人情冷暖作文系列9篇

人情冷暖作文。

如果您喜歡人情冷暖作文的話題小編建議您閱讀一下它。優(yōu)秀的作文能夠影響人們的思想和行為，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來(lái)寫。不妨參考一下本文，希望你喜歡！

人情冷暖作文 篇1

生活中我們經(jīng)常說(shuō)的一句話是，不落魄一次，永遠(yuǎn)不知道你身邊的究竟是人是鬼。又或者是人只有站在低谷的時(shí)候，才能夠真正看清楚關(guān)心你的人是誰(shuí)。

可是有的時(shí)候，生活中也會(huì)因?yàn)橐恍┨貏e細(xì)小的事情，感受一下人情冷暖。

昨天下午的時(shí)候，某人的手機(jī)突然罷工。好在就是之前也有準(zhǔn)備想要換一個(gè)新手機(jī)。是因?yàn)榕f手機(jī)無(wú)法開機(jī)，導(dǎo)致很多聯(lián)系人都找不到。

好在好多人都加著微信，但是在微信群發(fā)的時(shí)候考慮到還有各種工作中的關(guān)系，因此就說(shuō)，手機(jī)丟失需要大家把新號(hào)碼重新發(fā)來(lái)，再一次保存一次。

大家也都知道微信也算得上是一個(gè)小小的社交圈，里面有著自己的親人朋友，這樣的群發(fā)出去之后，就是有好多人問(wèn)，手機(jī)怎么能丟了呢？以后還是要小心一點(diǎn)比較好。如果能找到的話就更好了。

，也有一部分人就是直接打電話過(guò)來(lái)關(guān)心盡管就是一下午的時(shí)間特別的忙碌，在各種信息和電話打擾著，但是我相信某人心里也是特別的溫暖吧。

因?yàn)樵谏钪杏心敲炊嘈┤嗽陉P(guān)心著他，讓他感覺(jué)自己也并不是孤獨(dú)的一個(gè)人。

當(dāng)然也有生活中走的特別近的一些人，就是本應(yīng)該是至親，但從頭到尾都沒(méi)有問(wèn)候一下。想一下心里也不是滋味兒。

雖然我們都明白，成年人的日子的自己的過(guò)，但也從中看到的一些人情冷暖。

也確實(shí)是頗有感悟！

人情冷暖作文 篇2

陌生讓人們互相排斥，熟悉讓人們互相提防。成功的人往往會(huì)光芒萬(wàn)丈，得意忘形，可除了這之外，更多的是獲得了人們的猜疑與嫉妒。失敗的人往往會(huì)痛心疾首，備受打擊，可除了這之外，更多的是獲得了人們的鄙視與疏遠(yuǎn)。哎！人生也許就是這樣。

世界之大，無(wú)奇不有，人與人之間已喪失了基本的信任，各種互相算計(jì)，各種落井下石，各種親朋的背叛，各種見死不救，等等，無(wú)聲的述說(shuō)著當(dāng)今社會(huì)道德的淪喪，已經(jīng)到了非?？膳碌某潭?。到底是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)，我們無(wú)從說(shuō)起。

趨炎附勢(shì)，拍馬屁，走后門，勢(shì)利眼等等成為了做人的另類基本道理。所謂的人情在人們心中已不再是單純的幫忙，而變成了赤露露的利益交換，道德的底線已面臨著崩潰的狀態(tài)，人性的復(fù)雜在生活中充分的體現(xiàn)著。

常常懷念祖輩們經(jīng)歷的時(shí)代，那是個(gè)貧窮落后的時(shí)代，那也是一個(gè)充滿人情的時(shí)代，我雖沒(méi)有經(jīng)歷，可卻總聽奶奶講起，對(duì)奶媽講述的時(shí)代，我充滿著向往。

在她們那個(gè)年代，人們之間沒(méi)有貴賤，雖然窮苦，但人很誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有相互的算計(jì)，更沒(méi)有見死不救，人與人之間，充滿了人情味。

