假如三天光明優(yōu)秀讀書心得7篇

假如三天光明心得。

寫好心得體會(huì)主要從哪些方面入手呢？在我們從一些事情中受到啟迪時(shí)，這個(gè)時(shí)候我們可以選擇動(dòng)筆來(lái)寫下自己的心得體會(huì)。心得體會(huì)是一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您特意收集整理了《假如三天光明優(yōu)秀讀書心得》，希望本文能給您提供借鑒！

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇1

今天，我讀完了美國(guó)著名作家海倫凱勒的代表作《假如給我三天光明》。它是一本勵(lì)志性讀物。

海倫凱勒是一位殘障教育家，她被認(rèn)為是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力。在家人和老師的幫助下，她進(jìn)入劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)，最后考入哈佛大學(xué)。

她用這樣動(dòng)人的筆調(diào)描繪出心中想象的世界：“我常常感覺(jué)到一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣撒落在我身上。于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)?！?/p>

海倫以一個(gè)柔弱女子的視覺(jué)，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。創(chuàng)造這一奇跡全靠海倫那顆不屈不撓心。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，讓世界為之感動(dòng)。她以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找出了人生光明的出口，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界，去盡力幫助貧困的人們。

在我們身邊也有許多像海倫凱勒一樣身殘志堅(jiān)的人。暑假的一天下午，我和媽媽剛出門，就聽(tīng)見(jiàn)一陣吆喝聲，我順著聲音看去，是一位獨(dú)臂的叔叔在烈日下買報(bào)紙，滿頭大汗，路人也許被他自食其力的精神所打動(dòng)，報(bào)紙被一槍而光。有些殘疾人坐在街頭路邊討飯，靠別人的施舍生存，而他卻靠自己的勞動(dòng)生存。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒嗎面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的毅力和用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇2

光，似乎在我們看來(lái)理所當(dāng)然，可直到有一天，光在生命中消逝，將人們拋在并無(wú)盡的黑暗，才知道光的重要，沒(méi)有了光，人們的希望也隨之消失。

這些看似不可能的痛苦卻發(fā)生在了海倫·凱勒身上，那時(shí)她才是十九個(gè)月的嬰兒，唯一值慶幸的是這些可怕的頑疾并未泯滅她的心智。她哭她鬧，不過(guò)是想找到表達(dá)感受的途徑，看不見(jiàn)，聽(tīng)不著，她像一只困在黑暗里的野獸，她在禁閉的心靈里自我成長(zhǎng)，海倫·凱勒的要求跟平常孩子一樣普通，只是她不會(huì)表達(dá)，只會(huì)強(qiáng)求。

當(dāng)她無(wú)聊的時(shí)候，海倫好心的姨媽臨時(shí)用毛巾綁成一個(gè)娃娃，當(dāng)海倫去觸摸時(shí)，摸到娃娃沒(méi)有眼睛，這深深地刺痛了海倫敏感脆弱的心靈，但她懂得與命運(yùn)抗?fàn)?，仿佛她比別的孩子頑強(qiáng)很多，她不會(huì)像那些那些殘障兒童一樣怨天尤人、逆來(lái)順受，而是迎頭反擊，強(qiáng)有力地抗?fàn)幟\(yùn)，與它斗爭(zhēng)到底，或許還會(huì)有翻身的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵诤愋睦镫[約有一種光，但要將其燃起耀眼的光，必須有人來(lái)協(xié)助她幫助她，她苦苦尋找，終于找到了以為良師益友：莎莉文·安妮小姐，安妮為她打開(kāi)了心靈的枷鎖。

安妮帶著海倫住在一個(gè)被薔薇花覆蓋的小木屋里，學(xué)習(xí)，教會(huì)那個(gè)桀驁不馴的小女孩手語(yǔ)，一遍一遍的教，帶她到繞滿金銀花的古井旁感受清涼的泉水，帶她到含露的小雛菊上深吸一口那醇厚的芳香，安妮牽著海倫的手，漫步在田野、時(shí)不時(shí)安妮用手語(yǔ)來(lái)告訴海倫田野和山坡在夕陽(yáng)的晚照下是如此美麗，盡管看不到，但海倫卻嗅得出被春雨撫摸的沃土清香，感受得到陽(yáng)光的輕撫····安妮用一生的'心血改變了這個(gè)曾經(jīng)暴戾的海倫，用心打開(kāi)了囚禁在黑暗中的海倫，海倫如果沒(méi)有倔強(qiáng)、從不放棄的執(zhí)著，也就不會(huì)有如此的成就，海倫·凱勒和莎莉文·安妮，是值得后人敬仰的人，是值得尊敬的人！

