身體協(xié)調能力以及球感；

游戲目的：增強組員的身體協(xié)調能力 ，提高集體榮譽感； 游戲人數(shù)：每個社團選派兩名男選手和兩名女選手； 游戲道具：用于投籃的籃球一只（選手自選自帶） 游戲要求 ：（1）自投自搶，小范圍移動；

（2）手法、動作要規(guī)范，以便形成正確的動作定型； 游戲規(guī)則：

（1）從持球者出手投籃時開始計時；

（2）投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內；否則，在正對籃板、距離籃圈一定距離上面好標記線，在標記線后投籃。

（3）不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區(qū)進行下一次投籃；

（4）可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時間內總的投中次數(shù)。 游戲時間：60分鐘

現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人

七、活動安排

（一）前期工作安排

1、宣傳安排： 2、準備工作

1）確定場地和現(xiàn)場所有道具的準備： a、田徑運動場、籃球場

b、桌椅若干、球若干、大繩若干?? c、申請擺放宣傳板和橫幅的地方

2）確定到場參賽人數(shù)、隊伍及名字；

3）購買活動所需用品，如飲用水等，并記錄；

4）通知各社團組織協(xié)助安排參賽隊伍；

八、活動主要細節(jié)

1、場地布置：搬椅子、桌子、收場工作

2、裁判提前分工好，做好比賽記錄

3、突發(fā)事件由負責該區(qū)域的負責人及時處理

九、活動經(jīng)費預算（待算）

備注：

1、每個項目各個社團請選出一名負責人，負責人協(xié)助本社團領隊按時參加比賽，

2、領隊同時為拉拉隊隊長，領隊負責帶領觀眾入場。

3、運動員可以同時報多個項目，但是為了避免賽程沖突，以及讓更多同學參與比賽，最好是每個人只參加一個項目

4、每社團應準備替補運動員，防止突發(fā)情況。

附一： 趣味運動會單項比賽成績表

預祝此次社團文化節(jié)暨社團趣味運動會圓滿成功！

讀書主題班會活動策劃模板

逆水行舟用力撐，一蒿松勁退千尋。為了帶動觀眾的情緒，主持人都需要寫好主持詞。事先準備好晚會的主持詞和一些重要的節(jié)目單串詞，會讓晚會的進展更加的井井有條。你知道寫一篇主持詞應該重點注意什么嗎？為滿足你的需求，我們特地編輯了“讀書主題班會活動策劃”，希望你能從中找到有用的內容！

讀書主題班會活動策劃 篇1

活動目的：

1、使學生明白讀書的重要意義。

2、使學生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學生讀書的熱情。

4、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習慣

活動準備：

培訓主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料

活動過程：

一、讀書名言引入(1分鐘)

1、主持人甲：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!

2、主持人乙：書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會，下面，我宣布五年(2)班《我讀書、我快樂、我成長》主題班會現(xiàn)在開始!

甲古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請劉湘和方渭博來給大家講講名人讀書的故事吧!

二、講名人讀書故事(3—4分鐘)

3、(劉湘講故事)

4、(方渭博講故事)

三、展示讀書手抄報(6—7)

5、主持人：乙名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書!國慶時間我、張傲然、趙乃淞還做了一份讀書的手抄報了，今天也想跟大家分享一下。

6、趙乃淞、劉雨欣、張傲然展示手抄報并介紹，并朗讀自己的讀后感。

四、展示閱讀記錄卡(5——6)

7、主持人：乙同學們，每當你完成老師留的作業(yè)的時候，每當你在課堂學習感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面請各位同學拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。

8、主持人：甲同學們的閱讀卡都各有特色，設計得非常漂亮，下面請幾位同學來展示一下并介紹他們讀的好書吧!

五、推薦好書(4_5)

9、(推薦好書——帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡)(4名同學)

(8分鐘)

乙：感謝同學們的精彩推薦。其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

甲：哦，哪4個?

乙：“開卷有益”!

甲：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢?

乙：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。上周，我們各小隊對這個問題作了討論和交流。現(xiàn)在，就請他們來給我們作一個匯報吧!

甲：有請第一小隊。

第一小隊：我認為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。

乙：有請第二小隊。

第二小隊：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學》等。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學習興趣。

今天，我就出一道數(shù)學智力題考考大家。

甲：謝謝你，有請第三小隊。

第三小隊：我們小隊向大家推薦的是《生活中的科學知識》、《趣味科學小實驗》這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學、學科學的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手能力。

乙：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊。

第四小隊：我們向大家推薦的是《腦筋急轉彎》、《幽默故事》這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。下面，我就考大家一個腦筋急轉彎。

再講個笑話讓大家開心開心吧!

甲：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。

乙：是啊，好書才是我們真正的朋友。看來，適合我們讀的好書還真不少呢!

六、集體詩朗誦《神奇的書》(2分鐘)

甲：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健!

乙：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福!

合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友!

甲：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》

(全班學生表演詩朗誦)

乙：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

七、評比班級里的“讀書先進”，并予以表揚。(3—4分鐘)

甲：自從學校開展“書香校園”活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學，他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學閱讀興趣廣泛。他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們每個人學習。

乙：經(jīng)過大家的評選，已選出了班級的讀書先進，宣布獲獎名單，請梁老師為他們頒獎。

甲：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學表示祝賀，希望他們再接再厲，在“書香校園”活動中再創(chuàng)佳績!

評出“班級讀書之最”：

“讀書最多的人”

“讀書最認真的人”

“課外知識最豐富的人”

“最愛書的人”

八、總結(1分鐘)

乙：同學們，愛書吧!它是人類知識和力量的源泉。

甲：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示、生齊讀)讀書好，好讀書，讀好書。

乙：雖然今天我們的主題班會開得很短很短。

甲：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

乙：但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。

合：讓我們都來和好書交朋友，

甲：帶著一份熱情，

乙：帶著一個夢想，

甲：帶著一份執(zhí)著，

乙：盡情暢游書海，

合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!

九、班主任總結活動(1分鐘)

一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。

一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長!

讀書主題班會活動策劃 篇2

一、活動意義：

1、培養(yǎng)學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力;

2、培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作的精神、溝通協(xié)調的能力;

3、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學會資源共享。

4、學生以書會友，在讀書活動中營造出濃郁的校園書香氛圍。

二、活動時間：

20_年11月1日——20_年11月7日

書籍交換活動，具體以級段為單位進行，每個級段時間自定。

(請各級段負責人將你們級段的的活動時間于11月1日前短信告知葉琳老師。)

三、活動對象

全校一至六年級。

四、活動地點：

各級段教室門口、走廊，或自定。

五、活動過程：

1、活動計劃準備階段(10月29-10月30日)

(1)個人搜集整理

利用晨會課發(fā)動學生拿出1-2本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進行交流，實現(xiàn)資源共享。要求學生所帶圖書必須得到家長同意，適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統(tǒng)一在書的扉頁上寫上自己的班級、姓名和贈言或讀書心得，以便與受贈者進一步交流成為書友。

(2)班級匯總分類

班主任組織將本班交換的書籍進行登記整理，制作跳蚤書市書籍交換表，包括姓名、書名和交換者班級、姓名。

(3)級段統(tǒng)一制作跳蚤書市書籍交換券。根據(jù)個人捐贈的書籍數(shù)目得到相應數(shù)量的書籍交換券。

2、具體實施階段

(1)活動前，每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級攤位，將自己班進行交換的書籍整齊有序地擺放在桌上，等待交換。

(2)每班攤位前安排幾名學生干部進行管理，負責登記和整理。

(3)交換流程：第一步，逛書市——尋找中意的書籍;第二步，交換書——用書籍交換券換得中意的書籍;第三步，錄入冊——將自己的班級、姓名登記在該班的書籍交換表上，證明已經(jīng)換好書籍。

(4)整理各班剩余書籍，歸類到班級圖書柜。

六、總結階段：

1、班主任整理班級書籍交換登記表，表彰“文明小書友”，進行活動小結。

2、各校區(qū)各級段活動結束后，級段負責人要通過活動照片和文字形式在校園網(wǎng)上發(fā)布通訊報道。并另將報道資料打包發(fā)至語文大組長_郵箱(_)，作為各級段的活動總結。

