西沙的作文。
作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫作的參考素材，你平常有沒(méi)有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？下面由小編幫大家編輯的《關(guān)于西沙的作文》，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！
西沙灣位于福建省泉州市惠安縣崇武鎮(zhèn)，擁有2000多米長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)沙灘。那里可以欣賞美麗的風(fēng)景，還能玩刺激的沖浪，是個(gè)可愛(ài)的地方。
西沙灣假日酒店周圍，有金黃的沙灘，有蔚藍(lán)的大海。沙灘上有數(shù)不清的五彩繽紛的漂亮貝殼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪了一條貝殼地毯?？蓯?ài)的小螃蟹到處都是，一會(huì)兒爬出洞來(lái)，好像在找吃的；一會(huì)兒鉆入洞內(nèi)睡大覺(jué)。海面上，藍(lán)白相間的浪花，一會(huì)兒涌過(guò)來(lái)，一會(huì)兒退回去，好像在和沙灘在玩捉迷藏的游戲。
海邊有著一顆顆茂密的樹(shù)木，翠綠的樹(shù)上，有像帽子的鳥(niǎo)巢，里面有幾顆白亮亮的、圓溜溜的鳥(niǎo)蛋。左邊有一個(gè)水很清澈的池塘，往下一看，里面有一大群一大群的金魚，身上的花紋花花綠綠的，像地圖一樣，真好看！
平靜的大海上，有時(shí)會(huì)傳來(lái)浪花的怒吼，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到海風(fēng)的歌聲唱，有時(shí)還會(huì)有人們的歡笑聲。這歡笑來(lái)自于人們的嬉戲?？矗Ｃ嫔?，有人在開(kāi)心地沖浪，有人在歡樂(lè)地玩水，有人在快活地扔球。
美麗的西沙灣，真是魅力四射?。∥覑?ài)西沙灣的三優(yōu)，愛(ài)這個(gè)美麗可愛(ài)的好地方。
暑假生活多美好，我過(guò)得多姿多彩，令我最難忘的是西沙灣之旅。
一個(gè)美好的周末，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我去西沙灣游玩，我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到了風(fēng)景如畫的西沙灣，我踩著金黃又柔軟的細(xì)沙，走在美麗的沙灘上，就像踩著幸福的彩云?？吹揭煌麩o(wú)際的大海，有許多潔白的海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。藍(lán)藍(lán)的海水在陽(yáng)光照射下，光彩奪目，非常刺眼。一個(gè)又一個(gè)波浪翻滾而來(lái)，打著浪花，嘩嘩嘩，似乎在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我都被陶醉了。整個(gè)海面已經(jīng)是波光粼粼，碧波蕩漾，倒映著藍(lán)天，幾朵白云悠悠飄蕩，美不勝收。浪花時(shí)時(shí)沖著我的小腳丫，感到全身涼颼颼的，又像一雙溫柔的小手，輕輕地?fù)崦业哪_。
走過(guò)一條彎彎曲曲用石頭鋪成的卵石小路，我和爸爸媽媽來(lái)到游泳池邊。首先看到的是兩排如同站崗士兵般的椰子樹(shù)，葉子很長(zhǎng)很大，沒(méi)有椰子，不過(guò)，給游泳池增添了熱帶雨林的氣息。中央的游泳池像葫蘆形，游客們有些在玩噴水槍，有些在游泳比賽，玩得不亦樂(lè)乎，游泳池好像成為了一個(gè)熱鬧而歡快的世界，讓人心曠神怡。
夜晚的西沙灣是一道最亮麗的風(fēng)景，景區(qū)內(nèi)到處燈光閃爍，歌聲飛揚(yáng)。
西沙灣，美得怎么不讓人陶醉呢？
東營(yíng)有一個(gè)非常大的油田——?jiǎng)倮吞铮莿倮吞镒屩袊?guó)摘掉了貧油國(guó)的帽子，在我們腳下有著滾滾石油。石油可以提煉成汽油、柴油，給汽車喝足水。
東營(yíng)市黃河入海的地方。美麗的黃河三角重視東營(yíng)成了著名的旅游勝地。遠(yuǎn)看黃河他像一條長(zhǎng)龍，在陸地之間蜿蜒盤旋。每年秋天，黃河上游及水多了以后，呈現(xiàn)出壯觀的瀑布景象許多中外游客前來(lái)參觀。黃河三角洲是野生動(dòng)物資源的“基因庫(kù)”，珍稀、瀕危的鳥(niǎo)類停留在這里，成了一個(gè)“國(guó)際機(jī)場(chǎng)”。黃河入海口的望塔眺望，黃河入海、長(zhǎng)河落日、萬(wàn)畝槐林、蘆花飛雪等景觀，盡在眼前。
東營(yíng)的名勝風(fēng)景區(qū)有：“天鵝湖溫泉度假區(qū)”、“科技展覽館”、“新世紀(jì)觀光塔”、“清風(fēng)湖公園”、“東營(yíng)歷史博物館”、“廣饒關(guān)帝廟”、“廣饒孫武寺”等旅游景點(diǎn)。
大家熟知的勝利大橋，猶如一架巨大的豎琴。大橋全長(zhǎng)2817.46米，主橋長(zhǎng)682米，結(jié)構(gòu)為新型鋼箱式拉縮橋，主跨288米，橋頂標(biāo)高78.6米。1987年建成通車。
東營(yíng)市境內(nèi)既有年輕的黃河新淤地，又有古老的陸地。北部有新沖積的黃河三角洲平原，廣闊無(wú)際，清新壯麗；南部是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)腹地——古代大軍事家孫武的故鄉(xiāng)，歷史悠久，文化燦爛。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！我更愛(ài)美麗的東營(yíng)！
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我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文是我們思想的精華，好的文章是一種人生的修為，如何讓學(xué)生愛(ài)上寫作？下面是小編為大家整理的“寫西瓜的詩(shī)作文600字系列”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
七月，夏日炎炎，大量的西瓜上市了。一時(shí)間，它成了人們最為喜愛(ài)的水果。我的家鄉(xiāng)潘莊，雖稱不上是西瓜的盛產(chǎn)地，但由于種瓜的條件優(yōu)越，許多人家都種了西瓜，所以本地至今還流傳著這樣一首歌謠：“西瓜西瓜圓又圓，要吃西瓜，還數(shù)潘莊的西瓜甜……?！?/p>
西瓜不但涼甜可口，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。西瓜除了不含脂肪，它的汁液幾乎包括了人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)成分，如維生意A、B、C、蛋白質(zhì)、葡萄糖等。有些因“苦夏”，吃不下飯，營(yíng)養(yǎng)得不到補(bǔ)充的人，吃西瓜是非常有益的。
關(guān)于西瓜的藥用價(jià)值，在祖國(guó)醫(yī)學(xué)的《日用本草》、《本草綱目》等典籍中均有記載，說(shuō)西瓜能消煩、止渴、解暑熱等。將西瓜汁含于口內(nèi)可治口瘡；西瓜皮，中醫(yī)叫“西瓜翠衣”，可治閃腰、岔氣及口唇生瘡；瓜籽仁有清肺等功能；根葉煎湯，可治腸炎；瓜皮煎湯代茶，是很好的消暑清涼飲科；
我國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的西瓜栽培中，經(jīng)過(guò)精心選育，創(chuàng)造了許多優(yōu)良品種，如“鄭雜三號(hào)”等。有的西瓜品種起的名字還很新穎，如“十八天炒”。這種西瓜生長(zhǎng)十八天就成熟了，而且皮薄，籽兒小，個(gè)兒也不大，卻比普通西瓜甜，一棵能結(jié)三、四個(gè)，深受人們喜愛(ài)。西瓜很容易種植，只要把吃瓜時(shí)吐出的籽曬干，第二年開(kāi)春后埋在土里，經(jīng)過(guò)綿綿春雨，在溫暖松軟的土壤的懷抱中，瓜芽就像出殼的小鳥(niǎo)，漸漸地從瓜殼里鉆出來(lái)。它悄俏拱出地皮，吸吮著春天的甘露，舒展開(kāi)綠綠的嫩芽，不幾天就能長(zhǎng)出幾寸高，開(kāi)始插秧。如果管理得好，一棵瓜秧能結(jié)出三、四個(gè)滾瓜溜圓的西瓜，一畝地能產(chǎn)上千斤，經(jīng)濟(jì)效益很高。種西瓜是農(nóng)民發(fā)家致富的好門路。
西瓜被人稱為“夏季水果之王”。據(jù)《本草綱目》記載：胡嶠征回紇得此種歸，名曰西瓜，則西瓜自五代始入中國(guó)。又一說(shuō)：五代時(shí)胡嶠入契丹，第一次吃西瓜。契丹從回紇引入西瓜，胡嶠把西瓜種帶回中國(guó)。由此可見(jiàn)，西瓜在我國(guó)有著悠久的種植歷史，因它來(lái)自西域，故名“西瓜”。因其性寒，又名“寒瓜”。
如今，夏天來(lái)到了，西瓜成熟了，我們家鄉(xiāng)的西瓜獲得了大豐收。你看，我們家鄉(xiāng)的男女老少，在歡聲笑語(yǔ)中吃著涼甜多汁的西瓜，一股股甘甜直滲入肺腑、甜到心窩。如果你到我們家鄉(xiāng)來(lái)做客的話，我一定要讓你一飽口福。
在水果王國(guó)里有許多明星，有一團(tuán)火焰似的火龍果小姐、全身都是臭味的榴蓮將軍……但在夏天，那一顆最亮的明星就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的西瓜叔叔。
告訴你，在兩千多年以前的漢朝人，都還不知道游戲掛這么個(gè)東西，最開(kāi)始的西瓜是西域那邊種植的，但是，自從那里跟中原有往來(lái)后，我們就開(kāi)始在夏天吃西瓜了。
西瓜叔叔長(zhǎng)得又大又圓，就像一個(gè)威武的大將軍，穿著一套墨綠色的戰(zhàn)袍，上面還鑲著均勻的花紋。拍一下它，哇！它好似一位音樂(lè)家在唱著優(yōu)美的樂(lè)曲。再抱一下它，它的香味似乎已經(jīng)從嘴巴一直到心里了。把它切開(kāi)，一股香味迎面撲來(lái)，他應(yīng)該是西瓜叔叔派來(lái)歡迎我的使者吧。吃一口，那甜味兒，不知該怎么形容才合適，清涼可口極了！吃完咂咂嘴，那股清香還名流在心間。
再告訴你，人們不是常常說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，西瓜全身都是寶嗎？”其實(shí)啊，他全身的確都是寶，它的瓤含有多種維生素，還能榨成果汁喝；他的皮吃了能去火；而它的籽則能入藥。真是棒極了！
在盛夏到來(lái)的時(shí)候，不妨吃個(gè)西瓜，保你消除一身暑熱。
“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的籽兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛?！鼻疲粋€(gè)小孩背誦著謎語(yǔ)。嘿嘿，猜出我是誰(shuí)了嗎?答對(duì)了，我就是西瓜。想了解我們西瓜嗎?請(qǐng)往下看。
我屬于葫蘆科，原產(chǎn)于非洲，是一種雙子葉開(kāi)花植物，形狀像藤蔓，葉子呈羽毛，又名水瓜，寒瓜，是世界十大水果之一。
哎，同學(xué)們，可別以為我只有圓形或橢圓形，其實(shí)我還有圓筒形、方形呢。我的同胞們可是很多的，說(shuō)出來(lái)嚇你一大跳，我們的品種高達(dá)八百五十四種，說(shuō)幾個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)吧：有橡皮西瓜、奶味西瓜、無(wú)籽西瓜……可多了。雖然我們種類很多，但表皮顏色并不多，僅僅只有三種，分別是花色、黑色和綠色。瓜瓤的顏色只有紅色、黃色。
我可是一位神奇的良醫(yī)。我可是有清熱消炎、止渴解暑、解酒的功效。如果在炎熱的夏天吃上一口，頓時(shí)一絲涼意傳遍全身，沁人心脾。順便說(shuō)一下，喜歡喝酒的朋友也要多食用我哦!提醒同學(xué)們，不要貪吃，否則會(huì)生病的。也不要在感冒初期食用我們，容易加重病情。我還有保健功能，仿佛一位保健師，我的汁液中含有豐富A、B、C等多種維生素、蛋白質(zhì)、粗纖維等。真是用途多多呀。
我們西瓜渾身是寶，身為西瓜的我無(wú)比自豪。聽(tīng)，又有人朗誦我們了，快去聽(tīng)聽(tīng)吧。
一提到西瓜，相信人人都不陌生，可是，你們明白西瓜的具體信息嗎?就讓我來(lái)講述你吧!
