關(guān)于曰岀的作文700字精選

的作文。

很多人通過(guò)作文寫作來(lái)進(jìn)行交流，作文培育學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)有很重要的作用，一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，那么寫好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢？小編特別為你收集的“關(guān)于曰岀的作文700字精選”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

關(guān)于曰岀的作文 篇1

這天我起了個(gè)大早，輕輕推開(kāi)窗戶，只見(jiàn)地上濕淋淋的，我抬眼一看，呵，又下雨了，我記不起這已是秋天的第幾場(chǎng)雨了。

我坐上媽媽的自行車，車向?qū)W校駛?cè)ァＧ镲L(fēng)撲面，如絲的細(xì)雨輕吻著我的面頰，遠(yuǎn)眺望去，大地仿佛披上了一層淡淡的清紗，遠(yuǎn)處隱隱約約的樹(shù)影、樓房好似海市蜃樓，如仙境一般。雨不停地下著，溫優(yōu)美麗的秋雨姑娘穿戴柔柔的紗衣飄然而過(guò)，把絲絲細(xì)雨撒向人間，裝點(diǎn)著濃濃秋色。俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。

幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，天色越發(fā)嚴(yán)寒了，我已經(jīng)看見(jiàn)了帶手套的阿姨和圍領(lǐng)巾的小朋友，瑟瑟秋風(fēng)吹得人們的頭都快縮進(jìn)衣領(lǐng)了。馬路上，上班的、上學(xué)的、送孩子的，都頂著風(fēng)雨匆匆趕往自己要去的地方，路上行駛的車輛速度比平時(shí)慢了許多，車輪碾著濕濕的地面發(fā)出唰唰的聲音。

望著茫茫秋雨，我有點(diǎn)渴想秋日燦燦的陽(yáng)光，讓我可以重溫一下夏日的暖和，讓我可以幻想田野里豐收的歡笑……

關(guān)于曰岀的作文 篇2

一身雪白的絨毛，機(jī)靈的長(zhǎng)耳朵，云錦似的臉上鑲著寶石般閃耀的大眼睛，可愛(ài)有趣的三瓣嘴不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，下身有力矯健的四肢好像可以把你踹飛。你猜它是誰(shuí)？它就是我的小兔子——小夢(mèng)。

小夢(mèng)雖然長(zhǎng)得很可愛(ài)，但是它可調(diào)皮著呢，你可得當(dāng)心它喲！

小夢(mèng)整天上躥下跳，一點(diǎn)也不安分，時(shí)不時(shí)還在我干凈整潔的作業(yè)本上大便，還好沒(méi)弄臟。當(dāng)時(shí)我真想打它，但看到它用那可憐兮兮的眼神望著我，我還真不忍心。

有一次，我?guī)е?mèng)去爺爺玩。爺爺家有一只小烏龜，我腦袋里頓時(shí)冒出一個(gè)好玩的想法“龜兔賽跑”

我放下小夢(mèng)，取出小烏龜。小夢(mèng)跑了，但是小烏龜卻無(wú)動(dòng)于衷，傻愣愣的“站”在那里，把身體縮在龜殼里。小夢(mèng)玩了一會(huì)兒，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑過(guò)來(lái)。難道剛才沒(méi)發(fā)現(xiàn)小烏龜嗎？小夢(mèng)好奇的打量著烏龜，“噌”一下跳到龜背上，小烏龜嚇了一跳，連忙把剛才好不容易伸出來(lái)的小尾巴縮進(jìn)去。過(guò)了好半天小烏龜也不動(dòng)，小夢(mèng)好像不耐煩了，在龜殼上使勁刨，似乎想刨個(gè)洞出來(lái)。但是，功夫負(fù)了有心人，沒(méi)成功。小夢(mèng)惡狠狠的在龜殼上踹了一腳，怒氣沖沖的跑走了。

龜兔賽跑沒(méi)看成，倒把小夢(mèng)弄生氣了。我把驚魂未定的小烏龜放回原處，本想去安慰一下“氣”得兩眼“通紅”小夢(mèng)，卻見(jiàn)她趴在小矮桌上一動(dòng)不動(dòng)。

瞧它那小樣兒，煞是可愛(ài)。我心里樂(lè)開(kāi)了花，得意洋洋地走過(guò)去：“小夢(mèng)夢(mèng)，小夢(mèng)夢(mèng)，小……兔小夢(mèng)?。?！”它被我的“河?xùn)|獅吼”嚇得滾下了桌子。

