寬心讀后感(集錦8篇)

寬心讀后感。

即使同一個(gè)人在閱讀一本書時(shí)，都會(huì)有不同的想法，更別說不同的人看同一本書了，在讀了作者寫的作品以后，不禁為書中人物所折懷。怎樣寫一篇好的讀后感？我們特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了寬心讀后感。

寬心讀后感(篇1)

人有抱怨的習(xí)慣，卻不知道這個(gè)習(xí)慣會(huì)給自己帶來許多麻煩，寬心讀后感。然而，習(xí)慣控制命運(yùn)。那么，什么可以改變命運(yùn)呢？

觀念影響我們對(duì)人生的態(tài)度，改變我們的命運(yùn)，對(duì)人生保持施舍的掛念會(huì)使我們富裕。

有了信仰，好比航海中有了目標(biāo)，旅程上有了方向，做事有了準(zhǔn)則，可以一往直前，迅速到達(dá)目的地，減少不必要的摸索。

雖不知道抱怨是不是已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，但不可否認(rèn)的是，在工作中，我經(jīng)常抱怨。人一旦抱怨，情緒一定惡劣，沒錯(cuò)，抱怨的結(jié)果，可能對(duì)方損失有限，而自己則有更大的敗德之行，讀后感《寬心讀后感》。總而言之，抱怨絕對(duì)是損己不利人的一種壞習(xí)慣！時(shí)常抱怨命運(yùn)的不公，卻不知道，到底是什么牽制了我們的命運(yùn)，是我們所抱怨的對(duì)象嗎？真是上天對(duì)待我們的不公嗎？真的不是別人吧，愛情線，事業(yè)線，生命線，我們只要握緊雙手，就都在我們手里了。在寫下這段話之前的心情，是不好的，而現(xiàn)在，輕松了許多，快樂和痛苦，也許真的只在轉(zhuǎn)念之間。

改變觀念，堅(jiān)持信仰。很多的觀念，源于內(nèi)在。未曾接受過現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，所以，不知道對(duì)錯(cuò)。只是，漸漸的，現(xiàn)實(shí)告訴我，你錯(cuò)了。該是改變還是堅(jiān)持？不把錯(cuò)誤的觀念當(dāng)作信仰，不把信仰只當(dāng)成一種觀念，所以，改變能改變的，堅(jiān)持可以堅(jiān)持的。心外的世界如何改變是無法控制的，只有肯定自我的心，才可以做自己的主人。本著一顆善心，寬心、耐心，去看待學(xué)生，對(duì)待工作，等待機(jī)遇。

寬心讀后感(篇2)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：寬心，是一種境界。心寬一點(diǎn).煩惱就少一些；心寬一點(diǎn)，快樂就多一些；心寬一點(diǎn)。日子就順一些；心寬一點(diǎn)，成就更多一些。寬心。是智者的一種必然選擇。

學(xué)會(huì)寬心的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：世界上最寬闊的是海洋.比海洋寬廣的是天空，比天空更浩瀚的是人的胸懷。處世讓一步為高，退步即進(jìn)步的根本；待人寬一分是福，利人是利己的根基。寬心，是一種境界。心寬一點(diǎn)，煩惱就少一些；心寬一點(diǎn)，快樂就多一些；心寬一點(diǎn)，日子就順一些；心寬一點(diǎn)，成就更多一些。寬心，是智者的一種必然選擇。寬心的人，都有一顆寬容之心。寬心的智慧，也可以說是如何用寬容之心對(duì)待他人.從而讓自己迅速化解矛盾。消除委屈、怨憤、嫉恨等負(fù)面情緒，集中精力走向成功。當(dāng)遇到與你不一致的觀點(diǎn)、做法時(shí)，首先你要想想別人合理的地方，為什么會(huì)這樣想、這樣做。然后，你再把你的做法與他們的做法進(jìn)行比較。你可以試著與不同風(fēng)格、不同背景、不同思想的人做朋友，多觀察他們的做法，要善于采納新的觀點(diǎn)，這樣你才能有一顆寬容之心。

