小品串臺(tái)詞推薦

女：哎，**，聽(tīng)說(shuō)你最近在學(xué)吹牛，學(xué)的怎么樣了？

男：吹牛還用得著學(xué)？多簡(jiǎn)單阿！

女：?jiǎn)?，這么說(shuō)你練成了？給我們學(xué)學(xué)？

男：我不行，我不行。不過(guò)我今天把我的兩個(gè)老師給帶來(lái)了。怎么著？領(lǐng)教領(lǐng)教？ 女：那好阿。

男：下面有請(qǐng)***、***為我們帶來(lái)相聲《吹?！?，掌聲有請(qǐng)。

十一、《吃面條》

女：這世界上最好吃的就是飯，飯里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜納！

女：下面有請(qǐng)***給我們帶來(lái)的小品《吃面條》，掌聲有請(qǐng)

十二、《天鵝舞》

男：天鵝飛去鳥(niǎo)不回，回峰山中我獨(dú)醉。

女：良辰美景斜眼看，日夜花草為依伴。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《天鵝舞》，表演者***等，掌聲有請(qǐng)

十三、《人才難得》

女：21世紀(jì)什么最貴?

男：當(dāng)然是人才!市場(chǎng)需要人才,企業(yè)需要人才.

女：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),機(jī)會(huì)難得,人才難得,

男：下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》

女：表演者：***

十四、《說(shuō)唱臉譜》

男：生旦凈末丑，多姿多彩

男：說(shuō)唱念做打，多才多藝

男：下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》，演唱者：***

十五、《天竺少女》

男：腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。

女：異國(guó)民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。

男：請(qǐng)欣賞印度舞《天竺少女》，表演者：***掌聲有請(qǐng)

十六、《搶劫》

男：富貴險(xiǎn)中求，惡向膽邊生,通知一下啊，現(xiàn)在開(kāi)始打劫了啊，有錢的趕緊出錢，沒(méi)錢的趕緊借錢

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞***給我們帶來(lái)的小品《搶劫》，大家掌聲有請(qǐng) 十七、《越來(lái)越好》

女：芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，風(fēng)里柳絮飄呀飄，請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》表演*** 男:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，

女:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

男:今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)，

女: 今天我們播種希望，明天我們收獲輝煌，

男:讓我們記住今天，

女:讓我們期待明天，

男：讓我們共同攜手

女：譜寫美食匯新的華章

男：讓我們共同祝愿***

合：蒸蒸日上，燦爛輝煌。

男：***工作總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。

女：再次預(yù)祝大家

合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。

篇三：節(jié)目主持詞串詞

東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演

節(jié)目主持串詞

男：尊敬的各位老師 ！

女：親愛(ài)的同學(xué)們 ！觀眾朋友們！

（合）大家下午好！

黃：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律！

焦：2014的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩！

黃：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)！

焦：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。！

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越！

焦：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅！

黃：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)！

焦：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪！

黃：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)！

焦：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，東灣中心小學(xué)2014元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

焦：三年來(lái)，東灣中心小學(xué)的校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，嶄新的教學(xué)樓拔地而起，我們的教室里都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有電腦，有電子白板，這些科技化的教學(xué)設(shè)備使得老師們的教學(xué)更加得心應(yīng)手，學(xué)生們也學(xué)的更加輕松愉悅。

黃：標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂和水沖式廁所錯(cuò)落有致！學(xué)校素質(zhì)教育碩果累累，啟蒙、培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展的學(xué)生。震天的鑼鼓敲起來(lái)，歡快的秧歌扭起來(lái)，下面請(qǐng)大家欣賞東灣中心小學(xué)秧歌隊(duì)的表演。

《1》焦：今天是個(gè)充滿歡樂(lè)的日子，今天是個(gè)充滿激情的日子。我們的快樂(lè)把藍(lán)天和白云都感染了， 看，藍(lán)天和白云都跟著我們來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)可愛(ài)的女孩兒們帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。

《2》黃：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的歌舞《快樂(lè)寶貝》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。

《3》焦：有兩個(gè)人特別能吃，有多能吃呢？說(shuō)出來(lái)會(huì)嚇你一跳，大家想知道嗎？請(qǐng)欣賞方傳波、杜先進(jìn)為我們帶來(lái)的`相聲《吹?！贰?/p>

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《團(tuán)團(tuán)愛(ài)》做好準(zhǔn)備。

《4》黃：我們愛(ài)父母，我們愛(ài)學(xué)校，我們愛(ài)老師，我們愛(ài)同學(xué)，我們擁有團(tuán)團(tuán)的愛(ài)，我們多幸福啊！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《團(tuán)團(tuán)愛(ài)》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小花貓》做好準(zhǔn)備。

《5》焦：小花貓是多么可愛(ài)啊，不光可愛(ài)，它們還有奇妙的眼睛。請(qǐng)欣賞幼兒班同學(xué)到來(lái)的歌舞《小花貓》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《高山青》做好準(zhǔn)備。

《6》黃：幼兒班的寶貝們真的是太可愛(ài)了！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《高山青》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。

《7》焦：火紅的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了七色的光彩，照得我們心靈的花朵，美麗又可愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌舞《七色光之歌》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小酒窩》做好準(zhǔn)備。

《8》 黃：我有一對(duì)小酒窩，小酒窩里甜酒多；甜酒流到哪里去？流進(jìn)媽媽的心窩窩。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《小酒窩》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《加加油》做好準(zhǔn)備。

《9》焦：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說(shuō)：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信時(shí)，什么困難都會(huì)迎刃而解！下面有請(qǐng)一年級(jí)的小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的歌舞：《加加油》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《江南style》做好準(zhǔn)備。

《10》黃：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來(lái)自韓

國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自二年級(jí)的的演員們?yōu)槲覀儙?lái)的江南style舞蹈?，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《左手右手》做好準(zhǔn)備。

《11》焦：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)

向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《左手右手》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《裝病》做好準(zhǔn)備。

《12》黃： 生病了，就得看醫(yī)生，吃藥，打針。今天有個(gè)孩子為了看動(dòng)畫片，竟然裝病，騙父母，該怎么治呢？掌聲歡迎六年級(jí)帶來(lái)的小品《裝病》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《我們的大中國(guó)》做好準(zhǔn)備。

《13》焦：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。有了這個(gè)家，我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)；有了這個(gè)家，我們才能幸福地生活。

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《我們的大中國(guó)》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》做好準(zhǔn)備。

《14》黃：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)， 孩子們是生機(jī)活力的象征。 瞧！來(lái)了一群充滿活力的孩子們，他們要為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)可愛(ài)十足的舞蹈。 請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》 。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《讓愛(ài)住我家》做好準(zhǔn)備。

《15》焦：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿， 下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《讓愛(ài)住我家》。

16.黃：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演馬上就

要畫上句號(hào)了。在此，我們代表匯演節(jié)目組感謝同學(xué)們的精彩演出，感謝節(jié)目組工作人員的無(wú)私付出，道一聲：你們辛苦了?。。。ň瞎?請(qǐng)大家稍微休息5分鐘，我們的節(jié)目組評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)計(jì)，一會(huì)我們要評(píng)出本場(chǎng)匯演的優(yōu)秀演員、最佳演員；優(yōu)秀節(jié)目、最佳節(jié)目等獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我們拭目以待！ 在這充滿期待的時(shí)間里，請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈！大家掌聲有請(qǐng)！ 節(jié)目組評(píng)為的統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)了，我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎(jiǎng)：

首先頒出的是優(yōu)秀演員：（14人）

（留影）

最佳演員：（7人 ）

（留影）

下面頒出的是優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（7）

最佳節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（4）

焦：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想！

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)！

焦：我們耕耘，我們播種！

黃：我們收獲、我們憧憬！

焦：讓我們懷著美好的愿望送出祝福！

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁！

焦：今天，我們載歌載舞！

黃：明天，我們暢想未來(lái)！

焦：感謝各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)！衷心感謝你們多年來(lái)對(duì)我校的關(guān)注和支持！

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！新建的東灣中心小學(xué)由于條件有限，我們的小演員們不得不在水泥地面上舞蹈，我們希望在各位家長(zhǎng)朋友和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，我們能夠有一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，我們相信：明年的元旦我們的節(jié)目將更加精彩！

（合）最后，衷心祝福家長(zhǎng)朋友們合家歡樂(lè)！我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，觀眾朋友們，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)！

獲獎(jiǎng)名單

優(yōu)秀演員：劉靜怡、胡叢陽(yáng)、胡文慧、周新紅、趙東承

劉春紅、劉晶晶、劉明月、唐小清、黃小倩

解曉華、許娟娟、方傳波、楊玲玲

最佳演員：楊 琪、胡欣瑜、胡 佳、董欣怡

胡傳麗、肖文寶、劉美婷

東灣中心小學(xué)

2013.12.26

篇四：串詞

五年級(jí)

《青春飛揚(yáng)》串詞：舞動(dòng)活力，歌舞飛揚(yáng)，是柳池小學(xué)的寫照，更是我們?nèi)熒钠犯?，讓我們一起舞?dòng)，舞出我們的精彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》。

