科普書讀后感600字模板

科普書讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“科普書讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

沉浸在書籍的海洋中，是很愉快的事情，閱讀了作品后，我們能感覺到自己的想法在和作者進行交流。我們在寫讀后感的時，能幫助我們進一步領(lǐng)悟該作品的內(nèi)涵。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦的“科普書讀后感”，本文供你參考，希望能幫到你！

科普書讀后感 篇1

暑假里，爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活，專門給我買了一套學(xué)生探索百科全書。全書共分三卷，分別是自然探索、科學(xué)探索和歷史探索，害得我用了整整一個假期才看完。讀過這套書后，我深深的感受到了科學(xué)的力量！

首先在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等，這些知識又使我了解到了科學(xué)，學(xué)會了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也可以通過科學(xué)說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長。

在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條相對平坦的道路。

看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學(xué)的時代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！

科普書讀后感 篇2

我最喜歡看傳記，因為它可以讓我汲取偉人、英雄的經(jīng)驗，來開辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡為自己設(shè)定高遠的奮斗目標(biāo)。

牛頓：英國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。

牛頓是一個早產(chǎn)兒，生下來的時候非常小，體重只有三磅多重，許多人認(rèn)為他活不了多久。他的父親在他還沒出生時就去世了，母親也在他四歲的時候改嫁了，他只好和外婆住在一起，家里非常窮。

牛頓從小就展現(xiàn)出了他的創(chuàng)造才華。他在小學(xué)的時候就成功地制造出了馬車和日晷儀，在上中學(xué)的時候又成功地制造出了風(fēng)車和水鐘，別人都認(rèn)為牛頓是個聰明的孩子。不久，牛頓考上了劍橋大學(xué)，他廢寢忘食的學(xué)習(xí)，可是斯托麗出嫁、母親去世、學(xué)術(shù)的爭論以及惡毒的攻擊，讓牛頓幾乎崩潰。這時候，巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持，才是牛頓全身心地投入到科學(xué)中去。

讀到這里，我不由得陷入了深思中……

牛頓學(xué)習(xí)生活條件這么差，還非常努力地去學(xué)習(xí)，再想想我們，學(xué)習(xí)條件這么好，父母每天給我們準(zhǔn)備著好吃的、好喝的，有的父母甚至拿高價讓我們?nèi)プx好學(xué)校。就這樣，有的學(xué)生還不好好學(xué)習(xí)，跟牛頓相比，我們實在差得太遠。

我們不要辜負(fù)家長對我們的期望，好好努力吧！

科普書讀后感 篇3

在本周我讀了《21世紀(jì)少兒小百科》這本書主要介紹了：探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識。

其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊，我從中了解了許多的知識。比如，英國的貝爾在研究聾啞人的可視語音時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象電流在導(dǎo)能和關(guān)閉時，螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲，這一現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中，經(jīng)過多次的實驗終于發(fā)明了電話，給遠隔萬里的人們也能夠像站在對面交談一樣了。

再一個，同學(xué)們可知道是誰經(jīng)過不斷的努力制造出了最原始的船獨木舟，揭開了人類制造船只的第一頁？這是遠古時代人類受到自然現(xiàn)象的啟發(fā)，對水能夠?qū)ζ渲械奈矬w產(chǎn)生浮力有了一定的認(rèn)識。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災(zāi)，從此人類開始了征服海洋的新篇章。

從這兩個故事中我們可以看得出，其實科學(xué)就在我們的身邊，只要我們平時能夠善于發(fā)現(xiàn)，勤與思考，反復(fù)試驗，就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩！

科普書讀后感 篇4

今年暑假，媽媽給我買了一套少兒網(wǎng)絡(luò)版《十萬個為什么》叢書。這套書共有四本，分別為動物與植物篇、社會與歷史篇、生命與環(huán)境篇、科學(xué)與生活篇。媽媽告訴我，這是一套科普叢書，生活中有什么不明白的問題，就自己先去書中找找吧！

這套書真的有那么神奇嗎？帶著疑問，翻開這套書的其中一本——動物與植物篇。哇，書里不但有豐富多彩的內(nèi)容，還有精美有趣的插圖，真的是讓我大開眼界，我立即喜歡上了這套書，如饑似渴的讀了起來。

