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關(guān)于草船借箭讀書筆記

發(fā)布時間:2023-04-22

草船借箭讀書筆記。

現(xiàn)在越來越多的人開始閱讀作品這部作品,讀了之后讓人久久難以忘懷。?通過寫讀書筆記的方式,分享個人閱讀的心得體會,今天我們?yōu)榇蠹艺砹艘黄P(guān)于“草船借箭讀書筆記”的文章,大家不妨來參考。希望你能喜歡!

草船借箭讀書筆記 篇1

今天我們學習了《草船借箭》這篇課文,我被諸葛亮的神機妙算深深的折服了。這篇課文主要講述了周瑜設計陷害諸葛亮,卻被諸葛亮巧妙的借用大霧天氣和曹操多疑的性格,成功完成了任務的故事。

諸葛亮為什么能成功完成任務呢?

第一、諸葛亮知天文,他早已知道第三天會有大霧,所以前兩天都按兵不動,直到第三天才借著大霧天氣用草船向曹操借了箭。

第二、諸葛亮曉地理當霧散時,諸葛亮如果對地理不熟悉,很有可能被曹操的追兵追上,正是因為他熟悉,他才能快速返回將箭運回東吳。

第三、諸葛亮識人心。首先諸葛亮識周瑜的心。周瑜心胸狹窄,心眼小,嫉妒自己,所以早就想好了對策。其次,諸葛亮識魯肅的心,他知道魯肅忠厚老實,信守諾言,所以才敢向魯肅借船。最后諸葛亮識曹操的心。諸葛亮知道曹操生性多疑,不會輕易在這種像牛奶般濃的霧里出兵,所以才敢向他借箭。

讀了這篇課文后,我十分佩服諸葛亮,我以后也要像他一樣,做一個神機妙算,知天文,曉地理的人!

草船借箭讀書筆記 篇2

溫暖的陽光透過窗戶灑在書桌上,映照在古典名著《三國演義》上,我捧著書,津津有味地讀了起來。書中的故事精彩紛呈,動人心弦,然而,讓我感觸最深刻的還是《草船借箭》。

這個故事主要講了周瑜對諸葛亮心懷忌妒,讓諸葛亮十天造10萬支箭,諸葛亮答應三天造好箭,并立下了軍令狀,后來,諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。

諸葛亮神機妙算,足智多謀,洞察人心,通曉天文地理,令我膜拜。然而靜下心來細想,之所以諸葛亮能神機妙算,預測第三天大霧漫天,能確定曹操多疑,定不敢出兵……這些智慧并不是他天生的,而是他博覽群書,勤于學習,善于觀察的結(jié)果。只有諸葛亮做了充分的積累和準備后,才能夠胸有成竹地立下軍令狀。

是啊,成功總是垂青于有準備的人。想到這里,我的思緒不由得飄向了去年,那時臨近期末考試,媽媽催促我認真復習,我卻左耳多進右耳的出,結(jié)果當我靜坐考場,手捧試卷,好幾個古詩的題目我都填不到,我悔不當初。結(jié)果可想而知,當我拿著滿是紅叉的試卷回到家里,看著氣得臉紅脖子粗的媽媽時,我懊悔不已。我默默感嘆:平時不努力,考試徒傷悲,平時不準備,考試定會吃敗仗。

讀書給人智慧,讀書使人明智,讀完了《草船借箭》的故事,我深深的明白:無論做什么,都有用心積累,不打無準備的仗,惟有如此,才能成為強者。

草船借箭讀書筆記 篇3

我喜歡看許多的書,可是在這些書中,讓我最喜愛的是《三國演義》中的《草船借箭》。

這個故事講的是,周瑜妒忌諸葛亮很有才干,就叫他十天內(nèi)造好十萬支箭,而諸葛亮說只需三天,并立下了軍令狀。還請魯蕭幫忙。要了二十條船,三十名軍士和草把子。第三天四更的時候,諸葛亮和魯蕭去曹營“借”箭?!敖琛奔晒笾荑ぷ試@不如。

他的成功使我們真真切切地感受到了他的有膽有識、足智多謀、才智超群。他是如何做到的呢?諸葛亮料事如神、寬宏大度,謙虛禮讓的大將風格。使得氣量狹窄、妒才忌能,才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不嘆服。

我在生活中也有這樣的事情發(fā)生的,如一天下午第一節(jié)課是數(shù)學課,鈴聲剛響,曾老師快步走進教室,在黑板下飛快地寫起了一道思考題說:“同學們,現(xiàn)在拿出2號本開始做黑板上的這道思考題?!蔽乙豢搭}目,信心十足認為自己一定能做對,我心想:這不就是小菜一碟嘛。不過,我認真按著老師的方法去做這道題,想了好大半天,總是卡殼,一點也沒有進展,這時候,曾老師開始在黑板上講評這道題。講完后,我茅塞頓開,我剛才的方法只用換一個角度想就行了呀。