奶奶講過(guò)很多她們那個(gè)年代發(fā)生的事，其中有很多都是她親身經(jīng)歷的。在那個(gè)年代里，家家戶戶大門基本不用上鎖，門鎖成為了一種可有可無(wú)的裝飾品，沒(méi)飯吃的時(shí)候，街坊鄰居會(huì)無(wú)條件的接濟(jì)你，生病時(shí)沒(méi)錢看病，到醫(yī)院后，醫(yī)院會(huì)先無(wú)條件先救人。路人倒地尋求幫助時(shí)，不認(rèn)識(shí)的人會(huì)爭(zhēng)先恐后去幫忙，這樣類似的事還有很多。

如今奶奶當(dāng)年發(fā)生的事，在現(xiàn)在結(jié)局已完全改變。防盜門家家都有，鎖上加鎖，互相幫助已寥寥無(wú)幾，當(dāng)然沒(méi)錢你也別去看病，去了也沒(méi)人管，見死不救已成為人們自保的一種本能，人情已不再溫暖。

曾記得爺爺生病住院，醫(yī)院的人首先要求交五萬(wàn)元，并且還加了個(gè)期限：一小時(shí)。否則手術(shù)做不了，人也不會(huì)救。當(dāng)時(shí)是晚上，因錢沒(méi)帶多少，爸爸苦苦哀求醫(yī)生：“先救人，錢明天一定交。”可得到的是無(wú)情的冷漠。哎！真是沒(méi)錢別看病呀！

也經(jīng)常遇到在他人急需幫助時(shí)，卻都袖手旁觀，大多數(shù)人們都選擇了漠視。人與人之間已不再有相互的信任與關(guān)心。

有時(shí)候，常常自問(wèn)：“這個(gè)世界到底是怎么了，人情怎么變得如此的冰冷?！蔽覠o(wú)從回答。哎！看世間人情冷暖，嘆人們世態(tài)炎涼呀！

雖然無(wú)法改變這一切，可我卻真的想改變它。讓世界多一份愛(ài)吧，多一份人情溫暖吧！我會(huì)努力，希望你們也是。

人情冷暖作文 篇3

中國(guó)自古代便是禮儀之邦，一直延續(xù)到現(xiàn)在，熱愛(ài)社會(huì)，尊重他人，更是從小就接觸到的基礎(chǔ)教育。

但是，前兩天報(bào)道的一件事情，卻反映出了當(dāng)代社會(huì)的各種因素。近日，網(wǎng)絡(luò)上的一則新聞刷爆了人們的圈子：甘肅高三的十九歲女孩由于遭到班主任猥褻，跳樓身亡。當(dāng)看到這則新聞時(shí)，我沉默了，而看到這則新聞的人們是不是該反思反思，想想現(xiàn)在的社會(huì)究竟是一個(gè)怎樣的社會(huì)？當(dāng)女孩遭到班主任猥褻時(shí)，曾向別的老師傾訴過(guò)，而別的老師竟然說(shuō)這件事他們管不了？向校長(zhǎng)說(shuō)，向教育局報(bào)告，哪個(gè)不行？難道只是為了那點(diǎn)所謂的'人情面子，或者是怕惹禍上身，就置自己的學(xué)生不顧，讓她繼續(xù)在這樣的環(huán)境下生活著？再說(shuō)班主任，都說(shuō)老師應(yīng)該做到為人師表，難道就是這么表的？對(duì)自己的學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腳？讓別的學(xué)生怎么看，讓學(xué)生們的家長(zhǎng)怎么看？別的家長(zhǎng)還敢讓自己的孩子來(lái)這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)嗎？女孩還曾向法院提起訴訟，但法院以情節(jié)較輕，不構(gòu)成犯罪，不給予起訴。這個(gè)可以理解，畢竟法院也是以法律為根本來(lái)解決事情的。

