[薦]霧霾大學(xué)生演講稿(匯總9篇)

大學(xué)生演講稿。

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦：“大學(xué)生演講稿”，敬請(qǐng)瀏覽。

演講效果如何，不僅與演講者的能力有著密切的聯(lián)系，還深受演講稿的影響，你是不是在寫(xiě)主題演講稿的時(shí)候一籌莫展呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編給您分享“霧霾大學(xué)生演講稿”相關(guān)主題內(nèi)容，敬請(qǐng)您閱讀并收藏本文！

霧霾大學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好！

我是xxx，是大二xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，今天站在臺(tái)上做這個(gè)演講，深感到榮幸，感謝大家，那么我接下來(lái)要演講的題目就是《珍惜時(shí)間》。

大學(xué)了，時(shí)間是越來(lái)越自由，我已經(jīng)是大二學(xué)生了，經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活，對(duì)時(shí)間的花費(fèi)深有感觸?，F(xiàn)在是新學(xué)期，我們學(xué)校又迎來(lái)一批大一新生，而我已然成為了大二的老生。在這里我就想對(duì)剛來(lái)學(xué)校的大一學(xué)弟和學(xué)妹以及已經(jīng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們說(shuō)：“請(qǐng)大家珍惜大學(xué)的時(shí)間。”時(shí)間很是珍貴，而它也從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟愕耐Ｖ鼓_步，時(shí)間它就會(huì)停下來(lái)等你，它是不會(huì)的，它永遠(yuǎn)都不會(huì)等人，只會(huì)不停的消逝，而我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)光也從來(lái)是一天比一天少，那么為什么我們不趁著這么美好的時(shí)光去珍惜在大學(xué)的每分美妙呢？大家應(yīng)該都是知道“一寸光陰一寸金”的，時(shí)間一旦消失，將再也不能挽回。我已經(jīng)度過(guò)了一年的大學(xué)，我真的是知道時(shí)間是多么的讓人去珍惜了。大一我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，覺(jué)得時(shí)間很充裕，再加上老師們也不會(huì)去過(guò)渡的管理我們，所以我就是一個(gè)沒(méi)有時(shí)間概念的人，上課經(jīng)常性的遲到，這導(dǎo)致我有時(shí)候遲到將近一節(jié)半課，然后我就有很多的沒(méi)有聽(tīng)到，也因此我有些課是沒(méi)有學(xué)完全的，這最后就造成了期末考試的時(shí)候掛科了，就因?yàn)樽约嚎偸遣徽湎W(xué)習(xí)的時(shí)間，肆意的浪費(fèi)，讓我大一的生活過(guò)的特別的頹廢。

大一上學(xué)期經(jīng)歷這樣的事后，我頓感后悔，就發(fā)誓在下學(xué)期里一定要努力把時(shí)間給規(guī)劃好，首要做的就是擁有一個(gè)時(shí)間觀念，我不在睡懶覺(jué)了，早上也努力的起早，上課也不遲到了，我保持了一個(gè)學(xué)期，每天都把時(shí)間給詳細(xì)的進(jìn)行規(guī)劃，我才把大一的學(xué)習(xí)給趕上來(lái)。同學(xué)們你們知道嗎？我足足用了整個(gè)學(xué)期的所有時(shí)間，才把上學(xué)期落下來(lái)的知識(shí)補(bǔ)完，從這里就知道不珍惜時(shí)間是多么可怕的，太難了。所以請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的同學(xué)們一定要在大學(xué)里珍惜自己的時(shí)間，不要隨意的浪費(fèi)時(shí)間在那些無(wú)足輕重的事情上。不要覺(jué)得大學(xué)很輕松，就讓大學(xué)過(guò)的沒(méi)有條理。大學(xué)的時(shí)光也是一去就不會(huì)在復(fù)返的了。所以在這鄭重的給同學(xué)們一個(gè)建議：珍惜時(shí)間，不要去把時(shí)間給浪費(fèi)了，大學(xué)的'時(shí)間的每一分秒都是青春。

謝謝大家！

霧霾大學(xué)生演講稿 篇2

朋友們：

當(dāng)造物主賦予人類(lèi)最寶貴的生命之時(shí)，同時(shí)也賦予了人類(lèi)流動(dòng)不息的血液。我們每一個(gè)人都在那殷紅的血液里孕育、生長(zhǎng)，并在血液的包裹下降臨人世，又在血液的滋潤(rùn)中走過(guò)漫長(zhǎng)的生命歷程。

