怦然心動的感覺作文(匯總12篇)

怦然心動作文。

大家在學生時代應該都少不了寫作文吧，寫作是一種表達自己眼中的世界的方式。您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“怦然心動的感覺作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

怦然心動的感覺作文 篇1

我雖然不是一個鐵石心腸的人，卻也很少被感動過。每當看到別人因為某一件事而淚流滿面時，我都會覺得奇怪。但，就是那么平淡的一件小事，改變了我的看法。

同樣平凡的一天，不經(jīng)意地掃過課程表，卻看見了一個讓我崩潰的詞：信息。我仔細地一核對，唔，沒錯，今天的確有信息課，是下午第三節(jié)。下午第三節(jié)?現(xiàn)在已經(jīng)是下午第二節(jié)下課，怎么辦?我的鞋套此時正靜靜地躺在家中呢。我低頭看了看表，還剩兩分鐘!去借肯定來不及了，慌亂之中我想起了上次一位沒帶鞋套的同學被老師罰站在機房外的事，心里不由地害怕起來。

她就像天使一般，恰到好處地落在我身邊，給予我問候：怎么了?哪兒不舒服嗎?我也是病急亂投醫(yī)，將原委都告訴了她。她似乎比我更著急，領著我左問右借，可得到的回答只有一個：我只帶了一雙鞋套，自己還要用呢。上課鈴響了，大家整好隊走向機房，我也只能垂頭喪氣，無可奈何地跟在了大家后面。

她卻不死心，絞盡腦汁地想辦法，差點走進了別的班級。她拉住班長等人，陪著我站在外面想辦法。要不就讓她混進去吧，反正老師不知道。不知誰嚷了一聲。她站在講臺上，朝我的位子上看了看，搖搖頭：不行，她的位置離老師太近了，很容易被發(fā)現(xiàn)的。大家也都聳聳肩，表示無能為力，便都進去了;只有她還站在我身邊。老師的高跟鞋已經(jīng)開始噔噔噔地響，我急了：快進去吧，老師要來了。突然，她毫不猶豫地脫下一只鞋套：快穿上，跳進去!我捏著那只鞋套，激動地不知如何是好。她的座位離這兒挺遠的，單腳跳進去太累了。看見她吃力地蹦跳著的背影，鼻子竟有些酸，心里有種說不出地感覺。也許，這就是感動吧。我揉了揉鼻子，也跳了進去。

現(xiàn)在再看見別人因為某事流淚已不會覺得奇怪了，因為那種怦然心動的感覺值得流淚。

怦然心動的感覺作文 篇2

在人的一生中，往往會遇到一些事情，這些事情使我們在不經(jīng)意間怦然撥動我們的年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲理，一瞬間漾遍全身，讓我們更加懂得珍惜，懂得感恩，懂得堅韌，懂得幸?！⑶覍W會生活與創(chuàng)造。

一次，我和家人去鄉(xiāng)下漫步，正當我被鄉(xiāng)間迷人的景象所迷惑時，一只黃牛吸引了我的眼球。這是一只體格健壯的黃牛，兩只牛角聳立在頭上，顯得格外有精神。在它的身后，有一輛拉車，仔細一看，原來里面裝滿了泥土，車柄上系著一根粗麻繩，麻繩的另一頭牢牢地拴住了老牛的脖子。說到這里，想必你已經(jīng)知道了老牛正在做什么了，對了，它在拉車。

老牛的身子向前傾，很吃力地一步一步向前走著，我真想上前去幫助它一把，給它鼓鼓勁。這時，剛才那享受著美好風景帶給我的舒適和自在已經(jīng)蕩然無存。忽然，我又有了新的發(fā)現(xiàn)，原來，在老牛的右邊還有一頭小毛驢也在跟老牛拉同一輛車，只是老牛那龐大的身軀完全將毛驢遮掩住了。我頓時興趣倍增，仔細地觀察著這兩只動物拉車時的樣子。毛驢比起老牛來相對要瘦弱些，但是多一份力總比少一份力要強。于是，我對比了一下它們拉車時的動作，老牛很賣力，步子也顯得吃力，而毛驢則很輕松的樣子，絲毫沒有出力，就像是在悠閑地散步一樣。這個現(xiàn)象使我感到很奇怪，我又花了一兩分鐘的時間觀察——恍然大悟，原來毛驢脖子上的繩子是松的，根本沒有拴緊，從頭到尾都是老牛在出力，我打心底里為老牛抱不平。