企鵝為什么生活在南極？大象的門牙為什么特別長？小海馬是爸爸生的嗎？為什么植物的葉子大都是綠色的？……朋友們，這些問題你們都知道嗎？我現(xiàn)在知道了，企鵝羽毛的表面有一層油脂，海水難以浸透，而且企鵝的皮下脂肪特別肥厚，所以它們根本不怕冷，可以生活在世界上最冷的地方——南極；大象長著兩根長長的門牙，最長的將近兩米，大象可以用門牙探路，折斷樹枝，總之是經(jīng)過無數(shù)代的進化而長成的；小海馬真的是爸爸生的，海馬爸爸腹部有個育兒袋，它每跳動一次，袋里就會生出一只幼小的小海馬來；葉子的顏色是由它所含的各種色素決定的，大自然中植物的葉子大都是綠色，就是因為葉子中含有一種綠色物質(zhì)——葉綠素。

至于另外三本，知識則更為廣闊。海水為什么是藍色的？為什么會發(fā)生地震？飛機為什么能在天上飛？人的皮膚顏色為什么不一樣？怎樣給垃圾分類？等等，讓我驚嘆科學(xué)的奧妙與大自然的神奇。

從這套書里，我明白了許多道理，知道了動物、植物的特點、習(xí)性，知道了生活中的科學(xué)趣事，知道了我國悠久的歷史文化，還知道了生命、環(huán)境、地球、宇宙的秘密。讀著這本書，我變得愛動腦子、愛思考了，我成長的更健康，更有智慧。

小編推薦

讀后感憶讀書700字模板

凡讀無益之書，皆是玩物喪志。閱讀作品后，我們的思想被作者帶領(lǐng)著遨游，讀后感的觀點和感受要一致，不能想到哪兒寫到哪兒。優(yōu)秀的作品讀后感范文都有哪些特點呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上讀后感憶讀書，有需要的朋友就來看看吧！

讀后感憶讀書 篇1

前些天，我們學(xué)習(xí)了一篇冰心奶奶寫的文章《憶讀書》，讓我印象深刻。

冰心奶奶從七歲時就開始讀書，經(jīng)常為英雄人物的死而流淚。她在書中說：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！”讀完了這篇文章，我太震撼了，不是因為文章寫的多好，內(nèi)容多么豐富，而是冰心奶奶“讀書好，多讀書，讀好書?！边@句格言讓我震撼。我之所以這樣，是因為我也非常喜歡讀書，卻喜歡漫畫這樣無用的書。“讀好書”我沒有做到，“讀書好，多讀書”雖然勉強做到了，但卻不能心安理得地接受。直到讀了《憶讀書》這篇課文，我才知道一本書，也會讓人受益不盡。何況爸爸媽媽又給我買了許多精華書呢？從此以后，我會把哪些漫畫書都通通“關(guān)”起來。把作文書、名著等有關(guān)學(xué)習(xí)書經(jīng)常放在枕邊，寫完作業(yè)看一看，睡覺之前看一看，邊看邊學(xué)習(xí)冰心奶奶的方法。記錄下好詞好句。在文章結(jié)尾寫出心得。每當(dāng)這時，我總會發(fā)現(xiàn)讀書是一件快樂而有趣的事。

是啊，讀書的確是一件快樂的`事，它能讓你增長知識，它能幫你解決問題。正如高爾基所說：熱愛書吧！它是知識的源泉！書就像一位知識淵博的教授，使我們領(lǐng)略到無窮的樂趣。

讀后感憶讀書 篇2

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯，確實如此，讀書可以獲得快樂，感到幸福，最重要的是，讀的書多了，腦子里的知識也就多了，寫出的文章也就多了。當(dāng)然，每個人對書都有自己的看法，有人認(rèn)為讀書是最有趣的，也有人認(rèn)為讀書能擴展想象力等等，在《憶讀書》這篇文章中，冰心奶奶抒發(fā)了對讀書的熱愛之情，也表達了自己的看法。

文中開頭講了冰心奶奶四歲就會認(rèn)識字了，也讀過國文教科書，就讀了我國四大名著之一的《三國演義》，還看過《聊齋志異》，《水滸傳》等書，而我們呢，只不過四歲只會說話，認(rèn)字就別提了，七八歲時，只能勉強的讀一本小故事書，而且只是看看就罷了，但冰心奶奶卻是很認(rèn)真地讀書，身臨其境，她第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場，又把書丟下了第二次又讀到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了。仿佛冰心奶奶就是其中的一個人物似的，說明冰心奶奶讀書的投入。

