小班半日活動發(fā)言稿(匯總4篇)

小班半日活動發(fā)言稿。

以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的小班半日活動發(fā)言稿，通過語言，文化可以深入人心，隨著發(fā)言與我們的生活與工作息息相關。發(fā)言稿可以使自己的言辭更加恰當和得體，相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！

小班半日活動發(fā)言稿 篇1

7：30—8：00來園活動

提示：

1、開窗通風，親切接待幼兒，觀察幼兒來園時的情緒。

2、和個別家長進行簡單交流。

3、鼓勵幼兒一起整理教室，檢查幼兒是否帶了危險物品并觀察晨檢牌，是否有

幼兒要剪指甲。

8：00—8：55自主游戲

游戲區(qū)域：娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、建構區(qū)、米奇小超市、米奇奶茶小鋪、小

汽車

觀察要點：

1、觀察幼兒是否有豐富的買賣經(jīng)驗。

2、觀察幼兒在游戲中能否根據(jù)物品的類型進行分類擺放。

3、觀察幼兒在游戲中沒有言語的交往，如醫(yī)生與病人之間言語上的交換。

4、觀察幼兒是否有角色意識。如：有客人來時，主人說些什么？做些什么？

8：55—9：15早操

觀察要點：

1、能積極參與運動，體驗運動的快樂

2、能用正確的身體姿勢做操，并有一定的節(jié)奏感。

9：15—9：35點心、自由活動

觀察要點：是否有爭搶現(xiàn)象，是否能和同伴友好相處。

1、能和同伴交換玩自帶的玩具。

2、要求幼兒活動時注意安靜，盡量不影響別人

9：35—9：55學習活動

小班學習活動：黑白皮毛的動物

活動目標：

1、在看看說說找找中，說出黑白皮毛動物的明顯特征。

2、樂意參加裝扮活動。

活動準備：

ppt各種點狀、塊狀、條狀花紋

活動過程：

一、看看說說

重點：會用修飾詞來描述看到的事物，如三角形的房子，綠綠的草地等。

1、師：今天森林里要開一個聚會，可是動物寶寶們都還沒來，我們一起去找找他們好不好？

2、教師打開ppt，出示背景圖

3、師：哇，好漂亮??！你們在圖片上看到了什么呢？（幼兒自由交流，師隨機整合）

小結：草地上有漂亮的房子：有三角形的房子，有正方形的房子，還有一幢蘑菇房子，還有綠綠的草地、有漂亮的花，真好看！你們來猜猜動物寶寶們會在哪里呢？

二、看看猜猜

重難點：會用長長地話夸小動物的衣服：大斑馬穿衣裳，一條一條真整齊；斑點狗穿衣裳，一點一點真可愛！大奶牛穿衣裳，一塊一塊真可愛！

（一）認識黑白條紋動物——斑馬

1、師：打開門，露出斑馬的局部（黑白條狀的皮毛）你們猜猜它是誰呢？

2、請出斑馬，斑馬身上的衣服是一條一條的，像什么呢？（鋼琴、斑馬線）

3、師：那誰能用好聽的話來夸夸大斑馬穿的衣服。

4、小結：大斑馬穿衣裳，一條一條真整齊。

（二）認識黑白點狀皮毛的動物——斑點狗

1、師：接下來我們寶寶想看哪幢房子里的小動物？

2、師：打開房子的門，露出黑白點狀皮毛，提問：看看，這幢房子里可能住著誰？（幼兒根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)驗自由交流，師進行隨機整合）

3、揭示答案：我們看看房子里到底住著誰，寶寶一起數(shù)“一二三”來把這個小動物請出來，是誰呀？（出示斑點狗）

4、斑點狗身上穿得衣服是怎樣的？（一點黑、一點白）

師幼齊念兒歌：斑點狗穿衣裳，一點一點真可愛！

（三）認識黑白塊狀皮毛的動物——奶牛

1、師：現(xiàn)在就剩最后一幢房子了，我們來敲敲門，看看里面住著誰？

2、教師播放奶牛叫聲揭示答案

3、奶牛身上穿得衣服是怎樣的？（一塊黑、一塊白）

4、奶牛穿的衣服跟斑點狗穿的一樣嗎？哪里不一樣？

6、兒歌小結：大奶牛穿衣裳，一塊一塊真可愛！

（四）經(jīng)驗提升增強孩子情緒體驗

1、師：像斑點狗、奶牛、斑馬一樣，身上穿黑色和白色衣服的動物，叫黑白皮毛的動物，還有哪些動物它們也是黑白皮毛的動物？（企鵝，熊貓）

（五）游戲鞏固

1、師：小動物們都從自己家出來了，他們要去找他們的好朋友玩了，我們寶寶想不想和他們做好朋友，一起出去玩？

2、如果你想和哪個小動物做好朋友，你就做一件它的衣服，然后穿上它參加聚會。

3、幼兒操作

4、幼兒自由交流并跟隨音樂跳舞

9：55：—10：05生活活動、自由活動

觀察要點：是否能自帶玩具進行活動或與同伴安靜的進行聊天

10：05—10：45運動

內(nèi)容：球類活動：玩皮球

觀察重點：觀察幼兒是否愿意嘗試皮球的各種玩法。

10：45—11：00餐前準備

提示：散步（晴天）或幼兒自主表演節(jié)目（雨天）

要求：1、能按秩序跟著走。2、能自信、大膽地表演節(jié)目。

11：00—14：：2 0生活活動（午餐、午間活動、午睡、整理）

提示：觀察幼兒能否安靜用餐，并保持地面干凈。

組織幼兒安靜午睡，注意開窗通風。

14：20—15：00運動（午間操、運動）

觀察要點：紙球飛舞

觀察幼兒能否自然的將紙球投向目標。

15：00—15：15點心

觀察要點：引導幼兒將點心都吃完，不浪費食物。

15：15—15：50個別化學習活動

活動區(qū)域、內(nèi)容：

閱讀區(qū)：找朋友、各類圖書、黑臉小白羊；

動物的花花衣：給我穿上花花衣吧、魚寶寶的花花衣、兔寶寶、捉迷藏；小花園：蝴蝶找花

生活區(qū)：編花毯、編辮子、幫我戴上項鏈吧

益智區(qū)：幫我排排隊吧、跳舞毯

泥工區(qū)：橡皮泥

觀察要點：

觀察幼兒是否能匹配正確

幼兒看書是否能保持安靜，幼兒是否能愛護書，輕拿輕放觀察幼兒能否根據(jù)動物的花紋特征找出動物。

幼兒是否能按數(shù)字或圓點進行手口一致數(shù)數(shù)及配對15：50—16：00 整理、離園

提示：

引導幼兒自己整理好衣褲，保持儀表的整潔

小班半日活動發(fā)言稿 篇2

一、早接（7：30—8：05）

目標：檢查幼兒精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題，及時向家長反映。

二、晨間活動：爬墊子投圈（7：30—8：05）

目標：鍛煉孩子的爬行。

三、早操活動（8：05—8：30）

目標：

1、幼兒喜歡參加早操活動，認真做操

2、能聽老師指揮，按音樂節(jié)奏做操。

四、早餐活動（8：30—9：00）

目標：

1、幼兒洗手、安靜愉快的進餐，教育幼兒不要浪費食物。

2、要求幼兒進餐完學習自己收拾餐具。

五、餐后活動（9：00—9：10）（喝水，上廁所準備教學活動）

六、教學活動（9：10—9：30）音樂《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

目標：

1、認識身體部位

2、能根據(jù)音樂節(jié)奏進行肢體律動

（上廁、洗手、喝水9：30—9：40）

七、教學活動（9：40—10：00）《認識小白兔》

目標：

1、通過游戲了解小白兔的外形特征和生活習性。

2、親近和喜愛小白兔。

八、消防演練：10：15

九、戶外活動（地點：梅花樁）（10：30—11：00）

目標：鍛煉幼兒的手腳協(xié)調能力和手眼協(xié)調能力

十、餐前活動（11：00—11：15）（幼兒上廁、洗手、喝水，走線）

十一、午餐活動（11：15—11：45）

目標：

1、幼兒能安靜愉快獨立地進餐、不挑食，保持桌面、地面干靜。

2、自己收拾桌面、養(yǎng)成良好習慣。

十二、餐后活動（11：45—12：00）（上廁、洗手，指導幫助幼兒換衣服、散散步）（家長會：11：40左右）

十一、午睡活動（12：00—14：30）

目標：

1、能安靜進睡室、不嬉戲、不打鬧。

2、能獨立、安靜地入睡，不干擾別人睡覺。

小班半日活動發(fā)言稿 篇3

活動名稱：我的身體

活動目標：

認識身體各部位的名稱，小班半日活動計劃。

學習跟著音樂節(jié)拍及速度做動作。

活動準備：歌曲《一二三》；鼓。

活動過程：和幼兒玩“老師我”的游戲：老師說“摸頭”，大家就要雙手摸頭?？勺儞Q不同的身體部位，讓幼兒熟悉身體各部位的位置和名稱。

教師用鼓分別敲出××××及××××××的節(jié)拍，并請幼兒隨著鼓聲的節(jié)拍拍手，再隨著鼓聲的節(jié)拍走和跑，讓幼兒感受不同的音長。

教師用鼓敲出以下節(jié)奏型，并請幼兒隨著鼓聲節(jié)奏做走、跑、停動作，重復幾次，讓幼兒感受不同的速度，幼兒園工作計劃《小班半日活動計劃》。

走走走跑跑跑跑跑跑停

請幼兒找一個好朋友邊唱歌邊按圖標做動作。

一二三肩膀碰碰碰肩膀

（拍手拍手拍手與好朋友的肩膀互相碰一下）

一二三屁股碰碰碰屁股

（拍手拍手拍手與好朋友的屁股互相碰一下）

每次替換不同的身體部位，待幼兒熟悉節(jié)奏，也可以請幼兒每次和好朋友相碰后，兩人左右互換位置。

請幼兒和好朋友面對面，邊唱邊按下面圖標做動作：

一二三肩膀碰碰碰肩膀

（互拍互拍互拍與好朋友的肩膀互相碰一下）

一二三肩膀碰碰碰肩膀

（互拍互拍互拍找另一位好朋友的肩膀互相碰一下）

以此類推，可用其它身體部位替換肩膀。

7、教師播放變速版的歌曲，帶領幼兒隨著歌曲不同的速度繼續(xù)游戲。節(jié)奏快的時候動作就加快，慢的時候動作就變慢。先讓幼兒隨著歌曲的前奏節(jié)拍點頭準備，熟悉每遍歌曲的速度后，幼兒就容易掌握速度的變換。

小班半日活動發(fā)言稿 篇4

小班半日活動計劃時間：20xx年10月28日

班級：小班

7：40幼兒入園

1、戶外接待入園，熱情接待家長和幼兒，對幼兒進行晨檢；

2、組織幼兒游戲活動。

8：00早操：

1、培養(yǎng)幼兒能有秩序的排好隊；

2、讓幼兒能跟隨早操音樂動起來，知道鍛煉身體才健康。

3、另一名教師接待剛來園的幼兒，向家長了解情況。

8：20早餐

8：40閱讀活動

9：10上廁所，準備教學活動

9：20英語教學活動

10：00過渡環(huán)節(jié)

1、幼兒拿杯子喝水，小心不灑水；

2、提醒幼兒入廁，幫助幼兒掖衣服。

10：15戶外親子游戲活動：螞蟻搬豆

1、幼兒與家長積極參加集體游戲。

2、教師時刻觀察幼兒汗?jié)袂闆r，并及時給幼兒更換。

10：50洗手準備午餐

1、餐前安靜游戲：手指游戲

2、幼兒安靜進餐，教師指導幼兒進餐的姿勢，重點指導進餐后收拾餐具和擦嘴。

11：30飯后散步：戶外觀察本班門前樹木的變化。

11：40午睡

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小學班主任發(fā)言稿(篇1)

尊敬的各位領導 各位老師 親愛的同學們：

大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!

