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昆蟲記三年級作文4篇

發(fā)布時間:2023-04-16

昆蟲記三年級作文。

小編出于你的需要,為你整理了昆蟲記三年級作文,當(dāng)今社會大家都離不開寫作,語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時間和精力,你最擅長的作文是什么呢?

昆蟲記三年級作文(篇1)

在幽靜充滿甜美的鄉(xiāng)村田園里,昆蟲植物隨處可見,但是在那兒奇妙的昆蟲世界里,有無數(shù)的秘密我們?nèi)祟愡€沒解知。但十八世紀(jì)到十九世紀(jì)有一位著名的昆蟲學(xué)家,為我們打開了那有趣、充滿神秘的昆蟲世界的大門。他打破那時人們對昆蟲的傳統(tǒng)看法,突破了人類對昆蟲世界的遐想。他就是人類歷史上著名的昆蟲學(xué)家—法布爾

初次拿起《昆蟲記》時,以為它就是那種平凡枯燥的科普書,但我翻開第一頁,就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。而且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時,就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描寫介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。

金步甲是毛蟲的天敵,所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是,在婚配后,雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾,觀察到了這一點(diǎn),向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原來金步蟲和螳螂一樣,這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要,才犧牲自己,在人們觀察不到的那一點(diǎn),而法布爾卻那敏銳的眼神,通過反復(fù)的試驗觀察到了??梢姺ú紶枌ハx的無比熱愛。

蟬是大自然的歌唱家,它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱,可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法,開始潛力研究,不久,他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞,是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面,要像法布爾那樣細(xì)心觀察,像蟬一樣勤勞。

昆蟲和人類一樣,有勤勞的人有懶惰的人,有聰明的人有伶俐的人,有老實(shí)憨厚的人,昆蟲和人類息息相關(guān),我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)昆蟲,保護(hù)綠色家園,讓大家的生活變得更加和諧美好,讓人類的生活充滿了樂趣。

法布爾用那熱愛科學(xué),執(zhí)著追求,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和探索精神去了解自然界,發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘,為我們講述了昆蟲界的科學(xué)知識。他的那種精神令我折服,我要用這樣的精神去對待學(xué)習(xí),對待生活,對待身邊的一切。

《 昆 蟲 記 》這本書是一部描寫昆蟲的巨著。它是由大名鼎鼎的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)一生的時間寫成的。書中一個個昆蟲故事帶領(lǐng)我們走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界。

《昆 蟲 記 》中最令我感到有趣的是蓑蛾這種昆蟲它是以“穿衣第一,吃飯第二”這種樣子活下去的。這種蟲子十分弱小,容易受到天敵的攻擊。但是它卻有一個非常厲害的技能——穿衣服。它可以將樹葉、樹枝、紙等等裹在自已的身上,做為保護(hù),隱藏自已,以免遭到天敵的攻擊。每一天,它都會換一件新的衣服,變化多端,總是把穿衣服放在第一位。這種昆蟲是不是非常奇特。還有更多好玩有趣的故事呢,盡在《昆蟲記》中。

讀完了這本書,我深刻的感覺如果沒有這部書我們就會對昆蟲一無所知,沒有這部書我們就看不到這些動人的故事?!独ハx記》第一個字里都有法布爾的心血,為了寫這部書,他花費(fèi)了整整30年的心血。因此,我們要深深的感謝這位“科學(xué)界的詩人”——法布爾。所以讓我們懷著崇敬的心情一起翻開《昆蟲記》這本描寫昆蟲的的巨著。

昆蟲記三年級作文(篇2)

世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國,那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲百科全書。當(dāng)時的《昆蟲記》全書共十卷,長達(dá)二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種.種昆蟲的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當(dāng)時的暢銷書,在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠,并因此書于19xx獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名。

我最欣賞的篇章是第二卷第五章的:綠色蟈蟈兒的故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習(xí)性,寫的細(xì)致生動,還多處運(yùn)用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級上冊的語文書上有一篇課文:《綠色蟈蟈》。它是《昆蟲記》中第二卷第五章的部分內(nèi)容。別人說:“課本上的內(nèi)容精簡易懂,讓讀者更能明白。與課本內(nèi)容相比,則顯得原文啰嗦復(fù)雜,內(nèi)容較為枯燥?!笨杉词惯@樣,我對原文的評價還是比對課文內(nèi)容的評價更勝一籌。已做精簡處理的改編文雖能更好地表現(xiàn)出綠色蟈蟈的“個性”可讓讀者從中體現(xiàn)出來的仍是一片死氣沉沉的文章??稍牟煌m然稍微啰嗦復(fù)雜,可它的形式像日記一樣,讀起來能讓讀者感受到作者當(dāng)時那好奇的心……

《昆蟲記》是一個奇跡,的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的。

昆蟲記三年級作文(篇3)

最近我一本書,書的名字叫《昆蟲記》,講的是法布爾觀察和研究昆蟲的故事。

一提到蟲子,大家都會想起那些惡心的毛毛蟲,可法布爾的故事里可不是這么寫的,他把昆蟲寫得如此可愛。如蜘蛛,我們?nèi)祟惪?,只是一只小蟲子而已,可仔細(xì)一看它還是挺漂亮的。還有螳螂,它的樣子也很漂亮,有一雙鋒利的大刀,如果有一只另外的蟲子靠近它,那只小蟲子就完蛋了。如果看見過螢火蟲,你就知道螢火蟲的放光處在身體的第三節(jié)。蜜蜂和紅螞蟻都有識別方向的技能,這種技能詵許多鳥類也有。對了,還有松毛蟲,它一出生就會吃針葉,排隊列和搭帳蓬。

也許在你的眼里,它們只是一只只小蟲子,但在法布爾的眼里,它們就是一群可愛的精靈。不久以前,這些小家伙們看上去還是那么的可怕,但是現(xiàn)在卻又那么讓我著迷。我們應(yīng)該愛護(hù)昆蟲,而不是討厭和傷害它們。

暑假的最后一個禮拜,我讀了法布爾的《昆蟲記》,學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識,尤其對《昆蟲記》里的綠蚱蜢印象最深刻。

綠蚱蜢非常漂亮,它被稱為昆蟲里的美女,別被它這一身打扮給迷惑了,它可不是吃素的噢!它和普通的蚱蜢不一樣,它是吃肉的。它最喜歡的食物是蟬,因為蟬天天在吸取樹葉里的汁水,所以它的肚子里有鮮美的肉,還有甘甜的點(diǎn)心。而且這種貪婪成性的綠蚱蜢有時還會對它的同伴大開殺戒,但它們很聰明不會去攻擊健康的同伴,只會吃掉那些老弱病殘的同伴。它們到傍晚九點(diǎn)就開始精彩的夜生活,雄蚱蜢會瘋狂的鳴叫,來吸引異性,找到合適的雌蚱蜢來繁衍自己的后代。

讀了《昆蟲記》,我對法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時間來觀察昆蟲,寫出著名的《昆蟲記》,讓我們對昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲的知識。

昆蟲記三年級作文(篇4)

世界上的昆蟲都是各種各樣、形態(tài)怪狀的,《昆蟲記》這本書中就有許多昆蟲。

說起昆蟲,那可是多的數(shù)不清呀,有石蠶、樵葉蜂、黃蜂、松毛蟲其中最新奇的昆蟲要數(shù)樵葉蜂、赤條蜂、紅螞蟻。下面,我就向大家重點(diǎn)介紹一下樵葉蜂和赤條蜂。樵葉蜂是白色的,帶著一些條紋,它常常寄居在蚯蚓的地道里。當(dāng)樵葉蜂遇到危險時,它會用零零碎碎的葉子把地道里的一段堵住,就平安無事了。樵葉蜂生卵時的巢是用大小相當(dāng)形狀的碎葉組成的,大了也不行,小了也不行,你們說,是不是很奇怪。

《昆蟲記》閱讀心得

赤條蜂非常有趣,細(xì)細(xì)的腰,玲瓏的身材,腹部分成兩小節(jié),下面大,上面小,中間好像是用一根非常細(xì)的線連起來一樣,黑色的肚皮上圍著一絲紅色的腰帶,這就是又嬌小又美麗的赤條蜂。

在《昆蟲記》當(dāng)中,我學(xué)到了很多知識,我知道了有漂亮的昆蟲,有聰明的昆蟲,還有奇怪的昆蟲各種昆蟲都有著自己的脫險方式、生活方式和捕食方式,其實(shí),我從小就很不喜歡昆蟲,可是,我在讀了《昆蟲記》之后,不但使我喜歡上了昆蟲,而且我還喜歡研究昆蟲了呢!

《昆蟲記》這本書真是太好了!

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應(yīng)該從哪個方面把作品的讀后感寫出來呢?作品的寫法令我記憶深刻,當(dāng)然,讀完之后撰寫的讀后感也可以幫助我們整理思路,吸收知識。幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在向你推薦昆蟲記讀后感范文五年級,可能你會喜歡,歡迎分享。

昆蟲記讀后感范文五年級 篇1

今天我從圖書角拿了一本書他叫《昆蟲記》我就開始看了起來,這本書是法布爾所寫的一部著作,法布爾是一位法國杰出的文學(xué)家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行與試驗,他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己的私有時間去觀察昆蟲比如說:蜘蛛,蜜蜂,螳螂,蝎子,蟬,甲蟲,蟋蟀等等。

我在書上查了一下,其實(shí)法布爾取得如此巨大的成就其實(shí)并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位,他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向貧困屈服,他情與自修,精心選擇研究方向堅持不懈進(jìn)行觀察研究昆蟲,及植物,不斷獲得成果。就像我們語文老師說的那樣:命運(yùn)給他的“是一副爛牌”,他經(jīng)過自己的努力后來才可以打成一副好牌。

我這個人是非常喜歡探索植物或動物,但是我不像法布爾那樣記錄下來我只是非常喜歡探索,奧秘。

當(dāng)我讀完法布爾的《昆蟲記》以后,我的感受非常深,因為他不僅僅充滿了對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理,探求真理的求真精神,給了我啟發(fā)“做任何事情都要堅持不懈”即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀后感范文五年級 篇2

魯迅先生曾說《昆蟲記》是“講昆蟲故事”,“講昆蟲生活”的楷模,也很有益。我也是一個“養(yǎng)蟲人”。因此我對《昆蟲記》喜愛有加,可我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上法布爾。

法布爾,法國人,于1823年12月降生在法國南方一個貧窮的農(nóng)民家中。上學(xué)時,他常跑到鄉(xiāng)間野外,兜里裝滿了蝸牛,磨菇或其他植物,蟲類。15歲的法布爾考入師范學(xué)校,他用當(dāng)老師的工資買下一本昆蟲學(xué)著作,立志做一個為蟲子寫歷史的人。1879年《昆蟲記》第一卷問世,1880年,法布爾用積攢下的錢買下一老民宅,取名——“荒石園”。

法布爾用擬人化的手法為我們展現(xiàn)了一個豐富多彩的昆蟲世界,他將綠蟈蟈捕蟬寫得如同《武松打虎》一般精彩,《昆蟲記》也如同一面鏡子反應(yīng)著人性世界。

我也曾如同法布爾一樣對蟲如癡如醉,我養(yǎng)過獨(dú)角仙、海南守宮(晰蜴的一種)、火玫瑰蜘蛛等。其中最有趣的便是養(yǎng)“獨(dú)角仙”,我的它時,是幼蟲一對。幼蟲身體白色呈“C”形有頭與三對足、大腭組成。

幼蟲需養(yǎng)在營養(yǎng)土,模仿野外富有礦物質(zhì)的土中,法布爾筆下的金步甲幼蟲也是如此。在我一次次換土下,幼蟲慢慢成長,母幼先過渡至蛹期,金黃色的盜甲,三對有力的足,雖沒有公獨(dú)角仙的角但有著一對顎。

漸漸過了蟄伏期,公與母獨(dú)角仙從蛹期的殼從慢慢出來如同法布爾筆下的“金蟬脫殼”,蟬從殼中蛻變出來后,與先前的模樣兒大相徑庭!雙翼濕潤、沉重、透明,上面有一條條的淺色脈絡(luò)。獨(dú)角仙與蟬有雷同,但獨(dú)角仙有著蚴黑的盜甲如同出征戰(zhàn)士的裝備,不出意料獨(dú)角仙是好斗者,如果你細(xì)心觀察常常會在樹上觀察到兩只公獨(dú)角仙為爭奪竊窕淑女而大大出手。我的兩只獨(dú)角仙吃著昆蟲果凍度過晚年,但他們卻沒有產(chǎn)生愛情的結(jié)晶;便一命嗚呼了。

法布爾曾說:“你們探究死亡,而我卻探究生命?!?/p>

《昆蟲記》雖是科普類但有著堪比文學(xué)類的一個個故事為后代的隧蜂門衛(wèi),卑鄙無恥的小飛蟲……這就是一個昆蟲世界。

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昆蟲記讀后感范文五年級 篇3

大千世界無奇不有,小小的昆蟲竟有如此多不為人知的秘密?!独ハx記》給了我真實(shí)的昆蟲世界,《昆蟲記》給了我美麗的昆蟲物語,《昆蟲記》給了我細(xì)膩的昆蟲寫照《昆蟲記》帶著我遨游了昆蟲的海洋。

這里有吝嗇的楊柳天牛,這里有音樂家蟬和蟋蟀,這里有新陳代謝的工作者蠅,這里有勝過鼴鼠的背負(fù)專家蜣螂。

法布爾以不同的目光看待這個昆蟲的世界,他將這看成擁有文明、文化的小人國;法布爾用現(xiàn)實(shí)反駁了拉封丹的觀點(diǎn);法布爾用盡畢生的精力告訴了我們昆蟲的文明;法布爾能通過小昆蟲發(fā)現(xiàn)人類不能及的能力;法布爾經(jīng)實(shí)踐告訴我們昆蟲的智慧。

他帶著我走進(jìn)昆蟲的世界,遨游昆蟲的海洋:

小小的昆蟲世界折射出了人類的社會??磪?寄生蟲鬼鬼祟祟的在蜂巢前,打算找一個機(jī)會犧牲別人,以便安置自己的家。這是一種叫金蜂的家伙,他外表美麗,你怎么也不會把他與一個窮兇極惡的大壞蛋聯(lián)想到一起。金蜂會將卵產(chǎn)在另一種蜂的繭子里,等它的卵孵化成幼蟲,繭子的主人就是它的第一頓大餐。這些從繭子里出來的便是沾滿無辜者鮮血的金蜂了。這些不就像我們?nèi)祟愂澜缋锏臓幎穯?就像強(qiáng)盜搶奪勤勞善良的人們積蓄已久的財產(chǎn)一樣,這些懶惰無能的昆蟲會把別人的財產(chǎn)占為己有。不過我們從不同的角度去看這件事,結(jié)果便也不一樣了——把金蜂寄生看為一種打獵,便與其它的動物相同了。金蜂將別的蜂類給自己的孩子做食物,其它蜂類將甲蟲、毛毛蟲給自己的孩子做食物,人類將牛、羊、豬給自己的孩子做食物。所以說我們從不同的角度看待同一件事情,結(jié)果往往會不一樣:從蜜蜂的角度看,金蜂是寄生蟲;從金蜂的角度看,他們只是為了自己的后代而打獵。

昆蟲的國度里也有秩序,也有固執(zhí)。這是一種生活在松樹上的松毛蟲,它們有個綽號“列隊蟲”,從這個綽號就能感受到它們的秩序了。松毛蟲身上有著比山羊還強(qiáng)烈的山羊效應(yīng)。它們不管第一只走到哪里,后面的也都會無條件的跟從。松毛蟲排著整齊的隊伍,中間不留一點(diǎn)縫隙,為首的那一只,無論它是打轉(zhuǎn)還是歪歪斜斜,后面的都會照著它的樣子做,無一例外。如果隊伍不小心散亂了,當(dāng)隊伍重新排好時,“領(lǐng)袖”就有可能會變,為首的那只就會立刻擺出領(lǐng)袖的樣子,帶領(lǐng)著隊伍前進(jìn)。松毛蟲,這是一種多么有秩序的昆蟲啊!領(lǐng)袖有帶頭作用,隊員也有強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識,這是人類不能做到的。不過這種昆蟲太死板,太固執(zhí)了。法布爾做了一個實(shí)驗,他將松毛蟲引上了花盆的盆沿,并斷了它們回去的路。那是一個封閉的圓,松毛蟲沿著這個圓一圈一圈的一直走下去,但這是徒勞的,怎么可能走出去呢?實(shí)驗的第六天,有一只松毛蟲嘗試順著花盆往下溜,溜到一半時,它又上去了。實(shí)驗八天后,它們終于開辟了新的道路。這就是他們的固執(zhí)與堅持。能堅持固然是好的,但不能太過固執(zhí),我們要學(xué)習(xí)松毛蟲的堅持,但不能學(xué)習(xí)他們的固執(zhí),我們要勇于創(chuàng)新。能勇于創(chuàng)新,這就是我們?nèi)祟惻c昆蟲不同的原因。

法布爾它不僅敢于創(chuàng)新,他還敢于質(zhì)疑,并能用實(shí)踐證明他的觀點(diǎn)。拉封丹的蟻和蟬的故事人人皆知,但法布爾發(fā)現(xiàn)的卻截然不同。蟬潛伏在地下四年,只為出土放聲歌唱一夏,便完結(jié)了它的生命,冬天不會有蟬的出現(xiàn)。其次,法布爾也通過自己的實(shí)踐與觀察反駁了這個觀點(diǎn)。蟬在夏季放聲歌唱,同時也用自己胸前的一個小吸管刺穿樹皮,做成一口小井,在口干舌燥時喝個夠。這時蟻也會口渴,便厚著臉皮來搶劫,最后蟬不得不放棄自己做的小井,另尋別處了。這個事實(shí)不正與寓言相反嗎?對于一切人、一切事、一切物我們都有質(zhì)疑的權(quán)力?!岸牉樘摚垡姙閷?shí)”一切事物,只有實(shí)踐過后我們才有權(quán)力去肯定它。

“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”法布爾用行動讓我更深的理解了這句話。赤條蜂告訴我們不要自以為是,人外有人,天外有天。

高級動物,人類這樣自稱,人人平等,人類這樣提倡;那么人類為什么要將自己與其它動物區(qū)別開呢?我們與其它動物生活在同一個地球上,我們有什么不同?動物或許還有勝過人類的地方呢??茨菗碛欣w細(xì)的腰肢,玲瓏的身材,嬌小的赤條蜂。誰能想象他捕食的樣子呢?赤條蜂的食物是毛毛蟲,他捕食的時候,像一個經(jīng)驗豐富的外科醫(yī)生,它用自己的刺在毛毛蟲的每一節(jié)上刺一下,它知道刺在哪一個神經(jīng)中樞上能使毛毛蟲麻醉但不致死。這小小的赤條蜂竟然懂得如此精湛的技術(shù),我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該自愧不如嗎?一切事物都有它的好處與壞處:蠅雖然有很多細(xì)菌,但他卻是高級凈化器,這些動物的好處與壞處不就類似于人類的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)嗎?所以我們不僅要人人平等,還要物物平等,因為我們共處同一片藍(lán)天,共享同一縷陽光,我們與其它動物有什么不同呢?

隨著《昆蟲記》,我進(jìn)入了昆蟲的世界,隨著《昆蟲記》,我遨游了昆蟲的海洋;隨著《昆蟲記》,我明白了世間的道理。

人們常說“讀萬卷書,行萬里路”,而我便是“讀昆蟲記,曉世間理”?!独ハx記》教會了我不要懶惰,教會了我從不同的角度看事物,教會了我要敢于質(zhì)疑與實(shí)踐,教會了我不能自以為是。

昆蟲小小的世界,社會大大的道理。

昆蟲記讀后感范文五年級 篇4

今天,我讀了法布爾先生的《法布爾昆蟲記》之《手術(shù)專家砂泥蜂》,不僅讓我了解了砂泥蜂奇妙的育嬰過程,而且,我還被砂泥蜂特殊的母愛深深吸引住了。

因為砂泥鋒是手術(shù)專家,所以,媽媽們能給孩子留下一只既新鮮又肥美的夜蛾幼蟲當(dāng)食物,保障孩子衣食無憂地長大。故事的主人公小苗是一只砂泥蜂。在小苗剛出生的時候,媽媽就走了。她餓了,就吃身邊新鮮的食物,在黑漆漆的洞里,一天一天過去了,她好孤獨(dú),心想:我都長這么大了,媽媽,為什么不來看我呢?我發(fā)誓,我以后當(dāng)了媽媽,一定不會把我的小寶寶丟掉的,我一定會一直陪著小寶寶。

后來,小苗長大了。她也即將當(dāng)媽媽了,一次,她歷經(jīng)千辛萬苦,終于捕捉到了夜蛾幼蟲,放在了離地面不遠(yuǎn)的樹枝上,等她整理好洞穴,回來搬食物的時候,卻發(fā)現(xiàn)被螞蟻偷走了。第2次捕捉到夜蛾幼蟲時,她吸取教訓(xùn),放在了離地面很高的樹枝上,螞蟻們沒能得逞,她才為自己即將出生的孩子準(zhǔn)備到了新鮮的食物。這時,她才明白:媽媽不是不要我,是害怕經(jīng)常出沒洞穴,被別人看到了,對我的生命帶來危險。讀到這里我早已熱淚盈眶,心想:母愛可真?zhèn)ゴ蟀?

