實(shí)習(xí)工作日記(匯編5篇)

實(shí)習(xí)工作日記。

見(jiàn)字如面，所有情感都能在作文里體現(xiàn)，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活，好的作文一定要堅(jiān)持寫作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪?？?jīng)過(guò)小編精心整理，推出實(shí)習(xí)工作日記(匯編5篇)，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

實(shí)習(xí)工作日記【篇1】

管理處一道亮麗的風(fēng)景線——安保隊(duì)伍。

管理處的保安管理設(shè)大堂崗、巡邏崗、監(jiān)控崗、指揮崗，崗與崗之間密切聯(lián)系，對(duì)小區(qū)實(shí)行24小時(shí)的安全保衛(wèi)。建立并完善各項(xiàng)治安管理規(guī)章制度;對(duì)新招聘的安保員進(jìn)行上崗前崗位的基本知識(shí)和操作技能培訓(xùn)，加大對(duì)在職安保員的培訓(xùn)力度，注重崗位形象、禮節(jié)禮貌、應(yīng)急處理能力等培訓(xùn)，從而增強(qiáng)安保員的工作責(zé)任心和整體素質(zhì);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立“友善與威嚴(yán)共存、服務(wù)與警衛(wèi)并在”的服務(wù)職責(zé)，安保人員在做好治安管理職能外，還為業(yè)主提供各種服務(wù)，形成了管理處一道亮麗的風(fēng)景線。

短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過(guò)，回顧實(shí)習(xí)生活，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)物業(yè)管理知識(shí)的理解，豐富了我的物業(yè)管理知識(shí)，使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，由于時(shí)間短暫，感到有一些遺憾。對(duì)物業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)xx物業(yè)無(wú)論是在管理經(jīng)驗(yàn)，還是人才儲(chǔ)備、基礎(chǔ)管理上都已儲(chǔ)備了雄厚的資源，是物業(yè)管理行業(yè)中的一位后起之秀，它的發(fā)展前景非常廣闊。但在深圳，xx物業(yè)的品牌不太響亮，若xx物業(yè)挖掘新聞，借用傳播媒體，擴(kuò)大其知名度。那么，將在物業(yè)管理行業(yè)新的規(guī)范調(diào)整期占有更大的市場(chǎng)，讓更多的居民享受到其優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)偉柏花園管理處的物業(yè)管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了管理處開(kāi)展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。

實(shí)習(xí)工作日記【篇2】

9月2日天氣：晴

實(shí)習(xí)第一天，新鮮感是有的，但沒(méi)有想像中那樣激動(dòng);只是突然就緊張忙碌起來(lái)了...

看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐，讓人不禁想到當(dāng)年的自己。其實(shí)老成也不一定是裝的，到了某個(gè)年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài)，但絕非傲慢。

之前聽(tīng)去郊區(qū)農(nóng)村實(shí)習(xí)回來(lái)的朋友訴說(shuō)條件的艱苦，再看看這里，很知足了。校園很干凈，這是盤錦市的朝鮮族學(xué)校，有朝中。還有朝小。因?yàn)槲壹揖妥∵@座城市。所以上下班很輕松……

一切安頓停當(dāng)，我們學(xué)校過(guò)來(lái)的主任、指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)生們和校長(zhǎng)、各主任一起來(lái)了簡(jiǎn)短的座談會(huì)，給我們講了實(shí)習(xí)期間的安排以及對(duì)學(xué)校環(huán)境的介紹，都很熱心。然后教務(wù)主任就要了份實(shí)習(xí)生名單要當(dāng)場(chǎng)給我們分配班級(jí)，有些出乎我們指導(dǎo)老師的意料，因?yàn)榧扔屑礆W小學(xué)也有初中，指導(dǎo)老師本想根據(jù)我們個(gè)人的能力分配。因?yàn)槲沂侨照Z(yǔ)專業(yè)所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。

上午我代班級(jí)的班主任沒(méi)來(lái)，下午課前我自己去找了。在1班教室門口，我跟班主任簡(jiǎn)單介紹了下，她就說(shuō)那也跟同學(xué)們見(jiàn)見(jiàn)吧，我有些矜持走了進(jìn)去，同學(xué)們之前應(yīng)有所耳聞，給了我很熱烈的掌聲，問(wèn)我姓什么教什么，看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)。開(kāi)場(chǎng)有些活躍我之前準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺(tái)詞都沒(méi)用上，還是自然些好呢!這樣更真實(shí)也更容易接近。今天不是正式上課今天是開(kāi)學(xué)第一天。明天開(kāi)始正式上課，今天就是先熟悉一下學(xué)校環(huán)境和老師和同學(xué)。然后去了，初中辦公室，我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，又是一陣竊喜，這樣我能學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗(yàn)了，他們對(duì)我很熱心。我主動(dòng)找班主任要了份學(xué)生名單，手抄了份，這樣先對(duì)名字有個(gè)大概印象再對(duì)號(hào)入座會(huì)更容易些。很佩服我的日語(yǔ)老師了，給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡?。就這樣今天就回家，準(zhǔn)備明天上戰(zhàn)場(chǎng)。

9月3日天氣：晴

經(jīng)過(guò)這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì)，我更加肯定作為一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的技能與理念：

首先，做好一個(gè)教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;

其次，良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)溝通管理能力是一個(gè)成功老師必要的技能;

再次，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)理念也是非常重要的;

第四，教學(xué)過(guò)程中，更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性，從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;

第五，多聽(tīng)課，多交流，多思考，多詢問(wèn)，多學(xué)習(xí);

最后，安例的積累，比如突法事件的處理等等方面的知識(shí)。

這個(gè)星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為主，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)星期的教學(xué)，學(xué)生們基本可以將整套廣播體操做下來(lái)，但是不太熟悉，動(dòng)作做不到位，所以接下來(lái)的工作就是復(fù)習(xí)，慢慢的跟上音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)，以達(dá)到應(yīng)有的水平。

9月4日天氣：晴

下午第二節(jié)就是日語(yǔ)，我去聽(tīng)課，做了聽(tīng)課記錄。是最有經(jīng)驗(yàn)的黨支部書記的日語(yǔ)課。叫金娟老師，她被評(píng)為市優(yōu)秀黨代表，市優(yōu)秀班主任，省優(yōu)秀教師，班主任等等稱號(hào)。而且參加中考日語(yǔ)出卷，參加省朝鮮族日語(yǔ)論談等等..就是我要學(xué)習(xí)崇拜敬佩而要學(xué)習(xí)的老師。我認(rèn)真筆記的她說(shuō)的每個(gè)字。和同學(xué)們的互動(dòng)，為了即將上講臺(tái)的我做好準(zhǔn)備。

在這里跟在學(xué)校實(shí)在沒(méi)法比，尤其是時(shí)間觀念。現(xiàn)在的中學(xué)生確實(shí)挺辛苦的，我也將跟他們一起遵守作息時(shí)間，共同度過(guò)這幾個(gè)月。

希望我和我的學(xué)生們建立融洽的師生關(guān)系...

