家長會發(fā)言。
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各位家長:
大家下午好!
我是李凱霖xx的媽媽,我是第一次被允許來開家長會,和大家是第一次見面,但我們一點也不陌生,因為在家長群里咱們沒少聊天。今天咱們當面接著聊。
張老師讓我說一說語文學習的事。不知道大家意識沒意識到,咱們能分到9班,咱們都很幸運。張老師是我校最權威的數(shù)學老師,課上得漂亮,講得又簡潔,又明白,校長常在大會上夸她,而且?guī)О嘟?jīng)驗豐富,關鍵是她帶班嚴而不苛,不像有些班主任瞎厲害,把孩子都管死了那樣的。咱班英語老師、物理老師教學有方,上課有道,而且負責任。
我班的語文老師是我最服氣的老師,她挖掘教材挖得深,重難點處理得好,是肚子里真有玩意還不張揚的老師。
咱們把孩子交給她們一百個放心,但咱們家長決不能做甩手掌柜。
但是好老師不如好家長。我們家長不能借口忙,或是不會輔導就不作為,就拿語文、英語背誦來說,這根本就不是說讓老師操心的事。
我們課時非常有限,課文、閱讀、作文都忙不過來,要上課再領著練背誦去,保及格去,那咱們就不用想讓孩子考三甲學校了。
咱們家長唯一能幫上忙的,可能就是背誦、默寫,背誦這塊占得分多,還好拿分,150分里,背誦占12分,是這張中考試卷上唯一一個幾乎不用動腦就可拿分的題。還有一個讓你始料不及的是,將來4年后高考時,一共考54篇文章,你知道初中占多少篇嗎?40篇。如果咱們把底打好了,那是中考、高考都拿分的法寶。相反,要糊弄的話,中考考不好上不了好高中,高中考不好就上不了好大學,上不了好大學就找不到好工作……
背誦既然這么重要,那怎么抓呢?
我的經(jīng)驗是提前下手,一到寒署假,學校就安排背下一冊的內(nèi)容,家長一定要配合盡量把它背下來。有時孩子不愿背,我就跟李比賽背,本來這些東西我都會背,但我故意裝得不會背,這就大大刺激了他的好勝心。有人說,你凈站著說話不腰痛,你會背,我們誰能背下來。我們可以和他們制定不公平條約,比如背英語,老師要背一課的,我就撿最少一段讀,而且單詞我也不認識,意思我也不知道,我是農(nóng)村出來的,就學了三年英語,我一張口,家里人就笑話我發(fā)音不準。我就先讓他給我翻譯一遍,然后我就南腔北調(diào),裝模作樣背這么一段課文,孩子一邊笑話我笨,一面自己就背過了。他們現(xiàn)在是記憶最好的時期,超過16歲就開始退化,再者,我們陪孩子也是一種樂趣,多背點東西,還能健腦。
但我還想說的是八年級是三年中背誦任務最繁重的時段,到八下的醉,岳,小,送東陽,再就是九下難背點,其它的都好說。
還有一點他們錯別字特別多,如果在考前讓他們背一遍,再寫一遍,你給他批一批就更好了,但這點我做得也不好。
經(jīng)常有家長問我,我孩子理科好,文科不好,可咋辦呢?;卮?個字:多讀多背多寫。有人說這些說不說都一樣,但我也沒有招,你去問魯迅、季羨林、冰心,他們也會這么說。
怎么引導他們讀書呢?
尊敬的各位家長朋友們:
大家晚上好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校開家長會和指導工作,也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來,就是對學校工作的大力支持和密切配合,是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前,我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài),不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。
今天的家長會分為兩個階段進行:
第一階段是學校家長會,分別由學校校長就學校的工作情況作簡要匯報。
第二階段是班級家長會,由各班班主任組織本班的家長會,科任老師到班與家長見面交流。
一、 學校工作情況:一年來,我校在區(qū)教育局、郭溪中心校的
領導下,在全體家長和社會有識之士的支持下,經(jīng)過全體教師努力工作和全體學生遵守紀律,認真學習。學校發(fā)生了很大改變,我謹代表學校向你們表示感謝!
1、硬件方面:更新課桌椅3.5萬、教室橡膠地毯3.5萬、配齊教學多媒體平臺9萬、電腦室14.5萬、校園圍墻5萬、校園文化宣傳長廊2.5萬、校園LED電子屏幕2萬、學校音響4萬、照相機、攝影機2萬等,共計46萬元?,F(xiàn)還將對學校避雷設施、屋頂防漏工程做好。學校呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭,由于學校規(guī)模偏小,近期還將啟動學校擴建或新建大項目。
2、管理評價方面:學校實行人性化寬松管理,規(guī)章制度簡單,只要教師努力做好自己該做的事情,不準有償帶生。教師教學認真、安全落實、活動做好,就是好老師。全體教師愛崗敬業(yè),認真教學和輔導,學生學業(yè)進步。學生只要品德好,不做壞事、多做好事;身體好,積極參與體育運動和學校各項特色活動;愛學習,能主動學習,每天進步一點點;遵守交通、消防、法制等規(guī)章制度;有一手特長,就是我們心中的好學生!全體學生能排好放學隊,不亂丟垃圾,幫助他人,不打架,積極參與少年警校訓練和各項比賽,沒有調(diào)皮生、差生。
3、招生方面:今年招生政策初定是:只招符合六個條件的學生(戶口簿、暫住證、婚育服務證、打預防針證、勞動合同、房產(chǎn)證)。不符合條件不能招。
4、四點鐘學校管理:為有效解決小學生放學后無人看管的后顧之憂,充分利用現(xiàn)有學校的教育資源,更好地保障未成年人的安全,我區(qū)已在23所小學舉辦“四點鐘學?!保⒁讶〉靡欢ǔ煽?。本學期我校在郭溪一小聯(lián)盟校的統(tǒng)一管理下開辦由xxx區(qū)社區(qū)學院授權的“四點鐘學?!??!八狞c鐘學?!笔轻槍φn后看管確有實際困難的學生開展的服務管理活動,地點就設在學校內(nèi),管理或活動時間原則上是每周一到周五下午放學起至17時00分,17時10分之后可設專門等候室。“四點鐘學?!眻猿忠匀藶楸镜霓k學理念,充分尊重學生家長的需求和意愿,確屬在課后看管方面有實際困難的家長,均可報名。“四點鐘學?!辈灰誀I利為目的,收費堅持以服務群眾為宗旨,根據(jù)實際運行情況,適當收取一定的管理成本費。經(jīng)過對課后管理服務進行詳細的成本測算,目前暫定每月每生130元,班級為單位開具財政統(tǒng)一票據(jù)。參加“四點鐘學?!钡膶W生,由學生和家長自愿報名,不一定按原來的行政班組織托管班,嚴格控制人數(shù),嚴禁講授新課和加重學生課業(yè)負擔。把以上情況告知你們,請家長們支持、理解該項工作,謝謝合作!
5、學校特色:少年警校,讓學生從小養(yǎng)成好的品德,擁有軍人的氣質(zhì),學校在xxx區(qū)教育局、共青團xxx區(qū)委、xxx區(qū)公安局、xxx市交警支隊四大隊三中隊、xxx區(qū)武警中隊、郭溪消防中隊等單位大力支持下,充分利用當?shù)剀娋?、法制資源優(yōu)勢,籌建少年警校。深入開展交通安全教育、法制教育、國防教育。學校以“享受成長,快樂學習”為校訓,積極探索“以警養(yǎng)德、以警促智、以警健體、全面育人”的辦學模式。學校發(fā)展欣欣向榮,學生精神面貌大大改變。
6、學校成績:學校獲得20xx年小學乙組趣味運動會第一名;xxx市十佳平安出行示范學校;xxx市合格農(nóng)村學校;xxx省標準化Ⅲ類學校;xxx市信息化達標學校;xxx區(qū)第一所少年警校;xxx區(qū)平安示范學校;郭溪街道先進單位;xxx日報今日xxx新聞、共青團網(wǎng)站,交警網(wǎng)、公安網(wǎng)、xxx文明網(wǎng)、xxx教育在線網(wǎng)等紛紛報道我校一些活動。
教師教科研成績顯著,一年來教師獲得xxx市一二三等獎,區(qū)一二三等獎10來次,學生10來次。
7、近期活動:體育節(jié)下棋比賽,乒乓球比賽。藝術節(jié):十大小歌手比賽,墻上繪畫比賽,剪紙比賽,樂器比賽等。區(qū)級美術教師上課比賽也在我校舉行,望給孩子準備美術工具。
各位家長同志們:我們清醒自己的不足,自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。孩子的家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學校、社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
接下來請各班班主任組織本班的家長會,請課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!
