失落的一角讀后感。
讀書可以擴充知識面,對日常生活有著很大幫助,我們在這本書籍中讀著讀著就哭了,說明我們與作者產生了共鳴。寫好讀書心得可以使我們之后不會人云亦云,盲目附和。以下是編輯花時間整理的《失落的一角主要內容讀后感》,為防遺忘,建議你收藏本頁!
完美本就不美
——讀《失落的一角》有感
我讀過一本繪本,繪本的名字叫《失落的一角》,它是美國作家謝爾·希爾弗斯坦的作品。
這是一本很有價值的繪本,我反反復復地讀了十來遍,深深被它感動。這本書講了一個圓,它失去了一角,便去到處尋找。它歷經重重磨難,跨過千山萬水,找到了那一角,它完美了,可它沒有以前愜意的快樂了,于是,它放下了那一角,又踏上了尋找的路。
這本書蘊含了很多道理,需要仔細去讀。第一遍讀,我覺得這本書很幼稚;再讀,我發(fā)現書中的那個圓堅持不懈,不輕言放棄;又讀,我認為人應該像書中的圓一樣,為了目標而奮斗;最后,我感悟到了,追求完美,但不必完美。
追求完美的過程是快樂的,但有缺陷才完美,完美本就是一種不美,追求完美的人只是為了享受過程,結果并不一定最重要,過程中收獲快樂就好。
人無完人,一切就因為有缺憾才完美。就像我某一次上陶藝課時,我專心地捏著那塊泥,想把它塑成完美的樣子??蔁o論我怎么努力,就是不行:要么更加糟糕了,要么就是變成了奇怪的形狀。
我有些沮喪,陶藝老師的聲音緩緩響起:“不用太過追求完美,就算有點小缺陷也可以,缺陷美嘛,金無足赤,人無完人。”我茅塞頓開,不再在意我的碗是否最漂亮,我把注意力都放在了制作的過程,從捏泥,到造型,到交給老師燒制,這個過程中我享受到了快樂,做出的碗雖然不完美,但卻很美。
完美本就不美,有缺陷、遺憾才是人生,不然,人生有什么意義?
有一個被丟下的一角,它躺在路旁,等著能和自己合為一個圓滿的一半,它等呀等,等到了一個合適的,可是它不會動,在這一段路上遇到了很多缺了一個角的半圓,可沒有一個合適的。
終于,它遇到了一個合適的了,它們重合了,過了一段時間,這個角長大了,它的另一半不愿和它在一起,它好傷心。
這個失落的一角看見了一個大圓滿,它非常想跟大圓滿走,可是,被拒絕了。大圓滿讓它自己滾動。
失落的一角決定試一下,它要站起來了,然后倒下、傾斜、站起、倒下……
慢慢的,它的三個角被磨掉了,開始變圓,越來越圓,最后,它終于變成了一個大圓滿了。
如果我是那個失落的一角,我非常感激這個大圓滿,是它讓我變成圓的,如果我沒聽它的,我可能還是以前那個愚蠢的我,還在路旁等另一半,不能總依靠別人,要靠自己的努力變成圓,讓自己也能獨立。
一堂語文課上,鄭老師帶領我們閱讀繪本《尋找失落的一角》,并說說自己的想法。
《尋找失落的一角》,寫一個缺了一角的圓歷盡艱辛去尋找失落的一角。因為缺了一個角,他滾得慢,一路上可以和小蟲說話,可以欣賞沿途的鮮花,甚至蝴蝶停在他的身上休息。有一天,他找到了失落的一角,變成了一個完整的圓。可是,因為沒有缺角跑得飛快,他不能和小蟲問好了,也來不及去聞鮮花的香氣,蝴蝶也不能停在他身上了。最終,他放棄了那一角,重新開始尋找失落的一角。
“我要去尋找失落的一角,我要去尋找失落的一角,啊哈哈,上路啦,去找我那失落的一角?!边@是缺了一角的圓出發(fā)時唱的歌,為自己加油打氣。我對這歌有很深的感觸,這首歌體現了他對完美的向往,對圓滿的渴望,也可見他對自己的未來充滿希望。
我十分欣賞圓的做法,因為我也想做一個追求完美的人。記得三年級的時候,班里的很多同學都開始學奧數了,大家都在為上一個好的初中做準備。而我還后知后覺,沒有行動。可想而知,我的數學水平遠遠不如那些大學霸。一次數學課上,一道難題,我以為自己會做,舉手回答,可沒想到答案是完全錯誤的。我紅著臉,感覺很沒面子。那天回家后,我暗暗下決心,一定要把奧數這門課給趕上去。從此,我不管平時有多忙,每天總要擠一點時間去練習幾道奧數題,周末也報了一個培訓班。就這樣,一個學期過去了,我學會了很多解題方法:行程、年齡、植樹、和差倍……,這些題型我都掌握的不錯。在一次奧數測試中,我用一種獨特的解題方法,寫出了一道難題,獲得了老師的表揚。
再看看“圓”,他自由快活地飛馳在原野中,我也要像他一樣,永不停歇地走向人生的巔峰,活出自己的精彩!
