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魯濱遜漂流記的讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-04-07

魯濱遜漂流記的讀后感。

在讀過了作品,對于里面的情節(jié)非常感興趣。寫讀后感時(shí),我們要分清主次、抓住重點(diǎn)內(nèi)容,小編為您準(zhǔn)備了一些有關(guān)“魯濱遜漂流記的讀后感”的內(nèi)容,僅供參考,我們來看看吧!

魯濱遜漂流記的讀后感(篇1)

魯濱遜由于遭遇沉船,漂流到了一個(gè)荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的毅力生存下來。后來,魯濱遜在荒島上遇到了可怕的食人族魯濱遜從食人族手中解救出一個(gè)野人,起了名字叫做“星期五”。直到二十八年之后,魯濱孫才搭乘一艘商船,返回到了自己的故鄉(xiāng)英國。

作家丹尼爾·笛福(1660年5月6日—1731年4月24日),17—18世紀(jì)英國作家。本部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。

1704年9月一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手在海上與船長發(fā)生爭吵,被船長遺棄在南美洲大西洋中,生活在離智利400英里之遙的安·菲南德島上達(dá)4年4月之久,四年后他被伍茲·羅杰斯船長所救。

通過閱讀《魯濱遜漂流記》,我明白了這樣的道理:不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒。要始終保持一種積極向上、樂觀的心態(tài),去面對困難。

魯濱遜漂流記的讀后感(篇2)

在暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》令我印象深刻。

這本書寫了魯濱遜的三次航海歷險(xiǎn)。第一次魯濱遜用聰明才智逃離了海盜的“魔爪”。第二次寫得非常詳細(xì),魯濱遜先是被好心的船長救起,再是被巨浪打到了孤島上,僅僅用船上有限的用品生活了二十多年,之后因?yàn)閹椭L,被船長帶回家,第三次是故地重游。

魯濱遜是堅(jiān)強(qiáng)的,他能在一個(gè)孤島上生活二十多年靠得是什么?靠的是堅(jiān)強(qiáng)的精神。我認(rèn)為魯濱遜是樂觀的,我們將心比心,如果是我當(dāng)時(shí)一定會不知所措,甚至放棄活的希望;我認(rèn)為魯濱遜是聰明的,他在不知道天氣的情況,根據(jù)以往的生活常識和在荒島上的觀察寫出一篇科學(xué)的播種筆記;我認(rèn)為魯濱遜是心靈手巧的,他的工具粗糙、簡單,但他能夠造一葉像樣的獨(dú)木舟用島。上的樹藤、陶泥做成堅(jiān)固耐用地器具,讓人欽佩;我認(rèn)為魯濱遜是幸運(yùn)的,他雖然遭遇不幸,但上天的眷顧讓他發(fā)現(xiàn)了口袋中的谷穗發(fā)了芽,才讓魯濱遜開始了耕種的生涯,魯濱遜才沒死在荒島上。

在學(xué)習(xí)中,我們常常遇到難題,有些同學(xué)選擇去問:有些同學(xué)選擇思考;有些同學(xué)選擇放棄。在一次模擬考中,我寫完了所有的題目,我滿懷信心的檢查完所有題目卻遇到了一個(gè)從未有過的難題,我看了看手表發(fā)現(xiàn)只剩七分鐘了,我都快急哭了,想:唉呀!怎么辦?怎么辦?忽然我的腦海中閃過了魯濱遜在島上艱苦卓絕的日子。跟他比起來,我的這點(diǎn)困難又算什么?我得和魯濱遜一樣面對困難、樂觀、不放棄。經(jīng)過了一番冥思苦想,終于在最后的一分鐘想出了答案。

在生活中,我們也會遇到難關(guān),但這些困難,何嘗不是一次我們磨煉意志的機(jī)會,只要你跨過這道難關(guān),你的面前將會是一片光明。這些阻礙會讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加樂觀。

魯濱遜漂流記的讀后感(篇3)

魯濱遜漂流記是笛福的著作,現(xiàn)今成為少兒必讀叢書之一。

書中主人公魯濱遜是一個(gè)智勇雙全的硬漢子,他喜歡環(huán)游世界,19歲出海時(shí)因船翻了,失去了伙伴,獨(dú)自一人來到一個(gè)荒蕪人煙的島嶼,他在那兒無依無靠,以打獵為生。魯濱遜救了野人后,生活快樂極了,他們在那兒制造了許多工具,建了房屋,打敗了壞野人。二十八年后,有了新希望——一艘大輪船救了他們。

