美麗的校園演講稿。
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有機不可失,無機不亂抓,在我們預備一場演講活動之前。我們一定要反復熟悉演講稿的內(nèi)容,演講稿用過渡句,或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次,是使層次清晰的有效方法。幼兒教師教育網(wǎng)為你整理了以下的“《美麗的校園我的家演講稿》”,希望本文對您有所幫助!
清晨,我邁著輕快的步伐,帶著美好的心情,獨自去訪問我的好朋友。
那顆大楊樹,是我要拜訪的第一個朋友。?。±蠘洌闳缫晃坏赂咄氐睦先?,在這校園里待了幾十年了吧?你用你茂盛的樹冠給我名撐起一把巨傘,讓我們在下面玩耍、乘涼。辛苦您了。
向前走,是我最親的教學樓爺爺。嗨!樓爺爺,您在這美麗的校園里度過了幾千個日日夜夜吧!多少人在你的呵護下學習、成長。
我上了樓,進入教室。一進教室,我就聽到了同學們朗朗的讀書聲,我便也用朗朗的讀書聲回應他們。我站在窗前往前看,只見一面鮮紅的五星紅旗在廣場中央迎風飄揚。在廣場兩邊,有幾座名人塑像。有居里夫人、周恩來、孔子等等。
往后看,是我最喜歡的操場弟弟。喂!操場弟弟。我又來看你了,你用你的身體,讓同學們在上面奔跑、跳遠、踢球······
這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我親切地跟他們打招呼:你好,芬芳的小花!你散發(fā)出一陣陣清香,讓校園變的花香撲鼻。你好,綠油油的小草!你清新的綠色,讓人心曠神怡。你好,碩果累累的果樹!你高高的枝頭上,掛滿了寶石般的果實。
我該回家了,我輕輕地揮手,告別校園里的朋友。帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路夕陽。
老師們,同學們:
大家好!我們是海門實驗學校0202班的學生陳妍君。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節(jié)里,我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中,快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!
美麗的實驗學校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個人永生追求的夢想!
這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實驗學校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!
我們的校園處處都有美麗的景色,常年綠樹成蔭,鮮花盛開。
一進校門,門口的木瓜樹就顯得格外耀眼,他們就像等待命令的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。
遠看木瓜樹,它就像一把綠絨大傘,為我們遮擋夏天的驕陽,近看木瓜樹,它的葉子向著陽光的一面是翡翠般的深綠,不向陽光的一面是淡淡的淺綠,真是變化多端呀!
一到秋天,木瓜就掛滿了木瓜樹的枝頭,大的、小的、黃的、綠的,形態(tài)千奇百怪,顏色變化多端。還沒有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的,顯示著自己成熟的美;有的則像個從未見過世面的小娃娃扯下一片綠葉,遮住自己半個粉嘟嘟的臉,顯得更加嫵媚迷人。
在木瓜樹的北面,翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道,組成了一個與眾不同的美麗操場。冬天來了,鵝毛般的大雪紛紛落下,這下操場上就熱鬧了,這邊有打雪仗、滾雪球的,那邊有堆雪人的,每個人的小臉都凍得通紅,可還是玩的不亦樂乎。
我們后操場的噴泉真是美妙,它仿佛是一曲貝多芬的命運交響曲,它時而直沖云霄,像一根通天柱;時而低緩起伏,好似一個姑娘在低聲傾訴,時而歡騰跳躍,像一群調(diào)皮的孩子在游戲。靈動的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下,顯得更有靈氣。
這就是我們的學校,一個充滿快樂、幸福的學校,每天生活、學習在這種環(huán)境下怎能不令人開心!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們的校園是一個美麗的校園,獨特完美的校風在校園里代代相傳,緊湊的布局結(jié)構錯落有致。
校園坐南朝北,校門西側(cè)有一個保安室,保安叔叔總是一絲不茍地管理校園安全。最南面是學生住宿和用餐的午托部,宿舍里的被子疊的整整齊齊,設施干干凈凈、一塵不染。
中間,是學校最美的地方——花壇、水池和木質(zhì)走廊三組合。最前面的花壇上不同的盆花擺成了大大的“歡迎”兩個字,格外醒目;接著看到水池里的魚兒一群群的游動著嬉戲著,像在玩“貓捉老鼠”的游戲;小池后面的走廊呢?它是用木頭做成的,每一個木頭上都寫著勵志的名言,一種古香古色的韻致。從春到秋,廊頂端會纏上了綠色藤蔓,秋初,藤上便盛開一朵朵火花的小花,引來一只只蝴蝶蜜蜂。聞著清香,看著美景與伙伴讀書玩耍,好一個“校內(nèi)桃園”!
校園西面是綜合樓,這里十分肅靜,學校的領導都在這里辦公,大型的校內(nèi)外活動也在此樓的六樓會議室舉行,如:我們校訊通的“書香班級活動”也在此舉行過幾次。校園的東面是操場,我們學生在這兒上體育課,它見證了我們的身體一點點變得強壯。校園背面是教學樓,這也是我們學習的家園,每個樓層都有一個雅致的書架,上面滿滿的,全是同學們捐獻的圖書,我們?nèi)琊囁瓶实刈x著,是它們把我們帶到這知識的海洋。如果你從此路過,明天你都可以聽到我們那郎朗讀書聲和課間持續(xù)不斷的歡聲笑語……
這就是我們美麗的校園!我喜歡它!
親愛的老師、同學們:
我的校園到處是綠茵茵、花燦燦的,可美啦!學校里窗明幾凈,綠樹成萌,真可以算是“春有花,夏有陰,秋有果,冬有綠”的學校了!