《五彩歡樂(lè)棒》串詞：童年是彩色的，歡樂(lè)的，就像天邊的彩虹，用它最美麗的色彩點(diǎn)綴我們的人生，讓我們乘著彩色的風(fēng)一起欣賞舞蹈《五彩歡樂(lè)棒》。

《把愛(ài)傳出去》串詞：愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)，愛(ài)是我們小小的心愿，讓我們帶著愛(ài)出發(fā)，一起傳遞心靈的溫度，請(qǐng)欣賞歌曲《把愛(ài)傳出去》。

《吹?！反~：大家都吹過(guò)牛吧！不知道大家吹牛的功夫怎么樣？現(xiàn)在有兩個(gè)自稱吹牛大王的人要來(lái)比試吹牛，看看誰(shuí)是真正的吹牛高手，讓我們拭目以待吧！請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》。

三年級(jí)

《open your dream》串詞：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們努力學(xué)習(xí)，不停的拼搏。讓我們?cè)诟杪暫臀枳死锉M情的追逐我們的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞舞蹈《open your dream》。

《水果拳》 生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要我們自己追求，讓我們張開(kāi)翅膀，自由自在的飛向?qū)儆谧约旱哪瞧炜?，現(xiàn)在就讓我們教大家一套拳法，請(qǐng)看三年級(jí)帶給大家的舞蹈《水果拳》

篇五：節(jié)目主持詞串詞

2014年元旦節(jié)目串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 ！

女：親愛(ài)的同學(xué)們 、觀眾朋友們！

（合）大家下午好！

男：2014年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 女：2015年的鐘聲即將敲響 男：回首往事，我們滿懷豪情 女：展望未來(lái)，我們重任在肩 男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言 女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛 女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn) 男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng) 女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫 男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空; 女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。 男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰; 女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。 男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋， 女：在這永恒與溫馨筑就的圣地， 合：我們歡聚在一起。 男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。 女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。 男：這一刻是美好的， 女：這一刻是溫馨的， 合：這一刻是充滿激情的。 男：讓我們手牽手 女：讓我們肩并肩 男：讓我們跳起來(lái) 女：讓我們唱起來(lái) 男：歌唱春天 女：歌唱未來(lái)

黃：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律！

焦：2014的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩！

黃：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)！

焦：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。！

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越！

焦：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅！

黃：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)！

焦：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪！

黃：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)！

焦：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，東灣中心小學(xué)2014元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

焦：三年來(lái)，東灣中心小學(xué)的校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，嶄新的教學(xué)樓拔地而起，我們的教室里都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有電腦，有電子白板，這些科技化的教學(xué)設(shè)備使得老師們的教學(xué)更加得心應(yīng)手，學(xué)生們也學(xué)的更加輕松愉悅。

黃：標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂和水沖式廁所錯(cuò)落有致！學(xué)校素質(zhì)教育碩果累累，啟

蒙、培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展的學(xué)生。震天的鑼鼓敲起來(lái)，歡快的秧歌扭起來(lái)，下面請(qǐng)大家欣賞東灣中心小學(xué)秧歌隊(duì)的表演。

《1》焦：今天是個(gè)充滿歡樂(lè)的日子，今天是個(gè)充滿激情的日子。我們的快樂(lè)把藍(lán)天和白云都感染了， 看，藍(lán)天和白云都跟著我們來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)可愛(ài)的女孩兒們帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。

《2》黃：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的歌舞《快樂(lè)寶貝》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。

《3》焦：有兩個(gè)人特別能吃，有多能吃呢？說(shuō)出來(lái)會(huì)嚇你一跳，大家想知道嗎？請(qǐng)欣賞方傳波、杜先進(jìn)為我們帶來(lái)的相聲《吹?！贰?/p>

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《團(tuán)團(tuán)愛(ài)》做好準(zhǔn)備。

《4》黃：我們愛(ài)父母，我們愛(ài)學(xué)校，我們愛(ài)老師，我們愛(ài)同學(xué)，我們擁有團(tuán)團(tuán)的愛(ài)，我們多幸福??！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《團(tuán)團(tuán)愛(ài)》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小花貓》做好準(zhǔn)備。

《5》焦：小花貓是多么可愛(ài)啊，不光可愛(ài)，它們還有奇妙的眼睛。請(qǐng)欣賞幼兒班同學(xué)到來(lái)的歌舞《小花貓》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《高山青》做好準(zhǔn)備。

《6》黃：幼兒班的寶貝們真的是太可愛(ài)了！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《高山青》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。

《7》焦：火紅的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了七色的光彩，照得我們心靈的花朵，美麗又可愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌舞《七色光之歌》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小酒窩》做好準(zhǔn)備。

《8》 黃：我有一對(duì)小酒窩，小酒窩里甜酒多；甜酒流到哪里去？流進(jìn)媽媽的心窩窩。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《小酒窩》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《加加油》做好準(zhǔn)備。

《9》焦：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說(shuō)：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信時(shí)，什么困難都會(huì)迎刃而解！下面有請(qǐng)一年級(jí)的小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的歌舞：《加加油》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《江南style》做好準(zhǔn)備。

《10》黃：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來(lái)自韓

國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自二年級(jí)的的演員們?yōu)槲覀儙?lái)的江南style舞蹈?，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《左手右手》做好準(zhǔn)備。

《11》焦：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)

向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《左手右手》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《裝病》做好準(zhǔn)備。

《12》黃： 生病了，就得看醫(yī)生，吃藥，打針。今天有個(gè)孩子為了看動(dòng)畫片，竟然裝病，騙父母，該怎么治呢？掌聲歡迎六年級(jí)帶來(lái)的小品《裝病》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《我們的大中國(guó)》做好準(zhǔn)備。

《13》焦：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。有了這個(gè)家，我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)；有了這個(gè)家，我們才能幸福地生活。

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《我們的大中國(guó)》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》做好準(zhǔn)備。

《14》黃：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)， 孩子們是生機(jī)活力的象征。 瞧！來(lái)了一群充滿活力的孩子們，他們要為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)可愛(ài)十足的舞蹈。 請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》 。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《讓愛(ài)住我家》做好準(zhǔn)備。

《15》焦：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿， 下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《讓愛(ài)住我家》。

16.黃：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演馬上就

要畫上句號(hào)了。在此，我們代表匯演節(jié)目組感謝同學(xué)們的精彩演出，感謝節(jié)目組工作人員的無(wú)私付出，道一聲：你們辛苦了?。。。ň瞎?請(qǐng)大家稍微休息5分

鐘，我們的節(jié)目組評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)計(jì)，一會(huì)我們要評(píng)出本場(chǎng)匯演的優(yōu)秀演員、最佳演員；優(yōu)秀節(jié)目、最佳節(jié)目等獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我們拭目以待！ 在這充滿期待的時(shí)間里，請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈！大家掌聲有請(qǐng)！ 節(jié)目組評(píng)為的統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)了，我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎(jiǎng)：

首先頒出的是優(yōu)秀演員：（14人）

（留影）

最佳演員：（7人 ）

（留影）

下面頒出的是優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（7）

最佳節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（4）

焦：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想！

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)！

焦：我們耕耘，我們播種！

黃：我們收獲、我們憧憬！

焦：讓我們懷著美好的愿望送出祝福！

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁！

焦：今天，我們載歌載舞！

黃：明天，我們暢想未來(lái)！

焦：感謝各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)！衷心感謝你們多年來(lái)對(duì)我校的關(guān)注和支持！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！新建的東灣中心小學(xué)由于條件有限，我們的小演員們不得不在水泥地面上舞蹈，我們希望在各位家長(zhǎng)朋友和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，我們能夠有一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，我們相信：明年的元旦我們的節(jié)目將更加精彩！

（合）最后，衷心祝福家長(zhǎng)朋友們合家歡樂(lè)！我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，觀眾朋友們，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)！

獲獎(jiǎng)名單

優(yōu)秀演員：劉靜怡、胡叢陽(yáng)、胡文慧、周新紅、趙東承

劉春紅、劉晶晶、劉明月、唐小清、黃小倩

解曉華、許娟娟、方傳波、楊玲玲

最佳演員：楊 琪、胡欣瑜、胡 佳、董欣怡

胡傳麗、肖文寶、劉美婷

東灣中心小學(xué)

2013.12.26

篇六：節(jié)目串詞主持人順序

節(jié)目串詞順序

吳子涵

2、《中國(guó)話》

吳：語(yǔ)言是文化的重要組成部分，中國(guó)話是世界上最復(fù)雜的語(yǔ)言，也是最有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，中國(guó)話悅耳動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力，中國(guó)話傳情豐富，

寓意多端。下面就請(qǐng)欣賞富強(qiáng)口才的老師和幼兒?jiǎn)⒚砂嗟男∨笥压餐硌莸摹吨袊?guó)話》。

5、合誦《我長(zhǎng)大了》

吳：我們從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章，從蹣跚學(xué)步到展翅高飛，爸爸媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，我們陪著爸媽一起慢慢變老，請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《我長(zhǎng)