“只要有一雙手,我就能活下去。”魯濱遜的生命意志多么堅(jiān)強(qiáng)??!他在那個(gè)島嶼里原來是一無所有,慢慢地,他的手挖掘出許多“寶藏”,制造了筐子,種下了麥穗,找到了雨季和旱季的變化規(guī)律。生活二十八年后,他們終于獲救了。

魯濱遜無論在什么惡劣的環(huán)境中,始終保持奮發(fā)向上的精神,用智慧戰(zhàn)勝了一切困難,像沙漠里的仙人掌那般堅(jiān)強(qiáng),像沙漠里的駱駝那樣有耐力。那種人融入社會上,肯定勝人一籌。他告訴我們,你只要想辦法,就沒有干不好的事情。記得幾年前我剛從新聯(lián)幼兒園轉(zhuǎn)到中心小學(xué)讀書,人生路不熟,面對新的環(huán)境,面對新的同學(xué),面對新的老師,起初是多么不習(xí)慣,課本知識要學(xué),與同學(xué)溝通要學(xué),校園紀(jì)律要學(xué),幸好得到麥老師的悉心教育。由于我家離學(xué)校特別遠(yuǎn),每天很早就得起床,要是遇到惡劣天氣,那就更麻煩。我憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志努力學(xué)習(xí),克服了學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)困難,也取得了好成績。這雖然比不上魯濱遜,但讓我更堅(jiān)定了心中的信念:“吃得苦中苦,方為人上人?!?/p>

魯濱遜漂流記這本書中的主人公那熠熠閃光的神采永遠(yuǎn)留在我的腦海里,成為我成長路上的精神食糧。

魯濱遜漂流記的讀后感(篇4)

你知道嗎?誰的生存能力最強(qiáng),我來告訴你,他就是《魯濱遜漂流記》的主人公。

魯濱遜年輕時(shí)隨父親的朋友出海做生意,貨船行駛途中觸礁,貨船撞壞擱淺,魯濱遜抓住一塊木板得以逃生。他隨木板漂移到一個(gè)小島上后,用岸邊漂移的木板做了一只小船,劃到擱淺的貨船上找到火藥槍、火藥和一些吃用的東西。在小島上開始用槍打獵獵取食物為生,后來火藥用完了就采野果、挖野菜充饑,還學(xué)會了用采來吃不完的葡萄釀葡萄酒,期間還用縫衣針做成簡易魚鉤捕魚,冬天用樹皮做衣服……。魯濱遜憑超乎常人的生存能力,不同凡響的聰明才智從失事的小船上逃離到孤島上,砍伐木料做木筏欲離開小島,但終因路途遙遠(yuǎn)都沒有成功。整整生活了28年后,被一艘過往的英國貨船發(fā)現(xiàn)后,最終獲救才回家。

魯濱遜那種遇到困難從來不拋棄、不放棄,總是想辦法解決的精神值得我們學(xué)習(xí)。想想自己在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí),不是主動(dòng)自己完成,而是根本就不動(dòng)腦、動(dòng)手,第一時(shí)間找爸爸媽媽幫忙,時(shí)間長了養(yǎng)成不動(dòng)腦的習(xí)慣。

書里的主人公魯濱遜不僅是一個(gè)探索者,也是一個(gè)發(fā)明家,更是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定學(xué)習(xí)他那種超乎常人的生存精神,有了這種精神,還有什么困難不能克服呢?

魯濱遜漂流記的讀后感(篇5)

我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書。

魯濱遜本可像父親那樣舒舒服服過一輩子,可他除了航海夢想,對一切都不感興趣。他那明智而穩(wěn)重的父親,預(yù)見到了他出海的結(jié)果,對他提出忠告:說他屬于中等階層,這階層最適宜于幸福,不像賣體力的,得忍受不幸、艱辛勞累和痛苦;也不像上層人,備受傲慢,野心和嫉妒,攻心之累。為了進(jìn)一步打消兒子出海念頭,父親又說:中庸克己,樂朋好友,健康寧靜,賞心樂事,這些福氣都屬于中等階層。還說:人到世上,只有在這階層才是走得舒適,來得安穩(wěn),不至于搞得身心交困,也不至于為了每天的面包過著奴隸般生活,或者每天困苦不堪,弄得身心不得安寧。