一次,我在一本書中看過這樣一則故事,講了一位阿姨開了一個時裝展,就在時裝展的前幾天,衣服還沒有做完,阿姨急得團團轉(zhuǎn),突然,她想到了可以搞一個不是成衣的時裝展,沒想到還受到人們的喜愛。

讀了這個故事我明白了,做一件事可以從多個方面去思考它。

這是我眼中的諸葛亮,這些閃光點也正是他讓我敬佩的地方,值得我學習。

草船借箭讀書筆記 篇4

讀過《草船借箭》的人都知道,諸葛亮一生鞠躬盡瘁,死而后已。雖然最后他未能成功的興復漢業(yè)。但他,告訴了我,敢于冒險才有機會。草船借箭就說明了這個道理。當時,諸葛亮被周瑜所逼迫,讓他在不可能的情況下造出十萬枝箭來,于是諸葛亮就算出一個大霧之天,與魯肅一起完成了去曹營“草船借箭”的神奇之舉,痛痛快快地向周瑜交了差。在這里,我看到了一個敢于冒險的諸葛亮,而不是一個謹慎的諸葛亮。其實諸葛亮自保的方法可以有很多,可他卻選擇了冒險。他能夠算出哪天早晨江上有霧,他能夠判斷出曹兵不敢出來迎擊,他能夠想到曹兵一定放箭,但是他能夠肯定曹兵不會放“火箭”嗎?一切都是未知。要知道此時諸葛亮的“東風”還沒借過來,大江之上刮的還是西北風,如果曹操靈機一動:“放火箭”!后果會怎么樣?他一定想過,可他還是選擇了去冒險。因為他明白,不冒險,自己連機會都沒有了。法國一位叫居友的學者說過:“卓越的人,便是在思想上或在行為上最能追求,最能冒險的人”。有些人一生碌碌無聞,就是因為他們沒有勇氣接受人生的挑戰(zhàn)。他們畏懼困難和失敗。有一顆種子,它這樣想:如果我往上長,一定會碰到堅硬的石頭;如果我往下扎根,可能會傷著自己脆弱的神經(jīng);如果我長出幼芽,一定會被蝸牛吃掉;如果我開花結(jié)果,一定會被小孩連根拔起,還是躺在這里舒服、安全。終于有一天,一只覓食的公雞將它啄進了肚子里??磥?,不敢冒險就不能獲得成功,種子永遠就不能開花結(jié)果。

大家做事時,也要懂得草船借箭,除了自己的努力外,也要懂得尋求他人的幫助,同時還要敢于冒險,這樣才能成功。

草船借箭讀書筆記 篇5

《草船借箭》是我國四大名著《三國演義》中第四十六回。文章主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才干,讓他在十天內(nèi)造十萬支箭,想用此來為難諸葛亮。但諸葛亮卻只用三天便如期交箭,周瑜自嘆不如。

讀了這篇文章,我知道,我們不能對比自己優(yōu)秀的人心存妒忌,更不能因為妒忌而去加害別人。我們在發(fā)現(xiàn)自己不如別人時,應該自己給自己打氣,努力學習別人的長處,那樣我們才會成功。

就像我,上學期,我沒有一次單元考試考上九十分,而且每一次都沒有我的一個好朋友考得好。雖然每一次考試我的成績都不如她,但是我并不妒忌她,我還主動向她請教她的學習方法。在期末考試前期,我下決心要考好,于是我按好朋友告訴我的方法,把語文書和語文教輔書的重點內(nèi)容讀了又讀,記了又記。最后功夫不負有心人,期末考試我考了九十二分。

英國哲學家培根說:嫉妒心是榮譽的害蟲。要想消滅嫉妒心,最好的辦法是表明自己的目的是在求事功而不求名聲,并以自己的成功歸之于天佑和幸運而不歸之于一己的才德或權(quán)術(shù)。我認為,妒忌就是人生中的害蟲,它會阻礙我們的前進。要想消滅妒忌,就應該虛心學習,把自己變得更好。因此,我們不能像周瑜一樣妒忌別人,我們應當腳踏實地,努力做好自己的事情,爭取自己的成功。

草船借箭讀書筆記 篇6

“草船借箭”是四大名著《三國演義》中的一個故事,主要講的是:吳蜀聯(lián)軍沒箭了,想造大量的箭,諸葛亮說自己能在三天內(nèi)造出十萬支箭,并要人準備了草船二十只。到了第三天,諸葛亮把船開到曹營水寨,敲軍鼓。因為那時有大霧,曹操怕有埋伏,就射箭,箭射到草船的草人上,就這樣,諸葛亮“借”到十萬支箭。