足足有三分鐘，我目光聚集在老牛身上，一種敬佩之情油然而生，一種怦然心動的感覺充溢胸口。我頓時感悟到：我們平時不也應該像這只老牛一樣嗎？做任何事都得一步一步踏踏實實地來，走好第一步，再走第二步。做人也要沉穩(wěn)，這個道理人人知曉，但是真正做到的又有幾個呢？我們應該像老牛一樣，不怕艱辛，即使再困難也要一步一步走過來，絕不放棄，這樣，我們才會真正受人尊重。

怦然心動的感覺作文 篇3

如夢似幻。我無力地摔在椅子上，感覺就連天空也是灰蒙蒙的，知了似乎都哭紅了雙眼，對，還有強忍在內(nèi)心的淚水。

“85分”，一個不敢讓人想像的分數(shù)，一個幾乎沒有色彩的分數(shù)，一個讓人涼到心的分數(shù)。我絕望了，驀然間感覺世間都是無色的，心跳似乎也不那么暢快了……

伏在窗臺，我想看看風景?；蛟S，這就是排斥壓抑的最好方法吧！我想。忽然，我的心弦象被什么撥動了一下，有點怦然心動的感覺。那是一抹在墻角的細小的綠，可是卻綠得那么濃郁，那么豁達，真不敢讓人想像。

那是一棵剛剛經(jīng)受過暴風驟雨洗禮過的小草，當別的樹木折服于狂風暴雨的威懾力和山崩地裂般的咆哮時。它，卻昂首挺胸，義無反顧地直立著，默默地經(jīng)受著暴風雨的摧殘，可是一次次的摧殘換來的是一次次更加頑強的抵抗……

想到這些，我震撼住了：小草亦有如此頑強的生命力，而我呢？我為一次微不足道的失敗而一蹶不振，我難道比得上小草嗎？望著那棵小草，我的心責問道。

想像那棵小草一次次遭到人們蹂躪的時候，它并沒有垂下不屈的頭顱，而是抬起那已千瘡百孔的身材，用更燦爛的微笑來面對……一次次趴下，卻一次次以驚人的毅力站立。試問，我們所面臨挫折后的態(tài)度是否比得上那棵微不足道的小草呢？

窗外。雨，開始淅淅瀝瀝地下了。這就意味著那抹新綠又要開始譜寫一首可歌可泣的不屈之歌……我，擦干了淚水，望著天空，不禁念叨了一句：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。這種怦然心動的感覺或許是十分特殊的。因為它蘊含了一種人生哲理：不屈不饒。那一抹綠，雖然不是郁郁郁蔥蔥，可是卻深深地震撼了我的心……

怦然心動的感覺作文 篇4

你修長的手指輕觸琴鍵，帶給我怦然心動的感覺。

有道時光如流水，歷盡曲折現(xiàn)倩影。看似漫長卻一晃而過的8年，作文你陪伴了我青澀的成長歲月，而今天，將是這8年一個短暫的休憩點鋼琴學習的最后一課。

去你家上課的路上，下起了毛毛細雨，那搖曳的雨簾氤氳出如煙的凄美，猶如戴望舒筆下等那丁香花一樣結(jié)著愁怨的姑娘那樣傷感無助。到了你住的小區(qū)時，毛毛細雨肆意蔓延，竟成了一場瓢潑大雨，雨點落在地上，碎了一地清涼，讓人不禁想起大珠小珠落玉盤的場景。

推開你家的大門，幾個和我一起將在今天結(jié)束學習的學生竟都圍聚在鋼琴旁，老師端坐在琴凳上，笑吟吟地輕聲對我說：你找個地方坐下吧。因這莊重的氣氛，我的心頓時收斂起來，好奇地打量著老師：老師咖色的頭發(fā)自然地卷在肩頭，大大的眼睛因眼線而顯得更有精神，一襲黑色中長裙優(yōu)雅而舒緩地輕垂在小腿旁，露出一雙低跟的黑色皮鞋你的盛裝打扮讓我更加意識到今天的不同尋常。

