難忘的小學(xué)生活演講稿。
人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。為了更好地讓自己在演講時(shí)游刃有余,演講稿的內(nèi)容我們需要熟記,不同類型的演講稿所彰顯出的特點(diǎn)是不一樣的,能夠發(fā)揮的作用也有所差異。你最近是否在寫演講稿呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“難忘的小學(xué)生活演講稿(匯總11篇)”,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。
我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛(ài)之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才 覺(jué)得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)龍山小學(xué),開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里, 我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證 。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部,我因?yàn)槟懶。桓覅⒓?。老師鼓?lì)我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講 臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同 學(xué)。
生命是一棵樹,它要有一顆弱不禁風(fēng)的樹苗長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天之木,它曾經(jīng)也擁有一段美好的孩童時(shí)光,歲月的流逝給他捎來(lái)了一圈一圈的年輪,它慢慢成熟……而我又何嘗不是如此?在我 的小學(xué)生活中,有一件令我一生不忘的事情。
知了“知了知了”的鳴叫著,陽(yáng)光的線條非常柔和,夏天的滋味真甜。今天是美麗的一天,隨著我們歡樂(lè)的歌聲,我們五年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了“蓮塘基地”,這次出游的團(tuán)體很龐大,我們很興奮,第 一次和班上同學(xué)一起住!在教官的指導(dǎo)下,我們興致勃勃的來(lái)到宿舍,準(zhǔn)備鋪床。大家手忙腳亂。只能容納12人的宿舍被我們翻個(gè)底朝天,看來(lái),個(gè)個(gè)都是在家嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”,我們合作著,進(jìn) 被子,套枕套,有的甚至,把被子鋪到地上進(jìn)……經(jīng)過(guò)一番鬧騰,本亂成一團(tuán)的宿舍,被我們整理如新,地板很干凈;拖鞋擺得很整齊;床鋪也收拾得無(wú)一瑕疵;書包擺得井井有條條……看著整潔的 宿舍,心中既得意,又有成就感。
從“蓮塘基地”回來(lái)以后,在家中,我自己掃地,做飯,鋪床…,真是從實(shí)踐基地那學(xué)到很多呢!在這次實(shí)踐過(guò)程中,我還學(xué)會(huì)了合作,也領(lǐng)悟到:父母不能陪你一輩子,如果不學(xué)習(xí)如何自力更生 ,就無(wú)法生活。這次實(shí)踐,“鋪床”讓我一生難忘,它在我的小學(xué)生活中留下了一個(gè)無(wú)論如何都不會(huì)消逝的腳印,我現(xiàn)在六年級(jí)了,早已學(xué)會(huì)如何自立。即使現(xiàn)在面臨畢業(yè),我心中的留戀仍使我忘不了 !我可愛(ài)的同學(xué),可愛(ài)的老師,可愛(ài)的校園,還有可愛(ài)的小學(xué)生活!
漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千,一時(shí)間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說(shuō)音樂(lè)課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說(shuō)烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些美好而難忘的回憶,已經(jīng)成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。
忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午,那是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,董老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要你勇敢的回答問(wèn)題?!蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與希望,讀出了鼓勵(lì)。
忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃?。這時(shí),同學(xué)端木千凝走到我的身邊,笑著對(duì)我說(shuō):“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面,在每個(gè)畫面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更是我難忘。
校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉?,蟬開(kāi)始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛(ài)的校園生活也快要告一段落了。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們?yōu)槟湴?,明天您一定為我們而光榮。
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人額道理,為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),我們一道學(xué)習(xí),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但為什么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢?
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象,回首起六年的學(xué)習(xí)生活,我不禁笑了,那是多么天真無(wú)邪呀!
在小學(xué)的時(shí)候,老師在講臺(tái)上教我拼音、文字,朗朗的讀書聲,在學(xué)校里回蕩著,多么愜意的時(shí)光啊!老師教我要熱愛(ài)祖國(guó),數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲,玩耍,在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué),發(fā)奮圖強(qiáng),愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦盤愛(ài)到老師多次的表?yè)P(yáng)。今天,我將離開(kāi)了,離開(kāi)我愛(ài)著的老師,母校了,在這離別之際,我想對(duì)母校說(shuō):“假如我能搏擊藍(lán)天,是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是您給予了我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是您給予我青春的光亮?!?/p>
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。
我的演講到此完畢,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小學(xué)里的生活是每個(gè)人人生中最珍貴的一頁(yè)回憶,令人難以忘卻。難忘校園!難忘同學(xué)!難忘老師?。?/p>
難忘!校園!這里是我在小學(xué)生活了六年時(shí)光的見(jiàn)證,這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我和朋友們構(gòu)成的,什么酸甜苦辣都存入校園里。曾記得在學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí),在寬闊的操場(chǎng)上一起玩,被老師懲罰,站在陰暗的墻角里面壁思過(guò),一起擁入人群到食堂打飯……校園里的每個(gè)角落里都留下了我們的回憶。我愛(ài)母校!
