收獲記敘文精選6篇

收獲記敘文。

每個學生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理。優(yōu)秀的作文，字跡工整和語言流暢是關鍵，有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？希望你能從中找到有用的內容。

收獲記敘文【篇1】

每個人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態(tài),做出播下的行為.但是,只有播下種子才會有豐收的時候.所謂"一分耕耘,一分收獲"啊!

我想，天上真不會掉餡餅來，只有用自己的付出來換得收獲。雖說付出了不一定就能得到收獲，但是，沒有付出卻注定會一無所獲。人，就是這樣，難道沒有付出還會有收獲嗎?

你看那五彩繽紛的花朵們，在春天里，它們就爭奇斗艷，一陣風吹過，它們又展示自己的獨特的舞姿，在春風中偏偏起舞，點綴著那綠油油的小草，不管從哪個方位看，它們都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都給引來了.有人問，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢?其實，處處留心的人可以發(fā)現(xiàn)，草坪上不是掛著"愛護花草"的牌子嗎?正因為它們的美麗和對環(huán)境的保護，因此人們對它們加以保護.你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎?哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因為有之前的付出.

許多人都想無動于衷而有收獲，但我覺得那樣是不可思議的事情.

就拿背書來說吧，老師給了我們較長的時間，可是到了一定的時間，卻有著不同的結果.有的同學能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來，有的同學能夠一口氣背下來，還有的同學卻一言不發(fā).是什么原因導致結果截然不同呢?噢，是學習的態(tài)度不同導致的原因.我想，一口氣背下來的同學必定花了不少精力，而斷斷續(xù)續(xù)的同學則也付出了，只不過付出的較少，至于一言不發(fā)的同學，可能是沒有行動.所以說："態(tài)度決定一切"

在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果.請做一個播種者吧!即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒.看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收獲，所以寧愿當寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢。其實，他們都錯了。他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢?哎!!!

播種與收獲，只有播種才會有收獲啊!

收獲記敘文【篇2】

隨著季節(jié)的更替，容顏的改變，心靈的蛻變，我漸漸懂得有一種說不出的顏色叫彩虹，有一種摸不透的苦澀叫淚水，有一種數(shù)不清的收獲叫成長。

我說不準成長是什么，我只知道有一種成長叫童年，有一種成長叫連環(huán)畫，到哲思，都是我們童年的陪伴。

成長，或許不能讓我透徹的明白什么是成功，但足以收獲喜悅。

每天肩背著沉甸甸的書包趕到學校，隨著書包的更換，書籍的增多，那些收獲也就接踵而來，如果說成長是一個果園，那我們就是一個個園丁，用汗水澆灌知識的樹苗，用微笑收獲一張張獎狀，一次次精神的游歷。

成長，雖不能讓我經(jīng)歷風雪，但足以收獲淚水的苦澀。

英語單詞記不住，數(shù)學題目寫不出，語文課文背不掉，這一串串的問題讓我們忙的不可開交。如果它們趕在一起發(fā)生了，或許會讓那些天資愚鈍的學子們欲哭無淚吧。如果說成長是一場馬拉松比賽，那我們就是運動員，在門類眾多的書籍鋪就的道路上手牽手，肩并肩地奮勇奔跑，用苦澀的淚水澆灌意志的種子。

成長，雖不能讓我通曉友情，但足以收獲真摯的友誼。

曾幾時，陪在我身旁的幾個好兄弟，或許我永遠也不會忘。跑道上互相鼓勵，學習上互相幫助，娛樂上互相串通。無數(shù)個幸福的片段，串綴成一串美麗的項鏈，它有一個神奇的名字叫友誼。

每一個人的成長都是一本品味不完的名著，成長未完待續(xù)，收獲未完待續(xù)。

收獲記敘文【篇3】

許多人都認為玩是浪費時間，是一種幼稚的行為，但是，你們知道嗎？其實在玩中也能得到啟示。記得一天姑姑帶著只有三歲的小表弟來我們家。小表弟把他帶來的積木拿出來要我陪他玩，我心想：好吧，反正我也很久沒玩搭積木了。

我們開始玩了。小表弟對我說：“哥哥，我們來搭些樓房給爸爸媽媽住吧！”于是，我們開始“建樓房”了。我們開始一邊建一邊說笑，十分開心。

我們的“樓房”越建越高，可是忽然，積木房子倒下了，許多積木都散了出來?？粗矍暗倪@一切我發(fā)現(xiàn)：如果不是最底層沒建好，這層樓就不會倒下了。這時，我便想到如果要建房子，地基沒建好，以后要建多高都是行不通的，就像學習一樣。記得小時候，爸爸常對我說學習就像建房子，如果你不把基礎知識掌握好，將來的知識你就永遠都學不好。

想到這里，重新建起了房子。經(jīng)歷過一次失敗，現(xiàn)在，我細心的把每個角落都搭好。終于，房子搭好了，我們都很開心。同時，我也從這次玩中得到了啟示：無論做什么事都要腳踏實地做好，一步一個腳印，要想一步登天那是不可能的。