大了》。

7、古詩(shī)新唱《春曉》

吳：春雨沙沙，那是追逐春的腳步聲；蛙鳴鳥(niǎo)啼，那是吟誦春的詩(shī)篇，不信，你聽(tīng)--古詩(shī)新唱《春曉》。

11、快板《禮儀三字經(jīng)》黃吳合

黃：三字經(jīng)，當(dāng)代版，生活用，舞臺(tái)演

吳：哎，哎，你說(shuō)的什么呢，說(shuō)的那么溜

黃：呵，沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧，我在表演新版的三字經(jīng)呢，接下來(lái)的節(jié)目就是由小學(xué)基礎(chǔ)班的小朋友給大家?guī)?lái)的禮儀三字經(jīng)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！ 吳：大家掌聲歡迎 報(bào)幕順序：

吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩(shī)新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》

許毅男：3相聲《新版吹牛》

李詩(shī)璇：3相聲《新版吹?！?親子舞蹈《彩虹的約定》 、

張樂(lè)恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》

趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》

黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》

李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》

許毅男、李詩(shī)璇

3、相聲《新版吹?！吩S李合

許：我們富強(qiáng)口才的老師教出來(lái)的孩子就是棒！

李詩(shī)璇：是啊，聽(tīng)說(shuō)這些小朋友口才學(xué)習(xí)才幾個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)的真好，真是好樣的！

許：哎，詩(shī)璇，你見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？

李詩(shī)璇：有，在去年的匯演上

許：噢，這樣啊，今天我們現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了兩位吹牛專家，看看他們是怎么吹的？下面一起欣賞小學(xué)基礎(chǔ)班的薛丁瑜和胡子明為大家?guī)?lái)的相聲《新版吹?！?。

4、親子舞蹈《彩虹的約定》

李：天空掛起了一道彩虹，是你我的約定，美好的希望引領(lǐng)我們向前，相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)微笑，天空會(huì)晴朗，下面就讓我們一起欣賞幼兒學(xué)話班帶來(lái)的親子舞蹈《彩虹的約定》。 報(bào)幕順序：

吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩(shī)新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》

許毅男：3相聲《新版吹?！?/p>

李詩(shī)璇：3相聲《新版吹牛》4親子舞蹈《彩虹的約定》 、

張樂(lè)恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》

趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》

黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》

李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》

黃俊銘

10、課本劇《哭笑辯論會(huì)》

黃：有一群可愛(ài)的小學(xué)員就哭與笑兩個(gè)詞爭(zhēng)論個(gè)不停，那現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，你們覺(jué)得是哭好還是笑好，請(qǐng)欣賞小學(xué)基礎(chǔ)班帶來(lái)的課本劇

《哭笑辯論會(huì)》。

11、快板《新三字經(jīng)》

黃：三字經(jīng)，當(dāng)代版，生活用，舞臺(tái)演

吳：哎，哎，你說(shuō)的什么呢，說(shuō)的那么溜

黃：呵，沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧，我在表演新版的三字經(jīng)呢，接下來(lái)的節(jié)目就是由小學(xué)基礎(chǔ)班的小朋友給大家?guī)?lái)的新三字經(jīng)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！ 吳：大家掌聲歡迎 報(bào)幕順序：

吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩(shī)新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》

許毅男：3相聲《新版吹牛》

李詩(shī)璇：3相聲《新版吹?！?親子舞蹈《彩虹的約定》 、

張樂(lè)恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》

趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》

黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》

李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》

張樂(lè)恩

6、群口相聲《科舉考試》（范雪迎 學(xué)前預(yù)備6人）

張：考試是一門學(xué)問(wèn)，也是一門藝術(shù)?，F(xiàn)代的考試五花八門，那古時(shí)候，是怎樣來(lái)選舉人才的，請(qǐng)欣賞學(xué)前預(yù)備班帶來(lái)的《科舉考

試》

13、雙簧《整人專家》（徐楷迪 丁宇堃）

張：雙簧是我國(guó)的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，幽默風(fēng)趣。下面就有請(qǐng)徐楷迪、丁宇堃兩位小朋友為大家?guī)?lái)雙簧《整人專家》。 報(bào)幕順序：

吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩(shī)新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》

許毅男：3相聲《新版吹牛》

李詩(shī)璇：3相聲《新版吹?！?親子舞蹈《彩虹的約定》 、

張樂(lè)恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》

趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》

黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》

李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》

趙子玥

8、合誦《新年好》（朱雯君 幼兒?jiǎn)⒚?5人）

趙：新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待，2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，新年即將來(lái)到，在這個(gè)日子里我們穿新衣，

帶新帽，看，有一群小精靈歡樂(lè)地向我們舞臺(tái)走來(lái)，給大家送來(lái)最美好的祝福，下面就請(qǐng)幼兒?jiǎn)⒚砂嘈∨笥褳榇蠹規(guī)?lái)的《新年好》。

14、合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》

趙：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)絲綢之路嗎 ？ 李：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)曾母暗沙嗎？

趙：你又聽(tīng)說(shuō)過(guò)丁香凝結(jié)的雨巷嗎 ？

李：這些元素構(gòu)成了獨(dú)有的中國(guó)特色，接下來(lái)我們有請(qǐng)少兒主持班與小學(xué)基礎(chǔ)班的同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》 報(bào)幕順序：

吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩(shī)新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》

許毅男：3相聲《新版吹?！?/p>

李詩(shī)璇：3相聲《新版吹?！?親子舞蹈《彩虹的約定》 、

張樂(lè)恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》

趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》

黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》

李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》

李思瑤

12、朗誦《祖國(guó)春天》（陳潔 學(xué)前預(yù)備15人）

李思瑤：青春它蘊(yùn)含著蓬勃的生機(jī)，在青春的舞曲里讓我們擁抱祖國(guó)的春天，請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《祖國(guó)的春天》。

14、合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》

趙：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)絲綢之路嗎 ？ 李：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)曾母暗沙嗎？

趙：你又聽(tīng)說(shuō)過(guò)丁香凝結(jié)的雨巷嗎 ？

李：這些元素構(gòu)成了獨(dú)有的中國(guó)特色，接下來(lái)我們有請(qǐng)少兒主持班與小學(xué)基礎(chǔ)班的同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》 報(bào)幕順序：

吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩(shī)新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》

許毅男：3相聲《新版吹牛》

李詩(shī)璇：3相聲《新版吹?！?親子舞蹈《彩虹的約定》 、

張樂(lè)恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》

趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》

黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》

李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》

主持稿節(jié)目串詞 篇6

趙：大家靜一靜。覺(jué)得今天的菜怎么樣，酒夠了嗎？有四位演員可是著急了，想上臺(tái)來(lái)表演個(gè)節(jié)目。大家想不想看？有請(qǐng)李x、于xx、程xx、劉xx代表人民路營(yíng)業(yè)部表演三句半。

節(jié)目一：市場(chǎng)部雙簧（需要引子，沒(méi)想出來(lái)）

趙：大家說(shuō)他們配合得默不默契，好，看了市場(chǎng)部精彩的演出，大家也不要都坐著了，上臺(tái)來(lái)活動(dòng)一下怎么樣？今晚的重頭戲馬上就要開(kāi)始了。下面就把現(xiàn)場(chǎng)交給我們的游戲主持于xx小姐。

游戲一：吸管運(yùn)輸（兩組，每組5人，于解說(shuō)，李趙配合，示范）

節(jié)目二：敦化路三句半（引子：多年來(lái)，一直有一支神秘的組合隱藏在敦化路某處，他們沒(méi)日沒(méi)夜的搞創(chuàng)作，卻從來(lái)沒(méi)有一部作品能夠登上舞臺(tái)，今天，他們終于要爆發(fā)了，他們的出現(xiàn)，必將給中國(guó)三句半界帶來(lái)一場(chǎng)浩劫，他們可以用以下兩句話來(lái)形容：“橫看成嶺側(cè)成峰，高矮胖瘦各不同”，下面就用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。）

游戲二：搶板凳（分組，共兩組，配樂(lè)或敲鼓，于解說(shuō)，李趙配合，示范）

抽獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)（魏行長(zhǎng)、呂行長(zhǎng)）

（引子）大家說(shuō)剛才xx的三男一女組合表演得三句半怎么樣？（觀眾說(shuō)好）再來(lái)一個(gè)要不要？（觀眾說(shuō)要）。好，下面咱就變變樣，咱們?nèi)嗣衤肪蜕先荒薪M合，大家就用同樣熱烈的掌聲歡迎來(lái)自人民路營(yíng)業(yè)部的現(xiàn)場(chǎng)PK！

節(jié)目三：xx營(yíng)業(yè)部三句半夸夸營(yíng)業(yè)部的諸位好漢

游戲三：數(shù)鈔票（每次一人，每人一分鐘，一次性上完，于問(wèn)問(wèn)題，李掐表，趙復(fù)點(diǎn)）

抽獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)楊行長(zhǎng)

大家今天高不高興？（觀眾回答高興）想不想要個(gè)更高興的？呂行長(zhǎng)在臺(tái)下已經(jīng)坐不住了，想不想聽(tīng)呂行長(zhǎng)為大家吼上幾嗓子？好，下面就有請(qǐng)呂行長(zhǎng)為大家高歌一曲，大家歡迎！

節(jié)目四：歌曲呂行長(zhǎng)

