幼兒迎新年活動(dòng)方案集錦8篇

幼兒迎新年活動(dòng)方案。

幼兒園經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，更多時(shí)候，對(duì)孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了讓活動(dòng)完美開(kāi)始與收?qǐng)?，我們需要提前做好活?dòng)方案。那么，有哪些可以用來(lái)參考借鑒的幼兒活動(dòng)方案呢？為滿(mǎn)足你的需求，小編特地編輯了“幼兒迎新年活動(dòng)方案集錦8篇”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

幼兒迎新年活動(dòng)方案 篇1

為進(jìn)一步豐富廣大師生的校園生活，充分展示我校師生的精神風(fēng)貌，提高我園德育工作水平，經(jīng)校委會(huì)研究，決定在元旦期間舉辦文藝匯演活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)主題：

“快樂(lè)成長(zhǎng)”元旦文藝匯演

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年1月1日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)

四、參加人員：

擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園師生

五、節(jié)目選送要求：

1、節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、朗誦、器樂(lè)表演等等。

2、節(jié)目報(bào)送：各班級(jí)精心選送五個(gè)節(jié)目。

3、其他要求：各校選送的節(jié)目要做到優(yōu)中選優(yōu)，節(jié)目思想要緊扣活動(dòng)主題，思想積極向上；表演服裝統(tǒng)一，鼓勵(lì)自制、自創(chuàng)表演服裝，此項(xiàng)在評(píng)分中設(shè)專(zhuān)項(xiàng)加分；歌唱類(lèi)節(jié)目不得使用原唱，必須使用伴唱，要真正體現(xiàn)學(xué)生演唱技能；各班的節(jié)目音頻文件要在空白U盤(pán)中備份成MP3格式，防止電源故障影響演出；選送的節(jié)目需音樂(lè)處理的要用文字形式說(shuō)明并與節(jié)目工作小組溝通。

六、硬、軟件提供：

300W專(zhuān)業(yè)音響一套、具有USB功能；無(wú)線(xiàn)話(huà)筒2個(gè)；暴風(fēng)影音、酷狗音樂(lè)盒播放器。

七、節(jié)目評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)：

本次文藝匯演設(shè)評(píng)委組，評(píng)委組由校委會(huì)及社會(huì)特邀嘉賓組成，不采用現(xiàn)場(chǎng)亮分形式，由評(píng)委組自行去掉最高分和最低分，求平均分的方法評(píng)選出年級(jí)組一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獎(jiǎng)勵(lì)形式為獎(jiǎng)狀、紀(jì)念品。

八、硬性要求：

1、各班務(wù)必精心組織，由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)，要充分調(diào)動(dòng)有效力量，切實(shí)將好節(jié)目選送出來(lái)。

2、在演出時(shí)，各班要遵守紀(jì)律、服從指揮，嚴(yán)格按照節(jié)目單順序出場(chǎng)，做到演出前后銜接流暢。各班的學(xué)生代表方陣要講文明、講禮貌，精神振奮。

3、各文藝匯演工作小組要忠于職守，各司其職，不得拖、拉、等、靠，有問(wèn)題及時(shí)向主管組長(zhǎng)反映。

九、“歌唱祖國(guó)”國(guó)慶匯演活動(dòng)流程：

主持人致開(kāi)幕詞領(lǐng)導(dǎo)致辭各班節(jié)目頒獎(jiǎng)本次文藝匯演將以主持人致開(kāi)幕詞作為開(kāi)篇序曲；主持人、節(jié)目串詞由教師張?jiān)娊?、陳?mèng)負(fù)責(zé)。節(jié)目演出順序以抓鬮的形式確定并循環(huán)安排，頒獎(jiǎng)時(shí)，節(jié)目主持人轉(zhuǎn)為頒獎(jiǎng)禮儀，由評(píng)委組組長(zhǎng)宣讀獎(jiǎng)勵(lì)名單，由低到高、的順序頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人員必須全體迅速?gòu)闹飨_(tái)右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)后，依次分兩側(cè)站好，不下臺(tái)；頒獎(jiǎng)結(jié)束后，其他演職人員上臺(tái)合影。

