那堵生命的墻作文(范文5篇)

生命作文。

下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《那堵生命的墻作文》，相信作文大家都不陌生吧，語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫作時(shí)的心境，有哪些作文讓你印象深刻呢？

那堵生命的墻作文【篇1】

生命對(duì)于每一人只有一次，尊重自己的生命勝于尊重那些所謂的神。尊重生命，尊重他人的生命，也尊重自己的生命的段落，是生命進(jìn)程中伴隨物，也是心理健康的一個(gè)標(biāo)志。

在茫茫的宇宙中，唯有地球上有生命，這就是在給人類機(jī)遇，尊重人類自己的生命。

生命是真實(shí)的，生命是誠摯的。大多數(shù)人都這樣認(rèn)為，但在邪****組織里不是這樣。那個(gè)所謂的教主李**提倡的死是唯一能夠超脫生命的辦法，能夠進(jìn)入極樂世界的根源。他的行為是對(duì)人的生命的一種踐踏，一種摧殘。歌德曾經(jīng)說過："所有的理論是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。"綠色是生命的顏色，人的生命都應(yīng)該像綠色一樣生機(jī)勃勃。任何人不管以后的路多么坎坷，都應(yīng)該笑著面對(duì)生活，認(rèn)真對(duì)待自己的生命。在我們所具有的一切缺點(diǎn)中最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在了。越愛人生，就越不能服從生活者的條件。如果只為了凝視人生，還要意識(shí)做什么呢？每個(gè)人都有自己的生命，無論如何，都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，不必因自己的生理缺陷自暴自棄，尋死尋活。路是自己走出來的，生命是上天賦予的。有人曾經(jīng)說過："只要有勇氣，生活就會(huì)變得更美好。"張海迪大姐姐不就是最好的見證么？只要世人愛自己的人生，那每個(gè)人都將是勝利者。

人的生命就像一朵花，總有凋零的一天，我們應(yīng)該在凋零之前美美地享受世間的美。不要以為世界是苦澀的。最苦澀的最可悲的死亡，因?yàn)槟抢餂]有愛意。

那堵生命的墻作文【篇2】

這是一個(gè)還尚有良心的人們提起來都會(huì)很傷心的話題，為什么仍有那么多“人”虐殺動(dòng)物？而今天當(dāng)我又震驚的得知復(fù)旦大學(xué)高材生張亮先后虐殺了30多只活蹦亂跳的貓咪時(shí)，我便再一次感到了透心徹肺的凄涼……

這些“人”憑什么虐殺動(dòng)物！我痛恨、痛斥所有那些虐殺動(dòng)物的“人”，它們在干出這些罪惡的事時(shí)沒有感覺到自己的雙手沾上了一個(gè)生命鮮活的鮮血嗎！沒有感覺到自己是在摧殘一個(gè)美好的生命嗎！不覺得自己已經(jīng)腐爛掉了嗎！不過我知道說這些也沒用，對(duì)于這種心已經(jīng)爛掉，腦子被腐蝕掉的“人”，摧殘一個(gè)生命眼皮都不帶眨一下的，怎么會(huì)聽進(jìn)去那些圣潔的罵他們的話呢！這些“人”憑什么虐殺動(dòng)物！認(rèn)為自己比別的生物高一等就可以這樣做嗎？那它們就墮落到了最最低等的一層，最最邪惡的一層。