在過去的一個學期里，電會五班取得了優(yōu)異的成績，這離不開陳校長的英明領導，讓我時刻對工作充滿了信心!同時也離不開康校長的正確指導和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的`奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績。同時，也感謝我的學生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會有在這兒發(fā)言的機會。

通過一個學期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學生，用真情感動學生，用實際行動感化學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環(huán)境，把班級建設成同學們溫馨的家，讓學生喜歡班級喜歡這個家，進而喜歡學校這個大家。

作為一名班主任，要教會同學們?nèi)绾巫⒁獍踩?，如何做人，如何與人相處，學會孝敬父母，學會感恩。

作為一名班主任，課堂上同學們的會心一笑，課間真誠的問候，逢年過節(jié)收到學生的祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。

在此，我謹代表所有的班主任，希望同學們要做到“五心”

一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉為以學習為主的生活方式。

二、決心。新學期新開始，同學們要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，爭取新的輝煌。

四、愛心。不僅要提高學習，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人，做學問，才能有所成。

最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團結一心，為了學生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!

小學班主任發(fā)言稿(篇2)

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校，進入一個新的學期，接受新的學習。

同學們過了一個有意義的假期，在假期里，不僅能認真完成假期作業(yè)，幫助父母做了一些力所能及的事，還增強了文明意識和安全意識。整個假期我們學生沒有出現(xiàn)任何意外，這是我們?nèi)w學生平時尊師守紀，全體老師嚴格要求的結果，值得發(fā)揚光大。 現(xiàn)在，假期已經(jīng)結束，新學期正式開學，我們?nèi)w師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學習，投入到新學期的工作、學習中去。我們?nèi)w學生要養(yǎng)成良好的行為習慣，遵守《日常行為規(guī)范》和《學生守則》，說普通話，寫規(guī)范字，講文明語，尊敬老師，關心集體，愛護公物，做一個文明的小學生。下面我對我們?nèi)w學生在新學期里面的學習，提出以下三點要求：

一、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來

緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。

二、發(fā)奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學

過去的一學期，我們各位同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意。在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班級里，在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高…． 同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人。

三、遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生

本學期，我們?nèi)w學生要以《小學生守則》為標準來要求自己，爭當文明學生，我們的班級要爭創(chuàng)文明班級，全體學生要說普通話，寫規(guī)范字，講文明語，做文明人，抵制不文明的行為，按照《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》所要求的去做，做到尊老愛幼，熱心助人，遵規(guī)守紀；積極參加體育鍛煉，認真做好廣播操、眼保健操；講衛(wèi)生、講禮貌；團結同學，不打架不罵人；不遲到早退，見到老師要問好；做到不亂丟垃圾，課間不追逐吵鬧；愛護學校的公共財產(chǎn)及學校的一切設施。要樹立正氣，打擊歪風邪氣，為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風作出努力。

各班的班干部要努力當好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀律，勤學習，多為同學服務，努力培養(yǎng)自己的工作才能。

希望我們?nèi)w學生，抓緊每一天的學習。學習任務做到“日畢日清”，培養(yǎng)自己的自學能力，多預習、多復習。只有迎著困難不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點。所以大家要記住一句話：學習永遠是第一位重要的事，學習離開了尊師守紀必將一事無成。最后，祝全體學生努力拼搏，爭創(chuàng)佳績！祝全體老師工作順利，心想事成！

小學班主任發(fā)言稿(篇3)

在學習方面，人人都要知道一個小學生的主要任務是什么，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高全文如下：

親愛的同學們，我是xx老師，很高興能當上大家的班主任，老師是第一次當班主任，希望小朋友們能夠喜歡。

同學們，新的學年開始了新的希望，每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。

3、在學習方面，人人都要知道一個小學生的主要任務是什么，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高。

同學們，讓我們在新的學期里努力學習，快樂生活，爭取在新的學年取得滿意的成績，向老師和爸爸媽媽匯報。

小學班主任開學講稿4

平凡的班主任工作，是讓學生提高能力、養(yǎng)成習慣、塑造人格的.工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。我把這學期的工作小結如下：

一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣

學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、衛(wèi)生櫥檢查員、紀律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。我又組織學生每周進行總結評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學，評為優(yōu)勝星，把他們的照片貼到光榮欄里，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。

三、開展各種活動，提高學生素質

本學期，學校開展了創(chuàng)建快樂中隊的活動，為了讓活動更深入、更具體、更全面，我鼓勵學生人人參與，互相合作，并和爭章活動相結合，以此來調動學生活動的積極性，共同創(chuàng)建一個真正的快樂中隊。在學校舉行的跳繩比賽中，我事先利用班隊課及課余時間為他們逐個考核，考核合格的頒發(fā)運動章。運動章的獲得者再進行角逐，優(yōu)勝者代表班級參加比賽。結果，我班贏得了單跳第一、雙飛第二的好成績。此外，我們有組織開展了爭奪講故事章、衛(wèi)生章、安全章等活動，為學生創(chuàng)設了多種鍛煉自己，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質。

在對個別學生的教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學生感到老師對他們的關心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。

班主任工作是忙碌而繁瑣的，但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會，讓我的教學生活更加豐富多彩。

小學班主任發(fā)言稿(篇4)

新學期是千帆競發(fā)、百事待興的新起點，讓一起向著新的奮進：

做“有愛心”的人。愛人類的家園——地球，愛的祖國，愛的爸爸媽媽，愛的學校，愛的老師、愛的同學，愛那些需要幫助的人；

做個“愛讀書”的人。書是成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”你終生的益友。希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那老師眼中最美的風景；

做有“責任心”的人?！疤煜屡d亡，人人有責”。敬愛的周總理從小就樹起“為崛起而讀書”的志向，希望同學們寫好每個字，聽好每節(jié)課、學知識，長本領，遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規(guī)則、有責任心的好少年。

同學們，或許昨天你的成績曾經(jīng)不盡如人意，你想過，從現(xiàn)在開始發(fā)奮努力，迎頭趕上?；蛟S昨天你是個讓老師、家長、同學頭疼的孩子，你想過，從現(xiàn)在開始展示你優(yōu)質的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，希望就在手中！希望將從這里起飛，夢想將在時刻孕育，讓肩并肩，心連心，向著天空大喊一聲：“我能行！”。

發(fā)言稿(匯編4篇)

與那些熟悉會談技巧的人進行對話，是一種十分愜意的感覺。在我們的日常生活中，經(jīng)常會遇到需要張口說話的場合。但是，如果掌握了發(fā)言稿的技巧，那么在各種演講類型和形式中，我們就能夠游刃有余。那么，如何能夠讓發(fā)言稿的影響力深入人心呢？接下來，我們將會揭開“發(fā)言稿”隱藏的秘密，請務必收藏本頁，隨時查閱哦！

發(fā)言稿 篇1

親愛的家長們，可愛的小朋友們，在場的愛心人士們：

大家下午好！

首先，感謝大家在百忙之中抽空到義賣活動的現(xiàn)場！很多朋友都知道，我們平湖市行知幼兒園倡導“真愛”教育，真于心，愛于行，用愛心付諸行動。初冬，合著溫暖的陽光，我們聯(lián)合平湖市向陽花親子成長服務中心開展“慈善送溫暖，愛心獻社會”義賣活動。原本是一位愛心家長的提議，發(fā)展成了全園的義賣活動。行知園的孩子們拿出自己心愛的玩具、圖書、小擺設、手工作品等等進行愛心義賣活動，我們將籌集的愛心獻給需要幫助的孩子。本次活動得到了廣大家長和孩子們的支持與認可，在此我代表那些需要幫助的孩子對你們真心地說句“謝謝”！

接下來，義賣活動開幕式正式開始?？?，中一班的行知人為籌集愛心加油鼓勁早已做好了準備，掌聲歡迎他們吧！《小蘋果》

謝謝爸爸媽媽們熱情洋溢的舞蹈。小朋友都忍不住舞動了起來，我們行知園的寶貝們都是能唱能跳的呢！有請中一班小朋友帶來舞蹈《和快樂在一起》，小朋友也可以一起學一學快樂的舞蹈哦！

小朋友的舞蹈真是贊不絕口啊，獎勵他們一個大拇指。想不想再來一個？誒，還有一群神秘的小朋友，他們已經(jīng)穿上了舞蹈服準備上臺啦，看看他們給我們帶來什么舞蹈呢？

看好舞蹈，我還得考考你們，剛才的是什么舞？（拉丁舞）在這個充滿熱情與愛心的氛圍中，怎能少了我們美麗大方、年輕又充滿活力的幼兒教師呢？接下來欣賞行知園青年教師帶來的舞蹈《勝利搖滾》。

我們行知園的青年教師真可謂長得美，舞也美啊。謝謝你們的精彩演繹。最后，用手語表演《感謝你》來感謝為這次義賣活動獻愛心的所有人！

在賞心悅目的表演之后，義賣活動即將開始。下面我來簡單介紹一下本次義賣活動的方式，請聽仔細哦。此次活動現(xiàn)場設立了若干攤位，待會兒我們可以自行選擇所需要的物品，每件物品上都有標價，請您按照標價購買，先開收據(jù)，接著到收款處付款，最后到攤位憑收據(jù)拿物品。