讀書主題班會活動策劃 篇3

一、指導思想

落實《幼兒園教育指導綱要》精神，豐富幼兒園文化生活，提高幼兒語言表達能力，提倡教師與幼兒、幼兒與家長共同暢游書海，共同享受讀書的快樂，特此舉辦幼兒園"首屆讀書講故事大賽"，開闊教師眼界、拓展知識面，使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習慣，引領和推動幼兒園讀書活動的蓬勃開展，促進幼兒園文化建設。

二、活動目標

1、營造濃濃的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設。

2、通過閱讀活動，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，涌現(xiàn)出更多的閱讀先進分子，讓書成為教師、幼兒、家長成長的伴侶。

3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。

4、調動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習慣。

5、讓孩子們在故事中感知語言、感知角色、感知做人，讓孩子們在故事中快樂的成長。

三、活動主題

我和書兒做朋友

四、活動時間

五、活動安排

第一階段：策劃啟動階段(9月底)

1、向全園教師、幼兒、家長發(fā)出幼兒園"讀書節(jié)"活動倡議書。

2、進一步豐富各班級圖書角，營造書香濃郁的讀書氛圍。

第二階段：實施階段 (10月)

教師讀書

1、根據(jù)幼兒園課題研究，開展讀書節(jié)活動。

2、讓廣大教師利用課余時間拜讀一些有利于身心健康的書籍，保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學實踐中來。

3、教師每人找兩個與禮儀有關的故事，并把獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。

幼兒讀書

1、各年齡段結合幼兒年齡特點開展相關活動。園圖書室、及班級圖書角、語言區(qū)等，增添和豐富圖書的數(shù)量及種類。結合班級閱讀區(qū)開展常規(guī)性的閱讀活動，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好習慣。

2、各班安排幼兒利用課間或晨間活動時間將自己獲得的故事分享給同伴。

親子讀書

1、利用家校通平臺宣傳發(fā)動廣大家長積極參與讀書活動，為孩子樹立榜樣，增長自己的閱讀意識。

2、要求家長每周講一個相關主題的故事給孩子聽，并讓幼兒能復述故事，引領更多的家長參與到閱讀活動中來。

第三階段：總結匯報階段(元月初)

“幼兒故事大王比賽” (由年級組長制定具體實施方案)

六、活動領導小組

為進一步推動讀書節(jié)系列活動的開展，成立幼兒園本次活動領導小組：

策 劃：園辦

組 長：各年級組長

副組長：各班班主任

組 員：全體教職工

當然，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，此次"讀書節(jié)"只是推波助瀾，讓閱讀成為一種習慣，讓讀書成為我們生活的一部分。幼兒園全體師生將以此為契機，共同捧起書本，走進知識的海洋，走進書的天地，構筑學習化殿堂，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!

讀書主題班會活動策劃 篇4

一、活動目的：

旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我們的成長離不開讀書。

二、活動主題：

書聲瑯瑯，伴我們快樂成長

三、活動安排：

第一階段：討論活動方案

1、開辦一個小小圖書超市(將同學們捐獻的書匯總起來，讓大家一起讀);

2、出一期主題為“讀書伴我成長”黑板報;

3、向班級圖書超市獻一本好書;

4、充分發(fā)揮班級圖書角和學校圖書室的作用，多讀書、讀好書。

5、注意讀書節(jié)活動材料的及時收集與整理，寫好讀書筆記。

6、堅持做好每天的20 分鐘閱讀時間

第二階段：組織活動

指導閱讀：根據(jù)學生年齡的特點，有效地組織學生閱讀。

1、在故事(重點放在成語故事)中領略精彩的書本世界，感受書的樂趣。

2、誦讀古詩文，并培養(yǎng)良好的讀書習慣，不動筆墨不讀書。

3、從歷史、地理、軍事、時事、生活、文學、醫(yī)學、科學等方面選擇感興趣的主題讀書，并做好讀書匯報。

4、開展讀成語、學成語活動，可利用晨讀、活動課等組織學生以多種形式讀成語、講成語故事、演成語故事，鼓勵學生認真學習成語。

5、學生每天利用一段時間誦讀經(jīng)典詩文。走近詩詞作家;了解詩詞作家，引導學生積累經(jīng)典詩文。

6、每個學生做好讀書計劃。(由家長幫助)

四、活動要求

希望全體學生高度重視，積極參與，并有所創(chuàng)新，能真正享受到讀書的樂趣，在讀書中成長!

讀書主題班會活動策劃 篇5

一、活動主題

快樂閱讀 快樂成長

二、活動目標：

1.通過"快樂閱讀"的系列活動，豐富教師、幼兒的生活。

2.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，促進幼兒觀察力、想象力、創(chuàng)造力、審美力、語言表達力等多元能力的發(fā)展，讓他們敢想、敢說、敢表演，提高孩子的綜合素質，讓書香伴隨孩子的美好人生。

3.讓"快樂閱讀"跨越幼兒園圍墻，輻射家庭，走向自然，推動學習型社會的形成。

4. 通過此活動提高小班幼兒的普通話水平和語言文字規(guī)范能力。

三、活動時間

20_年10月20日

四、具體措施

(一)營造氛圍

在各個角落，走廊做好好書推薦，讀本賞析等布置，讓優(yōu)秀的讀本吸引家長、幼兒視線。

1、豐富"閱讀區(qū)"創(chuàng)設。各班級要進一步在走廊、樓道選擇安靜、明亮的區(qū)域利用各種材料布置班級溫馨的閱讀區(qū)域、根據(jù)幼兒年齡特點，投放不同內容書籍如：兒歌、童謠、兒童詩、故事、劇本等營造充滿情趣的閱讀環(huán)境。

2、優(yōu)化圖書角。充分利用圖書角，做好內部的管理，首先繼續(xù)豐富內部書籍，增加原有的藏書量。其次在書籍上進行分齡分類。

(二)、幼兒讀書

1、開展繪本教學活動。引導幼兒觀察圖書畫面，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

2、開展"我最喜歡的一本書"看圖書活動，各班級要做好讓幼兒推薦"我最喜歡的一本書"，通過講述圖書的內容，帶動班級幼兒喜歡圖書，從而激發(fā)閱讀的興趣。

3、圖書漂流活動。各班級幼兒從家里帶來一本圖書，在班級進行互動交流后，各年段進行交換欣賞，增加圖書的流動量。

(三)親子讀書活動

1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)上購書，拓展讀書渠道。

2、每天睡覺前半小時定為"親子閱讀時間"，每天陪幼兒讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。

3、每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動，并進行好書推薦。

讀書主題班會活動策劃 篇6

活動目的：

1、以4月23日世界讀書日為契機，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。

2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習慣。

3、通過活動，鍛煉學生的語言表達能力、組織能力。

活動準備：

1、策劃活動方案，流程，做好人員分工。

2、發(fā)動部分學生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關愛護書籍的圖片，了解閱讀對生活的重要性;

3、積累一些讀書的名言。

4、發(fā)動部分同學準備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

活動時間：4月23日——星期一第一節(jié)班會課

活動過程：

一、主持人宣布主題班會開始

主持人甲：同學們，你們知道今天是什么日子嗎?對，是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯?！?/p>

乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢!

甲：通過讀書我們能結識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提……

乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學巨匠魯迅、茅盾，地質學家李四光，數(shù)學家華羅庚、陳景潤，大發(fā)明家愛迪生......

甲：讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長!

甲乙：五(1)班“悅讀悅美”主題班會現(xiàn)在開始

二、讀書的小詩

甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋;

乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細品前人的余香。

甲：書讓我們快樂放松。

乙：書讓我們充滿智慧。

甲：有的同學還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

三、 名人讀書的故事

甲：同學們，你們知道嗎?我國自古以來就是一個倡導讀書文明古國，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習慣呢?

乙：請欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》

四、同學們讀書的故事：

甲：名人這么愛讀書，我們班的同學喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學舉手。

乙：誰來講一講自己的讀書故事。

五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習慣

甲：我們都說愛讀書，可就是難以堅持，時間久了就偷起懶來。你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

乙：我也有懶惰的習慣，但自從看了《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習慣了，下面就請大家欣賞這個故事吧!

甲：同學們，聽了這個故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習慣嗎?

六、讀書的名人名言書簽大比拼：

1.點名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句。

2.評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“書簽”獎。

七、班主任講話

同學們，今天的主題班會開得很成功，借著這次班會，我向大家提議：讓我們堅持讀書，讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣，悅讀悅美!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!