屬葫蘆科，原產(chǎn)是非洲。西瓜是一種雙子葉的開(kāi)花植物，形狀很像藤蔓，葉子呈羽毛狀。它所結(jié)出的果實(shí)是瓠果，為葫蘆科瓜類所特有的一種肉質(zhì)果，是由3個(gè)心皮具有側(cè)膜胎座的下位子房發(fā)育而成的假果。西瓜主要的食用部門為發(fā)達(dá)的胎座。果實(shí)外皮光滑，呈綠色或黃色，有漂亮有斑紋，果瓤多汁為赤色或黃色，稀有的還有白色呢!
西瓜品種很多，以用途紛歧樣，主要分為三類：普通西瓜、瓜子瓜、小西瓜。
中國(guó)是現(xiàn)當(dāng)代界上最大的西瓜產(chǎn)地，但關(guān)于西瓜的由來(lái)，至今說(shuō)法紛歧。
有的先容說(shuō)：“西瓜在神農(nóng)嘗百草時(shí)發(fā)現(xiàn)的，原名叫作稀瓜，意思即是水多肉稀的瓜，但之后傳著傳著就釀成了西瓜。
另一種說(shuō)法是西瓜并非源于中國(guó)，于西域傳來(lái)，故名西瓜。
西瓜不只好吃，還有很多用處呢!
籽殼及西瓜皮制成的“西瓜霜”專供藥用，可治口瘡、口疳，牙疳，喉蛾(急性咽喉炎)，及一切喉癥。
而西瓜果肉有著清熱解暑、解煩渴、利小便、解酒毒等成果，能夠用來(lái)治一切熱癥、暑熱煩渴、小便晦氣、咽喉疼痛、口腔發(fā)炎、酒醉。
西瓜皮是用來(lái)治腎炎水腫、肝病黃疸、糖尿病。
西瓜子有著清肺潤(rùn)肺成果，和中止渴、助消化，可治吐血、久嗽。籽殼用來(lái)治腸風(fēng)下血、血痢。
我講到目前，你們對(duì)西瓜懂得不少了!那人人可要多吃西瓜喲!
作文，是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫作文，那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來(lái)的？幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于藕盒的作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
小兔米米今天過(guò)生日。
“咚咚咚!”小松鼠來(lái)了，小松鼠買來(lái)了一個(gè)榛子蛋糕;
“咚咚咚!”小山羊來(lái)了，小山羊送給小兔米米一大瓶青草果汁;
“咚咚咚!”小花貓來(lái)了，小花貓送給小兔米米一大塊小魚披薩;
“咚咚咚!”小狗來(lái)了，它送給小兔米米一根肉骨頭餡餅。
“咚咚咚!”小麻雀來(lái)了，小麻雀送給小兔米米一大盒青蟲(chóng)餅干。
小兔米米看著這些禮物，感動(dòng)的直掉眼淚。
它抹著眼淚說(shuō)：“謝謝你們!”
小松鼠、小山羊、小花貓、小狗和小麻雀都說(shuō)：“不用謝不用謝!”
“米米，你來(lái)許個(gè)愿吧!”小麻雀嘰嘰喳喳提議道。
“好!”小兔米米雙手合十：“我的愿望是希望我們幾個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友!”
我的媽媽
我的媽媽是做生意的，她高高的個(gè)子，曲卷的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，慈祥的臉上嵌著一雙智慧的眼睛。媽媽做生意腳踏實(shí)地，別人都夸我媽媽是個(gè)大好人。
媽媽對(duì)自己要求很嚴(yán)格對(duì)別人卻很寬容，媽媽的擔(dān)子很重，她要肩負(fù)起全家人的開(kāi)支。從早到晚忙忙碌碌卻毫無(wú)怨言，總是默默的埋頭苦干。
記得有一次老師把媽媽叫到學(xué)校，并拿出我的成績(jī)讓媽媽看，我想媽媽一定要狠狠的打我一頓，嚇得我差一點(diǎn)不敢回家?？墒俏也坏珱](méi)挨打，反而聽(tīng)到媽媽的自責(zé)，媽媽說(shuō)都是她忙于生意，而忽視了對(duì)我的教育?？吹綃寢屇菢訛槲叶俱驳拿婵?，我的心真的很痛，自己在心里暗暗的下了決心一定要好好學(xué)習(xí)，媽媽她太累了。
媽媽從早到晚沒(méi)日沒(méi)夜的忙，臉上的皺紋不知不覺(jué)已經(jīng)爬上了額頭，看到媽媽辛苦的樣子我很想幫她一把，可是我又能幫些什么呢？唯有好好學(xué)習(xí)才是最好的方法。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
愿媽媽一身平安！愿天底下所有的母親天天快樂(lè)，一生幸福。
夏天的晚上來(lái)得很遲，晚上7點(diǎn)天空還很明亮。太陽(yáng)徐徐消去，在余光中潑下涼水以后，我就坐在陽(yáng)臺(tái)上看夏天的黃昏。
黃昏老是讓人想到毫無(wú)氣憤，實(shí)在在夏天的黃昏中，能感觸感染到的不止是一片生動(dòng)的光輝，而且是舒服。
太陽(yáng)已經(jīng)隱匿在后方的高樓和樹(shù)木中，只有一點(diǎn)一斑還照射出來(lái)，把外面即將灰暗的世界點(diǎn)亮起來(lái)。天空中的藍(lán)從我眼睛上方向周圍披發(fā)去，徐徐濃開(kāi)，然后變白，與遠(yuǎn)方建筑物下的淡黃相接。它就像一只大床，純凈的恬靜的床，但翻騰上面的不是我，我只是望著那里，躺在那里的是我的眼睛和過(guò)多的幻想?；蛟S天空承載太多，但一種外空的吸引力讓幻想吊掛著，讓人采擷，從而更加神秘。并且，還有一些幫天空承載幻想的，好比霞。霞不是陽(yáng)光的作品，它只是無(wú)意偶爾在那里，被無(wú)意偶爾的一縷陽(yáng)光所照射而發(fā)出了絢麗的光，是一種華麗與升華，它老是一絲一絲的，現(xiàn)在遠(yuǎn)方，近處，一筆寧?kù)o，一筆安詳。一切都是那么天然，就如我面前的景色被我看到過(guò)。
那些老屋子總在這個(gè)時(shí)候大放色澤，陽(yáng)光在班駁的墻上留下一片片光輝，讓舊時(shí)的痕跡布滿陽(yáng)光又留下濃重的暗影；每一面墻都有說(shuō)不完的故事，那些痕跡與暗影是我們瞻仰和聆聽(tīng)的對(duì)象。比擬之下農(nóng)田就直白多了，踩在它們身上的腳印一個(gè)又一個(gè)，滴在它們身上的汗水一遭又一遭，老是不停演繹，無(wú)須述說(shuō)。彎著腰的農(nóng)夫在精心護(hù)理；抬著頭看天的在擦汗和展望，；腰不停上下移動(dòng)著的農(nóng)夫在挖掘土地的活力。這些開(kāi)發(fā)出來(lái)的翠綠和遠(yuǎn)方一站又站的綠色，構(gòu)成了整個(gè)黃昏的休息站。
一陣風(fēng)從天上的`吹來(lái)或者吹上去，抒寫著淡藍(lán)與翠綠的心情。天空無(wú)意偶爾擦過(guò)的鳥(niǎo)。好象伸手可及，卻又一下子飛走了。
一切都是這樣安謐，柔情布滿整個(gè)舒服的夏日黃昏，這個(gè)時(shí)候我喜歡拿本書，不長(zhǎng)的篇章在四周的環(huán)境的推動(dòng)下慢慢品嘗，有時(shí)對(duì)著一棵樹(shù)或者什么的發(fā)呆，是把書中的一向聯(lián)想都周邊去了。
有人說(shuō)我對(duì)糊口太帶有幻想和浪漫情調(diào)了。的確是這樣的，有個(gè)女孩子問(wèn)過(guò)我看到黃昏會(huì)想到什么，我連想都沒(méi)想就說(shuō)愛(ài)情。記得那是六年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)女生呆住了。
但實(shí)在不用這種立場(chǎng)我們?cè)撛趺礃?，自怨自艾仍是任隨它，我想這是最好的立場(chǎng)了。
面前的景色太美了，但卻很短暫。一棵樹(shù)可以遮擋陽(yáng)光，一陣風(fēng)可以披發(fā)云霞，天空早晚要暗下來(lái)，那時(shí)農(nóng)人要回家，一切都失去了舒服黃昏的味道。
但是在這以后呢？夜晚的寧?kù)o同樣使有心的人著迷。天空以后可以更亮，舒服的黃昏只要有心情每天都有，閉上眼睛，睜開(kāi)的時(shí)候看見(jiàn)更多。
我挽留不住霞，但我留得住我們一方幽情。
去年棗樹(shù)發(fā)芽時(shí)節(jié)，爸爸要我寫一篇關(guān)于棗樹(shù)的文章，時(shí)過(guò)一年我也沒(méi)有動(dòng)筆。主要原因是，不知怎樣寫，寫些什么。今年又到棗樹(shù)發(fā)芽之時(shí)，爸爸又舊事重提，并講了寫作要點(diǎn)，我在被逼迫下只好動(dòng)筆。動(dòng)筆之前，我到樓下花園之內(nèi)細(xì)觀棗樹(shù)，真是不知如何下筆。
棗樹(shù)樹(shù)干大多彎彎曲曲，既沒(méi)有松柏的高大威猛，也沒(méi)有白楊樹(shù)那高聳入云、挺拔偉岸，粗糙的皮，一年四季從無(wú)變化，難看無(wú)比;尖而長(zhǎng)的刺長(zhǎng)滿枝條，就像刺猬一樣讓人不敢靠近，我很難從中找到美。
棗樹(shù)發(fā)葉之前，也無(wú)苞蕾鼓出，既不像楊柳樹(shù)那樣發(fā)葉之前枝條先變綠，而后再鼓苞蕾、出葉，也不像杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)那樣，出花之前苞蕾早已孕育了生命，只待開(kāi)放，把春天的美麗帶到人間。
棗樹(shù)是先出葉而后在開(kāi)花，這和槐樹(shù)差不多。不同之處是槐花嫩時(shí)可以食用，苞蕾全開(kāi)放之時(shí)則香氣宜人。我們嘉峪關(guān)市街道兩旁種滿了槐樹(shù)，槐花開(kāi)時(shí)滿街飄香。棗樹(shù)之花現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)，憑記憶，我只記得棗樹(shù)開(kāi)的是小黃花，不知道有幾個(gè)角，好像也沒(méi)有什么香味。然小花敗后，會(huì)生出青色的小棗幼子，進(jìn)而長(zhǎng)成美麗誘人、秀色可餐、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富的大紅棗。
回想之下，我最大的感受是:棗樹(shù)就像中國(guó)的老百姓，平凡中體現(xiàn)偉大。雖然其貌不揚(yáng)、樸實(shí)無(wú)華，引不起重視，但能在默默無(wú)聞中奉獻(xiàn)出最美的果實(shí)。這也是爸爸讓我寫這篇的落腳點(diǎn)。
我的家鄉(xiāng)在錦繡的山西。那里的土地肥饒，物產(chǎn)豐碩，出產(chǎn)各種農(nóng)作物，尤其是生果更為馳譽(yù)。寬廣的公路兩旁種植著大片大片的果樹(shù)林，放眼望去，就像一片綠色的海洋。
春天，果樹(shù)林里芬芳一片。瞧，那粉紅色的是桃花；那潔白的是梨花；那粉白的是杏花；那火紅火紅的是石榴花……百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷，真是一個(gè)花的世界。
夏天，那大片大片的果樹(shù)林長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。這個(gè)季節(jié)樹(shù)林里百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小動(dòng)物們也在林子里歡快地追逐打鬧，它們?cè)谶@錦繡的果園里安了家。抬頭看，青青的果實(shí)掛滿了枝頭，那一串串的果實(shí)枝條壓彎了腰?？纯茨钦T人的果實(shí)，你一定會(huì)饞的流口水。但是我告訴你現(xiàn)在果實(shí)還沒(méi)成熟，又酸又澀，所以不能吃。要想吃到又香又甜的生果，一定要等到秋天生果成熟的季節(jié)。
秋天，是生果豐收的季節(jié)，也是家村夫們最忙碌最開(kāi)心的季節(jié)。瞧，紅通通的蘋果掛在枝頭向你招手；瑪瑙似的葡萄多引人喜愛(ài)；粉嘟嘟的桃子撅著嘴；黃澄澄的梨子含羞地低下了頭；石榴興奮得咧開(kāi)嘴巴笑……它們爭(zhēng)先恐后地等著人們來(lái)摘，摘下的生果堆成一座座小山。人們個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的。這時(shí)，不管你是從哪里來(lái)的客人，家鄉(xiāng)的人們都會(huì)拿出又香又甜的生果熱情地招待你。
冬天，是我們小朋友最喜歡的季節(jié)，漫天的雪花在空中飄動(dòng)。田野里、樹(shù)枝上都積滿了厚厚的白雪，從遠(yuǎn)處看，銀裝素裹錦繡極了!
