第一次當(dāng)老師作文14篇

第一次老師作文。

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。你了解過好作文是如何寫出的嗎？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下第一次當(dāng)老師作文14篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

第一次當(dāng)老師作文 篇1

每次當(dāng)我看見老師們?cè)谥v臺(tái)上侃侃而談的樣子，都羨慕極了，總覺得他們就像魔術(shù)師，能讓一個(gè)什么都不懂的學(xué)生變得聰明起來，學(xué)會(huì)很多的知識(shí)。所以，我一直夢(mèng)想著當(dāng)一回老師。

這不，機(jī)會(huì)來了，下午數(shù)學(xué)課上陳老師為了讓我們的課變得更加有意思，居然給了我們一個(gè)當(dāng)老師的機(jī)會(huì)，讓我們明天自己上數(shù)學(xué)課。我聽了真是興奮極了，趕緊舉手報(bào)名當(dāng)小老師。

“丁零零

我努力調(diào)整自己的呼吸，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺(tái)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，面對(duì)著下面四十多雙眼睛，我的腳還在不停得抖著。我長長地舒了一口氣，然后開始了我人生當(dāng)中的第一次講課：“同學(xué)們，今天我們上課的內(nèi)容是：異分母分?jǐn)?shù)加、減法。有誰愿意來讀一下題?！薄拔?，我”全班同學(xué)們紛紛舉手配合我?！昂?，今天我們就來學(xué)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)加減法?！彪S著我的話音剛落，姚燁就在黑板上端端正正地寫下了課題。接下來，我拋出了一道題，讓同學(xué)們?cè)谡n堂練習(xí)本上做一做。同學(xué)們一個(gè)個(gè)苦思冥想，絞盡腦汁，認(rèn)認(rèn)真真的寫下了答案。陳卓倫最為積極，他高高的舉起了手，向我投來渴望的目光，仿佛在說，叫我啊，叫我啊。于是，我讓他上來講解這道題目，我一邊認(rèn)真傾聽著，一邊微笑地點(diǎn)頭表示贊許，順著陳卓倫的回答，我把“分母不變，先通分，再計(jì)算”的解題方法總結(jié)出來。接下來的幾個(gè)問題，同學(xué)們?cè)诜椒ǖ闹敢?，積極舉手，認(rèn)真回答，我的心情也逐漸放松了下來。很快，同學(xué)們解決了課堂中的練習(xí)，此時(shí)我的心中充滿了成就感。

緊接著我宣布進(jìn)行小組比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，也把課堂推向了高潮。時(shí)間在輕松愉快的氛圍中漸漸接近尾聲，我把這堂課所學(xué)的知識(shí)再次回顧了一遍。隨著同學(xué)們的掌聲，這堂課圓滿結(jié)束了。

這堂數(shù)學(xué)課讓我體驗(yàn)了從未有過的成就感；同時(shí)也體會(huì)到了老師們的辛苦。第一次當(dāng)小老師的我以后會(huì)更加好好學(xué)習(xí)，長大了成為一名真正的人民教師。

第一次當(dāng)老師作文 篇2

從牙牙學(xué)語的嬰兒到長成亭亭玉立的美奼女。在這短短的十年中，我有過太多的第一次：第一次溜冰，第一次做飯，第一次坐飛機(jī)……其中最讓我難忘的就是第一次當(dāng)小先生了。

記得那天，上課鈴響了，同學(xué)們像往常一樣陸續(xù)走進(jìn)教室，預(yù)備好書本，悄悄地趴在課桌上等待老師的到來。

朱老師精力充沛地走進(jìn)班級(jí)，滿面東風(fēng)地說：“……不外，今天我們要采取一種新的學(xué)習(xí)方法，從同學(xué)們中選一位小先生進(jìn)行教授教養(yǎng)……”朱老師的話音剛落，教室里立即炸開了鍋。同學(xué)們你慫恿我，我慫恿他，可就是沒人舉手。我想：這有什么難的？反正我昨天已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，今天就讓我來大顯身手吧！