一只小貓，一只小狗，他們都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，從宗教角度說，上帝創(chuàng)造了他們，就給予了他們活的權(quán)利。動(dòng)物們、植物們都擁有生存的權(quán)利，只不過他們可能這生屬于你，作為你的寵物或盆景，既然他決定一生依靠你，你就要對(duì)他負(fù)責(zé)。我曾經(jīng)看到劉熠思和康康的文章里說到，一個(gè)寵物在你的生命里可能只占十幾年的時(shí)間，可能對(duì)你來說在你的生命里只算是一道宏麗的光景，但是，你從這些動(dòng)物們的角度去想，他托付給你的卻是他的一生，他的一生里他的世界里大部分甚至整個(gè)都只是你。當(dāng)他真的決定依靠你時(shí)，他會(huì)全心全意地與你相處，有一個(gè)生命如此依靠你你不感到欣慰甚至感到自豪嗎？自己承擔(dān)起了一個(gè)生命，難道不應(yīng)該盡量對(duì)他好嗎？卻竟然去虐待他們，那當(dāng)初為什么要去選擇承擔(dān)這個(gè)生命呢？為何要讓他們承受痛苦？自己如果做不到好好地對(duì)待他們，就不要冒這個(gè)險(xiǎn)，我想他們也不希望自己生活在痛苦中，他們當(dāng)初如果能選擇且也知道挑選自己的這個(gè)主人會(huì)虐待自己的話，我想，他們大概會(huì)選擇更漫長的等待，等待可以依靠一生的主人……

就算這個(gè)生命不屬于你，但你和這個(gè)生命的偶遇也算是上天賜予的一種緣分，他能與你相遇，迷信一點(diǎn)說經(jīng)過了多少輪回的回眸，結(jié)果他這世做了動(dòng)物與你相遇。我的意思也就是說，這個(gè)不屬于你的生命和你相遇是美好的，那就應(yīng)該善待他。但那些虐殺動(dòng)物的“人”為何要迫害這份美好呢！不管是野貓被虐待還是海豹被虐殺，這種事我們已經(jīng)屢見不鮮。而那些自稱為人的“人”虐待動(dòng)物的招數(shù)還真的是數(shù)不勝數(shù)：把汽油澆到野貓身上然后引火點(diǎn)燃；活活剝了動(dòng)物的皮。相信大家也都看到過這類的很多報(bào)道，我相信只要是有良知的人都能感覺到這其中的悲涼，也都會(huì)呼吁其他人善待動(dòng)物，所以我在這里真誠地希望，人類不要再虐殺動(dòng)物了，為何不好好對(duì)待這些身邊可愛的小精靈呢？

只有人與自然與動(dòng)物的和諧相處，才能換來和平、美好的世界。

那堵生命的墻作文【篇3】

同學(xué)們，你們知道殘疾為人的感人故事嗎？如果不知道，就讓我來為你講一講吧！

張海迪，1955年出生于山東濟(jì)南。因5歲患有脊髓病，胸部以下全部都癱瘓了，不能夠踏進(jìn)校園之門，但是她渴望學(xué)校；渴望學(xué)習(xí)；渴望生活啊！比起她——張海迪來，我們應(yīng)該想到不好好學(xué)習(xí)的后果。但沒有什么能夠阻擋住她，沒有什么能夠讓她放棄學(xué)習(xí)。因此，她便自己在家中學(xué)習(xí)。熱愛生活的張海迪自己在家中學(xué)完小學(xué)、中學(xué)的課程，便自己學(xué)習(xí)英語、日語、德語和世界語，并自己學(xué)習(xí)針灸，而且是拿自己當(dāng)實(shí)驗(yàn)啊！15歲的時(shí)候，她跟隨父母來到山東聊城農(nóng)村，給孩子們當(dāng)起了老師，為鄉(xiāng)親們無償治療，她還當(dāng)過無線修理工呢！在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪并沒有沮喪和沉寞，她卻以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭，以受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。1983年，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字英文小說，并編著了《身邊天空敝開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中，《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，《而生命的追問》出版不到半年，已重印三次了，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)?！对谏淖穯枴分?，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒有頒發(fā)給散文作品呢！

張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

面對(duì)張海迪，我們現(xiàn)在是不是應(yīng)該珍惜生命呢？就讓我們珍惜生命，把握現(xiàn)在吧!

