賣火柴的小女孩讀后感

一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么寫的？閱讀作品后，一定給你留下了深刻的印象，也許是當(dāng)時(shí)的歷史，也許是書中塑造的人物。?沒有什么比寫讀后感更能夠展現(xiàn)自己的理解力了，小編用心設(shè)計(jì)的“賣火柴的小女孩讀后感”一定會(huì)讓您感到驚喜和愉悅，希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！

賣火柴的小女孩讀后感 篇1

我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活?？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。

這篇童話主要講的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。

我們每個(gè)人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢?？赡莻€(gè)可憐的小女孩不但沒有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還”光著頭，赤著腳“，在街上賣火柴。讀到這里我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服、漂亮的旅游鞋高高興興的上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進(jìn)書里給她送雙最暖和的鞋，再送去件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會(huì)的”氣溫“降到零度，徹底摧毀這無情的社會(huì)制度。

小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì)里沒有人會(huì)幫她，她只好點(diǎn)燃自己的火柴來取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福?？墒怯惺裁从媚?每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻，痛苦的生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后，她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的”現(xiàn)實(shí)中?！凹偃鐩]有那么長時(shí)間的話，就算一小時(shí)，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒那也好呀。

小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個(gè)就過著幸福的生活，一個(gè)就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它!

讀了這篇童話后，我覺得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。

讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

賣火柴的小女孩讀后感 篇2

圣誕節(jié)的前一個(gè)晚上，天氣很冷，還下著雪，一個(gè)賣火柴的小女孩光著腳走在街上。沒有賺到錢，所以不敢回家。

小女孩又冷又餓，就在一個(gè)房子的角落里擦著一根火柴想暖和一下?？墒?，不一會(huì)兒火柴就滅了。

然后，她又擦著許多火柴?；鸸庵谐霈F(xiàn)了她喜歡的東西，還出現(xiàn)了她已經(jīng)去世了的奶奶。她害怕奶奶消失，就擦著一整把火柴，奶奶抱著小女孩一起飛走了。第二天早上，人們看到小女孩帶著微笑死去了。

讀了《賣火柴的小女孩》，我的感受是，賣火柴的小女孩這么小就在這么冷的冬天出去賣火柴，我們可以去上學(xué)但她不可以，我有喜歡的爸爸媽媽，她也沒有。我有關(guān)心我的老師同學(xué)，她還是沒有。我有那么多東西她都沒有。我能吃飽，也能穿暖，她不能。賣火柴的小女孩真可憐?。∷晕覀円湎КF(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)。

賣火柴的小女孩讀后感 篇3

她，是多么的美麗；她，是多么的可憐；她，是如此的不幸。曾經(jīng)的她，是多么的“幸福”……

夜色降臨，本來該寧靜的夜晚里，卻成了全家歡聚一堂的日子--大年夜?？删驮谶@個(gè)熱鬧非凡的大雪天里，有一位小女孩光著腳在雪地里走著，白雪皚皚的雪地上留下了她孤獨(dú)的腳印，她手中的火柴一個(gè)也沒有賣出去，她無奈的低下頭，冷的縮成一團(tuán)，走到墻角，用火柴溫暖了自己凍僵的小手。在溫暖的.火柴光中，她看到了自己渴望的東西，享受到了前所未有的幸福。她最后“看見”的人，是最疼她的奶奶。

流星劃過天跡。奶奶抱著小女孩一起飛向那沒有饑餓、寒冷和痛苦的天國去了……

看完之后，我的心情就好像波濤洶涌的海浪，久久不能平靜。我的眼眶濕潤了，淚水劃過臉頰，對于小女孩悲慘的生活, 我十分同情： 她擁有的只是幻想，而我擁有的都是真實(shí)的；小女孩的家庭是家破人亡的, 而我的家庭卻幸福美滿的；我有疼愛我的家人, 而唯一疼愛她的親人卻早已離開了人世……

有人說剛出生的小嬰兒都被上帝吻過，難道是那個(gè)小女孩出生時(shí)沒被上帝吻過，上帝想要補(bǔ)償她，才讓她早早地離開那個(gè)黑暗、罪惡的世界嗎？

童話中，小女孩因?yàn)椴桓一丶叶鴥鏊涝诖竽暌?，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢？我至今也不明白，為何當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，想要就要，不想要就不要的嗎？窮人的命難道就如此微不足惜？窮人雖然在物質(zhì)方面要比富人低一等，可他們在人性與尊嚴(yán)比富人要高！

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有將太多的悲傷帶給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們震撼！除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證！

賣火柴的小女孩讀后感 篇4

周末，我讀了《賣火柴的小女孩》的故事。這篇童話故事主要講：一個(gè)小女孩在大年夜里獨(dú)自一人賣火柴，由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲被凍死在街頭的一個(gè)故事。故事揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗，表達(dá)了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì)，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會(huì)主義這個(gè)新時(shí)代，是多么的幸福、美好??！

讀完這個(gè)故事后后，我的心情久久不能平靜，故事里的小女孩真的非?？蓱z，我真的很想幫她。晚上我真的做了一個(gè)夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著，我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會(huì)餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩美滋滋地吃著，過了許久，她終于吃飽了。一覺醒來，這個(gè)夢仍在腦海里呈現(xiàn)著，回旋著……我多么希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀！小女孩請你來到我們的國家吧！和我們一同高興地學(xué)習(xí)，一同愉快地生活，一同快樂地成長。

這個(gè)故事也讓我們明白要珍惜今天的生活，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，這樣將來才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過上幸福、美好的生活而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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賣火柴的小女孩讀后感7篇

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賣火柴的小女孩讀后感【篇1】

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。

前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?？纯葱∨ⅲ胂胛易约海媸且粋€(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜， 姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”這對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切??！可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學(xué)寫完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意?？墒牵矣袝r(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福?。〗窈?，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不要辜負(fù)我們的祖國，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！

賣火柴的小女孩讀后感【篇2】

“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

當(dāng)我讀到“這一天，誰也沒買過她一根火柴，沒給過她一個(gè)錢”的時(shí)候，我想，為什么沒有一個(gè)人有同情心，為什么沒有一個(gè)人給他一個(gè)錢，為什么這么凄慘的事情就擺在你們面前你們卻裝看不見，你們?yōu)槭裁匆绱撕菪?。?dāng)我讀到“她敢從他那口袋拉出一根火柴去暖和自己的小手嗎？”我體會(huì)到了小女孩的爸爸媽媽對她那么的狠心，我體會(huì)到了她的父母只是把她看做賺錢的工具，世上怎么會(huì)這樣的父母呢？為什么這悲慘的事情擺在你們面前你們卻置之不理呢？當(dāng)我讀到“奶奶抱著小女孩，飛到那沒有痛苦，沒有饑餓的地方去了?！钡臅r(shí)候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。

看完這篇童話故事后，我覺得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個(gè)幸福家庭，有美好童年，有關(guān)心愛護(hù)自己的父母，可是，自己有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中不知福啊！

賣火柴的小女孩讀后感【篇3】

今天，我們學(xué)了一篇課文《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。

在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀!

可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸?？鞓返厣钪?/p>

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲?而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福

珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢?

賣火柴的小女孩讀后感【篇4】

相信每個(gè)人都讀過一些外國名著吧，比如說《白雪公主》、《愛的教育》、《湯姆索歷險(xiǎn)記》等一些名著，而《賣火柴的小女孩》的故事，尤其讓我讓感受深刻，心情久久無法平靜。

世界上有那么一個(gè)黑暗的地方，有那么一個(gè)貧窮的賣火柴的小女孩，它的悲慘命運(yùn)牽掛了全世界多少人的心啊！也深深地震撼了我

天冷極了，天上下著白茫茫的雪，又快黑了。這是一年的最后一天----大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她剛出門時(shí)還穿著一雙鞋，可有什么用呢?那是一雙很大的鞋----那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不到了，另一只被一個(gè)小男孩撿到了，還說以后可以給他的孩子當(dāng)搖籃。

她只好赤著腳走了，在大街上走了很久，可是也沒有得到一個(gè)硬幣，沒有一個(gè)人給他一塊食物。每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鴨的香味，因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)，多么可憐的小女孩啊。最后她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團(tuán)，覺得更冷了，但她不敢回去，因?yàn)樗粋€(gè)硬幣都沒有掙到，回到家一定會(huì)被父親打罵的。

到了第二天早晨，人們發(fā)現(xiàn)她蜷著腿、兩腮通紅、臉上帶著微笑永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，去到了她渴望的幸福的世界。

這是一個(gè)什么樣的世界啊，人與人之間那么冷漠，社會(huì)那么無情。我暗自慶幸自己生活中今天這樣和平的社會(huì)，更應(yīng)該珍愛今天幸福的生活，因?yàn)槲覀兘裉斓男腋Ｉ钜彩莵碇灰椎模菬o數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。

