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小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(合集11篇)

發(fā)布時間:2023-04-18

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃。

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小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇1】

一、整理規(guī)劃時間,確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

在開始前,應(yīng)該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習(xí)慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習(xí)計劃。接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高,合理分配復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在6—8個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,超清你的成績肯定會進(jìn)步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表,超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié)

應(yīng)該將寒假分為復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)兩個階段,前段時間主要是復(fù)習(xí),在此基礎(chǔ)上留一個星期的時間對下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

今年的寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假如想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí),記憶一些固定的用法與常用搭配。將上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫與固定搭配與固定句式及語法知識。)

三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:

將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,掌握各重要科目(語文、數(shù)學(xué)、英語)下學(xué)期的重難點。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學(xué)的時候可詢問老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章,英語要預(yù)習(xí)前五單元)

四、時間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語教材,也可將下學(xué)期教材。

9:00 做寒假作業(yè) 先做數(shù)學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強,因此先做數(shù)學(xué)的作業(yè);

10:00 開始休息15分鐘,學(xué)了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動。

10: 20xx:20 做英語寒假作業(yè),給自己每天定一個目標(biāo)。比如每天做多少頁,然后在規(guī)定的時間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。

下午可以自己安排1個半小時開始學(xué)習(xí)語文 學(xué)習(xí)語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

晚上可安排一個小時練習(xí)寫字與學(xué)習(xí)寫作文,包括語文與英語。時間上可以是今天學(xué)習(xí)語文,明天就學(xué)習(xí)英語。堅持每天認(rèn)真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導(dǎo)書,學(xué)習(xí)寫一些小文章??蓪r間安排在晚上7:00—8:00

剩下的晚上時間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語學(xué)習(xí)的。

建議:

1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來提高自己作文水平。

2、在寒假里按時做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開小差。

3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢

4、、每天最遲不能超過十點半睡覺

5、 適當(dāng)?shù)淖鲂┻\動

注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計劃學(xué)習(xí)與生活。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇2】

一、時間安排

1、 每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、 計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二、學(xué)習(xí)計劃

1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

2、 語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、 數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 自己注意計算細(xì)心化的糾正。

4、 英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽英語的磁帶,時間不限; 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

三、活動安排

1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

6、 每周玩電腦1小時左右,重點加強打字能力的提高;

暑假學(xué)習(xí)計劃每天日程安排:

7:00~8;00起床(刷牙洗臉吃飯)

8:00~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~14:00自由活動

14:00~15:00做課外作業(yè)

15:00~16:00自由活動

16:00~17:00做課外作業(yè)

17:00~21:00自由活動

從另一個角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書,寫出讀后感....

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

8.學(xué)一首好歌....

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

13.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇3】

提高看圖寫話水平的五大方法和技巧:

一、認(rèn)真看圖,培養(yǎng)觀察力

看圖寫話,顧名思義就是就是要用眼睛看,看是基礎(chǔ)。就是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。觀察是一個知覺、思維、語言相結(jié)合的智力活動過程,觀察是人們增長知識、認(rèn)識世界的重要途徑。

二、合理想象,培養(yǎng)想象力

看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物,而且比較單調(diào),我們要引導(dǎo)學(xué)生通過仔細(xì)觀察畫面,通過老師適當(dāng)?shù)奶釂枮橹c,進(jìn)行合理想象,使靜止的畫面盡量動起來,活起來,使單調(diào)的畫面充實豐富起來。

三、看圖說話,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力

口頭表達(dá)能力是語言實踐的重要工具,是書面表達(dá),即寫作的有力基礎(chǔ),有利于發(fā)展學(xué)生的思維。所以我們應(yīng)該把看圖說話當(dāng)作一個重點來抓,是培養(yǎng)其表達(dá)能力的一個重要途徑。有目的有計劃地進(jìn)行"看圖說話"教學(xué),可使學(xué)生在認(rèn)識事物、口語表達(dá)的反復(fù)實踐過程中,提高讀寫能力,增強對事物的觀察能力和思維能力,進(jìn)而發(fā)展智力。

四、看圖寫話,培養(yǎng)書面表達(dá)能力

對于一年級的小朋友,我剛開始要求他們只要用一兩句話寫清"時間、地點、人物,干什么"就行了。慢慢地隨著學(xué)生閱讀量的增加,思維能力和口語表達(dá)的提升。我要求學(xué)生不僅要寫完整,更是要寫得具體、生動。寫出人物的語言、神態(tài)、動作等等。

看圖寫話的畫面是靜止的,但是學(xué)生寫出來的一段話或一篇文章是生動的、有趣的。充滿了孩子對這個世界認(rèn)知,寫滿了他們的善良和活潑。那一句句天真爛漫的話語讓我們?yōu)橹袆樱瑸橹老踩艨?