天哪！我“苦命”的作業(yè)本?。「仪樗鼪](méi)能在龜背上“刨”出個(gè)窟窿，我的作業(yè)本就慘遭“毒手”。

這就是我的兔子。

關(guān)于曰岀的作文 篇3

經(jīng)不起春的誘惑，我于是便和伙伴們一同邁著輕快的步伐來(lái)到小溪邊。淙淙的流水聲恰似貝多芬的交響樂(lè)。雙手在柔柔的純水中輕輕地劃著，感覺(jué)到的不是刺骨的冰涼，而是輕柔的、暖暖的親吻。

春景——試上超然臺(tái)上看，半壕春水宜春城。山腳下，田野上，許多不著名的野花兒爭(zhēng)奇斗艷，可愛(ài)的小蜜蜂和蹁躚的彩蝶在花叢中互相追逐，嬉鬧。我輕輕的走到花叢中，頃刻，蜂飛蝶舞，飛花點(diǎn)翠，像是鷂子漸漸上升，又像氣球似的五彩輕巧。噢，好濃的春意，濃得欲滴。

我抬頭望著浮游的白云，忽然，一片片粉紅色映入眼簾。哦，桃花開(kāi)了！飛馳進(jìn)這粉紅的世界，我頗覺(jué)心曠神怡。偶爾飄下幾片花瓣兒，頗有陶淵明《桃花源記》描繪的那般情調(diào)。我不禁由由然了，面前豁然爽朗，仿佛真的置身于那如詩(shī)如畫的桃花源中。和風(fēng)吹過(guò)，又一片濃綠色，老茶樹(shù)的枝丫上“爆”出嫩嫩的新芽，毛茸茸、綠瑩瑩的，采一片放到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，有一股清甜的味道，透心涼。

合法我們沉浸在這樣迷人的“仙境”中時(shí)，晴朗的天空卻下起雨來(lái)了。我們跑進(jìn)一個(gè)路邊的茅棚避雨，悄悄地站在茅棚中聆聽(tīng)沙沙的雨聲。透過(guò)細(xì)柔如絲的雨簾，看著干涸了的田野貪婪地吮吸著這瓊漿玉液，肥油油的水草在雨中更顯得盈盈欲滴。辛勤的老農(nóng)冒著這如絲的春雨吆喝著水牛在耕地。他們都知道：一年之計(jì)在于春，這是播種的好時(shí)機(jī)，也是播種但愿的好開(kāi)端。

哦，春！我找到了、領(lǐng)略了你的風(fēng)姿——煙雨迷離，草長(zhǎng)鶯飛。春是幸福的使者。春，一個(gè)孕育但愿的季節(jié)！一段布滿期待的日子。

關(guān)于曰岀的作文 篇4

我的母親是一位教師，她在清北教書，對(duì)我最大的期望就是好好學(xué)習(xí)，做個(gè)比她更有成就的人。

一二年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上的軟肋就是背書，常常被內(nèi)容復(fù)雜的古詩(shī)文攪得心煩意亂，母親雖然很為我擔(dān)憂，但對(duì)我的嚴(yán)格要求卻絲毫不減。記得有一次，我在房間背書，怎么也記不住，不禁萬(wàn)分泄氣，放下書躺在沙發(fā)上想小小偷個(gè)懶?？蛇€沒(méi)幾分鐘，便聽(tīng)見(jiàn)一道嚴(yán)肅的聲音從門縫外傳來(lái)：“漪格，快背！”我抬起頭循聲望去，只見(jiàn)母親彎彎的眉毛下怒目圓睜，驚得我拍了拍胸脯，趕緊坐起身來(lái)輕聲背誦。

終于，在反復(fù)記憶，我能夠?qū)⑺骼乇诚聛?lái)之后，便跑到母親跟前“接受檢查”?！安恍?，你多了一個(gè)字，背起來(lái)也沒(méi)有原詩(shī)的韻味！”母親看似平靜的臉上肌肉緊繃著，原本光滑的額頭泛起了道道皺紋，一臉的不滿意。我失落地走回房間繼續(xù)將每字每句刻在心里，深入理解詩(shī)的內(nèi)涵，體悟作者的所想所感。好一會(huì)兒，才輕聲吟著走出房間，猶豫地將詩(shī)本給了母親，平息了一下自己緊張的心理，小聲背了起來(lái)?！吧駪B(tài)不夠自如，腔調(diào)也不是很圓潤(rùn)，不過(guò)有了很大進(jìn)步，”母親臉上露出了欣慰的笑容，她摸了摸我的頭，柔聲鼓勵(lì)，“寶貝，努力哦！”yjs21.com