所以，我在內(nèi)心要大聲的說：“祖國，感謝你；祖國，我愛你”

賣火柴的小女孩讀后感【篇5】

讀《賣火柴的小女孩》有感

今天，我讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》這本書，我被書中小女孩的悲慘命運(yùn)深深地打動(dòng)了。

圣誕節(jié)前夜，天空飄著鵝毛大雪。大街上燈光閃爍。路上的行人滿懷喜悅地心情趕著

回家過節(jié)。有一個(gè)小女孩衣衫單薄，光著兩只凍得通紅的小腳丫，央求人們買一些她的火柴吧。原來，她的父親工傷，被資本家辭退了，家里窮得什么都沒有了。家里人還等著她賣火柴的錢買面包呢！但是，沒有一個(gè)人買她的火柴。小女孩不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝]有賣掉。她來到一個(gè)明亮的玻璃櫥窗前，里面真暖和呀！圣誕樹上掛著各種精美的禮物，小朋友圍著圣誕樹又唱又跳。桌子上擺滿了小女孩從沒吃過的美味佳肴。啊，那是多么幸福的一家呀！小女孩又冷又餓，她蹲在墻角，劃著了一根火柴，火光里出現(xiàn)了許多好吃的東西，有一只烤鵝正搖搖晃晃地向她走來。她又劃著了一根火柴，火光中，慈祥的奶奶正向她招手。火柴滅了，奶奶不見了，她趕緊劃著了所有的火柴，火光中奶奶正對著她微笑呢！第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)了凍僵了的小女孩。

讀完之后，我哭了。小女孩的命運(yùn)真是太悲慘了。因?yàn)?，她生活在那個(gè)吃人的資本主義社會(huì)。她要是生活在我的身邊就不會(huì)被凍死了。如果她餓了，我和同學(xué)們會(huì)把自己的好吃的給她吃；如果她學(xué)習(xí)中遇到什么問題，老師和同學(xué)都會(huì)幫她解決；如果她家里遇到了經(jīng)濟(jì)困難，好心的人們一定會(huì)伸出援助之手的……

和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福??！我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力掌握各種知識，將來創(chuàng)建美好家園。

　

　

賣火柴的小女孩讀后感【篇6】

一個(gè)寒冷的大年夜，所有的人都在自己的家里吃著團(tuán)圓飯，只有大街上一個(gè)光著腳在賣火柴的小女孩，他的兩只腳凍得通紅，在大街上賣火柴，可是所有的人都在自己的家里吃著香噴噴的飯，烤著熱哄哄的爐火，沒有一個(gè)人買她的火柴，他可以回家嗎？不。他知道他如果賣不完這些火柴的話，他的爸爸會(huì)打死他的，他只有在大街上繼續(xù)賣火柴。但她知道家里和這里一樣，房子沒有頂，風(fēng)一樣可以掛進(jìn)來的。她只好躲在墻角里，但她還是很冷，他敢從火柴盒里抽出一根來暖和一下自己的小手嗎？他猶豫了一下，終于抽出里一根，他擦著以后，看見了大火爐，他正要去烤一下自己的小手，可是大火爐不見了。他有擦著了一根，看見了烤鵝，他正要去吃，可是不見了。他有擦著了一根，看見了圣誕樹。他又連續(xù)擦著了兩根，看見了他的奶奶，他和他的奶奶一起飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方了。故事終于結(jié)局了，最終小女孩凍死在墻角。這件故事揭露了小女孩那個(gè)社會(huì)的制度的殘忍。

再想想我們現(xiàn)在，過年的時(shí)候哪個(gè)家長會(huì)讓自己的孩子會(huì)讓小女孩那樣去大街上去賣東西，我們現(xiàn)在的生活條件是多默的富裕呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，去好好學(xué)習(xí)，去報(bào)效祖國，去回報(bào)自己的家長。讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力吧！

賣火柴的小女孩讀后感【篇7】

“誰也不明白她以往看到過多么美麗的東西，她以往多么幸福，跟著她奶奶一齊走向幸福中去?！边@是《賣火柴的小女孩》中的一段話，使我感觸很深。幸福是什么？幸福是爸爸媽媽給的新衣服，幸福是爺爺奶奶的百般疼愛，幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平?？墒橇耍墒琴u火柴的小女孩卻連這簡單的幸福也無法得到。

小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的，甚至連風(fēng)都能夠灌進(jìn)來，雨能夠漏進(jìn)來；她們家沒有厚厚的棉衣，沒有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又爛的破襯衣，圍裙也是舊的；她的爸爸媽媽想必日夜都在工作，她只好出來靠賣火柴掙錢，盡管如此，她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望溫暖，渴望被人疼愛。

仔細(xì)想想我們此刻的生活，雖然不能說是絕對的富裕，但至少能夠滿足個(gè)人的要求。我們住在小區(qū)里，有的.甚至住著高層寫字樓，這樣的房子小女孩必須也想住吧。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好，很舒適，家具、生活用品樣樣齊全，冬暖夏涼，小女孩家也許僅有簡單的床和桌子，冬天常常受到狂風(fēng)的侵襲，夏天受到太陽的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒適的名牌鞋子，小女孩穿得破破爛爛的，腳上是一雙很大的拖鞋。我們每一天都在學(xué)校里歡樂地讀書，小女孩在大冬天還要出來賣火柴。

小女孩多么痛苦不堪啊，而我們和她相比實(shí)在太幸福了?？晌覀兊臒o知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個(gè)要那個(gè)，只明白又比自我家還要富裕的家庭，卻不明白有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過來了。我們只想到自我的幸福，沒有研究到別人的痛苦，要明白此刻的幸福都是革命時(shí)期的烈士們開創(chuàng)的，有時(shí)我們的爸爸媽媽奮斗，使之更加幸福的??！

我們要珍惜此刻來之不易的幸福生活，把不必要的開支省下來，捐給那些貧困家庭，讓他們的孩子也能上學(xué)，也能過上和我們一樣的生活，讓我們的幸福傳遞到他們那去，讓他們感受到幸福，我們可不能再身在福中不知福了，珍惜此刻的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧！

賣火柴的小女孩讀后感系列

經(jīng)過篩選匯總幼兒教師教育網(wǎng)為你整理了“賣火柴的小女孩讀后感”的相關(guān)文章，將本文保存可供日后參考。讀書是我們驅(qū)散生活中不愉快最好的方式和手段，閱讀作品后，心中被觸動(dòng)，從心底鼓起了勇氣，這一刻，好像不會(huì)被任何事打倒。?讀完一本書，寫讀后感是發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)知局限并拓寬知識范圍的方式。

賣火柴的小女孩讀后感 篇1

今天，我讀了一個(gè)非常感人的故事，名叫《賣火柴的小女孩》。

在一個(gè)大雪狂舞，滴水成冰一年的最后一個(gè)夜晚—-除夕。一個(gè)可憐又貧窮的小女孩在路上走著。一雙小腳丫被寒冷的天氣凍得紅一塊青一塊。她在一條圍裙里包了不少火柴，都捆成一小把一小把的，以方便賣給別人?？墒窃谝徽炖?，沒人向她買一根火柴。她不敢回家。因?yàn)橐桓鸩褚矝]有賣掉的話，她爸爸會(huì)打她。她在那兒就劃了一根火柴，小小的火柴光里出現(xiàn)了一個(gè)溫暖的火爐和美味的食物。她又擦著了一根火柴。這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣誕樹，比她去年圣誕節(jié)透過富商家的玻璃門看到的還要大，還要美。她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，溫和又慈愛。她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆飛走了，越飛越高，飛到了一個(gè)美麗的天堂?？赐赀@個(gè)故事，我不禁流下了眼淚。

小女孩可憐地死去了，我多么希望她能夠活過來。讓她擁有一個(gè)溫暖幸福的家，有愛她的爸爸媽媽，沒有寒冷，沒有饑餓，那該多好啊!