血液是生命之河。它像那浩瀚博大的海水，浮托起人類(lèi)悠悠的生命之舟，使它平靜安穩(wěn)地航行。

誰(shuí)都離不開(kāi)血液。一個(gè)人，可以沒(méi)有兩臂和雙足，也可以沒(méi)視力和聽(tīng)覺(jué)，卻一分一秒也少不了血液。流動(dòng)的血液運(yùn)載著生命。人體一旦缺血，健康就會(huì)受到影響，甚至危及生命。

是的，我們今天生活的這個(gè)世界是無(wú)限美好的，但也有些不盡如人意的地方：一場(chǎng)意外的車(chē)禍，也許會(huì)使一位卓有才華的育年抉擇在生與死的兩極，一種可惡的疾病，也許會(huì)使一個(gè)天真活潑的孩子徘徊在康復(fù)與惡化的邊緣，還有那衛(wèi)國(guó)勇士昏迷中的呢喃，難產(chǎn)母親痛苦中的呻吟，東弱幼兒揪心的啼哭，一聲聲撞擊我們健康人的內(nèi)心，發(fā)出一陣陣愛(ài)的呼喚。

面對(duì)此情此景，誰(shuí)不感到心疼啊！因?yàn)樵谖覀兊膰?guó)度和社會(huì)里，人與人組成的是一個(gè)親密無(wú)間的'大家庭。不分種族，不論膚色，都是兄弟姐妹，都有骨肉情分。一個(gè)有難，十人相幫。于是就有了義務(wù)獻(xiàn)血的壯舉。

血液是紅色的，紅色是生命的原色。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)烈士的鮮血染紅了廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，而在寧?kù)o和平的今天，千百萬(wàn)獻(xiàn)血者的無(wú)私奉獻(xiàn)凝成了蒙征人類(lèi)博愛(ài)友善的紅色“十”字。

當(dāng)一個(gè)人毫不遲疑地伸出強(qiáng)健的手臂，讓那光潔的針頭插人自己搏動(dòng)的血脈，將與生命息息相關(guān)的數(shù)百毫升熱血奉獻(xiàn)出來(lái)，去挽救那些瀕臨死亡的生命時(shí)，誰(shuí)不為他舍己救人的崇高品質(zhì)深深打動(dòng)？誰(shuí)不為他勇敢真誠(chéng)的壯舉大聲叫好！

明天，又是一個(gè)平常的星期四。然而對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)極不平常、無(wú)上光榮的日子。他們中將有一部分人勇敢地走進(jìn)血站，持起袖子，獻(xiàn)出自己寶貴的鮮血。

可親可敬的獻(xiàn)血者們，當(dāng)你目睹自己的青春的熱血脫離你剛健的身體，滴滴匯人那象征人類(lèi)宏博愛(ài)心的血庫(kù)時(shí)，你可曾對(duì)你所奉獻(xiàn)的生命之水產(chǎn)生一些聯(lián)想呢？它也許會(huì)使一位中國(guó)的姑娘重新煥發(fā)青春，也許會(huì)使一位生命垂危的老人脫離危險(xiǎn)的處境，也許會(huì)使一位保衛(wèi)祖國(guó)的英雄與死神訣別，也許會(huì)使一位遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的兄弟起死回生！

獻(xiàn)血的朋友們，請(qǐng)你們記住這個(gè)日子吧，也請(qǐng)我們所有同學(xué)記住這個(gè)日子，博愛(ài)，體現(xiàn)人類(lèi)幾千年文明的博愛(ài)，象征超越時(shí)空的人道主義的博愛(ài)，在這一日，熠熠生輝，得到最大限度的發(fā)揚(yáng)和光大。

誰(shuí)說(shuō)我們大學(xué)生沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感？誰(shuí)說(shuō)我們大學(xué)生自私自利缺乏愛(ài)心？當(dāng)一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的天之驕子那沸騰的熱血，緩緩流進(jìn)那透明的針管時(shí) ，一切的不雅之詞都將不攻自破！

記得一位哲人說(shuō)過(guò)，生命的美不在它的絢爛，而在它的平和；生命的動(dòng)人不在它的激情，而在它的平靜。唯平和，才見(jiàn)生命的偉大，唯平靜，才見(jiàn)它的深遠(yuǎn)。在那寂靜無(wú)聲的采血室里，沒(méi)有槍林彈雨，沒(méi)有驚濤孩浪，然而我們可親可愛(ài)的獻(xiàn)血者們卻在那里尋求到了生命的價(jià)值和真諦，用一腔沸騰的熱血寫(xiě)下了人生最激動(dòng)人心的篇章。