就像魯迅先生所說(shuō)的那樣，中國(guó)永遠(yuǎn)都不缺看熱鬧的人，在這件事情上也是這樣。女孩起訴無(wú)果，傷心絕望，就想了卻此生，無(wú)需煩惱。當(dāng)女孩想要跳樓時(shí)，樓下圍觀的人不在少數(shù)。正如看熱鬧的人不嫌事大，有人鼓掌起哄，竟然還有人發(fā)朋友圈：快跳啊，你到底跳不跳？樓下好熱，都等了一個(gè)多小時(shí)了等等。看，這些就是某些麻木的中國(guó)人，可恥！這些人只會(huì)說(shuō)風(fēng)涼話，混水摸魚，幸災(zāi)樂(lè)禍，也配做人？如果這件事發(fā)生在你們的孩子身上，你們還會(huì)這么淡定？呵呵！不過(guò)，后來(lái)有位消防員靠近了她，在女孩將要跳下去時(shí)抓住了她的手，但最終還是被女孩強(qiáng)烈掙脫掉，可見女孩對(duì)這個(gè)世界是多么的絕望！女孩的生命就定格在了這一刻！當(dāng)消防員救援失敗時(shí)，當(dāng)場(chǎng)痛苦，撕心裂肺！眼看著一條生命在自己手中流逝，心里的痛楚可想而知。

說(shuō)到底這究竟是誰(shuí)的責(zé)任？如果班主任是主謀，那些看客們就是幫兇，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，也說(shuō)不清。不過(guò)，現(xiàn)在多名起哄者已被拘留，班主任情況未知。唉，看現(xiàn)在世態(tài)炎涼，到處都有這些麻木不仁的人，這世間的人情冷暖，都去哪了呢？

人情冷暖作文 篇4

生活水平越來(lái)越高，娛樂(lè)方式越來(lái)越多，飲食文化越來(lái)越豐富伴隨著的卻是人情味越來(lái)越稀缺。

生活中，我們大以旁觀者的身份觀看著其他生物的生老病死。其實(shí)有的時(shí)候只要你多一點(diǎn)同情心便可以挽救一條鮮活的生命，可是即使有很多在旁邊看著生命的流逝卻袖手旁觀，眼睜睜看著鮮活生命的流逝，已經(jīng)麻木不仁。

今天，我成為了一個(gè)令自己都感到羞愧的“社會(huì)人”，我看著一個(gè)完整、鮮活的生命從我的眼前一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我很不安，甚至無(wú)法入睡，因?yàn)槲易隽艘患钊瞬积X的事。

我閉上眼睛，眼前一直浮現(xiàn)出那張渴望生存又無(wú)助的面孔。

瀝青路被炙烤得快要融化一般，走在上面都能夠粘住鞋底，一旁油柏樹上焦躁不安的知了聲讓人倍感煩躁。燙人的地上卻有一個(gè)人正掙扎著向我站的這課樹下挪動(dòng)，面目猙獰，四肢還不停地抽搐，口吐白沫，手上還提著菜……我和身旁的朋友都嚇壞了，朋友正掏出手機(jī)準(zhǔn)備叫救護(hù)車，旁邊的阿姨說(shuō)：“這萬(wàn)一要是碰瓷的，小姑娘你可就逃不掉了?！边@時(shí)我的腦海中即可浮現(xiàn)出有關(guān)碰瓷的頭條，我就拉著我朋友走開。

路上我朋友不斷說(shuō)萬(wàn)一那是真的，可就麻煩了。漸漸地我動(dòng)搖了，我說(shuō)：“要不咱回去看看？”心急火燎的回到原地，人已經(jīng)不見了，聽旁邊的人說(shuō)是癲癇發(fā)作被她家親戚遇上了，送醫(yī)院了，也不知道情況如何……我后悔了，我很不安?？墒?，那又能怎樣，我在這個(gè)大社會(huì)的熏陶下已經(jīng)成了標(biāo)準(zhǔn)的“社會(huì)人”。