學(xué)會(huì)寬心的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：當(dāng)你翻開這《學(xué)會(huì)寬心》時(shí)，看到的就是舍與得的精華?！吧岬谩边@兩個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單，但做起來卻不容易。這個(gè)詞.四兩撥千斤般解釋了人生旅途上大大小小的事物。沒有舍，哪有得，這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單重復(fù)的道理，然而在“舍”與“得”之問所涵蓋的內(nèi)容卻可以是包羅萬象、紛繁復(fù)雜的。寬心也是一門交際的藝術(shù)，能潤(rùn)滑彼此的關(guān)系。消除彼此的隔閡。掃清彼此的顧忌。所以.懂得寬心的人的人生是美麗的。寬心還是一門修身養(yǎng)性的學(xué)問，能戒除憂愁急躁，抑制悔憎恨怨。平息對(duì)立糾爭(zhēng)。所以，知道寬心的人生是高雅的?！秾W(xué)會(huì)寬心》告訴你何為寬心的智慧，希望能帶給廣大讀者以心靈的慰藉。

寬心讀后感(篇3)

1、人與人之間有了將心比心，有了彼此體諒，就能相互包容，就能相互尊重，就能相互愛惜；如此，體諒不是比榮華富貴、思想同志更加美好嗎？

2、由于立場(chǎng)不同、情況不同、所處的環(huán)境不同，不同的人難了解對(duì)方的感受，所以人際的相處不能將心比心，沒有體諒的關(guān)懷，則人間不會(huì)和樂！

在8年的教師生涯，我從一個(gè)學(xué)生到一名教育者，深深感到將心比心，以心換心的重要性。在擔(dān)任班主任時(shí)，在對(duì)待為生的各種事情時(shí)，我認(rèn)為我們都應(yīng)該從學(xué)生的年齡特征及其心理特征家庭情況、生活習(xí)慣等方面進(jìn)行學(xué)生的思想工作。如高中學(xué)生年齡處在17-19之間，正處于青春期，充滿對(duì)各種事情的渴望和好奇，如根據(jù)學(xué)生的特征進(jìn)行正確的引導(dǎo)，工作中將會(huì)事半功倍，學(xué)生也會(huì)認(rèn)同。反之，如果一名班主任，純粹把自己的想法，思想行為強(qiáng)加給學(xué)生，反會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的逆反心理。在管理過程中會(huì)陽奉陰違，增加管理難度，從面事半功倍。因此，針對(duì)學(xué)生的情況、特點(diǎn)，將心比心，進(jìn)行針對(duì)性有效的工作，會(huì)使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

將心比心，對(duì)不僅僅是教師對(duì)學(xué)生，而且是學(xué)生對(duì)教師及家長(zhǎng)。把父母當(dāng)朋友，把教師當(dāng)朋友，會(huì)把心理話與教師去講。這是做好班主任的重要一步。如何讓學(xué)生能夠主動(dòng)地把心里的.想法，困難告訴你，這就要看你是否會(huì)將心比心，以心換心，“將心比心就是佛心，體諒的心就是佛心。佛心，就是慈悲，就是道德，就是善美。所謂‘即心即佛，即佛即心’”。

8年教學(xué)工作，讓我深刻的感到，教師對(duì)學(xué)生的深刻影響，尤其是班主任對(duì)學(xué)生的影響，優(yōu)秀的班主任甚至能夠?qū)W(xué)生的性格、品質(zhì)、行為、習(xí)慣產(chǎn)生積極的影響，一名具有人格魅力的教師，將會(huì)在他的一言一行之中積極會(huì)影響學(xué)生的人生及他（她）們的未來，因此在今后的工作中，我將更加努力的加強(qiáng)自己在各方面的提高，如加強(qiáng)專業(yè)技能培養(yǎng)，博覽群書，提高增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)，真正使自己成長(zhǎng)為一名有人格魅力的教師。

寬心讀后感(篇4)

以愛才能贏得愛，以恨不能贏得愛：以敬才能贏得敬，以嗔不能贏得敬。女性有四德：1.為人媳要孝順翁姑。2.為人妻要敬事夫婿。3.為人母要慈愛兒女。4.為人妹要和睦兄弟。女性之美：樸素美，文靜美，健康美，談吐美，鳳儀美，智慧美，氣質(zhì)美，心靈美