最后我衷心地祝福各位獻(xiàn)血的同學(xué)，永葆那份拳拳愛(ài)心，也衷心祝愿，在這日新月異的大千世界，在那生生不息的人類(lèi)心中，永遠(yuǎn)充溢那份紅色的愛(ài)、永恒的愛(ài)！再祝獻(xiàn)血的各位同學(xué)身體健康！

謝謝大家！

霧霾大學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好，我是喻樂(lè)，我來(lái)自?shī)蕵?lè)星城長(zhǎng)沙，也就是引領(lǐng)娛樂(lè)潮流的湖南衛(wèi)視的根據(jù)地。在此，我要代表六千五百萬(wàn)富有娛樂(lè)精神的湖南人民向大家送上誠(chéng)摯的問(wèn)候。當(dāng)然，今天的我是作為一名中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院XX級(jí)新聞傳播學(xué)院的新生站在這里，與三千多名來(lái)自五湖四海的新生們一道，邁入人生中另一個(gè)重要的舞臺(tái)，來(lái)到這個(gè)青春、充滿朝氣的南廣大家庭。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新生向辛勤養(yǎng)育我們的父母，以及在我們成長(zhǎng)路上一路相扶的師長(zhǎng)道一聲感謝。

今天作為新生代表發(fā)言，驚喜之余更感覺(jué)“壓力山大”，因?yàn)檫@兩天我已經(jīng)真切地感受到，南廣紅墻綠茵間散發(fā)著藝術(shù)、人文和自由的氣息，拿著“長(zhǎng)槍短炮”的學(xué)長(zhǎng)們忙碌地實(shí)踐著，我唯恐跟不上這般生動(dòng)而富有活力的節(jié)奏。

與此同時(shí)，我也感到分外的喜悅，并不是因?yàn)樽罡叩娜雽W(xué)分?jǐn)?shù)，而是慶幸自己做出了一個(gè)正確的選擇。

還記得小時(shí)候的我非常愛(ài)看電視，甚至總想著能到電視的另一邊去。從小學(xué)開(kāi)始，我成了班上的宣傳委員，一當(dāng)就是十二年，我從為班級(jí)出黑板報(bào)，到為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)模板，為軟件制作界面，為雜志排版，我對(duì)設(shè)計(jì)的喜愛(ài)愈來(lái)愈濃，甚至在高考期間還與網(wǎng)友團(tuán)隊(duì)為魅族制作電子雜志。今天我特意帶來(lái)了一張自己設(shè)計(jì)的名片，制作這張名片的目的并不是為了推銷(xiāo)自己，而是想要告訴大家，其實(shí)理科生也可以深?lèi)?ài)、向往著藝術(shù)，哪怕是高考面前我們也可以發(fā)展自己的興趣。

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，進(jìn)大學(xué)就像完成一個(gè)任務(wù)一般，初高中緊繃著的一根弦，在玩樂(lè)了三個(gè)月進(jìn)了大學(xué)之后便徹底松弛了下來(lái)。我們不能這樣，因?yàn)槲覀儾皇菫榱诉M(jìn)大學(xué)而讀大學(xué)，而是為了充實(shí)自己而來(lái)的。大學(xué)不同于初高中，大學(xué)生要學(xué)會(huì)逐漸融入社會(huì)，面對(duì)社會(huì)所帶來(lái)的壓力，但也有機(jī)會(huì)。所以，我們要不斷進(jìn)步，而不是荒廢了自己的青春。在大學(xué)里，死讀書(shū)并不一定會(huì)令你成為佼佼者，但一味的小聰明也不可能“百發(fā)百中”，所以，我們應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，不但在學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持不懈，在生活上更要“實(shí)踐出真知”，首先成為一個(gè)“好人”，其次再做一個(gè)“好學(xué)生”，逐漸適應(yīng)將來(lái)社會(huì)所賦予的使命。我還記得，在高考結(jié)束之后，有許多同學(xué)將書(shū)本丟掉，來(lái)體現(xiàn)自己“解脫”的快感，其實(shí)我們需要的是將書(shū)本中的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽穳?mèng)的墊腳石，而不是一種束縛。所以，我們不能一味追求新奇，而拋卻了我們的基礎(chǔ)與經(jīng)驗(yàn)，唯有奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能更好地掌握新的知識(shí)。只有掌握知識(shí)，了解文化，我們才能個(gè)性化的成長(zhǎng)，而不是“批量生產(chǎn)”，這樣，無(wú)論我們以后將在社會(huì)上做什么工作，扮演什么角色，都能夠真正的“做自己”!

