作文我的青春青春

作文我的青春青春精選。

作文在平平淡淡的生活中無處不在，寫作可以鍛煉我們的語感。寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)，寫好作文的技巧你知道嗎？編輯為您特意收集整理了《作文我的青春青春》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

作文我的青春青春 篇1

青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧。

13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng)，終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對(duì)生活和青春，只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時(shí)候的相冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!

幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。

每一筆，無言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!

想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!

21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對(duì)的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。

我的青春我做主!

作文我的青春青春 篇2

說到青春期大家一定會(huì)想到很多：什么青春豆啦，變聲啦，成長(zhǎng)啦，總之有很多很多變化。但我們最大的問題還是變得獨(dú)立了，不愿意與家長(zhǎng)溝通了，有事寧可跟朋友說也不愿與父母說了。

確實(shí)，家長(zhǎng)進(jìn)入了更年期，而我們進(jìn)入了青春期，兩期交鋒，必然會(huì)引起一些矛盾。家長(zhǎng)不再是孩子心中的hero+supperman，孩子也沒有了小時(shí)的那份可愛勁。取而代之的是一種陌生感。

我們與家長(zhǎng)生長(zhǎng)在兩個(gè)截然不同的年代，這樣，我們與父母的性格就會(huì)顯得天差地別：我們好辯論，喜歡鉆牛角尖，喜歡打破沙鍋問到底，敢于挑戰(zhàn)老師和家長(zhǎng)，呈現(xiàn)出初生牛犢不怕虎的闖勁，充滿熱情和抱負(fù)，富于理想主義，由于抱負(fù)和理想，使我們有一點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，想入非非。性格也很“兩極性”有時(shí)心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風(fēng)，有時(shí)愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷。這時(shí)的我們以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，急著想離開父母的管制，想用自己那還沒長(zhǎng)成的翅膀飛到屬于自己的天空……但是，父母顯得更保守，更穩(wěn)重，更現(xiàn)實(shí)，更富有經(jīng)驗(yàn)，于是沉著冷靜，因此，我們與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了代溝，遇事想法不同，有時(shí)，我們看著很有趣的事家長(zhǎng)卻覺得無聊透頂，這是我們覺得家長(zhǎng)沒有人情味，太過于現(xiàn)實(shí)，于是便漸漸地與家長(zhǎng)疏遠(yuǎn)起來。

這時(shí)的我們以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，急著想離開父母的管制，想用自己那還沒長(zhǎng)成的翅膀飛到屬于自己的天空……隨著自我意識(shí)的明顯加強(qiáng)，獨(dú)立思考和處理事物能力的發(fā)展，我們?cè)谛睦砗托袨樯媳憩F(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來，開始積極嘗試脫離父母的保護(hù)和管理。具有很強(qiáng)的自信心和自尊心，熱衷于顯示自己的力量和才能。不論是在個(gè)人生活的安排上，還是在對(duì)人生與社會(huì)的看法上，開始有了自己的見解，自己的主張。已不滿足于父母、老師的講解，或書本上的現(xiàn)成結(jié)論，對(duì)成年人的意見不輕信，不盲從，要求有事實(shí)的證明和邏輯的說服力，對(duì)許多事物都敢于發(fā)表個(gè)人意見，并為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而爭(zhēng)論不休。這樣，對(duì)父母的頂撞在所難免，這又疏遠(yuǎn)了我們與家長(zhǎng)的距離。

我們總覺得成年人容易滿足于已得到的利益，趨于保持現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，而我們則事事正在有待解決之中，常常是滿懷希望，樂于開拓。就像梁?jiǎn)⒊f：“老年人常思既往，少年人常思未來，惟思既往也故生留戀心，惟思將來也故生希望心，惟留戀也故保守，惟希望也故進(jìn)取，惟保守也故永舊，惟進(jìn)取也故日新，惟思既往也，事之皆其所以經(jīng)者，故惟知照例，惟思將來也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格。”

我們已經(jīng)不像兒童時(shí)期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉，內(nèi)心世界變得更加豐富多采，但又不輕易表露出來，非常希望有單獨(dú)的住宿房間，有個(gè)人的抽屜，并喜歡把抽屜鎖起來，好像有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)里面并無什么要緊的東西。我們變得愛寫日記，就是這種閉鎖性的表現(xiàn)。記日記既可傾吐心聲，又可保守秘密。但這樣使我們很容易感到孤獨(dú)，因此又產(chǎn)生了希望被人理想的強(qiáng)烈愿望，這使得我們我們熱衷于尋求理解自己的人，找“志同道合”的知心朋友，對(duì)知心朋友能坦率地說出內(nèi)心的秘密。但是，對(duì)家長(zhǎng)卻守口如瓶，絕口不提。

青春期的我們，顯得獨(dú)立了，需要自己的空間了。變得獨(dú)立了，真心的希望家長(zhǎng)多多理解我們，給我們一點(diǎn)空間，我想這樣我們與家長(zhǎng)一定能夠拉近距離，親情永盛。

作文我的青春青春 篇3

幾孤風(fēng)雪，屢變星霜，青藤繚繞?，槵槙晱拇皟?nèi)飄來，洋洋溢滿心窩。最美青春，最好年華，我的班。

試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花

窗外，春風(fēng)拂面，溫暖的陽光從葉片間隙中滑過，被分割細(xì)碎，鶯雀相鳴，柔聲細(xì)語，我望向窗外，一片靜好，屋內(nèi)同學(xué)們?cè)谳p輕地翻閱書頁，如沙沙蟬鳴，似動(dòng)聽悅耳的輕語。試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花，在青春年華中，我們也要登高望遠(yuǎn)，努力尋找屬于自己的價(jià)值，勇敢綻放出屬于自己的絢爛！古有頭懸梁，錐刺股的精神，今有我們班的同學(xué)努力拼搏，拋灑汗水的身影。我為我們班而驕傲，我為我是這其中一員而自豪！

高山安可仰，徒此揖清芬

淺淺的白云鋪在天空之外，天穹如此高遠(yuǎn)。在這高遠(yuǎn)的天穹之下的則是平整以待，是準(zhǔn)備比賽的我們。這是屬于我們的集體跑步項(xiàng)目，每個(gè)人都如搭在弓上的箭，準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處奔跑。隨著裁判一聲舉起的的旗高高落下，只聽見嗖的一聲，第一個(gè)出發(fā)的同學(xué)已飛奔而去，只剩下一抹殘影。隨著比賽的進(jìn)行，接力棒的連續(xù)傳遞。已經(jīng)越來越接近我了，懷揣著緊張的心情，手中微微沁出汗珠。近了，近了，剎那間我拿過飛奔而來的同學(xué)的接力棒，用我最快的速度沖了出去。眼前的景物飛快地向后移動(dòng)，終于，我成功地把接力傳給下一位同學(xué)……那一次我們班的比賽取得了很好的成績(jī)，我知道，這是我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)合作取得的成果。這就是我們班--一個(gè)團(tuán)結(jié)自信，青春飛揚(yáng)的班級(jí)。

承載著我們心中的美好和希冀。

且將新火試新茶，詩酒趁年華。

在楊柳彼岸旁，在小橋流水邊。我們一起在詩歌中漫步，在書籍中遨游。在我們最好的年華，最美的青春中，且將新火試新茶，詩酒趁年華！讓我們一起各自追逐屬于自己的夢(mèng)想吧，一起去尋找更加遼闊的遠(yuǎn)景吧；讓我們滿載希望，揚(yáng)帆起航，去詮釋屬于自己的青春吧；讓我們不忘初心，于蝶舞蹁躚處，自我鏗鏘吧！啊，最美的青春！我的班。

海闊天遙，愿乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪！不忘初心，奮斗青春。我的班--那承載的最美青春！

作文我的青春青春 篇4

人經(jīng)常處于迷亂與困惑之中，因?yàn)樗麄兠悦?、他們墮落，失去了希望的燈塔。他們的世界一片昏暗之中，希望、理念、信仰一切都破滅了，這時(shí)總會(huì)有人在冥冥之中擺渡你到遙不可及的對(duì)岸，他們是我們的擺渡人。

小學(xué)時(shí)，我就因?yàn)槌煽?jī)不太好，經(jīng)常受到折磨。別人不用做的事我要做，還要在備受嘲笑的環(huán)境中學(xué)習(xí)下去。我知道，學(xué)習(xí)是為了競(jìng)爭(zhēng)，而考試是用來檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)牢固與否。這些我都知道，可是我只想去做，只是一味去做屬于我的白日夢(mèng)，活中那存在于夢(mèng)中的烏托邦。

每次在學(xué)?？荚?，那感覺就是在地獄的巖漿里一步步走過來，沒得到好分?jǐn)?shù)，身心得到懲罰，可自己卻還是沉在那個(gè)不需要做任何事，只要主角光環(huán)就能成功的漫畫之中沉淪。我沒有朋友，我是那么孤獨(dú)，全身倦怠，提不起精神。

上了中學(xué)，早上的朝會(huì)，周四的第二課堂，周五的班會(huì)，慢慢地把我的孤獨(dú)感拋開。青春是什么？我的青春又將是怎樣的進(jìn)行時(shí)？做一個(gè)特立獨(dú)行俠嗎？沉浸在炫目的白日夢(mèng)里嗎？

中國(guó)女排的拼搏奮斗精神、學(xué)校老師的諄諄教誨、同學(xué)們的暢談熱聊，讓我有了很多感悟。漫畫中主角唾手可得的成功是不存在的，想要做好一件事，都必須要靠自己努力，縱然是很苦、很累，但每天改變一點(diǎn)，那種緊張、逃避、掙扎、心中的晦暗在消褪，取而代之的是全身的通暢。

每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我的房間，我背上書包去學(xué)校，我認(rèn)真讀書；每天下午，我放學(xué)回家，認(rèn)真學(xué)習(xí)。周末，我在圖書館自休學(xué)習(xí)，有空去健身、看電影，回姥姥家吃飯，我明白了做一個(gè)努力奮斗的人、腳踏實(shí)地的人，生活將會(huì)充實(shí)和幸福。

我的青春擺渡人在每天流走的光陰中默默地感悟著我，讓我從迷茫中走出，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有使命感的青年人，做一個(gè)格局大的青年人。

作文我的青春青春 篇5

靜靜的聽著阿桑在唱：“你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的，歌聲是這么殘忍，讓人忍不住淚流成河……”而手中還是那本學(xué)校發(fā)的'雜志，那上面總是有著讓人心碎而凄美的文字，那是對(duì)高三生活的青春描述。這一次，又是這樣的文章，手中的書無聲的滑落腳邊，我似乎又聽到了心墜地時(shí)破碎的聲音。第一次感到了絕望，想大哭，放聲大哭?？墒切耐吹母杏X卻令我欲哭無淚。靈魂隨逐波飄向海的另一個(gè)盡頭，只能這樣凄迷的暢望。整個(gè)世界支離破碎，灰色的天幕開始籠罩，生活起了褶皺，青春泛起波浪。忽然想起一句話：十七歲開始蒼老。那么十八歲是否已經(jīng)蒼老呢？也許是吧，要不然我怎么漸感無力。

不經(jīng)意的一次抬頭，讓我看到了那張五個(gè)人的合影。相片中的每個(gè)人都笑得那樣的燦爛，那是分離兩年后相聚的喜悅。青春就此定格，陽光永遠(yuǎn)的定格在那一刻。至今還記得突然出現(xiàn)在運(yùn)面前的情景。那天是她的生日，也許她從未想過我會(huì)在那天出現(xiàn)吧，所以，當(dāng)她看到我時(shí)，足足呆了五秒鐘，之后竟捂著臉往后退，在那大哭起來。我不知道當(dāng)時(shí)我的心里在想什么，只是上前靜靜的擁著她，就像是在她父親死后，某一天她告訴我，她夢(mèng)見了他最愛的父親，然后抱著我哭泣。她的淚水滴在我的手上，那一刻，我覺得我是這世界上最幸福的人。兩年期間，我們只能通過書信傾訴彼此心中的思念與無奈。隨青春的腳步，我們慢慢的走向了成熟。那次，我離開的前一天，包子老弟抽空來見我了，他還是以前在班上時(shí)的憨實(shí)與可愛。麗也在，她還是以前那樣的漂亮，對(duì)于她來說，我就是她唯一的知心朋友。我們五個(gè)人攜手在街道漫無目的的走著，路過一間服裝店，決定每人買一件相同的衣服。臨分離時(shí)，拍下了這張名叫”友情”的照片。

生命中有如此多，如此真的友情，我想我該感到幸福了吧。因?yàn)橛辛擞亚榈匿秩?，我的人生才從一張白紙變成了一幅亮麗的風(fēng)景圖。我是不愿在別人面前過多言語的，尤其是在初次見面的人面前。所以，我每到一個(gè)城市的開端，彷徨與寂寞無不纏繞著我，總要經(jīng)歷那么一段如同灰色的時(shí)光。可每每即將離開那個(gè)地方時(shí)，總有那么多雙不舍的眼睛望著我，他們想挽留我，可又知道我必須離開。于是，書信便成了我們心靈交流的橋梁。他們總習(xí)慣在信的開端叫我一聲“姐”，然而，就因?yàn)槟且宦暋敖恪?，更加深了我們之間的友情。我是如何交上這樣多的朋友的，現(xiàn)在回想起來，卻又無從說起了。也許是因?yàn)槲业膱?zhí)著，我的寬容，我的與世無爭(zhēng)。我能安靜的聽他們?cè)V說他們的煩惱與心事，享受著他們的故事。已經(jīng)習(xí)慣于聽他人訴說，是因?yàn)槲业娜松降瓱o奇，毫無漣漪可言。漸漸的，我也以平凡為幸福，一個(gè)人安靜的穿梭于別人的故事中。我曾對(duì)大哥說：“我覺得我這一生啊，就是別人故事中配角的配角，呵呵，可是，故事里又少不了我?！贝蟾鐓s說：“是啊，就如我不能失去你。”呵呵，原來，我也有這么重要的時(shí)候啊，滿心歡喜了，幸福就在這一句話。

朋友清就是在我向她訴說對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念的時(shí)候成為朋友的。原來我也可以向別人訴說我的故事了。無數(shù)次的在清面前回憶幾年前與遠(yuǎn)方朋友度過的每一個(gè)美好的時(shí)光。看到清羨慕的眼神的時(shí)候，我都會(huì)很開心。清不是一個(gè)特別漂亮的女孩，和我一樣，平淡無奇。但唯有在她面前，我無須偽裝自己，暢所欲言。多半是我在說，而她則靜靜的聽。有時(shí)候，我喜歡和她斗嘴，抬杠。偶爾，我還會(huì)對(duì)她傾訴著我對(duì)人生的感悟，對(duì)昔日朋友的思念，對(duì)自己的評(píng)述。只有她愿意靜靜的聽著，默默的……其實(shí)，在傾訴者在訴說時(shí)，傾聽者只須看著對(duì)方專注的聽著，這就是對(duì)別人最好的安慰與支持。

突然想到那首老歌“朋友”：“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走，有過淚，有過錯(cuò)，還記的堅(jiān)持什么……”依稀的記得，遠(yuǎn)在福建的朋友，在他第一次高考失敗后，決定再給自己一次機(jī)會(huì)――復(fù)讀。那個(gè)酷暑難當(dāng)?shù)幕疑倨谥?，他來信，在信中他“唱”了這首歌給我聽?？赐晁男藕螅瑑?nèi)心一片狼籍，若似平靜而非平靜。我不知道該為我有這樣一位信任我的朋友感到高興，還是該為這位朋友的失落而感到難過。只是，在每次許愿時(shí)，總會(huì)祝福他。他在第二次高考后，對(duì)我說；“如果考上了，我第一個(gè)告訴你。”可是，在那之后，他似人間蒸發(fā)，從我的世界中消失了。也許是因?yàn)楦呖荚俅螖”被蚱渌虬?。于是，我就這樣莫名的失去了一個(gè)朋友。偶爾想起，仍會(huì)有惋惜之痛。但我還是會(huì)默默的祝福他，祝他一切安好！還有多久不見的嘎子，永遠(yuǎn)那么憂傷的嬌，漂亮可愛的香香……祝她們永遠(yuǎn)快樂！