你把手放在琴鍵上，開始了彈奏：那簡單而又熟悉的音符透露出兒時爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺的輕快活潑，我在腦海中翻找，哦！這是我們鋼琴五級的考級曲！曲后，老師又彈起了一首曲子，音符漸密，音調(diào)漸快，那我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的恢弘氣概展現(xiàn)地淋漓盡致，就像世上沒有絕對的喜劇一樣，這首曲子也不是絕對的雄偉，悠揚部分透出瘦馬戀秋草，征人思故鄉(xiāng)的惆悵思鄉(xiāng)之情，這是我們八級所彈奏的歌曲

在你的彈奏下，窗外的雨聲漸行漸遠，若隱若現(xiàn)的楊柳在風中自得風云

我們在溫暖的屋子里回憶著鋼琴學習路上的滿途荊棘，但是，正如一首歌荊棘路上仰望的人，會看透風塵一樣，我們最終都挺過來了，你微微一笑，給我們發(fā)十級的考級證書。你抿了抿嘴唇，說道：千萬不要放下鋼琴，有空的話還可以到我這來學習好聽的曲子，你們都是很優(yōu)秀的學生我的心微微一顫，一股暖流涌遍全身，也許，也許這就是怦然心動的感覺吧！

下課了，走到屋外，陽光從云層里透了出來，呵，雨停了。室內(nèi)傳出的裊裊琴音翩翩舞動，是那樣悠遠綿長。

怦然心動的感覺作文 篇5

一縷微光，一支筆，一摞書本，一片落葉，以及一顆怦然的心。這些事物構(gòu)筑而成的，是那個無奇的夜晚，那個平凡的轉(zhuǎn)折。

時間宛若靜止。哪怕是筆尖與紙張之間輕微的摩擦聲也逃不過這夜晚的捕殺，只是被其死死抓住、撕咬、吞噬，無情地拖入不見底的深淵。泛著青色輝熠的月孑然懸掛在夜幕上，與街邊的路燈相映襯著，那光亮卻不帶有一絲暖意。我守著自己僅存的，沒有被倦意抹去的意識，在不盡的冰冷中，一邊奮筆疾書，一邊瑟縮著。我究竟再過多久才能把這個劇本創(chuàng)作完呢?也許永遠都寫不完吧?紙上的黑白文字仿佛是在嗤笑我的無能，不斷用陣陣尖利的笑聲刺痛著我的耳膜。頃刻，我的思路與我的思緒一同，繞作紛繁的一團，在百般混亂之中，不可抑制的焦躁與苦痛潮涌而來，我再也無法繼續(xù)寫下去，只得停筆，抬頭。

映入眼中的是那個熟悉的窗，窗外星星點點的光亮，我望著，長久地望著，發(fā)呆失神。

倏忽間，我看見什么東西驟然出現(xiàn)在宛如永恒的天幕中，一點星光正簌簌落落，悄然地降臨在我靜寂的窗前，閃耀著，歡悅著那是什么?一片在路燈照映下閃著光耀的樹葉?不，不。又一次閃落!啊，那是自天際墜落的流星!我的心雀躍了，我感到它在歡呼，像個孩童一般興奮地吵鬧不停。它怦然地跳動，一種勝過狂喜的喜悅油然而生

我依舊坐在窗邊，望向窗外，只是我不再為此怔忪，在路燈微弱的光芒下，只有怦然的心。啊，流星!

為何這奇妙的歡愉，會出自這樣微小的事件中?我對自己的內(nèi)心發(fā)問，然而隨即我便從它的雀躍中得出了答案它讓我看到了不一樣的光亮，瞬間的，卻又是永恒的，在暗夜中給我枯寂的心田劃上了一道光明。震顫的心怦然一動，悲苦便應聲化為了逸樂。

再一次地，我拿起筆，在漆黑與冰冷間奮筆疾書。伴著我依舊怦然的心，我仿佛看到，那漆黑與冰冷化作一個飄然落下的光點，歡悅地邁起無聲的舞步。

怦然心動的感覺作文 篇6

怦然心動的感覺是什么呢?不就是那首令人動情的歌，熟悉又動聽的旋律，歡快又略帶悲情的歌詞，撥動我們青春的心弦，不經(jīng)意之間，漾遍全身。

“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去… …熟悉又感人的歌詞在耳畔響起。是啊!小學六年生活就這么結(jié)束了，在吵吵鬧鬧卻一直親密無間的時候，時光悄悄地流逝了，這段歌詞說出了我們的心聲，一開始大家都是單純的孩子，最后希望變成善良的天使。雖然這是一首大學畢業(yè)歌，但是我們小學畢業(yè)的聽，也是感慨萬千，紛紛落淚。