我宣布“慈善送溫暖，愛心獻社會”義賣活動正式開始！

發(fā)言稿 篇2

各位家長：

忙碌了一整天，還要來開家長會，大家辛苦了！

和大家、和寶寶們相處了兩個多月，先說說我的幾點體會：

首先感謝我們的家長支持學校和班級工作。孩子之間發(fā)生矛盾都是檢討自己的孩子，給我們的調解減輕負擔。讓我記憶尤深的是我們班周辰恩這個孩子，被別的小朋友將手上挖出了一道深深的劃痕，媽媽根本就沒告訴我，我知道后詢問情況，媽媽首先就是說給老師添麻煩了，孩子太不懂事，然后還說請老師一定要嚴格要求，嚴格教育。我想，有這樣的母親，孩子一定能健康成長。我還特別感謝賀文琪的媽媽，和別的小朋友發(fā)生矛盾之后，二話不說，牽著自己的小孩到醫(yī)院檢查，根本不追究別的小朋友的責任。其實賀媽媽的寬容大度不僅是影響著我，也會影響小丫丫，將來這個孩子一定也會和媽媽一樣，寬容大度，與人為善。當然，還有好多好多讓我感動的家長，由于時間的關系，我只能對大家說一聲：謝謝您們，親愛的家長朋友們！

其次，感謝我們的家委會成員，家委會成員總是無私付出，默默地，無償?shù)貫榘嗉壏?，比如，護送路隊，做衛(wèi)生，一起買東西等，給我們的日常工作帶來方便。那個大雨滂沱的上午，肖寓之的爸爸剛剛從外地出差回來，來不及回家歇一口氣，直接來到教室打掃教室；袁李嘉小朋友的奶奶，最積極最活躍，協(xié)調組織，活動結束后，還請幾位美女媽媽吃工作餐；賀文琪的媽媽，家里還有病人，但是二話不說，抽出時間參加勞動；張淑涵媽媽，下那么大的雨，跑到我那里拿鑰匙，然后再來參加勞動；萬金博媽媽本來不是家委會成員，但是主動請纓，參加勞動，讓人敬佩；還有田文滔媽媽，周欣悅媽媽，李天翊爸爸更是忙前忙后，是這次公益勞動的主力干將！我說，能和這樣的家長一起同行，我幸福；我更想說，您的孩子和這些家長的孩子成為同學，也是幸福的！

說實話，太多太多的感動，無以言表。而我希望，我們有更多的'家長參與班級管理和班級的日常事務中來，努力為孩子們營造更好的學習環(huán)境，為孩子們的成長助力！

其三，感謝我們的家長對孩子們的重視。我們的家長輔導孩子學習，都還沒有豐富的經(jīng)驗，但只要老師提醒，都會慎重對待。特別讓人敬佩的是萬金博的媽媽，記得開學初，這個孩子上課就從沒聽過講，當時我也非常急，跟媽媽交流也非常直接，媽媽表示了充分的理解，表示非常重視孩子學習習慣的養(yǎng)成。雖然說這個孩子現(xiàn)在也不是最出類拔萃的，但是，我可以非?？隙ǖ卣f：這個孩子已經(jīng)上路了！而且，正因為萬金博家長的信任和重視，我也敢于大膽管教。

其四，我要感謝我們班的數(shù)學老師蹇老師，工作能力強，工作責任心強。蹇老師來自實驗小學，我是上屆學生五年級和蹇老師合作教一個班級的。

每天只要有空余時間，就會找學生個別輔導，不厭其煩；只要哪個班有什么好的做法，蹇老師立馬就會虛心學習；學校的大型活動，蹇老師每次都會出謀劃策，主動分擔。

我們的孩子每周四節(jié)數(shù)學課，只要上數(shù)學課，蹇老師基本都會上兩節(jié)，有時是中午抽時間，有時是利用托管，專門輔導孩子們做數(shù)學作業(yè)，只要能在學校完成，蹇老師從不安排家長輔導。有很多次，我就聽蹇老師對個別學生說，你這題沒做對，回家要重做。但是，很多孩子不能按照老師的要求做。

最后，我要感謝這些可愛的孩子們！幾乎所有的孩子都虛心好學，積極向上。孩子們一天天進步，一天天懂事。字寫得美了，絕大多數(shù)同學都能按照田字格的占格來寫，要求嚴格，以后就不需要專門練字了；部分同學養(yǎng)成了讀書的習慣，很多同學識字量比較大，閱讀比較輕松；勞動能力，衛(wèi)生習慣，正在逐漸養(yǎng)成。

接著，我想談談語文學習。

請大家看試卷，在同步練習上也有一張期中模擬試卷。各位家長可以將兩張試卷都比較比較。有的孩子兩次考試分數(shù)差不多，但是有的孩子的分數(shù)相差較大。其實，分數(shù)能說明一部分問題，但是分數(shù)不能說明所有的問題。兩次分數(shù)差不多的，那分數(shù)基本能證明您孩子的真實水平。若兩次的分數(shù)有差距，那說明您的孩子學習還不夠扎實，還要努力。分數(shù)能檢驗的是：孩子的拼音會不會讀，會讀字會不會讀，會寫字會不會寫。

但是，考試不能檢測的是什么呢？是還有您看不到的語言表達能力，思維能力和想象能力。語文學習最重要的是什么，是對語言文字的愛好，是認真聽課獨立思考的習慣，是良好的課外閱讀習慣……

所以，親愛的家長，孩子們剛上一年級，希望大家能重視孩子們的學習。首先，心里要有底：我的孩子哪些課堂上應該掌握的知識沒有掌握，若沒掌握，快速想辦法，緊急補火，務必將課堂上掌握的知識落實。這是語文學習的基礎。

其次，要引導孩子養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣，上次我自費為孩子們買了一部分書，有很多孩子很會讀書，比如萬欣怡，葉鵬杰，肖寓之等等?，F(xiàn)在提一個明確的要求：每天回家后，孩子要課外閱讀20分鐘。每天在學校，一有時間，我也會引導孩子們課外閱讀。孩子課外閱讀的時候，一定要引導他逐字逐句地讀，我發(fā)現(xiàn)不少的孩子的課外閱讀，就是將書走馬觀花看一遍，一本書也就個三五分鐘看完了，這樣是沒用的。在孩子閱讀的初期，一定要和孩子一起讀，若孩子已經(jīng)掌握了方法，會讀了，那就放手讓孩子自己讀，孩子讀了之后，還要孩子給家長們講一講，今天從書上看到了一個什么故事，懂得了一個什么道理。這樣的讀書才是真正有效的。家長盡量給孩子多買一些書，現(xiàn)在買書的途徑很多，很方便。但是大家在買書的時候，一定要注意不要買什么動漫書什么的，要買經(jīng)典書。比如一年級以童話故事，寓言故事，彩繪故事為主。

第三點，培養(yǎng)孩子的敬畏之心。我們很多家長，認為我的孩子會讀多少漢字了，會寫多少個漢字了，于是，就有一種優(yōu)越心理，認為孩子能不能認真聽講，能不能認真作業(yè)都沒有關系。尊敬的家長，若您的孩子對學習，對學校，對教室，對教師沒有敬畏之心，不管他上小學之前學會了多少知識，一年級結束的時候，很多孩子都會超過您的孩子。而且，沒有敬畏之心就沒有規(guī)則意識，也無法培養(yǎng)出良好的學習習慣。

最后有一點溫馨：每個孩子都是有差異的，有的孩子，老師教一遍就會了，但是有的老師教四遍五遍他都不會。這樣的孩子，我們教師都會特別關注，但是，僅僅老師關注還不夠，還需要家長在家多花時間，多花精力，多下功夫。不然，孩子就會和其他孩子的差異越來越大。

第三個方面，我來給說說關于作業(yè)和家長輔導的問題。

1、寫的作業(yè)每天爭取在學校完成，我負責檢查訂正。

2、現(xiàn)在拼音已經(jīng)學完，孩子還要每天預習，預習主要是借助拼音讀課文，一定要用手指讀。

3、每天回去主要是背書、聽寫和課外閱讀，必須落實，每天簽字。

4、今天開過家長會后，我不再在群里發(fā)作業(yè)，要學生自己會聽家庭作業(yè)，家長督促完成，第二天我會檢查。孩子上小學了，要學會獨立了，很多事必須他們自己承擔，不能還要老師和家長的庇護。但是，若哪天的作業(yè)特別多，我估計孩子聽不太明白的，我會發(fā)在群里。

5、我們每天有一個小時的作業(yè)托管。一般說來，要書寫的盡量在學校完成。請家長們原諒，我不能在家長群里發(fā)孩子沒有完成作業(yè)的信息，因為這是違反上級要求的。所以，若孩子沒完成，我會讓您的孩子在學校里補完，但是，若連續(xù)幾天都沒完成，我會私信打擾您，告知您孩子的情況。當然，我也會暗地觀察，哪些家長對孩子要求高，對學生負責，我也會同樣對待您的孩子。如果家長自己對孩子要求不高，自己不肯付出，我也會擔心自己會好心辦壞事……

最后說說關于班級管理方面的問題。

1、班級微信群請大家一定要置頂，隨時關注群信息。不要回復，以免影響他人閱讀。不清楚的私信咨詢，校園一般處于高分貝狀態(tài)，請大家不要發(fā)語音，要發(fā)文字。若有急事，請打電話，很多時候我們老師沒有看微信。

2、關于家委會工作。

學校已經(jīng)溫馨提示過我們，家委會集體購買東西是不合規(guī)范的。因此家委會的工作請家長們一起來真正做主，王老師不參與，不建議，不干預，不決議。

為了方便家委會協(xié)調安排工作，我想請每個家委會的主力成員每人負責一個小組。這樣，家委會也就不會是一言堂，遇到問題，所有家長共同商量，共同決議，齊心協(xié)力將班級工作做好。

好，謝謝各位家長，謝謝大家的支持！祝大家身體健康，萬事順意！

發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領導，各位老師：

大家中午好！

今天是一個特殊的日子，我很榮幸能夠站在這里代表新教師們發(fā)言。首先，在這里我祝各位老師教師節(jié)快樂。同時也由衷的感謝學校領導們?yōu)槲覀儎?chuàng)造條件，選聘了優(yōu)秀的教師作為我們的師傅，給我們提供了一個很好的發(fā)展平臺，這無疑對我們來說是一個最好的學習和成長的機會。