十、“快樂(lè)成長(zhǎng)”元旦文藝匯演活動(dòng)工作組織：

擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂(lè)成長(zhǎng)”元旦文藝匯演活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：龔勇超

副組長(zhǎng)：張應(yīng)喜朱士雄

成員：李家平師桂平張振貴張武張?jiān)娊軇⒂聹?/p>

擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂(lè)成長(zhǎng)”元旦文藝匯演活動(dòng)節(jié)目

審閱小組

組長(zhǎng)：龔勇超副組長(zhǎng)：李家平張應(yīng)喜成員：各班班主任

工作內(nèi)容：

1、負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名及審核、彩排工作。

2、負(fù)責(zé)確定節(jié)目并編制節(jié)目單，督促落實(shí)參演節(jié)目，服裝、伴奏等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3、負(fù)責(zé)節(jié)目有序演出。

擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)“快樂(lè)成長(zhǎng)”元旦文藝匯演活動(dòng)劇務(wù)小組組長(zhǎng)：朱士雄副組長(zhǎng)：張?jiān)娊?/p>

成員：張?jiān)娊埽ㄒ繇懀?、朱婭琳（攝影）湯盼（主持）、王珂（主持）

工作內(nèi)容：

1、音響調(diào)試。

2、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置、發(fā)獎(jiǎng)及有序演練。

3、負(fù)責(zé)撰寫(xiě)節(jié)目串詞。

4、電源保障（準(zhǔn)備12伏蓄電池1塊）、攝影角度全面。

5、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)、獎(jiǎng)狀的制作。

擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)“快樂(lè)成長(zhǎng)”元旦文藝匯演評(píng)委小組組長(zhǎng)：龔勇超副組長(zhǎng)：張應(yīng)喜

成員：師桂平張振貴謝敏柯雪萍王峰師宜春李淼（記分）

工作內(nèi)容：

1、根據(jù)《擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園元旦文藝匯演節(jié)目評(píng)分細(xì)則》認(rèn)真打分。

2、由李淼老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各節(jié)目分?jǐn)?shù)，節(jié)目結(jié)束后交到政教處。

幼兒迎新年活動(dòng)方案 篇2

大班：XX年4月13日上午

中班、蒙班：XX年4月13日下午

小班：XX年4月14日上午

1、開(kāi)拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)，增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與幼兒間的感情。

3、通過(guò)分享活動(dòng)，讓幼兒感受和同伴分享的樂(lè)趣。

1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)是否組織春游

2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地

3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開(kāi)本班隊(duì)伍或家長(zhǎng)、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

4、成立應(yīng)急小組：

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

組員：家委會(huì)成員

職責(zé)：1)指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置

2)安排教師及保育員開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作

3)提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。

4)視不同事故及時(shí)報(bào)警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

5、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1)家長(zhǎng)請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)

2)各班老師帶好本班幼兒家長(zhǎng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系

3)在老師組織幼兒游戲時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地

4)如果家長(zhǎng)要帶孩子中途離開(kāi)，請(qǐng)告知老師

5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地

1、游園活動(dòng)：通過(guò)幼兒參觀公園，觀察花草、樹(shù)木的`變化，讓幼兒感受春天的美麗。

2、游戲活動(dòng)：通過(guò)親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)三者之間的感情。

3、美術(shù)活動(dòng)：通過(guò)觀察春天、感受春天，用圖畫(huà)的方式把自己心中的春天畫(huà)出來(lái)。

4、分享快樂(lè)：通過(guò)幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學(xué)會(huì)分享，體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣。

幼兒迎新年活動(dòng)方案 篇3

策劃書(shū)網(wǎng)發(fā)布幼兒園迎新年團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)，更多幼兒園迎新年團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)策劃書(shū)網(wǎng)策劃頻道。

一、活動(dòng)方向：歡慶元旦暢想未來(lái)

二、活動(dòng)主題：慶元旦活動(dòng)

三、活動(dòng)目的：

為迎接元旦的到來(lái)，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿(mǎn)的'激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡樂(lè)，共進(jìn)取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

四、活動(dòng)時(shí)間：2019年12月底

五、節(jié)目形式：

舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂(lè)器演奏、詩(shī)歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