聽(tīng)完呂行長(zhǎng)優(yōu)美的嗓音，下面進(jìn)行下一個(gè)游戲，有請(qǐng)我們的游戲小姐。

游戲四：分工協(xié)作（李、趙拿抽簽箱，于解說(shuō)，李趙配合，示范）

抽獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)徐總

主持稿節(jié)目串詞 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的婦女姐妹們:

大家晚上好！

在這陽(yáng)春三月里，綻放的花朵，書寫春天的訊息，錦簇花團(tuán)，凝聚的聲聲祝福！春風(fēng)撲面，歲月巾幗顯風(fēng)流！親愛(ài)的姐妹們，在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來(lái)了“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)！在此向所有的婦女姐妹們致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿！祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂(lè)、青春永駐！

自古以來(lái)，“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。母愛(ài)的偉大、妻子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利悺r(shí)代的洪流記載著中華巾幗勇于奉獻(xiàn)的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業(yè)績(jī)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我把最美好的祝愿獻(xiàn)給在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，以及全體的婦女姐妹們！

今晚到坐的領(lǐng)導(dǎo)有······（領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、姓名）

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎____________致辭，有請(qǐng)！

感謝____________熱情洋溢的講話·······（自己編一點(diǎn)）

祖國(guó)我們偉大的母親！您的兒女在您的庇護(hù)和撫育下過(guò)著幸福美滿的生活。都說(shuō)你的花朵真紅火，都說(shuō)你的果實(shí)真豐碩，都說(shuō)你的土地真肥沃，都說(shuō)你的道路真寬闊。祖國(guó)，我的母親，祝你永遠(yuǎn)輕、永遠(yuǎn)快樂(lè)！

下面請(qǐng)聽(tīng)有____________帶來(lái)的獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》。

冰心有句名言：世界上若沒(méi)有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的`“善”、十分之七的“美”。沒(méi)有女人，就沒(méi)有這個(gè)世界。女人是真善美的集合體，是耀眼多目，光輝燦爛的寶藏！我們發(fā)自內(nèi)心的為全天下的女人《祈禱》

在今天，自尊、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)是我們的追求；溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻(xiàn)是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的更加美麗和生動(dòng)，成為生活中亮麗的風(fēng)景線。

下面請(qǐng)欣賞三句半《婦女頂起半邊天》。

時(shí)光如逝，歲月如歌，流逝的歲月沖淡的是記憶，但永遠(yuǎn)沖不走人們對(duì)美好未來(lái)的憧景。

下面請(qǐng)聽(tīng)有____________帶來(lái)的獨(dú)唱《北國(guó)之春》。

今天，我們心手相牽，歡歌起舞，互鳴心聲，高歌奮進(jìn)，我們是鏗鏘玫瑰，用鋼一樣的堅(jiān)強(qiáng)書寫自尊與自信，自立和自強(qiáng)。我們是巾幗英雄，用火一樣的熱情歌唱博愛(ài)和奉獻(xiàn)，歌唱?jiǎng)?chuàng)造和理想。

下面請(qǐng)欣賞合唱《少壯志不言愁》。

當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候，姐妹們：讓我們穿起節(jié)日的盛裝，踏著青春的鼓點(diǎn)，隨著春天的旋律，我們一起歡慶，我們舞出自己的精彩。

下面請(qǐng)欣賞由____________帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。

在這個(gè)世界上，女人的婀娜多姿把把人間裝點(diǎn)得如此絢麗多彩，如同春日里的鮮花，更如同徐志摩筆下的康橋，美不勝收！

下面請(qǐng)聽(tīng)由____________帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《再別康橋》。

今天的女人，沐浴著玉兔祥光；今天的女人，嫵媚動(dòng)人格外漂亮；今天的女人，英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。我祈禱：讓時(shí)間凝固吧！讓女人的青春常駐！

下面請(qǐng)聽(tīng)有____________帶來(lái)的獨(dú)唱《好姑娘》。

____________的歌唱的真不錯(cuò)??！呵呵！可是有人不服氣了，非要和他比試比試，但不是比唱歌！是誰(shuí)呢？。

下面就有請(qǐng)____________帶來(lái)的三句半《優(yōu)生優(yōu)育就是好》。

歡樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)，動(dòng)人的歌聲唱起來(lái)。同慶祝我們自己的節(jié)日，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。

下面請(qǐng)欣賞由____________帶來(lái)的《相親相愛(ài)的一家人》。

主持稿節(jié)目串詞 篇8

合：年會(huì)主題xx公司集團(tuán)**年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

音樂(lè)怒放的生命。

提醒：配樂(lè)詩(shī)朗誦：《xx公司頌》

其他5位主持人下場(chǎng)，臺(tái)上留2人。

男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我想獻(xiàn)給xx公司一副對(duì)聯(lián)。

女：哦，這么有詩(shī)意，快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

男：聽(tīng)著哈，上聯(lián)：xxx，下聯(lián)：xxx，橫批：xx公司之年。

女：有才啊，但是橫批有什么講究呢？

男：你想啊，**,加在一起，是不是就是7啊，那就是我們xx啊。

女：你真行，有才！

男：還有比我更有才的呢，在今天這個(gè)特殊的日子里。他們也要獻(xiàn)給我們的集團(tuán)一份贊禮，下面請(qǐng)欣賞市場(chǎng)部配樂(lè)詩(shī)《xx公司頌》

女：好一首頌歌，道出了多少xx公司人的心聲。

男：展望明天，xx公司集團(tuán)即將策馬揚(yáng)鞭，馳騁疆場(chǎng)！

女：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們始終斗志昂揚(yáng)！

男：親愛(ài)的朋友們，讓我們先把掌聲，獻(xiàn)給我們自己--路漫漫兮、其修遠(yuǎn)矣,我們有信心、憑著一腔熱血，繼續(xù)奮戰(zhàn)到底?。ㄕ坡暎?/p>

女：再把掌聲，獻(xiàn)給我們的朋友（示意主桌客人）--因?yàn)槟銈兊?支持，才有我們?cè)丛床唤叩膭?dòng)力?。ㄕ坡暎?/p>

主持稿節(jié)目串詞 篇9

武術(shù)表演1：

中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞。 下面掌聲有請(qǐng)西安翻譯學(xué)院同學(xué)帶來(lái)的 武術(shù) 組合 表演

武術(shù)表演2：

站立或者倒下，都是一種蓄勢(shì)待發(fā)的氣勢(shì)， 行走或者跳躍，都是一種豪氣干云的巍峨。是武術(shù)讓我們領(lǐng)略中華民族的神韻與氣質(zhì)。接下來(lái)，我們將請(qǐng)到的是陜西科技大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)帶來(lái)精彩的武術(shù)表演。

武術(shù)表演3：

男：感謝西安翻譯學(xué)院學(xué)院的同學(xué)帶來(lái)的表演。我們知道武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目。那么，楊瀾，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，武術(shù)的基本內(nèi)容是什么？

女：應(yīng)該是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動(dòng)作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢(shì)練習(xí)。

男：看來(lái)你的確是提前做了功課，武術(shù)具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)﹐是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來(lái)的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)。是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞西安歐亞學(xué)院同學(xué)們帶來(lái)的武術(shù)表演。

2023六一兒童節(jié)幼兒園主持詞串詞

白駒過(guò)隙，日光荏苒，眨眼間又是一年六一兒童節(jié)。為了使更多人了解兒童節(jié)，我們會(huì)進(jìn)行文化宣傳活動(dòng)，身為主持人，主持詞可以防止我們?cè)谥鞒謺r(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。你知道的兒童節(jié)主持詞有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“2023六一兒童節(jié)幼兒園主持詞串詞”希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

2023六一兒童節(jié)幼兒園主持詞串詞(篇一)

甲：親愛(ài)的老師們

乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！請(qǐng)欣賞合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請(qǐng)欣賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。請(qǐng)欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)聽(tīng)杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。我們的安全國(guó)家和學(xué)校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長(zhǎng)。有請(qǐng)張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。

甲：昨天，我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書包進(jìn)幼兒園。

乙：今天，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。

甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請(qǐng)欣賞馬晨明、李夢(mèng)、劉晶合唱《天使小公主》。

甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體使我們發(fā)展的保障，請(qǐng)觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。

乙：友誼第一，比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。

甲：衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

合：最后祝大家： 身體健康！ 學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 天天快樂(lè)！

2023六一兒童節(jié)幼兒園主持詞串詞(篇二)

開(kāi)幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、小朋友們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

乙：六月是火紅的石榴點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

甲：帶著六月的鮮花。

乙：披著六月的陽(yáng)光。

甲：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：在這特殊的日子里我們的園長(zhǎng)也為孩子們帶來(lái)了祝福，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭！

甲：今天我們歡聚一堂，讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

合：xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。

乙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：幸福的時(shí)光總是那樣短暫。

乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

甲：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

合：最后祝孩子們：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

園長(zhǎng)致辭

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、小朋友們你們好！

今天，在這個(gè)姹紫嫣紅鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！

懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。首先，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，衷心的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們xx幼兒園的關(guān)心和支持！感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國(guó)花朵的老師們，你們辛苦了！

各位家長(zhǎng)，幼兒時(shí)期是美好人生的開(kāi)端，是最佳的教育時(shí)機(jī)，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。