我大多時(shí)候是處于寂寞中的，雖然有那么多朋友，但是由于父母工作的遷移，只好隨之而離開他們。只有思念與回憶伴隨著我，但人不能只活在回憶中，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，追求未來。我雖然寂寞，但我快樂著，就如沫微說的：“我安靜的寂寞著，寂寞的快樂著?！蔽以絹碓界娗橛诶细?，就因?yàn)槟切├细璧母柙~感動(dòng)了我。在這些歌詞中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了通過努力追求夢(mèng)想。《水手》中唱得好：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。”在高三忙碌而充實(shí)的日子里，面對(duì)屢次的失敗，我也只是淡然一笑，心中默念：“我們必須接受失落，因?yàn)樗怯邢薜?，但千萬不可失去希望，因?yàn)樗菬o窮的?！痹诩拍仗?，任思念在心中瘋長(zhǎng)時(shí)，我輕唱：“People laugh and people cry？Somegive up and some always try？Some say hi while some say bye？Othersmay forgot you？But never will be I…”（有人在笑，有人在哭。有人放棄了，有人在堅(jiān)持著。走的走了，來的來了。都可能把你忘記，但那個(gè)人絕不會(huì)是我……”）

這就是我青春歲月中幸福與憂傷的痕跡。不管是寂寞還是快樂，是回憶還是憧憬，這些都是我生命中永恒的美好。我的人生沒有什么可刻骨而銘心的事，卻讓我感覺人生永遠(yuǎn)都是如此的精彩美好。

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致青春的我們作文【篇1】

席慕容說：“青春是一本太倉促的書?！笔堑?，青春，對(duì)我們每個(gè)人來說，都太短促了，恰恰因?yàn)樗亩檀俨艔涀阏滟F。

每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些遲暮的老人來說，青春只留給了他們無限的回憶和嘆惋，而對(duì)于我們這些年輕氣盛的正歷經(jīng)青春的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬。

我想唱首歌，青春是美麗的。

青春是條美麗的風(fēng)景線。有的人匆匆溜過，一無所獲，到了白首時(shí)，總是后悔莫及。有的人一生追逐到了那屬于他的精彩，令他人神往，到了年老，可以回味無窮。這樣兩種截然不同的人生和命運(yùn)軌跡，是否也給我們帶來許多感慨和深思？

我想唱首歌，青春是美麗的。

因?yàn)榍啻撼錆M活力，有向上的激情；因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，懷揣青春夢(mèng)想；所以我們總是在書山學(xué)海里孜孜不倦，不輕言放棄，不斷啟程；我們總是在漫漫人生征程上風(fēng)雨兼行，不感到迷茫，不斷成長(zhǎng)。

瞧！志愿者服務(wù)隊(duì)伍中，總有我們靚麗的身影，問候孤寡老人、當(dāng)奧運(yùn)志愿者、為災(zāi)區(qū)祈福募捐……盡管我們忙得不可開交，可我們卻傲然認(rèn)為那揮毫如雨的汗水猶如珍珠般多彩。我們把活力和責(zé)任注入到整個(gè)社會(huì)中。瞧！追逐夢(mèng)想的大舞臺(tái)上，總是我們唱主角，競(jìng)技場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光、校園里聆聽教誨、在父母的期待眼神下背起行囊…我們都想青春這本書上抒寫精彩的篇章。

不可否認(rèn)，突然面對(duì)倉促的青春，我們并不是都準(zhǔn)備好了。我們身邊是不是有年少有為的青年在“懶散”、“迷惘”、“墮落”面前不堪一擊？青春是一段旅程，途中有許多障礙，遭受挫折與打擊，有人選擇沉淪，有人選擇逃避，有人迷信命運(yùn)，我們難道就真的這么脆弱么？難道真是是老一輩人眼中“垮掉的一代”？

這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該相信，青春的我們充滿了智慧，在青春時(shí)期追逐夢(mèng)想的過程中我們遇到的各種各樣的難題，我們應(yīng)該找到解決的辦法。這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該知道，青春的我們不會(huì)永遠(yuǎn)年輕，青春為我們提供了時(shí)間和機(jī)會(huì)，但稍有懈怠，時(shí)間流逝，機(jī)會(huì)溜走，同時(shí)我們的夢(mèng)想會(huì)成為泡沫。

青春是一首歌，有前奏，也就有尾聲，我們應(yīng)該演奏每一個(gè)音符，讓天空響徹悠揚(yáng)的旋律；青春是一本不可更改書，需要我們認(rèn)真書寫，留下我們光輝的人生記錄。

執(zhí)著于青春的夢(mèng)想，踏實(shí)走著腳下的路，不懼艱難，拒絕頹廢，楊帆遠(yuǎn)行，去追夢(mèng)夢(mèng)想，讓青春無悔。這是我對(duì)青春的致意。

致青春的我們作文【篇2】

致我們的青春

青春對(duì)于我們每個(gè)人來說，就是一場(chǎng)年輕的盛宴，一部不朽的詩篇，曾經(jīng)我們都是青春的寵兒，在豆蔻年華里，肆意地?fù)]霍青春，張揚(yáng)和羈傲耍著我們的秉性，青春的大度她容納了我們所有的劣習(xí)與劣根，在青春的歲月里，我們可以任性，可以自我，可以霸道與無知。青春在人生的長(zhǎng)河里足可以絢爛一生，懷念一世，青春賦予我們天真和幼稚，我們徜徉在青春的日子，躺在草地上想心儀的人兒，騎著單車吹著口哨帶著初戀，在烈日下結(jié)伙成群大聲地歌唱，青春如此的美好與公平的，無論歲月如何流逝，想起那些青蔥的日子，都將是我們無法忘而又刻骨銘心的。昨日，孩子跑來天真地告訴我“媽媽我的青春也沒有了，我的青春都獻(xiàn)給幼兒園了”聽完我有些傷感，是?。∏啻喝缤恢睜恐覀兪?，陪我們走過歲月的父母，無私卻愛憐我們每一個(gè)人，青春是公平的她從不嫌貧愛富，一視同仁地善待走過青春的人們。青春如夏花般絢爛，我們無法去挽留和駕御她，青春是一個(gè)大家庭，那里有我們愛的人，有愛我們的人，青春是一所課堂，在青春的懷抱里，我們慢慢地長(zhǎng)大成人，學(xué)習(xí)如何做人做事，學(xué)會(huì)忍受學(xué)會(huì)接納，青春是我們的精神家園，在那里我們狠狠地愛，狠狠地哭，大膽地撒野和放肆，沒有人會(huì)責(zé)怪和唾棄我們，我們?cè)谇啻豪锬サZ與跋涉，趟過那條青春的河，步過那條荊棘的路，青春在云卷云舒里繾綣，青春像我們指間的沙一樣，漸行漸遠(yuǎn)地流逝與走遠(yuǎn)。驀然回首，當(dāng)青春踉踉蹌蹌被我們無意識(shí)地遺忘。我們不再義無返顧，不再鹵莽與激情，當(dāng)青春早已忘記來路時(shí)，青春就那樣被我們蹉跎和荒蕪，青春是一趟單程旅途，當(dāng)我們的年齡不在鏗鏘置地的說出來時(shí)，當(dāng)我們羨慕年輕時(shí)，我們才意識(shí)到青春我們終將無法再回去，無法再去矯情的擁有，青春給過我們太多的美好和憧憬，在那里曾經(jīng)有著我們無數(shù)的理想與夢(mèng)想，有我們不懈的追求，我們?cè)谇啻豪镲柺苌畹钠D辛與痛苦，在青春里收獲愛情與婚姻，在青春里學(xué)會(huì)跌倒與堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)光荏苒，四季更替很想再回去選擇人生，重拾青春枉然成了徒勞，我們?cè)僖矡o法挽回的青春，猶如求一個(gè)人生答案一樣的飄渺和困難，很想用最華麗的辭藻去描述青春存在的美麗，但卻覺得都是那么晦澀和蒼白，眼望著呼嘯而過的青春，任憑我們?nèi)绾味笸髧@息，剩下惟有懷念感謝青春，讓我們蛻變成熟，讓我們領(lǐng)悟舍取，讓我們淡定地接受青春的流逝，在浮華塵世間，讓我們感謝那些流經(jīng)我們青春的日子，站在歲月的轉(zhuǎn)角，懷著最初最純美的記憶，懷念那些被我們逝去的青春吧~~~~

致青春的我們作文【篇3】

我現(xiàn)在十四歲，離十七歲的雨季還有三年，一年中考，兩年渾噩。

初三對(duì)于我來說不過只是一個(gè)符號(hào)，就像許多人對(duì)于我來說不過是一個(gè)代號(hào)?；蛟S中間會(huì)發(fā)生許多故事，但不管怎么過我想要的我還是要得到的，不顧那付出什么代價(jià)。對(duì)于那些我不在意的人或者說我我看不順眼的人，我從來不會(huì)產(chǎn)生什么情緒，他們于我而言不過是一個(gè)名字而已，其他則與我無關(guān)。

但他們都是我青春的一部分，那些完美或者不完美，共同構(gòu)成了我將來回憶中的完美的青春。當(dāng)我們正青春的時(shí)候，我們會(huì)抱怨很多很多，會(huì)抱怨繁重的課業(yè)、苛刻的校規(guī)、嚴(yán)厲的老師、奇怪的同學(xué)……但當(dāng)我們真的失去的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些令人生厭的東西原來不完美的那么可愛。

既然我想得通這些，那我覺得我就算再青春期的任性，我也要且行且珍惜，為了自己的未來而去努力，做一個(gè)本本分分的初三苦逼奮斗黨。

上初三我就不會(huì)再像我過去的十幾年一樣整天渾渾噩噩混日子，上課不能再那么肆意的說話、吃東西、玩橡皮泥、寫情書、睡覺……

我也會(huì)開始為了我的夢(mèng)想而奮斗。我的歌本、日記本、摘抄本、小說等等等等也會(huì)被被各種各樣的糾錯(cuò)本、筆記本所替代。在這個(gè)過程中我肯定會(huì)有所不適，但最起碼我現(xiàn)在還是愿意的，相信將來也是如此，就算不愿，我也會(huì)強(qiáng)迫我自己愿意的。

至于那些所謂的各種亂七八糟的暗戀，我相信我會(huì)慢慢淡忘的，所以，他，于我無礙。我相信我能收拾好自己的情緒和那些雜七雜八的臭毛病。我想要的未來，一定只有我自己才能給我。

但是無論如何一群瘋瘋癲癲的的朋友還是一定要的，我想要在最青春的時(shí)候留下他們的影像。因?yàn)樗麄儽ｑ{護(hù)航了我的青春，多彩了我的少年時(shí)代。

我們總會(huì)在某一刻希望時(shí)間停止或者快點(diǎn)或者慢下來，但那都不能，不過就算我知道是徒勞，我還是想說：但愿一切能停留在你我最歡喜的模樣。

致青春的我們作文【篇4】

這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。

十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語的天空。

在這個(gè)夢(mèng)一般美好的年華，應(yīng)該是快樂的、積極的、不怕困難的，應(yīng)該有一種就像剛出生的牛黷不怕虎一樣的精神。青春應(yīng)該怎樣度過？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu)，奔波在宇宙無限的區(qū)域，那么你會(huì)為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自已的全部熱血。

當(dāng)你看到那些成功的偉人時(shí)，你可否知道他們的成功正是用這如金子般美好的青春換來的。青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。

青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間好比一個(gè)萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤(rùn)著大地。

致青春的我們作文【篇5】

那些年我們一起追過的女孩

看見關(guān)于青春的所有都感萬千，回憶都是青澀的歲月。

那些年，我們喜歡上課就傳紙條，在課本后面寫著關(guān)于愛情的說說。

那些年，我們迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，一放學(xué)就往網(wǎng)吧跑！上課把課本豎起來擋著手機(jī)繼續(xù)聊天。晚自習(xí)回宿舍幾個(gè)女孩子還喜歡討論網(wǎng)友這個(gè)那個(gè)。

那些年，我們下午一放學(xué)就喜歡幾個(gè)人一起圍著操場(chǎng)逛圈圈。坐在操場(chǎng)上聊天、打鬧。

那些年，我們心里懵懵懂懂的有了自己喜歡的人，以為在一起就可以一輩子。所以的海誓山盟現(xiàn)在還存在我們的記憶里。

現(xiàn)在的我們成熟了，做事也有主見了。

我們打開通訊錄翻了一遍又一遍，看著熟悉又陌生的名字，播出去還沒有接通又掛了，心里矛盾。接通了我們應(yīng)該聊些什么？在干嘛？吃飯沒？最近怎么樣？………最后還是關(guān)掉了手機(jī)。

感覺自己一安靜下了永遠(yuǎn)都是這么多愁善感，想起了好多過去的事情。

現(xiàn)在的朋友變化也滿大滴！

不想說什么。

一句話

就算我們幾個(gè)月一個(gè)電話，但是感情永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。

有時(shí)間我們就聚聚吧！談?wù)勑墓涔浣帧?/p>

致青春的我們作文【篇6】

彼時(shí)《北京青年》熱播，”重走青春路”的夢(mèng)想，好像也點(diǎn)燃了守在電視前的80后們。那段曾經(jīng)大張旗鼓的歲月此刻化為安靜的回憶，如涓涓細(xì)流在心間潤(rùn)過，讓人短暫的忘卻了現(xiàn)實(shí)的殘酷與紛擾。

在那些已然老去或是正在老去的人們眼中，青春的每個(gè)鏡頭都是透著張揚(yáng)與青澀的”限量版非賣品”。無論是姣好的收留顏仍是單純活潑的心態(tài)，都跟著時(shí)間的逝去歸于”曾經(jīng)”的麾下。

而于我們年青的一代，青春更像是那道少年作家筆下的明媚而憂傷的風(fēng)景。年少時(shí)，遙望著未來，似有一輪紅日冉冉升起，披發(fā)出無窮的光與熱。待你歡快的跑近時(shí)，卻只看見愈來越濃的迷霧。一切都變得恍惚而不可預(yù)知，落進(jìn)眼中的風(fēng)景也帶著淡淡的朦朧與隱約。

朦朧的，是對(duì)人與情感的感知。隱約的，是對(duì)未來的遠(yuǎn)望。有時(shí)我們會(huì)為了這種恍惚而氣惱。介于成熟與幼稚之間的少年人，老是想要快快的長(zhǎng)大，撥開這層阻礙，清晰的掌握住自己的未來。同時(shí)卻又慶幸，它讓原本尖利的傷害變得圓鈍柔和，不至于留下錐心刺骨的痛苦悲傷。

我想，命運(yùn)到底是左袒我們的。才會(huì)讓我們?cè)谶@年少芳華的青春歲月里，讀書，成長(zhǎng)，慢慢的體會(huì)人世間最夸姣而真摯的事物。好比，初戀。

多少為了《那些年》感觸甚至流淚的人，大概也是想起了自己的青春與初戀吧。那段既斗膽勇敢又小心翼翼的情感，也許是我們的一生中最為夸姣純粹的感情經(jīng)歷了。由于是被禁止的，也由于膽怯，那些話語被我們偷偷地藏在心中。但是偶爾從眼底里飄出的目光，會(huì)帶著幾分不自知的溫柔與羞赧，靜靜地停在某張課桌前，某個(gè)背影上。這種感覺猶如拾獲了一塊通靈的美玉，牢牢地攥在手心，既想與人分享，又恐他人奪走。只有在月光如水的晚上，才會(huì)偷偷的拿出來對(duì)著月光把玩，滿心的歡喜與鄭重。