瞧。我的家鄉(xiāng)一年四季景色都很迷人，春天的花、夏天的鳥(niǎo)、秋天的果、冬天的雪，人們歡喜的稱贊我的家鄉(xiāng)是“花果山”。歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)來(lái)旅游!
今天，媽媽帶我去上海馬戲團(tuán)看動(dòng)物表演，動(dòng)物表演可真出色呀！其中，我最感愛(ài)好的是小狗做算術(shù)。跟著歡快的節(jié)奏，小狗在訓(xùn)獸員的牽引下，泛起在我們的眼前。一身被染成粉紅色的，穿戴一件玫紅色的衣服，耳朵上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。還時(shí)不時(shí)地?fù)u搖頭，真是又可愛(ài)又漂亮。這還不算什么呢！最讓人驚訝的是，這只小狗還會(huì)做算術(shù)。只要謎底是幾，它就會(huì)叫幾聲。假如它做不出，它就會(huì)全身上下?lián)u一搖。訓(xùn)獸員讓觀眾們出一道算術(shù)題，一位小朋友出了一道“9-6=？”的算術(shù)題，訓(xùn)獸員把標(biāo)題問(wèn)題寫在舞臺(tái)中間的白板上，并用圖形表示，只聞聲小狗叫了三聲“汪！”全場(chǎng)拍手聲響成一片。另一位小朋友不服氣，她又給它出了好多標(biāo)題問(wèn)題，沒(méi)想到它都逐一答出來(lái)了。觀眾們都非常佩服它！我想：馬戲團(tuán)的小狗真是又漂亮又厲害，假如我也有這樣的小狗，那該有多好??！這樣，我就可以和它一起比賽做算術(shù)，看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)，還可以進(jìn)步我的計(jì)算速度和正確率呢！
動(dòng)物表演真出色，不外很快就結(jié)束了。我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這次表演。
母愛(ài)像一條長(zhǎng)河，它恬靜，泛著微微的漣漪；她清澈，看得見(jiàn)塊塊卵石。母親的愛(ài)博大的像天空，我就是小星星掛在媽媽的心頭。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，我們?cè)诮淌依锷险n。天空就像是娃娃的臉說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里的，現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。放學(xué)了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，沖出了校門，然后高高興興的跟著自己的父母回家了。而我呢，只好站在站在門衛(wèi)室里等待著媽媽或爸爸能來(lái)接我回家。
10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了；30分鐘過(guò)去了，門衛(wèi)室里的學(xué)生都被他們的父母接走了，只留下了我一個(gè)人。我有些放棄了，想：唉！看來(lái)他們是不會(huì)來(lái)接我了，再說(shuō)了爸爸和媽媽又那么忙，現(xiàn)在可能自己還沒(méi)回家呢。我只好心里打算等與稍微小了一點(diǎn)再回家。
突然從校門口出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影，是媽媽！我欣喜若狂，急忙向媽媽揮揮手，媽媽也看見(jiàn)我了。她推著電動(dòng)車，披著雨衣，吃力地走了過(guò)來(lái)，并遞給我一件雨衣叫我穿上，然后一起回家。這是一股暖流流進(jìn)了我的心里，我頓時(shí)覺(jué)得全身都熱了起來(lái)。當(dāng)一滴滴雨滴從天而降留到媽媽的面頰時(shí)，我哭了，這一次，我感到了媽媽對(duì)我那深深的愛(ài)，就像這雨滴一樣，數(shù)也數(shù)不清。在回家的路上，無(wú)數(shù)眼淚和雨滴從我的面頰上流下，我緊緊地抱住了媽媽，此時(shí)我的全身滾燙滾燙的。我想把我全身的熱量都轉(zhuǎn)移到媽媽的身上，我不想讓媽媽因?yàn)榻游叶 ?/p>
但是當(dāng)我們回到家，媽媽還是生病了，這是我第一次看到母親是那么得偉大，是那么得勇敢。我再也受不了了。我從出客廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。當(dāng)時(shí)我是那么的恨自己，恨自己不應(yīng)該天天抱怨爸爸媽媽不陪我，因?yàn)樗麄兌际菫榱四茏屛疫^(guò)上好日子，好生活。
六年級(jí):泰迪熊的夢(mèng)
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，面我的愛(ài)好就是看書。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書城看書，忽然一個(gè)電話響起來(lái)了，爸爸被公司叫去了，爸爸說(shuō)：“公司里有點(diǎn)兒事，我先走了，你們?cè)谶@里看書吧！辦完事我再過(guò)來(lái)?！蔽液翢o(wú)反應(yīng)，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被那本《安徒生童話》吸引住了。我為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深的嘆息，為拇指姑娘暗暗的叫好！真沒(méi)想到這本書里，有這么多精彩的故事，我貪婪地看著書中的每一個(gè)文字，不知不覺(jué)的到了中午，爸爸回來(lái)了，對(duì)和我媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊??！蔽覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了書城?；厝サ穆飞衔业哪X子里全部都是那些精彩的童話故事，經(jīng)過(guò)那一次我才知道我是多么的喜愛(ài)那些書??！
書是寒冷中的陽(yáng)光，書是我們的力量。
書讓我懂得了許多知識(shí)，書里的知識(shí)是快樂(lè)的，是悲傷的，是有趣的，是感人的，書深深地把我吸引住了，我再也離不開(kāi)它了。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“作文的作文”推薦內(nèi)容。
哥哥是海上生明月，天涯共此時(shí)的依依不舍；哥哥是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的深情眷戀；哥哥是烽火連三月，家書抵萬(wàn)金的萬(wàn)分重要。當(dāng)?shù)艿芸傆袧M頭煩惱的事情之時(shí)，他總是想弟弟傾訴；當(dāng)?shù)艿苄枰膭?lì)之時(shí)，他總是在身邊默默地支持。就算弟弟分享喜悅之時(shí)，他也享受其中，為成功喝彩。有了哥哥，我學(xué)會(huì)了換位思考，設(shè)身處地為他人著想，體諒他人。
上任第二天，任然有人無(wú)恥的往我身上黏廣告。最讓我生氣的是，竟然有個(gè)醉漢把我當(dāng)成了出氣筒！只見(jiàn)他舉起他的鐵砂掌就朝我的肚子上狠狠地打了一拳，幸好有一件鐵外衣，不然就被他打的皮開(kāi)肉綻了。但是，他還沒(méi)打夠，他又抬起他那旋風(fēng)腿朝我背上狠狠地踹了幾腳。這一腳，差點(diǎn)把我給踹暈了。我想：這下他應(yīng)該解氣了吧。不料，他又朝我身上一陣亂打，雖然我有鐵外衣但我頭上的燈也搖搖晃晃，掉了下來(lái)。這一掉，把他給驚醒了，他倉(cāng)皇而逃。我心里十分難過(guò)，因?yàn)槲页闪吮犙巯?。我身邊的朋友?jiàn)到我成了這樣都在那七嘴八舌的議論。有的認(rèn)為人類實(shí)在不文明，有的人實(shí)在太缺德了，而有的人，簡(jiǎn)直不可理喻。
不審不聰則繆《謬》，不察不明則過(guò)。
《管子宙合》
經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一點(diǎn)觀察得來(lái)的結(jié)果。
[英]莎士比亞《愛(ài)的徒勞》
不愿看的人，比瞎子更看不見(jiàn)。
[英]布爾德《祈禱書》
仁慈的上帝賜給我們兩耳和雙眼，為的是世上發(fā)生的一切，我們應(yīng)該耳聞目見(jiàn)。
[前蘇聯(lián)]高爾基《關(guān)于埃萊娜德庫(kù)爾西伯爵夫的敘事詩(shī)》
智慧素以千眼觀物，愛(ài)情常以獨(dú)目看人。
[前蘇聯(lián)]高爾基《克里姆薩姆生的一生》
一只眼看不到全部。
非注入諺語(yǔ)
相信眼睛比相信耳朵強(qiáng)。
日本諺語(yǔ)
觀察是得一切知識(shí)一個(gè)首要的步驟。
李四光
科學(xué)是指：不分過(guò)去與現(xiàn)在，對(duì)具有可能性的事物所做的觀察。
[法]達(dá)芬奇
不會(huì)觀察的人，即使有眼睛，也和盲人一樣，看不到身邊出現(xiàn)的奇跡。
[俄]巴甫洛夫
視其所以，觀其所由，察其所安。
《呂氏春秋察傳》
你們要給自己的熱心找到一個(gè)不可分離的伴侶，這個(gè)伴侶就是晉嚴(yán)格的觀察。
[法]巴斯德
觀察是生活中一種最為持久的樂(lè)趣。
[英]梅里狄斯
觀察是智慧的最重要的能源。
[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基
多觀察，多經(jīng)歷，多研究，是學(xué)習(xí)中的三大棟梁。
[英]鍬斯雷利
同一般文章相比，應(yīng)用文的特點(diǎn)表現(xiàn)在如下四個(gè)方面：
第一，在內(nèi)容上，力求準(zhǔn)確、明白，有針對(duì)性。因?yàn)槿魏我黄獞?yīng)用文，都要或多或少地說(shuō)明工作中的情況，提出要解決的問(wèn)題，所以常常在應(yīng)用文中要寫到時(shí)間，地點(diǎn)，基本情況，事件的原委，處理辦法或措施等方面的內(nèi)容。這就要求我們寫出的應(yīng)用文，情況要準(zhǔn)確，明白，針對(duì)性強(qiáng)。如果我們寫出的應(yīng)用文達(dá)不到這一要求，就容易犯錯(cuò)誤，給現(xiàn)代化建設(shè)帶來(lái)?yè)p失。
第二，在形式上，應(yīng)用文都有固定的慣用體式。由于應(yīng)用文被廣泛地運(yùn)用到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，而且時(shí)常使用，這樣在工作實(shí)踐中就逐漸地形成了各種各樣的約定俗成的慣用體式。如通知，一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分組成，它同計(jì)劃就有區(qū)別。情況報(bào)告，有情況報(bào)告的體式，它和條例就不同。這種慣用體式同文學(xué)作品的不斷創(chuàng)新的思想是對(duì)立的。當(dāng)然，我們也不要絕對(duì)化，隨著文體不斷變化，也要有相對(duì)的變化。我們對(duì)應(yīng)用文的體式要采取正確的態(tài)度，既不要隨意變動(dòng)，但也不能永遠(yuǎn)受其束縛，根據(jù)具體情況恰當(dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用。
