好奇心作文。
一談到作文,廣大學(xué)生們肯定很熟悉。寫(xiě)作文可以幫助我們靜下心來(lái),讓自己冷靜思考。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰,言之有物。怎樣才能讓自己寫(xiě)出一篇好作文?考慮到你的需求,小編特意整理了“好奇心作文精選”,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。
我覺(jué)得好奇心吧,應(yīng)當(dāng)每一個(gè)人都有,不然你的童年就會(huì)沒(méi)樂(lè)趣。
我,就不例外。有一次,我和爸爸一起去商店買(mǎi)東西,爸爸將雙手插在口袋里,和我并排走著。爸爸的行為讓我很不高興,心想:切!什么嘛,讓你出來(lái)陪我逛街就這么不開(kāi)心嗎?哎,算了,我決定獨(dú)自一人去買(mǎi)東西。
我左看看,右看看,不知道該買(mǎi)些什么。水果,有;蔬菜,有;零食,有;飲料,有,衣服以及生活用品,也有。真不知該買(mǎi)什么,又跑到一樓,發(fā)現(xiàn)爸爸還在看男版衣服,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一家飾品店,“哇,太棒了!”我高興地叫了起來(lái),直奔那家店,卻摔了個(gè)狗啃泥。我就是想進(jìn)去看一看有什么好看又好玩的東西嘛!我艱難地爬起來(lái)走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的玩具——變臉紙。我戴上它,走到鏡子面前按了按紅色按扭,立刻我的臉上出現(xiàn)了卡通人物的臉,又按了按綠色的按扭,我又“變成”成了明星的臉,我的好奇心又發(fā)作了,按了好幾下,最后按一下的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)壞了,悲劇呀。
爸爸這時(shí)已經(jīng)過(guò)來(lái)找我了,知道了我剛才做的事,雙手叉腰,看這局面,我又要接受爸爸的教訓(xùn)了。
童年的我,對(duì)一切事物有強(qiáng)烈的好奇心,就是因?yàn)槟呛闷嫘囊鹆瞬簧偃颂湫苑堑?笑話(huà)。
還記得二年級(jí)的那個(gè)暑假,一天晚上睡覺(jué)前我就按照例走進(jìn)廁所,反鎖了門(mén)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)奇怪形狀的東西,我的魂立刻就被它勾走了,兩只腳不由的走了過(guò)去,由于燈光很暗,我只看清了它的大致規(guī)模,這是一個(gè)鐵家伙,表面有點(diǎn)鐵銹,是圓形只有巴掌大,這是什么呢?我想即便我絞盡腦汁也猜不到這是哪路神仙的寶貝,我盯著這又圓又扁的東西,不經(jīng)想起了圓圓的小蛋糕,我突然有種想切蛋糕的那種沖動(dòng)。天真的我用手一刀切下去,也不知道了哪個(gè)機(jī)關(guān)。