孩子們你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代，你們是天子驕子，現(xiàn)在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一流的辦園條件，一流的師資隊(duì)伍，一流的教學(xué)質(zhì)量等，幫你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓你們?cè)趚x幼兒園愉快的學(xué)習(xí)和快樂(lè)的成長(zhǎng)，在此我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作，達(dá)到家園共育。

六一，是孩子們的節(jié)日，而快樂(lè)卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。

各位家長(zhǎng)，各位老師，讓我們共同攜起手來(lái)與時(shí)俱進(jìn)，為幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè)章，給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛(ài)！祝各位家長(zhǎng)合家幸福、萬(wàn)事如意！祝老師們身體健康、心情舒暢！謝謝大家！

2023六一兒童節(jié)幼兒園主持詞串詞(篇三)

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好！

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的舞蹈《xxxx》

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《xxxx》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《xxxx》

歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

2023六一兒童節(jié)幼兒園主持詞串詞(篇四)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，咱們迎來(lái)了屬于咱們的六月時(shí)光

乙：咱們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學(xué)們，咱們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

乙：咱們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

乙：請(qǐng)讓咱們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目xx

乙：乘著歌聲的翅膀，咱們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是咱們孩童的天真，

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。

甲：在這歡樂(lè)的日子里，咱們歡聚一堂。

乙：在這里讓咱們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞xx

甲：每天清晨，咱們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送咱們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長(zhǎng)，老師就像咱們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著咱們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，咱們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育咱們的父母，感謝教育咱們的老師。

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓咱們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓咱們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。

乙：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了咱們的籬笆，給咱們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓咱們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲xx。

甲：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱xx。

乙: 學(xué)校，是咱們的家。咱們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而咱們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

甲：讓咱們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈xx。

甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)咱們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈xx。

2023六一兒童節(jié)幼兒園主持詞串詞(篇五)

幼：親愛(ài)的小朋友們。

師：親愛(ài)的大朋友們。

合：你們好！

幼：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

師：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

幼：這一切都在提醒著我們。

合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

幼：六一的鮮花絢麗多彩！

師：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！

合：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

幼：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。

師：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)。

幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。

合：請(qǐng)欣賞托一班的寶貝帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光沙灘》。

幼：請(qǐng)你跟我拍拍肩。

師：請(qǐng)你跟我拍拍手。

合：有請(qǐng)托二班的小朋友給我們帶來(lái)的兒歌連唱《我的身體》。

幼：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

師：今天，我們茁壯成長(zhǎng)。

幼：今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。

合：請(qǐng)欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

師：有見(jiàn)過(guò)拿奶瓶跳舞嗎？

幼：你別說(shuō)，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬(wàn)般姿采。

師：下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

幼：小朋友帶來(lái)的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來(lái)有請(qǐng)大一班的小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿，小可愛(ài)》。

師：群鴿起舞。

幼：大雁飛翔。

師：美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想。

幼：下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。

師：看他們~個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，給大家?guī)?lái)了舞蹈合：《我為軍艦換新裝》。

幼：千朵花。

師：萬(wàn)朵花。

合：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。

幼：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們小班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。

師：請(qǐng)欣賞《舞蹈》快樂(lè)的節(jié)日。

師：看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀？

幼：我這請(qǐng)了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。

師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來(lái)的合：《環(huán)保時(shí)裝秀》。

幼：小朋友們祖國(guó)的首都在哪呀？

師：你們愛(ài)不愛(ài)我們的首都呀？愛(ài)不愛(ài)我們的祖國(guó)呢？

幼：下面有請(qǐng)大二班的小朋友帶來(lái)《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。

師：讓我來(lái)看看你的臉，蓋頭下面是有什么呢？那我們一起來(lái)瞧瞧吧！接下來(lái)看大三班的小朋友帶來(lái)的《掀蓋頭》。

幼：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)《愛(ài)地球，愛(ài)小動(dòng)物歌曲串燒》。

師：在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙，絢麗的春天請(qǐng)欣賞小班組帶來(lái)的《落雨大》。

幼：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

師：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽。

師：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴。

幼：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)串詞主持詞通用10篇

以下是編輯為您整理的一些《幼兒園畢業(yè)串詞主持詞通用》的內(nèi)容。凡事提前做好準(zhǔn)備對(duì)于我們獲得成功是很重要的，主持詞的目的是為了使晚會(huì)更加多元化和適應(yīng)市場(chǎng)變化。通過(guò)主持詞展現(xiàn)主持人的才華，完成主持詞的撰寫是一次重大的挑戰(zhàn)。希望大家喜歡本文！

幼兒園畢業(yè)串詞主持詞通用【篇1】

老師：大家好，請(qǐng)?jiān)谧母魑徊灰獊?lái)回走動(dòng)、大聲喧嘩，大聲接打私人電話：活動(dòng)未結(jié)束，請(qǐng)不要提前接走孩子。

前奏舞曲進(jìn)行中!(開(kāi)場(chǎng)舞)

林xx：尊敬的各位家長(zhǎng)

繆xx：各位來(lái)賓

項(xiàng)xx：敬愛(ài)的老師

張xx：親愛(ài)的小朋友們

老師：所有在座的朋友們!

五個(gè)一起合：大家晚上好!(鞠躬)

林xx：童年是快樂(lè)的兒歌

繆xx：童年是鮮艷的花朵

項(xiàng)xx：童年是初升的太陽(yáng)

張xx：童年是夢(mèng)想的搖籃

合：童年更是幸福的回憶!

繆xx、林xx：謝謝你們， 爸爸媽媽，

項(xiàng)xx、張xx：謝謝你們, 爺爺奶奶，

合：謝謝你們，辛勤的老師!

林xx：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無(wú)窮的敬意!

繆xx：,今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。

項(xiàng)xx：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

張xx：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織絢爛的童年!

合：記住今天，快樂(lè)明天，夢(mèng)想美好的未來(lái)。

林xx：歡樂(lè)的舞臺(tái)，幸福的時(shí)刻 。

繆xx：到處都是歌聲，遍地都是歡笑。

項(xiàng)xx：我們要用最美的舞蹈

張xx：歌唱偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，

合：我們要用最甜的歌聲，祝愿美麗的時(shí)代幼兒園更加燦爛輝煌!

繆xx、林xx：我們宣布

項(xiàng)xx、張xx：溫州xx時(shí)代幼兒園

老師：大班畢業(yè)典禮晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

老師：首先有請(qǐng)我們的黃園長(zhǎng)致辭!大家掌聲歡迎!

老師：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心培育，更少不了爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，在我們即將踏入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定也有很多話要講。讓我們掌聲有請(qǐng)，家長(zhǎng)代表——

林xx：面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我們小朋友也有很多話要說(shuō)。有請(qǐng)小朋友代表上臺(tái)講話!

老師：老師您辛苦了，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，下面有請(qǐng)我們的教師代表樓林老師，董品芳老師為大家講話!

下面請(qǐng)欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)?lái)的精彩演出!我們的畢業(yè)典

幼兒園畢業(yè)串詞主持詞通用【篇2】

一、開(kāi)場(chǎng)白：

董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)！

李：親愛(ài)的老師們、小朋友們！

合：大家早上好！

董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。

李：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

李：下面我宣布xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開(kāi)始！掌聲、背景音樂(lè)同一首歌

二、代表講話

董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭！

李佳：園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

董：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，有請(qǐng)大三班xxx小朋友的媽媽。

李：謝謝xxx的媽媽，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x！

董：小朋友們，聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎！

李：謝謝劉璐寧小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

董：對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表李海霞老師給我們講話，大家歡迎！教師代表講話。

李：謝謝李海霞老師的講話！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光！

小朋友們，馬上就要升入小學(xué)了，小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢？你們想知道嗎？下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話，大家掌聲歡迎！

董：謝謝王老師的講話，希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

三、節(jié)目表演

李：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》，為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福。

董：在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱歌曲《老師，再見(jiàn)了》感恩，是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感，讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去，下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng)，共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。

李：接下來(lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì)，走過(guò)成長(zhǎng)之門去擁抱老師，再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。

四、結(jié)束語(yǔ)

董：今天我們就要依依惜別，你們的`每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；

李：你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！

董：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！

李：老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！

董：愿可愛(ài)的孩子們健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。

合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)串詞主持詞通用【篇3】

甲："六。一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙："六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，

（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫，

乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝！

幼兒園畢業(yè)串詞主持詞通用【篇4】

a：親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們，大家好！

b：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；

c： 星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉； 花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，

a：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！ 他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀

b：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

c：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。現(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。

a：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法幼兒園畢業(yè)主題活動(dòng)主持詞，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。

a：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；

b：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

a：有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。

b：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

a：快快樂(lè)樂(lè)的向前行 不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一 迎向朝陽(yáng)最神氣。

b：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。

a：眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！

b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。

a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自己的快樂(lè)與高興。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。

a：今天是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。

b：什么驚喜呢？

a：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。

b：好?。『冒?！請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

a：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

a：在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著快樂(lè)，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。

b：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。

b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，

b：悄悄話，兒時(shí)純真的歌；悄悄話，童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望

a：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文？

b：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠

a：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理

b：讓我們?cè)趯W(xué)中做， 在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話！

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。

a：美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。

b：親愛(ài)的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。

a：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。

b：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)！

合：親愛(ài)的老師我從心里感謝您！

a：再見(jiàn)吧，老師以后我們一定會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！

b：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們！我們以后有緣再相聚?。ǚ哦Y花）

a：育苗幼兒園20xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

合：謝謝大家，再見(jiàn)。

幼兒園畢業(yè)串詞主持詞通用【篇5】

幼兒園畢業(yè)匯演主持稿模板

尊敬的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們，大家好

在這個(gè)美麗的夏日夜晚，相信在座的每一位畢業(yè)班的家長(zhǎng)朋友和我們的孩子一樣，心情都非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉飚厴I(yè)班的孩子們即將告別老師和同伴，告別可愛(ài)的幼兒園，為三年的幼兒園生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、奔向新起點(diǎn)的今天，有請(qǐng)我們的陳園長(zhǎng)上臺(tái)致辭