19世紀(jì)有兩位杰出人物，一位是拿破侖、一位是海倫凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了?！R克·吐溫。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇3

六年級(jí)梁玥瀅

《假如給我三天光明》是一本勵(lì)志的書，是聾盲人海倫·凱勒的著作。

本書主要講了海倫·凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)樯∈チ艘暳吐?tīng)力，在歷經(jīng)短暫的自暴自棄、失落悲傷之后，海倫很快地調(diào)整了心態(tài)，積極努力地面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。在老師莎莉文小姐的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、學(xué)會(huì)了感受、學(xué)會(huì)了愛(ài)，以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。成年后的海倫·凱勒積極投身到教育和慈善事業(yè)，通過(guò)自己淵博的學(xué)識(shí)和善良的心性去幫助更多需要鼓勵(lì)和幫助的人。

讀完本書，我無(wú)比的震撼，卻也淚目，海倫雖然經(jīng)過(guò)那么不幸的遭遇，卻是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地活了下來(lái)，像長(zhǎng)在懸崖邊上艷麗的野花，生生不息。

最令我感觸深的就是里面的一個(gè)小故事“假如給我三天光明”，在故事里，海倫的愿望對(duì)于普通人而言很簡(jiǎn)單、易實(shí)現(xiàn)；但對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，那莫過(guò)于生命中最大的幸福，能有明亮的眼睛看一看世界，那該多好！

反觀現(xiàn)代孩子與海倫，那才叫“身在福中不知?！薄，F(xiàn)在很多家庭都是過(guò)度地寵溺孩子，使他們形成一種惰性，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)像海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)，反而遇到挫折就流眼淚、退縮?？偠灾?，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

希望養(yǎng)在溫室里的花兒能移植到外面去，不畏困難、勇敢地向上長(zhǎng)，像梅花一樣的品性，在寒冷的冬季不屈不撓地向上長(zhǎng)，才好。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇4

五年級(jí)鐘政珈

最近我在閱讀屋讀了《假如給我三天光明》這本百年經(jīng)典名著。

書中主要講了一個(gè)叫海倫的女嬰出生了，可正當(dāng)家人們?yōu)樗某錾吲d時(shí)，她患上了猩紅熱，失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，慶幸的是她并沒(méi)有因此而放棄，在她自己與沙莉文老師的共同努力下，重拾信心用心讀書，終于成為了一代有名的作家，曾獲得了美國(guó)總統(tǒng)自由勛章的一代杰出人物。

這讓我想起了霍金，霍金從小就不靈活，長(zhǎng)大又患上了怪病，但這并不影響他為世界做出貢獻(xiàn)，他為后人發(fā)表了時(shí)間簡(jiǎn)史，還提出了廣大黑洞論，當(dāng)他病情惡化讓醫(yī)生認(rèn)為他死定了時(shí)，他卻抱著積極的精神，為世界做出貢獻(xiàn)，他說(shuō)過(guò)：如果自己不死他還想著為世界創(chuàng)造價(jià)值，就是這樣一個(gè)老人，頑強(qiáng)地活了20年，為人類的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。他與海倫都有著堅(jiān)持努力的精神，這讓一個(gè)人可以不斷成長(zhǎng)。

再看我，從一次摸底考試拿了高分受同學(xué)們稱贊后就十分驕傲認(rèn)為天下是無(wú)敵了，總是安于現(xiàn)狀，讀了這本書后，我要像他們一樣堅(jiān)持努力，這樣才會(huì)成功。

讀了這本書我才明白了只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功，這本書讓我十分受益，希望你們也來(lái)看一看這本書。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的假如給我三天光明讀后感500字優(yōu)秀精選8篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇5

五年級(jí)李逸霏

最近我在閱讀屋課程里和梁老師一起讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。

這本書是海倫凱勒的自傳作品。海倫凱勒是19世紀(jì)的杰出人物之一，她小時(shí)候得了一種怪病，這種怪病讓她兩耳失聰，雙目失明，在她已經(jīng)自暴自棄的時(shí)候，莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，莎莉文老師讓她找回希望，繼續(xù)活著。