那堵生命的墻作文【篇4】

人生，什么最寶貴？生命。要知道，生命只有一次。生命可以用來創(chuàng)造財(cái)富。人活著，應(yīng)該與命運(yùn)抗?fàn)?，為希望而前進(jìn)！為理想而奮斗。

有一個(gè)人，他在一次火災(zāi)中，雙腿上的肌肉被燒焦。醫(yī)生告訴他說：“活下來只有一絲希望了，就算活了下來，也不會(huì)走路，終日不能離開輪椅?！背镣吹拇驌糁荒苁谷跽叩皖^嘆息，卻能化作強(qiáng)者的動(dòng)力。當(dāng)年少的他聽過醫(yī)生的話后，做出了一個(gè)驚人的決定：“我要學(xué)會(huì)跑步！”他制訂了一份詳細(xì)的計(jì)劃。他首先扶著籬笆站了起來，經(jīng)常累得滿頭大汗，就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)。終于有一天，他感覺腿劇烈疼痛起來，他的腿有知覺了！他又開始第二步計(jì)劃，他在自己家的草坪上開始學(xué)爬，每爬一步，他的雙腿就劇烈地疼痛，可他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著、堅(jiān)持著。漸漸的，綠油油的草地被他爬出一條小徑來。后來，他竟然會(huì)走了，接著又開始了跑步。巨大的喜悅籠罩著全家，他就是一位世界奧運(yùn)會(huì)一千米跑冠軍！

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體腹，空乏其身······”這位冠軍是在與災(zāi)難抗?fàn)?，為理想而奮斗，從而贏得了生命，贏的了榮譽(yù)，贏得了人們的尊敬。還有很多人都在與病魔抗?fàn)?，其中一位母親，她的舉動(dòng)震驚世界，她做這件事的結(jié)果成為世界奇跡。

有一個(gè)男孩是植物人，而她就是這個(gè)男孩母親。她得知自己的兒子將要成為植物人時(shí)，悲痛欲絕。母親沒有拋棄他，她天天在綠豆盆旁挑好的綠豆，熬成綠豆湯給他喝，可每次都被他吐出一大半。就這樣，一天又一天，一年過去了，兩年過去了，十年過去了，二十年過去了。有一天，兒子終于脫口而出：“媽媽，我要喝綠豆湯?！蹦赣H欲哭無淚，高興得像瘋了一樣。

這就是那位母親，他的生命是美麗的，是無私奉獻(xiàn)的，他的行動(dòng)一直銘記在我心里。

“人，固有一死或重于泰山，或輕于鴻毛……”我敬佩那些死得重于泰山的人，看不起那些死得輕于鴻毛的人。人活著就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)國家有所功獻(xiàn)！

人活著就應(yīng)該轟轟烈烈干一翻事業(yè)，應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)證明你生命中的的閃光點(diǎn)，讓它放光、發(fā)亮！

生命是平等的，我們都應(yīng)該珍惜生命；生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一分一秒；生命是無私的，我們應(yīng)該為人類做有意義的事；生命是美麗，我們應(yīng)該為生命譜寫一首高亢的贊歌！

那堵生命的墻作文【篇5】

石縫間的生命

石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。

是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種子撒落到天涯海角。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在一線石縫里，盡管也能從陽光中分享到溫暖，從雨水中得到濕潤，而惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。

于是，大自然就出現(xiàn)了奇跡，不毛的石縫間叢生出頑強(qiáng)的生命。

或者就是一簇一簇?zé)o名的野花，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，因?yàn)樗鼈儗ふ也坏阶阋允共萑~變得肥厚的營養(yǎng)，它們有的只是三兩片長長的細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微葉脈告知你生存該有多么艱難；更有的，它們就在一簇一簇瘦葉下又生長出根須，只為了少向母體吸吮一點(diǎn)乳汁，便自己去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那么它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣的不可扼制。

或者是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁。它們的根須在春天被人們挖去做野菜。而石縫間的蒲公英，卻遠(yuǎn)不似田野上同宗生長得那樣茁壯。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失去光澤；只有它們的根竟似那柔韌而又強(qiáng)固的筋條，似柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹窄的空隙里；它們已經(jīng)不能再去為人們做佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。生命就是這樣，被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。