還有一首較為歡快的畢業(yè)歌，入了我的耳，這首歌歡快且不悲傷，可是我聽第一次的時候卻哭了，好吧，請原諒我是個淚點較低的人?！霸僖娏讼嗷ハ訔壍睦贤瑢W，再見了來不及說出的謝謝… …入學時想著畢業(yè)，畢業(yè)卻因離開友誼失眠。那時幾首流行歌，成了聚會KTV的淚點。校服藏在衣柜底，很丑卻再沒機會穿著上學。”原來上學時最嫌棄的校服，現(xiàn)在也是舍不得扔，覺得校服是最美的衣服，世界上獨一無二的，因為它有著小學的六年時光。

有首歌很甜美又歡快，而且是最適合我們的，每年的暑假空間，微博都刷滿了畢業(yè)文字，沒想到今年就輪到我了，不去海邊是因為這首歌。6月是個美好卻略顯悲傷的日子，而9月是所有人都不想面對的日子，不是因為不想上學，而是因為那年秋天，班里坐的再也不是一張張熟悉的臉?！白詈笠粋€夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點。最后一個夏天沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片?！边@首歌我也聽哭了，夢還是一樣甜，我們都還是我們，睜開眼，離別卻在眼前。

這一段段歌詞，一段段旋律，一首首歌，就在那一瞬間，腦海里回蕩著過去的六年，我們從青澀懵懂變得成熟穩(wěn)重，從腰及長發(fā)到齊耳短發(fā)… …

怦然心動的感覺作文 篇7

嘩地一聲，睡夢中的我隱約聽見窗簾被拉開的聲音，房間一下子變得光亮起來。陽光頑皮地鉆進房間，像金色的精靈在地板上跳躍。

起床了！起床了！快起床做作業(yè)了！奶奶一邊做著家務，一邊大聲喊著。

我睡意還未消散，翻了個身，側(cè)過臉繼續(xù)睡。一霎那間，一縷陽光柔和地灑在了我的臉上，暖暖地。我睜開眼，只見窗外的一切都是生機勃勃的，一切都被鑲上了金邊，金色的輪廓還閃著微光。我的心怦地一顫，今天天氣真好！

溫暖的陽光一下子驅(qū)散了我的睡意。我趕緊起床，站到陽光下，任那一縷縷金絲親吻我的臉頰。在奶奶的再三催促下，我開始同陽光一起，拿下我的作業(yè)。

陽光不知疲倦，灑下一縷又一縷溫暖；我也不知疲倦，拿下一本又一本作業(yè)。轉(zhuǎn)眼已是中午，和往常一樣，奶奶在廚房奏起了大合唱，又開始在耳邊響起。不一會兒，一陣陣菜香就調(diào)皮地鉆進我的鼻子中。今天，奶奶又會做什么好吃的呢？

我滿懷著期待。耶！終于搞定了最后一題！作業(yè)做完了，廚房里的交響曲也停了，但奶奶卻遲遲不來喊我吃飯，早就經(jīng)不住菜香誘惑的我哪里還有耐心等待呢？我飛奔進廚房，眼前的一莫讓我心中頓生愧疚。

在幾束陽光下，一位老人佝僂著背，一只干巴巴的手中捏著一雙木筷，正把一顆顆花椒夾出盤外。盤內(nèi)的花椒貪玩得很，當奶奶手拿筷子準備夾出它時，它不但沒被夾住，反而還掉入菜中，害得奶奶反而要重新找出它來。這個過程循環(huán)了好幾次，一顆花椒終于乖乖地被夾了出來。盤外的花椒已壘成了一個小山丘。這一切都被陽光染上了金邊。在那一片光暈中，我的心怦然一動，感動與愧疚交織著，化作淚水一涌而出。這一刻的怦然心動點亮了愛，點亮了我的內(nèi)心。

站了許久，奶奶發(fā)現(xiàn)了我，招呼著我過去，說道：作業(yè)做完了？哦，快來快來，今天做了很好吃的排骨。哦，你不愛吃花椒，這里頭多少放點的，我把花椒夾出來了，來，快吃飯。