盡管這段感情多半是無疾而終的，但偶爾憶起，心中卻依然記得當(dāng)時(shí)的慌亂與知足。這樣便足夠了。

青春留給我們的，除了這段短暫的夸姣，還有一樣更長(zhǎng)遠(yuǎn)真摯的感情——友情。也只有身處校園，“不諳世事”的我們，才會(huì)擁有這樣單純摯摯的情誼。與同學(xué)的，與老師的。由于春秋相仿，所以彼此相知。這與物質(zhì)利益無關(guān)的友誼，夾帶著絲絲縷縷初春的清新與明媚，在我們有限的青春時(shí)光里，綿延出一道又一道的風(fēng)景。

正如那句話所說的：青春如酒，成長(zhǎng)正酣。因而所有夸姣的，都將被分享，所有憂愁的，都將發(fā)酵成錦繡的回憶，而所有不夠成熟的，都可以，慢慢等待。等待終有一天，我們站在青春的邊沿上，望著身后的人踩著我們來時(shí)的路，便想起那一年也曾寫過名叫青春的長(zhǎng)信，寄于某段未知的將來。

我們的青春終將逝去。而被時(shí)光細(xì)細(xì)篩下的，那些名為夸姣的事物，將會(huì)陪伴我們走過一生的長(zhǎng)路。

青春的承諾作文精選

初寫作文時(shí)，大家都比較迷茫，寫好作文會(huì)提升一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文。以下為我們?yōu)槟闶占淼那啻旱某兄Z作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

青春的承諾作文 篇1

承諾在人生中是舉足輕重的大事，它可以讓人得到稱贊，也可以讓人苦不堪言。在我的青春歲月中，承諾會(huì)讓我拼搏，更會(huì)讓我感到責(zé)任的重大。

青春歲月中，承諾是一種責(zé)任。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了每一片土地？這是雷鋒對(duì)自己的承諾。雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約，樂于助人的人。他當(dāng)兵攢下的工資，連瓶汽水都不敢喝，連雙新襪子都舍不得買，哪里需要幫助，他都會(huì)毫無保留，無論是物質(zhì)方面，還是精神方面。他從不停止助人為樂的腳步，他經(jīng)過的地方，都是一片鳥語花香，雨中有人瑟瑟發(fā)抖，他就把大衣給他披上，誰受傷了，他永遠(yuǎn)都是沖在第一個(gè)去關(guān)心。雷鋒將他的青春歲月獻(xiàn)給了別人，同他的一生證明了他的承諾。

承諾是一種責(zé)任，讓我在青春的年華里，懂得了敢于立下承諾，勇于實(shí)現(xiàn)承諾。

青春歲月中，承諾也是一種拼搏。阿里巴巴的創(chuàng)始人兼總裁馬云從小成績(jī)就不突出，他的學(xué)習(xí)之路布滿荊棘，經(jīng)過兩個(gè)中考才勉強(qiáng)考上了普高。高中的學(xué)習(xí)更沒有變得美好，而是更加坎坷艱難。第一次高考，他的數(shù)學(xué)只考了1分，然而他并未放棄，他懂得拼搏，不出所料，第三次高考，他成功考了八十九分，這就是他拼搏努力的結(jié)果。

承諾是一種拼搏，讓我在青春歲月里能直面坎坷，用滿腔的熱情去奮斗，去拼搏。

在青春歲月中，承諾不僅是一種責(zé)任，更是一種拼搏，無論是雷鋒還是馬云，他們都在青春時(shí)拼搏，信守承諾。我的青春里也應(yīng)該有承諾，我的青春也因信守承諾而更精彩。

青春的承諾作文 篇2

打開記憶之門，回首過去，往事如煙云般悄然離去。唯獨(dú)那深深的足印，伴我一路走來。

曾經(jīng)的天空是那樣的湛藍(lán)，曾經(jīng)的云朵是那樣的潔白，曾經(jīng)的溪水是那樣的清澈。然而，曾經(jīng)的天真、夢(mèng)幻、活潑的女孩哪里去了？

記得她向往天空鳥兒的自由，羨慕草坪花兒的嬌養(yǎng)，喜愛秋天夜晚的蟲鳴。那種自由向往、無憂無慮的給了她無數(shù)的歡樂。

春暖花開，流水潺潺，她時(shí)常舉著一只漂亮的風(fēng)箏，邁著輕快的步伐，帶著燦爛的笑容，在陽春三月里奔跑。在那里，她不住地回頭盯著風(fēng)箏，腳卻不停地往前跑。她希望把這只承載著自己夢(mèng)的風(fēng)箏飄蕩在空中，讓它自由翱翔，讓它眺望遠(yuǎn)方、暢想未來。最后她席地而坐，望著那只風(fēng)箏，開始幻想……

未來的路有多漫長(zhǎng)，未來的坎坷有多少，未來的競(jìng)爭(zhēng)有多激烈，她全然不知。她只知道在山間穿行，去尋找香甜的果實(shí)，讓自己的心里樂開花；她只知道尋找花朵，把它們擷取回家，讓自己陶醉在夢(mèng)幻之中。有時(shí)，她將這讓她著迷的花插上頭發(fā)，照照鏡子，然后笑嘻嘻地望著鏡中人。

忙了一天，也累了吧！于是她坐在草地上，望著天上的星星，沉靜在蟲子們的鳴聲中。暮然回首，童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時(shí)代。山中已不見她的身影，兒時(shí)的夢(mèng)已不復(fù)存在，幼時(shí)的快樂早已遺忘。她變得煩惱了，多愁了。經(jīng)歷了太多的事情，讓她更加成熟，也穩(wěn)重了許多。

她知道要有目標(biāo)為之奮斗了，她收斂了自己那顆貪玩的心，一頭鉆進(jìn)了書籍中去。她會(huì)因獲得老師夸獎(jiǎng)而自喜，也會(huì)因那次的落選而傷心。青春時(shí)代的她學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中，她為自己定下了許多目標(biāo)；在生活中，她善于思考。她會(huì)為秋葉的飄落而傷感，也會(huì)為失利中的同學(xué)送去一個(gè)溫馨的微笑……

回首成長(zhǎng)的道路，一年四季亙古不變，而變的只是那顆逐漸長(zhǎng)大的心。盡管她向往童年的生活，但她卻義無反顧地高唱著青春的贊歌，一路行走，行走在人生的大道上。

青春就在這些微不足道的煩事中不斷地前行著，它不停地向自己承諾著。因?yàn)槌兄Z，青春變得更加燦爛；因?yàn)槌兄Z，理想也更具光芒；因?yàn)槌兄Z，我們義無反顧。

青春的承諾作文 篇3

青春是首詩，鑲嵌著清新潔凈的文字，鋪展著參差多變的篇章，流淌著明快的浪漫和激情，充斥著黑色的寂寞和煩惱，潛藏著橙色的誘惑和迷惘。 其實(shí)在漫長(zhǎng)而又短暫的人生路上，青春更像是身邊掠過的飛鳥，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)看見，所以容易忽略。因?yàn)榭偸且蝗ゲ粡?fù)返，所以值得珍惜。但更多的人因?yàn)樘^貪玩而無暇顧及它，所以時(shí)過境遷后，總會(huì)有人感嘆道:翻開發(fā)黃的扉頁，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)青春是一部大而倉促的書，而命運(yùn)將它裝訂的如此拙劣，拙劣到我們沒有用心去細(xì)細(xì)體味和觸及。 若青春是一部書，那年輕的我們才是真正的裝訂者，而非命運(yùn);若青春是一條河，那我們才是真正的擺渡者，而非命運(yùn)。要始終相信，我們是自己青春的主宰，我們才是自己青春的舵手。 試著給我們的青春一個(gè)承諾，讓我們的青春不再匍匐的后退，而是奔跑著向前！在本該輕舞飛揚(yáng)的青春路上，年輕的我們對(duì)沿途的風(fēng)景懷著顆最敏感的心。 人生如棋，但不是布局穩(wěn)定的象棋，更不是黑白分明的五子棋。是時(shí)候了，該給青春一個(gè)承諾！給青春一個(gè)承諾！我給我的青春一個(gè)承諾！我的承諾，我知道！不需要對(duì)你說錯(cuò)…之所以不需要對(duì)你說，因?yàn)?，我只?huì)去做！給青春一個(gè)承諾！我的承諾我知道！

春日踏青作文精選

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作文是記敘事情和感情的一種方法，寫作文能夠提高我們的能力，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理，推出春日踏青作文，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

春日踏青作文 篇1

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，人們常去郊外踏青、掃墓。祭拜祖先。

每到這一天，姐姐、哥哥和我跟著爸爸一起回到老家，然后隨著大人們?nèi)吣埂４笕藗兲糁榔?，我們小孩則邊走邊玩，一路上鳥語花香，笑語盈盈。突然，我們眼前一亮：前方有幾顆楊梅!我們連忙跑過去，一看，許多楊梅都已經(jīng)成熟了!我們爭(zhēng)先恐后地跑去摘楊梅吃，大人們則在一旁休息。吃飽后，我們覺得很開心你也可以投稿，走路也更加輕快了。

玩的是掃完墓后吃飯時(shí)，大人們找來一些樹枝做成筷子，用來夾糯米飯吃。另外，用來祭拜祖先的雞蛋、糖果、餅干之類的，也都成為我們小孩的囊中之物。

清明節(jié)是我們祭拜祖先的節(jié)日。在懷念祖先的同時(shí)，還可以欣賞大自然、擁抱大自然，所以我喜歡清明節(jié)!

春日踏青作文 篇2

清明節(jié)，我們一家人去肇慶旅游。第一天，我們先游覽了七星巖。陡峭的石壁上刻著很多首古詩，為這里的自然風(fēng)光格外增添了韻味。媽媽告訴我，這就是著名的千年詩廊啦！接著，我還去了巖洞探險(xiǎn)，洞里有長(zhǎng)長(zhǎng)的地下河，還有五顏六色的燈光，照在各種奇形怪狀的石鐘乳上，既美麗又很神秘。

第二天，我們來到了鼎湖山，這里風(fēng)景優(yōu)美，有碧綠的湖水，還有長(zhǎng)滿植物的山峰。我們坐著小船到達(dá)了蝴蝶谷，看見很多美麗的蝴蝶在林木間飛舞。在這里，我買了一把青龍劍，劍柄上點(diǎn)綴著一顆紅色的寶石，就像火紅的太陽；劍鞘上有兩條盤旋的青龍；垂下的劍穗上掛著一塊圓形的碧玉。握緊寶劍柄，再用力往外一拔，哈哈！寶劍出鞘??！我很激動(dòng)，立刻在蝴蝶谷的竹林里扎起馬步，舞起了青龍劍，唰唰唰的可威風(fēng)了。家里人連連拍手，說我像一位大俠！

哈哈，那我就是游大俠，游肇慶了。

春日踏青作文 篇3

星期六，我和媽媽一起去郊外踏青。早上，太陽暖洋洋的照在我們身上，感覺舒服極了。

我和媽媽騎著自行車，邊走邊欣賞初春的美景。我們看到小草從地下探出頭來，那是春姑娘的眉毛；路邊開出了美麗的花朵，那是春姑娘的眼睛；小樹林里的小樹吐出了嫩芽，那是春姑娘的嘴巴。春姑娘把溫暖和快樂，還有美麗灑向大地，灑滿人間。

我們繼續(xù)向前走著，田間一片翠綠，像一塊塊晶瑩的翡翠。這時(shí)，我看見有兩個(gè)阿姨在綠的發(fā)亮的麥田里尋找著什么，我上前一打聽才明白，原來是在尋找一種野菜，據(jù)說還有藥用價(jià)值。于是，我也學(xué)著她們樣子在田地里搜尋野菜。我發(fā)現(xiàn)在麥田的過道中有很多葉子和“定時(shí)炸彈”（羊大便），放這些東西干什么呢？原來，這些東西是用來肥沃土壤的。突然，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)收集了很多野菜。我也不甘示弱，暗暗下定決心要超過媽媽。于是，我拼命地挖起來。正在這時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲。仔細(xì)一看這只瓢蟲身上正好有7個(gè)黑點(diǎn)，原來這只是益蟲。趕快回到摘野菜的過程上吧！功夫不負(fù)有心人，一小會(huì)兒我們就采了小半筐，我已經(jīng)渾身冒汗了，真累呀！雖然不算多，但媽媽挖的比我少，我還是很高興。

這次踏青不但讓我看到了春天的美景，還讓我感到了當(dāng)農(nóng)民的辛苦！

春日踏青作文 篇4

當(dāng)春的足跡輕輕印來時(shí)，你是否驚喜地發(fā)現(xiàn)，周圍的一切在春姑娘的愛撫下迅速地發(fā)生著變化呢?

我邁著輕輕的腳步走在山腰上與田野中，和煦的太陽從萬丈云層中緩緩升起，那朝陽光芒四射，使大地充滿了生機(jī)、活力。

看，草地綠了，五顏六色的鮮花競(jìng)相開放，陣陣馨香的花朵引來了紛飛的蝴蝶，它們?cè)诨ǘ渲休p輕地飛著，翩翩起舞地跳著，連蜜蜂也爭(zhēng)先恐后地來湊熱鬧了，她嬌艷欲滴的花朵開得更艷了。

一絲絲春風(fēng)從臉上輕輕地吹過，無比涼爽。鳥兒們似乎受夠了鳥巢里的悶氣，興奮地在枝頭上唧唧喳喳地叫著，好像在告訴農(nóng)民伯伯秧苗長(zhǎng)高啦，快快播種吧!它們歡快地唱著，感受著這田野中帶來的春意。

點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的杜鵑花也開遍了整個(gè)山腰。而那亭亭豎立的松枝泛出了一片新綠，柔軟的柳條，隨風(fēng)拂動(dòng)著。絲絲春雨滋潤(rùn)著萬物，洗凈了葉上的塵坫，樹木看起來似乎顯得特別青翠，碧綠。

在春風(fēng)的吹拂中，在陽光的照耀，聽鳥語，聞花香，看那綠色，春天不僅使大地蘇醒，萬物復(fù)蘇，還構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫面，令人心曠神怡，難以收筆……

春日踏青作文 篇5

春天到了，我們們脫下厚厚的冬裝，穿上艷麗的春衣。太陽對(duì)我們微笑，花兒向我們招手，燕子在我們身邊翩飛，蜜蜂嗡嗡地輕唱。剛剛一場(chǎng)春雨，恰是踏青的好時(shí)節(jié)。

在一個(gè)周日的下戰(zhàn)書，我坐在椅子上正對(duì)窗外的景色發(fā)呆：唉，這么美的春天，真想出去逛逛。站在旁邊的媽媽看出了我的小心思，便帶我出去踏青。

我和媽媽上路了。一路上，我盡情賞識(shí)著路邊的美景：一棵棵婀娜多姿的柳樹聳立在輕風(fēng)中，它那細(xì)而修長(zhǎng)的柳條輕輕地?fù)崮χ蟮?，呵！這些柳條才剛剛發(fā)芽，細(xì)細(xì)的柳絲上長(zhǎng)出了小腦袋，它好象在向我招手，又好象在向我微笑，幾棵柳樹緊挨在一起，仿佛是一家三口在一起竊竊低語，徜徉在綠色的柳樹里，呼吸著土壤的芬芳，聽著婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲。我陶醉了。

不一會(huì)兒，我們便來到一座無名山上?！皟鹤樱瑑鹤?，快看，桃花開啦！”我看到了一團(tuán)團(tuán)、一蔟蔟的桃花掛滿了枝頭，粉色的小花像小姑娘粉白的小臉，一陣輕風(fēng)吹來，無數(shù)片花瓣隨風(fēng)在空中打旋兒，好象天女撒下的花瓣，而那些小花苞又仿佛是害羞的奼女不肯開放。路邊的野花也開了，開出了它們燦爛的笑容，它們正追逐著陽光努力生長(zhǎng)呢！“你們快看，這油菜花多美呀！”我邊說邊加快速度朝油菜地走去，一片片油菜花在東風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波浪，披發(fā)發(fā)出沁人肺腑的清香，它們仰起可愛的笑容，無邪的仰望著蔚藍(lán)的天空，我走進(jìn)菜地里親吻它們錦繡的花瓣，就連土壤也染上了芳香，透出濃濃的春的氣味。池塘中的魚兒開心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，似乎在說：“春江水暖鴨先知?！卑哆呥€有許多孩童在放鷂子，捉魚，玩泥巴……

