讀岳飛傳讀后感受(精選3篇)

岳飛傳讀后感。

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讀岳飛傳讀后感受 篇1

“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時(shí)滅!駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕!”

我讀以后的感覺，當(dāng)時(shí)的岳飛很苦，很孤獨(dú)，因?yàn)樗尘x鄉(xiāng)，離開了娘和妻子和孩子。但是，他并沒有喊苦，喊累，他為了國家立下了不少的大功，殺死了好多金國的士兵，國家很看中他，他非常的聰明過人，赴湯蹈火、挺身而出、自告奮勇、義無反顧、萬夫莫當(dāng)、舍身忘死、精忠報(bào)國。

三人被害時(shí)，岳飛年僅三十九歲，張憲二十九歲，岳云只有二十一歲。

除了岳云外，還生有四子一女，四子名 岳雷、岳霖、岳震、岳霆，一女岳銀瓶。

讀了這本書。有一個(gè)人不得不說，那就是陷害忠良的秦檜，因?yàn)槟銡⒑χ页荚里w，理應(yīng)成了中華民族的千古罪人，被世世代代的人所唾棄，被遺臭萬年。被每一個(gè)人嫌棄。還有你的妻子王氏，成了他的幫兇，犯下了滔天大罪，還和你一起跪著，他還不覺的羞愧嗎?殺了人之后還要用自己的命去抵他的命，不是自尋死路嗎?到后來自己也死了，因此你們將永遠(yuǎn)跪在岳飛面前贖罪。

他雖然被迫害致死，但他的愛國精神，卻高高的寫在歷史的豐碑上，存活在人民的心目中。

讀岳飛傳讀后感受 篇2

歷史人物中，我最欽佩的就是岳飛?！对里w傳》我已讀過五遍，可還是越看越喜歡，假期里我又忍不住拿出來翻看。這本歷史書講述了岳飛的傳奇人生。岳飛是南宋的一名抗金名將。他精忠報(bào)國，卻被奸臣所害。每次看到《風(fēng)波亭就義》這一章時(shí)，我不禁怒發(fā)沖冠。

岳飛從小力大無窮，拜師學(xué)武，勤學(xué)苦練。并和王貴、張顯、牛皋、湯懷結(jié)為兄弟，共同抗金。在比武場上槍挑小梁王，被朝廷看中。又在青龍山與金兵交戰(zhàn)，大戰(zhàn)金軍，成了一名有勇有謀的武官。最終，他通過自己的不懈努力，成為了一名文武雙全的大元帥。他培養(yǎng)出一批有組織、有紀(jì)律、英勇善戰(zhàn)，以一當(dāng)十的岳家軍，令金兵聞風(fēng)喪膽。

岳飛對待部下和家人一視同仁。有一次，岳云違反了軍令，打碎了七道免戰(zhàn)牌。岳飛大怒，要依法處置，在牛皋的求情下，岳云將功補(bǔ)過，殺死了敵軍大將才免于死罪。

然而，這樣一位身經(jīng)百戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的大英雄，沒有戰(zhàn)死沙場，卻被陰險(xiǎn)狡詐的奸臣秦檜陷害于風(fēng)波亭，含冤而死，讓人痛心不已。

南宋離我們雖然已經(jīng)相距一千多年，但岳飛的愛國主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)仍然激勵(lì)著我們，讓我懂得從小就要立志愛國，胸懷大志。作為小學(xué)三年級的我，從現(xiàn)在開始，就要樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，長大后要像岳飛一樣，為國家貢獻(xiàn)出自己的力量。

讀岳飛傳讀后感受 篇3

今天爸爸給我讀了一本書叫《岳飛傳》，說實(shí)話，一開始我并不知道岳飛是誰，可爸爸說，岳飛是他非常喜歡也非常尊敬的一個(gè)人。

岳飛自幼便被其母親在背后刺下盡忠報(bào)國的四個(gè)大字。他自己暗下決心絕不茍活于人世，一定要為國家效命保護(hù)自己的國土，不遭外敵踐踏!他忠孝節(jié)義，面對國家存亡之秋他選擇了為國盡忠，面對金人的鐵騎他選擇沖鋒現(xiàn)陣絲毫不失一代華夏兒女的氣節(jié)，面對奸臣的誣陷他選擇了從容面對這一切絲毫不懼生死。他是一個(gè)積極反抗金國侵略的將軍，面對金人的燒殺搶掠，他恨不得早日揮師北上直搗黃龍他征戰(zhàn)殺場數(shù)十載寒暑，卻創(chuàng)造了一個(gè)不敗的神話他寧可讓自己的將士吃不飽穿不暖也不愿向百姓索取物品。岳飛不僅自己對國盡忠，他的部隊(duì)也是軍紀(jì)嚴(yán)明，英勇善戰(zhàn)，稱“岳家軍”，深得百姓愛戴。不僅如此，岳飛還是一位很聰明的將領(lǐng)，他武藝高強(qiáng)，智勇雙全，一次次帶領(lǐng)岳家軍勇破金軍。

岳飛一生出入疆場，英勇抗擊侵掠，堅(jiān)決反對國族壓迫，其愛國主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)為歷代人們所敬仰，值得我們永遠(yuǎn)懷念。我們要學(xué)習(xí)他的忠和勇,讓他的精神保留在中華大地上,永遠(yuǎn)流傳……

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2023《春水》讀后感精選3篇

讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故交，我有讀過一本名叫作品的書，書里的情節(jié)扣人心弦，讓人百看不厭。寫讀后感并非贅述原文，重點(diǎn)是寫出自己的思考與感悟，如何寫好屬于自己的讀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在向你推薦2023《春水》讀后感，僅供參考，我們來看看吧！

2023《春水》讀后感 篇1

一位同學(xué)常說，你們石柱的幾個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)可都是成績優(yōu)異呀，就是某某某改寫了你們的歷史；原因有很多，家庭、環(huán)境、身份·。我鼓起勇氣，準(zhǔn)備拿起電話給你打過去，可那個(gè)時(shí)候你卻給我發(fā)來了信息。向日葵。卻見他一襲便裝，無更多修飾。在我遇見他心不再為他跳動(dòng)不再緊張不再一而再再而三的望向他尋找他不再關(guān)注他不再記得他的QQ 手機(jī)號不再因薛之謙和他的歌曲腦子里浮現(xiàn)的只有他不再留戀 我終于知道自己所做的愚蠢事，蠢得愛上一個(gè)不該愛的人，我盲目的去愛，我盲目的去思念！

讀書對我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。

冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……

在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

不知從何時(shí)起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底?！澳赣H?。≈闼榈钠獌?，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是，對母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候，不能說已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢想，一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊?。于是，在真切中感受到了活力?！拔覐牟环Q自己是詩人”，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧！

扛大個(gè)解放虎骨酒搞活按計(jì)劃不知從何時(shí)起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底?！澳赣H??！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是，對母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候，不能說已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢想，一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊唷Ｓ谑?，在真切中感受到了活力?！拔覐牟环Q自己是詩人”，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧！

2023《春水》讀后感 篇2

這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因，催人上進(jìn)；因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書頁，請你著筆”?。≡姼枧c岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚(yáng)鞭催馬自奮蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。

二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。二十二歲時(shí)的青春是怎樣美麗的呵。她沒有了花季的躁動(dòng)與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月，卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

這本書當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言。看似溫柔天真其實(shí)揭露了社會動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí)，自私自利的現(xiàn)象。

也許，冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細(xì)微聲音，所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩篇。

也許，冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮，倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執(zhí)著追求，對家庭幸福美好的渴望，對大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。

也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對她的祝福，讓水沒過她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮，如此 得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉，所有的偽裝和逃避都逃不過冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。

也許，冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。

也許，也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。

我喜歡她的詩篇，可愛小巧；我喜歡她的人，溫柔沉靜；我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新；我喜歡《繁星春水》，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛讓我體會到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛家庭

2023《春水》讀后感 篇3

最近，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》這本書。這本書將她的隨時(shí)隨刻的感想記錄于此，我讀過之后漸漸的了解了冰心奶奶的心靈世界。

當(dāng)我讀完這本書后，將這本書所講的所有感情都感悟成一個(gè)字：愛。冰心是一為以愛對世間萬物為中心思想的作家，他的作品中也毫無保留的傳承了這一思想。開心時(shí)有愛，悲傷時(shí)有愛，憐憫時(shí)有愛，甚至無所事事時(shí)都會流露出愛。我說的一點(diǎn)都不過分，書中的一句描景詩就是這樣：“平凡的池水——臨照了夕陽，便成了金海?！毕绕蚕略⒁?，僅說字面意義——對自然的贊美，贊美中還有幾分平淡的愛。她的詩里并沒有太多華麗的詞藻，即使是在贊美的詩句里也只是偶爾出幾處，可這卻像老朋友談話時(shí)一樣，流露出的愛是那么普通而又那么真實(shí)。

愛之后，也有對現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注。還是這首詩，它的寓意可不是單純的景，而是很符合當(dāng)時(shí)社會的情景的真理：即使是一個(gè)平凡的人，在正確、正義的光環(huán)下，也像夕陽下的湖景一樣，散發(fā)出金色的光芒。由此更可以看出，冰心奶奶不僅是一名詩人，更是一名思想家。

冰心，將愛充滿世界，將先進(jìn)的思想以文字的形式傳播與人們心間。讀讀她的作品吧，讓我們一起走進(jìn)冰心，用愛擁抱世界。

名著簡愛讀后感受(精選5篇)

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名著簡愛讀后感受 篇1

關(guān)于《簡愛》，腦海中浮現(xiàn)出的第一個(gè)問題便是——簡愛，為什么叫簡愛?簡愛，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、剛?cè)岵?jì)的女性的象征。簡愛既是平凡真摯的愛，又是那一時(shí)代背景下勇于反抗，追求平等自由的人們尊嚴(yán)的體現(xiàn)。

要說作者夏洛蒂勃朗特，她的作品洋溢著濃郁的女性色彩，在那充滿性別偏見所帶來阻礙的時(shí)代，她對邪惡的義憤，對真理的追求，她的勇敢、純真，富有同情心是那么令人欽佩。

正所謂小人物反映大世界，或許簡愛就是那個(gè)對于地位尊卑，性別身份充滿階級意識的時(shí)代里，特別的一類人吧!

當(dāng)小簡愛作為孤兒被寄養(yǎng)在舅媽家中，無依無靠，飽受欺負(fù)，但她從小就沒有屈服于現(xiàn)實(shí)，反抗意識在小簡愛心里萌發(fā);即使被送入“洛伍德”——所謂的慈善學(xué)校，簡愛的心理和生理受到打擊，以及好友海倫的離世，她依舊堅(jiān)韌地生活著;甚至是后來，簡愛作為一名家庭教師與羅切斯特先生的邂逅，她也從未因?yàn)樽约旱摹柏毟F、低微、不美、矮小”而覺得卑微。在簡愛看來，人本來就是這樣——彼此平等，在血肉之軀和心靈上同樣平等。

這就是簡愛的魅力所在，也是這個(gè)世界，這個(gè)社會，每個(gè)人所需要的，那一份平等。簡愛，無疑是在男權(quán)社會里的一束光，與當(dāng)時(shí)的大多數(shù)女性背道而馳，她追求獨(dú)立與平等。簡愛始終追求獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立在她看來才是人格獨(dú)立的支柱。她拒絕羅切斯特先生為她準(zhǔn)備的昂貴服飾，執(zhí)著堅(jiān)持家庭教師這份工作;離開莊園后，她通過當(dāng)鄉(xiāng)村女教師養(yǎng)活自己，不依附任何人……這是簡愛始終追求著的，也是羅切斯特所認(rèn)為的簡愛與其他女性所不同之處。

回看中華民族幾千年來，過去的女子在封建制度的束縛下，只能依附于男子，唯命是從的度過一生。而現(xiàn)在，女性在各行各業(yè)嶄露頭角。從“身不得男兒列，心卻比男兒烈”的巾幗英雄秋瑾，作為中國第一位女革命烈士，這位鑒湖女俠用鮮血喚醒麻木的民眾，照亮中國近代化路程，讓婦女地位大大提高;再到從基層業(yè)務(wù)員開始做起，獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的“鐵娘子”——格力集團(tuán)董事長董明珠，現(xiàn)代女性成功創(chuàng)業(yè)的典范;再看，近日熱門話題“女足奪冠”，時(shí)隔十六年，中國女足再次奪冠，這些鏗鏘玫瑰們在異國的賽場上告訴我們“誰說女子不如男!”

簡愛，只是獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女性的象征。但某一刻，我們會發(fā)現(xiàn)，這世上有千千萬萬個(gè)簡愛……

名著簡愛讀后感受 篇2

故事是這樣的：簡？愛出生于一個(gè)貧窮的牧師家庭，從小父母雙亡，幼小的簡？愛被寄養(yǎng)在舅父的家里。舅父去世以后，簡受盡了歧視和虐待。后來，她被送進(jìn)了雷渥德孤兒院。孤兒院教規(guī)嚴(yán)厲，生活艱苦，院長是個(gè)冷酷的家伙。簡在孤兒院里受到了精神和肉體的摧殘。在她畢業(yè)后留校任教兩年，好友海倫患病去世以后，簡厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求到了一份為桑芬爾德莊園做家庭教師的職業(yè)。莊園的男主人羅切斯特性格憂郁、喜怒無常，對她的態(tài)度時(shí)好時(shí)壞。有一次，簡在睡夢中發(fā)現(xiàn)主人的房間里著了火，簡叫醒男主人并幫助撲滅了火。在長期的接觸中，簡對男主人產(chǎn)生了好感，其實(shí)，男主人也靜靜地愛上了簡，當(dāng)主人向她求婚時(shí)，她答應(yīng)了?；槎Y在教堂里悄然舉行，忽然，一位不速之客作證：羅切斯特在15年前已經(jīng)結(jié)婚。簡悄然離開了莊園，做了一所女校的校長。不久，簡得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn)，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)圣約翰竟是自己的表兄，簡決定和表兄妹平分這份遺產(chǎn)。圣約翰是位狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請求簡嫁給他和他一起去印度，簡拒絕了他。在與羅切斯特彼此的心靈感召中，她又重新回到了莊園，但那座宅子已成為廢墟，瘋女人縱火后墜樓身亡，羅切斯特為了救這位名義上自己的妻子受傷致殘。簡找到了羅切斯特并和他結(jié)了婚，過上了自己理想的幸福生活。

我可以感覺到夏洛蒂勃朗特撰寫這本書時(shí)的心情。那是十分陰郁低沉，布滿心酸和懼怕的，既有與生活憤然抗?fàn)幍挠職猓謯A雜著對變幻莫測的復(fù)雜世界的'敬畏。簡愛和這個(gè)世界的大部分人一樣，走的是一條曲折而艱辛的路，這條路沒有任何人引導(dǎo)，談不上多少光明，而是在黑暗中緩慢摸索，這樣的道路只有經(jīng)過許多碰壁，幻滅甚至流血之后才能夠依稀辨認(rèn)出來。

很少有簡愛這樣堅(jiān)強(qiáng)，絕不與不合理的現(xiàn)實(shí)相妥協(xié)的靈魂。這是《簡愛》的真正價(jià)值之所在，是不可褻瀆的靈魂之美。貪戀富足，虛榮無知，是許多現(xiàn)代女性之通病，而簡愛代表了一種高尚的情操，代表了善之極限。

簡愛與羅切斯特先生的愛情就如《紅樓夢》中寶玉與黛玉的愛情一樣，它是那么的唯美，那么的空靈，是屏棄了任何外衣的心靈的愛情。個(gè)性極強(qiáng)的她保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。同樣，在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重。也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚形穢，同時(shí)對她肅然起敬，并深深地愛上了她。

他的真心，讓她感動(dòng)，她接受了他。后來，簡愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。最后，簡愛得知，羅切斯特為了拯救在火中的妻子不幸雙目失明，軀體嚴(yán)重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡愛全身心的愛再次投入了他的懷抱......

