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高貴的施舍讀后感匯總

發(fā)布時(shí)間:2023-04-15

高貴的施舍讀后感。

感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦高貴的施舍讀后感。我們?cè)诳磿倪^(guò)程中不能一味的接受,也要學(xué)會(huì)加以自己的思考,當(dāng)我們從作者寫的作品中獲得反思,獲得新的看法時(shí)。我們?cè)趯懽x后感的同時(shí),書本里的很多精華,自然而然為我們所用。僅供參考,歡迎大家閱讀!

高貴的施舍讀后感(篇1)

《高貴的施舍》讀后感300字

今天,我們寫作業(yè)的時(shí)候,本子上有個(gè)閱讀題,題目叫做高貴的施舍.講的是一位婦女讓一個(gè)失去右手的乞丐不僅用自己的勞動(dòng)獲取錢,而且還沒(méi)有失去尊嚴(yán).

寫完了之后,我心里發(fā)出了感慨:在生活當(dāng)中,我們完全依靠父母,我是不是個(gè)乞丐呢?是一個(gè)失去尊嚴(yán)的乞丐,還是怎樣的乞丐呢?

放學(xué)之后,我回到家,問(wèn)爸爸:我是不是你的乞丐?爸爸聽了,笑了笑說(shuō):小呆子,你怎么是我的乞丐呢?你是我的小寶貝呀!

我聽了之后開心得不得了.

不過(guò),之后我想了想,我也應(yīng)該算是個(gè)乞丐.因?yàn)槲屹I衣服,零食全都是家人付的錢,而且家人一直關(guān)照著我.不過(guò),我更應(yīng)該算是個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐.因?yàn)槲医?jīng)常幫奶奶拖拖地.有時(shí)候,我也會(huì)把我自己能洗的小東西洗一洗.還有,每次人家吃完飯,要盛飯,我都會(huì)爭(zhēng)著搶著說(shuō):我來(lái),我來(lái)。哎!我是不是個(gè)乞丐呢?

《高貴的施舍》讀后感300字

高貴的施舍講述一位母親運(yùn)用了一種特殊的施舍方法幫助了一名乞丐,也讓乞丐認(rèn)識(shí)到了一個(gè)重要的道理。

我敬佩文中的母親,因?yàn)樗猩屏嫉男暮统錆M智慧的腦袋。我相信大家一定會(huì)在道路兩旁遇見一些可憐的乞丐吧。同樣本文的母親也遇到了一名乞丐,這名乞丐的一只手?jǐn)嗔耍瑯幼雍苁强蓱z。母親見了并沒(méi)了即時(shí)給乞丐錢打發(fā)他走,而是讓乞丐把磚塊搬好,乞丐慢慢的搬動(dòng)著磚塊,我非常佩服這位母親的良苦用心,母親其實(shí)根本不必要讓乞丐搬沒(méi)必要搬的磚頭,但母親讓乞丐勞動(dòng),母親就應(yīng)付,工錢,這樣,乞丐就不會(huì)有被施舍的感覺(jué),這樣還幫了乞丐樹立起最重要的東西那就是做人的尊嚴(yán)!我們?cè)谏钪胁荒苡胁粍诙@的想法,只有你付出了,才會(huì)有收獲讓他知道不是只有健全人在世界上才有價(jià)值,殘疾人在世界上也是有自己的價(jià)值,讓他對(duì)自己有信心。

《高貴的施舍》讀后感300字

今天,我閱讀了[高貴的施舍]這篇短文后,我不禁聯(lián)想到現(xiàn)在全國(guó)上下正在學(xué)習(xí)的八榮八恥中的一句以辛勤勞動(dòng)為榮,一勞逸惡勞為恥。