過了沒多久，我便“呼哧！呼哧！”喘著氣，一會(huì)兒就躺在草地上睡著了。待到媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，發(fā)現(xiàn)太陽快下山了。沒辦法，媽媽和我只好戀戀不舍地回家了……

這令人迷戀的大天然，令人回味的春日踏青啊，我真是樂不思返。

青春的承諾的作文精選

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們寫作方面的愛好。寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗。你認(rèn)為寫作文應(yīng)該從哪些要點(diǎn)入手？為此，小編花時(shí)間整理了青春的承諾的作文精選，相信能對(duì)大家有所幫助。

青春的承諾的作文【篇1】

青春是首詩，鑲嵌著清新潔凈的文字，鋪展著參差多變的篇章，流淌著明快的浪漫和激情，充斥著黑色的寂寞和煩惱，潛藏著橙色的誘惑和迷惘。 其實(shí)在漫長(zhǎng)而又短暫的人生路上，青春更像是身邊掠過的飛鳥，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)看見，所以容易忽略。因?yàn)榭偸且蝗ゲ粡?fù)返，所以值得珍惜。但更多的人因?yàn)樘^貪玩而無暇顧及它，所以時(shí)過境遷后，總會(huì)有人感嘆道:翻開發(fā)黃的扉頁，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)青春是一部大而倉促的書，而命運(yùn)將它裝訂的如此拙劣，拙劣到我們沒有用心去細(xì)細(xì)體味和觸及。 若青春是一部書，那年輕的我們才是真正的裝訂者，而非命運(yùn);若青春是一條河，那我們才是真正的擺渡者，而非命運(yùn)。要始終相信，我們是自己青春的主宰，我們才是自己青春的舵手。 試著給我們的青春一個(gè)承諾，讓我們的青春不再匍匐的后退，而是奔跑著向前！在本該輕舞飛揚(yáng)的青春路上，年輕的我們對(duì)沿途的風(fēng)景懷著顆最敏感的心。 人生如棋，但不是布局穩(wěn)定的象棋，更不是黑白分明的五子棋。是時(shí)候了，該給青春一個(gè)承諾！給青春一個(gè)承諾！我給我的青春一個(gè)承諾！我的承諾，我知道！不需要對(duì)你說錯(cuò)…之所以不需要對(duì)你說，因?yàn)椋抑粫?huì)去做！給青春一個(gè)承諾！我的承諾我知道！

青春的承諾的作文【篇2】

承諾在人生中是舉足輕重的大事，它可以讓人得到稱贊，也可以讓人苦不堪言。在我的青春歲月中，承諾會(huì)讓我拼搏，更會(huì)讓我感到責(zé)任的重大。

青春歲月中，承諾是一種責(zé)任。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了每一片土地？這是雷鋒對(duì)自己的承諾。雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約，樂于助人的人。他當(dāng)兵攢下的工資，連瓶汽水都不敢喝，連雙新襪子都舍不得買，哪里需要幫助，他都會(huì)毫無保留，無論是物質(zhì)方面，還是精神方面。他從不停止助人為樂的腳步，他經(jīng)過的地方，都是一片鳥語花香，雨中有人瑟瑟發(fā)抖，他就把大衣給他披上，誰受傷了，他永遠(yuǎn)都是沖在第一個(gè)去關(guān)心。雷鋒將他的青春歲月獻(xiàn)給了別人，同他的一生證明了他的承諾。

承諾是一種責(zé)任，讓我在青春的年華里，懂得了敢于立下承諾，勇于實(shí)現(xiàn)承諾。

青春歲月中，承諾也是一種拼搏。阿里巴巴的創(chuàng)始人兼總裁馬云從小成績(jī)就不突出，他的學(xué)習(xí)之路布滿荊棘，經(jīng)過兩個(gè)中考才勉強(qiáng)考上了普高。高中的學(xué)習(xí)更沒有變得美好，而是更加坎坷艱難。第一次高考，他的數(shù)學(xué)只考了1分，然而他并未放棄，他懂得拼搏，不出所料，第三次高考，他成功考了八十九分，這就是他拼搏努力的結(jié)果。

承諾是一種拼搏，讓我在青春歲月里能直面坎坷，用滿腔的熱情去奮斗，去拼搏。

在青春歲月中，承諾不僅是一種責(zé)任，更是一種拼搏，無論是雷鋒還是馬云，他們都在青春時(shí)拼搏，信守承諾。我的青春里也應(yīng)該有承諾，我的青春也因信守承諾而更精彩。

青春的承諾的作文【篇3】

打開記憶之門，回首過去，往事如煙云般悄然離去。唯獨(dú)那深深的足印，伴我一路走來。

曾經(jīng)的天空是那樣的湛藍(lán)，曾經(jīng)的云朵是那樣的潔白，曾經(jīng)的溪水是那樣的清澈。然而，曾經(jīng)的天真、夢(mèng)幻、活潑的女孩哪里去了？

記得她向往天空鳥兒的自由，羨慕草坪花兒的嬌養(yǎng)，喜愛秋天夜晚的蟲鳴。那種自由向往、無憂無慮的給了她無數(shù)的歡樂。

春暖花開，流水潺潺，她時(shí)常舉著一只漂亮的風(fēng)箏，邁著輕快的步伐，帶著燦爛的笑容，在陽春三月里奔跑。在那里，她不住地回頭盯著風(fēng)箏，腳卻不停地往前跑。她希望把這只承載著自己夢(mèng)的風(fēng)箏飄蕩在空中，讓它自由翱翔，讓它眺望遠(yuǎn)方、暢想未來。最后她席地而坐，望著那只風(fēng)箏，開始幻想……

未來的路有多漫長(zhǎng)，未來的坎坷有多少，未來的競(jìng)爭(zhēng)有多激烈，她全然不知。她只知道在山間穿行，去尋找香甜的果實(shí)，讓自己的心里樂開花；她只知道尋找花朵，把它們擷取回家，讓自己陶醉在夢(mèng)幻之中。有時(shí)，她將這讓她著迷的花插上頭發(fā)，照照鏡子，然后笑嘻嘻地望著鏡中人。

忙了一天，也累了吧！于是她坐在草地上，望著天上的星星，沉靜在蟲子們的鳴聲中。暮然回首，童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時(shí)代。山中已不見她的身影，兒時(shí)的夢(mèng)已不復(fù)存在，幼時(shí)的快樂早已遺忘。她變得煩惱了，多愁了。經(jīng)歷了太多的事情，讓她更加成熟，也穩(wěn)重了許多。

她知道要有目標(biāo)為之奮斗了，她收斂了自己那顆貪玩的心，一頭鉆進(jìn)了書籍中去。她會(huì)因獲得老師夸獎(jiǎng)而自喜，也會(huì)因那次的落選而傷心。青春時(shí)代的她學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中，她為自己定下了許多目標(biāo)；在生活中，她善于思考。她會(huì)為秋葉的飄落而傷感，也會(huì)為失利中的同學(xué)送去一個(gè)溫馨的微笑……

回首成長(zhǎng)的道路，一年四季亙古不變，而變的只是那顆逐漸長(zhǎng)大的心。盡管她向往童年的生活，但她卻義無反顧地高唱著青春的贊歌，一路行走，行走在人生的大道上。

青春就在這些微不足道的煩事中不斷地前行著，它不停地向自己承諾著。因?yàn)槌兄Z，青春變得更加燦爛；因?yàn)槌兄Z，理想也更具光芒；因?yàn)槌兄Z，我們義無反顧。

我的青春作文匯編

唯有不斷寫作，方能提高寫作技巧，將想象化為文字的才能。好的作文需要耗費(fèi)時(shí)間和精力打磨，其結(jié)構(gòu)框架通常是怎樣的呢？希望本文能對(duì)您有所幫助，僅供參考。

我的青春作文 篇1

時(shí)光的沙漏不停流轉(zhuǎn)，十四年的歲月如細(xì)沙從指間流走，那不經(jīng)意間的痛苦，欣喜與沉默，匯成了我們青春的河流。

——題記

青春的河流一直都在行走，這是我們無法抗拒的命運(yùn)，河流一直渴望能停下來，駐足觀景，哪怕只是一瞬，也可以努力記下兩岸的風(fēng)景，河流會(huì)思索，自己的永不停息是為了什么？

握風(fēng)

有人說：“握住一縷風(fēng)，握住季節(jié)的感情！”若真如此，自己就想握住時(shí)光，握緊的一瞬，就是永恒，握住的不僅是今天，還有未來，青春，就是個(gè)握風(fēng)的過程，青春，像風(fēng)一樣，當(dāng)它飛快從耳旁掠過時(shí)，那么真實(shí)，又那么虛無；風(fēng)，帶走了青春的`一切，卻剩下了自己的殘夢(mèng)。

浴雨

微雨，慢慢飄下；燕子，都雙飛了；那點(diǎn)點(diǎn)落紅，早已被雨潤(rùn)濕，羽化清風(fēng)。我們?cè)谟曛辛粝聺窳芰艿淖阚E，回眸一笑，告別了懵懂。

驟雨，傾盆而下，落葉，都疲憊了，再也接受不了雨的洗禮，于是，飄零在雨中。

青春，是人生的最初戰(zhàn)役，是兵家必爭(zhēng)之地，我們沐身以血，必須換得成功。否則，未來之路，渺茫難測(cè)，一張張?jiān)嚲恚粌?cè)冊(cè)書，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，煙雨迷朦的歲月。興了多少，亡了多少，我們正在經(jīng)過。

隱霧

霧中漫步，是哲理的思索，霧，隱遁了多少，藏匿了許多，而霧，只在黑暗中出沒，它把心與世界隔開。有時(shí)青春如霧般冷寂，隔開了世人，使得沒有一個(gè)人能完全讀懂另一個(gè)人，使得每個(gè)人都感受孤獨(dú)，青春，從此也就打馬而過。

當(dāng)陽光驅(qū)逐掉濃霧，青春，也許也就過完了，那時(shí)，我們就該改口“天涼好個(gè)秋”了?！?/p>

青春，是我們年少時(shí)所遺留的，是我們晚年時(shí)所回味的，也恰如那一江春水，東去也就再不回流。

青春，是復(fù)雜的，是精彩的，也是令人追憶的。

青春，像霧，像雨，又像風(fēng)……

我的青春作文 篇2

青春，一個(gè)多么朝氣的詞??！就像雨后的彩虹，繽紛絢麗。

青春是藍(lán)色的。擁有青春的人胸懷應(yīng)像大海一樣寬廣，個(gè)性應(yīng)當(dāng)像大海一樣張揚(yáng)，保持自我本色。同時(shí)，在自己的青春年華中，要有大海氣勢(shì)澎湃的干勁，心靈也當(dāng)像海水一樣澄澈透明。

青春是灰色的。美好的青春有時(shí)蒙上了陰影，它成為了我們前行的`阻力。有這樣一個(gè)少年李坤，他在一次車禍中被奪去了右腿，正值年少的他并沒有被生活的不公平打倒，他在黑暗中尋找陽光，用超強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我，不僅考上重點(diǎn)高中，還要求自己參加軍訓(xùn)，這個(gè)陽光男孩不就是走出灰色青春的例子嗎？青春需要陽光，而陽光是靠我們自己尋找的。

青春是紅色的，像初升的太陽一樣。還記得從“新概念”中脫穎而出的韓寒嗎？因?yàn)閷懽?，他成了紅人，17歲就得到了百萬稿酬。他內(nèi)心的熱情點(diǎn)燃了中國(guó)文壇，它獨(dú)特的個(gè)性讓人不由得喜歡。這不又是活力青春的一個(gè)極佳例子嗎？

如果你認(rèn)為這一切是老天爺對(duì)韓寒的眷顧，那為什么他7門功課亮紅燈呢？他的成功靠的是拼。青春需要拼，這是有資本拼的最佳時(shí)機(jī)。

這便是多變的青春。其實(shí)青春本沒有顏色，關(guān)鍵取決于自己的心態(tài)。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)吧！別白白浪費(fèi)了青春。正如林寬所說：“白日莫閑過，青春不再來！”青春是一個(gè)播種，萌芽的最佳時(shí)機(jī)。青春不會(huì)嫌棄任何人，感到青春無奈的人一定沒有用自己的心靈去感受青春的美好，是他自己放棄了青春。珍惜青春吧！畢竟人的“第二春”已不再像第一個(gè)青春了。

那時(shí)，我們就可以驕傲地說：“我，青春無悔！

我的青春作文 篇3

12歲是一個(gè)個(gè)剛剛步入青春的年齡。我是一個(gè)喜歡青春喜歡陽光喜歡活力喜歡活潑喜歡開朗的女孩。我很外向，喜歡笑，我也喜歡說話喜歡動(dòng)。

媽媽總是讓我文靜一點(diǎn)，不要總是咋咋呼呼的。就連爸爸也說在培養(yǎng)我成為淑女是失敗的。我承認(rèn)我不是一個(gè)淑女，但是我并不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩。我喜歡笑，但是我不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩，我喜歡動(dòng)，但是我不是一個(gè)坐不住的女孩，我喜歡說話，但是我不是一個(gè)無原則的女孩……

我喜歡做我所有我喜歡的事，我喜歡在陽光中盡情綻放青春的活力，我喜歡在這個(gè)許多人認(rèn)為是憂傷的年代里盡情歡笑，我喜歡在青春的花叢中開出快樂的花朵，我喜歡在歡樂的海洋中展現(xiàn)我的開朗，我喜歡在這個(gè)多姿多彩的大千世界中讓青春的活力感染者每一個(gè)人。

青春，你讓我在這個(gè)年代里有了前所未有的感覺。你讓我在青春的年代里有了成熟的感覺，你讓我在青春的年代里有了不一般的懂事，你讓我在老師和父母的眼里有了新的形象……

青春的活力、青春的歡笑、青春的快樂、青春的陽光、青春的活潑、青春的開朗，青春的許許多多！

青春而活潑的我，開朗的我，快樂的我，歡笑的我，活力的我，陽光的我。一個(gè)充滿了對(duì)未來的憧憬的豆蔻少女。

這就是我，一個(gè)青春的我！

我的青春作文 篇4

站在青春的尾巴上。一直都覺得這應(yīng)該是個(gè)關(guān)于憂郁的話題，就如同杜拉斯說的那樣十八歲我們便開始哀老他們的話語總是這樣簡(jiǎn)短卻帶著一片永遠(yuǎn)無法拭去的無奈，以致自己真正站在十八歲既將來到，過去的十七年要從手中滑走時(shí)有了無助的感覺，也曾如張愛玲或安妮那樣傷感過風(fēng)月與流逝的過徑，卻終究無法如她們那寫出些飽手哲理的語句，零落的寫在稿紙上的文字散落在房間里的每個(gè)角落，有的赤腳踩上去就如同踩著過去十七年靈魂暮然無助的落淚，以致在較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都覺得那段如同一場(chǎng)雍容華美的幻覺，除了張的那句生命是一襲華美的袍，爬滿虱子，以及安妮那些坦露出來的人性脆弱面，其它的也便開始漸漸的忘卻，就如同平白的漏掉了一段時(shí)間，不知蹤跡，站在青春的尾巴上，自己學(xué)會(huì)的卻只有麻木。

可有些事不會(huì)很長(zhǎng)久，就如同自己在文章寫的那樣，人是要忘記點(diǎn)什么才會(huì)快樂的，始終都要堅(jiān)信明媚終究要爬過憂郁的盡頭，普照大地。等十八歲義無反顧的到來之后的現(xiàn)在，反倒覺得這是個(gè)很矯情的話題，年青人喜歡風(fēng)花雪月便傷花落悲月隱，為了那些逝去的流年來寫麻木的文字，如驚鴻般頭去了方向，原本無所謂有無所謂無的青春的尾巴。總會(huì)讓一些人傷感與憂郁可跨過之后卻又覺得矯情，但不管怎樣，自己倒覺得輕松了許多，十七年游散的離魂都回來，倒覺得自己是自由人，失去了許多得到了許多，像一場(chǎng)祭祀。

我的青春作文 篇5

很早以前，就聽說浩瀚的星空中有一顆星是自己，這是一個(gè)雨花紛飛的夜晚，抬頭望去，滿眼是絲縷一般飄舞的雨點(diǎn)。我只看到一片迷蒙，自己的那顆星隱藏在這片迷蒙背后，我看不到……

我相信這個(gè)美麗神奇的傳說：無垠的天空中有代表自己的一顆星。此刻我很壓抑，在反省自己：以前的活潑和個(gè)性現(xiàn)在都在哪里?而此刻，天上有無數(shù)顆并不耀眼的星，其中有一顆一定是我吧!