看了這本書，我最大的讀后感是：命運(yùn)并不是不可戰(zhàn)勝的，平等需要自己去爭取，平等不會白白讓你取得。想要平等，必須有勞動(dòng)，有付出，有汗水，有堅(jiān)定的信念。我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

名著簡愛讀后感受 篇3

在讀《簡愛》這本書的過程中，我讀書的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏，我被故事情節(jié)深深的吸引住了，當(dāng)小簡愛被斥罵的時(shí)候，我不禁對這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對她的蔑視，她不需要。童年的悲慘遭遇讓她反感，也會讓他感到痛恨。

或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn)，讓她學(xué)會了改變，但在閑暇之余，我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險(xiǎn)為夷，我不禁為她歡呼，當(dāng)她勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛時(shí)，我被她的選擇所感動(dòng)，當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候，帶給人們的不僅僅是感動(dòng)，更多的是心靈的震撼。每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程，她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突，她對自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，將女主人公的熱情奔放，藐視習(xí)俗，追求解放的個(gè)性，表現(xiàn)得淋漓盡致。

從簡愛的身上，不得不對今天的生活報(bào)以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡愛的身上體現(xiàn)出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡愛的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模，是當(dāng)今社會的典范。

名著簡愛讀后感受 篇4

這一段時(shí)間我讀了一本世界文學(xué)作品《簡?愛》。讀完這本書后，我感受頗多。

這本書是夏洛蒂?勃朗特寫的。她和她的兩個(gè)妹妹在英國文學(xué)史上有勃朗特三姐妹之稱。這本書發(fā)表后，深受各國讀者喜愛。后被拍成電影，廣為流傳。

這本書是夏落蒂以自身經(jīng)歷為題材創(chuàng)作的小說。雖然書中的故事是虛構(gòu)的，但里邊許多人的生活環(huán)境，甚至許多生活細(xì)節(jié)，都取自作者及周圍人的真實(shí)體驗(yàn)。

這本書主要寫了簡?愛的父母早逝，把她托付給了她里德的舅舅。但她的舅舅不久后也去世了，臨死前讓簡?愛的舅媽收養(yǎng)她，她違心答應(yīng)丈夫收養(yǎng)簡?愛，但對她很不公平。簡?愛后來上了學(xué)，認(rèn)識了海倫，她們倆很要好。簡愛在學(xué)校待了八年，有一次看到了一份招聘廣告，決定去應(yīng)聘，最后當(dāng)上了桑菲爾德莊園的家庭教師。后來她又認(rèn)識了桑菲爾德莊園的莊園主愛德華?羅切斯特。他很喜歡簡?愛，并向她求婚，簡?愛答應(yīng)了他。正當(dāng)他們舉行婚禮時(shí)，有人阻擋了他們，說羅切斯特先生已經(jīng)有妻子了。簡?愛知道了這一消息后，毅然離開了他。在她尋找新的生活出路的途中，風(fēng)餐露宿，沿街乞討，歷盡磨難，最后被牧師圣?約翰收留，并在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)任教。不久，簡?愛得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)圣?約翰是他的表兄，她決定將財(cái)產(chǎn)平分。圣?約翰曾向簡愛求婚，但簡?愛對羅切斯特的愛始終如一，他拒絕了表兄的求婚，回到了桑菲爾德。這時(shí)的羅切斯特已經(jīng)因?yàn)樗寞偲拮臃呕馃孔釉庥龌馂?zāi)失去了一只手并且雙目失明，但簡?愛卻對他不離不棄，又毅然和他結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活。

讀完這本書，我認(rèn)為簡?愛是一個(gè)不甘忍受社會壓迫，勇于追求個(gè)人幸福的人，如果換做我們是簡?愛，我們會忍受那樣的壓迫嗎?我想是不會。從今天開始，我要好好學(xué)習(xí)簡?愛的那種精神。當(dāng)然了，簡?愛身上還有許多精神值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn);去探究;去學(xué)習(xí)

名著簡愛讀后感受 篇5

簡愛的母親也是一名勇于追求自己愛情的人，身為富家小姐的她，不顧他人的反對，嫁給了一位窮牧師，而簡愛一歲時(shí)，父母去世，父親的親人也杳無音訊，簡愛在舅媽家生活，受盡折磨，我還在傻傻的認(rèn)為，她會找到父親的親人，從此無憂無慮，但命運(yùn)不愿就這樣放過她，她被送進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校沒有好的食物，沒有好的環(huán)境，但即使這樣，她也學(xué)會了很多，在這所學(xué)校，待了八年，她終于離開了，成為了家庭教師，對主人羅切斯特產(chǎn)生了愛慕之情，當(dāng)羅切斯特向簡愛求婚時(shí)，我認(rèn)為一切都要結(jié)束的時(shí)候，他們會一直幸福的時(shí)候，羅切斯特竟然已有妻室，簡愛不愿做世人所唾棄的小三，堅(jiān)定地離開了她深愛的羅切斯特，但她怎么忘得了羅切斯特呢？她放棄了巨額財(cái)產(chǎn)，回到了桑菲爾德，原來的豪宅變成了一片廢墟，原來的羅切斯特，雙目失明，腳也廢了，但她無怨無悔。

原來，她什么都沒有，之后，她有了羅切斯特，她本來可以不管不問，和羅切斯特在一起，但這樣做，簡愛就不是簡愛了，她無才無貌，自尊心極強(qiáng)，不會違背自己的良知和羅切斯特在一起，而羅切斯特恰恰愛她這一點(diǎn)，如果簡愛不走，他們也不會像這樣幸福。

簡愛的命運(yùn)一波三折，從紅房子到學(xué)校，從學(xué)校到桑菲爾德，從桑菲爾德到一片廢墟，如果是我們，早就精神崩潰了吧，更談不上自強(qiáng)了，所以我們要學(xué)習(xí)簡愛的高尚品質(zhì)，不能怨天尤人

我們要自強(qiáng)自立，自尊自愛，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折就傷心，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難就放棄。

小亨利的讀后感受(精選6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“亨利讀后感”。

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小亨利的讀后感受 篇1

最近讀了《亨利福特自傳》感觸頗深，以前對于亨利福特的了解只限于知道他是福特汽車的創(chuàng)始人，也只知道他發(fā)明了流水線的生產(chǎn)方式，關(guān)于他本人，關(guān)于他對于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷知之甚少。最近讀了他的自傳后，打心底深深佩服和尊敬，他的經(jīng)歷、他的經(jīng)營管理理念、他對生活和事業(yè)的看法在經(jīng)歷一個(gè)多世紀(jì)后看來仍對現(xiàn)在的人們有深深地啟示。我不得不說亨利福特是一位真正具有企業(yè)家精神的偉大管理者。以下是節(jié)選的一段話：

一、對未來毫不畏懼，對過去充滿敬意。

一個(gè)害怕未來、害怕失敗的人，會使他的行為處處受到限制，失敗是更富智慧的行為再次開始的唯一機(jī)會，誠實(shí)的失敗并沒有什么不光彩、丟人的是害怕失敗。

過去的一切只有對進(jìn)步指出了可能的途徑和方式時(shí)，才是有價(jià)值的。

二、不要理會競爭。

不論是誰，如果能將一件事干得更好，就應(yīng)該由他去做這件事。試圖不讓另一個(gè)人從事商業(yè)是犯罪因?yàn)樗麨榱藗€(gè)人得利益而企圖降低別的條件用權(quán)力而不是智慧。

三、把服務(wù)置于利潤之前。

沒有利潤，企業(yè)就無法存在。獲取利潤并不是注定錯(cuò)誤的，誠實(shí)經(jīng)營的商業(yè)企業(yè)不可能得不到利潤回報(bào)，但利潤必須依靠良好的服務(wù)而獲得，它不能是基礎(chǔ)，它必須是服務(wù)的結(jié)果。

四、生產(chǎn)不是低價(jià)買進(jìn)高價(jià)賣出

它是這樣一個(gè)過程：以公平的價(jià)格買進(jìn)原料，以可能最低的成本把這些原料轉(zhuǎn)化成可消費(fèi)的產(chǎn)品，再把它交給消費(fèi)者。賭博、投機(jī)和損人的交易只會阻礙這一過程。

這是亨利福特為顧客服務(wù)的四大原則。在今天看來，這些原則并沒有因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的變革而失去其現(xiàn)實(shí)意義，反而因?yàn)榇硕咧腔酆椭笇?dǎo)意義。希望亨利福特的經(jīng)原則能對現(xiàn)在的企業(yè)家有一定的啟示作用。

小亨利的讀后感受 篇2

讀了《歐亨利短篇小說》之后，我在中間發(fā)現(xiàn)了很多，也學(xué)到了很多。雖然一些故事選材上很普通，但是卻能帶給我們一些意想不到的收獲。因?yàn)樵谄渲杏兄S多感人的細(xì)節(jié)，讓人產(chǎn)生出無限感慨。

《麥琪的禮物》這篇文章體現(xiàn)了愛是多么的偉大啊。愛可以讓一個(gè)絕望的人重新燃起希望之火；讓一個(gè)失敗的人重新振作再次去嘗試做這件事直到成功；讓一個(gè)人為自己所愛的人付出所有。有時(shí)候那個(gè)人只是買了一件很普通的東西送給自己所愛的人，但那個(gè)人所愛的人經(jīng)常會因?yàn)槟莻€(gè)人的這一小小舉動(dòng)開心上很長時(shí)間。因?yàn)槎Y物雖然很小，但代表了那個(gè)人小小的心意，所以禮物的大小并不會影響兩個(gè)人的感情，反而會讓兩個(gè)人的感情更上一層樓。即使貧窮也不會影響感情，因?yàn)槊總€(gè)人都盡最大可能為了對方付出自己最寶貴的東西，但卻不會后悔。因?yàn)橛袗墼谥沃运麄儾艜敛缓蠡谧约核鞯氖虑椤?/p>

《賊骨人心》這篇文章中告訴我們并不是所有的賊都是壞的，也有人為了維持生計(jì)而走上了這條路。不過我認(rèn)為賊總歸是賊是改變不了的，雖然那個(gè)人可能是個(gè)好賊。但我認(rèn)為在對待好賊的時(shí)候要寬容一些，不能把他們和那種很壞的賊相提并論，要聽他們的解釋不能照著自己的想象辦事情，因?yàn)檫@樣會壞了大事。不過也不能手軟，該辦的就因該去辦，而且要辦得漂亮。

總之，我認(rèn)為這本書告訴了我們很多很多我們原來可能不知道的東西。從中我也感悟出了許多道理，我覺得這些道理雖然簡單但也讓我們十分受用阿。我們要把從書中學(xué)到的道理用到生活中去，這樣生活才會美麗、幸福。

小亨利的讀后感受 篇3

這本書的故事背景放在一個(gè)美國最大的動(dòng)物園里，一個(gè)號稱“最接近非洲”的動(dòng)物園里。光是看到這個(gè)背景設(shè)定，我就猜出來這其實(shí)是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物保護(hù)相關(guān)內(nèi)容的故事。

在這個(gè)叫做歡樂叢林的動(dòng)物園里，最大程度上的還原了動(dòng)物們的生存環(huán)境，這當(dāng)然只是人們想象中的，動(dòng)物是有自己的生物特性的，老虎獅子天生就不愛動(dòng)，所以哪怕你給它了適合的環(huán)境你也見不得到它們自由奔跑的樣子，這些關(guān)于動(dòng)物園的吐槽關(guān)于動(dòng)物的特點(diǎn)都是通過我們小主人公泰迪的內(nèi)心OS表達(dá)出來，其實(shí)這也是我們必須要思考的動(dòng)物生存性的問題，我們究竟要不要把動(dòng)物給圈養(yǎng)起來。雖然動(dòng)物園在很大程度上保護(hù)了這些動(dòng)物，給他們提供了安全的環(huán)境中，甚至是讓瀕危的動(dòng)物能夠繼續(xù)繁衍下去，但是按照生物進(jìn)化理論，我們是不是又站在人類的角度上，對動(dòng)物的進(jìn)化加以干預(yù)。這真的是對動(dòng)物們好的一件事嗎？

這本書我覺得是一本非常值得推薦的書。因?yàn)檫@本書把背后利益的世界展現(xiàn)在人們面前，動(dòng)物園雖然是為了保護(hù)動(dòng)物而建立的，為了小朋友們建立的，但是他的最終目的還是為了賺錢，把亨利當(dāng)做吉祥物擴(kuò)大影響力是為了宣傳、甚至還要罔顧動(dòng)物的本性設(shè)立游樂場也是，它把人性當(dāng)中對金錢的向往通過動(dòng)物園一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)出來。

這本書是一部兒童文學(xué)作品，主人公是一個(gè)孩子，從孩子的角度來窺探成人的世界是赤裸裸的。泰迪想要知道是誰殺死了河馬亨利，但是在大人的世界里面真相是什么不重要，亨利怎么死的不重要，重要的是保護(hù)自己的利益。相比于查找真相，公關(guān)宣傳要在第一位，如何推卸責(zé)任保護(hù)自己才最重要。連給河馬亨利舉辦的葬禮都是假惺惺的，只不過是擴(kuò)大影響力，讓動(dòng)物園有更多流量的一個(gè)辦法。諷刺呀，多么像今天的流量時(shí)代呀。而且最后這本書揭露的真相，還是因?yàn)殄X因?yàn)槔?，人性的自私和骨子里貪婪就這么展現(xiàn)在孩子的面前，孩子們可能太小，會覺得他們真壞，但是這就是成人世界的常態(tài)，一個(gè)成長過程中必須要適應(yīng)的世界。

這本書其實(shí)值得反復(fù)思考的點(diǎn)很多，關(guān)于動(dòng)物保護(hù)的、關(guān)于人與動(dòng)物的，關(guān)于金錢與利益的，關(guān)于友情與背叛...

小亨利的讀后感受 篇4

歐亨利短篇小說讀后感三篇

《歐亨利短篇小說選》讀后感一

契柯夫，歐亨利，莫泊桑這三個(gè)耳熟能詳?shù)拿窒氡孛總€(gè)人都知道，作為世界三大小說之王的他們用細(xì)膩的筆觸描繪了那個(gè)時(shí)代的黑暗與滄桑。在這個(gè)第一次在初中度過的秋天里，我有幸讀到歐亨利的小說。

在歐亨利的筆下，每個(gè)人都被刻畫得淋漓盡致：富人的貪婪，窮苦人民的善良，社會的黑暗……當(dāng)翻開第一個(gè)故事《麥琪的禮物》時(shí)，我不由得為這對年輕夫婦感到悲哀，2人昔日感到彼此珍貴的東西到現(xiàn)在卻成了無用的東西；但我又為2人感到欣慰，因?yàn)樗麄兊玫搅吮缺礞満褪嶙犹籽b更珍貴的東西——愛，他們告訴我們要尊重他人的愛，學(xué)會去愛他人，這難道不是人與人之間相處的基本規(guī)則么？

我用一絲惋惜翻去麥琪給予的禮物，展現(xiàn)在眼前的是《警察與贊美詩》，文中的蘇比想去監(jiān)獄熬過冬天，幾次惹是生非。當(dāng)聽到贊美詩想改邪歸正時(shí)，卻被意外的逮捕。這出乎意料的結(jié)局，令人感到捧腹有心酸。

歐亨利借蘇比的故事反映了當(dāng)時(shí)社會的無情與殘酷。主人公借助許多壞事擾亂社會，這也反映了資本主義社會下層人民的精神痛苦。

歐亨利為了表達(dá)對資本主義社會的不滿，把手中的筆當(dāng)作武器，大量運(yùn)用窮富的對比手法，揭示自己作為一名作家對這個(gè)社會愛莫能助的憂傷。

歐亨利的作品中，幽默代替了酸楚，流露出自己對被命運(yùn)捉弄的窮苦人民的悲慘情緒。

如今的社會早已不是那個(gè)頹廢的年代，不再有那么多飽嘗辛酸的人民。讀著歐亨利的小說，我可以想象出那個(gè)年代的悲慘，一個(gè)個(gè)畫面浮現(xiàn)在眼前……我不由得為歐亨利先生由衷敬佩。

《歐亨利短篇小說集》讀書筆記二

歐.亨利是二十世紀(jì)初美國杰出的短篇小說家，被譽(yù)為“美國現(xiàn)代短片小說之父”，他與法國的莫泊桑、俄國的契訶夫并成為“世界三大短片小說大師”。他一生寫了300多篇小說，大都反映了美國社會下層人物的心酸而又滑稽的生活。這些作品以其幽默的生活情趣、含淚微笑的風(fēng)格被譽(yù)為“美國生活的幽默百科全書”。

《麥琪的禮物》是歐.亨利短篇小說中最出色的一篇。文章通過寫德拉為在圣誕節(jié)給杰姆買件禮物，把心愛的長發(fā)賣了，買了一條非常適合杰姆的手表的表鏈，而杰姆卻賣掉了手表給妻子買了套漂亮的發(fā)梳送給妻子做圣誕禮物。雖然彼此愿望落空，但卻擁有更為溫馨的愛，表現(xiàn)了貧困之中，無私的愛的美好純潔。它歌頌了小人物在貧困生活中的善良以及相儒以沫，盡管不無蒼涼的苦笑。小說也從另一個(gè)側(cè)面反映了平民生活的悲慘。

小說中盡管社會是無情冷酷的，平民生活是無奈凄慘的，但人性的善良和崇高在那樣的環(huán)境中更顯的震撼人心，更讓人感慨萬分。文章構(gòu)思巧妙，寓悲于喜，形成“含淚的微笑”，結(jié)局出乎意料，而又在情理之中！

這篇短篇小說我讀過多少遍已記不清楚，但每讀一遍都會被文中主人公的無私以及他們純潔的愛所感動(dòng)。他們的生活是那么貧困，甚至連為對方買一件像樣禮物的錢都沒有，但他們心中裝著彼此，深愛著對方，以至于可以為心愛的人失去最珍貴的東西。如今的我們，不會再有買不起東西的尷尬，甚至可以說我們能隨心所欲的去購買任何一件自己想要的東西。是的，我們不再貧窮，我們不會再有德拉買表鏈前的猶豫和痛苦，但像杰姆和德拉間那至純至真的愛，我們又有幾人能擁有？在物欲橫流的社會里，純真的愛情離我們越來越遠(yuǎn)，物質(zhì)上的富有永遠(yuǎn)也代替不了精神上的充實(shí)，試問，到底貧窮的是誰啊？真正可憐且貧窮的應(yīng)該是那些揣著元寶尋找真愛的人。