短短幾句話，又使我的心旌蕩漾起來，我拿過碗筷，大口大口吃起飯來。

陽光燦爛依舊，灑下的金光千縷萬縷，如同奶奶對我的愛一般；在那絲縷之間，我的心怦然一動?？窗?，陽光下的向日葵正敞開著笑臉，那就是怦然心動的感覺。

怦然心動的感覺作文 篇8

有一種感覺說不出來，卻自其存在，叫人魂牽夢縈，叫人怦然心動。

西方一位哲人說：“世界上最偉大的聲音，就是母親的呼喚?！睆那暗睦斫?，總認為母親是理所應當?shù)模旎[的歌聲才是最動聽的，天使般的笑容才是最美的。突然發(fā)現(xiàn)，我犯了一個極大的錯誤，其實我們的母親就是將自己的羽翼壓在衣柜最底層的天使。

傍晚回家時母親的翹首期盼，臨行時燈光下縫補時的忙碌，睡覺時，將冰涼的腳窩在我們母親的胸口……點點滴滴，平平常常，潤物細無聲。當你擁有總是將這種愛置人一旁，習以為常，就不知一旦失去倍感珍貴。

你過母親的感覺，永遠也無法用言語表達，可你知道它時時刻刻都存在，讓你夢縈魂牽。

受委曲了，第一個想到的肯定是母親；考試考糟了，第一個想與之訴哭的也是母親；得獎了，第一個想與人分享的也是母親……他們說我和母親前世是母女，只是對象換了一下而已，難怪母親說她的心緊緊系在我的身上。

孟郊有一首家喻戶曉的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！睂⒛笎墼忈尩昧芾毂M致。孟郊很偉大，他的母親更是偉大，我想那首歌也遠遠不能將他對母親的感激表現(xiàn)出來。詩人尚且如此，更何況我們呢？我只能用幼稚、單純的心向母親說一聲：媽媽，謝謝您！

當你真正理解到母親的良苦用心時，你會為那潤物細無聲的愛感動得淚流滿面。那種感覺讓你隱隱作痛，欲罷不能，甚至欲哭無淚，你說不出個緣由。如果有下輩子，我寧愿作母親的母親。讓她也永遠享受這種說不出理由的怦然心動的感覺。

怦然心動的感覺作文 篇9

當我看見腿上的傷疤時，我的心又不禁怦然一動，向老師送我上醫(yī)院的情形，又一次浮出腦海。

早操跑完了，我隨著隊伍回教室，天生好動的我不時東張西望，就在這時，我受到了懲罰，腳下一步踩空，摔倒在臺階上。忍著鉆心的疼痛，我回到了教室。我迅速拿出紙來擦血。

這時語文老師拿著書進了教室，她習慣性的掃視了一下教室，細心的她很快發(fā)現(xiàn)了我的不正常。她徑直走過來，關切的詢問情況。我掩飾著，說沒關系的?？伤€是堅持要察看我的傷情。她低下頭，小心的用手捋起我的褲子。很快的，她抬走頭，望著我，看著她的眼神，我的心怦然一動：她的眼神里滿是憐愛，像極了我的母親！我不禁眼睛潮潮的。

走，迅速到醫(yī)院去。不用去，忍忍就好了。不行，這得迅速去。老師說得很堅決。隨著老師來到走廊，我一步一瘸。老師說：你就在這里，我找一個男老師來背你。一會兒，向老師便找來了胡老師背著我下樓了，一直背到校外，原來是胡老師開車送我去醫(yī)院。

我的心又一次怦然而動。老師考慮多周到啊，怕我走不去，還找老師用車送我！這些老師不僅教我們知識，還要你父母一樣照顧著我們！這是多么無私的老師?。?/p>

到了醫(yī)院，醫(yī)生說要縫幾針。我故作堅強，硬是不縫，總說不要緊，但最終還是聽了語文老師的話。

醫(yī)生給了兩個選擇：不打麻藥，會很疼；打麻藥，也會很疼。最后我終于做了決定，不打麻藥。

一番處理后，準備縫針了，只聽向老師對胡老師說：這樣的場面我見不得，你在這里看著他，我去拿藥。說完就出去了。我心里頓時緊張起來，多么希望向老師就在旁邊。胡老師按住我的腿，醫(yī)生手里忙乎著穿針。很快，向老師還是來到了我身邊，我一把拉著她的衣服。