在這本書里，我覺(jué)得莎莉文老師就像是一道光一樣照進(jìn)了海倫的生活，讓海倫重新燃起了對(duì)生活的希望。

《假如給我三天光明》里，最讓我佩服的是海倫對(duì)命運(yùn)的抵抗，在這個(gè)世界上，也有許多像海倫一樣抵抗命運(yùn)的人，比如音樂(lè)家貝多芬，他是我最喜歡的音樂(lè)家之一，在童年里他是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的，他從12歲開(kāi)始作曲，14歲在樂(lè)團(tuán)里領(lǐng)工資補(bǔ)貼家用，17歲時(shí)貝多芬得了寒風(fēng)和天花，幾乎喪命。盡管如此，貝多芬還是挺過(guò)來(lái)了。他對(duì)音樂(lè)十分熱愛(ài)，他用音樂(lè)來(lái)表達(dá)了對(duì)人間美好事物的追求和向往。貝多芬說(shuō)過(guò)一句話：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)壓倒?！彼?yàn)檫@句話，就創(chuàng)出了那首《命運(yùn)交響曲》，當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我感到很驚訝，這是一個(gè)耳朵聽(tīng)不到的人創(chuàng)出來(lái)的曲子嗎？貝多芬完完全全聽(tīng)不到音，可他也能作出如此震驚的曲子，這讓我感覺(jué)他是音樂(lè)界的一個(gè)奇跡。

《假如給我三天光明》這本書，讓我懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人人生中都會(huì)遇到困難，要是遇到了困難一定要相信自己，用最好的方式去面對(duì)困難，樂(lè)觀面對(duì)困難。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇6

編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：寒假，完成了作業(yè)后，我開(kāi)心地捧起了我最愛(ài)的書——《假如給我三天光明》，開(kāi)始了我的休閑一刻，作者海倫身... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

《假如給我三天光明讀后感優(yōu)秀作文600字》，由()小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

作文一：假如給我三天光明讀后感（六年級(jí)/600字）

寒假，完成了作業(yè)后，我開(kāi)心地捧起了我最愛(ài)的書——《假如給我三天光明》，開(kāi)始了我的休閑一刻，作者海倫身上那種對(duì)光明與知識(shí)成為我學(xué)習(xí)中堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，激勵(lì)著我珍惜眼前所擁有的一切，熱愛(ài)生活中的每一天，每個(gè)人，每樣事物。

《假如給我三天光明》一書的字里行間，無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛(ài)，她熱情地勸告我們應(yīng)該珍惜眼前享有的一切，海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生短暫的一瞬間，或許我們只會(huì)像平時(shí)一樣做著日復(fù)一日的事情?？蓪?duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可望而不可及的，雖然只有短短的三天時(shí)間，但是在海倫心中，卻是最珍貴，最想擁有的。她可以去仔細(xì)看她的老師、親人、朋友；可以去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡，仰望壯麗的曙光；可以像正常人一樣在日常的世界中度過(guò)一天。而我們，卻時(shí)常忽略這個(gè)世界給我們帶來(lái)的美?，F(xiàn)在的學(xué)生中就有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，反而是吃不得半點(diǎn)兒苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，整天東游西逛，無(wú)心學(xué)習(xí)。

海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的夢(mèng)想？

海倫說(shuō)：“苦難對(duì)于天才只不過(guò)是一塊墊腳石?！边@種磨難練就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。在老師的幫助下有著甚至是超過(guò)了常人的健康心理。她不去抱怨命運(yùn)給她帶來(lái)的不公，不接受他人的憐憫，而是憑借自己的毅力和意志去造就一個(gè)新的自己，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。 ( )

讀完這篇文章，我深深地感受到了海倫是個(gè)多么熱愛(ài)生活的人呀！她沒(méi)有殘疾人的自卑，卻總是時(shí)刻保持著一顆快樂(lè)、真誠(chéng)的心。

作文二：假如給我三天光明讀后感（寫景/600字）

一個(gè)在黑暗中度過(guò)一生的女子，卻寫作出一個(gè)個(gè)真實(shí)、動(dòng)人的故事，她就是海倫·凱勒。也就是這本書的作者。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒。

在夜深人靜的時(shí)候，我的房間依然開(kāi)著燈，我的手上依然捧著出自海倫·凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著

海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了；再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，能唯一感受到只有寧?kù)o。在《假如給我三天光明》這本書中，海倫說(shuō)道“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”看來(lái)他寫書那時(shí)早已不像小時(shí)那樣的暴躁、任性和孤獨(dú)。已走出困境，已經(jīng)走出她那漆黑的世界。對(duì)她的人生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成功了一半?！?/p>