如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐；而最為令人贊嘆的就在那石巖的縫隙間，還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有靈氣，使一切生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長出來，扭曲地、旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹皮上都結(jié)著。向上，向上，向上是多么的艱難，每生長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上樹根在無聲地向你訴說，它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。粗如巨蟒，細(xì)如草蛇的樹根，盤根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來，于是沿著無情的青石，它們延伸過去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有十一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似把磊磊的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。

如果一切生命都不屑于石縫間尋求立足的天地，那么世界上就會(huì)有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂，飛鳥無處棲身，一切花草樹木賴以生存的土地就要絕跡，那里便會(huì)淪為永無開發(fā)之日的黑暗。如果一切生命都只貪婪于黑黝黝的沃土，它們有如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草耔撒落在肥沃的大地上，它們一定會(huì)比未經(jīng)過風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩的種子更具有旺盛的生機(jī)，長得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種子，撐著團(tuán)團(tuán)的絮傘，隨風(fēng)飄向濕潤的鄉(xiāng)野，它們一點(diǎn)會(huì)比其他的花卉長得茁壯，更能經(jīng)暑耐寒；至于那頑強(qiáng)的松柏，它本來就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。

愿一切生命不致因飄落在石縫間恓恓惶惶。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境，生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能鍛煉自己，成長自己，直到最后完成自己，升華自己。

1.文章第二段中寫道“它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻”，“它們”指代的是什么？“嚴(yán)峻”是指什么而言的？

“它們”指代的是：那些無人采擷被風(fēng)撒落到海角天涯的種子。

“嚴(yán)峻”指的是：這些種子必須自己去尋找賴以生存的土壤。

2.文章第五段中寫道“一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者”，請簡要地說明你對(duì)這種觀點(diǎn)的理解或看法。

回答：說明被環(huán)境規(guī)定著，改變著，這是自然界的客觀規(guī)律；生命只有遵循客觀規(guī)律并發(fā)揮自身的潛能才可以生存下去，從這個(gè)意義上講，“一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者”，是有道理的。

3.填空：

①文章前6段陳述對(duì)象可歸納為“石縫間的生命”文章最后兩段的陳述對(duì)象則是：一切生命。

②文章最后兩段文字之于全篇有什么意義？請具體回答。

將自然現(xiàn)象的啟示拓展到了人類社會(huì)，使“石縫間的生命”的象征意義顯現(xiàn)了出來。它是困厄中的人的象征；它那頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的生存、抗?fàn)幰庾R(shí)的作為是人生的榜樣。有了這樣兩段，文章的主題得到了深化與升華。