一、致辭
歡迎各位來到幼兒園,你們的到來既是對我們工作的支持,也是對我們未來工作的信任、
二、幼兒園和班級概況
1、幼兒園
共14個班,小小班3個,小班4個,中班2個,大班5個、
公共活動設施:舞蹈房,游戲房,室外器械、
2、班級情況
小小3班人員搭配:一個教師,兩位保育老師(介紹)
班級活動場所:寢室,盥洗室,活動室(介紹各區(qū)角)
三、解答家長關心的幾個問題
孩子上幼兒園了,在他的成長過程中,是一個重要的轉折點、孩子從這一刻起,就邁出了家庭的狹小天地,而真正走進了充實燦爛的集體生活、然而,孩子就為這一點,將面臨許多不適應:沒有親人,只有陌生的老師和同齡的小朋友;沒有人整天圍著自己轉、相反,吃點心,玩玩具是不能隨心所欲、面臨著陌生環(huán)境對自己的挑戰(zhàn)和沖擊,他們的第一反應是哭鬧,這就是入園焦慮期、有的孩子長則兩三個月,有的一個星期一個月,這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關,過渡焦慮期的長短不能代表什么,這一時期的親子教育對幼兒心靈和心理發(fā)展有很大的影響。入園前,父母應替孩子多做些準備活動,增強其自信心,使他們順利度過人生的第一個社會適應難關。
入園前的各項準備。
1、心理準備:
父母提前給孩子打“預防針”,將幼兒園的有趣之處描述給孩子聽,令孩子產(chǎn)生“向往”幼兒園的感覺。比如,上幼兒園可以認識新朋友,可以跟老師學本領,有許多的玩具,參加種種有趣的活動等等。
全家人高興地談論上幼兒園的事,并模仿游戲、上課的情景。家長可以在家中布置一個類似活動室一角的環(huán)境,與孩子輪流扮老師和幼兒,這樣能讓孩子盡快融入幼兒園的環(huán)境及生活,而不會產(chǎn)生強烈的抗拒。
2、環(huán)境準備:
家長可以抽時間帶孩子到幼兒園附近參觀,讓孩子了解周圍的環(huán)境、游戲活動,認識老師及小朋友,看看幼兒園里大型戶外運動玩具,翻一翻家里沒有的圖書,認識老師和小朋友。 多帶孩子串門,讓孩子和左鄰右舍年齡相近的
孩子多相處,以建立良好的同伴關系,將來上幼兒園時,習慣與同伴一起活動。同時多讓孩子到家庭附近的社區(qū)或是公園玩耍,常帶孩子到戶外運動、游戲,這對孩子早期熟悉不同的環(huán)境和克服對陌生人的害怕大有裨益。
3、自理能力準備:
讓孩子學會簡單的生活技能與做力所能及的事,是適應幼兒園集體生活的重要基礎。家長在日常生活中,應有意識地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關系、大家都認同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要、教會孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認識自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學會自己照幼教頻道 /youer/顧自己,這有利于天冷時減少等待。讓孩子學一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要?。ù螅┍愕?,并大膽地告訴老師。另外,訓練孩子學會自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在幼兒園對大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁、更主要的是訓練孩子需要大小便時會主動向老師說、也許孩子有特殊語言,我們也需要進一步熟悉、倘若孩子弄到身上,我們會及時清潔,更換。
4、時間準備:
家長可以在報名前后了解幼兒園的生活制度,然后告訴孩子每個時間段要干什么。在家中,家長可為孩子制訂一個科學的作息時間表,要求他(她)每天按時進餐、睡眠、盥洗、游戲等等,早睡早起,中午要睡午覺,午餐定時定量,并堅持執(zhí)行,養(yǎng)成孩子遵守時間的好習慣,這樣孩子比較容易適應幼兒園的集體生活。
5、物質(zhì)準備:
提前預備開學用品,與孩子一同準備并告訴孩子這些用品的名稱與作用。為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動;鞋的大小要適宜,盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子,適合跑跳活動。由于孩子年齡小,家長可多為孩子準備兩套衣褲放在幼兒園備用,以備孩子尿褲子、嘔吐時更換。對于依戀性強的寶寶,家長可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園,使其產(chǎn)生安全感。準備一個孩子喜歡的小背包,放置孩子個人用品如小手巾、水壺等。尤其注意開學前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細小的物品入園,以免發(fā)生危險、
入園后的注意事項:
1、孩子入園后,家長須立刻離開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長適當安慰就可以走了,相信老師一定有能力把孩子哄好、最不好的是孩子哭,家長哭,這樣只會讓孩子更緊張,越發(fā)的不愿上幼兒園了、也有爺爺或奶奶流露出來,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇兩天、孩子是很敏感的,聽到這些,孩子會哭得更厲害,迫使家長作出讓步、也有的孩子第一天,第二天不哭,而后來卻哭開了,家長認為是孩子幼教頻道 /youer/在幼兒園受到什么委屈了 ,就不送了,其實,這種波動是正常的、兩三歲的孩子的情緒,情感很容易被周圍的情境所感染,這種易感性是孩子發(fā)展的特點之一、 面對孩子的哭鬧,家長們要做的就是不間斷的送,那種上三天歇兩天的作法不可取,使得孩子有依賴,適應集體生活慢、 有些家長把孩子送到幼兒園后,聽到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角、門后、窗外看,或中途來看望,懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸, 這樣只會強化孩子的哭鬧行為,也是不可取的、會導致平靜的孩子又哭開了,何必呢?
2、認識新朋友。家長可利用入園和離園時間,認識本班的一個或者幾個小朋友,互相介紹后,鼓勵孩子在一起,拉拉手,玩一玩。另外,老師也是孩子的新朋友。開學前幾天,家長可利用離園時間和老師交談,老師會及時表揚你的孩子,增強孩子上幼兒園的信心。
3、新生入園宜早接。剛入園的幼兒特別希望家長早點來接,體驗與家長團聚的欣慰,否則,孩子會產(chǎn)生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺,使孩子產(chǎn)生恐懼心理,更怕上幼兒園。新生入園初期盡量下午4:00以前接走、
4、談論幼兒園的活動。全家人以樂觀的態(tài)度關注孩子在幼兒園的活動,傾聽他(她)談論在幼兒園參加的活動;認識的老師、小朋友;共同欣賞孩子帶回來的作品和獎品。
我們的工作,需要各位家長的理解支持與配合,對于我們工作中的疏忽,請與我們及時的指正溝通、為了孩子的健康成長,快樂成長,、相信有了您的放心,我們的愛心,孩子們一定會開心、讓我們一起努力,一切為了孩子!
附:
1、填寫孩子個人檔案(簡單介紹如何填寫)及發(fā)放接送卡
2、請每位家長為自己的孩子做一個姓名吊牌,上面有大名和小名,吊牌制作要注意孩子的安全,不要有別針等危險因素、
3、準備一個書包,內(nèi)有孩子的內(nèi)衣褲襪子等,包上寫名字、
4、請家長關注班級的”家長園地”和幼兒園的網(wǎng)站(),最好一周一次、
5、孩子有無過敏史等特殊情況的請及時與老師交流,以便特別關照、
6、帶孩子的照片和一張全家福,布置墻面、
尊敬的各位家長:你們好!
首先,我代表全校1000多名師生,向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實在對不起,因為學校條件有限,沒有大廳,數(shù)九寒天讓大家在外面受凍,真不好意思。本來我們安排期中考試后召開全校家長會,因搞社會實踐活動和開運動會耽擱,直至今日才召開。各位冒著嚴寒在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。
召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方式,支持學校的教育教學改革,同時促使家長也能夠積極參與到學生的`教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質(zhì)量,總之一句話,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
一、學校的基本情況
我們灌溪鎮(zhèn)中心學校占地面積x平方米,建筑面積x平方米,綠化面積x平方米?,F(xiàn)設19個教學班。在校學生x人。適齡兒童入學率100%。共有教師54名,學歷達標、崗位合格率100%。市縣級教學能手3人,縣骨干教師4人。教師群體團隊意識強,師德高尚,業(yè)務精湛,有干事的激情,有成功的渴望。近年來,學校全面貫徹教育方針,積極實施素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,始終堅持科學管理,抓好常規(guī),抓嚴細節(jié),抓實過程,教學質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前茅。第一個內(nèi)容,向大家匯報一下,我校本學期在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作:
(一)踏踏實實促教學,讓學生快樂學習。
本學期以來,我校大力推進課堂教學改進工作。我們緊緊圍繞“教學是中心,質(zhì)量是核心,全面發(fā)展是根本”的工作思路,在“精、細、嚴、實”上下功夫,以常規(guī)管理為重點,穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。堅持做到“三抓”:即“抓重點(常規(guī)、課堂、教研)”、“抓落實(各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報)”、“抓質(zhì)量(做到三清:節(jié)節(jié)清、天天清、周周清)”、平時檢測、期中考試實施精
細化管理做到每個步驟精心,每個環(huán)節(jié)精細,每項工作都是精品。學生主體地位的理念穩(wěn)步推進。課改過程中變化最大的是學生。養(yǎng)成教育受到普遍重視。關注生命、注重學生非智力因素培養(yǎng),進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風,單純就教學抓教學的現(xiàn)象已不存在.
