寫花朵小學(xué)作文系列7篇

花朵小學(xué)作文。

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧。一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的條件，優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎樣寫？欄目小編特意收集和整理了寫花朵小學(xué)作文，相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

寫花朵小學(xué)作文 篇1

我想變成一朵七色花，由于七色花總能給我們帶來歡喜和笑臉。

假如我真的變成了七色花，我要讓第一片花瓣去匡助老師，老師天天辛勞地照顧著我們，到了晚上老師還要修改功課，所以我想匡助老師，分擔(dān)他們的辛勞。

第二片花瓣我要去匡助殘疾人，讓他們不要由于自己殘疾了而不勇敢面對(duì)糊口，要懂得身殘志不殘。

第三片花瓣我要讓它去保護(hù)大天然，不讓大天然進(jìn)入黑洞里，灑下第三片花瓣，更加讓大天然洋溢著春天的氣味。

第四片花瓣我要讓它去做環(huán)保的工作，在超市，第四片花瓣就會(huì)提醒人們盡量減少用購物袋，在馬路上，他就會(huì)同學(xué)人們把垃圾扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。

第五片花瓣我要它去匡助災(zāi)區(qū)的小朋友們，我要讓他們?cè)诤臀覀円粯用髁恋慕處熇飳W(xué)習(xí)，給災(zāi)區(qū)孩子們帶去愛心，伸出援助之手。

第六片花瓣我要讓他使世界和平起來，讓世界只有歡聲笑語，沒有戰(zhàn)役。

第七片花瓣我要他讓汽車減少尾氣，現(xiàn)在汽車越來越多啦，汽車排出大量的尾氣，對(duì)環(huán)境污染很大，汽車尾氣少了，空氣新鮮了，大家都有一個(gè)好身體。

七色花用完了，可我很興奮，由于我為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。

寫花朵小學(xué)作文 篇2

珍惜身邊的一切，因?yàn)樗鼈兛赡荞R上就會(huì)變成回憶，隨風(fēng)飄散——題記

天灰蒙蒙的，空氣中冷冷的風(fēng)刮著。城市的燈光閃爍，冰冷的樓房聳立著，在窗邊的我，視線漸漸模糊，思緒飄到了那片小小的鄉(xiāng)村……幼小的我在外婆家長大，印象里那是一個(gè)有著裊裊炊煙的小村子?？偨o人安詳寧靜的感覺。但那時(shí)的我卻總是吵著要回家找媽媽，把外婆整天急得焦頭爛額，用盡各種方法來逗我開心。直到有一天，我哭著跑出外婆家。外婆慌忙跑出來追我，她嘆了一口氣，牽起我的手，沿著小溪慢慢的走著。“我?guī)闳タ春脰|西！”外婆慈祥的笑了笑。我半信半疑地擦了擦淚痕，跟著去了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，濃郁的香氣就撲鼻而來。外婆讓我閉上眼睛，我抿緊嘴唇，期待著驚喜。哇！”我的眼前豁然開朗。眼前是大片成海的花朵，金色的雛菊，潔白的滿天星，還有許多不知名的野花夾雜其中，蝴蝶飛舞，色彩繽紛。這是我每天討厭的地方嗎？原來這兒是這么美?。∥遗苓M(jìn)花叢，外婆也欣慰地笑了，和花兒一樣，如此燦爛。從此以后，每一天我都會(huì)來這盡情的玩耍撒歡。忘記了一切，而外婆也帶著滄桑的微笑，看著我快樂地跑著跳著?！班粥帧逼嚨霓Z鳴聲和刺鼻的濃煙將我換回現(xiàn)實(shí)?？粗矍?，我知道了記憶的珍貴和童年的美好。這兒的花朵，蒙上了灰。而外婆也如逝去的花朵般凋謝。

“物是人非事事休”我也開始種上了花，最普通的野花，可沒一次種活過。于是，我每次看著小芽芽，都會(huì)有想到那片開在記憶深處的花朵，如此絢麗！

寫花朵小學(xué)作文 篇3

今天我有幸成為未來城的公民，讓我深有體會(huì)。

未來城里有前所未有的夢(mèng)幻空間，有新奇的實(shí)景職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目，有1：1的'“天宮二號(hào)”，還可以扮演警察、消防員、主持人、醫(yī)生、記者……，還可以通過努力賺取“未來幣”，更可以用掙來的“未來幣”支付自己感興趣的項(xiàng)目。

