優(yōu)秀小學(xué)生周記模板600字

優(yōu)秀小學(xué)生周記。

出于您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)為您提供優(yōu)秀小學(xué)生周記模板，相信能對大家有所幫助。周記寫作的過程也是我們不斷創(chuàng)造的過程，年少的我們通常都喜歡寫周記。周記可以更好的幫助學(xué)生積累文筆。

優(yōu)秀小學(xué)生周記模板 篇1

今天下午的時候，我跟一群小伙伴們一起去打籃球。

到了籃球場，我們便開始分組，以“黑白K”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對方卻是李凈哲組。

一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，羅開宇跟王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望著籃球，感覺它好似是從宇宙掉下來的，離我越來越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當(dāng)機(jī)立斷地伸出手一把奪過，來了一個完美的投球，“耶”隊員們歡呼起來?！昂脴拥模￡愐偃?！”大家歡呼道。

當(dāng)我正沉浸在歡喜中時，已經(jīng)開始第二輪了，隊員們個個屏息疑視地盯著籃球，好似要把他吃掉似的。

經(jīng)過一段激烈的“戰(zhàn)爭”，完美的隊員們一個個都喪失了斗志，因為他們已經(jīng)以10比4的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我們，我們已經(jīng)不能再輸了，因為經(jīng)過剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊員全部都沒有力氣了，他們一個個都是垂頭喪氣。

最后，是王逸塵然起了我們的斗志，因為他已經(jīng)把分?jǐn)?shù)控制在10比10了，這是最后一球決定生死的時候到了，“戰(zhàn)士”們個個屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在后面攔著這些來搶球的人，可就是在這最后關(guān)鍵時刻，王逸塵進(jìn)了一個球，我們反敗為勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續(xù)籃球。

優(yōu)秀小學(xué)生周記模板 篇2

“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！贝藭r，我完全可以用朱自清的話來表達(dá)自己的心情。哦天哪，我們盼望已久的雪終于下了!

雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補(bǔ)遲到的過失，在天空中撒下了許多六個瓣的、晶瑩的雪花，而且一撒就撒個不停。剎那間，白雪已經(jīng)給大地鋪上了威武的皚皚軍裝。“?！恕！恕毕抡n鈴好像一根棍子一樣把同學(xué)們從教學(xué)樓里趕了出來。同學(xué)們蜂擁而至，不約而同的往操場奔去。

雪天的操場，早已變得一片潔白。同學(xué)們有的打雪仗，打中別人的樂的合不攏嘴，被打的人則氣咻咻的團(tuán)一個更大的雪球，進(jìn)行反擊;有的堆雪人，一堆堆白雪在同學(xué)們凍得紅撲撲的小手下變成了一個個可愛的雪人;有的滑雪，在滑滑的地面上先是一聲尖叫，然后風(fēng)馳電掣般的滑過去……課間，操場簡直成了個兒童樂園。

銀色的雪，藍(lán)色的天，真像一幅美妙的畫?！皳溥辍?“哦，又有名同學(xué)被滑溜溜的冰面把*和地面來了個親密接觸。雪好像下小了：本來紛紛揚揚的鵝毛大雪不知什么時候變了。她們有時像一位淑女，文雅而緩慢的落下;有時卻像一個頑皮的孩子，沖到別人身上。

我愛這一場奇異的雪!

優(yōu)秀小學(xué)生周記模板 篇3

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開始新的征途。

在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點點的馬虎，因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事。

我這個學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望!

優(yōu)秀小學(xué)生周記模板 篇4

XX年02月20日星期日天氣：多云

每次父親包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子就出生了。所以，我總想試試手藝。

終于有壹天，我們吃餃子了，我和父親分工后，就開始了。我拿起壹張餃子皮，心想：為了讓餃子好吃，我得多放點餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴里嘰咕著：“呵，餃子終于要在我得手中誕生了！”可是，我壹放在桌上就大叫起來：“哎呀！不好?！痹瓉眇W太多了，就像壹個吃得太多，撐飽肚子得小熊。父親聽了，隨口接上壹句：“咋了？”抬頭壹看，不禁笑了起來：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說：“我這是第壹次做嘛！”

沒關(guān)系，吃壹塹，長壹智，下次放少些就是了。第貳次，我只放了壹點點，兩手壹捏，心想：這次皮沒破，壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀，它怎么像壹位發(fā)育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹松手就趴在桌子上，別提有多難看了。

我連包了好幾個，不是象個皮球，就是個瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來：“不包了，不包了，那么難?！备赣H看見了，就開導(dǎo)我說：“做任何事都不能半途而廢，不然你什么都做不好?！拔蚁敫赣H得話很有道理，就仔細(xì)看父親是怎么包得，想自己為什么包不好。學(xué)著父親得樣子，我又練習(xí)起來，功夫不負(fù)有心人，終于，壹只只餃子就像壹個個訓(xùn)練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著：“我成功了，成功了，終于成功了！”

餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著自己親手包得餃子，心里真有壹種說不出得高興。

優(yōu)秀小學(xué)生周記模板 篇5

淅瀝小雨，打著一把米白色傘，散步在細(xì)又長的小巷。人不多，比往常擁擠的人群清凈得多。小店門前掛著的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，顯得愜意而輕快。對于田子坊的莫名喜愛，牽引著我第三次來到這帶著舊上海風(fēng)情的巷子，希望能消除些心中的煩惱和不悅。

果不其然，雨天的到來別有一番風(fēng)味，石子路變得濕滑，之間的綠苔也盡力吸收著微風(fēng)細(xì)雨的滋潤。慵懶的貓咪蜷縮在店內(nèi)的沙發(fā)上，四仰八叉打盹，絲毫沒有注意到外面打著傘經(jīng)過的人。我心想著：漫步雨中也是一種樂趣，為何只拘泥于看商品呢？發(fā)現(xiàn)這一點后，心情有所好轉(zhuǎn)，繼續(xù)向巷子深處走去。

雨漸漸下大了，無奈，只好走進(jìn)一間咖啡店避避，選了個靠窗的位置，回想起令我不悅的事，無非是些雞毛蒜皮的小事。淡然一笑，笑自己的斤斤計較作文，為何要為小事糾結(jié)？滴滴答答的落雨聲給我最好的回答。前兩次來到田子坊時，都是大晴天，巷子幾乎被擁堵得難以走動。而今天，難得的靜謐，夾雜著不遠(yuǎn)處二樓的“天空音樂盒”的傾訴。我循聲踏雨而去，木頭樓梯袖珍，不時發(fā)出不好聽的聲音。走上去才發(fā)現(xiàn)，最美好的聲音原來在這兒！透明的、每個音符的來源竟可以看到，與其說它們是商品，倒不如說它們是藝術(shù)品。我留戀地待了好一會，不舍離去，它像磁鐵一樣吸引著我的視線。

原來，雨天和咔吱咔吱的噪音之后，就會有彩虹和動人的“天空之城”。

一下子，我豁然開朗。打開米白色傘，往反方向走去。一路上，仍是愜意，不過程度比之前的更深了。

雨天里別樣的風(fēng)景，田子坊隨意穿插的小巷，帶給我的理解和感受也是別樣的。

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