[今日視線]報(bào)道,我常??吹竭@樣的一位乞丐,一位中年婦女,他抱著一些不明身份的殘疾嬰兒沿街乞討,原先人們都非常同情,紛紛捐錢捐物,人們都抱著一種同情心,為他解難。后來(lái),有些十名優(yōu)在一些地方看到這位乞丐婦女,但她懷里堡的卻是另外一個(gè)殘疾嬰兒。人們產(chǎn)生了懷疑,便上前問(wèn)那個(gè)乞丐,他正要逃跑時(shí)被有關(guān)部門帶走了。這使我想起了現(xiàn)在流落街頭的乞丐,在街上,我們經(jīng)??吹狡蛴懙钠蜇?,有老人,也有健全的青年,他們看起來(lái)都十分可憐,讓我們產(chǎn)生憐愛之情,便施舍給他們錢。我們?cè)绞沁@樣做,他們便越依賴乞討,這是不對(duì)的乞討會(huì)讓人失去自尊,你這么做只能證明你自己是個(gè)弱者,只能獲得別人的同情,并不能獲得真正的財(cái)富與快樂(lè)。

要想擁有真正的財(cái)富,只有靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。勤勞是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),我們只有通過(guò)勞動(dòng),才會(huì)創(chuàng)造美好未來(lái),才會(huì)有一番成功的事業(yè)!

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高貴的施舍讀后感(篇2)

初中高貴的施舍讀后感1讀完《高貴的施舍》之后我輕輕地合上了書本,思緒萬(wàn)千。

人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記,不僅僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界,還會(huì)讓我們更深刻的了解?!?/p>

應(yīng)對(duì)失去一只手的痛苦,應(yīng)對(duì)孤獨(dú)。他并沒(méi)有放下,而是選取了自我堅(jiān)強(qiáng)的信念。

《高貴的施舍》這本書描述了一個(gè)乞丐向一位母親來(lái)討些錢來(lái)買東西吃。那位母親卻說(shuō)“那你把那邊的磚塊搬到那里來(lái)。”乞丐生氣地說(shuō)“你太沒(méi)有良心了吧!我的一只手?jǐn)嗔?,你叫我怎樣?”那位母親做了個(gè)示范:用一只手把一塊磚頭搬到那里。乞丐看了看,把所有的磚頭都搬到那里,搬完后那位母親給了乞丐幾枚金幣……過(guò)了幾年后乞丐買了一棟房子來(lái)報(bào)答那位母親。

這個(gè)事教會(huì)了我們與其給別人魚不如給別人一根魚竿,讓他人靠自我的努力來(lái)得到應(yīng)有的收獲。

讀完這本書之后我覺(jué)得乞丐一開始是一無(wú)所有的,之后變成富翁是因?yàn)槟莻€(gè)母親給了乞丐高貴的施舍。我最敬佩那里的乞丐,因?yàn)樗昧藞?bào)答別人,感恩別人。我們?cè)谏钪欣镂覀兊陌职謰寢尳o我們洗衣做飯,所以要用自我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的父母。在平時(shí)我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女一遇到困難不是依靠爸爸媽媽,就是向困難低頭。我覺(jué)得我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活當(dāng)中,也就應(yīng)向乞丐一樣,要碰到困難就要百折不撓必須要成功的決心。只要這樣,我們做任何事都會(huì)成功。

初中高貴的施舍讀后感2《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家乞討,但是“我”的母親讓他搬磚,讓他學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自我。幾年后乞丐到“我”家來(lái)感謝“我”母親,他此刻已是一家公司的老板,說(shuō)已為“咱們”買好房子,接“咱們”去城里?!拔摇蹦赣H卻說(shuō):“那你就把房子送給那些連一只手也沒(méi)有的人吧!”