我那稚嫩的小手還沒(méi)收回來(lái)就啪的一聲夾住了手。我被嚇得目瞪口呆,好一陣子才反應(yīng)過(guò)來(lái),我使出九牛二虎之力用力,一只手使勁的拽,想把那家伙弄開(kāi),可那一切都只是竹籃打水一場(chǎng)空,都是徒勞,我大喊:“快來(lái)啊,我被什么東西夾住了?”爺爺奶奶聞聲趕來(lái),一邊咚咚咚的敲著門(mén),一邊問(wèn):“怎么了,沒(méi)事吧!快開(kāi)門(mén)!快開(kāi)門(mén)!”可是禍不單行吶,東西被繩子和水龍頭綁在一起,繩子太短了無(wú)法過(guò)去開(kāi)門(mén),只有抽噎著說(shuō):“我,我,我過(guò)不去,打不開(kāi)門(mén),有身子解繩子呀”,爺爺在門(mén)外著急的叫到。我匆忙去解繩子,可是心急吃不了肉豆腐,我折騰了這么久才解開(kāi)那討厭的繩子,淚流滿(mǎn)面地去打開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén)就準(zhǔn)備了好萬(wàn)花油的爺爺?shù)脑?huà)匣子就打開(kāi)了,“傻孩子,你可把我給嚇壞了,這老鼠夾很厲害的,你真的是太……”我聽(tīng)了,后悔莫及。
要是我不這么好奇的話(huà),也沒(méi)有后來(lái)的事情發(fā)生了,我現(xiàn)在的小手,也不會(huì)變成通紅通紅的了。終于把那老鼠夾撬開(kāi)了,我松了口氣。爺爺說(shuō):“你這個(gè)大老鼠,真是吃了雄心豹子膽,進(jìn)來(lái)趕來(lái)老鼠夾”,我心中那亂跳的兔子終于安靜下來(lái)了,可我怎么也笑不出來(lái)。
哎,都是好奇心害死貓。
小時(shí)候嘛,總是這想東東,那想碰碰的,反正無(wú)一不吸引著我的好奇心。
大概兩三歲吧,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“鏡子”的東西,讓我覺(jué)得很奇怪,哎呀!為什么我往鏡子前面一站,那個(gè)東西里面也有一個(gè)我呀?好奇怪呀。這個(gè)大疑團(tuán)纏了我好幾天了。終于,今天爸爸媽媽都出門(mén)了,哈哈!我的“研究”要開(kāi)始了。
我走到家里最大的一面鏡子前面,一個(gè)轉(zhuǎn)身,面對(duì)著鏡子。果然不出我所料鏡子里那個(gè)人也面對(duì)著我。嘿!真奇怪這個(gè)人怎么和我長(zhǎng)的那么像呢?不!是一摸一樣。我舉起右手,哈哈!她舉得是左手,:“太好了,太好了!世界上沒(méi)有兩個(gè)我了!”我高興的手舞足蹈。正當(dāng)我陶醉在自己的新發(fā)現(xiàn)中時(shí),漸漸的我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩除了和我方向是反的以外其他都像的無(wú)可挑剔。我急了,是不是我有一個(gè)孿生妹妹呀?媽媽為什么沒(méi)有跟我提起過(guò)呀,我怎么不知道呀?(哼,老媽我要找你算賬!為什么不告訴我?)我正疑惑的直朝鏡子眨巴眼睛,我走近一點(diǎn),鏡子力的人也大一點(diǎn),她為什么不出來(lái)呀、不想和我一起玩嗎?不行我一定要把她拉出來(lái),這樣我不又多了一個(gè)美美了嗎?好奇心驅(qū)使這我,我我心理一陣癢癢,便伸手去拽她,想把她從鏡子里拽出來(lái)。呵!她也同我做同一個(gè)動(dòng)作,像是要把我拽到鏡子里去,我也愿意便伸出自己的手。她也做同一個(gè)動(dòng)作,這可把我惹火了。我舉起小椅子,想嚇唬嚇唬她誰(shuí)知道她也舉起椅子(就連椅子也和我一模一樣?。┯謿庥掷鄣奈胰酉乱巫?,自己玩去了,(我把你悶死?。?。
人生中最美好的是童年,童年很短,需要你用童心、童真、童趣來(lái)充實(shí),而充實(shí)童年的很大一部分就是好奇心,如果沒(méi)有好奇心,那還會(huì)有童心、童真、童趣嗎?那樣的童年還充實(shí)嗎?還快樂(lè)嗎?