難忘!同學(xué)!曾經(jīng)與我一起學(xué)習(xí)生活的朋友,如今你們身在何方?我忘不了你的身影,更忘不了你對(duì)我的幫助。那次,還是清晨剛?cè)虢淌?,就?tīng)到很大的聲音“交作業(yè)了”,“交作業(yè)了”……我急忙放下書包尋找我的作業(yè),可是翻遍了書包也沒(méi)有找到,這時(shí)候你伸出援助之手,用你的作業(yè)本代替我的作業(yè)本交上去了。后來(lái)老師知道了,但是懲罰的不僅是我,還有你。我在心里是忘不了你的——陳苗。難忘啊,朋友!
難忘??!老師!您對(duì)我的栽培讓我終生難忘。您如同辛勤的園丁,辛苦的培育我們這些嬌嫩的幼苗。您諄諄教導(dǎo)我們,不辭辛苦地為我們付出。清風(fēng)微微拂過(guò),撩起您的發(fā)角,我看到了一絲絲白發(fā),一條條皺紋,我心里涌出莫名的辛酸,那有一絲白發(fā)是為我而生,有一條皺紋是為我而增,我感慨萬(wàn)千……難忘啊,老師!
我曾經(jīng)不懂,那些升學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校時(shí),為什么眼里都含著淚花?到現(xiàn)在,我懂了,離開(kāi)生活了六年的校園,老師,朋友,告別了小學(xué)的一切,是那樣難分難舍。但愿我也能跟那些學(xué)哥學(xué)姐一樣,展翅飛翔,一帆風(fēng)順!
曾經(jīng)的一切,如今都飄散如云煙,一切都是那么地快,我已經(jīng)升入初中,再感受不到那時(shí)的悲歡離合,但這份真摯的回憶是令人難以忘記的,細(xì)細(xì)品味其中,自會(huì)感受到那份美好。
小學(xué)的校園,小學(xué)的同學(xué),小學(xué)的老師,我離開(kāi)了你們,但是會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“鐵打的營(yíng)盤,流水的兵?!鞭D(zhuǎn)眼間小學(xué)6年即將過(guò)去,平日朝夕相處的老師和同學(xué)也即將分離,這6年的故事如同放電影一樣在我腦中緩緩放出……
那位同學(xué)請(qǐng)等一等,怎么?不記得我了嗎?我是xxx班的xxx,還記得那天早晨,我出門還萬(wàn)里無(wú)云,突然天空烏云密布,暴雨傾盆而下,我嚇得立即躲進(jìn)一家商店來(lái)避雨。只有十分鐘就遲到了!我急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在我心急如焚的時(shí)候,你走了過(guò)來(lái)柔和地問(wèn):“哥哥你沒(méi)帶傘嗎?我認(rèn)識(shí)你,要遲到了,我和你一起走吧?!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去,我望著你的背影心中涌上了一股暖意,多么好的同學(xué)啊!這件事我到至今還沒(méi)有忘記,在這里我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你同學(xué),感謝你在我處境困難的時(shí)候伸出援助之手,感謝你在我的人生道路上留下了一個(gè)完美的腳印。”
是誰(shuí)在課后還孜孜不倦的充實(shí)著自己的學(xué)識(shí)?是誰(shuí)帶我們?cè)跁V袝秤瘟鬟B忘返?又是誰(shuí)敦敦地教誨我們?她就是老師。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師是月亮,掛在枝頭的引路人;老師是工人,為我們打好牢固的地基;老師還是航海中的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。記得有一次,我有一道題目不懂,您像是我的朋友一樣,十分耐心的講給我聽(tīng),這里應(yīng)該這樣做,那里的思路是這樣的,無(wú)論我問(wèn)多少次,您都不厭其煩的反復(fù)講解,直到我弄明白為止,所以每當(dāng)我路過(guò)您的辦公室,看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發(fā)白的發(fā)絲,心中充滿無(wú)比的敬佩。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
天下沒(méi)有不散的宴席,在這畢業(yè)之際,我們更應(yīng)該懂得珍惜,同學(xué)的深情厚誼,恩師地敦敦教誨,在以后的道路上我將銘記在心。待到春風(fēng)傳佳訊,我們?cè)傧喾?