巨痛傳來，我咬緊牙齒，閉著眼睛，雙手死死的抓著床沿。突然，向老師用手撫摸著我的頭，跟我聊著一些有趣的事，聊我喜歡的電視劇，聊我喜歡的游戲，聊我喜歡吃的食物，聊我喜歡的運動我知道老師是為了分散我的注意力，讓我好受些。我的疼痛并沒有減少，但我卻裝得很堅強！在老師的鼓勵中，針縫完了。躺在床上，我心潮澎湃。想著老師對我的好，我心生愧疚。

以前，我上課總是不愛聽講，不記筆記，老師多次找我談話，曉之以理，動之以情，可我總是我行我素，沒有絲毫改變，甚至還頂撞老師。我以為，我是個無可救藥的人，老師再也不會管我了。今天，我才真正明白了調(diào)皮的我也受到到老師的重視。

現(xiàn)在，我時常想起我腿上的傷疤，它激勵著我努力學習，一心向善！每每這時，我就禁不住怦然心動！

怦然心動的感覺作文 篇10

生活中，我們總會在不經(jīng)意間，被身邊的點滴事情觸動心靈，也就是在那一瞬間，一種奇異的感覺涌上心頭，讓我們浮躁的心豁然開朗。

已經(jīng)快要小升初考試了，而我的成績卻一直在下降，與父母之間也越來越容易發(fā)生矛盾。為了散心，我和父母去爬山，可到達目的地時，我大失所望。我原本想象的鳥語花香，溪水潺潺根本是泡影，有的只是眼前一座荒涼的山，還有山上瘋長的野草和高大的樹木。懷著失望的心情緩步前進，行進到山腰時，突然，一抹淡紫色的倩影闖入我的視野，那是什么？是花嗎？走近它，枯枝敗葉中一片淡紫色的野花傲立風中，仿佛一個個戰(zhàn)士，全然不顧周圍的“嘲笑”，盡情地釋放著自己的美！

一瞬間，我怦然心動，那片并不出眾的野花在我眼中越看越美麗，它們頑強的精神感動了我，也驅(qū)散了籠罩在我心頭的陰云。是的，即使生活在一片破敗與蕭條中那又怎樣？即使無人欣賞那又怎樣？即使生活不如意那又怎樣？野花依舊綻開了笑臉，而我們也應綻放屬于自己的美。也就是那一瞬間，我的心輕松了，忽然記起一句名言“是金子總會發(fā)光”，既然如此，我又何必抱怨，何必焦躁，只要調(diào)整心態(tài)，認真做好自己，相信任何人都會有盛開的那天，都可以跨過一道道溝壑，到達成功的彼岸……

不知不覺中，已是夕陽西下，金色的余暉灑在山間，此時的山、花、樹仿佛都鍍上一層金邊，那簇頑強的野花依舊在風中搖曳著，定格成一幅永恒的畫面，深深烙在我的心間。

怦然心動的感覺作文 篇11

看著母親在班級QQ群里的發(fā)言，我的心怦然一動。

期待已久的英語晚會就要拉開序幕了，我不由得緊張起來，對于一個在別人面前連中文歌都沒有勇氣唱的我來說，英文歌無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。我用玩手機的方式來緩解自己緊張的情緒。

突然，班級QQ群里蹦出幾句話：我不算一個稱職的母親，好久，沒和兒子交流了，也好久沒聽自己的兒子唱歌了。我不能親自來聽他表演，請你幫我錄點視頻傳在群里我聽聽，母親在群里對另一位母親說著。

看著這幾句話，我的心怦然一動：母親這樣在意兒子的表演，我可沒和她說多少這次表演呢。我不禁想起小的時候，每當我在學校里學會一首新歌曲的時候，總會迫不及待地展示給母親看，母親不管有多忙，也總會坐下來聽我唱完，吃飯時也會以她交流學校的生活。

可是現(xiàn)在呢？我好像從來沒給母親唱過歌，也很少與她在一起交流了。想到這，在眼角打轉(zhuǎn)的淚水滑落了出來，我趕緊用校服擦去淚水，免得讓別人看見了笑話我。但即使這樣，還是被細心的同桌發(fā)現(xiàn)了。