親人和身邊的朋友不斷有人告訴我“你變了!”我不愿承認(rèn)但又承認(rèn)了。沉默寡言，性情憂郁，雖沒有認(rèn)真的研讀過《紅樓夢(mèng)》，但卻有些擔(dān)心自己會(huì)變成林黛玉般的“小心眼”，擔(dān)心自己會(huì)因落花流水、紛飛落葉而失神憂慮。有人說：“青春期的少男少女都是叛逆的，所以會(huì)上演家庭內(nèi)部子女和父母的摩擦爭(zhēng)執(zhí)。”

冬天里，我有著對(duì)雪的期待。當(dāng)它真正來臨時(shí)，又不免為親朋的身體而擔(dān)心，為道路的泥濘而發(fā)愁。這才知道“不以物喜，不以己悲”絕非一般人所能達(dá)到。窗外，雨絲跳躍著，靈動(dòng)空蒙，讓我心頭一動(dòng)，筆尖流下幾行字來：

雨絲舞

陰霾和眼淚，隨雨水

流向未知的方向

看雨飛

空虛和幻想，隨陽光

逸散

盼彩虹

但雨未停，明白

彩虹會(huì)出現(xiàn)在雨后天空

自己也不知道在想些什么，發(fā)現(xiàn)鼻子有點(diǎn)酸。猛一吸氣，驚奇的發(fā)現(xiàn)眼角有一片晶亮和雨光輝映。哦!這輝映著晶瑩的星點(diǎn)就是以前我尋的那顆星吧!

感覺很遙遠(yuǎn)，卻又在眼前意外發(fā)現(xiàn)。這正如青春一樣，讓人摸不透，猜不準(zhǔn)。抬起頭，我想高呼：“我愛青春，青春萬歲!”

讓我記得這個(gè)雨夜，記得我與青春的會(huì)晤。我的青春年華很美麗!

我的青春作文 篇6

20xx年8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)開幕的那一刻我興奮、期待的心情，時(shí)隔4年仍記憶猶新?，F(xiàn)在，還有2年，奧運(yùn)，這個(gè)從遠(yuǎn)古的希臘一步一步走來的盛典，現(xiàn)在正散發(fā)著21世紀(jì)青年朝氣蓬勃的氣息，步履輕盈地走到我的家門口。這是我們年輕人自己的節(jié)日！青奧，在這里，漸漸抹淡了成績(jī)、名次的色彩，取而代之的是歡樂、積極和友誼。

作為一個(gè)身在南京的16歲少年，20xx，恰是自己成年的日子，這似乎更暗示著一種緣分。青奧，我必須為它做點(diǎn)什么。誠然，我不是一個(gè)體育強(qiáng)手，然而，青奧需要的遠(yuǎn)不是體育上的努力，你看，一張張“青奧公益文明貼”出現(xiàn)在教室的各個(gè)角落，文明的腳步在校園里越走越廣；青年人的微笑點(diǎn)染著這座樹木成陰的城市；公交與地鐵站里，有序的隊(duì)列取代了爭(zhēng)搶。當(dāng)這一切美好的變化里有著我的一份力量，我的青春便多了一點(diǎn)驕傲的顏色。

還記得北京奧運(yùn)會(huì)上的“小白菜”志愿者嗎？當(dāng)4年前看到他們青春的笑容時(shí)，我就有一個(gè)小小的愿望，有一天也成為他們中的一員，用友善和愛感動(dòng)世界的人。現(xiàn)在，我正聽到青奧的召喚，我知道志愿者的名單上也會(huì)有我的名字，即使不能在會(huì)場(chǎng)上服務(wù)，日常生活中給予別人一點(diǎn)一滴的幫助，也是我青春的展示。當(dāng)活力四色的運(yùn)動(dòng)員為著夢(mèng)想而拼搏的時(shí)候，我、我們，也會(huì)以青春的名義，擁抱一場(chǎng)青春的奧運(yùn)，活力的南京。

我的青春作文 篇7

青春充滿幻想，它如陽光燦爛的日子，處處明媚，它像一首用熱情譜出的旋律，奏出了一首首華美的樂章。

青春像潔白的紙張，只有凝神構(gòu)思，調(diào)好色彩，精心描繪，才會(huì)畫出最新最美的圖畫；青春像一張五線譜，只有全身心投入，才能譜出感人肺腑的音符；青春猶如一架鋼琴，只有如癡如醉才會(huì)奏出雄渾激昂，娓娓動(dòng)聽的曲子。青春是美麗的，對(duì)于珍惜它的人碩果累累，它就是這樣從從容容而又認(rèn)認(rèn)真真。青春是一首詩，它蘊(yùn)藏著起伏的變化，有著令人捉摸不透的音符。青春是一幅畫，它深藏著七種絢麗的顏色，它描繪著蒙娜麗莎微笑般朦朧的畫卷。青春是一本書，它記載著你的隨想，伴你走過這漫長(zhǎng)人生之路。青春猶如一輪冉冉升起的朝陽，人世間所有的美，都在這里顯現(xiàn)，它讓理想增輝，它讓血脈跳動(dòng)不安，它讓激情用之不完。青春，夢(mèng)一般的歲月，它有著淑女般樸實(shí)無華的風(fēng)采，卻又那樣超凡脫俗。

它令我想起曹植的一首詞：“其形也，翩翩若驚鴻，婉若游龍，華茂秋菊。”青春是閃動(dòng)的眸光，雖然只是驚鴻一瞥，但當(dāng)我們抿掉幼稚的微笑再去品味的，它也會(huì)成為記憶中永恒的旋律。

我的青春作文 篇8

青奧會(huì)，顧名思義——青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡(jiǎn)稱為青年奧運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)。它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而起著一個(gè)催化劑的作用。

青奧會(huì)每四年一屆。作為一名土生土長(zhǎng)的南京人，能在自己的家鄉(xiāng)看到這么隆重的體育盛會(huì)，是一件非常榮幸的事情。畢竟每四年一次嘛！在南京，這么一個(gè)繁榮的地方，可以讓來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員和前來觀看比賽盛況的外國(guó)友人們，更加了解南京，體驗(yàn)一下南京的獨(dú)特生活。這也可以給我們帶來一些好處，例如讓南京走向世界，使南京的前途與發(fā)展更加光明！雖說外國(guó)人到中國(guó)時(shí)，會(huì)水土不服的。但是作為東道主的南京，一向是非常大方的，那些大廚們專門做一些牛排、意大利面或者沙拉之類的西方流行食品。這一定能讓在讀的你和那些來南京的朋友們垂涎三尺吧？這就是公平的所在，為了不讓外國(guó)人吃不飽，專門做食物，讓他們每天都有好的精神去訓(xùn)練和比賽，把他們最真實(shí)的一面盡情的發(fā)揮出來。

在青奧會(huì)即將到來之際，那些為了金牌而努力奮斗的運(yùn)動(dòng)員們，好好訓(xùn)練吧！祝愿所有的參賽者們，盡情發(fā)揮出最好的成績(jī)證明自己，給自己的做過博得更多的榮譽(yù)！讓青奧更有活力，讓青春撒滿南京！

我的青春作文 篇9

櫻花開滿枝頭，卻也撒了一地。青春有歡樂也有苦澀，在朦朦朧朧中，褪去天真。青春期的少年少女總被人說是有叛逆期——每天和同學(xué)什么人的煲電話粥。家長(zhǎng)總不禁呵斥，怎么又不好好學(xué)習(xí)，跟別人聊天，別人家長(zhǎng)也會(huì)說的那。他們永遠(yuǎn)不知道，這個(gè)時(shí)候的小孩，會(huì)很孤單，想找一個(gè)懂他的人。懵懵懂懂的想去找個(gè)真正的朋友。家長(zhǎng)也會(huì)說，只有家人是真正不會(huì)欺騙孩子的。

卻不知道有些話他不想也不能對(duì)家長(zhǎng)說，孩子自己心中的苦惱沒人會(huì)懂。有朋友在身邊真的很溫暖。那次，跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好，沒有超過平時(shí)比我差的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也一直在說，我比她好耶。那時(shí)也沒什么感覺，跟同學(xué)一起上樓了?？墒怯型瑢W(xué)說，就一次諾，之前她比你快多少哦。說不出來是什么感覺，就好像整個(gè)人在一個(gè)溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣，讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫過贈(zèng)言，看的我很感動(dòng)，真的。我都不知道自己這么好，她就像一個(gè)小孩子，讓人在她旁邊很開心。這三年，我想對(duì)她說，謝謝，陪我走了這么久。

希望高中我們還可以在一起。青春嘛，就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起，一起談八卦，成群結(jié)隊(duì)的，而是一個(gè)默默的眼神，一個(gè)手勢(shì)，不約而同的動(dòng)作。愿在自己的青春中，找到屬于自己的快樂。青春可真是一件小事。

我的青春作文 篇10

青春是一首歌，一首難忘的歌，因?yàn)樵o我們留下花樣年華的記憶;一首絢爛的歌，因?yàn)樵o我們留下激情四射的歲月;更是一首動(dòng)人的歌，因?yàn)?，在那樣寶貴的年紀(jì)，有太多的人值得回憶，有太多的事，值得感動(dòng)。

或許，青春是一首協(xié)奏曲，優(yōu)雅，令人沉醉，偶爾的幾段炫技令人驚喜萬分!

這就像城里孩子的生活，總是生活在大框架下，應(yīng)對(duì)著瞬息萬變的信息。環(huán)境早已把他們歷練成為一個(gè)成熟的人?？墒牵啻菏遣豢赡ㄉ返?。當(dāng)你心中的那股熱情，那股力量已蓄勢(shì)待發(fā)，沖出重重障礙時(shí)，我想，此刻，便是這首青春協(xié)奏曲的最高潮，也是人生中最華美的樂章。

也可能，青春是一首進(jìn)行曲，整齊劃一，氣勢(shì)磅礴，令人精神抖擻。

一旦當(dāng)我們這些孩子進(jìn)入青春期，便開始找尋自我。易怒，叛逆成了這一時(shí)期孩子們的標(biāo)簽。但在每個(gè)人的不同階段，便會(huì)有不同的追求?；蛟S，我們的觀念會(huì)隨著時(shí)代的更替而改變。

但我認(rèn)為，青春是一首流行樂。旋律多變，輕巧且靈動(dòng);時(shí)而加入說唱的節(jié)奏;時(shí)而融入吉他的輕輕吟唱，淡淡憂郁的氣息，聽起來更美妙，朦朧。這就是我心中的青春，像《歌舞青春》中那樣盡情將歡樂揮灑，我們率真、任性、開放、大膽;像《星空》中那樣內(nèi)斂和心思細(xì)密而又敏感，沉著、安靜、快樂、執(zhí)著。

追求新穎，但我們?nèi)杂袚?dān)當(dāng)?shù)睦^續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)古老的文化、工藝。我們是一個(gè)獨(dú)特的群體，在內(nèi)心深處都渴望成為眾人的焦點(diǎn)，于是，便有了特立獨(dú)行的我們。

現(xiàn)在，我們心胸開闊，不計(jì)較，不尖刻。因?yàn)?，我們都知道，有太多的人愛著自己，那么，時(shí)間，就變得彌足珍貴，沒有時(shí)間去恨別人。我們要愛的人太多，窮盡一生，也無休無止。

每個(gè)人的心中都有一曲譜。不同的音符排列組成各種風(fēng)格的曲調(diào)。那么就讓我們唱響青春的旋律，讓世界充滿歌聲，充滿愛。

我的青春作文 篇11

那些我以為已凝固在過去的回憶，那些我以為落下的木棉花，那些一頁頁翻過的日歷，在青春的吊尾，芳草凄美，我追溯，仿佛我們初相遇在那個(gè)青春。

往昔的曾經(jīng)，我們年少如花，我們初相遇在夏至，裙角飄飄。班級(jí)有新的轉(zhuǎn)學(xué)生來，穿著白色的校服，走上講臺(tái)，漂亮娟秀的字體，上方的日期是8月31日。我記憶猶新，那一日，你走到我的身旁，粲然一笑，金色的陽光照在白色棉質(zhì)的校服上，形成涇渭分明的色彩。

那些已逝去的共同的回憶，在青春中沉淀，從一個(gè)懵懂的，不愛校服追求個(gè)性的女生漸漸成長(zhǎng)。歲月從未卡帶。畢業(yè)照上的我們穿上那件白色的校服，不知是我們變了，還是在草長(zhǎng)鶯飛的如今。青春沉淀了那些細(xì)節(jié)。

一陣微風(fēng)飄過，木香沁人心脾，記憶隨著木香發(fā)散回到彼時(shí)。那刻：化學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)你又神游在外，偷偷地笑你，知道你討厭化學(xué)。老師的步伐一步步靠近，她用指節(jié)叩了叩你的桌子，示意你回答她的問題。你的臉上拂過一絲驚惶，蒼白著臉支支吾吾的捧著書站起來。那時(shí)候的你倔強(qiáng)而無助。我明知道不應(yīng)該縱容你，卻還是拉了拉你校服的衣角，指了指正確的選項(xiàng)，你嘴角微微上揚(yáng)，像綻開了花朵般美麗。你的衣角的觸感，停留在我的指尖上，微風(fēng)拂過，卻消也消不掉。

在這個(gè)第一次失去你陪伴的日子里，我猶記得香樟樹下你的身影，煢煢孑立，一如你當(dāng)初站在講臺(tái)上的摸樣。其實(shí)我一直沒有告訴你，穿著普通無奇的白色校服的你使得整個(gè)畫面都變得溫暖柔和。白的衣，綠的葉，空氣中飄過一陣若有似無的木香。

冬日，站在肅殺的操場(chǎng)，風(fēng)吹過。大概是由于沒吃早飯的原因，突然開始胃疼了。舉起右手，在空中做了敬禮的動(dòng)作，國(guó)歌的聲音在四周圍繞，紅旗冉冉升起，一點(diǎn)一點(diǎn)失去知覺?；秀敝?，白色的校服脫給了我。你扶著我走，走過灰色的墻，走過銀色的欄桿，手上的溫度透過我的校服，懷里你的校服似乎還殘留著剛才的余溫，暖暖的，與白色相悖。那個(gè)退去白色校服的你在肅殺的冬季似乎成了最溫暖的日光，渲染著我的青春。

那些穿著校服傻傻發(fā)呆的青春，那些香樟樹下哈哈大笑的我們，被校服禁錮的何曾是我們的青春，赤橙黃綠青靛紫，是什么悄悄種下，在恰如其分的時(shí)刻破土而出，我聆聽著。

它說，在青春兵荒馬亂的時(shí)代，我們跌跌撞撞，校服的衣領(lǐng)折射著流光溢彩。它說，在年華未老的時(shí)代，這便是青春的細(xì)節(jié)。

我的青春作文 篇12

走進(jìn)青春的季節(jié)，總是幻想自己能成為偶像劇的女主角，戲的最后總是美好的?？偸腔孟胱约旱某煽?jī)能超越他人，得到獎(jiǎng)賞?？偸腔孟胱约耗艹蔀槭澜缗畯?qiáng)人，獨(dú)自闖蕩江湖。啊!青春，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，它寄托著我們美好的追求!青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶!