這個故事給我兩個啟示:一是諸葛亮上知天文、下知地理,他能在三天之前就預知天將下大霧。最后成功使用計謀,“借”到曹軍十萬支箭,這與他年輕時認真學習、勤奮苦讀有關(guān)。如果諸葛亮不博覽群書,通曉古今,他是不會在三天后能“借”到箭的。從中,我覺得我們現(xiàn)在正在學校讀書,更要刻苦學習,掌握本領(lǐng),將來也能像諸葛亮一樣,自由發(fā)揮自己的才能。

二是諸葛亮解決問題不按傳統(tǒng)的老方法思考。如果他在接到造箭的任務后,找很多工匠,日夜趕造,那他就不會在三天之內(nèi)造出十萬支箭。而諸葛亮開動腦筋,采用另一種奇特方法—“借”,最終在三天之內(nèi)成功獲得十萬支箭。不僅任務完成了,而且完成得相當漂亮和完美,這一點又告訴我們在遇到問題時,一定要多思考,盡力找到解決問題的新方法,特別是又省時又省力的好方法,不要僅僅限在老方法、老辦法中,如果是這樣的話,那我們永遠就沒有進步了。

草船借箭讀書筆記 篇7

我讀了《草船借箭》這篇文章后,感觸的就是每個人都應該博覽群書,遇事要沉著冷靜、善于思考。

這篇文章主要講的是心胸狹窄的周瑜,借商議軍事讓諸葛亮十天造十萬只箭以陷害他。諸葛亮明知周瑜的目的,仍毫不猶豫答應并立下軍令狀,在魯肅的幫助下,向曹操“借”箭成功,周瑜自嘆不如的故事。

當周瑜找諸葛亮讓他造箭時,他明知道這是周瑜的陷阱,不是去揭穿,而是沉著冷靜面對,利用自己的聰明才智證明自己,讓周瑜心服口服。還有,諸葛亮早就知道三天以后必有大霧才答應周瑜的,這可全歸于他淵博的學識,要不然的話,諸葛亮那次就得被周瑜重罰了。

像諸葛亮這樣聰明有才智的人還有許多,例如文彥博就是其中一位。有一次,他和幾個小朋友在草地上踢球,一不小心球掉進了樹洞,小伙伴們用手取球,可洞太深,怎么也取不到,小伙伴非常著急。這時,文彥博想出了辦法,讓小伙伴們提水桶往洞里灌水,不一會兒樹洞里就灌了許多水,球在水的浮力作用下很快浮上來了,孩子們高興地手舞足蹈。解決眼前的不是著急,不是慌亂無措,而是沉著冷靜的思考和智慧。

我們要向諸葛亮那樣專心鉆研學習,遇事要沉著冷靜、寬宏大量,用自己的智慧證明自己,不要像周瑜那樣心胸狹窄,只會妒忌別人。只有這樣,才能早日成才,將來為祖國做出貢獻。

草船借箭讀書筆記 篇8

如果說《三國演義》中那精彩壯觀的赤壁之戰(zhàn)讓我驚心動魄,難以忘懷,那么其中的草船借箭便是讓我不得不對諸葛亮佩服得五體投地。

本故事講的是心胸狹窄的周瑜妒忌足智多謀的諸葛亮,甚至想置諸葛亮于死地而后快。他以軍中缺箭為名,要諸葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭,胸有成竹的諸葛亮不但爽快地答應,而且還把十天縮短為三天交箭。對于那時的周瑜來說,三天造十萬支箭無疑是天方夜譚,想到諸葛亮這次必死無疑,心中暗暗竊喜??芍T葛亮利用天時,地利,人和的因素,瞞過謹慎多疑的曹操,不費吹灰之力就借到十萬支箭,令周瑜自嘆不如。

從《草船借箭》我明白了一個道理:要像諸葛亮那樣寬宏大量、以大局為重,用自己的智慧證實自己的成績,而不能像周瑜那樣小心眼,去嫉妒比自己能干的人。在我的學習過程中,如果同學的成績比我的成績好,我應該做的并不是忌妒他,而是虛心地學習同學的長處,改掉自己的短處。嫉妒是心靈的腫瘤,它會讓我們的靈魂潰爛。

在這篇文章中,我還明白了凡事要像諸葛亮那樣動腦子,合理安排,這樣我們才能把事情做得更好,還能起到事半功倍的效果。

有一次,家里來了客人,爺爺讓我沏茶。沏茶要燒水,洗杯子,放茶葉。如果一件一件來做可能要二十分鐘。但我想到了一條妙法,在燒水的同時做其他事,那就省下好幾分鐘。這樣一來,既節(jié)約了時間,還讓客人在短時間內(nèi)感受到主人的熱情。

《草船借箭》真是一個好故事,它不僅能告訴我歷史,還告訴我們許許多多讓我們受益匪淺的道理。

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