當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)生活中，許多人越來越自私，只想著向社會索取而不愿為社會付出，整日哀鳴為何金錢越多而真愛越少。經(jīng)常也聽到一些人感慨：為何找愛的人、等愛的人那么多？其實(shí)只要人們學(xué)會相互關(guān)愛，才能得到真愛，愛的真諦是給予而不是索取，灑下一片春雨，收獲一個(gè)春天。冷酷自私的人，是永遠(yuǎn)也得不到真愛的。如果我們都能像文中的主人公那樣處處為對方著想，不惜為對方失去自己最寶貴的東西，那么相信你也會擁有對方溫馨真摯的愛。因?yàn)橛袗?，所以快樂，因?yàn)閻勰?，所以幸福。希望那些在愛情的大門外徘徊的人能靜下心來讀讀這篇不但感人，而且能給人帶來幸福感和思考的文章—《麥琪的禮物》。

《歐·亨利短篇小說精選》讀后感三

長長的吁了一口氣。

“這個(gè)故事的結(jié)局簡直離譜的出奇!”我說道。不由會心一笑，但卻是帶著澀澀的淚水的苦笑……

在一盞夜燈下，今夜終于拜讀完了《歐·亨利短篇小說精選》，心中蕩漾起層層漣漪，好像平靜的湖面上丟進(jìn)了塊小石子，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，有太多的感想。

或許晚上人的思想總是特別的活躍。

歐·亨利是美國著名的短篇小說家，與法國的莫泊桑、俄羅斯的契訶夫并稱為“世界三大短篇小說大師”。

歐·亨利的小說情節(jié)曲折，扣人心弦，結(jié)尾卻常常出乎人的`意料，這就是所謂的“歐·亨利”手法，即在故事結(jié)尾，筆鋒一轉(zhuǎn)，讓主人公的命運(yùn)起一百八十度的變化。這變化看來荒謬悖理，實(shí)際上卻符合事物發(fā)展的內(nèi)在邏輯。所以讀者在驚愕之余，仍然感到信服，進(jìn)而贊嘆作者構(gòu)思之巧妙。

他的小說訴說著一些生活在社會底層的小人物：記敘他們貧困生活中的美好善良，調(diào)侃爾虞我詐的勢力小人……在這些作品中，他常以“含淚的微笑”撫慰失意的小人物們心靈所受的創(chuàng)傷。于輕松戲謔中蘊(yùn)含著對生活深沉的感受，對資本主義社會中某些現(xiàn)象發(fā)人深省的針砭，對丑惡現(xiàn)實(shí)辛辣的嘲諷 。

風(fēng)靡全世界的《警察與贊美詩》是歐·亨利的代表作之一。

小說以幽默、諷刺的語調(diào)訴說了蘇比——一個(gè)窮困失業(yè)、無家可歸的流浪漢痛苦掙扎的悲慘命運(yùn)：為過冬，蘇比絞盡腦汁惹事生非，想被警察大爺送去“免費(fèi)旅館”——布萊克韋爾島監(jiān)獄，可是在當(dāng)時(shí)的社會里，卻不能如愿以償;當(dāng)蘇比受到贊美詩的感化，欲改邪歸正時(shí)，警察卻以“莫須有”的罪名將他鋃鐺入獄。主人公的反常心理，跌宕起伏的情節(jié)，出乎意料的結(jié)局，令人捧腹之余又辛酸不已。

《警察和贊美詩》的妙處在于它的“合情合理的違背常理”。作者寫主人公的幾次遭遇都不重復(fù)，有繁有簡，給人以妙趣橫生之感。人物的語言、行動(dòng)，也都符合身份。故事寫得很詼諧，但在可笑的情節(jié)下卻潛藏著一條真理：在資本主義社會里就是那樣的黑白不分，是非顛倒，荒唐可笑。

歐·亨利的小說可謂是“在平凡中見神奇”，用它那無窮的魅力深深的吸引著每個(gè)讀者的眼球。

小亨利的讀后感受 篇5

我認(rèn)為至今為止有三位偉大的短篇小說大師，他們分別是來自法國的莫泊桑的巴爾扎克，還有來自美國的歐亨利。

其中我最喜歡得便是歐亨利短篇小說集，從初一到此刻為止，我一共讀了四遍。記得讀第一遍時(shí)，感覺真的是味同嚼蠟，苦澀難懂，只讀一點(diǎn)就止步了，之后又仔細(xì)的讀了幾遍，讀的遍數(shù)越多，就感覺這本書變的搞笑了。

我也從文中體味到了作者對世界的感情與對周圍世人的不解，我讀了之后最大的感受就是：作為一個(gè)人，生活在這個(gè)世界上，你就對他人對社會有一份職責(zé)，這份職責(zé)不是他人強(qiáng)加給你的，而是自我就應(yīng)承擔(dān)的。

我想在真實(shí)生活里他也是同他的作品集里的大多數(shù)正面人物一樣，具有相同的品德，且我認(rèn)為他的人生目標(biāo)并不象世人所說的那樣膚淺，我相信他不是那種人，再他的作品里，我看出他還是對世界和生活充滿期望的。但是他卻好象并不期望將這種感情表現(xiàn)出來，至于這其中的原因，我就不得而知了。

他的小說雖然短小，但是如若細(xì)讀起來卻意味深長，并且一些常常被人遺忘的詞語中其實(shí)暗藏著作品對其的深刻的評價(jià)，雖然我水平有限但是仍然能叢中窺其一二，作品能夠說是一個(gè)作家的思想結(jié)晶，這一點(diǎn)在他的身上得到了集中的體現(xiàn)，他一生所著的作品雖然稱不上很多。但卻都能夠稱的上是精華之物。

對于他的作品資料我只能說說我讀了之后的感受，那就是“粗（初）讀苦澀，細(xì)讀甘甜?！贝丝痰奈乙?yàn)樗降年P(guān)系，還不敢于其作品枉下自我的評論，這樣是對大師的不敬。

最后，我期望大家都去讀一讀這部小說，如果你細(xì)細(xì)研讀的話，你就會同我一樣品味到其中的樂趣。

小亨利的讀后感受 篇6

這個(gè)故事的結(jié)局簡直離譜的出奇!我說道。不由會心一笑，但卻是帶著澀澀的淚水的苦笑

在一盞夜燈下，今夜最后拜讀完了《歐亨利短篇小說精選》，心中蕩漾起層層漣漪，好像平靜的湖面上丟進(jìn)了塊小石子，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，有太多的感想。

或許晚上人的思想總是個(gè)性的活躍。

歐亨利是美國著名的短篇小說家，與法國的莫泊桑、俄羅斯的契訶夫并稱為世界三大短篇小說大師。

歐亨利的小說充滿了幽默風(fēng)趣和詼諧機(jī)智。他的語言生動(dòng)簡練，留有想象的余地，耐人尋味。同時(shí)他小說的結(jié)尾顯示了他驚人的獨(dú)創(chuàng)性。他先在故事情節(jié)發(fā)展的過程中透露一些狀況作為鋪墊，埋下伏筆，但對最重要的事卻一向秘而不宣，結(jié)尾時(shí)峰回路轉(zhuǎn)，豁然開朗，出現(xiàn)了意料不及﹑畫龍點(diǎn)睛的結(jié)局。

《麥琪的禮物》這篇眾所周知的短篇小說，文中說的是一對平窮的夫婦同時(shí)賣掉自我最寶貴的東西，為對方買了所相配的東西?？墒獠恢嵌Y物都不再完美，貴重的表鏈沒了金表就喪失了作用，華麗的發(fā)梳沒了頭發(fā)就不明白該用來做什么，那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明的為了對方犧牲他們一家最寶貴的東西，但在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。在一切理解禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的人也是最聰明的。無論在什么方面，他們都是最聰明的。他們就是麥琪。讀到最后有一點(diǎn)感動(dòng)，又有點(diǎn)心酸，兩位相愛的人為對方不惜一切，而貧窮讓他們生活的如此艱辛。可他們卻又如此快樂。

歐亨利歌頌著小人物在貧困生存中的完美善良﹑相濡以沫的淳樸品格，盡管不無蒼涼的苦笑;他揭露著那些社會寵兒的驕奢淫逸﹑爾虞我詐的卑劣本質(zhì)，雖然表面上簡單乃至調(diào)侃;他怒斥著社會的丑惡黑暗，卻以鬼臉戲謔;他贊美著草原上的健美﹑剽悍的生命體現(xiàn)，又暗中不無逝者如斯的喟嘆他的作品無一不讓人在凄涼一笑后，反省深思。

《警察與贊美詩》寫一個(gè)流浪漢衣食無著，想去監(jiān)獄里挨過這個(gè)寒冷的冬天，有意犯法，警察卻不去抓他但當(dāng)他在教堂外聽到贊美詩，深為感動(dòng)，想懺悔過去，改過自新時(shí)，警察卻把他當(dāng)作無業(yè)游民抓進(jìn)了監(jiān)獄。主人公的反常心理，跌宕起伏的情節(jié)，出乎意料的結(jié)局，令人捧腹之余又辛酸不已。

《警察與贊美詩》的妙處在于它的合情合理的違背常理。故事中主人公的很多遭遇卻都不重復(fù)，語言生動(dòng)形象，但在可笑的情節(jié)下卻潛藏著一條真理：在資本主義社會里就是那樣的黑白不分，是非顛倒，荒唐可笑。

歐亨利的小說可謂是在平凡中見神奇，用它那無窮的魅力深深的吸引著每個(gè)讀者的眼球。

讀《水滸傳》的最新讀后感精選

作文分?jǐn)?shù)在語文試卷分?jǐn)?shù)中占比最高，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們寫作方面的愛好。沒有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。作文分為哪幾類呢？你不妨看看讀《水滸傳》的最新讀后感精選，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

讀《水滸傳》的最新讀后感 篇1

今天，我終于讀完了中國4大名著之一的《水滸傳》。讀完后，那蕩氣回腸的文字讓我久久不能忘記。

《水滸傳》的作者是施耐庵，他根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

《水滸傳》塑造了許許多多的英雄好漢和栩栩如生的人物形象。其中，最具有反抗精神的黑旋風(fēng)李逵，性格剛烈的打虎英雄行者武松，以及逆來順受最后走上反抗道路的豹子頭林沖等，都給人們留下了十分深刻的好漢形象。

其中，我最喜歡武松打虎了。武松回家探望哥哥，途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒，踉蹌著向?qū)献呷?。興不多事，只見一棵樹上寫著：近因景陽岡大蟲傷人，但有過岡克上，應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過岡，請勿自誤。武松認(rèn)為，這是酒家寫來嚇人的，為的是讓過客住他的店，竟不理它，繼續(xù)往前走。太陽快落山時(shí)，武松來到一破廟前，見廟門貼了一張官府告示，武松讀后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑話，又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯，一只斑斕猛虎朝武松撲了過來，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一縱身，武松又躲了過去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松又急忙跳開，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，運(yùn)足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽咔嚓一聲，哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā)，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見那老虎確實(shí)沒氣了，才住手。從此武松威名大震。

《水滸傳》不僅是中國長篇史詩的開創(chuàng)者，還是此后繼之而起的描寫了歷代農(nóng)民起義的章回演藝體小說都未能達(dá)到的光輝典范。

讀讀《水滸傳》吧，那蕩氣回腸的文字一點(diǎn)會使你終身難忘。

讀《水滸傳》的最新讀后感 篇2

《水滸傳》是四大古典文學(xué)中的一部名著。作者以精湛的筆法描寫了北宋年間，以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝庭的故事，塑造了許多有血有肉的形象，如宋江、林沖、李逵等，而這幾個(gè)人物的悲劇結(jié)局也為本書營造了一種悲劇氛圍,使讀者深陷其中，回味無窮。在此書中,令我印象最深的是人物的描寫。

如反面人物高俅，他是社會混亂與統(tǒng)治者的典型代表，一個(gè)我們現(xiàn)在所說的黑社會代表,僅高逑發(fā)跡一事，深刻的揭露了北宋年間的社會混亂與統(tǒng)治者的昏庸無能，在這種社會背景下，奸臣當(dāng)?shù)溃伊x之士遭到殘害，王進(jìn)就是忠貞耿直之士代表，但卻被謀殺。

還有一個(gè)反面人物鎮(zhèn)關(guān)西，他是為富不仁當(dāng)時(shí)惡勢力的一個(gè)縮影。他強(qiáng)取豪奪欺壓金氏父女為代表的窮苦百姓。最后,他被魯達(dá)所殺，這樣的結(jié)局表達(dá)了作者懲惡揚(yáng)善的美好心愿,我同時(shí)也很憎恨他們。

我更喜歡魯智深，雖然他貌不驚人，但他身體里有萬千力氣，他的形象高大威猛他仗義豪爽，讓讀者甚至?xí)械臒o賴們也深深地敬佩他。

成也宋江，敗也宋江?？催@本書最重要的人物當(dāng)然是宋江。他最早是小吏,他的理想是為官報(bào)國，宋江有著江湖好漢的俠義精神,他樂于助人，結(jié)識了不少英雄好漢，故有及時(shí)雨之名,在晁蓋等人智取生辰綱事發(fā)之后,他出于義氣,便背叛了朝廷,當(dāng)然,朝廷是不會再接納一個(gè)反賊草寇為伍的人。所以,他迫不得以地上了梁山。

但是宋江是個(gè)忠義之人，擺脫不了忠義的束縛,到朝庭重新招安。那天他再一次為朝廷效命,直到臨終,還為了保住忠義之名把李逵一并帶走,梁山泊的興盛種和威名可以說都是在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的。所以說，成也宋證;梁山泊的解體與悲劇也同樣跟宋江分不開，所以說,敗也宋江。說宋江是一個(gè)性格矛盾或者說有著激烈思想沖突的悲劇人物。

讀了《水滸傳》這部長篇小說，我仿佛認(rèn)識了108個(gè)梁山起義的綠林好漢，從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直，行善的人,劉備說得好:勿已善小而不勿以惡小而為之。

讀《水滸傳》的最新讀后感 篇3

對于《水滸傳》這一本古典小說，想必大家都不陌生了吧，它被列為四大名著之一，是明代著名學(xué)者施耐庵寫的。今天我懷著好奇的心情讀完了這一本古典歷史小說。

《水滸傳》這一本古典歷史小說，講述的是北宋末年你宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展以及失敗的整個(gè)經(jīng)過，徹底的揭露了封建時(shí)代社會的黑暗，同時(shí)也向我們展現(xiàn)了起義軍英勇的反抗精神。這本古典歷史小說，人物眾多，塑造了許多栩栩如生的人物。梁山好漢中就有108位，如魯智深，林沖，武松，李逵等等。讓我明白那種官逼民反的意境，也讓我明白，如果一個(gè)朝廷的腐敗就會導(dǎo)致國家動(dòng)蕩不平，也會導(dǎo)致人民揭竿起義。

讀了這一本古典歷史小說，我深深地明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大！特別是我看到宋江上山之后，在山頂上立下了替天行道的大旗，梁山眾好漢紛紛擁護(hù)那一段時(shí)，真正的明白了團(tuán)結(jié)的意義，試看如果沒有梁山眾好漢團(tuán)結(jié)一致，怎么能立下那么多的戰(zhàn)功呢？如果沒有梁山眾好漢的團(tuán)結(jié)一致，景陽岡打虎，怒殺潘金蓮，醉打蔣門神，智取生辰綱等等的一系列精彩絕倫的戰(zhàn)斗也不會取得勝利了。雷鋒曾經(jīng)說過，一滴水只有放在大海里才會永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能最有力量。我覺得這句話說的是非常有道理的，一個(gè)人走進(jìn)河里，鱷魚可能有膽子去咬你，但是如果全村子人都同時(shí)找到合理，一人手拿一根木棍，鱷魚還會敢去咬你嗎？只要團(tuán)結(jié)一致，同仇敵愾，就算是再強(qiáng)大的敵人，就算是在危險(xiǎn)的困難，我們也可以克服！一個(gè)人做不成的事情，你可以叫集體一起來做，肯定做的完成，一個(gè)人打不倒的敵人，你可以叫集體一起來打倒一定可以達(dá)到他。一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無限的！這真是一首歌中寫的：團(tuán)結(jié)就是力量。，大山和小樹是朋友，即便小樹的枝干被砍了，但是小數(shù)的，總之仍然隱藏在大山中，只要有朝一日大三就會把小樹的種子繁育，再次長出一片樹林來；水滴和大海是朋友，大海讓水滴永久的存在，水滴讓大海出現(xiàn)在這個(gè)世界；正是有了千千萬萬的團(tuán)結(jié)，才會有一些東西是無法打敗的，如果石頭和大山互相排斥，大山就不可能存在，石頭也不可能存在長久，如果大海不肯接納千千萬萬的水滴，他便會不久之后，干涸，團(tuán)結(jié)的力量真的是無限的！

團(tuán)結(jié)的力量是無限的，只要大家都團(tuán)結(jié)起來，就不怕被打倒，只要全世界的人民團(tuán)結(jié)起來，人類這個(gè)文明就一定會長久的存在下去，即便是火山爆發(fā)，即便是有行星撞擊地球，人類這個(gè)文明一定會存在下去這就是《水滸傳》帶給我的啟示。

讀《水滸傳》的最新讀后感 篇4

書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。一本好書如同一位良師益友，指引著你走向光明之處。而我正在接觸到了這樣一本好書，它就是中國四大名著之一的《水滸傳》。