八、宣布主題班會結束

##結束

讀書主題班會活動策劃 篇7

一、指導思想

以提高文化素質為目的，以加強學風建設為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導全院大學生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生，努力為大學生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，讓大學生進一步認識讀書的信息、教育和服務職能作用，從而推動全院的學風建設和發(fā)展。

二、活動主題

學風建設讀書交流

讓課外書為同學們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富她們的知識，開展她們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正的體驗到：我讀書，我交流，我快樂!

三、活動的口號

多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香。

四、活動目標

1.開展讀書活動，有利于引導大學生樹立遠大理想，樹立社會主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復興貢獻青春的堅強信念，從而實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造人生的輝煌。

2.開展讀書活動，有利于推動大學生文化素質教育工作的開展，提高學校的文化品位和文化格調，形成濃郁的人文與科學氛圍，對大學生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

3.開展讀書活動，有利于大學生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強社會實踐和科學實踐，使大學生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調發(fā)展。

4.開展讀書活動，有利于增強大學生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學品位。

五、活動時間：

20_年6月1日

六、活動內容及安排

時間：6月1日上午10點至12點。

地點：圖書館。

內容：由班長通知帶領同學們到圖書館樓下集合，大家一起來到圖書室，分散開，開始看一些有意義的書。到中午12點在由班長帶領大家一起回去。晚上由班長召開一次班會，讓大家逐個上臺講一下自己今天讀書的心得，然后進行交流，最后有學習委員作總結，并鼓勵大家將這種風貌，帶到以后的生活習慣中去。班會結束。

關于運動會的通知模板4篇

在每個人的學習、生活中，隨處都可能見到公告通知。?公告的正文一般由原因、事項和結束語三個部分構成，你所見過的公告通知是哪些方面的呢？希望您能將這篇文章記入收藏列表中！

關于運動會的通知 篇1

為落實《學校體育工作條例》，全面增強學生體質，根據(jù)學校體育工作計劃，初定于10月下旬(即28、29、30日)舉行學校第九屆田徑運動會。各班主任要認真做好組織工作，要及時組建好班級田徑隊，積極開展課余訓練，并加強訓練時的安全措施，總務處、體育組要盡早做好場地、器材設施的準備工作，以確保本屆運動會的勝利進行。

三、競賽項目：

三、四年級：100m 200m 400m 800m 跳遠 跳高 實心球 壘球 4*100 m(男女各一隊)20人* 50m接力(男10人女10人一隊)

五、六年級：100m 200m 400m 800m 跳遠 跳高 鉛球 壘球 4*100 m(男女各一隊) 20人* 50m接力(男10人女10人一隊)

七、八、九年級：100m 200m 400m 800m 1500m 跳遠 跳高 三級跳遠 鉛球 100m欄 4*100m接力(男、女各一隊) 4*400m接力(男、女各一隊)

四、參賽辦法：

1、 各隊可報領隊、教練各1人，運動員男、女各12名。

2、 每人限報兩項，每項限報三人。(接力跑除外)。

3、 運動員必須按所報的'組別項目參加比賽。報名單一經(jīng)確定，不得更改。

4、 運動員年齡不限，必須在校學生。

5、 嚴格按各組參加比賽，如發(fā)現(xiàn)越組及冒名頂替，弄虛作假行為，將取消該組團體總分，并大會點名批評。

6、 運動員號碼：

301班(3101—3124)302班(3201—3224)303班(3301—3324)304班(3401—3424)305班(3501—3524)306班(3601—3624)307班(3701—3724)308班(3801—3824)

401班(4101—4124)402班(4201—4224)403班(4301—4324)404班(4401—4424)405班(4501—4524)406班(4601—4624)407班(4701—4724)408班(4801—4824)

501班(5101—5124)502班(5201—5224)503班(5301—5324)504班(5401 —5424)505班(5501—5524)506班(5601—5624)

601班(6101—6124)602班(6201—6224)603班(6301—6324)604班(6401—6424)605班(6501—6524)606班(6601—6624)

701班(7101—7124)702班(7201—7224)703班(7301—7324)704班(7401—7424)

801班(8101—8124) 802班(8201—8224)803班(8301—8324)804班(8401—8424)

901班(9101—9124)902班(9201—9224)903班(9301—9324)904班(9401—9424)

各班運動員號碼布到體育組領取，無號碼布者不得參加比賽。

五、錄取名次和計分辦法：

1、 單項均取前六名，不足六人(隊)取人數(shù)減一，集體項目分數(shù)加倍，得分7、5、4、3、2、1，破縣記錄加10分。破校記錄加5分。

2、 團體取前三名。團體總分如相同，以破記錄多者名次列前，如仍相等，以獲單項第一名多者名次列前，依次類推。

3、 設體育道德風尚三名，評比條件另定。

六、獎勵辦法：

1、 單項前三名給予獎狀、獎品(集體項目除外)四~六給予獎狀。

10月20日前上報到體育辦，并上傳到FTP。某項少于二人參加的則需改項，男、女另填報。

本規(guī)程解釋權在體育組。

關于運動會的通知 篇2

首屆“體育創(chuàng)造和諧、健康快樂的你我”親子運動會

您好！為提高孩子的運動興趣和運動技能，培養(yǎng)孩子良好的身體素質，展現(xiàn)孩子健康的快樂氣氛，并帶動家庭親子運動的觀念與互動要領，進一步建立家園共育的基本理念，同時強調親子運動是孩子成長的重要元素，讓孩子的童年更陽光，更健康。幼兒園計劃舉辦首屆“體育創(chuàng)造和諧，健康快樂的你我”姊妹園家園趣味親子運動會。

誠意邀請您前來參加！具體事項安排如下：

時間：2014年5月31日上午9:00

00-10:00地點：納伊斯體育館（**門前菜市場旁，詳情請咨詢班主任）參加人員：

全園教職員工、幼兒及家長(可以帶多幾個家庭成員)活動流程：1、運動員進場。

2、全體家長在規(guī)定位置準備。

三。宣布奧運會開幕并致開幕辭（公園領導）。

4領導宣布幼兒園親子運動開始。

5、開幕式進場 (每個班按主持人說的順序進場）6、各代表隊退場到年級固定的位置，親子運動會正式開始。

7、家長及幼兒離場，教職員工整理、總結

注意：請家長幫助孩子準備服裝、道具、號碼等，并積極參與活動

·請遵守活動場地秩序和紀律，服從幼兒園管理（禁止吸煙）·請對孩子進行有關戶外活動的安全及衛(wèi)生教育，并看護好孩子·請保持活動場地的衛(wèi)生，說文明話，做文明事·由于體育館旁邊車不好停建議家長最好坐公交車或開電瓶車去。

·如遇大雨，活動將改期

園領導**班主任**：

藝苗幼兒園*紅日幼兒園

2014年5月29

關于運動會的通知 篇3

學生會各部門：

為豐富我校學生的校園文化生活，營造和諧團結向上的校園氛圍，提高學生的團隊合作意識，在學習之余開展健身活動，釋放壓力，根據(jù)《關于開展第七屆大學生心理健康教育月活動的通知》的要求，經(jīng)研究，決定舉辦我校第五屆心理趣味運動會。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

1、 主題：參與、健康、娛樂、和諧

2、 參加人員：機械工程學院學生會全體成員

3、 主辦單位：機械學院學生會心理部

4、 時間：2017年11月4日

五、活動地點：足球場

6、 活動內容：四組游戲，包括。“拔河大賽”、“跳繩接力跑”、“一分鐘踢毽子”、“撕名牌”

計分方式：參賽分記6人參加6分，5人參加記5分，以次類推，出現(xiàn)錯誤

七、注意事項：

1. 各參賽隊請于11月3日下午16：00-17:30將報名表交至會長，并在報

表上附注本隊隊長的****。

2在比賽過程中，所有選手都要服從裁判，避免與裁判發(fā)生沖突。

三。請領隊于4月22日下午4:30前組織隊員參加開幕式。

八、比賽說明：1. 對比賽方法和規(guī)則不清楚的地方，可向校心健聯(lián)或土建心健聯(lián)咨詢。

2各醫(yī)院應加強實踐，培揚團隊精神。

3. 若由于陰雨天氣等原因導致比賽有變動時會提前通知各學院。

機械過程學院心理部

2017年11月1日星期三

關于運動會的通知 篇4

XXXX公司員工：

為展現(xiàn)企業(yè)文化，豐富員工生活，提高工作熱情，展現(xiàn)員工風采，創(chuàng)造企業(yè)佳績，加強精神文明和企業(yè)文化建設，提高員工的凝聚力及向心力，經(jīng)總經(jīng)理辦公會議討論決定：舉行公司職工運動會?，F(xiàn)將相關事項通知如下：

二、參加人員：XXXX公司全體員工(必要在崗人員除外);

四、報名時間：即日起至XXXX年XX月XX日下午XX:XX止(報名表附后);

五、注意事項：各參賽隊伍需提前設定各隊口號(共6支參賽隊伍);

其他具體事項安排，詳見附件。請大家積極參加!