賣火柴的小女孩讀后感 篇2

今天我讀了《賣火柴的小女孩》，這個(gè)童話故事中的可憐的小女孩總在我的腦海里歷歷在目，久久不能忘卻。

從而使我總能聯(lián)想到，在新年的夜里我卻能穿著美麗的衣服，吃著美味的年夜飯，和我的爸爸媽媽圍坐在身有說有笑著，我們非常幸?？鞓罚欢∨⒋_光著腳在外面賣火柴。外面大雪紛飛十分寒冷，小女孩一根火柴也沒賣出去。每次讀到這里我就想，為什么沒有一個(gè)人愿意給她錢呢？我多想立刻跑到小女孩身邊買下她的所有火柴；我多想去勸那些路人可以買她的火柴?？蛇@些都是我的想象。如果她賣不出去火柴回家她爸爸就會(huì)打她，她不敢回家。她蹲在路邊，又冷又餓又困，她點(diǎn)燃了一根火柴看見了很多好吃的東西和她死去的奶奶。直到最后她最美好的愿望就是和奶奶一起永遠(yuǎn)的離開，才是她最終的結(jié)局，這樣，才能擺脫寒冷、饑餓和悲慘。

小女孩的生活里只有寒冷，孤獨(dú)，饑餓。她沒有朋友沒有家人。而我的身邊卻有那么多愛我的家人和朋友，我們這里充滿了快樂和幸福。

小女孩和我們的生活是多么的不同，我多希望她能來到我的世界，和我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)呀！

賣火柴的小女孩讀后感 篇3

童話是個(gè)美妙而神奇的民界，里面有許許多多美好幻想。我想大家一定讀過安徒生寫的童話吧!我特別喜歡讀他的童話故事，因?yàn)樗麑懙墓适驴廴诵南?，撲朔迷離，離奇有趣。其中，《賣火柴的小女孩》使我深受啟發(fā)。

在《賣火柴的.小女孩》中的主人公小女孩是個(gè)命運(yùn)悲慘，值得人同情的女孩。在寒冷的大年夜，別人在吃著美味佳肴，享受歡樂，但是，她卻要在街頭賣火柴，并且，沒賣出去，回家還會(huì)被父親打。最后，死神降臨在她的身上，在那個(gè)大年夜，她曾經(jīng)多次幻想，渴望食物，渴望得到溫暖，渴望得到父母的愛……

讀完以后，我聯(lián)想起自己，那一次，媽媽給我盛了一碗滿滿的飯。我見了，十分生氣，便大聲吼道：“給我盛這么多飯干嘛，想撐死我嗎!”媽媽心平氣和地對我說：“多吃點(diǎn)，對身體有好處，乖，快吃”還往我碗里挾菜，我根本沒理會(huì)媽媽說的那些話，很不情愿的吃完了，飯后還一直在埋怨媽媽。

讀了這篇文章，我覺得我是生在福中不知福，過著幸福生活，衣來伸手，飯來張口，在家是小皇帝，小公主，要什么就有什么，比文中的小孩幸福得多，我還怨這怨那。

《賣火柴的小女孩》這篇文章告訴我，要珍惜自己現(xiàn)有的一切，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，不辜負(fù)家長的期望。

賣火柴的小女孩讀后感 篇4

當(dāng)我合上丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》時(shí)，我心里沉沉的，鼻子一酸，流下了一滴眼淚。我不知道我怎么同情這個(gè)女孩，但我被這個(gè)孩子深深打動(dòng)了。

這是一篇凄美動(dòng)人的童話，小女孩家境平寒，就在大年夜的晚上也享受不到幸福，赤裸的雙腳在雪地里艱難的行走，圍裙里兜著大把大把的火柴，這個(gè)可憐的孩子向往美好生活，她五次點(diǎn)燃火柴，美好的幻象在女孩眼里顯得充實(shí)而快樂。

看到大火爐，是因?yàn)榕⒎浅：洌胍獪嘏?，看到烤鵝，是因?yàn)樾∨⒎浅ｐ囸I，渴望得到食物，看到圣誕樹，是因?yàn)榉浅９陋?dú)，渴望快樂，看到奶奶，是因?yàn)樾∨⒎浅Ｍ纯?，渴望疼愛，希望奶奶能把她帶走?/p>

但所有美好的幻想都只是瞬間的幻覺。這些幻想永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)變成原來的樣子。最后，一切都是泡沫。也許奶奶真的能吧女孩帶到一個(gè)安靜、快樂、沒有饑餓、寒冷、痛苦的地方。她，死了，死在了除夕夜里，平靜的死在了一個(gè)無人喧鬧的墻角邊

看完后，我感嘆，小女孩的命運(yùn)是悲慘的格局，讓人憐惜。但與她相比，我很幸運(yùn)，幸運(yùn)地生活在這個(gè)美麗的國家，生活在一個(gè)溫暖的家庭里。我沒有像小女孩一樣經(jīng)歷過挫折，我早已依偎在母親的懷里，沒有痛苦，沒有煩惱。

小女孩是懷著美好愿望死去的。她是一個(gè)天真、純潔的女孩，渴望幸福和自由，但她永遠(yuǎn)得不到。我對小女孩的不幸遭遇深表同情，充滿悲痛和憤慨，對貧富差距懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)感到不滿。

我想傳遞我的心聲：小女孩，我想把你請到家中，帶你去我們學(xué)校，與朋友們一起學(xué)習(xí)，讓快樂，自由和笑容永遠(yuǎn)圍繞你!

賣火柴的小女孩讀后感 篇5

我看了《安徒生童話》這一本書，但《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事最讓我感動(dòng)。

每次讀《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事的時(shí)候，我都禁不住熱淚盈眶。別人在歡度平安夜時(shí)，賣火柴的小女孩卻是那樣無助可憐。路人根本不買她的火柴。她拼命地喊著要愛他的祖母，最后死在墻角。

臨終前，她所渴望的一切都可以在夢中占有，她的生命也可以在夢中得到解放。我的心好久不能平靜了，我多么希望這個(gè)小女孩能像我們一樣。相比之下，我的童年是那么幸福。

我有小女孩想要的一切。我過著舒適的生活。逢年過節(jié)，爸爸媽媽給我買新衣服；平時(shí)，可以吃上香噴噴的飯菜；有家人無微不至的關(guān)懷；可以在校園學(xué)***知識，和同學(xué)玩耍嬉戲……小女孩卻由于饑寒交迫而死了。

我不想那個(gè)小女孩來我家。我相信我們會(huì)相處得很好。我和小女孩背著書包快樂地上學(xué)，我媽媽也愛她。雖然我家不是很富有，但我們家很溫馨。

我有爸爸媽媽的愛，還有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心。

我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜今天的幸福生活，珍惜身邊的美麗。我的心在跳動(dòng)，涌動(dòng)，充滿激情，充滿對美好未來的憧憬

賣火柴的小女孩讀后感 篇6

“誰也不明白她以往看到過多么美麗的東西，她以往多么幸福，跟著她奶奶一齊走向幸福中去?！边@是《賣火柴的小女孩》中的一段話，使我感觸很深。幸福是什么？幸福是爸爸媽媽給的新衣服，幸福是爺爺奶奶的百般疼愛，幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平?？墒橇耍墒琴u火柴的小女孩卻連這簡單的幸福也無法得到。

小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的，甚至連風(fēng)都能夠灌進(jìn)來，雨能夠漏進(jìn)來；她們家沒有厚厚的棉衣，沒有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又爛的破襯衣，圍裙也是舊的；她的爸爸媽媽想必日夜都在工作，她只好出來靠賣火柴掙錢，盡管如此，她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望溫暖，渴望被人疼愛。

仔細(xì)想想我們此刻的生活，雖然不能說是絕對的富裕，但至少能夠滿足個(gè)人的要求。我們住在小區(qū)里，有的.甚至住著高層寫字樓，這樣的房子小女孩必須也想住吧。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好，很舒適，家具、生活用品樣樣齊全，冬暖夏涼，小女孩家也許僅有簡單的床和桌子，冬天常常受到狂風(fēng)的侵襲，夏天受到太陽的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒適的名牌鞋子，小女孩穿得破破爛爛的，腳上是一雙很大的拖鞋。我們每一天都在學(xué)校里歡樂地讀書，小女孩在大冬天還要出來賣火柴。

小女孩多么痛苦不堪啊，而我們和她相比實(shí)在太幸福了?？晌覀兊臒o知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個(gè)要那個(gè)，只明白又比自我家還要富裕的家庭，卻不明白有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過來了。我們只想到自我的幸福，沒有研究到別人的痛苦，要明白此刻的幸福都是革命時(shí)期的烈士們開創(chuàng)的，有時(shí)我們的爸爸媽媽奮斗，使之更加幸福的??！

我們要珍惜此刻來之不易的幸福生活，把不必要的開支省下來，捐給那些貧困家庭，讓他們的孩子也能上學(xué)，也能過上和我們一樣的生活，讓我們的幸福傳遞到他們那去，讓他們感受到幸福，我們可不能再身在福中不知福了，珍惜此刻的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧！

賣火柴的小女孩讀后感 篇7

《賣火柴的小女孩》這一個(gè)故事是讓我最喜歡看的一則童話故事，因?yàn)槔锩娴墓适?，?shí)在是太悲慘了。

《賣火柴的小女孩》中，一個(gè)乖巧，可愛，美麗的小女孩赤著腳在大街上走著，沒有人買過她一根火柴，她不敢回家，因?yàn)樗职謺?huì)打她，于是她躲在一個(gè)墻角。她很冷，于是，她猶猶豫豫的抽出一根火柴擦燃，她看到了一個(gè)火爐，第二次擦然時(shí)，她看到了烤鵝，第三次擦燃時(shí)，她看到了圣誕樹，這時(shí)，天上的一顆星星落了下來，小女孩想：“有一個(gè)什么人死了？”這時(shí)她奶奶生前告訴她的，天上的星星落了下來，就是說有一個(gè)人快要死了。