(二)想方設法抓德育,讓學生健康成長
大力開展養(yǎng)成教育是我校德育工作的突破口,主要做法是:通過開展一系列活動,狠抓學生行為習慣的外在表現(xiàn)。如田徑運動會、社會實踐活動、“祖國我為你驕傲”紅歌會,為培養(yǎng)學生文明禮貌習慣、集體主義思想、愛國主義觀念等起到了積極作用。在養(yǎng)成教育活動中,學校還重視引導學生從身邊的事情做起,從點滴的小事做起,如教育學生勤儉節(jié)約,我們就要求學生要隨手關掉一個水龍頭、電開關;教育學生愛護公物,我們就要求學生首先愛護好自己的課桌椅,不在課桌椅上亂刻亂畫、亂涂亂寫。正是這樣日日抓養(yǎng)成,天天有訓練,我校大多數(shù)學生均養(yǎng)成了良好習慣,體現(xiàn)出較高的文明素養(yǎng)。
(三)勤勤懇懇搞服務,讓學生順心如意
我校對學生的服務可以說到了無微不至的程度:變天了,班主任就及時提醒學生添加衣服,并一直督促到學生加衣為止。就餐時,生活老師會督促學生不挑食,吃飽、吃好;若學生有病,班主任會及時通知家長迅速將其送往醫(yī)院,不會有絲毫延緩。教育即服務,這是我校一直堅持的辦學理念。
(四)盡心盡力保平安,讓學生安然無恙
學校始終把安全工作擺在第一位,搞好了四個“重點防范”:一是重點防范門衛(wèi)安全。凡外人進入我校,必須進行詳細登記并與所見人員取得聯(lián)系,經(jīng)批準后方可入校。二是重點防范學生活動安全。學校在操場、樓梯口、圍墻四周等處設立了固定巡視點。每天中午、晚餐后均安排老師定點值班,防止學生發(fā)生意外事故。三是重點防范食品衛(wèi)生安全。學校食堂操作間嚴禁閑人入內(nèi);食堂采購嚴格進貨渠道,一律實行定點采購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度,凡學校制作加工的食品,食堂管理員必須先品嘗,確保安全后再提供給學生;當天的食品均要留樣保管48小時。
當然,學校工作也還有很多需要改進的地方:如個別教師教學手段單一、教學方法陳舊,缺乏耐心,對學生的關心不夠;個別生活教師服務意識不強,服務水平跟不上;學校管理也有不完善之處,有時出現(xiàn)管理疏漏。這些不足,我們將在今后的工作中盡量克服,同時也希望各位家長多多批評指正。
第二個內(nèi)容,談一談家庭教育
家庭教育問題在當今社會已經(jīng)成為非常關注的核心問題。向每一個為人父母者提出了新的挑戰(zhàn)。在這里先向家長介紹幾個家庭教育的案例17歲少年小新父母平時非常溺愛他,使他養(yǎng)成了霸道的性格,為了偷錢上網(wǎng),竟然將奶奶當場砍死,將爺爺砍成重傷。
四年級學生小強的父母與人相處從來不吃虧,于是總是得理不饒人,媽媽在小強和同學有矛盾時,更是教育小強不管對錯一定不能讓同學欺負。小強養(yǎng)成了事事專橫跋扈,遇事沖動的性格。一次在和同學發(fā)生口角后,將同學眼睛扎瞎,造成終身殘疾。小強也因此形成過重的心理負擔,換上了心理疾病。
聽了剛才的案例,家長一定深有感觸,現(xiàn)在的孩子太難教育了,是啊!但是為人父母者教育孩子是我們的職責。
那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我簡單的談一談我的看法。
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包,于是深思熟慮,經(jīng)常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康。
2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長一定要有良好的教育觀念,用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣,切忌教育方法簡單粗暴。除此之外,家長還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快,性格開朗,熱情活潑,學習高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應,父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長大會目中無人,不合群。事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
此外利用還希望家長要注意的幾件事:
1.多和老師聯(lián)系:我們可以通過電話、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系,及時了解孩子在學校的情況。
2、多和學校聯(lián)系,學校大門口有聯(lián)系電話,希望各位家長監(jiān)督,學校有哪些不當之處,或者我們的老師有哪些不到之處,都可以提或者直接找我反映,我們共同努力把學校工作做得更好。
3、關注孩子上學放學接送的問題:以前校門口是我校的一大難題,校門口擺攤,學生家長停留買東西吃,再加上家長接送車停放位置不對,經(jīng)常導致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患?,F(xiàn)在大家可以看到,門口設有專門的校車通道,家長要告訴孩子自己接孩子的位置,讓孩子到指定位置找到你,開車的家長把車子放遠一點,不要堵住通道口,影響學生放學。另外希望家長關注孩子的飲食衛(wèi)生,特別是上放學時在校門口小攤上購買一些不潔食品,我們不知道這些是否食品安全,地攤店家的身體是否健康,在制作食品的過程中有多少細菌灰塵隨之而入,希望大家能夠高度重視。
第四個內(nèi)容,下一步工作打算。
1、進一步加強教師的學習培訓。.我們主要采取“走出去、請進來”的方式,努力學習外地市先進經(jīng)驗及做法,全面提高一線教師的業(yè)務水平。盡可能多的組織骨干教師外出培訓學習,聽專家講座,或觀摩教學,回校后,再組織專題講座,與教師交流學習體會,做到共同提高,資源共享。
2、進一步完善、做好餐廳管理工作,每天變換花樣,讓學生吃上可口的飯菜,讓家長放心、讓社會滿意。
最后,我們真誠地希望家長平時能多與學校、老師聯(lián)系,希望家長與老師們坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!
我的講話完畢,謝謝大家!
各位家長:大家晚上好!
首先,請允許我代表學校感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對學校工作的真誠理解和大力支持。讓孩子健康地成長,這是老師和家長的共同心愿。然而,孩子能否健康地成長,是由多方面因素決定的,不僅與學校的教育有關,還與家庭、社會的影響有著不可分割的關系。因此,作為老師,作為家長,我們大家都應該為了一個共同的目標而努力。事實上,我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會,就可以看出你們對孩子學習的關心。但只有關心是遠遠不夠的,還得有你們的大力支持和密切配合,還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠見的家長一定會那樣做的。
對于畢業(yè)班的學科教學,學校領導非常重視,對具體的工作有了很多的安排與要求,對畢業(yè)班的管理和對老師、學生要求也提高了。本屆畢業(yè)班我們安排了工作認真富有教學經(jīng)驗具有高度責任感的老師任教。特別是這個學期我們對各班的后進生進行了摸底和跟蹤調(diào)查,要求畢業(yè)班老師對后進生每個單元的成績進行了分析,并采取相應的措施進行跟蹤輔導,要求后進生每個單元都有所進步。
在這里,我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心,老師一定會努力按照學校的要求去做的,會盡自己最大的努力。事實上,我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著,他們都在抓緊早晨、中午以及放學后的一些時間自覺地進教室進行輔導,做好個別輔導工作。由于時間有限,精力有限,再加上班級人數(shù)較多,因此我們的工作不可能十分完美,總會存在著這樣或那樣的遺憾,如有對你們的孩子輔導不夠或因輔導而延遲了放學時間,還得請你們家長理解和支持。
今天召開家長會的目的就是希望我們的家長“關注孩子身心健康,促進孩子全面發(fā)展”。一句話,就是“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子,讓孩子成人成才”,這是我們學校教育的一個根本出發(fā)點。現(xiàn)在六年級的孩子正處在青春萌芽期,有著較強的逆反心理,教育好他們很有必要,更需要我們家長積極配合學校,正確引導,傾注更多的關注、關愛和關心。借本次家長會,我特向大家提出六點建議,以供大家參考。
1、重視思想教育。
家長是孩子的第一任老師,是學生的法定監(jiān)護人,應依法履行監(jiān)護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎。因此,家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。同時嚴密關注,及時了解子女的思想(不良的“口袋書”)、行為動態(tài)(慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;另外,樹立“安全第一”的意識,一切從孩子的安全出發(fā),教育子女不到網(wǎng)吧、電子游戲機室等娛樂場所玩樂;上學、放學路上不要逗留,及時回家,教育子女加強自我防范意識,防止被拐騙或受侵害。有些家長對孩子的身體和學習備加關注,卻忽視了孩子的心理健康和思想道德教育。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。從小培養(yǎng)好的品行將會受益終身。
2、關心子女生活。
對孩子不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派,有些學生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,則進行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長,應該讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動,特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要做了如指掌。特別是現(xiàn)在的孩子正是青春發(fā)展期,會有早戀的現(xiàn)象,家長要正確引導。同時,還要關心孩子的身體健康。講究飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,注意勞逸結合,注意營養(yǎng),保證孩子的睡眠時間,加強體育鍛煉,堅決抵制孩子進網(wǎng)吧,進電子游戲室,發(fā)現(xiàn)情況,及時報告班主任,家庭、學校共同進行教育。
3、樹立孩子榜樣。
俗話說:“以身教者從,以言教者訟”,“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩樂,或一整天不關心孩子的學習情況與作業(yè)情況,則孩子可能認為學習沒什么重要的。
4、多與老師溝通。(來校溝通或電話聯(lián)系)。
要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老師的工作,支持學校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如:我們老師有時留學生進行個別輔導,完全是出于責任心,為了你孩子的學習,而有的家長卻認為老師是在為難學生。有時,我們的老師為教育學生,在辦公室站一會兒,你可能認為在體罰,為難他們。你們說老師有沒有這個必要呢?