魯濱遜母親也堅(jiān)決反對他出海遠(yuǎn)游,但魯濱遜不畏父親忠告,也不畏母親憤怒,主意已定,去意已決,瞅準(zhǔn)機(jī)會,踏上充滿艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的航海之路。在船上,可就不好受了:遭遇了大風(fēng)暴,到了他漂流的小島。建了兩個(gè)城堡,并學(xué)會做面包、種莊稼、養(yǎng)家畜。一直在島上待了28年,最后回到英國。賺了大錢,做了商人。

《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開眼界,也讓我心靈受到強(qiáng)烈震憾。只要我們像魯賓遜一樣,在困難面前毫不退縮,在絕境中有求生的堅(jiān)定信念,用智慧和勤勞去勇于實(shí)踐,勇于探索,世上又有什么事情不會成功呢?魯濱遜的精神鼓舞著我們。我們應(yīng)該拋棄那些任性、嬌氣、依賴,從現(xiàn)在開始反思、鍛煉,讓自己成為新一代的魯濱遜吧!

但丁說:“走自己的路,讓別人說去吧?!比魏我晃怀晒φ叨加凶约褐饕?,不被困難嚇到,不被流言蜚語左右,執(zhí)著地去追求自己理想,走自己獨(dú)特的人生之路。希望我們在沖刺高考時(shí)有堅(jiān)定的理想與信念。一邊踉蹌而行,一邊重振旗鼓,那些不甘平凡年少輕狂的夢想,那些快意恩仇,豪放爽朗的曾經(jīng),因?yàn)槲覀兣ΡWo(hù)的姿勢,仍然在回憶中熠熠生輝。

注定要去的遠(yuǎn)方,不管多晚都會有光?!遏敒I遜漂流記》這本名著不僅向我們詮釋了理想與信念的意義,更值得我們把這種新精神用到平時(shí)的日常生活中,激發(fā)我們沖刺高考的斗志,披荊斬棘,永不退縮!

最后,送大家一句格言:只要有所事事,有所追求,人就把握住了未來奔跑的方向和速度。心有篤定,就一定能奮發(fā)圖強(qiáng)。

魯濱遜漂流記的讀后感(篇6)

今日,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書寫的是一個(gè)叫魯濱遜的人由于不聽爸爸的話出去玩而產(chǎn)生的一系列故事。

有一次他和一位同學(xué)的爸爸一同出海遠(yuǎn)貨可是天有不測之風(fēng)來一場大風(fēng)暴,可同學(xué)卻說那是個(gè)小風(fēng)小浪,不需要懼怕那點(diǎn)小風(fēng)波。但后來卻遇到一場大風(fēng)暴,魯濱遜還因而差點(diǎn)喪身。同學(xué)的爸爸跟他見了一面還談了話。當(dāng)同學(xué)的爸爸知道了魯濱遜不論爸爸和媽媽的對立,離家出走,出來帆海時(shí),他的臉馬上拉了下來喃喃自語說怎樣會讓我這個(gè)天打五雷轟而且被眾神和天主扔掉的人上他的船給他的船增加災(zāi)禍。魯濱遜其時(shí)僅僅以為他是丟了貨品才會向自己發(fā)火,并沒有細(xì)心記住他說的話。

在海灘邊上那幾天魯濱遜這個(gè)妄自菲薄的人卻遇到了一位老友,他是個(gè)英格蘭的船長。按理來說魔鬼應(yīng)該早就給像魯濱遜這樣暴燥而目不鎮(zhèn)定、不寬際的年青人下圈套了,可是他卻沒有。而那位船長本來是是要去一些海岸去賣東西的,所以就對魯濱遜說,他能夠買一些東西上船,能夠免費(fèi)送我一程,可是買小東西的錢得自已出,關(guān)于其時(shí)的魯濱遜時(shí)在是太困難了,沒有這筆錢。

后來,通過了含辛茹苦魯濱遜總算得到了一筆錢,而且這一次也是魯濱遜自從出來帆海最順暢也是僅有成功的.一次,他還因而變成了財(cái)主!可當(dāng)他們順暢歸來時(shí),魯濱遜卻得了熱病盡管后來好了,而那位英格蘭船長死了。一同魯濱遜也步入了魔鬼的詭計(jì)。