讀了這篇文章我受益匪淺,我覺(jué)得文中的母親十分高尚,她既幫忙了別人,又讓別人不失尊嚴(yán),同時(shí)讓乞丐搬磚,使他明白靠自我的勞動(dòng)必須能養(yǎng)活自我。做一個(gè)自食其力的人。

乞丐經(jīng)過(guò)幾年在外面的打拼,來(lái)到“咱們”家報(bào)恩,讓“咱們”住進(jìn)他買的房子,“我”的母親這時(shí)說(shuō):“不用你的照顧,多謝了,咱們家人個(gè)個(gè)都有兩只手,你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫忙的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了1條光明的方向,母親值得咱們敬佩。

在實(shí)際生活中干活也要勤快,只有用自我的雙手才能養(yǎng)活自我,而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時(shí),咱們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時(shí),咱們還要做一些力所能及的事。而且,我?guī)兔ν瑢W(xué)的時(shí)候,還要有正確的方法,比如,有一位同學(xué)一道題目不會(huì)做,我不就應(yīng)直接借他抄答案,而要告訴他這道題的解題方法。

讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事務(wù)必要講究方法。

初中高貴的施舍讀后感3俗話說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,而施舍也是另一種精神上的愛心。

《高貴的施舍》中講述的是“我”的母親非但沒(méi)有慷慨施舍來(lái)我家乞討的乞丐,還讓單手的他將磚頭搬向后院,當(dāng)他搬完時(shí),早已氣喘如牛,母親給了他20元錢,那個(gè)乞丐非常感激。第二次,乞丐再一次來(lái)到“我”家門前,母親又讓他把磚頭搬回前院,并付給了他20元錢。“我”十分不解母親為什么這樣做,母親說(shuō)這對(duì)乞丐的意義不同。幾年后,這個(gè)乞丐憑著自己的.一只手,當(dāng)上了一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。他對(duì)我母親說(shuō)如果不是她的所作所為給了他啟發(fā),他就不會(huì)有今天的成就。還準(zhǔn)備接“我們”一家去城里住,但母親拒絕了,問(wèn)為什么時(shí),母親說(shuō):“因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手!”

或許這些錢對(duì)“我”的母親不算什么,可是這就是乞丐命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)槟赣H這一次高貴的施舍,讓乞丐有了自尊,有了勇氣,敢于去拼搏一份新天地。

其實(shí)不是每一個(gè)人生來(lái)就有信心和勇氣,這些都是需要磨練出來(lái)的,經(jīng)歷的多,也便充滿了敢于挑戰(zhàn)的精神,而不能因?yàn)橄忍旎蚝筇鞐l件而放棄。愛迪生、霍金,他們都是身殘志不殘,從而樹立信心,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己,面對(duì)生活!

施舍是高貴的,在施舍的同時(shí),體會(huì)被施舍人的感受與自尊心。“授之以魚,不如授之以漁”,能讓被施舍者明白:人生不是靠乞討過(guò)日子,走一步看一步,而是靠辛勤的勞動(dòng)獲得,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

初中高貴的施舍讀后感4《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家乞討,但是“我”的媽媽讓他搬磚,讓他學(xué)會(huì)用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己。幾年后乞丐到“我”家來(lái)感謝“我”母親,他現(xiàn)在已是一家公司的老板,說(shuō)已為“我們”買好房子,接“我們”去城里?!拔摇蹦赣H卻說(shuō):“那你就把房子送給那些連一只手也沒(méi)有的人吧!”

讀了這篇文章我受益匪淺,我覺(jué)得文中的母親十分高尚,她既幫助了別人,又讓別人不失尊嚴(yán),同時(shí)讓乞丐搬磚,使他明白靠自己的勞動(dòng)一定能養(yǎng)活自己。做一個(gè)自食其力的人。

乞丐經(jīng)過(guò)幾年在外面的打拼,來(lái)到“我們”家報(bào)恩,讓“我們”住進(jìn)他買的房子,“我”的母親這時(shí)說(shuō):“不用你的照顧,謝謝了,我們家人個(gè)個(gè)都有兩只手,你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫助的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了一條光明的方向,母親值得我們敬佩。

在實(shí)際生活中干活也要勤快,只有用自己的雙手才能養(yǎng)活自己,而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時(shí),我們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時(shí),我們還要做一些力所能及的事。而且,我?guī)椭瑢W(xué)的時(shí)候,還要有正確的方法,比如,有一位同學(xué)一道題目不會(huì)做,我不應(yīng)該直接借他抄答案,而要告訴他這道題的解題方法。

讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事必須要講究方法。

高貴的施舍讀后感(篇3)

今天我看了一篇文章——《高貴的施舍》后,被這個(gè)故事深深的感動(dòng)了。這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說(shuō):“我能干,你為什么就不能干呢?”乞丐聽了,只好無(wú)奈地搬了起來(lái)。辦完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對(duì)他說(shuō):“這是你用汗水換來(lái)的!”幾年以后,一個(gè)很體面的公司老板來(lái)到我們家,美中不足的就是他沒(méi)有右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇?”讀到這里,我不禁熱淚盈眶。

是啊!我們都有兩只手,應(yīng)該開辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且還可以當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)!按這個(gè)理說(shuō),我們正常人如果向他這樣努力不是也可以當(dāng)董事長(zhǎng)嗎?甚至比董事長(zhǎng)更好,所以說(shuō)一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的好運(yùn)氣,上帝給予每一個(gè)人的東西都是平等的,關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手,而不是在那兒干等著好運(yùn)氣?,F(xiàn)在讀了這篇文章,我想我再也不亂花錢了,也不會(huì)把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),天天向上。

高貴的施舍讀后感(篇4)

今天上午,我看《快樂(lè)閱讀》,當(dāng)我看到第二篇課文《高貴的施舍》時(shí),引出了一連串問(wèn)題:施舍到底施舍給誰(shuí)?為什么說(shuō)是高貴的施舍?到底施舍了什么?于是我就一口氣讀完了這個(gè)故事。

這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說(shuō):“我能干,你為什么就不能干呢?”乞丐聽了,只好無(wú)奈地搬了起來(lái)。辦完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對(duì)他說(shuō):“這是你用汗水換來(lái)的!”幾年以后,一個(gè)很體面的公司老板來(lái)到我們家,美中不足的就是他沒(méi)有右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇郑 弊x到這里,我不禁熱淚盈眶。

讀了這篇文章,我再也不亂花錢了,也不會(huì)把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),每天平均六、七點(diǎn)就做完作業(yè),沒(méi)事就上網(wǎng)投稿,得到的稿費(fèi)存起來(lái),等我需要買學(xué)習(xí)用品時(shí)再拿出來(lái)。媽媽爸爸說(shuō)我懂事多了。

高貴的施舍讀后感(篇5)

如果現(xiàn)在有一個(gè)獨(dú)臂乞丐向你乞討,你會(huì)給予他什么呢?我相信很多人都會(huì)選擇拿出幾元錢給他。當(dāng)然了,如果換做是我,我也會(huì)這樣做的。可是,文中的母親卻沒(méi)有這樣,而是讓他把屋前的磚頭搬到屋后,讓他搬來(lái)搬去,給了他20元。讓他用自己的力量來(lái)生存。沒(méi)錯(cuò),是母親教會(huì)了乞丐要用自己的力量來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)!

我還記得我們以前學(xué)過(guò)的一篇課文,題目就是《尊嚴(yán)》,文中的那個(gè)青年就是自食其力,不要?jiǎng)e人的施舍,這便是世界上最驚人的力量,這就是尊嚴(yán)。有許多人就是靠著自己的力量,取得了成功,維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

幾年后,那個(gè)獨(dú)臂乞丐擁有了一家屬于自己的公司,他成功了,雖然他是殘,疾人。他找到了當(dāng)年的母親,她仍然是那么的慈祥。他要送給母親一座房子,那位母親只是笑笑說(shuō),你還是把房子留給那些和你一樣殘疾的人吧,讓他們跟你一樣,擁有成功。那位曾經(jīng)的乞丐愕然,回去建了一個(gè)基金庫(kù),母親笑了。

請(qǐng)不要抱怨自己的不足或缺點(diǎn)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,也許在某一方面你有缺陷,但他一定會(huì)在另一方面給予補(bǔ)償。只要憑自己的力量用心去做,生活都會(huì)為你打開一扇有著美麗風(fēng)景的窗。