9月5日天氣：晴轉(zhuǎn)多云

頭痛的一天

昨天整天穿高跟鞋跑來(lái)跑去，都是高跟鞋惹的禍弄的我頭痛一天。今天我終于放棄了我堅(jiān)持“足足”兩天的“職業(yè)淑女裝”計(jì)劃，改穿帆布鞋了。雖然看起來(lái)有點(diǎn)“不敬業(yè)”但至少我精神狀態(tài)好多了，晚飯也算是能咽得下。

今天下午主任上了節(jié)班會(huì)課，課上老師總一周班級(jí)的基本情況。聽(tīng)起來(lái)都是些瑣碎的小事情，類似宿舍有沒(méi)有倒垃圾，學(xué)生校服是否合格，課堂表現(xiàn)等等，不過(guò)班主任要關(guān)注的也是這樣的方方面面。主任用聊天的方式很細(xì)心地分析這些，不僅僅吸引學(xué)生的注意，連我也不自覺(jué)被吸引進(jìn)去了。我整節(jié)課都在一邊盯著主任看，一邊瞧瞧學(xué)生們的反應(yīng)。真不知道到我接手的時(shí)候能不能也有這樣的效果，希望有吧。接手前的這個(gè)星期有點(diǎn)像被判了“死緩”，哈哈……

跟這么一個(gè)好老師其實(shí)壓力真的好大，不過(guò)呢，天將降大任于斯人也，難得有這樣的機(jī)會(huì)。別的同學(xué)還在埋怨沒(méi)課上，鍛煉少呢。按道理，我現(xiàn)在天時(shí)，地利，人和都有了，應(yīng)該珍惜。

9月6日天氣：晴轉(zhuǎn)多云

我個(gè)人認(rèn)為，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校抓升學(xué)率對(duì)老師的考核很嚴(yán)格，所以你的指導(dǎo)老師很難放開(kāi)，讓實(shí)習(xí)生大施手腳.這個(gè)時(shí)候我們不能抱怨，畢竟國(guó)家的教育弊端并非一朝一夕就能改變的.我們應(yīng)該自己主動(dòng)一些，為自己定一個(gè)小目標(biāo)，自己想一些辦法去適應(yīng)，以達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目的.你不能因?yàn)橹笇?dǎo)老老師的冷淡就放棄，不能因?yàn)橹笇?dǎo)老師的保守就不認(rèn)真了，更不能因因?yàn)閷W(xué)生的冷淡或是調(diào)皮就馬虎.現(xiàn)在是你要學(xué)知識(shí)，是你去求他們，不是他們要巴你，你就得拿出厚臉皮的精神.我想提醒大家:無(wú)論是考研還是找工作，實(shí)踐證明實(shí)習(xí)非常非常重要.反正也要花那么多時(shí)間，何不好好珍惜一下呢.如果說(shuō)我們湖大畢業(yè)的師范生還找不到工作，比不上一些諸如黃岡師范等之類的二類三類學(xué)校，不知大家有何感想.一句話:心高人又懶，眼高手低!

我認(rèn)為，實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道，與他們打交道是一門深?yuàn)W的藝術(shù)!語(yǔ)文老師是所有老師中最累的.(要批改的作業(yè)最多)不僅僅教知識(shí)，還教大家如何做人.最令人遺憾的是，現(xiàn)在的教育對(duì)語(yǔ)文也不似其他課重視.大家都覺(jué)得語(yǔ)文最簡(jiǎn)單，語(yǔ)文的研究生考，真的嗎?在這里我不想同大家討論這個(gè)問(wèn)題。

聽(tīng)語(yǔ)文課，對(duì)于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底，很是佩服，越聽(tīng)越?jīng)]底氣，越聽(tīng)越覺(jué)得自己大學(xué)四年白混了.后來(lái)想想，其實(shí)要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷并不難.第一，指導(dǎo)老師們教了十幾年，翻來(lái)覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難啊。

9月8日天氣：晴轉(zhuǎn)小雨

大學(xué)教育是將簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化，而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，他有一個(gè)固定的模式.到時(shí)候教學(xué)相長(zhǎng)，邊教邊補(bǔ)還來(lái)得及.我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生.我們都是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，我們都深深的明白一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的影響.有時(shí)候我們的教學(xué)理念有時(shí)候可能會(huì)左右一個(gè)學(xué)生的一生!當(dāng)然，我并不是什么經(jīng)驗(yàn)豐厚的專家，甚至什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，只是對(duì)最近實(shí)習(xí)心得和各位同仁討論一下而已.以下總出三點(diǎn).

首先，自己要心平氣和.我們班有的同學(xué)性格特別溫柔，一開(kāi)始我就擔(dān)心他們會(huì)受欺負(fù)，事實(shí)上也的確有，至于是誰(shuí)我就不說(shuō)了，大家猜吧.對(duì)于這類學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)不怒而威，既要給玉米又要給大棒.我的指導(dǎo)老師說(shuō):在中學(xué)里，學(xué)生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕老師的.確實(shí)，實(shí)習(xí)老師對(duì)于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是他們的新鮮空氣，是他們覺(jué)得老師沒(méi)那么神秘的快樂(lè)心情.他們搗蛋是可以理解的.如果你在管紀(jì)律時(shí)，學(xué)生不聽(tīng)，你就站在他身邊一言不語(yǔ)，生氣的看著他，他會(huì)覺(jué)得不好意思變乖的.沉默可真的是金哦.這一招，百試不爽!