可見(jiàn)，知識(shí)是多么的偉大啊，能讓一個(gè)又聾又啞的殘疾人，可以寫作出如此精彩的文章在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。xx曾說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們還有很長(zhǎng)的日子，與其渾渾噩噩地度過(guò)，一事無(wú)成，我們要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

人的一生總會(huì)有挫折，總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì)如意，就像海倫，她依然樂(lè)觀向上。雖然看不見(jiàn)天空，但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的精神，這樣平凡的人生會(huì)綻放出燦爛的生命之花。

海倫，一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵(lì)著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)！

作文三：假如給我三天光明讀后感（四年級(jí)/600字）

瀟瀟雨夜，打開(kāi)窗戶，聽(tīng)著雨滴敲打樹(shù)葉的聲音，微風(fēng)驚動(dòng)樹(shù)枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里充滿了對(duì)海倫。凱勒的敬佩！

這本書里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無(wú)窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物，用心去傾聽(tīng)世上最美妙的聲音；用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景！

讀了這本書后，我知道了世上沒(méi)有克服不了的困難，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有這樣的毅力，去面對(duì)、去挑戰(zhàn)。你看，海倫生活在“無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)，無(wú)光”的另一個(gè)世界里，她卻如此堅(jiān)強(qiáng)，自己是一個(gè)殘疾人，卻畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，馬克·吐溫是這樣贊揚(yáng)她的：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒?！笔茄?，她的確是一個(gè)奇人。我知道了一個(gè)人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒(méi)有奮斗精神。有時(shí)候我總抱怨作業(yè)太多，累的手疼；考試沒(méi)得滿分埋怨題太多，時(shí)間太少；和海倫相比這是問(wèn)題嗎？這算困難嗎？這些問(wèn)題太微不足道了！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！

海倫的一生是不平凡的，“不平靜”的，它給予人們極大的鼓舞；給那些殘疾人以生活的勇氣和力量；給我們健全的人太多的啟示。這使我感到：我們這些健康的小朋友們，不能遲疑；不能虛度光陰，應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

四年級(jí):張鐘澐

作文四：假如給我三天光明讀后感（六年級(jí)/600字）

今天陪媽媽去書店挑書時(shí)，無(wú)意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國(guó)女作家海倫·凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒?！庇谑俏掖蛩阗I下回家看。

海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音，剩下的87年里是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和聲音的孤獨(dú)歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子?！都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無(wú)不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛(ài)，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜生命??！

海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因?yàn)樵谶@本書中優(yōu)美的語(yǔ)言把景物描寫得非常細(xì)膩生動(dòng)，一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦?dòng)的場(chǎng)景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒(méi)什么區(qū)別，讓我覺(jué)得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫無(wú)目的地消磨時(shí)間，游手好閑，一點(diǎn)都不沒(méi)有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和它的寶貴性，時(shí)間是一去不復(fù)返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴該多好??！

海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運(yùn)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父女，回報(bào)祖國(guó)。

作文五：假如給我三天光明讀后感（初三/600字）

假如你還剩三天光明，你會(huì)干什么呢？

在海倫凱勒的著作假如給我三天光明中，令我最震撼的是她有光明的第二天，當(dāng)她享受各個(gè)地方的藝術(shù)時(shí)寫下的“但是，我永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到人物的對(duì)白，看不到舞臺(tái)表演中的動(dòng)作，而正常人能從中得到多少快樂(lè)啊?！?/p>

現(xiàn)在，我擁有一個(gè)健全的身體，我可以看到舞臺(tái)上華麗的服裝，聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲，聞到美味的食物。而這些，都是很多身體有缺陷的人夢(mèng)寐以求的事情。即使是這樣，我也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)早上小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲，沒(méi)有認(rèn)真欣賞過(guò)一件有價(jià)值的藝術(shù)品，沒(méi)有認(rèn)真的撫摸一下大樹(shù)的外衣。這么多有意義的事情，為什么我們以前不去做呢？

在我讀過(guò)海倫凱勒的書后，我明白了，恰恰是因?yàn)槲覀兪裁炊紦碛辛?，就?huì)覺(jué)得，這些事情有時(shí)間去做，反正什么都有了，還怕做不了嗎？我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，一對(duì)夫妻住在一個(gè)小區(qū)里，一天，妻子對(duì)丈夫說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)附近開(kāi)了一個(gè)公園，環(huán)境很好，我們哪天去看看吧?！闭煞蛘f(shuō)：“行，等我們有時(shí)間了就去看看?！钡搅怂麄兌奸e下來(lái)了，又都想在家里休息一下，他們想，反正就在附近，總有時(shí)間去的。每一次，他們都這么想。日復(fù)一日，年復(fù)一年，到了他們都老了的時(shí)候，他們想起了那個(gè)推了很久的公園，結(jié)果下去一看，公園早已變成了一棟大高樓。