我決心信念十足地走上講臺(tái)，教室里一下子安靜下來。臺(tái)下幾十雙眼睛牢牢地盯著我看，我情不自禁地就緊張了起來。“同……同學(xué)們，今天，我……我來講這題……”我結(jié)結(jié)巴巴地講了起來。由于過分緊張，我的腦袋一片空缺，連這題的解題思路都想不起來了。我急得頭上直冒冷汗，雙手冰冷，兩腿劇烈地顫動(dòng)著。我向老師投去求助的眼光，朱老師微笑著向我伸出了大拇指。那微笑就像是一副鎮(zhèn)定劑，那大拇指就像擊鼓的棒槌。整理時(shí)，我的渾身立即布滿了氣力。我在心里不停地給自己打氣：“咸茗思，你是最棒的。加油，你一定能行?！庇谑俏疑钗艘豢谖牵贿t不疾地講了起來。我越講越有決心信念，越講越出色。

待我講完時(shí)，朱老師不由自主地鼓起掌來，同學(xué)們齊刷刷地向我投來羨慕的目光。我的心里也美滋滋的，像剛喝了一罐蜂蜜似的。

第一次當(dāng)小先生的感覺真不一樣。這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我記憶的海洋里。人的一生中要經(jīng)歷太多的第一次。第一次的體驗(yàn)未必甜美，但是每個(gè)有意義的第一次都是一筆貴重的財(cái)富。生命中的第一次愈多，糊口也就愈出色。

第一次當(dāng)老師作文 篇3

人的一生，總會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，它是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，需要我們勇敢地面對(duì)，意味著我們的成長。第一次的經(jīng)歷都是難忘而又寶貴的，在眾多的第一次中，最能激起我心中漣漪的仍是那第一次當(dāng)老師的情景。

記得是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我在班里是公認(rèn)的“識(shí)字大王”，大家有不會(huì)的字老是來問我，我常由于這個(gè)稱呼引認(rèn)為榮。

一次上課時(shí)，老師指著電子白板上出示的詞語說：“我來請(qǐng)個(gè)小老師帶讀……姝妍，你來嘗嘗?！笔裁?？我去帶讀？固然那些詞語我都會(huì)，可我不敢教呀！我的心里“撲通撲通”跳個(gè)不停?！版?！上去吧，你可以的?！崩蠋煷葠鄣匦α?，還帶頭鼓起了掌。我只好硬著頭皮，像只蝸牛一樣，良久才蹭上臺(tái)。我硬著頭皮拿起講臺(tái)上的竹棍，手心直冒汗，腿不停地抖著，心怦怦直跳，臉蛋憋得通紅。同學(xué)們都用懷疑的目光盯著我，好像等著看我的笑話。我恨不得馬上聞聲下課鈴聲，飛馳回座位。

不經(jīng)意間，我瞟到了老師那鼓勵(lì)的目光，仿佛在說：“沒事的姝妍，我相信你一定可以！”老師的目光深深的撼動(dòng)了我的內(nèi)心，我徐徐拾回了決心信念，用竹棍指著黑板上的詞，用細(xì)小得幾乎只有自己才能聞聲的聲音讀著：“強(qiáng)烈熱鬧、渡船、犧牲……”跟著更多的同學(xué)隨著我讀，我也更加自信，之前的緊張感都消失了，聲音也愈來愈洪亮，甚至還給同學(xué)們講了詞語的意思。伴著老師及同學(xué)的掌聲，我在羨慕的眼光中自豪地走下了臺(tái)。我想：假如沒有老師那鼓勵(lì)的眼神和同學(xué)們的包收留，我又怎么會(huì)得到那激勵(lì)的掌聲呢？

第一次“當(dāng)老師”的感覺可真不錯(cuò)！這次難忘的經(jīng)歷讓我懂得了凡事只要我們勇敢地去鍛煉，就一定能取得成功！

第一次當(dāng)老師作文 篇4

今天，是這一周我最開心的一天。那是因?yàn)槲胰チ?年級(jí)2班當(dāng)口試小老師。

星期三，鐘老師要找?guī)孜煌瑢W(xué)去給一年級(jí)考口試。我被選中了，心中憂喜交加：憂，因?yàn)槲疫€不知道當(dāng)老師困不困難，會(huì)不會(huì)口試也要備課？如果要備課的話那太不容易了！喜，因?yàn)槲覐男〉酱蠖加幸粋€(gè)理想那就是當(dāng)老師。在我的心中，老師，是高高在上的。因此，老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)。如果我可以體會(huì)一下當(dāng)老師的樂趣，那不是很好嗎？