收獲記敘文【篇4】

學會比較，是人生的一堂必修課。許許多多的評判，在比較中有了定論；許許多多的產(chǎn)品比較中創(chuàng)新；許許多多的人，在比較中成長……而這些改變之根本在于比較對象——其他的事、物、人。

“比較”是“評判”之根本。儒家思想一直被現(xiàn)代人視為“正統(tǒng)思想”，在歷史上也備受推崇，“半部論語治天下”的言語早已家喻戶曉，但是正真讓中國成為四大文明古國中唯一一個延續(xù)至今的國家是因為儒家學說嗎？春秋戰(zhàn)國時期的法家學說，其集大成者商鞅幫助秦王掃六合，建立了中國歷史上第一個多民族的、專制的中央集權的國家——秦朝，為中國此后數(shù)千年的歷史奠定了“主旋律；現(xiàn)今的中國管理之法也是法家學說和儒家學說的有機結合，也因此保證了國家的長治久安。這樣看來，“半部論語治天下”的評判論斷略顯荒謬了，而合適的評判也因該在比較中產(chǎn)生。

“比較”是“創(chuàng)新”之根本。我曾經(jīng)看到一個有趣的說法：暖氣給人以溫暖，風扇讓人涼爽?？照{吸收了它倆的優(yōu)點，既可給人溫暖，又能給人涼爽，所以空調逐步地取代了它們的位置，進入了更多的家庭。仔細一想，確實有道理。

“比較”是“成長”之根本?！肮缮瘛卑头铺叵氡厥菬o人不知無人不曉啊。1990年諾貝爾經(jīng)濟學獎的獲得者馬克維茨有一個很著名的觀點，不要把所有的雞蛋放在一個籃子里，這樣就可以在不小心打碎一部分后不會損失太大，但巴菲特卻認為應該把所有的雞蛋放在一個籃子里，這樣的話就會小心看管這一籃子雞蛋。此觀念一經(jīng)提出，引起了巨大社會反響。也正是因為這種敢于、善于比較的優(yōu)點，使他成長，健全了他的思維，造就了他，造就了一代股神！debasrideb.com

合理選擇對象，學會理性比較，從“比較”中查收收獲吧！

收獲記敘文【篇5】

有一個星期一，我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優(yōu)美的舞蹈，我們先顫膝，然后對腳盤坐，練習勾蹦腳，勾蹦腳非常的累人，把我的腳腕給勾疼了，然后就是壓腿及練基本功，接著休息后，跳一下小組合舞蹈。

接著，到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環(huán)節(jié)側手翻，好了，我的問題來了，為什么落地時要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢？我和沐彥君及恩熙翻來翻去的，累的時候我們還感覺不到累了，但是，我們一翻，呀！好疼??！我再看沐彥君和許恩熙翻一次，嗯，我知道我們落地的時候為什么要把我們的腳伸得直直的了，落地時我們不是要站住住嗎？那就要把我的腳伸的直直的才不會摔倒在地，怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。

今天晚上我真的開心，因為我學到了知識，我希望以后我能當上舞蹈家哦，你呢？可能你也跟我的夢想一模一樣吧。

收獲記敘文【篇6】

夏日炎炎，為了讓我們更快地進入緊張的中學生活，地質中學舉行了一次有意義的軍訓，雖說夏日的熱浪和刺眼的陽光給我們帶來了些許的不適，但我卻認為，這次軍訓是再好不過的對我們的鍛煉了，在這炎熱的操場上，我收獲了在涼爽的空調房里永遠得不到的東西。

站軍姿

“手貼緊”、“挺直背”、“兩肩外張”、“眼睛凝視前方”，這幾句話已經(jīng)成為了教官的口頭禪，通過這五天的學習，我們能夠在隊伍里一動不動，不管頭上是否有太陽在炙烤著我們，因為我們知道只要一動就會影響整個隊伍的整齊。

一開始，我們還不時地抱怨這種天氣、這種辛苦的訓練，還有的同學因為受不住這炎熱的天氣而暈倒，但是，過了不久，我們在訓練之中就能懂得了一個道理：只有這樣訓練才能在課堂上養(yǎng)成良好的聽講的習慣，和好的學習習慣。為了更好的學習，我認為這樣的付出是值得的!

齊步走

齊步走，這個平常并沒有什么困難的動作差點卻難倒了我們，因為教官要求，在前進的同時不能自顧自的，無論在哪里都要用余光對齊隊伍來保持隊列的整齊，而且步伐也要一致。于是，我們試著達到教官的要求，在嘗試中，我們感到了團結的重要性，并且我們變得越來越團結。

結果不重要

在這次的軍訓的比賽中，我們班取得了“精神文明獎”，有許多的同學對此都十分地沮喪，其實我卻不這么覺得，比賽的結果固然重要，但相比之下我認為只要我們都付出了自己的汗水、收獲了團結等等在家永遠學不到知識我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!

相信我，祖國的明天屬于我們!

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