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
記得我第一次進(jìn)入小學(xué),最難忘的是第一節(jié)課語(yǔ)文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了吳老。吳老師是個(gè)中年人,已經(jīng)有四五十歲了,她對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常好,教課也十分生動(dòng)有趣。她會(huì)把拼音畫成許多形似的圖案,給我們留下深刻的印象,是她在我的心中播灑漢字的種子,并用慈愛(ài)的眼神照耀它,每天無(wú)微不至地呵護(hù)它,期待它生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。
三年級(jí),是我第一次接觸英語(yǔ),高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度——英國(guó)。漸漸地,英語(yǔ)也融入到了我們的生活中。如sorry,please,thankyou,OK,這些簡(jiǎn)單的常用語(yǔ),掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活,也變得格外豐富多彩起來(lái)。
小學(xué)生活中,老師傳授我們知識(shí),同學(xué)們給予我快樂(lè)。一個(gè)女生,她是我非常重要的好朋友,我們無(wú)話不說(shuō),共同分享著成長(zhǎng)中的心路歷程。,教室前有我們下課玩耍的身影,在教室里有我們女孩之間的竊竊私語(yǔ)。
六年的小學(xué)時(shí)光很快過(guò)去了,想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮,從微不足道的一聲“你好”到不得不說(shuō)的“再見(jiàn)”。我遇到的老師和同學(xué),都深深地刻在我的腦海里。
即將畢業(yè)了,同學(xué)們,老師們,我的畢業(yè)照中一直會(huì)有你們。這六年,感謝你們陪我度過(guò)!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小學(xué)生活是我一生中最難忘的時(shí)光。在那六年里,我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)著,沒(méi)有巨大的學(xué)習(xí)壓力,愉快接受老師辛勤的栽培,徜徉在知識(shí)的海洋中。
小學(xué)的老師是最難忘的,最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級(jí)的時(shí)候,夏老師教我們語(yǔ)文課。他是個(gè)中年人,戴著一副眼鏡,看起來(lái)溫文爾雅。雖然他只教了我兩年,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時(shí),老師用充滿詩(shī)意的語(yǔ)調(diào)領(lǐng)著我們朗讀:“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進(jìn)了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時(shí)說(shuō)“字如其人”,為了在老師心中留下“好孩子”的印象,從那天以后,我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日,我的字練好看了,不再像以前那樣把字寫分開(kāi)了,也不再寫得大大小小參差不齊了。后來(lái)我還經(jīng)常參加學(xué)校的書法比賽,有幾次還獲了金獎(jiǎng)??墒抢蠋?,你卻再也看不到我寫的字了。
小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學(xué)樓上,留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前,我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。
難忘的還有校園里的樟樹林。夏天,林子里是那么的涼爽,那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余,我們最喜歡在林子里玩耍,打打鬧鬧的時(shí)候,跌倒在地上也沒(méi)有關(guān)系,那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們,讓我們不會(huì)受傷。
小學(xué)的時(shí)光,那段美好的童年時(shí)光,將會(huì)是我永遠(yuǎn)的珍貴記憶!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺(jué)小學(xué)六年即將過(guò)去,在小學(xué)生活的六年歲月里,我品嘗過(guò)成功的喜悅,也嘗到過(guò)失敗的滋味。閉上眼睛,仔細(xì)咀嚼過(guò)去,過(guò)去的一幕幕就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中,仿佛剛過(guò)去一般……