第四次，她看到了她的奶奶，于是，她想讓奶奶把她帶走，于是，她和她的奶奶一起飛到了沒有痛苦，沒有寒冷的世界去了。大年夜過后，小女孩死了，在大年夜的晚上凍死了

有人說這是喜劇，有人說這是悲劇，我覺得這是一場悲劇，一個(gè)乖巧的小女孩活活的凍死了，真可憐，在我們的生活中，也有著上小女孩一樣的孩子，他們沒有人愛，沒有人關(guān)心。

我們應(yīng)該多多幫助想賣火柴的小女孩的孩子，讓他們不像小女孩一樣有著這樣的悲劇。

賣火柴的小女孩讀后感精選

我們常常可以從書籍中獲得力量。當(dāng)我們讀完一本作品后，我們會(huì)從中獲益良多，我們也會(huì)更深入地了解作者。讀后感是對我們在閱讀過程中所獲取的收獲和感受進(jìn)行總結(jié)和概括。這里收集了許多關(guān)于“賣火柴的小女孩讀后感”的精彩文章，與您分享。閱讀這篇文章將帶給您有趣的思考和豐富的收獲！

賣火柴的小女孩讀后感 篇1

一個(gè)除夕夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個(gè)小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝香味，因?yàn)榻裉焓浅Γ∨s不能回家。

小女孩在一個(gè)角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>

小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒了。

一次接一次幻想，讓她看到了生前關(guān)愛自己奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓天國。

一根渺小火柴，照亮不了這個(gè)開闊世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩夢想。在小女孩離開這個(gè)世界時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前是一個(gè)五彩繽紛世界。所以，我們沒有太多悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。

除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸剪影是那個(gè)不公平時(shí)代最好見證。我們同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚人，應(yīng)該具備這樣一種基本美德：幫助那些需要幫助人，幫助那些比自己弱小人?？墒?，我們有多少人手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無所有小女孩，卻用她微薄渴望和夢想幫助了我們。

賣火柴的小女孩讀后感 篇2

我今天懷著沉重的心情讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，故事中的小女孩讓我非常感動(dòng)不已，她的生活真悲慘！我十分同情她。

那是一個(gè)冰天雪地的夜晚，小女孩的爸爸狠心地把光著腳丫的小女孩趕出家賣火柴……這時(shí)的小女孩又餓又冷，于是她劃了一根火柴，幻想著自己有一間暖和的房間，桌子上擺滿了許多食物，正當(dāng)她伸出雙手拿食物時(shí)，火柴熄滅了，暖和的烤爐不見了。

最后，小女孩想到了最疼愛自己的奶奶，于是又劃了一根火柴，小女孩的奶奶從天而降，小女孩害怕火柴又熄滅了，于是讓奶奶把她帶到天上去。最后，小女孩帶著美好的愿望死在冰凍的墻角下。

我讀了這篇文章，覺得小女孩很可憐?；叵肫鹞易约含F(xiàn)在美滿的幸福生活，不用好似小女孩那樣在寒冷的冬天光著腳丫賣火柴。所以我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，愛惜糧食。認(rèn)真讀書，將來長大了，做一個(gè)社會(huì)有用的人。

賣火柴的小女孩讀后感 篇3

親子讀后感《賣火柴的小女孩》每個(gè)人都有自己的童年，在我們現(xiàn)在的童年里是多么的幸福，多么的快樂。暑假的一天我和媽媽一起看了一本書就是《賣火柴的小女孩》。這篇文章講的是一個(gè)賣火柴的小女孩，生活在一個(gè)貧困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷還下著雪小女孩光著腳穿著單薄的舊衣服，希望有人能買她的火柴，可是她一根火柴也沒賣掉。她又不敢回家，又冷又餓的她只好縮在墻角，點(diǎn)亮一根根火柴來取暖，幻想著她和祖母在一起幸福的時(shí)光，最后被凍死在街頭的悲慘故事。當(dāng)看到小女孩一聲聲的喊著“賣火柴”的時(shí)候，我眼睛模糊了，心想：“小女孩這么小，穿的這么破舊，還餓著肚子，這么冷的天應(yīng)該在家里做作業(yè)啊，應(yīng)該在火爐旁取暖啊，怎么就開始了賣火柴了呢 ？”又一想：“和小女孩相比，我真是幸福多了，我有可口的食物，有溫暖的衣服，還可以上學(xué)，最重要的是我還有那么多家人愛我關(guān)心我。那么就從現(xiàn)在開始吧，我要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事聽話的好孩子。

記得又一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了大雨，我沒帶雨傘，突然雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影—是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上媽媽問寒問暖，問東問西的，我對媽媽的話并不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩，媽媽一路上把雨傘都打在我身上，她自己都淋濕了，現(xiàn)在想想大人們所做的一切都是對我的愛護(hù)和關(guān)心??！讀了這篇文章我心里充滿了幸福感，在我們這些快樂生活的孩子們，我們有父母疼愛，老師的教導(dǎo)，還有同學(xué)們的關(guān)心。可是還有很多孩子，他們沒有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我要好好珍惜現(xiàn)在的生活。家長感言：作文家長，我看完《賣火柴的小女孩》這本書，的確感觸很深，雖然這是一個(gè)童話，但是在孩子們心中領(lǐng)悟了很多。如果想要孩子懂得更多知識，就要經(jīng)常和孩子一起讀書，讀好書，享受讀書與生活的快樂。

賣火柴的小女孩讀后感 篇4

今天，我讀了一篇童話故事叫《賣火柴的小女孩》，這篇文章使我明白了一些做人的道理，我感受很深。

這篇文章講述了在黑暗的統(tǒng)治下，人們過著悲慘的生活，一個(gè)小女孩被她的爸爸逼出來賣火柴，那一天正是大年夜。她孤孤單單的，沒有一個(gè)人買她的火柴，那一天還在下雪，她坐在角落里，腳上又沒穿鞋，她產(chǎn)生了五次幻想，有火爐，烤鵝，圣誕樹，奶奶，她最終與奶奶一起上天堂，過著幸福，快樂的生活！

我不禁感嘆到；我們生活在這么幸福的環(huán)境中，有爸爸媽媽的疼愛。可以受到良好的教導(dǎo)，可以不愁吃穿，只要專心致志地學(xué)習(xí)，就可以了，但我們還不知足，一天只知道讓媽媽爸爸擔(dān)心，而文中的小女孩卻為了維持生計(jì)還要大雪天去外面賣火柴，這么一比較，簡直是天囊之別，我們生活得這么好，這可以說是“生在福中不知福”我們不應(yīng)該臉紅嗎。

我讀了這篇文章，我知道了我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們應(yīng)該為文中的小女孩表示深切的懷念，保佑她在天堂中可以快快樂樂，開開心心的生活，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有痛苦。只有快樂，只有幸福。我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的，我會(huì)珍惜的，相信我吧。加油吧！

賣火柴的小女孩讀后感 篇5

上次，我看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地可在我的腦海里。

“賣火柴、賣火柴、誰要火柴?！毙∨⑵鄳K的買聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人賣小女孩的一根火柴。小女孩為什么在大年夜里賣火柴？那是因?yàn)樗F了，看看小女孩，想想我們自己，真是一個(gè)生活在地獄里的一個(gè)小女孩，生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風(fēng)中叫賣火柴，而我們呢？大年夜里媽媽一邊為我做著香噴噴的飯菜，我和爸爸一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。全家人演奏著和睦幸福的樂曲。墻角里，小女孩一次次地擦亮火柴，幻想著“溫暖的小爐、香噴噴的烤鴨、美力的圣誕樹、慈祥的奶奶?！?/p>

對于這位小女孩和生活又寒冷有孤獨(dú)又饑餓。她多想跟孩子生活得一樣好呀！而我們呢?我們擇在溫暖的被窩里取暖呢？我們有這么好的環(huán)境為什么不認(rèn)真讀書呢？

賣火柴的小女孩讀后感 篇6

今日，我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，讀完后，我流下了同情的眼淚被深深地感動(dòng)了。