親子運動會的策劃書8篇

為了體現(xiàn)我們對這個工作富有了解，我們要開始準備好自己的策劃書。優(yōu)秀的策劃書可以起到活躍團隊氛圍的重要作用。寫策劃書需要從哪些方面寫比較好？請閱讀由我們?yōu)槟憔庉嫷挠H子運動會的策劃書，歡迎分享給你的朋友！

親子運動會的策劃書 篇1

一、活動思路：

以“學會感恩，我運動、我健康，我禮貌、我陽光“為主題，為幼兒創(chuàng)設了一個在體育游戲中練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺，使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!

本次活動的口號是：“快樂運動!“

二、活動方案：

(一)活動地點：恒豐幼兒園操場

(二)活動時間：20__年12月28日上午9：30分

(三)活動準備：

1、場地準備：會標、主席臺的布置、比賽場地分配及比賽用品的準備。

2、班級準備：班牌、頭飾、口號、班級會場布置、體操表演。

3、班主任準備：游戲項目道具的制作、項目器械的準備。

(四)活動流程：

1、園長宣布：恒豐幼兒園20__年“慶元旦“幼兒趣味運動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)

2、運動員入場儀式。(檢閱入場順序：國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場)。

3、園長致開幕詞

4、家長代表講話：

5、小運動員代表講話：

6、團體操表演：

親子運動會的策劃書 篇2

一、活動目的：

1、為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，樹立孩子的自信心，體驗成功的喜悅。

2、培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作精神和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。

3、增進親子之間的感情交流，搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。

二、參加對象：

一年級全體孩子和家長

三、活動時間和地點：

一年級：10月13日下午

地點：籃球場

四、活動負責人員：

裁判：

主持：

場地劃分：

器材準備：

四、活動項目：

1.拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數(shù)最多為勝。

2.一分鐘雙人跳繩：家長和學生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內跳得個數(shù)累計，最多個數(shù)的班級為勝。

3.保齡球大賽:

場地一側擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;

4.運球接力賽

比賽采用迎面接力的形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運球到對面，家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。

五、獎項設計

每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。

親子運動會的策劃書 篇3

一、時間：X年X月X日

二、地點：XX園操場

三、參加對象： XX園幼兒、家長、教師

四、活動目標：通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！

五、流程安排：

1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進）。

2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領導）。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

4、領導宣布XX幼兒園親子運動開始。

5、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

6、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：XXX、終點：XXX、發(fā)令：XXX、檢錄檢查：XXX，集體項目裁判：XXX、XXX， XXX， XXX、XXX， XXX，個人項目裁判：XXX， XXX、XXX，公告：XXX、XXX、XXX，廣播宣傳：XXX、XXX、獎品：XXX、XXX、后勤部：XXX。工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。

六、比賽項目：

（1）集體賽：1、 趣味接力賽；2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

（2）個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

七、比賽方法規(guī)則：

（1）集體賽--趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。

幼兒園活動資料表：

2、手足情深 （接力）

參賽隊員：每隊3人 （家**為單位）

比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

3、跳圈接力

參加人員：每隊3人 （家**為單位）

比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

4、寶貝新娘

參加人員：每隊3人（家**為單位）

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊2人

比賽規(guī)則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

（2）個人賽：

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲 獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，

可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲

獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲

獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，

挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，

獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

八、時間安排：

00：00——00：00第一組

00：00——00：00 第二組

00：00——00：00 第三組

00：00——00：00 第四組

00：00——00：00 決賽

九、獎勵規(guī)則：頒獎（集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎）；參加親子運動會活動的每個家**以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。

十、閉幕式：1、集合。2、頒獎。

1、園領導致詞。

2、總裁判長宣布具體比賽結果。

3、頒獎。

4、策劃組組長宣布運動會閉幕。

附：（1）此次活動的經(jīng)費粗略預算方案。

（2）運動會所用器材準備：器材 數(shù)量

親子運動會的策劃書 篇4

一、運動會主題及口號：

主題：和諧、陽光、健康、快樂

口號：陽光體育，快樂成長

二、活動目的：

為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，并培養(yǎng)學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。

三、運動會時間：20xx年12月31日下午2點

四、運動會地點：習友路小學田徑場

五、參賽對象：

全員參與，每個孩子來一位家長（父母中的一人）

A組（一1班、一2班、一3班）

B組（一4班、一5班、二1班）

C組（三1班、四1班、五1班）

六、獎項設置：每項競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結束后統(tǒng)計總分，分組設一、二名與精神文明獎。

七、組織機構：

八、流程安排：

1. 運動員入場。

2. 校長領導致詞。

3. 校長宣布親子運動會開始。

4. 親子運動會正式開始。

5. 校長總結親子活動情況，宣布比賽結束。

八、競賽項目：

袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、

踩石過河

每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進行PK，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的學生及家長由各班班主任統(tǒng)一帶領在指定地點進行觀看。

（一）活動名稱：袋鼠跳

1. 活動目標：

通過模仿袋鼠跳躍，學習雙腳并攏向前跳

發(fā)展學生下肢力量，體驗快樂

2. 活動準備：麻袋3只

3. 比賽方法：家長與學生各一路縱隊，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。

4. 比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續(xù)套好袋子進行跳躍。

（二）活動名稱：擲飛鏢

1. 活動目標：

(1) 提高孩子的投擲能力。

(2) 培養(yǎng)學生積極參與體育的興趣。

2. 活動準備：毽子15個、小籃子3個、呼啦圈3個、秒表1塊。

3. 比賽方法：每個班級1個小籃子和5個毽子，學生手持5個毽子在線后投擲，家長手持小籃子站在呼啦圈內接毽子，一組家庭結束后計數(shù)，換下一組，直到所有家庭完成，統(tǒng)計總數(shù),若數(shù)目一樣則用時短者獲勝。

4. 比賽要求：家長接毽子時不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內完成投擲。

（三）活動名稱：運送雞蛋

1. 活動目標：

(1) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。

(2) 發(fā)展學生的靈活性。

2. 活動準備：

雞蛋（乒乓球）30個、棍子6根

3. 比賽方法：起點線準備，聽到開始哨后一組家庭把雞蛋（乒乓球）架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續(xù)，到30m終點后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點將道具交于下一個家庭使用，哪組先完成為勝。

（四）活動名稱：兩人三足走

1. 活動目標：

1) 訓練學生步調一致大步向前行進的能力。

2) 增強學生的節(jié)奏感和協(xié)調性。

2. 活動準備：

短繩(紅領巾）每班自備10根

3. 比賽方法：學生與家長兩人一組從起點線三足走，20m來回，采取接力形式，先完成的班級為勝。

（五）活動名稱：趕小豬

1. 活動目標：

1) 訓練學生手腳協(xié)調運球的能力。

2) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。

2. 活動準備：

長棍與短棍各3只、籃球3個、障礙物9個、秒表1個

3. 比賽方法：學生與家長各持一棍將籃球向前運，曲線運球繞過障礙物，運到30m終點處原路返回，球拍交給下一個家庭，用時最短的一組為勝。

4. 游戲規(guī)則：學生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。

活動名稱：雙人跳繩

1. 活動目標：增強學生腿部小肌群的力量，發(fā)展學生協(xié)調能力

2. 活動準備：跳繩3根、秒表1個

3. 比賽方法：家長手握跳繩，學生與家長面對面站在一起，開始聲一響，家長帶著孩子一起跳繩，計時共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時迅速將跳繩轉交下一組家庭，最后以班級為單位統(tǒng)計總數(shù)，最多者勝。