初為人師的我們往往熱情很高，勁頭很足，但是缺乏經(jīng)驗。有時候一個不經(jīng)意的動作會傷害到一個學生，甚至是一個家庭。所以我深深地感受到自己的肩上的責任，對學生的負責，對學生家長的負責。尤其實在我們這個特殊的學校，我們學校的孩子都是一些約束能力差，接受能力比較弱，反應比較慢的孩子。在假期中我也在設想我要怎么面對他們。想著想著，我竟然有一種傍徨，手足無措的感覺。因為我發(fā)現(xiàn)我不知道該怎樣去給這些孩子上一節(jié)適合他們的課，不知道在他們犯錯的時候該怎么去教育他們。在開學初我開始觀察辦公室里的老師，觀察他們是怎么教育學生的。通過一星期的觀察我深刻地認識到：教育工作不光要依靠熱情，更需要方法，尤其對我們這些特殊的學生，更需要特殊的方法。在對待一些突發(fā)事件，有經(jīng)驗的班主任會因勢利導，處理起來游刃有余，十分得體，不僅達到教育學生的目的，更讓學生感受到老師是為了自己好；而年輕的我們常常會手足無措，更有甚者好心辦壞事，因處理不當，言行不妥傷害到學生和家長，把事情越搞越槽。作為一名剛剛畢業(yè)的青年教師，雖然本學科的知識還算充足，但在具體教學經(jīng)驗和其他的方面，都有待豐富和拓寬。

現(xiàn)在，學校開展了拜師結對活動，使我們不僅是一名新教師，更有幸成為優(yōu)秀教師的徒弟，在此后的工作中能得到師傅的精心指導，我們倍感榮幸，但深知我們許多不足之處，但在師傅帶領之下，希望能盡快成長。

常言道：師傅領進門，修行在個人。我們會虛心的向老教師們學習，真心的向師傅們求教，我們定會勤學多問，我們也會經(jīng)常聽師傅和其他老師的課，，及時總結仔細研究教法，增強教育教學能力，盡快提高自身水平。

其次，在向老教師學習的同時，更加嚴格要求自己。在師傅的指導下，會更加嚴格要求自己，主動地鉆研教材與教法。在學習師傅經(jīng)驗之時，與自身特點相結合，學以致用，多摸索，多積累，力求在師傅的幫扶下，創(chuàng)造出適合自己的教學思路與風格。我們會聽好每一節(jié)課，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎實上好每一節(jié)課。

最后，我謹代表新徒弟們再次向給我們提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心地感謝，向在以后的工作中隊我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

師傅們，請多多指教。

新徒弟代表：

發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！ 今天是一個喜慶的日子、一個收獲的日子、一個激動人心的日子，公司在這里召開大會，隆重表彰20xx年技術比武獲得優(yōu)異成績的職工。作為一名青年職工，作為一名獲獎者，參加今天的大會，我感到非常榮幸，心情十分激動。首先，請允許我代表全體獲獎人員對參賽期間，關心支持我們的公司領導、默默幫助我們的單位同事、一起奮斗拼搏的參賽隊友，表示衷心的感謝，我們?nèi)〉玫某煽兒蜆s耀，離不開你們的大力支持和無私幫助。

在這個特殊的日子里，讓我代表獲獎者發(fā)言，我感到既激動又不安。不安的是，在座的許多同仁做得更好，而我卻獲得如此殊榮，激動的是，我知道這是公司領導和大家對我的信任和鼓勵，我將永遠珍藏這美好的記憶。

20xx年公司舉辦的各項技術比武已經(jīng)塵埃落定，但那些寫了又寫的草稿紙、那些輾轉反側的不眠夜晚、那些唇槍舌劍的答題現(xiàn)場、那些成功后的盡情擁抱，卻在我們每一個參賽人員的記憶里揮之不去。雖然那些激情揮灑的日子已過去，但給我們留下了深刻的記憶和寶貴的財富，久久不能忘懷。然而，我認為獲得一場比賽的勝利并不是我們的最終目的，只有持之以恒的提高自身素質，帶動最廣大的職工和我們一起成長成材，并將所學知識、先進技能應用到生產(chǎn)現(xiàn)場中，最終達到培養(yǎng)優(yōu)秀人才、保障安全生產(chǎn)、促進企業(yè)發(fā)展，才是我們的最終目標。如何實現(xiàn)這個目標，我認為可以歸納為以下三點：

一、樹立“終身學習”的理念，勤于學習，勤于思考，不斷提高自身素質。 學習是我們成長成材的重要手段，更是不斷完善和發(fā)展自我的必經(jīng)之路，因此，我們要養(yǎng)成時刻學習、終身學習的良好習慣。社會發(fā)展日新月異，青年工作者作為企業(yè)未來發(fā)展的核心力量，應該緊跟社會發(fā)展的步伐，根據(jù)公司發(fā)展的需求，與時俱進，不斷用新的知識充實自己、武裝自己，不斷鉆研新業(yè)務、學習新技術，努力成長為復合型人才，以豐富的知識儲備迎接新的挑戰(zhàn)，以良好的綜合素質為企業(yè)發(fā)展作出貢獻。

二、樹立“學以致用”的理念，腳踏實地，勇于實踐，不斷增長自身才干。 實踐是我們獲得成功的唯一途徑，豐富的知識只有與實際工作有機結合，才能發(fā)揮出無窮的力量。因此，我們應該把自己的理想融入到電力事業(yè)發(fā)展的實踐工作中去，腳踏實地干工作，一心一意為企業(yè)謀發(fā)展，自覺把所學的知識運用到具體工作中，在實踐過程中充分展示自己的才華。將知識轉化為企業(yè)發(fā)展的動力，立足本職，愛崗敬業(yè)，開拓進取，在平凡的崗位上練本領、長才干，真正成為企業(yè)發(fā)展的頂梁柱。

三、樹立“教助育人”的理念，授人以漁，傳道解惑，不斷實現(xiàn)人生價值。 許多人認為“同行是冤家，教會徒弟，餓死師傅！”，但我覺得一個人的成功并不是真正的成功，絕大多數(shù)人的成功才是真正的成功，只有公司全體員工整體素質得到提高，才能起到促進企業(yè)發(fā)展和進步的作用，我們應該將目光放遠放大，不僅僅局限于個人的得失，應該將個人的發(fā)展與企業(yè)的榮辱共進退。在工作中，通過自身的努力，不斷傳播新知識，傳授新技術，帶動一批人，影響一批人，最終達到實現(xiàn)個人人生價值、提高企業(yè)整體水平的目標。

最后，干技術工作相對而言是枯燥的、寂寞的，但只要我們能夠耐得住這份寂寞，靜的下心來學習，經(jīng)得起工作的考驗，樹立起自己的形象，最終必然會有所建樹。

天道酬勤，學無止盡，讓我們?nèi)w同仁團結起來，振奮精神，在今后的日子里，為我們共同鐘愛的電力事業(yè)，再創(chuàng)佳績，重鑄輝煌。愿我們的事業(yè)像初升的太陽朝氣蓬勃，光華四射，愿一代一代的電力人永遠守望著這一片神圣的家園。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學生安全教育日主題活動發(fā)言稿匯總(7篇)

安全工作對于學校是非常重要的，中小學安全教育日是一個非常重要的節(jié)日。此時就需要以這個節(jié)日為主題上臺發(fā)言演講。為了能夠在演講時語言流暢，我們可以先把發(fā)言稿寫好并檢查可以優(yōu)化的地方，一篇優(yōu)秀的安全教育日演講稿是怎么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“學生安全教育日主題活動發(fā)言稿”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

學生安全教育日主題活動發(fā)言稿【篇一】

同學們：

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之?！钡牵谀愀吲d之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：

一、提高個人思想素質。

團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學生。

二、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;行走時做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室門前打球、踢球。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。

拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

六、學會自護自救，提高防御能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

七、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

八、認真學習，珍惜時光。

遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

老師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

學生安全教育日主題活動發(fā)言稿【篇二】

尊敬的.老師親愛的同學們：

早上好！

伴隨著國旗的冉冉升起，耳畔聽著嘹亮雄壯的國歌，我們又迎來了新的一天，今天是3月24日，全國中小學生安全教育日。

據(jù)權威數(shù)據(jù)顯示，我國現(xiàn)有18歲以下未成年人2.7億人，平均每年意外傷害人數(shù)約為4000萬人次，醫(yī)療費用42億元，平均每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。為推動中小學安全教育工作，降低青少年傷亡事故的發(fā)生率，保證青少年健康成長。1996年由國家教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文，確定了每年三月份的最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”，今年已經(jīng)是第xx個年頭了。

同學們，安全問題關系到千家萬戶，關系到我們每個人，就在今年的3月xx省半月內(nèi)發(fā)生8起校園安全事故，造成8死21傷。血淋淋的事實更使我們意識到校園安全警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理。在全國中小學生安全教育日來臨之際，我想和大家提出以下要求：

1、上學或放學路上一定要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

2、上下樓梯不要奔跑，不要擁擠、打逗，避免出現(xiàn)意外傷害。

3、不購買小攤販的三無食品，避免發(fā)生食物中毒。

4、在體育課或活動課上，要聽從老師的指揮，運動要量力而行，避免運動傷害。

5、注意用電、用水的安全，嚴防火災。

6、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動，學習自我保護的方法，提高面對危險時自救自護的能力。

老師們，同學們：百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，多一份自律多一份驚醒，珍視安全，對自己負責，為他人著想，共同營造一個安全的學習環(huán)境和生活環(huán)境，讓我們的百年老校因為我們的努力而更加完美、更加輝煌！

謝謝大家！

學生安全教育日主題活動發(fā)言稿【篇三】

老師、同學們：

早上好！

作為新世紀的少年，我們是含苞欲放的花朵，是展翅待飛的雛鷹，我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。然而，近年來，悲劇接二連三地上演，越來越多無辜的生命被殺害，原因何在?

我想，主要原因是很多同學忽視了最為重要的安全問題。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天40多人，也就是說，每天都有將近一個班的學生在“消失”。

今天是20~~年三月的最后一個星期一，是“全國中小學生安全教育日”，主題為“普及安全知識，確保生命安全”。下面，就安全問題，我向大家提出如下建議：

(1)注意春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每周的個人衛(wèi)生檢查。一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。

(2)遵守交通規(guī)則。不乘坐無牌無證的車船，不乘坐非載客車輛。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車。按照中小學生在校安全規(guī)定，年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。同學們上學、放學走路要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。

(3)安排好作息時間。勞逸結合，課間和周末適當進行健康有益的活動，在活動前務必做好準備工作，謹防意外傷害事故的發(fā)生。

(4)切勿玩火范文參考網(wǎng)、玩電。為防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生，決不可將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不可以將刀、彈弓等危險物品帶進校園，以免在打鬧間釀成大禍。

(5)積極、認真地參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動，學習自我保護的方法，提高面對危險時自救、自護的能力。

同學們，我們是祖國的.未來，正在長身體、長知識的重要時期，安全問題不容忽視。

保障學生的安全成長僅靠教師、家長跟隨在身邊是不夠的，必須自己增強安全意識，學習和了解必要的安全知識和自我保護本領，培養(yǎng)自護自救能力。最后我希望大家能多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對自己負責、為他人著想，保持校園安全要警鐘長鳴，共同創(chuàng)建一個安全和諧的校園。

學生安全教育日主題活動發(fā)言稿【篇四】

老師們、同學們：早上好!