高貴的施舍讀后感(篇6)

高貴的施舍講述一位母親運(yùn)用了一種特殊的施舍方法幫忙了一名乞丐,也讓乞丐認(rèn)識(shí)到了一個(gè)重要的道理。

我敬佩文中的母親,正因她有善良的心和充滿智慧的腦袋。我堅(jiān)信大家必須會(huì)在道路兩旁遇見一些可憐的乞丐吧。同樣本文的母親也遇到了一名乞丐,這名乞丐的一只手?jǐn)嗔?,樣貌很是可憐。母親見了并沒(méi)了即時(shí)給乞丐錢打發(fā)他走,而是讓乞丐把磚塊搬好,乞丐慢慢的搬動(dòng)著磚塊,我十分佩服這位母親的良苦用心,母親其實(shí)根本不必要讓乞丐搬沒(méi)必要搬的磚頭,但母親讓乞丐勞動(dòng),母親就應(yīng)付工錢,這樣,乞丐就不會(huì)有被施舍的感覺(jué),這樣還幫了乞丐樹立起最重要的東西――那就是做人的尊嚴(yán)!咱們?cè)谏钪胁荒苡胁粍诙@的想法,只有你付出了,才會(huì)有收獲讓他知道不是只有健全人在世界上才有價(jià)值,殘疾人在世界上也是有自我的價(jià)值,讓他對(duì)自我有信心。

高貴的施舍讀后感(篇7)

如果現(xiàn)在有一個(gè)獨(dú)臂乞丐向你乞討,你會(huì)給予他什么呢?我相信很多人都會(huì)選擇拿出幾元錢給他。當(dāng)然了,如果換做是我,我也會(huì)這樣做的??墒?,文中的母親卻沒(méi)有這樣,而是讓他把屋前的磚頭搬到屋后,讓他搬來(lái)搬去,給了他20元。讓他用自己的力量來(lái)生存。沒(méi)錯(cuò),是母親教會(huì)了乞丐要用自己的力量來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)!

我還記得我們以前學(xué)過(guò)的一篇課文,題目就是《尊嚴(yán)》,文中的那個(gè)青年就是自食其力,不要?jiǎng)e人的施舍,這便是世界上最驚人的力量,這就是尊嚴(yán)。有許多人就是靠著自己的力量,取得了成功,維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

有一位老人,在街邊開了一家修鞋店,可是遭到了家人的反對(duì)。他們都認(rèn)為一個(gè)老人,開什么修鞋店啊,都這個(gè)年紀(jì)了,應(yīng)該在家里好好地養(yǎng)老才對(duì)??伤活櫦依锶说姆磳?duì),執(zhí)意用自己的積蓄,把修鞋店開成了。沒(méi)想到,路上的行人也是這么想的,去他那里修鞋,多少也會(huì)有一些同情,但那位老人不卑不亢,不接受行人的施舍,終于贏得了大家的尊敬和認(rèn)可。

幾年后,那個(gè)獨(dú)臂乞丐擁有了一家屬于自己的公司,他成功了,雖然他是殘,疾人。他找到了當(dāng)年的母親,她仍然是那么的慈祥。他要送給母親一座房子,那位母親只是笑笑說(shuō),你還是把房子留給那些和你一樣殘疾的人吧,讓他們跟你一樣,擁有成功。那位曾經(jīng)的乞丐愕然,回去建了一個(gè)基金庫(kù),母親笑了。

請(qǐng)不要抱怨自己的不足或缺點(diǎn)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,也許在某一方面你有缺陷,但他一定會(huì)在另一方面給予補(bǔ)償。只要憑自己的力量用心去做,生活都會(huì)為你打開一扇有著美麗風(fēng)景的窗。

高貴的施舍讀后感(篇8)