這個(gè)故事講的是：圣誕節(jié)夜里，一個(gè)小女孩站在街邊寒冷的墻角賣火柴的事。因?yàn)閺脑缟祥_始，她一盒火柴也沒有賣出來，怕回家又被爸爸挨打。時(shí)間一分一秒地過去了，她的腳被凍得通紅，就劃燃一根火柴，出此刻她前面的，是一盤又一盤的美味菜肴，她餓極了，想伸出手拿，可火柴燃盡了，食物也消失了。她又劃燃了第二根火柴，出現(xiàn)了一顆高高的圣誕樹，她想伸手去摸，可火光又被風(fēng)吹滅了，當(dāng)然，圣誕樹也消失了。當(dāng)她第三次點(diǎn)燃火柴時(shí)，看到了她的外婆，并求外婆把自我?guī)ё?。第二天，人發(fā)現(xiàn)了小女兒凍僵的尸體。

相對來說，我是比較幸福。當(dāng)小女兒饑渴時(shí)，我在嘻嘻哈哈吃著一桌香噴噴的飯菜；當(dāng)小女孩寒冷時(shí)，我正躺在溫暖的被窩里呼呼睡覺；當(dāng)小女孩在尋找已經(jīng)破掉的鞋子時(shí)，2 朱門灑肉臭，路有凍死骨?！笔前?，她是不幸的，痛苦的。她的`不幸，是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周圍的社會(huì)是冷酷的，沒有溫情，沒有人同情和可憐她，也沒有人關(guān)心和愛護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福，僅有在幻覺的”天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說，好像是”家常便飯”而已。可見那個(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗啊！

再看看我自我，每到新年，我吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不一樣的遭遇：我在溫暖的家里，她卻在寒冷的街道上；我吃著年夜飯，她卻”享受”著冰冷的寒風(fēng)；我應(yīng)對著親切的家人，她卻應(yīng)對著路人的白眼……我和她有著太多太多的差別。我應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過上幸福的生活。

賣火柴的小女孩讀后感 篇7

她有一個(gè)悲慘的童年，她沒有幸福的生活，她一窮二白，她沒有受到關(guān)愛，她就是賣火柴的小女孩。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要寫了在圣誕節(jié)的前一天平安夜，小女孩在賣火柴，因?yàn)轲嚭黄龋霈F(xiàn)了美好的幻想，最終和奶奶飛向天堂。我讀到了賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣服又舊又破，腳上穿著媽媽的一雙的大拖鞋，口袋里裝著許多的火柴，我想在這喜氣洋洋的日子里，小女孩自己一個(gè)人在外，真是可憐，當(dāng)看到大家都不理她，我就怒火中燒，人們也太沒有同情心了，貴族大馬車差點(diǎn)撞到她，就連小朋友們也欺負(fù)她，沒有一個(gè)人給她關(guān)愛，多可憐?。?/p>

接下來的描寫更深深地吸引了我：“小女孩把手放在火苗上。小小的火光多么美麗，多么溫暖呀！她仿佛覺得自己坐在火爐邊旁，那里的火燒的多旺啊。”我想小小的火柴，對于我們帶來的溫暖是多么的微不足道，而對于她說卻是小小的火爐。她多么容易滿足啊，可是這小小的要求一點(diǎn)溫暖她都得不到，生在那樣的社會(huì)真是太可憐了！“桌上鋪著雪白的臺布，上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來背上插著刀叉，搖搖晃晃的向她走來，幾個(gè)大面包也從桌上跳出來，一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著隊(duì)，向她走來……”我想幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。小女孩的幻想充滿了童意，她想吃的東西，都是我很容易得到的。而對她如同登天一樣難，我讀到這里，我真想把家里的吃的東西全部送給她。她看到“富人家的圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡，那上邊畫有各式各樣的美麗圖畫。樹上還點(diǎn)著幾千支蠟燭，一閃一閃好像星星向她眨眼問好?！毙」媚锒嘞脒^一次圣誕節(jié)，看一次圣誕樹，快樂過好每一天。但這只能在幻想中看到，我真想她到我家，給她香氣宜人的食物。給她溫暖的衣服。陪她過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)……當(dāng)我看到她飛向天堂，我難過的流下了淚水。

小姑娘的悲慘人生讓我明白了我們要珍惜眼前的幸福生活，她的悲慘遭遇是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，有這么多關(guān)心我們的人。我們可以無憂無慮的學(xué)習(xí)，健康快樂的成長。所以我們更要努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，給他人關(guān)愛，這樣我們的生活會(huì)更美好。

賣火柴的小女孩讀后感 篇8

今天我看了一本書，這本書是《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》主要寫了一個(gè)小女孩在新年里賣火柴，可是沒有人同情她，也沒有人買她的火柴。于是她幻想溫暖、食物、歡樂和被人疼愛，最后還是悲慘的死去的故事。

我讀完以后，十分感動(dòng)，我與她相比，我真是太幸福了。

賣火柴的的小女孩生活在一個(gè)資本主義社會(huì)里，我卻生活在現(xiàn)代化主義社會(huì)里；賣火柴的小女孩在新年里沒有新衣服穿，可我卻有漂亮的新衣服穿；賣火柴的小女孩沒有飯吃，我卻餐餐飽，頓頓好；賣火柴的小女孩在寒冷的冬天里要去賣火柴，我卻躲在家里享受；賣火柴的小女孩的童年時(shí)那樣悲慘，那樣可憐，那樣沒有歡聲笑語，可我的童年呢？卻是……啊！我真的同情你，同情你的命運(yùn)。我愿意用我的童年與你交換，真想讓你復(fù)活過來，和我們一起去學(xué)習(xí)，一起玩耍?？墒?，這不可能，因?yàn)槟阋呀?jīng)離開了我們。

我跟小女孩相比，我的生活條件太優(yōu)越了，我應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。

賣火柴的小女孩讀后感 篇9

前幾天，我學(xué)完了《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?？纯葱∨ⅲ胂胛易约?，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里爸爸為我做著噴香的飯菜，媽媽給我穿上嶄新又厚實(shí)的棉襖，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想到“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”這對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該有的一切啊！可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。

而我，從小就生長在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無微不至的！比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心，還有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意?？墒牵矣袝r(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福??！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不要辜負(fù)我們所擁有的啊，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗！

賣火柴的小女孩讀后感 篇10

她想給自己暖和一下人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?！顿u火柴的小女孩》這樣的結(jié)尾，讓讀者無線悲傷。

暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(一)

我在上周周末我去一家顧主家做家教的時(shí)候，翻開小學(xué)三年級的語文課本，看到了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

賣火柴，賣火柴，誰想賣火柴！小女孩顫抖的聲音傳遍了街道。盡管這樣，也沒有一個(gè)人買小女孩的火柴，小女孩為什么要在大年夜賣火柴呢?

因?yàn)樗姨F了，看看這個(gè)小女孩，想想我自己。這個(gè)小女孩在除夕夜賣火柴。而我呢?大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，姑姑催我試穿新衣，全家人吹奏著幸福和睦的樂曲，比起小女孩，可真是差遠(yuǎn)了。

墻角里，小女孩一次次擦燃火柴，幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶。對于這位小女孩來說這些只是幻想而已。但這一切都表明，小女孩一直生活在寒冷和痛苦中，然后我想到了自己。冬天有點(diǎn)冷，我就痛苦。和那個(gè)小女孩相比，我覺得自己不如我自己！

唉小荷作文網(wǎng)

我恨舊社會(huì)，恨那些資本主義社會(huì)里狂妄自大的有錢人，我愛新社會(huì)，我愛那些樂于助人的人們，我體會(huì)到了今天的幸福生活來之不易，小女孩生活在環(huán)境充滿了冷酷與無情;而我們這兒卻充滿了幸福和愛意，可是真是生在福中不知福啊!今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)我們的祖國而努力奮斗.

朋友們，我們應(yīng)該知道，今天的幸福生活來之不易。我們應(yīng)該更加珍惜它。

不要再浪費(fèi)時(shí)間了!

暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(二)

我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活，可是我讀了丹麥著名童話家的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。

這個(gè)童話主要講述了一個(gè)小火柴女孩在除夕夜被凍死在街上的悲慘故事。

我們每個(gè)人都知道一年中最美好的事情是除夕夜，因?yàn)槊總€(gè)家庭在一起吃團(tuán)圓飯，同時(shí)也有一個(gè)精彩的聚會(huì)。每個(gè)孩子都穿上新衣服，領(lǐng)到壓歲錢。

但這個(gè)可憐的小女孩沒有吃團(tuán)圓飯和新衣服，連正常的晚餐和暖和的衣服都沒有。還光著頭，赤著腳在大街上賣火柴。當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)，我的眼睛開始模糊，我的心無法平靜下來。

每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的鞋子，高高興興地上課，可是小女孩卻想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服，再此刻，我有一種奇想，讓資本主義社會(huì)的氣溫降到零度，徹底摧毀這無情的社會(huì)制度。

小女孩被凍住了，所以沒有人來幫助她。她沒有要求太多。她只想有個(gè)爐子和吃的東西。在那個(gè)丑陋的資本主義社會(huì)，沒有人會(huì)幫助她，所以她不得不點(diǎn)燃火柴取暖。她點(diǎn)了五次火柴。在幻覺中，她看到了爐子、烤鴨、圣誕樹、奶奶和美麗的地方。

她想得到她想要的溫暖、食物、快樂、愛撫和幸福，但每次她都對火柴熄滅感到失望。她還是面對著那堵墻痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。

在這個(gè)時(shí)候，我多么希望這場比賽不會(huì)結(jié)束，讓這個(gè)小女孩永遠(yuǎn)生活在美麗的現(xiàn)實(shí)中。她沒那么長，哪怕是一個(gè)小時(shí)或一分鐘，只要她能沉溺在美麗的幻覺中一段時(shí)間。

小女孩和我們同齡，我們可以在陽光下茁壯成長，但是小女孩在街上凍死了。這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那么資本主義就是地獄。資本主義就像魔鬼。他不僅殺死小女孩，而且殺死像小女孩一樣的窮人。可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!

