幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

高中王維語(yǔ)文作文經(jīng)典5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-04-23

高中王維語(yǔ)文作文。

參與寫(xiě)作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可缺少的環(huán)節(jié),想寫(xiě)出流暢的文章是需要平時(shí)積累與努力的,怎么寫(xiě)作文寫(xiě)得更好?這篇文章是我從網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真搜尋到的《高中王維語(yǔ)文作文》,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!

高中王維語(yǔ)文作文 篇1

在中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,優(yōu)秀的詩(shī)人舉不枚舉,而唐朝的詩(shī)人絕對(duì)是所有這些詩(shī)人中杰出代表。與其他朝代相比,唐朝的任何一個(gè)詩(shī)人都可在其它朝代獨(dú)占鰲頭。但在唐朝詩(shī)人當(dāng)中,除了李白、杜甫、白居易,沒(méi)有任何一個(gè)人比得上王維。他是中國(guó)古代詩(shī)人中最閃亮星星的一顆。

的確,王維被稱(chēng)為天才中的天才,琴、棋、書(shū)、畫(huà),無(wú)一不精,無(wú)一不曉。19歲就高中狀元,這等頭銜,在當(dāng)時(shí)讓大家羨慕萬(wàn)分。作為一位山水田園詩(shī)人,他與孟浩然并稱(chēng)為“王孟”。不僅如此,他還長(zhǎng)得儀表堂堂,達(dá)官顯貴們都想讓他當(dāng)自己的女婿。盛名之下,就連當(dāng)朝公主也未能免俗,忍不住要和王維做朋友。而且就連皇帝都十分看重他,可是他并沒(méi)有太注重這些,他只想當(dāng)一個(gè)青年佛人,平平淡淡地生活。

可是事與愿違,不久,叛軍安祿山帶著他的軍隊(duì)殺到了城中,忙亂的大小臣工們驚奇地發(fā)現(xiàn)皇帝已經(jīng)跑路了。大家手足無(wú)措,安祿山想要抓幾個(gè)大官來(lái)治理國(guó)家,一下子就看中了王維,當(dāng)然這是有原因的,首先是王維家世好,其次是名望高,最后嘛,王維的才干也是名聲在外的。但王維誓死反抗,還吃藥裝病,可是安祿山并不吃這一套,用砍頭來(lái)威脅他,王維只好被迫當(dāng)了偽官。當(dāng)然他很希望王師能夠打敗叛軍,恢復(fù)統(tǒng)治。并且,他還寫(xiě)了首詩(shī)表達(dá)志向。

過(guò)了不久,大唐軍隊(duì)果然回來(lái)了,趕走了安祿山的軍隊(duì),重新治理國(guó)家。當(dāng)然,投降的官員都要被處死,王維也在處死之列。但好在他的弟弟在戰(zhàn)場(chǎng)上打了勝仗,皇帝本人也確實(shí)很欣賞王維,這時(shí)還有人拿出王維曾經(jīng)寫(xiě)的詩(shī)來(lái)證明他是被迫才接受偽職的,因此皇帝不僅沒(méi)傷害他,還給他升了官。但王維一定因?yàn)檫@件事而羞愧,他再也不想做官了,于是隱居山林,過(guò)上了安逸的生活。很多優(yōu)美的田園詩(shī)歌,就是在這一時(shí)期寫(xiě)下的。

作為詩(shī)佛,詩(shī)中處處充滿(mǎn)佛性佛理。在《終南別業(yè)》中,“中歲頗愛(ài)道”,就寫(xiě)出了此刻他的心情。詩(shī)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不求有人理解,只愿內(nèi)心平靜,十分悠閑自在。有時(shí)走到了河流的盡頭,便坐下來(lái)看云層升起,有時(shí)遇到了砍柴的人,便與他談?wù)撎斓?。生?dòng)反映了詩(shī)人十分向往這種平靜的生活。