第三，在語(yǔ)言的運(yùn)用上，要力求通俗、明白、簡(jiǎn)潔。通俗，就是口語(yǔ)話、大眾化；明白，就是讀的人能讀懂，聽(tīng)的人聽(tīng)清楚，明白你的意思；簡(jiǎn)潔，就是用盡量少的文字，表達(dá)豐富的內(nèi)容。有的同志在寫應(yīng)用文時(shí)，總愛(ài)用一些文藝性的手法，這對(duì)不對(duì)呢?一般說(shuō)來(lái)，多數(shù)應(yīng)用文不宜采用文藝手法，不需要描寫和抒情，更不允許虛構(gòu)和夸張。個(gè)別應(yīng)用文，有時(shí)作者也作一點(diǎn)描述，也是必要的，但其目的仍是為了說(shuō)明問(wèn)題，不是為塑造人物形象。
第四，在時(shí)間上，要寫得及時(shí)，發(fā)得及時(shí)，辦得及時(shí)。這與應(yīng)用文都是為了解決問(wèn)題而寫的有關(guān)。
眾所周知，德國(guó)是引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ业氖?，德?guó)各階層能夠深刻地反思這段歷史，甚至因此格外重視對(duì)孩子善良品質(zhì)的培養(yǎng)，并將其列為德國(guó)教育的有機(jī)組成部分。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物是德國(guó)幼童接受的善良教育的第一課。在孩子剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，不少德國(guó)家庭就特意為孩子喂養(yǎng)了小狗、小貓、小兔、小金魚等小動(dòng)物，并讓孩子在親自照料小動(dòng)物的過(guò)程中，學(xué)會(huì)體貼入微地照顧弱小的生命，從而使孩子們從小就有善待生命的意識(shí)。
同情、幫助弱小者也是德國(guó)人對(duì)孩子進(jìn)行善良教育的另一重要內(nèi)容。在成人社會(huì)的倡導(dǎo)、鼓勵(lì)下，孩子們幫助盲人、老人過(guò)馬路早已蔚然成風(fēng)，為身有殘疾的同學(xué)排憂解難也并不是什么新鮮事。
寬容待人被德國(guó)人普遍認(rèn)定為一個(gè)人善良品質(zhì)的一方面。一個(gè)叫雪麗的7歲小女孩在自己的生日晚會(huì)上遭到好友梅芙的無(wú)端搶白而感到大丟面子，因而試圖報(bào)復(fù)以泄心頭之恨。但后來(lái)在母親的勸說(shuō)下，她通過(guò)和梅芙談心了解到：當(dāng)時(shí)梅芙喂養(yǎng)的小兔子突然死去，心情十分沮喪，故難免出言不遜。在經(jīng)過(guò)一番將心比心后，雪麗寬容地原諒了梅芙，兩個(gè)小伙伴的友誼更深厚了。
相信大家讀書時(shí)都寫過(guò)作文小作文吧，寫作文可以豐富我們的知識(shí)，我們要想學(xué)寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。寫作最重要的是什么？考慮到你的需求，我們特意整理了“關(guān)于霧變化的作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
擁擠挺拔俊俏的樹(shù)木，姹紫嫣紅的鮮花，拔地而起的高樓，引人注目的塑膠跑道……仿佛讓人置身于快樂(lè)的童話世界。這就是我的學(xué)校。
可是，我聽(tīng)爺爺說(shuō)，當(dāng)年的學(xué)校，校舍十分陳舊，只有幾間低矮、破舊的小平房，教室里面的環(huán)境更是簡(jiǎn)陋，凹凸不平的泥巴地面，只有破舊不堪的課桌椅，窗戶沒(méi)安裝玻璃，冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮進(jìn)來(lái)，學(xué)生們呆的時(shí)間長(zhǎng)了，渾身冰涼，嘴唇發(fā)紫;夏天，低矮的教室內(nèi)熱得像個(gè)大蒸籠，同學(xué)們汗流浹背，根本沒(méi)法學(xué)習(xí)。另外，整個(gè)校園雜草叢生，坑坑洼洼，下起雨來(lái)，泥濘不堪。校園面積小，沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，更沒(méi)有健身器材。
光陰似箭，日月如梭，短短幾十年的發(fā)展，我的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
一幢幢嶄新的教學(xué)樓拔地而起，窗明幾凈的教室也變得寬敞明亮了，電視、多媒體電腦等教學(xué)器材設(shè)備，應(yīng)有盡有，課桌椅也換成新的了。操場(chǎng)周邊的跑道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色巨龍坐落在校園里，引人注目;操場(chǎng)就像鋪了一塊綠油油的地毯，點(diǎn)綴其中，學(xué)生的健身器材，一一俱全?；ㄆ岳镌詽M了各種各樣的鮮花，形成一幅幅美麗的畫卷。
校園的景色十分迷人!春天，花草綻放出亮麗的笑臉，跳起了歡快的舞蹈;夏天，烈日當(dāng)空，校園水池里的小金魚游到水面上來(lái)，對(duì)植物們說(shuō)：“這天真是太熱了，讓我來(lái)給你們洗一個(gè)清涼澡吧?！闭f(shuō)完就給植物們噴水洗澡，“哇，真清爽”;秋天，有些樹(shù)上的葉子紅了，像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地說(shuō)：“哇，這兒的秋景最美呀!”到了冬天，有些花草樹(shù)木還是那么青翠欲滴，別有一番景致!
去年，我校還興建一幢雄偉的綜合樓，設(shè)置了各種功能教室，比如，音樂(lè)教室，實(shí)驗(yàn)教室，電腦教室等。讓我們遨游在其中，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生!
改革開(kāi)放的四十年，是翻天覆地、日新月異進(jìn)步的四十年。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的校園明天一定會(huì)更美好!
在一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》書上，有一篇看圖作文，上面的一幅圖吸引住了我的視線：有兩只可愛(ài)的小貓咪，一只全身白色，只是頭上有幾道黑色的斑紋，顯得十分秀氣，光彩照人；而另外一只全身以黑色的斑紋為主，叉著兩只粗壯的小腿，樣子顯得十分強(qiáng)壯，活像一只小老虎（怪不得說(shuō)貓是老虎的弟弟呢?。?。不過(guò)我在欣賞它們那可愛(ài)、美麗的外表時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那兩只小貓咪好像失去了往日的快樂(lè)與活潑，有的只是恐懼與悲傷，因?yàn)樗鼈儽徽衷谝粋€(gè)大厚袋子下，好像在說(shuō)：快幫幫我們吧，我們出不了袋子啦！
啊!在這幾年中，家鄉(xiāng)的變化可真大呀!變成了群山環(huán)抱，綠水相依，構(gòu)成了一幅精美的畫卷，作為一名鄭州人，怎么不為此感到自豪呢！
三年級(jí)日記大全題目：榨果汁。三年級(jí)關(guān)于榨果汁的日記大全作文怎么寫？這篇三年級(jí)日記大全作文350字的榨果汁的日記大全作文希望能夠幫到你。
有一天，奶奶提議去故鄉(xiāng)洋中看看，我腦子里便想到這些畫面：坑坑洼洼的泥濘小路，各種各樣的飛蛾、蜈蚣，煩人的蚊子和蒼蠅還有破爛不堪的老房子。我臉上露出了嫌棄的樣子，奶奶說(shuō)，家鄉(xiāng)的變化可大了，你回家看看吧!我只好半信半疑地跟著奶奶回去。
下車后，哇!真是太美啦!我驚呼到。一條筆直的公路連到村里，一座座高樓大廈拔地而起。藍(lán)藍(lán)的天空下一條清澈的小河緩緩淌過(guò)，河面上一群鴨子在自由地嬉戲;陽(yáng)光照耀在河面上如同一面鏡子，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)反射出點(diǎn)點(diǎn)金光。河底的魚兒、小草清晰可見(jiàn)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖橋靜靜地躺在河面上，像熟睡的孩子。而微風(fēng)吹過(guò)，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，像翩翩起舞的少女。沿河兩岸修建的涼亭、長(zhǎng)廊、石凳都很有特色，讓人情不自禁的想休息會(huì)兒。不遠(yuǎn)處還有一片竹林，竹林里有好多好玩的，有蕩秋千，有排排坐……
看到這些變化，我不禁暗暗下定決心：以后要多回故鄉(xiāng)看看，從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也要為家鄉(xiāng)的變化作點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我很愛(ài)我的媽媽，由于她非常善解人意，從來(lái)不會(huì)強(qiáng)迫我做我不愿意做的事，然而，我想做的事，她也會(huì)支持我。我覺(jué)得我擁有一個(gè)全世界最好的媽媽。可是，現(xiàn)在我不得不合錯(cuò)誤這個(gè)觀點(diǎn)打一個(gè)“？”了。
以前，我和媽媽去劍平池玩，到了滑冰場(chǎng)，我跟媽媽說(shuō)；“我想滑冰，她就讓我滑冰，只是叫我小心一點(diǎn)。由于她知道我喜歡滑冰，我在滑冰中能夠找到快樂(lè)。”
可是，自從媽媽聽(tīng)說(shuō)表哥因滑冰摔中斷了手后，再也不答應(yīng)我滑冰了，更可惡的是連“滑冰”這兩個(gè)字都不準(zhǔn)提。就由于這個(gè)，我氣了好幾天沒(méi)和媽媽說(shuō)話。
而那么熱衷于滑冰的我，當(dāng)然不可能這么收留易就束手就擒。就有這么一回，我瞞著媽媽和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去滑冰，可憐的是老天不保佑??！
我居然和媽媽在滑冰場(chǎng)碰上。而后果可想而知，當(dāng)場(chǎng)她就扇了我一巴掌，回家，哎，別提了。
從那以后，媽媽連門也不讓我單獨(dú)出了。
總而言之，我的媽媽變化真的很大，似乎變成了另一個(gè)人一樣，變得那么蠻不講理，變得那么讓我難以接近。我不知道媽媽為什么會(huì)變，也許是由于她太愛(ài)我了，可是，我想說(shuō)的是；“媽媽，您的改變，讓您的女兒我好痛苦?！?/p>
新年的鐘聲，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。睡眼朦朧的我從那暖暖的被窩中翻起身來(lái)。向著今天的目的地逐一梅城古街出發(fā)。
經(jīng)由半個(gè)多小時(shí)的旅程，我終于到了梅城。前腳剛邁出車門，屹立在我面前的就是那高大而又莊重神圣的城墻。固然城墻的石磚早已有些發(fā)黃，但我仍是有些說(shuō)不出的感覺(jué)。把手輕輕的放在石磚上，我仿佛感觸感染到了古代戰(zhàn)士們?cè)⊙珰⒌那榫?感觸感染到了時(shí)間的流逝，光陰的穿梭;感觸感染到了不中斷在歷史上上演的一幕幕。