文章中，冰心奶奶讀書的看法是這樣的我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的獨立思考的大道理，這都是從修身課本中所學(xué)不到的。同時，書看多了，冰心奶奶也會挑選，比較，從中也會到到體會：物怕比，人怕比，書也怕比，這真是比比不知道，一比下一跳。

莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。正是如此，我們讀書多，知識也就多了，所以我們要多讀書，讀好書，使我們增長更多知識，懂得更多的道理。

讀后感憶讀書 篇3

自從我讀了冰心奶奶的《憶讀書》這篇文章后，我深受啟發(fā)。冰心奶奶一生讀了許多書，比如《三國演義》.《水滸傳》.《紅樓夢》等等，她不但書讀的多，而且還把精美句段記錄下來，為她成為以后的大文學(xué)家奠定了堅實的基礎(chǔ)。

從我懂事以來，家里人已經(jīng)給我買了幾百本書了。隨著我年齡的增長，讀書的興趣越來越濃，讀書的內(nèi)容越來越廣?；叵肫鹞易x書的方法，實在不敢與冰心奶奶童年時代相比。我每讀一本書，速度是挺快的，只要是我感興趣的書，我就廢寢忘食，一口氣讀完。好詞好句讓不住，段落結(jié)構(gòu)不分析，粗心大意，馬馬虎虎，水過地皮干，忘得一干二凈，失去了讀書的意義。

書是知識的源，是開啟智慧的鑰匙，書中蘊藏著無數(shù)的寶藏。在書的世界里，能看世界風(fēng)情，能看人間萬象；能學(xué)會求知，能學(xué)會做事；能明白如何與人共處，能明白怎樣堂堂正正做人。我們青少年正是讀書的好時光，我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，記書中優(yōu)美的詞句，記寫精彩的段落。做到像宋朝一位大儒朱熹所說的：凡讀書，一定要做到三到心到、眼到、口到。

讀書是我生命中最大的快樂！我要做到冰心奶奶說的那樣：讀書好，多讀書，讀好書。

讀后感憶讀書 篇4

《憶讀書》這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書，而且讀了很多書的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩，應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶用心讀書，讀好書的精神。

讓我最受啟發(fā)的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認(rèn)字，而我四歲的時候那可不得了啊，在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒有一點兒紀(jì)律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，媽媽想教我練幾個字，可我卻一點兒也不愿意，還和幾個小伙伴跳到外面去了，最后讓爸爸媽媽在全城里找來找去的，等我們自己玩累了回了家，被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。這時候一想起來，我真感到小時候好幼稚而又好無知啊！和冰心奶奶相比，真的像是一個天才，一個笨蛋啊！

其次讓我受啟發(fā)的是，冰心奶奶能在7歲的時候，看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。因為聯(lián)想到我的現(xiàn)實生活，可能在我7歲的時候，我還剛剛開始寫字呢，當(dāng)時我連一首簡單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個小時學(xué)習(xí)，還不時的被大人們批評。而你們看，冰心奶奶能自覺的讀書，還能看懂《憶讀書》，真是我的學(xué)習(xí)榜樣啊！從此以后，也讓我知道了，我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí)，從小就熱愛讀書，長大了才能象她一樣成為一個文學(xué)家。

再其次讓我受啟發(fā)的是，冰心奶奶會因為她舅父沒有給她講完故事而哭泣，讓我贊嘆不已??！我在生活里就是缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個相反的人，每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時，越少我就越高興，越多我反而越生氣，因為我覺得媽媽浪費了我很多玩耍時間，學(xué)了冰心奶奶。

冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書：讀書好，多讀書，讀好書！

多看一些好書，如：作文書，四大名著等。這些書會給予我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故。讓我們回味一生。

《憶讀書》學(xué)了這篇，我覺得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個和冰心奶奶一樣勤奮的人，長大后做一個對國家有用的人。這就是我學(xué)習(xí)這篇文章的深刻感受。