這個(gè)故事告訴我們，生命給了我們一次機(jī)會(huì)，如果我們不珍惜，就將錯(cuò)過(guò)一個(gè)美好的事物。在現(xiàn)實(shí)生活中是一樣的，我們其實(shí)錯(cuò)過(guò)了大自然給我們的許多機(jī)會(huì)，是因?yàn)槲覀儾缓煤谜湎碛械?。從今以后，我不?huì)再浪費(fèi)任何一個(gè)機(jī)會(huì)了。

假如我還剩三天光明，我會(huì)盡力彌補(bǔ)我失去的機(jī)會(huì)，不給我的生命里下遺憾。

上帝賜予了你每一個(gè)感官，讓你通過(guò)它們認(rèn)識(shí)世界，所有的幸福和美好都展現(xiàn)在你面前，這難道不值得珍惜嗎？

作文六：假如給我三天光明讀后感（2）（初三/600字）

在我讀了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖說(shuō)過(guò)海倫·凱勒?！?/p>

出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子，連說(shuō)話都困難的海倫·凱勒，當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí)，她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師，莎莉文老師來(lái)到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)，用心寫字，讓世界震驚。

失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì)用我的眼睛做什么呢？我沒(méi)有失明過(guò)，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。

當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來(lái)。我感覺(jué)世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒(méi)了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺(jué)我不敢邁，我害怕，害怕自己會(huì)摔倒，害怕什么東西會(huì)碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽(tīng)，但凱勒呢？她既看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)。那她面臨多大困難，面臨多大危險(xiǎn)，我們?cè)跄苤?，怎能了解，又怎能體會(huì)！

我們生在福中不知福，既能看到充滿陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會(huì)充滿陽(yáng)光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過(guò)的，卻給人類帶來(lái)了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！

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假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇7

六年級(jí)高可

最近，我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫·凱勒，主要寫了海倫·凱勒她這一生經(jīng)歷的坎坷與挫折。

1歲時(shí)，因?yàn)榘l(fā)高燒耳目失明的她，從此生活在黑暗之中，變得愛(ài)發(fā)脾，戲弄?jiǎng)e人，有時(shí)連父母也管不了她，直到莎莉文老師的到來(lái)。在莎莉文老師的幫助下，海倫活佛凱勒漸漸地從黑暗走向光明，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了劍橋在那里展開(kāi)了她新的生活。海倫·凱勒雖然耳目失聰，但她堅(jiān)持不懈，努力地學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，還寫下了許多作品，《假如給我三天光明》就是其中之一。她那不向命運(yùn)低頭，自信樂(lè)觀的精神一直深深地感染著我。

她的經(jīng)歷使我想起了張海迪。張海迪是一位作家，她寫了許多膾炙人口的作品，但在這成功的背后又隱藏著多少艱辛與挫折。

張海迪從小患有小兒麻痹癥，這給她寫作的夢(mèng)想添加了一個(gè)大險(xiǎn)阻，但她堅(jiān)信，世界上沒(méi)有什么不可能的事，她在家孜孜不倦地寫作，學(xué)習(xí)，有時(shí)還經(jīng)常熬夜，因?yàn)樗C明給大家看，殘疾人也可以像正常人那樣學(xué)習(xí)生活，這是她一直以來(lái)的動(dòng)力。終于，在她的不懈努力下，她終于出版了一本本作品，這一本本作品剛出版，就受到了廣大群眾的喜愛(ài)，而且還了解了她，知道了她。那一句句贊嘆的語(yǔ)句，使張海迪覺(jué)得自己的努力和心血沒(méi)有自費(fèi)。

世界上還有許多身殘志堅(jiān)的人，比如：愛(ài)迪生、霍金、桑蘭……他們和海倫凱勒、張海迪一樣都持之以恒，堅(jiān)持不懈。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。不論是殘疾人還是正常人，我們都不能向命運(yùn)低頭，要樂(lè)觀向上，朝朝著自己的目標(biāo)去努力，去堅(jiān)持，絕對(duì)不能半途而廢。

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