一個缺了一角的圓,他的一個角遺失了,他很不開心,于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋找的征途之中,狂風吹襲著他,大雨澆灌著他,冰冷的大雪掩埋過他,他經歷千辛萬苦,但他一直沒有停止唱歌,沒有停止尋找。痛苦過,也快樂過,有時他和蟲子說話,有時聞聞花香,太陽曾經扶摸過他,蝴蝶曾經親吻過他。他掉進過坑里,也遇到過許多不合適的角,基至一次一支箭射進他的口中,鮮血直流,可他依然沒有放棄。有一天,他終于找到了那失落的一角!可是,他再也不能唱歌了,再也不能做他以前那些感覺美好的事情,于是他把那一角放下,從容地離開又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途這是希爾弗斯坦最膾炙人口的作品之一——《失落的一角》。它可能是你最快讀完的一本書,但恐怕也是得花上一輩子咀嚼的一本書。
這似乎是一個耐人尋味的寓言,意思看上去很簡單:有缺憾就想更完美,就想努力去追求??墒?,追求到了又感到了另一種缺憾,有得必有失,還是不完美。
人都在追求完美,但真正的完美并不存在,它似乎更像一個夢,存于我們的心際。我們更愜意于追尋的這個過程,品嘗著這個過程中隨之而來的苦樂酸甜。人生很像一個圓,我們從起點出發(fā),最終還要回歸那一點。
其實,每個人都在不間斷地尋找著自己那失落的一角,不同的時期,不同的角:小時候,失落的一角是商場中的玩具,為此,再三找各種理由跟父母磨蹭,最終的結果是,用無數滴眼淚換來的玩具,玩了沒多久就丟了;高考時,失落的一角就是心目中憧憬的那個學校,沒日沒夜的`埋頭學習,最終換來了那張錄取通知書;畢業(yè)了,失落的一角就是找到份穩(wěn)定的工作。
現在的我可以說很幸運地找到了我那失落的一角。我幸運地來到了現在的單位,結交到了一批真誠、聰慧的同事??梢哉f,我沒有經過那茫茫的尋找?;蛟S,大學的學習時光也是一種尋找的過程吧。當然,當我為找到那“失落的一角”興奮的時候,我又踏上了繼續(xù)尋找的旅途。也許,我根本未曾真正地找到;也許,這簡短的成功是在為我指明更遠的路。所以,珍惜這一角的同時,踏實地繼 續(xù)前行吧。為了這一角更加合適,我沒有理由不繼續(xù)尋找;尋找能夠讓我的生活更加豐富幸福的一角,尋找能夠讓我工作更加進步的一角。
《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生。我們每個人都有那失落的一角,如果你找到了,也許并不會使你快樂,有時候得到了只是短暫的滿足,但是我們總會去追求。
其實我們的生活就是如此簡單,需要不斷的追求完美,但在自己奮斗的同時還要學會停下來欣賞,珍惜就在身邊風景,最求完美的過程也是中完美!
這個學期,我讀了一本漫畫《失落的一角》,別看它是一本漫畫,但是讀著讀著,就會讓你深有感觸。
這本書講的是一個圓形去尋找它那失落的一角,它走過了漫長的旅程,卻沒有找到一個合適的角,因為有的角是方的,還有的角要么就是太大或是太小,要么就是太長或太短。終于,它找到了它失落的一角,變成了一個完整的圓。但它并不開心,因為它滾的實在是太快,無法像以前一樣,一邊聞花香一邊走,也無法唱歌了,蝴蝶也不能停下來歇腳了。于是,它放棄了它那失落的一角。
這本書要告訴我們的,是缺陷不一定就不完美,完美就不一定沒有缺陷。正如那一個不完整的圓,雖然它有缺陷,但它能與蝴蝶談心,與花兒分享沁人心脾的花香,慢慢地,悠閑地散步。而完整,卻讓這些美好的事情全都一下子消失了。就像富人看似幸福,但他們卻不一定幸福,窮人也會有難以想像的幸福。也許,你會覺得,《失落的一角》只是一本漫畫書,為什么值得去看兩遍。那你就大錯特錯了。雖然這只是一本普通的漫畫,內容也不是非常多,一下子就看完了,但是,如果你仔細閱讀,你會發(fā)現,其實這里面還隱藏著許多讓你受益匪淺的道理。
剛才說到,缺陷不一定就不完美。這次,我們要說的是那個不完整的圓,它那堅持不懈,永不放棄的可貴精神。雖然它經歷了千辛萬苦,也沒有能找到適合它的那個三角形,但是它越過千山萬水,熬過寒冬酷暑,也沒有說它要放棄去尋找它那失落的一角,這種難得的精神,難道不值得我們去學習嗎?