似乎很怕別人的眼神，總是低著頭走路;似乎心靈很容易受傷，眼淚總像是沒有關(guān)緊的水龍頭，流個(gè)不停;說很在意同學(xué)關(guān)系，總是努力做得最好;似乎開始在意自己的穿著打扮，喜歡照起鏡子。

自尊心開始變得強(qiáng)烈，很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，心里莫名其妙地緊張，忐忑不安?；蛟S，孤獨(dú)正摧殘著我，但我不會(huì)因此而嚇到。

我想我應(yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一旦眼淚失去效力，一旦陷入孤立無援的境地，如果變得軟弱，該如何保護(hù)身邊的親人和自己。

黑夜的來臨讓我感到害怕。青春是一首堅(jiān)強(qiáng)的歌。在青春的舞臺(tái)上，我的微笑是那么的燦爛，盡管我的演出并不是那么出色，但卻有著無窮的價(jià)值在!

不知何時(shí)起，我發(fā)覺我開始喜歡看偶像劇，喜歡看愛情小說，還有學(xué)會(huì)聽情歌。后來發(fā)現(xiàn)跟我同齡的女生都一樣喜歡這些。都是一樣的，盡管性格差很多。

15歲，一個(gè)愛幻想的季節(jié)。

偶爾，我很渴望得到愛情，可是我還小，我并不太懂這關(guān)于愛情的含義。盡管我試著去弄懂。

偶爾，我很恨親情。畢竟流淌著同樣的血緣。可是，他們始終不懂得我?，F(xiàn)在可是21世紀(jì)了。我想我應(yīng)該要學(xué)著去體會(huì)他們。

我想我還是那么固執(zhí)。

這是我青春的一小節(jié)，我想我應(yīng)該要更努力。

我們正青春作文

作文是我們抒發(fā)內(nèi)心情感的舞臺(tái)，寫作是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成長(zhǎng)的重要方式。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫l(fā)愁苦惱嗎？經(jīng)過搜索幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您收集了一些相關(guān)的內(nèi)容“我們正青春作文”，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

我們正青春作文 篇1

山青青，水盈盈。我們都希望到達(dá)這樣美麗的境界。每個(gè)人都不愿意讓生命沒有價(jià)值，這就需要輕淺歲月有首歌。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：幸福是一種靈魂的香味。是的，只有輕淺歲月有首歌的人，才能得到真正的幸福。

亞里士多德說過：人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。輕淺歲月有首歌，方能實(shí)現(xiàn)人生的最終價(jià)值。走進(jìn)歷史的畫廊，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些光彩照人的，無一不是輕淺歲月有首歌，積極進(jìn)取的人。

成功的人生不可能離開有首歌。輕淺歲月有首歌，才會(huì)有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。大漠獵鷹木拉提西日甫江，輕淺歲月有首歌，鋼的意志，鐵的臂膀，每天都在與死亡的狂沙較量。危險(xiǎn)無處不在，他用胸膛作盾牌；為了同胞的安寧，他選擇了翱翔。高飛的獵鷹，他絕不孤獨(dú)，因?yàn)樯砗笫侨嗣?。試想，若非輕淺歲月有首歌，他何以贏得人生的豐富多彩？

有首歌，是每個(gè)人必須面對(duì)無法回避的課題。輕淺歲月有首歌，就有了前進(jìn)的方向，就會(huì)為此而奮斗。熱心公益的磨刀老人吳錦泉，輕淺歲月有首歌，窄條凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多，可你的目標(biāo)只有一個(gè)。刀剪越磨越亮，照見皺紋，照見你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚。假如他沒有輕淺歲月有首歌，就不會(huì)為此而奮斗，就難以成為人生的贏家。

一個(gè)人如果沒有有首歌，如何前行。做到輕淺歲月有首歌，方能咬定青山不放松，砥礪前行不言棄。東方之星搶救英雄官東，輕淺歲月有首歌，來不及思量，就一躍而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是長(zhǎng)江之下最牽動(dòng)人心的地方，別緊張，有我在，輕聲的安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)，人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。如果不能做到輕淺歲月有首歌，他怎能獲得這樣的肯定與贊美？

反觀當(dāng)下，某些富二代，星二代，沒有輕淺歲月有首歌，不思進(jìn)取，吃喝玩樂，甚至吸毒犯法，毀掉了大好的青春。這充分說明不輕淺歲月有首歌，很難使人生有價(jià)值。居里夫人說過：我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：我已經(jīng)做了我能做的事。輕淺歲月有首歌，為所當(dāng)為，方能不負(fù)年華。懂得輕淺歲月有首歌，是青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這樣，夢(mèng)想就會(huì)來到眼前，人生才能光輝燦爛。

我們正青春作文 篇2

偶爾上課走神，瞥一眼黑板上密密麻麻的符號(hào)，瞟一眼埋頭于書本中的同學(xué)，突然浮出一個(gè)問號(hào)：這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>

沒有漂亮的校花，沒有帥氣的籃球隊(duì)長(zhǎng)，沒有那么多錯(cuò)綜復(fù)雜的故事，沒有每一天都是天空澄澈，亦沒有許多天都風(fēng)雨如晦。

有的是題海中掙扎，是考試失利的悵惘，是無數(shù)次的激昂與無數(shù)次的頹喪的博弈，是不安分的心在三點(diǎn)一線的生活中默默努力堅(jiān)守，有的是平淡生活中的小幸福和小傷感。

可我們都曾是那么不羈的孩子啊。

我們都曾放肆地大笑，空氣都變得張揚(yáng)；我們都曾毫無目的的奔跑，陽光都變得激蕩；我們都曾毫無顧忌地賣萌犯傻，我們都曾懵懂無知滿眼純凈。

日月流轉(zhuǎn)，帶走的，卻不只是時(shí)間。

我們終由嘰嘰喳喳的麻雀站成了安靜挺拔的樹。有時(shí)漾笑的臉會(huì)被解題時(shí)的眉頭深鎖取代，有時(shí)一句句閑聊調(diào)侃會(huì)被埋頭沉默取代，有時(shí)無憂無慮會(huì)被若有若無的傷感取代，有時(shí)目空一切的自信也會(huì)被接踵而來的質(zhì)疑取代。

我們漸漸體會(huì)到了理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距，在這條鴻溝中努力掙扎，有些無奈，有些沉重。

這也是我們的青春呵！

在高考的旗幟下，任何的喧鬧都是不合時(shí)宜的，所有的奇光異彩不過是色彩斑斕的黑洞，鬼魅般的吸引力不知不覺地把你拉向深淵。是的，這是我們的選擇，我們甘愿選擇一個(gè)靜默的青春去換取未來的一次盛大綻放。

唯有所舍，才有所得；唯有所棄，才有所成。

我們舍棄了許多，那些淺薄的歡樂，那些膚淺的認(rèn)知，那些自滿現(xiàn)狀的懶惰，那些自以為是的固執(zhí)。

生活沒有電影那么浪漫，生活只是教會(huì)了我們?nèi)绾涡凶呷松?，?yōu)化人生。

是的，我們都現(xiàn)實(shí)了。

因?yàn)?，我們都長(zhǎng)大了。

我們也得到了——一個(gè)洋溢夢(mèng)想色彩的青春。

有人用一句話形容夢(mèng)想：在夢(mèng)中都看不真切。可我們不能讓夢(mèng)想止步于夢(mèng)鄉(xiāng)啊，我們要用努力將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)啊。把躁動(dòng)的心裹挾在校服中，把彷徨悵惘封存在一個(gè)不為人知的角落，把無數(shù)次的吶喊釀成心底那醇厚的瓊漿。

耳邊又傳來嘩嘩的試卷聲響……

這也是我們明媚的青春呵！

我們正青春作文 篇3

守著一份難得的寧靜，不管不問窗外的喧嘩，如煙往事怎可追尋？已逝的青春，不再復(fù)返。晨曦乍瀉，唯有青春的誓言不曾淡忘、延續(xù)著最初的夢(mèng)想……

——題記

青春，是一首遠(yuǎn)去的離歌，不變的旋律，演譯著我們青春的夢(mèng)想。

青春，是一段華麗的時(shí)光，七彩的樂章，延續(xù)著我們青春的希望。

一路走來，留不住，這一路的風(fēng)景，但卻給我懷念，讓我堅(jiān)強(qiáng)。站在時(shí)間的盡頭，卸下沉重的行囊，靜坐六月的一端，拈一片花瓣溫暖指尖，那張?jiān)笠缰煺媾c張揚(yáng)、沒有被歲月雕刻的笑臉，如今，還燦爛如初嗎？

我很慶幸，我的青春時(shí)光里，沒有錯(cuò)過爛漫的櫻花季節(jié)。

我很慶幸，我的青春時(shí)光里，沒有錯(cuò)過愛過我和我愛的人。謝謝你們給了我堅(jiān)強(qiáng)。

已逝去的青春，寫滿了我們花開花落的樂章，刻印著我們不曾變更的希望。

已逝去的青春，記錄著當(dāng)初寫下的誓言，激勵(lì)著、延續(xù)著我們青春的夢(mèng)想。

逝水的流年，我來過，如流星般，一閃而過，擦肩的美麗，綻放那一瞬間的輝煌。

逝水的流年，我來過，如行云般，風(fēng)起云涌，恕放的生命，留下無怨無悔的一生。

我們?cè)诼飞?，聆聽著歲月的飄落，感懷著季節(jié)的匆忙，狂風(fēng)暴雨，好似在追問著生命的意義，夕陽西下，安詳而寧靜，我忽然懂得了，我們不約而同的追求，其實(shí)，就是一份永恒的信念和無私的奉獻(xiàn)。

一路走來，留下過青春的痕跡，亦賞過無限的美景，也感懷著這一段段的心靈旅程，隨著天邊那一抹夕陽的西下，所有的情感，在這一刻歸為陳年的印記，深深掩埋在楊柳堤岸，為余生留下一段回憶，一段可以釋放出光彩的青春。

致，我們逝去的青春，永不言悔。

我們正青春作文 篇4

一直覺得，我們青春年華的幸福來自于很多的疼痛感。這并不是說平平淡淡、一帆風(fēng)順不是幸福，而是我們都“習(xí)慣”在疼痛中感受到幸福的含義：或是奮斗路上的坎坷之痛；或是尋愛旅程的錯(cuò)失之痛；或是對(duì)人生、人性思考的迷茫之痛……種種疼痛感中，我們才能感受到幸福。因而，如果我們還有疼痛感，是因?yàn)槲覀儞碛行腋?，也珍惜這份幸福。

此外，人對(duì)于親情、友情、恩情的依賴其實(shí)亦是一種尋得幸福的體驗(yàn)······而后學(xué)會(huì)珍惜追尋幸福過程中刻在心里的真情與一份釋放后的淡然從容.

首先是因?yàn)楦改浮０职趾蛬寢屖墙o我們最多最多幸福的人。 當(dāng)某天放學(xué)回家走在路上，一輛小電動(dòng)車從身旁經(jīng)過，聽到一小男孩清脆的嗓音：“爸爸，你有多久的假期呢？”“周末兩天?！彼职执鸬馈Ｐ∧泻⒗咭粽{(diào)說：“這么少啊，我有60天這么長(zhǎng)哦！”多可愛的小孩子，曾經(jīng)我們也一樣可愛。 所有的美都在逝去之后才被真正感知，因?yàn)槊罒o法、也不能被擁有。 回到家，躺在舒服的大床上，吃著甜美的飯菜，溫暖不言而喻。我們毫不顧忌地“揮霍”家里的一切，甚至感情，因?yàn)槲覀冎?，這是如此的安全，是如此幸福。

其次是因?yàn)榕笥选８笥言谝黄鹂偸怯X得特別特別輕松。此刻的我完完全全是我，我們不用任何的掩飾與心里不悅嘴巴卻不能說，只管盡情說話笑鬧、唱歌呼喊、亂擺pose。大家隨著各自的性子，喜歡怎樣就怎樣?，F(xiàn)實(shí)生活在重重的人際關(guān)系中，生命若是有那么幾個(gè)要好的朋友、有那么幾次的惺惺相惜、心心相依，也就明白了電視上經(jīng)常重復(fù)、極為豪放的那句臺(tái)詞“人生得一知己死而無憾”的真正含義，朋友可遇不可求，也是一種幸福。

再有就是因?yàn)楹眯娜?。覺著有一份對(duì)人非常非常重的感謝與感動(dòng)。乘坐公交車，因?yàn)樯賻Я宋迕X而被刻薄的司機(jī)弄得很尷尬，后面有一個(gè)上車的乘客對(duì)我說：“你先去坐著吧！”然后，他幫我付了那五毛錢……天地良心，感動(dòng)不已，這也算是身邊一點(diǎn)點(diǎn)最微小的幸福吧！

一線晚霞，向遠(yuǎn)方望去的背影，仿佛兩顆心在日光漸漸隱藏、黑暗緩緩籠罩中毅然堅(jiān)韌，無謂畏懼；還有那張定格的落日，橘黃色、醬黃色、黑色的線條絲絲穿插，柔和的光慢慢沉著暗下；還有那幾張手與落日的相映成韻；還有在草坪上很挫地、笨拙地跳躍，還有在山腰上背對(duì)陽光燦爛地笑······

回憶若是被時(shí)間淡去，請(qǐng)用照片記住所有的溫存。而對(duì)于屬于我們青春年華的幸福—— 請(qǐng)珍惜，請(qǐng)握住，會(huì)幸福！

我們正青春作文 篇5

生涯是豐盛多彩的，謝世界的每個(gè)角降皆有它的魅力?；蛘咴谀愕难壑心恰跋虋y濃抹總適宜”的杭州東湖，那氣概雄偉的萬面長(zhǎng)鄉(xiāng)，這燕語鶯聲的春天，是最漂亮的景致但我以為充謙汗水的青春才是舉世無雙的美景。

張揚(yáng)是青春的共性，但這弛揚(yáng)決不是毫無意思的尋求裝扮，也不是過火的叛逆與非主源。而是用汗水書寫的青春絮語，用執(zhí)著描寫的青春美景。《晨鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的毛岸英》中的毛岸英就是我們崇敬的偶像。

青春，我們暖情奔置。在多彩的校園生活中，到處浮現(xiàn)著我們鈍樂的身影，比賽、游戲、。我們熱忱參加。在熱烈的歌頌競(jìng)賽中，無論男生、父生，一個(gè)個(gè)唱著從己愛好的歌曲，學(xué)著自人的偶像，發(fā)掘自己的資量。在劇烈的體育場(chǎng)上，我們揮撒這汗水爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)第一，賽沒自己的名力；在乏味的字畫比賽中，我們用手中的筆 ，刻畫出心中的美景，展現(xiàn)自彼的才干.。這些是《周仇來的故事》的啟發(fā)。

青春，爾們遐想萬千?？臻e時(shí)，讀著李紅的詩句：“臣不睹，黃河之水天上去，奔淌到海不復(fù)歸”，對(duì)這些經(jīng)典詩句，我們口中充斥敬仰之情，遐想著本人有一地也能成替名垂青史的詩己；聽著周杰倫的歌，遙想著大家也能有這樣的稟賦，在音樂范疇占領(lǐng)一席之地……青春的咱們領(lǐng)有太多太多的幻想。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的邇想編織成串串美好動(dòng)人的音符，隨同著我們走功花季的殘暴，走過旱季的爛漫。

在這布滿青春活氣的歲月中，我們占有美妙與快活的時(shí)間共時(shí)，我們也多不了崎嶇與挫折。面對(duì)著始中伏著承前啟后的一年——初二我們有過多少多歡樂幾多憂。一次次測(cè)驗(yàn)成就不幻想，一講路困難不會(huì)結(jié)，我們也會(huì)賭氣取傷心，但掃興過后，還是燦爛與微啼。泰戈?duì)栐f：“翅膀下掛著輕甸甸的金子是不高遙的。點(diǎn)對(duì)崎嶇一樣如斯，抬下它，跨過它，你會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