走上城樓頂端，一條水流急緩而又寬敞的護(hù)城河泛起在我面前。那碧藍(lán)的江水，曾經(jīng)應(yīng)該也被戰(zhàn)士們的鮮血染紅過(guò)。看到這里，古老的歷史，發(fā)黃的城墻，一幕幕展現(xiàn)在我面前。
走下城墻，城門旁兩只威武的大獅子的引起了我的留意，看著他們那專注的眼神，我想他們一定是在為我送別吧！那龐大的身體，固然經(jīng)由了歲月的消逝，卻仍舊挺秀如山。
時(shí)間不早了，我該回家了，我最后戀戀不舍地望了城墻一眼，心里卻想著下次相見(jiàn)的時(shí)間。
經(jīng)歷不同，寫出來(lái)的作文也不會(huì)不同，寫作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。作文要如何寫才能寫得簡(jiǎn)短有韻致呢？下面是我們精心收集整理，為你帶來(lái)的關(guān)于金龍湖的作文，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。
星期天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)高照，又是一個(gè)好天氣，我和爸爸說(shuō)好去龍湖公園里看一看，聽(tīng)說(shuō)龍湖公園正在改建中，和以前的龍湖公園有著天壤之別。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到公園中間，有一個(gè)名叫桃花島的小湖，在湖中間，有一個(gè)噴的最高的噴泉，最高能噴到118米，大家一定都覺(jué)得太不可思議了吧，這是千真萬(wàn)確，這就是它的獨(dú)特這處，當(dāng)噴泉噴出水的一剎那間，讓人感覺(jué)氣勢(shì)磅礴，賞心悅目，當(dāng)你抬頭看那高高的噴泉時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在噴泉的旁邊有一道五顏六色的“彩虹”，這就是太陽(yáng)光折射到水珠上的原因吧。沒(méi)有了噴泉，“彩虹”也就慢慢消失了。這就是龍湖公園里最大的噴泉。
龍湖公園里的變化的確大，增添了不少綠化帶，修建許多別具一格的小路，小河邊有供游人散步、照相的親水平臺(tái)，有老年人休閑游樂(lè)廣場(chǎng)，讓人仿佛置身于童話王國(guó)。
以前來(lái)龍湖公園游玩的人很少，但是現(xiàn)在還沒(méi)有建設(shè)好就有許許多多的游人來(lái)參觀，現(xiàn)在不要門票人們可以自由進(jìn)出龍湖公園，只見(jiàn)熙熙攘攘的人們邊走邊欣賞、贊嘆這美麗的龍湖公園。
最后我祝龍湖公園越變?cè)矫?，讓游人流連忘返，成為我們淮南的一道靚麗的風(fēng)景線。
人人都說(shuō)，西湖是人間天堂，可我覺(jué)得，家鄉(xiāng)的云龍湖比西湖更秀美。
又是一年芳草綠，春風(fēng)十里杏花香，春天，云龍湖邊十里杏花簇成了花的海洋；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，夏天，南湖的荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立。千里冰封，萬(wàn)里雪飄，冬天，云龍湖銀松雪柳，一片冰雕玉琢的世界，而我最愛(ài)的，還是云龍湖的秋天。
秋高氣爽，泛舟湖上。舉目遠(yuǎn)眺，東岸的云龍山蒼翠秀麗，連綿起伏。岸邊，秋意正濃：秋風(fēng)給銀杏披上了金黃的外衣，銀杏葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；秋風(fēng)染紅了楓葉，火紅的楓葉燦若煙霞；秋風(fēng)吹落了梧桐，梧桐葉隨風(fēng)飛舞，像一只只輕盈的蝴蝶；秋風(fēng)吹皺了湖水，湖水波光粼粼；秋風(fēng)吹來(lái)了陣陣漁歌，漁歌悅耳動(dòng)聽(tīng)。
日色漸晚，湖面浮起一層水霧，遠(yuǎn)處的蘇公塔、解憂橋、鯊魚島都變得十分朦朧，湖光山色之中讓人仿佛置身仙境。漸漸地，夜幕降臨，兩岸的華燈次第亮了起來(lái)，映照得湖面浮光躍金，流光溢彩。夜色下的云龍湖比白天安靜許多，側(cè)耳傾聽(tīng)，能聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，能聽(tīng)到湖水輕輕拍打岸邊，能聽(tīng)到遠(yuǎn)處水鳥(niǎo)在呼朋引伴，漫步湖邊，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人頓感心曠神怡。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，秋天的云龍湖真是一個(gè)色彩絢麗，風(fēng)景秀美的人間仙境?。?/p>
我的家鄉(xiāng)有很多著名的地方，其中我最喜歡的是興龍湖。
隨著石板路，走進(jìn)興龍湖，首先映入眼簾的是廣場(chǎng)中央的金龍柱。金龍柱高達(dá)20.09米，直徑2.009米，柱身上纏繞著一條栩栩如生的巨龍，巨龍的眼睛炯炯有神，嘴巴微微張開(kāi)，仿佛在告訴我們，金龍柱是多么的神圣！在龍柱的頂端，一位仙人雙手托起一個(gè)巨大的盤子，仿佛在祈求上蒼，讓我們永川風(fēng)調(diào)雨順，一年比一年更好！石柱的旁邊是一排排高大的銀杏樹(shù)，像士兵一樣威風(fēng)凜凜的保衛(wèi)著美麗的興龍湖。
廣場(chǎng)前面是一面寬闊的湖，湖水是那樣清，清得可以看見(jiàn)湖底游來(lái)游去的五顏六色的魚兒；湖水是那樣綠，綠得像被周圍的綠草、綠樹(shù)染過(guò)似的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起一層層的波紋，由近及遠(yuǎn)，煞是好看，令人心曠神怡！群山、綠樹(shù)、小橋、人工小島，倒映在湖面，成了一幅美妙絕倫的山水畫！
湖對(duì)岸的群山翠綠翠綠的，有著許多叫不出名字的珍貴樹(shù)木。順著山間小道，我們爬上山頂，站在塔上，向四處遠(yuǎn)眺：哇，綠的山、綠的水、金色的龍柱、嬉戲的孩子們，構(gòu)成了一道美麗、和諧的風(fēng)景！
興龍湖太美了！我愛(ài)興龍湖！
重慶永川萱花小學(xué)三年級(jí)一班朱俊霖
指導(dǎo)教師：顏昕聯(lián)系電話：13677619056
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。女子令君子向往，而我卻獨(dú)鐘愛(ài)于青龍湖的美景它令我陶醉，沉浸在它的無(wú)窮魅力中。
青龍湖的魅力景象，如同一陣微風(fēng)，吹散心中的所有煩惱；如同一股清泉，令我們心馳神往。我喜歡青龍湖。
青龍湖的美景，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，它有在王灣筆下的客路青山外，行舟綠水前的優(yōu)美秀麗的湖景。因此，我才對(duì)它如此鐘愛(ài)。青龍湖的兩岸一片碧綠，兩岸的柳樹(shù)，翠色欲滴，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)枝葉搖擺，似仙女落下，似姑娘在梳理長(zhǎng)發(fā)，也似在向游玩的人打招呼，使人心曠神怡。青龍湖湖面秀麗，湖水清澈見(jiàn)底，青龍湖的水很綠，綠得像翡翠一般無(wú)二。
最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。青龍湖東邊景色一片綠色，不時(shí)讓人發(fā)出贊嘆，草地上碧綠的小草，沉浸其中，似乎它們?cè)谙蚰愦蛘泻魡?wèn)好。這可真應(yīng)了白居易的亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。在這里，時(shí)不時(shí)地也會(huì)迷路，每當(dāng)讓我們找到路都十分高興，真是柳暗花明又一村。在湖東還有一個(gè)小亭子，是供人們歇腳的，亭子四邊各有一個(gè)龍頭，指向四方，告別湖東，當(dāng)然要來(lái)到湖西，湖西這是個(gè)人們游玩，娛樂(lè)的好地方，但這里有一棵千年古松，旁邊也有許多株小松，這使我聯(lián)想許多，這棵大松樹(shù)似一棵神樹(shù)，而旁邊的幾棵小松，是守護(hù)松樹(shù)的將士，所以，至今為止，人們只拍照，觀賞，沒(méi)有觸及過(guò)樹(shù)中的那棵古樹(shù)。這里人多，自然熱鬧，這里也有人在說(shuō)書上，尤其是那段岳飛對(duì)戰(zhàn)金兀術(shù)的那段，令我十分喜歡，這既贊頌岳飛的精忠報(bào)國(guó)，也批評(píng)了岳飛護(hù)的皇帝昏庸無(wú)能，也讓我聯(lián)想到岳飛寫的《滿江給》中，報(bào)國(guó)的一段：靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。我也替岳飛惋惜。瀏覽了西湖，頓時(shí)才覺(jué)得煙籠寒水月籠沙。現(xiàn)在已晚了，今天讓我十分高興。
最愛(ài)龍湖行不足，我愿永久長(zhǎng)相伴，我愛(ài)青龍湖，愛(ài)它的景象，它的魅力令我陶醉，我愿永記你的無(wú)窮魅力。
作文水平有高有低，經(jīng)常寫作也是對(duì)自身語(yǔ)言組織和表達(dá)的鍛煉。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫出來(lái)。那么一般作文是怎么寫的呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“[熱門]關(guān)于花瓶的作文600字系列”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
在我的小臥室里有一對(duì)精致美麗的花瓶。那是我上二年級(jí)的時(shí)候，為了獎(jiǎng)勵(lì)我在期末考試中取得好成績(jī)，爸爸送給我的。這對(duì)花瓶非常美麗，它的外表是用彩色筆畫的。幾座連綿起伏的山嶺、淡淡的云彩，再加上茂密的樹(shù)木，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。山嶺被云霧繚繞著，真好象是廬山的美景呢!瓶口是由紅色和藍(lán)色花構(gòu)成的，顯得非常精致。
我天天給它換花，插上花以后，它就更美麗了，象一位高貴的小姐，身穿美麗的衣裳，頭戴鮮花，耳朵上配戴一對(duì)紅色的小耳環(huán)。它雖然靜立不動(dòng)，但是象長(zhǎng)了一對(duì)銳利的眼睛一樣，似乎能看穿我的心事。有一次，我為了給它換上美麗的花，偷偷跑到街心天橋下的花圃里摘了兩朵紅玫瑰。當(dāng)我高高興興跑回家，把花插進(jìn)花瓶里時(shí)，卻怎么也不覺(jué)得美麗，反而暗淡失色，一點(diǎn)也不好看了。
我把它放在花架上，花瓶好象長(zhǎng)了兩只眼睛似地看著我，我羞得無(wú)地自容，真想把它扔了，但我又舍不得。后來(lái)我努力使自己忘了這件事，并自我安慰地說(shuō):不要緊，反正是初次?？刹还茉鯓?，心里總不踏實(shí)，花瓶似乎在責(zé)怪我，不該為了它的美麗去偷摘花。真心愛(ài)美的人是不偷摘花的。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，重新把花放回原處?；氐郊?，我把原來(lái)的花插在了花瓶里。雖然這花不有剛才的花那么鮮艷，但我覺(jué)得很美很美!我愛(ài)這對(duì)美麗精致的小花瓶。