可能,有的人會說,不就是一種精神嗎!我以前早就學過了。如果你是這樣想的,那你又錯了。學過,不代表你就已經學會了。
那個意思不就是堅持去做一樣事嘛!意思是沒錯,可是有些人學了不用,那不等于白學了。如有些人,做是做了,可是到了一半,就會主動放棄,像去學習跆拳道,跳芭蕾,比賽長跑,跳繩等等,那些人就是因為這些練習太苦了,堅持不下去,所以中途退出了。你要知道,只有堅持不懈,永不放棄,就一定會取得最后的勝利。,因為堅持,就是最可貴的精神。
讀到這,你一定會認為這時一本好書了吧!如果你感興趣,也不妨買一本來讀讀試試吧!
老師今天給我們介紹了一本書:《失落的一角》,這本書主要說了一個圓失去了一個角,它不快樂,于是它決定去尋找它失去的一角,它經歷了千辛萬苦,有時在太陽下曝曬;有時在寒冷的雪地里都凍僵了。它又經歷了很多快樂,它唱歌、和蟲兒說話、聞花香、超甲蟲的車和讓蝴蝶停在自己的頭上。當它終于找到了一個合適的角時,想唱歌,卻再也唱不了了,于是,它把那個角放下,又自由自在的滾動著。
這個故事告訴我們每個人都不可能十全十美,人生中快樂是最重要的,雖然圓找到了它夢寐以求的一角,可它失去了很多快樂,它不能再唱歌了、不能和蟲兒說話了、不聞花香,也不超甲蟲的車或者讓蝴蝶停在自己的頭上,這些都是它最美好的時光。當它想明白后,它決定放下那一角,給自己找回快樂。我在這個故事中受到的啟發(fā)是:不要因為一點小小的遺憾,而失去更多的東西。
有一個被它人所失落的角,一直坐在那兒等待合適的圓能夠找到它。雖然來了很多人,卻沒有一個合適的,有的根本就不注意這一角,這一角卻很努力。一天,它遇到一個大圓滿,它什么也不缺,它啟發(fā)了一角,使它開始努力滾動改變自己,終于,它將自己磨成一個圓,與大圓滿一同走下去。 日記
這本繪本雖圖多字少,但文字中,卻蘊含著深刻的道理,讓人百看不厭,同時也啟發(fā)我們,不要一味地去等待機會,我們需要學會如何去為自己創(chuàng)造機會。
有一位大學生,他總認為自己學校的教學不好,便整天設想自己擁有100萬美元,要自己開一座大學,同學們都以為他瘋了,而他沒有空想,而是為自己創(chuàng)造了機會。他組織了一次演講,終于有人愿給他錢,他便開了一所自己的大學,并完成了自己的夢想,建設一座世界名校。
你看,知道要靠自己,創(chuàng)造機會的人取得了成功。當你抓不住,或找不到合適的機遇時,你就應該盡自己的全力去為自己創(chuàng)造一個機會,而不是像文中的一角一開始那樣,只知道一個人寂寞地坐著等待著機會一個個地撞上門來找它。
我們一定要牢記,只有學會創(chuàng)造的人,才會比那些坐著干等的人多一份成功的機遇。
今天,我終于看完了《失落的一角》這本書,它讓我受益匪淺。
故事發(fā)生在一個失落一個角的“球”上,它無憂無慮、自由自在。因為失落一角,所以滾得不是很快。它一邊滾一邊唱歌,可以和蝴蝶聊天,和蝸牛比賽誰“跑”得快。忽然有一天,有只蝴蝶告訴它,你失落了一角,你應該去尋找它。于是,那失落的一角的“球”就開始尋找它那失落的一角。一路上遭盡了千心萬苦:雨淋、暴曬、棘刺、箭射......而且它尋找了很多角,有的太長,把它的“嘴”頂出了一個“角”來;有的太小,角卡不進去;有的太軟,被它“咬”碎了;甚至有的不愿意做它的那一角……最后終于找到了那失落的一角,它十分快樂,但是它發(fā)現它再也唱不了歌了。而且因為圓了,滾的快了,再也不能和昆蟲聊天,和蝸牛比賽“跑步”了。后來,他也覺得不自在了,所以它又把那一角放下了,于是,它又自由自在了。
這個故事告訴我們世界上沒有什么事情是“十全十美的”,凡事不能追求“十全十美”,否則可能會因小失大,損失很多,而適當取舍則可以更好,甚至比預料的還要圓滿。
生活和學習中每個人都會認為自己不是完美無暇的,是有瑕疵的,生活是有缺陷的,都會遇到追求“十全十美的”的事情。我們每個人都有那失落的一角,每個人都會在無形中尋找自己失落的一角,如果找到了,也許并不會使自己快樂,有時候得到的也許只是短暫的滿足,但是我們總會去追求自己“失落的一角”。但是要記住金無足赤,人無完人,世上無“十全十美”的事。最重要的是對待每一件事情我們都要有一顆積極向上的心,保持樂觀的態(tài)度,根據實際情況,適當取舍,堅持做到最好。
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