經(jīng)典文明，陪跟著我們成長(zhǎng)。我們曉得了用微笑面對(duì)著生活。我們清楚了青春是最美的風(fēng)景。讓我們把欠久的青春的霎時(shí)化息永恒的青春的誓言，讓它時(shí)時(shí)刻刻交叉在我們生活該中，引領(lǐng)著我們走向后方！

我們正青春作文 篇6

青春是在它即將失去的時(shí)候是最具魅力。

——塞涅卡

老實(shí)說，青春這兩個(gè)字對(duì)我來說太飄忽不定，我想了解它，但是卻又無能為力，我與它的距離像是近在咫尺，又像是遠(yuǎn)在天邊。

青春到底是什么呢？

青春，是年輕，是熱情，是無所謂。青春的我們，會(huì)在春暖花開日，一群人結(jié)伴同行，在綠草如茵的大地上，在淺藍(lán)的蒼穹下，歡歌笑語，談天論地，累了隨地而坐，困了隨地而躺，我們快樂，我們無憂無慮，我們不拘小節(jié)，我們的歡笑會(huì)伴隨著春日溫暖的和風(fēng)回蕩在天空中，那么的悅耳。

青春，是感性的，是迷惘，是愁滿腸。青春的我們，內(nèi)心是最柔的。大人們總說“少年不知愁滋味”我們卻道“其實(shí)是你們不懂我的心。”青春的我們，無論男女，總有一些莫名的煩惱讓我們悵然若失，總有一些微妙的感覺，讓我們牽腸掛肚，總有一些或大或小的選擇讓我們舉旗不定。這時(shí)的我們會(huì)因?yàn)橄饺莸囊皇自姸鋈粋瘢矔?huì)為舍身救人的英雄落下滾滾熱淚。青春也是一葉舟，將懵懂的少年載成熟的渡口。

青春的我們?cè)鵀榱诉h(yuǎn)大的理想而淋漓盡致，然后我們的理想可能會(huì)破滅了，但我們不會(huì)從此一蹶不振，我們會(huì)明白；努力了，不一定會(huì)成功，但如果不努力，連成功的可能性也沒有。

青春的我們會(huì)喜歡懷念，懷念曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的自己，讓每一絲絲的小情緒在心里蔓延，不明白也想不懂大人們?yōu)楹稳绱似诖魈?，?dān)憂明天，殊不知昨天只是過去，今天是現(xiàn)在，明天才是未來，或許正因?yàn)槊魈焓俏粗?，無法預(yù)料的，所我們才習(xí)慣性的逃避。但是到最后，我們卻會(huì)努力的面對(duì)，這未知的明天。

青春的我們懂的責(zé)任，小時(shí)候的我們，可能會(huì)在做錯(cuò)某件事后，躲在疼愛我們的爺爺奶奶身后，但是青春的我們卻懂得做錯(cuò)事了要的是承擔(dān)，而不是逃避，正是因?yàn)槲覀冇杏職庠谀サZ中成長(zhǎng)，所以我們懂得了做人應(yīng)該盡職盡責(zé)，無論身上的責(zé)任感或大或小，都是一樣。

青春，還有很多很多，我們的青春，自己的姿態(tài)。

我們正青春作文 篇7

十六歲的我們很懵懂，處在人生的第一個(gè)關(guān)卡，現(xiàn)在的我們會(huì)遇到很多以前都沒遇見的問題，也不知道去怎么處理。前幾天，我們班一個(gè)同學(xué)跟老師開玩笑，然后玩笑開過了，老師大發(fā)雷霆，他們是給老師道歉了，老師沒表明態(tài)度，而他們就很不開心，哭得撕心裂肺，好像必須老師原諒她似的。我其實(shí)想知道，老師是用來玩的嗎？是用來開玩笑的嗎？我們是去補(bǔ)課的，不是去認(rèn)識(shí)朋友，也不是去聯(lián)絡(luò)感情的，老師也只是來給我們補(bǔ)一假期的課程，跟我們不會(huì)有太多的交集。我就想大家看清楚，想清楚：到底是誰的考慮不周到，是誰在無理取鬧，誰在自作自受還害的別人被大家議論。有的時(shí)候，動(dòng)動(dòng)腦子，你們自己做的錯(cuò)事為什么所有的罪過要老師幫你承擔(dān)。學(xué)生就是去學(xué)習(xí)的，玩歸玩，不要太過分就可以，這下出了事你還責(zé)怪老師給你甩臉，那么，我想問你“到底是你自己心里扭曲還是老師給你甩臉”。我想老師沒那么無聊吧，就算再跟我們能玩的來，那也還是老師，不能跨越那個(gè)溝去進(jìn)一步地玩，否則，惹禍上身還自己理直氣壯的責(zé)備別人。

現(xiàn)在的社會(huì)真的很虛偽，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了不以真心對(duì)人，而是想方設(shè)法的利用，我討厭欺騙我的人，更討厭背叛我的人。我現(xiàn)在不是沒脾氣，只是不想發(fā)脾氣而已，真的很沒意思，自己快樂的活著不好嗎？何必去在意那么多，去想那么多，不累嗎？我覺得很累了，生活照大大小小的瑣事，令人煩惱，令人抓狂?？裨甑男那樵撛鯓悠綇?fù)，該怎么去選擇一些事？

所以，不論做什么事，請(qǐng)“三思而后行”吧！不要讓自己追悔莫及了。

我們正青春作文 篇8

聽你訴說青春的花開花落，令人傷感又令人開心。青春的我們，總是把自己弄得傷痕累累、頹廢、墮落。我們不想從容于大人，因?yàn)榇笕丝偸遣焕斫馕覀儭?/p>

有人說，我們是90后的，很幸福。其實(shí)他們卻不知道，我們的內(nèi)心深處，其實(shí)是哀愁的。我們樂此不疲的叫囂著、玩樂著，卻沒想到另一方的家長(zhǎng)在擔(dān)心我們。卑微的我們總是在偽裝，戴著堅(jiān)強(qiáng)的面具偽裝完一天又一天，完畢之后，卸下偽裝的面具，淚流滿面。凋謝的花，零落一地，類似于自己的悲傷，貯存在盒子里。青春的我們學(xué)會(huì)戀愛了，然而我們卻不知道，我們太早承受了這份愛的痛楚。是的，我們很傻、我們長(zhǎng)不大、我們傷感、我們哀愁、我們自負(fù)、我們自殘，或許這就是我們，青春的我們。

青春的我們，會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自戀。總是喜歡自拍，而且總是擺著非主流的姿勢(shì)。有些大人說：“我們這些孩子，都太幼稚，太過于天真，整天只會(huì)自己拍照。”其實(shí)，她們自己不會(huì)，也就沒這個(gè)資本說我們。她們也不知道，我們不幼稚，我們的內(nèi)心，很成熟?！?0后的我們注定就要傷感么？青春期的我們就注定要哭泣么？為什么不能注定要快樂呢？為什么不能注定要幸福呢？以后，我們不要悲傷，以后的以后，我們不會(huì)再哭泣，以后的以后的以后，我們不要再壓抑，我們的青春，不要再悲傷叻。”每天這樣一遍又一遍重復(fù)的對(duì)自己說，有什么用？到最后，受傷的還是自己。有時(shí)，我們會(huì)對(duì)大人淡漠，卻對(duì)同伴熱情；有時(shí)，我們會(huì)和大人吵個(gè)沒完沒了，卻和同伴都是溫柔的話語。叛逆的我們并不知道，大人在為我們這種思想悲哀。

看著社會(huì)，我們會(huì)敏感，我們會(huì)琢磨自己，我們會(huì)壓抑自己，我們會(huì)偽裝自己，因?yàn)槲覀儾幌氩饺脒@種復(fù)雜的社會(huì)。我們希望，這種只是幻影，總是不想滲入這種人際關(guān)系。青春的我們，會(huì)厭惡這種。每天晚上，躲在墻角，蒼白的容顏微微低著，有種倉促的寂寞。訴說著一些事，悲傷的、強(qiáng)烈的、輕柔的、幸福的，一昧的去相信，時(shí)間流逝得很快，過后就會(huì)迷茫，然后就會(huì)措手不及。深夜里，不可觸及的容顏，落著淚，模糊了眼前。以往的傷害，遺忘了所有，到最后，我只能對(duì)自己說無能為力。青春的我們，喜歡讓自己波瀾的心平靜下來，其實(shí)這只是精神的寄慰，到最后只會(huì)無措。

看著那些光芒將青春的我們刺透，終于看到了自己的內(nèi)心。其實(shí)，我們是幼稚的呢，幼稚中又帶有一絲成熟。這就是我們么？真的是我們么？種種的反復(fù)追問縈繞在我的頭腦里，一片雜亂，無序無章，赤裸裸的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，不在單純，要學(xué)著生存。我們、悲傷過，我們、哭泣過，我們、擁抱過，我們、快樂過。然后，對(duì)自己說，青春的我們，不會(huì)再悲傷了。

后記：

青春的我們，不會(huì)再悲傷了。

我們正青春作文 篇9

爺爺是一個(gè)農(nóng)民所以在爸爸小的時(shí)候就上山砍柴，農(nóng)忙的時(shí)候就到田里幫忙，爸爸也上山采藥有一次還不小心弄傷了腳，一道十公分的傷口呢！

在爸爸上小學(xué)的時(shí)候，農(nóng)村里一眼望過去全是田地。春天是爸爸最盼望的季節(jié)。我問爸爸你們那時(shí)候作業(yè)是不是很多啊，爸爸直搖頭，說：“那時(shí)候可不像現(xiàn)在這樣，我們的作業(yè)在學(xué)校里就可以做好，偶爾才帶回家做！”聽奶奶說那時(shí)候?qū)W習(xí)更松，3點(diǎn)鐘就放了，學(xué)習(xí)就當(dāng)是玩玩的。唉，我當(dāng)時(shí)就十分疑惑，平時(shí)在報(bào)紙上看到什么減負(fù)減負(fù)的，可為什么越減越多呢？

爸爸還說他們?cè)诜艑W(xué)以后是不會(huì)直接回家的，我問為什么。爸爸長(zhǎng)嘆了一聲，架起二郎腿，開始認(rèn)真的回憶起來，那時(shí)候天氣可比現(xiàn)在要好得多了。田埂里，稻草邊有許許多多的野菜，低下身子就可以看到它們。什么韭菜，馬蘭頭，要多少有多少。

雞蛋那時(shí)候買的挺貴，用來換醬油的，所以爸爸和兩個(gè)姑姑就不怎么能吃到雞蛋，爸爸就每天去地里摘野韭菜，而且是一把把的，在奶奶的面前晃來晃去，嚷嚷著要吃韭菜炒雞蛋，奶奶沒辦法就只好炒給爸爸吃了，老爸就因此吃了不下一個(gè)師的雞。

在爸爸15歲的時(shí)候，國(guó)家開始號(hào)召種橘子，那時(shí)候的橘子可不像現(xiàn)在的橘子這樣的廉價(jià)。一斤的橘子可以換三斤的大米！可能是這橘子的魅力太強(qiáng)了，爸爸在農(nóng)忙時(shí)一般都被叫去看橘子，后面是一大堆的橘子，前面是一堆的橘子皮。

真想到爸爸的小時(shí)候去啊，雖然沒有電腦，電視也沒幾臺(tái)最多聽聽廣播，但我還想去，可爸爸說如果我去的話就不是他的兒子了，倒成了玩伴了。

我們正青春作文 篇10

生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)。

——題記

青春的我們是一棵小草，他那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下。但他們并沒有屈服，彎下去的腰又重新挺立起來，低下去的頭仍然仰望天空。人們無止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，他們不再擔(dān)心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過去后，泛黃的小草依然碧綠。

站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓去再也找不到正確的方向。到了初中，成績(jī)一落千丈，我總是安慰自己：“沒關(guān)系，加油，挺過去就行了?！蔽业男判慕K于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過？為什么成功總是可望而不可及呢？

就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽不會(huì)再因?yàn)槲叶郏屎缫膊粫?huì)因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。

經(jīng)過雨季的洗禮，我鼓起勇氣走出那一片陰天，眺望窗外，其實(shí)一切事物依然那么美麗。天，藍(lán)藍(lán)的，任由白云在他的懷抱了跳躍，幻想；水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為了慶賀，慶賀陰雨后的那一片湛藍(lán)的天。樹芽努力地生長(zhǎng)，不浪費(fèi)一分一秒，把握人生最輝煌、最精彩的時(shí)刻。綻放青春之花，不言遺憾。

青春中有成功，有歡樂，有理想的激情，有掌聲，有鮮花，但請(qǐng)不要忘記，青春中也有失敗，有煩惱，有迷茫，有困惑，有傷痛，有淚水。成熟是個(gè)過程，付出需要代價(jià)。但生命之旅，沒有后悔，世事滄桑。

也許你每天對(duì)窗望月，浪費(fèi)是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何。也許你每天計(jì)分?jǐn)?shù)秒，從早到晚，無所事事，每天不知方向是何；也許你每天起早摸黑，卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何。

“花有在開日，人無再少年”青春是短暫美好的，如同劃破天際的流星，令人神往，只有珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，珍惜我們所擁有的青春，讓青春成為最明亮的星。

青春作文

青春是人生中最重要的階段之一，因?yàn)樗鼘?duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響，青春是人生的黃金時(shí)期，代表著激情、活力和無限可能。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“青春作文”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

青春作文(篇1)

青春是一個(gè)人生命中最寶貴的時(shí)期，它充滿了激情、活力和無限可能。青春是一個(gè)人成長(zhǎng)和追求夢(mèng)想的階段，是我們塑造自己未來的重要時(shí)期。

在青春期，我們正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵階段。我們的身體正在快速成長(zhǎng)，我們的思維也開始逐漸成熟。青春期是我們發(fā)展興趣愛好、培養(yǎng)技能的最佳時(shí)期。無論是學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)還是藝術(shù)，我們都能夠不斷嘗試新事物，探索自己的潛能。

在這個(gè)階段，我們擁有著無限的可能性和勇氣去追求我們的夢(mèng)想。我們可以勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，充滿信心地去追求我們的目標(biāo)。青春是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，只要我們努力奮斗，就能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

青春也是一個(gè)結(jié)交朋友、建立人際關(guān)系的重要階段。在這個(gè)時(shí)期，我們?cè)趯W(xué)校、社交活動(dòng)中結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。他們陪伴著我們度過了青春期的快樂和困惑，一起分享彼此的喜悅和困難。我們學(xué)會(huì)了相互支持和理解，這些友誼將伴隨我們一生。

青春期也是我們塑造人格、價(jià)值觀的時(shí)期。我們開始思考自己的人生目標(biāo)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們逐漸形成了自己的價(jià)值觀和世界觀，并開始為之努力奮斗。我們的決策和選擇也開始變得更加成熟和理性，這將為我們未來的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

青春是一個(gè)美好的時(shí)期，充滿了無限的可能和機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)光，充分發(fā)揮自己的潛能，努力追求夢(mèng)想，建立深厚的友誼，塑造良好的人格和價(jià)值觀。讓我們抓住青春，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！

青春作文(篇2)

青春是人生中最美好的時(shí)光，是一個(gè)人成長(zhǎng)、探索和追求夢(mèng)想的階段。在青春的歲月里，我們經(jīng)歷了許多人生的第一次，結(jié)識(shí)了許多朋友，也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。青春是我們逐漸成長(zhǎng)、逐漸明白自己的過程。

在這個(gè)年紀(jì)，我們對(duì)生活充滿了無限的期待和憧憬。我們追求激情，追求刺激，追求新奇。我們對(duì)未來充滿了希望，懷抱著美麗的夢(mèng)想，努力奮斗著。青春的熱情是我們追求目標(biāo)的動(dòng)力，使我們擁有無限的創(chuàng)造力和勇氣。