五、創(chuàng)設(shè)園地,培養(yǎng)寫作積極性

要想讓在寫作上剛剛起步的孩子們越寫越有勁,越來越自信,就得讓他們的進(jìn)步得到老師和同學(xué)們的承認(rèn)和肯定,享受成功的喜悅。我在教室一角開設(shè)一個"我的作文展"。把班內(nèi)較好的作文隨時上墻展覽,學(xué)期結(jié)束,把他們的哪怕是幾句或一段話或幾篇文章收集成冊,并進(jìn)行打印。拿回去給爸爸、媽媽和朋友們看。讓他們覺得自己是多么的了不起。這樣等于在他們心中點了一把火,一把學(xué)生心中燃燒的希望之火。我相信這種樂觀向上的心理才是最為可貴。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇4】

一、時間安排

1、 每天的四個1小時保障

每天保障做一小時的語文或語文寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、 計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二、學(xué)習(xí)計劃

1、 不參加語文、語文的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

2、 語文課程計劃

7月份完成寒假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、 語文課程計劃

7月份完成寒假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細(xì)心化的糾正。

4、 英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)能力與成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣與能力的培養(yǎng);

把三年級與四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機會,可以把語音與音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動安排

1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟與家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇5】

這次我的考試成績非常的不理想,題都是非常簡單的,我卻僅僅只有一科上了90,總排名竟只到33,這是我所沒有想到的。所以我決定,利用這個寒假努力一下,度過一個充滿知識的寒假。我既然已經(jīng)比別人差了下去,就要努力追回來才行。

以下是我為我的寒假所做的計劃:

1、基礎(chǔ)知識必須把握好。我不僅要預(yù)習(xí)之后的課程,也要復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容,讓我的基礎(chǔ)更加扎實牢靠。

2、勤加練習(xí)。掌握了基礎(chǔ)知識后,想要運用得更加應(yīng)心得手,就要海量的.去練習(xí)。學(xué)會了不能只是會那一題,要舉一反三,多多思考,多多練習(xí)。

3、要拓展課外知識。我的知識來源僅只有課堂,所以對知識的掌握不夠豐富,不夠全面。我如果想要有一個好的成績,掌握課外的知識也是必不可少的。

做到了這三點后,我的成績一定不會差。不過我的三科各有各的缺點,我為此專門作了不同的打算。

語文:語文的拓展還好,可對課本太不了解,也就是基礎(chǔ)不扎實,我需要加強對基礎(chǔ)知識的掌握、運用和練習(xí)。

數(shù)學(xué):我的數(shù)學(xué)還沒有語文好,不僅對課本了解不夠,拓展也很差,我必須勤加練習(xí),多多拓展,好好補一補。

英語:我的其它兩科本來就不優(yōu)秀,英語卻更差,毫不夸張地說,英語就是我最大的短板,我更是需要補一下。要熟悉單詞,熟悉課文,掌握好句子的語法結(jié)構(gòu)才行。

還有目標(biāo),我的20xx年一定要有一個努力的目標(biāo)才行。我個人認(rèn)為,立目標(biāo)一定要找離得近的,這樣好學(xué)習(xí)。所以我就把主意打到我的同桌——馬瑜聰身上了。她比我的成績要好,也沒有出過前十,上次更是取得了第一的成績,我可要想辦法超越她。

我一定要努力完成計劃超越目標(biāo),加油!

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇6】

進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇7】

快樂的暑假過后,我將是一名初三的學(xué)生。我媽媽說三年級是至關(guān)重要的一年。我要加油!預(yù)測是站得住腳的,如果你不這樣做,你就會浪費。為了更好的安排時間,媽媽讓我制定計劃,老師讓我們根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)計劃。

首先,每天6: 10起床。洗漱5分鐘,喝水5分鐘,讀經(jīng)典30分鐘,按計劃讀英語10分鐘。

第二,7點吃早飯,然后7點半檢查書包和上學(xué)必備物品。

第三,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。

四.回來吃午飯,先做作業(yè),看完故事書或者聽完吳姐姐的歷史再打個盹。

五.下午放學(xué)休息一下,先做作業(yè),然后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,跟上老師的進(jìn)度,認(rèn)真預(yù)習(xí)新課,為第二天做準(zhǔn)備。

六.每天晚上睡覺前看故事書,9: 30到10: 00睡覺。

七、周末完成老師布置的作業(yè)可以自由安排。

八、每周寫兩篇書面日記,口語博客不限。注意改版!