如今，這張名片僅僅是一個(gè)印有自己名字的卡片，一位老師告訴我：“名字是父母取的，品牌是要?jiǎng)邮执蛟斓摹?，我想，只要我們心懷?mèng)想、腳踏實(shí)地，就一定能在四年之后將自己打造成一張張驕傲的南廣人的名片。

謝謝大家。

霧霾大學(xué)生演講稿 篇4

不經(jīng)不覺(jué)，我們來(lái)到大學(xué)已經(jīng)一年多了，最近我在網(wǎng)上看了一篇叫《感慨我的大學(xué)生活》的文章。我把它的主要內(nèi)容概括了一下，讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)：

來(lái)到中大以后，感覺(jué)自由時(shí)間十分的多，這是從沒(méi)有過(guò)的，這么多的時(shí)間不知道用來(lái)干什么。學(xué)習(xí)吧，可是沒(méi)了高中的那一份沖勁，好像那些知識(shí)學(xué)了對(duì)以后都沒(méi)什么用；工作吧，又覺(jué)得自己高中辛苦了那么久，總該享受一下了吧！從此我的課余生活變得十分的精彩。上課玩手機(jī)、下課玩電腦、逃課、睡懶覺(jué)、唱K、看電影、玩游戲、社團(tuán)聚會(huì)，真的樂(lè)不思蜀，樂(lè)而忘返。

從此，懶惰成了我的習(xí)慣，無(wú)聊成了我的生活，抱怨成了我的心情，逃避成了我的任務(wù)。我墮落了，那個(gè)擁有豪情壯志的我逐漸遠(yuǎn)去了，那個(gè)努力拼搏的我逐漸迷失了，那個(gè)堅(jiān)持不懈的我逐漸消失了。

就快畢業(yè)了，回頭看自己的所謂大學(xué)生活，我想哭，不是因?yàn)殡x別，而是因?yàn)椴坏裁匆矝](méi)學(xué)到，而且把自己迷失了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我真不想過(guò)這樣的大學(xué)生活。

請(qǐng)大家想一想，上述這些，跟我們有一點(diǎn)點(diǎn)相似嗎？

回想起高中的時(shí)候，為了考進(jìn)理想的大學(xué)。我們?cè)?jīng)摸黑早起，挑燈夜戰(zhàn)；我們?cè)?jīng)早上啃單詞，晚上背文章；我們?cè)?jīng)為考試而緊張，為揭榜而激動(dòng)；我們?cè)?jīng)為夢(mèng)想而高歌，為理想而宣誓；我們?cè)?jīng)乘風(fēng)破浪，我們?cè)?jīng)披荊砍棘。

再看看現(xiàn)在的我們，高中的這些身影還在嗎？摸黑早起，起來(lái)是去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)偷菜；挑燈夜戰(zhàn)，戰(zhàn)的是網(wǎng)絡(luò)游戲；為考試而緊張，緊張的是老師給不給答案；為揭榜而激動(dòng)，激動(dòng)的是有沒(méi)有拿F，而不是有沒(méi)有拿A。

我們骨子里就不是那種希望偷懶，希望墮落的人，但為什么會(huì)這樣的呢？

有人可能會(huì)說(shuō)"是大學(xué)的教育體制不完善所導(dǎo)致的"。也有人可能會(huì)說(shuō)"是國(guó)家的擴(kuò)張式教育政策所導(dǎo)致的"。

這些是原因嗎？我可以給大家一個(gè)很肯定的回答：是！這是原因。但是，這不是最直接的原因，這也不是我們現(xiàn)在能夠改變的原因。

那到底導(dǎo)致我們大學(xué)生普遍發(fā)生這些不良現(xiàn)象的最直接原因是什么呢？我認(rèn)為最直接的原因是——走進(jìn)大學(xué)后的我們陷入了重重的困惑之中而且難以脫身。

我認(rèn)為纏繞著我們大學(xué)生的，主要有五大困惑：

第一，對(duì)目標(biāo)的困惑。

在高中的時(shí)候我們都有一個(gè)明確的目標(biāo)——考上大學(xué)。而且有明確的衡量標(biāo)準(zhǔn)，考試考上多少分可以達(dá)標(biāo)了。

到了大學(xué)以后，路多了，選擇也多了，確定目標(biāo)的困難也多了。而且，分?jǐn)?shù)不在是有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此，很多大學(xué)生迷失目標(biāo)了，有的選擇了目標(biāo)，卻不知道該如何走，或者不知道自己走到哪里。