《水滸傳》的作者是明代杰出作家施耐庵。他曾考中進(jìn)士，后因看不慣官場的黑暗政治，不愿逢迎拍馬，因此棄官回鄉(xiāng)，創(chuàng)作了長篇古典小說《水滸傳》。

這本書講述了北宋末年的政治十分腐敗，能坐上官位的都是一些腐朽之人，這些人毫無政治才能，整天巴結(jié)大人物，壓迫老百姓。哪里有壓迫，哪里就有反抗！因此，一群由宋江帶領(lǐng)的梁山好漢們開始反抗那些官僚，許多好漢都是歷經(jīng)劫難，迫不得已到梁山落草為寇，代表人物有武松、魯智深、時(shí)遷等等。梁山好漢的名聲越來越大，那些大官們十分驚恐。雖然最終梁山好漢們死傷過半，但他們給整個(gè)北宋朝廷都帶來了沉重的打擊。這本書內(nèi)容豐富，構(gòu)思巧妙，作者用文筆描繪了一幅農(nóng)民起義的悲壯畫卷。

整本書中，讓我印象最深刻的人物是武松。武松原本是小旋風(fēng)柴進(jìn)家中的客人，后來要去探望哥哥，在上井陽岡時(shí)，飲酒十八碗、赤手空拳打死了一只老虎，成為了打虎英雄。因此當(dāng)?shù)氐目h令賞賜了他一千貫錢，但武松認(rèn)為當(dāng)?shù)氐墨C戶平日里很辛苦，就把獎(jiǎng)賞分發(fā)給了他們。他的英勇、過人的膽識及寬廣的胸襟令我敬佩！

《水滸傳》這本書里刻畫了許多栩栩如生的人物，展現(xiàn)了他們坎坷的人生百態(tài)、百態(tài)人生，他們個(gè)個(gè)機(jī)智勇敢、臨危不懼、敢于與當(dāng)時(shí)的腐敗勢力作斗爭的英雄氣概值得我們學(xué)習(xí)！我們也要向書中的好漢們一樣，做個(gè)胸懷大志、匡扶正義的人！

讀《水滸傳》的最新讀后感 篇5

在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之后感悟頗多。

整部水滸傳，主要是講了在北宋末年，高俅弄權(quán)，整個(gè)朝廷奸臣當(dāng)?shù)?。是以宋江為首?08位好漢被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安，在出兵征討方臘時(shí)死傷過半，最后不幸起義失敗。

我在讀書時(shí)，常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時(shí)，我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時(shí)，我不禁拍手稱快。當(dāng)我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時(shí)，卻又忍不住涕淚縱橫。水滸傳讀后感600字

在水滸傳里，宋江一直都是忠義兩全，因?yàn)樗闹伊x所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營，還是與宋江素昧相識，這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x，在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時(shí)，仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造**，毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路?？梢哉f成就宋江的是他的忠義，毀了宋江的也還是他的忠義。

在水滸傳中，還有一個(gè)人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個(gè)對比。他們共同點(diǎn)有很多，第一：他們兩人都是愛酒如命，而且酒風(fēng)不正。張飛醉酒后喜歡鞭打士卒，而李逵呢則是酒性不好，多人懼他。第二：他們都有著驚人的武藝。李逵是一把板斧，幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說法是：百萬軍中取上將首級如探囊取物。第三：這兩人都很魯莽。李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時(shí)候還是有點(diǎn)細(xì)心的。

我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面，但它絕對是一本很有價(jià)值的讀物。

《斑羚飛渡》優(yōu)秀讀后感精選

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，寫作文是我們思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。你會怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？為此，你可能需要看看“《斑羚飛渡》優(yōu)秀讀后感精選”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

《斑羚飛渡》優(yōu)秀讀后感(篇1)

前幾天我在新華書店買了一本書，那就是沈石溪的《斑羚飛渡》。這故事和我們語文課本上的《生命橋》一樣，我被斑羚那舍己為人的精神所深深地吸引和折服，我一回到家就迫不及待地看了起來。

故事內(nèi)容相對比較簡單，但是寓意深刻，值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)回味。一個(gè)狩獵隊(duì)，追趕一群斑羚來到懸崖邊，眼看這群斑羚走投無路，將被活捉。就在這緊急關(guān)頭，羊群分成了兩隊(duì)，年輕的和老年的羚羊分開排列開來，這時(shí)，一只老公羊走出羊群，朝另外一隊(duì)示意性地叫了一聲，一只半大的羊走了出來。突然，它揚(yáng)起蹄子，朝懸崖飛奔過去。

說時(shí)遲，那時(shí)快，老羚羊也揚(yáng)蹄助跑，緊隨其后。小羚羊縱身一躍，朝懸崖那頭跳去，就在小羚羊身體下墜時(shí)，令人驚嘆的一幕發(fā)生了，老羚羊也跟在后面騰空躍起，不過，它的身體剛好出現(xiàn)在小羚羊的蹄下，像一座拱橋出現(xiàn)在半空中。小羚羊在老羚羊的背上蹬了一下，下墜的身體一下子升起并輕巧地落在了懸崖對岸。然而，老羚羊卻墜落到了萬丈懸崖。

年輕的羚羊們就這樣在老羚羊的幫助下一個(gè)個(gè)地跳過了懸崖，年老的羚羊們以的壯舉結(jié)束了他們的一生。獵人們看到這一場景，一個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，他們不約而同地放下獵槍悄然離去。

《斑羚飛渡》優(yōu)秀讀后感(篇2)

暑假里，我讀了《斑羚飛渡》，有很深的感觸。

《斑羚飛渡》這本書主要寫了生活在山林草原上的馬、鹿、羊等動(dòng)物的故事。其中斑羚飛渡的故事寫得非常悲壯。斑羚是一種生活在懸崖絕壁和深山幽谷的羚羊，它們在被人類圍捕的時(shí)候，遇到了懸崖，懸崖有六米寬，可是斑羚們最多只能跳五米遠(yuǎn)，無論如何也跳不過去，它們要么會被人類打死，要么會掉下懸崖摔死。

這時(shí)頭羊讓它們分成兩半，一半是老斑羚，一半是小斑羚。飛渡開始了，小斑羚和老斑羚兩個(gè)一對，一起向懸崖對岸跳去?？煲綄Π兜臅r(shí)候，小斑羚在老斑羚的背上再跳一次，成功跳到對岸，而老斑羚卻像燃料用盡的火箭直直地墜了下去。小斑羚就像宇宙飛船，而老斑羚就是空間補(bǔ)給站，讓小斑羚有足夠的燃料度過難關(guān)。斑羚們竟然能想出犧牲一半保全另一半的方法，如果老斑羚自私，不愿為小斑羚犧牲，整個(gè)族群就會全部滅亡。正是因?yàn)槔习吡绲臓奚癫拍茏屝“吡鐐兝^續(xù)繁衍生命。

人類的殺戮行為使無數(shù)動(dòng)物失去生命。動(dòng)物是我們的朋友，我覺得人們應(yīng)該停止濫捕濫殺的行為，愛護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物快快樂樂的生活，讓這個(gè)世界更美好。

《斑羚飛渡》優(yōu)秀讀后感(篇3)

暑假，媽媽給我買了一本《斑羚飛渡》的課外讀物，它的作者是被稱為“動(dòng)物小說大王”的沈石溪，這是我非常喜歡的作家。我還讀過他寫的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《和烏鴉做鄰居》等。《斑羚飛渡》這本書中由很多個(gè)動(dòng)人的故事組成，其中讓我印象最深刻的是《老馬威尼》這個(gè)故事。

這個(gè)故事主要講的是一匹馬和十幾頭騾子要運(yùn)貨去很遠(yuǎn)的地方，途中遇到了一只老虎。在這危急時(shí)刻，老馬威尼就大步向老虎走去，沒有停頓，沒有猶豫，為保護(hù)大獻(xiàn)出了自己的生命。

在故事中，讓我非常感動(dòng)的一句話是：“騾子們平安地度過了危險(xiǎn)期，而遠(yuǎn)方傳來了馬的悲鳴。”我仿佛看到老馬為別人而犧牲時(shí)的悲慘畫面，讓我久久不能忘記。我不知道威尼在走向危險(xiǎn)時(shí)是一種什么樣復(fù)雜的心情，但是他沒有表現(xiàn)出害怕，而是大步大步向老虎走去。我感覺威尼很可憐，同時(shí)，恨不得把老虎摔成肉泥。故事中的威尼是很通人性的，臨死前，它仿佛知道趕馬人在和他永別，給它最后的親吻。

生活中，也有很多像威尼一樣，為了別人而犧牲自己。

想到這里，我不禁對威尼以及像它一樣具有這種優(yōu)秀品質(zhì)的人，肅然起敬。

《斑羚飛渡》優(yōu)秀讀后感(篇4)

我看過的沈石溪寫的書可多了，有《雄獅去流浪》、《紅飄帶獅王》、《一只獵鷹的遭遇》、《象母怨》等等等等，最近，我又看了一本《斑羚飛渡》。

這本書講的是：在嘎洛山的傷心崖上，一群斑羚被許多手拿獵槍帶著獵狗的獵人逼到了深不見底的懸崖邊，走投無路。唯一的希望就是躍過約6米寬的懸崖逃到對面山峰去，但斑羚的跳躍極限只有5米左右，對獵人們來說，捕獲它們好比甕中捉鱉，斑羚們一片驚慌。這時(shí)，天空突然出現(xiàn)一道彩虹，頭羊受到了彩虹的啟發(fā)，想出了一個(gè)唯一的逃生方法，它讓羊群平均分成兩隊(duì)，一隊(duì)是老年羊群，一隊(duì)是年輕的羊群。

隨著頭羊一聲令下，一只老羊和一只年輕羊雙雙跳起，躍向?qū)γ娴纳窖拢?，它們在離對面山崖約一米的距離時(shí)開始往下落，這時(shí)年輕羊在老年羊的背上用力一蹬，獲得了第二次起跳的機(jī)會，成功飛躍了6米寬的懸崖，而老年羊卻像折翼的小鳥，跌下懸崖。其他斑羚也紛紛起跳，如同一道道生命之橋，讓人眼花撩亂。當(dāng)斑羚飛渡完畢，傷心崖上只剩下一只羊，也就是頭羊，沒有斑羚為它飛渡，也沒有斑羚需要它來飛渡，它在獵人的槍聲中，走向那道彩虹，消失在一片絢爛之中。

最令我感動(dòng)的是：年輕羚羊要借助老年羚羊的力量到達(dá)對岸，也就是說，老年斑羚這一隊(duì)，一定都會墜下山崖，粉身碎骨。其實(shí)，老年斑羚可以偷偷跑到年輕的那隊(duì)里免去一死，但是它們沒有！老年斑羚心甘情愿當(dāng)了斑羚的墊腳石，為下一代鋪下了重生之路。

柳林風(fēng)聲的讀后感受(精選5篇)

不管是學(xué)習(xí)還是工作中，我們經(jīng)常需要寫各種文檔，應(yīng)該把范文引入到我們的文章中，范文能夠提高我們的工作效率。那么我們怎么樣才能寫好一篇范文呢？下面，幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“柳林風(fēng)聲的讀后感受”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

柳林風(fēng)聲的讀后感受(篇1)

這兩個(gè)星期，我看完了英國作家肯尼思格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》。這本書聞名中外，我早就聽說過了，直到上周，才揭開了它的廬山真面目。

柳樹邊的小河，柳樹旁的泥土……都充滿了生機(jī)，春天的氣息彌漫了整個(gè)柳樹林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹間發(fā)生了許多事兒。

癩蛤蟆有些喜新厭舊，最近它又迷上了車，原先它只打算玩一玩的，但之后，它露出了它的壞人本色，竟然偷起車來了?？墒?，雖然他從玩車到偷車，入獄到逃跑，但我還是十分喜歡癩蛤蟆的，因?yàn)樗麑ε笥押懿诲e(cuò)，常常會邀請河鼠、鼴鼠和老獾到它的“蛤蟆別墅”里住上幾天，并且我覺得它十分趣味，作者寫到癩蛤蟆偷車的時(shí)候，我就迫不及待地想往下看，我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了。看完這本書，我又覺得十分搞笑。也就是這個(gè)情節(jié)，把《柳林風(fēng)聲》變得趣味起來，我恨不得一下子就看完它。

我覺得這是一本寫友情的書，雖然癩蛤蟆偷了車，但它的朋友們還是勸改過自新、重新做人，也就是因?yàn)橛羞@樣一群朋友，癩蛤蟆才會洗心革面，做一只好的癩蛤蟆。如果所有的壞人，都能夠像癩蛤蟆一樣知錯(cuò)就改，那么世界上再也不會有人做壞事了。

柳樹間發(fā)生的那些事兒，值得一看。

柳林風(fēng)聲的讀后感受(篇2)

金秋九月，滿懷期待的步入了中心小學(xué)，成為了一名光榮的人民教師，開始了我的語文教學(xué)工作，內(nèi)心有著說不出的喜悅與自豪，踏入工作崗位后，我逐漸感悟到閱讀對孩子的重要性，由此我便向孩子推薦閱讀的書目，和孩子一起閱讀，一起分享，一起感悟書中生動(dòng)的故事情節(jié)，優(yōu)美的語言描述，自此，我便喜歡上了兒童文學(xué)，喜歡上了與孩子一起閱讀所帶來的驚喜與快樂。

我與孩子一起讀的第一本書便是《柳林風(fēng)聲》。這是一本可愛的、美麗的、有趣、友誼的童話故事書， 這篇文章把我們帶到了這個(gè)無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民，在這柳樹林里，快樂地生活著，作者是英國的著名作家肯尼斯。格雷厄姆。

故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。

鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時(shí)光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個(gè)伙伴非常憤怒，他們團(tuán)結(jié)起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。

作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的'故事。故事中的四個(gè)主人公個(gè)性不同但是都非?？蓯?、善良、樂于助人，勇敢，還很團(tuán)結(jié)友愛，我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動(dòng)物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們：做人要團(tuán)結(jié)，和同學(xué)、朋友友愛，互相幫助，這樣才能干一件大事！

喜歡兒童文學(xué)，喜歡與孩子一起分享閱讀的喜悅，喜歡《柳林風(fēng)聲》語言的優(yōu)美與細(xì)膩。

柳林風(fēng)聲的讀后感受(篇3)

《柳林風(fēng)聲》講的是河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一齊相互幫忙、相互體貼，鼴鼠跟著河鼠學(xué)會了游泳、劃船，還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨(dú)闖了野林迷了路。

書中的主人公是鼴鼠。鼴鼠是一只感情豐富細(xì)膩、膽小憂愁的小老鼠，生活在地下。它為了尋找外面的世界，離開了家，結(jié)識了俠肝義膽、善解人意的好朋友河鼠。它們在老河上漂流，船翻了，鼴鼠差點(diǎn)淹死了，是河鼠救了它;鼴鼠獨(dú)闖野樹林，差點(diǎn)送了命，又是聰明勇敢的河鼠救了它。河鼠還幫助鼴鼠找到了它自己的家，款待了唱圣誕歌的田鼠們。它們還一起幫助了蛤蟆，改變了它驕傲自滿自大的壞習(xí)慣、壞行為，幫助蛤蟆從黃鼠狼那里奪回了蛤蟆府，讓蛤蟆重新做人、改頭換面。鼴鼠經(jīng)歷過這些歷險(xiǎn)后，從此也變得勇敢、成熟和快樂了。

這本書描寫得生動(dòng)細(xì)致、栩栩如生，采用了擬人等多種修辭方法。書中的人物活靈活現(xiàn)、幽默風(fēng)趣，特別是心理描寫非常恰當(dāng)細(xì)膩，讓人看了如癡如醉。我最喜歡鼴鼠這個(gè)角色，因?yàn)樗星樨S富;雖然笨手笨腳，但是很聰明;心地也很善良。作者把每個(gè)人物寫得真好，都寫活了!我要多多看這些名著，學(xué)習(xí)寫作方法、技巧，提高自己的寫作水平。

之后河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠，但這時(shí)下雪了，它們回不了家了，他們一齊想辦法回家，之后誤闖到了獾先生的家，得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個(gè)蟾宮，它十分的富有，它的愛好十分多，但都持續(xù)的時(shí)間十分短，它一會喜歡劃船，一會喜歡賽艇，最后喜歡上了汽車，河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了，但是蟾蜍就是不聽勸告，最后還是因?yàn)槠囎屗吮O(jiān)獄。之后蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來，它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了，河鼠、鼴鼠、獾先生一齊幫蟾蜍奪回了蟾宮，蟾蜍還是執(zhí)迷不悟，仍然狂妄自大，之后在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了，它回報(bào)每一位在它逃跑出來的路上幫忙過它的人，最后它變成了一個(gè)腳踏實(shí)地的人了。

從《柳林風(fēng)聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意，一天一個(gè)變化，我們做事要專心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我們就應(yīng)和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良，去幫忙身邊需要幫忙的人，去懲罰做壞事的人，讓我們在這個(gè)世界上生活的更完美。

柳林風(fēng)聲的讀后感受(篇4)