二、家長(zhǎng)代表講話

園長(zhǎng)的話我們要牢牢記在心里，幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)和老師都是辛勤的園丁，如今，這些茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定也有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

三、畢業(yè)班教師代表講話

謝謝**媽媽的真誠(chéng)的致辭，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，感謝各位家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們工作的支持和理解，在此我代表幼兒園的全體老師對(duì)你們由衷的說(shuō)聲謝謝，接下來(lái)請(qǐng)畢業(yè)班教師孫曉成老師代表全體教師說(shuō)出他們的心聲

四、畢業(yè)班孩子代表講話

三年的時(shí)光，老師們也難忍心中的的那份不舍，請(qǐng)畢業(yè)班孩子代表可愛(ài)的***小朋友上臺(tái)發(fā)言

1、謝謝***小朋友的精彩發(fā)言。樸實(shí)的語(yǔ)言，真切的情感，道出了孩子對(duì)未來(lái)的期許與愿望，對(duì)幼兒園的依依不舍之情，今天孩子們還將給我們展示他們甜美的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)我宣布20xx年大班畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親、媽媽親》

2、每個(gè)人都有自己的的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，今天，在這個(gè)特別美好的時(shí)刻，中班的孩子們即將用舞蹈展示他們的理想，請(qǐng)欣賞舞蹈《我是一個(gè)小畫家》

3、掌聲歡送這一群小畫家，現(xiàn)在即將上臺(tái)的是一群小可愛(ài)，寶貝，你們給大家表演什么節(jié)目啊?(愛(ài)我你就抱抱我)好，我愛(ài)你，抱抱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《愛(ài)我你就抱抱我》

4、 童年是快樂(lè)的，童年是七彩的，孩子們金色的童年里充滿了歡歌笑語(yǔ)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歡樂(lè)地搏擊操表演

5、 白雪公主和七個(gè)小矮人的童話故事，相信大家都不陌生，接下來(lái)請(qǐng)欣賞畢業(yè)班孩子們的.英語(yǔ)童話劇表演《白雪公主》 snow white

6、 維族小姑娘辨兒長(zhǎng)，幾歲和幾根正相當(dāng)，一聽(tīng)您就知道這是一首新疆歌，接下來(lái)是一群新疆的維族小姑娘為大家表演舞蹈《新疆之戀》

8、 接下來(lái)，請(qǐng)欣賞畢業(yè)班小小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《游程酷娃》走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望。走過(guò)秋冬，我們收獲今天，期盼明天。走過(guò)昨天，三年的快樂(lè)時(shí)光依然在我們眼前，走到今晚，一首《鏗鏘玫瑰》老師用歌聲傾訴他們的心聲，請(qǐng)欣賞

9、三年的幼兒園生活，讓這群孩子由幼兒園的小弟弟小妹妹變成了如今的小哥哥小姐姐，在這群孩子畢業(yè)之際，幼兒園的中班小班的孩子們送上祝福的舞蹈《寶寶會(huì)走了》

10、 接下來(lái)有請(qǐng)濱海明珠幼兒園酷哥組合演繹歌曲《我的好兄弟》

11、 小班舞蹈《多彩的兔子》將為這個(gè)舞臺(tái)再增添一份色彩

12、 接下來(lái)上臺(tái)的是孩子們非常喜歡亞太體智能協(xié)會(huì)的老鷹哥哥、老虎哥哥他們將和大家做精彩的互動(dòng)，大家掌聲歡迎

13、 感謝他們的精彩互動(dòng)，大家一定還意猶未盡吧，沒(méi)關(guān)系，我們小朋友的節(jié)目更加精彩，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一群小帥哥的酷炫熱舞

14、 接下來(lái)有請(qǐng)“金紅旭、任毅”兩位畢業(yè)班的小朋友為大家演繹一段相聲《普通話》

15、 感謝兩位小相聲演員的精彩表演，孩子們畢業(yè)了，就如同展翅的小鳥(niǎo)，即將飛向更廣闊的天空，老師祝你們?cè)谛碌奶斓乩?，好好學(xué)習(xí)、天天向上。

16、童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)。童年是歌，一支支清音回響。我們播種心愿，耕耘希望。我們收獲今天，期待明天。接近畢業(yè)典禮的尾聲了，讓孩子們用歌聲為他們?nèi)甑挠變簣@生活畫上圓滿的句號(hào)。希望他們乘著歌聲的翅膀，在他們未來(lái)的人生道路上，飛的更高、更遠(yuǎn)。一路平安、幸福!

五、頒發(fā)證書、相片

親愛(ài)的孩子們，你們永遠(yuǎn)是老師的歡樂(lè)之源、愛(ài)心所在。老師會(huì)一如既往的愛(ài)你們，不要忘記老師的心時(shí)時(shí)刻刻在牽掛著你們，希望你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼怠⒖炜鞓?lè)樂(lè)、，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我宣布20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!祝在座的各位家長(zhǎng)、來(lái)賓工作順利、合家幸福!謝謝大家，再見(jiàn)!

幼兒園畢業(yè)串詞主持詞通用【篇6】

幼兒園畢業(yè)典禮主持親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：大家好！今天是我們流芳幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子，我們大班的孩子要畢業(yè)了。今天我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先要感謝各位家長(zhǎng)，感謝你們的到來(lái)，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合。我們還要感謝大班所有的小朋友，因?yàn)槭悄銈兘o我們大班帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了歡樂(lè)，留下了美好的回憶。謝謝你們！在這特別的日子里，我們幼兒園的大家長(zhǎng)__園長(zhǎng)媽媽有好

幼兒園畢業(yè)典禮主持

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

大家好！今天是我們流芳幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子，我們大班的孩子要畢業(yè)了。今天我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先要感謝各位家長(zhǎng)，感謝你們的到來(lái)，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合。我們還要感謝大班所有的小朋友，因?yàn)槭悄銈兘o我們大班帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了歡樂(lè)，留下了美好的回憶。謝謝你們！

在這特別的日子里，我們幼兒園的大家長(zhǎng)__園長(zhǎng)媽媽有好多的話想對(duì)孩子們說(shuō)，下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。（謝謝園長(zhǎng)）此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，老師們有千千萬(wàn)萬(wàn)的祝福要對(duì)孩子說(shuō)，下面用我們熱烈的掌聲有請(qǐng)教師代表講話。

孩子們馬上要離開(kāi)幼兒園了，他們有許多的話要對(duì)老師和爸爸媽媽說(shuō)，下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)幼兒代表講話。

哥哥姐姐畢業(yè)了，要上小學(xué)了，我們的弟弟妹妹也有許多的祝福要對(duì)他們說(shuō)，下面歡迎中班幼兒代表講話。

今天是孩子人生中的第一個(gè)重要的畢業(yè)典禮，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)更是重要的日子。我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表給大家講話。

謝謝家長(zhǎng)的祝福，我相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

三年前，孩子們只會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，畫涂鴉式的畫，可是現(xiàn)在，他們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，會(huì)畫美麗的'圖畫。這不，小家伙們想把自己的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。有請(qǐng)3個(gè)班的孩子現(xiàn)場(chǎng)展示合作畫《我的夢(mèng)》。

三年前，孩子們只會(huì)吵著爸爸媽媽為自己做事，現(xiàn)在他們能主動(dòng)為爸爸媽媽做事，還能和爸爸媽媽合作了，下面有請(qǐng)孩子們和爸爸媽媽一起合作展示環(huán)保小制作。

三年前，孩子們邁著蹣跚的步伐拉著父母的手走進(jìn)幼兒園。三年后，他們放開(kāi)父母的手，學(xué)會(huì)了

跳繩拍球，他們迫不及待的想展示自己的風(fēng)采。瞧，小家伙用他們特殊的方式入場(chǎng)了。

孩子們動(dòng)感十足的展示，家長(zhǎng)們滿意嗎？那接下了聽(tīng)聽(tīng)故事大王給我們帶來(lái)的精彩故事。

（展示作品，幼兒說(shuō)出我的夢(mèng) 展示手工制作，說(shuō)說(shuō)自己用的什么材料，制作的是什么）智力問(wèn)答：大一班：動(dòng)物的出生方式有哪兩種？什么是胎生？什么是卵生？