第二，對(duì)學(xué)習(xí)的困惑。

大學(xué)的授課方式和高中的授課方式大不相同，大學(xué)更注重的是課后自學(xué)，而且分?jǐn)?shù)不再是衡量學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而很多學(xué)生還沒(méi)轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，以導(dǎo)致不知道該如何學(xué)習(xí)，采用何種方法較好。

第三，對(duì)時(shí)間的困惑。

大學(xué)的生活有非常多的自由時(shí)間，很多人不知道如何渡過(guò)這一段時(shí)間，更不知道該如何利用好這一段時(shí)間。因此，很多學(xué)生都陷入了無(wú)聊和空虛之中。

第四，對(duì)前途的困惑。

有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的我們，面對(duì)著日趨緊張就業(yè)形勢(shì)，回過(guò)頭來(lái)看自己，好像身無(wú)一技之長(zhǎng)，缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力，出到社會(huì)后不知道憑什么和別人競(jìng)爭(zhēng)，總覺(jué)得讀完四年大學(xué)以后連找份工作都難，跟別說(shuō)找份能夠?qū)崿F(xiàn)理想的工作了。

有的人想要去創(chuàng)業(yè)，但是又缺乏好項(xiàng)目，又缺乏團(tuán)隊(duì)，更缺乏資金。面對(duì)著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)98%的失敗率更是又懼又怕。前途茫茫這讓我們?cè)僖淮蜗萑肜Щ蟆?/p>

第五，對(duì)戀愛(ài)的困惑。

到了大學(xué)的我們，由于好奇或者出于某種需要，我們都希望有一段美好戀情。有人找到了，但更多的人卻苦惱找不到對(duì)象，或者處于種種戀愛(ài)問(wèn)題之中，有的人更是迫于種種壓力之下不敢戀愛(ài)。

困惑啊，在重重的困惑之下，我們很難找到方向感，有的人像盲頭蒼蠅一樣?xùn)|竄西撞，有的人干脆就停止不前聽(tīng)天由命。最后我們都很默契地選擇了逃避，越是逃避就越是困惑，于是我們漸漸的走向了無(wú)聊，走向了殆廢。

面對(duì)著這種情況，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該怎么辦呢？如何才能有效的走出困惑呢？作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我希望把經(jīng)驗(yàn)供大家參考一下。

第一步，弄明白自己上大學(xué)的目的是什么。

問(wèn)一下自己，以前是為了什么而上大學(xué)的？現(xiàn)在又是為了什么而上大學(xué)的？正確嗎？那么應(yīng)該為什么而上大學(xué)？再對(duì)比一下自己現(xiàn)在的行為，接著作出調(diào)整。

第二步，確定目標(biāo)。

根據(jù)上大學(xué)的目的，制定分段目標(biāo)，制定目標(biāo)的時(shí)候要注意，目標(biāo)必須明確具體，可以衡量，通過(guò)努力后可以實(shí)現(xiàn)，而且有具體的時(shí)間限制。

第三步，明確衡量目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。

找準(zhǔn)方向以后，還必須找一些衡量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查一下自己有沒(méi)有偏離方向，自己離目的地還有多遠(yuǎn)。

最后，改變態(tài)度，行動(dòng)起來(lái)。

不論目標(biāo)定得多好，多美，不行動(dòng)永遠(yuǎn)都是零。不僅要行動(dòng)，而且要改變以往的不良態(tài)度，認(rèn)真地去行動(dòng)。

另外，對(duì)于戀愛(ài)這方面呢。我個(gè)人實(shí)在是沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)供大家參考，我認(rèn)為順其自然就可以了，該來(lái)的自然會(huì)來(lái)，是你的誰(shuí)也奪不走！現(xiàn)在專(zhuān)心把自己該做的事做好就可以了。

至于前途和未來(lái)。我的經(jīng)驗(yàn)是活在當(dāng)下，過(guò)去你不能改變，未來(lái)還沒(méi)到來(lái)，他來(lái)不來(lái)也不知道，如何來(lái)更不知道。因此我們最要緊的是把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，做好現(xiàn)在該做的事。

最后跟大家分享我朋友送給我的一句話：每一份私下的努力，都會(huì)有倍增的回報(bào)，并在公眾面前表?yè)P(yáng)出來(lái)！謝謝！

霧霾大學(xué)生演講稿 篇5

在校園的幽僻處，總有幾個(gè)‘人約黃昏后''，動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎？

此外，在宿舍里的‘騰云駕霧''，‘快活似神仙''，考場(chǎng)中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎？

我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。

生活腐化，追求時(shí)尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎？

同學(xué)們，看看吧！看看李開(kāi)復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到：大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。

同學(xué)們，醒醒吧！是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢(qián)，我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。