今天下午，我來(lái)到梅花園社區(qū)聽(tīng)環(huán)保講座，展示環(huán)保小手工。
聽(tīng)講座啦!水老師先為我們分析了人類破壞環(huán)境造成的惡果，比如人類往大海里投放垃圾，害得許多魚類紛紛死亡在介紹國(guó)家舉措后列舉了我們作為環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)采取的行動(dòng)。
到了作品展示環(huán)節(jié)，同學(xué)們輪流上臺(tái)介紹。我做的是一個(gè)環(huán)?；ㄆ?，材料很簡(jiǎn)單，就是幾個(gè)礦泉水瓶，按照不同層次的高度，把瓶頸剪下來(lái)倒扣在瓶身內(nèi)，再往里面裝水，最后把三株吊蘭插到瓶子里，就大功告成了，怎么樣，簡(jiǎn)單吧。我的作品贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)們的贊揚(yáng)，綠色的植物，透明的瓶身，在炎炎夏日里給大家?guī)?lái)了一片清涼。
其中我最喜歡的是岑本杰的畫《新型環(huán)保垃圾回收站》，他的畫非常有創(chuàng)意。工作人員用飛船將垃圾收集起來(lái)，然后送到進(jìn)化場(chǎng)，有用的回收利用，沒(méi)用的直接銷毀。垃圾回收站中有各種管道，其中有兩根管道是凈化空氣的，把一些有毒氣體統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化成氧氣;有些管道是改造垃圾的，把有用的垃圾變成生活用品，如枕頭、手機(jī)、盤子等。
另一個(gè)比較喜歡的作品是王廣廈制作的帆船，船身是用易拉罐和小木棍綁起來(lái)的。船帆是用紙盒裁剪而成，涂成六彩的非常醒目。他還用兩根紅線牽扯著帆，甲板上坐著一個(gè)小人，他手指前方，看起來(lái)正指揮著小船乘風(fēng)破浪呢。
這次活動(dòng)讓我知道我們必須保護(hù)環(huán)境，否則地球就會(huì)變成老師ppT中展示的那樣。
在我的家里有兩個(gè)花紋奇異的花瓶，一個(gè)是天藍(lán)色的，另外一個(gè)是墨綠色。它們已經(jīng)有好多年的歷史了，是我奶奶的奶奶遺留下來(lái)的，就說(shuō)是達(dá)官貴人用過(guò)的。
天藍(lán)色的花瓶的頂上是棕紅色的，越往下越淡，天藍(lán)色的花瓶上，有米白色的小圓點(diǎn)，忽大忽小，好像一幅美麗油畫呀！可惜小了一點(diǎn)兒，如果再大一點(diǎn)，也許都可以種小樹(shù)了，還能成為家中的一個(gè)亮點(diǎn)線呢！這樣，我們家就更美了。
墨綠色的花瓶的頂上是深灰色的，越往上越紅，在這個(gè)花瓶上，有一些小小的“黑芝麻”，看著我的眼睛都花了，往后走一走，在看一看那個(gè)花瓶，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的“黑芝麻”全都跑走了，在往前走一走，它們就馬上跑全回來(lái)，神不神奇，意不意外呀！
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花瓶，五花八門的花瓶，唯獨(dú)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的花瓶，謝謝奶奶的奶奶留下的花瓶，還把它保護(hù)的那么好，一點(diǎn)兒也沒(méi)破。不過(guò)，我更喜歡天藍(lán)色的花瓶，因?yàn)榭吹剿拖裨谘鐾炜?，使我的心情更開(kāi)闊。我也要好好珍藏、好好愛(ài)護(hù)這兩個(gè)奇異花瓶，使它們的美可以讓更多的人欣賞到！
我有一位非常慈祥的奶奶，她非常善良。我非常愛(ài)我那位慈祥的奶奶。
她已經(jīng)年老了，臉上有一臉的皺紋，有一雙黑黑的眼睛就如黑寶石一般，還有一張櫻桃小嘴。還有一頭白發(fā)，真是白發(fā)蒼蒼。你們看，我的奶奶是不是非常漂亮呢？
有一次，我跟我的朋友在家里玩，我在跟朋友玩得正歡的時(shí)候，我不小心打碎了家里的花瓶。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了聲音，就過(guò)來(lái)問(wèn)：“發(fā)生了什么？”我說(shuō)：“我把家里的花瓶打碎了。”奶奶不但沒(méi)罵我，她還要庇護(hù)我。你們看我的奶奶是不是很善良呢？
還有一次，我跟奶奶去逛街。剛一出門，我們就看見(jiàn)了一只快要餓死的小狗。不管我怎么說(shuō)，還是沒(méi)有給奶奶說(shuō)服，奶奶把小狗帶回了家。過(guò)了幾年，小狗被咱們家喂得肥肥胖胖的。最后，奶奶不忍心的把小狗放了。我就問(wèn)奶奶：“你為什么要把小狗給放了？”奶奶說(shuō)：“這只小狗的媽媽應(yīng)該非常著急，讓它回去找媽媽吧！”你們看一看，我的奶奶是不是非常的善良呢？
我喜歡這個(gè)善良又有愛(ài)心的奶奶，我愛(ài)你，奶奶！
啊，臥室里傳來(lái)媽媽的尖叫聲，原來(lái)是媽媽最心愛(ài)的花瓶被摔碎了。
花瓶，原本直直的的立在桌子上，在陽(yáng)光的照耀下，原本金黃色的花瓶變得更加黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊金子閃閃發(fā)光，這個(gè)花瓶是玻璃做的，近處細(xì)看還能看見(jiàn)里面那清澈的流水?；ㄆ渴菣E圓形的，上面雕刻著一朵美麗的藍(lán)花，我仿佛聞到一股淡淡的清香。花瓶里插著一朵百合花，在陽(yáng)光的照耀下，靜靜地散發(fā)出淡淡的清香。
但是，現(xiàn)在花瓶摔碎了。只見(jiàn)它先是在桌子上滾了一會(huì)兒，咕嚕嚕，咕嚕嚕，忽然啪的一聲掉在了地上，發(fā)出清脆的咔嚓聲，花瓶摔碎了，水嘩啦啦的流了下來(lái)，晶瑩剔透的作文水珠滴到了花瓶上，好像花瓶的眼淚，花瓶里的花重重的摔到了地上，根也被折斷了。那原本美麗整齊的花瓣，有的被水沖走了，有的被花瓶的壓碎了，還有的已經(jīng)被劃的四分五裂了。
媽媽頓時(shí)非常生氣，眼睛瞪的大大的。好像要瞪了出來(lái)，手緊緊的握著拳頭，眼睛露出了銳利的目光，生氣地大吼了一聲：這是誰(shuí)干的？快給我鉆出來(lái)。都怪我今天早上起床的時(shí)候一不小心把花瓶碰倒了?，F(xiàn)在我害怕極了，我的手在褲兜里一握一松，慢慢的走向了媽媽，我的臉紅紅的看著她，心里想：希望媽媽能原諒我。我便支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽對(duì)不起，是是我打碎的。沒(méi)想到媽媽竟然原諒了我。
在國(guó)王的房間里，放著一個(gè)有著非常美麗的花紋的花瓶，還有一個(gè)非常普通的罐子。所以花瓶常常笑罐子。
一天，花瓶又開(kāi)始笑沒(méi)她漂亮的罐子了，聽(tīng)。
“你想和我比一比誰(shuí)更漂亮嗎？”花瓶傲慢地問(wèn)。
“我知道你比我漂亮許多，所以我不想和你比，兄弟。”罐子非常謙虛地說(shuō)。
“我就知道你不想，丑八怪?！被ㄆ空f(shuō)道
“我確實(shí)沒(méi)有你漂亮，可我不是丑八怪。”罐子爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就不是比誰(shuí)更漂亮的，而是裝東西的。說(shuō)道裝東西，我們一樣，是朋友……”
“住嘴！”花瓶惱怒了，“你這個(gè)丑八怪，怎么敢提出和我做朋友？世界上有那么多瓶子，我為什么一定要和你做朋友？”
“有什么好吵的呢？大家不都是朋友嗎？我們還是別吵了吧。”罐子說(shuō)。
“和你在一起我怕把我也變成丑八怪，哼?！被ㄆ空f(shuō)
罐子不再理會(huì)花瓶。
時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，花瓶和罐子遺落在荒涼的場(chǎng)地上，上面覆蓋了厚厚的塵土……
許多年過(guò)去了，花瓶早一點(diǎn)被人們發(fā)現(xiàn)了，把它送進(jìn)了博物館。幾天后，罐子也進(jìn)來(lái)了，可是，人們把它放在了展示柜里?！拔?，你趕快離開(kāi)那里！”都什么時(shí)候了，花瓶還在和罐子吵，罐子沒(méi)有理會(huì)花瓶。后來(lái)，花瓶才知道罐子是人們發(fā)現(xiàn)的文物，自己是無(wú)論如何也無(wú)法與它相提并論的。
人不可驕傲，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。
“叮鈴鈴！”隨著上課鈴的打響，我們迎來(lái)了期盼已久的活動(dòng)課。
袁老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，和藹可親地問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道，我們今天的活動(dòng)課主題是什么嗎？”“布貼畫！”我們興奮的叫喊聲都快把屋頂掀翻了。
袁老師讓我們把帶來(lái)的材料以四人為一小組合在一起，并給每小組發(fā)一張卡紙。發(fā)完后，激動(dòng)人心的布貼畫活動(dòng)開(kāi)始了！身為組長(zhǎng)的我依次給組員分工：徐天靜負(fù)責(zé)背景的一切工作；許友政負(fù)責(zé)裁剪工作；李琳負(fù)責(zé)粘貼工作；我嘛，就要負(fù)責(zé)縫花工作了。分工完畢，我們就挑了老師提供的較為簡(jiǎn)單的一幅圖樣進(jìn)行創(chuàng)作。只聽(tīng)“刷刷刷”幾聲下來(lái)，各種不同的背景圖案就繪制出來(lái)了。接下來(lái)，許友政就開(kāi)始沿著繪制的圖案邊緣剪了起來(lái)。要剪背景中最難的花瓶了。他屏住呼吸，眼睛直勾勾地盯著手中的布與剪刀，沿著線小心翼翼地剪著。“咔嚓、咔嚓”最后一刀了，這也是至關(guān)重要的一刀，如果剪歪了花瓶的頸，就會(huì)呈不規(guī)則的形狀，那么整幅畫的美觀程度將會(huì)大打折扣。許友政深吸一口氣，小心、利落地剪下去，這刀不偏不倚地剪在了線上。“耶！”許友政激動(dòng)地叫了一聲。
李琳有了許友政高超的剪功，接下來(lái)的粘貼也如茶似火地進(jìn)行著。而我，一直忙著手里的縫制工作。我回顧事先媽媽的引導(dǎo)，穿針引線，然后拿起事先剪好的小圓片對(duì)折，然后沿著邊一正一反縫穿過(guò)去，拉緊線就成一個(gè)花瓣了，連縫五片花瓣后和第一個(gè)花瓣連起來(lái)縫住就成一朵完整的花朵了。
做完了第一朵，自信滿滿的我越做越起勁，一朵接著一朵，毫不停歇，就在我干得起勁之時(shí)，一不小心把針插入手指，一個(gè)小孔不斷地滲出血來(lái)，組員見(jiàn)我有異樣，都停下了手頭的工作，一個(gè)個(gè)探過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我怎么回事。頓時(shí)，我的心涌起了一股暖流，我咬咬牙，說(shuō)：“沒(méi)事，我們繼續(xù)！”有了組員們關(guān)切的問(wèn)候，我的疼痛似乎減輕了許多，又飛針走線地縫起了朵朵五顏六色栩栩如生的花朵……
經(jīng)過(guò)我們小組的不懈努力，一幅栩栩如生的布貼畫創(chuàng)作成功完成，這幅名為“花瓶”的畫是我們小組共同努力的最好見(jiàn)證！
一天，小松放學(xué)回家，同他的小狗一起玩。小狗躲在桌子下面不肯出來(lái)。小松鉆到桌底，一把揪住它。