一條蜿蜒奔流的大河，一樹含苞待放的花朵，一片又一片嫩綠的青草地，鳥兒筑巢歡唱，萬物生機(jī)勃勃，在這瑩瑩閃光的河面上，一切都美得恍如夢境……

這是我最喜歡的書《柳林風(fēng)聲》，這本書講述了一段溫暖愜意的鄉(xiāng)間生活，活潑可愛的鼴鼠、聰明機(jī)智的河鼠、老成持重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆，四個(gè)小動(dòng)物是非常要好的朋友，他們一起生活在鄉(xiāng)村老河旁。

書里的每個(gè)小動(dòng)物我都非常喜歡，但說到最喜歡的那一個(gè)，就不得不提闖禍大王—蛤蟆了。蛤蟆是一個(gè)熱愛自由的冒險(xiǎn)家，他身上滿是缺點(diǎn)，貪慕虛榮，揮霍浪費(fèi)，喜新厭舊還不聽勸告，他玩車偷車，入獄逃跑，被人追捕險(xiǎn)些喪命，但是，他對待朋友卻像春天一樣溫暖真誠，慷慨大方。當(dāng)他歷經(jīng)劫難，和小伙伴們一起與黃鼠狼大戰(zhàn)奪回老宅時(shí)，當(dāng)森林里所有的小動(dòng)物們都高聲歡呼，圍過來祝賀他，贊美他的勇敢時(shí)，他卻變了，他再也不是以前那個(gè)夸夸其談的蛤蟆了，他把功勞讓給鼴鼠、河鼠和獾，自己只是擺擺手，給大家的空酒杯中倒?jié)M美酒，和朋友們商量著給一路上幫助過他的人寄去感謝信和禮物。書本的最后，蛤蟆在朋友們的幫助下變成了一個(gè)真正的宮殿主人，變成了一個(gè)腳踏實(shí)地的人。

合上書本，我閉上眼睛，心神好像也隨之飄到了書里，我仿佛看到小伙伴們一個(gè)個(gè)在我身邊圍繞著，有鼴鼠、河鼠、獾、還有小刺猬、會唱歌的小田鼠、躺在牧神懷里的小胖胖、好心的火車司機(jī)，不幸的窮洗衣婦……啊！我好像也走進(jìn)了這一片美麗的柳林中。那一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事給我溫暖，使我明白了知錯(cuò)就改，知恩圖報(bào)的道理，也更加深了我對友誼的理解，只有團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂，我們的生活才能像大河之上的陽光一樣，穿透云層照向大地！

柳林風(fēng)聲的讀后感受(篇5)

《柳林風(fēng)聲》讀后感小學(xué)生二年級作文(精選篇1)

這個(gè)暑假媽媽從手機(jī)里面的一個(gè)系統(tǒng)幫我從合肥市圖書館借了幾本書，老師說要寫讀后感，我就好好的看了這幾本書。其中有一本《柳林風(fēng)聲》我就比較感興趣。

這本書講的是鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆一起度過的快樂時(shí)光，包括后來幫助蛤蟆奪回它家所發(fā)生的一些事。我最喜歡其中的三章，：《戰(zhàn)斗前夕》、《大獲全勝》、《榮歸故里》。內(nèi)容講的是在戰(zhàn)斗前夕的一些準(zhǔn)備;戰(zhàn)斗開始后把黃鼠狼打的落花流水，大獲全勝;榮歸故里開的宴會發(fā)生的有趣故事。這本書里面精彩的內(nèi)容太多了。

《柳林風(fēng)聲》里面寫了小動(dòng)物們開心美好的生活，讓我知道了各種動(dòng)物的生活習(xí)性以及住的“房子”在哪兒，增長了那不知道的一部份知識。同時(shí)也讓我知道了重視保護(hù)小動(dòng)物和森林的重要性，我也會宣傳保護(hù)小動(dòng)物和森林。

《柳林風(fēng)聲》讀后感小學(xué)生二年級作文(精選篇2)

暑假里，我看了一本書，叫《柳林風(fēng)聲》。這是一個(gè)英國作家寫的童話故事。里面講了癩蛤蟆如何越獄，如何回家，如何和朋友們一起打跑占領(lǐng)他們房子的野水獺的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)、又刺激的故事。我很喜歡這本書，太好看啦!它使我明白了：生活中，朋友間合作的重要性。如果癩蛤蟆不和朋友們合作的話，他們就打不跑野水獺，也搶不回屬于自己的房子了。

在學(xué)校里，我們也需要合作，只有和老師、同學(xué)互相合作，才能完成一個(gè)人完不成的事情。

《柳林風(fēng)聲》讀后感小學(xué)生二年級作文(精選篇3)

《柳林風(fēng)聲》這本書深深地吸引了我，必須一口氣把它看完。因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)是連貫的，內(nèi)容非常驚險(xiǎn)刺激。

它用了擬人的描寫手法，講述的是善良憨厚，愛好冒險(xiǎn)的鼴鼠，聰明機(jī)智、熱情好客的河鼠、穩(wěn)重可靠、有善俠義的獾，喜歡吹牛、追求新奇的蟾蜍。他們快樂的地生活在大自然里，共同享受這美好家園、體驗(yàn)新奇有趣的冒險(xiǎn)旅行。當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們會出手相助。這本書邏輯思維很強(qiáng)，像數(shù)學(xué)題一樣一環(huán)扣一環(huán)。

讀了這本書之后，我明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，每個(gè)人必須通過刻苦努力才會取得最后的成功。

《柳林風(fēng)聲》讀后感小學(xué)生二年級作文(精選篇4)

最近，我看了一本書，名叫《柳林風(fēng)聲》。是由英國作家肯尼斯·格雷厄姆所作。

鼴鼠放棄春季大掃除，走出洞穴，探索外面的世界。憨厚的鼴鼠與機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老成持重的獾成為了好朋友。他們游山玩水、盡享大自然的恩賜。財(cái)大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍，迷上了開汽車，車禍不斷，受到朋友們的責(zé)難和管束。有一次，他偷了汽車，被捕入獄，在女的幫助下，逃出監(jiān)獄，從此改邪歸正。

這個(gè)故事讓我懂得了朋友之間珍貴的友誼。盡管蟾蜍犯了錯(cuò)，但他的朋友依然在逃出監(jiān)獄后幫助了他。正如我和我的朋友，我們倆互相幫助，取長補(bǔ)短，即使生氣，不一會兒也就和好如初。

故事也體現(xiàn)出動(dòng)物們的智慧，面對困難，他們毫不退縮，勇往直前，奪回了被野林動(dòng)物侵占的莊園，蟾蜍將功補(bǔ)過，重新得到朋友之間的那種信任。

肯尼斯?格雷厄姆的這部不朽之作，這么多年過去了，還是這么、這么的好。

《柳林風(fēng)聲》讀后感小學(xué)生二年級作文(精選篇5)

昨天，我讀了一本書，名叫《柳林風(fēng)聲》那里的故事非常有趣。

本書描寫了這樣的一個(gè)故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后在朋友們的幫助下才把家奪回來。鼴鼠聽了河鼠的話，它倆從此就生活在了一起，河鼠是個(gè)寬容、善良的動(dòng)物，而鼴鼠是小氣的動(dòng)物。

讀了這本書后，我獲得了：文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想，比花開得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無價(jià)之寶，是值得全世界人民、特別是青少年朋友繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富，使之在不影響原著的基礎(chǔ)上更適合青少年閱讀，在豐富他們的課余生活的同時(shí)，提高文學(xué)功底、鍛煉文字駕馭能力，同時(shí)讓他們陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，使其成長道路上充滿陽光與滋潤他們心靈的雨露。

《柳林風(fēng)聲》讀后感小學(xué)生二年級作文(精選篇6)

暑假期間，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，拿起這本書時(shí)，我被書名深深吸引住了，想必里面的故事一定很精彩吧!于是我一頁一頁地認(rèn)真讀起來。

這篇故事主要講的是:在一片神秘的柳樹林中，生活著獾，河鼠，鼴鼠，還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是它偷竊，出車禍，入獄又越獄。這些經(jīng)歷給它和別人都造成了巨大的傷害，最后連他自己的住宅都被黃鼠狼和白鼠占領(lǐng)了，幸好蛤蟆，河鼠，鼴鼠，獾，幫助趕走了黃鼠狼和白鼬，幫蛤蟆奪回了家產(chǎn)。

讀完這本書，我想起了一句話：世上無難事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆，河鼠，鼴鼠和獾，他們不怕蛤蟆府被占領(lǐng)，所它們齊心協(xié)力，終于趕走了黃鼠狼和白鼬，他們這種團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習(xí)，在學(xué)校，如果別人有困難，我也會像他們一樣團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力的幫助他。

《柳林風(fēng)聲》讀后感小學(xué)生二年級作文(精選篇7)

暑假，我讀了很多本書，其中，我最難忘的一本書是《柳林風(fēng)聲》?！读诛L(fēng)聲》的作者是肯尼斯格雷厄姆。

這本書寫了大自然的四季景色，萬物復(fù)蘇的春天，生機(jī)勃勃的夏天，梧桐葉落的秋天，雪花飛舞的冬天。這里面講了四個(gè)主人公：熱情的鼴鼠，不愛發(fā)脾氣的河鼠，遇到困難不慌張的獾先生，還有愛吹牛的蟾蜍。他們之間發(fā)生過許多事情。

從《柳林風(fēng)聲》這本書里，我們可以學(xué)到:友誼十分寶貴，比錢寶貴，如果朋友遇到困難，你要和朋友一起解決困難。要像獾一樣熱心，書上說，河鼠和鼴鼠在野林里迷了路，獾就把河鼠和鼴鼠請進(jìn)屋子里。我們還要向獄卒的女兒那么善良，幫助別人。

我希望大自然永遠(yuǎn)是充滿和諧、溫暖、寧靜的，人類和小動(dòng)物永遠(yuǎn)生活在一個(gè)充滿和平、愛、美麗的世界里。我還希望人和小動(dòng)物能永遠(yuǎn)和睦相處。

《柳林風(fēng)聲》讀后感小學(xué)生二年級作文(精選篇8)

假期里，我讀了許多書，其中讓我印象深刻的要數(shù)這本小說—《柳林風(fēng)聲》?！读诛L(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯.格雷厄姆。機(jī)靈、莽撞、熱情開朗、珍惜友誼的鼴鼠。熱情好客、樂于助人、做事認(rèn)真的河鼠。穩(wěn)重、不愛社交、做事果斷的老獾。自高自大、炫耀、任性、沖動(dòng)的蟾蜍……上演了一場場動(dòng)人的，又好笑的故事。

故事主要講述了一只富二代蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活，它會短暫瘋狂地癡迷于一件事物，然后又轉(zhuǎn)向另一件新鮮事物，為此它揮霍掉了父親留下的大量錢財(cái)，結(jié)果因?yàn)橥弟?，鋃鐺入獄，家產(chǎn)被壞人搶走了。但是，在鼴鼠、河鼠和老獾的幫助下，智斗黃鼠狼，奪回了家產(chǎn)。從此，蟾蜍在朋友們的管教和監(jiān)督下，改掉了自吹自擂、胡亂揮霍的壞毛病，洗心革面，變成了一只好蟾蜍。

我很喜歡這本書，這本書告訴了我們很多：告訴我們友情的力量是偉大的;告訴我們要珍惜身邊的每一位朋友;告訴我們要樂于助人;告訴我們?nèi)伺c人之間要互相幫助、和睦相處。

《柳林風(fēng)聲》讀后感小學(xué)生二年級作文(精選篇9)

期末考試完了，媽媽想在暑假里提高我的作文水平，給我買了很多書，有《水滸傳》、《三國演義》、《魯迅傳記》、《柳林風(fēng)聲》等等。其中，我最喜歡的還是《柳林風(fēng)聲》。

《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯.格雷厄娒。故事的主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物：順從的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放蕩不羈的蟾蜍。書中作者細(xì)細(xì)地描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、自然的變化以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們有樂同享、有難同當(dāng)。

故事主要描寫了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費(fèi)，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，鋃鐺入獄，家業(yè)被壞人搶走了，但在鼴鼠、老鼠和獾的幫助下，智斗黃鼠狼，把家業(yè)奪了回來。從此，蛤蟆在好朋友的感動(dòng)下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過自新，成為了一只好蛤蟆我喜歡書中他們之間的友誼，記得有一片段，是鼴鼠逞能，他想劃水，結(jié)果弄翻了船，害得他和小老鼠都落了水。鼴鼠垂頭喪氣地像小老鼠道歉，小老鼠并不生氣，反而安慰它，多好的朋友啊。

真正的朋友應(yīng)該是真心相待，真誠相處;真正的朋友應(yīng)該可以傾訴煩惱，分享快樂。有這樣的好朋友真讓人羨慕!像這樣故事，書中比比皆是。被這種忠貞的友誼所感動(dòng)。

《柳林風(fēng)聲》讀后感小學(xué)生二年級作文(精選篇10)

這幾天，我讀了一本書，書名是《柳林風(fēng)聲》，是英國著名文學(xué)家肯尼斯·厄雷厄姆寫的。

書中講述了居住在森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠等動(dòng)物之間發(fā)生的故事。因蟾蜍好吃懶做，喜歡追求新鮮玩意，結(jié)果受騙上當(dāng)，后來連家都保不住了。在朋友的幫助下，他終于回家了。

蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到，做人一定要靠自己，不能坐在前人載的大樹下乘涼。從小要好好學(xué)習(xí)，為將來的茁壯成長大下良好的基礎(chǔ)，長大努力工作，才能為自己創(chuàng)下一片廣闊的天地。在蟾蜍遇到困難是，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵(lì)他讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間是多么重要。人的一生如果沒有便宜生活就會變得枯燥無味。

一本好書讓，我們領(lǐng)悟到的不止這些，還有更多……

零容忍的讀后感精選3篇

關(guān)于作品的讀后感還遲遲無法動(dòng)筆嗎？作品里面有豐富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人讀后感到萬分舒暢。寫讀后感能讓學(xué)生的思想更加的成熟，經(jīng)過收集并整理，我們?yōu)槟愠噬狭闳萑痰淖x后感。

零容忍的讀后感【篇1】

從19xx到20_年，百年來我們走過了“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的革命年代，掀起了“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”的建設(shè)熱潮，沐浴過“洞庭波涌連天雪，長島人歌動(dòng)地詩”的改革春風(fēng)，邁向全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國第二個(gè)百年目標(biāo)，我們青年干部更應(yīng)做到懷“不破樓蘭終不還”的志氣、“粉身碎骨渾不怕”的骨氣、“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的底氣，賡續(xù)百年黨史精神血脈，不負(fù)人民重托，不愧歷史選擇。

懷“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的底氣，賡續(xù)堅(jiān)定信仰以傳佳話。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，一名干部有了堅(jiān)定的理想信念，站位就高了，心胸就開闊了，就能堅(jiān)持正確政治方向，做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。信仰是根基，讓中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民從風(fēng)雨飄搖的歲月昂然踏步到欣欣向榮的新時(shí)代;信仰是精神之“鈣”，堅(jiān)定信仰才不會得“軟骨病”。回首百年歷史長河，從南湖上的小小紅船到兩萬五千里長征路，從新中國成立到屹立于世界東方，都是黨員干部堅(jiān)定信仰的體現(xiàn)。現(xiàn)如今，作為一個(gè)擁有9500多萬黨員、具有重大全球影響力的世界第一執(zhí)政大黨，我們比歷史上任何時(shí)期都更有自信和底氣去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，能夠賡續(xù)信仰的力量，在關(guān)鍵時(shí)刻站得住、頂?shù)蒙稀?/p>

懷“不破樓蘭終不還”的志氣，賡續(xù)創(chuàng)新精神以開新篇。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。不創(chuàng)新就要落后，創(chuàng)新慢了也要落后?！笨v觀百年黨史，從“一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造”，到“蛟龍入?！薄版隙饠?jiān)隆薄氨倍方M網(wǎng)”等，這一個(gè)又一個(gè)歷史性成就的背后，正是一代代中國青年胸懷志氣，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新本領(lǐng)，把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)。邁步在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，新時(shí)代青年干部要賡續(xù)先輩精神血脈，始終發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，勇于打破舊思想，爭當(dāng)“拓荒牛”，以“不破樓蘭終不還”的志氣在新時(shí)代闖出一片天地。

懷“粉身碎骨渾不怕”的骨氣，賡續(xù)實(shí)干作風(fēng)以譜華章。習(xí)近平總書記指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，深入開展黨的作風(fēng)建設(shè)，說一千道一萬，就是要把黨員干部的思想統(tǒng)一到具體“實(shí)干”上來。一百年前，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風(fēng)雨如晦的中國苦苦探尋民族復(fù)興的前途。空談?wù)`國，實(shí)干興邦。新時(shí)代賦予了當(dāng)代青年更加光榮的使命，基層青年干部要懷骨氣秉承實(shí)干作風(fēng)，在實(shí)干中切實(shí)解決關(guān)系群眾切身利益的問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題，用堅(jiān)定信念、過硬本領(lǐng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的重任。

生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。新時(shí)期面對新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，青年一代要擼起袖子、撲下身子、甩開膀子，積極投身新時(shí)代中國特色社會主義偉大實(shí)踐;要敢于接“最燙手的山芋”，挑“最重的擔(dān)子”，啃“最硬的骨頭”，經(jīng)風(fēng)雨、見世面;要接過艱苦奮斗的“接力棒”，以一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，勇挑重?fù)?dān)、苦干實(shí)干，在新時(shí)代新征程上留下許黨報(bào)國的奮斗足跡。