（六）活動名稱：踩石過河

1、活動準備：泡沫墊6塊、秒表1個

2、比賽方法與規(guī)則：一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河，聽到開始哨聲后，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長踩在泡沫墊上前進，孩子移動泡沫墊，直至終點，從終點回來，互換角色，回到起點，直到最后一組家庭完成，用時最短的班級為勝。

親子運動會的策劃書 篇5

一、 活動背景與目的

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年 、加強交流、展現(xiàn)自我。

四、活動簡介

1、活動時間：20xx年x月x日(周x上午)

2、活動地點：育文中學操場

3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長

五、比賽項目及規(guī)則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離： 20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一

對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋) 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線; 比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲

道具：障礙 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間;(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪

一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5集體跳大繩

道具： 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具： 大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的`2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

六、其他

1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、 請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4、務必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

七、活動預算

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費 ? 元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。

親子運動會的策劃書 篇6

為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生身體素質，推進學校體育工作，充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創(chuàng)設我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養(yǎng)成運動的好習慣，學校舉行了秋季田徑運動會，特制定本實施方案：

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神，堅持“健康第一”，以人為本，全面推進素質教育，以陽光體育運動為載體，以體育運動為題材，在全校學生中掀起體育鍛煉熱潮，提高我校學生體質健康，促進學生德、智、體、美，全面發(fā)展。

二、主題

“青春、頑強、健康、快樂“

三、組織領導

我校成立小學生體育運動會籌備領導小組，負責運動會的全面籌備、組織等工作。

1、領導小組：

組長：柯昌林

組員：宋學虎李貴安陳存強

裁判員：

鄭艷萍負責乒乓拍托球;朱嬌負責二人三足;周明升負責1分鐘拍球;周兆華負責1分鐘傳球;徑賽由陳淼和黃東負責;田賽由華俊霞和陳詩坦負責;集體賽由陳文斌和周遠志負責。

四、實施時間與辦法

1、組別設置

親子運動會的策劃書 篇7

活動時間：

20xx年12月18日

活動地點：

幼兒園操場

活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人

之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與

交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

活動準備：

1、通知家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地

具體活動方案：

活動流程:

一、園長講話

二、觀看幼兒早操

三、班主任講注意事項

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦！

四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法

1、《推小車》

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到終點為勝

2、《袋鼠接力》

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰，家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長，哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、《夾球跳》

玩法：孩子將球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的組為勝。

4、《搶椅子》

玩法：家長牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉圈，在音樂聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂聲停止時，每個家庭奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個椅子、一個家庭為止，留在最后的家庭為勝利者。

親子運動會的策劃書 篇8

一、活動宗旨：

為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，提高學生體質健康水平。

1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

2、激發(fā)學生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。

二、活動時間：20xx年4月29日下午1:15—15:00

三、裁判組成員

總指揮:鄭建和 總負責:王金麗

裁判長:徐傳勇

裁判:

裁判: 陶瓊燕 趙玲玲 張叢叢 高健 謝小平 潘錫葉黃郁蔥 林麗珍

胡海鸝 李丹慧 行政有空的老師

四、活動項目

1、游戲名稱：夾球接力跳（一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭）

參賽對象：媽媽和孩子共同參與

游戲準備：皮球8個

游戲規(guī)則：媽媽雙腳夾球在起點作準備，聽到口令，立即夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點，把球交給下一位媽媽，以此接力,最先完成的班級為勝利。

2、碎碎平安（一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭）

參賽對象：爸爸和孩子共同完成

游戲準備：氣球若干

游戲規(guī)則：爸爸站在起點，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號后跑到對面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長等氣球破后，抱起孩子向起點跑去，第二位家長出發(fā)，以此接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。

3、踩石過河（一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭）

參加對象：家長和孩子

游戲準備：硬紙16張

游戲方法：孩子拿紙給家長鋪路，家長兩腳要依此踩在紙上通過河流，家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河，進行接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。

4、兩人親子帶人跳繩（一年級每組10個家庭，二年級組每組12個家庭）

準備：繩子10根。

玩法：家長和孩子一起站在圈內，聽到口令后開始跳，在一分鐘內兩人齊心協(xié)力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數(shù)相加，最后以總數(shù)最多的班級為優(yōu)勝者。

五、活動程序

1、開幕式：一二年級學生、家長在正班主任的帶領下集中到大操場，全體裁判員到場。

（1）校長致詞

（2）負責人講本次活動須知

2、活動過程。一二年級同時進行，正班主任根據(jù)活動項目對本班學生和家長帶到指定場地，帶領本班家長參加活動。

3、活動結束，全體學生、家長集中大操場進行頒獎活動。

報名辦法：在人人參與的原則基礎上，以班級為單位每個家庭參加一個項目，如遇人數(shù)不夠的，個別家庭可以參加2個項目。希望每個家庭踴躍參加本次親子運動會。

最后主委會根據(jù)各班成績及參賽風格評出：最佳風采獎、最佳和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎等獎項。

體育組

20xx年4月21日

[參考]親子運動會策劃書簡短通用11篇

為了讓工作進行得有條不紊，我們需要為寫一份策劃書該做準備，策劃書的目的在于說明這次活動或者是主題策劃的主要是什么東西。什么樣的策劃書比較實用呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“親子運動會策劃書簡短”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

親子運動會策劃書簡短 篇1

一、時間：X年X月X日

二、地點：XX園操場

三、參加對象： XX園幼兒、家長、教師

四、活動目標：通過開展慶?！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！

五、流程安排：

1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進）。

2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領導）。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

4、領導宣布XX幼兒園親子運動開始。

5、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

6、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：XXX、終點：XXX、發(fā)令：XXX、檢錄檢查：XXX，集體項目裁判：XXX、XXX， XXX， XXX、XXX， XXX，個人項目裁判：XXX， XXX、XXX，公告：XXX、XXX、XXX，廣播宣傳：XXX、XXX、獎品：XXX、XXX、后勤部：XXX。工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。

六、比賽項目：

（1）集體賽：1、 趣味接力賽；2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

（2）個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

七、比賽方法規(guī)則：

（1）集體賽--趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。

幼兒園活動資料表：

2、手足情深 （接力）

參賽隊員：每隊3人 （家**為單位）

比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

3、跳圈接力

參加人員：每隊3人 （家**為單位）

比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

4、寶貝新娘

參加人員：每隊3人（家**為單位）

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊2人

比賽規(guī)則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

（2）個人賽：

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲 獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，

可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲

獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲

獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，

挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，

獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

八、時間安排：

00：00——00：00第一組

00：00——00：00 第二組

00：00——00：00 第三組

00：00——00：00 第四組

00：00——00：00 決賽

九、獎勵規(guī)則：頒獎（集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎）；參加親子運動會活動的每個家**以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。

十、閉幕式：1、集合。2、頒獎。

1、園領導致詞。

2、總裁判長宣布具體比賽結果。

3、頒獎。

4、策劃組組長宣布運動會閉幕。

附：（1）此次活動的經(jīng)費粗略預算方案。

（2）運動會所用器材準備：器材 數(shù)量

親子運動會策劃書簡短 篇2

一、活動思路：

以“學會感恩，我運動、我健康，我禮貌、我陽光“為主題，為幼兒創(chuàng)設了一個在體育游戲中練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺，使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!