5、創(chuàng)設學習環(huán)境。
終身學習是現(xiàn)代人必須樹立的意識。家庭要為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,努力營造學習型家庭,讓孩子有一個相對安靜、舒適的學習空間,切忌在房間里看電視、打麻將,打牌,玩電腦游戲等,以免分散孩子學習的注意力。同時,在最后的一個月時間,最好教育孩子盡量少看電視。
6、多與孩子交流。
現(xiàn)在的孩子思想浮躁,想法很獨特,行動有些詭秘,有時做的事讓人不可理解,說的話讓人覺得很可笑、很無賴,這些表現(xiàn)都源于他們正處在兒童到青年的過渡期,出現(xiàn)一些逆反心理,是一個很正常的現(xiàn)象,但作為家長發(fā)現(xiàn)這些苗頭千萬不要不聞不問,而要抓住機會進行引導和教育,多些時間與他們進行交流、談心。我希望每一位家長再忙也要過問孩子的學習情況,再忙也要每天抽十分鐘的時間與孩子進行交流,因為孩子是你們的未來,你現(xiàn)在多投入一點,將來會少了許多的煩惱和痛苦,你的孩子也會在將來少些磨難,早些成才成人。因為孩子是家庭的希望,是決定一個家庭是否幸福的關鍵。
總之,從現(xiàn)在開始,家長,老師要攜手合作,集中全部精力,關注學生的思想,關注學生的學習,關注學生的全面發(fā)展,關注20xx年的畢業(yè)會考,為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中取得好的成績而努力。
謝謝大家!
尊敬的全體學生家長:
大家晚上好!
首先請允許我代表學校向給我們今天講課的專家劉老師表示深深地感謝,感謝劉老師給我們送來了這樣一趟精彩的家庭教育課。同時,也非常感謝各位孩子家長在百忙中來參加我們今晚的全體學生家長會,對您們的到來表示熱烈地歡迎。
孩子的教育問題是一件大事,它關系到一個家庭的幸福,關系到孩子的前程,更關系到國家的未來。“百年大計,教育為本”,優(yōu)秀的孩子背后必然有一雙懂得教育的父母。其實,更多的時候我們從孩子的身上能夠看到家庭的影子。如果孩子的穿著干凈利落,這個家庭中一定有一位愛干凈的母親,如果孩子邋遢,孩子的父母一定也是不關心孩子成長的,如果孩子的舉止優(yōu)雅,父母一定是有修養(yǎng)的,孩子粗俗,反映的是家庭的教養(yǎng)不夠……孩子是父母的翻版,有怎樣的父母就會有怎樣的孩子。在我的教育生涯中,我曾經(jīng)教過這樣一位女學生,她總愛沾同學的小便宜,比如經(jīng)常和同學要零食吃,但從不給其他同學吃自己的,或者拿走同學的小物品,后來發(fā)展到悄悄地拿走同學的零花錢,多次教育后才有所改正。后來了解到,她的父親在單位上班時總是利用別人看不見的時候,把單位的東西偷偷弄回家,而且常常喜滋滋地在家里炫耀說:我從單位拿的。久而久之,孩子會認為這是一件很有趣的事情,在她還不明是非的情況下,“便宜能沾就沾”的思想就扎根在她心里,在以后和同學相處,和同事相處,在學校,在單位,都會見小便宜就沾,慢慢就會發(fā)展成習慣,發(fā)展成大問題。所以,我想說,父母的言行對孩子是多么地重要,父母對孩子的這種濡染勝過一千次一萬次地說教。
好,關于家庭教育的問題留到以后我們再談。由于時間關系,下面我給學生家長同志匯報一下我校本學年尤其是本學期的工作。
本學年,針對我校進行課堂改革一年的情況,確立了“從最后一名學生抓起,不讓一名學生掉隊,為學生的終身幸福奠基”的教育教學理念和“堅持深化課堂改革不動搖,堅持學校精細管理不動搖”的辦學思想,進一步轉變老師們的教育教學觀念,不斷學習,不斷探索教育教學新模式,注重夯實基礎,狠抓各項工作的落實,嚴格工作紀律,使各項工作有條不紊、穩(wěn)步上升地進行。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1。所有一線教師能夠明確辦學思想和教學理念,課堂上靈活運用“先學后教,當堂訓練”模式授課,更多地關注學困生,更多地關愛后進生,努力做到不放棄不拋棄一名學生,能夠面向全體,端正態(tài)度,盡職盡責地做好本職工作。有很多老師不顧自己的家庭,放棄自己的休息時間,利用下班后的時間給學困生補課,我們經(jīng)??吹嚼蠋焸儌儾晦o辛苦忙碌的身影,有的老師孩子還很小,也讓自己孩子跟自己很晚才回家,這一切感動著學生,也感動著家長。
2。進一步贏得家長的信任。通過全體老師的勤奮和努力,換來了學生家長的信任,今年的新初一,迎來了290多名新生入學,全校學生人數(shù)達到近800人;今年的中考成績有了突出的進步,優(yōu)秀率,學困生轉化率和平均成績均進入全區(qū)中上水平,生物學科在全區(qū)名列第二,語文名列第三,受到了上級部門和領導的表揚。家長的眼睛是雪亮的,社會的監(jiān)督會督促我們更加努力,不斷創(chuàng)造奇跡。
3。課改成效明顯。我們從不以分數(shù)論英雄,孩子通過成績只能找出差距,不能定論為哪些是好學生,哪些是壞學生,今天成績不好不代表明天不好,成績不好不代表孩子人品不好,成績不好也未必沒有一個好的前程,只要孩子勤懇努力,身心健康,人格健全,就會成為一個合格的公民和勞動者,這就是教育的本質(zhì),我是這樣理解的。測試只是檢驗一個學生的學習水平,準確地說,是檢驗最近一段時間的學習水平而已,不必大驚小怪,尤其是家長同志更不可拿成績說事,與其過后指責,不如事前引領;與其大呼小喝,不如一起探討更好的學習方法。在這里,不得不提的是我現(xiàn)在教的八一班的孫季葦同學,這次期中水平檢測中,八門功課有六門得了滿分,可以說是奇跡。雖然這個孩子的成績?nèi)绱藘?yōu)秀,但我不想更多地宣揚她的成績,我想說的是她的成績的背后是什么,可能很多家長馬上會想到她很刻苦,很努力等等。這些,她當然具備,但我看到的是她的一些可貴的品質(zhì):她是學生會主席,對學校的工作熱心,積極參加學校的一切活動;她是班長,班里的事情都是她在協(xié)調(diào)幫助老師做;她學習的態(tài)度一絲不茍,對每一道題都積極思考,不放過任何一點疑惑的地方;她還很虛心,有不會的問題總是第一個舉手提問;她還很愛幫助人,有同學不會的問題,她也總是第一個舉手要求到黑板上給同學講……她不是完人,但她特有的這些品質(zhì)會讓她一步步走向成功。成績只是個表象,如果一個孩子具備了這些品質(zhì),成績還會差嗎?