零容忍的讀后感【篇2】

通過觀看專題片《零容忍》，我更加深刻體會到黨中央深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定決心。作為一名青年黨員，同時(shí)作為一名紀(jì)檢人員，我更加深刻認(rèn)識到了系好人生扣子，遠(yuǎn)離“奢靡之風(fēng)”的重要性。我們要引以為戒，警鐘長鳴，牢記紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，知敬畏、存戒懼、守底線，講政治、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、守初心。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。要始終堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念，保持與人民群眾的密切聯(lián)系，把群眾的利益放在第一位，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。習(xí)近平總書記告誡我們，人生的扣子從一開始就要扣好。反觀落馬的“老虎”和“蒼蠅”們，也許從他們扣歪第一?？圩拥臅r(shí)候，就已經(jīng)注定這個(gè)結(jié)局了。所以，年輕黨員更要常懷敬畏之心，時(shí)刻警鐘長鳴。

二是強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識，戒除私欲之心。在日常工作生活上不貪小便宜，不搞小動(dòng)作，不放松工作要求，不降低工作標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持以黨紀(jì)國法和公司各項(xiàng)規(guī)章制度武裝自己的頭腦，反對貪腐，抵御誘惑，戒除私欲之心，守住底線，保持一名共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。“不以規(guī)矩，不能成方圓”，黨的十八大以來開展的打虎拍蠅反腐倡廉行動(dòng)，使黨員干部心有所畏、言有所戒、行有所止。通過紀(jì)律教育常規(guī)化、制度化，使紀(jì)律意識深入人心，將苗頭性傾向性問題扼殺在搖籃中，及時(shí)讓走了錯(cuò)路的黨員干部懸崖勒馬。

三是不忘初心，增強(qiáng)責(zé)任感。作為青年黨員，要以蓬勃朝氣、書生意氣、一身正氣接過黨的偉大事業(yè)接力棒，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家征程中勇往直前。工作中要堅(jiān)持以為職工群眾服務(wù)為根本，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，堅(jiān)持工作紀(jì)律和工作原則。要牢固樹立“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”的風(fēng)險(xiǎn)意識，防微杜漸，要意識到?jīng)]有“無菌室”和“保險(xiǎn)箱”，時(shí)刻增強(qiáng)防腐抗變的“免疫力”和“抵抗力”。凈化朋友圈，培養(yǎng)益于身心的興趣愛好，抵制享樂奢靡之風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，堅(jiān)持以儉修身、以儉興業(yè)，恪守清清白白做事、堂堂正正做人的清正廉潔底線。

在以后的工作中，唯有不忘初心、牢記使命，以踏實(shí)肯干、拼搏奉獻(xiàn)的作風(fēng)和態(tài)度投入本職工作，牢記紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，知敬畏、存戒懼、守底線，講政治、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、守初心。為國藥工程持續(xù)鞏固風(fēng)清氣正政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

零容忍的讀后感【篇3】

“黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。黨的作風(fēng)正，人民的心氣順，黨和人民就能同甘共苦。”習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。誠然，作風(fēng)建設(shè)是永恒不變的主題，更是黨的政治生態(tài)“晴雨表”，我們要始終保持“趕考”的清醒，保持對“腐蝕”“圍獵”的警覺，把嚴(yán)的主基調(diào)長期堅(jiān)持下去，以“三個(gè)一”奏響作風(fēng)建設(shè)“主題曲”。

始終保持“一心為民”的政治立場，繃緊“思想之弦”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是我們共和國的堅(jiān)實(shí)根基，是我們強(qiáng)黨興國的根本所在。”的確，“人民”是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，紀(jì)檢監(jiān)察干部要始終保持“一心為民”的政治立場，秉持“群眾利益無小事”的理念，聚焦“監(jiān)督”主要職責(zé)，圍繞群眾所思所盼，主動(dòng)深入基層、深入群眾，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，把整治群眾身邊的腐敗和不正之風(fēng)作為重要任務(wù)，切實(shí)把“民心”這道政治題答好，繃緊作風(fēng)建設(shè)“思想之弦”。

始終保持“一以貫之”的執(zhí)紀(jì)力度，彈奏“制度之音”。黨的十八大以來，全面從嚴(yán)治黨成為“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中的重要戰(zhàn)略舉措?！白黠L(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”不是口號，更不是空話，只有一以貫之、堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，才能切實(shí)凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，回應(yīng)人民對美好生活的期盼?！坝街保瑒t必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！备骷壖o(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要始終保持一以貫之的執(zhí)紀(jì)力度，堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)，對照黨中央制定監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則，不打折扣、不搞變通把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)職責(zé)落實(shí)到位。同時(shí)，要積極彈奏“制度之音”，嚴(yán)格按照權(quán)限、規(guī)則、程序開展工作，以事實(shí)為依據(jù)、紀(jì)律為準(zhǔn)繩，深化運(yùn)用“四種形態(tài)”，助推全面從嚴(yán)治黨。

始終保持“一如既往”的干事激情，寫好“自律之譜”?！吧平?，先禁其身而后人;不善禁者，先禁人而后身?！彼自捳f，打鐵還需自身硬，以永遠(yuǎn)在路上的韌勁把作風(fēng)建設(shè)長期抓下去，必須聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”“火車頭”的作用，打通全面從嚴(yán)治黨的“神經(jīng)末梢”。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守黨規(guī)黨紀(jì)，以永遠(yuǎn)在路上的韌勁、“一如既往”的干事激情，樹立正確的價(jià)值觀、政績觀，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，把廉潔自律作為終生“必修課”，守好“廉政關(guān)”，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，奏響作風(fēng)建設(shè)“主題曲”。

[薦]狐貍與烏鴉讀后感受3篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間為你編輯了狐貍與烏鴉讀后感受，那些值得搜索的范文都是什么樣的呢？擔(dān)任程序員必定離不開文檔，無從下筆時(shí)，需要翻閱參考大量的范文。

狐貍與烏鴉讀后感受 篇1

寫完作業(yè)，我打開《伊索寓言》這本書，《烏鴉和狐貍》的故事深深吸引了我，讀完了這個(gè)故事我深受啟發(fā)。

故事講述了，一只烏鴉站在大樹上，嘴里叼著一塊肉，烏鴉在四處張望著，準(zhǔn)備找一個(gè)安靜的地方，美美地享用這塊肥美的肉。這時(shí)候饑腸轆轆的狐貍從這里路過，看到了烏鴉嘴里的那塊肉，于是便垂涎三尺，它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想出了一個(gè)欺騙烏鴉的好主意。于是狐貍調(diào)整了一下表情，滿臉堆笑地仰頭對站在樹上的烏鴉說：“烏鴉大姐你好啊!”烏鴉低下頭看了看狐貍，沒有理它，因?yàn)楹傇跒貘f的印象中，是一個(gè)狡猾不值得做朋友的家伙。狐貍見烏鴉沒有理會它又說：“烏鴉大姐您的孩子都好吧?”烏鴉仍然不理睬狐貍。狐貍還是耐著性子對烏鴉說：“烏鴉大姐您的歌聲真是美麗動(dòng)聽啊，比麻雀的歌兒唱得好聽一萬倍呢!”這時(shí)候?yàn)貘f有點(diǎn)沾沾自喜了，準(zhǔn)備唱一首歌炫耀一下?？墒菫貘f剛剛張開嘴，肉就掉了下來，狐貍急不可待地叼起肉一溜煙地跑得無影無蹤了。

唉!我想，好可憐的烏鴉啊!如果不是你虛榮心強(qiáng)，愛聽虛情假意的話，肉也不會被狐貍騙去的。

這個(gè)故事使我想到在生活中，當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候一定要多思考，多在腦子里問幾個(gè)為什么再去做，這樣就不會輕易上當(dāng)了，花言巧語的話再好聽，也要想一想這些話真的適合我嗎?

前幾天在放學(xué)的路上，有位陌生的叔叔和我打招呼：“小朋友我是你爸爸的好朋友，你長得和你爸爸一樣的精神。”我對陌生人說：你好叔叔!我不認(rèn)識你呀?陌生人說：“你爸爸經(jīng)常到我家里玩，你跟我去我家里玩好嗎?”我想了想，在學(xué)校老師常常講：“不能輕易地相信陌生人的話，以免上當(dāng)受騙。”我還想到了，烏鴉被花言巧語的狐貍欺騙的故事。于是我對陌生的叔叔說：謝謝你啦!有機(jī)會我會讓爸爸帶我去你家玩的，陌生的叔叔沒趣地走了。

《烏鴉和狐貍》的故事我講給了小朋友們聽，大家議論紛紛地說：狐貍真是一個(gè)虛偽的大騙子，不過大家也說狐貍真的很聰明呢!我要再次勸告烏鴉：今后可千萬不要再上狐貍的當(dāng)啦。

狐貍與烏鴉讀后感受 篇2

烏鴉，你被狐貍騙走一塊肉，你氣死了吧！是啊！好不容易找到一塊肉，被狐貍的花言巧語給騙走了。那天晚上，全家喝西北風(fēng)了吧！今天，我對你有幾句話說。

究竟為什么會被狐貍騙到肉？你想過嗎？這不是狐貍不對，而是你！是你太笨，讓狐貍的詭計(jì)成功。要是一只聰明的烏鴉，它一定會直接給家人分著吃了，而不在樹枝上站著炫耀，這樣露富讓誰知道都要跟你搶，你還能得到嗎？就算你是累了，在這棵樹上休息一會兒，也應(yīng)該死不放嘴角。可你呢？當(dāng)時(shí)狐貍走出來，看你嘴上有塊肉，說：“烏鴉，你太美了！”你沒放嘴，狐貍又說：“你唱歌好聽！”你就信以為真地唱起來，肉就掉了，你為什么要張嘴呢？是愛聽奉承話吧。

還有，你也不應(yīng)該在狐貍家上面休息，狐貍是最狡猾的動(dòng)物了，連老虎都被它騙了，還騙不了你嗎？你看，肉被它騙走了吧！

如果你能飛回家，也應(yīng)該不顧勞累地飛回家，肉在外面多呆一分鐘就多一分鐘危險(xiǎn)。你站在樹枝上，狐貍對你說話，你可以馬上飛回家，而不可以聽它的話，你到樹枝至狐貍出來過了不少時(shí)間，你不需要恢復(fù)所有的體力，休息一會兒就行了。你卻一直愿意聽狐貍這么表揚(yáng)你，最后，肉被騙走了。

烏鴉，請你吸取這次教訓(xùn)，不要再受騙了。

狐貍與烏鴉讀后感受 篇3

《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事講的是狐貍為了騙烏鴉嘴里的肉，夸烏鴉漂亮、唱歌好聽，結(jié)果得逞。這個(gè)故事告訴我們，不要輕易聽信花言巧語和奉承話，要有自知之明，遇事要冷靜分析，不輕信別人，以免上當(dāng)受騙。

狐貍想從烏鴉嘴里騙得那塊肉，于是就跟烏鴉套近乎，還夸它漂亮、歌唱得好，本意就是想讓烏鴉張嘴說話而已。顯然，烏鴉上當(dāng)了，肉被狐貍騙走了，一方面是由于狐貍的狡猾，為了達(dá)到目的想盡一切辦法;一方面是由于烏鴉的自大，它輕易相信了狐貍說的話，沒有動(dòng)腦思考，喜歡聽奉承話和別人的稱贊，失去了理智，以至上當(dāng)受騙。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也存在像狐貍和烏鴉一樣的人，有人為了達(dá)到目的會不擇手段，會想盡辦法阿庾奉承或者討好別人，當(dāng)然也有人很喜歡吃這一套。但是奉勸大家不要因?yàn)橄矚g聽好話就輕易上當(dāng)，輕信他人，在聽到溢美之詞時(shí)要善于分辨，學(xué)會謙虛和冷靜思考分析，收起自己的虛榮心。

這個(gè)故事反映了人性卑鄙淺陋的一面，同時(shí)又讓我們了解到這個(gè)社會需要“圓滑”與“智慧”來分析復(fù)雜的問題，否則很容易吃虧。我們不需要用花言巧語騙別人，但是也要學(xué)會理智地分析問題、避開陷阱，最起碼要保護(hù)好自己，理性地分辨是非。

我們應(yīng)該通過這個(gè)故事很好地教導(dǎo)孩子們，做任何事情都一定要通過動(dòng)腦筋思考來解決問題，不能盲目行動(dòng)，用合適的方法做恰當(dāng)?shù)氖虑?。不能輕易相信別人的吹捧話和奉承話，不能光聽好聽的話，懂得分辨是非，如果得到他人的夸獎(jiǎng)或贊揚(yáng)也應(yīng)該謙虛，否則會失去自我，容易上當(dāng)受騙，后悔莫及。

臥薪嘗膽的讀后感受精選5篇

也許以下內(nèi)容“臥薪嘗膽的讀后感受”合你需求，想必大家從小到大都寫過無數(shù)篇文檔了吧，對于各種范文的借鑒現(xiàn)在也越來越常見了。前人總結(jié)的范文模版可以給我們寫作帶來巨大幫助，大家熟悉的范文是怎么樣的？相信你參閱以后一定會有所收獲！

臥薪嘗膽的讀后感受 篇1

今天，我讀了《史記》中的一篇文章，這篇文章叫做《臥薪嘗膽》，是我剛看到的一篇很好的文章，里面講的是越王勾踐的故事。

這篇文章出自于《史記故事》中的一篇，這篇文章是講的戰(zhàn)國時(shí)期的故事，主人公是越王勾踐，他就是故事的主要人物，下面我就個(gè)大家講一講這個(gè)故事吧！

勾踐，越國的國王。他受過很多恥辱，卻沒有報(bào)復(fù)，他把受過的恥辱，全都沒藏在心底，他為了銘記這輩子受過的恥辱，于是就把膽掛了起來，然后坐在膽的下面，來嘗這顆膽，就可以讓自己銘記當(dāng)初受過的恥辱。就這樣，勾踐記得特自己受過的恥辱，這就是《史記故事》中的《臥薪嘗膽》的故事。

我們要向越國的國王勾踐學(xué)習(xí)，大家知道我們要向越王勾踐學(xué)習(xí)怎樣的精神嗎?那就讓我來告訴你吧！其實(shí)我們要向越王勾踐學(xué)習(xí)忍辱負(fù)重的精神，大家要向戰(zhàn)國時(shí)期的越王勾踐學(xué)習(xí)忍辱負(fù)重的精神！向越王勾踐學(xué)習(xí)！這種忍辱負(fù)重的精神。

臥薪嘗膽的讀后感受 篇2

今天，我讀了《史記》中的《臥薪嘗膽》。本文大致寫了越王不聽別人的勸告，去攻打吳國，卻被吳國包圍。

越王收買了吳國太宰伯嚭，才讓吳國退兵。越王回來后，住進(jìn)最簡陋的房子，不穿華麗的衣服，天天看著一顆苦膽，吃飯時(shí)就拿下來嘗嘗膽汁。最后，終于打敗了吳國。讀到越王臥薪嘗膽時(shí)，我不由得感嘆了，身為一國之君，做到這種地步是何等的不容易，不要榮華富貴可以，但天天看苦膽，嘗苦膽汁，別說那些昏君，就連圣人也做不到，更別說常人。由此可以看出越王下了多大的決心。并且在越王臥薪嘗膽這段時(shí)間中，他親自下田耕地，讓妻子親自織布，這是歷史上第一位君王這么做也是最后一個(gè)！這樣做的好處是大大的收獲人心。

從另一個(gè)方面來講，吳王之所以失敗，與他本身也有很大的關(guān)系，吳王原本有一位忠臣，叫伍子胥。他多次勸告吳王，吳王不聽，并聽信小人伯嚭，把伍子胥殺了。雖然最后伯嚭也被殺了，但吳國也滅亡了。在最后，吳王終于清醒了，但已經(jīng)晚了。讀了這個(gè)故事，我很慚愧：我做了錯(cuò)事，一開始就想一定不能再犯，但沒堅(jiān)持多久，我有犯了。在犯之前，父母老師都勸我，我卻不聽，導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò)，我就像那個(gè)吳王一樣，甚至還不如他！

他還有知錯(cuò)之心，而我卻沒有！所以我決定，我要汲取兩位君王的失敗原因，聽別人的勸告，把錯(cuò)誤“扼殺在搖籃里”比他們做得更好！

臥薪嘗膽的讀后感受 篇3

這個(gè)故事我雖然讀過了許多遍了，但每一次閱讀時(shí)都會有一次不同的體會。

越王勾踐在會稽被圍困，先是三百死士沖出沉寂的隊(duì)伍，在吳軍面前大喊大叫，過了一會兒，全部都拔劍自殺了，吳軍注意力都在死士身上，吳王的腳上被打傷了，回到城中就死了。死之前對兒子夫差說：“千萬不可以忘掉越國啊!”幾年后，夫差攻打越國，可是最終由于兩國實(shí)力的懸殊，越國戰(zhàn)敗，勾踐及其臣子在會稽被俘，不得已投降了。夫差的大臣伍子胥讓夫差殺掉勾踐，以絕后患?？煞虿盥犘帕烁絿薪磺榈拇蟪?，饒?jiān)絿淮?，讓越國向吳國稱臣，每年進(jìn)獻(xiàn)白銀珠寶，還將勾踐帶回吳國，當(dāng)了好幾年人只，才放歸越國。越王不忘報(bào)仇雪恨。白天，他親自下田耕種;晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。經(jīng)過二十多年的努力，越國終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，幾年后，越國進(jìn)攻吳國，攻下了許多城池，四年后，再次討伐吳國，圍住了最后一座城池，三年后，大臣獻(xiàn)城投降，吳國被滅掉了。