本次活動的口號是：“快樂運動!“

二、活動方案：

(一)活動地點：恒豐幼兒園操場

(二)活動時間：20__年12月28日上午9：30分

(三)活動準備：

1、場地準備：會標、主席臺的布置、比賽場地分配及比賽用品的準備。

2、班級準備：班牌、頭飾、口號、班級會場布置、體操表演。

3、班主任準備：游戲項目道具的制作、項目器械的準備。

(四)活動流程：

1、園長宣布：恒豐幼兒園20__年“慶元旦“幼兒趣味運動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)

2、運動員入場儀式。(檢閱入場順序：國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場)。

3、園長致開幕詞

4、家長代表講話：

5、小運動員代表講話：

6、團體操表演：

親子運動會策劃書簡短 篇3

一、運動會主題及口號：

主題：和諧、陽光、健康、快樂

口號：陽光體育，快樂成長

二、活動目的：

為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，并培養(yǎng)學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。

三、運動會時間：20xx年12月31日下午2點

四、運動會地點：習友路小學田徑場

五、參賽對象：

全員參與，每個孩子來一位家長（父母中的一人）

A組（一1班、一2班、一3班）

B組（一4班、一5班、二1班）

C組（三1班、四1班、五1班）

六、獎項設置：每項競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結束后統(tǒng)計總分，分組設一、二名與精神文明獎。

七、組織機構：

八、流程安排：

1. 運動員入場。

2. 校長領導致詞。

3. 校長宣布親子運動會開始。

4. 親子運動會正式開始。

5. 校長總結親子活動情況，宣布比賽結束。

八、競賽項目：

袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、

踩石過河

每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進行PK，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的學生及家長由各班班主任統(tǒng)一帶領在指定地點進行觀看。

（一）活動名稱：袋鼠跳

1. 活動目標：

通過模仿袋鼠跳躍，學習雙腳并攏向前跳

發(fā)展學生下肢力量，體驗快樂

2. 活動準備：麻袋3只

3. 比賽方法：家長與學生各一路縱隊，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。

4. 比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續(xù)套好袋子進行跳躍。

（二）活動名稱：擲飛鏢

1. 活動目標：

(1) 提高孩子的投擲能力。

(2) 培養(yǎng)學生積極參與體育的興趣。

2. 活動準備：毽子15個、小籃子3個、呼啦圈3個、秒表1塊。

3. 比賽方法：每個班級1個小籃子和5個毽子，學生手持5個毽子在線后投擲，家長手持小籃子站在呼啦圈內接毽子，一組家庭結束后計數(shù)，換下一組，直到所有家庭完成，統(tǒng)計總數(shù),若數(shù)目一樣則用時短者獲勝。

4. 比賽要求：家長接毽子時不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內完成投擲。

（三）活動名稱：運送雞蛋

1. 活動目標：

(1) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。

(2) 發(fā)展學生的靈活性。

2. 活動準備：

雞蛋（乒乓球）30個、棍子6根

3. 比賽方法：起點線準備，聽到開始哨后一組家庭把雞蛋（乒乓球）架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續(xù)，到30m終點后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點將道具交于下一個家庭使用，哪組先完成為勝。

（四）活動名稱：兩人三足走

1. 活動目標：

1) 訓練學生步調一致大步向前行進的能力。

2) 增強學生的節(jié)奏感和協(xié)調性。

2. 活動準備：

短繩(紅領巾）每班自備10根

3. 比賽方法：學生與家長兩人一組從起點線三足走，20m來回，采取接力形式，先完成的班級為勝。

（五）活動名稱：趕小豬

1. 活動目標：

1) 訓練學生手腳協(xié)調運球的能力。

2) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。

2. 活動準備：

長棍與短棍各3只、籃球3個、障礙物9個、秒表1個

3. 比賽方法：學生與家長各持一棍將籃球向前運，曲線運球繞過障礙物，運到30m終點處原路返回，球拍交給下一個家庭，用時最短的一組為勝。

4. 游戲規(guī)則：學生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。

活動名稱：雙人跳繩

1. 活動目標：增強學生腿部小肌群的力量，發(fā)展學生協(xié)調能力

2. 活動準備：跳繩3根、秒表1個

3. 比賽方法：家長手握跳繩，學生與家長面對面站在一起，開始聲一響，家長帶著孩子一起跳繩，計時共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時迅速將跳繩轉交下一組家庭，最后以班級為單位統(tǒng)計總數(shù)，最多者勝。

（六）活動名稱：踩石過河

1、活動準備：泡沫墊6塊、秒表1個

2、比賽方法與規(guī)則：一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河，聽到開始哨聲后，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長踩在泡沫墊上前進，孩子移動泡沫墊，直至終點，從終點回來，互換角色，回到起點，直到最后一組家庭完成，用時最短的班級為勝。

親子運動會策劃書簡短 篇4

手指傳筆

適合年齡：2歲以上

用具：圓珠筆

玩法：媽媽用雙手的食指伸出，然后把筆放在食指上;把筆傳給寶寶;輪流的傳來傳去，如果不小心把筆掉在地方，可以重新開始。

寶寶學會——手眼協(xié)調

小貼士：根據(jù)寶寶的情況增加難度。

大力水手

目標：鍛煉平衡力

規(guī)則：兩隊各派一人當大力水手，每人手持兩個水桶，通過平衡木到對面送給小朋友，然后再通過平衡木到對面。

參與人數(shù)：兩隊共16人

生活相冊

適合年齡：2歲以上

用具：相冊、照片

玩法：媽媽在寶寶每次活動，和小朋友一起拍一些相片，把照片順序排好，并和孩子一起為活動作記錄。例如：“這是我的外公外婆”，“我買了外婆最愛的水果”。

寶寶學會——說簡單的句子。

小貼士：一定要讓寶寶說完整的話。

照鏡子

用具：一面鏡子

玩法：讓寶寶坐著或站在大鏡子面前，媽媽問“寶寶在哪里?”媽媽舉起寶寶的一只手，然后揮揮手說：“寶寶在這里!”并在鏡子前做出各種夸張的臉部表情，引起寶寶注視。

寶寶學會——視覺追蹤物體

親子運動會策劃書簡短 篇5

一、活動宗旨

以“快樂、健身、團結、進步”為主題，本著“友誼第一、比賽第二、交流協(xié)作、共同提高”的原則，通過舉辦運動會，豐富會員業(yè)余文體生活，增進交流與協(xié)作，營造熱愛運動、享受健康的積極氛圍，同時展示廣大會員及其企業(yè)職工健康、文明、積極、向上的精神風貌，進一步提升商會的凝聚力、影響力和號召力。

二、活動時間

__年9月27日(周日)9:00—16:00

三、活動地點

__國語學校

四、舉辦單位

主辦單位：__企業(yè)商會

協(xié)辦單位：__國語學校

支持單位：待定

五、參與對象

__企業(yè)商會會員及其企業(yè)員工、行業(yè)分會會員代表、__各市縣在__會會員代表、__各地市政府駐京機構職工代表、__高校__籍學子代表、__高校在京校友會代表等約400人。

六、項目設置

設為籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力賽等五個傳統(tǒng)項目和袋鼠跳、汽車倒庫等兩個趣味項目。

七、賽項規(guī)則

(一)籃球比賽規(guī)則

1、以省商會、行業(yè)分會、地市分會、團體會員單位、會員企業(yè)、校友會、同鄉(xiāng)聯(lián)誼會等為參賽單位，報名人數(shù)達到5—7人即可組隊參加;

2、每場比賽有兩個隊參加，每隊出場5名隊員，其中1名為隊長;

3、每場比賽開始時均采用跳球爭奪球權，每個隊員一場比賽最多5次犯規(guī)，第五次犯規(guī)判離出場;

4、籃球比賽分上、下兩場，每場20分鐘，中場休息10分鐘，比賽結束以得分多的一隊為勝;

5、每隊上下半場各有2次暫停機會，加時賽各有1次暫停機會，每次暫停2分鐘;

6、若比賽結束兩隊出現(xiàn)分值相同，可進行加時5分鐘比賽，如加時賽仍出現(xiàn)分值相同，再進行5分鐘加時賽，以此類推直至分出勝負。

(二)乒乓球比賽規(guī)則(設男、女組個人單打比賽)

1、實行分組淘汰賽;

2、單打淘汰賽采取三局兩勝制，每局十一個球，每勝一球得一分;

3、在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位;

4、比賽采用每2分輪換發(fā)球規(guī)則;

5、比賽辦法：

男、女單打比賽先進行抽簽分組賽，每個小組第一名出線，再進行第二階段的淘汰賽，男子組決出前14名，女子組決出前6名頒發(fā)獎項。

(三)羽毛球比賽規(guī)則(設男、女組個人單打比賽)

親子運動會策劃書簡短 篇6

一、 活動背景與目的

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年 、加強交流、展現(xiàn)自我。

四、活動簡介

1、活動時間：20xx年x月x日(周x上午)

2、活動地點：育文中學操場

3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長

五、比賽項目及規(guī)則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離： 20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一

對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋) 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線; 比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲

道具：障礙 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間;(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪

一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5集體跳大繩

道具： 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具： 大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的`2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

六、其他

1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、 請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4、務必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

七、活動預算

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費 ? 元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。