做個(gè)什么樣的女人？

從女性角度看，理想的女性是：有知識(shí)、有文化、有素養(yǎng)、有氣質(zhì)，生活在自己的信念中；美麗大方、善于處理內(nèi)外事務(wù)、打扮得體；她是本色的、內(nèi)斂的、自然的，活得平淡從容；不張揚(yáng)、不造作、樸素中透出華麗、聰明、敏銳、待人善良而又親切。

從男人的眼光看理想的女性又是如何呢？男人要求女人最好是萬能的，母親、女兒、妻子、情人于一身。既千嬌百媚、風(fēng)情萬種、又溫柔體貼、善解人意。女人不是為了討好男人而修煉，女人是為了能折射自己的魅力而歷練。作為一個(gè)現(xiàn)代女性應(yīng)該活的更自我、更充實(shí)、更精彩、更有價(jià)值一些。因此，能夠跟上時(shí)代腳步、與時(shí)俱進(jìn)，在不斷學(xué)習(xí)中豐富自己，在不斷變化中來展現(xiàn)自己，這就是女性魅力所在。

優(yōu)雅女性的魅力與氣質(zhì)該從何而來，從那些方面著手去培養(yǎng)與修煉呢？懂得讀書、繪畫、插花、舞蹈、音樂、調(diào)酒、廚藝的基本技藝，那么也就升值了你作為女人的品質(zhì)，因?yàn)檫@是一種涵養(yǎng)，一種學(xué)識(shí)、一種魅力的象征，它是有內(nèi)而外地發(fā)揮出來的，不容歲月的刻畫，其魅力永恒而久遠(yuǎn)。時(shí)間在女人身上只是一種渺小但妙不可言的陪襯，使女人出落得更為優(yōu)雅和清新。在這個(gè)世界上，美麗而有內(nèi)涵的女人使一道靚麗的風(fēng)景；如婉約淡雅的茉莉，沁人心脾；如浪漫奔放的玫瑰，風(fēng)情萬種；如圣潔素凈的月季，清爽樸素；如美艷如霞的楓葉，激情熱烈……她們以不同的姿態(tài)、不同的容光、不同的神韻、不同的故事、展現(xiàn)千般風(fēng)情、百種芳華，點(diǎn)綴著一片燦爛的天空。身為新時(shí)代的女性，獨(dú)立、自信、優(yōu)雅的同時(shí)而又適度的張揚(yáng)個(gè)性，成為我們的特質(zhì)。我們的價(jià)值是自己的，展現(xiàn)在眾人面前，驕傲的還是我們自己。但是，我們不能保證自己的品質(zhì)永不落伍、永不貶值。緊跟時(shí)尚的腳步，與時(shí)俱進(jìn)，讓自己的品質(zhì)不斷升值，成為新女性最具魅力的字眼和追求。

寬心讀后感(篇5)

一認(rèn)同的觀點(diǎn)

希望未來的前途能夠成功，首先要養(yǎng)成一種觀念：從奉獻(xiàn)中獲得快樂。你們現(xiàn)在有什么東西可以奉獻(xiàn)給別人？說"我有能力為大眾服務(wù)"、"我有智能貢獻(xiàn)給大家"，這固然很好；假如你說自己沒有能力，也沒有智能，怎么辦呢？其實(shí)還有一樣可以奉獻(xiàn)的：至少你看到別人成功了，能生起隨喜之心，給人一句贊美的話，哪怕是給人一個(gè)笑容，點(diǎn)一個(gè)頭，布施給人快樂……這些都可以算是奉獻(xiàn)。debasrideb.com

二聯(lián)系實(shí)際

人們都說教師是人類靈魂的工程師，我想說做一個(gè)好老師最重要的是講究奉獻(xiàn)。你可以教書不好，你可以管理成效不高，但是你一定要有一顆愛生如子的奉獻(xiàn)之心。講奉獻(xiàn)不求回報(bào)的老師才是真正的偉大。也許你說工資微薄，也許你說身體孱弱，但是你有智慧和學(xué)識(shí)，我想我們影響學(xué)生的是我們的精神。這一點(diǎn)我做的也還不夠，有時(shí)候?qū)W(xué)生的生活不夠關(guān)心。對(duì)于學(xué)生的要求應(yīng)該盡自己所能的滿足。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭能得到家庭的溫暖。