而在《山居秋暝》中,詩(shī)人獨(dú)自居住在山中,享受著秋雨后清新的空氣,夜晚皎白的月光穿過(guò)松間,清清的泉水在石頭上流淌。竹林中十分喧鬧,是清洗紗布回歸的浣女。而歸來(lái)的漁船碰撞著蓮花,滿(mǎn)是生氣。在芬芳撲鼻的春天,想何時(shí)歇就何時(shí)歇,而王維卻一直留在靜謐的山中。

從這兩首詩(shī)中可以看出,詩(shī)人是多么向往這種恬淡的生活啊。詩(shī)人少年時(shí)可謂是多姿多彩,做了官后人生更加華麗。可是誰(shuí)能料到安祿山使這一美好的狀態(tài)破滅了,逼迫他做官,最后使他無(wú)力辯解,名聲掃地,他的人生也就從此反轉(zhuǎn),做官能有什么好的,無(wú)非就是在朝中爭(zhēng)名奪利罷了。

王維現(xiàn)在只想過(guò)上靜謐的生活,遠(yuǎn)離城市中的喧鬧,就算是做一個(gè)砍柴的人,一個(gè)洗紗的浣女,一個(gè)打漁的漁夫也好啊!只有超度物外才能使他的心變得安定,王維隱居山中,不再過(guò)問(wèn)世事雜塵,最后結(jié)束了他這多姿多彩的一生。

不管怎樣,王維的后半生是自由、悠閑而平靜的,僅此,他就不愧是一代詩(shī)佛。

高中王維語(yǔ)文作文 篇2

初遇王維,大約在春季;對(duì)他有些了解,大約也在春季。

初中課本上見(jiàn)到的王維,是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯懷激烈,是浩瀚沙漠、烽火濃煙的塞外風(fēng)光,是開(kāi)闊雄渾、千古壯觀的奇特意境,是自喻“征蓬”“歸雁”的內(nèi)心激奮和抑郁,這恰似北方的早春,風(fēng)卷黃沙,怒雪撲面……

上了高中,偏愛(ài)古詩(shī),喜歡李白,喜歡杜甫;而對(duì)王維的認(rèn)識(shí),卻是漸次的,甚至“質(zhì)疑”抑或“逆反”。

看《山居秋暝》,聽(tīng)老師講解:中年王維告別“邊塞”詩(shī)風(fēng),涉足“山水田園”,沒(méi)了少年之豪邁、大將之英武、征戌之艱苦、凱旋之歡樂(lè),而是借助嫻靜孤寂景物,盡抒人生冷漠,墮入佛家空無(wú)寂寥的禪道之中了。

靜靜春夜,燈下細(xì)品王維,從盡人稱(chēng)道的《輞川集》絕句中,才漸漸靠近王維,才發(fā)現(xiàn)他把山水萬(wàn)物參悟得那般透徹,儲(chǔ)之心靈,口吐蓮花,于詩(shī)情畫(huà)意之中寄托著那般高潔的思想境界。

說(shuō)來(lái)也巧,我認(rèn)識(shí)王維的過(guò)程,恰恰也是他人生經(jīng)歷和詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。

四十歲前,他涉足游俠、邊塞,卻遠(yuǎn)不如高適《燕歌行》雄厚深廣、悲壯淋漓;遠(yuǎn)不如岑參《走馬川行奉送出師西征》朔風(fēng)夜吼,大軍急行;遠(yuǎn)不如王昌齡《從軍行》雪山孤城、金甲磨穿;遠(yuǎn)不如李頎、王之渙……

他,雖有早春之風(fēng)寒悍烈,卻不是真正的王維。

四十歲后,王維“亦官亦隱”,白天身在朝,夜晚一柱香,“明月松間照,清泉石上流”,一點(diǎn)心香恰似一鉤明月:不為同僚感時(shí)傷命,仕途舛逆所苦;“偶寄一微官,婆娑數(shù)株樹(shù)”,管理一片林園,自甘淡泊,保持獨(dú)立人格。此時(shí)春正濃,這才是王維的風(fēng)骨個(gè)性。

院中,槐香襲人。

我想起《辛夷塢》中紅玉蘭:白日,皎潔、盛大、光芒萬(wàn)丈;月下,嫻靜、純潔、讓人羞愧?!皾緫?hù)寂無(wú)人,紛紛開(kāi)且落”。啊,何其精彩!

