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學(xué)習(xí)小計(jì)劃范文

發(fā)布時間:2023-04-22

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

本文是編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理的《學(xué)習(xí)小計(jì)劃》,桌上堆積的文件常常需要寫文檔才能解決,范文在越來越多的場所中提供了他的用處。范文能更好的幫助我們提高自己的寫作能力。你有沒有收集到范文相關(guān)范文呢?

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇1

寒假里,初中生可自由安排學(xué)習(xí)時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點(diǎn),效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)科目 提升綜合成績

中考看的.是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分初中生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)科目,并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)科目。弱項(xiàng)科目提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)科目的問題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)科目上多花時間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學(xué)不錯,就很少花時間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時,數(shù)學(xué)成績反而下降了。

二、錯題的整理與復(fù)習(xí),知識點(diǎn)的歸納與總結(jié)

上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯的或者不會的,把這些題整理出來,要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。

同時把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識點(diǎn),解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等

最后就是錯題和不會的題一定要反復(fù)練習(xí),錯題不錯為止!

三、閱讀課外書 留心作文素材

不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕,初中生要學(xué)會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。

不少初中生很喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

寒假學(xué)習(xí)時間表

時間安排

6:30—7:00起床+體育鍛煉

7:00—7:30練聽力/背單詞/聽新聞

7:30—8:00早餐

8:00—10:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識梳理

10:00—10:30休息(建議多聽音樂)

10:30—11:30宜背單詞/寫作練習(xí)

11:30—13:30午餐+午休

13:30—15:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識梳理

15:30—16:00休息

16:00—17:30宜背單詞/寫作練習(xí)

17:30—19:30晚餐+休閑活動

19:30—21:30宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識梳理

21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目

22:30—6:30睡覺

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇2

高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同_系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。

七、利用業(yè)余時間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同_系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。

總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會合理安排好時間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇3

高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此作為高考生,我們一定要提前結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,為順利完成學(xué)業(yè)做好安排。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)

在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

 三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣

在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對*的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教

遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

 六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

 七、利用業(yè)余時間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會合理安排好時間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇4

剛剛結(jié)束了為期16天的軍訓(xùn).我又過了一關(guān)!

我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門的學(xué)生一樣,在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng).人活著做人還是做事,頭腦要時時保持清醒,知道自己是干什么的,知道自己想要什么.

我要做著充分的積累,在機(jī)遇未來之前默默無聞,在機(jī)遇來臨之時,異軍突起,一鳴驚人!

下面我要寫出我的大一計(jì)劃的考慮.

一,我學(xué)德語的兩個考慮

1.20xx年之后中國的經(jīng)濟(jì)走勢到目前為止很難預(yù)測.我的一個朋友說中國股市還能上升80年,在我看來卻沒有那么樂觀.現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了,3G市場的火暴程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期的想象.還有房地產(chǎn)等等.至于投資市場在20xx年后的形勢更加難以琢磨.

今年以來,德國經(jīng)濟(jì)形勢表現(xiàn)良好,呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需三駕馬車一齊拉動的局面。出口是德國經(jīng)濟(jì)增長的最大動力。據(jù)預(yù)計(jì),今年德國出口將增長約9%, 進(jìn)口將增長約8%,國際貿(mào)易對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)將達(dá)0.9%,德國將繼續(xù)保持出口大國的地位.如果是這樣的話,德國的投資市場還是可以考慮的。

2.如果,我是說如果我不選擇創(chuàng)業(yè)這條路的話,那么中國的德國公司也在我的考慮范圍之內(nèi).其實(shí)在中國相比較之下,日本企業(yè)多,但是我學(xué)不下去日語,一看日語就想吐.

二,關(guān)于社會實(shí)踐

在大學(xué)里,我最多參加兩個社團(tuán)活動,因?yàn)樘嗟恼n外實(shí)踐很分散精力,也得不到更為直接的利益.社會經(jīng)驗(yàn)是要長在腦子里的.

三,關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)

我是學(xué)法學(xué)的,市教委居然不安排我們系學(xué)高等數(shù)學(xué)!太過分了!太過分了!數(shù)學(xué)學(xué)不好,其他的科目也別想好,這是硬道理.我準(zhǔn)備向我在北師大附中的班長 借書復(fù)印,還要抄他的數(shù)學(xué)筆記,向他借卷子等等.不知道人家肯不肯給我面子.這以為著我將在很長的一段時間里與我的同學(xué)討論數(shù)學(xué),而且又是在沒有任何老師 監(jiān)督的情況下,就看我的意志了.