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我只能用這句蒼白無(wú)力的話，自我安慰罷了！

人情冷暖作文 篇5

你有沒(méi)有聽見那雨中的哭泣？而那哭泣聲又是誰(shuí)的呢？

我是一盞毫不起眼的路燈。但我們選擇卻受盡了嘲諷。明明可以去華麗的會(huì)堂里當(dāng)人人都稱贊其美麗的水晶吊燈，而我卻在一條充滿惡臭的巷子里，當(dāng)這里的一巷之主，這個(gè)人人都不問(wèn)的角色。這到底是愚蠢還是追求另類的幸福？除了我沒(méi)人知道。

年代已久的我，站在被雨激打的巷子里。沒(méi)有的是以前的古典華美，剩下的是一些銹跡斑斑的痕跡。而那些痕跡在告訴我，這是僅剩的尊嚴(yán)。

還記得曾經(jīng)的男孩嗎？他每次都會(huì)失落地從家里逃出來(lái)，拿著書本，倚著我，順著昏暗的光線讀起來(lái)。

讀著讀著，哭泣聲從他嘴角邊溢出。而他也終于流出了眼淚，淚打在我的外殼上，逐漸融化了我冰冷的心。

就這樣，夜夜陪伴他度過(guò)了一個(gè)夏天。

到了秋天，白天在逐漸縮短，迎來(lái)的是黑夜的驟增。男孩依舊會(huì)每天來(lái)，看著夜伴隨著濃霧，逐漸把整條線子淹沒(méi)。

我覺(jué)得很開心、欣慰，因?yàn)橛腥诵枰?，我能為他們做點(diǎn)什么，我不是無(wú)用做擺設(shè)的。

我樂(lè)意為那個(gè)男孩夜夜點(diǎn)亮，卻不知自己的生命岌岌可危。

過(guò)了很久，但我卻不知道這個(gè)多久，到底是多長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)光對(duì)于某些人或事物，總有一定的消磨性，時(shí)光走了，把不可磨滅的事實(shí)留了下來(lái)。對(duì)我在老卻，每天夜里只能發(fā)出繼繼續(xù)續(xù)，微弱的光線。像遲暮的老人，即將離去。

而男個(gè)男孩呢？我并不知道他去了哪里。只是從春天的落英繽紛到冬日小雨空蒙，究竟哪些存在，早已模糊殆盡。

時(shí)間過(guò)得飛快，就在我依舊的等待中，身邊多出了幾盞新燈，安在了我的身邊。晚上電來(lái)了，它們大亮，事物通明，恍若更換了天地。唯有它們的光。而我那昏暗的光比起這些，更顯多余。

現(xiàn)在的我，既是興奮又是失落。心情像打翻了五味瓶，不是滋味。而我依舊自我感覺(jué)幸福，他們幫助了那些迷失的人找到了目標(biāo)。

直到那天。我說(shuō)，把那個(gè)燈拆了吧一個(gè)西裝革履的人指著我說(shuō)道。很礙眼，很多余！他的話一句句烙在我心中，心中的悲痛早已無(wú)法言喻。

我知道，他，就是當(dāng)年的那個(gè)男孩

隨著嘭的一聲我知道，我被拆了，隨后就被扔到了無(wú)人理睬的角落里。正如那句：揮一揮手，不帶走一片云彩。我的離去并不值得一提。我經(jīng)歷的時(shí)光也足以消磨一個(gè)人畢生的精力。可我不是，我相信靈魂是不會(huì)破滅的。

雖然沒(méi)有得到什么回報(bào)，我也不奢求。但是我知道做為一盞路燈我是幸福的，幸運(yùn)的。

人情冷暖作文 篇6

夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，遠(yuǎn)處的天際被它染得通紅，零零碎碎的光輝散在我的頭上、身上、心上。凝視這一抹最后的夕陽(yáng)，仿佛一切都不曾改變。