大二班：植物的組成部分？

大三班：雨滴是怎樣形成的？

你覺(jué)得使用一次性筷子好嗎？為什么？

低碳生活，我們?cè)撛趺醋觯?/p>

我們乘坐公交車時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？

如果你和爸爸媽媽走散了，怎么辦？

放學(xué)路上應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題？

你喜歡什么動(dòng)物？它屬于哪一類？

植物對(duì)人類有什么作用？

《成長(zhǎng)歌》：看了孩子們各方面的展示，覺(jué)得孩子們成長(zhǎng)的好快。我們的孩子不僅獲得了現(xiàn)有的本領(lǐng)，還對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《成長(zhǎng)歌》。

發(fā)獎(jiǎng)狀：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活即將結(jié)束，小學(xué)生活即將開(kāi)始。

將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)獎(jiǎng)狀時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴。下面請(qǐng)老師為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

《明天會(huì)更好》：孩子們，幼兒園的生活讓你們度過(guò)了快樂(lè)的童年，帶給了你們美好回憶。請(qǐng)你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，一起邁向美好的明天。

結(jié)束語(yǔ)：美好明天，放飛夢(mèng)想！——流芳幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

我代表全體老師祝愿小朋友們順利開(kāi)始小學(xué)的新生活！

祝愿家長(zhǎng)朋友身體健康、工作順利

幼兒園畢業(yè)串詞主持詞通用【篇7】

一、全體大班幼兒一齊表演《你好，你好》

二、主持人出場(chǎng)

(男)幼1：親愛(ài)的來(lái)賓，

(女)幼2: 親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽

師：親愛(ài)的小朋友，

合：大家好!

幼1：六月是太陽(yáng)初升的清晨，

幼2：六月是孕育希望的喜悅，

幼1：六月是渴望春雨的蓓蕾，

幼2：六月是孩子們放飛心愿的童年!

師：在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!

幼2：在幼兒園里，我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè)時(shí)光，有著太多的歡歌笑語(yǔ)。

師：今天，我園大班小朋友將要告別老師和同伴，走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。

幼合：幼兒園大班畢業(yè)典禮——

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

三、園長(zhǎng)致詞

師：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、爸爸媽媽，還有天福幼兒園的園長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)們也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在用熱烈的掌聲歡迎我們可親可敬的郎主任講話。

四、跳繩表演和計(jì)算接力

幼1：小朋友們，讓我們用掌聲謝謝郎主任。感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)，

幼2：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，

幼1：在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

幼2：天福幼兒園留下我們探索的步步足跡。

合：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

師組織跳繩和接力。

五、家長(zhǎng)致詞

師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意，有許多話兒想說(shuō)說(shuō)。我們掌聲有請(qǐng)大三班陳督小朋友的家長(zhǎng)。

六、文學(xué)啟蒙

師：語(yǔ)言是每個(gè)人交流的工具，是一個(gè)窗口，我園自從開(kāi)展了特色課程《文學(xué)啟蒙》后，孩子們的思維開(kāi)闊，語(yǔ)言豐富，表達(dá)清楚，要是不信，來(lái)，有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)一下吧，首先有請(qǐng) 大一班 ，接下來(lái)請(qǐng) 大二班 ，大三 班的孩子他們也躍躍欲試了，來(lái)吧，有請(qǐng)你們?yōu)榇蠹依收b《》

七、幼兒致詞

師：孩子們表現(xiàn)真棒!在這里，我們要感謝所有的家長(zhǎng)對(duì)我們的支持和幫助!孩子們，你們一定也有很多話想說(shuō)給老師和小伙伴們聽(tīng)，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(一)班陳淑睿小朋友的心里話吧。

八、集體表演《蟲(chóng)兒飛》

師：當(dāng)黑黑的天空，繁星在閃爍時(shí)，親愛(ài)的孩子們你們?cè)谀膬?我想你們都在溫暖幸福的家里，在爸爸媽媽的懷抱里熟睡，可我們的蟲(chóng)兒還不知道它的歸宿，在黑黑的夜里，在冷風(fēng)中孤獨(dú)的飛，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)……請(qǐng)欣賞小朋友們表演的蟲(chóng)兒飛。

九、教師致詞

幼1：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

幼2：玩具仍滿地、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

幼1：三年了，愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，

幼2：是老師像媽媽一樣教我們，關(guān)愛(ài)著我們，讓我們?cè)匐x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

全體大班教師致詞

幼1：親愛(ài)的老師，你們一直為我們辛勤付出，

幼2讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作這一朵朵美麗的花兒，將祝福送給我們親愛(ài)的老師。(幼兒獻(xiàn)花，然后全體幼兒大聲說(shuō)：老師，謝謝您)

十、畢業(yè)歌

幼1：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗。

幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。

幼1：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌——老師，再見(jiàn)了!

十一、全體教師、領(lǐng)導(dǎo)和幼兒留影

師：美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，畢業(yè)典禮接近了尾聲，下面有請(qǐng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺(tái)和我們的小朋友合影留念。

十二、《感恩的心》(同時(shí)頒發(fā)畢業(yè)證書、放五彩禮花)

師：衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!

幼2：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：

幼合：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成!

師：愿可愛(ài)的孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè)，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

幼合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

師：讓我們?yōu)槊總€(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

十三、歌聲《明天會(huì)更好》中簽名、留言結(jié)束(幼兒簽名、家長(zhǎng)留言)

幼1：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，

幼2：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌际呛门笥眩?/p>

幼1：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>

幼2：今天還是聚在一起，因?yàn)槲覀儎e離，

幼1：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜，

幼2：相處三年的老師和小伙伴們，我舍不得離開(kāi)你們。

師：是啊，孩子們，老師也舍不得離開(kāi)你們，今天我們就要依依惜別，你們要到新的地方去打造美好未來(lái)。為把幼兒園的美好時(shí)光留住，我們?cè)谕穆飞虾炏吕蠋熀秃没锇榈拿?，伴你們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。(幼兒互相簽名)

幼：大班畢業(yè)典禮——

合：到此結(jié)束。

師：祝家長(zhǎng)和孩子們的明天更美好。

幼：祝#幼兒園的明天更美好。

合：再見(jiàn)!

幼兒園畢業(yè)串詞主持詞通用【篇8】

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

陳：親愛(ài)的小朋友!

余：親愛(ài)的老師。爸爸、媽媽。

趙：叔叔、阿姨。爺爺、奶奶!

合：大家上午好!

陳：離別的鈴聲即將響起。我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情。作為教師。我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍。為你們即將成為一名小學(xué)生而高興。又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

余:我們永遠(yuǎn)忘不了。在幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。

趙:我們永遠(yuǎn)忘不了。老師們無(wú)數(shù)次的擁抱。

余趙:在此我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲——老師。你們辛苦了。余:因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)我們心中才有了自強(qiáng)。自立的信心。

趙:我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

余:帶著你們的期望和教導(dǎo)。

余趙:去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。

2、園長(zhǎng)致辭

余:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師。也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。趙:小朋友。讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉。聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨吧!(園長(zhǎng)致辭)

陳:謝謝園長(zhǎng)的講話!三年的學(xué)習(xí)、游戲、生活。我們相親相愛(ài)。共同成長(zhǎng)。孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了。各方面都得到發(fā)展與鍛煉。同時(shí)孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。

3、家長(zhǎng)代表致辭

陳:幼兒園是一片沃土。老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。

余:在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。奔向新起點(diǎn)的今天。爸爸媽媽也有許多話想對(duì)我們說(shuō)。趙:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大(2)班呂天揚(yáng)小朋友的爸爸和大家說(shuō)說(shuō)心里話。

陳:感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持與理解。在這兒我代表所有的老師向我們的家長(zhǎng)朋友們由衷的說(shuō)聲“謝謝”!

4、頒發(fā)畢業(yè)證書

余:我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。

趙:留下了老師的倩影。

余:當(dāng)我想起你們的時(shí)候。我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證。

趙:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

余趙:我們會(huì)珍藏它。伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

陳:下面請(qǐng)幼兒代表上來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。陳:走過(guò)春夏。我們播種心愿。耕耘希望;

余:走過(guò)昨天。三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前;

趙:走過(guò)今天。我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。

余趙:讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情!

合:常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒園畢業(yè)串詞主持詞通用【篇9】

一、主持人閃亮登場(chǎng)

又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。

畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。

在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

二、園長(zhǎng)講話

(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花) 孩子們，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

三、家長(zhǎng)代表講話

四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅， 一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑， 一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

四、教師代表發(fā)言

此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表 老師講話。

老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。

為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。

讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人，孩子們你們要記住，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，要?；貋?lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。

五、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌

千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。

我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。

六、頒發(fā)畢業(yè)證書

師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的**幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光?！蓖晔且欢巍翱鞓?lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!

今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!

幼兒園畢業(yè)串詞主持詞通用【篇10】

男：親愛(ài)的園長(zhǎng)，親愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

合：大家好！今天是個(gè)難忘的日子，我們的心情是那么的激動(dòng)，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，我們就要畢業(yè)了。

男：我們是小鳥(niǎo)，向往藍(lán)天

女：我們是禾苗，渴望雨露

男：七月的陽(yáng)光點(diǎn)燃紅燭的熱情

女：七月的風(fēng)兒吹送綠色的希望

合：今天，我們因?yàn)楫厴I(yè)典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢(mèng)想

男：今天我們是一只只幸福的小船，就要楊帆起航

女：今天我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，即將飛向遠(yuǎn)大的理想

合：如今快樂(lè)的小鳥(niǎo)就要飛出這片溫馨的園地男：我們忘不了老師親切的笑臉

女：我們忘不了老師的聲聲問(wèn)候

男：讓我們記住園長(zhǎng)媽媽美麗的笑臉

女：讓我們記住園長(zhǎng)媽媽親切的教誨吧！

合：接下來(lái)掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞

xxx

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

[推薦]比賽主持詞四篇

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦]比賽主持詞四篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

比賽主持詞(篇一)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家，晚上好!