這個(gè)故事讓我明白了許多道理，比如不可以不聽別人的忠告，否則，這可能危及到自身，如果夫差聽大臣伍子胥的忠告，立刻殺掉勾踐，就不會有國破人亡的結(jié)局了。這篇文章給我的感受很多，寫不完，道不盡。

臥薪嘗膽的讀后感受 篇4

《臥薪嘗膽》這個(gè)題目的意思是睡在柴草上，吃苦膽。它是個(gè)能使人發(fā)憤圖強(qiáng)的小故事。

這個(gè)故事主要講了春秋時(shí)代，在長江下游有兩個(gè)國家，一個(gè)是越國，一個(gè)是吳國。他們都想征服對方，使自己的國家更強(qiáng)大，結(jié)果越國打了敗仗。越王勾踐萬般無奈，只好派人向吳王夫差求和，表示愿意帶夫人一起去吳國，給吳王當(dāng)奴仆。吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國，免除后患。得勝的吳王非常驕傲，不聽大家的建議，答應(yīng)了勾踐的請求。勾踐夫婦來到吳國，穿上了粗布衣，住進(jìn)了石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車，舂米推磨，受盡了屈辱。他們在吳國住了整整三年，才回到自己的國家?；貒院?，越王勾踐時(shí)刻都不忘報(bào)仇雪恨。白天，他親自下田耕種;晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不要忘記兵敗的恥辱。經(jīng)過二十多年的努力，越國終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，出兵滅掉了吳國。

每次看到《臥薪嘗膽》這本書，我就會想起一篇文章里的一個(gè)人，這個(gè)人叫明明，他喜歡取笑別人，他的班級里有一個(gè)名叫海海的同學(xué)，他說起話來結(jié)結(jié)巴巴的，這樣就成了明明的笑料。但海海不去理會明明，他努力地練習(xí)口語，慢慢地，海海的結(jié)巴好點(diǎn)了，但明明還是去學(xué)海海以前說話的樣子。最后，海海的結(jié)巴倒全好了，明明卻成了名副其實(shí)的結(jié)巴。他很后悔但是來不及了。

所以不管做任何事情，只要努力，有不屈的精神，再大的困難，我都要克服。

臥薪嘗膽的讀后感受 篇5

寒假里，我讀了一本名叫一百個(gè)勵(lì)志故事的書，里面講了許多名人的勵(lì)志故事。比如：刻苦鉆研的魯班，鑿壁偷光的匡衡，懸梁刺股的孫敬，車胤、孫康囊螢映雪的故事，但這其中讓我倍感印象深刻的就是臥薪嘗膽的故事。

這個(gè)故事主要講：春秋末年，吳國和越國長期爭霸，越王勾踐被吳王夫差打敗，因此，被迫到吳國做奴仆。在吳國，勾踐給吳王當(dāng)馬夫，有一次，吳王坐在馬上，讓勾踐牽著馬走，街市上的行人將一些垃圾扔向勾踐，勾踐低著頭，一聲不吭。就這樣，忍受著奇恥大辱在吳國待了整整三年才被放回國。

回國后，勾踐不忘滅國的恥辱，不住宮殿，而是住在草屋里，草屋里沒有床，勾踐只睡在柴草上，他還在草屋中掛了一個(gè)苦膽，每天吃飯睡覺前，都要先嘗一嘗苦膽的味道，以此激勵(lì)自己。

當(dāng)時(shí)正值春天，為了鼓勵(lì)老百姓多種糧食，勾踐還親自下田插秧，還讓自己的夫人帶動(dòng)眾大臣的夫人紡線織布，沒過幾年，越國的軍力和財(cái)力都得到了很大的增強(qiáng)。越國終于發(fā)兵，打敗了吳國。

讀了《臥薪嘗膽》這篇故事，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人要想有所作為，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，就必須要有“臥薪嘗膽”的精神。不管條件有多艱苦，都不要退縮、逃避，勇敢地去面對困難，努力堅(jiān)持自己的信念，以前面的失敗作警鐘，增強(qiáng)勇氣，順利地到達(dá)成功的彼岸。

蘇東坡傳的讀后感精選7篇

在讀書的過程中，可以閱讀不同的人，比如來自不同文化或背景的人，相信很多人在讀了作品這本書后，對于它的情節(jié)會印象深刻。我們要如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作品讀后感？以下的蘇東坡傳的讀后感或者是您在尋找的內(nèi)容。

蘇東坡傳的讀后感【篇1】

還記得郎平在參加《朗讀者》節(jié)目時(shí)提到："女排隊(duì)員們或許會不斷老去，但一代代傳承下來的女排精神卻是亙古不變的。"聽到這句話，不由自主地，我想起了蘇軾。

蘇軾的精神也是亙古不變的。

在許多國人甚至世人的眼中，蘇軾早已不再是一個(gè)簡簡單單的歷史人物，而是中國文化的一個(gè)象征。人們永遠(yuǎn)不會遺忘那個(gè)高唱著"大江東去"的才子，那個(gè)"江海寄余生"的雅士以及那個(gè)"醉笑陪公三萬場"的狂生。蘇軾在詩詞書畫方面卓越的成就，是古往今來任何一個(gè)文人墨客都無法企及的。他是華夏文化史上最濃墨重彩的一點(diǎn)。

蘇軾愛笑。似乎讀完整個(gè)《蘇東坡傳》，都不曾看到過蘇軾痛哭流涕的場面。即使被貶，即使被捕，即使在某些時(shí)候有些惆悵、有些慌張，他從不曾落下一滴淚。被貶了，他"老夫聊發(fā)少年狂",歡笑游玩；被捕了，他笑吟吟地從家里出來接待使者；中秋佳節(jié)無法團(tuán)圓，他也揮毫一笑："但愿人長久，千里共嬋娟".樂觀是蘇軾生命的主旋律，為他的人生奏響了一支高昂激越的壯歌。

蘇軾豁達(dá)。正所謂"生活吻我以痛，我必報(bào)之以歌",蘇軾一生歷盡千辛萬苦，忍受百般折磨，但他只是微微一笑，煩惱隨即拋于腦后。他寫詩自嘲："問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州",似乎這一切的榮華或是落魄與他毫不相關(guān)。面對舟客的發(fā)難，他毫不在意，甚至還勸慰客人不要在意時(shí)光的流逝。雨天，他"何妨吟嘯且徐行";晴天，他"煮芹燒筍餉春耕".他不是隱士，卻如同隱士般超脫出物質(zhì)的拘束，漫游于精神的海洋。

蘇軾有思想。在最凄苦的日子，他仍然在不斷地思索著人生的意義，思索著自己的過去、現(xiàn)在、將來。于是，我們看到了一顆閃亮的星在神州大地上升起，我們看到了"枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草",看到了"人生如逆旅，我亦是行人",看到了"自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也"……蘇軾最大的成就，也莫過于此。

然而，這位愛笑、豁達(dá)、有思想的天才卻因?yàn)楦鞣N打擊早生了華發(fā)，在歸京的途中因病逝世。

縱觀蘇軾的一生，他沒有太白那樣無憂無慮的生活，也沒有杜少陵憂國憂民的沉郁悲壯。他不曾遭遇戰(zhàn)亂，不曾眼見山河破碎，卻因政治上的排擠郁郁終身。文學(xué)家、史學(xué)家不曾封給他"詩仙""詩圣"的名號，他也不曾像王安石一樣權(quán)傾朝野。功不成名不就，這是讀書人最大的悲哀。

但是，這些在蘇軾眼里，都是過眼云煙。他只是輕輕端起茶盞，"且將新火試新茶，詩酒趁年華".

蘇東坡傳的讀后感【篇2】

我一直崇拜蘇東坡，他的才能、豁達(dá)、豪爽都讓我贊嘆不已。在過去，我一直以為飽受苦難的他可能會對這不公的命運(yùn)充滿憤恨和不甘，而最近讀完林語堂著的《蘇東坡傳》，卻發(fā)現(xiàn)他是幸福的，并且這份幸福體現(xiàn)在他生活的方方面面。

健康的身體是幸福的前提。周國平先生說：“你有一個(gè)健康的身體，一顆寧靜的靈魂，你就是快樂，你就是一個(gè)幸福的人”。蘇東坡強(qiáng)壯的身體，充沛的精力，令他一生有足夠的精力游山玩水，領(lǐng)略大自然賜予他的快樂。盡管他仕途坎坷多舛，但他健康的身體使他能承受輾轉(zhuǎn)的顛簸、生活的艱辛。他61歲的時(shí)候被流放到條件惡劣的海南，在那里三年“食無肉，病無藥，居無室，冬無炭，夏無寒泉”。在宋朝，因不堪折磨死在流放的路上或流放之地的官員不少，但他挺過去了，并在這段艱苦的時(shí)光中找到屬于自己的幸福。他在《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》中寫道：同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。竹杖芒鞋輕勝馬。從文字中可以看出他的身體硬朗，不怕雨淋，能享受雨中的樂趣。因此，健康的身體是他幸福的前提。

內(nèi)心的安詳是幸福的源泉。幸福是一種感覺，只要內(nèi)心安詳，就可以收獲幸福。蘇東坡是與生俱來的樂天派，深諳生活的樂趣，善于發(fā)現(xiàn)、制造和享受平凡中的快樂，并且永葆內(nèi)心的安詳和喜悅。盡管他歷盡坎坷、飽受磨難，但他總是那么寬容豁達(dá)，那么安詳平和，笑對憂患，瀟灑生活。當(dāng)官時(shí)，他能在山上樹下的竹椅上酣然入夢；被捕在獄中，他能鼻息如雷；被貶到黃州時(shí)，他能“草為茵塊為枕”，酣睡到天黑，直到好心人把他叫醒才回家。他總結(jié)了“賞心樂事十六件”，他認(rèn)為，幸福是湖畔散步，幸福是登樓看山，幸福是午后安眠，幸福是院內(nèi)花開。這就是他偉大的思想、偉大的心靈，是他幸福的源泉。

和睦的家庭是幸福的保障。小時(shí)候，家境富裕，家風(fēng)敦厚，使他能接受良好的教育，博覽群書，茁壯成長。他與弟弟蘇轍感情非常好，一生患難與共，書信不斷，互勉互助。成家后，兩家人的關(guān)系也特別密切，總是尋找機(jī)會相聚在一起。兄弟離別時(shí)總是那么依依不舍，送了一程又一程。深厚的手足情是他這個(gè)偉大詩人畢生歌詠的題材。美滿的婚姻給他提供了溫馨的港灣。他有兩個(gè)妻子（王弗去世后，娶王閏之），夫妻恩愛，感情深切，給予他極大的慰藉。侍妾王朝云是他的紅顏知己，生活上為他提供無微不至的關(guān)照，精神上給予他無窮無盡的支持。他有三個(gè)兒子，都十分孝順，陪他顛沛流離，四海為家。他晚年被貶到海南的三年，小兒子蘇過將家室留在惠州，自己一個(gè)人一直陪伴在他身邊，照顧他的起居，充當(dāng)他的秘書。無價(jià)的親情，溫馨的家庭，給予他無窮的關(guān)愛和支持，使他跨過一個(gè)個(gè)坎坷、度過一個(gè)個(gè)難關(guān)。這，也是一種幸福。

深厚的友誼是幸福的明燈。蘇東坡一生有很多親密的好朋友，有文人學(xué)者、和尚道士、高官平民等。正如他所說“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個(gè)不好人”。他能和各種各樣的人成為好朋友。不論他平步青云，還是身處逆境，總有朋友相伴，使他的生活從不寂寞。當(dāng)他被貶、身處困境時(shí)，朋友不斷給他物資上和精神上的支持和幫助。例如，他被貶到惠州時(shí)，杭州僧人參寥、常州的錢世雄，不斷派人給他帶去禮品、藥物、書信以示探望；道士陸惟謙不辭兩千里之遙，特意去看望他；道教奇人吳復(fù)古還去和他同住數(shù)月，促膝長談。他被貶到海南時(shí)，吳復(fù)古也去和他住了幾個(gè)月，為他帶去外面的信息，和他分析時(shí)事政局等。深厚的友誼是幸福的明燈，照亮了他晦暗的人生路。

出眾的才華是幸福的助力。蘇東坡是千古奇才，琴棋書畫、詩詞歌賦樣樣精通，是唐宋八大文學(xué)家之一、四大書法家之一、中國南派畫始祖之一。他懂建筑，黃樓、蘇堤、雪堂等是他的佳作。他懂醫(yī)學(xué)，能為百姓看病、開藥方。他還樂于告訴百姓藥草的功效和如何研制藥粉治病。例如他分享如何把蒼耳制成白粉末，內(nèi)服使皮膚柔滑如玉。他善烹飪，能釀酒，樂于分享“東坡肉”、“東坡湯”、“東坡豆腐”、“東坡肘子”等美食的做法，與平民百姓一起享用美食。他還研究佛教、瑜伽、養(yǎng)生術(shù)等。這些愛好、能力，使他能更好地工作、生活，享受他的快樂與幸福。有一次，一個(gè)賣扇子的人因賣不出扇子，無法還借款，被告到衙門。蘇東坡了解了來龍去脈后，在賣扇人的一捆扇子上作畫，扇子立刻被搶購一空，皆大歡喜，完美結(jié)案。他的絕代才華使他能快速完成各種工作，有時(shí)間和精力去陪伴家人、好友，品嘗美酒佳肴（對于蘇東坡來說，有酒有菜就是美酒佳肴），欣賞大自然的美妙。他出眾的才華使很多人崇拜他，上至皇帝高官，下至黎民百姓，使他有真誠的追隨者、志同道合的好友和他們的陪伴、相助。蘇門六學(xué)士以氣節(jié)相許，互勉互勵(lì)，終身追隨他。他的出眾才華使他能更好地為百姓做事，深得百姓的愛戴。他每到一個(gè)地方為官、游玩或是不經(jīng)意間經(jīng)過，都能受到官員、百姓熱情的歡迎和款待。因此，他出眾的才華是他幸福人生的助力。

雖然蘇東坡飽歷生活的磨難，但我從《蘇東坡傳》的字里行間，從他的詩詞散文中讀到了他的幸福，使我更加崇拜敬佩他。這本書值得我們好好研讀，既能了解蘇東坡的一生，又能學(xué)習(xí)他流芳百世的詩詞歌賦，更能學(xué)習(xí)他千古不朽的人生哲學(xué)。讓我們在書中感悟他生活的幸福、心靈的喜悅、思想的快樂，從而使我們自己的內(nèi)心更強(qiáng)大、生活更幸福！

蘇東坡傳的讀后感【篇3】

《蘇東坡傳》是林語堂先生眾多作品中其中一篇，我自認(rèn)為是一部值得細(xì)細(xì)品味的作品，而他的所有的作品都是需要我們細(xì)細(xì)品味的，只有這樣才能知道其中的精華。就如同一壺好茶，需要我們坐下來好好的去品嘗，才能讀出其人生的哲理，如同一瓶好酒，甘甜純美，讓人留連忘返。一直都知道蘇東坡是豪放派的代表人物之一，就像他所寫的詩一樣的豪邁、大氣凜然。當(dāng)然我也是非常的喜歡他。

蘇軾以他坦蕩的胸懷， 盡情的享受人生，不懼權(quán)貴;他敢于說：“我做華堂上，不該麋鹿姿。”，他敢對天子說：“我豈犬馬哉，從君求帷傘?”，他敢于向帝王直言陳述：“苛政猛于虎。水旱殺人，百倍于虎;人畏催欠，甚于干旱……是常有二十萬余虎狼散在民間，百姓何由安生?”

即使剛因詩文而遭逢牢獄之災(zāi)，詩人的身份已融于蘇東坡的血液深處，釋放的當(dāng)天，他又寫了兩首詩，詩里說：“塞上縱歸他日馬，城東不斗少年雞?！?，而另一首詩里嵌有“竊祿”，意為自己無才為官，但“竊祿”一詞卻源于一份寫給曹操的信件，寫完這首詩，蘇軾自己也擲筆笑道：“我真是不可救藥!”