九、做好語文“錯”和數(shù)學(xué)“錯”。

十、武術(shù),走,堅持學(xué)習(xí),盡量不缺課,不遲到。

以上是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,希望大家監(jiān)督。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇8】

時間過得很快,放松了一個暑假的同學(xué)們就要回到學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了。新學(xué)期就要做好全新的準(zhǔn)備。下面是為大家收集的小學(xué)生新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃書,供大家參考。

新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè)。

五、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇9】

一、指導(dǎo)思想:

在原有教學(xué)大綱、教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,充分利用現(xiàn)在

有些教材是面向全體學(xué)生的,做好基礎(chǔ)知識和技能的復(fù)習(xí)。

詳細(xì)分析班里學(xué)生的情況,并采取切實有效的措施做好、

不同年級的學(xué)生可以提高。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

(1)基礎(chǔ)知識

1、能用拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話;能根據(jù)拼音正確書寫所學(xué)漢字。

2.掌握本書生詞,要求讀音、認(rèn)字體、理解詞義,規(guī)范書寫,能正確確認(rèn)所學(xué)復(fù)音詞。

3.查字典,巧用部首、音序、數(shù)字筆畫查字。

4.區(qū)分同音字和異體字,進(jìn)一步提高正確使用漢字的能力。

5、掌握一個單詞,理解意思,有的會口頭或書面使用。

6.進(jìn)一步掌握一些單詞的同義詞或反義詞;掌握所學(xué)的成語;理解并知道一些常見的格言。

7.能夠改寫句子,修改病句和縮略句;能夠正確使用一些常見的相關(guān)詞語。

8.進(jìn)一步掌握標(biāo)點符號和一些常用的修辭方法。

(2)閱讀:

1、會背誦指定的課文。

2.能借助中心句正確理解文本的中心思想;能區(qū)分文章中的事實和聯(lián)想。

3.了解科普文章的語言特點,學(xué)會閱讀科普文章。

4.學(xué)會積累單詞,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

(3)組成:

1.掌握先詳細(xì)記、先總結(jié),再舉例寫人的寫作方法。

2.掌握信件的正確格式和書寫要領(lǐng)。

3.能夠?qū)懴胂蟮淖魑摹?/p>

三、審查的內(nèi)容:

(1)基礎(chǔ)知識

1.漢語拼音

漢語拼音是識字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。要求學(xué)生正確識別聲母、韻母和整體識別的音節(jié);能夠正確書寫大寫和小寫字母;能正確拼寫音節(jié)。重點應(yīng)該放在讀拼音和寫單詞和句子上。讀拼音、寫詞造句的關(guān)鍵是先拼后想語義,然后正確寫相關(guān)漢字。

2.漢字

原教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)都非常重視識字和寫作教學(xué)。新課標(biāo)中提出小學(xué)“認(rèn)識常用漢字3000個,其中約2500個會寫”。所謂認(rèn)知,就是能夠讀音、認(rèn)形、懂意、寫對。

3.話

單詞是語言的`最小單位。掌握的單詞越多,讀得越快,表達(dá)的意思越正確。要求學(xué)生正確理解所學(xué)單詞的意思,大部分都能在口語和書面語中正確使用。能夠理解上下文中單詞的意思。注意積累詞匯。新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材都非常重視單詞的積累。要求學(xué)生積累的詞匯主要是指課文中所學(xué)的單詞。

4.句子

一個句子可以清楚地表達(dá)完整的意思。要求學(xué)生掌握四種基本句型:陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句。

理解句子中使用的修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。我們應(yīng)該能夠恰當(dāng)?shù)厥褂秒[喻,生動地寫單詞。

理解復(fù)雜的句子。要求用關(guān)聯(lián)詞造句,用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

我們應(yīng)該能夠糾正病句。病句的主要類型有:用詞不當(dāng)、句子成分不全、前后重復(fù)矛盾。復(fù)習(xí)時,安排修改段落(標(biāo)點、單詞、單詞、句子等)的練習(xí)。).