至今五年級(jí)了，奧數(shù)變成了我學(xué)習(xí)上的天敵，周末面臨的36道奧數(shù)題成為了新的夢(mèng)魘。在題海中我難以舉一反三，有時(shí)也帶著母親一起掉“坑里”。但母親總是耐心地為我講解題型，一遍又一遍不知疲倦，在母親的悉心教導(dǎo)中我也越戰(zhàn)越勇，燃起了熊熊斗志，寫下答案的那瞬間更是歡欣雀躍，在題海大戰(zhàn)中不由日漸進(jìn)步。

母親陪著我學(xué)習(xí)，陪著我長(zhǎng)大。我想對(duì)她說(shuō)：“母親，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，做一個(gè)有志氣的人！”

關(guān)于曰岀的作文 篇5

我是個(gè)終日在考試中打轉(zhuǎn)的學(xué)生，在背誦和抄寫中蹉跎了光陰。但我的初中生活就只是如此？只能這樣的一成不變？生命，難道不能有些刺激、有些憧景嗎？所以我愛(ài)玩、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)改變、更熱愛(ài)當(dāng)下的每一刻。開(kāi)心時(shí)，我放聲的笑、釋放內(nèi)心的歡喜。悲傷時(shí)，我盡情的哭、不理會(huì)“男兒有淚不輕彈”的謬論。期待自己的心能無(wú)限寬廣的飛翔，如風(fēng)般自由不羇，我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事，笑便笑、哭便哭。

我從自由中求得平淡生活里的激情，渴望自在的表現(xiàn)自己。但身為一個(gè)學(xué)生，我仍得遵循學(xué)校的規(guī)范。我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，可是不會(huì)囫圇吞棗的接受課本的觀點(diǎn)。對(duì)師長(zhǎng)的建議，或許心存疑慮但不會(huì)當(dāng)面頂撞。我不愿不經(jīng)思考的走在一條被早已被人規(guī)定好何時(shí)轉(zhuǎn)彎、何時(shí)停下的單行道上，卻亦非視一切法度于無(wú)物。但自由又為何該受拘束？所謂：“酒可好不可罵座，氣可好不可越理”放縱的自由好比自以為是的頑童，徒然給周圍的人留下麻煩與困擾。自由之所以必須自我約束，并非畏于法規(guī)的嚇阻，而是源于對(duì)彼此的尊重、體諒彼此的感受，求的只是推己及人的一份溫厚、一份安心。

自由誠(chéng)可貴，它既奔放狂野、卻又溫婉自制，讓人無(wú)法一窺全貌。但我想用自主、自律四字來(lái)概括它。這兩者互為前后，卻又相輔相成。因?yàn)樽灾鳎覀儾怕?tīng)得見(jiàn)心中真實(shí)的聲音，追求真正重視的事物。因?yàn)樽灾?，我們才能做出正確的選擇、謹(jǐn)記對(duì)他人應(yīng)有的尊重。它，是明確的知道自己前進(jìn)的方向，是能夠毫不猶豫、扭捏的全心追求它；它也是能夠嚴(yán)守心中自覺(jué)的份際，并尊重他人權(quán)利的矜持。這就是我恪守的紅線，這正是我所相信的自由。

關(guān)于曰岀的作文 篇6

在我家里，我感覺(jué)我們每個(gè)人都代表著一個(gè)顏色。我是紅色，媽媽是綠色，爸爸是玄色。

為什么說(shuō)我是紅色呢？由于紅色象征著初升的太陽(yáng)，大家都說(shuō)我朝氣蓬勃，活潑可愛(ài)，第二個(gè)原因是我喜歡吃紅紅的蘋果和紅紅的草莓。所以，大家都說(shuō)我是紅色的小姑娘。

媽媽是綠色，只要媽媽一回家，我們家就會(huì)變得很溫馨。每當(dāng)我碰到難題，只要想起媽媽對(duì)我的周到期望，面前就似乎泛起了一片遼闊的大草原，決心信念就會(huì)倍增，自己就似乎變馬一匹駿馬，疾馳在一望無(wú)際的原野上。