她湊過來，用溫和親切的語句安慰我，她的安慰就像催化劑一樣，讓我的眼淚象雨點一樣快速的滑落下來。

我努力平復自己的心情，我在心中默默的告訴自己，一定要將這次的表演發(fā)揮到極致，然后將錄相親手交到母親的手中。

我叫上合唱的伙伴，安靜的坐在角落里，戴上耳機，加大音量跟著伴奏，反反復復的練習，在練習中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題。晚飯鈴響了，我仍在不停地練習，想要讓這次演出變得完美，讓母親看到一個她引以為驕傲的兒子的出色表演。

該我上場了，心中的焦慮和不安已化為烏有，有的只是對完美演出的期待。因為母親的那句話，我更加堅定了發(fā)揮出色發(fā)揮的決心。

表演結(jié)束，打開手機，群里已有同學發(fā)了視頻，我想：母親一定在家欣賞兒子的表演。想到這里，我又一次怦然心動。

怦然心動的感覺作文 篇12

感覺就是心底的那股泉水，總在不經(jīng)意間涌動！

一切正如我不曾忘卻十月天空那時而陰暗的天宇，搬著椅子和母親坐在門前不知名的樹下，搖曳著杯中剛沖的茶。天空中乍然而顯的雁群，揮撲著濕潤的氣流又悄然而散，翼下則流淌著我與母親的身影。

我舉起手中的茶，母親便是這新沖的茶，滾燙滾燙的，泛著青色的單純，讓人看了不禁喝一口，卻又被茶的太熱所厭惡。

平日母親便是這樣。

她總是不厭其煩的為我準備這準備那，上學前總愛叮囑我要記得吃飯、在學校要努力學習，說的我心厭其煩。我每次都以“嗯”、“啊”作答，到了學校后又把一切拋之腦后。

那時，母親的單純成了我生活中必不可少的曲目，亦成了我的厭惡，成了如我平穩(wěn)跳動的脈搏。

清風徐徐，吹散了蒙啟的記憶，吹涼了不少茶的溫度。

我凝視那茶，青已消逝，漸而轉(zhuǎn)變成綠。茗香也撞入我的鼻中，肆意彌漫。

我，終于又忍不住，拿起茶，啜了一小口。

好一陣清香，如微風掠過我的全身，那靜悄悄的氣息在縈繞，在蒸發(fā)。怦然心動的感覺襲上心頭。

這是一種怎樣的感覺，如遼闊的天宇突然飛過的一只鳥，如寂靜的草原突然從遠處傳來牧童的笛聲，如荒蕪的山頭突然開滿了鮮艷的花。

不經(jīng)意間抬起頭，看見了母親的幾根銀發(fā)被亂風吹散，烏黑的云陣在天空恣意盤旋，相互擁抱著。

我的怦然心跳更加猛烈。

不知何時，母親的頭上便增添了這些銀發(fā)。愛美的她總是去染發(fā)，欲覆蓋那銀發(fā)，可惜無論多昂貴的染發(fā)劑也貴不過歲月的無情。母親的頭上依舊帶有斑斑點點的白發(fā)。

我似乎能想到當母親滿手顫抖地拔下白發(fā)時的神情。一根根的白發(fā)纏繞在手心，母親一根根的數(shù)著：這是女兒的，這是兒子的，這是爸爸的……

頷首，一滴淚劃入杯中。

母親此刻已不在身邊。她正往屋內(nèi)走去，左手拿著椅子，右手拿著茶杯，背似乎已經(jīng)有點駝，腳步似乎已經(jīng)有點哆嗦，我看見的是一個寂寞又疲倦的中年婦女的背影。

又喝了一口茶，盡是一片苦澀，吞入喉嚨后卻又是一陣茶香的彌漫。

那茶，色已近墨，墨開了漩渦。

終究，一飲而盡。

久久不散的茶香。

久久不去的茶溫。

久久不停的心跳。

我的母親啊，你帶給我的是那深入骨髓的心跳。

海子說：“從明天起，做一個幸福的人?！倍乙苍概c你在云淡風輕的日子，共同守望天宇，在雁群飛過的時候，共同品一杯帶墨色的茗。

墨色茗，茗色墨，墨了母親的茶，墨了我怦然心跳的感覺。