親子運動會策劃書簡短 篇7

趣味運動會策劃書：慶六一親子趣味運動會方案

活動目的：

1.幼兒的跑、跳、鉆、爬、平衡、追逐躲閃能力得以進一步提高。

2.幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。

3.在體育游戲中體驗與家長一起歡度節(jié)日的快樂。

活動流程：

一、活動動員及注意事項：

（一）、為保證幼兒能充分參與親子游戲，一定請父母之一參與本次活動！由于天氣較熱，請您準備防曬工具并給孩子帶足量的水！并準備8個關針，幫助幼兒和家長將號碼牌別于胸前。一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最幸福的節(jié)日，為了給孩子們帶來在幼兒園第一次輕松、有趣而歡樂的六一節(jié)，老師們和爸爸媽媽們精心地設計了許多親子游戲，相信在游戲中我們定會與孩子們共成長，在身體得到鍛煉的同時體驗親子一同參與游戲的快樂，更重要的是以此為教育契機引導孩子們懂得并彰顯遵守規(guī)則的美德，相信活動結束后，規(guī)則意識得以培養(yǎng)將是幼兒最大的收獲！希望大家充分展現(xiàn)班級的精神風貌。

（二）、注意事項：請不要在運動場上亂扔垃圾、大小便、請保持會場安靜，展現(xiàn)班級風貌。

（三）、老師宣讀活動大流程1.入場2.優(yōu)秀家長頒獎、發(fā)言3.親子運動會4.頒獎5.領取節(jié)日禮物等

（四）、裁判員宣讀游戲分組、玩法及規(guī)則。

（五）、老師預祝各班幼兒六一節(jié)開心、快樂。

二、入場式

三、園長致詞

四、優(yōu)秀家長代表致詞（中大班家長）

五、趣味運動會：

1）、保護尾巴！

玩法及游戲規(guī)則：

玩法：第一輪游戲同時分三組進行，各組游戲玩法：在一個矩形或圓形范圍中三個班的10位參賽家長背起掛好尾巴的幼兒站好，裁判吹哨，游戲開始，幼兒一邊躲閃，保護自己的尾巴不被其它幼兒拽掉，一邊去拽別的幼兒的尾巴，游戲過程中尾巴被拽掉的家庭被淘汰。1分鐘后裁判再次吹哨，第一輪游戲結束，成功保衛(wèi)尾巴的家庭獲勝，可參加第二輪游戲，如某班無人進入第二輪游戲，則排名為第三名。

第一輪游戲三組賽道中獲勝的家庭同時進入第二輪游戲（決賽），游戲玩法同上，裁判以哨聲開始游戲，1分鐘后裁判再次吹哨，游戲結束，此時圈里成功保衛(wèi)尾巴數(shù)量最多的班級獲勝，第二、第三名以尾巴數(shù)量推算，如有成功保衛(wèi)尾巴數(shù)量相同的班級，則進行加時賽。

游戲規(guī)則：

1.活動時不能出界，出界一次自動罰下。

2.幼兒手不能動自己的尾巴。

2）、母雞運雞蛋

玩法：家長取一枚雞蛋（紙球）放在幼兒籃中（拋接架）后速跑到指定位置（呼啦圈中）。幼兒籃中有雞蛋后速往前方行進，途中走過平衡木把雞蛋送給媽媽（爸爸）。媽媽（爸爸）站在指定位置（呼啦圈中），接到寶寶送來的雞蛋，投進前方3米處的框中，投擲后迅速拉著幼兒跑回起點，將籃子交給下一個幼兒接力，6分鐘游戲結束，將評選兩個第一，最后框中雞蛋多者為勝以及速度最快的班級為勝！

規(guī)則：幼兒運雞蛋的時候如果雞蛋掉在地上要原地撿起放入籃后繼續(xù)前進；家長投雞蛋只有一次機會，雞蛋落在框外表示雞蛋碎了；

3）、小熊走泥路

親子運動會策劃書簡短 篇8

一、活動目的：

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學生形象，培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

二、運動會主題：和諧、創(chuàng)新、陽光、健體

三、比賽時間、地點：：12月2日 校水泥操場

四、參賽人數(shù)、比賽項目及方法

參賽人數(shù)：各年級全體同學及家長

比賽項目：

1、雙人跳繩

方法：按年級比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的與上一組同時進行，超過五人單設一組比賽，家長搖繩，在規(guī)定的時間內(1分鐘)跳的個數(shù)多為勝，依次取名次。(秒表)

2、運輸隊

方法：家長從起點快速跑到終點，以最大量雙手抱球(共10個球)返回放入指定位置，直至球運完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊到達終點為勝，依次取名次。(秒表)

3、過河拆橋：

方法：家長和孩子共同合作，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內，到終點白線處，拿起壘球，投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點，先完成的家庭為勝，依次取名次。(秒表)

4、夾乒乓球

每家出兩名代表(一個大人一個小孩)，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛(從起點出發(fā)跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必須返回終點重新夾球，起點到終點的距離為4米)，以一分鐘為限，誰夾的球多為勝(全部夾完時間沒到按時間計算名次)(秒表)

比賽方法

一二年級同時進行，一年級進行運輸隊和夾乒乓球，二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。

五、獎項設置：每個項目設一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名。另特設若干優(yōu)秀獎

六、組委會

組 長：趙芳

副組長：司武剛 余國斌 包應天 章 娣

裁判長：吳勇

裁判員：

雙人跳繩：陶文治 謝麗娟 左敦超 兩名社區(qū)工作人員

運 輸 隊：王茹 劉二苗 夏林

過河拆橋：楊永林 付俞

夾乒乓球：王星 吳勇

攝像：湯瑞清 攝影：彭雁

新聞采寫：付俞

后勤保障：

音響：張彪

播音、禮物發(fā)放：賀麗麗

接待：楊永林 王星 劉二苗

一、入場式評比

評比條件： 1、服裝統(tǒng)一，整潔。

2、隊列整齊，步伐一致。

3、口號響亮，精神飽滿。

4、有班級特色

四、活動流程

13：00到操場準備器材和布置場地，13：30之前完成。

13：40裁判員培訓(吳勇)，地點：多媒體室

14：00學生由班主任負責進場，必須在14：10前進場完畢，一年級在前，二年級在后，班級順序兩個年級都從(1)班開始。入場時班主任統(tǒng)一站在學生左邊，可以喊口號。

14：20由趙校長講話并宣布運動會開始。

14：30親子運動會開始，各裁判將參加活動的家庭帶到比賽場地，按照秩序冊的分組情況進行比賽，做好賽場紀律和統(tǒng)計工作(安全第一)。

獎狀填寫：付俞 夏林 (各組裁判將成績統(tǒng)計好交給付俞或夏林)

運動會結束后所有裁判負責收拾場地

五、活動準備

1.運動器材和場地由張彪、吳勇、夏林、付俞負責。

2.音響及引導牌、運動會橫幅請總務處協(xié)助落實。

3.每個學生一個小禮物由年級組負責，按學生人數(shù)買并多買10份，每份0.5元左右。

4.親子運動會活動的各內容分組由張彪負責并打印。

九、注意事項：

1、 各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)侯賽，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

承辦單位：合肥市琥珀小學西區(qū)翠竹園小學

協(xié)辦：合肥市琥珀街道辦事處

翠竹園社區(qū)居民委員會

合肥市翠竹園小學家長委員會

xx年xx月xx日

親子運動會策劃書簡短 篇9

一 活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我

（和諧、創(chuàng)新、陽光、健體）

二 時間 地點

時間10月12日 下午放學后 地點 學校操場

三 參賽人員（自愿報名參加）

全體參賽同學及家長

四 比賽計分標準

分五組進行比賽，比賽由同學和一位家長同時參加。第一名4分 第二名3分 第三名2分 第四名1分 第五名0分

五 比賽項目

1）雙人跳繩：每組選出五位同學及家長參加比賽 共五輪

要求：家長搖繩 時間1分鐘 根據(jù)跳的多少得名次 ，五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。

2）拍籃球往返接力

要求：在一定距離內學生和家長分別站在兩邊，由學生先拍籃球到家長處，家長接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起繼續(xù)拍球跑。到所有學生和家長依次結束先到者勝出。

3）紙衣往返接力

要求：在一定距離內學生和家長分別站在兩邊，將一張A4白紙放在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)跑，跑到對面交給家長，家長接過白紙放胸前往回跑，到所有學生和家長依次結束先到者勝出。