通過課改這一年多來,我校涌現(xiàn)了很多這樣的優(yōu)秀生,他們不僅僅是成績好,他們也尊師愛校,熱心幫助同學,他們也勤懇努力,有更高的目標與追求。我也相信,學校會為我們這些孩子而驕傲的。
4。得到了社會的大力支持。開學之初,我們成立了新一屆家委會,本學期,家委會為我們做了大量工作,并對我們學校給予了大力支持,尤其是家委會主任劉建軍先生為學校購買捐助了大量的音體美器材,得到了區(qū)教育局領導的高度贊賞,同時也解決了學校的困難。還有很多家長為我們捐助了孩子們的學習活動用品,深讓我們感動。也正是因為有了您們的支持,我們的工作才更有了動力,在此,我代表學校真誠地說一聲:“謝謝您們了!”
5。改善了辦學環(huán)境。暑假期間,區(qū)教育局為我校投資近120萬元修建了塑膠操場,開學之初,已投入使用;投資近10萬元,改造了多年老化的樓內(nèi)線路,消除了隱患;學校自己投資還裝修了會議室,多功能室等等,種植了樹木,明年的春天,學校還會有一個春意盎然的校園。
各位孩子家長,孩子承載了一個家庭的所有希望,把孩子培養(yǎng)好是我們共同的.責任,只有我們家校聯(lián)合,才能培養(yǎng)出一位對社會有用的人。我經(jīng)??吹胶⒆釉缟铣圆簧巷?,餓的孩子嘔吐;中午或晚上放學沒人照顧,沒人做飯,孩子在外面的小攤邊買零食吃,我也經(jīng)??吹揭恍┖⒆拥男7K兮兮地,好像從來沒洗過的樣子;我也經(jīng)常聽到有的孩子口吐臟話……我想問,孩子的爸爸媽媽,您們此刻在做什么?還有什么事情比孩子的身體重要嗎?還有什么比孩子的成長重要嗎?還有什么比孩子的教育重要嗎?關愛養(yǎng)育孩子是您的義務,無論什么事情都不能成為忽視孩子成長的理由,在此,我不僅從一個學校的校長出發(fā),我更想從一個母親的愿望出發(fā),真誠地呼吁您:每天給孩子做一頓早餐,督促他講衛(wèi)生,盡可能地陪他聊聊天,……孩子成長的花期就這一季,錯過了就不會再來。
最后,再一次對來參加本次家長會的全體家長表示深深地感謝!謝謝!
尊敬的家長們:
大家下午好!
我姓陽,分管學校教學工作。由于您孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚,學生生活在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而達到育人的共識。
走近學校,優(yōu)美的環(huán)境,精美的校園文化墻,一定會給您留下深刻的印象,而且我們堅信隨著學校的發(fā)展,學校的各方面將發(fā)生日新月異的變化。大家可以看見我們正在新建的綜合教學樓,再過幾個月它將投入使用,這里有包含9間多功能教室,我們的學生將來下雨天依舊可以進行體育鍛煉,讀書室、閱覽室、音美室、網(wǎng)絡教室等一應俱全。更值得欣喜的是我們學校下學期將全額配置最新款的交互式“班班通”,教學硬件設施躍居全市領先水平。
現(xiàn)在我校共有教學班14個,學生總數(shù)786名。有專職教職教師52人,??茖W歷達標率為85%,本科學歷8人,其中有小學高級教師33名,市級優(yōu)秀教師2人,優(yōu)秀班主任5人,骨干教師13名,教師隊伍的專業(yè)程度居全鎮(zhèn)前列。并且我校教師隊伍年輕化,35歲以下教師占教師比例的87%,他們學歷高,年富力強,且具有較高的理論和實踐經(jīng)驗,這是辦好學校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。
開學已經(jīng)三個月了,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務”的觀念,工作中堅持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,全面實施素質(zhì)教育,注重學生個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在家長心目中,在社會上都留下了較好的印象。
三個月來,我們師生和諧相處,共同發(fā)展著,我們的辦學理念正逐漸被大家認可。回眸走過的路,我們清醒自己的不足,我們的工作離學生、家長的要求和我們的辦學理想還有很遠。因此,我經(jīng)常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關愛每一個學生。站在教師的角度,一屆學生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個孩子沒教好,可他沒有下一次。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關心灑向每一位莘莘學子。正如我校教師在師德報告中曾這樣寫到:我們希望別人怎樣對待我們的孩子,我們就應該怎樣對待別人的孩子。
我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。記得有個“神仙與流浪漢”的故事。兩個流浪漢遇到神仙,求他幫忙。神仙拿出兩樣東西。一樣是幾條魚,另一樣是釣魚的工具,并告訴他再走五天五夜才可以到達海邊,一個流浪漢選擇了魚,另一個選擇了漁具。在走向海邊的旅程中,選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了,選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙,神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具,但這兩個人在路上分吃神仙給的魚,共同度過饑餓的難關,到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學習,學會協(xié)作、互相溝通。我講這個故事是想告訴大家,教育需要協(xié)作,很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,沒有家長關心支持的學生,老師的話也是無用的。就像兩個餓死的流浪漢,最終的結局是大家都不愿看到的。所以我們學校、老師需要家長的有力支持,而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。
三個月來的共同生活,我用心感受著我們的學生,你的孩子的成長與進步,為此我欣喜著,但更可望在今后的工作中得到你們的支持與配合。
首先,家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人,實際上就是對孩子的思想教育?,F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績,孩子一進門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這段時間,孩子學習怎么樣???在家里一點也不自覺”。卻很少有家長,甚至是沒有家長會這樣問:“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學打架嗎?和同學們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講,撒謊、拿別人東西、上游戲室玩游戲、不按時交作業(yè)、說臟話、謊話等情況在我校學生身上都有,然而有的家長不重視,光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個人再怎么聰明,智商多高,沒有較高的思想境界,干什么都不會成功。現(xiàn)在的社會到處都是競爭,將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會上有立足之地,干得出一番事業(yè),現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。
第二、要培養(yǎng)孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話:“思想引導行為,行為變成習慣,行為塑人格,人格決定命運”,可見“良好的習慣對于一個人的成長,乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說:積千累萬,不如養(yǎng)成個好習慣。小學年齡段的孩子,學習還不是主要的,主要任務是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習慣:認真聽課的習慣,獨立完成作業(yè)的,習慣讀書的習慣,按時作息的習慣,獨立處理一些小事情的習慣與他人和睦相處的習慣,關心集體的習慣,熱愛勞動的習慣,主動參加班級活動的習慣,上下樓梯靠右行的習慣,不在走廊瘋追瘋打的習慣,遵守交通規(guī)則,保護人身安全的習慣,不隨便屑,不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益,不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!有的家長說,我的事多得不得了,哪有時間管孩子學習,顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長們,當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,有沒有想過:你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認為,是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來,大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,掙再多的錢,他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點,孩子能夠體會到父母的甘苦,長大后,他自己會努力去創(chuàng)造財富。所以,希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多點時間關心孩子,少一點不必要的應酬,錢再多,買不到孩子的健康心態(tài),良好的高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。
再說說學生的安全問題。在學校里,我們反復強調(diào)要注意安全,把安全工作當作重要方面來抓,對學生進行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育,增強自我保護意識。特別是校園安全,教育學生不做危險游戲,如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊,不推不擠,不撐欄桿,更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育,經(jīng)常強調(diào)上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,不安全路段結伴同行,不在無家長陪同下下河游泳洗等。同時,建議家長朋友們,合理控制好孩子的零用錢,學校要求學生不帶錢來學校,孩子手頭的錢多了,上網(wǎng)吧、被敲詐等等事件就容易發(fā)生。我們學校一直教育、要求學生放學后及時回家做功課,不到路上玩耍,不到同學家逗留,并且學校老師除開展活動外,打了下課鈴就會及時放學。并對乘車回家的學生每天都有老師值日護送。
最后說說家長要及時與教師進行溝通
一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學校住宿等情況,在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有童心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。都說“辦人民滿意的學校”,我更愿意說辦人民“放心”的學校,因為你們的放心,就是對我們工作最大的褒獎。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。
最后,我代表張溝二小的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關注的焦點—————您的孩子在以后的日子里有更大的進步!
尊敬的家長朋友們:
上午好!
我代表小泡子小學的全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在孩子需要你們的時候,你們來了,于百忙之中擠出時間參加家長會,不僅對我們工作是莫大的支持,更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?,這是我們的共同出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!