爸爸一臉嚴(yán)厲，所以像玄色，每當(dāng)我做錯(cuò)事兒的時(shí)候，我爸爸就會(huì)大發(fā)雷霆，嚇得我渾身發(fā)抖。但是，他很愛(ài)我的媽媽。玄色很收留易和紅色、綠色搭配，我們家非常的幸福，固然有時(shí)候鬧一點(diǎn)兒小別扭，可爸爸是外冷內(nèi)熱的'人，所以說(shuō)他是玄色一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。

我們家就像一幅畫，在這幅畫上，紅、綠、黑都很重要，假如沒(méi)有綠色都少一份安逸；假如沒(méi)有紅色畫面會(huì)顯得冷清；假如沒(méi)有玄色，畫面就會(huì)過(guò)于明亮。我們家這三種顏色一樣都不能少。

我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的媽媽、爸爸，我愛(ài)這幅錦繡的畫。

關(guān)于曰岀的作文 篇7

有人說(shuō)，爸爸的愛(ài)是一杯苦澀的咖啡，卻越品越甜；爸爸的愛(ài)是一塊夾心糖，雖然外表是硬的，但心卻是軟的；爸爸愛(ài)是一本書，封面看起來(lái)平淡無(wú)奇，里面卻深藏著豐富的知識(shí)。而我的爸爸對(duì)我的愛(ài)，卻表現(xiàn)得更加深沉。

我的爸爸，身高1米75，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，既有幾分可愛(ài)、又有幾分威嚴(yán)。別看他平時(shí)對(duì)我好像不怎么關(guān)心，可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到，他濃濃的父愛(ài)。

我的爸爸平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)似乎是不聞不問(wèn)，使我對(duì)他不僅有誤解，甚至很失望。爸爸由于工作很忙，幾乎每天都要加班，常常是他下班回家時(shí)，我已經(jīng)上床睡覺(jué)了。可令我想不到的是，盡管爸爸工作這樣辛苦，還是一回到家就忙著給我檢查作業(yè)。記得有一次，我的一道數(shù)學(xué)題，由于對(duì)題目理解不透而做錯(cuò)了，爸爸發(fā)現(xiàn)后，就趕忙把我叫醒，給我耐心的進(jìn)行講解，直到我弄通弄懂為止，到這時(shí)，我才知道原來(lái)爸爸每天都在這樣的關(guān)心我，我的心里真的是甜滋滋的。

我的爸爸對(duì)我還十分的嚴(yán)厲，從不和我嬉笑打鬧，我對(duì)他心里確實(shí)有幾分畏懼。然而有一次，我因?yàn)橥砩纤X(jué)踢被子，第二天感冒發(fā)燒。因?yàn)槲业膵寢屧陔x家有近30公里的千燈鎮(zhèn)上班，到雙休日才回家，可把爸爸急壞了。他趕緊打電話給公司請(qǐng)假，當(dāng)然也沒(méi)忘了給我請(qǐng)假，然后，騎電瓶車送我到周市人民醫(yī)院。當(dāng)我在醫(yī)院掛鹽水時(shí)，爸爸一方面不停的安慰我，一方面給我講他小時(shí)候的有趣故事。我的心里不由得一熱，原來(lái)我的爸爸竟是這樣的可親可愛(ài)。

我的爸爸雖然不善于言辭，卻時(shí)刻用自己的行為影響著我，使我在潛移默化中學(xué)到了很多的東西。爸爸常說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好?！彼麨榱俗龊米约旱墓ぷ?，解決工作中的疑難問(wèn)題，常常是看書到深夜。在他的影響之下，我對(duì)學(xué)習(xí)也非?？炭嗯Γ詫W(xué)習(xí)成績(jī)也一直保持優(yōu)秀。為了寫好作文，我除了看書，還不斷的進(jìn)行練習(xí)。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我，把寫的好的課堂習(xí)作，向報(bào)刊投稿。我現(xiàn)在已經(jīng)有30多篇習(xí)作在不同的報(bào)刊刊登呢，這些成功，更加深了我學(xué)習(xí)的積極性。

把“嚴(yán)”懸掛在臉上，把“愛(ài)”深藏在心底，這就是我爸爸的愛(ài)。