其次，大家一定要批閱周記.即使他是抄的，你也可以從他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格.從周記中，我們可以了解到他們的困難，心情，思想狀況，然后鼓勵(lì)他們.不顯山露水的跟他們閑聊，打開(kāi)他們的心!(我也有過(guò)成功案例，大家有興趣來(lái)找我聊)

9月9日天氣：晴

你知道放學(xué)后哪里最熱鬧?你知道我校同學(xué)放學(xué)后都愛(ài)去哪嗎?告訴你吧!不是別的，正是校門外的小賣部。

一放學(xué)，許多同學(xué)縱開(kāi)雙腿，以百米沖次地速度跑進(jìn)小賣部。再瞧小賣部，早就人山人海，同學(xué)門摩肩接踵拿著錢的手伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，怕買不著似的，擠得小屋子再進(jìn)一個(gè)人都更容部下似的，同學(xué)門的聲音一個(gè)高過(guò)一個(gè)：“一包串串燒!”“兩包牛羊配!”“三板干奶片!”…賣零食的叔叔臉上笑開(kāi)了花，不停地忙碌著，招呼著“小朋友這是你的，拿好了。呃，就來(lái)!你稍等…”不一會(huì)兒幾十元錢就裝進(jìn)了小錢箱。同學(xué)們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來(lái)，就象一群剛領(lǐng)救援物資的小饑民。只見(jiàn)他們一陣?yán)峭袒⒀手螅谷话咽种改闷鹨来翁蛄似饋?lái)，一付余味未盡的樣子。

看見(jiàn)這一幕，我總能想到細(xì)菌排著隊(duì)進(jìn)肚子的景象，我想：家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來(lái)了錢，就是要花，也要花到有意義的地方，比如，給希望工程捐款，買書，學(xué)習(xí)用具等，也比用在著兒強(qiáng)!同學(xué)們，聽(tīng)我一句勸吧：節(jié)約自己的錢，少吃點(diǎn)零食，就是孝敬父母。

9月10日天氣：晴

一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對(duì)我的要求，對(duì)我的希望。在我無(wú)助、恐懼時(shí)，每每那一句話，使我感受到莫大的安慰。

記得有一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)直線下降，許多同學(xué)的成績(jī)一個(gè)個(gè)都竄到了我的前面，這使我的心情一下子變得很槽糕，總覺(jué)得自己就像是一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰被趕下了臺(tái)，淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。于是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到安慰。但母親聽(tīng)后，只是拋下了這句話——“長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立，就要學(xué)會(huì)靠自己去爭(zhēng)，去贏。”我聽(tīng)了母親的話，愣在了那兒。許久，才悟出其中的含義。于是，我開(kāi)始向母親指給我的路奔跑……

我開(kāi)始努力把成績(jī)趕上去，讓其他同學(xué)知道我也會(huì)追趕!我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題，靠自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去了?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，我的成績(jī)?cè)跊](méi)有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天，我樂(lè)得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。

也就在那一晚，我“拒絕”了母親伴我入睡的傳統(tǒng)，一個(gè)人鉆進(jìn)了被窩。關(guān)了燈，恐懼在霎時(shí)間布滿了我身上的每一個(gè)毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里，嚇得我牙齒“咯咯”地發(fā)顫;渾身的汗毛都觸電般豎了起來(lái)。“嗚——嗚——”窗外的風(fēng)聲如鬼嚎一般，使我不寒而栗，被風(fēng)吹起的小沙子重重地敲打著玻璃，像小偷正在開(kāi)鎖的聲音;門外沙沙作響的聲音，更像殺人犯沙啞而得意的說(shuō)話聲。我的心急速地跳著，連大氣都不敢出的我突然有了一個(gè)念頭：還是叫母親來(lái)陪我睡吧!我剛鼓足一口氣準(zhǔn)備喊隔壁的母親的時(shí)候：“長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立”這句話在我耳畔響起。我猶豫了：要不要喊呢?算了，不喊了。我慎重地作出了決定。于是，我先開(kāi)燈給自己壯了壯膽，然后翻了個(gè)身子，用被子捂住耳朵，睡去了……

第二天醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)昨晚這一覺(jué)睡得出奇地香，為什么?我找到了答案，是母親的那句話鼓勵(lì)了我。

山兒依依，水兒青青，我此時(shí)的心兒是暖烘烘的。是的!生活中，用來(lái)激勵(lì)自己的不一定要豪言壯語(yǔ)，也許一句平凡的話更能啟發(fā)一個(gè)人。

“長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立?！边@句話深深地啟發(fā)了我：人的一生中都有長(zhǎng)大的階段，在這個(gè)階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個(gè)人步入社會(huì)應(yīng)有的力量——獨(dú)立。

9月11日天氣：陰轉(zhuǎn)多云

轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了實(shí)習(xí)的第9天，這兩天天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了，班上好幾個(gè)感冒了，來(lái)請(qǐng)病假的一堆?？磥?lái)要提醒學(xué)生注意身體。

聽(tīng)了將近一周的課，還參加了幾個(gè)會(huì)議，收獲真的很大。下午的會(huì)議是全校班主任會(huì)議，在會(huì)議上我知道了一些關(guān)于學(xué)校班級(jí)管理在實(shí)踐方面的知識(shí)，比單純?cè)跁旧汐@取的理論強(qiáng)多了。作為實(shí)習(xí)生能參加這種全校性會(huì)議是件很幸運(yùn)的事，充分體現(xiàn)了中校領(lǐng)導(dǎo)的寬容。所以盡管今天回去很晚，但還是很開(kāi)心。

回到家，跟媽媽一遍遍吃飯，一邊聽(tīng)媽媽20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很感動(dòng)。實(shí)習(xí)周到啦，為了提高自己的日語(yǔ)水平，把知識(shí)和實(shí)踐合，在學(xué)校的幫助安排下，這周開(kāi)始上黨支部書記的日語(yǔ)課。感到非常榮幸。因?yàn)槔蠋煋?dān)任很多重任。我的實(shí)踐內(nèi)容是初中生日語(yǔ)初級(jí)課程。

雖然我是日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，但畢竟有過(guò)幾次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，在金老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何寫備課筆記，如何活躍課堂氣氛，如何用簡(jiǎn)單的日語(yǔ)句子和同學(xué)們進(jìn)行課堂交流等等。特別是她和另幾名教師教我的小游戲，使我在課堂上很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，令我受益匪淺!

9月12日天氣：晴

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的備課聽(tīng)課和試講，我終于走上了講臺(tái)，開(kāi)始教課啦!