我體驗(yàn)了郵遞員的辛苦，體驗(yàn)了證券公司的流程，體驗(yàn)了牙醫(yī)對(duì)牙齒的護(hù)理，體驗(yàn)了DIY的烘焙課，體驗(yàn)了時(shí)裝表演……，我最感興趣的就是體驗(yàn)電視主持人了。走進(jìn)未來電視臺(tái)的大廳，首先就是由專業(yè)的人員進(jìn)行輔導(dǎo)，糾正普通話發(fā)音，以及上鏡的坐姿，說臺(tái)詞時(shí)要面帶微笑，講話時(shí)眼神不能漂離等等。當(dāng)我真正坐在攝像機(jī)前時(shí)，我特別緊張，甚至不敢抬頭，說實(shí)話，體驗(yàn)主持人是我今天最失敗的了，我還是缺少信心，還應(yīng)該多多鍛煉，多展示自我，讓自己變得更精彩！

今天不枉來體驗(yàn)，不僅體驗(yàn)了成年人的職業(yè)角色，了解大人的世界，在潛移默化中增強(qiáng)了我的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、理財(cái)能力?！拔磥沓恰本褪俏覀冞@些花朵的夢(mèng)！

寫花朵小學(xué)作文 篇4

我們家養(yǎng)了兩種花，一種是長壽花，一種是康乃馨，長壽花是紫白相間的，而康乃馨是粉紅色的。

我最喜歡的是長壽花，因?yàn)槲矣X得它開的花比康乃馨更美，長壽花的根雖然很普通，但我很喜歡它。因?yàn)樗那o并不像康乃馨那樣淺、那樣細(xì)，并沒有葉子，而長壽花是有葉子的，它的葉平平的、淺淺的，在它的莖和葉上有一番對(duì)比，莖是深綠的，葉是淺綠的，康乃馨就不同了。但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，都是完全花，都是兩性花?；?，就不用說了，長壽花的花瓣是兩色的，而康乃馨的花瓣是單色的，長壽花的花瓣是一圈一圈的，雄蕊和雌蕊都在花瓣的中間，康乃馨的花瓣只有四片，這四片花瓣就像水滴一樣，滴落下來。

我愛家里的小花，我愛五彩繽紛的花園。

寫花朵小學(xué)作文 篇5

我想變成花朵，由于花朵能用自己的芳香、錦繡給游人帶來歡樂。

春天，我想變成桃花。在春天里，桃花第一個(gè)向人們綻放，讓人們看到粉紅的笑容，嫩綠的衣裳，帶著陣陣的花香，在城市的道路旁、在鄉(xiāng)村的山谷中起舞?？吹剿?，人們都會(huì)興奮地說：“看！桃花多美啊！”

夏天，我想變成荷花。清晨，太陽慢慢升起來，照在波光粼粼的湖水中，照在荷花身上，感覺暖洋洋的；中午太陽越升越高，照在身上，火辣辣的；荷花撐起葉子為魚兒遮蔭，讓魚兒在荷花的傘下快樂地游泳；晚上太陽下山了，在朦朧的月光下，可愛的小田雞跳到荷葉上歌唱，荷花就顯得更加錦繡。

秋天，我想變成菊花。當(dāng)豐收時(shí)節(jié)，菊花有的含苞欲放，有的盛開，有的則剛出浴，有的盡露精華，一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆，紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云——一時(shí)間，五光十色，滿堂生輝。小巧玲瓏的花朵隱藏在濃濃的綠葉中，格外好看，使游人贊不絕口。

冬天，我想變成梅花，在嚴(yán)寒的冬天里，冬風(fēng)呼呼地刮著，天上飄下鵝毛般的大雪，整個(gè)大地變白了，許多花也已經(jīng)枯萎，而臘梅花卻挺立在風(fēng)雪之中，使詩人也為之驚嘆、歌詠。

我想變成花朵，我更愿意讓花的錦繡傳遍祖國各地，讓所有人都能看到花的錦繡。

寫花朵小學(xué)作文 篇6

你見過翩飛的花朵嗎?

我見過，當(dāng)白鷺展翼飛翔，一朵圣潔的花嫣然綻放;當(dāng)它們佇立于翠竹，或者休憩于碧樹，這是綻放前的花骨朵。白鷺飛過冒著氣泡的塘堰，在碧綠的荷葉上，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，一朵多荷花在翩飛，清風(fēng)徐來，你不會(huì)覺得自己就在仙境中嗎?