一、首先我將本學期學校的自然情況向大家匯報一下。
本學期,我校除狠抓教學質(zhì)量外,同時把德育及安全教育放在了重要位置來手抓。全校有學生330人,上崗教師14人,兩名產(chǎn)休,一名病休,給學校正常的教育教學工作帶來了極大的影響,為了不影響教學,我們的老師擔起了超負荷的工作量,像王斌主任主動擔任了三年二的班主任及語數(shù)教學工作,宋燕老師差一點把全校的英語課都上了,等等,這樣的老師我校很多,就是因為有了這樣一個集體,我們的學校在教育教學工作上佳績連連:由于在宿舍、食堂及各項管理有點經(jīng)驗,現(xiàn)成為全縣中小學的一個小窗口,就本學期而言,來訪我校的各級領導若干次,受到各級領導的好評。教學質(zhì)量在學區(qū)屬前列。成功舉辦了小泡子小學慶六一趣味運動會,今年排練的大課間操受到鎮(zhèn)縣級領導的好評,并代表學區(qū)在鎮(zhèn)第xx屆全民運動會開幕式上進行了表演,同時在七月初參加了縣藝術節(jié)的評比活動。
所有成績的取得得意于全體師生的共同努力,得意于各位家長的大力支持與密切配合,得意于各級領導的關心及有效指導。值得特別感謝的是如下學生家長:楊姍、王俞嬌、耿大勇、魏浩男、王青宇、劉露含、肖陽、丁世騰、曹乃雪、程立強等家長的無私贊助和大力支持,相信各位家長,在以后的工作中能一如既往地支持學校工作,我們將共同給孩子們創(chuàng)建一個平安、和諧的校園。
本學期也涌現(xiàn)出了諸多對自己的子女成長非常關心的家長,真正做到了好家長的應盡的職責:他們是:
一年一班:廖婧文、趙鳳瑜、張磊的家長;
一年二班:蓋天琪、李超、高佳鑫、王欣雨的家長;
二年級:楊旭輝、黃璇、劉忠悅的家長;
三年一:王玉嬌、郭瀅玥、魏新宇、程立強、周家平的家長;
三年二:鄒蓉薈、高林、馬寶才、梁艷燕的家長;
四年級:畢遠平、孫玉妍、張鑫德的家長:
五年一:趙鑫、朱曉宇、徐越、于毅的家長;
五年二:陳思雨、楊珊、孟祥欣、孫歌的家長;
六年一:楊藝、劉曉雪、李金曲、譚永旺、王彥的家長。
優(yōu)秀學生有:
一年一班:廖婧文、趙鳳瑜、張磊
一年二班:蓋天琪、李超、胡安妮、王欣雨
二年級:楊旭輝、黃璇、劉忠悅
三年一:王玉嬌、郭瀅玥、魏新宇、程立強、周家平
三年二:鄒蓉薈、高林、梁艷燕
四年級:畢遠平、寧寧、張鑫德
五年一:廖承武、王玉嫻、郝春婷、董琳琳
五年二:王璐瑤、王慧慧、王娜娜、王越
六年級:楊藝、劉曉雪、李金曲、譚永旺、王彥
二、有成績也有問題,本學期,發(fā)現(xiàn)如下幾個問題:
1、家長對孩子只管吃喝穿戴,忽視孩子思想行為習慣的教育?,F(xiàn)在有父母認為:“有錢走遍天下”,父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責任,在這種教育理念下成長的孩子,很容易形成對人生的目標追求就是物質(zhì)利益最大化,忽視了對理想、精神、信念的追求,還會引起不切實際的攀比,不僅會妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng),危害他們的健康成長,而且還會誘發(fā)違法犯罪的意識。
2、某些家長認為出了事,責任就是學校。有些家長說:“我把孩子送來,就交給你們了”。但學生一旦在學校出現(xiàn)問題,家長就把責任一味推給學校。其實這樣的想法是錯誤的,孩子的未來發(fā)展和成材的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習慣的養(yǎng)成。在家里要重視培養(yǎng)孩子的良好學習習慣,培養(yǎng)孩子的為人處世之道,教導孩子正確的價值取向,這樣才會有教育的一貫性和持久性,才能更有利于孩子更高層次的發(fā)展。如:我們教育學生不要講臟話,早上起來要疊被子、不要破壞公共財物等,但有些家長對孩子在家講臟話充耳不聞,不疊被子熟視無睹,破壞財物視而不見。你說,你孩子出現(xiàn)生活學習上的問題也是我們學校上的責任嗎?教育是系統(tǒng)的,它需要學校、家長、社會和學生共同的努力,學校只是教育的一種渠道,家庭教育和學校教育不能脫鉤,兩者應該同步前進,才能取得教育的最佳效果。
三、幾點要求:
1、學生不準在校內(nèi)吃零食,特別是住宿生,一概不許帶小零食,家長不要縱容孩子,兩個星期一走家,回家去吃。
2、學校封閉管理,因此,家長來校若沒有特殊原因,一律在門口辦理。
3、學校兩個星期一走家,其它時間一律不得接走。
4、在上學期對統(tǒng)一行李的調(diào)查,60%的家長同意,因此下學期準備操作此項工作,統(tǒng)一行李,便于管理。
5、假期各村均有組織學生學習及其他活動,希望所有學生要遵守紀律,不得擾亂秩序,
6、由于學校的學生宿舍床位比較緊張,下學期塞里與哈仙住宿的學生也比較多,因此,我們將對非塞里哈仙兩島住宿的學生進行清除(你可以在校讀書但不能住宿),在此提前通知各位有關家長。
各位家長,我真誠地希望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看,對學校的工作多提寶貴的意見,我們希望你們更多抽出時間和精力關注一下孩子的思想狀況的言行舉止,對孩子多教育、多鼓勵,和老師多聯(lián)系、多配合、對學校多理解、多支持。最后,對大家的到來再次表示衷心的感謝。
下面我們?nèi)w師生及家長一起來欣賞,著名青年演講家鄒越的演講讓世界充滿愛。由于場地有限,只能是各班的部分家長及學生看到影像,而其他人只能是在本班級聽演講。
尊敬的各位家長:
大家上午好,很高興有這樣一個機會在這里和大家交流一下關于孩子培養(yǎng)這個話題。能坐在這里開會,在座的各位都是優(yōu)秀的家長,都是鄰里鄉(xiāng)親和單位同事羨慕的對象,對教育孩子應該都是成功者。但是到了高三下學期這個關鍵的時期,我們也會有一些焦慮和困惑,那么在這段時間我們應該注意些什么呢?我想結自身體會和交流五個方面的問題。
一是管多少合適,我的理解是“放手但不放縱,關心但不干涉”。
高三無疑是一段艱難的時光,孩子會面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn),會第一次面臨如此重要的人生轉折點,但同樣重要的是,高三是孩子心理成熟的重要階段,這一年的歷煉是他們將來走向更廣闊天地,面對更激烈競爭時的無價財富。有的家長看到孩子為成績的波動而沮喪,為同學間的競爭而煩惱時,恨不能將這些煎熬獨自承擔,只想讓孩子能無憂無慮地成長。但是這些關切和愛護卻可能無形中助長孩子逃避競爭的心理。事實上,高三一帆風順未必是好事,起起伏伏亦是人生之常態(tài)。高考的殘酷競爭是客觀存在的。所以,家長大可不必太心疼孩子的那些疲倦和痛苦,且放手讓他們獨自去面對,畢竟,他們是在為他們自己的前程命運而努力奮斗,雖然孩子是一個家庭的希望,但說到底,他們拼搏的還是自己的人生,不管他們選擇的是努力還是懈怠,這都會深深影響他們以后的人生,此時,家長們應當做到的是“關心但不干涉”,關心他們的日常生活和心理狀態(tài),給予必要的引導和提醒,但不多干涉他們做出的選擇,首先,我們無法預言未來,并無權判斷究竟哪個選擇才是正確的,其次,哪怕我們對某一個選擇的結果已是心知肚明,仍應當尊重孩子的選擇,只有碰過壁才會甘心回到正確的道路上來,只有真正為自己的選擇負過責的人才會更加重視他以后的每一個選擇。