我角的這本教材的特點(diǎn)是單詞量大。所以在教課的過(guò)程中，我遇到的個(gè)困難是如何讓孩子們對(duì)枯燥的英語(yǔ)單詞產(chǎn)生興趣。關(guān)于這點(diǎn)，我在培訓(xùn)時(shí)準(zhǔn)備的游戲幫了我不少忙。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生最喜歡的游戲是接單詞因?yàn)檫@游戲?qū)W生可以全班參與，有賞有罰，十分熱鬧。這也是學(xué)校里其他老師使用得最多的游戲。

不過(guò)，為了使我的課堂有自己的特色，我也想出了幾個(gè)其它調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)單詞的興趣提高學(xué)習(xí)效率的方法。其中最有效的是領(lǐng)讀單詞這招。每個(gè)人都有上進(jìn)心，都不想被別人比下去，這一點(diǎn)在孩子們身上體現(xiàn)得最明顯。我正是利用了這點(diǎn)，在教單詞時(shí)，給孩子們充足的時(shí)間自己練習(xí)讀熟它們，并讓以不同的形式他們輪流領(lǐng)讀，讀得標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)還可以獲得當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)去較其他人，實(shí)力相對(duì)弱的同學(xué)不僅要接受懲罰，還要成為“別人”的學(xué)生，這樣學(xué)生為了可以當(dāng)小老師，為了得到大家的掌聲，一節(jié)課下來(lái)，幾乎每個(gè)同學(xué)都可以把單詞讀熟讀好。一個(gè)問(wèn)題解決了。yjs21.COm

9月13日天氣：晴

第二個(gè)問(wèn)題馬上出現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)幾次考試，孩子們貪玩的本性實(shí)在令我頭痛。全班十二名學(xué)生，回家能認(rèn)認(rèn)真真背單詞的人不超過(guò)五個(gè)，怎么辦?在得到幾位老師的意見(jiàn)后，合我班的情況，我終于想出了幾個(gè)辦法!

金老師班向來(lái)有積分制度，學(xué)生根據(jù)自己的上課情況和考試成績(jī)會(huì)得到不同的積分，不同積分會(huì)有不同禮物兌換。本來(lái)每位同學(xué)每節(jié)課最多只能得四分，但在和幾位老師商量后，我決定我們班每節(jié)課的積分以考試成績(jī)?yōu)橹鳎瑔卧~全對(duì)的同學(xué)，根據(jù)人數(shù)可以得到五分十分二十分不等的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)新方法一實(shí)行，就取得了特別明顯的效果。不過(guò)，總有幾個(gè)貪玩的“小懶蟲”，從不在意分?jǐn)?shù)。沒(méi)辦法，我只好用其他的方法使他們。招，話聊。找出這幾個(gè)孩子回家后不學(xué)習(xí)的原因。第二招，為他們量身定計(jì)劃。舉個(gè)例子具體點(diǎn)說(shuō)。我們班有兩個(gè)關(guān)系很好的女孩子，她倆共同的特點(diǎn)就是愛(ài)上英語(yǔ)課，不愛(ài)背單詞。別看她倆關(guān)系好，在學(xué)習(xí)上可是暗暗叫勁兒。每次上課前她倆都會(huì)各自找機(jī)會(huì)悄悄問(wèn)我要對(duì)方的作業(yè)看，比一比誰(shuí)寫得好，評(píng)語(yǔ)好。我就是抓住了她倆這個(gè)心里，為她倆制定了一套學(xué)習(xí)方案。有一段時(shí)間，我會(huì)給她倆布置背單詞，讀課文，背句子等不同的任務(wù)，并在第二次上課前單獨(dú)考她們，再根據(jù)她們的考試情況在課堂得分外多加些分?jǐn)?shù)。開(kāi)始時(shí)，她們不理解我的做法，沒(méi)想到一段時(shí)間后她們不僅提高了成績(jī)，還主動(dòng)要求我給她們布置課外任務(wù)，比一比誰(shuí)學(xué)得好，這點(diǎn)讓我很高興。當(dāng)然，其他的同學(xué)也會(huì)有不同方式的加分的機(jī)會(huì)。

9月20日天氣：晴轉(zhuǎn)小雨

我遇到的第三個(gè)問(wèn)題就是如何和家長(zhǎng)溝通。和家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容有兩個(gè)方面：一是學(xué)生的安全，二是學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)和老師最擔(dān)心的事不是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上不來(lái)，而是孩子的安全得不到保障。所以我們一旦發(fā)現(xiàn)有孩子沒(méi)有按時(shí)來(lái)上課，就會(huì)立即通知家長(zhǎng)，了解情況。在課間也會(huì)有專門的老師保障他們的安全。而當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題或取得進(jìn)步時(shí)，我們做老師的也要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓他們能夠及時(shí)掌握孩子的情況。每次和家長(zhǎng)交流前我都要仔仔細(xì)細(xì)地想一遍一會(huì)兒和他們說(shuō)什么如何說(shuō)，盡量做到落落大方，表現(xiàn)得成熟些，免得讓家長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)學(xué)校不放心。

近一個(gè)月的實(shí)踐經(jīng)歷告訴我，要想把課講好，在課前必須做好充分的準(zhǔn)備。熟記每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，熟悉每篇課文，校準(zhǔn)每個(gè)單詞的發(fā)音，精心安排課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)......不過(guò)，要想使學(xué)生從心底里喜歡上你的課，喜歡上你這個(gè)老師，我們要做的就不只這些啦。所以我一有時(shí)間就和他們聊天，做游戲，了解他們的性格喜好在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)甚至是家庭狀況，和他們建立寶貴的友誼。看到我的學(xué)生真的把我當(dāng)成了自己的朋友，有什么好吃的會(huì)拿來(lái)和我分享，有好玩的游戲會(huì)叫上我一起玩兒，甚至?xí)严矚g的玩具送給我，我覺(jué)得自己成了世界上最幸福的人!