星期四，鐘老師叫我們下去了。我激動(dòng)極了，想立刻見見這些可愛的學(xué)生們。我一溜煙兒地沖了下樓。

1年級(jí)2班的班主任給我分派的是4組6排。我想也沒想，急忙沖向4組6排。

姐姐一個(gè)小女孩喊著我，她的嗓子像透明的糖果，又脆又甜。我回答一聲：哎！她的長相很可愛，幾乎長的和櫻桃小丸子一樣。兩邊紅紅的臉蛋，配上兩個(gè)像盛了蜜的酒窩，使人一見就過目難忘。至于那個(gè)小男孩也不錯(cuò)，還主動(dòng)讓給我他的座位，并遞給我一枝鉛筆。

老師開始說要求了，我便像兔子一樣豎著耳朵仔細(xì)聽，生怕有一個(gè)字沒有聽清楚。第一題，一個(gè)字扣0.5分；第二題，一個(gè)詞扣0.25分，一個(gè)字扣0.25分；第三題，一個(gè)拼音扣0.5分一個(gè)詞扣1分。凡是錯(cuò)了的就在下面畫橫線最后，老師問：聽清楚了嗎？我們齊答：聽清楚了！

口試開始了，我用手一個(gè)一個(gè)指著那些詞語。小男孩一開始一帆風(fēng)順，可到了第二題，從nanhai這個(gè)拼音開始，也許是風(fēng)大了，那條船開始亂開了。他接二連三地出現(xiàn)錯(cuò)誤。一直到最后，只考了92.5分。到小女孩了，她用她那糖果嗓子聲情并茂地朗讀著。我根本不是在給她口試，而是在聆聽一首音樂。雖然她讀音掌握了，可聲調(diào)卻一塌糊涂。水果的果是三聲，可她卻把果讀成了二聲。所以最后只得了95.5分。

從這次口試中，我知道了學(xué)好拼音很重要，可光有這一點(diǎn)還不夠，還需要把聲調(diào)學(xué)好。還有，那就是當(dāng)老師要公正無私。如：我很喜歡那個(gè)小女孩，可我最后也只給他評(píng)了95.5分。這就是公正無私的表現(xiàn)！

第一次當(dāng)老師作文 篇5

一年級(jí)時(shí)的我，是個(gè)既膽小又害羞的小姑娘。不但什么事都不敢嘗試，就連說話聲音聽起來也好象蚊子在叫。為此，班主任孫老師在課上特意給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。讓我來當(dāng)班里的`小老師，這可是我第一次當(dāng)老師??！

那天上課，老師細(xì)致地講解著每一個(gè)生字，講完后，對(duì)我們說：“我要檢查一下你們的聽課效率，請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上來，當(dāng)一位小老師，講的內(nèi)容就是我剛剛講完的生字。誰愿意先來？”老師的話因剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手來，老師微笑著環(huán)視了一下教室，用期待的目光注視著愣在座位上的我，我的心跳突然加速，心也提到了嗓子眼?！巴醣?，你身為小干部，先給大家?guī)€(gè)好頭吧！”果然，叫到我，我張大了嘴：“叫……叫我去？”“是啊，別緊張，老師相信你?！闭f著，老師將我拉了起來，一邊領(lǐng)我走上講臺(tái)，一邊向同學(xué)們示意為我鼓勁兒，大家掌聲熱烈，盡管我是那么的不情愿、那么的的膽戰(zhàn)心驚、那么怕在眾多同學(xué)面前出丑，但是為了老師的信任、同學(xué)的鼓勵(lì)，我深吸了一口氣，鼓起了勇氣。

“現(xiàn)在我給大家講‘聰明’的‘聰’字”，我感到手腳冰涼，嘴在發(fā)抖，好似凍僵了一樣，盡管我鼓足了氣力，可話音卻象含在嗓子眼?！按蠹覛g迎?！痹诶蠋煹膸?dòng)下，又是一陣鼓勵(lì)的掌聲。我顫動(dòng)的身體逐漸平穩(wěn)下來?！罢?qǐng)看，‘聰’字的左邊是耳朵的‘耳’字，”我邊講，便偷偷向老師的方向望去，老師在對(duì)我微笑：其中包含著多少的激勵(lì)、多少的關(guān)愛……。我逐漸自信起來，聲音也不再顫抖，“‘聰’字的右邊上方好比兩只眼睛，眼睛下邊是嘴巴，”我下意識(shí)地朝同學(xué)們瞥了一眼，大家都在瞪大眼睛聚精會(huì)神地聽著，我終于放開喉嚨：“最下面則是一個(gè)‘心’字，只要我們用眼睛去看、耳朵去聽、嘴去說、心去想，我們就會(huì)成為聰明的孩子。”話音剛落，老師向我樹起了大拇指，并帶頭鼓起了掌。我略帶靦腆，更含著成功的喜悅走下了講臺(tái)……