很多家長說看到焦慮的孩子只是很想去幫他們一把,只是很怕他們在這個關鍵的時刻誤入歧途。但事實上,有時真正讓孩子感到焦慮的并不是他們面對的那些困難,而是父母們經(jīng)常流露出的那種擔憂又關切的眼神。孩子們不小了,他們明白自己肩負著什么,所以我們要充分信任孩子們,不是信任他們一定可以考上一個好大學,進而找到好工作過上幸福生活,而是要信任他們已經(jīng)準備好承受人生路上的風雨,準備好為自己做出的選擇而負責。當然我們更要信任學校,從學校領導、年級主任、班主任到任課老師,他們無不為孩子氣的成長殫精竭慮,這是一個負責任的團隊,是一個值得信任的團隊。他們會順利把你的孩子送到理想的學校。各位家長,跨過高考后,你們的孩子將會踏進大學開始一個完全獨立的人生階段,你們放心也好,不放心也罷,他們終要前往一個你們無法庇護的地方,而他們將面臨的各式各樣的壓力與困難只可能比高三更大。不妨將這段時間當作一個給孩子鍛煉的機會,讓他們磨煉心智,完成自己的成長。我們只需要在一旁默默地注視著他們,相信我,到六月份,孩子們一定給你們一個大大的驚喜。目睹他們戰(zhàn)勝高三,也許會讓你對他們的大學生活生活更加放心,也許會讓你驚覺,原來孩子真的已經(jīng)長大了,已經(jīng)準備好了去面對前路上的艱難險阻了。
二是說多少恰當。我的體會是“話多難免厭煩,關心出于無言”。
在寒假,我也和不少剛從高中畢業(yè)學生們交流過,希望了解他們對于高三時期家長的期望。出乎意料的是,他們幾乎異口同聲地說“少啰嗦一點”。我想大概很多孩子都和你們說過這樣的話“你別再嘮叨了,我都知道了”,“你不要再問了”。很多家長也許會感到很傷心很委屈,自己出于關心的詢問和提醒總是遭到孩子們的厭煩。其實這倒不是因為孩子叛逆或是不懂事,也許這是他們內(nèi)心壓力的一種宣泄,也許他們只是想自己為以后的生活做出決定,也許,僅僅是因為他們想告訴你們一個更好的結果,不想讓你們失望罷了。這種時候,哪怕你心里真的特別急切地想從孩子那里知道些什么,也一定要壓住那些頂?shù)胶韲瞪系膯栴}。既然他們不想說,讓且隨他們?nèi)?。也許你覺得你是他們的父母他們應該對你無話不談,但有時卻恰恰因為你們是他們最親近的父母有些事他們才不想和你們談。孩子們的這些微妙心理其實我也捉摸不透,但是至少我明白一點,強逼出來的回答遠遠比不上他們心甘情愿的傾訴,所以我不會一遍遍地追問孩子考得怎么樣,也不會迫切地想知道他最近學習情況如何或是對考上某某學校究竟有多大把握,我只會在他愿意訴說的時候做一個很好的傾聽者。大家想,每一次考試,市里分析、縣里分析、校內(nèi)分析、班級分析,縱向分析、橫向分析,學生對自己的成績清楚,真的沒有必要一直在某一次成績上糾纏。
有時候我們會覺得,作為家長,有些話我必須要告訴孩子。比如說高考有多么重要,比如當年沒有考上一所好大學我現(xiàn)在是多么遺憾,比如說你肩負著家中幾代人的希望……但其實,這些事孩子都知道,高考的重要性老師一定已經(jīng)反復言說,而且說得更加透徹。而我們的人生經(jīng)驗,哪怕真的是讓我們椎心泣血的遺憾,也只是我們的事了,與他們無關。我們的經(jīng)歷和孩子現(xiàn)在生存空間有很大的距離,更何況他們的心里大多已有些打算,他們的志向和憧憬,也許已經(jīng)達到了我們想象不到的高度,所以很多話實在不必反復和他們講的。
所以,對于我們家長來講,高三對于孩子的關心更多是體現(xiàn)在日常生活里,每天媽媽都會精心準備好一日三餐,如果有時間,爸爸可以接送一下孩子,如果家在鄉(xiāng)鎮(zhèn),可以多一些看孩子的頻率。我們盡力為她創(chuàng)造最好的學習環(huán)境。我相信孩子從這些行動中是可以體會我們滿心的關愛和無限溫暖的。當然,我并不是說高三的家長一定要送飯或是接送才算是夠格,而是說這些溫馨美好的家庭生活才是給孩子減壓的良藥。所以,哪怕只有一天,也請放下繁重的工作為孩子做一頓午飯,在下雨的晚上,盡量去接孩子放學回家,家庭的溫暖總是可以讓孩子感到舒適和放松的。所以,哪怕是為了孩子,努力營造一個溫馨的家庭氛圍吧,不要把工作上壞情緒帶進家里,也盡量避免和鄰里親戚間的爭執(zhí)和摩擦。給予他們來自內(nèi)心深處的關愛和呵護,讓他們在家中能感到真正的安寧,也只有這樣,才能讓他們真正全心全意地投入到學習中去。這樣下來,即使你們之間仍舊什么都沒有說,孩子也能體會到你深深的關心和期盼,而你們也一定會看到孩子的努力與奮斗的。
三是講什么有用,我的理解是“心態(tài)決定成敗,傳遞正面能量”。
一個去年考到南京大學的孩子曾說,她高三時候最喜歡聽媽媽說的一句話就是“考的不好沒關系,繼續(xù)努力就好啦”。心態(tài)對于考生的重要性應該不用我多說。特別是在高三下學期這個關鍵時刻,孩子的知識能力已經(jīng)達到了一個比較穩(wěn)定的水平,在這種時候,決定他們高考發(fā)揮的,很大一部分是他們的心態(tài),而父母的心態(tài),又是可以潛移默化影響到孩子的。所以,在孩子狀態(tài)不好的時候,哪怕你內(nèi)心真的很焦急,也一定不要在孩子面前展現(xiàn)你的慌亂和擔心,要知道,這時候他們的心里是很無助的,你們是給予他們極大慰藉的人,也是此刻他們的定心神針,所以一定要不斷地鼓勵他們。有時孩子的沮喪只是因為他們覺得不忍心讓為自己辛苦的爸爸媽媽失望,而你們口中的“沒關系”三個字以及你們的滿足與肯定才能讓他們卸下包袱,輕裝上陣,從而發(fā)揮出自己的應有水平。你永遠不知道你的孩子最后可以迸發(fā)出多大的能量,而你就要做那個激發(fā)他們能量的人,而不是澆滅他們希望的那個人。
所以,各位家長朋友,一定別忘了時刻給孩子們傳遞下正能量。在他們因壓力而緊張焦慮時,因成績而沮喪浮躁時,要努力安撫他們的心境。畢竟在第一次面臨這樣的人生重要時刻時,他們難免會手足無措,而此時,家長千萬不能表現(xiàn)得比他們更加無措,而是要拿出那種在社會上闖蕩了幾十年的氣度來,告訴他們?nèi)松愤€很長,不必太將一次的成敗得失太放在心上,要學會將它們轉化成自己的財富,讓自己在失敗中變成更強大的人;告訴他們成績的波動起伏都是正常,只有在這個過程中才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,不斷完善知識,磨煉心態(tài);告訴他們只要覺得自己盡力了就不會有遺憾,人的追求和期望總是可以更高,最難的是滿足自己內(nèi)心的期待;告訴他們你們已經(jīng)為他們感到十分驕傲,你們已經(jīng)看到了他們的努力,不管最后結果如何,你都覺得這個努力拼搏的孩子是好樣的。這樣的鼓勵和信任,對于一個即將走上高考戰(zhàn)場的孩子來說,實在是無比重要的。而且在這個過程中,家長無形中向孩子傳遞了樂觀自信的正能量,能夠幫助他們樹立信心,培養(yǎng)樂觀的心態(tài),這也同樣是高考中致勝的法寶。信心、心態(tài)這種軟實力,雖然無形卻往往能起到?jīng)Q定勝負的作用。傳說高手對決能以眼神決出贏家,這其實就是各人勝利信念的比拼。昔日清華學霸曾有四字要訣“積極、平和”,我認為十分有道理。其實對于萬事都應當如此,積極應對,平和看待結果。若能借高考磨礪出孩子面對事物積極而又平和的心態(tài),對他們的人生一定是大有裨益的。
四是怎樣的預期才合理,我的理解是“充分了解孩子,寄予合理預期”。
前面說了那么多,不過是我從自己經(jīng)驗中總結出的一家之言,其實每個孩子的性格脾性都不一樣,所以他們在面對壓力時的反應出會不一樣,家長們的注意事項也是不一樣的。因此,這一切的一切,都建立在對孩子的充分了解上。也許很多家長覺得,孩子已經(jīng)很久不和自己講心里話,自己實在猜不透孩子心里在想些什么,或是覺得孩子在別人面前和在自己面前完全是兩個樣子。其實這恰恰是你們對孩子的了解之處啊,對于不甚了解的地方,不要妄加評論和指責,在他們沮喪失意時慢慢地去接近他們,幫助他們,容忍適當?shù)木嚯x。當然,這些度的把握因人而異,切忌將一些書上看到的,別處聽到的經(jīng)驗照搬挪用,更不要想讓孩子去復制一些所謂成功案例,只有適合自己孩子的才是最好的。