一個(gè)人的一生應(yīng)該有一番寧?kù)o的天地,“竹喧”也罷、“蓮動(dòng)”也罷、“春芳”也罷、“王孫”也罷,生活中誘惑太多,而物質(zhì)和虛榮的欲望永無(wú)止境,惟有甘于清貧、甘于寂寞,才有“息陰無(wú)惡木,飲水必清源”的高潔情懷!

窗外,春雨淅瀝。我聽(tīng)見(jiàn)王維穿行山林的腳步,我聽(tīng)見(jiàn)王維靜坐泉邊的水聲。

然后,又想起靜靜紅玉蘭——紅到深沉,綠到寧?kù)o,白到無(wú)邪!

高中王維語(yǔ)文作文 篇3

從未意識(shí)到僅僅一個(gè)“空”字居然蘊(yùn)含著那么豐富的內(nèi)涵。王維的“空”更是如此。

在《辭?!分校翱铡弊峙c佛教有關(guān)的釋義如下:“萬(wàn)物從因緣生,沒(méi)有固定,虛幻不實(shí);亦特指天臺(tái)宗所立‘空、假、中’三諦中的真諦,又指佛門(mén)?!贝肆x項(xiàng)有如下詞組:空門(mén)托缽、四大皆空。

至今仍未參透丁點(diǎn)佛教禪理,由于自小學(xué)琴,僅從音樂(lè)的角度感悟到佛寺中那裊裊梵音的空靈、純凈,心靈像被滌凈一般。

直到年華漸長(zhǎng),焚一柱高香,縮于書(shū)房一隅,伴一盞青燈,捧一部殘卷,方與詩(shī)佛王維邂逅,才漸漸被王的“空”所吸引、所打動(dòng)。

被譽(yù)為“詩(shī)佛”的王維最?lèi)?ài)使用佛教色彩濃重的“空”字。一是用來(lái)描寫(xiě)山間的寧?kù)o,如香積寺旁“薄暮空潭曲”;山中秋日黃昏時(shí)“空山新雨后”;輞川雨后初晴的“積雨空林煙火遲”;簡(jiǎn)短的《鹿柴》中“空山不見(jiàn)人”;鳥(niǎo)鳴于山澗中的“夜靜春山空”等。二是用此字來(lái)描寫(xiě)環(huán)境,像《秋夜獨(dú)坐》之“空堂欲二更”。其實(shí),這許多“空”絕不僅僅是為了描寫(xiě)環(huán)境,也許還有詩(shī)人心中的寂寞。

且看《酬張少府》“自顧無(wú)長(zhǎng)策,空知返舊林”,理想落空,歸隱又如何!若不歸隱,更若如何!即便是詩(shī)佛,盡管能看破俗世紅塵,難道他的內(nèi)心深處真的是哪怕一絲一毫的隱痛或感慨或壯志未酬都不曾有么?

佛是過(guò)來(lái)人,人是未來(lái)佛。“詩(shī)佛”摩詰必是舍棄了許多才得到晚年在輞川別墅的自在。還是《酬張少府》中,王維說(shuō)他“晚年唯好靜,萬(wàn)事不關(guān)心。”那么王維也曾有少年輕狂時(shí),也曾是滿(mǎn)懷政治抱負(fù)的熱血青年。只不過(guò)沉重的官場(chǎng)、黑暗的現(xiàn)實(shí)和這流逝的歲月,把這樣的王維一點(diǎn)點(diǎn)扼殺,然后塑成了一個(gè)“松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴”,“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”,“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的王維。最后“君問(wèn)窮通理,漁歌入浦深?!?/p>

摩詰呵,你畢竟是個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)式文人。純凈的你無(wú)法容忍黑暗,更何談像海瑞那樣來(lái)親自用雙手驅(qū)除污濁?