同學(xué)們，想想吧！是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己，完善自己了。

同學(xué)們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲。

霧霾大學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)大家好：

在這秋風(fēng)送爽丹桂飄香的時(shí)刻，我很榮幸能夠在這里給大家匯報(bào)我在過(guò)去的這一年里的體會(huì)。

如果要用一句話概括過(guò)去一年的學(xué)習(xí)生活的話，那就是我們“痛苦”著，但更快樂(lè)著！

我們痛苦著，因?yàn)?/p>

曾經(jīng)，我們還把輔導(dǎo)員當(dāng)成保姆，問(wèn)她我們?cè)摰侥睦锷险n，該怎樣坐車(chē)回去的時(shí)候，她卻只告訴我們?cè)鯓由辖虒W(xué)系統(tǒng)查看課程表，怎樣利用網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃不只是從家到學(xué)校，而是到任何地方的最佳路線；

曾經(jīng)，我們看到排了30多節(jié)課的“趴趴滿”的課表，再比比我在其他大學(xué)或我們學(xué)校其他學(xué)院的高中同學(xué)的課程安排的時(shí)候，我們充滿了疑惑和“不滿”，不明白我們?yōu)槭裁茨敲疵啵?/p>

曾經(jīng)，我們還自認(rèn)為什么專(zhuān)業(yè)知識(shí)都還沒(méi)學(xué)的時(shí)候，就被老師們“逼”著寫(xiě)創(chuàng)意，做實(shí)驗(yàn)；

多少次，其他同學(xué)在開(kāi)晚會(huì)、選學(xué)生會(huì)、談戀愛(ài)的時(shí)候，我們卻在圖書(shū)館、網(wǎng)上找資料，搜腸掛肚地想方案；

曾經(jīng)，我們“低調(diào)”而不善言辭，只愿意傾聽(tīng)，不愿意表達(dá)，但學(xué)院組織的各種創(chuàng)新方案大賽，學(xué)科發(fā)展前沿答辯會(huì)等，把我們一個(gè)個(gè)都逼到了臺(tái)前，面對(duì)著眾多教授和學(xué)生講述自己創(chuàng)意的想法，接受他們狂轟濫炸式的提問(wèn)，汗?jié)窳艘簧碛忠簧?，心跳到了嗓子眼?/p>

一年過(guò)去了，如今，我們不再痛苦，我們快樂(lè)著

因?yàn)檩o導(dǎo)員的“無(wú)情”讓我們明白了什么叫授之以魚(yú)，更應(yīng)授之以漁，如今遇到各種困難，我們不再只會(huì)張口就問(wèn)，而會(huì)自己先想辦法尋找解決的辦法；

我們快樂(lè)著，因?yàn)樵咀屛覀兠Φ眠B吃飯的時(shí)間都沒(méi)有的課程表，現(xiàn)在讓我們覺(jué)得非常充實(shí)，

我們快樂(lè)著，因?yàn)殡m然被一次次逼著走上臺(tái)講自己的創(chuàng)意，接受教授們的“洗禮”，但我們終于明白創(chuàng)新并不那么難，只是需要慢慢培養(yǎng)這種理念。有時(shí)我們的發(fā)明想法沒(méi)有被選用，但我們從不氣餒，因?yàn)槲覀冎懒宋覀兊淖髌烦隽瞬画h(huán)保，不節(jié)能，不能可持續(xù)發(fā)展，不方便攜帶，沒(méi)有市場(chǎng)，應(yīng)用范圍小等等缺點(diǎn)以外，其余的地方還都是很好的！如今我們的創(chuàng)意和想法已經(jīng)越來(lái)越多，都期待著在學(xué)校的第五屆科技節(jié)中再展身手！

我們快樂(lè)著，因?yàn)閷W(xué)校承辦第五屆“西門(mén)子”仿真挑戰(zhàn)賽，我們系有幸作為志愿者深入了解了這個(gè)比賽，而我更有幸能成為清華大學(xué)隊(duì)的志愿者，在為他們服務(wù)時(shí)我感覺(jué)到即便是清華大學(xué)的學(xué)生，他們也并非是我們想象中的只會(huì)讀書(shū)的怪人，而是和我們一樣喜歡qq桌游和dota的良好青年。要是說(shuō)有什么不一樣的話