六、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求：

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);

3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。

七、節(jié)目主持：

八、具體籌備工作安排如下：略

總編導(dǎo)：

九、節(jié)目督導(dǎo)：

十、同時(shí)邀請(qǐng)幼兒園參加。

幼兒迎新年活動(dòng)方案 篇4

xx月xx日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與到活動(dòng)中來(lái)，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的快樂(lè)，一起制作自助餐活動(dòng)，體驗(yàn)互動(dòng)交流的樂(lè)趣?；顒?dòng)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，同樣也讓我們有所感悟。

一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備

為了配合本次活動(dòng)的開(kāi)展，我們提前選好班級(jí)大合唱的歌曲，并通知家長(zhǎng)配合老師為孩子準(zhǔn)備好表演所穿的服裝，老師制作表演的道具，然后通過(guò)班級(jí)論壇和幼兒成長(zhǎng)檔案，向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及班級(jí)活動(dòng)的策劃和配合情況，如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式，并請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起學(xué)唱，也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí)。又如自助餐活動(dòng)中開(kāi)展《水果拼盤(pán)大賽》，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起現(xiàn)場(chǎng)制作，提示家長(zhǎng)可提前通過(guò)上網(wǎng)、相關(guān)書(shū)籍、向別人請(qǐng)教等方式提前構(gòu)思好自己的創(chuàng)意，結(jié)合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤(pán)取一個(gè)有意義的名字?；顒?dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)自備材料，如帶來(lái)自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤(pán)、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)配合購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品。

二、活動(dòng)的開(kāi)展

首先是參加大合唱活動(dòng)。幼兒園搭建了漂亮的舞臺(tái)，大家按照班級(jí)劃分的場(chǎng)地圍做觀看?；顒?dòng)當(dāng)天我請(qǐng)家長(zhǎng)8點(diǎn)鐘提前到班級(jí)進(jìn)行彩排，之前還沒(méi)有在一起排練過(guò)，所以大家先排好演唱的隊(duì)形，然后伴隨音樂(lè)家長(zhǎng)和孩子配合練習(xí)演唱歌曲，能隨節(jié)奏自然搖動(dòng)手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的間奏時(shí)要揮動(dòng)手中的“小星星”等表演方式。演出開(kāi)始了，我班第十二個(gè)表演，我們提前整好隊(duì)伍，可當(dāng)我們?nèi)ズ驁?chǎng)時(shí)，還是晚了，別的班只好頂替我們先表演了，這是我們今后應(yīng)該接受的教訓(xùn)，候場(chǎng)要及時(shí)不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》，樂(lè)怡小朋友是小指揮，舞臺(tái)上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱，家長(zhǎng)和小朋友也能較好地配合完成演唱。

接著，老師組織大家在操場(chǎng)上做親子游戲《丟手絹》，根據(jù)人數(shù)，我們組織幼兒和家長(zhǎng)一起圍成了兩個(gè)大圓圈做游戲。在“丟，丟，丟手絹、、、、、、”的歌聲中我們開(kāi)始了游戲，我把手絹悄悄地丟給你，你揀起手絹快速地追趕我，沒(méi)有追到表演個(gè)節(jié)目吧！游戲中不分你我，歡聲笑語(yǔ)不斷，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年，體驗(yàn)到童年的樂(lè)趣，孩子們更是開(kāi)心，當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束是還意猶為盡呢！