王維呵,我該怎么定義你的行為呢?

我該責(zé)罵你只顧求得個(gè)人的心靈寧?kù)o而茍且獨(dú)善其身嗎?不過(guò)是受了點(diǎn)挫折,看到了你理想的世界中的不和諧現(xiàn)象就輕易地放下了追求,就不再想著為國(guó)家、為人民謀福祉!就躲到風(fēng)景秀麗的輞川半官半隱了。你這么做,對(duì)得起把你培養(yǎng)成才的國(guó)家和社會(huì)嗎?雖說(shuō)你歸隱自然后寫(xiě)下了無(wú)數(shù)千古佳作,為后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn),不能說(shuō)毫無(wú)貢獻(xiàn)??墒?,如果你把你的才華用在經(jīng)天緯地、治國(guó)安邦上,貢獻(xiàn)不是能與日月?tīng)?zhēng)輝嗎?

或許我應(yīng)該同情你,憐憫你無(wú)法施展才華,空有滿(mǎn)腹宏圖卻無(wú)法規(guī)劃;興許我還該贊賞你懂得退身自保以求的心靈寧?kù)o,真正達(dá)到了佛的無(wú)欲無(wú)求之化境。你的不問(wèn)世事,你的看破紅塵,你的不為世俗紅塵所擾,確值后人學(xué)習(xí)。倘若每個(gè)人都能做到你那樣的淡泊平和,還會(huì)有那么多的人貪污受賄,以權(quán)謀私嗎?

道非道,非常道,吉非吉,兇非兇。王維一生對(duì)錯(cuò),是非曲直豈是我一黃毛中學(xué)生能說(shuō)得清。

坐亦禪,行亦禪。一花一世界,一葉一如來(lái)。摩詰呵,問(wèn)世間有多少人能做到你那樣的“空”——心靈寧?kù)o,無(wú)欲無(wú)求?你的行為,且讓后人評(píng)說(shuō)。我愿踏進(jìn)歷史的長(zhǎng)河追隨你的足跡,感受你的心靈,從你身上學(xué)得心無(wú)漣漪,從而“不以物喜,不以己悲”。

高中王維語(yǔ)文作文 篇4

幼年,他出身名門(mén),精通詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、音律;中年,他官至尚書(shū)右丞,安史之亂時(shí)身雖事賊,心卻背異。他懦弱,缺乏主見(jiàn),卻有一份“佛系”的心。愛(ài)游玩于山水間,愛(ài)脫離凡塵的閑趣之事,愛(ài)作畫(huà),愛(ài)寫(xiě)詩(shī),宋代著名詞人蘇軾稱(chēng)其“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà),觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)?!边@位佛系青年,便是王維。

王維,字摩詰,參禪悟理,學(xué)莊信道。愛(ài)禪理,精通佛法,使王維的詩(shī)里充滿(mǎn)禪意。這一首《積雨輞川莊作》便是最佳的詮釋?!胺e雨空林煙火遲”,前一句交代王維在雨后一處無(wú)人間煙火之處一日游。抬眼一瞧,呦!景色真美-“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。”茫茫田間飛翔了一只白鷺。蔭蔽的樹(shù)下黃鸝清脆地啼轉(zhuǎn)。這句詩(shī)之所以人人皆知,是因?yàn)樗休^強(qiáng)的畫(huà)面感,對(duì)仗工整,動(dòng)靜結(jié)合,實(shí)屬“詩(shī)中有畫(huà)”。接著,追尋清歡的王維寫(xiě)道:“山中習(xí)靜觀朝槿,松下清齋折露葵?!薄傲?xí)靜”“清齋”兩詞都表明王維心無(wú)雜念的高潔佛家思想。整首詩(shī)清新悠遠(yuǎn),用詞自然。但是讀起來(lái)卻回味悠長(zhǎng),意蘊(yùn)空靈。