我想起了炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，我們行走在碧綠的山崗，雖然玉米初熟，谷子抽穂，但還是碧綠的，算得上滿眼蒼翠。雖然美景養(yǎng)眼，但我們終究抵抗不了疲勞和炎熱，內(nèi)心都煩躁不安。

前面一處藕塘，荷葉婷婷，荷花粉白，甚是美麗。正在欣喜之際突然發(fā)現(xiàn)荷花在動(dòng)，女兒先叫了起來：爸爸，飛翔的花朵!我們仔細(xì)一看，藕塘上一群白鷺，或掠過水面，或低飛于荷花荷葉間，遠(yuǎn)看像極了荷花，近看也會(huì)產(chǎn)生這樣的幻覺。我們沉浸在美景中，疲勞和煩躁一掃而空。至今我的腦海里還翩飛著那藕塘上的美麗的花朵。

生命如花，有人驚嘆它的短暫，但也有人驚嘆它的美麗。尤其是生如夏花，驚鴻照影，一閃即過。但夏花能美進(jìn)內(nèi)心，甚至靈魂。這一群白鷺，這一朵朵極品夏花，給我以靈魂的洗禮，生命的激蕩。它們不僅飛翔在記憶里，也飛翔在我的血液里，甚至靈魂里，成了我生命的一部分。

當(dāng)我們行走于人生的四季，能夠在炎炎夏日，像白鷺一樣翩然飛過，人生不就是一朵美麗的花嗎?

寫花朵小學(xué)作文 篇7

假如我有一朵七色花

今天，讀了七色花這篇課文，我陷入了遐想。

假如我有一朵像珍妮那樣的七色花，我將有很多很多的愿望要實(shí)現(xiàn)。

我在城關(guān)一小上學(xué)，我們學(xué)校有一千七百多名學(xué)生．校園很小很小，而且沒有操場，假如我有一朵七色花，我就撕下一片黃色花瓣仍出去說：飛吧，飛吧！讓我們的校園變得更大、更美麗。霎時(shí)，我們的校園全變了，一幢幢樓房聳立在校園四周，校園里綠樹成蔭，花草遍地，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵錾献分疰覒颍瑲g歌笑語充滿了整個(gè)校園。

我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，每天上學(xué)都要背著沉重的書包，假如我有一朵七色花，我就撕下一片紅色的花瓣仍出去說：飛吧，飛吧！讓我們每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)小電腦。于是我們不在背著沉重的書包上學(xué)，所有的課本都變成了軟盤，上課時(shí)，整個(gè)黑板變成了巨大的屏幕，當(dāng)我們讀一篇文章時(shí)屏幕也跟著變化。

我家住在菜灣，每天上學(xué)放學(xué)都要乘坐公交車，因?yàn)檐嚿偃硕?，每天都有等很長很長的時(shí)間，假如我有一朵七色花，我就撕下一片紫色花瓣仍出去說：飛吧，飛吧！讓公交車增加很多很多。不久，真的開來了好多輛公交車，我們隨時(shí)都能坐上車去學(xué)校和回家。再也不用排對(duì)等車了。

記得剛開學(xué)沒幾天，大雨連續(xù)下了三天三夜，漢江的水漲上了河街，全校停了兩天課。旬河水差一點(diǎn)漲上了河堤，我家住在祝爾慷大道，警察叔叔告訴我們說：雨如果不停，你們就準(zhǔn)備搬家。這時(shí)我想，假如我有一朵七色花，我就撕下一片綠色花瓣仍出去說：飛吧，飛吧！快讓雨停下，洪水退去。雨停了，洪水退了，我們很快回到了學(xué)校，我們也不用搬家了。

假如我有一朵七色花，我還會(huì)做很多事情，我會(huì)讓奶奶的腰痛病盡快好轉(zhuǎn)，我會(huì)讓農(nóng)村那些失學(xué)的孩子重新回到校園

如果我的這些愿望都能實(shí)現(xiàn)，那該多好?。?/p>

小作者展開了豐富的想象，表達(dá)了自己對(duì)美好的愿望和實(shí)現(xiàn)的迫切心情，是一篇不錯(cuò)的讀書筆記。