今天是3月28日，也是第21個全國中小學生安全教育日。 這個教育日，是由國家有關部門發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第17個“安全教育日”，主題是“普及安全知識，提高避險能力”。。 校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。

調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。因此，在第十七個全國中小學安全教育日來臨之際，對全校學生提出以下要求：

1、上下樓梯要有秩序，都要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。

3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

4、不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。

5、上課期間，特別像體育課，要聽從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。

6、上、下廁所，進出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進出，發(fā)揚大同學讓小同學先進出。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

學生安全教育日主題活動發(fā)言稿【篇五】

大家好！

當清晨的第一縷陽光愉悅地凝望大地，忙碌的人們便開始了一天的旅程。不經(jīng)意中，我們常看到這樣的畫面：放學的路上，一些同學因趕時間而翻越防護欄，將“安全才能回家”的警示拋諸腦后；車站里，幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進草叢中，對“星星之火，也有燎原之勢”的標語視若無睹；公汽上，往往是小偷猖狂的地方，可就有女士對“包包掛胸前，時尚又安全”的提示拋之腦后。

我們每天的生活平靜得像湖水，可安全意識淡薄，就潛伏著一些安全隱患，一個小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是，“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的叮囑，但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認為自己的安全意識已爛熟于心，但面對突如其來的事故，你是否真的能從容面對，冷靜解決?

據(jù)有關資料顯示，我國因安全事故導致死亡的人數(shù)多達數(shù)萬人，其中包括交通事故、火災、搶劫等眾多方面。校園安全，涉及到青少年生活和學習方面的'安全隱患就有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、溺水、火災火險、毒品危害等等。在全國各類安全事件中，學校安全事故所占比重很大。在“安全”這個嚴肅的問題上，來不得半點馬虎與僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須“警于思，合于規(guī)，慎于行?！睒淞⒏叨鹊陌踩庾R，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長城。

生命對于每個人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任。“生命至高無上，安全責任為天”，安全是人類共同的向往，是快樂生活的根本，出門在外，牢記安全，跨進學校，建設平安校園，是我們共同的責任。

幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關系到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。同學們，讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活，快快樂樂地學習，用安全托起生命的重量！

學生安全教育日主題活動發(fā)言稿【篇六】

老師們、同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是：關愛生命，關注安全

你們知道今天是什么日子嗎?

今天是三月的最后一個星期一，也是全國小學生“安全教育日”。

有關數(shù)據(jù)顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天有40名，這就是說每天都有一個教學班的孩子從這個世界上“消失”。為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”。 “安全教育日”每年確定一個主題，今年3月29日是第x個“全國中小學生安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。

那么學生在校園內(nèi)學習生活，會存在哪些不安全隱患呢?校內(nèi)易發(fā)生危險主要集中于：

一是安全措施不完備的學習設施和危險建筑。如實驗室、食堂、廁所、宿舍等存有危險物場所和危險建筑意外倒塌引起的傷害；

二是集中在樓道、通道、臺階、校門等處發(fā)生的擁堵擠壓造成的意外傷害；

三是火災事故、爆炸、食物中毒等意外傷害；

四是人生侵害，如殺人等刑事案件；

五是在文體活動中的意外傷害；

六是交通事故等等。

學校應成為安全的港灣，同學們，請學習自我保護的方法，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序，在實驗室里按照規(guī)程操作，不要再親手去破壞那保障我們安全的消防設施，在上學、放學的路上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

十八世紀法國的思想家盧梭曾說：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之后，就把那個模型搗碎了?！痹谶@個世界上，每個生命都是惟一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿。安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。那一樁樁血淋淋的教訓，一個個觸目驚心的數(shù)字無時無刻不在告訴我們：校園安全教育不容忽視！

百善文明為先，萬思安全是重。 文明在于細節(jié)處理，安全在于防患未然。

請記?。荷鼰o價，珍愛生命。讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。

學生安全教育日主題活動發(fā)言稿【篇七】

老師們，同學們：大家好！

今天是第x個“全國中小學安全教育日”，今年安全教育日的主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。大家都知道安全無小事，一時的疏忽有時會帶來無法彌補的損失。此時各位同學不妨在心中默默回憶你是否有過以下的經(jīng)歷：為了趕時間而闖紅燈橫穿馬路；或者使用電源之前沒有把手擦干；又或者寒假期間到凍結的河面上滑冰。也許你尚沒有意識到：恰恰是這些看似尋常的小事在時刻威脅著我們的生命安全。如果我們只為貪圖一時之快，而忽視了這些問題的嚴重性，那么一旦釀成慘劇，悔之晚矣！在此，我提出幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

第一、全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)校園的某些地方有安全隱患，要及時向學校有關部門匯報，防患于未然。各部門安全員對辦公室的門窗及用電安全等要常抓不懈。

第二、要注意衛(wèi)生安全。目前正值春季，是各類傳染病、流行病高發(fā)時期，大家要高度重視，既要注意個人衛(wèi)生，也要注意公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。比如不吃腐爛變質食物，不喝生水，不隨意吃零食。不食用假冒偽劣、過期變質的食品、飲料。第三、要注意自身及財物安全。同學們在課間休息時，不得在教室或樓道內(nèi)追逐打鬧，不要坐在窗臺上，不要攀爬操場護欄。離開教室、宿舍要及時鎖好門窗，不要將貴重物品帶到學校。

第四、要注意體育課、活動課、社會實踐及實驗課的安全。在各項體育運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動課前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。實驗課上，同學們要認真聽老師講解注意事項，以防意外。食堂就餐，有序排隊，不爭不搶。

第五、要注意消防安全。不得私拉、亂接、亂用電線或插座，宿舍內(nèi)不得使用明火和大功率電器，不得惡意破壞學校消防設施及電氣設備。

第六、要注意交通安全。校內(nèi)機動車要減速慢行，要避讓學生。同學們也要提醒家長，接送車輛不要停在校門口上下車。校內(nèi)不要騎車，校外騎車要遵守交通規(guī)則。坐公交車的同學，上下車和橫穿馬路時都要精力集中。上下樓梯靠右行，不擁擠，不爭搶。同學們，我們周圍安全隱患很多，但通過普及安全知識，可以有效提高自我保護能力，確保生命安全。只要思想重視并具備一定的常識和相應的措施，許多意外傷害事故都可以避免。關鍵是我們要警鐘長鳴，不斷強化安全意識；同時要措施到位，消除安全隱患。

相信通過我們大家的共同努力，我校一定會成為社會羨慕、家長放心、師生和諧發(fā)展的樂園。

謝謝大家！

新進教師發(fā)言稿(匯總4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“新進教師發(fā)言稿”。

有位名人說過，言辭是行動的影子。發(fā)言稿在如今的生活中運用的是越來越多了，我們一般都會在發(fā)言的時候準備好發(fā)言稿，寫發(fā)言稿難寫嗎？欄目小編特地為你收集整理“新進教師發(fā)言稿”，請收藏好，以便下次再讀！

新進教師發(fā)言稿 篇1

新的學期已經(jīng)開始，對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是，我們不怕這些挑戰(zhàn)，因為我們學校有一支開拓進取、求真務實的領導班子，有一支優(yōu)秀的教師團隊。作為濱河路小學的新教師，我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開！在此，我謹代表全體教師作出承諾和表態(tài)。

俗話說要給學生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽人說活到老，學到老。身為一名教師，在新學期的教學崗位上，我們會繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內(nèi)容，領悟教材思想內(nèi)涵和精髓，把孩子教好，培養(yǎng)好，引導好。在平時認真學習業(yè)務知識，做好各種記錄和筆記，并在業(yè)余的.時間里做到經(jīng)常撰寫論文、教學案例、教學反思，及時記下教學心得，不斷提高業(yè)務水平和素質修養(yǎng)，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高。

新學期，我們會做到課前認真?zhèn)湔n，既備教材教法又同時備學生。充分利用好課堂，向40分鐘要質量。課后做到作業(yè)及時批改，針對學生學習存在的問題和不足，做好進一步的鞏固和必要；的講解。我們會以“認真細致的備好課，扎實有效的上好課，及時正確的做好批改，針對問題做好講評”為宗旨去投身教學，服務學生。

“學高為師，德高為范。”教師的崗位雖看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱巨的工程。因此，我們教師還會繼續(xù)加強師德師風的學習，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風，在濱河路小學這個大舞臺上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊伍增光添彩。

孩子們，濱河路小學這個美麗的校園，把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?，甘作你們夢想騰飛的動力，甘作你們攀登知識高峰的階梯，甘作你們競渡文明海洋的舟楫。努力吧，親愛的孩子們，為自己的童年留一段無悔的記憶，在我們的濱河路小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們一起攜手努力，共創(chuàng)濱河路小學更加美好的明天！

謝謝大家！

新進教師發(fā)言稿 篇2

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我作為新教師代表在這里發(fā)言，有幸和大家一起慶祝新學年的開始，我感到十分榮幸。老師、同學們，告別了安靜的假期，沉寂的校園又充滿了歡聲笑語。當我走進整潔干凈的校園時，我倍感親切;看到沉穩(wěn)熱情的教師們，我感到了家的溫馨;看到稚嫩可愛的你們，我仿佛看到了蟠小未來的希望。就是帶著這樣激動的心情，和滿懷的希望，我走進了我們的小學，也開始了我新的教學生涯。

新學期是我夢想的起點，更是同學們新的開始。當你們背著書包，迎著朝陽，走在上學的路上時，要昂首挺胸、精神抖擻;當你們拿著課本，坐在教室時，能聚精會神、善于思考;希望你們走在放學的路上時，更要問問自己，今天我學到了什么、怎樣能做到更好?希望你們憑著自己對知識的渴望、對理想的執(zhí)著，用勤勞與智慧把握每一天!相信你們會多一份收獲，少一次失去;多一份成功，少一次失敗，演繹出自己最精彩的人生。

一直以來，學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學前班，一二年級的小朋友們，你們對校園也許還比較陌生，但你們要聽老師的話，做文明懂禮貌，講衛(wèi)生，誠實的好孩子;三四五六年級的學生們更要做積極向上，講誠信，勤奮的好學生，做好低段學生的榜樣。