所以我不但不喜歡它，反倒更憎恨它!

讀完這個(gè)童話故事，我感到我們社會(huì)主義家庭是多么的溫暖。我多么希望這個(gè)小女孩能住在我們的大家庭里。在這里她的生活不再寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)，只有溫暖、食物、快樂、愛撫和幸福。

她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。

看完這篇文章，我深深地感受到這個(gè)社會(huì)主義大家庭的幸福生活。我必須珍惜她給我的一切，努力學(xué)習(xí)，為她增光添彩。

暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(三)

命運(yùn)多么不公平！你應(yīng)該和我們一樣快樂地上學(xué)；快樂地生活。在大年夜里，你也本應(yīng)該穿著漂亮的衣服，吃著噴香的烤鵝，烘著暖爐，在圣誕樹上掛禮物，但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服，赤著腳，上街去賣火柴，被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，肚子在咕咕叫著，但無人理睬你，沒人同情你。

小女孩，你應(yīng)該有你金色的童年，但是你金色的童年呢？你應(yīng)該有自己美麗的理想，但是你的理想呢？

你，為什么偏偏生活在沙皇統(tǒng)治時(shí)期呢!你想得到溫暖、食物、快樂，但卻沒有得到，而我是得到了，我有疼愛我的親人，遇到不開心的事情時(shí)，他們會(huì)哄我開心;我有知心的好友，能和他們暢談心中的想法;我有美好的生活環(huán)境，每天有營養(yǎng)豐富的早餐。我想，如果你能擁有這些，那一定是你最幸福的事。

只要你能生活在我們這個(gè)時(shí)代，你就不用忍受著寒冷、饑餓、痛苦，可以幸福地和你的家人一起生活著，也不用大年夜去賣火柴，腳也不用凍得青一塊紫一塊的。你可以坐在家里享受美味的食物。你可以坐在爐邊，你的腳可以暖和。你也可以像我們一樣背著書包上學(xué)，也可以得到老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助！

賣火柴的小女孩，你只是沙皇統(tǒng)治下，無數(shù)貧苦人民中的一個(gè)，還有許許多多的人和你有著一樣悲慘的遭遇，甚至比你更可憐。這一切的一切到底是誰造成的呢?是你所在的那個(gè)資本主義社會(huì)，剝削人的社會(huì)制度，那個(gè)缺乏愛的時(shí)代!

但是現(xiàn)在你的悲慘生活將會(huì)改變，因?yàn)槟阍谖覀冎虚g！

暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(四)

一個(gè)聰明的小女孩有一個(gè)悲慘的故事，但是一個(gè)年輕的女孩有一個(gè)完全不同的命運(yùn)；她是賣火柴的小女孩。

合上了書，閉上了眼睛，想著小女孩的悲慘命運(yùn)：小女孩為了給病中的媽媽買藥吃，到處賣火柴，可惜沒人買，寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的她，在富人歡慶的圣誕節(jié)凍死在了街頭。雖然小女孩死了，但嘴角掛著微笑，火柴的幻想是他想起了奶奶，和她一起快樂地飛向了天堂。

沒有人知道小女孩曾經(jīng)看到過多美好、快樂、幸福的一幕。這一幕使她幸福地離開了人世。

通過擦拭火柴來幻想自己心中的美好生活，與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了鮮明的對比，這就是作者愛徒生想要給我們表達(dá)的意思：對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，表現(xiàn)了對當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。

當(dāng)我讀到小女孩幾次試著劃火柴取暖，幻想生活中的美好的時(shí)候，我的心中就倍加地傷心難過。當(dāng)富人們在一起合家歡樂、舉杯共慶的時(shí)候，小女孩只能徘徊在刺骨的寒風(fēng)中，流浪在清冷的街頭中;她只能在那微弱的火柴光中，幻想著美好生活：香噴噴的燒鵝、美麗的圣誕樹、慈祥和藹的奶奶，我的眼淚就不知不覺的掉下來。

一根渺小微弱的火柴，雖然不能照亮這個(gè)開闊的世界，但卻能過溫暖一個(gè)小女孩小小的夢想、小小的心愿。

比起那個(gè)賣火柴的小女孩，現(xiàn)在的我們又是多么幸福呀!吃得飽、穿得暖。啊!這個(gè)世界真是太不公平了，一個(gè)活潑乖巧的小女孩，卻沒有一個(gè)快樂的金色童年。

我們得到的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了小女孩得到的愛。家人的疼愛、同學(xué)的關(guān)懷、老師的悉心教導(dǎo)、朋友的友誼這些愛，小女孩都沒有得到。此時(shí)的我們，比小女孩幸福上百倍、上千倍。

我們要好好的把握住這幸福的美好生活，絕不能讓他白白丟失，珍惜這來之不易的幸福。

暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(五)

賣火柴的小女孩在特別冷的冬天赤著腳被迫賺錢，自己冷到不行卻又因?yàn)闆]賣出去一根火柴而不敢回家，終于，在每個(gè)人樂呵呵和家人團(tuán)圓有說有笑的過年晚上凍死街頭。

看完這個(gè)安徒生童話我心里對小女孩的父親感到非常憤怒，他這怎么可以把自己那么年幼的女兒放在街頭不管不顧呢?還要在她沒有賣出火柴的情況下動(dòng)手打他簡直不能忍!

我想，安徒生之所以寫下這個(gè)故事就是為了告訴我們在那種時(shí)候人們已經(jīng)自私到?jīng)]有人性了，在當(dāng)時(shí)的資本主義社會(huì)有錢的人勾結(jié)在一起各種黑暗，他們不斷的結(jié)實(shí)權(quán)勢之人聯(lián)合剝削沒有錢勢地位的貧苦人民，讀完賣火柴的小女孩我覺得反抗是多么的需要勇氣，而當(dāng)時(shí)社會(huì)又是多么需要貧苦的人們站在一起向上面反抗。

當(dāng)然與此同時(shí)我對小女孩也產(chǎn)生了憐憫之情和敬佩之情，她寧愿忍受著嚴(yán)寒和饑餓就那樣離開世界也不愿向父親屈膝，她是堅(jiān)強(qiáng)的是有骨氣的是不畏懼饑寒交迫和死亡的，現(xiàn)在，多少人貪生怕死貪得無厭為了活下去毫無底線道德敗壞，我很難想象在小女孩那么脆弱的身板上怎么能夠承受那么多?比起現(xiàn)在的孩子有恃無恐嬌生慣養(yǎng)作威作福，不懂得感激父母回報(bào)養(yǎng)育之恩只知道不斷的索取。

將賣火柴的小女孩這樣的故事加入現(xiàn)在義務(wù)教學(xué)的教科書上是很有必要的，可以更好地讓人們反思自己不至于一味的迷失下去。

賣火柴的小女孩讀后感 篇11

【篇一：賣火柴的小女孩讀后感】

學(xué)完了《賣火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。小女孩是多么可憐啊！晚上回到家，我又拿起《賣火柴的小女孩》這本書，仔細(xì)地閱讀了一遍，仿佛身臨其境。

一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的晚上，光著頭赤著腳穿這擔(dān)保的衣服在街上走著，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的?！百u火柴、賣火柴……”他想賣出火柴，卻沒有一個(gè)人來買，她嚇得不敢回家，他又冷又餓，只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中。他看到了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶，最后在幸福的幻覺中死了。看到這里，我的心緊緊地揪著。