4.下列對(duì)文章的理解，正確的兩項(xiàng)是（ ）

A.這是一篇以演繹生物學(xué)“物競天擇”學(xué)說為主題的散文，知識(shí)性很強(qiáng)，但文字清麗，極具可讀性。

B. 石縫間的生命，對(duì)于特定的時(shí)代來說，它就是飽經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的中國人民的象征。

C.寫野草的文字，點(diǎn)化了白居易的詩句：經(jīng)過烈火考驗(yàn)的野草在山崖石縫間自然能茁壯生長。

D.文章運(yùn)用了以物喻人的筆法，“小花小草”是人間的弱者，而參天的松柏則是事業(yè)有成的強(qiáng)者。

E.生命在困厄中頑強(qiáng)地生存與發(fā)展，輻射出震撼人心的力量，使自然界和人類社會(huì)更加美麗輝煌。

答案是：BE。

那堵生命的墻作文【篇6】

不管人，動(dòng)物，植物，都有一顆熱愛生命的心。狼的腳被捕獸夾夾住了，但它會(huì)咬斷自己的腳，從而逃生，這就是為了生命。

幾年前的一次網(wǎng)球公開賽中，發(fā)生了一個(gè)熱愛生命的故事。比賽開始了，由王東發(fā)球，張明接球。只見張明抬頭注視著那個(gè)球，用球拍狠狠地往球上一拍，球便飛到了王東那邊去，王東也不甘示弱，立馬又快又準(zhǔn)地把球打了過去，雙方經(jīng)過“血拼”之后，打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵，激動(dòng)人心的時(shí)刻，一只小鳥飛到了場內(nèi)，被王東發(fā)的球擊中了，這很令人驚訝，更令人驚訝的是王東已不關(guān)心比賽輸贏了，他跑到小鳥面前，跪了下來，向它祈禱，表示懺悔。只見他雙膝跪地，雙手捧著那只被自己發(fā)出的球不小心打死的鳥兒，嘴唇不住的抖動(dòng)，好像在說：“小鳥，對(duì)不起，我不是故意的?！庇^眾看了瞠目結(jié)舌，過了好久，才響起一陣掌聲，這掌聲是在贊揚(yáng)王東熱愛小動(dòng)物的生命。

我們要向王東學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)生命的尊重和關(guān)愛，竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽(yù)，不顧一切地去關(guān)注小鳥的命運(yùn)。這種品質(zhì)令人贊嘆不已。

那堵生命的墻作文【篇7】

我一直有一種欲望，那就是把我的經(jīng)歷和心路歷程展現(xiàn)給大家，讓那些曾遭受不幸和正遭受不幸的人們，從中受到一點(diǎn)啟發(fā)，不論遭受怎樣的不幸，都應(yīng)對(duì)自己說：向前，向前！ 那是前年一個(gè)陽光明媚的秋日，我和丈夫一起到醫(yī)院拿我的病理檢查報(bào)告，結(jié)果是我們始料不及的，我得了CANCER！我頓時(shí)感到天塌地陷，眼前一片黑暗，我都不知怎樣被他帶下樓的。坐在醫(yī)院門前的小樹林里，茫然地看著在風(fēng)中搖動(dòng)的黃葉，我都不知道該干些什么。我自己本身是學(xué)醫(yī)的，非常明白此病的殘酷性，忽然間生命對(duì)我變得是那樣的短暫，我才三十四歲啊，身邊是年輕的愛人，家里有雙親，可愛的兒子還需要培養(yǎng)，我怎么丟得下！ 我曾答應(yīng)過兒子要帶他去看大海，看古老的長城，看神秘的布達(dá)拉宮，還有遼闊的內(nèi)蒙古大草原。大學(xué)畢業(yè)后，在事業(yè)上還沒認(rèn)真地追求過，因?yàn)橛X得我還年輕，有的是時(shí)間，現(xiàn)在一切都來不及了。我真是不甘心，我痛恨命運(yùn)對(duì)我的不公。但是我不能就這樣屈服了，我要做最后的抗?fàn)帯Ｒ苍S我會(huì)成為勝利者。

接下來就是殘酷的手術(shù)、化療。每次化療都是一次考驗(yàn)，經(jīng)過化療的人都知道那種滋味真是生不如死，一看見那小瓶紅藥水滴進(jìn)我的身體里我就感到恐懼，不停地嘔吐，感到難受極了，每次化療我愛人都緊握我的手，對(duì)我說：“堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！因?yàn)槲覀冞€有那么美的日子還沒有過夠呢！”是的，我們還有那么多美好的愿望有待我去實(shí)現(xiàn)，想到這些，我覺得我能夠挺住，一定要挺住！

又一個(gè)秋天過去了，所有的痛苦也都過去了，我又回到了工作崗位，依然健康而美麗。每天，我精神百倍地去上班，認(rèn)真對(duì)待我的每一個(gè)病人，積極地鼓勵(lì)他們，給他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心，我從未感到我的工作是如此有意義；回到家里，有體貼的丈夫，有聰明的兒子，我也感到前所未有的幸福。

我的生命從此又變得從容起來，我每天都很快樂，笑容總是掛在臉上，同事們總是問我：你怎么總這樣高興呀！我怎么能不高興呢？一個(gè)經(jīng)歷過生死大關(guān)的人，才會(huì)像我這樣細(xì)細(xì)地體會(huì)人生，才會(huì)覺得生命里每個(gè)角落都藏著幸福，藏著美好。 《》