曾經(jīng)，成為一名教師是我人生最初的夢想。如今夢想實現(xiàn)，我真切的感受到教師這個行業(yè)的崇高和偉大，也體會到了其中蘊含的幸福與甜蜜。我經(jīng)常對自己說，雖然我無法做到最好，但我會做得更好。我也時常提醒自己：即使我個人的力量很微弱，無法改變每一個的學生，但我也會盡最大的努力正面影響更多的學生。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，可以說成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們一定嚴格要求自己，不斷提高自己，積極地投入到工作中去，更好地實現(xiàn)人生價值。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!相信經(jīng)過學習磨練的你們和經(jīng)過磨礪的我們，都會變得更加成熟，穩(wěn)重而自信。

最后，感謝學校領導、老師們一直以來對我們的關心和照顧。我也衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

新進教師發(fā)言稿 篇3

尊敬的領導、老師們：

大家好!我叫xx，來自工程管理系老師，今天我演講的題目是《最亮的北斗星》。

人們都喜歡金色的太陽，銀色的月亮，而我卻贊美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星給黑夜帶來光明卻從不炫耀自己，它是平凡的，但它們的品格卻是高尚的。猶如老師這個職業(yè)。

說到這，我想起了我的一位初中數(shù)學老師。初中的時候，我的數(shù)學成績比較差，總是學不好，一看到數(shù)學題目頭就大，那時候的我就像在黑夜中找不著方向了。當我準備要放棄的時候，我的數(shù)學老師，好像看穿了我的心事，直截了當?shù)卣f：你的基礎成績差了些，不過補補課完全可以趕上去，考取好成績不成問題，從此以后，每天下午放學后，老師就利用自己的課余時間幫我補課。在老師溫馨的辦公室里，我集中全身心地注意力去聆聽老師每一句話，每一道解題的方法。終于，我進步了，是老師猶如天上的星星給我?guī)淼墓饷鳌?/p>

那時候，我的心中就播下了一顆種子，一顆對教師這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結出了果實我也成了一位老師。

作為一名本學期剛來的教師，我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領導的信任和學生的期待投入教學工作，在這個過程中有過失敗，但更多的是收獲了屬于自己的那份心得。

1.多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動，從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法，也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。

2.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。

3.及時總結自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學經(jīng)驗這在自己的教學生涯中不容忽視。

一顆星星的力量是微小的，但很多很多匯集在一起，就會放出耀眼的光芒，一個人的力量也許也是微小的，但很多很多人共同努力，就可以撼天震地。親愛的老師們，讓我們化作那天上最亮的北斗星，一起為學生照亮他們前進的方向。

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

新進教師發(fā)言稿 篇4

我很榮幸能夠站在這里，代表新教師發(fā)言！感謝學校領導給我一個實現(xiàn)人生抱負的機會，感謝濱河路小學給我搭建一個展示自我風采的舞臺。當我第一次跨進學校大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，我就深深地喜歡上了這里。如今，能夠成為一名真正意義上的“濱河家人”，能在這里與各位老師，同學一起為理想奮斗，我感到非常的榮幸與自豪。請允許我代表新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福。

新的學期已經(jīng)開始，對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是，我們不怕這些挑戰(zhàn)，因為我們學校有一支開拓進取、求真務實的領導班子，有一支優(yōu)秀的教師團隊。作為濱河路小學的新教師，我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開！在此，我謹代表全體教師作出承諾和表態(tài)。

一、積極主動學習；

俗話說要給學生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽人說活到老，學到老。身為一名教師，在新學期的教學崗位上，我們會繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內(nèi)容，領悟教材思想內(nèi)涵和精髓，把孩子教好，培養(yǎng)好，引導好。在平時認真學習業(yè)務知識，做好各種記錄和筆記，并在業(yè)余的.時間里做到經(jīng)常撰寫論文、教學案例、教學反思，及時記下教學心得，不斷提高業(yè)務水平和素質修養(yǎng)，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高。

二、做好本職工作；

新學期，我們會做到課前認真?zhèn)湔n，既備教材教法又同時備學生。充分利用好課堂，向40分鐘要質量。課后做到作業(yè)及時批改，針對學生學習存在的問題和不足，做好進一步的鞏固和必要；的講解。我們會以“認真細致的備好課，扎實有效的上好課，及時正確的做好批改，針對問題做好講評”為宗旨去投身教學，服務學生。

小學班主任簡短發(fā)言稿匯編(4篇)

?良好的口才讓我們獲得了表達自己的自由，發(fā)言稿在如今的生活中運用的是越來越多了。發(fā)言稿可以提高我們掌握發(fā)言的自信和能力，如何寫一篇具有實踐價值的發(fā)言稿件呢？這篇文章為我們介紹了“小學班主任簡短發(fā)言稿”，希望您樂于分享本文！

小學班主任簡短發(fā)言稿 篇1

歡迎各位同學在度過一個舒服的寒假后回到x（3）班，開始新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

還沒有習慣把20xx稱為“去年”，20xx已經(jīng)作為“今年”而客觀存在了。

去年，我們以“靜”為上自習課的要求，取得期中期末名列年級第8的好成績。以“齊”上課外活動課，取得冬鍛比賽第八名，隊列跑第三名的好成績，xx三等獎。留給20xx年一個自豪的背影，我為你們驕傲。遺憾的是，我們未獲得過流動紅旗。

今年，20xx年，我期待大家在新的一年里保持優(yōu)良傳統(tǒng)，并彌補遺憾。

小學班主任簡短發(fā)言稿 篇2

敬愛的同學們：

新的一學期開始了，我們回到老教室，看到熟面貌，但要帶著新的'盼望，踏上了新的征程。同窗們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹旭日，檢查一下自己：昨日的時間是否虛度，昨日的夢是否仍然，我的心是否還在飛騰?

興許，你昨天曾領有光輝，但那已成為枕邊一段甜美的回味；也許，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗，我們只須要把教訓和教訓銘記于心。良多幻想在追求前是個夢，尋求進程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最漂亮、最浪漫的節(jié)令。只有在追求，妄想就不會失蹤；只要在奔忙，路就不會荒涼；只要在愛著，心中就會永遠充斥暖和。你愛大天然的時候，也就愛了本人，由于你是大做作中的一片葉；你愛著一切，所有也會跟你熱忱相擁。你想要看到美妙的明天那么你就要抓緊今天。假如今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有放松時光，就能夠把弓引滿，當你開端追求的時候，也就是你直奔來日的靶心的時候。當你幻想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏，就像我們不能謝絕成長一樣。年青的友人們，請愛護每一個陰沉的凌晨，用性命中最濃的豪情，最美的等待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是咱們迎接日出的眼睛，那殘暴的向陽預示著我們的壯美人生！燦爛明天要靠我們?nèi)ザ窢帲タ坍?，去發(fā)明，讓我們攜起手來，群策群力，用辛苦的汗水寫就明天絢麗的詩篇。

新學期愿望每個同學要做好"五個心：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式改變?yōu)橐詫W為主的生涯方法。

二是決心。

新學期有新開始，尤其對一年級新生，人生最要害的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定信心使自己的人生有一個美好的開始。

三是恒心。

前行的路上老是充滿荊棘，學習上要下工夫，堅持不懈，克服一個個艱苦，去爭奪新的輝煌。

四是愛心。

不僅要進步學習，同時還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師，團結友好，互助互愛，孝敬父母。

五是用心。

讀書需要居心，處處專心皆知識。只有用心做人、做學識，才干有所成。

新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧：

夕陽西下，安謐的非洲大草原上，一只羚羊在尋思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，無論是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔馳！而不論是作為人生中的獅子仍是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健，正人以發(fā)奮圖強，讓我們在這新一輪向陽升起的時刻，為了理想獨特盡力吧！謝謝！

小學班主任簡短發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

你們好！

秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節(jié)里，我們迎來了新的學年新的學期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園！

在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好！歡迎你們！

一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好！謝謝你們！

現(xiàn)在同學們一起來向所有的老師們問聲好：“老師，您好！”

同學們在這短短的問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長！

相互尊重，相互關愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。

同學們，環(huán)顧我們的學校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。

我想問同學們，我們的學校叫什么名字？余店小學。好！現(xiàn)在大家一起來跟我說：“我愛美麗的校園！我愛余店小學！”

孩子們，你們知道嗎？你們又擁有了一個溫馨的家園，這里有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里，我們更應該有認真的態(tài)度、明確的目標：努力學習好每一個科目；認真完成每天的學習任務；嚴格要求自己養(yǎng)成良好的學習生活習慣；做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學生！

老師們、同學們，過去的已經(jīng)過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期，讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園——余店小學變得更加美麗溫馨！讓我們在這里愉快地工作！快樂地學習！共創(chuàng)余店小學的美好未來！

小學班主任簡短發(fā)言稿 篇4

親愛的寶貝：

新學期的第一天，對于我們每個人都很重要!為了使你能夠順利進入新階段的學習，老師特別請你注意以下要求，希望你努力達到，并做到最好：

一、作息時間

1、每周一8:10準時到校，每周二~周五8:20準時到校，下午4點放學。

2、早讀時間：每周二~周五8:30~8:50，周二為英語早讀，周三、周四、周五為語文早讀，分別是播報日、讀書日、聽寫日。務必在早讀前把作業(yè)交齊。

3、暮誦時間：下午3:30~3:40。下午3:45排隊準備放學。

二、學習資料包

1、語文書2、同步課外拓展閱讀3、寫字書4、詞語手冊

5、數(shù)學書6、英語書7、英語練習冊

8、作業(yè)袋、紅筆、膠棒、熒光筆、名字貼、書皮(3個)

三、學習資料包使用說明

1、包書：語文書、數(shù)學書、英語書，包完書皮后，請用統(tǒng)一的透明書皮套上，在右下角貼上姓名貼，寫上科目和姓名。

2、作業(yè)袋：將每日的各科作業(yè)整理后收納，在姓名貼上寫上班級和姓名。

3、從四年級開始，全班使用鋼筆，墨水用藍黑，請自主準備。資料包中的紅筆、膠棒、熒光筆請每天攜帶，便于作業(yè)批改和訂正。請自主準備尺子、墊紙板、橡皮等學習用品。

四、開學典禮具體要求

1、8:10分準時到校。

2、著裝要求：男生(白色短袖襯衣、藍色短褲、深色鞋子、白色襪子)，女生(白色短袖襯衣、格子裙、黑色皮鞋、白色襪子)，均佩戴紅領巾。

3、熟記美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!

五、溫馨提示

1、9月1日，請帶上一張能展示自己暑期生活的照片，用來布置教室。

2、按照課表帶好上課用書，9月1日上周四的課，周五舉行全年級生字測查。

3、帶好口杯、紙巾等個人必備用品，做一個講衛(wèi)生的好孩子!