正是有了這可貴的第一次，我才會(huì)加入學(xué)校的合唱團(tuán)去市里參加比賽，正是有了這寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，我才可能站在臺(tái)上代表學(xué)校全體同學(xué)向來津參加藝術(shù)節(jié)的中外小朋友致辭……

俗話說，萬事開頭難。無論你是第一次成功，或是第一次失敗，不要驕傲，不要?dú)怵H，堅(jiān)定信心，永不言敗。這就是我第一次當(dāng)老師最大的收獲。

第一次當(dāng)老師作文 篇6

人們喜歡把教師比做辛勤的園丁，有幸自己也能親身體會(huì)下做老師的滋味，第一次當(dāng)老師站在講臺(tái)上是那么的激動(dòng)，本來以為會(huì)緊張，但是看到他們一個(gè)個(gè)可愛的臉龐就沒有那么的緊張了，他們是那么的開心，一來就是老師老師的喊，雖然有時(shí)候聽不懂他們說的是什么，但也是盡量去聽。

作為一年級(jí)的老師，真的說是頭疼，雖然他們很調(diào)皮，但還是可愛的，記得有次我的臉上由于熬夜有一顆小小的痘痘爛了，流血了，他們就吵著說老師你的臉流血了，還有的說老師你會(huì)不會(huì)死啊一類的話，他們一個(gè)個(gè)擔(dān)憂的小眼神使我心里有了很多的安慰，還有的拿他們寫作業(yè)紙來擦，雖然不衛(wèi)生但還是感到了很溫暖，一群小朋友圍在你的身邊。

最有趣的還是他們的才藝，什么左手右，大王叫我來巡山啦，唱的不亦樂乎，雖然他們不知道是誰唱的，但是他們都會(huì)唱，還會(huì)走T臺(tái)，第一次聽他們說是走模特，我一下子蒙了后來才知道什么是走模特。

說完這些個(gè)小的，還有一些比他們大一點(diǎn)的三四年級(jí)的小朋友，我教他們基本的英語，剛開始他們有些不會(huì)讀，但是隨著時(shí)間的記憶和反復(fù)的讀，大家還是記住了不少，程度好的還記住了不少新的單詞。雖然他們也很鬧騰，但是比那幫小的好多了，說的話多少也能聽進(jìn)去一些，記得第一天和他們班上課還有嘈雜，但是隨著后來的接觸，他們也不是想象中的那么愛搗亂，他們會(huì)讓你笑，會(huì)讓你感受他們的快樂，他們因?yàn)橐恍┬〉氖虑榇蟠虺鍪?，也?huì)告狀，但是永遠(yuǎn)不能理解一會(huì)兒他們就能在一起玩，看著他們想想自己，也許小時(shí)候和他們一樣也是這樣吧！

有人說過不經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會(huì)理解經(jīng)歷過人，就像老師這個(gè)職業(yè)，經(jīng)歷過后才知道是什么樣的，感謝所有我的老師。

第一次當(dāng)老師作文 篇7

老師是一個(gè)令人尊敬的職業(yè)。孩子們是祖國的花朵，而老師就是幸苦栽花的園丁。人們都說老師是最偉大的，他們就像蠟燭，像火柴他們?nèi)紵俗约?，卻照亮了別人。這次，我嘟嘟弟弟來了，我便做了一回小老師。