當(dāng)我讀到這兒,我知道了不能不聽大人的話。這不正應(yīng)了一句話那便是“不聽老人言,吃虧在眼前”凡事都要先聽大人說然后借薦一下大人的定見再去干事,假如不聽大人的定見做什么事都有或許倒運(yùn)的。所以我決議從今今后要聽大人的話做一個(gè)乖寶寶。

魯濱遜漂流記的讀后感(篇7)

我看了電影《魯濱遜漂流記》后有了很深的感動(dòng)。

這部電影的大概內(nèi)容是:魯濱遜本來是一般船上的水手,他有一只狗叫安斯利。有一天下了一場大雨,魯濱遜被困在了船艙里。船艙里有二只貓,要去咬魯濱遜和安斯利。過了一夜后,他們漂到了一個(gè)小島上。魯濱遜把有用的東西從船上搬出來,打算在島上生存。兩只貓也跑了下來,和島上的動(dòng)物說魯濱遜是海怪。還因?yàn)樗麄兇蛩愠孕瞧诙囚敒I遜救了星期二,所以還說魯濱遜把星期二吃了。動(dòng)物們信以為真,去殺魯濱遜。兩只貓?jiān)谧叫瞧诙r(shí)把船燒了。兩只貓?zhí)搅怂?,星期二跳出了船艙才得以逃生。安斯利卻被燒死了。動(dòng)物們知道了實(shí)情,向魯濱遜道歉,魯濱遜還用餅干接待了它們。它們很快就成了朋友。魯濱遜和動(dòng)物們開始建造樹屋。兩只貓生了一大堆孩子。樹屋建好了,而瘋狂的貓燒毀了一切。魯濱遜終于被一群海盜發(fā)現(xiàn)了。魯濱遜因?yàn)椴幌氘?dāng)海盜,又回到了島上開始了新的生活。

這部電影告訴我:人類如果愛護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物也就會幫助人類。

魯濱遜漂流記的讀后感(篇8)

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我們要學(xué)會閱讀,喜歡閱讀,從而獲得更多的知識。下面是由小編為大家整理的“魯濱遜漂流記的讀后感400字左右”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

魯濱遜漂流記的讀后感400字左右【一】

“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”書籍是人類的好朋友,它給我們知識,給我們勇氣,給我們啟迪。

暑假里,我讀了18世紀(jì)英國“小說之父”丹尼爾·笛福的代表作《魯濱遜漂流記》這是英國史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說,是兒童文學(xué)寶庫中的偉大名著。

這本書主要講了:主人公魯濱遜幼年時(shí)就有著航海周游世界的理想,但父母極力反對,可這阻止不了魯濱遜,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,發(fā)生了意外,暴風(fēng)把船給吹翻了,但魯濱遜很幸運(yùn),沒被淹死,獨(dú)自漂流到一個(gè)荒島上,接著憑借自己的努力開墾了一片土地,還找到了食物,開始獨(dú)立生活。在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜從野人那救出了一個(gè)受害者,并為他取名“星期五”與他一起生活了二十八年,后來因?yàn)榫攘艘幻L,所以決定帶他們回到英國。

在《魯濱遜漂流記》里面,有這樣幾句話讓我十分欣賞;神賜給眾生一種能力,有人不怕苦,不怕累,創(chuàng)造出奇跡。而有人則相信天命,不肯去開創(chuàng)自己的生活,他們認(rèn)為“奇跡”都是上天安排的,其實(shí)只要去創(chuàng)造,奇跡就會出現(xiàn),他告訴我們遇到困難危險(xiǎn),不要放棄希望,只要利用自己的智慧和學(xué)到的知識,用自己的雙手去創(chuàng)造,樂觀面對實(shí)現(xiàn),就會成功,克服困難,甚至能像魯濱遜一樣創(chuàng)造一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡!

記得有一次我去練琴,有一首曲子我怎么練也練不好,于是垂頭喪氣的坐在椅子上埋怨老師給我的曲子太難了,埋怨父母讓我彈琴,這時(shí)我想起了魯濱遜他在那種艱苦的環(huán)境下能用雙手創(chuàng)造奇跡,我們?yōu)槭裁床荒芄钠鹩職鈶?zhàn)勝困難呢?“功夫不負(fù)有心人”最后我終于練熟了那首曲子,得到了老師的贊揚(yáng)。

人生的道路上有許多的困難,挫折等著我們,只有像魯濱遜那樣不畏艱難,勇敢生存的人,才能闖過那些暗礁、險(xiǎn)灘,迎接美好的明天!