9月21日天氣：晴

現(xiàn)在很多言論都批評(píng)他們膚淺，我覺(jué)得寫這些評(píng)論的人根本就沒(méi)有深入地去理解他們(當(dāng)然我也是)。他們有他們的深刻，九十后思考問(wèn)題的方式和方向可能跟我們以前認(rèn)為的常理格格不入，因此他們總被迫使著前進(jìn)。為什么我們總要用自以為是對(duì)的東西去規(guī)范他們，而不去理解他們的方式?其實(shí)是因?yàn)槲覀儽人麄冞€懦弱，不敢隨意地去更改已經(jīng)規(guī)定了的東西。

他們并不是只會(huì)玩的一代，并不是懶散、無(wú)知、無(wú)所憂慮的一代。相反，他們思考的很多，他們的憂慮很多。在他們的周記中，這些語(yǔ)言真實(shí)地反映了他們的心思：“一邊看他們的周記一邊思考。雖然他們是九十后，語(yǔ)言里帶著詼諧稚嫩與不成熟，但是他們并不是沒(méi)有想法，并不是不深刻，就像讀者里一個(gè)九十后寫的：你們無(wú)法理解的深刻……說(shuō)實(shí)話，我在朝中的感覺(jué)就是——急迫。記得當(dāng)時(shí)我讀初中的時(shí)候根本就沒(méi)有這種被壓著的感覺(jué)，氣氛是輕松自由的，照樣有很多人進(jìn)了重點(diǎn)高中，而今這樣的情形，也沒(méi)見(jiàn)他們的重點(diǎn)率高了多少。每天九節(jié)的課程量，一節(jié)四十分鐘，加上早讀，放學(xué)一大堆的作業(yè)，這班九十后每天的一舉一動(dòng)基本上都被框得“有條不紊”。他們每天就按著這樣的行程機(jī)械地運(yùn)作著，真的沒(méi)有一點(diǎn)空間，一點(diǎn)自由發(fā)展的時(shí)間。除了課程外，學(xué)校的條條框框真的是多不勝數(shù)，規(guī)定小到學(xué)生的指甲長(zhǎng)度，頭發(fā)的發(fā)型，等等。流水線作業(yè)本來(lái)是工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)偉大進(jìn)步，如果運(yùn)用于人，運(yùn)用于教育，是怎樣——我們把人當(dāng)罐頭生產(chǎn)了!

9月22日天氣：晴

知道為什么雄鷹能飛那么高嗎?因?yàn)樵谒鼈兤茪ざ龅臅r(shí)候，展現(xiàn)在它們面前的是一片廣闊的天空。沒(méi)有規(guī)定它們應(yīng)該怎么飛，沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定它們不能去搏擊閃電烏云……

他們的潛力是巨大的。舉個(gè)例子，特別是男孩子，他們基本上都是游戲高手，而這正是幾乎為所有家長(zhǎng)跟大多數(shù)老師鄙視的。在小小的一個(gè)方寸大小的游戲機(jī)上，幾乎在一兩秒內(nèi)，要同時(shí)操控幾個(gè)按鍵，畫面的切換飛快，眼睛要關(guān)注對(duì)手的反應(yīng)，還要做出反擊，這些都是在同時(shí)進(jìn)行的。試問(wèn)，這樣的反應(yīng)速度和判斷力，沒(méi)有很高的智商，能做到嗎?家長(zhǎng)老師所鄙夷的，是他們沒(méi)有從另一個(gè)角度去看待問(wèn)題。為什么九十后的潛力會(huì)被忽視呢?問(wèn)題是我們的引導(dǎo)方式錯(cuò)了，我們的觀念錯(cuò)了，我們拋不掉對(duì)好學(xué)生的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)習(xí)工作日記【篇3】

這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第x周了，實(shí)習(xí)時(shí)間基本過(guò)半，有同學(xué)跟我說(shuō)每周都在看我更新的日志，差不多都成習(xí)慣了，呵呵，這是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，謝謝童鞋們看的起，以后會(huì)繼續(xù)寫下去的。記錄一下自己的生活，以后翻出來(lái)看看，感覺(jué)應(yīng)該會(huì)比較不一樣吧。

一路走過(guò)來(lái)，干的雜事很多，學(xué)到的東西比期望的少，于是乎慢慢的沒(méi)有了激情，慢慢的不想去上班。不過(guò)還是要鼓勵(lì)自己，一輩子也就一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，趁這個(gè)時(shí)機(jī)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西，多動(dòng)手，要保持活力，保持激情。

呼吸科的老師都比較好，最重要的是肯講東西給實(shí)習(xí)生聽(tīng)，這周搞了一次教學(xué)閱片，看肺心病、氣胸、液氣胸的片子，經(jīng)過(guò)老師一番點(diǎn)撥，對(duì)這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然，不過(guò)這畢竟是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活，現(xiàn)在才剛?cè)腴T，以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細(xì)，會(huì)把病人的情況分析給實(shí)習(xí)生聽(tīng)，指導(dǎo)治療，遇到典型的病人典型的體征會(huì)讓實(shí)習(xí)生去聽(tīng)，態(tài)度很和藹，這讓我感覺(jué)很好。然后呼吸科還組織醫(yī)生對(duì)死亡病例進(jìn)行討論，看看診斷和治療上有什么不足的地方，如此這般，以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。

這樣的科室，肯定會(huì)越來(lái)越好的。

呼吸科里面基本都是老人，身體素質(zhì)比較差，容易肺部感染，很多病人有胸水，上周跟著李師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。期待后面的實(shí)習(xí)里能有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手做一個(gè)。

實(shí)習(xí)工作日記【篇4】

20xx年5月2日周三天氣晴

經(jīng)過(guò)昨天的簡(jiǎn)單培訓(xùn)后，在同事的幫帶下，開(kāi)始做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情，通過(guò)各種營(yíng)銷渠道收集客戶資料。可別小看了這些活，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因?yàn)樗鼈兌际腔ミB的。為了保證最后能夠順利，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的使用知識(shí)，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái)，做起事情也越來(lái)越順手了。

天的實(shí)習(xí)，我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多觀察，多思考!多動(dòng)手一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮的效能。

20xx年5月4日周五天氣晴

今天我不用去小區(qū)談單了，因?yàn)榻裉旃窘o員工做培訓(xùn)，雖然我們是剛?cè)ス镜?，但是公司還是非常重視我們的，這種被重視的感覺(jué)在我工作時(shí)給了我一種莫名的力量。這次培訓(xùn)主要是針對(duì)業(yè)務(wù)方面的主要內(nèi)容為以下幾點(diǎn)：

1、當(dāng)客戶只講出大概要做什么東西，詢問(wèn)籠統(tǒng)報(bào)價(jià)時(shí)，應(yīng)該怎樣回答?

2、當(dāng)客戶覺(jué)得我們所在公司的報(bào)價(jià)比其他公司高時(shí)，應(yīng)該怎樣回答?

3、當(dāng)客戶提到為什么某一裝修項(xiàng)目中主材價(jià)格并不高，而我公司的報(bào)價(jià)卻很高時(shí)，應(yīng)該怎樣回答?

4、當(dāng)客戶問(wèn)能否將地板的購(gòu)買安裝包括在整個(gè)工程項(xiàng)目中時(shí)，如何回答?

5、當(dāng)客戶詢問(wèn)公司兩級(jí)價(jià)位有何區(qū)別時(shí)，應(yīng)該怎樣回答?