那就是他們投入某一事物的精神，大家對(duì)某一事物能投入多少時(shí)間呢？一般不過(guò)兩小時(shí)，一盤(pán)dota也就一個(gè)多小時(shí)頂多了。但他們對(duì)想要研究的東西可以全身心投入六到八小時(shí)，一次他們上機(jī)操作我?guī)退麄兯惋埲ィ麄兗幢闶浅燥堃彩且恍南胫鴻C(jī)器運(yùn)作。一頓飯足足吃了一個(gè)多小時(shí)。我覺(jué)得我們所缺的或是說(shuō)所要學(xué)的就是這種精神。當(dāng)然我也推薦大家多多參與這類(lèi)競(jìng)賽，這給以后找工作提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，就像這樣的一等獎(jiǎng)立刻被組委會(huì)愛(ài)惜。

所以如果要把大學(xué)四年做一個(gè)歸納的話，我認(rèn)為大一是適應(yīng)和養(yǎng)成的一年，大二是奮斗的一年，大三是吸收和積淀的一年，而大四則是厚積而搏發(fā)的一年。

最后我想借此機(jī)會(huì)代表09級(jí)全體實(shí)驗(yàn)班學(xué)生感謝學(xué)校核學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)條件和實(shí)驗(yàn)設(shè)備。感謝你們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了這么良好的創(chuàng)新氛圍，為我們提供了像西門(mén)子大賽這樣這么好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。感謝老師們夜以繼日地為我們工作陪我們開(kāi)展各種活動(dòng)。今天我們的隊(duì)伍又壯大了，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，

霧霾大學(xué)生演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，社員門(mén)：

大家好：

在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們將又見(jiàn)證一群為了文學(xué)、而不愜努力的青春伙子們踏出了他們自己的歷程，今天，在這里我們將又一次地把浪花人推到一個(gè)親的歷史起點(diǎn)。時(shí)光的輪回又一次把《xxx》推向了歲月的流逝。

歲月如詩(shī)，人生如夢(mèng)，多雨的花季總少不了美好的憧憬。我們的換屆不代表我們放棄文學(xué)夢(mèng)想，我們依然會(huì)追求著，保留著那份執(zhí)著。今天，我們雖然微笑離去，當(dāng)我門(mén)的心是不會(huì)離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)改變過(guò)我們的地方。曾經(jīng)讓我們笑過(guò)，哭過(guò)，這里記載著我們的一切。我們?yōu)檫@里的付出，與汗水，就是我們大家的心血。這里給了我們太多的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記憶猶新，甜酸苦辣都耐人尋味，在文學(xué)社中，我們的變化真的很大很大。說(shuō)實(shí)話我們很喜歡這種忙碌的生活，讓我們覺(jué)得很充實(shí)，讓我們?cè)谖膶W(xué)社中學(xué)到更多的東西。過(guò)去的一年中，文學(xué)社創(chuàng)造出了不錯(cuò)的成績(jī)，這歸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位社員的不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵(lì)，更歸功于我們每一位的不懈努力。我們剛來(lái)的時(shí)候正如那平靜的大海，就是因?yàn)槔嘶ǘ盐覀兺葡蚶硐氲谋税丁４蚱屏宋覀兾羧盏挠字?。讓我門(mén)走向成熟，在這個(gè)浪花的文學(xué)海洋中跨了的成長(zhǎng)。今天我們留下的不僅僅是一個(gè)社團(tuán)，而是一個(gè)責(zé)任，一份使命。你們要繼承的是我們的責(zé)任與使命，正是因?yàn)樨?zé)任，和使命，才讓我門(mén)浪花人能到經(jīng)歷了十六春秋。我們希望的是能繼承浪花未來(lái)的使命，把浪花發(fā)展的更好。浪花的海洋永遠(yuǎn)是那么的湛藍(lán)，因?yàn)樗兄覀円活w追求的心。

在上一年中的成績(jī)足于證明我們浪花是一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)，寫(xiě)作部，曾經(jīng)創(chuàng)辦了全校性的校園被作文比賽，此次比賽已經(jīng)歷了八個(gè)春秋，寫(xiě)作不也得到憂郁的成績(jī)。

看到新一屆浪花人朝氣蓬勃的舉辦各類(lèi)活動(dòng)，我心中無(wú)比欣慰，但是我更相信有你們這么多的新鮮血液加入文學(xué)社中來(lái)，你們一定會(huì)做的更好的，在這里，我提幾點(diǎn)建議：

第一，端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。個(gè)人形象，每個(gè)文學(xué)社干部代表的是文學(xué)的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，要做事先做人。

第二，處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。溝通是一門(mén)藝術(shù)，溝通和思考就像我們的二條腿只有我們一步一個(gè)腳印走好自己的每一步。我相信成功離我們不遠(yuǎn)的。