不禁,也令我想起了自己的媽媽。寒冷的冬天,我還躺在溫暖的被窩里做著香甜的美夢的時候,媽媽早早的起床,匆匆地洗漱完畢,就在廚房里忙碌起來,等早點(diǎn)做好了才叫我起床??粗媲盁岷鹾醯脑琰c(diǎn),令我十分感激,在心里無數(shù)次說:媽媽,謝謝您!

原來,奇妙的動物世界也有母愛,偉大的母愛!

昆蟲記讀后感范文五年級 篇5

自然環(huán)境是人人所向往的,鳥語花香,寂然安詳,遠(yuǎn)離城市的喧鬧,浸泡在清新中。在大自然,海洋,天空,陸地里有各種動物的存在,在很多年以前一位偉大的昆蟲學(xué)家對品種各異,形象各異的昆蟲著了迷,花費(fèi)畢生的時間寫出了這本絕世佳作《昆蟲記》,他就是法布爾。

法布爾之所以能寫出這樣精彩絕倫的好文章,是因為在平日里他仔細(xì)觀察,而我,卻是一個不太會觀察身邊小事的人,因此,每一次寫作文,我總是不能找到合適的題材,除了那次寫觀察日記。

記得那一次,我?guī)Я艘粋€未吃完的紅蘋果,慢慢觀察起來,開始這五只小螞蟻準(zhǔn)備一起把蘋果抬回洞,可是蘋果對它們來說實(shí)在是太大了,怎么搬也搬不動。后來,他們東奔西去,我以為它們要放棄了,可事實(shí)卻不是這樣。他們企圖去找“救兵”來把蘋果運(yùn)回去,本想找周圍的螞蟻兄弟,可沒有找著。它們只好迅速回來,采用第二種方法,每只小螞蟻在這半個蘋果上咬一口,接著放在嘴里,然后運(yùn)回洞里,再原路返回繼續(xù)搬,就這樣一個小時后,蘋果最終被“搬”得只剩下里面的籽了。一次的仔細(xì)觀察,似乎讓我看到法布爾就是這樣觀察生活中的一切!

當(dāng)我合上書的剎那間,望著窗外的驕陽,我似乎看到了法布爾又一次低著頭,彎著腰又專注著研究昆蟲的情景,直到此時“熱愛”“執(zhí)著”這兩個詞都深深地印在我的心里。

昆蟲記讀后感范文五年級 篇6

昆蟲記讀后感430字大全五年級1

《昆蟲記》是法國的著名科學(xué)家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時間,在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下,仔細(xì)觀察了各種各樣昆蟲的生活,還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M(jìn)行的斗爭,然后將他觀察到的寫成了這部好書。

讀了這本書,我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的地方,在我們不注意的某個角落,每一刻都發(fā)生著一個個動人的故事。瞧,那蜘蛛織的網(wǎng)來,比設(shè)計師設(shè)計的還規(guī)范;還有那黃蜂建造的巢,實(shí)在太精美,雪一樣的白,摸上去比天鵝絨還要軟。

當(dāng)我讀完蟬的部分的時候,我更是感動萬分,為了那地面上短暫的三個月,它們要在那暗無天日的地下要孕育三年,它們的每一次鳴叫,都是在為自己的生命喝彩,雖然它們自己幾乎是聽不到的,但這是一種對生命的珍惜呀!

我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對待昆蟲,法布爾就像是對待自己的親人和朋友一樣,不論是帶有劇毒的蝎子,還是令人作嘔的食糞蟲,他都給它們喂食,為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細(xì)心地呵護(hù)它們,善待它們。

看《昆蟲記》以后,我越發(fā)感覺人類要和自然和諧相處。我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界的勇氣,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為自己的理想不斷奮斗!

昆蟲記讀后感430字大全五年級2

今天,我讀了《昆蟲記》中《裝死》這篇短文,它用了很多的文字細(xì)致地描寫了大頭黑步甲怎樣裝死。你不要被它的種種假象給迷惑了。

首先,作者把黑步甲從不高的地方摔下去,掉在桌子上,只見它仰面朝天,一動不動,好像真的死了,合攏的爪子挨靠腹部;觸角交叉成十字,它張開它那鉗子似的肢爪。完成靜止了五十多分鐘,在這五十多分鐘里,黑步甲的身體紋絲不動。作者接著又做了三四次實(shí)驗,結(jié)果靜止的時間越來越長。當(dāng)作者把它換到其他地方,期待著它會有一些新的招數(shù),可是不管換到什么地方,它都會按它的策略去做——裝死。每當(dāng)蒼蠅剛剛用爪子碰黑步甲,并留在黑步甲那張被唾液和吐出的食物液汁弄濕的嘴巴附近不走,它就會轉(zhuǎn)過身來逃跑。如果換用天牛來碰它,它同樣會逃之夭夭。如果實(shí)驗地點(diǎn)從室內(nèi)微弱的燈光下?lián)Q到強(qiáng)烈的陽光下,它也會立刻逃跑。

哦,它那一動也不動的姿態(tài)并不是裝的,而是真實(shí)的暫時麻木的昏沉。它那好像看著你的眼睛,其實(shí)也就是你自己的想法。作者法布爾開始也和我們一樣想當(dāng)然,用我們?nèi)说囊恍┫敕▉硐肜ハx,其實(shí)有時是錯的,但他能不斷實(shí)驗觀察,最終真正搞清昆蟲的習(xí)性,所以,我們讀這本書不僅是了解昆蟲的有關(guān)知識,也許我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。

昆蟲記讀后感430字大全五年級3

今天,我終于讀完了這本《昆蟲記》,它是法國著名科學(xué)家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。

法布爾,他出生于一個農(nóng)民家庭,所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲和植物,曾經(jīng)發(fā)表過很多出色的論文,也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學(xué)講臺”的夢想?yún)s沒有實(shí)現(xiàn),自己的昆蟲學(xué)實(shí)驗室愿望也得不到支持。

可你們不知道,法布爾的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)還算得上溫飽生活??删褪且驗檫@樣,他才并沒有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服,之后,他便詳細(xì)的觀察昆蟲的生活、習(xí)性和它們的勞動,用了他一生的時間和精力,完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。

在這本書中,我讀到了我們平時看不到、不知道的故事。比如蟬是怎么產(chǎn)卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的······

還有,我一直以為,故事書中蟬在夏天是一直在樹上唱歌,螞蟻再勤勞地備食,而蟬一直不儲備糧食,等到冬天再去螞蟻家要食物??晌铱戳藭胖?,原來,每次蟬找到了食物,都會被螞蟻搶去,導(dǎo)致它不得不重新找食,螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,勤勞的生產(chǎn)者是蟬!

《昆蟲記》,記述了昆蟲之間的情感和生命,這一偉大的創(chuàng)舉,你值得去看一看!

昆蟲記讀后感430字大全五年級4

我讀了一本有趣的書,叫《昆蟲記》,作者是法國科學(xué)家法布爾。這本書介紹了很多昆蟲的生活習(xí)性,這些看上去枯燥乏味,有的甚至讓人望而生畏的昆蟲在作者的筆下是那么真真切切、生動可愛。

每到炎炎夏日,我被蟬那沒完沒了高亢的歌聲吵得心煩意亂,所以心里一直討厭它。看了這本書后,我才知道,原來蟬的一生非常“坎坷”。它的幼蟲在暗無天日的地下要挖掘著泥土,生活四年,接著爬出地面,脫去堅硬的外殼,然后在陽光下歡快地歌唱,只可惜這短暫的幸福還不到五個星期。

令我印象最深刻的是隨處可見的蜘蛛。這些可愛的家伙在它們布下的“天羅地網(wǎng)”上來去自如,我很好奇:“為什么蜘蛛織的網(wǎng)能粘住獵物,而它自己卻不會被粘住呢?”原來,這些絲線是空心的,里面有很多黏液,黏液滲出后,使絲線表面具有了很強(qiáng)的黏性。獵物一旦撞到了網(wǎng)上,馬上就會被網(wǎng)上的黏液粘住,一動也不能動。而蜘蛛在自己身上涂了一層特殊的“油”,這樣它就能在網(wǎng)上自由自在地走動而不會被粘住了。

通過《昆蟲記》這本書,我學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識。大自然因為有了這些小精靈而顯得更加異彩紛呈。

昆蟲記讀后感430字大全五年級5

我讀了《昆蟲記》這本書以后,深深地體會到了昆蟲世界的文明,昆蟲并不像我們想象的那么可怕,如蜘蛛,只要你細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)蜘蛛很漂亮,而且它們織的網(wǎng)還能獵殺害蟲,保護(hù)莊稼。同時,蜘蛛也是一個偉大的母親,它即使拼了命也會保護(hù)它的兒女,可見這種偉大的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

蟬,每年夏天,窗外樹枝上的蟬,鼓動翅膀不停地鳴叫著,讓人感到很討厭,通過《昆蟲記》使我知道了,蟬其實(shí)它是一位自食其力的勤奮者。

蟈蟈,它們熱愛集體,它們很團(tuán)結(jié),而不象螳螂那樣會吃掉自己的同胞,而螳螂呢雌螳螂在和雄螳螂交配之后,會把自己的配偶?xì)⑺莱缘簦@在人類看來很不可思議,但是在昆蟲界這卻是它對的生存法則。還有綠頭蒼蠅,雖然,它們經(jīng)常在死尸上飛來飛去讓你覺得很惡心,但要是沒有它們幫忙腐爛死尸,我們環(huán)境也就會受到破壞。每一種昆蟲都有自己的生存手段,每一種昆蟲都是地球的一員,它們對地球的都有自己的貢獻(xiàn)。

因此,我們應(yīng)該走進(jìn)它們的世界,了解和保護(hù)昆蟲,而不是去討厭和捕殺昆蟲。

昆蟲記讀后感430字大全五年級6

這篇文章主要寫了:蟈蟈兒是夜間出來活動,它長得渾身嫩綠,側(cè)面有兩條白顏色的絲帶,身材優(yōu)美、苗條勻稱,兩片大翼和它的大額是它的攻擊性武器。

蟈蟈兒有時吃萵苣葉,但是并不喜歡,有時沒東西吃的時候,它們還會吃點(diǎn)草呢。它最喜歡吃蟬的肚腸,鰓角金龜?shù)壤ハx和其它甜食,如果給它一片梨,它會立即霸占著,不讓其他同伴搶,等自己吃飽了以后,它會自動讓開,讓同伴吃,自己躺在沙堆上,用帶有唾液的的爪子擦擦自己的臉。

因為蟈蟈兒一天大部分都在休息,在夜間,蟬睡著的時候,這些綠行俠很順利地就能完成屠殺。它的屠殺步驟是:先把蟬咬著死不松口,再用頭伸進(jìn)蟬肚子的深處,一點(diǎn)一點(diǎn)地把蟬的肚腸拉出來。吃完了昆蟲以后,那只昆蟲的尸體只剩下了斷掉鞘翅、頭和腳爪。

通過這篇文章,我讀懂了:蟈蟈兒很勇敢,它不僅是歌唱家,還是捕食家呢!我學(xué)到了很多學(xué)不到的知識。我可以想象作者很愛觀察,不論春夏秋冬,不論白天和黑夜,他付出了許多汗水和心血,才能寫出美好的文字,讓我了解了奇妙的昆蟲世界!

我的愿望是長大也像他一樣,成為一名昆蟲學(xué)家,長大可以給更多的兒童展現(xiàn)他們想不到的知識。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成仔細(xì)觀察、專心研究的好習(xí)慣,跟老師好好學(xué)寫文章。

昆蟲記讀后感430字大全五年級7

我讀了《昆蟲記》這本書發(fā)現(xiàn)這本書非常有趣,是我讀的10本書里最最有趣的一本書,《昆蟲記》這本書是法國的法布爾寫的,里面的知識豐富,主要是講昆蟲的各種生活,比如說,法布爾上小學(xué)的時候,周末,法布爾就會把一些可愛的小蟲蟲們和小石頭放在口袋里,可是法布爾的父母不太支持他,父親還說可愛的小蟲子們是毒蟲,石頭是垃圾,母親說法布爾被誰下了魔咒,法布爾是覺得自己是被施了魔咒,但是是大自然的魔咒。

我覺得最讓我知識增多的句子是:“這種情況讓人想到了朗格多克雄蝎子,它們具有同樣忍受力。當(dāng)朗格多克雄蝎子的婚禮結(jié)束時,新郎任憑自己被新娘一口口咬死,也不愿用哪能令人瞬間斃命的武器-毒針去傷害他的新娘。這還讓我想起新婚的性螳螂,有的甚至已經(jīng)被吃了半身,但還是無動于衷任由新娘繼續(xù)蠶食著他剩余的部分,毫無反抗意識。

《昆蟲記》是多么有趣,讓我們增長見知識,讓我在吸取知識中長大。

昆蟲記讀后感范文五年級 篇7

今年寒假,我讀了一本叫《昆蟲記》的書。它是法國杰出的昆蟲學(xué)家法布爾寫成的一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,這本書充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美。

通過該書,使我了解了一個奇妙的昆蟲世界。

蜜蜂被戴上了不會迷失的精靈的桂冠。因為它有很強(qiáng)的辨識方向的能力,不論他被丟在哪兒,總是可以自己飛回到他的住處。

喜歡冒險的蜂螨寄生在蜜蜂身上,它們破壞蜜蜂的卵,享受豐盛的大餐,使它們的幼蟲茁壯成長,成為一支甲蟲。

快樂的蟋蟀長大之后,在所有昆蟲中,只有它們擁有固定的家庭,蟋蟀的家是那樣的穩(wěn)固和安全。

還有橫著走路的蜘蛛,由于走路的樣子極像螃蟹,所以被人們形象地叫做蟹蛛。它可是一個兇狠十足的劊子手,尤其喜愛捕食蜜蜂。

作者還認(rèn)為,我們?nèi)粘S憛挼木G頭蒼蠅是環(huán)衛(wèi)工人,它們聞到很遠(yuǎn)的地方有動物的氣味時,它們會立馬趕過去產(chǎn)卵。幾天后,你會發(fā)現(xiàn)那動物的尸體變成了液體。如果尸體沒經(jīng)過碧蠅的處理,它們要經(jīng)過很長一段時間才會風(fēng)干,而且會傳染疾病。所以,我們可不必像對待蚊子一樣,毫不客氣地去拍死它們,只要將它們趕走就行了。

通過我以上幾種昆蟲的介紹,你一定也被書中的精彩內(nèi)容吸引了吧!這本書也讓我體會到:生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察、用心思考,才能體會到世界的豐富多彩。

昆蟲記讀后感范文五年級 篇8

每一個昆蟲都有無數(shù)解不開的謎。如果你是一個昆蟲愛好者,如果你想知道昆蟲世界的奧秘,那么就和我一起跟隨著法布爾寫的《昆蟲記》一起進(jìn)入昆蟲的世界吧!

當(dāng)你看見會動的葉子時,是不是感覺很奇怪呢?如果你看見木頭在動,會不會很吃驚地張大嘴巴呢?其實(shí)那些會走的葉子是螳螂,瞧!它們正在捕捉食物呢!而那些會動的木頭其實(shí)是被管蟲在木頭下尋找食物呢!松毛蟲一般都是排著隊走的,而且還會有一個“領(lǐng)頭蟲”。如果“領(lǐng)頭蟲”干了什么事,那么其他的松毛蟲也會跟著“領(lǐng)頭蟲”做。有一些蜘蛛會讓人們談之色變,狼蛛就是其中的一員,如果你遇到了狼蛛,切記要繞道而行……

讀了這本書后,我才知道昆蟲世界里原來有這么多秘密,我還了解到了一些昆蟲的特點(diǎn)及生活習(xí)性之間的關(guān)系。我非常佩服這些昆蟲,有些昆蟲建造的家園是所有動物都無法相比的;有些昆蟲是大自然的好幫手;有些昆蟲可以殘忍到吃掉自己的同類;有些昆蟲會為了同伴而犧牲自己。

這本書的作者法布爾是個法國人,他可真是個不折不扣的昆蟲愛好者呀,他寫的這本書,不但讓我學(xué)到了許多昆蟲的知識,還讓我體會到了昆蟲世界的樂趣。我要學(xué)習(xí)他好學(xué)鉆研、自強(qiáng)不息、勇于探索、勇于實(shí)踐的精神,遇到問題一定要多問幾個“為什么”。因為科學(xué)知識來不得半點(diǎn)虛假,只有這樣才能不斷提高自己的料學(xué)知識,長大后才能更好地為祖國建設(shè)服務(wù)。

[參考]寫昆蟲的作文六年級800字


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寫昆蟲的作文六年級 篇1

這個世界,從不會特定一個事實(shí)。

因為《昆蟲記》中的昆蟲們與法布爾的交流,不僅僅是眼神的探討,還應(yīng)具有一份飽滿的真摯的情感。

他生于,長于鄉(xiāng)間,雖謀得了一份教師工作,但一種鄉(xiāng)土情感隨時隨地包裹著他,成就了屬于他的一座荒石園,一個含滿昆蟲的大千世界。

從樹上的蟬,至地下的胡蜂,上天入地,好比一座天堂,法布爾沉浸其中:國慶節(jié)的夜晚伴隨著樂器的節(jié)奏聲與人們的歡騰聲,此時的法布爾卻無法去涉足,他并不為此沮喪,反而是感謝他陷身于綠陰叢中綠蟈蟈中兒的歌唱與朗誦,并也暗暗陶醉于其余的伴奏者,清亮的鈴音由鈴蟾小心翼翼地奏起,樂聲家角當(dāng)優(yōu)雅演唱,不料,貓頭鷹的不諧音也來湊一腳的熱鬧。只見草葉尖上伏起了一個黑沉的影子,卻不見其有任何浮動。

區(qū)區(qū)幾只小昆蟲的小叫聲,便引來法布爾的駐足,充滿人情味的國慶夜晚,想來也不如心思細(xì)膩的昆蟲間的一場演奏。

法布爾深情聆聽,用耳來聽出節(jié)奏,用心來詮釋情感,此時,法布爾的默默無聲勝過他要稱贊的美好。毫無疑問,法布爾在昆蟲身上嵌入了人的情感。

螞蟻對蟬的掠食,暴怒的行為與性格,顯露了人性的兇殘、自私。

但從迷宮珠對還未出生的幼蛛的無私愛護(hù),展現(xiàn)了母愛的深入與無私的付出。

一篇又一篇,看似是對昆蟲做出的報告,卻又不失對人性兩面的思考。每篇不一一都正面出擊,他卻為我們在暗地里暗示了一切。

在昆蟲世界里,領(lǐng)會到人世的你爭我奪與和諧相處。法布爾與小昆蟲們在默默地證實(shí)。

通過法布爾與昆蟲的存在,我們感受到了情感,所透露了無言的事實(shí)。

寫昆蟲的作文六年級 篇2

夏,終于悄悄地來到了美麗的人間。今天晚上,我搬來一把椅子,坐在院子里的大樹下邊乘涼邊觀賞夏夜。

旁邊的草叢里,蟲子們開著音樂會:蚊子反反復(fù)復(fù)地唱著歌兒,蟋蟀不斷地彈著琴,就連蒼蠅也來湊熱鬧了。嘿,看來這個音樂會開得真的很龐大啊!

由于天氣預(yù)報說明天是大晴天,滿天的繁星吸引住了我。漆黑的天空像棋盤,不計其數(shù)的星星就像里面的棋子,發(fā)出白色的光芒。星星頑皮地眨著眼睛,就像一個個活潑可愛的孩子。滿天的星星,讓我沉醉在迷人的夏夜中。

在星星們的旁邊,皎潔的月亮是那么的耀眼。月亮猶如一位美麗的公主,星星是她的宮女,擁簇著她。看著月亮,我想起了月亮公主、嫦娥奔月等動人的神話故事。水銀色的光灑滿大地,帶來了濃濃睡意。

夜,越來越深了。咦,那是什么

這時,我才感到陣陣?yán)б庹谙蛭乙u來。于是,我依依不舍地回家去了。

寫昆蟲的作文六年級 篇3

人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是個有心人,即使在草叢、樹林、池塘,甚至泥土里,都會有許多新發(fā)現(xiàn)。這不,前幾天我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

那天,太陽高照,天氣悶熱,我正在院子里乘涼,忽然,我發(fā)現(xiàn)假山旁一群螞蟻正在往上爬,好像是在搬家。我很好奇,心想:這些螞蟻在低處的洞穴不是過得好好的嗎?為什么要搬家呢?于是,好奇心驅(qū)使我認(rèn)真觀察起來。我見到了一群群芝麻大小的螞蟻急匆匆地往高處爬去,比較高的地方,我發(fā)現(xiàn)了更大的螞蟻,其中兩只大螞蟻站在高處的一個小洞旁(大概是它們的新家吧),對著低處的螞蟻揮動著觸角,好像在說:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!”看樣子它倆應(yīng)該是這些蟻群的“指揮官”了。蟻群們整齊有序的排成一列,像身穿黑盔甲、凱旋而歸的戰(zhàn)士。隨著最后幾只螞蟻進(jìn)入了它們的新家,有幾片白云的天空,頓時烏云密布,不一會兒,傾盆大雨從天而降。

大雨過后,我又來到這里,發(fā)現(xiàn)螞蟻原來的洞穴已經(jīng)被水淹沒了,而它們的新家卻完好無損。原來這就是螞蟻搬家的秘密呀!它們預(yù)測到要下雨了,所以才搬家,避免了大雨過后無家可歸的遭遇。小螞蟻可真聰明呀!