正要爬出來(lái)時(shí)，頭頂著了桌子，桌子一晃動(dòng)，一個(gè)花瓶“叭”地一聲，從桌子上掉了下來(lái)，摔碎了。這是爸爸的一位朋友不久前從上海帶來(lái)的禮物，很珍貴。爸爸會(huì)很生氣的。說(shuō)不定，他的巴掌、拳頭會(huì)落在自己的身上。一想到這兒，小松渾身都充滿了恐懼。在小松把打碎的碎片往垃圾桶里放時(shí)，一個(gè)想法突然冒了出來(lái)：我就說(shuō)這壞事是小狗干的！是它碰到了桌子，花瓶才掉下來(lái)摔破的。小狗不會(huì)說(shuō)話，爸爸最多只能打它的狗頭幾下，來(lái)懲罰它。如果這樣，小松就一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心爸爸會(huì)打他了。
對(duì)，把這件事怪在小狗的身上吧！小松在家里一邊做作業(yè)，一邊不停地在心里編謊言。爸爸總算下班回家了，他微笑地問(wèn)小松的學(xué)習(xí)情況，小松突然覺(jué)得自己的嘴好像不是自己的了，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，剛才編的那一套謊話一句都不會(huì)說(shuō)了?！笆窍虬职终f(shuō)真話呢？還是說(shuō)假話？”在小松心里，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小松和一個(gè)說(shuō)謊的小松在不停地爭(zhēng)吵，最終，還是誠(chéng)實(shí)的小松贏了?！皩?duì)，我不能欺騙爸爸！”當(dāng)小松把打碎花瓶的經(jīng)過(guò)，從頭到尾如實(shí)地告訴爸爸之后，盡管爸爸狠狠地責(zé)備了他，但小松卻感到一身從未有過(guò)的輕松。爸爸最終還是原諒了小松。他為自己有一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于承擔(dān)責(zé)任的兒子感到高興。
我相信沒(méi)有一名學(xué)生能逃離寫作文，通過(guò)寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感，寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。寫作文切不可寫得"千人一面"！因此，欄目特意整理了關(guān)于秋天田野的作文，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。
秋天的田野像一顆五彩的珍珠，無(wú)比錦繡。
秋天，雖不像百花斗麗的春天那樣生氣希望盎然，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣驕陽(yáng)似火，不象漫天飛雪的冬天那樣天寒地凍；可是，它卻以誘人的秋天和金色的碩果吸引著我們。
即使，初秋的小草不像春天那樣嫩，夏天那樣柔軟，可是，草地上一塊黃，一塊綠的田野就像黃綠交錯(cuò)著的大地毯，更讓我們高興。
秋季的天使，穿戴薄如蟬翼的'秋霧涼衫，降臨在我們身邊，她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆，將赤、澄、黃、綠、青，藍(lán)、紫融為一體，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之中。澄色的葉子，最惹人注目：它，載滿了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壯，明年秋天的豐收，為了更好地展現(xiàn)自己，所以借助秋的涼爽，將大天然上那些植物生長(zhǎng)出來(lái)。
田野的柿子樹(shù)下，有一塊金黃色的地毯鋪展著，迎接人們的到來(lái)。樹(shù)上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)掛著，晃來(lái)晃去，似乎在蕩秋千。
田野的草地，有無(wú)數(shù)只蟈蟈在唱著一支贊美秋天的樂(lè)曲，秋天也聽(tīng)著直樂(lè)呢！
秋天的田野像一顆璀璨的珍珠，暉映著我們大家。
秋天的田野，美得就像一幅畫卷！
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。天空，藍(lán)藍(lán)的，像一望無(wú)盡的大海；云朵，白白的，這邊的云看上去像一只小羊東張西望地尋找媽媽，那邊的云又像羊媽媽咩咩叫著，著急地呼喊著孩子。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，像是一道道屏障，擋住所有的喧囂和繁華。山上一棵棵樹(shù)木挺直了腰桿兒，像一位位夜以繼日地守衛(wèi)邊防的軍人。
秋風(fēng)吹過(guò)，稻田里顆顆飽滿的谷粒打了個(gè)飽嗝：快來(lái)收割吧，我要撐破啦！于是，農(nóng)民伯伯歡快地收割了莊稼，把一層層厚厚的稻稈平鋪在稻田里。在秋陽(yáng)的照耀下，這寬大的稻田地猶如鋪上了一層金色的地毯。
我們無(wú)拘無(wú)束地奔跑在這塊地毯上。哇，還有真幾只小羊呢。我趕緊找來(lái)了稻田里的草，慢慢地伸到一只白色小羊的面前，又害怕又興奮。這時(shí)，它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，終于看到我手中的草啦！走過(guò)來(lái)呀！快，快，快！哈哈，它一下子叼走了我手中的草。其他羊看見(jiàn)了，紛紛向我跑來(lái)，我壯著膽子摸了摸羊角，好硬！嚇得立刻往后退回三尺，腳一軟就跌倒在稻田里，濃濃的稻香混合著泥土的芬芳一股腦兒地送入了我的鼻腔，不由狠狠地吸幾口。太爽了！我躺在了一塊軟綿綿的地毯上，陽(yáng)光暖暖的照在身上
我喜歡秋天，恨不得給他頒個(gè)最佳季節(jié)獎(jiǎng)。
我愛(ài)花，我愛(ài)草，我愛(ài)夕陽(yáng)和日出，但我更愛(ài)秋天的田野。
今每天氣真好，天高地爽，陽(yáng)光明媚，是到田野觀賞的好機(jī)會(huì)。騎上自行車，不到十分鐘就到了村的東嶺。嶺雖不高，但是延綿起伏，向北看不到頭，向南看不到邊。田里長(zhǎng)滿莊稼，田埂生長(zhǎng)著一些不著名的野花，白的、紫的、藍(lán)的……
站在嶺上向西望去，低處是大片稻田，剛剛出現(xiàn)黃色，成熟的玉米人們正收成。拖拉機(jī)不停地響，有的在耕地，有的在運(yùn)地瓜。一位老爺爺用一頭老黃牛駕著一輛地排車，慢吞吞地從我身邊經(jīng)由，他嘴里叨著一個(gè)煙袋，那悠然的神態(tài)，真讓人羨慕。
向東望去，有一條小河，由北向南流去，遠(yuǎn)眺望去像一條白色的緞帶飄浮在叢林間。我們順著一條小路，向東走去。樹(shù)林里，喜鵲喳喳地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。走著走著，一只野兔忽然躍出草叢，從身邊穿過(guò)。讓你還認(rèn)為有什么野獸光顧，吃了一驚。再往前走，穿過(guò)樹(shù)林就到了小河邊。河水清澈見(jiàn)底，有的小魚在水里游來(lái)游去，好不安閑；有的小魚沉到水底，趴在沙上，兩腮一張一合，不緊不慢地呼吸，可愛(ài)極了。
我們正看得出神，有位叔叔向我們這邊走來(lái)：“喂，小伙計(jì)們，時(shí)候不早了，上我那里美餐一整理吧！”原來(lái)叔叔是打魚的，正滿載而歸呢。我們謝過(guò)叔叔，戀戀不舍地回家了。
美麗的秋姑娘提著一籃子芬芳迷人的魔法花瓣飛向那美麗的人間，只見(jiàn)她左手一揮，右手一撒。奇跡出現(xiàn)了，一幅美麗的秋景映入了人們眼簾。
秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了田野，首先映入我眼簾的是玉米，從遠(yuǎn)處看，他們好像一位位英勇的戰(zhàn)士守護(hù)的田野。走進(jìn)一瞧玉米里一排排整齊的玉米粒好像一顆顆金色的牙齒。玉米地旁是白菜，那真是綠色的海洋，他們的姿態(tài)各不相同：有的像一個(gè)胖娃娃躲進(jìn)的嬰兒床；有的像綻放的花朵；還有的像剛睡醒的娃娃，微風(fēng)吹過(guò)在深著懶腰這時(shí)我的目光被一顆顆野麻吸引住了，它們長(zhǎng)在白菜地里和白菜融為一體白菜地旁邊就是麥苗，它們一個(gè)個(gè)都是一公分高了，秋風(fēng)拂過(guò)翩翩起舞和風(fēng)兒說(shuō)著悄悄話：風(fēng)兒哥哥我快要長(zhǎng)大了明年我就可以為人類提供糧食了風(fēng)兒哥哥你盡情吹我吧，讓我給小朋友展示一下優(yōu)雅舞姿。
秋姑娘面帶微笑來(lái)到了樹(shù)林里。銀杏樹(shù)上的葉子已經(jīng)不多了，大部分落到了地上回報(bào)大地母親對(duì)她的關(guān)懷。有一部分緊緊抓著樹(shù)媽媽舍不得離開(kāi)它。我小心翼翼地?fù)炱鹆艘黄~子，仔細(xì)觀察起來(lái)，他們好像一把把小扇子這就是秋姑娘送給我的禮物。再看它們的顏色已不像春夏那么綠油油的：有的呈深綠色，有的呈深黃色，還有的呈橘黃色他們失去了鼎盛時(shí)期那耀眼的光澤。在看地上的枯草一腳踩上去好像踩在地毯上一樣，真是應(yīng)了那句詩(shī)，野火燒不盡，春風(fēng)吹有生。雖然現(xiàn)在看是一片枯草地等到春天又可以是一派生機(jī)勃勃的景象！
秋姑娘提著花籃來(lái)到果園里，一個(gè)個(gè)大蘋果遠(yuǎn)看像紅燈籠，近看像一張張孩子可愛(ài)的笑臉。我在果園里邊左瞧瞧右看看不知道摘哪一個(gè)才好，算了不管三七二十一我摘了自認(rèn)為最好的一個(gè)蘋果，急不可耐放在嘴里咬了一口，果汁順著嘴角流了出來(lái)，真是太好吃了很脆、很甜、水分很多讓我感嘆道此物只有天上來(lái)！
我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色，因?yàn)樗淼某墒旌头睒s也意味著豐收和快樂(lè)！
烈日炎炎的夏天過(guò)去了，一個(gè)令人喜愛(ài)的姑娘來(lái)到了我們的身邊，那就是——秋天。
瞧！秋姑娘給我們帶來(lái)了許多禮物！
稻田里，稻子已經(jīng)成熟了。放眼望去，到處都是金燦燦的。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，稻子隨風(fēng)搖晃，有淡黃、金黃、深黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、深深淺淺，非常壯觀！農(nóng)夫伯伯從稻田里抬起頭來(lái)，他那古銅色的臉上掛滿了汗珠。揚(yáng)著燦爛的笑臉。
果園里，紫紅色的葡萄一串一串的像姑娘的大眼睛。紅通通的蘋果像姑娘的小臉蛋兒。柿子樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)小小的燈籠……農(nóng)婦們背著籮筐，正高興地采摘果實(shí)。她們的籮筐都堆成了一座座小山，心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
再看花園里，有各種顏色的花開(kāi)了。好比桂花、菊花、金花茶、曇花、薔薇、月季……真是千姿百態(tài)！
秋無(wú)邪是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)布滿喜悅的季節(jié)！