第三，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。鍛煉自身能力固然重要，但扎實(shí)的文化知識(shí)在步入社會(huì)后的工作當(dāng)中更為重要。

第四，做事必須有信心，責(zé)任心，耐心，決心。扎實(shí)做好每一份工作，一步一個(gè)腳印，嚴(yán)格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。

文學(xué)社是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是學(xué)由文學(xué)熱愛(ài)者組成的團(tuán)體，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、一起面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，相信粵西技校----浪花文學(xué)社明天一定會(huì)更好，當(dāng)我們把學(xué)文學(xué)社發(fā)展的接力棒與希望交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)：我們相信你們一定可以成功的----浪花人是永不褪色的。

霧霾大學(xué)生演講稿 篇8

春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼！

美麗的學(xué)校，我愛(ài)您！因?yàn)槟腥缭?shī)如畫(huà)的校園美景，您浩瀚若海的知識(shí)畫(huà)廊，您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗！有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫(huà)，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想！

這里是快樂(lè)的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的'大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像快樂(lè)的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。

我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌?？v是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！

這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！

霧霾大學(xué)生演講稿 篇9

同學(xué)們：

大家好!我先來(lái)給大家講個(gè)故事吧。

在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?/p>

埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒悄莻€(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知啊!”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭!

就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!謝謝大家。

自我穿上軍裝，就融入了這片藍(lán)色的海洋。博學(xué)名志，利劍空天的校訓(xùn)在我腦海中烙下了永遠(yuǎn)難忘的印跡，我感悟著直線加方塊的韻律，贊嘆著粉筆與黑板的撞擊，感動(dòng)著驍勇與悲壯的交響，憧憬著戰(zhàn)火與血汗的洗禮。是什么讓軍人斑斕的本色，那就是信念與精神的巨大力量

記得大學(xué)第一課，教授在屏幕上打出這樣一行字：“最后一課”，大家頓時(shí)摸不著頭腦，只聽(tīng)他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們記得都德的悲憤與無(wú)奈么?外敵入侵，在自己的祖國(guó)連母語(yǔ)都學(xué)不成。盡管和平與發(fā)展是時(shí)代的主題，然而世界并不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。我們要居安思危，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)而戰(zhàn)?！贝蠹蚁萑肓顺了迹恢钦l(shuí)拍了第一下手，雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。一種憂患意識(shí)和使命感在我心中油然而生。

XX年7月，大學(xué)教學(xué)改革如火如荼，升入進(jìn)入大四的我來(lái)到了空軍某部實(shí)習(xí)，在部隊(duì)的榮譽(yù)室里我看到了一個(gè)熟悉的名字，我心頭一震，他不就是我同學(xué)的父親么!他在執(zhí)行一項(xiàng)我軍尖端裝備試驗(yàn)飛行時(shí)不幸壯烈犧牲。我想起這位同學(xué)曾告訴我，父親長(zhǎng)年在部隊(duì)工作，她出生時(shí)、高考時(shí)、甚至18歲成人的生日時(shí)，父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著她父親的名字，家人也曾給父親打電話，可他參加的科研正在關(guān)鍵時(shí)刻，走不開(kāi)，忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來(lái)，她父親探親回家跪在奶奶的墳前，磕了三個(gè)響頭，留出了血一般的眼淚，望著蒼天，一遍遍地說(shuō)：“母親啊，兒子回來(lái)了，可是我再也看不到您了，兒子不孝，沒(méi)能見(jiàn)您最后一面?！庇⑿廴缃褚不昊{(lán)天，那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量，讓我們熱血沸騰?

后來(lái)實(shí)習(xí)教員帶我們?nèi)ツ暇┯昊üΦ聢@，我看了那位同學(xué)父親的墓志銘，頓時(shí)便明白了一切。是他為祖國(guó)現(xiàn)代化國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)一切的精神，使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的事跡使我深深感到，學(xué)習(xí)知識(shí)要有精神的動(dòng)力，精神的力量對(duì)我軍做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，忠實(shí)履行新時(shí)期的歷史使命是多么的重要。實(shí)習(xí)回校后，我確立了考取思想政治教育專(zhuān)業(yè)研究生的目標(biāo)，并如愿以償。

我追求到了一把精神利劍，那是愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，抉擇無(wú)悔的利劍;那是責(zé)任使命，奉獻(xiàn)軍營(yíng)的利劍;那是科技強(qiáng)軍，時(shí)不我待的利劍!正是這把利劍，使我在軍校中成長(zhǎng)，我將用這把利劍開(kāi)啟更多人的心靈，把我的一生獻(xiàn)給綠色的軍營(yíng)，偉大的祖國(guó)!