四,關(guān)于股票投資

我的股票投資真正的實(shí)施應(yīng)該是在明年初,因?yàn)閯偵洗髮W(xué)要忙功課,還有好多事情要熟悉.我不反對當(dāng)代大學(xué)生以打工的方式掙錢,但是這種方式起點(diǎn)太低.年 輕人,有體力有精力有時間,不要以做零工為長社會經(jīng)驗(yàn)的借口.當(dāng)然,不是所有的人都適合做股票投資,因?yàn)橐春芏嚓P(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)類的書,還要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行企業(yè), 市場類的分析.

就先寫到這里吧,還有好多考慮是要馬上實(shí)施的,沒時間寫了.

我的博客是我對自己的一種監(jiān)督,監(jiān)督我能堅(jiān)持我的計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)我的考慮.做什么事情都一樣,目的性針對性要強(qiáng),不能慢無目的地混日子.雖然我對大學(xué)科目的容量和實(shí)踐強(qiáng)弱性有點(diǎn)不滿意,但畢竟是最系統(tǒng)的教育.

我想重復(fù)我曾經(jīng)說過的話:做別人能做且做到的事情,沒有不可超越的,除了自然法則!

學(xué)習(xí)小計(jì)劃 篇5

第一,在假期中,學(xué)生應(yīng)學(xué)會對上學(xué)期的知識進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)、鞏固,以便于來年新知識的不斷層。而在整個復(fù)習(xí)過程中,可以有針對性的查漏補(bǔ)缺,但家長應(yīng)注意,不要將短短的一個假期變成了孩子另外一個學(xué)期的開始,應(yīng)該讓孩子有充足的放松時間;

第二,因?yàn)檎甏汗?jié),所以應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)牧私庖恍┖痛汗?jié)相關(guān)的習(xí)俗,也可以學(xué)著給長輩、同學(xué)等編輯一些祝福短信,進(jìn)行春節(jié)的問候,從而讓他們學(xué)著感恩;

第二,多參加一些社會實(shí)踐活動,比如去老人院慰問,和留守兒童交流等;

第四,安全教育,一定要讓孩子掌握一些自護(hù)自救的知識,培養(yǎng)他們自護(hù)自救的能力,且最好在假期之前就對孩子有一個安全教育的預(yù)設(shè),讓他們有一定的安全隱患意識,當(dāng)然家長的監(jiān)護(hù)也是不應(yīng)該少的。

提起孩子寒假的學(xué)習(xí),首先在假期之前,家長就應(yīng)該給孩子制定一個假期作息時間表,不要讓他們在假期養(yǎng)成晚睡晚起的習(xí)慣,防止在下學(xué)期開學(xué)時,短時間內(nèi)很難調(diào)整過來;其次,在寒假作業(yè)上,盡量在春節(jié)之前將作業(yè)合理分散,認(rèn)真做完,切記不要將作業(yè)一下子集中在一兩天完成,這樣的效率是很低的;最后,在空閑時間,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈喿x,最好延伸到課外閱讀,以便豐富課外知識,開闊視野。

對于孩子的寒假作業(yè),家長應(yīng)提醒并監(jiān)督孩子每次做作業(yè)的時間不要超過兩小時,最好達(dá)到“有效作業(yè)”的目的。而對于所閱讀的書籍,家長也應(yīng)該幫其篩選一些名著、勵志之類的,以免孩子接觸到一些不健康的書籍,從而對他們造成一些負(fù)面的影響。

孩子假期最應(yīng)該做的就是社會實(shí)踐活動,這對他們的幫助是很大的。孩子在學(xué)期內(nèi)就一直不斷地學(xué)習(xí),好不容易有個假期,應(yīng)該讓他們?nèi)ネ饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn),多接觸社會,多做一些實(shí)踐活動,不但可以鍛煉他們獨(dú)立思考的能力,還會引發(fā)他們對某些問題的不斷質(zhì)疑,從而讓思考問題的思路慢慢打開。況且,孩子對某些問題能持以質(zhì)疑的態(tài)度,也是一種特別好的現(xiàn)象,說明他們真正地獨(dú)立思考了。YjS21.cOm

另外,如果條件允許,建議家長最好帶孩子出去走走,也就是旅游,由此一來,不但可以增長孩子的見識,拓寬孩子的視野,豐富孩子的生活,更重要的是可以鍛煉孩子在看待一些問題時,不至于思路那么狹窄。

每到寒假,各種培訓(xùn)班的寒假培訓(xùn)課程依然在如火如荼的進(jìn)行著。希望家長在給孩子報班時,能夠適可而止,畢竟假期要留給孩子足夠的休息時間,以便來年他們能有充足的精力投入到新學(xué)年的學(xué)習(xí)中,更不要用課堂、作業(yè)去扼殺孩子的天性?!?/p>

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