這里是宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)“祖國(guó)萬(wàn)歲”合唱比賽的現(xiàn)場(chǎng)，熱烈歡迎您的到來(lái)。

藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌。我是主持人××

群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。我是主持人××

讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。我是主持人××

讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。我是主持人××

今晚的比賽一共有9支隊(duì)伍參賽，他們分別來(lái)自我院大專各系部、以及中專部和五年制大專。

是的，那么同時(shí)將從這9支隊(duì)伍當(dāng)中產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。在這里，讓我們衷心地祝愿所有的參賽隊(duì)伍都能夠賽出水平、賽出特色，取得優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任今晚比賽的評(píng)委，他們分別是：

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x評(píng)委老師們的辛勤工作。

現(xiàn)在為各位宣讀的是本次比賽的評(píng)分細(xì)則：

下面我宣布：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)“祖國(guó)萬(wàn)歲”合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

比賽主持詞(篇二)

男：尊敬的各位老師;

女：親愛(ài)的同學(xué)們;

男女：大家好!

男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;

男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;

女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);

男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);

女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);

男女：“愛(ài)我校園，唱響校歌”

男；雷鋒，一個(gè)平凡的名字，卻走進(jìn)了千萬(wàn)人的心中，成了助人為樂(lè)的榜樣，

女；我們是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望，

男；讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，女；大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”

男女；讓我們一起來(lái)學(xué)雷鋒，做雷鋒式的好少年。

比賽主持詞(篇三)

男：尊敬的各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

我是主持人：xx

我是主持人：xx

男：在我們的迎國(guó)慶歌詠比賽之前，

奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，請(qǐng)全體起立，肅靜!(國(guó)歌完后，請(qǐng)全體師生坐下)

男：金秋送爽萬(wàn)里河山披錦繡

女：丹桂飄香各族人民慶輝煌

男：今天，在國(guó)慶72周年即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝祖國(guó)母親的生日

女：此時(shí)，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情!在祖國(guó)母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。

男：祝愿祖國(guó)生日快樂(lè)

女：祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)

男：祝愿我們古城初級(jí)中學(xué)

合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌

男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評(píng)委

xxx

女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、總分采取10分制。

(1)、音樂(lè)基礎(chǔ)：5分。

參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等

(2)、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。

參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)臺(tái)技等。

(3)、現(xiàn)場(chǎng)感染力：1分。

參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。

(4)、綜合印象：1分。

參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評(píng)委的總體印象。

2、各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。

合：古城初中全校詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!

比賽主持詞(篇四)

尊敬的各位位老師、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在舉國(guó)上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，迎接十六大”的熱烈氛圍中，我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，謳歌建黨81年來(lái)所取得的豐功偉績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“喜迎十六大配樂(lè)詩(shī)詞朗誦”比賽。本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張光老師、田序華老師、初釗明老師……我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。下面我宣布：實(shí)驗(yàn)中學(xué)“喜迎十六大”配樂(lè)詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)1號(hào)班級(jí)為大家朗誦《老師，你培育的是祖國(guó)的春天》，作者佚名，領(lǐng)誦：張校名、江亭華。

……

下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)_____________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)______________________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

下面請(qǐng)獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)__________________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)“喜迎十六大”配樂(lè)詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

【推薦】新年主持詞(4篇)

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【推薦】新年主持詞(4篇)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

新年主持詞(篇一)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

女：親愛(ài)的同事們

合：大家下午好！

男：光陰似箭，歲月如梭，在不知不中，我們又走過(guò)一年

女：告別成績(jī)斐然的20xx，迎來(lái)充滿希望的20xx，正此新春之際，我們?cè)诖私o大家拜年：

合：祝大家新春快樂(lè)、萬(wàn)事如意！

女：首先，請(qǐng)我們的某總致開(kāi)幕辭。掌聲有請(qǐng)某總。

某總致辭。

女：非常感謝某總的講話。20xx年是值得我們回味的一年，這一年，我們公司的每一天都在變化，都在前進(jìn)。

男：隨著公司不斷發(fā)展，我們的隊(duì)伍逐漸壯大。（這里可以適當(dāng)說(shuō)一些公司這一年的業(yè)績(jī)）

女：然而，公司的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)全體員工的共同努力。我相信在這年會(huì)，大家最期待的肯定是表彰，這就是對(duì)大家辛苦一年的獎(jiǎng)勵(lì)，經(jīng)大家評(píng)選，優(yōu)秀員工是：xxxx。

女：請(qǐng)我們的某總為優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)某總。

某總頒獎(jiǎng)。

女：謝謝某總。

希望大家再接再厲，在新的一年中取得更大的進(jìn)步，也祝愿我們公司的明天越來(lái)越好。讓我們跨過(guò)時(shí)間的門檻，走向快樂(lè)的明天！

（下面接第一個(gè)節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)詞）

……

最后說(shuō)一段總結(jié)的話語(yǔ)就OK，放一曲難忘今宵，搞搞氣氛，迎送賓客。

新年主持詞(篇二)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家——

合：下午好！

男：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，

女：當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放，

男：一個(gè)嶄新的春天，正向我們走來(lái)。

女：她乘著飛天的彩翼飄然而至，

男：她尋著夸父追日的腳步款款而來(lái)。

女：此時(shí)此刻，霞光與飛雪共舞，

男：鼓點(diǎn)與足音共鳴。

女：此時(shí)此刻，西山沃土，熱浪澎湃，

男：師院兒女的心，早已駐滿春天的芳華。

女：從1958到xx年新年晚會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始！

男：看，我們的校領(lǐng)導(dǎo)盛裝出席，各職能部門、二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們?nèi)珕T出席，還有我們的大學(xué)生朋友們，謝謝你們的光臨，請(qǐng)用如雷的掌聲表達(dá)你們澎湃的青春活力吧。

女：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！

男：一年來(lái)，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生戮力同心，眾志成城，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出了卓越貢獻(xiàn)。

女：值此“xx”收官之際，向那些默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)勇創(chuàng)佳績(jī)的優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀學(xué)生們致以崇高的敬意，你們辛苦了！

男：值此“十三五”開(kāi)局在即，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在校黨委行政領(lǐng)導(dǎo)下，理清思路，明確方向，砥礪前行，奮勇拼搏，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)再創(chuàng)新功。女：回首xx年來(lái)為高雅藝術(shù)進(jìn)校園所做出的卓越貢獻(xiàn)；

接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)一首別具一格的器樂(lè)組合《荷塘月色》，

表演者：呂巖王景璐

3、歌曲《想親親》

良辰美景同歡聚，每逢佳節(jié)倍思親。鯤鵬振翅遨九宵，最憶西山東湖美。57年的風(fēng)雨兼程，8萬(wàn)學(xué)子從這里奔向祖國(guó)的四面八方，千山萬(wàn)水隔不斷對(duì)母校的眷戀，歲月更迭揮不去對(duì)你們的牽掛。

4、舞蹈《雪韻》

踏雪尋梅，暗香盈袖，塞北江南，鐘靈毓秀。

海東盛國(guó)，光耀千秋，渤海遺韻，潤(rùn)澤萬(wàn)載。

我校的渤海文化藝術(shù)團(tuán)歷經(jīng)年的成長(zhǎng)壯大，已經(jīng)發(fā)展成為一支具有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的演出團(tuán)體。

鏡湖湖畔，威虎山下，丹江兩岸，龍江內(nèi)外，渤海藝術(shù)之花魅力綻放。一段蘊(yùn)涵北國(guó)特色的舞蹈——《雪韻》或許會(huì)讓您感受到雪城的冬日之美。

5、歌曲《我像雪花天上來(lái)》

我是你澆灌的花朵，盛開(kāi)在龍江大地；

我是你孕育的果實(shí)，扎根于三尺講臺(tái)；

我是一片雪花，是你用滿腔的摯愛(ài)凝結(jié)；

我是您的學(xué)生，用歌聲表達(dá)心中的感激與祝福。

她是第三屆中國(guó)藝術(shù)新人選撥賽青年組聲樂(lè)專業(yè)金獎(jiǎng)獲得者，她是xx年，歡歌賀歲。xx年再相聚！

新年主持詞【篇三】

4。男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

男：我們用有力的臂膀，讓電力企業(yè)神采飛揚(yáng)

女：我們用熾熱的豪情，讓江城土地凱歌嘹亮

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

親愛(ài)職工朋友們

春節(jié)聯(lián)藝會(huì)到此結(jié)束

愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利

我們明年再見(jiàn)

新年主持詞【篇四】

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的痕跡。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

女：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；

男：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律；

女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

合：xx幼兒園xx班，20xx年迎新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

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