三重構(gòu)

我們學(xué)校有很多可愛的老師都是我學(xué)校的榜樣。比如放棄周末休息時(shí)間給學(xué)校進(jìn)行技能培訓(xùn)的老師和參與管理的班主任，在學(xué)生患病時(shí)二話不說帶學(xué)生就診的老師，自己餓著肚子也要給沒錢吃飯的學(xué)生買飯的老師。這周是我們班值星，天氣很冷，但同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上笑容洋溢，我想我作為副班應(yīng)該為他們做下力所能及的事情，比如關(guān)心他們穿的暖不暖，吃的飽不飽，在奉獻(xiàn)的路上我還有很長(zhǎng)的路要走。

寬心讀后感(篇6)

一認(rèn)同的觀點(diǎn)

人有抱怨的習(xí)慣，卻不知道這個(gè)習(xí)慣會(huì)給自己帶來許多麻煩，寬心讀后感。然而，習(xí)慣控制命運(yùn)。那么，什么可以改變命運(yùn)呢？

1、觀念可以改變命運(yùn)

觀念影響我們對(duì)人生的態(tài)度，改變我們的命運(yùn)，對(duì)人生保持施舍的掛念會(huì)使我們富裕。

2、信仰可以改變命運(yùn)

有了信仰，好比航海中有了目標(biāo)，旅程上有了方向，做事有了準(zhǔn)則，可以一往直前，迅速到達(dá)目的地，減少不必要的摸索。

二、與實(shí)際的聯(lián)系

雖不知道抱怨是不是已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，但不可否認(rèn)的是，在工作中，我經(jīng)常抱怨。人一旦抱怨，情緒一定惡劣，沒錯(cuò)，抱怨的.結(jié)果，可能對(duì)方損失有限，而自己則有更大的敗德之行，讀后感《寬心讀后感》?？偠灾г菇^對(duì)是損己不利人的一種壞習(xí)慣！時(shí)常抱怨命運(yùn)的不公，卻不知道，到底是什么牽制了我們的命運(yùn)，是我們所抱怨的對(duì)象嗎？真是上天對(duì)待我們的不公嗎？真的不是別人吧，愛情線，事業(yè)線，生命線，我們只要握緊雙手，就都在我們手里了。在寫下這段話之前的心情，是不好的，而現(xiàn)在，輕松了許多，快樂和痛苦，也許真的只在轉(zhuǎn)念之間。

三、反思重構(gòu)

改變觀念，堅(jiān)持信仰。很多的觀念，源于內(nèi)在。未曾接受過現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，所以，不知道對(duì)錯(cuò)。只是，漸漸的，現(xiàn)實(shí)告訴我，你錯(cuò)了。該是改變還是堅(jiān)持？不把錯(cuò)誤的觀念當(dāng)作信仰，不把信仰只當(dāng)成一種觀念，所以，改變能改變的，堅(jiān)持可以堅(jiān)持的。心外的世界如何改變是無法控制的，只有肯定自我的心，才可以做自己的主人。本著一顆善心，寬心、耐心，去看待學(xué)生，對(duì)待工作，等待機(jī)遇。

寬心讀后感(篇7)

今天讀了《寬心》的第一章第一節(jié)《你會(huì)成功嗎》，使我覺得只要有信念，處世謹(jǐn)慎，做事認(rèn)真，心中始終有善念，無論做什么事都能成功。

1 、認(rèn)同的觀點(diǎn)：

要受得了氣憤，我們要把一切外來的橫逆與侮辱都看作事業(yè)中的增上緣。有勇氣有能力的人應(yīng)該經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的吹打，應(yīng)該抵得住一切魔障的攻擊破壞。榮辱毀譽(yù)來時(shí)要忍得住，耐得下，這樣才能成就一番事業(yè)。

盯緊目標(biāo)，圓滿完成。目標(biāo)就是方向、方針。沒有目標(biāo)，容易迷失方向，即使身處困境也要有計(jì)劃，朝著目標(biāo)前進(jìn)不懈，必定有完成的時(shí)候。