雖然這只是一個不足為奇的小發(fā)現(xiàn),但是它揭示了一個深刻的道理:處處留心皆學(xué)問??此破椒驳拇笞匀?,卻包含著無窮無盡的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)……

寫昆蟲的作文六年級 篇4

清晨,我如往常去公園散步,在清新的空氣中,清脆的鳥語中,忘了世界,也忘了自己。

我?guī)е闷娴男那?,跟隨著爬行的昆蟲,我發(fā)現(xiàn)了它們繁榮的小城市。

它們的小城市里,許許多多的昆蟲在大街道上來來往往,友好的打著招呼,我真想和它們寒暄幾句,可惜我不懂它們的語言。

許多披著彩色的小圓甲蟲爬在樹上,采摘著食物,像美少女,逗得許多甲蟲駐足癡忘。黑甲蟲們在樹下,露珠滴在它們的身上好像在沐浴一樣,發(fā)出美妙的聲音,好像在告訴大家,這種暢人心扉的舒適。

蟈蟈和蟋蟀組成了一個音樂團(tuán)隊,在一棵大樹下面,露珠在葉上遲遲不低下來,好像被它們的音樂迷住了,音樂家專心致志地振動著翅膀,發(fā)出優(yōu)美的音符,這音符是人們難以演奏出來的;在茂密的叢林里,一群小甲蟲們在舉辦著一場芭蕾舞會,小甲蟲們踮起腳尖,在舞臺上翩翩起舞,飄來蒲公英正好是它們的芭蕾舞裙;瞧,雄蟋蟀它們進(jìn)行了一場激烈的斗爭,它們頭上堅硬的角互相頂,肢體全部纏繞在一起,這場激烈的打斗引來了不少甲蟲,它們不停喊著自己支持的對手。

我看見學(xué)生們勤奮地學(xué)習(xí),醫(yī)生忙于救病人,警察忙于維護(hù)治安。。。。。。各種工作都有不同的蟲子擔(dān)任,它們的城市因為這樣變得更繁榮,更多姿多彩。

啊!我愿意和你一起來昆蟲的小城市里游玩。

拉拉小學(xué)六年級

寫昆蟲的作文六年級 篇5

《昆蟲記》是一本被稱為“昆蟲的史詩”的書。一出版,人們就把它當(dāng)成昆蟲心理學(xué)的誕生,讓法布爾立刻成為了人人皆知,名滿天下的著名昆蟲學(xué)家。下面,就讓我們一起揭開這昆蟲神秘的面紗吧!

《昆蟲記》是一本很有吸引力的著作,它描繪出了昆蟲的特長,習(xí)性,婚戀,繁衍和死亡。同時也展現(xiàn)了各種昆蟲獨(dú)一無二的個性。最吝嗇的昆蟲——楊柳天牛。最大聲的昆蟲——非蟬。最大的昆蟲——泰坦甲蟲。最長的昆蟲——馬來西亞竹節(jié)蟲。最小的昆蟲——精靈仙子。最快的昆蟲——沙漠蝗蟲......

我喜歡《昆蟲記》中的第八章:貪吃的花金龜,花金龜是狂熱的水果主義者,也是一個飽食終日的貪吃蟲。俗話說得好:哪里有水果,哪里就有花金龜。我也喜歡圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工,為什么說它是清潔工呢因為它會收集牛,羊等動物的糞便滾成球,當(dāng)做晚餐。(讀后感)有了它,屎殼郎的位子就要被推翻了。還有高貴優(yōu)雅的螳螂,看起來挺神氣,就像個大英雄,但是,它在昆蟲世界里,是和平居民中的惡虎,因為只要是比較弱小的昆蟲,它是絕不會放過,而且吃弱小昆蟲時,它就更殘忍了。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。作者寫得這么引人入勝,都源于他的仔細(xì)觀察,而我,則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。讀了這本書,我明白了:應(yīng)該對所有的事物仔細(xì)觀察,做生活中的有心人,才能做到無處不文章。

生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

寫昆蟲的作文六年級 篇6

螞蟻,昆蟲中的英雄

多么悲壯的場面!多么發(fā)人深思的情節(jié)!多么令人敬佩的英雄!這些都是我讀完《螞蟻告訴我們》后發(fā)出內(nèi)心的贊嘆。文中描繪的情景真是驚心動魄,仿佛歷歷在目。這篇文章中的螞蟻們個個都是昆蟲中的英雄,它們雖然沒有干過什么轟轟烈烈的大事情,但是它們的所作所為不得不使我們深深感到欽佩。

當(dāng)火舌突然間撲到了蟻巢時,巢中的螞蟻驚恐萬狀,但它們并沒有四處逃竄,而是見險而上,一起噴出蟻酸。不知有多少“勇士”在烈火中犧牲,終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。戰(zhàn)斗結(jié)束了,螞蟻們還把犧牲的同伴安葬。這是我第一次覺得團(tuán)結(jié)的珍貴,感受到團(tuán)結(jié)的力量。我們不是常說“人心齊,泰山移?!眴幔科鋵?shí),螞蟻也懂得這個道理,所以它們就利用“團(tuán)結(jié)”——這個強(qiáng)大而無法抗拒的力量,戰(zhàn)勝了一次又一次的災(zāi)難。而螞蟻們勇往直前撲火的這種品質(zhì)又是可貴的。我們也要勇敢,無論什么困難,我們都要勇敢地去面對,去征服。只有去征服,才能證明自己的勇氣,增加自己的閱歷。當(dāng)我讀到螞蟻們安葬自己的同伴時,又深刻地感到了“友誼”這個詞。螞蟻們在戰(zhàn)斗中,同時它們還互相保護(hù)對方,使對方不受傷害。在那時,可是生死關(guān)頭啊,但螞蟻們?nèi)匀挥浿Wo(hù)同伴,這份友誼可謂是無價之寶。人與人之間同樣需要互相愛護(hù),互相關(guān)心。但是我們?nèi)藗兌纪B這小小的螞蟻都不如。如果火變大了,螞蟻們就變成蟻團(tuán)脫離火海,最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路又使我們肅然起敬了。當(dāng)洪水肆虐,水漫延到地上,襲擊蟻巢時,為了逃生,眾多螞蟻又聚攏在一起,抱成一團(tuán),隨波漂流。蟻球外層的螞蟻,有些會被波浪打落水中。在蟻球快靠岸的時候,蟻群一排一排在上岸——得救了,但是蟻球最里層的螞蟻們已經(jīng)無力上岸了,它們成了英勇的犧牲者,可它們卻顯得無怨無悔。這說是“舍己救人”。別以為只有人才會這樣,昆蟲也知道這個道理,昆蟲也擁有這種思想,它們也會為了救自己的同伴而舍去自己。想當(dāng)年,有多少解放軍戰(zhàn)士、紅軍戰(zhàn)士為了別人寧可犧牲自己寶貴的生命。無論是人還是動物,這種精神我們都要弘揚(yáng)它,將它世世代代傳下來,因為這是我們中華民族的精神。

螞蟻,昆蟲中的英雄,你能告訴我們的太多太多,就讓我們在今后的人生道路上慢慢地去體味它、挖掘它,將它移植于自己的心中吧。

寫昆蟲的作文六年級 篇7

夏天的夜晚是充滿童話的。天空呈深藍(lán)色,時不時有幾片烏云飄過來,像一個調(diào)色盤似的,給天空涂上色彩斑斕的軀體。過了一會兒,天空中幾顆若隱若現(xiàn)的星星天真的眨著眼睛,好奇的望著周圍的一切。又過了幾分鐘,天上的星星多了起來,連起來能拼出好幾種圖案,有的像小鳥,它們聚集在一起,好像在玩過家家;有的像小刺猬,正津津有味地吃蘋果;有的像個大鴨梨,饞得我直流口水;還有的我望著天空想:原來天空是個魔術(shù)師,能變出千奇百怪的東西來!

夏天的夜晚是歡快的。蛐蛐彈著吉他,奏出了一曲又一曲美妙的音樂,青蛙在水面上跳躍,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?,好像在為音樂會伴?夜鶯妹妹唱著歌,連最調(diào)皮的小松鼠也安靜的聽著。

夏天的夜晚是寂靜的。一習(xí)習(xí)微風(fēng)吹在稻田上,稻田頓時泛起了波紋,鄉(xiāng)間的路偶爾有城里的汽車使過,車燈照耀著小路,于是,小路就變成了一塊發(fā)光的夜光石,而河面上路燈的倒影都像是被驚醒了一般,在水面上輕輕的搖曳。

我愛夏季,可我更愛那讓人回味無窮、充滿幻想的夏夜!

寫昆蟲的作文六年級 篇8

蜻蜓的整個身軀細(xì)長、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的,腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴,緊挨著腦袋的是它的身子。身子上面長著兩對薄紗似的翅膀,身子下面是六只尖細(xì)的腿,身子后面是長長的尾巴,尾巴由許多小節(jié)組成,能自由地彎曲。

一天,我獨(dú)自在郊外漫步。突然,我停下了腳步,好像踩到一些東西,我往腳下看,噢,原來是一大群螞蟻,我嚇了一跳,急忙往后退了幾步。螞蟻真多,而且還是會咬人的紅螞蟻。

我離它們大約有半米,蹲下來,仔細(xì)觀察著。真是無巧不成書。就在這時候,來了一只蜻蜓,落在螞蟻團(tuán)附近,也許是累了,它正躺在那里美滋滋地睡覺。

這時,味覺特別靈敏的螞蟻似乎聞到了蜻蜓的`“腥味”,成群結(jié)隊的螞蟻徑直向蜻蜓撲過去。不可能吧!竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是這些“小不點(diǎn)”的幾十倍??!這些小東西,真是有眼不識泰山,竟敢在老虎頭上摸須——膽子太大了。

可憐的蜻蜓,它睡得好熟,絲毫沒有察覺大禍臨頭。螞蟻們小心翼翼,爬到它臉上、嘴上、尾巴和腳,整只蜻蜓一下子被螞蟻圍住了,可憐蜻蜓還蒙在鼓里呢!

螞蟻們越聚越多,它們似乎在說:“一、二、三,我們一齊上!”頓時,螞蟻們一齊向“大個子”蜻蜓咬去。這時,蜻蜓才如夢初醒,從疼痛中驚醒,不停地掙扎著,可為時已晚了,螞蟻越聚越多,它們齊心協(xié)力,有的咬腳,有的咬腿,有的拼命地咬住蜻蜓腹部,就連蜻蜓的翅膀也咬出了幾個大洞。它后悔地說:“我怎么那么笨?。∫稽c(diǎn)防備都沒有,結(jié)果把自己給害了!”它痛苦地呻吟著,掙扎著,但沒有其他動物理會,最后一直呻吟到斷……

寫昆蟲的作文六年級 篇9

上課了,你們看,從門外闖進(jìn)來了一位同學(xué),他高高的個子、筆直的身桿,一頭烏黑的頭發(fā),長方形的臉龐上總掛著一幅嬉皮笑臉的模樣?!皥蟾?”當(dāng)他舉起右手的時候,手是不會自然伸展的,因為他手里還抓著一只螞蚱……他,就是我們班大名鼎鼎的昆蟲大王——小古同學(xué)。

因為他姓古,所以有些古怪。別的小朋友喜歡貓呀,狗呀,可他卻喜歡昆蟲,在班上昆蟲方面的知識也屬他最厲害了。他特別喜歡螳螂,所以他經(jīng)常為了抓到一只螳螂,連飯都顧不上吃,直到抓到了才肯回去。

如果他抓到一只昆蟲,他會用一個玻璃瓶子好好地裝上,還用一片樹葉蓋住,再擰上瓶蓋,然后在他的小伙伴中,開始大勢炫耀他的努力成果:什么螳螂的爪子如何鋒利,螞蚱跳躍的速度如何之快,他捕捉的動作如何靈敏……

一來二去,他身邊就有了許多跟班。只要是課間活動,那些粉絲便前呼后擁地跟著他,沖向草坪,殺向樹林……躬著背,彎著腰,不跑得滿頭大汗,不捕捉幾只昆蟲,決不罷休!

有時侯,他也會抓一些跳蚤、蝸牛等等。那一次,他拽了一只蜘蛛回來,那班男生如獲似寶,牽著蜘蛛的絲蕩來蕩去,還把蜘蛛故意扔在一些膽小的女生身上,嚇得那些女生唧唧哇哇地亂叫,這時候,那班男生就高興地追著女生,嬉笑著,奔跑著……教室里好不熱鬧!

當(dāng)然,小古也有靜下來的時候。他一旦靜下來,就會拿出他的漫畫本,在上面畫起昆蟲來,一只只螳螂、螞蚱在他的筆下栩栩如生……

他要是高興了,會滔滔不絕地講解一些昆蟲知識,于是,那班調(diào)皮鬼也會盤腿而坐,靜靜地聆聽這位昆蟲大王胡亂瞎侃……

寫昆蟲的作文六年級 篇10

我發(fā)現(xiàn)了各種各樣昆蟲的秘密,昆蟲是一個非常稀奇的東西。

蚊子的秘密

蚊子有一個外號叫吸血鬼。每當(dāng)有人開門的時候,都會有一只小小的蚊子悄無聲息地跟進(jìn)家里,躲在一處不可告人的地方。晚上人們睡覺的時候,它就會行動起來了。它出手很快。

它先飛到人身上,然后使它那尖尖的針叮進(jìn)人的身體里,最后喝人的血,直到喝飽為止。第二天的早上人的身體上就會長出一個又癢又疼的大包,讓人難以忍受。

蜜蜂的秘密

蜜蜂它每天早上都起的很早,它飛進(jìn)花園里去采蜂蜜,首先它要找一朵非常香的花,然后吸取它的花粉,接著帶上花粉飛回家,最后放進(jìn)自己的巢穴里釀成蜂蜜。它把蜂蜜釀好了,人們就來取了,這樣我們就可以喝到鮮甜又美味的蜂蜜了。

蟋蟀的秘密

蟋蟀的秘密是什么呢?當(dāng)然是它的住宅了。人們都說蟋蟀的住宅是一項偉大的工程。我也連續(xù)觀察了一段時間,它的工具非常微弱,它用前足扒土,后足踏地就這樣它就挖出來一個洞口,它累了就在洞口面前休息一會兒,休息完了它就繼續(xù)開工。把土挖出來,最后把里面的家具修一下就完工了,它還要再找一些雜草把洞口偽裝一下,這樣別的昆蟲就不會找到它了,它餓了就出去吃一些野草,用那么微弱的工具竟然創(chuàng)造了那么大的房子,真是一項偉大的工程。

我發(fā)現(xiàn)了各種昆蟲都有它自己的特長和它的缺點(diǎn)。我以后要繼續(xù)觀察昆蟲,要像法國的法布爾一樣研究昆蟲,為國家做貢獻(xiàn)。

寫昆蟲的作文六年級 篇11

在地球上生活了億萬年的昆蟲,至今扔在草叢中喧囂蹦跳。它們經(jīng)歷了那么多的歷史變遷,仍然能世代繁衍下來。而幾乎與它們生活在同一時期的恐龍,卻只留下了一塊塊沉默的化石,給后人無數(shù)無法解答的疑惑。這讓我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣:是什么讓它們有如此強(qiáng)大、永久的生命力?

法布爾告訴我:不要再冥思苦想了。我已用我的生命為昆蟲作了最完美的詮釋。

于是,我翻開《昆蟲記》

part.1綠色蟈蟈

弱肉強(qiáng)食是生物生存的基本常識,可你見過發(fā)生在蟈蟈生活中弱肉強(qiáng)食的行為嗎?以大欺小是一種極不仁道的生存手段,可你見過像蟈蟈一樣以大欺小的逆襲嗎?讀罷《綠色蟈蟈》,我不禁為蟈蟈的音樂造詣和捕食特性所折服。

夜晚的藝術(shù)家

皓月當(dāng)空,寂靜一片,在梧桐樹濃密的枝葉里,田野中的節(jié)目正在莊嚴(yán)地進(jìn)行著。

蟈蟈在草叢里竊竊私語。那像是滑輪的響聲,或干皺的薄膜隱隱約約地窸窣作響,很不引人注意。在一片低音中,又時而不時發(fā)出一陣非常尖銳,近乎金屬碰撞般的清脆響聲。蟈蟈這天籟般的嗓音源于大自然的造化,唱出了空曠,唱出了寥闊,唱出了清靜,道出了韻味。蟈蟈們演唱的音樂會是那么得特別,不需要音響,不需要喝彩,只求一輪圓月當(dāng)它們忠實(shí)的觀眾。這也是世間最純粹的音樂會,這來自大自然的聲音,久久飄蕩在夏夜上空。

狂熱的狩獵者

在梧桐樹上,還時不時發(fā)生一場激烈的戰(zhàn)斗。一方是有著有力的大顎、銳利的鉗子的蟈蟈,一方是強(qiáng)壯有力的龐然大物蟬。但這場戰(zhàn)斗的結(jié)果毫無疑問。弱小的蟈蟈用它的武器把蟬開膛破肚,吸取蟬嗉囊中的糖漿甜頭,而蟬全然無反擊之力,只能無力地哀鳴踢蹬,最后成為蟈蟈的美味佳肴。蟈蟈似乎有著爭強(qiáng)好勝的性格,將目標(biāo)鎖定于比自己大好幾倍的蟬身上,并用自己天生的利器打敗蟬,從而享受靠武力獲取的盛宴。它用這樣驚險的方式獲取食物,展現(xiàn)自己的實(shí)力,讓人們對他高貴靈魂充滿敬佩。

part.2蟋蟀

提起蟋蟀,人們或是驚恐萬分,或是火冒三丈。誠然,蟋蟀總在人們的家中出沒,墻角、水槽后處處有它們的身影,使人們?yōu)榇藗噶四X筋。而且它們的繁殖能力超強(qiáng),也許你今天發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀,過幾天就會發(fā)現(xiàn)許多小蟋蟀了,但,蟋蟀也有它的優(yōu)點(diǎn)和天賦,比如說建筑方面。

天才建筑師

蟋蟀有著無與倫比的建筑天賦。它會把家選在一個溫暖、通風(fēng)的地方,然后找到一株草用以遮蔽住屋。接著,它就挖一個約九寸深的洞,在洞的最低端修筑它的溫暖小窩。這個住所雖簡單,卻非常清潔、精致,而且很寬敞。

如果聯(lián)系到蟋蟀建筑房屋的工具,那么這個住所也就配得上偉大了。它是純手工制造的。在挖洞過程中,蟋蟀前足趴著土地,后足用力地蹬踏著地,并用大腮的鉗子咬去較大的石塊。每過一會兒,它會用后腿把塵土清掃到身后并傾斜地鋪開。它就這樣一絲不茍地為自己修建住所,并周密地考慮到方方面面。在人類看來已是不可思議了。蟋蟀如此突出的建筑才華,無愧于動物界天才建筑師的稱號。

昆蟲世界

法布爾的昆蟲記中,不僅有文學(xué)的閃光,還有對大自然,對生命的贊頌與敬佩。法布爾窮其一生研究昆蟲,換來的是無數(shù)的熱捧與贊譽(yù),為人類的精神之樹增添一顆智慧之果。它用自己的生命,為人類揭開昆蟲的真實(shí)面目,開啟了進(jìn)入昆蟲世界的大門。

我之前的疑問已經(jīng)顯得毫無意義了。法布爾的《昆蟲記》能解答關(guān)于昆蟲的任何奧秘。

寫昆蟲的作文六年級 篇12

躺在茂密的森林里,呼吸著清新自然的空氣,耳邊舒適的靜謐,不用為任何事情煩惱,似乎忘了世界,也忘了自己。

一只小蟲引起了我的注意,我便跟著它,做了一次奇異的游歷。

空間在我的眼前擴(kuò)大了,細(xì)密的草莖成了一棵棵高大挺拔的樹木,組成了一片茂密的森林;凹凸不平的石頭變成了小山,土堆變成高坡。我的目光隨著一只金色的金步甲慢慢的延伸到密林深處。這只金步甲橫沖直撞,像是游俠的樣子,大搖大擺地走進(jìn)密林深處。它在路上遇到了不少同伴,他們站在那對視良久,好像在交談些什么吧??上也欢麄兊恼Z言,要不我一定會跟他們上去寒暄兩句。他們交談完了,便高興的排成一行,有說有笑的回到洞穴去了。

突然,美妙的音樂從我耳邊響起,我循聲望去,一棵高大的樹一棵結(jié)滿紫紅色果實(shí)的灌木從下,一只大甲蟲正專心致志的演奏音樂。它身旁有幾只小甲蟲,正認(rèn)真地聽著。聽完老師的演奏,小甲蟲們也開始學(xué)著老師全神貫注的演奏音樂,美妙自然的聲音,是任何樂器都演奏不出的。

灌木叢旁有很多觀眾,甚至我還看到了一些伴舞者。她們色彩斑斕的衣服,婀娜多姿的表演,就像多才多藝的南國少女,引得多少蟲子駐足癡望,連連喝彩。一只大甲蟲停下了腳步。它的前面圍攏了一群螞蟻,螞蟻們好奇的看著這個偶爾到此的游客??窗。紫x好像也對螞蟻們很感興趣,帶它們?nèi)デ扑鼊偨ê玫男录夷兀?/p>

遠(yuǎn)處,一群小甲蟲正開心的玩著呢。他們穿梭在茂密的森林里,捉迷藏呢!有一只小甲蟲帶著伙伴來到泥潭邊,調(diào)皮地用后腿蹬了其他小甲蟲一身泥,便調(diào)皮的藏進(jìn)草叢里了。其他小蟲們追了上去,把他抓了回來,也弄了它一身的泥呢!