6、當(dāng)客戶詢問(wèn)為什么在不同級(jí)別的報(bào)價(jià)中，有時(shí)某一施工項(xiàng)目(如鋪墻地磚)使用的主材、輔料都相同，但工程報(bào)價(jià)卻不相同時(shí)，應(yīng)該怎樣回答?

7、當(dāng)顧客詢問(wèn)“你們公司廣告做的那么多，是不是把費(fèi)用都攤在我們身上”時(shí)，應(yīng)該怎樣回答?

8、當(dāng)客戶詢問(wèn)報(bào)價(jià)中材料、人工和利潤(rùn)的比例時(shí)，應(yīng)該怎樣回答?

9、當(dāng)客戶詢問(wèn)我們是否能提供更多的價(jià)格優(yōu)惠時(shí)，應(yīng)該怎樣回答?

10、當(dāng)客戶對(duì)“首期付60%，中期付35%”的付款方式持有異議時(shí)，應(yīng)該怎樣回答?

20xx年5月8日星期四天氣晴

今天小去人不多，正好公司在我所在的小區(qū)談成了一筆業(yè)務(wù)，正好今天開(kāi)工，索性我就去工地轉(zhuǎn)了一圈。

看完房子的平面圖施工圖和效果圖，我又向陳監(jiān)理詢問(wèn)了關(guān)于施工的其他問(wèn)題，沒(méi)想到他是那么熱情，他先給我介紹了一下工程的施工流程，各分部分項(xiàng)工程的施工順序如下所示：

基礎(chǔ)工程、主體工程、屋面工程，裝飾工程、室外工程，中間穿插水電暖的安裝布線。其中基礎(chǔ)工程主要包括：基坑開(kāi)挖、墊層模板、墊層砼、底板、基礎(chǔ)鋼筋、模板、養(yǎng)護(hù)、拆模、粉刷防水層、回填土、夯實(shí)。

主體工程：彈線→框架柱鋼筋綁扎→框架柱模板→框架柱砼→養(yǎng)護(hù)→拆?！蚣芰耗０濉蚣芰轰摻睢喊屙拧B(yǎng)護(hù)→拆?！F(xiàn)澆板模板→現(xiàn)澆板鋼筋→搭設(shè)腳手架→彈線→磚準(zhǔn)備→填充墻砌筑

屋面工程：基層處理找平、保溫層施工、砂漿找平、防水施工、保護(hù)層施工等

裝飾工程：內(nèi)粉刷→樓地面→立門框窗框→嵌門框縫、窗框縫→安裝樓梯欄桿→外粉刷→拆腳手架

他拿過(guò)一張本項(xiàng)目的施工組織進(jìn)度圖，在圖紙上用不同顏色標(biāo)注著各個(gè)工序的進(jìn)度時(shí)間，及各道工序的介入的銜接時(shí)間，聽(tīng)陳總工講：整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行都是嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行的，每過(guò)一個(gè)月，都要根據(jù)工程進(jìn)度實(shí)際情況，與施工組織設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)時(shí)間，進(jìn)行比對(duì)，已保證按工期完工。

20xx年5月13日周日天氣多云

前兩天在工地和小區(qū)跑的有點(diǎn)累了，今天業(yè)務(wù)部把我安排到預(yù)算處。我學(xué)工程造價(jià)，工程的預(yù)決算應(yīng)該算我的專業(yè)課程了，所以今天不像去別的部門心里沒(méi)底。

在項(xiàng)目負(fù)責(zé)預(yù)算的一位姓王的大姐，人非常好，她給我講解了一下在項(xiàng)目部預(yù)算處，主要負(fù)責(zé)根據(jù)工程實(shí)際計(jì)算下月或下季度的工程量，用來(lái)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。然后根據(jù)工程實(shí)際發(fā)生的變更，計(jì)算實(shí)際發(fā)生的工作量，以便最后用來(lái)工程的決算。而項(xiàng)目部的所有測(cè)算數(shù)據(jù)都要報(bào)到總部進(jìn)行審核，然后向甲方申請(qǐng)費(fèi)用。

看到圖紙上密密麻麻的標(biāo)了很多數(shù)據(jù)，王姐說(shuō)，雖先在預(yù)算大部分靠機(jī)器來(lái)算，但對(duì)一個(gè)預(yù)算員，看懂，和正確的掌握計(jì)算工程量的數(shù)據(jù)是必須的，這些都需要在實(shí)際工程中，不斷地磨練才行的。我自己也試著看了一個(gè)樓座的圖紙，很多地方都覺(jué)得無(wú)從下手，經(jīng)王姐介紹后，才明白了一些?？磥?lái)書本上學(xué)到的，和實(shí)際工作中遇到

實(shí)習(xí)工作日記【篇5】

20xx年9月1日星期一天氣：晴

今天是我實(shí)習(xí)的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因?yàn)楹茉缫郧熬团沃@么一天。公司八點(diǎn)上班，我七點(diǎn)半就到了。我所實(shí)習(xí)的公司在蜈支洲島。我任職于人事部。帶著些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進(jìn)了公司二樓的辦公室。跟部門經(jīng)理和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況。下午，一個(gè)人靜靜地坐著看看經(jīng)理給我的相關(guān)資料。

第一天上班，感覺(jué)蠻輕松的，所做的事情就是熟悉一些工作章程，人員的一些職責(zé)，整理一些人員資料，大致上熟悉工作。

20xx年9月2日星期二天氣：晴

剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到非常困惑——公司里要用的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會(huì)，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對(duì)太多的疑問(wèn)自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力?！拔沂欠衲軌騽偃芜@里的工作，會(huì)不會(huì)因?yàn)樘鄸|西不懂而受到別人的嘲諷”。內(nèi)心充滿了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵(lì)，在最初的一個(gè)周里通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵(lì)和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對(duì)任何挑戰(zhàn)。相信自己，我能行的！

20xx年9月3日星期三天氣：晴

我慢慢的熟悉了公司的各種規(guī)章制度和運(yùn)作流程，更明確了自己的工作內(nèi)容。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備，通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書、向同事請(qǐng)教等等多種途徑在一個(gè)周的時(shí)間內(nèi)我補(bǔ)充了大量實(shí)際工作中所需要的知識(shí)。然而等真正投入到工作中后發(fā)現(xiàn)自己要準(zhǔn)備的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強(qiáng)我今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我能在以后立足增添了一塊基石。