春天的校園是一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去,真像一個個綠色的小桃兒。風一吹,“小桃兒”就“沙沙”地響,那清脆的聲音,光是聽就可以使人陶醉?;▔铮呛诺幕▋?,襯著毛茸茸的葉子,仿佛在向你招手致意。披著融融的春光,迎著悠悠的春風,景色十分賞心悅目。
夏天,校園是一片濃綠。楊樹的葉子在校園的上空撐開了一個個小傘,遮住了陽光,使整個校園綠茵茵的。抬頭向上看,仿佛進入了童話世界,陽光透過茂密的葉子,變成了一片青霧,微風一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。
秋天,落葉打著旋兒從天空中飄了下來,金色的草叢中,有好多橡子之類的不能吃的堅硬果實,蛐蛐兒興奮的叫著,那歌聲真好聽,有好多同學捉蛐蛐,采橡子玩兒。瞧,大家玩的多快活啊!
飄飄灑灑的雪花兒像仙女臨風,給校園送來一條潔白的絨毯。冬天的校園真美啊。瞧,操場上似乎有一張厚厚的地毯,白色的雪讓鉆研形的餐廳披上了銀裝,更顯得晶瑩剔透,教學樓更是粉妝玉砌,楊樹也綻開了白花,三三兩兩稚嫩的身影跳躍在雪地上,歡聲笑語在靜謐的世界回蕩。雪,無聲地下著,它們是不是讓高亢的歌聲和讀書聲的引來的呢?
我愛這美麗的校園,她伴我成長,給我希望,這里就是我溫暖的家!
我的學校肥城市桃園鎮(zhèn)中心小學,大門口朝向東,一走進大門,迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路,在水泥路的盡頭矗立著高大雄偉的教學樓。水泥路的南邊,是我們學校寬闊的操場,操場的中心安放著幾副籃球架,操場的四周是環(huán)形的跑道,跑道的四周長滿了綠油油的小草,草叢間安放著許許多多的健身器材,每當課間這兒都會留下我們歡樂的笑聲。
操場北側(cè)樹立著學校的宣傳欄,在這里懸掛著許多出色老師和學生的照片,張貼著學校獲得的各種各樣的榮譽,展示著學校的平面圖。宣傳欄和東西方向的水泥路之間,栽種著翠綠的冬青樹和高高的梧桐樹。
走進高大的教學樓,每口教室外墻上都張貼著班主任照片和寄語,教室里面安裝有先進的多媒體和暖氣空調(diào)。透過教室的窗戶,向南可以看見我們美麗的四季園。春天這里開滿了淡黃色的迎春花,夏天盛開著火紅的月季花,秋天擠滿了五顏六色的菊花,冬天飄來臘梅花的香味??傊?,四季園有一年四季開不完的花。四季園的南邊橫著東西方向兩排平房,一排是教室,另一排是教師宿舍,四季園的西邊是學校食堂。
我的校園就是這樣美麗,歡迎大家都來參觀。
學校是一個輸送知識的搖籃,它使我們從一個不懂事的小孩子成長為一名愛學習的學生。
我的學校是美麗的優(yōu)勝路小學。學校大門朝東,門口左側(cè)墻壁上豎寫著五個紅色鋼勁有力的大字——優(yōu)勝路小學,顯得格外醒目,非常莊嚴。大門的內(nèi)走廊的左邊是一排墻報,學校經(jīng)常把表現(xiàn)好的同學名字和照片放在上邊,讓我們學有榜樣,右邊是三面巨大的儀容鏡,每天監(jiān)督著我們以良好的儀容進入學校。
走進學校大門,整個優(yōu)美的校園便展現(xiàn)在眼前。校園的中間是國旗臺,每當星期一,我們都穿著整潔的校服,早早地來到學校,排著整齊的隊伍,參加升旗儀式。隨著激昂的《義勇軍進行曲》響起,幾千只小手像小樹似的行起了少先隊員禮,國旗慢慢地升上了旗桿的頂端,讓我們充滿了自豪。
校園的南邊是一個大操場,每當上體育課和課外活動的時候,同學們在操場上盡情地跑呀,跳呀,快樂極了,操場西邊有一個小樹林,里面有許多健身器材,那是我們休息時最喜歡去的地方。
校園的西邊有一幅巨大的畫,畫的左邊有一位老師笑容滿面地看著前方,好像在對同學們說:“加油,你是最棒的!”右邊有四個小學生,有的在畫畫,有的在滑冰,有的背著琴,還有的打棒球,體現(xiàn)了我們學生的多彩生活。畫的中間有兩排大字:“今天我以優(yōu)勝為榮,明天優(yōu)勝以我為榮”,時刻提醒我們,為我們鼓勁。
校園的北邊是學校的主教學樓,一共七層,我們就是在教學樓明亮的教室里讀書、學習,每天都要以聽到老師辛勤講課聲和同學朗朗讀書聲。從這里培養(yǎng)出了中央電視臺的節(jié)目主持人張澤群、奧運會冠軍孫甜甜、著名豫劇演員小香玉等許多名人,真讓人自豪。
我在一個這么好的學校上學,真幸福呀!我一定好好學習,天天向上,和他們說的一樣:今天我以優(yōu)勝為榮,明天優(yōu)勝以我為榮。
老師們,同學們,大家好!
我是來自××班的學生××。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。
每個人的心中都有一個“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個家就是——××××學校。
無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。
每當充滿激情的我們走進校園,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個家中最時尚的語言。
那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。一個個字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏,開啟智慧的門窗。
事實勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘,同學間的比學趕幫。
時光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強,懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!我們愛你,這個美麗的家,這個美麗的香格里拉!”
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