我看到的還有許多許多

一下午的時光,我穿梭在小甲蟲的快樂天地里,直到一顆小果子從樹上掉下來砸到我的頭,才把我的心靈喚了回來,我是多么滿足于在昆蟲的快樂世界里穿梭??!

我愿意帶著你,一起到昆蟲的快樂天地里散散步。

昆蟲記讀后感


您抓住了作品哪些唯美的畫面呢?推薦各位去閱讀作者寫的作品,里面的故事一定會震撼到你。如果想對書中的內(nèi)容做到真正感悟的話,不妨嘗試寫一篇讀后感,根據(jù)你的需要,我們精心整理了昆蟲記讀后感,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

昆蟲記讀后感 篇1

這本書主要寫了昆蟲的一些特征和生活習(xí)慣,可以讓不了解昆蟲的人讀完這本書后更加了解昆蟲,也對生命有了新的認(rèn)識。

昆蟲在我們的生活中非常常見,天上、陸地上都有。但人們都沒有仔細(xì)的觀察他們,當(dāng)然,我起初對昆蟲也并不是很了解,但在這位作者法布爾的筆下,我能感受到他對昆蟲的熱愛,我也在他的傳染下對昆蟲有了新的認(rèn)識。

在這本書中作者把人和動物平等看待,作者用幽默的方式來講述昆蟲的生活,比如蜘蛛吐絲織成一張張網(wǎng)、糞金龜奮力的“打掃衛(wèi)生”,這些看起來普普通通的工作卻在人們眼中很臟,但作者卻對這種生活很感興趣,也并沒有歧視它們的態(tài)度,而且作者為了觀察這一種生活,蹲在草叢中用顯微鏡仔細(xì)的觀察,而有時這一蹲可能就是一天,所以可以看出作者是真的非常熱愛昆蟲,就是因為這種熱愛才會讓他研究那么多的昆蟲,為人類做出非常大的貢獻(xiàn);就是因為這種堅持不懈的精神,讓我們更加了解了昆蟲。

在法布爾對昆蟲的觀察中,可以看出他和昆蟲待在一起的時光是很開心的,他把昆蟲當(dāng)做自己的朋友,雖然研究昆蟲很艱難,但是他和昆蟲一起就一點(diǎn)都不孤單,也并不后悔研究昆蟲。同時也表現(xiàn)了作者對生命的敬畏和對真理的追求,所以他成為第1位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。雖然他出生在一個很貧窮的家庭中,但他一點(diǎn)也不失去對生活的希望,在昆蟲中尋找生活的樂趣。

《昆蟲記》這本書可以讓我學(xué)到非常多的東西,同時我也希望我自己可以像法布爾一樣,堅持不懈、認(rèn)真仔細(xì)的去做一件事情。

昆蟲記讀后感 篇2

《昆蟲記》是一本非常漂亮的書,作者是一位偉大的昆蟲學(xué)家法布爾先生。當(dāng)我看到法布爾寫的《昆蟲記》時,我迫不及待地打開了《昆蟲記》,進(jìn)入了一個神秘而精彩的昆蟲王國。

美麗的條紋蜘蛛,它能射出五顏六色的蜘蛛絲。為了筑巢,雌性條紋蜘蛛盡了最大努力。它甚至不能再吃東西了。幾天后它就會死。它的孩子們會在溫暖的.巢里慢慢孵出來,逐漸長大。這真是個偉大的母親!

蟋蟀是一位強(qiáng)大的工程師。沒有人知道它的建筑師技術(shù)!人類認(rèn)為螞蟻是昆蟲中最好的建筑,但我認(rèn)為蟋蟀比螞蟻更好。人類可能受到蟋蟀的啟發(fā),建造了一座獨(dú)特的建筑。

排泄物是一個勤勞的清潔工,排泄物也被稱為排泄物,也被稱為神圣的甲蟲。大多數(shù)排泄物都把糞便當(dāng)作食物,有趣的是,美國的排泄物不吃糞便,所以美國從中國進(jìn)口排泄物來清潔牛和羊的糞便。排泄物真的是人類清潔糞便的好幫手。

昆蟲有很多有趣的故事。

讀完這本書,我感受到了昆蟲的偉大母愛,昆蟲的智慧,昆蟲對我們?nèi)祟惖膸椭?,以及昆蟲與人類的和諧共處。如果沒有昆蟲,就沒有美麗的世界,也許就沒有人類。因為所有的生物都有穩(wěn)定的食物鏈,昆蟲是食物鏈的一部分。如果把大自然比作一個桶,昆蟲就像一塊木板,昆蟲滅絕了,桶少了一塊木板,桶里的水流動,我們?nèi)祟悷o法生存。為了自己的生存,人類必須保護(hù)昆蟲和自然。

昆蟲記讀后感 篇3

今年假期里,我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收獲。

這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。

看完了這本書,我認(rèn)識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦蜂、不會迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜歡唱歌的蟬……

其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍,中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走得路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時會更方便?,F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!

通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?,就算在去世之前,也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!

昆蟲記讀后感 篇4

打開法布爾的《昆蟲記》,展現(xiàn)在眼前的是昆蟲的樂園,妙趣橫生的昆蟲世界吸引著我,而法布爾的人格魅力更加感染著我,震撼著我,他用自己的生命詮釋著昆蟲的生命,讓我留意到原來弱小的昆蟲也是如此美麗。

他對生命的尊重與熱愛震撼著我。法布爾,一位法國偉大的昆蟲家,非常細(xì)心地觀察了昆蟲的生活習(xí)性,以及為繁衍種族所進(jìn)行的斗爭。他用自己真誠的心細(xì)致地觀察,用詼諧的語言和精彩的文筆,描寫和歌頌著微不足道的昆蟲,真實(shí)客觀地記載著昆蟲世界的美妙,詳細(xì)而深刻。

他對生命的理解與關(guān)愛震撼著我。法布爾,他對昆蟲的理解與關(guān)愛震撼著我的心靈。他為了探尋科學(xué),在家鄉(xiāng)購買了一所舊宅,開始了他的昆蟲研究。他把弱小的生命捧在手心里,讓自己的手指為昆蟲彈奏出一支永恒的生命之歌。那份一絲不茍的韌勁,那種踏實(shí)認(rèn)真的鉆研,讓我感受到了法布爾強(qiáng)大的生命張力,正是這種張力把昆蟲世界演繹得五彩繽紛。我仿佛看到了彩色的翅膀,仿佛看到了蔚藍(lán)的天空中無數(shù)彩色的翅膀正在自由飛翔。

他對生命短暫與厚重的演繹震撼著我。法布爾,耗費(fèi)寶貴的一生觀察研究昆蟲。用短暫的人生跋涉出漫長的昆蟲之旅,并寫出十卷長篇巨著。而這些“蟲子”居然一版再版,先后被翻譯成五十多種文字,更是一種奇跡。昆蟲的生命雖然是短暫的,短暫得有點(diǎn)蒼白,但由于法布爾的青睞而變得厚重,而他自己也因小小的昆蟲而得到永恒。

輕輕合上法布爾的《昆蟲記》,我仍然沉浸在昆蟲的世界里,沉浸在法布爾對大自然的熱愛里,沉浸在法布爾對科學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窭铩?/p>

昆蟲記讀后感 篇5

我利用暑假的時間讀完了《昆蟲記》,這本書為我們形象而生動的描繪了昆蟲的奇妙世界,看完了才真正了解了他們,漲了不少見識。

物競天擇,每種生物都是經(jīng)過自然選擇而存活下來的,不管是微生物,植物,動物,當(dāng)然也包括昆蟲。它們經(jīng)歷著殘酷的生存斗爭,為了能讓自己繁衍后代,做著不懈的努力。全書總共寫了一百多種昆蟲,分別描述了它們的形態(tài)、生活習(xí)性、本能等。這也能從側(cè)面反映這些細(xì)致的研究都是作者科學(xué)研究一路的經(jīng)歷,他把一生對昆蟲的愛都收集進(jìn)這本書里面。夏天的晚上,蟋蟀在洞里不停的叫著,仿佛在向我訴說它對夏天的熱愛,滿天的飛舞螢火蟲讓我發(fā)現(xiàn)大自然的美,這個夏天讀《昆蟲記》不正合適嗎?大自然真的太神奇了,讀完這本書我也更了解大自然了。這些不起眼的小家伙永遠(yuǎn)生活在我們周圍,簡直無處不在。當(dāng)你吃面包不小心掉了一塊在地上,馬上就會有螞蟻爬過來搬運(yùn)了,如果東西再大一點(diǎn)他們就會成群結(jié)隊的合作。夏天的夜晚只要你開著燈,總會有數(shù)不清的飛蛾圍繞在這燈光周圍,這就是所謂的飛蛾撲火。大自然真的太偉大了。

這些小家伙再小,也是條生命,我們也應(yīng)該愛護(hù)他們,因為它們也是大自然的一部分。它們?yōu)榱朔毖?,本能的團(tuán)隊協(xié)作、無私奉獻(xiàn),我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎?

昆蟲記的讀后感作文集錦7篇


說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力。寫作時,可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中,你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢?敬請您瀏覽本頁內(nèi)容。

昆蟲記的讀后感作文 篇1

這段時間我認(rèn)真地讀了《昆蟲記》這本書。這本書令我十分著迷原來昆蟲的世界里有這么多的奧秘。我知道了金蟬是如何脫殼的,屎殼郎是怎樣滾糞球的。這是一本寫昆蟲們一生生活的科普讀物,作者用清新樸實(shí)的文字,幽默風(fēng)趣的敘述,讓我記憶深刻。作者法布爾通過他一天一天地觀察,一天一天地積累,讓我進(jìn)入了一個充滿生氣的昆蟲世界,感受到一個個生靈的靈動

繼續(xù)往下讀,一個個小生靈浮現(xiàn)在我的眼前,但是現(xiàn)在也有很多種類的昆蟲已經(jīng)在我們的生活中消失了。我陷入了沉思:我們?nèi)祟悮埲痰臍⒑α怂鼈円驗槲覀內(nèi)祟惒粩嗟卦谄茐奈覀兗袄ハx的生存環(huán)境,致使這些昆蟲在我們的視野中消失了。這些昆蟲在以后環(huán)境變好的情況下還會不會再出現(xiàn)呢?就是現(xiàn)在還繼續(xù)存在著的昆蟲,會不會在不久的將來也消失呢?掩卷沉思,我不禁被法布爾的探索精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)所折服。他幾乎用畢生的精力去觀察、研究昆蟲的世界,并用深入淺出的文字展現(xiàn)在人們的眼前。我們不難從字里行間看出法布爾對昆蟲、對生命、對大自然的熱愛。我情不自禁地被他的那種探索科學(xué)的精神所感染。

《昆蟲記》讓我開闊了眼界,增長了知識,更讓我學(xué)習(xí)到了一種對待科學(xué)的精神堅持不懈、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我相信,如果我們在學(xué)習(xí)中也能像法布爾這樣,我們一定能夠取得我們理想的成績?!独ハx記》讀后感500字

昆蟲記的讀后感作文 篇2

千姿百態(tài)的昆蟲世界哦,奧妙無窮的知識探索這句話出自我最喜歡的《昆蟲記》。

這本《昆蟲記》詳細(xì)的向我們,敘述了昆蟲們的樣子,身體結(jié)構(gòu),這個昆蟲的名字和它的科和屬。

昆蟲記的第5章中,詳細(xì)的介紹了這這種昆蟲的名字,而且還讓我知道了他是一位小裁縫,他能用任意一種材料做自己的大,讓我有了一種感受,這樣小小的昆蟲沒有像我們一樣靈巧的手藝。也沒有像我們一樣聰慧的大腦,但是他們卻能用細(xì)小的手打造一件前無古人后無來者的衣袍,這是一種多么美好的創(chuàng)新精神啊。

讀完了這本書,我的科普知識一直在上升,有一次我和朋友在玩的時候發(fā)現(xiàn)了一只小飛蛾,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它和《昆蟲記》中的一種非,從長相十分相似,于是我就脫口而出,朋友對我連連稱贊。

同學(xué)們,《昆蟲記》中的知識很多,你們也快來看看吧。

昆蟲記的讀后感作文 篇3

法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來,以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的地方,將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。

法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時總會將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察。辛勤的蜜蜂,威武的螳螂,唱歌的蟈蟈它們都像你的親密朋友一樣,給你講述它們平凡生活中的不尋常的故事。

法布爾傾注一生在昆蟲的觀察與研究中,他懷著父母對子女一樣的愛心,記錄了昆蟲的生命過程,充滿了對生命的關(guān)愛、敬畏和贊美。整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛。其中螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

法布爾為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利,過上幻想中的好日子,卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張板凳上。最終他堅持不懈的精神受到廣大人民的認(rèn)可!

昆蟲記的讀后感作文 篇4

讀了這本書我有了許多的收獲。我以前只是聽別人說過昆蟲,可對昆蟲的習(xí)性一無所知。但是通過閱讀這本書我從中知道了很多昆蟲的習(xí)性,讀著讀著自己就晨迷了。

不管是春夏秋冬法布爾都要精力細(xì)心地觀察昆蟲的習(xí)性。其中一則小故事給我留下了深刻的印象:有一次,法布爾趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個小時,以至四周圍滿了人,還罵他怪人,可是他一點(diǎn)沒有察覺。法布爾這么認(rèn)真,再想想自己,跟法布爾比起來就差遠(yuǎn)了。有一次,我在我的房間里寫作業(yè),突然有一個小不點(diǎn)落在了我的桌子上,仔細(xì)一看,原來是一只四星瓢蟲。我靈機(jī)一動拿了一個放鉛的盒子,把它放了進(jìn)去,仔細(xì)觀察。觀察了好半天還是沒有結(jié)束,我便開始玩弄起瓢蟲。結(jié)果我的鋼筆一不小心把瓢蟲壓死。兩個結(jié)果怎么會相差這么大呢?現(xiàn)在想想,我終于明白了,只有像法布爾那樣經(jīng)過長期、細(xì)致、耐心地觀察,才能把一件事情做好。

因此,我下定決心,要向法布爾學(xué)習(xí)!

昆蟲記的讀后感作文 篇5

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的昆裔安排食品……

第一次看>,不知怎么就吸引了我,這是一部描述昆蟲們生養(yǎng)、勞作、狩獵與死亡的科普書,時不時還會引人捧腹大笑,就像隨著法布爾走進(jìn)了大天然,它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界,去大天然探索昆蟲的奧秘。翻開書本往下看,便會了解許多知識:螢火蟲有六只短短的腳,它們是用碎步小跑的昆蟲,固然螢火蟲的外表弱小,但是它卻是個肉食動物,是個獵取野味的“獵人”。

天牛是破壞樹干的禍?zhǔn)鬃锟?,每逢中秋時節(jié),它們躲在樹干中吸取養(yǎng)分,用半圓鑿形、無據(jù)、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道,并用挖掘出來的碎屑作為食品。

螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。假如不看它那致命的捕獵工具,螳螂實(shí)在也不可怕:苗條的身材身著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長長的酷似沙羅的翅膀,真像一位美奼女。

還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng),一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲誰會吃掉誰、金步甲的食品是什么……

豐碩的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲子們似乎都跳出了書本。以前,我是不怎么喜歡大天然中的昆蟲,覺得所有的昆蟲都是壞東西,自從我讀了這本《昆蟲記》之后,我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲,不像以前一樣厭惡昆蟲了,有時候還會仔細(xì)的端詳昆蟲,因為把握了良多關(guān)于昆蟲的知識,現(xiàn)在大部門昆蟲名字我差不多都叫得上了,我真感謝這位感情細(xì)膩、思惟深刻的天才,用哲學(xué)家一般的思索,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學(xué)大門的鑰匙,讓我又一次接觸了大天然,了解了大天然中昆蟲的奧秘。

看了《昆蟲記》這本書,我明白了:大天然中的昆蟲也是有它們的糊口習(xí)慣的,我們不應(yīng)該討厭它們,試著去接觸它們,你便會情不自禁地喜歡上昆蟲了;而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感愛好的事情應(yīng)該有始有終,只要相信自己的能力,最大限度地施展自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、決心信念,就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。

昆蟲記的讀后感作文 篇6

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用一生的時間與精力,通過仔細(xì)觀察昆蟲的生活,并且詳細(xì)的記錄編寫的。介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡。

通過讀書使我們真真實(shí)實(shí)地感覺到了法布爾觀察得仔細(xì),就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性,他親自養(yǎng)了一些,講述了石蠶室如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識,例如:螞蟻和蟬之間的斗爭,知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),是一個真正的心理專家,但它卻自食同類,兇殘的很;還有在各種昆蟲當(dāng)中,蟋蟀是地道的哲學(xué)家,有高超的建筑技術(shù)

從《昆蟲記》這本書的描寫,可以看出作者的獨(dú)具匠心。他語言生動、活潑,而且充滿了情趣。他把感情融入到觀察當(dāng)中,使我們了解到昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。以后我也要像法布爾那樣仔細(xì)觀察身邊的事物。

昆蟲記的讀后感作文 篇7

寒假里,我再次閱讀了法布爾的《昆蟲記》。這本書又一次深深地吸引了我。讀完這本書,我不禁感慨:若不是法布爾具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能和如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣,我們將永遠(yuǎn)讀不到《昆蟲記》這部傳世巨制。

以前我并不喜歡昆蟲。法布爾用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,讓我細(xì)致地了解了昆蟲,為我開啟了昆蟲世界的大門。看完這本書后,我覺得昆蟲有時侯也很有趣。你看,蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!?/p>

這段乞討的描寫真是栩栩如生。《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學(xué)會了如何去觀察事物和研究問題。比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它在夏天為我們帶來高昂的歌聲,但人們并不十分喜歡它,因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它從來都被人們看作是勤勞和團(tuán)結(jié)的象征,但法布爾卻發(fā)現(xiàn),螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍,它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。

所以,在這本《昆蟲記》中,我不僅看到了昆蟲的大千世界,還明白了要從不同的角度觀察事物,一分為二地研究和思考問題的道理。

《昆蟲記》喜愛昆蟲的孩子讀后感精選(9篇)


書是給人提供思考的材料,在讀過之后我們應(yīng)當(dāng)將思考寫成文,這就是讀后感。網(wǎng)絡(luò)上,很多都在談?wù)摲ú紶枌懙睦ハx記,讀了以后讓人眼前一亮。讀后感最終還是要回歸書籍本身,不可偏離主題。您是否在尋找優(yōu)秀的昆蟲記讀后感呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的《昆蟲記》喜愛昆蟲的孩子讀后感,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

《昆蟲記》喜愛昆蟲的孩子讀后感(篇1)

《昆蟲記》這本書是由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用一生精力編寫的一本昆蟲觀察日記,書中講述了三十五個法布爾觀察昆蟲的故事這本書并不只是一本單純的科普讀物,而是一本生動有趣的科學(xué)著作。

法布爾的這本《昆蟲記》讓我知道了法布爾小時候?qū)W習(xí)條件不好,不能學(xué)習(xí)很多的昆蟲知識但是這些困難都沒有難得到法布爾對昆蟲的喜愛,法布爾很努力的去爭取,終于在他的努力下,他二十時得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。這種堅持不懈的精神讓我感動。在后來,我知道了法布爾一天觀察昆蟲五至七個小時,甚至犧牲睡眠時間來觀察夜行性昆蟲,這種堅持不懈的精神讓法布爾成為了著名的昆蟲學(xué)家。