比起賣火柴的小女孩，我是多么幸福。大年夜時(shí)我可以穿上新衣服、新鞋，我可以和朋友們玩耍，沐浴在快樂的時(shí)光里。我還有個(gè)幸福溫馨的家，由父母的關(guān)心和愛護(hù)，整天過著無憂無慮的生活；還有和藹可親的老師，精心培育、無微不至的關(guān)懷我們：每天早上，當(dāng)我離開溫馨的家庭，便走進(jìn)了溫暖的校園，和藹可親的老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游?？膳c我們結(jié)伴玩耍、嬉戲，我們在學(xué)校立即學(xué)到了做人的道理，又學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)。每逢過節(jié)，爸爸媽媽總要帶我去逛商場，給我買美味可口的食物、漂亮舒適的衣服。有時(shí)，我們還外出旅游，有力祖國的大好山河，領(lǐng)略令人心曠神怡的大自然景觀。過生日了，親朋好友歡聚一堂，那香甜的生日蛋糕，那搖曳的燭光，那快樂的生日歌，是多么令人心醉?。?/p>

想著想著，我仿佛看見可愛、善良、純樸的賣火柴的小女孩出現(xiàn)早我眼前，只見她的金黃的頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去美麗極了！她微笑著跟我打招呼：“你好！”見到小女孩的我高興極了，連忙對小女孩說：“賣火柴的小女孩你好，你現(xiàn)在的生活還好嗎？現(xiàn)在我們的社會(huì)變好了，不再是以前那個(gè)黑暗的社會(huì)了！如果你有什么需要，我們一定會(huì)幫助你的。如果你到我家來，我們會(huì)關(guān)心你，會(huì)疼愛你；我們不會(huì)對你拳打腳踢，也不會(huì)對你大發(fā)雷霆，只會(huì)讓你在愛中茁壯成長。如果你到我家來，這里有一桌好吃的等著你、歡迎你，它們不會(huì)消失，不會(huì)是幻想，只要你大口大口的吃飽。如果你到我家來，這里有高大的房子等著你，這房子界結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，不會(huì)漏風(fēng)、漏雨，只要你愿意，住到什么時(shí)候都可以。如果你到我家來，你也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課，如果你到我家來，在大年夜里，你可以和我們一起吃團(tuán)圓飯。如果你到新中國來，你一定有一個(gè)充實(shí)的童年。如果……”突然我被一陣敲門聲驚醒了，賣火柴的小女孩消失了，原來是媽媽進(jìn)來了，這時(shí)我才明白這只是我的幻想。

讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，我似乎長大了、朦朧中懂得了什么。我想：我們祖國的少年兒童時(shí)時(shí)刻刻都享受著黨的關(guān)懷，家庭的呵護(hù)，老師的培養(yǎng)。和賣糊柴的小女孩相比，我們的生活十多門的幸福，我們只有好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識，將來才能成為祖國建設(shè)的合格人才，把偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，才不辜負(fù)黨的關(guān)懷，老師的培養(yǎng)。

【篇二：賣火柴的小女孩讀后感】

今天，我讀了童話《賣火柴的小女孩》，讀完后，我的心情久久不能平靜。

文章的大體內(nèi)容是：一位美麗、貧苦的小女孩有一個(gè)女孩，在寒冷的圣誕節(jié)夜晚，她的爸爸要求她在街上賣火柴，而且沒賣完火柴不準(zhǔn)回家，她在寒冷的大街上苦苦地叫賣火柴?？墒牵捎谑呛霞覉F(tuán)圓的日子，所以沒有人來賣火柴。但是小女孩不敢回家，因?yàn)樾∨]有賣掉一根火柴，她的父親會(huì)打她的。并且，她住的房子也是四處漏風(fēng)的。所以，她只好在大街四處叫賣?？墒怯捎谔鞖馓淞耍挥傻玫攸c(diǎn)著了一根火柴，在光明中，她看見了香香的烤鵝味，看見溫暖的大火爐，美麗的圣誕樹，親愛的外婆。最后，最后火柴沒賣出一根，她卻被凍死在街上。她在外婆的懷抱里走了。

看完之后，我特別想幫助這個(gè)可憐的小女孩。過去只有她的外婆疼她，可她的外婆已經(jīng)去世了。再想想他們住的屋子，四處透風(fēng)，這也讓我想到了現(xiàn)在也不是有人像小女孩一樣嗎？由于我們的國家還不富裕，貧困地區(qū)的孩子沒有漂亮的衣服穿，吃不飽飯，沒錢上學(xué)看病。尤其到了冬天，他們挨餓、受凍。看見她們的小手被凍破，紅紅的小臉被凍僵，我的心里像刀子割一樣難受。我讀完＜＜賣火柴的小女孩＞＞這個(gè)故事非常感動(dòng)。想起小女孩，她是多么貧苦。而我們呢？每天大魚大肉，依然不知足，我們多么慚愧啊！所以我們一定要學(xué)會(huì)知足和珍惜，不要浪費(fèi)。我決心要好好學(xué)習(xí)，長大以后靠實(shí)力幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓她們有學(xué)上，有漂亮的衣服穿，有錢看病，還要讓她們住上高樓大廈。通過這個(gè)故事讓我認(rèn)識到，現(xiàn)在我吃的好、穿的好，全家人都很疼我，又能坐在明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)，這多么幸福呀！我應(yīng)該珍惜幸福生活！以后，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有用的人！我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設(shè)國家，希望我們的祖國更加富裕、強(qiáng)盛。

可憐的小女孩，為什么路過的人不伸出援手來幫助你呢？假如他們給你送來一塊面包、一雙鞋子、一件衣服，或者是幫你買了火柴，那么你就不會(huì)凍死在街頭了，可以早點(diǎn)回家和爸爸團(tuán)聚了。新年的清晨，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體。雖然大家都知道她想把自己暖和一下，但沒人知道：她見過多么美麗的東西，多么幸福的和祖母一起飛向上帝那里去。這樣的情景多么感人啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)！

從這個(gè)故事中，讓我懂得幸福是來之不易的，要珍惜美好的生活；還應(yīng)該盡力去幫助有需要的人，讓他們真正感受到世界的美好。

【篇三：賣火柴的小女孩讀后感作文】

在這一單元里，我們學(xué)了一些課文，是一些教我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存的課文，我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》有感。這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，讀后我們都很同情她。

課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴，可一直都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了，在一座房子的墻角里坐了下來，蜷縮著身子。她擦然了五次火柴，都產(chǎn)生了五次不同的美好幻想。

第一次擦燃火柴時(shí)她看見了大火爐，想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脫，我們不會(huì)像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發(fā)抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。

第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。

【篇七：賣火柴的小女孩讀后感】

這是今年的最后一天，明天就是新年了！天上慢慢地飄起了白色的雪花，人們匆匆忙忙趕回家去。只有一個(gè)小女孩在站角落里，她喊道：“賣火柴了！賣火柴了！”可是沒有人理她，人們都回家了。

她走到路上，一輛馬車飛馳而過，馬車離她越來越近，她趕緊跑到路邊?，F(xiàn)在小女孩安心了，可是她的鞋子掉在了馬路上，火柴也灑了一地。

有一個(gè)小男孩來了，他撿起小女孩丟的鞋說：“咦！這雙鞋不錯(cuò)，長大了給我孩子當(dāng)搖籃還差不多?！毙∧泻⑴芰?，賣火柴的小女孩追上去，這是她唯一一雙鞋呀！小女孩又累又餓，跑不動(dòng)了。那個(gè)小男孩早已經(jīng)跑得無影無蹤了。

小女孩的腳踩在雪地上像扎在尖尖的刺上，很痛苦！可是小女孩依然忍著，她回到路上，看見窗戶里有燈光，她就上前去看。她看到一家人聚在一起吃飯。她想起以前的家。雖然只是一座破舊的房子，但是能擋風(fēng)雨。小女孩和爸爸、媽媽、奶奶在一起。小女孩和奶奶在火爐邊跳舞，爸爸媽媽在旁邊看著。她嘆了一口氣，她真想念自己的家?。?/p>

（小女孩走開了。她很冷，坐在墻角里，她點(diǎn)燃了一根火柴，覺得很溫暖。她看見火光中出現(xiàn)了一個(gè)溫暖的大火爐，和自己家里的大火爐一模一樣。她剛想把手伸向火爐，可是大火爐不見了。原來是火柴熄滅了。

她點(diǎn)燃了第二根火柴，火光中出現(xiàn)一張擺滿食物的餐桌。桌上有水果，有烤火雞，有牛奶……忽然，火雞跳了起來，向小女孩走過去，小女孩仿佛聞到了烤雞的香味。小女孩剛把手伸向火雞，火雞不見了。原來是火柴熄滅了。

她點(diǎn)燃了第三根火柴?；鸸庵谐霈F(xiàn)了一棵圣誕樹。圣誕樹旁邊點(diǎn)著很多蠟燭。這棵樹不跟別的圣誕樹一樣，樹上掛滿了蛋糕和糖果?；鸩裼窒缌?，可是圣誕樹并沒有消失。燭光中圣誕樹飛到了天空中，越飛越高。小女孩一直看著，天空中一顆流星滑落。小女孩想起從前奶奶說的話：“天上掉一顆星，地上就會(huì)死一個(gè)人?！彼炜眨匝宰哉Z道：“不知道誰要死去了。”