大人們總是說(shuō)童年是人的一生中最美好的時(shí)光,老師告訴我童心是世界上最晶瑩的水晶,漸漸長(zhǎng)大的我知道了童年、童心、童真、童趣之所以美妙,是因?yàn)檫@里面藏著一個(gè)亮閃閃的東西----好奇心。
記得我四歲那年,迷信的奶奶告訴我如果剪掉胳膊上的一根汗毛就會(huì)變成瘋子,幼稚而好奇的'我,總想試一試,但又怕自己真的變成了瘋子,越害怕就越想試試,終于有一天,我有顫抖的右手拿起剪刀,慢慢靠近左手胳膊,狠狠心剪了下去,剪完以后,我就鉆進(jìn)被窩,心里想:如果我真的變成了瘋子,會(huì)不會(huì)變成老鼠過(guò)街-----人人喊打,爸爸、媽媽、奶奶、爺爺他們還會(huì)喜歡我這個(gè)瘋子嗎?慢慢地我睡著了,一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我還是原來(lái)的我,我驚喜地跑去告訴奶奶:“奶奶呀!奶奶,我剪掉胳膊上的汗毛,怎么沒(méi)有變成瘋子呢?”,奶奶笑笑,摸摸我的頭。
隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了,童年的好奇心告訴我:凡事要相信科學(xué),不能迷信!
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本文是一篇逆向思維的議論文,角度的選擇新穎獨(dú)特。作者從反面證明“好奇心害死人”,給讀者一種與眾不同之感。材料也很翔實(shí),論證說(shuō)理形象、幽默。尤其在行文過(guò)程中,不像規(guī)范的議論文的語(yǔ)言表達(dá)方式,顯得活潑、生動(dòng),可讀性較強(qiáng)。?
不足的地方:一是開(kāi)頭唆,不夠簡(jiǎn)潔、明了。文章開(kāi)頭的“引論”――提出問(wèn)題要簡(jiǎn)明,要快速入題。如“好奇心為什么會(huì)害死人?且讓我來(lái)舉例說(shuō)明?!焙笠痪涞幕卮鹨?jiǎng)h去,僅以問(wèn)句出現(xiàn)就可以了。一是結(jié)構(gòu)不完整。最后的“結(jié)論”部分,一定要和文章的開(kāi)頭呼應(yīng)。因此,結(jié)尾可以加上“從她的眼中,我同樣看見(jiàn)自己堅(jiān)定的眼神,把握好奇心,奉獻(xiàn)自我!”“這‘害人’的好奇心!”這樣,文章的結(jié)構(gòu)就顯得渾然一體了。(朱慶和)?
我,是一個(gè)很好奇的人。不論什么時(shí)間,什么地點(diǎn),只要發(fā)現(xiàn)了有我不知道的,我都得問(wèn)一問(wèn)。就拿上個(gè)星期天的事來(lái)說(shuō)吧。
上個(gè)星期天的晚上,我從前山玩?;丶?,無(wú)意間朝天空一望,只看一輪明月掛在天空中,再仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)月亮周?chē)幸粋€(gè)圓圓的美麗光環(huán),好象月亮掉到井里了。我象發(fā)現(xiàn)新大陸似的,立刻飛奔到家,告訴媽媽這個(gè)奇特的現(xiàn)象。媽媽也從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這種現(xiàn)象,這到底是怎么回事呢?這又引發(fā)了我的好奇心。
于是我打開(kāi)了電腦,上網(wǎng)去查看一下有關(guān)資料。查閱以后,我才知道,原來(lái)這種現(xiàn)象在氣象學(xué)中被稱(chēng)為“月暈”,又稱(chēng)“風(fēng)圈”,是一種比較罕見(jiàn)的氣象現(xiàn)象。是月光通過(guò)云層中的冰晶時(shí),經(jīng)折射而成的光的現(xiàn)象??梢宰鰹樘鞖庾兓A(yù)兆。月暈大多預(yù)示著要刮風(fēng)。所以,民間有這樣一句諺語(yǔ):“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”。
我有一顆好奇的心,對(duì)所有不知的東西,都要問(wèn)個(gè)明白,探個(gè)究竟。你們看,我是不是一個(gè)有好奇心的人呢
我,是一個(gè)很好奇的人。不論什么時(shí)間,什么地點(diǎn),只要發(fā)現(xiàn)了有我不知道的,我都得問(wèn)一問(wèn)。就拿上個(gè)星期天的事來(lái)說(shuō)吧。