《昆蟲記》這本書中最讓我受益的文章有三篇,分別是石蠶的潛水艇、大自然的清潔工和美麗的孔雀蛾。石蠶的潛水艇一文讓我明白了:石蠶不懂人類博大精深的物理學(xué),可是憑著他們的本能,把一節(jié)蘆葦?shù)臄嗲o,做成了一個潛水艇;大自然的清潔工讓我明白了一些微不足道的小昆蟲也能清理大自然;美麗的孔雀蛾讓我明白了一個道理:生命是珍貴的,我們要珍惜生命。

《昆蟲記》這本書讓我受益匪淺,它讓我懂得了只有為自己的目標(biāo)努力拼搏,才會有好的結(jié)果。

《昆蟲記》喜愛昆蟲的孩子讀后感(篇2)

讓-亨利·卡西米爾·法布爾法國昆蟲學(xué)家,動物行為學(xué)家,文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。

一天,我懷著興奮的心情讀法布爾所寫的一部名作——《昆蟲記》。法布爾在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察,真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲名著?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、蟋蟀……法布爾作出了很大的貢獻(xiàn)。

其中,我領(lǐng)悟了屎殼螂是辛勤的勞動者。原來我覺得這種昆蟲天天污穢之物打交道,想必也不是什么好蟲子,自然不及螢火蟲那般可愛了。但是不要忘了,它為什么叫屎殼螂?就是因為他無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。屎殼螂的工作是是比農(nóng)民還要辛苦的.,但是屎殼螂比農(nóng)民還要負(fù)責(zé)。

我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去旅游,去探索科學(xué),去揭開自然界中的一個接著一個的奧秘,為人類貢獻(xiàn)。然而同法布爾相比,我真感到羞愧。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,而我平時連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,幾遍做不出來,就不想動腦筋了。

 

《昆蟲記》喜愛昆蟲的孩子讀后感(篇3)

《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。

讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。

讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),長大后去探究昆蟲界的`事情吧!完成法布爾還沒完成的事。

《昆蟲記》喜愛昆蟲的孩子讀后感(篇4)

《昆蟲記》向我們介紹了許多昆蟲,有關(guān)昆蟲的進(jìn)食、自我保護(hù)、繁殖、養(yǎng)育后代等等,都做了詳盡的描述,讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活??戳恕独ハx記》,我才知道昆蟲世界不是想象中的那樣枯燥、乏味。書中對所有小昆蟲的描述都是那樣富有詩意和幽默感。

《昆蟲記》里記錄了100多種昆蟲。在這么多昆蟲面前,我最喜歡的就是螢火蟲。螢火蟲為棕色,胸部呈紅色,環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn)。它能發(fā)黃綠色光,但是它不會整晚發(fā)亮,一般只維持2至3小時。別看它小,它還是食肉動物呢!螢火蟲的幼蟲專門吃沒有櫻桃大的蝸牛。螢火蟲的成蟲是不吃東西的,所以成蟲的壽命只有5天到兩個星期。

讀了《昆蟲記》這本書,我知道了很多以前沒有聽說過的昆蟲,了解了它們的世界,增長了很多關(guān)于昆蟲的知識。我很喜歡看這本書。

《昆蟲記》喜愛昆蟲的孩子讀后感(篇5)

近幾天,我在讀一本很有意思的書,名字叫《昆蟲記》,它是法國著名的法布爾寫的。里面講的昆蟲都非常有意思,比如說:蜣螂、大節(jié)腹泥蜂、橫紋金蛛……等。其中,我最喜歡的一篇文章是關(guān)于大節(jié)腹泥蜂。下面,我就給大家介紹一下神奇的大節(jié)腹泥蜂。

我給大家介紹的是會記路的大節(jié)腹泥蜂,講的是:法布爾在一天中午捉了十二只大節(jié)腹泥蜂,又分別放在十二個信封里,然后又把十二個信封放在一個大玻璃箱里,接著又把玻璃箱搬到兩千米以外的地方,又把箱子里的蜜蜂的腹部點(diǎn)了兩個白點(diǎn)。

法布爾把箱子打開了,被釋放的蜜蜂驚慌失措,忙活了半天,蜜蜂們終于找到了方向,它們一個勁的往南飛。五個小時 著之后,法布爾回到了有蜜蜂的山坡上,已經(jīng)有兩只點(diǎn)著白點(diǎn)的大節(jié)腹泥蜂飛回了山坡,法布爾欣喜的喊道:“原來蜜蜂也能記住回家的路呀!”

讀完這本書,我不緊收獲到了知識,而且收獲到了快樂,書里講的動物很有意思,我非常喜歡這本書。

《昆蟲記》喜愛昆蟲的孩子讀后感(篇6)

這個假期,我讀了一本書,叫《昆蟲記》。這本書的作者就是上個學(xué)期我們學(xué)的《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書后,我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲的知識!如:蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的,螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等,我都覺得非常有意思,在看這本書的時候,好像在聽故事,一點(diǎn)都不費(fèi)力地就把知識給記住了。

這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時間、地點(diǎn)、方法和捕食的過程。

我覺得這本書中講的幾個昆蟲中,最傻最笨的,就是蟬了。在蟬產(chǎn)卵的時候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,也會在那一堆里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時那些小蟲子就在蟬的腳邊,蟬也看到了,如果蟬會輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁,,它的孩子也不會被這些小東西給吃掉了。另外,螳螂是最無情的,它竟會六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉了,而且它在一個地方產(chǎn)下卵后,便再也不回來了,也不管自己的親生子女能否健康成長!

我挺佩服法布爾的,因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲回來,而且會加倍地保護(hù)們。

法布爾這種對科學(xué)的'向往的精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們平時學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話,那我們的成績一定會大大地提升了,就像我做糾錯本一樣,如果我堅持的話,我的成績一定會更好的。

《昆蟲記》喜愛昆蟲的孩子讀后感(篇7)

近幾天,我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。

以前我并不喜歡昆蟲??赐赀@本書后,我覺得昆蟲有時侯也很有趣,很勤勞。如果沒有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻,人們就很難體會到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面。

比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它在夏天為我們帶來高昂的歌聲,但人們并不十分喜歡它,因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征,但法布爾卻發(fā)現(xiàn),螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍,它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。┅┅

看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學(xué)會了如何去觀察事我物和研究問題?!独ハx記》可真是一本難得的好書。

 

《昆蟲記》喜愛昆蟲的孩子讀后感(篇8)

《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察蟲子,已實(shí)屬不易,而專為昆蟲寫出十卷的巨著,更是莫大的奇跡。法布爾的書一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后依然一次次引起轟動。這是老師對我們說的,也因為這句話,使我對《昆蟲記》產(chǎn)生了興趣。

在暑假里,我閱讀了這本書,仿佛走進(jìn)了一個奇異的昆蟲世界。在我看來,毫不起眼的昆蟲,竟會如此有趣,我從沒去觀察它們,想不到與它們打交道,竟有如此高深的學(xué)問。

螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進(jìn)食、養(yǎng)育、勞作、狩獵、生死,林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲境況,多么富有知識、美感,使我浮想聯(lián)翩。

面對世界上最大數(shù)量的昆蟲,這是多么巨大的財富。即使這樣,還有許多現(xiàn)在不知道,有待于我們的研究。通過這本書,架起了知識的橋梁,使我深深地愛上了科學(xué)。

《昆蟲記》喜愛昆蟲的孩子讀后感(篇9)

最近我看了一本科普書叫《昆蟲記》。以前,我只知道這本書叫《昆蟲記》,但不知道里面的內(nèi)容?,F(xiàn)在知道這本書里詳細(xì)地介紹了各種昆蟲的外表特征、生活習(xí)性和獨(dú)特的本領(lǐng)。它是由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)三十年時間寫的一本著作,也是一部科學(xué)百科。

《昆蟲記》書中講述了豐富多彩的昆蟲世界。它們是可愛的“小精靈”,生長在草叢中,跳躍在粗壯的樹枝上,自由自在地飛翔在五顏六色的花海中?!皹淠靖璩摺毕s、“草叢冷漠殺手”螳螂、勤勞的隧峰、美麗的大孔雀蝶、小心翼翼的“歌唱者”蟋蟀、追逐陽光的蝗蟲……那機(jī)靈的腳、美妙的歌聲、美麗的大翅膀,實(shí)在讓人羨慕。人性化的蟲子們躍然紙上,多么生動,多么有趣!

讀了這本書后,我學(xué)到了很多有關(guān)的昆蟲知識。明白蟋蟀是怎樣建“房子”的;美麗的大孔雀蝶是怎樣用氣味識別對方的;松毛蟲排著隊兜圈子可真有意思;賊甲蟲不靠自己的勞動來尋找食物,只會用卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物,不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了!還有屎殼郎推糞球時的不懈努力,想盡辦法渡過難關(guān)的精神,實(shí)在讓人佩服!

書中還讓我感受到了大自然的神奇,昆蟲世界的奧秘。松蛾蟲會預(yù)測天氣,小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。令人深惡痛絕的蒼蠅居然是大自然的功臣,特別是一種叫“綠蠅”的,它們總是以最快的速度,讓死尸呆過的地方產(chǎn)生新的生命,使我們的土壤更肥沃,從而形成新一輪的良性循環(huán)。這使我明白每種昆蟲都有自己的使命,都是生命鏈上不可或缺的。無論是大的還是小的,丑的還是俊的,但它們都是可愛的,都值得我們?nèi)ケWo(hù)。我們要熱愛自然,尊重生命。

書中的昆蟲活靈活現(xiàn),生動有趣,是作者細(xì)致入微觀察、記錄、反復(fù)實(shí)驗的結(jié)果。當(dāng)我看到他不顧危險捕捉黃蜂的情境,真為他捏一把汗??吹剿淮未螌?shí)驗失敗,收集相關(guān)數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又進(jìn)行下一次實(shí)驗時,真為他堅持不懈的精神所感動。

《昆蟲記》這本書使我受益匪淺,書中所蘊(yùn)含的知識無窮無盡。我也要像法布爾一樣踏踏實(shí)實(shí),細(xì)致認(rèn)真地做好每一件事,永不放棄!

讀后感作文昆蟲記700字合集


作文是我們對生活的還原和升華。寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活,一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時間的,你最近在為寫作文發(fā)愁嗎?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的讀后感作文昆蟲記700字合集,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

讀后感作文昆蟲記(篇1)

法布爾寫的很多的昆蟲組成了一個生動多彩的國際。這些昆蟲有些咱們知道,卻從沒像法布爾那樣細(xì)致入微的調(diào)查,有些小昆蟲就生活在咱們周圍,但咱們卻往往視若無睹,一掃而過。

法布爾像寫人生相同,去描繪眼前的各種昆蟲,描繪出它們出世的困難,生長過程中的艱苦與高興,描繪它們繁殖的本能與才智。法布爾喜愛帶著自己的愛情去描繪,去歸納這些小生命生計的含義。他感嘆被管蟲把自己的房子、絲絨帽子,乃至自己的皮裘都傳給自己后代的巨大!他感嘆人類的行為:“其實(shí)咱們?nèi)祟愂亲畲蟮臍⑹趾妥畲蟮捻戱R,咱們偷喝了小牛的牛奶,偷吃了蜜蜂的蜂蜜,宰殺了很多的牛羊和各類小動物?!狈ú紶柊炎约航K身最夸姣的韶光沉浸在昆蟲的國際里,或許和雜亂的人類國際比較,他更懂得那些小生命中所包括的生命的含義!

《昆蟲記》中的言語充溢光榮,比方、擬人這些生動的修辭手法,成為他展現(xiàn)昆蟲國際的兵器。他的文筆優(yōu)美生動,描繪細(xì)膩形象,筆法改換多姿,有厚意的表達(dá),有詼諧的戲弄,有直接的批評。他讓昆蟲國際變得多姿多彩。最讓人感動的是他有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,他調(diào)查細(xì)致入微,令我敬佩,他的書可謂藝術(shù)創(chuàng)作,在這些天才式的創(chuàng)作中,交融熱心與意志,令人感動不已。

讀后感作文昆蟲記(篇2)

你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道,就讓我來告訴你們吧!

從他第一次去爬山(不是去玩,而是去觀察周圍的動物和植物)就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋,當(dāng)他把蛋拿在手里的時候,才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師,牧師用一種焦急的聲音對法布爾說:你不能那么做,趕快把它放回去,那是只性格倔強(qiáng)的石鳥的蛋,它媽媽會為此焦慮而死的!法布爾對此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里,他總是跑向房后山上的森林里去玩,還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌,最奇特的一種長的像梨的樣子,上面還有一個小洞,手指頭往里一伸,就能冒出一股煙。

慢慢的,法布爾就喜歡上這里的植物和動物了。如果他種很多花,就會有蜜蜂和蝴蝶來參觀。你看那樣多有意思啊!

法布爾是我敬仰的人

讀后感作文昆蟲記(篇3)

這個寒假,我讀了法布爾的《昆蟲記》。其中寫知了的一章給我留下了深刻的印象。從中我了解到了許多我以前從來不知道,也從來不了解的東西,令我大開了眼界。

在生活中我們對知了的印象往往都是負(fù)面的。它熱衷于唱歌,從不考慮將來的生活。在孩提時代,這些說法就深深地烙進(jìn)了我們的記憶。寓言告訴我們,寒風(fēng)乍起,沒有儲藏糧食的知了到螞蟻家去乞討,被螞蟻挖苦了一句:你唱的不錯,我也挺高興?,F(xiàn)在請繼續(xù)唱吧!

經(jīng)拉豐登這么一寫,我覺得知了完全是一個好逸惡勞的壞家伙。但知了在冬天從不露面。知了和螞蟻也不是沒有聯(lián)系,但決不是寓言中寫的那樣。法布爾告訴了我們他親眼目睹的場景:在夏天最熱的時候,知了悠閑地吸著樹汁,而螞蟻卻找不到水。他們發(fā)現(xiàn)了正在喝樹汁的知了,剛開始只是舔舔從邊上流出來的樹汁,后來便不耐煩了,螞蟻們打算反客為主。他們成群結(jié)隊地想趕走知了,對知了又拉又扯。知了被這群無恥的強(qiáng)盜搞得惱怒不堪,向他們射出一股臭尿,但螞蟻們卻絲毫不為所動,依舊厚顏無恥地吮吸著樹枝。

知了的繁殖能力很強(qiáng),一次能產(chǎn)個卵。聽上去很多,但最后能幸存下來,變成若蟲(從卵里孵化出來、鉆入土中的知了幼蟲稱為若蟲)的為數(shù)不多,在這為數(shù)不多的若蟲里,經(jīng)過4年的途中生活,再變成真正的知了的那就是鳳毛麟角了。導(dǎo)致這一現(xiàn)象最主要的原因是:有一種小蒼蠅在知了產(chǎn)完卵后便把自己的卵也產(chǎn)在知了產(chǎn)卵的地方。蒼蠅的卵雖然比知了的卵小,但是蠅卵孵化地早,蠅蛆一出生就把知了的卵吃掉一大半??蓱z的知了到最后也不明白是怎么回事。

躲過了蠅蛆的襲擊,又要面臨4年的土中生活。在這4年中,他們靠吃植物的根和樹根為生。除了掘土就是挖洞。農(nóng)人耕地時的鐵鏟可能使他們喪命,惡劣的地質(zhì)條件也可能讓他們死亡。終于,地下的4年過去了,滿身土灰的挖泥工換上了漂亮的外衣,長出了可跟鳥類媲美的翅膀。暖風(fēng)徐吹,陽光普照,他怎能不欣喜若狂,他怎能不為這費(fèi)勁艱辛、歷經(jīng)磨難才迎來的如此短暫的節(jié)日而放聲高歌呢?

寓言作家拉豐登運(yùn)用自己的想象描寫了知了,而法布爾則是通過無微不至的細(xì)致觀察讓我們真正地了解了知了。在課本中,有這樣一首詩:垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。這是贊美知了的詩,教育我們做一個清廉、德行高潔的人。是啊,我們不但要像知了一樣做一個德行高潔的人,還要像知了一樣,做一個經(jīng)得起磨難、能直面挫折的人。

小學(xué)四年級學(xué)生的昆蟲記讀后感合集


對于讀后感的寫作,其實(shí)需要結(jié)合社會實(shí)際和自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際等,寫出具體的心得、感受。法布爾寫的昆蟲記中的情節(jié)讓我有很深的感觸。此時我們可以將自己的感悟和理解寫成讀后感。有哪些優(yōu)秀的昆蟲記讀后感可供借鑒呢?小編花時間特意編輯了小學(xué)四年級學(xué)生的昆蟲記讀后感,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

小學(xué)四年級學(xué)生的昆蟲記讀后感(篇1)

《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察蟲子,已實(shí)屬不易,而專為昆蟲寫出十卷的巨著,更是莫大的奇跡。法布爾的書一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后依然一次次引起轟動。這是老師對我們說的,也因為這句話,使我對《昆蟲記》產(chǎn)生了興趣。

在暑假里,我閱讀了這本書,仿佛走進(jìn)了一個奇異的昆蟲世界。在我看來,毫不起眼的昆蟲,竟會如此有趣,我從沒去觀察它們,想不到與它們打交道,竟有如此高深的學(xué)問。

螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進(jìn)食、繁衍、養(yǎng)育、勞作、狩獵、生死,林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲境況,多么富有知識、美感,使我浮想聯(lián)翩。

面對世界上最大數(shù)量的昆蟲,這是多么巨大的財富。即使這樣,還有許多現(xiàn)在不知道,有待于我們的研究。通過這本書,架起了知識的橋梁,使我深深地愛上了科學(xué)。

小學(xué)四年級學(xué)生的昆蟲記讀后感(篇2)

自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

我最喜歡的就是甲蟲,當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經(jīng)過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。

多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級的學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時,同學(xué)們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了,沒有上進(jìn)心,只會向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)

寫到這里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。

 

小學(xué)四年級學(xué)生的昆蟲記讀后感(篇3)

說道蟬大家都應(yīng)該知道,夏天我們到處都能聽到它的歌聲,可是誰了解蟬的生活習(xí)慣、繁殖以及它的朋友和敵人。

在法布爾的《昆蟲記》中給我們講述了蟬的世界。我想不到小小的螞蟻敢和龐大的蟬搶奪吃的,而不起眼的蚋竟然是蟬家族滅亡的罪魁禍?zhǔn)?,小小的蚋把自己的卵放進(jìn)蟬的卵中孵化,孵化出來的蚋的幼蟲還會吃掉其它的蟬卵。

蟬的幼蟲經(jīng)過千辛萬苦的磨難孵化出以后,有的會被風(fēng)刮走,有的會被吹到水池里……但是還是會有一部分會遇到合適的環(huán)境生存下來。經(jīng)過四年的黑暗,蟬才會鉆出地面放聲高歌。

大自然中我們不能忽略任何一種不起眼的小東西,因為它們都是很不容易才生存下來的,它們都是小生命。

小學(xué)四年級學(xué)生的昆蟲記讀后感(篇4)

今天,我讀了一本有趣的書——《昆蟲記》。它的作者是法布爾。

這本書主要介紹了蟬,大孔雀蝶,白蝎,松毛蟲,天牛等昆蟲的生活習(xí)性,捕食方法和一些有趣的生理現(xiàn)象。

如果白蝎被圍在一圈火炭中,它便會用蝎針刺自己,最后以自愿死亡來結(jié)束這失常狀態(tài)。當(dāng)把這只“喪生”了的白蝎放在一攤涼沙土上,一小時后,它又變得生機(jī)勃勃。螢火蟲看似溫和,可愛,但它卻是個兇殘的獵手……我不禁贊嘆:昆蟲世界是多么奇妙啊!

給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶,而是不起眼的一種小蟲——食尸蟲。它們雖然以惡心的腐肉為食,它們卻充當(dāng)起大自然的清潔工,把尸體埋在地下,把腐臭化為烏有。

食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴(yán)寒酷暑,辛勤工作的清潔工。他們不怕臟,不怕累,把整潔的環(huán)境留給我們,我們每一個人都要為保護(hù)清新的地球作出自己的一份微薄的貢獻(xiàn)。

小學(xué)四年級學(xué)生的昆蟲記讀后感(篇5)

今天我又看了一篇文章,名叫毛刺沙泥蜂,講的是“我”看到一位外國人,然后給我們講起了戰(zhàn)爭的故事,講完之后,“我”的一位朋友送來了兩只大螃蟹,那是一種被漁民稱之為“海上蜘蛛”的蜘蛛蟹,下面就是蜘蛛蟹的圖片。怎么樣,龐大吧,蜘蛛蟹的甲克是花顏色的,還有別的顏色的。他們的蟹針,就長在腿上的爪子上,很厲害吧,他可是稱霸王的,

然后那位外國人就說他已經(jīng)吃過了,還說我們吃的東西品種太少,真可惡,我作為讀者的還很生氣。吃過就很了不起啦,有本事你就吃個地球看看,哼!