那天，才上中班的弟弟到我家，就吵著要看電視，姑姑不過他，只好讓他看，看了兩三個(gè)小時(shí)，吃過午飯，弟弟又要看電視了，這回，姑姑說什么也不讓了。弟弟沒了招，就坐在沙發(fā)上哭了起來。這時(shí)，我想出了一個(gè)妙計(jì)，于是我對(duì)弟弟說：弟弟，只要你能答出這題，我就讓你一邊看電視一邊吃東西，我還會(huì)一直陪著你玩，不過，如果你沒答對(duì)，你就必須先背會(huì)加法口訣表中的1+1到1+9，然后才能看電視吃東西，并讓我陪你玩。弟弟聽了，遲疑了一會(huì)兒，就堅(jiān)定地說了聲好。接著表現(xiàn)出一種自信滿滿的表情。我很快地寫出了題目1+2+3+9+10=?弟弟看了，很困惑，哈哈，一看就知道解不出來，我便開始耐心地給他講解。你先看，這個(gè)式子是可以分開來加的，比如1+2、3+4等，我們就先來這樣算，1+2等于幾?我問他，他說：3，那3+4呢?不知道。天啊，這都不知道!我只好讓他數(shù)手指頭，左手先豎起3個(gè)手指頭，右手又堅(jiān)起4個(gè)手指頭，然后數(shù)兩個(gè)一共堅(jiān)起了幾個(gè)手指頭，他數(shù)了半天才數(shù)出有7個(gè)。后來我給他出的題目他都用數(shù)手指頭的方式解決了。我感覺有點(diǎn)小兒科了，就想難他一下，壞壞的出了個(gè)3+8的式子，他數(shù)了手指頭，左數(shù)右數(shù)，不對(duì)啊。他開始報(bào)怨了：怎么總給我這么難的題目啊!說了半天，我也口干舌燥，頭頂冒火，正想休息，于是就直接讓他開始背1的加法口訣表，他讀了幾遍說好了，我便開始給他背。1+221+451+89看來你果然準(zhǔn)備好了，那就去看電視吧!我說著，他就一溜煙地跑走了。

當(dāng)老師真辛苦啊，又要照顧他的情緒，又要引導(dǎo)他的思維，弄得我直冒汗，我只是管了一個(gè)學(xué)生，就這樣手忙腳亂的，在這里，我只想對(duì)我的老師們說：老師，你們辛苦了!

第一次當(dāng)老師作文 篇8

每次上張老師的課都會(huì)想起第一次上張老師的課。

第一次上課，我認(rèn)為是8點(diǎn)10分上課，于是我就這樣遲到了。

進(jìn)了教室，就有一個(gè)老頭子兇我，讓我站10分鐘。當(dāng)然就不服，這老頭子誰??！為什么讓我站后面，仍是10分鐘！我站了10分鐘后，老頭子讓我自己找位子坐，我找了個(gè)位子。下課了以后我聽同學(xué)們說那個(gè)頭發(fā)亂亂，又像一個(gè)老頭的人竟是張老師。

聽了這些話以后，我毫不叫老師老頭了，應(yīng)該叫老師才對(duì)。

到了下半節(jié)課，我決定要自己好好聽張老師的課。沒想到這當(dāng)真一聽張老師的課，還挺搞笑，我聽著張老師的課，還想起了上半節(jié)課我還罵張老師是個(gè)老頭?，F(xiàn)在看來，張老師應(yīng)該是一個(gè)布滿活力的白叟。

同學(xué)們邊聽笑話，邊學(xué)習(xí)，不僅笑了，還學(xué)了。這么一想感覺張老師的課比我們?cè)趯W(xué)校上課好玩多了。

但是，張老師一個(gè)禮拜只上一節(jié)課，心里又是不開心，又惋惜。

就這樣，我還熟悉了張老師的博客：谷雨清風(fēng)。里面有許多人的作文，還有張老師寫的童話故事。

沒想到，第一次上張老師的課就能知道張老師的學(xué)習(xí)方法。在張老師的課上，想怎么坐就怎么坐，就不能趴著，回答問題還不用舉手，學(xué)習(xí)就這樣輕松了不少。

第一次上張老師的課，我還知道了，張老師小時(shí)候仍是個(gè)淘氣蛋，什么把假蛇放在女生的筆盒里；還有整老師，老師一開門一個(gè)粉筆盒掉下來；還有把音樂老師弄哭啊......