魯濱遜漂流記的讀后感400字左右【二】

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。

主人公魯濱遜是英國人,出生于17世紀(jì)。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活,長大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險(xiǎn),不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上,在那獨(dú)自生活了28年。但是魯濱遜沒有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養(yǎng)山羊,修造船只,燒制陶器,用樹條編籮筐。讓自己生存了下來,還救助了野人“星期五”,教會“星期五”好多文明的生活方式。后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長,他才有機(jī)會從生活了28年的荒島上回到了家鄉(xiāng)。

很多小朋友也喜歡航海和冒險(xiǎn),可能從沒想過遇到困難的時(shí)候,如何面對,如何解決,總想一切都是一帆風(fēng)順的。其實(shí)每個(gè)人的一生都不會是一帆風(fēng)順的,總會遇到困難。只有勇于向困難挑戰(zhàn),才會走出困境。只有這樣,我們才能在困難中不斷成長起來。

魯濱遜真的是好偉大,我發(fā)自內(nèi)心地佩服他!在那樣艱難的處境中,他都一一克服,并創(chuàng)造出生存的奇跡!相對于我們的學(xué)習(xí)來說,我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),如何克服學(xué)習(xí)上的困難,如何取得好成績。正如笛福說的:“一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個(gè)成功者和一個(gè)英雄。”

魯濱遜漂流記的讀后感400字左右【三】

當(dāng)你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí),你會怎樣做?當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上時(shí),你會怎樣做?當(dāng)你受到?jīng)]有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有一切時(shí),你會怎樣做?是絕望地任命,還是自信地面對?是勇敢地去接受,還是懦弱地逃避?……在這種種災(zāi)難同時(shí)降臨在我們面前時(shí),我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。

二十八年的荒島生活,可以說給了魯濱遜一個(gè)非凡地人生。與世隔絕,但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類獨(dú)有的智慧和靈巧的雙手,捕獵動(dòng)物,制作陶瓷,開鑿山洞,開荒種地,砍樹建房,終于建造了一個(gè)“世外桃源”。

有時(shí)我禁不住感嘆,他對生活永不放棄的信念到底從何爾來,因?yàn)槎四陮τ谌祟悂碚f并不是一個(gè)短暫的數(shù)目。古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!庇啦环艞?,是成功最重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜他做到了這點(diǎn),才能在逆境中生存下來。

魯濱遜雖然只是個(gè)小說中的人物,但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。同樣他在我眼里是一段傳奇,他用他對逆境的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。

魯濱遜漂流記的讀后感400字左右【四】

《魯濱遜漂流記》一書主要講了出生于一個(gè)英國中產(chǎn)階級家庭的魯濱遜,不顧家人所反對,與朋友一同踏上了漫長的航海冒險(xiǎn)之路。令魯濱遜怎么也沒有想到的是,因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼娘L(fēng)暴,使他漂到了一個(gè)荒無人煙的小島上。魯濱遜憑借自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,在這個(gè)小島生活了整整28年。最后,有一艘英國船經(jīng)過小島,魯濱遜這才返回故鄉(xiāng)。

難以想象,魯濱遜一個(gè)人孤獨(dú)地在小島上生活,沒有同伴,沒有房屋,沒有食物,一切都沒有;只有那兇殘的野獸,荒草叢生的土地…….可他并沒有坐以待斃,而是憑借著他的勞動(dòng)與智慧,建造房屋,種植食物,打造簡陋的家具,甚至還和野人結(jié)交了朋友。正是因?yàn)檫@些,才使魯濱遜活了下來。

在生活中也是一樣,遇到困難應(yīng)該想盡辦法怎樣解決它,而不是想著去如何避開他。如果魯濱遜也是這樣,那么他可能早已餓死在那片與世隔絕的小島,或者是成為野獸的食物??伤]有那樣做。我們也是一樣,遇到困難應(yīng)該保持一顆積極、樂觀、向上的心,迎難而上,不畏懼一切。因?yàn)檫@樣的人生才是值得我們記住的,難道不是嗎?總是依靠他人,坐享其成,是永遠(yuǎn)也體會不到自己動(dòng)手后取得成果的喜悅,在這一點(diǎn)上,魯濱遜非常值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),我特別喜歡《魯濱遜漂流記》中的一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。事實(shí)也的確如此:一個(gè)具有無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。而魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)、勇于追求自由、喜歡無拘無束生活的人。面對困難,他冷靜執(zhí)著,他所做的一切,無時(shí)無刻不彰顯他是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