那年的我們相識(shí)了，熟知了，并很快成為了知己。每個(gè)星期五的傍晚，我們都會(huì)去那所中學(xué)游玩。偌大的操場(chǎng)只有我們兩個(gè)人，仿佛這個(gè)世界也就只有我倆。

我們都喜歡騎單車，圓形的操場(chǎng)我們喜歡一圈一圈地疾馳。迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，讓我們倍感清爽，這時(shí)你會(huì)放聲高歌：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”那時(shí)候，微笑是那么燦爛。

還記得那個(gè)長(zhǎng)滿雜草的水溝嗎？一次偶然的機(jī)會(huì)，我們?nèi)チ四抢铩Ｗ诰d綿的草地上，聽著孱孱的流水聲，我訴說(shuō)著以前不開心的故事。說(shuō)著說(shuō)著，就有想哭的沖動(dòng)。而你拔了一根草遞給我，當(dāng)我還不明白你的意思時(shí)，你卻把草放進(jìn)自己的嘴里嚼。嚼完了，也咽下去了，舌頭也變綠了，才吐出三個(gè)字：忘憂草！我為你的傻想笑，卻笑不出來(lái)，伸手也拔了根草，放在嘴里。澀澀的滋味在口中漫延，最后也咽了下去。你笑了，也笑得如此燦爛。

后來(lái)，我們的友誼卻日漸淡化了。種種原因，我也不愿去想。我開始一個(gè)人默默地看書，默默地感動(dòng)然后默默流淚；一個(gè)人默默地走在大街上，街道空空，心也空空；一個(gè)人默默地仰望夕陽(yáng)，假裝著感嘆它的美麗。一切仿佛又回到了從前，在那個(gè)不認(rèn)識(shí)的年代。

再后來(lái)，我離開了那片土地，走得無(wú)聲無(wú)息。我不知道這段友情算什么，只是覺(jué)得它像個(gè)夢(mèng)。

如今，再仰望天際，發(fā)現(xiàn)那段美依然在心頭，我想我永遠(yuǎn)不能也不會(huì)忘記。遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？仰望夕陽(yáng)時(shí)，你會(huì)不會(huì)也想起我？

人情冷暖作文 篇7

一大早，小姑子就給某人打電話說(shuō)，如果他回家的話，可以坐妹夫的車回家，因?yàn)榕D月了，妹夫開車回家看望下父母，只是前提是，某人得帶著孩子拿著東西去親戚家等的坐車。某人說(shuō)，可以讓妹夫開著車來(lái)家一趟啊，因?yàn)槎荚谕粋€(gè)小縣城，離的也不遠(yuǎn)，開車用不了五分鐘就來(lái)了。誰(shuí)知道小姑子聽了回答說(shuō)，找不到地方。某人說(shuō)，那算了吧，他還是自己坐著客車回家吧。

掛了電話，某人說(shuō)，妹妹太讓他失望了，竟然說(shuō)出找不到哥哥家，不來(lái)也罷，自己坐客車回家就好了。我聽了也不禁感慨，哪里是找不到路的事，壓根就是不想來(lái)的事。這小縣城真的不大，開車不出半個(gè)小時(shí)就可以把整個(gè)縣城轉(zhuǎn)個(gè)遍，更何況跟另外一個(gè)親戚家離的很近，開車三分鐘就可以到了。電話里問(wèn)問(wèn)地址，然后再問(wèn)問(wèn)路人，找到我家一點(diǎn)都不難。

只不過(guò)，難過(guò)的是人心，是妹妹對(duì)哥哥的看不起。

這幾年來(lái)，我們的日子過(guò)得真的是不盡人意，于是乎，就算是親兄妹之間，也存在著隔閡。妹妹這幾年日子過(guò)得日漸好起來(lái)，又怎能找到哥哥家的路?？粗橙艘荒樖軅谋砬?，我突然覺(jué)得，這人世間的感情，終究抵不過(guò)一個(gè)錢字。