上個(gè)星期天的晚上,我從前山玩耍回家,無(wú)意間朝天空一望,只看一輪明月掛在天空中,再仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)月亮周?chē)幸粋€(gè)圓圓的美麗光環(huán),好象月亮掉到井里了。我象發(fā)現(xiàn)新大陸似的,立刻飛奔到家,告訴媽媽這個(gè)奇特的現(xiàn)象。媽媽也從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這種現(xiàn)象,這到底是怎么回事呢?這又引發(fā)了我的好奇心。
于是我打開(kāi)了電腦,上網(wǎng)去查看一下有關(guān)資料。查閱以后,我才知道,原來(lái)這種現(xiàn)象在氣象學(xué)中被稱(chēng)為“月暈”,又稱(chēng)“風(fēng)圈”,是一種比較罕見(jiàn)的氣象現(xiàn)象。是月光通過(guò)云層中的冰晶時(shí),經(jīng)折射而成的光的現(xiàn)象。可以做為天氣變化預(yù)兆。月暈大多預(yù)示著要刮風(fēng)。所以,民間有這樣一句諺語(yǔ):“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”。
我有一顆好奇的心,對(duì)所有不知的東西,都要問(wèn)個(gè)明白,探個(gè)究竟。你們看,我是不是一個(gè)有好奇心的人呢
我,是一個(gè)很好奇的人。不論什么時(shí)間,什么地點(diǎn),只要發(fā)現(xiàn)了有我不知道的,我都得問(wèn)一問(wèn)。就拿上個(gè)星期天的事來(lái)說(shuō)吧。
上個(gè)星期天的晚上,我從前山玩?;丶遥瑹o(wú)意間朝天空一望,只看一輪明月掛在天空中,再仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)月亮周?chē)幸粋€(gè)圓圓的美麗光環(huán),好象月亮掉到井里了。我象發(fā)現(xiàn)新大陸似的,立刻飛奔到家,告訴媽媽這個(gè)奇特的現(xiàn)象。媽媽也從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這種現(xiàn)象,這到底是怎么回事呢?這又引發(fā)了我的好奇心。
于是我打開(kāi)了電腦,上網(wǎng)去查看一下有關(guān)資料。查閱以后,我才知道,原來(lái)這種現(xiàn)象在氣象學(xué)中被稱(chēng)為“月暈”,又稱(chēng)“風(fēng)圈”,是一種比較罕見(jiàn)的氣象現(xiàn)象。是月光通過(guò)云層中的冰晶時(shí),經(jīng)折射而成的光的現(xiàn)象??梢宰鰹樘鞖庾兓A(yù)兆。月暈大多預(yù)示著要刮風(fēng)。所以,民間有這樣一句諺語(yǔ):“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”。
我有一顆好奇的心,對(duì)所有不知的東西,都要問(wèn)個(gè)明白,探個(gè)究竟。你們看,我是不是一個(gè)有好奇心的人呢?
當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻,好奇心就一直伴隨著我們。為什么眼睛會(huì)眨,為什么星星會(huì)閃,為什么太陽(yáng)會(huì)發(fā)熱……一大堆的為什么引起了我們的好奇。
但是,好奇心并不是孩子的專(zhuān)利,對(duì)世界未知的探索,是伴隨人們終身的。古人云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@正說(shuō)明人類(lèi)因好奇而探索真理和光明的艱辛。
好奇心不能過(guò)強(qiáng)。魯迅先生筆下,驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽(tīng)祥林嫂哭訴的是好奇心,驅(qū)使國(guó)民興致勃勃地觀看“殺人節(jié)目”的是好奇心,驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但這些只能稱(chēng)為“好奇”罷了,“心”卻不存在。像這樣的“好奇”是建立在別人的痛苦之上的,失去“好奇心”真正的意義,沒(méi)有也罷!