小學發(fā)言稿(匯總7篇)

為了滿足您的需求我整理了以下信息：“小學發(fā)言稿”，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。?每一種語言都有其獨特的特點和表達方式，我們參加過很多需要發(fā)言的活動，發(fā)言稿可以為聽眾帶來更多的健康科學和醫(yī)學常識。

小學發(fā)言稿 篇1

每一個人都有許多美好的理想，我也不例外，我也有許多的理想，現(xiàn)在我就悄悄地告訴你吧！

在學前班的時候，我有一個幼稚可笑的理想：當一名英姿颯爽的警察，這理想是我看電影的時候產(chǎn)生的：每當電視劇上的警車疾馳而過，“嗚哇嗚哇”的警笛聲響起，穿著黑制服警察們拿起一支支酷斃了的槍發(fā)射一顆顆的子彈，我就不由自主地興奮起來，使我深深地愛上了警察。后來才逐漸知道警察這職位既危險又很少能拿到令我向往的槍，于是，這夢想成為了我的幻想。

二年級時，我又愛上了畫畫，經(jīng)常我的“漂亮的大作品”給大家看。于是，當一名作家成了我的理想。媽媽知道后，就給我報了讓我期待已久的素描班。我開始了漫漫的素描之路，因為我過于懶惰了，所以一直都是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。后來，因為素描課非常死板，所以我竟然不太喜歡畫畫了。完，我的第二個理想也以失敗告終，又成為了一個幻想。

到了我有第三個理想時，我是四年級的學生了。我在英特網(wǎng)上無意中看見了一篇名叫“狙擊手”的文章。終于，我的“宏偉大志”想出來那就是：長大后上軍校，做一名拿著一把威力極大的狙擊槍，深入敵后，孤軍奮戰(zhàn)，發(fā)出一顆顆致命的子彈，把敵人斬盡殺絕。后來，我對死亡有了更深刻的了解，決定永遠不殺一個人，這與成為了一個美好的幻想。

最后一個理想，也就是我現(xiàn)在的理想，來自于語文書的一課：《為人民服務》。終于，我有了一個真實的理想：當一個能為人民服務、對社會有貢獻的人。也許你會說這不算理想，但我會向你保證，這是一定是我始終不變的理想！

小學發(fā)言稿 篇2

在座的各位老師，無論學識、能力、成就都在我之上，都是各學校學科組的領袖。學校領導安排我在今天的會上作個交流，本人實在深感才疏學淺，能力有限。擔心言語零亂，污人耳目，還望大家見諒。但本著向各位兄弟學校學習的誠懇態(tài)度，說說我校關于開展教研組活動的一些不成熟的做法向各位同仁作個匯報，不周之處，希望大家批評指正。

本學期，我校把“聚焦課堂，立足有效，提高質量?！弊鳛榻萄泄ぷ鞯闹笇枷耄瑘猿忠浴白非笥行дn堂，培養(yǎng)良好習慣”為工作重點，來開展教研活動的。具體內(nèi)容如下：

1、我校各教研組加強隨堂聽課力度。要求每位老師每學期至少上一節(jié)本色課。（由教導處通知各科老師組織聽課、評課。）。

2、隨機地檢查老師的備課情況。以督促教師們認真?zhèn)湔n，再上課。不上無準備之課。

3、教研組長定期檢查教師書寫的教案和計劃兩次。

4、定期檢查教師作業(yè)批改情況。包括課堂作業(yè)，同步指導及單元測試。并做好記錄，及時反饋。以全面了解各老師的教學情況。

5、期中和期末要求教師認真評卷，寫質量分析。目的是希望老師們進行深刻的反思，總結得失，為今后的教學調整策略。

6、開展“古詩文誦讀”活動及讀書活動。營造一種讀書氛圍，養(yǎng)成學生愛讀書的習慣；

7、組織學開展各種活動。如書畫比賽，背誦比賽，體育運動會等。

8、臨近期末制訂復習計劃。以便能根據(jù)本班情況進行有效的復習。

這些措施寫來容易，實踐起來真的很難。由于本人人微言輕，能力不強，活動組織不力，導致工作開展起來顯得蒼白無力、低效無奈。加上多數(shù)老師沒有協(xié)同意識，惰性十足。大家都認為：神馬都是浮云！只不過是形式，走過場而已。

眾所周知，我們新生的教學成績總是止步不前。年年淪為墊底的學校。希望大家不吝賜教，我們將不勝感激。謝謝大家！

小學發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們：

大家上午好！

在這春意盎然、生機勃勃的季節(jié)，我們洪家樓第三小學拉開了首屆體育節(jié)的大幕，我校各位健兒又有了在田徑場上展現(xiàn)你們風采的機會。首先，請讓我代表學校校委會向精心籌劃首屆體育節(jié)的各位老師表示衷心的感謝，向所有參加這次體育節(jié)活動的同學、家長表示真切的問候，尤其是向來參加這次活動各級領導和來賓表示誠摯的謝意！

多年來，我校一直堅持不懈地實施素質教育，注重提高教育教學質量提高的同時，我們更注重學生素質的全面提高，尤其是身體素質的提高。為此，我們保證了兩課兩操，開足了體育課，切實保證同學們每天在校體育鍛煉一小時。同時我們還開展了一系列豐富多彩的體育活動，比如課間操比賽、跑操比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等，我校各種體育社團活動的蓬勃開展更為同學們一個廣闊的發(fā)展自我，展示自我的舞臺，籃球社團、乒乓球社團、抖空竹社團等社團倍受同學們的喜愛。扎實豐富的體育活動結出了累累碩果。今年，我校田徑代表隊在剛剛閉幕的區(qū)中小學生春季運動會中獲得了驕人的成績，尤其是六年級的李慧嫻同學和王程程同學區(qū)中小學生跳高比賽、跳遠比賽中分別獲得第三名和第八名的好成績，這是體育組老師和參賽同學共同努力地結果，也是扎扎實實落實我?！耙惑w兩翼”的辦學思想的具體體現(xiàn)，更是我校扎扎實實實施素質教育的具體體現(xiàn)。今年第11屆全運會在我們美麗的泉城召開，我校今天舉辦首屆體育節(jié)，就是以學校、社區(qū)和家庭這種全民參與的趣味運動會的形式迎接第十一屆全運會的到來，通過舉辦體育節(jié)的形式，在我校、在社區(qū)、在家庭掀起新一輪熱愛體育、增強體質、投身體育鍛煉的新高潮。

校園體育節(jié)是我校的一次大型活動，是我校校風校貌的一次大檢閱，也是各班精神風貌和思想素質的一次展示。此次盛會意在豐富校園文化生活，給學生構筑一個展示自我、表現(xiàn)自我的平臺，使學生的鮮明個性得以張揚，使班集體凝聚力得以增強，使全校師生的團隊合作意識和創(chuàng)新精神得以提升。我希望全體同學積極參與，人人為班集體增光添彩；期待各位參賽運動員能以滿腔的熱情、昂揚的斗志盡情展示你們的風采，贏得屬于你們的勝利！希望各班通過比賽，通過集體展示，達到弘揚體育精神，陶冶道德情操，增強彼此友誼的目的；希望參加此次活動的各社區(qū)代表隊和各班家庭代表隊能賽出水平，賽出風格，賽出友誼，賽出快樂，賽出健康！讓我們學校、社區(qū)、家庭攜手努力，為建設和諧校園、和諧社區(qū)、和諧家庭做出貢獻，用我們在體育節(jié)上優(yōu)異的表現(xiàn)向第十一屆全運會獻禮！

最后，預祝洪家樓第三小學首屆體育節(jié)圓滿成功！

謝謝大家！

小學發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這金風送爽的季節(jié)里，我有幸參加這次文明小學生競選，感到十分自豪，因為我又走上了講臺，珍惜了這次機會。 我是一個活潑開朗、愛好廣泛、樂于助人的男孩。從小，爸爸媽媽就跟我說：要懂得文明禮貌，踏踏實實做事，真誠熱情待人，不張揚，不驕傲，要學會謙虛，學習別人的優(yōu)點，改正自己的缺點。"爸爸媽媽的話我已經(jīng)深深的刻在了心里。戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，所以，當我站在這里的時候，倍感自信，當然，我不敢說我是最合適的、最優(yōu)秀的，但是我能為我們的班級文明，學校文明做出自己的一份努力，一點貢獻。

我們每個人都應該做一個文明禮貌人。

1. 在學校：

當同學遇到困難時，我們應該伸出援助之手;與同學之間交往時，我們應該團結友愛，互相幫助，尊重他人，做善于合作的"小伙伴"。共建起團結友愛的集體。

2. 在家里：

我們應該孝順父母，關心親人，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，做熱愛勞動的"小幫手"。承擔起自己應盡的責任，共建和諧、溫馨家庭。

3. 在社會：

我們應該做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，尊紀守法的"小標兵";(在公共場所里)當愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序的"小衛(wèi)士"。共建起綠色美好家園。

無論我們身在何處，都要說文明話，性文明禮貌事，做文明禮貌人，樹立文明禮貌形象;

讓我們的班級成為文明班級，讓我們的城市成為文明城市，讓我們的國家的未來更加煌!

小學發(fā)言稿 篇5

熊家?guī)r村小學：黃世彬

各位家長：上午好！

感謝各位的到來，這是第五次機會面對面地交流。為了家校合力得到更快更好的發(fā)展。今天我要講的有以下五點：

1、學生成績分析

2、大膽預測孩子上了三年級成績不如二年級。

3、學好數(shù)學的五個好習慣。

4、我對家長的幾點建議。

5、數(shù)學學科需要家長配合的地方

一、學生成績分析

三（2）班從一年級到二年級一直穩(wěn)固到36人（其中男生18人，女生18人），男、女生剛好各一半。本學期增添了1人，共37人。在二（下）學期全市期末統(tǒng)考中，結果還是令人比較滿的。具體情況是：應考人數(shù)：36人，實考人數(shù)36人。（全鄉(xiāng)14個班）考試方式是：全市統(tǒng)一出卷，全鄉(xiāng)村小監(jiān)考互換，鄉(xiāng)內(nèi)統(tǒng)一閱卷?？荚嚦煽兎治觯喝嗫偡?926分，人平分81.3分（鄉(xiāng)人均分79.39），及格人數(shù)34人，及格率94.4%，優(yōu)分人數(shù)24人（80及以上），優(yōu)分率66.7%，低分率0。三項之和居全鄉(xiāng)15個班的第5位，居全市中上等成績。

截止二年級看來，在兩年的四個學期，全鄉(xiāng)排名是成直線的穩(wěn)步上升，本任課從一年級起始上升了10個臺階。所以，我充滿信心，再通過三上學期更進一步努力，力爭該班語數(shù)均衡，進入全鄉(xiāng)前三名的上等成績。