這天,我閱讀了[高貴的施舍]這篇短文后,我不禁聯(lián)想到此刻全國(guó)上下正在領(lǐng)悟的社會(huì)主義榮辱觀中的一句以辛勤勞動(dòng)為榮,一勞逸惡勞為恥。

[今日視線]報(bào)道,我常常看到這樣的一位乞丐,一位中年婦女,他抱著一些不明身份的殘疾嬰兒沿街乞討,原先人們都十分同情,紛紛捐錢捐物,人們都抱著一種同情心,為他解難。之后,有些十名優(yōu)在一些地方看到這位乞丐婦女,但她懷里堡的卻是另外一個(gè)殘疾嬰兒。人們產(chǎn)生了懷疑,便上前問(wèn)那個(gè)乞丐,他正要逃跑時(shí)被有關(guān)部門帶走了。這使我想起了此刻流落街頭的乞丐,在街上,咱們經(jīng)常看到乞討的乞丐,有老人,也有健全的青年,他們看起來(lái)都十分可憐,讓咱們產(chǎn)生憐愛之情,便施舍給他們錢。咱們?cè)绞沁@樣做,他們便越依靠乞討,這是不對(duì)的乞討會(huì)讓人失去自尊,你這么做只能證明你自我是個(gè)弱者,只能獲得別人的同情,并不能獲得真正的財(cái)富與愉悅。

高貴的施舍讀后感(篇9)

今天晚上,我讀了《高貴的施舍》這篇文章,我被這位偉大的母親的善舉所深深地感動(dòng)了!

在本文中,一位身負(fù)殘疾的乞丐到“我”家來(lái)乞討,可母親卻叫乞丐將屋前的一堆磚搬到屋后去!乞丐猶豫了一下,但還是去做了。過(guò)了兩個(gè)小時(shí),當(dāng)乞丐汗流浹背地做完事,母親付給了他20元錢,既幫助了他,又給了他自尊!幾年后,乞丐經(jīng)過(guò)艱苦努力,渡過(guò)重重難關(guān),坐上了董事長(zhǎng)的席位。他來(lái)到“我”家,要把我們家接到城里去過(guò)好日子!可是母親卻婉言謝絕了他,并讓他去幫助那些更需要幫助的人!

在我們身邊,也有許多的乞丐,有的人卻想不勞而獲,明明身體健全,卻裝出一副可憐的樣子,到大街上去要飯,令人羞愧!而那些既年邁又殘疾的人,卻依然參加勞動(dòng),并沒(méi)有去向別人乞討!正所謂:“人窮志不窮”。

想想自己,在家中“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,過(guò)著皇帝般的生活!卻從沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽,也不曾去體貼過(guò)他們,家中所有的事情都是爸爸媽媽們?nèi)ネ瓿傻?,自己最多也就偶爾洗一次?過(guò)著錦衣玉食的生活。可爸爸媽媽卻為我操盡了心。

我覺(jué)得我要向那位百折不撓的乞丐學(xué)習(xí),用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天!

高貴的施舍讀后感(篇10)

這天,我讀了《高貴的施舍》這篇文章。文章寫的是:一個(gè)失去右臂的乞丐來(lái)乞討,但是女主人卻要求他“出賣”自我的力氣,乞丐無(wú)奈之下,只好動(dòng)手,并獲得了20元錢的'酬勞,許多年后,他成為了一個(gè)大公司的董事長(zhǎng)。

讀了這篇文章,我倍受感動(dòng),我十分佩服那個(gè)乞丐,他能在女主人的啟發(fā)下,從一無(wú)所有到擁有一個(gè)大公司。在日常生活中,也有許多像他這樣身患?xì)埣驳娜?,他們從?lái)沒(méi)有想過(guò)不勞而獲,仍然堅(jiān)持尋找養(yǎng)活自我甚至是家人的機(jī)會(huì)。