說到這,媽媽對我說:“好啦好啦,別生氣啦,生氣就要變成身體不良哦,我趕緊消下氣,要是身體不良,我就有可能變成一根細(xì)面條啦,現(xiàn)在才有點(diǎn)胖哦!

剩下的,我還沒看完呢,等我看完了,第一個就告訴你喲!

小學(xué)四年級學(xué)生的昆蟲記讀后感(篇6)

當(dāng)我再次拿起這本書時,封面上的昆蟲就再一次深深地吸引了我。

這是法國昆蟲學(xué)家法布爾,用他一生的精力寫的一本關(guān)于昆蟲的書,里面記錄了昆蟲的生活習(xí)性和我們不知道的昆蟲世界。

當(dāng)我一章一章的認(rèn)真的讀過 后,我又一次被這些蟲子世界的生活所感動。

原先,那些在我眼中弱小無比的小螞蟻,竟然是厚臉皮的搶劫者,還是兇殘殺害其它幼蟲的劊子手。

蟬經(jīng)過四年黑暗的地下生活后,卻只為能在陽光中盡情的歌唱一個月,它還是一個聾子,它的歌聲它是聽不到的,這樣的生活太不可思議了。

螳螂的兇狠是在讓我想不通,它不但食用自己的同伴,還要吃自己的老公,它連自己的孩子也不管,它的習(xí)性真是動物界中最兇狠的家伙呀!

漂亮的孔雀蛾,卻只有短短兩三天的生命,實(shí)在令人感到可惜。蜘蛛的勤勞和它的紡織才能,也實(shí)在令人驚訝!

看過書中昆蟲的生活與習(xí)性,使我知道了什么是耐心,什么叫細(xì)致,什么叫責(zé)任。同時,我也知道了在這個世界上,每一個生命都有他存在的價值,所以,我也學(xué)會了去尊重愛護(hù)每一個生命。

 

小學(xué)四年級學(xué)生的昆蟲記讀后感(篇7)

《 昆 蟲 記 》這本書是一部描寫昆蟲的巨著。它是由大名鼎鼎的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)一生的時間寫成的。書中一個個昆蟲故事帶領(lǐng)我們走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界。

《昆 蟲 記 》中最令我感到有趣的是蓑蛾這種昆蟲它是以“穿衣第一,吃飯第二”這種樣子活下去的。這種蟲子十分弱小,容易受到天敵的攻擊。但是它卻有一個非常厲害的技能——穿衣服。它可以將樹葉、樹枝、紙等等裹在自已的身上,做為保護(hù),隱藏自已,以免遭到天敵的攻擊。每一天,它都會換一件新的衣服,變化多端,總是把穿衣服放在第一位。這種昆蟲是不是非常奇特。還有更多好玩有趣的故事呢,盡在《昆蟲記》中。

讀完了這本書,我深刻的感覺如果沒有這部書我們就會對昆蟲一無所知,沒有這部書我們就看不到這些動人的故事?!独ハx記》第一個字里都有法布爾的心血,為了寫這部書,他花費(fèi)了整整30年的心血。因此,我們要深深的感謝這位“科學(xué)界的詩人”——法布爾。所以讓我們懷著崇敬的心情一起翻開《昆蟲記》這本描寫昆蟲的的巨著。

 

小學(xué)四年級學(xué)生的昆蟲記讀后感(篇8)

近幾天,武老師向我們推薦了一本書——法布爾昆蟲記。這是一本跟蟬有關(guān)的書,我特別喜歡,愛不釋手。

讓我印象最深刻的是蟬媽媽死后的遺言:寶寶啊!我可愛的小寶寶們!用你們那脆弱的身體,在這世界上頑強(qiáng)地生活下去吧!我的小寶寶!……蟬媽媽不顧自己的生命,而產(chǎn)下了400個卵,這讓我感受到了蟬媽媽是非常偉大的,而蟬媽媽的母愛是超越生命的!這就像我們的媽媽,分娩時,她們?nèi)讨鴦×业奶弁?,有時疼得無法可忍,但是她們卻依然忍耐著,她們一定在想:“我一定要把我可愛的小寶寶生出來!”這讓我知道了我們的媽媽有多么的疼愛我們,我寧愿獻(xiàn)出我的生命,來還回爸爸媽媽給我的愛!

我希望有更多的同學(xué)來讀這本書!相信熱愛探索的你一定會因此受到啟發(fā)而越變越聰明!

小學(xué)四年級學(xué)生的昆蟲記讀后感(篇9)

之所以我會去讀《昆蟲記》,是因為老師的要求。剛開始讀這一本書的時候,感到有點(diǎn)乏味。但到后來我開始很認(rèn)真地去讀這本書的時候,我才發(fā)現(xiàn),原來這里面包含了多少關(guān)于昆蟲的有趣實(shí)驗!原來昆蟲的世界是那么多姿多彩!

這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時間、地點(diǎn)、方法和捕食的過程。《昆蟲記》使我懂得了我從未懂得過的昆蟲的生活方式。就比如:屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;凌晨,蟬是怎樣脫殼的。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。因此我很樂意得到這樣從未有過的感覺。這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。

法布爾的勇敢實(shí)驗使我感到敬佩!他甚至不顧自己的生命危險,一次又一次的為人類去實(shí)驗。這一次失敗了,還有下次,法布爾堅持不懈的精神使我感到無比的敬佩!嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng),又使我感覺到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。法布爾這種對科學(xué)的向往的精神,把我引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。我認(rèn)為我們把法布爾對科學(xué)探討的精神和向往用在學(xué)習(xí)的方面,那樣我們也會因為學(xué)習(xí)中的一道道難題而去探索。

讀昆蟲記有感作文實(shí)用版合集(7篇)


讀書對于我們來講,是一輩子不間斷的事情。好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內(nèi)心,我們只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。怎么寫作品的讀后感呢?下面是我們精心為您整理的“讀昆蟲記有感作文實(shí)用版”,希望對您的工作和生活有所幫助。

讀昆蟲記有感作文實(shí)用版 篇1

這一段時間,本就喜愛動物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》,每一冊都愛不釋手,什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感,兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚,連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的樣子,喜愛的程度可見一斑。

法布爾先生將嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)寫成了有趣的故事,生動有趣、充滿詩意,他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實(shí)、又充滿想像力。一類類的小昆蟲在他的筆下充滿了喜怒哀樂、栩栩如生,又都擁有著大自然賦予的神奇能力,連我這樣的大人都被深深吸引了,從沒想到自然科學(xué)也可以寫成這樣充滿趣味的故事。

我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀(jì)律性,領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力,欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)性,更加感嘆昆蟲界的神奇與大自然的定律??粗@些故事情不自禁地對自然界和一切生命都充滿敬畏之情。

而這套書的作者法布爾先生,誰又能想像他的創(chuàng)作過程充滿艱辛,穿著農(nóng)民的粗呢子外套,吃著粗茶淡飯,不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲學(xué)的研究,在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著,更讓人敬佩不已,法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動與精神食糧!

讀昆蟲記有感作文實(shí)用版 篇2

暑假,我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,看了還想看,法布爾犧牲自己的私有休息時間去仔細(xì)的觀察昆蟲,描繪了昆蟲的生活,不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物:還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計謀手段等。從書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”,被管蟲用極小微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”,蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟑幸苦尋得的食物一搶而光。還有好多好多我不曾知道的東西。法爾布取得了如此大的成就并不容易,他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但他沒有向各種困難屈服,他精心選擇研究方向,堅持不懈地進(jìn)行觀察,不斷獲得新成果。我多么渴望像他一樣到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而想想他的精神我真是慚愧不已,有時碰到一點(diǎn)困難就馬上去問媽媽,有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就打退堂鼓,想想在以后的生活、學(xué)習(xí)中一定要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和堅持不懈的艱苦精神,為自己的理想而不斷奮斗。

讀昆蟲記有感作文實(shí)用版 篇3

說道蟬大家都應(yīng)該知道,夏天我們到處都能聽到它的歌聲,可是誰了解蟬的生活習(xí)慣、繁殖以及它的朋友和敵人。

在法布爾的《昆蟲記》中給我們講述了蟬的世界。我想不到小小的螞蟻敢和龐大的蟬搶奪吃的,而不起眼的蚋竟然是蟬家族滅亡的罪魁禍?zhǔn)?,小小的蚋把自己的卵放進(jìn)蟬的卵中孵化,孵化出來的蚋的幼蟲還會吃掉其它的蟬卵。

蟬的幼蟲經(jīng)過千辛萬苦的磨難孵化出以后,有的會被風(fēng)刮走,有的會被吹到水池里……但是還是會有一部分會遇到合適的環(huán)境生存下來。經(jīng)過四年的黑暗,蟬才會鉆出地面放聲高歌。

大自然中我們不能忽略任何一種不起眼的小東西,因為它們都是很不容易才生存下來的,它們都是小生命。

讀昆蟲記有感作文實(shí)用版 篇4

一天,我和爸爸去白馬公園玩。爸爸說你不是一直想讓爸爸逮一只知了嗎,今天就可滿足你。當(dāng)時天已經(jīng)變黑,爸爸打開手機(jī)上的手電筒直往路兩旁的樹上照。見我一臉的疑惑,爸爸接著說,知了沒出殼前晚上會從土里爬出來往樹上爬,特別是雨后的晚上會更多。今天剛好下過雨,肯定會有不少。果然幾分鐘不到我們已經(jīng)找到了好幾只,其中還有一只大的。我還想再繼續(xù)找,爸爸說多了拿不了,還是回家看它們怎么變化吧。

回到家后爸爸把它們放在了陽臺的紗窗上。在我躺在床上快睡著的時候,爸爸突然大叫說知了出殼了,并叫我快來看。我趕緊跑到陽臺,果然看到了剛剛出了一半的知了,整個身體包括翅膀都是嫩黃的。爸爸說等到完全出來后再過幾小時就會完全變黑。我還想繼續(xù)看它們的變化,爸爸說你還是先睡覺,等到第二天早晨就會完全變黑了,并說他會把它們的變化過程拍照。

第二天早晨我果然看到了完全變黑并且非常漂亮的知了,爸爸說它是一位男生,會叫的。

讀昆蟲記有感作文實(shí)用版 篇5

最近我看完了一本很好看的書——《昆蟲記》,在這本書里面,作者使用了擬人的方法寫了五花八門的昆蟲的生活、奇特的習(xí)性、什么性格、什么特點(diǎn),還有它們的奇怪的外號,及為什么會叫這種外號,比如說:蟬的外號是“自由的歌者”;看起來好看的螳螂的外號居然是“天生的殺人狂”;沒“變身”的毛毛蟲是“列隊蟲和氣象臺”;可怕的黑腹狼蛛是“閃電毒手”……

讀完《昆蟲記》這本書,不知怎么的它就吸引了我。這是一本科普書,作者用樸實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到我的周圍,有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣,許多昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈,讓我陶醉在昆蟲的世界。這本書還讓我懂得了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。這本書不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí),是實(shí)實(shí)在在的描寫昆蟲的生活,細(xì)致入微的觀察并描寫,有許多是有科學(xué)依據(jù)的。

作者的精神我很受啟發(fā),我們在生活中要學(xué)會仔細(xì)觀察,不但對自己有興趣的事細(xì)心觀察,還要對周圍的事細(xì)心觀察,多思考;我們還應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

讀昆蟲記有感作文實(shí)用版 篇6

著名科學(xué)家法布爾的心血——《昆蟲記》問世啦!這是一部不朽、傳奇的佳作,讓我們對大自然產(chǎn)生了興趣,了解到了昆蟲的本領(lǐng)以及自身奇妙的結(jié)構(gòu)。

里面,生動的插圖讓我們仿佛身臨其境??匆娏寺樽砀呤帧灮鹣x;狠心的妻子——雌螳螂;小提琴家——蟋蟀以及“田園獵人”——金步甲……在這里,法布爾通過書本繪聲繪色地向我們展示了種種昆蟲的生活習(xí)性、勞動,婚戀,繁衍和死亡;及自己的猜測。在讀書的時候,我們可以發(fā)現(xiàn)神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。 重要的是,大文豪雨果曾稱贊法布爾為“昆蟲的領(lǐng)袖者”。而進(jìn)化論之父則稱他為無與倫比的觀察家! 《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

讀昆蟲記有感作文實(shí)用版 篇7

《昆蟲記》這本書是由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用一生精力編寫的一本昆蟲觀察日記,書中講述了三十五個法布爾觀察昆蟲的故事這本書并不只是一本單純的科普讀物,而是一本生動有趣的科學(xué)著作。

法布爾的這本《昆蟲記》讓我知道了法布爾小時候?qū)W習(xí)條件不好,不能學(xué)習(xí)很多的昆蟲知識但是這些困難都沒有難得到法布爾對昆蟲的喜愛,法布爾很努力的去爭取,終于在他的努力下,他二十時得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。這種堅持不懈的精神讓我感動。在后來,我知道了法布爾一天觀察昆蟲五至七個小時,甚至犧牲睡眠時間來觀察夜行性昆蟲,這種堅持不懈的精神讓法布爾成為了著名的昆蟲學(xué)家。

《昆蟲記》這本書中最讓我受益的文章有三篇,分別是石蠶的潛水艇、大自然的清潔工和美麗的孔雀蛾。石蠶的潛水艇一文讓我明白了:石蠶不懂人類博大精深的物理學(xué),可是憑著他們的本能,把一節(jié)蘆葦?shù)臄嗲o,做成了一個潛水艇;大自然的清潔工讓我明白了一些微不足道的小昆蟲也能清理大自然;美麗的孔雀蛾讓我明白了一個道理:生命是珍貴的,我們要珍惜生命。

《昆蟲記》這本書讓我受益匪淺,它讓我懂得了只有為自己的目標(biāo)努力拼搏,才會有好的結(jié)果。

寫昆蟲記讀后感的作文1500字合集9篇


在時間長河里作文占據(jù)的位置少不了,借助寫作文,可以更好的培養(yǎng)我們對文字的興趣和熱情,寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的時間和精力,什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“寫昆蟲記讀后感的作文1500字合集9篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

寫昆蟲記讀后感的作文 篇1

我記得小時候我是很討厭昆蟲的,由于總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它,由于我被刺過。但讀了《昆蟲記》后,我不再昆蟲們那么反感了,反而覺得它們變得可愛了。

這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利.法布爾。他寫的《昆蟲記》里面,有好多昆蟲的名字,有良多是我連聽都沒聽過的,尤其是蜂的名字,我以前只知道兩種蜂的名字:竹蜂、馬蜂,但沒聽說過什么采棉蜂、采脂蜂……

竹蜂和采脂蜂的棲身之處頗為有趣,它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了,假如你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)棲身了采脂蜂的蝸牛殼,那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小相宜的一節(jié)做它的巢,它們經(jīng)常用細(xì)砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下,還有第二道防線,用沙拉、細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄峰住,一間小的給雌蜂住,由于采脂蜂的雄峰比雌蜂大。

有時候,采脂蜂筑巢的時候,會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇。假如采脂蜂在一個蝸牛殼中筑巢,但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了,等巢里的蜂長大了,它們咬破了膠膜,沖破了防線,想解放自己。但是,它們的通路被一個目生的家堵住了,由于這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣,可憐的幼采脂蜂就因母親的一個小疏忽就結(jié)束了生命。

這一個小故事,可以讓我們明白,一個小小的錯誤是不可忽視的,它可能會釀成一個讓自己終生后悔的結(jié)果。

寫昆蟲記讀后感的作文 篇2

我的爺爺和奶奶都曾經(jīng)當(dāng)過老師,我家的書柜里有很多書,從小我就和書交上了朋友。我看過《小王子》、《淘氣包馬小跳》等書,但我最喜歡的是《昆蟲記》。

在這本書中我學(xué)習(xí)到了很多的知識。比如,螞蟻是用觸角溝通的,螞蟻相遇后互相用觸角接觸對方來傳達(dá)信息;蟬聽到槍聲的時候不會飛走;有一種蜜蜂把窩造在煙囪里,還在每顆卵上放一只蜘蛛,這樣的話小蜜蜂剛出生就有食物吃了。讓我印象最深刻的是,有一種蜜蜂叫做殺人蜂,只要看見灰色或者黑色的東西,它們就會對它發(fā)起進(jìn)攻。所以,如果你穿著灰色或者黑色的衣服,它們就會來蟄你哦!

讀了這本書,我在班里都成了動物小百科了,同學(xué)們都喜歡和我一起玩耍。通過書,我學(xué)習(xí)到了很多課外的知識,也豐富了我的眼界。你喜歡看這本書嗎?讓我們一起愛上閱讀吧!

寫昆蟲記讀后感的作文 篇3

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!狈_《昆蟲記》,我仿佛走進(jìn)了一個奇妙的世界,那里讓我了解到昆蟲世界許多的秘密。

《昆蟲記》是法布爾的著作,也是他的畢生研究成果,融入了他的人生感悟??戳诉@本書,我的視野變得開闊了;看待問題也與以往不同了;待人處事,我不再計較個人得失,變得快樂了。

以前的我很害怕昆蟲,但看了這本書才知道昆蟲其實(shí)并不可怕,因為“昆蟲也有生命,它們的生命也是短暫的”。前幾個星期,我因好玩踩死了兩只黑螞蟻,但現(xiàn)在,我為我的行為感到羞愧。因為書上說紅螞蟻不能生兒育女,也不懂怎么樣尋覓食物,便將黑螞蟻的孩子抓走,讓它們?yōu)樽约簩ひ捠澄铮还芩鼈兯阑?。這些黑螞蟻失去自己的孩子夠可憐的,可我卻因貪圖有趣、好玩,將其殘忍地踩死了。雖然它們微不足道、毫不起眼,但也是生命啊!兩條小小的生命就這樣在我的任性中消失了,我悔不當(dāng)初啊!

《昆蟲記》讓我對生命懷有敬畏感,正如臺灣大作家所說的:“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能鋭變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰牟实?。因為,生命本身就是一樁奇跡?!彼?,身為學(xué)生的我們,要珍惜生命,好好學(xué)習(xí),不忘初心、牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

寫昆蟲記讀后感的作文 篇4

《昆蟲記》的讀后感(四百字以上)1

有這么一個人,他擁有一塊地,一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地做棟豪華的房屋,讓自己疲勞的雙手雙腳得以平靜;他沒有用這塊地做棟能直插云天的大樓,讓自己40年的付出得到回報。他而是用這塊地來保護(hù)大自然的一切一切,同時探索著昆蟲的奧秘,寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》,而那個人便是——亨利·法布爾。

法布爾用他那閃爍著光芒的眼睛和手中充滿想象力的筆,把一只只不起眼的昆蟲寫成了擁有人一樣性格的靈性動物,似乎它們也會笑,也會哭,過著和人一樣的生活,都有著自己的個性。如:勤勞的蟬、貪吃的卷心菜毛蟲、兇殘的狩獵者、樂觀的蟋蟀……但給我印象深刻的,確實(shí)會剪葉片的樵葉蜂。

樵葉蜂寄居在蚯蚓的地道里,地道里陰暗、潮濕,它便用自己與身俱來的特點(diǎn)在植物的葉子上剪下小圓片,保衛(wèi)自己的家園。你看,昆蟲的智慧已經(jīng)突破我們?nèi)祟惖南胂罅税?

《昆蟲記》這本書使我受益匪淺,這本書中蘊(yùn)含的知識無窮無盡,法布爾的智慧更是讓我們佩服得五體投地。今天,讓我們也去仔細(xì)挖掘身邊所有不知道的事,探索大自然的奧秘吧!

《昆蟲記》的讀后感(四百字以上)2

暑假里,我看了許多書:《親愛的漢斯先生》、《馬小跳》……但《昆蟲記》讓我愛不釋手。

這本書的作者是法布爾,他是法國著名的昆蟲學(xué)家、天文學(xué)家。他研究大自然,熱愛大自然,傾注畢生精力對昆蟲進(jìn)行研究,寫下了膾炙人口的科普巨著《昆蟲記》。書中有許多故事,昆蟲世界的“食肉巨妹”、聰明的捕食者、殘忍的愛情……其中,那只巨大的螳螂給我留下了深刻的印象,因為,這只螳螂從螞蟻口中逃生,從蜈蚣口下逃跑……死里逃生之后,終于長成了一只巨大的螳螂,又經(jīng)過了危險的婚禮,終于生下了一個巨大的窩,窩里有無數(shù)只小螳螂,真是一位偉大的媽媽。

這本書也把我?guī)肓死ハx世界,讓我認(rèn)識了許多昆蟲。它們可愛又聰明,活潑又伶俐,簡直是昆蟲世界的精靈,多么惹人喜愛啊!

關(guān)上書我仿佛變成了一只螳螂,和小伙伴們在草地上玩耍,有的在比誰用“鐮刀”割下來的小桃子最多;有的在比誰先抓住那只藍(lán)色的蝴蝶;還有的在比誰跳得最遠(yuǎn)……我玩得不亦樂乎,都忘了自己不是螳螂呢!