第一次上課，就愛上了張老師的課堂。

第一次當(dāng)老師作文 篇9

第一次當(dāng)老師

我一直都很羨慕老師，也總是希望自己能當(dāng)一次老師。今天，我一直夢(mèng)寐以求的愿望終于如愿以償了。

星期六，我來到弟弟家，阿姨對(duì)我說：“樂樂，你去教一下你弟弟作業(yè)，這幾天他成績有一點(diǎn)下降了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，來到弟弟他做作業(yè)的房間。

我來到他身邊，看了一下他做得作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好多，看來是不會(huì)做。我對(duì)他說：“今天我來幫你補(bǔ)習(xí)一下?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起他的數(shù)學(xué)書，順便叫他把乘法口決表背一次給我聽。他開始背了，可是背到三的時(shí)候，他就開始結(jié)結(jié)巴巴了。我對(duì)他說：“你怎么連這個(gè)也背不下來??！”于是我就叫他再讀幾次，我?guī)退鰩讉€(gè)題目，看一下他做的怎么樣。

過了一會(huì)，題目寫好了，先幫他背一下，看一下他這次有沒有好點(diǎn)，一背過之后才知道，原來弟弟背東西這么厲害，他原來肯定是在背的時(shí)候想別的東西才背不好的，沒有聚精會(huì)神的背，沒有專心致志地背所以才背不下來。

背好之后，我把剛才出的幾個(gè)題目給他做，可是他不愿意，但阿姨說：“一定要做?！钡艿芏挷徽f就拿起筆開始做了起來。他在做作業(yè)的時(shí)候，我在幫他檢查作業(yè)，看到他錯(cuò)了那么多，真令我大吃一驚。這時(shí)我感覺當(dāng)老師原來這么自豪??！真的有點(diǎn)開始敬佩老師了幫他檢查好后，他也快做好了，兩分鐘后，他做好了。我把他錯(cuò)了的題目用鉛筆打了一個(gè)“”然后還給了他，讓他訂正，我又幫他批剛剛做好的十個(gè)題目，批好后發(fā)現(xiàn)只錯(cuò)了一題，看來乘法口訣很重要。他訂正好了，我發(fā)現(xiàn)他全訂正對(duì)了。哇！好厲害！

原來我當(dāng)老師這么有天賦?。∵@次不僅圓了我的老師夢(mèng)還讓弟弟的成績提高上去。這正是一舉兩得??！

第一次當(dāng)老師作文 篇10

當(dāng)一回老師，是我夢(mèng)寐以求的事情?？傇陔p休日的時(shí)候，跟伙伴們一起做過家家當(dāng)老師的游戲，過一把兒癮。沒想到，前幾天，班主任馮老師卻給了我這一次真正體驗(yàn)做老師的機(jī)會(huì)，而教的對(duì)象正是我那朝夕相處的同學(xué)，興奮得我又是蹦又是跳。

一回到家，我就認(rèn)真?zhèn)湔n，做課件，課文讀了一遍又一遍，課件點(diǎn)擊了一次又一次，不知不覺，已經(jīng)夜已經(jīng)很深了，雖然準(zhǔn)備已經(jīng)很充分了，但對(duì)于一直是學(xué)生角色的我來說，不免有些提心吊膽。

上課的鈴聲終于響了，我忐忑不安地拿著準(zhǔn)備好的資料走上講臺(tái)。此時(shí)，馮老師早已坐在了教室的最后一排，同學(xué)們都很奇怪地看看我，又看看馮老師，頓時(shí)，我緊張得幾乎透不過氣來，懷里就像揣著一只小兔子。我向馮老師投去了求救的目光，馮老師好像明白了我的心思，向我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那會(huì)說話的眼睛告訴我：“蘭天，不要害怕，你一定能行的！”終于，我鼓起了勇氣：“上課！同學(xué)們，這節(jié)課由我來上?！痹捯魟偮?，教室里一片沸騰，但還是很快安靜下來了，因?yàn)樗麄円彩堑谝淮螄L試“小老師”上課，所以也特別的激動(dòng)，特別的乖。

《尺有所短，寸有所長》是一篇略讀課文，課文是有兩封書信組成，一封是張國強(qiáng)寫給巖柯老師的，另一封是巖柯老師的回信。在課堂上我充分利用馮老師給我的建議以及我在預(yù)習(xí)這篇課文時(shí)的心得，跟同學(xué)們展開了深入細(xì)致的探討與交流。那一刻，我忘了、忘了自己是一位 “老師”，忘了、忘了自己是一名學(xué)生，那時(shí)的我是同學(xué)們最親密無間的朋友。

一節(jié)課下來，我的心里滿是緊張與開心，同時(shí)也深刻體會(huì)到了老師上課的快樂與辛苦。一節(jié)課四十分鐘，雖然很短，但老師在40分鐘的背后要付出多少心血和精力??！如果不用心聽課，如果沒有優(yōu)異的成績，怎對(duì)得起辛勤付出的老師呢？