但正像林語堂稱其為樂天派一樣，似乎是沒有什么是可以真正使蘇東坡止步不前，有所畏懼的，在他的一生里，蘇軾永遠(yuǎn)自由自在，正如他的行文一般，那些迫害，打擊，在他眼中似乎就從未發(fā)生過，他所關(guān)心的，只有民生，即使在貶謫之地，他的政績依然出類拔萃。

孟子曾經(jīng)說過，人要有“浩然之氣”，如果你是正確的，那么，要有“雖千萬人吾往矣”的勇氣，而蘇東坡一生都追求著這樣的浩然正氣，他不偏執(zhí)，不狹隘，在王安石一黨掌權(quán)時(shí)，在各地都積極推行新法時(shí)，蘇東坡和他的一干朋友，站出來指責(zé)新政，結(jié)果被貶謫;而在新法被全面廢除時(shí)，他依舊沒有嚴(yán)格執(zhí)行，他留下了他認(rèn)為對百姓有利的新法，被京中新貴所不容，自此他已不容于舊黨和新黨之間，因而再度自求外調(diào)，這一次，他回到了杭州。在那里，他過得依然很愜意，自比白居易，甚至有了朝云這樣的知己。

“君子役物，小人役于物?！碧K東坡不以形所累，他在《記游松風(fēng)亭》里寫道：“此間有什么歇不得處!”要登亭子，亭子還在遠(yuǎn)處，人卻已累極，蘇東坡卻忽然想到，為什么不能就地歇息呢?是啊，何處不可安歇，何必要到亭子里去呢?有了這樣的心境，他才能縱情山水之間，不以為貶謫為憂。有了這樣的心境，即使在窮山惡水的嶺南，依舊可以說：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！庇辛诉@樣的心境，他才可以在瘴氣重重的海外，完成了《論語》、《尚書》、《易經(jīng)》的注解。

一代大師終于還是走了，走在了北歸途中，但即是面對死亡，他走的依然坦然，可以笑羅什的不安然，可以不念西天，不念來生。

“浩然之氣，不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不隨死而亡者矣。故在天為星辰，在地為河岳，幽則為鬼神，而明則復(fù)為人。此理之常，無足怪者?！?/p>

蘇東坡傳的讀后感【篇4】

有幸跟著敘事者，跟著大師林語堂，走近了一個(gè)有血有肉的蘇東坡，度過了這個(gè)美好的四月天。

印象頗為深刻的是第十五章——東坡居士，被貶黃州的蘇東坡在林語堂先生的筆下，是那樣的灑脫可愛：

他頭戴斗笠，手扶籬笆，與農(nóng)夫同樂；

他芒鞋竹杖，雇一小舟，與漁樵為伍；

他往往被醉漢東推西搡或粗語相罵，卻“自喜漸不為人識”；

他開始種田耕地，自稱“東坡居士”。他和農(nóng)人一樣，會因一場久旱而至的大雨快活而滿足；

他清醒而自知，他曾說他的朋友跟隨他而想發(fā)財(cái)致富，那如同龜背上采毛織毯子；

他還會詼諧地和好友陳慥開玩笑：“忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落地心茫然?！?/p>

他珍視自己的幸福，把對妻子的賢德之贊寫于詩中；

他善于做菜，發(fā)明有名的“東坡湯”；

他日益沉浸于祥和的農(nóng)村氣氛中，他覺得自己的生活越來越像田園詩人陶潛的生活；

他處處感受到快樂滿足之余又不乏仁愛之心，他自發(fā)成立救兒會，行上乘佛教教義......

在作者的筆下，此刻的蘇東坡，雖然窮困，但這段日子在他浮浮沉沉的一生中，是難得的安謐與幸福。我們可以從文字中處處感受到作者對蘇東坡的喜愛，作者說此刻的蘇子過的是神仙般的生活。如果真是完完全全的這樣，那么人性的復(fù)雜與真實(shí)便不會在蘇子身上體現(xiàn)。

即便灑脫如蘇子，亦有凡人之苦悶。

在蘇東坡被貶黃州的第三年（1802年），聞名天下的行書《寒食帖》的詩文《寒食詩》問世了。

詩一曰：自我來黃州，已過三寒食，年年欲惜春，春去不容惜。今年又苦雨，兩月秋蕭瑟。臥聞海棠花，泥污燕支雪。暗中偷負(fù)去，夜半真有力。何殊病少年，病起須已白。"

二曰:"春江欲入戶，雨勢來不已。小屋如漁舟，蒙蒙水云里?？这抑蠛?，破灶燒濕葦。那知是寒食，但見烏銜紙。君門深九重，墳?zāi)乖谌f里。也擬哭途窮，死灰吹不起"。

詩寫得蒼涼傷感，向我們展示了此時(shí)蘇子惆悵孤獨(dú)的心情?！靶∥萑鐫O舟”、“破灶燒濕葦”，生活的窘迫，寒食節(jié)的悲愴，報(bào)國無門的苦悶，祖墳萬里的蒼涼，死灰般齊涌心頭。此詩的書法雖寫于之后，但也正是在這種心情和境況下，有感而出的。通篇書法起伏跌宕，氣勢奔放，如石壓蛤蟆，向世人展示其飽含生活悲苦，心境凄涼的感傷。

人性是復(fù)雜的。然林語堂先生是如此的喜愛蘇東坡，“像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無一難能有二的?！薄皩@種人的人品個(gè)性作解釋，一般而論，總是徒勞無功的?！币虼耍髡吒敢鈴倪@個(gè)多才多藝、生活多姿多彩的蘇子身上，挑選出若干他使人敬愛的特點(diǎn)，使他更積極向上地展示在我們面前。果然，這樣讀完之后，除去那些熟悉的詩句讓我更加喜愛之外，更平添了些許對蘇東坡這個(gè)人物原原本本的喜愛。

蘇東坡傳的讀后感【篇5】

這本書是林語堂先生為蘇軾寫的一二百年名揚(yáng)中外的傳記。此書詳細(xì)的描寫了蘇東坡一生的經(jīng)歷與發(fā)生的事情。正如作者所說：“只是以此為樂而已?！?/p>

蘇軾，字子瞻，號東坡；次子蘇轍，字子曲。父親蘇洵，這就是大名鼎鼎的“三蘇”，他們占據(jù)了唐宋八大家的三席之地呢！蘇東坡一生都不安寧，先是任職史館，又往，杭州，入獄，被貶，又往京都，再被貶，后又在北返的途中與世長辭。

蘇東坡在任職時(shí)做過很多好事，每一件事都讓我敬佩。他到鳳翔任職時(shí)，因干旱向天禱雨、往京都竭力勸說皇帝組織王安石新法、在杭州同情因王安石變法入獄的人、諷刺朝廷、在徐州親自指揮抗洪、給犯人治病、幫助太學(xué)生、修繕建筑、設(shè)公立醫(yī)院、興辦水利、清除西湖的野草、建立蘇堤、應(yīng)對饑荒……正如文中寫到：“他是具有現(xiàn)代精神的古人。”

而以上這一切，都要?dú)w功于林語堂先生。雖然使用英文書寫，但大概就是這樣，才會讓外國人眼前一亮吧。整本書的語言非常優(yōu)美，自然。精煉概括了蘇東坡的一生。那作者得閱讀了多少文獻(xiàn)資料??！可以說，這一本傳記的每一個(gè)字，都凝聚了作者的心血。

當(dāng)我讀完整本書后，靜下心來，不禁感嘆萬分。蘇東坡身上那種正義感很使我為之佩服，不顧個(gè)人安危，一心想推翻王安石的變法，即使遭到了迫害，還是繼續(xù)斗爭。他完全可以安安穩(wěn)穩(wěn)的隱居了，可他沒有，因?yàn)樘K東坡就是蘇東坡。

蘇東坡傳的讀后感【篇6】

閱此傳前，蘇軾這個(gè)鼎鼎有名的名字，對我來說僅僅是文采出眾、逸興遄飛、的大文豪而已。身為唐宋八大家之一，他的散文固然精彩，他瀟灑的文筆所凝結(jié)而成的字符，當(dāng)真可謂“一字千金”;然而，只有徹底地了解過他的身世之后，才能知道他的這份奔放豪邁，是與他豁達(dá)的人生觀息息相關(guān)的。

蘇軾的文學(xué)成就，眾人有目共睹，自不必多說，然而若只局限于此，那未免過于狹隘了。他于宋朝歷史文化的貢獻(xiàn)，不止于延續(xù)了千百年的華夏詩詞源流;多才多藝的東坡，更于書畫上有過人的造詣，于政治上有獨(dú)到的見解;甚至是日?，嵥榈墓ぷ鳎加凶约旱膭?chuàng)造發(fā)明。他不但是中華文壇上光照古今的恒星，還是一名評述價(jià)值觀的導(dǎo)師。

在他的生平中，我們所能體味到的除了“大江東去，浪淘盡”的廣闊胸懷，更有“人間如夢，一樽還酹江月”的人生覺悟。蘇軾的一生坎坷異常，收王安石“新政”的影響，蘇軾屢遭貶官。即使宿命如此，蘇軾依然不肯屈服，他大膽指出新政的不足之處，將其呈現(xiàn)于紙筆之中，他明知自己的這些舉措得不到任何的回應(yīng)，只會給自己招致禍端，卻仍然執(zhí)著于自己的志向。他這么做不是由于他冥頑不化，更不是他貪圖功名、覬覦朝廷的職位與俸祿，他是為了黎民百姓能過上更好的生活。即使自己是“滄海之一粟”，東坡也要以正直率性的心態(tài)，面對這些崎嶇不平的道路，竭盡全力糾正這些謬誤。

隨著年齡的增長，那份年少輕狂的作為，也逐漸收斂了起來，東坡開始感悟人生。他愛好廣泛，擅長廚藝，也會制藥，甚至是健身秘訣等也無所不窺。他身為官吏，卻心向自然，“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”大概說的就是他這樣心境超然的偉人吧。他樂于結(jié)交奇人文人，一同游山玩水，盡享人生之樂趣。他的人性趨于溫和厚道，渾然一股浩然正氣之風(fēng);他以寫作為樂，將世間煩惱盡皆忘去，獨(dú)留自己升華的靈魂與己作伴。人生縱然不是一帆風(fēng)順，但他卻視困難為無物。正是這種坦蕩的胸懷，讓他安享晚年，終其傳奇的一生。

林語堂先生是我較為敬佩的現(xiàn)代作家之一，他的文章總能帶給我迥乎不同的體驗(yàn)。寫《蘇東坡傳》，于他而言，似乎全憑興趣，但在這紙墨之中，我無時(shí)無刻不在感受著他寫作的真情實(shí)感。林先生確實(shí)是感觸深刻，才能作出如此佳作。《蘇東坡傳》于人物傳記來說，它合乎歷史事實(shí)，真實(shí)可靠;于文學(xué)作品來說，林先生更是繪聲繪色地還原了東坡的生平，趣味性和故事性極強(qiáng)，確實(shí)給予了讀者不少的閱讀興趣。

即使是如此的杰作，也有不甚妥當(dāng)之處。作者在論述王安石執(zhí)政時(shí)期的那段文字中，不免有一些主觀意識過于強(qiáng)烈;事實(shí)上，王安石的政治策略并非一無是處，將其幾乎全盤否認(rèn)，雖然暗含對主人公的維護(hù)傾向，但對歷史客觀角度來講，確有疏漏之處。

總之，林先生的這篇《蘇東坡傳》，向我們展現(xiàn)了一位我們耳熟能詳?shù)臍v史名人的生命歷程，讓我們能夠更好地理解和品味蘇軾的詩詞散文，也讓我們真切的體會到作者的切身情感，令我手不釋卷;同樣的，我也敬佩蘇軾這樣文采斐然而又胸襟寬廣的靈魂，他的人生經(jīng)歷，似乎如同教科書一般，在指點(diǎn)著我們?yōu)槿颂幨乐畷r(shí)該作出怎樣的抉擇，他教會了我們“是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適”的人生哲理。

蘇東坡傳的讀后感【篇7】

最早喜歡蘇軾是因?yàn)樗脑娢?，看了林語堂著的《蘇東坡傳》后，為東坡完美的人格所傾倒，肅然起敬的同時(shí)又生愛慕之心，胸中涌動(dòng)著一種激情，似奔騰洶涌的長江之水，繼而化作一股向前的力量，啟迪我的心靈，激勵(lì)我奮發(fā)向上，這就是東坡千古不變的精神魅力吧！

蘇軾偉大的人品具有一個(gè)多才多藝的天才的深厚、廣博、詼諧，有高度的智力，有天真爛漫的赤子之心。他完美的人格正源于他豁達(dá)樂觀的積極人生態(tài)度。

他有一顆仁愛的赤子之心，對妻子?xùn)|坡柔情似水，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！崩p綿凄婉，至死不渝的真情，讓人動(dòng)容，“惟有淚千行”。他和子由更是手足情深，兩人在宦海中互相扶持，共同高歌，一曲《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》道出了對弟弟的無盡思念，令所有寫月的詩篇頓時(shí)黯然。

不僅對家人，東坡對朋友對百姓也是至真至誠，仁愛有加，甚至對他的政敵都能以直抱怨。正如他自己所言“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田乞兒。眼前見天下無一個(gè)不好人”。這是何等的胸襟和大度！所以他的朋友遍天下，快樂一直陪伴他。

東坡一生沉浮宦海，飽經(jīng)憂患的拂逆，卻仍保持天真淳樸，終生不渝。因?yàn)樗跃髲?qiáng)，又過于心直口快，加之才華過人，就得罪了許多奸佞小人，小人的齷齪就是見不得美好，誣陷永遠(yuǎn)是他們的拿手好戲，于是東坡屢遭貶謫、流放，甚至逮捕入，獄險(xiǎn)些喪命。面對所有磨難，他仍不憂不懼，泰然處之。因?yàn)樗砩暇哂兄链笾羷偟暮迫徽龤?，所以無所畏懼。

在黃州，在嶺南，在海南島，不管環(huán)境多么艱苦，他都能苦中作樂。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。在東坡種稻、植桑、種菜、養(yǎng)蠶，自給自足，勞苦之中亦自有其樂。“空皰煮寒菜，破灶燒濕葦”卻也怡然自得?！熬谱泔堬枺杏趲咨?，白云左繞，清江右回，重門洞開，林巒岔入?！比绱擞圃沼卧眨戎諟Y明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與灑脫，有過之而無不及。眼前皆美景，只因心中有艷陽！因此他得以實(shí)現(xiàn)從現(xiàn)實(shí)人生到藝術(shù)人生的轉(zhuǎn)化，使他的坎坷境遇化作充滿藝術(shù)審美情趣的人生，詩意的生活體現(xiàn)在他豐富多彩的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中。這就是蘇軾，官身不由己，卻能隨遇而安，不怨天不由人；不以物喜，不以己悲；寵辱不驚，去留無意。好一個(gè)東坡，是真英雄自灑脫，是真名士自風(fēng)流！

東坡的瀟灑源于他心靈識見中儒釋道混合的人生觀。奉儒而不迂執(zhí)，好道而不厭世，參禪而不虛妄，他入世而超世，超世而入世，樂天知命，執(zhí)著人生。他高舉儒家的大旗積極入世，實(shí)踐著儒家“修身齊家治國平天下”的美好愿望。不管在朝廷在地方還是被流放，他始終憂國憂民，心系百姓。疏浚鹽道、修建西湖、穩(wěn)定谷價(jià)、救濟(jì)饑饉、建立醫(yī)院等等，“雖千萬人吾往矣”。為官一任，造福一方，所以他深得百姓愛戴。

身處亂世，他是無畏的勇者，猶如政壇風(fēng)暴中的海燕，是庸妄的官僚的仇敵，是保民抗暴的勇士。他挺身而斗，譴責(zé)卑劣的政治手法，主張廣開言路，廢止青苗貸款法，他單槍匹馬向朝廷之腐敗無能進(jìn)軍，無情抨擊官官相護(hù)的虐政，這是何等的膽識與氣魄！東坡無所畏懼，像一陣清風(fēng)度過了一生。他的謀國之忠，他的至剛大勇怎能不讓人敬佩！

捧讀《蘇東坡傳》，心中涌動(dòng)著萬頃波濤，無法釋懷，為東坡的情，也為他的才，這也正是林語堂想告訴我們的。

蘇軾是宋代文化孕育出來的曠世奇才，上天為什么會如此眷顧他，賦予他那么多的才情，好生讓人艷羨。他是人間不可無一難能有二的天才，他的文章如行云流水，行于所當(dāng)行，止于不可不止；他的詩如天地奇觀，于境無所不收，于情無所不暢；他的詞如天風(fēng)海雨逼人，指出向上一路。他揮動(dòng)如椽之筆，如同兒戲，“春鳥秋蟲之聲”，信手拈來皆入詩文，都是真情的自然流露，所以讀來給人快樂，難怪宋神宗看他的文章舉箸不食，贊嘆不已。

跨越千年，蘇軾的詩文依舊熠熠生輝，歷久彌新?！按蠼瓥|去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”大氣磅礴；“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”飄渺深遠(yuǎn)；“不識廬山真面目，只緣身在此山中”富于哲理；“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”氣勢恢弘；“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”清秀飄逸；“一蓑煙雨任平生”豪放豁達(dá)……他的詩文精彩絕倫，千變?nèi)f化，絕不雷同，萬般風(fēng)情他都能駕馭自如。讀他的詩文或熱血沸騰，或黯然神傷，或忍俊不禁，永遠(yuǎn)都是一種藝術(shù)的享受。蘇軾的胸中仿佛蘊(yùn)藏著浩蕩不絕的波濤，層巒疊嶂的峰巖，就如他自己所言“吾文如萬斛泉源，不擇地皆可出，在平地滔滔汩汩，雖一日千里無難?！?/p>

蘇軾的年代已離我們遠(yuǎn)去，可他的精神豈止影響千年。于我而言，他是談笑風(fēng)生的長者，他是學(xué)識淵博的老師，他是愛開玩笑的朋友，他是一個(gè)大寫的人，永遠(yuǎn)頂天立地！