讀后感憶讀書 篇5

書是人類進步的階梯，知識是通向成功的要訣，絕大部分知識是來源于書籍的。

起初，我對這篇文章并沒有什么興趣，但當(dāng)我仔細(xì)閱讀后，便馬上被它吸引住了。

《憶讀書》文章作者冰心奶奶以回憶的方式描述了自己一生中的讀書經(jīng)歷。從中國古代四大名著到林譯外國小說；從神話經(jīng)典到聊齋故事，作者差不多閱讀完了中國古代和現(xiàn)代著名作品。冰心奶奶小時候特別喜歡看文言文的《三國演義》，看書很投入，與書中人物融合在一起，冰心奶奶很會讀書，會挑選著、比較著讀書，這是我們很少能做到的呀！這些書籍給予作者的文學(xué)知識可想而知，且作者讀書時還領(lǐng)略到了讀書是件快樂的事——書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！從讀書中作者還懂得了做人處事“獨立思考”的大道理，作者讀了好多書最大的受益之處，就是從中得到一個真知：物怕比，人怕比，書也怕比?！安槐炔恢?，一比嚇一跳?！笨磥?，讀書給我們的好處實在很多呀！就看你是否認(rèn)真博覽群書了？

所以我們要做到冰心奶奶所說的：讀書好，多讀書，讀好書。同時，讀書也要有一個好的閱讀習(xí)慣，這樣才能將讀書帶給你的好處淋漓盡致地發(fā)揮出來。比如，讀書時養(yǎng)成做摘抄的好習(xí)慣，記錄書中優(yōu)美的詞語還有精彩的段落。

讀書能使一個在物質(zhì)上貧窮的人變成精神上的富翁，讀書不僅是一種文化的積累，也是一種感情的積累。讀書能陶冶你的情操，開闊你的胸懷，豐富你的知識、感情，提高你的修養(yǎng)……真是一舉多得，我們何樂而不為呢？

關(guān)于小狼讀后感600字模板

養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難。通讀完作者寫的作品之后，內(nèi)心一般會有所觸動，讀后感可以從眾多思想中挑選最恰當(dāng)?shù)母惺茳c，作為全文議論的重要核心。作品哪些角色最吸引你呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的小狼讀后感，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

小狼讀后感【篇1】

昨天，我看完了《狼圖騰小狼小狼》這本書，印象深刻，它就像一塊大石頭一樣沉在我的心底。

如果把這本書當(dāng)成一個大故事的話，內(nèi)容就是從北京來的知青陳陣掏到了一只狼崽，狼崽非常可愛，但狼性十足，不像狗那樣馴服，陳陣他們精心照料，然而，屬于大自然的狼，在聽到狼群的呼喚后，便掙扎、渴盼著回到狼群里去，最后悲慘地死了。

這本書以陳陣的經(jīng)過寫出了人類對大自然的破壞，整個故事既快樂，又悲傷，是一本很好的書。

不見如此，這本書還教會我知識。

《狼圖騰小狼小狼》分成很多的小故事，如《第一次鉆狼洞》《狼以食為天》《兒馬子大戰(zhàn)》和《狼糞和狼煙》等等。我最喜歡的一個小故事是《狼糞和狼煙》，這個故事講的是主人公陳陣，在放羊的時候撿到一些狼糞，于是就想試試?yán)羌S能否點燃，能否冒狼煙，結(jié)果失敗了，根本沒有狼煙四起的感覺。這讓我想起我們學(xué)過的課文《烽火戲諸侯》，那時我也有這個疑問，狼煙是不是用狼糞點起的？可惜我沒有地方可以弄到狼糞，看了這本書后，我終于明白了，原來狼糞根本點不著，狼煙只是一個虛假的傳說罷了。

我很喜歡這個本書，有空就看看，希望大家也來讀一讀。

小狼讀后感【篇2】

暑假里，我讀了一本叫《小狼小狼》的書，故事的內(nèi)容是這樣的：在七十年代的蒙古草原上，一個叫陳陣的北京羊館對草原狼著了迷，于是在蒙古老人的指導(dǎo)下去掏狼崽。并教其它牧民如何與狼和平相處。這篇文章還講述了陳陣與小狼的生活。最后由于人們破壞生態(tài)平衡，草原慢慢地沙化了。

讀了這本書，我知道了狼的勇敢、兇殘、聰明，書中描寫了狼強大的生命力和戰(zhàn)斗力。書中還描寫了小狼堅難的成長過程、寧死不屈也不跟著人到大荒灘的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。而且，這本書還把蒙古老人對狼的愛戴、對狼的畏懼都寫得很清楚，讓人身臨其境。