困難對于我們來說不僅僅是困難,更是一種成長。同時(shí),也磨煉了我們的意志,讓我們變得更加勇敢,更加努力,并在不知不覺中成長起來。而魯濱遜正是通過了這種磨煉,才使性格得到了改變,變得更有韌勁,更頑強(qiáng)了??梢院敛豢鋸埖卣f,困難是人生的一筆寶貴財(cái)富,就看你如何利用它了。

最后,我想說的是魯濱遜雖然在荒島度過了28年,但他的人生卻比任何人都要精彩。因?yàn)樗斋@了許許多多我們收獲不到的東西。人不可能永遠(yuǎn)依靠別人,總有一天需要學(xué)會獨(dú)立,所以我們要學(xué)的東西還有很多很多。就像魯濱遜一樣。不要覺得沒有用,因?yàn)樗傇谧铌P(guān)鍵的時(shí)候給你希望,我也要學(xué)習(xí)魯濱遜,將來做個(gè)有用之人,報(bào)效祖國!

魯濱遜漂流記的讀后感400字左右【五】

《魯濱遜漂流記》是我所喜愛的書目之一。它主要講述了流落荒島的魯濱遜,在極度惡劣的環(huán)境下,用自己的智慧與信念戰(zhàn)勝困難的故事。書中激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)旅程生生的吸引了我!

魯濱遜勇敢頑強(qiáng)、獨(dú)立自主使我回想起從前的自己。當(dāng)時(shí)我的房間一直是見不得人的,高山般此起彼伏的書籍、被紙團(tuán)鋪滿的地板,整個(gè)屋子都快成了玩具屋。每次上學(xué),書包常常收拾的亂七八糟,不是丟了筆袋,就是

丟了課本,到頭來還得麻煩老媽跑腿。書桌也是沒有一點(diǎn)空位置,東西塞得滿滿的。不敢想象這樣的我到了荒島會是什么下場。

通過閱讀《魯濱遜漂流記》,我明白了自理能力的重要性。我們必須從小培養(yǎng)獨(dú)立自主的精神,這樣就算沒有遇到危險(xiǎn)也會對我們的生活提供極大的幫助,如果遇到了,那就能鎮(zhèn)定自若的應(yīng)對。同時(shí)這本書也教會我們面

對危險(xiǎn)要從心底戰(zhàn)勝自己,對他毫不畏懼。有必勝的信心,才有可能克服危險(xiǎn)。一個(gè)有大無畏精神的人,即使面對危險(xiǎn)也終將成為一個(gè)英雄,相反,如果我們看到危險(xiǎn)就害怕,就會成為危險(xiǎn)的手下敗將!

小說《魯濱遜漂流記》作為一部旅行與歷險(xiǎn)小說,展示和剖析了人物的思想性格,歌頌了人類的智慧與勤勞美德。全書告訴了人們懦弱只會招來死亡,堅(jiān)強(qiáng)才是生存的王道!

在逆境中保持堅(jiān)定的信念,做一回魯濱遜吧!

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    2023-02-14 閱讀全文
  • 魯濱遜漂流記讀后感如何寫 以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的《魯濱遜漂流記讀后感》,假期時(shí)我們觀看了作品,相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨(dú)特的體驗(yàn)。讀完書后,我們不妨寫一篇有條理性的讀后感,寫作品讀后感內(nèi)容都應(yīng)該有什么呢?歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容!...
    2023-03-04 閱讀全文
  • 魯濱遜漂漂流記讀后感想?yún)R總 幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“魯濱遜漂流記讀后感”等專題內(nèi)容。...
    2023-01-18 閱讀全文
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    2023-02-17 閱讀全文
  • 魯濱遜漂流記觀后感模板 寫作文的能力綜合了語文學(xué)科的各項(xiàng)能力,寫作可以鍛煉我們的文筆,提高我們的表達(dá)能力。寫作文時(shí)要注意題材新穎,語言流暢,那要怎么寫好作文呢?小編收集并整理了“魯濱遜漂流記觀后感模板”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!今天我們二、三兩節(jié)語文課,李老師讓我們到科技樓看與《魯濱遜漂流記》這本書的同名影片,因...
    2023-02-01 閱讀全文

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