我們參加各種社團(tuán)活動(dòng)，探索自己的興趣。我們閱讀各種書籍，開闊自己的視野。我們旅行，了解世界的多樣性。青春的探索是我們成長(zhǎng)的過程，使我們逐漸明白自己的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。

我們努力學(xué)習(xí)，為將來的理想奮斗。我們不斷挑戰(zhàn)自我，超越自己的極限。我們相信，只要有夢(mèng)想，就有希望。青春的追求是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的契機(jī)，使我們成為更好的自己。

青春是我們銘記一生的階段。在這個(gè)時(shí)期，我們結(jié)識(shí)了許多好朋友，一起分享歡笑和淚水。我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)和毅力。我們成長(zhǎng)的過程中，有家人的支持和鼓勵(lì)，有朋友的陪伴和理解。青春的記憶是我們一生中最珍貴的財(cái)富，伴隨著我們前進(jìn)。

青春，是令人難忘的歲月。讓我們珍惜這段美好的時(shí)光，用激情和勇氣去追逐夢(mèng)想，用探索和努力去成長(zhǎng)，用感恩和堅(jiān)持去銘記。青春，讓我們成為更好的自己。

青春作文(篇3)

青春是人生中最美好的時(shí)光，是夢(mèng)想與希望的孕育之地。在這個(gè)年輕而熱血澎湃的時(shí)期，我不僅要追求個(gè)人的理想與目標(biāo)，更要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。青春是一個(gè)可以大膽嘗試、不斷探索的階段，只有積極向前，才能收獲豐富的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。

在青春的道路上，我不僅要努力學(xué)習(xí)，追求卓越，還要培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，保持良好的身體素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)是青春生活中必不可少的一部分，通過參與各種體育鍛煉，我可以增強(qiáng)體魄，增加體力和抵抗力。此外，我還要注重合理的飲食，保證充足的睡眠，這樣才能擁有旺盛的精力，全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中。

無論是成為一名醫(yī)生、工程師還是藝術(shù)家，只要我們肯付出努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而，在追求夢(mèng)想的過程中，困難和挫折是難以避免的。但正是這些困難和挫折，讓我們變得更加堅(jiān)韌和勇敢，更加珍惜和珍視我們所擁有的一切。

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和思想，我們應(yīng)該尊重他人的不同，傾聽他人的意見，并能夠與他人進(jìn)行良好的溝通和交流。通過與他人合作，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也可以收獲真摯的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。

通過參與志愿活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，我們可以更好地了解社會(huì)，關(guān)注他人的需要，培養(yǎng)共情和關(guān)愛之心。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，積極參與社會(huì)討論和公共事務(wù)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

青春是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜這一段美好的時(shí)光。在青春的道路上，我們要努力學(xué)習(xí)、追求夢(mèng)想，注重鍛煉身體，與他人交流合作，積極參與社會(huì)活動(dòng)。只有這樣，我們才能充實(shí)而有意義地度過青春，成為一個(gè)有價(jià)值的人。讓我們把握青春，放飛夢(mèng)想，為自己的未來奮斗拼搏！

青春作文(篇4)

青春是人生中最美好、最短暫的階段，也是最具有挑戰(zhàn)性和成長(zhǎng)潛力的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們年輕而活力充沛，充滿了對(duì)未來的期待和憧憬。

青春是一朵絢爛的花朵，開在人生的春天里。它是我們奮發(fā)向前的動(dòng)力源泉，是我們積極向上的信念所在。青春是我們逐夢(mèng)的時(shí)刻，它讓我們敢于追逐自己的夢(mèng)想，勇往直前，不畏艱難困苦。無論是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，還是為了追求成功，青春都是我們最好的資本。正是因?yàn)閾碛星啻?，我們才有了斬釘截鐵的勇氣和毫不猶豫的決心。

青春是我們最美的時(shí)光，我們要敢愛敢恨，敢于表達(dá)自己的真實(shí)情感。青春是火，我們要讓它熊熊燃燒，釋放自己的激情和活力。我們應(yīng)該積極參與各種活動(dòng)，結(jié)交朋友，拓寬眼界，豐富自己的社交圈子。青春是我們展示自己的舞臺(tái)，我們應(yīng)該展示自己的才華和個(gè)性，做一個(gè)獨(dú)一無二的人。

這個(gè)時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力和技能。每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是我們走向成功的墊腳石。我們應(yīng)該堅(jiān)持努力，珍惜時(shí)間，追求卓越，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

青春是我們追求幸福的階段，我們要積極擁抱生活，享受每一天。無論是面對(duì)挫折還是困難，我們都要堅(jiān)持樂觀的態(tài)度，相信自己的能力，相信明天會(huì)更好。青春不是等待美好事物的時(shí)光，而是通過自己的努力去創(chuàng)造美好的事物。

無論前方還有多少艱辛，我們都要勇敢地面對(duì)，勇往直前。堅(jiān)持自己的信念，不被外界的壓力和誘惑所迷惑。在青春的彩虹上，我們要留下自己燦爛的痕跡，讓世界看到我們的價(jià)值和力量。

青春是一個(gè)充滿希望和激情的階段，我們要用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。無論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)持向前，只有這樣，我們才能在青春的舞臺(tái)上盡情地綻放光芒。

青春作文(篇5)

青春是生命最美好的階段，充滿了朝氣和活力。青春是人生的開端，我們年輕的肩膀上承載著無限的夢(mèng)想和希望。

在青春的舞臺(tái)上，我們要積極努力地追逐夢(mèng)想。我們會(huì)向往優(yōu)異的成績(jī)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們也會(huì)追求技能的提升，不斷錘煉自己的才華，在專業(yè)領(lǐng)域中有所建樹。青春的汗水和辛勞，會(huì)換來成功的果實(shí)。

我們身體健康，精力充沛，充滿了無限的力量。我們熱愛運(yùn)動(dòng)，追求挑戰(zhàn)與突破。無論是在體育場(chǎng)上，還是戶外運(yùn)動(dòng)中，我們充滿激情地?fù)]灑汗水，展現(xiàn)自己的激情和拼搏精神。青春的活力和朝氣，讓我們充滿了無限的可能。

對(duì)于我而言，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家。我將用文字創(chuàng)造美麗的世界，傳遞真善美的力量。在這個(gè)過程中，我會(huì)成長(zhǎng)，變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，用青春的力量去追逐夢(mèng)想，并最終實(shí)現(xiàn)它。

我們要珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，豐富自己的知識(shí)和閱歷。我們要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和健康的人生觀，樹立正確的人生目標(biāo)。青春的奮斗和成長(zhǎng)，會(huì)讓我們變得更加優(yōu)秀和成熟。

青春是美好而寶貴的時(shí)光，我們要珍惜它，充實(shí)它，并用它創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。在這片青春的土地上，我們要放飛夢(mèng)想，追求光明和希望，讓青春的火焰燃燒起來，綻放出絢麗的色彩。青春，讓我們一起奮斗，一起成長(zhǎng)，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！

青春作文(篇6)

青春是一個(gè)美麗而又充實(shí)的階段，是我們的成長(zhǎng)之路上閃耀的一段時(shí)光。青春是一塊無限寶地，埋藏著我們的夢(mèng)想、希望和成就。

在青春的歲月里，我們正處于人生的黃金時(shí)期。我們的身體充滿活力，我們的思想開放而自由，我們對(duì)世界充滿好奇和探索的欲望。青春是一片廣闊的舞臺(tái)，在這里我們可以挑戰(zhàn)自我、追求夢(mèng)想，為自己的人生譜寫出一曲動(dòng)人的樂章。

在這個(gè)年紀(jì)，我們要為未來的目標(biāo)努力奮斗，努力追求自己的理想。無論是學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，還是個(gè)人發(fā)展的突破，都需要我們付出汗水和努力。青春不留遺憾，只有通過努力奮斗，我們才能收獲成功的喜悅和成長(zhǎng)的快樂。

我們關(guān)注社會(huì)問題，積極參與公益活動(dòng)，希望為社會(huì)帶來一點(diǎn)點(diǎn)正能量。我們思考自己的人生意義，努力尋找人生的價(jià)值。青春是一個(gè)塑造自己思想的過程，我們要保持開放的心態(tài)，不斷接受新的思想和觀念，讓自己的思想與時(shí)俱進(jìn)。

在這個(gè)階段，我們結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，一起度過了許多難忘的時(shí)光。我們?cè)谟颜x中學(xué)會(huì)了分享和關(guān)心，學(xué)會(huì)了互相支持和理解。同時(shí)，我們也可能會(huì)經(jīng)歷一段刻骨銘心的愛情。愛情讓我們感受到無盡的甜蜜和幸福，也讓我們懂得了寬容和包容。青春是我們培養(yǎng)感情和人際關(guān)系的階段，讓我們用心去珍惜每一段友誼和愛情。

我們懷揣著夢(mèng)想，在青春的舞臺(tái)上盡情展示自我。我們渴望改變這個(gè)世界，希望自己的努力能讓世界變得更美好。我們對(duì)未來充滿信心，期待著未知的可能性和機(jī)遇。青春是我們勇敢追求夢(mèng)想的時(shí)光，讓我們毫不猶豫地去追逐，讓我們的夢(mèng)想在青春的舞臺(tái)上綻放。

青春是一段寶貴而又短暫的時(shí)光，讓我們用一顆激情的心去擁抱這段美好的歲月。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞嫌峦鼻?，為自己的?mèng)想努力奮斗，為自己的人生譜寫出一段精彩的青春樂章。

青春作文(篇7)

青春是一個(gè)充滿朝氣和夢(mèng)想的階段，它是我們?nèi)松凶顚氋F的時(shí)光之一。在青春期間，我們經(jīng)歷了身心的變化和成長(zhǎng)，也面臨了許多選擇和挑戰(zhàn)。

我們擁有旺盛的體力和敏銳的思維，可以追求自己的夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個(gè)時(shí)期，我們可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)和技能。而且，青春也是我們結(jié)交朋友的黃金時(shí)期，我們可以與志同道合的人一起成長(zhǎng)，分享彼此的喜怒哀樂。

青春也帶來了許多困惑和挑戰(zhàn)。我們需要面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力、人際關(guān)系的復(fù)雜性和未來的不確定性。我們可能會(huì)遇到失敗和挫折，但這些都是我們成長(zhǎng)和變得更加堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)期，我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，不要害怕失敗。通過不斷嘗試和努力，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的才能和潛力，并為未來的人生做好準(zhǔn)備。

青春是一個(gè)美好的時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜并充分利用它。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，追求知識(shí)和智慧，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們也要積極參與社會(huì)活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)問題，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。此外，我們還應(yīng)該保持積極向上的態(tài)度，培養(yǎng)健康的生活方式，注重身心健康。

青春是短暫的，我們要珍惜每一天，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上發(fā)光發(fā)熱，創(chuàng)造屬于自己的精彩故事！

青春作文(篇8)

青春是人生中最美好的時(shí)光，是一段充滿激情和活力的階段。它是我們從孩子過渡到成年人的過程，也是我們形成自己獨(dú)特個(gè)性和思想的時(shí)期。

在青春的日子里，我們經(jīng)歷了許多令人難忘的事情。我們蓄勢(shì)待發(fā)，追逐夢(mèng)想，不畏困難和挑戰(zhàn)。我們追求自由和獨(dú)立，不愿受到束縛和限制。我們熱愛生活，渴望探索未知的世界。

青春也是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，追求知識(shí)和智慧。我們與老師和同學(xué)互動(dòng)，分享彼此的想法和見解。這個(gè)過程不僅幫助我們提高技能，還塑造了我們的價(jià)值觀和人生觀。

我們和朋友們一起度過了無數(shù)快樂的時(shí)光，分享悲喜，互相支持。我們共同笑著，一起玩耍，留下了許多珍貴的回憶。

我們心懷夢(mèng)想，為之奮斗。我們有許多理想和目標(biāo)，不斷地努力和付出。雖然會(huì)遇到挫折和困難，但我們從不放棄，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。

青春是時(shí)光的奢侈品，它只有一次。所以，我們要珍惜青春，充滿激情地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我們要勇敢地面對(duì)挫折和困難，從每一個(gè)經(jīng)歷中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讓我們的青春不留遺憾，不留遺憾地活出自己的精彩人生。

青春作文(篇9)

青春是一個(gè)充滿激情與活力的階段，它伴隨著我們追求夢(mèng)想、成長(zhǎng)與探索。在這個(gè)階段，我們年輕人承載著無限的可能性，擁有著無盡的能量，因此青春是一個(gè)非常寶貴的時(shí)期。

青春是我們夢(mèng)想起航的時(shí)期。在青春期，我們渴望追求自己的夢(mèng)想。無論是成為醫(yī)生、藝術(shù)家、科學(xué)家，還是成為運(yùn)動(dòng)員、音樂家、作家，我們都可以將自己的才能和興趣發(fā)揮到極致。我們有沖勁和勇氣去追逐自己的理想，不畏困難和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)橛辛诉@種夢(mèng)想，我們才會(huì)努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷拼搏。

這個(gè)階段我們身處在一個(gè)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和探索的過程中。無論是學(xué)業(yè)上的知識(shí)，還是人生的經(jīng)驗(yàn)，我們都在這個(gè)過程中逐漸成長(zhǎng)。我們意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立生活。我們也意識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足，開始學(xué)會(huì)自我調(diào)整和自我提升。青春是一個(gè)自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要勇于面對(duì)自己的不足，堅(jiān)持不懈地追求個(gè)人的完善和進(jìn)步。

在青春期，我們渴望去發(fā)現(xiàn)和探索世界的一切。我們對(duì)未知的事物充滿好奇心，對(duì)新事物保持開放的心態(tài)。我們?cè)敢饷半U(xiǎn)嘗試，愿意面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。通過探索，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和潛力，也能夠豐富自己的人生閱歷和視野。因此，青春是我們尋找真相、追求新奇和探索未知的黃金時(shí)期。

我們應(yīng)該勇敢地追求自己的夢(mèng)想，不要輕易放棄。我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們也應(yīng)該積極地探索和發(fā)現(xiàn)，豐富自己的人生經(jīng)歷和知識(shí)儲(chǔ)備。只有這樣，我們的青春才會(huì)充滿活力和意義。

青春作文(篇10)

青春是歲月里最寶貴的財(cái)富，它不僅代表著生命的活力和朝氣，更是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段。

在青春的歲月里，我們充滿了無限的激情和夢(mèng)想。我們渴望成功，追求激情，追尋著自己的未來。青春的作文可以表達(dá)我們對(duì)未來的向往和期待，描繪我們心中的理想世界。我們可以描述自己的夢(mèng)想、追求和努力，以及為了它們所需要付出的努力和困難。這樣的作文可以鼓勵(lì)和激勵(lì)我們自己，也能夠激發(fā)他人的積極性和創(chuàng)造力。

青春的作文也可以探索我們內(nèi)心深處的感受和情緒。青春是一個(gè)充滿了矛盾和挑戰(zhàn)的時(shí)期，我們可能會(huì)面臨著迷茫、焦慮和困惑。作文可以成為我們傾訴的出口，通過文字來記錄和表達(dá)我們的內(nèi)心世界。我們可以寫下自己的煩惱、困惑和掙扎，分享自己的快樂、成長(zhǎng)和收獲。這樣的作文不僅能夠讓我們釋放情緒，還能夠讓讀者共鳴和了解我們的成長(zhǎng)過程。

除了表達(dá)個(gè)人的感受和追求，青春的作文也可以探討一些深層次的主題，如青春的價(jià)值、成長(zhǎng)的意義、人生的追求等。我們可以思考青春對(duì)于每個(gè)人的意義，以及它在社會(huì)發(fā)展中的作用。我們可以寫下我們對(duì)成功和幸福的理解，以及我們對(duì)于個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任的思考。這樣的作文可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和思考自己，也能夠引發(fā)對(duì)于人生意義和價(jià)值的思考和討論。