讀了這本書，我還知道了，有的時候，吃草的動物比吃肉的更可惡。就像黃羊，兔子，老鼠……這些動物就像打草機一樣厲害，它們只要用一會兒的時間就可以消滅一片草。狼吃點這樣的動物不僅不過分，而且還為草原除了大害?？催@一點，狼還不是大壞蛋呢。所以，我們不能破壞生態(tài)平衡，要不然會有更多的草原、樹林變得越來越黃，最后消失。

我一定要像小狼一樣勇敢、堅強、聰明！

小狼讀后感【篇3】

要是找關(guān)于狼的書，恐怕只有這本《狼圖騰（小狼小狼）》了。這本書可是匯聚了所有真正的狼性，讓我們一起了解這令人望而生畏的狼吧！

本書的作者姜戎為我們講述了一個扣人心弦的故事：北京學(xué)生陳陣和楊克來到額侖草原插隊，他們懷著一大串的問好，竟突發(fā)奇想想養(yǎng)一只活野狼崽，于是陳陣就像母狼一樣百般愛護小狼。漸漸地，了解了狼令人震撼和感動的靈魂，也和小狼結(jié)下了生死之情。作者是懷著滿滿、深深的悔恨來敘述小狼、贊美小狼的，讓大家知道狼是一本誰都贊嘆不已的厚厚哲理書，讓小狼永遠活在人們心中……這本書令我受益匪淺，我真的不知道可怕的狼竟然還是可敬的。狼擁有臨危不懼、不屈不撓的靈魂，具有超強的智慧和才能……更令人敬佩的是狼堅不可摧的團體意識無人能敵，再大的困難也攔不住它們！而且，在每一章中，作者用緊張激烈神秘的手法，把狼的每一次偵查、布陣、伏擊的高超戰(zhàn)術(shù)；狼隊天氣、地形的巧妙利用；狼的靈魂、意識、生活習(xí)性一氣呵成，呼嘯而出，令人欲罷不能。這可真是本好書！說到狼，我不禁想到了漢族，書上說到狼的偉大，也說到漢人們是多么奇怪。狼本是蒙古人民敬佩的“神”，一到漢人那兒，就全變成了可怕、可惡的東西，吧普通的烽火臺上傳遞信息的煙，說成了“狼煙”，用“狼來了”嚇唬小孩，還破壞了草原的環(huán)境，使草原狼無法生存下去?，F(xiàn)在額侖草原再也沒有以前那么迷人了，草原狼也不見了蹤影，大家真應(yīng)該為這原本生機勃勃的草原和偉大的狼圖騰感到慚愧……同學(xué)們，書中的小狼，將帶你進入蒙古草原，一個充滿生命活力的奇異世界。我相信，看完這本書，你的心靈一定會更堅強！

小狼讀后感【篇4】

這是一本關(guān)于蒙古小狼的奇書。全書有幾十個世人難以猜測到的神秘的狼故事，“狼故事”一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出。

本書由作者歷時30余載精心創(chuàng)作而成。作者在蒙古額倫草原長時期的與狼共舞，曾與心愛的小狼結(jié)下了生死之情。在書中，狼的自由獨立，狼的強悍卓越，狼超常的智慧和才能，狼不屈不饒高貴的靈魂，狼堅不可摧的團隊意識，狼的親情和友情，狼和草原萬物的關(guān)系……無不給人心靈強烈的震撼和感動。作者是滿懷著深深地懺悔之情來敘述小狼，呼喚小狼，贊美小狼的，從此小狼永遠活在人們心中。

讀了《狼圖騰》，我覺得許多難以置信的戰(zhàn)斗很值得推薦。其一：不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，踩點，埋伏，攻擊，打圍，堵截，組織嚴(yán)密，朋友章法；其二：最佳時機攻擊，保存實力，麻痹，致對方以死地；其三：最值得稱道的，是戰(zhàn)斗的團隊精神，協(xié)作精神，甚至為了勝利不惜粉身碎骨，山戰(zhàn)中，這種對手最恐懼，也是最具殺傷力的。姜容筆下的草原狼是生物狼，也是人文狼，是現(xiàn)實的狼，也是歷史的狼。固之這是一部狼的贊歌，也是一部狼的挽歌。

狼不是我們的伙伴，而是我們值得尊敬的對手。從狼的整體作戰(zhàn)中，使我們看到了的智慧和勇氣，更顯示了我們正視自身弱點的偉大精神。

狼的精神和勇氣是我們一生值得學(xué)習(xí)的狼。