文中的乞丐雖然出身卑微,但女主人的一個(gè)小小的要求讓他明白了:如何站起來(lái),如何走好自我以后的路。最終,他憑著自我的努力獲得了成功。

文中的女主人同樣值得尊敬。她沒(méi)有因?yàn)榻o了乞丐施舍而暗自高興,反而她卻懂得如何讓乞丐學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自信,更加有勇氣去應(yīng)對(duì)困境。

一個(gè)獨(dú)臂乞丐尚且能透過(guò)自我的勞動(dòng)獲得成功,那么我們作為一個(gè)四肢健全的正常人,更就應(yīng)如此。在日常生活中,我們不能時(shí)時(shí)事事都依靠別人,凡是自我力所能及的事情,我們都就應(yīng)把它做好,爭(zhēng)取不留遺憾。只有這樣,我們才能用雙手經(jīng)營(yíng)好自我的人生和未來(lái)。

讀了這篇文章,我懂得了:世上沒(méi)有不勞而獲!

高貴的施舍讀后感(篇11)

《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家乞討,但是“我”的媽媽讓他搬磚,讓他學(xué)會(huì)用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自我。幾年后乞丐到“我”家來(lái)感謝“我”母親,他此刻已是一家公司的老板,說(shuō)已為“我們”買好房子,接“我們”去城里?!拔摇蹦赣H卻說(shuō):“那你就把房子送給那些連一只手也沒(méi)有的人吧!”

讀了這篇文章我受益匪淺,我覺(jué)得文中的母親十分高尚,她既幫忙了別人,又讓別人不失尊嚴(yán),同時(shí)讓乞丐搬磚,使他明白靠自我的勞動(dòng)必須能養(yǎng)活自我。做一個(gè)自食其力的人。

乞丐經(jīng)過(guò)幾年在外面的打拼,來(lái)到“我們”家報(bào)恩,讓“我們”住進(jìn)他買的房子,“我”的母親這時(shí)說(shuō):“不用你的照顧,多謝了,我們家人個(gè)個(gè)都有兩只手,你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫忙的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了一條光明的方向,母親值得我們敬佩。

在實(shí)際生活中干活也要勤快,只有用自我的雙手才能養(yǎng)活自我,而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時(shí),我們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時(shí),我們還要做一些力所能及的事。而且,我?guī)兔ν瑢W(xué)的時(shí)候,還要有正確的方法,比如,有一位同學(xué)一道題目不會(huì)做,我不就應(yīng)直接借他抄答案,而要告訴他這道題的’解題方法。

讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事務(wù)必要講究方法。

高貴的施舍讀后感(篇12)

《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家乞討,但是“我”的媽媽讓他搬磚,讓他學(xué)會(huì)用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己。幾年后乞丐到“我”家來(lái)感謝“我”母親,他現(xiàn)在已是一家公司的老板,說(shuō)已為“我們”買好房子,接“我們”去城里?!拔摇蹦赣H卻說(shuō):“那你就把房子送給那些連一只手也沒(méi)有的人吧!”

讀了這篇文章我受益匪淺,我覺(jué)得文中的母親十分高尚,她既幫助了別人,又讓別人不失尊嚴(yán),同時(shí)讓乞丐搬磚,使他明白靠自己的勞動(dòng)一定能養(yǎng)活自己。做一個(gè)自食其力的人。

乞丐經(jīng)過(guò)幾年在外面的打拼,來(lái)到“我們”家報(bào)恩,讓“我們”住進(jìn)他買的房子,“我”的母親這時(shí)說(shuō):“不用你的照顧,謝謝了,我們家人個(gè)個(gè)都有兩只手,你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫助的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了一條光明的方向,母親值得我們敬佩。

在實(shí)際生活中干活也要勤快,只有用自己的雙手才能養(yǎng)活自己,而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時(shí),我們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時(shí),我們還要做一些力所能及的事。而且,我?guī)椭瑢W(xué)的時(shí)候,還要有正確的方法,比如,有一位同學(xué)一道題目不會(huì)做,我不應(yīng)該直接借他抄答案,而要告訴他這道題的解題方法。

讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事必須要講究方法。

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