王維雖說(shuō)思想空靈,可對(duì)朋友還是情深義重?。∥已壑械耐蹙S是一位送別詩(shī)高手?!端驮拱参鳌愤@首詩(shī)是家喻戶(hù)曉的一首送別詩(shī)。“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”情深意切?!盁o(wú)為在歧路,兒女共沾斤?!睕](méi)有豪情壯志,但是真誠(chéng)坦然。或者“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?!庇脼⒚摵肋~的離別悲苦,卻反將這“豪酒”喝成了“苦酒”。當(dāng)然,“明年春草綠,王孫歸不歸?!边@句將王維的挽留與不舍用一年又一年的“春草綠”襯托出來(lái),惜別之情,自在話外。意中有意,真可謂匠心獨(dú)運(yùn)。

王維這位詩(shī)人,從《相思》中對(duì)紅豆的描寫(xiě)詠物言情,到《鳥(niǎo)鳴澗》中的動(dòng)靜結(jié)合,又到《使至塞上》的畫(huà)面渲染,他開(kāi)創(chuàng)了一種又一種詩(shī)派,寫(xiě)出了一種又一種高妙的手法……

王維,我愛(ài)你“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的豪壯美;我愛(ài)你“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響?!钡目侦`美;我愛(ài)你“明月松間照,清泉石上流?!钡囊饩趁?。你在我眼中,是一個(gè)似佛非佛的存在。是一抹美麗而又獨(dú)特的色彩!

高中王維語(yǔ)文作文 篇5

說(shuō)到王維,大家一定都不陌生。王維的詩(shī)篇自然見(jiàn)得很多。諸《如送元二使安西》《竹里館》等,必然是耳熟能詳,但王維究竟是一個(gè)什么樣的人呢?他后來(lái)為何又變得佛系了呢?要了解一個(gè)詩(shī)人,首先要知悉他的一生。

前半生官場(chǎng)詩(shī)壇兩開(kāi)花

王維出生名門(mén),其父是河?xùn)|王氏,其母是博陵崔氏,于是從小就受到“九年義務(wù)教育”。同時(shí),王維還是一位少年天才,九歲就能寫(xiě)詩(shī),15歲到京城長(zhǎng)安考試。而且王維深知官場(chǎng)套路,找了不少大官點(diǎn)評(píng)炒作。

其中一位便是玉真公主,公主看了王維的《郁輪袍》,驚呼:“謂是古作,乃子之佳制乎?”原來(lái),古人認(rèn)為仙人寫(xiě)的東西都是極品,所以玉真公主此言即是對(duì)王維極大的贊美。不久,王維被內(nèi)定當(dāng)為當(dāng)屆狀元,時(shí)年21歲。

后半生全民偶像,王維的佛系生涯

入了朝廷的王維當(dāng)上了“太樂(lè)丞”,主管宮廷禮樂(lè)。后來(lái)有個(gè)下屬,哦粗心大意,在一次普通的聚會(huì)中,誤用了“黃獅子”。這件事,讓玄宗龍顏大怒,處死了這粗心的下屬,順道撤了王維的職務(wù)。

貶職的王維看透官場(chǎng),看破紅塵,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“佛系”恰當(dāng)?shù)匦稳萘送蹙S的后半生。

被貶不久,又一個(gè)大官看上了王維,他就是張九齡,張九齡在朝中給王維找了一個(gè)好差事,然而,由于李林浦這個(gè)著名奸臣的勢(shì)力日漸強(qiáng)盛,王維被擠出朝廷,成了專(zhuān)管邊塞的監(jiān)察御史,表面上看是升官,其實(shí)后來(lái)王維被扔到邊塞去慰勞將士。寫(xiě)下了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句。

從邊關(guān)回來(lái)的王維,決定將佛系進(jìn)行到底。在《酬張少府》中,他寫(xiě)道“晚年惟好靜,萬(wàn)事不關(guān)心。”同時(shí),王維還斥資自建了輞川別墅,在這里他創(chuàng)作了《輞川集》,開(kāi)始了自己帶薪隱居山水田園的`晚年生活,甚至吃齋念經(jīng),把終南山變成了嵩山(少林寺)。