4）踩石過河

內容：每組選出五位同學及家長參加比賽 共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”，用時最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。

六 親子趣味游戲

媽媽認孩：5位媽媽蒙上眼，孩子們隨機站于媽媽們面前，媽媽們通過觸摸孩子認出自己的孩子。中間孩子不可以發(fā)出任何聲音。

親子運動會策劃書簡短 篇10

活動時間：

20xx年12月18日

活動地點：

幼兒園操場

活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人

之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與

交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

活動準備：

1、通知家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地

具體活動方案：

活動流程:

一、園長講話

二、觀看幼兒早操

三、班主任講注意事項

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦！

四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法

1、《推小車》

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到終點為勝

2、《袋鼠接力》

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰，家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長，哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、《夾球跳》

玩法：孩子將球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的組為勝。

4、《搶椅子》

玩法：家長牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉圈，在音樂聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂聲停止時，每個家庭奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個椅子、一個家庭為止，留在最后的家庭為勝利者。

親子運動會策劃書簡短 篇11

一、活動宗旨：

為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，提高學生體質健康水平。

1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

2、激發(fā)學生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。

二、活動時間：20xx年4月29日下午1:15—15:00

三、裁判組成員

總指揮:鄭建和 總負責:王金麗

裁判長:徐傳勇

裁判:

裁判: 陶瓊燕 趙玲玲 張叢叢 高健 謝小平 潘錫葉黃郁蔥 林麗珍

胡海鸝 李丹慧 行政有空的老師

四、活動項目

1、游戲名稱：夾球接力跳（一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭）

參賽對象：媽媽和孩子共同參與

游戲準備：皮球8個

游戲規(guī)則：媽媽雙腳夾球在起點作準備，聽到口令，立即夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點，把球交給下一位媽媽，以此接力,最先完成的班級為勝利。

2、碎碎平安（一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭）

參賽對象：爸爸和孩子共同完成

游戲準備：氣球若干

游戲規(guī)則：爸爸站在起點，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號后跑到對面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長等氣球破后，抱起孩子向起點跑去，第二位家長出發(fā)，以此接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。

3、踩石過河（一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭）

參加對象：家長和孩子

游戲準備：硬紙16張

游戲方法：孩子拿紙給家長鋪路，家長兩腳要依此踩在紙上通過河流，家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河，進行接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。

4、兩人親子帶人跳繩（一年級每組10個家庭，二年級組每組12個家庭）

準備：繩子10根。

玩法：家長和孩子一起站在圈內，聽到口令后開始跳，在一分鐘內兩人齊心協(xié)力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數(shù)相加，最后以總數(shù)最多的班級為優(yōu)勝者。

五、活動程序

1、開幕式：一二年級學生、家長在正班主任的帶領下集中到大操場，全體裁判員到場。

（1）校長致詞

（2）負責人講本次活動須知

2、活動過程。一二年級同時進行，正班主任根據(jù)活動項目對本班學生和家長帶到指定場地，帶領本班家長參加活動。

3、活動結束，全體學生、家長集中大操場進行頒獎活動。

報名辦法：在人人參與的原則基礎上，以班級為單位每個家庭參加一個項目，如遇人數(shù)不夠的，個別家庭可以參加2個項目。希望每個家庭踴躍參加本次親子運動會。

最后主委會根據(jù)各班成績及參賽風格評出：最佳風采獎、最佳和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎等獎項。

體育組

20xx年4月21日

班會主題策劃書模板通用3篇

要想更好的面向市場，我們不妨好好地做一份策劃書。在格式上，優(yōu)秀的外觀設計能為整篇策劃書增色不少。相信你此時在為寫策劃書而犯愁了吧！經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心整理，推出班會主題策劃書模板，歡迎分享給你的朋友！

班會主題策劃書模板 篇1

班會背景

青春期是人的一生中變化最大的時期，生理和心理都發(fā)生很大的變化，有一顆躁動的心。隨著自我意識的覺醒，大學生有一種強烈的成人感和獨立意識，情感上失敗或者遭受誤解很容易產(chǎn)生強烈的挫敗感，具有很強的盲從性，不知自己想要得到什么，缺乏遠大的理想和高遠的追求。因此有必要讓我們大學生樹立正確的人生觀和價值觀。

班會目的

讓學生認識到青年時代，要樹立遠大的理想，把握住青春的大好時光，充實自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

班會準備

1、討論什么是青春，相互溝通交流心得體會，利用班會時間提出自己的疑問，對青春這一個概念有初步的了解，再進行自由發(fā)言，最有由主持人總結概括青春的概念并對學生提出要求。

2、說說自己的座右銘，為什么會選擇它作為自己的人生坐標。利用班會時間自由發(fā)言，主持人逐步引導學生發(fā)現(xiàn)：人有了理想和追求，才會確定自己的人生目標，并為了這一目標而努力拼搏。

3、討論人生存的意義，利用班會時間，提出疑問人為什么而活？，組織學生對此問題進行討論，集中自由發(fā)言，主持人逐步引導學生發(fā)現(xiàn)：人之所以為人，是因為人可以控制自己的行為，有遠大的理想和抱負，能夠為社會、為他人做出自己的貢獻。

4、選擇六名學生排練小品《講義氣》（小品大意：幾名男同學迷戀看武俠小說，學著書中的內容，稱兄道弟，講哥們義氣，其中一個人受了一點委屈，便群起為其報仇，打傷了別人，受到學校處分）

5、4名學生配樂朗誦《青春的禮贊》

班會過程

⑴主持人發(fā)言，宣布班會主題班會開始。

⑵學生說出自己的座右銘。

⑶小品《講義氣》

⑷配樂朗誦《青春的禮贊》

⑸學生發(fā)言，談談自己的感受。

⑹班主任發(fā)言，肯定學生的表現(xiàn)，并進行鼓勵，對學生提出自己的期望。

⑺班會結束。

班會主題策劃書模板 篇2

教學目的：

對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

資料準備：

《安全教育讀本》。

教學過程：

一、用電安全

1、學生說說家里有哪些電器?

2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?

2、根據(jù)討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結。

這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

六、作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論，好嗎?

班會主題策劃書模板 篇3

教育目標：

1、認知目標：

學生知道什么是良好的衛(wèi)生習慣。

學生了解自身在為班級保持衛(wèi)生方面需做的努力。

學生明確班級是全班同學共同的集體，應共同為創(chuàng)造班級良好衛(wèi)生環(huán)境貢獻力量。

2、行為目標：

學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，共同保持班級衛(wèi)生有序。

3、情感目標：

學生樹立一定的行規(guī)意識，從自身做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

活動準備：

1、全班動員，全體同學共同出謀劃策收集素材，為集體和小組討論提供依據(jù)。

(1)通過班級日志，同學觀察，照片采集等方式收集班級中同學講衛(wèi)生和破壞班級衛(wèi)生環(huán)境的現(xiàn)象。

(2)學生回顧和記錄自己在參與大掃除和每天值日勞動的心得。

2、環(huán)境布置。

教學過程：

一、聚焦你我他，引入主題

1、把范圍圈定在班級教室的衛(wèi)生片段，圖片展示衛(wèi)生情況良好的環(huán)境面貌。

2、展示班級日志，表彰積極參與班級衛(wèi)生勞動和維護的同學，樹立榜樣。

二、班級實事面面觀

1、短片和圖片展示，展現(xiàn)班級中的各項事務(課間教室里雜亂的環(huán)境;部分同學為布置班級環(huán)境忙碌)。

2、師生討論：班級衛(wèi)生維護事務應由誰承擔?

目前是誰承擔了班級衛(wèi)生維護的事務?

三、班級衛(wèi)生職責知多少，我能承擔有多少

1、討論：明晰班級衛(wèi)生事務具體有哪些并制定細目。

2、測一測：你是講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生的人嗎?

3、討論：結合班級衛(wèi)生事務，怎樣做個講規(guī)范，愛衛(wèi)生的人。

認領班級衛(wèi)生事務，全班同學進一步明確各自在班級中承擔的職責。

四、總結拓展

1、教師點明班級是全體同學共同的生活環(huán)境，需要共同維護和建設并作總結

2、通過教室內綠絨板展示和班級日志等載體反饋學生們對于班級衛(wèi)生事務的參與，也做為激勵的機制。

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