第一次當(dāng)老師作文 篇11

“閆梓博，我現(xiàn)在任命你為閆詩音的老師，從今晚開始，每晚教書十分鐘，每日工資一元錢?！蔽衣犞@少得可憐的“工資”本來心懷不滿，可轉(zhuǎn)念一想，哎！水滴石穿，一日一元，一百天是一百元，只要勇于堅(jiān)持，那可就賺大了。

周日的夜晚，漆黑的夜空上嵌著一輪明月，看著，看著，我不禁陶醉在這美麗的夜色中了，忽而想起了杜甫的水調(diào)歌頭：“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”

“閆梓博，快來教書！”老媽的吼聲傳來?！盀閹焷砹??！蔽掖饝?yīng)道。說完，拿古詩書，給妹妹閆詩音讀起來：“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，馬作的盧飛快……”

讀著讀著閆詩音便睡著了，可我還在滔滔不絕地念詩。我又故意清了清嗓子，說：“閆詩音，快起來認(rèn)真聽講?！遍Z詩音在床上翻身，又睡起來。我只好加高聲音，繼續(xù)念書：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡……”

閆詩音抖了一下身子，哇哇大哭起來，媽媽聞聲趕來，趕緊抱起來，喂它喝奶，趁著閆詩音喝奶，我繼續(xù)讀起詩來：“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青……”閆詩音正在喝奶，突然嗆住，被我成功“戲弄”，嘿嘿……

我見時(shí)間差不多了，就大聲宣布：“下課！”還沒說完，閆詩音就又大哭起來（準(zhǔn)確的說是大叫）。媽媽趕快去哄閆詩音。她終于睡了。我馬上問老媽要“工資”?？删驮谶@關(guān)鍵時(shí)刻，閆詩音又醒了?！伴Z梓博，再教一會(huì)兒書?！蔽抑缓瞄_始“讀”起來，什么，我沒有看書，我背了下來！想不到因?yàn)榻o閆詩音讀詩背詩，竟然有些腰酸背疼。我只能說：“為師累了，改天補(bǔ)課，放學(xué)！”說完，便快速溜走了……

明月依舊是如此皎潔，蒼穹仍是那么寂寥。這件事卻在我地成長歷程上留下了深深的足跡。

第一次當(dāng)老師作文 篇12

大家當(dāng)過小老師嗎？當(dāng)小老師的感覺是什么呢？我今天可就當(dāng)了一回小老師，接著聽我逐一道來吧。

今天中午，太陽公公笑瞇瞇地看著大地，花兒展開了笑容，小草弟弟從大地媽媽的懷抱里探出頭來，快樂的沐浴著陽光?！白吡耍缴险n的時(shí)候了，再不走古箏老師就罰你站崗了哦?！?/p>

來到古箏班，老師笑瞇瞇的看著我，同學(xué)端端正正的，見我來了，嘴角笑了起來。這是都怎么了？我一頭霧水，真是丈二和尚——摸不著頭腦?！班?，張白璐，你過來幫老師一個(gè)小忙吧！”哦，我知道了。再一看同學(xué)們，早已樂開了花。哼，偷雞不成蝕把米，看我的?！袄蠋?，王思玥彈得好，看她純熟的手指，美妙的音符，一看就是她訓(xùn)練很長時(shí)間！”王思玥抬起頭來，正在彈古箏的手指向我，沖著老師說：“老師，選張白璐，她那靈活的手指，不停地上下彈動(dòng)古箏，既好聽又美妙，不如選她吧，我可比不上她！”說著，擺了擺手，又繼承練。“好了，停，就你了。去，教王梅去?！?/p>

原來，老師讓我教王梅《高山流水》中間的過渡句?！皝?，王梅看著，我先給你試彈一遍，你來聽，我彈的是什么?！蔽易笥铱纯?，手指靈活地彈著，不一會(huì)兒，王梅就學(xué)得差不多，能彈整曲了?！巴趺罚亚昂筮B起來彈一遍，我聽一次！”啊，對(duì)了！

啊，第一次當(dāng)小老師的感覺可真棒呀，你也來嘗試一下吧！

第一次當(dāng)老師作文 篇13

“我當(dāng)了一次老師”。當(dāng)你聽到這句話時(shí)，一定會(huì)丈二和尚——摸不著頭腦吧！我真確當(dāng)老師了，在上第23課《最后一頭戰(zhàn)象》的時(shí)候高老師就跟我們說這篇課文的四個(gè)部門分別請(qǐng)四個(gè)小老師來為我們講課。