??！秋天，我愛(ài)你！
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“巴西龜?shù)淖魑摹薄?/p>
從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧。寫作文是我們思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)。人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？小編花時(shí)間特意編輯了關(guān)于巴西龜?shù)淖魑?，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
我家有兩只可愛(ài)的巴西龜，一只叫小可，另一只叫小怕。
小烏龜?shù)念^像個(gè)三角形，龜背上的殼可堅(jiān)硬了，一塊塊的，像古代武士身上穿的盔甲。尾巴短短的，像一條又細(xì)又短的小繩子。
烏龜吃東西的時(shí)候，小心翼翼的。我把食物放進(jìn)盆子里就躲在旁邊看它們，它們先是把頭從龜殼探出來(lái)，看看四周沒(méi)人，就大著膽子朝食物的方向爬過(guò)去。它們爬得可快了，我在一邊笑了起來(lái)，這時(shí)小烏龜們可管不了那么多了，只見(jiàn)它們揚(yáng)著脖子，大口大口地吃了起來(lái)，看它們吃成那樣子，可香了。我看得口水都要流出來(lái)了。
吃完?yáng)|西，我就讓它們玩比賽跑步的游戲。我當(dāng)裁判，它們是選手。我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，小可和小怕就已經(jīng)跑開(kāi)了，讓我哭笑不得的是，它們一個(gè)向東跑，一個(gè)往西走。我馬上把它們拉回到盆子里，它們把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像在說(shuō)：我要出去玩，快放我出去！
玩了一會(huì)兒，似乎累了，小可和小怕安靜地趴在盆邊，開(kāi)始睡覺(jué)了。它們睡覺(jué)的姿勢(shì)也很有趣，把頭和4只腳一起縮進(jìn)了殼里，就看到龜殼而己了。
我喜歡我家的小可和小怕。
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的巴西龜，那是我們?nèi)デ鄭u旅游帶回來(lái)的。
巴西龜?shù)娜硎菣E圓形的，比我的手掌還小。它的頭尖尖的，左邊和右邊各有一塊紅斑，像涂了腮紅一樣。眼睛烏黑發(fā)亮，比芝麻粒還小，不仔細(xì)看還不容易發(fā)現(xiàn)呢。圓圓的脖子從龜殼里伸出來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像小蛇的腦袋一樣，上面還有淺綠色的條紋。巴西龜?shù)臍な悄G的，硬硬的，滑滑的，像穿了一件堅(jiān)硬無(wú)比的綠色盔甲。在盔甲上還有一塊塊六邊形的圖案，就像一幅自然天成的工筆畫。它的四只腳上都有腳蹼，就像鴨子一樣。我想它一定像鴨子一樣也是一位游泳健將。一條細(xì)細(xì)的尾巴筆直筆直的拖在身后，就像奶奶的縫衣針一樣。
巴西龜?shù)哪懽涌尚×恕Ｖ灰幸稽c(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它就立刻把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)龜殼里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊鵝卵石一樣，特別有趣。
我的巴西龜還有個(gè)絕活，那就是翻跟頭。每次，把它翻過(guò)來(lái)，肚底朝天，讓它仰望天空時(shí)，它就會(huì)四腳亂舞，仿佛在興致勃勃地跳霹靂舞。眨眼間，它就來(lái)了一個(gè)漂亮的180度翻轉(zhuǎn)，接連幾次，小巴西龜?shù)姆D(zhuǎn)速度越來(lái)越快，前滾翻，后滾翻，側(cè)翻，它樣樣精通，仿佛是個(gè)天生的雜技高手，隨時(shí)投入地配合我進(jìn)行雜耍表演。
小小的巴西龜給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，它是我親密的好伙伴。你喜歡我的巴西龜嗎？
“綠野戰(zhàn)將”乃是我家大名鼎鼎的巴西龜――巴西。它這只烏龜可不是吃素的，每當(dāng)我把她抱到空中時(shí)，他就變身戰(zhàn)機(jī)，不斷地用力利爪向我進(jìn)攻：“呵，”你敢跟我烏龜大爺斗？你還嫩了十萬(wàn)八千年呢！
巴西披著一套綠色的迷彩服――綠頭盔、綠鎧甲、綠手套、綠靴子。它常常帶著那刻著花紋的綠坦克，東征西伐，至于戰(zhàn)績(jī)目前還不明。但你要是以為它只是一片單調(diào)草地――“梅花”的話，那可就把它的帥氣給大打折扣了。他的黑寶石似的眼睛后面有兩條“傷痕”，可能是在“世界大戰(zhàn)”時(shí)留下的吧。
它因?yàn)檎煸谒枥餇?zhēng)斗，食量便一而再，再而三地提升，從一點(diǎn)蝦皮到一點(diǎn)蝦肉再到蝦皮和蝦肉都吃，它愈來(lái)愈對(duì)食物“來(lái)者不拒”。它總要先向食物匍匐前進(jìn)，再用利劍將其制服。然后再甩開(kāi)腮幫子吃香喝辣。
有次我正在玩樂(lè)高，“呵，我火焰忍者要代表月亮懲罰你！”“哈哈，放馬過(guò)來(lái)吧！”我手舞足蹈的玩著玩著。這時(shí)，“綠野戰(zhàn)將”――巴西閃亮登場(chǎng)。她左一刀右一劍，將樂(lè)高人物一個(gè)一個(gè)扔下了桌子?！鞍?，小少爺，快停手！”可他一爪一爪的地把我的手打敗了。最后，爸爸終于登場(chǎng)，將烏龜請(qǐng)回臉盆皇宮。
好一個(gè)霸道的“綠野戰(zhàn)將”。
我家養(yǎng)了兩只小巴西龜，它們的殼是深綠色的，看起來(lái)像穿著一件迷彩服，摸起來(lái)就像一塊鵝卵石，用手敲一敲，還發(fā)出聲響呢。
巴西龜小小的頭上，有兩只圓溜溜的小眼睛。眼睛下面有一張三角形的嘴，不仔細(xì)觀察是看不見(jiàn)的。他的腿短短的，身子后面有一條細(xì)細(xì)的小尾巴，一甩一甩地，真好玩！
巴西龜?shù)姆肀硌菘捎幸馑剂?！有一次，我把它從水缸里撈出?lái)，故意讓它仰面朝天，然后，我藏在一邊觀察著它。這時(shí)，小巴西龜害怕極了，慌忙把頭和腳都縮進(jìn)殼里，生怕被人傷害。過(guò)了一會(huì)兒，它才慢慢地、試探著把頭伸出殼外，小心地向四周張望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便趕緊把四肢伸開(kāi)，猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽(tīng)啪的一聲，一下翻過(guò)來(lái)身來(lái)，真有趣！
最近，天氣變冷了，小巴西龜不是非常愛(ài)吃食了，它整天縮在殼里睡大覺(jué)，我怕它被凍著，還特意給它蓋上一層被子，我想：它明年春天一定會(huì)更加活潑、可愛(ài)。
李煥育
有一天，哥哥給了我和姐姐兩只龜，我看了，才知道是巴西的紅耳龜。
為什么叫紅耳龜呢？原來(lái)，紅耳果的頭頂后有兩條紅色的粗條紋，因故得名。中文為紅耳龜。拉丁名為TrachemsScrptaelegars英文為：Relslider。
我的巴西龜有平坦的腹甲，強(qiáng)而有力的手腳，幾厘米的頭，如果把它翻過(guò)身來(lái)，它的頭一頂?shù)?，腳一用力，不用幾秒鐘就翻了回來(lái)。
我最喜歡看巴西龜吃食了。我把食物拿在手上，又把烏龜拿起來(lái)，它一見(jiàn)食物，把頭伸得老長(zhǎng)，我就把他的食物送到它的嘴邊喂它吃。
有一次，一只蟑螂忽然心血來(lái)潮，和它玩起了捉迷藏的游戲。巴西龜惱羞成怒，假裝縮了脖子，然后出其不意，一口將幸災(zāi)樂(lè)禍的蟑螂攔腰咬成兩段。
巴西龜，我的朋友！
指導(dǎo)老師：李惜春
一天我去看望阿姨，阿姨家的大巴西龜生了四只小巴西龜。它們很可愛(ài)，眼睛黑得像兩顆黑豆，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去可機(jī)靈了，巴西龜?shù)念^很小，是三角形，背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼。尾巴像一根牙簽?zāi)敲醇?xì)小，四只爪子非常鋒利。阿姨打算把只小巴西龜送給我。我用“勇往直前”分別給它們起了名字。
四只小巴西龜全是嘴饞的家伙。我把龜糧放在巴西龜們面前，“勇往直前”不由分說(shuō)就爭(zhēng)搶起來(lái)。爭(zhēng)著爭(zhēng)著居然打起來(lái)了。小前用頭撞小勇，小直毫不客氣地給了小勇一爪。被抓的小前生氣了，連忙給小勇一爪了。小往剛得到一粒龜糧就連忙往另一邊跑去。三只小巴西龜聞到了那顆龜糧的香味。連忙追小往。小勇因?yàn)榈锰?，一摔就摔得四腳朝天。最后我把“勇往直前”分開(kāi)再平均給它們兩粒龜糧。小往睡醒時(shí)吃掉了那龜糧。
四只巴西龜不帶很嘴饞，而且很懶惰。星期天的下午。我去給四只小巴西龜換水，發(fā)現(xiàn)四只小巴西龜在水里曬太陽(yáng)睡大覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)。我把“勇往直前”翻過(guò)來(lái)它們也不理睬我，還是在睡覺(jué)。我把它們放在手掌上。
這四只小巴西龜又饞又懶但我非常喜歡它們。
我家有一只巴西龜，我給它取了個(gè)名字叫“龜龜”。它有爸爸的手表那么大，有一對(duì)圓圓的眼睛，一對(duì)小鼻孔，幾乎看不見(jiàn)。龜殼墨綠色，好像穿上了盔甲一般。一年四季，它都在貪睡。每到晴朗的日子，它都喜歡把白白的肚皮朝上，曬太陽(yáng)。
龜龜最大的特點(diǎn)就是：貪吃。有一次，我拍死了一只蚊子，打算去逗一下龜龜。我把蚊子放到龜龜面前，它先聞了聞，我連忙把蚊子拿過(guò)來(lái)。它翻了一個(gè)身，往前爬了幾步，抬頭看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“求求你了，給我吃吧，我餓極了?！笨粗蟮难凵?，我馬上心軟了，把蚊子給它。它三兩下就吃完。
龜龜還很淘氣。一天，我去看它，發(fā)現(xiàn)它不在，我便開(kāi)始找，找啊找，找了床下面，找了桌子底下，找了椅子上，找了柜子上，找了水池里，都沒(méi)有找到它。我沮喪極了。好久，我才想起來(lái)它最喜歡去廚房。我急忙沖到廚房一看。哈！小家伙果然在廚房。你看，他在廚房的地上像只蒼蠅一樣亂爬。我憤憤地把它撿了起來(lái)，放到手上?？伤鼭M不在乎，好像在說(shuō)：“你很笨?。 ?/p>
有一次，我放學(xué)回家，我去看龜龜。突然我發(fā)現(xiàn)它眼睛緊閉，一動(dòng)也不動(dòng)。我的心一下子提了起來(lái)。我用小木棒撥了撥它，它還是眼睛緊閉，一動(dòng)也不動(dòng)。我急了，就哭了起來(lái)，它從我手上掉了下來(lái)，慢騰騰地看了我一眼，好像在說(shuō)：“你好笨，連我裝死也不知道?！?/p>
這就是我家那只可愛(ài)、讓人好氣又好笑的巴西龜。
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