相關(guān)推薦

  • 王維的經(jīng)典古詩(shī)(11篇) 中華文化連綿不絕,在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中多次出現(xiàn)過(guò)詩(shī)歌盛行的時(shí)期。它是民族文化的重要載體,是一種體現(xiàn)民族文化精神的藝術(shù)形式,那么詩(shī)人都有哪些經(jīng)典的古詩(shī)詞呢?下面的句子 主題為王維的經(jīng)典古詩(shī),是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的,歡迎您參閱讀本句子網(wǎng)頁(yè)!...
    2023-02-11 閱讀全文
  • 寫(xiě)王維的作文系列 在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)常寫(xiě)作文吧,動(dòng)人的情感流露在柔軟的筆尖之下。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備哪些要素?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的寫(xiě)王維的作文,或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲!...
    2023-02-14 閱讀全文
  • 寫(xiě)王維的作文1000字通用4篇 人人都寫(xiě)過(guò)作文,寫(xiě)作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字,相信很多人都不知道如何寫(xiě)好一篇作文吧?相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的寫(xiě)王維的作文,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...
    2023-01-26 閱讀全文
  • 小王子經(jīng)典治愈文案 要想結(jié)識(shí)蝴蝶,就得先忍受兩三只毛毛蟲(chóng)的叮咬。小王子用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了成人的孤獨(dú)和寂寞。童話故事在我們兒時(shí)的教育中有一席之地。你了解的小王子童話語(yǔ)錄有哪些,可以分享一些嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的小王子經(jīng)典治愈文案,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。...
    2022-04-15 閱讀全文
  • 高中經(jīng)典中國(guó)元素的素材作文 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)過(guò)與中國(guó)元素有關(guān)的作文的經(jīng)歷吧。我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó),更是有著多種多樣的中國(guó)元素。我們可以了解中國(guó)元素,保護(hù)國(guó)家的傳承。那么,中國(guó)元素的作文怎么寫(xiě)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“高中經(jīng)典中國(guó)元素的素材作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)...
    2022-04-22 閱讀全文

中華文化連綿不絕,在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中多次出現(xiàn)過(guò)詩(shī)歌盛行的時(shí)期。它是民族文化的重要載體,是一種體現(xiàn)民族文化精神的藝術(shù)形式,那么詩(shī)人都有哪些經(jīng)典的古詩(shī)詞呢?下面的句子 主題為王維的經(jīng)典古詩(shī),是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的,歡迎您參閱讀本句子網(wǎng)頁(yè)!...

2023-02-11 閱讀全文

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)常寫(xiě)作文吧,動(dòng)人的情感流露在柔軟的筆尖之下。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備哪些要素?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的寫(xiě)王維的作文,或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲!...

2023-02-14 閱讀全文

人人都寫(xiě)過(guò)作文,寫(xiě)作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字,相信很多人都不知道如何寫(xiě)好一篇作文吧?相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的寫(xiě)王維的作文,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...

2023-01-26 閱讀全文

要想結(jié)識(shí)蝴蝶,就得先忍受兩三只毛毛蟲(chóng)的叮咬。小王子用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了成人的孤獨(dú)和寂寞。童話故事在我們兒時(shí)的教育中有一席之地。你了解的小王子童話語(yǔ)錄有哪些,可以分享一些嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的小王子經(jīng)典治愈文案,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。...

2022-04-15 閱讀全文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)過(guò)與中國(guó)元素有關(guān)的作文的經(jīng)歷吧。我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó),更是有著多種多樣的中國(guó)元素。我們可以了解中國(guó)元素,保護(hù)國(guó)家的傳承。那么,中國(guó)元素的作文怎么寫(xiě)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“高中經(jīng)典中國(guó)元素的素材作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)...

2022-04-22 閱讀全文