20xx年9月4日天氣：晴

從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到現(xiàn)在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項(xiàng)工作進(jìn)程，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì)，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書，去微笑的面對(duì)自己的生活。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好！

20xx年9月5日天氣：晴

說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)在有師傅在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。假如在工作的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在人事管理方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。

20xx年9月6日天氣：小雨

下雨了，今天是星期六。算起來(lái)已經(jīng)是實(shí)習(xí)期第六天了，天氣很糟，什么也不想做。

這一段時(shí)間，常常有同學(xué)或朋友問(wèn)起蜈支洲島的面貌，我只好回答說(shuō)：很漂亮。因?yàn)槊看螐霓k公室走出時(shí)，都能看見(jiàn)大海。

20xx年9月7日天氣：晴轉(zhuǎn)多云

休假，今天終于不用早早六點(diǎn)起床，同樣不用六七點(diǎn)急忙忙趕回家里，可以輕輕松松的休息兩天。

20xx年9月9日天氣：陰間多云

公司力圖以最有限的人力完成最繁重的任務(wù)，把每個(gè)人都推向所能承受的極限，以此來(lái)爭(zhēng)取高效率和高利潤(rùn)。實(shí)習(xí)期間我對(duì)這一點(diǎn)感受很深刻。每個(gè)人都很忙碌，壓力巨大，沒(méi)有人有時(shí)間教你什么。他們?cè)诎才沤o你任務(wù)時(shí)已經(jīng)預(yù)先假定：你到蜈支洲島來(lái)干活，你就是蜈支洲島的員工，那么你應(yīng)該天生就明白一切做法和規(guī)則。

20xx年9月10日天氣：晴

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，感覺(jué)自己做了不少，但是還有很多也沒(méi)做......

工作雖然很枯燥，挺麻煩的，但總是能學(xué)到不少東西，呵呵！

20xx年9月11日天氣：晴

在上班時(shí)間總感覺(jué)自己的時(shí)間利用率不夠，特別是在晚上，都不知道干什么所以對(duì)自己的要求還應(yīng)再緊些......

20xx年9月12日天氣：晴

這兩天事好多，好象連喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，一件事做完接著做另一件事。開(kāi)始感覺(jué)到自己睡眠不足，恩！看來(lái)得好好保養(yǎng)自己了......

20xx年9月13日天氣：晴

又是晴天，真好。昨天接到朋友們的短信，祝我中秋節(jié)快樂(lè)。其實(shí)一直以來(lái)，是我應(yīng)該感謝他們，給我那么多的關(guān)心、信任和感動(dòng)，讓我總能樂(lè)觀的生活著。而現(xiàn)在，有著溫暖陽(yáng)光的清晨，我用微笑迎接新的一天！

老大隨丁總?cè)ベF州出差了，在出發(fā)前對(duì)我們的工作已經(jīng)分配好了。由于黃金周是個(gè)高峰期，我們?nèi)耸虏吭谥昂荛L(zhǎng)一段時(shí)間里已經(jīng)把每個(gè)部門的人員編制填充好，到十一的時(shí)候就停止招聘工作，而分配另外的工作。所以，吃過(guò)早餐過(guò)后我們便各謀其職了。張哥到停車場(chǎng)指揮車輛，我和小李忙辦公室的一些鎖碎事。

20xx年10月2日天氣：臺(tái)風(fēng)

今天有臺(tái)風(fēng)過(guò)境，可是我們的工作還得照常進(jìn)行。不過(guò)也真是，這么大的風(fēng)浪，蜈支洲的游客量仍然急速上升。我們乘坐牛奇洲1號(hào)上島，由于風(fēng)浪很大，船晃蕩得實(shí)在是厲害，我感覺(jué)自己的心臟在循環(huán)著提到嗓子口又回歸到原位。經(jīng)過(guò)二十來(lái)分鐘的驚險(xiǎn)行程，終于到達(dá)了島上，風(fēng)大得我在碼頭都站不穩(wěn)腳，似乎風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn)就可以把我吹到空中一般。定了定神我們便從碼頭開(kāi)始對(duì)各部門進(jìn)行檢查。今天第一次環(huán)島，由于蜈支洲島目前只開(kāi)發(fā)了三分之一，還有三分之二正在開(kāi)發(fā)中，所以到島的后部邊緣的時(shí)候，加上今天的天氣，那種感覺(jué)真正能讓人感覺(jué)到什么叫做驚濤駭浪。若不是因?yàn)樗緦?dǎo)掌握得好，一個(gè)浪打上來(lái)我們整個(gè)車就可以隨海浪而去了。不過(guò)，倒是真的很刺激......

20xx年10月3日天氣：臺(tái)風(fēng)

什么叫作風(fēng)里來(lái)雨里去？今天的我也算是體會(huì)到了，被雨淋濕了，又被風(fēng)吹干了，如此的循環(huán)，真說(shuō)不出是什么樣的一種感受。來(lái)到餐飲部，客人特別多，我們都不好開(kāi)展工作，便到海鮮自助去幫忙收拾餐盤......我們?cè)趰u上晃悠了一天，走遍了每個(gè)部門。其實(shí)我一點(diǎn)都不應(yīng)該叫苦。在餐飲部，每個(gè)員工，包括領(lǐng)班、主管、經(jīng)理都忙得顧不上說(shuō)話，餐桌換了一桌又一桌；客房部，前臺(tái)的電話一個(gè)接一個(gè)；潛水部，潛水教練冒著大風(fēng)大浪帶著客人在海里穿梭；電瓶車部，司導(dǎo)穿起雨衣接送一批又一批的客人，講解依然聲情并茂；保安部，保安人員站在晃動(dòng)的碼頭，扶助每一位上下島的客人；中廚，廚師長(zhǎng)停下來(lái)和我們說(shuō)了幾句話便開(kāi)著車揚(yáng)長(zhǎng)而去；綠化部，一個(gè)個(gè)綠化工人，連傘都不撐的游走在各個(gè)角落......我們有什么資格叫累呢？蜈支洲的員工的確都很用心的在工作，這讓我感受到做為企業(yè)這頭的喜悅，也感受到作為我個(gè)人的悲哀。大家都是為了生活，如此的奔波，這些事情不是你說(shuō)不想做便能不做的。

在這座美麗而偏遠(yuǎn)的島嶼上，我在成長(zhǎng)......