記得剛要升入小學(xué)的我,朦朦朧朧,在和藹可親的老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了這個(gè)陪伴了我六年的校園,他給我的第一感覺(jué)就是:神圣,活潑,有著一股朝氣蓬勃的生氣。一年級(jí),我和同學(xué)們都熟悉了將要共同快樂(lè)學(xué)習(xí)六年的彼此,在無(wú)憂的玩耍中也學(xué)會(huì)了知識(shí)。升到了二年級(jí),我們?cè)诰始姵实恼n堂上學(xué)到了更多的知識(shí)充實(shí)了自己稚嫩的知識(shí)面。到了三年級(jí),我們漸漸變得緊張了起來(lái),再也不能整天玩耍,而是把更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。往常寥寥無(wú)幾的作業(yè)一下子變得充實(shí)起來(lái),我們這才知道,自己已不知不覺(jué)中成為了中年級(jí)的孩子。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我們就到了四年級(jí),雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變得有點(diǎn)重,但是可敬的老師總會(huì)變著花樣給我們玩,“一起吃石榴”“拔河”讓我們體會(huì)到了成功的道理。在玩中學(xué),學(xué)中玩是我們的主題。
時(shí)間娃娃把我們推到了五年級(jí),這可就是高年級(jí)啦,為了將來(lái)的成功,我們不得不痛苦余生的跟“玩”說(shuō)再見(jiàn),靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。由于刻苦的努力,自己的成績(jī)一直排在班級(jí)前列。好歹對(duì)爸爸媽媽有了交代。最可怕的時(shí)代終將到來(lái),如今我已成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了,馬上就要迎來(lái)人生第一次大考“小升初”從此,我基本上就“與世隔絕”了,每天就是刻苦的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。不久,我就要和母校說(shuō)再見(jiàn),和相處了六年的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)了。心中有一萬(wàn)個(gè)舍不得,舍不得,但我不是萬(wàn)物之神,不能阻擋時(shí)間飛速流逝的腳步。只能好好地珍惜眼下剩余的時(shí)光。和同學(xué)們上好每一節(jié)課,做好每一次操,合作好每一次板報(bào)??傊闹杏刑嗵嗟脑捪胝f(shuō),想說(shuō)……
同學(xué)們,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧,待到我們各奔東西的時(shí)候再珍惜就晚了,好好看看母校的一草一木,同學(xué)們那燦爛無(wú)暇的笑臉,老師那精彩紛呈的課堂。抓住最后的時(shí)光,好好努力,考取一所理想的中學(xué),回報(bào)母校的恩惠。為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“光陰似箭,日月如梭”。時(shí)間就像是白駒過(guò)隙,一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,全新的學(xué)校生活即將開(kāi)始!在這六年中,我們一起歡笑玩耍,度過(guò)了六年的時(shí)光!在這小學(xué)生活中,也有許許多多的東西值得我們回憶!
在這六年中,讓喲記憶猶新的是那次叫“”歡笑“”的主題班會(huì),那可真叫辦得那個(gè)好啊!
在這個(gè)班會(huì)中,同學(xué)們準(zhǔn)備了許多有趣又有好玩的節(jié)目和游戲!
在這里,同學(xué)們都可以大飽眼福,有許多的小品上場(chǎng)了!在這次活動(dòng)中,所有人都可以放開(kāi)嗓子大笑了。
首先,是我們班上的楊祖榮開(kāi)始了他的表演!他們演的是小品!他們的小品可是聚結(jié)了許多實(shí)力大演員哦!如———龔成凱和吳雨桐,可是220班的一姐和一哥哦!
瞧!楊祖榮雖是個(gè)帥氣的男孩,卻演的是一位超胖又愛(ài)摳鼻屎的猥瑣女孩。只見(jiàn)他扭著屁股,雙手時(shí)不時(shí)還摸一摸屁股。尤其是和別人談話時(shí),不僅用十分古怪的腔調(diào),還用手在摳鼻屎,這動(dòng)作,把我們?nèi)嘟o笑翩了。
在這么大場(chǎng)合的表演,怎能沒(méi)有我和周民昂呢?這個(gè)表演也是霹靂組合的第一個(gè)節(jié)目。在這個(gè)節(jié)目中,還有謝銘寬參演哦!我們演的是相聲。
在臺(tái)下做觀眾時(shí),我的心一直在怦怦的跳個(gè)不停!當(dāng)我上臺(tái)時(shí),臺(tái)下的觀眾給予了我們最熱烈的掌聲,我們的表演當(dāng)然也不能遜色啦!我和周民昂還有謝銘寬一直十分用心的把每一個(gè)動(dòng)作都做到了精彩!直到結(jié)束時(shí),聽(tīng)到同學(xué)們的再次的掌聲和李老師肯定的笑容,我也十分的開(kāi)心快樂(lè)!
這次班會(huì),真是十分的歡樂(lè)開(kāi)心,整個(gè)教室的歡笑聲,久久不能夠停!愛(ài),小學(xué)生活真讓人想留戀呀!為了在新上午學(xué)校能更加的學(xué)習(xí)好,我們一定要在學(xué)校最后的日子,好好的珍惜我們現(xiàn)在的友誼,好好學(xué)習(xí),天天向上哦!
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