《昆蟲記》的讀后感(四百字以上)3

讀完了《昆蟲記》這本書,讓我認(rèn)識最深的昆蟲是螳螂。

我平時很少見到螳螂,一般都是在草叢和花園,它們乍看起來像一只螞蚱,但仔細(xì)一瞧,你會發(fā)現(xiàn)它的腦袋兩旁多出了一雙大鉗。我一開始以為,它那兩只大鉗是用來防身用的,因為我認(rèn)為它是草食性昆蟲??煽戳诉@本書,才知道,它是雜食性昆蟲。這讓我從心里覺得它很酷。在文中,作者法布爾把它的外殼比作淺色的外衣,這是多么形象生動的比喻啊!在生活中我也應(yīng)該向法布爾一樣,多發(fā)揮想象,多觀察,多思考。

看到后面,我驚呆了。我萬萬沒想到,螳螂竟然會吃掉自己的同類——它自己的丈夫。在吃它自己的丈夫時,雌性螳螂會咬住自己丈夫的頭顱,而雄性螳螂居然不反抗,心甘情愿被他的妻子一口一口地吃掉??吹竭@兒,我不禁想,那幼螳螂是如何出世的?照它們這樣做,全世界的螳螂不都滅絕了嗎?帶著疑問我不由得接著往下看。后來我才恍然大悟:原來,雌性螳螂是因為要吃掉雄性才能產(chǎn)下卵。因此,所有的小螳螂一出生就沒有爸爸,在“單親家庭”中成長,真是可憐的孩子。與它們相比,我們是多么幸福啊!我們有疼愛自己的爸爸媽媽,有一個完整、溫暖的家,還有什么不滿足的呢?

讀了《昆蟲記》這本書,我不僅了解到了螳螂,我還了解到了其它昆蟲。作者法布爾投入了畢生的心血,把它們寫得栩栩如生,將它們的特點(diǎn)寫得淋漓盡致,他讓我們知道昆蟲也與我們一樣,有感情,有愛,有溫暖!是一本很值得一讀的書,有時間我還會再讀第二遍、第三遍。

《昆蟲記》的讀后感(四百字以上)4

翻開扉頁,帶著略微激動地心情開始閱讀《昆蟲記》,它是世界著名昆蟲學(xué)家法布爾的嘔心瀝血之作。

《昆蟲記》一書中,法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲緊追不放,認(rèn)真觀察昆蟲的習(xí)性與本能。他刻苦鉆研,為全人類文明發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)?!独ハx記也成了歷史上一個永遠(yuǎn)的.里程碑。

一個人耗盡一生精力凝結(jié)成一本書,這已是奇跡了;而這本寫蟲子的書居然多次被譯,至今已發(fā)行了五十多種語言,這更是奇跡中的奇跡;法布爾是個偉大的昆蟲學(xué)家,他值得每一個人尊敬。

《昆蟲記》也很真實(shí),具體而詳細(xì)的描寫讓人如同身臨其境,甚至還能感覺到潮濕的土壤,聞到芬芳清香。書中,寫螢火蟲為屁股上掛個燈籠,這充分體,現(xiàn)了法布爾在記錄數(shù)據(jù)的同時還不忘添上一筆,讓全書十分幽默,輕松愉快,十分具有可讀性。那些我曾經(jīng)厭惡的身影也變了身份,就像好朋友一樣。

《昆蟲記》被譽(yù)為昆蟲的史詩,法布爾也因此獲得了昆蟲學(xué)的荷馬稱號,這不僅贊揚(yáng)了法布爾的作品,更贊揚(yáng)了法布爾為人堅持不懈的可貴精神。

《昆蟲記》的讀后感(四百字以上)5

懷著一種輕快的心情,讀完了生動有趣的《昆蟲記》。我對這本書十分著迷,它仿佛把我?guī)У搅锁B生活的大自然中:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物……

娓娓道來,在對一種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出法布爾對生活的留心觀察,字里行間洋溢著法布爾對生命的熱愛。

曾經(jīng),我很討厭昆蟲,甚至懼怕昆蟲,而法布爾的《昆蟲記》里,昆蟲栩栩如生:楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出了無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;還有螢火蟲、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……一個個妙趣橫生的故事。

《昆蟲記》不僅僅充滿了對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,還給了我更大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”,做什么事也不要半途而廢,即使條件艱苦也要堅持不懈,到成功為止。

《昆蟲記》的讀后感(四百字以上)6

整本書所寫的昆蟲都使我感到特別有趣之極。這都是要?dú)w功于作者的一次次的仔細(xì)觀察,一次次的細(xì)致描寫。

比如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面,還生長著一些鋒利的大牙,一共有三個大牙。“為首的那條松毛蟲一面在探測,一面在稍稍地挖了一下泥土,似乎是在測定土的性質(zhì)”等,這些只有是靠仔細(xì)觀察才能寫出來的。但是光是仔細(xì)觀察還不夠呢,還要做出細(xì)致的描寫,讀者才能夠很容易的看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像一些絲織品,白里略秀一點(diǎn)點(diǎn)紅,小筒的上面還疊著一層層彩色的鱗片,就跟屋頂上的一些瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,都可以使這整本書寫得更加的生動之極。

我剛開始還不知道蜻蜓會飛行,也不知道螞蟻會看天氣,更加不會知道小蜘蛛會用絲線逃到到_的地方?,F(xiàn)在我全部都已經(jīng)是知道了。蜂給兒女捉蜘蛛的時侯,是只會捉小的,這樣可以使小蟲們一頓就可吃完,每一頓都可以吃新鮮的食物了,你說?聰明吧!

我想:昆蟲世界是多么的神奇,我們以后也要和作者一樣,都去認(rèn)真的去探索科學(xué),認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)科學(xué)的神奇吧!

《昆蟲記》的讀后感(四百字以上)7

爸爸給我買了一套《法布爾昆蟲記》,這套書一共有十本,作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂、手術(shù)專家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲的生活習(xí)性和捕食方法,故事引人入勝,我看得津津有味。

在所有的昆蟲當(dāng)中,我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜,在書中,名叫“神奇手”的圣甲蟲是故事的主角,神奇手非常喜歡吃糞球,她在把糞球推回家的路上,遇上了許多困難,也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問題,使自己的知識更豐富了,了解了許多其他種類的糞金龜?shù)奶攸c(diǎn)和習(xí)慣,還交到了更多朋友。

我跟著神奇手也學(xué)到了好多知識,也明白了許多道理。我明白了只有堅持不懈才能獲得成功,就像書中的神奇手一樣,在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難,但她努力堅持不放棄,有志者,事竟成,她最終把糞球推到了家里,吃到了“美味”的糞球。

我以后要像神奇手學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上不怕辛苦,不輕易放棄,遇到不懂的地方要多向老師、家長、同學(xué)們提問,這樣才能學(xué)到更多的知識。

寫昆蟲記讀后感的作文 篇5

昆蟲記讀書心得的優(yōu)秀作文1

我們身邊隨處可見的小昆蟲卻擁有巨大的智慧,這一點(diǎn)在法布爾的《昆蟲記》里有很好的體現(xiàn);比如蟬和螞蟻的斗爭,礦蜂和蚊子的博弈等。

蟬并不像人們認(rèn)為的那樣好吃懶做;出蛹后,它就找一棵大樹棲身,將一根管子插進(jìn)較為薄的樹皮中,吸食汁液。這時就會有一大批掠食者出現(xiàn)。一些較為溫和的小啜一口便離開;卻有一些不那么文明的:如黃蜂,他在井旁飛舞著,時不時下來喝一口。態(tài)度最為惡劣的就是螞蟻。他們剛開始時表現(xiàn)的還算和善,只是小小地喝一口便走開,時間一長就會一哄而上;抱大腿,咬蟬身上的“抽水機(jī)”。性格軟弱的蟬不一會兒便飛到另一棵樹上重新“鉆井”,但沒過多久,這樣的事又會再次發(fā)生。

螞蟻這種先試探再集中優(yōu)勢兵力大力進(jìn)攻的方式像極了人類某些戰(zhàn)爭布局;通過這種方式,它們讓蟬“大意失荊州”,從而一次次獲得主動權(quán)。

我們生活中也不乏這樣的案例。比如想要在某場校內(nèi)籃球比賽中贏過對手,除了基礎(chǔ)的技術(shù)性訓(xùn)練外,我們可以先通過幾次小比賽試探著知道對方的實(shí)力如何,然后再集中力量進(jìn)行對抗性練習(xí)。

礦蜂身體強(qiáng)壯,它們安家的時候喜歡將自己的巢穴開在泥土深處;為了躲避天敵,有時還開在堅硬的泥土糞中。這在某種程度上可以確保安全,但是這一生物卻也有兩個致命的缺點(diǎn):太仁慈和過于不細(xì)心。這就給了“聰明”的蚊子可乘之機(jī)。

蚊子會在礦蜂產(chǎn)卵時就把它們盯上,有時甚至?xí)爸吧kU”。不過也不用過于擔(dān)心,舍腰蜂對這些“入侵者”并不放在心上。它沒有工夫和蚊子長時間對峙,自顧自地產(chǎn)卵,然后離開。這時候蚊子就會瞅準(zhǔn)時機(jī)一哄而上,飽餐一頓并且會把卵留在里面。礦蜂回來以后把洞封上,甚至看到洞口有白色的小軟蟲蠕動都不會懷疑;直到最后發(fā)現(xiàn)幾只蚊子從洞中飛出時才后悔莫及。

蚊子在這件事上一是抓住了礦蜂的性格弱點(diǎn),二是把握了機(jī)會,從而贏得了戰(zhàn)爭的勝利。

昆蟲的世界并不是我們看起來的那么簡單,每一種生物都有它們賴以安身立命的生存之道;而每一條道路里面又都隱藏著它們與生俱來的大智慧;即使是一只小小的螞蟻和蚊子。

昆蟲記讀書心得的優(yōu)秀作文2

美國卡耐基曾經(jīng)說過這樣一句話:“真正的好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗而新的,不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷書。”是的,真正的好書,是我們的精神食糧,是我們的良師益友,是打開成功之門的金鑰匙。一本好書,值得我們用一生去讀。

這些天,我認(rèn)真閱讀了法國作家法布爾寫的傳世佳作——《昆蟲記》。書中的內(nèi)容使我十分著迷,就好像在聆聽一個個有趣的小故事,我被書中各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引住了。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,書中詳細(xì)介紹了各種各樣的昆蟲,描述了昆蟲的生育,習(xí)性,勞作,婚戀,繁衍和死亡的科普書。

在作者筆下,《昆蟲記》是一個個多么奇異、有趣的故事啊!螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,會犧牲在個兒最小的螞蟻魔爪下;螢火蟲給蝸牛涂上了麻醉藥,享受它的一頓美食;蜘蛛織網(wǎng),“用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能夠畫出……多么可愛的小生命啊!難怪魯迅先生會把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。讀著讀著,這些栩栩如生的蟲子們在我眼前漸漸地清晰起來。我思考著:如今人類的行為,對環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞,會不會威脅到這些蟲子的生存呢?

當(dāng)我繼續(xù)往下看《昆蟲記》時,被法布爾探索大自然時那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,大膽的質(zhì)疑精神所嘆服??吹椒ú紶栁迨耆缫蝗盏厣钊氲嚼ハx世界中,對各種昆蟲進(jìn)行深入的研究,并用生動的文字形象地展示在世人面前。可以這樣說,書中的每一個字都蘊(yùn)含著他對生命的熱愛、對大自然的熱愛。此時,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅畫面:法布爾正在細(xì)致入微地觀察毛毛蟲,不顧危險地在捕捉黃蜂……他那種探索大自然勇往直前的精神和勇氣令我嘆服。他的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,讓我深深地感受到了“科學(xué)精神”的偉大。由此,我聯(lián)想到了我們平時的學(xué)習(xí)生活,我就是其中一個例子。有時我經(jīng)常會被一道數(shù)學(xué)題難住而苦惱,第一遍做不出,連腦筋也懶的動了,甚至干脆不做了,就去問同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾那種探索大自然勇往直前的精神,做一個有勇氣和毅力的人。

《昆蟲記》真是讓我大開眼界,增長了知識,聆聽到了大自然的吟唱。我想:平時在學(xué)習(xí)和生活中,無論做什么事都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,持之以恒、堅持不懈,這樣,才會有所收獲,有所成就。

昆蟲記讀書心得的優(yōu)秀作文3

靜謐的夜晚,書房里紫色的臺燈發(fā)出柔和而明亮的光芒,此刻我靜靜地坐在書桌前聚精會神地閱讀著法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。

當(dāng)我細(xì)細(xì)的品讀《昆蟲記》時,我陶醉了,原來昆蟲的世界有著無窮的奧秘!由此我知道了一些昆蟲的常識和生活習(xí)性:蝗蟲喜歡在陽光下面彈奏音樂,它們彈奏樂曲時是將自己的腿不停地抬高和放低,形成一種顫動來發(fā)出聲音。天牛幼蟲的時候沒有視覺也沒有嗅覺,甚至沒有味覺,他們要在里樹干里面度過三年的童年時光,它們在沒有任何感覺能力的環(huán)境下成長著,并且要靠自己的智慧準(zhǔn)備長大后如何逃生。

繼續(xù)閱讀發(fā)現(xiàn)還有更多精彩的內(nèi)容,原來圓網(wǎng)蛛非常聰明,物理知識學(xué)得很好。它拉出來的絲很有對稱感,整個網(wǎng)絡(luò)蛛絲縱橫交錯,像一張有規(guī)則的太陽圖案,可以承載住較大的重量。并且整個蜘蛛大網(wǎng)都有黏性,憑著這種獨(dú)特的工具,圓網(wǎng)蛛可以待在網(wǎng)中點(diǎn),坐等食物上網(wǎng)。

再往下閱讀,我知道蟋蟀在建造自己家園的能力上是超群的,并且它們有明朗而高昂的歌喉,夏天的夜晚,曠野的草地上經(jīng)常能聽到蟋蟀用那飽滿而熱情的歌聲呼朋引伴,尋找自己生活的另一半。聽,蟬老兄正在樹枝上盡情的高唱呢!原來蟬為了能在陽光下歌唱五個星期,竟然要在地下“潛伏”四年才能鉆出地面。可,蟬這位“歌唱家”為了自己的歌聲更美妙動聽,硬是在胸部安置一種響板以增加聲音的強(qiáng)度,可就是胸部的這塊響板,占據(jù)了相當(dāng)大的體積,讓它的生命器官壓縮到最狹小的角落,看到蟬為了歌唱做出這種犧牲,我心靈被這可愛的小精靈給感動了。一段段栩栩如生的昆蟲景況,一個個妙趣橫生的故事展現(xiàn)在我的眼前,我仿佛身臨其境一般,進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。

讀完《昆蟲記》我感受很深,原來昆蟲的世界也和人類的世界一樣,有著很多共同的地方。它們有自己的靈魂,有自己的喜怒哀樂和愛恨情仇。它們?yōu)榱顺錾?,獲得食物、擺脫危險、反抗天敵、繁衍后代而與冷酷的大自然做頑強(qiáng)斗爭。我從內(nèi)心敬畏這些有靈性的小生靈!從它們身上我學(xué)會了要更多的關(guān)愛他人,關(guān)心集體。在生活中遇到困難和挫折不能氣餒,要勇敢而堅強(qiáng)的去面對。

昆蟲記讀書心得的優(yōu)秀作文4

這本書讀完之后,我想到法布爾他那些堅持不懈、一絲不茍的品質(zhì),就又想到了法布爾他朝著自己的夢想、愿望——希望擁有一塊不需要太大,但四周有圍墻的土地,并且在土地里親密無間地與蜂兒們交談、觀察它們,所一直努力前進(jìn)。這也讓我想到了我的夢想與愿望,我從小就一直希望能當(dāng)上一名為國家出力的“人民教師”。我希望能夠考上“師范大學(xué)”,然后再自己研讀其它知識。

但我知道這些只不過是自己的幻想與愿望而已,真正的現(xiàn)實(shí)需要用自己的雙手去拼搏,去努力,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,就像林肯有實(shí)現(xiàn)美國統(tǒng)一的夢想,通過努力他實(shí)現(xiàn)了;像斷臂鋼琴王子劉偉,經(jīng)過10年的歷練,實(shí)現(xiàn)了成為鋼琴家的夢想;像馬丁路德金他有廢除種族歧視的夢想,通過努力,他也實(shí)現(xiàn)了……這樣的種種例子浮現(xiàn)在我們眼前,可是這些是有這么簡單的嗎?!不,這些成果都是他們自己去努力,去堅持才有的結(jié)果。

現(xiàn)在,我只有一個夢想,那就是通過自己的努力,好好讀書,天天向上,爭取每個學(xué)期都能成績優(yōu)異,能拿到“三好學(xué)生”的光榮稱號,這樣以后才能去實(shí)現(xiàn)我的真正愿望。

現(xiàn)在我明白了一個道理:夢想不經(jīng)過努力就是空想,所謂風(fēng)雨之后,才能見到彩虹,我將為實(shí)現(xiàn)夢想而敢于面對路途上的艱難險阻,乘著實(shí)現(xiàn)夢想的方舟,點(diǎn)亮夢想的明燈。

此外我也明白了:

少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢!同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),用自己的力量去完成自己美好的夢想,讓我們的夢想盡情飛翔,讓它帶領(lǐng)我們走向成功,走向完美。讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大、繁華!讓夢想照耀中國,閃亮世界!

昆蟲記讀書心得的優(yōu)秀作文5

我打開另一個世界的一扇門,漫步走進(jìn)這個新奇的世界。我看見了蜘蛛在認(rèn)真的織網(wǎng),蟋蟀在辛勤地建房,蝗蟲再與螳螂打架。一件件新奇而有趣的故事,在這個奇妙的世界里,接連不斷地發(fā)生著……

《昆蟲記》作者法布爾,在一塊不毛之地安居樂業(yè)。但這里卻是昆蟲最喜愛的地方,法布爾每天不知疲倦地觀察研究昆蟲,終于完成了這本巨作,而書中主要講的昆蟲的生活,也讓我們從中獲得人生感悟。

在書中,螳螂是是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭很小的螞蟻的磨爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計將能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來。豐富的故事情節(jié),使我浮想聯(lián)翩。

不僅故事十分有趣,書中的寫作技巧也十分獨(dú)特。在一篇篇故事中,作者運(yùn)用了大量的比喻,擬人,夸張,使文章更生動豐富,昆蟲們仿佛被賦予了活力,好像過著人類的生活。作者又添加了自己的動作、心理等,使他們更加鮮明有趣,讓讀者沉浸于昆蟲世界中。他行文,生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了動人的情趣。

字里行間里,不斷寫出大自然的變幻無窮,同時又讓我們意識到人類破壞大自然,會毀滅它們的家園。動物,也是我們美好家園里的一份子,需要我們用心去呵護(hù)。

作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理。螳螂面對蝗蟲,屹立不倒,是因為它們有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心;蟋蟀,喜歡獨(dú)自建起家園,是因為它們的勤奮靠的是毅力與堅持;懸崖下竟還有很多的球形燕巢,是因為它們有強(qiáng)大的生命力。

深夜,這個新奇的世界里掛著一盞盞明燈,昆蟲們幾乎都休息了,只有蟬為它們唱起歌謠。從此,昆蟲世界的燈永不會熄滅……

寫昆蟲記讀后感的作文 篇6

假期里我讀了一本《昆蟲記》的書。從這本書中我了解到了許多課外知識,原來地球除了我們?nèi)祟愐策€有許許多多、千奇百怪、形態(tài)各異的昆蟲。它們在地球上與我們?nèi)祟愐黄鹕睢?/p>

最讓我記憶深刻的昆蟲就是石蠶了,石蠶是水生動物,它的體積很小,平時很巧妙地隱藏在一個個枯枝做的小鞘中,小鞘就是石蠶的家,也是旅行用的簡易的房子。石蠶非常聰明,有一次,它受到了水甲蟲的攻擊,石蠶覺得對手很強(qiáng)大,便有了金蟬脫殼的妙計,不慌不忙地從小鞘里溜出來了,一眨眼就逃走了,可水甲蟲卻死死地拿著空殼,當(dāng)水甲蟲知道石蠶已經(jīng)逃走了,只好把空殼扔掉到其它地方去覓食了。可憐的水甲蟲啊,它們永遠(yuǎn)不會知道石蠶早已逃到石底下重建鞘了。

從這本書中我認(rèn)識了許許多多的昆蟲,對地球更一步的了解了。正所謂“昆蟲世界真稀奇,形態(tài)各異好古怪。生活習(xí)性很怪異,世間萬物皆奇妙?!?/p>

寫昆蟲記讀后感的作文 篇7

昆蟲記觀后感

抿一口茶,心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》。它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生?!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗,真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。

昆蟲記

讀《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是對方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。這是第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,讓我頓時沒了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想象的,想象著他們十分和睦美好,不會有一地爭吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死,有勞動與掠奪等許多活動,這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯?,又善良的食草性昆蟲,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動,把我?guī)У搅艘粋€真實(shí)的昆蟲世界。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗、反復(fù)推敲實(shí)驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng),相反我做任何事情都只有三分鐘熱情,而且做事總是馬馬虎虎、草草了事

昆蟲記

暑假的時候,爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作——《昆蟲記》。我一看外面,沒什么興趣??梢豢磿膬?nèi)容,我卻愛上它了。這本書主要講了法布爾從小就對植物和動物充滿了濃厚的興趣,經(jīng)常仔細(xì)觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動物的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡,記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如螢火蟲,法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光,而雌螢火蟲不會發(fā)光。螢火蟲看似小,卻是食肉動物,它主要的食物是蝸牛。螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛,就會召集來同伴,然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”,不一會兒,蝸牛就化成“肉粥”了,螢火蟲們也就開始享用美食了。讀了這本書,我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲記》里,在法布爾的筆下,蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動糞球,固執(zhí)的松毛蟲堅持列隊出行,小蜘蛛利用蛛絲飛到各個地方,螢火蟲用麻醉劑對付獵物,螳螂豎起前腿好像在祈禱和平……每一只昆蟲都像是法布爾的朋友。我覺得,我們以前都不怎么注重自然,現(xiàn)在,我們一定要注意觀察自然,對自然中的動植物有更深切的認(rèn)識。我相信,在不久的將來,我們將真正地了解自然,駕馭自然!