小女孩點(diǎn)燃了最后一根火柴。她在火光中看到了奶奶。她說：“奶奶，火柴一熄滅，您就會(huì)不見的?！毙∨Ⅻc(diǎn)燃了所有的火柴，把奶奶留住。她對奶奶說：“奶奶，你帶我一塊走吧！”奶奶帶著小女孩飛了起來，越飛越高飛到?jīng)]有饑餓沒有寒冷的地方去了。

第二天一大早，人們看到墻角里的小女孩。她已經(jīng)凍死了。她的還手里拿著一根燒過的火柴，嘴角掛著微笑?？墒钦l都不知到小女孩已經(jīng)去了天堂。）

我的感想：賣火柴的小女孩太可憐了。她的故事把我們都感動(dòng)了。我的愿望是當(dāng)一名空中小姐，所以我要好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。

【篇八：賣火柴的小女孩讀后感】

在很久很久以前，德國有一個(gè)小村莊，村莊里面充滿了歡歌笑語，人們每天都過得非?？鞓罚?/p>

那天晚上，是除夕前的一個(gè)夜晚。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天而降，人們都匆匆忙忙的趕回家。但是有一個(gè)小女孩，她頭發(fā)原本是晶燦燦的，可現(xiàn)在卻變得亂成一片。她瞪著一雙水汪汪的大眼睛，穿的又破又爛。還有一雙媽媽給她留下的唯一一雙大鞋子。

她手里拿著一盒火柴，用顫抖的聲音說：“誰要我的火柴？誰要我的火柴？”她邊走邊問著?？墒锹飞系娜藗兌几鷽]聽見一樣似的，挺著胸膛繼續(xù)向前走。

小女孩走著走著，忽然，一輛馬車飛逝而過，把小女孩嚇得撒腿就跑。由于跑的太快了，兩只大鞋子分別掉到了馬路的中間。小女孩驚恐萬分，當(dāng)她正要伸手去撿的時(shí)候，一個(gè)小男孩向她走過來。這個(gè)男孩看到她很可憐，身邊也沒人，心想：“啊哈！這小女孩沒人陪她，那我就折磨折磨你吧！”。小女孩看見他，嚇得手就往里縮了縮。男孩看見了躺在地上的大鞋子，便拿起來說：“哈哈！這鞋子可真大呀！正好拿回家給我老婆的孩子做搖籃。小女孩，我還要回家給爸爸或媽媽一只呢！再見了！”，說完，他便急急忙忙的跑回家。

小女孩很著急，也跟在男孩的后面一起追。跑呀跑呀，不一會(huì)，小女孩就累得氣喘吁吁。她扶著一根柱子，低著頭大口大口的喘著氣。當(dāng)她再一抬頭望去，淘氣的小男孩早已經(jīng)跑的無影無蹤了。

小女孩沒辦法，只好赤著腳往前慢慢地走著。她越走，雪下的越來越大，天色也慢慢地變暗。小女孩走到了一戶人家的門口，只見里面燈火通明，全家三口在一起吃著豐盛的晚餐。小女孩有一點(diǎn)懷念自己的家鄉(xiāng)了，別看那只是一件破破爛爛的小房子，但是它能遮住風(fēng)雪。里面還有一個(gè)大大的火爐，火爐里的火苗越竄越高，奶奶和她一起唱歌，跳舞，畫畫，講故事，爸爸和媽媽就在一旁靜靜的看著她，臉上露出了甜甜的微笑。

她是多么的懷念那死去的媽媽，病重的爸爸和慈祥的奶奶呀！……

她找到了一個(gè)墻角，靜靜的就坐下了。她覺得手有一點(diǎn)點(diǎn)冷，就擦亮了一根小火柴，這個(gè)火苗點(diǎn)亮了小女孩的臉，同時(shí)，她眼前出現(xiàn)了一個(gè)大大的火爐，這個(gè)火爐和家里的火爐完全一樣，可正當(dāng)她剛要伸出雙手去考考火的時(shí)候，火苗突然熄滅了。

緊接著，一道流星像火球般的劃過灰色的天空。小女孩看見了，馬上想起了慈祥的奶奶跟她說過的一句話：“天上只要落下一個(gè)流星，地上就會(huì)有一個(gè)靈魂升上去，你懂了嗎？”她還記得自己總是快活地答到：“我懂了！我懂了！”。此時(shí)此刻，小女孩嘆了嘆氣說：“唉！不知道地上的哪一個(gè)人又死去了！”。

她失望的慢慢的擦亮了第二根火柴。這次，他眼前又出現(xiàn)了一桌豐盛的晚餐。一杯熱呼呼的牛奶，一盤香甜香甜的蘋果，還有一只烤鵝，不停的飄著陣陣香氣呢！突然，烤鵝站起來了，它一搖一擺的走向了小女孩的面前。小女孩正想嘗嘗烤鵝是什么味道，但是火苗又熄滅了。

這次小女孩沒有放棄，而是又擦亮了第三根火柴。這次，她眼前又出現(xiàn)了一棵又高又大綠油油的圣誕樹。小女孩睜大了眼睛，拍著那已經(jīng)凍僵了的小手，好像在說：“??！這棵圣誕樹真是太美麗了！”。是啊，這棵圣誕樹比她見過的所有的圣誕樹都美麗。不一會(huì)，火柴又熄滅了，但圣誕樹并沒有消失，而是慢慢的升上了天，變成無數(shù)顆小星星。

她接著又擦亮了第四根火柴。哇！她眼前出現(xiàn)了日夜思念的奶奶。小女孩為了保住奶奶，她就把所有的火柴都擦亮了，慈祥的奶奶把小女孩摟在懷里，帶著她慢慢的飛上了天，飛到了沒有冰雪，沒有饑餓的天堂去了。

第二天，人們發(fā)現(xiàn)了卷屈在墻角下那已凍僵了的小女孩。她臉上帶著微笑，但是誰也不知道她度過了一個(gè)這么寒冷然而又充滿快樂愿望的夜晚。

通過這個(gè)故事使我明白了，我們今天能過上不愁吃，不愁穿的快樂生活，是多么的不容易，我們又是多么的幸福啊！因此，我們更應(yīng)該珍惜這幸福生活的每一天，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！

我的愿望：讓全世界的小朋友們都能過上幸福的快樂生活！

賣火柴的小女孩讀后感 篇12

今天放學(xué)后，我把作業(yè)做完，就津津有味地讀起了安徒生的童話故事。當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》這標(biāo)題時(shí)，好奇地很：怎么還有賣火柴的女孩呢？決定好好拜讀一下。

“大年夜冷得厲害，天差不多黑了，雪下得很大。在嚴(yán)寒和黑影中，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩流浪街頭?！弊x到這，我不禁打了一個(gè)寒噤。這么小的一個(gè)女孩，在下著雪的大年夜，赤著腳流浪在街頭賣著火柴。而我們在大年夜，肯定是一大家人圍在桌前，滿滿的一桌菜，其樂融融享用著。小朋友放煙花，或者聚在溫暖的家中吃著零食，看著電視節(jié)目。這樣好的生活環(huán)境，我們并不知足，還不時(shí)地與別的小朋友相比，想要更好的物質(zhì)生活。我被小女孩悲慘的遭遇深深地觸動(dòng)了。

文章寫道：她在墻上又劃了一根火柴。它冒出了火焰，它的光投在墻上的土方變得和薄紗一個(gè)透明，她能夠看到房間里，桌上是一道道豐盛的晚餐。這可憐的小女孩，當(dāng)她又冷又餓時(shí)，她只能借助于火柴的一點(diǎn)點(diǎn)熱量來取暖。只能想象桌上有一道道豐盛的晚餐，以此來安慰自己。我們平時(shí)吃東西挑三揀四，而賣火柴的小女孩，她在大年夜的晚上連填飽肚子的食物都沒有。

“第二天天剛亮?xí)r，那可憐的小女孩靠在墻上，臉蛋蒼白，她在舊年的大年夜凍死了；新年的太陽長虹起來，照著一個(gè)小小的尸體！小女孩死后僵硬了，她依然坐著，手里拿著火柴，一束火柴都燒光了?！蔽倚睦锸蛛y過，這么可愛的一個(gè)女孩，在大年夜被活活凍死?，F(xiàn)在的我們，一個(gè)個(gè)都是小皇帝，小公主，吃得好穿得好?？晌覀儏s仍在抱怨：學(xué)習(xí)任務(wù)太重，玩得時(shí)間太少。

讀了這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)，原來我們生活在如此幸運(yùn)的環(huán)境中，我們要懷著感恩的心生活著。