下課后，我們用抽簽的方式來決定我們第二部門由我去講。既然是第一次，就要好好掌握這次機(jī)會(huì)，并且爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的“小老師”。

課前，我做好了充分的預(yù)備，把要在課堂上說的話、講的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)寫到了備課本上，那可真是一絲不茍??！

上課鈴響了，我的心跳在急劇加快。由于這節(jié)課我要當(dāng)老師了有些莫名的高興和一絲緊張。究竟這是第一次當(dāng)老師?。〔煌馕乙呀?jīng)預(yù)備好了。

我站在講臺(tái)上向下一看，四十雙眼睛正在凝視著我，我更緊張了，聲音都有些顫動(dòng)?！盁o論怎樣我都得往下講”，我心里暗暗地想。講了一會(huì)兒后，我已沒有開始那么緊張了。我越講越從收留，越講越出色，每一個(gè)環(huán)節(jié)都處理得細(xì)致正確?？匆娡瑢W(xué)們的都很棒，我也十分開心。

當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，我聽到了老師和同學(xué)們雷鳴般的掌聲?；氐阶簧蠒r(shí)，我的心里美滋滋的，感覺自己很勇敢。俗話說“功夫不負(fù)有心人”，假如你付出了，就會(huì)得到回報(bào)。我付出的是汗水，得到的是老師和同學(xué)們的掌聲。

第一次當(dāng)老師的感覺真好，這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。一個(gè)人的一生中要經(jīng)歷太多的第一次。第一次的體驗(yàn)未必甜美，但是每個(gè)有意義的第一次都是一筆寶貴的財(cái)富。這就應(yīng)了“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”這句話。

有了這寶貴的第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷，我決心信念倍增。今后我要繼承努力，為自己夢(mèng)想努力奮斗。

第一次當(dāng)老師作文 篇14

張老師是我在“思齊”補(bǔ)習(xí)的奧數(shù)的老師。聽說他在湘鄉(xiāng)都奧數(shù)挺有名氣的，媽媽決定讓我拜他為師。

那是四年級(jí)暑假的時(shí)候，我和三四個(gè)同學(xué)坐在一間教室里，等了一會(huì)兒，只見一個(gè)穿著白襯衣，黑色西褲，中等個(gè)子的男老師踏著堅(jiān)實(shí)的步子走到講臺(tái)。左邊腋下夾著一本厚厚的書，兩手環(huán)抱在胸前，一看就知道是一治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?。心想：媽媽選他教我的奧數(shù)，選對(duì)了。他走到講臺(tái)邊，右手從左邊腋下抽出書，輕輕地放在講臺(tái)上，然后仰起臉，我坐在前排，看清了黃色的臉，雙眼皮，眼角還有幾道淺淺的細(xì)紋。他掃視一下全場(chǎng)，嘴角浮起一絲笑意。

張老師頓了頓，然后開始給我們講怎樣學(xué)好奧數(shù)，我們心領(lǐng)神會(huì)地聽，他那張寬大的嘴里吐出了很多方法，我聽得入了神，覺得張老師真神奇??！

一次，張老師給我們講抽屜問題的一道題，有個(gè)同學(xué)有點(diǎn)走神了，他就突然把聲音提高了八度，真有點(diǎn)像炸雷一般，那眼睛瞪得像銅鑼，我們都驚出了一點(diǎn)汗，那同學(xué)回過神來了。他又開始講解，他邊畫圖，邊說，邊列式，他一出手，線條畫得筆直，圓弧精美，我懷疑他學(xué)過美術(shù)，要不怎么畫這么美呢？講完以后，他的目光注視著我們，舌頭從左上唇起圍著嘴唇像圓規(guī)一樣轉(zhuǎn)一圈，然后咂巴一下，意思是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)了吧！

我覺得張老師這一動(dòng)作很有趣，課后也經(jīng)常學(xué)一學(xué)，舌頭圍著嘴唇轉(zhuǎn)一圈，開始舌根很疼，轉(zhuǎn)多了，也就習(xí)慣了。

第一次見到到張老師，沒想到他竟這么深深地吸引著我，我現(xiàn)在對(duì)奧數(shù)感興趣，得益于博學(xué)多才的.張老師。