這個全市中上等成績，還得特別感謝各位家長對本班數(shù)學教學工作的理解和支持。

現(xiàn)在進入三年級數(shù)學的學習，難度又有所加深，還得望家長繼續(xù)手牽手，通力協(xié)作，得到更進一步的理解和支持。

二、大膽預測小孩的成績?nèi)昙壊蝗缍昙?/strong>

有的家長可能會認為我的孩子在一、二年級成績優(yōu)秀，到三年級成績退步了，是怎么回事呢？其實，三年級從各方面來說都不能與一、二年級相比，三年級屬過度年級，知識面廣、又有深度。要想拿高分，還是有一定的難度。請家長翻看孩子的書本可能會發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的知識較深，涉及面也較廣，有個別題目我都很難想出來。這對三年級的學生來說確實有一定的困難。

俗話說：三年乖、三年呆、還有三年無人挨，這是形容三個三年孩子的發(fā)育特征。三年級孩子正是體現(xiàn)無人挨的調皮階段，也是小學階段一個非常重要的時期。這一時期，孩子無論在學習上，還是性格養(yǎng)成上，都是一個分水嶺。能夠成功過渡并適應三年級生活的孩子，會給今后小學中高段打下良好的基礎；而如果對三年級的知識掌握不好，以及思維沒有跟上來的話，他就會覺得學習起來非常吃力，甚至產(chǎn)生厭學情緒，這會很大程度上影響孩子學習的積極性和自信心，導致他們小學階段的學習困難重重、成績一落千丈。而這些影響，會影響孩子的性格，導致他們內(nèi)向、甚至自卑。

三、學好數(shù)學的五個好習慣

1．上課專心聽講的習慣。

大家思考一下，為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明，而學習成績則一般？為什么差不多的智力同樣的老師同樣的上課，學習懸殊會這么大？聽課，是一個孩子最基本的獲取知識的能力！如果上課時專心聽講，積極回答問題，數(shù)學成績不會太差。

2．善于質疑問難的習慣。

愛因斯坦說過："提出一個問題比解決一個問題更重要"。所以要求家長們一定要求孩子注意題目中“你還能提出什么問題？”這類題目。因此注意培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習慣。數(shù)學不是記憶性為主的學科，而是思考性為主的學科，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，使孩子養(yǎng)成愛動腦，勤于

思考的習慣。這種習慣對于孩子以后的學習可以說是受益無窮。

3．培養(yǎng)學生認真讀題習慣

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生沒有認真審題的習慣，讀一遍就動手做，可結果多半是錯的。平時在家寫作業(yè)時，家長一定要要求反反復復的多讀兩遍題目，如果還不理解再讀兩遍。

4、培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣。

老師知道，現(xiàn)在很多小孩子做作業(yè)純屬是完成任務，對錯不管，寫完為止。就拿重量單位和長度單位來說，很多題是問長度米，孩子們竟然寫成重量單位千克，或是把長度單位寫成面積單位。我覺得家長有必要適當?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在，并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導，這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。如果每個孩子都能做到在完成作業(yè)的情況下學會檢查和及時更正錯誤，我相信他們的成績一定會有很大的進步。

5．嚴格認真，一絲不茍的習慣。

家長也要督促學生做到書寫工整、格式規(guī)范，而這是提高數(shù)學計算準確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度。大家可以翻看一下，只要書寫整齊的孩子學習一定不錯，而學習好的孩子各方面都比較優(yōu)秀，尤其是各個活動。我一直要求學生在完成作業(yè)時做到八個字：整齊、清潔、迅速、準確。希望家長也這樣要求。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。

四．對家長的幾點建議

我對各位家長的建議主要有以下幾小點：

1.每天檢查小孩的作業(yè)完成情況，對不經(jīng)通的爺爺、奶奶來說,看看完成情況,書寫工不工整等.對年輕的父母來說:不只是檢查是否完成，而是看做完這些題做對了多少，孩子有沒有掌握，這是非常重要的。老師對學生的要求是不光要做完，而且要做得好，做得仔細，平時訓練，老師不要求速度有多快，而是要求他們的書寫和做作業(yè)的態(tài)度要端正。從做作業(yè)的情況也看得出小孩的性格，比如說有些小孩在老師監(jiān)督下做作業(yè)做得很好，而在家做的作業(yè)卻筆跡潦草，錯誤很多，這樣的孩子可能心里想著的是完成任務，在這種狀況下孩子是不能很好地學到真知的。

2.督促小孩訂正作業(yè)，一定要把當天發(fā)下去的作業(yè)訂正好，這樣能夠及時找出錯誤并及時改正，另一方面也有助于養(yǎng)成一個好的學習習慣。

3.培養(yǎng)學生認真審題的習慣，有些小孩一看題目里有兩個數(shù)，馬上就把這兩個數(shù)相乘或相除，相加或相減，在我們剛學乘除法時，題目中都只出現(xiàn)兩個數(shù)，偶爾有些數(shù)學題出現(xiàn)三個數(shù)或三個以上的數(shù)時，那些不讀題的小朋友就隨便拿兩個數(shù)相乘除，這時候就非常明顯，看得出哪些學生是不審題，這種習慣非常不好，希望各位家長引起重視，這種情況一般出現(xiàn)在每次考試得分比較差的學生當中，一道應用題5分或6分，就因為沒審清題而扣分的很多。

五．數(shù)學學科需家長配合的地方

1、書寫是否認真，卷面是否清晰明了。（態(tài)度、習慣）

2、關注作業(yè)的認真程度。認真程度反映專心程度。

認真：用心、專注、鞏固、提高。

潦草：漫不經(jīng)心、三心二意、100遍無用。（態(tài)度、習慣）

3、養(yǎng)成做標記的習慣。不會做的題做上標記。（態(tài)度、習慣）

4、橫式的商是否寫了，豎式數(shù)位是否對齊，應用題是否寫單位和答語。（關注細節(jié)）

5、應用題引導孩子——用自己的語言說題意——解題思路——怎樣

（先求什么，再求什么）列式——為什么這樣列式？

（為什么用乘除）（學習方法）

6、引導及時改正做錯的作業(yè)，督促孩子把上次做錯的作業(yè)改過來，最好專門有一本糾錯本； （習慣）

7、督促孩子帶齊學習用品，而不丟三落四。（習慣）

尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，這是我們最大的心愿。最后再次感謝各位家長的到來與各位家長對我工作的配合，謝謝大家！

小學發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領導、老師：

我就小學語文教研組上學期的工作向大家做一個匯報：上學期教研組主要抓了如下幾項工作：

一、抓好教學常規(guī)管理工作

開學初就語文教學常規(guī)作了專題講座和培訓，在備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、考試考察等方面作了較詳細具體的要求，平時通過巡課、備課抽查、作業(yè)檢查、學生反饋等形式抓好落實，及時及時給以表揚、點評、通報，督促老師們嚴格遵守教學常規(guī)。

二、配合備課組抓好備課環(huán)節(jié)

要求教師集體備課前必須先作好個人備課，在教材研究、教學資料、教學課件等方面作好初步的準備，在集體備課時提出自己的見解，然后由主備整合成一份公共教案，同年段教師在公共教案的基礎上根據(jù)本班學生的情況和特點進行二次備課，有針對性的二次備課教案才算完整的教案，同時要求每課的教學反思也要抓住關鍵點，從優(yōu)點和有待改進兩方面反思。

三、做好每周的開課和教學研討

每周三上午第三、四節(jié)為小學語文組大組開課或教學研討時間。因為新老師較多，我們采用磨課的方式幫助他們較快成長，也就是備課之后在同年段的班級中反復試上，邀請同年段的老師聽課、評課、再備課，一般經(jīng)過三四輪之后才在大組中展示，所以每節(jié)大組公開課都是同年段老師智慧的結晶，老教師的課也主動要求參與“磨課”，以提高自己的教學水平。參與聽課的老師見證了

開課老師教學設計的優(yōu)化、教學策略的變化和對課堂的把控能力的不斷提高，聽課老師從中也受益匪淺。這樣一學期下來，每位老師的聽課都在35節(jié)以上，新老師有的達到50多節(jié)。在做好校內(nèi)教學研討的同時，加強與校外教育行家的學習、研討，閩南師范大學廖圣河博士組團到小學部參加了鄒遠生老師古詩教學研討會，肯定了我們教研工作的扎實有效，鼓勵我們向名師學習、努力提升我們的教學水平。

四、做好新教師的培訓工作

除了通過“磨課”來幫助新教師成長，還在小學教研室的指導下組織“教師一對一結對子”活動，每位新教師指定一位老教師從備課、磨課、反思、評課、作業(yè)批改等方面進行輔導，讓新老師較快成長起來。同時為了檢驗“結對子”“磨課”的效果，11月份舉行了新教師匯報展示課活動，可喜的是每位新教師的課堂表現(xiàn)都有長足的進步，體現(xiàn)在教學設計新穎獨特、教學課堂靈動有序、教學語言簡練連貫、教學課件精美實用，得到了所用聽課老師的一致好評。

五、抓好學生良好學習習慣的培養(yǎng)。

10月份由小學教研室牽頭語文組老師進行了“關于學生傾聽能力培養(yǎng)”的主題研討會。加強寫字課的指導，加強朗讀訓練指導、加強課外閱讀和課外積累習慣的培養(yǎng)。組織演講比賽、寫字比賽、寫讀后感比賽、手抄報比賽、每月一次的經(jīng)典誦讀比賽等活動培養(yǎng)學生的學習興趣、提高學生的學習能力、豐富學生的學習生活。

以上就是我的匯報，謝謝大家！

小學發(fā)言稿 篇7

五一小學的老師們，同學們：

大家好！今天五一小學熱情、誠意邀請我參加散學禮，我非常的高興。首先祝愿各位老師工作順利！身體健康！萬事如意！祝愿同學們好好學習，天天向上，做一個好孩子。

南街五一小學在今個學期取得了非常ok的成績，值得祝賀！祝賀學校通過了“肇慶市綠色校園”與“肇慶市安全文明學?！眱纱笫屑夗椖康尿炇铡ＷＹR學校英語科組在肇慶市首屆金太陽杯小學生口語大賽中，取得了廣寧縣第一名與肇慶市一等獎的好成績。祝賀李玉蔭同學在廣寧縣第六屆中小學生運動會中，獲得了女子跳高第一名與跳遠第三名獎。還有各項的比賽獲獎達80多人次。

在期末檢測中，盧君、趙依蓮、歐建美等19位小朋友獲得了全級的前三名獎。為了鼓勵他們獲得好成績，我決定給予他們每人50元的獎勵。希望他們再接再厲，爭取更好的成績。

感謝你們熱情的款待！祝愿五一小學明天會更好！

謝謝！