回到教室，自助餐活動(dòng)開(kāi)始了！大家一起動(dòng)手將桌子沿教室四周擺開(kāi)，本次班級(jí)的自助餐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起現(xiàn)場(chǎng)制作“水果拼盤(pán)”。從現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看許多家長(zhǎng)都是有備而來(lái)，他們按照自己的構(gòu)思，結(jié)合水果的形狀、顏色，或是切、或是剝，和孩子一起往帶來(lái)的果盤(pán)里仔細(xì)地?cái)[放水果，一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的水果拼盤(pán)呈現(xiàn)人們面前，讓人拍手叫絕，如陳弛家庭的作品，用火龍果做花心，西瓜瓤切塊后圍成圓形大花瓣，花瓣間放上用橘子做成的小花、桂圓做點(diǎn)綴，造型喜慶紅火。老師請(qǐng)他們給自己的果盤(pán)起一個(gè)有意義的名字，然后寫(xiě)在老師制作的“蘋(píng)果標(biāo)簽”上，并寫(xiě)上孩子學(xué)號(hào)，貼在盤(pán)子邊緣，瞧，有的叫花好月圓、有的取名為繁花是景；有的叫期望等?；顒?dòng)中也可看出有個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)有做好準(zhǔn)備，或不夠重視，帶來(lái)的水果單一，開(kāi)始只是將水果隨便擺一擺，造型簡(jiǎn)單，后其他家長(zhǎng)的作品啟發(fā)下，也有所改進(jìn)。

評(píng)比活動(dòng)開(kāi)始了，這是相互交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程，每位家庭在選票上寫(xiě)上認(rèn)為最好的三個(gè)家庭，通過(guò)唱票的形式，評(píng)選出一等獎(jiǎng)五名、二等獎(jiǎng)10名，其余是三等獎(jiǎng)，分別頒發(fā)不同禮物，以致鼓勵(lì)。最后大家開(kāi)心地分享提供的食物和相互品嘗制作的水果。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，教師要提前做好各項(xiàng)充分準(zhǔn)備，這樣才能確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展，還要讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)的意圖，班級(jí)活動(dòng)的策劃情況，并有針對(duì)性引導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合老師，這樣才能引起家長(zhǎng)的重視，通過(guò)他們的積極配合，使班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。

幼兒迎新年活動(dòng)方案 篇5

活動(dòng)一：勞動(dòng)——干干凈凈迎新年

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一塊抹布、小水桶五個(gè)、橡皮擦若干。

活動(dòng)要點(diǎn)：

1、觀察并尋找班級(jí)周?chē)坝變簣@的白墻壁變臟的地方。

2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

3、通過(guò)自己的勞動(dòng)，知道要保護(hù)好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。

活動(dòng)二：環(huán)境布置——迎“新年”

活動(dòng)目標(biāo)：動(dòng)手布置迎新年環(huán)境，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：色紙、蠟光紙、漿糊

活動(dòng)要點(diǎn)：

1、撕貼燈龍。

2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍，布置教室。

3、欣賞自己的勞動(dòng)成果。

活動(dòng)三：迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式及踩街活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：親身參與節(jié)日慶?；顒?dòng)，表達(dá)自己在節(jié)日中的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝，踩街用的道具。

活動(dòng)要點(diǎn)：

1、集中幼兒化妝。

2、與幼兒一起討論外出的注意事項(xiàng)。

3、鼓勵(lì)幼兒一定要克服困難，堅(jiān)持自己走完踩街的路程。

4、踩完回到活動(dòng)室休息、喝水。

5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂(lè)。

活動(dòng)四：我會(huì)做面條

活動(dòng)準(zhǔn)備：和好的面粉團(tuán)若干、干凈的餐布、塑料切刀。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能，鍛煉小手肌肉群。

2、知道人們過(guò)節(jié)會(huì)用做菜加餐的方式來(lái)慶祝，并親身體驗(yàn)做面條、煮面條來(lái)慶祝節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒看老師用水把面粉和成面團(tuán)。

2、把和好的面團(tuán)分成小面團(tuán)分到各組。

3、老師示范做面條的方法。

4、幼兒把手洗凈，開(kāi)始做面條。團(tuán)面團(tuán)——壓扁——

活動(dòng)五：班級(jí)慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)、(參觀畫(huà)展)

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：事先讓幼兒準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目。

幼兒迎新年活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。yjS21.com

2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)：

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長(zhǎng)的`距離;新年染紅了我們快樂(lè)的生活;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來(lái);在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家：新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!