好奇心亦不能弱到?jīng)]有。生活之中,與機(jī)遇擦肩而過(guò),是弱到?jīng)]有好奇心。一個(gè)蘋(píng)果砸到頭上,摸摸腦袋,抬屁股走人,是弱到?jīng)]有好奇心,若是好奇一點(diǎn),想想除了牛頓的發(fā)現(xiàn),是否還有別的?也許,你會(huì)成為第二個(gè)牛頓……有“心”,卻喪失了“好奇”,沒(méi)有也罷!
好奇心是一把雙刃劍。為了找尋過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,考古學(xué)家踏上了探索之旅;為了一覽廣寒蟾殿的景色,人類(lèi)飛上了月球;為了另一個(gè)世界,哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。一切的一切,來(lái)源于人們的好奇心,亦是好奇心使人類(lèi)找尋另一種幸福。
另一種好奇心,卻把人們帶入了黑暗的深淵。為了滿(mǎn)足自己的一時(shí)之快,好奇的人們走上了吸毒這條不歸路;為了尋求自己一刻的享受,好奇的學(xué)生走進(jìn)了“黑網(wǎng)吧”這一萬(wàn)丈深淵……好奇心有時(shí)會(huì)把自己帶入一條絕路,要掌握我們心中的這把雙刃劍。
大千世界,蕓蕓眾生,一切需要我們用好奇心去發(fā)現(xiàn)、去探索,但要有度。
我被放進(jìn)了那黑色的巨大窯窖中等待著烈火的焚燒。然而,我不畏懼,美麗的背后一定會(huì)有付出。我的命運(yùn)就是這重重烈火的煅煉,我流淚……
這一切都被那名年幼的孩子盡收眼底。他好奇地扭過(guò)頭,望著我流著淚卻堅(jiān)毅的背影,眉頭皺著,悲哀地目送我進(jìn)入了爐窯。
他應(yīng)該在好奇為何連陶器也會(huì)哭泣。我篤定,他看見(jiàn)了我流下的淚水。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中,一點(diǎn)又一點(diǎn)地蒸騰又蒸騰,在我的眼中結(jié)成一縷薄薄的繭。
孩童受不住好奇心的驅(qū)使,在一個(gè)四下無(wú)人的午后悄悄地打開(kāi)了這扇重重爐火燒炙的鐵門(mén)。
開(kāi)窯的那一瞬,金光四起。狂野的火舌吐著流瀉出來(lái),在午后的沁涼的清風(fēng)中慢慢平息了怒火。
孩童驚奇地瞪大了眼睛,“陶瓷哭了!”他大聲喊道,童稚的聲音響徹了整個(gè)莊鎮(zhèn)。
那一瞬,我聽(tīng)見(jiàn)絲絲縷縷的裂響在我周身響起,聽(tīng)見(jiàn)老師傅生氣地拂袖而去:“頑童,你的好奇誤了它的美!”而后,是孩童的辯解,“陶瓷哭了。”然后的然后,我慢慢地睜開(kāi)了疲憊的眼睛,世界上第一件薄絲云縷裂紋陶器便誕生了。
人們驚奇于我的美麗。那交錯(cuò)分布的裂紋,如絲如縷,縱橫阡陌,如同肆意流過(guò)的淚痕那般清晰可見(jiàn)。
我微笑,在陽(yáng)光下展現(xiàn)我晶瑩剔透、水潤(rùn)明凈般溫潤(rùn)的身軀。我感謝那孩童的'好奇心,是他的理解,他的單純,他的好奇,成就了我今世的驚嘆!
在一陣驚喜與稱(chēng)贊聲中,我閉上眼睛。歷經(jīng)了千年,在這森然寂寞的博物館中延續(xù)著千年以前的夢(mèng)。夢(mèng)中一名孩童悄悄地打開(kāi)窯門(mén),看見(jiàn)我微笑的嘴角后驚呼。我望見(jiàn)他純澈的眼眸,那里靈動(dòng)著兩個(gè)字DD好奇。
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