這么幾年了，妹夫從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)我家。每次來(lái)城，就算是路過(guò)，或者在另外一個(gè)親戚家，也不愿意來(lái)哥哥家坐坐，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，哥哥家實(shí)在太窮，真的不值得來(lái)家里坐一坐。

記得四舅上次告訴我，別對(duì)妹妹做的事抱怨太多，我說(shuō)，我不抱怨，只是為自己如今的生活感到悲哀，只是為某人可憐的兄妹之情感到無(wú)奈。都說(shuō)，錢可以讓人看盡人間冷暖，現(xiàn)在想想，確實(shí)如此。

真希望我也可以快快變得富裕起來(lái)，然后有資格讓親戚來(lái)家里坐一坐，認(rèn)認(rèn)家門！

人情冷暖作文 篇8

在這個(gè)共享的時(shí)代，我們共享的不止是物品，而是濃濃的人情。──題記

初夏的一場(chǎng)大雨過(guò)后，整個(gè)城市散發(fā)出泥土的清新味。走在小路上，這腳踩進(jìn)一個(gè)水洼，另一只腳又不小心進(jìn)了“坑”。我看向十字路口，旁的一排整齊的橙色讓我欣喜不已──是共享單車。這簡(jiǎn)直已經(jīng)成為了一個(gè)共享時(shí)代：共享單車，共享書店，共享籃球……這些共享的物品方便了人們的生活，出行，閱讀，健身都方便了不少。我疾步朝那片橙色走去，這后頭的路就靠它了。

我打開手機(jī)掃碼后，便騎著車離去了。來(lái)到書店，我將單車靠邊停，獨(dú)自去書店買文具去了。

不過(guò)是十分鐘的時(shí)間，我借的共享單車便憑空消失了。單車內(nèi)仍在計(jì)時(shí)，沒(méi)有我的掃碼它是不會(huì)停止的！我開始慌起來(lái)，不知道怎么辦才好。

“小姑娘，你在找什么？”書店的阿姨出來(lái)丟垃圾，看我不停的張望，走過(guò)來(lái)詢問(wèn)。“我騎的共享單車被人騎走了，我還沒(méi)掃碼還車……”阿姨有些怔楞：“那騎你車的人會(huì)還的，你別急，再借一輛。”她顯然不明白借，不，是租共享單車的規(guī)則。我和她草草的解釋完，她也急了起來(lái)，“那豈不是不能還車？押金也拿不回來(lái)了？阿姨和你一起找吧！”我抿唇：多半是找不回來(lái)了。我看著這位熱心的阿姨，沒(méi)辦法說(shuō)出“算了”兩字，便點(diǎn)了點(diǎn)頭和她分頭找。

水洼里混夾著泥土，印著輪胎印，有些惡心。我皺著眉前行，內(nèi)心煩躁不已。近處沒(méi)有站點(diǎn)，也沒(méi)有停在路邊的單車。二三小時(shí)后，我頹然的回到原地，只當(dāng)自己買的自行車被偷了，也算是買了教訓(xùn)。我走進(jìn)書店，那個(gè)阿姨還未回來(lái)。我內(nèi)心感動(dòng)，雖然失望。

我決心等那位阿姨回來(lái)后在離開，說(shuō)不定會(huì)有驚喜吧。我低著頭，看著被污水濺濕的鞋，無(wú)聲嘆氣。“噔”我聽到了自行車停地的聲音，哎真希望這會(huì)是我的那輛。我抬頭，看到一個(gè)年輕男子正站在他的共享單車旁，臉上淌著豆大的汗水，嗯？這車還挺像我那輛的。我別過(guò)頭，看向馬路邊。