2、齊唱：《新年好》(中英文)

二、主題活動(dòng)：

(一)、幼兒節(jié)目展示：

歌曲：《下雨天》《小兵》《合攏張開(kāi)》《小黑豬》等

兒歌：《小雨傘》《大布袋》

(二)、家長(zhǎng)表演節(jié)目：

小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。

(三)親子游戲:

剝桔子比賽：活動(dòng)準(zhǔn)備：小桔子35只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。

搶氣球游戲：

活動(dòng)準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

6、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》

運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出四位家長(zhǎng)，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠

7、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)背上幼兒，音樂(lè)響起，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂(lè)停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。

教師小結(jié)：我們過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪(fǎng)友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢(qián)、舞龍舞獅等。

幼兒迎新年活動(dòng)方案 篇7

一、幼兒園門(mén)口

1、大門(mén)口懸掛大紅燈籠一對(duì)，條幅一個(gè)。

2、櫥窗里粘貼“致家長(zhǎng)的一封信”和孩子制作的有關(guān)新年的作品或孩子們活動(dòng)照片。

二、幼兒園大廳和走廊

1、屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。

2、大廳中央布置新年心愿樹(shù)，提前裝飾上一些彩燈，樹(shù)下擺放禮物盒，樹(shù)上掛心愿卡(心愿卡由班級(jí)老師帶孩子一起做)。

3、在大廳的兩邊也可以制作心愿墻，在墻上固定彩線(xiàn)，分別懸掛每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家長(zhǎng)一起制作，一起去掛。

4、走廊里可以粘貼與新年相關(guān)的圖片(生肖圖像、新年習(xí)俗等)，走廊屋頂懸掛新年吊飾。

三、班級(jí)

1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，讓家長(zhǎng)和孩子做一些新年裝飾品，例如：鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。

2、教師根據(jù)家長(zhǎng)和孩子做的裝飾物，教師帶領(lǐng)孩子一起做的手工，對(duì)教師進(jìn)行裝飾。裝飾位置：門(mén)、窗、屋頂、區(qū)角等。

四、活動(dòng)教室或多功能廳

1、舞臺(tái)布置：背景可以是專(zhuān)門(mén)噴繪時(shí)令景物，或者老師們動(dòng)手制作一些時(shí)令景物做背景(例如：下雪的場(chǎng)景，節(jié)日?qǐng)鼍暗?

2、舞臺(tái)前可懸掛一些吊飾，即增加節(jié)日氣氛，又可分割開(kāi)舞臺(tái)和觀眾席。

3、聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)當(dāng)天可在門(mén)口和舞臺(tái)上裝飾五彩氣球，增添節(jié)日氣氛。

幼兒迎新年活動(dòng)方案 篇8

活動(dòng)思想：

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，新年的鐘聲行將敲響，它震動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈！新年的歌聲行將唱起，它播撒著我們燦爛的笑臉！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱烈和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、小朋友來(lái)到我們中一班，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠(chéng)摯的情意、用最吉祥的語(yǔ)言祝愿你們，感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗(yàn)的秋的豐富和冬的美麗，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了布滿(mǎn)希望的20xx年，新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上，新年的東風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友誼和師生情。

2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、提早一周通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安排好時(shí)間

2、家長(zhǎng)自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤(pán)子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副

3、幼兒園預(yù)備的材料：桌子6張

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年1月3日上午8：30——10：30

活動(dòng)地點(diǎn)：中一班教室

活動(dòng)內(nèi)容：

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀（展現(xiàn)幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包括詩(shī)歌、童謠、音樂(lè)、集體舞蹈等）。

系列活動(dòng)二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》

系列活動(dòng)三：親子一起做壽司

具體活動(dòng)進(jìn)程：

一、紅紅火火才藝秀

1、詩(shī)歌《新年》

2、歌曲《咚咚鏘》

親子秀才藝

我們中一班的小朋友已學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，請(qǐng)孩子們與爸爸媽媽一起上臺(tái)表演節(jié)目，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

二、親子游戲

請(qǐng)小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗(yàn)兒時(shí)的樂(lè)趣。

三、親子動(dòng)手做壽司

老師講述活動(dòng)的規(guī)則：

1、家長(zhǎng)與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤(pán)裝潢。

2、親子活動(dòng)開(kāi)始，教師按崗位分配的工作開(kāi)始操縱。

3、活動(dòng)后集體品味壽司，親子相互喂壽司，增進(jìn)親子間的情感。

4、拍照記念。

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