20xx年10月4日天氣：臺(tái)風(fēng)

現(xiàn)在已經(jīng)快到七點(diǎn)了，天氣也已經(jīng)黑下來(lái)，而我們還在等待著回三亞的車?？腿巳韵∠÷渎涞拇a頭游走。真是好無(wú)語(yǔ)。

昨天早上早早的上島做質(zhì)檢，晚上有國(guó)慶晚會(huì)，因?yàn)槭怯晌覀內(nèi)耸虏拷M織舉辦的，所以我們部門的人都得駐島?？偙O(jiān)給我們安排了一個(gè)客房，我和小李一覺(jué)睡到八點(diǎn)半，被電話鈴聲吵醒。是客房部李經(jīng)理打過(guò)來(lái)的，我還傻乎乎的問(wèn)她是誰(shuí)。她說(shuō)，你們是上來(lái)質(zhì)檢的吧？那么我先質(zhì)檢一下你們，現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了，你們還沒(méi)有把房間鑰匙交到前臺(tái)來(lái)，我可很難做事?。〗又氐囊宦暟央娫拻炝?。（島上的人真難處，就我從前臺(tái)轉(zhuǎn)到人事部做培訓(xùn)老師這事兒，似乎傳得風(fēng)風(fēng)雨雨的，說(shuō)人事部挖客房部的人。弄得我很不好意思，做起事來(lái)好力不從心?？衫洗笳f(shuō)我們?nèi)耸虏烤褪怯羞@優(yōu)勢(shì)，天時(shí)地利人和......哈哈......我這壞孩子。）連忙起床洗刷好就匆匆的趕到前臺(tái)把鑰匙退了。又開(kāi)始了今天的質(zhì)檢。下了好幾次雨，涮涮的，弄得很疲憊。下午三點(diǎn)多便從島上下來(lái)了。

20xx年10月5日天氣：臺(tái)風(fēng)

回到辦公室老大已經(jīng)從貴州回來(lái)了，還給我們帶了牛肉糖果。老大說(shuō)我們估計(jì)得上島上到六號(hào)，想想就頭疼。不過(guò)想必我們還是能學(xué)到很多東西的。就象老大說(shuō)的，客房部餐飲部那些部門不配合我們工作我們得找原因，想辦法讓她們配合。這就得多看多學(xué)。還有各部門的工作程序，部門編制要學(xué)的東西還是很多。我們每天就到處晃悠，比起島上在崗的工作人員來(lái)說(shuō)，真是幸福多了。

這天氣也真是愛(ài)湊熱鬧，臺(tái)風(fēng)是排著隊(duì)的來(lái)，可就算臺(tái)風(fēng)島上客人還把隊(duì)排得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，以至于現(xiàn)在還從島上陸陸續(xù)續(xù)的下來(lái)。一個(gè)國(guó)慶節(jié)就這樣被困在這兒......家里還沒(méi)個(gè)人?；氐郊疫€沒(méi)飯吃。真想哭~！可惜的是連哭都哭不出來(lái)......

20xx年10月6日天氣：晴

天氣終于開(kāi)始轉(zhuǎn)晴。不過(guò)今天的心情的確糟糕得不行。我一向都努力抵致不愉快的情緒，可是，今天莫明其妙的火氣很濃烈。

國(guó)慶節(jié)蜈支洲的游客量居然超過(guò)了六千每天，真是可怕。由于游客量多，工作人員下班都晚，晚上回到三亞已經(jīng)八點(diǎn)半了?？粗野档奶鞖庑那樵郊訜?。從中午十一點(diǎn)吃了午飯到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)事隔十個(gè)小時(shí)，感覺(jué)到很餓，卻什么也不想吃?；氐郊腋绺鐜笥殉鋈コ燥埩耍蝗婚g覺(jué)得這個(gè)屋子好大，大得說(shuō)話都有回音一般，心里不禁有些傷感。洗完衣服已經(jīng)快到十點(diǎn)了，打開(kāi)電腦胡亂的翻看著一些亂七八糟的東西。又是上次那個(gè)女孩子，不知道她想干什么，為了一個(gè)男人被弄得瘋瘋顛顛的，最郁悶的是我還不知道怎么的就被牽連到其中。唉，越說(shuō)越生氣。又不敢去睡覺(jué)，一直睜著個(gè)眼睛等哥哥他們回來(lái)，畢竟姐姐是第一次來(lái)家里玩，我得等著和她和問(wèn)候一聲，安排的住下才能去睡啊。一直等到十二點(diǎn)多，仍不見(jiàn)他們回來(lái)。心里感覺(jué)到好難過(guò)，我就先睡了。呵呵~~心里感覺(jué)很涼爽，冷叟叟的。因?yàn)榘滋旃ぷ鲗?shí)在有些疲備，就爬到床上睡著了......

20xx年10月7日天氣：晴

這幾天弄得我什么心情都沒(méi)了，都沒(méi)打個(gè)電話回家問(wèn)候。感到很抱歉的是，到國(guó)慶這一天，還是媽媽主動(dòng)打電話過(guò)來(lái)和我說(shuō)國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！那時(shí)候正在電瓶車上環(huán)島檢查，風(fēng)浪很大，沒(méi)說(shuō)幾句就把電話掛了。媽媽在那頭很抱怨為什么我們連國(guó)慶都不放假，呵呵，感覺(jué)心里如自己當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境，風(fēng)大浪也大......。一波接一波，擊打在礁石上。

這就是我的國(guó)慶節(jié)~！

20xx年10月8日天氣：晴

經(jīng)過(guò)幾天的雨打風(fēng)吹，我們高大壯實(shí)的小李同志感冒了，看來(lái)我身體還不錯(cuò)。今天天氣轉(zhuǎn)晴，出起了太陽(yáng)，老大讓我戴上丑陋的“蜈支洲島帽”上島質(zhì)檢。真是多事的一天，剛上到船上遇到客人爭(zhēng)座位和工作人員大吵起來(lái)。聲音老大老大的，加上船的汽笛聲我發(fā)現(xiàn)我怎么都沒(méi)辦法讓他們聽(tīng)到我的聲音。又誰(shuí)讓我是個(gè)小個(gè)子呢，又沒(méi)人家聲音大又沒(méi)人家個(gè)頭高。只有等客人吵完過(guò)后做安撫工作。船上的水手一個(gè)勁的和客人理論，這個(gè)時(shí)候有什么好理論呢？不一早就說(shuō)過(guò)“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”嗎？又給忘記了。大家激動(dòng)得很，但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想過(guò)要給他開(kāi)罰單，畢竟做個(gè)水手也不容易。