2 、與我工作的聯(lián)系：

我們學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，某些同學(xué)的道德素養(yǎng)不是很好，年少不懂事，做出也一些錯(cuò)事，還不反省自己錯(cuò)在哪里；再加上有些學(xué)生的家長(zhǎng)蠻不講理，會(huì)使我們感到很氣憤，但是我們?nèi)绻幌朕k法與他們擺事實(shí)，講道理，只會(huì)使事情更糟。

我們?cè)诮虒W(xué)過程中每堂班團(tuán)活動(dòng)課，都有我們的育人目標(biāo)，我們只要堅(jiān)定目標(biāo)，圍繞目標(biāo)開展活動(dòng)，就要收到應(yīng)有的效果。

3 、反思與重構(gòu)：

我們平時(shí)都人有急功近利的思想，有時(shí)會(huì)想利用投機(jī)的心理取得成功。忍受不了挫折的打擊，耐不住時(shí)間的考驗(yàn)，眼光短淺，在沒有量變發(fā)生質(zhì)變的時(shí)候就放棄，從而沒有取得成功。

因此，在以后的工作中，一定要做一個(gè)腳步穩(wěn)的人，踏實(shí)工作；眼光放得遠(yuǎn)一些，堅(jiān)定目標(biāo)；處理好學(xué)生的關(guān)系，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，從而學(xué)生也接受你給他們的教育思想和理念。從而取得良好的教育效果，為人民的教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)，從而無愧于黨、無愧于人民。

寬心讀后感(篇8)

《左手寬心右手舍得》是從佛禪的經(jīng)典故事中抽取了幾十個(gè)非常有代表性的故事，啟發(fā)人在成長(zhǎng)成功的過程中把握住自己，完善自我。寬心既是一種心理健康的明顯標(biāo)志，也是人生不可或缺的靈丹妙藥，寬心就是福氣。心寬才能容萬物，才能成就非凡的人生。舍，看起來是給人，實(shí)際上是給自己。種豆得豆，最大的“舍”是最大的“得”。

其中有一些語錄更是發(fā)人深省，如：澄觀大師的“自在本乎其心，心法本乎無住；無住心體，靈知不昧，性相寂然，包含德用，該攝內(nèi)外，能深能廣。得不到的東西，我們會(huì)一直以為他是美好的，那是因?yàn)槟銓?duì)他了解太少，沒有時(shí)間與他相處在一起。當(dāng)有一天，你深入了解后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的那么美好。C尚空禪師””你就像這只杯子一樣，里面裝滿了你自己的看法和想法。你不先把你自己的杯子空掉，叫我如何對(duì)你說禪？――南隱禪師””一碗渾濁的水，老搖它，水便總是渾濁，把它放到器皿里不動(dòng)，沙塵便能沉底，可見清心是沉五欲之沙、驅(qū)煩惱的初步功夫。――佛陀”等等。

這本書的每一則禪的故事都充滿了禪宗的大智慧，隱含著寬心與舍得的'處世真滴，讓人就此而悟，寬心舍得。在這個(gè)世界上沒有什么會(huì)永垂不朽，沒有什么是真正屬于我們的，但是只有一樣?xùn)|西是例外的，那就是我們的心靈。茫茫塵世，形形色色，唯有心靈明凈，寬心舍得，才能夠忘卻煩惱，忘卻憂愁，讓生活輕松快樂。

每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)遇到各種煩惱與困惑，茫然而不知所措。每當(dāng)我忐忑不安、內(nèi)心迷惘的時(shí)候，我都喜歡在夜深人靜之時(shí)，坐在舒適的沙發(fā)上，感受著窗外輕柔的微風(fēng)，聞著手邊淡淡的茶香，聆聽著班得瑞的音樂，然后捧起這本書細(xì)細(xì)品讀。每次閱讀這本書都會(huì)有不同的體驗(yàn)和感悟，就仿佛像天上的月亮撥開烏云之后，有著通透的明亮，我的內(nèi)心寧?kù)o祥和、豁然開朗。

有時(shí)候只有讓自己沉淀下來，才能看到清楚，才能讓自己進(jìn)步，所以我推薦這本書，希望能與大家一起分享這種奇妙的感受。