當然,作為家長總是對孩子懷有不小的期望,總覺得孩子是還沒有發(fā)揮出自己的水平。還有一個普遍的誤區(qū)就是覺得孩子很聰明,腦子很好用,就是不用功。我認為這個想法是很沒有道理的,首先,能進入贛中的孩子都是聰明的,這一點在中考時已得到驗證。其次,真正的聰明不僅僅體現(xiàn)在做題思維快,或是解難題能力強上,真正聰明的孩子明白自己需要什么,明白自己為了夢想要付出什么,亦不會為自己的不努力尋找各種各樣冠冕堂皇的借口。因為怕苦怕累而不愿在高三拼搏的孩子,不能算是聰明,至少算不得有大聰明,也算不得有大志向。有一個在高校就讀的學生曾發(fā)出這樣的感言:“這里最可怕的是比我聰明的人比我更努力,我還有什么理由不努力呢?”因此,家長對于自己的孩子要合理定位,理智地看待他們的每一次成績,不怨天尤人,也不強求苛責。不怨天尤人,就是不要拿試卷難易,或是改卷因素給孩子找借口,而是應當只記住四個字“天道酬勤”。不強求苛責,就是要能笑著對孩子說出“只要你盡力就好”。事實上,“盡力就好”這四個字說起來容易,卻很少有人能真正做到。一方面,很少有人能真正問心無愧地說自己已經(jīng)盡力,而沒有盡力又何必去苦苦尋找什么失利原因呢;另一方面,已經(jīng)盡力的人,很多并不能坦然地接受這個結果。因此,家長們不妨告訴孩子們:我們對你并沒有什么高的期望,只要你盡力就好,但前提是,你真的已經(jīng)盡力。
五是如何調(diào)節(jié)才高效和,我的理解是“注重勞逸結合,享受快樂高三”。
看到這個標題,不知有沒有人會覺得這與我剛剛說的拼搏啊盡力啊相矛盾。但事實上,快樂不一定只是安逸享受,奮力拼搏的人同樣也能體會無比的快樂,這份快樂是更加充實的。前面已經(jīng)說過,在高考中,心態(tài)扮演著一個無比重要的角色,而一個高三過得壓抑苦悶的考生是不可能在高考中擁有良好的心態(tài)的。所以家長們要給予孩子合理的放松和娛樂,尤其是到了五六月份更要特別注意。不要誤以為把所有時間都砸在學習上就是勤奮,就是盡力。勤奮只需要你在應該學習的時候心無旁騖,全力以赴。在需要休閑放松的時候一定要做必要的調(diào)整。學生們每天都有十四五個小時的時間待在學校里,時間上的投入已是足夠,然而卻仍然有高下之分,造成差距的原因已不是時間,而是效率。因此我不贊成孩子晚上回家或回寢室后繼續(xù)點燈夜戰(zhàn),疲憊戰(zhàn)術實在不是最佳選擇。孩子回家吃飯時,家長們不妨與他們聊些輕松愉悅的話題,幫助他們放松一直緊繃的神經(jīng)。同時一定要保證他們都能得到足夠的休息,這樣才能保證第二天充沛的精力。有時甚至可以在感覺孩子狀態(tài)不好的時候主動與老師溝通,要求延遲一下到校時間,總之一定要靈活變通,適時調(diào)整,保證孩子良好的身體和心理狀態(tài)。
同時,希望家長們能尊重孩子們的興趣愛好,如果他們想在課畫點畫,寫點字,或是去打打球,跑跑步,我認為這其實是好事,家長們不必阻攔。第一,這一點時間的消耗并不至于影響學習,反而能夠讓他們有一個機會轉換思維,放松身心。科學表明,藝術和體育訓練對于活躍孩子的思維有著很好的積極作用;第二,適當?shù)腻憻捄托菹⑹呛⒆拥纳眢w健康的保證,高三高強度的學習容易導致孩子的免疫力的下降,這時候鼓勵他們多參加些體育活動是防止生病的有效手段。畢竟,若是在高考沖刺時期感冒生病,對于學習和心態(tài)都是一個不小的影響;第三,孩子們在高三這個時候仍然堅持的愛好,一定是他們真心喜歡的,說不定會成為他們一生的心之所愛,而擁有一個真正愛好的人的生命是會更富足而快樂的;第三點似乎是個題外話,但我卻想提醒各位家長高考雖然重要,但并不是人生的全部,只是將生命引向另一階段的一個節(jié)點而已。而在他們的下一階段——大學里,他們的每一點愛好或是特長都有可能成為他們的閃光點,幫助他們在新環(huán)境中脫穎而出。也只有到那時,很多孩子才會后悔當初只顧埋頭學習卻忽略了其他方面技能的培養(yǎng)。因此,如果你的孩子有什么愛好或是特長,千萬不要讓它因為高三而荒廢,相反,你更要去鼓勵孩子去堅持。請相信你是在幫助他為未來積攢了一筆無價的財富。我們學校正在推行的高效課堂教學改革,從當前來講是提高課堂教學效率,從長遠來講就是鍛煉學生的綜合能力,是讓他們是更廣闊的天地發(fā)揮自己的在高中階段訓練出來的綜合能力。
說了這么多,但愿對你有點啟發(fā)。祝愿在六月里所有的家長都能收獲滿滿的幸福,你的幸福與滿足必將匯成我校20xx年高考的新輝煌。以上是個人的一點心得,不當之處請各位家長批評指正,謝謝大家。
首先,我代表上灣學區(qū)向各位家長表示熱烈的歡迎!感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天……為了共同的目標,今天我們坐到了一起,下面我對上灣學校做個簡要介紹、對各位家長提幾點希望。
一、學校的基本情況
渭源縣上灣學區(qū)現(xiàn)有學生540人,13個教學班,教師48人,其中正高級教師1人,中小學高級教師13人,一級教師15人,學歷合格率100%。近年來,學校借助國家義務教育均衡發(fā)展政策的東風,學校的各項基礎設施得到了巨大的發(fā)展,辦學條件不斷改善,孩子們的學習環(huán)境不斷優(yōu)化,學習和生活設施設備不斷完善,極大地方便了孩子們的學習和生活。近幾年來,學校的教學質(zhì)量不斷提高,多次受到上級部門的表彰表揚,新任校長魏生軍同志,是一位資歷深厚的老校長,有豐富的教育教學經(jīng)驗和協(xié)調(diào)管理能力,相信在魏校長的帶領下,上灣學校的明天會更好,大家的孩子能在這樣的學校就讀,作為家長應該感到榮幸。
二、對家長的要求
下面是我對家長的幾點希望:
(一)重視孩子的品行教育和安全教育
1、是不要迷戀網(wǎng)上游戲,手機游戲,要有效地利用網(wǎng)絡資源進行學習。
2、是教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時刻銘記自己是中學生,要舉止文明、著裝美觀大方,上學要穿校服。
3、是關愛生命,提高防范意識,即防交通事故、防火、防電、防溺水等。
(二)正確看待考試
目前看,好多家長對孩子考試成績結果利用不夠好,表象看太看重,實則太看輕。考試是診斷,是看學習過程存在什么問題,好的繼續(xù)發(fā)揚,不足的需要改進。重要的是發(fā)現(xiàn)問題尋求改進的辦法,孩子學習的改進是最重要的。試想,一個人被診斷出病來不去治療,診斷就顯得毫無意義。利用考試,分析診斷,改變孩子的心智模式,改變學習的行為,得到有效學習,實現(xiàn)快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。
(三)培養(yǎng)好的習慣,習慣決定命運。
1、認真辦事的習慣。2、自己的事情自己辦的習慣。3、經(jīng)常讀書的習慣。4、今日的事今日畢的習慣。5、每天總結的習慣。怎樣培養(yǎng),橫下心來,反復做,時間長了,語言、行為、思維就會成為一種慣性,就叫做習慣。要知道,教育歸根結底是培養(yǎng)習慣,行為養(yǎng)成了習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)就決定了命運。
(四)除了學習,我們也要思考:我們到底希望孩子能成為一個什么樣的人
我敢說,我們的每一個家長都希望孩子能夠成為一個正直的、善良的、上進的、知冷知熱的、體諒別人的有溫度的孩子??墒俏覀冇械暮⒆樱藢W習還是學習,即使父母生病了他也不管不問,這就是我們做家長的悲哀。為什么會出現(xiàn)這種情況這就需要我們做家長的反思了。我們平時在家里是怎樣做的。作為家長,我們是不是應該好好孝敬我們的父母,好好照顧我們的兄弟姐妹,好好的尊親睦鄰,給孩子樹立一個榜樣。所以我說,你希望孩子成為一個什么樣的人,你首先成為那樣的人。你只有那樣去做,我們的孩子也會慢慢的平和下來,也會換位思考,將心比心,體諒別人。
各位家長,我們一定要加強溝通配合,沒有任何一個行業(yè)像教育這樣能夠讓家長和學校的目標高度一致。相信在我們齊心協(xié)力下,幾年后的孩子一定能夠在學習上、做人上、心智上都有一個很好的收獲,將來他們都有一個很好的前程,為家庭、為學校、為我們的國家民族,能夠做出他自己的貢獻,有他自己美好的人生!
謝謝大家!
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