我等了阿姨近三十分鐘，而我身旁的男子似乎也在等人“小姑娘，你那自行車阿姨沒(méi)找到。”阿姨歉疚的道“哎，阿姨沒(méi)事。這不怪你，我就當(dāng)買了個(gè)教訓(xùn)。誰(shuí)會(huì)偷了車還還回來(lái)，你說(shuō)是不是？”我笑了笑，已經(jīng)無(wú)所謂了?！澳恪霸谶@停了輛自行車？是共享的嗎？”身后的男子開口?！皩?duì)啊”我轉(zhuǎn)身回答?！斑@輛是你的！之前我趕時(shí)間，沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是還沒(méi)還的車，到站點(diǎn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)怎么掃不了……”

我驚愕，拿出手機(jī)一掃，還真是我的！

共享單車，共享書店，共享籃球，……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念?？晌蚁朐谶@個(gè)共享的時(shí)代，共享的不僅是物品，更是濃濃的人情。

人情冷暖作文 篇9

生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——題記

當(dāng)我徜徉于書海之林，當(dāng)我漫步于繁榮小街，當(dāng)我停佇于穿梭的人群中，我都不會(huì)忘記那村邊的一條蜿蜒小道，那蒼翠環(huán)抱的古樹，那蒼顏白發(fā)的老人。

幽幽古道

光亮而長(zhǎng)滿地衣的石板路貫穿著整個(gè)村落的，它斗折蛇行，卻又突然轉(zhuǎn)彎。我最喜愛(ài)的是在陰雨蒙蒙的天氣里，自己一人打著一頂油紙傘，停立在雨中。待雨停后，雖不是晴空萬(wàn)里，但仍是淅淅瀝瀝的毛毛雨。這時(shí)，脫下腳中的鞋，用腳去踩那石板路，用心靈感受一下，古道上印記著多少村人的腳印，是這纏綿的情絲繞著村里人的心，是腳下這冰冰清涼縈繞著村里人的夢(mèng)。古道牽絆著村人，也牽絆著我。

蔥蔥古樹

小時(shí)候，喜歡聽爺爺在盛夏時(shí)節(jié)的古樹下講抗戰(zhàn)故事；少年時(shí)，愛(ài)在古樹下，跟小伙伴們打鬧、捉迷藏；現(xiàn)在，我喜歡捧上一本小書坐在古樹下，凝望著遠(yuǎn)方的山。古樹大約有10米高，陰翳的樹冠遮住了半邊天，陽(yáng)光灑下樹梢，只在幽黃的土地上留下斑駁的太陽(yáng)的縮影。蕭索的樹干上地衣、苔蘚，而且上面爬滿了各種小動(dòng)物，那是自然的養(yǎng)育，那是生機(jī)的體現(xiàn)，那是古樹的締造。爺爺，喜歡和棋友們?cè)跇湎孪孪笃?，有時(shí)還會(huì)呆呆的望著遠(yuǎn)方的山，遠(yuǎn)方的晚霞，遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，直到看著夕陽(yáng)慢慢回到大山的懷抱。古樹映著遠(yuǎn)山，也映著我和爺爺?shù)男摹?/p>

暖暖人情

夕陽(yáng)的余暉灑在古道上，古樹上蜿蜒著的蔥綠的藤蔓像是纏繞著夕陽(yáng)，時(shí)光似乎在趕著我們的腳跟，流得很慢很慢。爺爺望著夕陽(yáng)對(duì)我講：“‘夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏’啊！爺爺老嘍！”我沉默了很久，才生硬硬地說(shuō)：“爺爺不老，爺爺永遠(yuǎn)在！”我明白，爺爺看破塵世，知道人終有一老，他不想離開我，不想離開他熱愛(ài)的村子、那古道、那古樹……一行熱淚涌上眼里，空氣中只留下一股咸咸的味道，隨著風(fēng)去了。爺爺去世了。那爺爺?shù)那槿局?，也染著村子里的人們?/p>

難忘古道，難忘古樹，難忘爺爺，難忘爺爺?shù)那?。永遠(yuǎn)記得那古道的美，那古樹的美，那爺爺?shù)那椤?/p>