讀《昆蟲記》有感

讀《昆蟲記》有感(三)-----糞金龜

大自然為鄉(xiāng)村創(chuàng)造了兩種清潔工,沒有什么臟活苦活能讓這些清潔工們厭煩和氣餒。第一種包括蒼蠅、葬尸甲、皮蠹、負(fù)葬甲、閻蟲。它們的任務(wù)主要是解剖尸體。它們用嘴和爪子分割切碎死尸,把它們吃進(jìn)胃里細(xì)細(xì)研磨,再把能量還給生命。第二種是一群勇敢的小家伙。它們的工作就是消滅、掩埋各種各樣的排泄物。一有緊急需要,它們就帶上尖頭棍,跑出營地,挖好一口井,把惡臭的贓物一股腦兒埋進(jìn)去,不讓它們傳播細(xì)菌。這些掩埋工作,對田野的環(huán)境衛(wèi)生意義重大。而我們這些受益者不但不尊重它們,還差不多投以輕蔑的一瞥,用俗語給它們起種種難聽的外號。它們呢,只是默默承受,從不計較。它就是——糞金龜。大家以后要尊重這些“清潔工”們,正因為有了他們的辛勤勞動,鄉(xiāng)間的的土地才會得到凈化,公共衛(wèi)生才會保持一個不錯的水平。正因為有了這些微不足道的生物,植物才會枝繁葉茂,生命才會生生不息。

讀《昆蟲記》有感

讀《昆蟲記》有感(一)-----綠蠅

這本書是法國作家法布爾寫的。法布爾一生最大的興趣盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。在《昆蟲記》里,所有的蟲子都不是孤立的存在,它們和人類一樣,有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu),有著微妙的喜怒哀樂,有著杰出的直覺和本能。它們雖然是渺小的生命,卻充滿了靈性。《昆蟲記》里描述了很多昆蟲的愛好和習(xí)性。比如腐尸清潔工----綠蠅,自由的歌唱者----蟬,預(yù)見未來的幼蟲----天牛等等。其中讓我印象最深的昆蟲是腐尸清潔工---綠蠅。綠蠅,就是人們看到就討厭的綠頭蒼蠅。我們經(jīng)常能看見這種綠蠅在窗戶外嗡嗡地飛來飛去。千萬不要讓它們停留在你要吃的東西上面,要不然的話,它們會使你的食物也沾滿細(xì)菌。不過你不必像對待蚊子一樣,毫不客氣地去拍死它們,只要把它們趕出去就行了。為什么呢?因為在房間外面,綠蠅可是大自然的功臣。它會在動物尸體上產(chǎn)卵,幾天后尸體上就會出現(xiàn)綠蠅蛆蟲,蛆蟲是這個世界上的一種能量,它們?yōu)榱俗畲笙薅鹊貙⑺勒叩倪z骸歸還給生命,將尸體進(jìn)行蒸餾,分解成一種提取液,它們嘴里吐出來的一種酵母素,就好像人類的胃液,能將食物消化。它們以最快的速度,使死尸產(chǎn)生新的能量,變成一種無機(jī)物質(zhì)并被土壤吸收,使我們的土壤變得肥沃,從而形成新一輪的生態(tài)循環(huán)。因此,即使是渺小的、令人討厭的昆蟲,它也有它存在的價值。

讀《昆蟲記》有感

讀《昆蟲記》有感(二)----蟬

以前我一直以為蟬在昆蟲界里最缺乏遠(yuǎn)見了,因為他只知道沒完沒了的“唱歌”,卻不知道像螞蟻那樣儲存糧食。但是當(dāng)我看了《昆蟲記》這本書后,我改變了對它的看法。蟬是經(jīng)過了四年黑暗的地下苦工生活,才換來了一個月在陽光中的歡樂,所以它要盡情的“歌頌”它現(xiàn)在難得而又短暫的幸福生活。它其實(shí)是一邊歌唱,一邊在吸取樹上的汁液。蟬從來不需要依靠別人的施舍生活,相反的倒是螞蟻經(jīng)常會去騷擾蟬,剝削蟬,掠奪蟬,簡直就像個強(qiáng)盜。螞蟻經(jīng)常會把正在吸樹汁的蟬趕走,然后坐享其成,享受蟬鉆出的“井水”。當(dāng)歌唱的蟬耗盡了生命,從樹枝上落了下來,它的尸體被太陽曬干,被行人踐踏,最后被每時每刻都在四處尋找食物的螞蟻碰上了。螞蟻們將蟬的身體撕開、肢解、咬碎、化作細(xì)渣,用來充實(shí)它們的儲藏室。人們還能經(jīng)常看到垂死的蟬,它的翅膀還在塵土和清風(fēng)中微微顫動,一對螞蟻就已經(jīng)在一下一下的拉拽,一點(diǎn)一點(diǎn)地移動它了。這時的蟬真是悲慘無比。你們看,真正的事實(shí)不是我們想象的那樣。螞蟻才是頑強(qiáng)且霸道的乞丐,而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬!所以當(dāng)蟬在樹枝上“拼命唱歌”時,我們還是給它自由吧。

寫昆蟲記讀后感的作文 篇8

讀《昆蟲記》是老師布置的寒假作業(yè),我于是例行公事地翻開它,首先映入眼簾的是簡介:它是集大量科學(xué)報告和文學(xué)氣質(zhì)于一身、艱苦寫成的巨著,文體基本為散文……,又是枯燥無味的文字!

我無聊地一頁頁翻看著,一目十行,我的眼睛定在了名家點(diǎn)評的一處,茅盾說:“現(xiàn)在國十分需要像法布爾的《昆蟲記》那樣的作品——什么?中國作家那么享譽(yù)世界,冰心,魯迅,葉圣陶之類的名作家數(shù)不勝數(shù),難道都比不過小小的這本《昆蟲記》嗎?。课野崔嘧∽约旱母≡?,開始一頁一頁仔細(xì)地閱讀。

寫蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居,細(xì)致的描寫和詼諧的語氣吸引著我一步步往下讀——

“蟬是非常喜歡唱歌的。的確,有種蟬,為了滿足音樂嗜好,犧牲了很多。因為有這種巨大的響板,使得生命器官都無處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里?!保液仙蠒⌒〉睦ハx為了自己的夢想,可以縮小內(nèi)部的器官去去安置樂器,這不正是我學(xué)習(xí)之途一次次想放棄所缺少的執(zhí)著與勇氣嗎?我的腦海中浮現(xiàn)出電視中的選手一次次敗而挑戰(zhàn),年輕的演員為了演出夢放棄了高考……

繼續(xù)讀《昆蟲記》,我發(fā)現(xiàn)昆蟲并非我所想得那么簡單,它們有靈活的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,經(jīng)歷著與人類一樣的優(yōu)勝劣汰,享受著與人類一樣的七情六欲,遵守著與人類社會一樣的生存法則。在書中,我能感受到蟬看見自己的卵被破壞而無法補(bǔ)救時,為人母的無助;我能感受到舍腰蜂辛勤地把巢筑好的執(zhí)著;我能看到螢火蟲無論何時都亮著自己的燈,相比起的人們的勇敢;我能感受到冬天來臨之前,工蜂對幼蟲的屠殺中,一種“長痛不如短痛”的明智……

“吃飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應(yīng)聲走了去,見桌上擺的是兩盤青菜和一盤炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常,我肯定會把盤子吃得干干凈凈,甚至舔個底朝天,但今天卻沒有了胃口,只吃了點(diǎn)青菜便回到自己的房間,準(zhǔn)備讀完我的《昆蟲記》。

手指滑過《昆蟲記》的最后一頁,我竟哭了——在后一篇記敘黃蜂的篇章里,處處透露作者對大自然中優(yōu)勝劣汰的無奈和悲憫,處處體現(xiàn)的是人類一樣的生活,一樣的制度——我閉上眼,人類大量捕捉昆蟲幼蟲的場面,緊接著便是昆蟲的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切,是多么可怕呀!

學(xué)會尊重大自然吧!在這個世界,人與自然需要和諧,人與動物需要友誼,敬畏自然界中的大小生物,才會共同擁有光明的坦途。

寫昆蟲記讀后感的作文 篇9

我讀了一本書——《昆蟲記》,它是由法國昆蟲學(xué)家——法布爾用畢生的心血完成的。這是一本專門描寫昆蟲的書籍,里面寫了各種昆蟲的習(xí)性,并且描寫得十分詳細(xì)。

比如,大孔雀蝶為了求愛可以獻(xiàn)出生命;蜜蜂和紅螞蟻那超強(qiáng)的記憶力使它們成為不會迷失的精靈;以及甲蟲被重重的摔到地上后動彈不得,被人們認(rèn)為是為了騙過我們的技巧,實(shí)則是因為它們就會這樣,像人們痛了會哭一樣;還有毛蟲那毒素并不是毛上有毒,而是因為它們的排泄物有毒,使得一些毛蟲身上有毒。那么為什么蠶不會有毒呢?原來,它們像人們一樣,有愛干凈的,也有不愛干凈的,而像松毛蟲,就弄得屋里全是排泄物,并不停地轉(zhuǎn)悠,便染上了毒素。

初讀這本書我感到十分的乏味,但直到我讀完這本書后,回過頭來回味時,又感受到了這本書的樂趣,同時對這位了不起的作者感到無限的敬佩。

在這本書中我讀到了法布爾的很多優(yōu)點(diǎn),例如堅持不懈,持之以恒的精神因為我在作者簡介中得知到——法布爾為了完成這部巨作總共花了28年的時間,當(dāng)我知道這點(diǎn)后,不禁地感到慚愧起來——因為我總是在做一件事情時半途而廢,很少能夠持之以恒地做下去,做好而這位法國的昆蟲學(xué)家卻花了28年的時間去創(chuàng)作這本書。而我呢?可能還達(dá)不到他的萬分之一吧,我以后一定要向他學(xué)習(xí)。

除此之外,還讓我懂得了:要是想成功一定得要付出,在這本書中我讀到了他為了這本書付出了巨大的財力,精力,人力,他總是為了研究一種昆蟲而花費(fèi)兩三年的時間,因為時間不等人,過了今年的這個昆蟲活躍的期限后,只有等到下一年了,而且為了得到大量昆蟲,他總是給那些孩子們錢來換取昆蟲,因此,他在28年內(nèi)也花了不少的錢。所以,我得知:要想成功,絕非那么容易,一定要付出,只有付出才能有回報。

讀一本書往往會讓你懂得很多,我還要讀更多的書籍,讓知識與感悟來武裝我的大腦!

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例匯總9篇


書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。閱讀作品的過程中,我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。作品讀后感究竟該如何寫呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇1

看了《昆蟲記》后,我才知道原來昆蟲世界有這么多奧秘:蟬在地下待四年才能鉆出地面,蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對方害怕……這本書讓我們身臨其境一般,足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。

當(dāng)我看《昆蟲記》時,一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,他不顧危險捕捉黃蜂,他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng),相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。

有一次語文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長時間,到了10點(diǎn)鐘才寫完,我剛準(zhǔn)備上床睡覺,但是被媽媽叫我背課文。我根本不會背,媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了,就去睡覺,結(jié)果第二天起來就只記得幾個字,被老師批評了?,F(xiàn)在讀了這本書,我一定要向法布爾學(xué)習(xí),要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。

我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺得無論是誰,閱讀一下《昆蟲記》,一定會喜歡上它的。

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇2

之所以我會去讀《昆蟲記》,是因為老師的要求。剛開始讀這一本書的時候,感到有點(diǎn)乏味。但到后來我開始很認(rèn)真地去讀這本書的時候,我才發(fā)現(xiàn),原來這里面包含了多少關(guān)于昆蟲的有趣實(shí)驗!原來昆蟲的世界是那么多姿多彩!

這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時間、地點(diǎn)、方法和捕食的過程?!独ハx記》使我懂得了我從未懂得過的昆蟲的生活方式。就比如:屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;凌晨,蟬是怎樣脫殼的。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。因此我很樂意得到這樣從未有過的感覺。這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。

法布爾的勇敢實(shí)驗使我感到敬佩!他甚至不顧自己的生命危險,一次又一次的為人類去實(shí)驗。這一次失敗了,還有下次,法布爾堅持不懈的精神使我感到無比的敬佩!嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng),又使我感覺到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。法布爾這種對科學(xué)的向往的精神,把我引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。我認(rèn)為我們把法布爾對科學(xué)探討的精神和向往用在學(xué)習(xí)的方面,那樣我們也會因為學(xué)習(xí)中的一道道難題而去探索。

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇3

最近幾天,我讀完了小說《昆蟲記》,這本書讓我領(lǐng)略了昆蟲的世界和生活,大自然的廣大和神奇。

《昆蟲記》可好看了,瞧瞧這些題目:昆蟲的毒素、昆蟲的幾何學(xué)、糞金龜和公共衛(wèi)生……它們是多么的引人注目!

這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血完成的巨著。他懷著對昆蟲界的喜愛和贊美之情,把50多年大量的觀察和實(shí)驗,仔細(xì)地記錄了下來。恰如法國著名戲劇家羅斯丹所說:“他像哲學(xué)家一般地思考,像美術(shù)家一般地觀察,像文學(xué)家一般地書寫”。

在這本書中,我最喜歡的故事就是《昆蟲的毒素》了!在這篇短文里,作者為了證明自己每一種蟲都有毒的猜測而用自己做實(shí)驗,結(jié)果獲得了成功。我很崇敬法布爾的這種獻(xiàn)身精神,因為他為了實(shí)驗而讓自己的手臂潰瘍,肌肉都露出來了……這讓我很感動??伤稽c(diǎn)兒也不害怕,因為他是懷著對生命的尊重和敬畏而做實(shí)驗的!

讀了這本書,我感受到了作者對大自然的喜愛之情,知道了昆蟲們的種類、習(xí)性和覓食、婚俗的習(xí)慣?!独ハx記》我愛你!

 

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇4

我是一個“小書蟲”,今天我要給大家推薦一本關(guān)于昆蟲的一本書,名字叫做《昆蟲記》。

《昆蟲記》是由法國著名的作家法布爾寫的,他的一生酷愛觀察昆蟲,甚至到了癡迷的程度,書里面主要介紹了昆蟲的生活習(xí)慣,比如螢火蟲,黃蜂,蜜蜂,蝴蝶,蟋蟀,蟬等。也有我聞所未聞的昆蟲,例如意大利的黑肚狼蛛,愛美的被管蟲,西班牙的犀頭,可愛的石蠶,火紅的紅螞蟻。

書中把這些昆蟲介紹得活靈活現(xiàn),讓人很容易了解到這些昆蟲的外貌特點(diǎn)。法布爾描述道:楊柳天牛像個吝嗇鬼。身穿一件似乎缺了布料的燕尾服,小甲蟲為它的后代作出了無私的貢獻(xiàn),為兒女操碎了心。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進(jìn)食,如果喂食慢了,它甚至像嬰兒一樣哭鬧。我在紅螞蟻回家的路上放了五顏六色的石頭和幾片葉子,紅螞蟻就像無頭蒼蠅地走來走去,這說明紅螞蟻并不是像蜜蜂一樣會辨認(rèn)出回家的路,它們是憑著記憶回家的。所以,即使它們出征的路程很長,需要幾天幾夜才能回家,它們只要沿途不發(fā)生變化,它們照舊回到了家。幾只丑陋笨拙幼蟲從河上的水縫爬了出來,那是迎春蟲它們攀巖爬上濱河的街道蛻變囊在身上的外皮,變成翅膀,身體細(xì)小,勻稱的昆蟲,它們既非蒼蠅,又非蝴蝶它們是迎春蟲。多么可愛的小昆蟲呀! 多么生動,有趣的語言呀!在法布爾筆下,這些小昆蟲變得多么可愛。

我不禁敬佩這位作家觀察昆蟲知識。他打開了一條通往小昆蟲世界的通道,這是一個全新的,神奇的世界,正是這樣才引發(fā)了我了解小昆蟲的欲望。因此平時在生活中,我也會看一下小昆蟲,并根據(jù)書中的描寫來辨別了解它們。

《昆蟲記》真是一本吸引任何童心的書。

 

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇5

第一次讀《昆蟲記》,不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然,幽默敘述,惹人捧腹。人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、搞笑的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行,我看到他不顧危險去捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗的過程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。法布爾以人性來關(guān)照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動活潑、語調(diào)簡單詼諧,充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到作者獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》讓我的眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往。讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多!

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇6

當(dāng)我再次拿起這本書時,封面上的昆蟲就再一次深深地吸引了我。

這是法國昆蟲學(xué)家法布爾,用他一生的精力寫的一本關(guān)于昆蟲的書,里面記錄了昆蟲的生活習(xí)性和我們不知道的昆蟲世界。

當(dāng)我一章一章的認(rèn)真的讀過 后,我又一次被這些蟲子世界的生活所感動。

原先,那些在我眼中弱小無比的小螞蟻,竟然是厚臉皮的搶劫者,還是兇殘殺害其它幼蟲的劊子手。

蟬經(jīng)過四年黑暗的地下生活后,卻只為能在陽光中盡情的歌唱一個月,它還是一個聾子,它的歌聲它是聽不到的,這樣的生活太不可思議了。

螳螂的兇狠是在讓我想不通,它不但食用自己的同伴,還要吃自己的老公,它連自己的孩子也不管,它的習(xí)性真是動物界中最兇狠的家伙呀!

漂亮的孔雀蛾,卻只有短短兩三天的生命,實(shí)在令人感到可惜。蜘蛛的勤勞和它的紡織才能,也實(shí)在令人驚訝!

看過書中昆蟲的生活與習(xí)性,使我知道了什么是耐心,什么叫細(xì)致,什么叫責(zé)任。同時,我也知道了在這個世界上,每一個生命都有他存在的價值,所以,我也學(xué)會了去尊重愛護(hù)每一個生命。

 

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇7

上個星期天媽媽帶我去新華書店,因為老師說要讓我們讀一本科普類的書,我特地買了一本《昆蟲記》,一道家我就迫不及待的看了起來,這本書令我很著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,《昆蟲記》讀后感。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……的書,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:蜘蛛織網(wǎng),蟬脫殼,屎殼螂滾糞球,法布爾不顧危險捕捉黃蜂……還有很多故事在這里我就不一一例舉了。法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)很值的我們學(xué)習(xí)。

《昆蟲記》是法布爾千辛萬苦寫出的。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

 

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇8

法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。正如法國戲劇家羅斯丹所說,“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫?!蔽以谧x他寫的文章時,我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的,有著人們的思維,正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn),法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。

在法布爾的文章中,我讀出了他對大自然的熱愛,對蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一齊,我也如同生臨其境,目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量,重新認(rèn)識了蟲子。

讀著一個個栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一齊拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究,揭開了昆蟲世界的許多奧秘,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。應(yīng)對它的引領(lǐng),我明白了人與自然、人與動物都需要和諧與友誼。僅有學(xué)會熱愛自然、熱愛小生命,人類才會有光明的前景。

 

四年級小學(xué)生讀昆蟲記如何寫范例 篇9

不要以為科學(xué)就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實(shí)科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。

“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”云云,他們都是科學(xué),都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布爾用他的《昆蟲記》,讓我們知道其實(shí)科學(xué)離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn),科學(xué)就在我們的身邊。

法布爾是偉大的,《昆蟲記》是成功的。他以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)……此時,一個個昆蟲的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

昆蟲無處不在,科學(xué)也無處不在,只要你細(xì)細(xì)觀察,處處留心,你,也是一個科學(xué)家!

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