句子的擴展和收縮。擴展一個句子意味著給一個句子添加適當(dāng)?shù)膯卧~,以使句子的意思更清楚??s寫是刪除句子中的附加成分,使句子簡潔明了。復(fù)習(xí)時要明確要求和方法。

5.標(biāo)點

能正確使用句號、逗號、停頓、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名和省略號。知道分號和破折號。標(biāo)點符號只要求正確使用,不要求其功能。

(2)閱讀

新課程標(biāo)準(zhǔn)中有11項要求。其要點是:借助詞典理解語言環(huán)境中詞語的正確含義;能夠聯(lián)系上下文和自己的積累,推斷單詞和短語的意思;體會作者的思想感情,初步了解文章的基本表達(dá)方法;閱讀解釋性文章可以把握要點,了解基本的解釋方法。關(guān)于閱讀要求,做一些解釋:

(1)對句子意思的理解。

(2)將自然段劃分為不同的層次。

(3)分段并概括該段的大意。

(4)文章的中心思想。復(fù)習(xí)時要提示學(xué)生理解作者的本意,尊重學(xué)生自己的獨特體驗。

(5)體驗思想感情。其實有三種情況:一句話,一段話,全文。有的體會作者的感受,有的體會文本中人物的感受。我只需要感受我感情的基調(diào)。

(6)回答問題?;卮饐栴},答案要全面,句子要連貫。自然界有三種類型的問題:它是什么?怎么樣(怎么寫)?為什么呢?從回答問題的要求來看:有些問題的答案必須是相同的,或者答案是唯一的;有些問題有多個答案。比如看完之后有什么啟發(fā)?這樣的問題應(yīng)該是多樣化的。

(7)背誦。主要是第十二冊教材要求背誦的課文。課后建議背誦自己喜歡的內(nèi)容,一般要求背誦課文的重要部分。默寫只指課本上指定的內(nèi)容。

(3)寫作

從練習(xí)的類型來看,有記敘文和應(yīng)用文。從練習(xí)形式上看,有實操練習(xí),寫出你平時看到的、聽到的、想到的;想象練習(xí),包括繪畫和寫作,繼續(xù)寫作等。從練習(xí)的內(nèi)容來看,有作者、筆記(描述一項活動)和場景。作業(yè)中的命題主要有三種:全命題、半命題和自由命題。無論命題形式如何,作業(yè)的內(nèi)容都有一些具體的要求。一定要讓學(xué)生仔細(xì)閱讀題目和作業(yè)的所有提示。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇10】

莎士比亞說:“書籍是人類的營養(yǎng)品?!敝挥凶x書,才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng),提高教學(xué)水平。巴丹說:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)说慕K點?!敝挥凶x書,才能讓我們真正成熟起來,擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任。培根說:“讀書足以怡情,足以博采,足以成才”。只有讀書,才能讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書計劃:

一、我的讀書目標(biāo):

1、知識提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

2、思想提高:在讀書中提高自己的思想境界。

二、讀書活動的主要措施:

1、積極參加學(xué)?!皶白x寫社”組織的各項讀書活動,與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得。

2.堅持做到每日讀書學(xué)習(xí)至少一小時。

3.堅持每周寫一篇讀書心得。

4.堅持做讀書筆記,汲取新的教育教學(xué)新思想,提高自己的教育教學(xué)水平。

5.通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),獲取最新教育信息,充實博客內(nèi)容,通過校訊通與大家分享讀書的快樂。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”我想:每日擠出一小時來讀書,應(yīng)該不會有問題。讓我們一起捧起書本,汲取無限的精神力量,為自己的工作打好基礎(chǔ),為我們的生活點燃希望。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇11】

轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將過去,這一個寒假是我們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個寒假了,為了能夠在下一個學(xué)期開一個好頭,在小學(xué)升初中的考試上取得一個好成績,我為接下來的寒假生活制定了一個計劃:

1、每天利用一到兩個小時的時間寫好各個科目的寒假作業(yè)。

2、每天利用一個小時練習(xí)英語,半個小時聽英語聽力,練習(xí)口語,半個小時做一些英語題目,練習(xí)語法。

3、每天利用一到兩個小時來運動,無論是球類還是田徑,在征求父母的意見后可以和小伙伴一起玩耍。

4、每天利用一個小時來和父母進(jìn)行親子交流,談話;幫助爸爸媽媽做家務(wù);或者一起出去做運動都可以。

5、每天利用一到兩個小時進(jìn)行課外閱讀,古今中外的書籍將其看完之后,做一些批注黏貼在書上,摘抄一些好句在筆記本上,寫下自己的感想,假期結(jié)束后對看過的東西整理好。

6、每天在很好的執(zhí)行上述計劃之后,可以有兩個小時的放松時間,可以玩一下電腦,或者看一下電視。

7、保證每天的好睡眠,早睡早起身體好。

新的一年即將到來,寒假假期里還有過年這一重大活動,我要在完成寒假學(xué)習(xí)計劃的前提下自由活動,過一個充實而美好的假期,等到來年開學(xué)更進(jìn)一步!

幼師資料《小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(合集11篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)學(xué)習(xí)計劃專題,希望您能喜歡!

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