糧食廣播稿。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。在日常的學習工作中,幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料的協助我們的工作會變得更加順利!那么,你知道幼師資料的主要內容是什么嗎?小編花時間特意編輯了糧食廣播稿收藏8篇,更多相關內容請繼續(xù)關注本網站。
10月16日是第xx個世界糧食日,本周是我國糧食安全宣傳周。為深入實施國家糧食安全戰(zhàn)略,建立健全糧食安全宣傳教育長效機制。本周以“xx”為主題,以“xx”宣傳周活動內容,在xx區(qū)xx后小學拉開帷幕。在整個活動期間,活動開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動:
一、通過學校LED滾動屏、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性,并將“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力為艱?!钡木鋻煸诨顒又行男涯课恢?,以起到警示作用。
二、通過開展糧食安全主題班會、知識競賽、觀看世界糧食日宣傳片等教育形式讓學生了解食品安全、了解我國傳統糧食作物,學會辨認五谷,了解我國主要糧食作物的種類,知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農作物產量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護資源環(huán)境的相關性,以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性,平衡膳食,形成健康生活理念,養(yǎng)成愛惜糧食,勤儉節(jié)約的好習慣。
三、通過深入開展光盤行動,教育學生從我做起,從小事做起,科學消費,積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚。
四、讓學生通過報刊、雜志、網絡等多種途徑,了解我國當前的糧食安全狀況。說起食品安全,我們的許多同學會有這樣的想法:糧食安全是食品安檢部門和大人們的事,和我們無關;其實,糧食安全與我們息息相關,關系到我們的人生安全,是每個公民的事,也是每個公民必需知道和注意的事。[幼兒教師教育網 debasrideb.com]
此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統,在全社會營造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。井后小學的全體師生會竭盡全力,充分利用我校線上和線下教育資源,進一步擴大愛糧節(jié)糧的宣傳覆蓋面和影響力,努力營造“人人以節(jié)約為榮,浪費為恥”的輿論氛圍,相信學生們會以人人爭做“紅領巾光盤俠”為榮,并且“小手拉大手”,帶動家長一起加入到“光盤行動”中來!
一、校內新聞
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們
甲:我是五(4)班 。
乙:我是五(4)班 。
合:大家下午好!伴隨著這歡快熟悉的旋律,紅領巾廣播又和大家見面了。
甲:今天紅領巾廣播的主題是《勤儉節(jié)約 珍愛糧食》
乙:首先請聽校內新聞,上周星期四下午,我們五年級各班帶著準備好的.精彩節(jié)目,慰問了敬老院的老人們。看著老人們臉上露出的笑容,我們感到自己的辛苦是值得的。愿我們學雷鋒活動的這股春風刮遍全中國,乃至全世界。
甲:上周星期五下午,我們學校每個班都圍繞雛鷹爭章主題開展了豐富多彩的主題班會,我們班付宏宇、宋雄偉表演的相聲讓我們班全體同學都笑破了肚皮,李幸君與張思源合唱的《山歌好比春江水》則把班會活動推到了高潮。
乙:總之,這次班會活動給我們留下了難忘的印象,也使我們對民族精神有了更深入地了解。
接下來要講的話題是勤儉節(jié)約,珍愛糧食。
二、勤儉節(jié)約、珍愛糧食
甲:謝典,你知道10月16日是什么節(jié)日嗎
乙:我知道,10月16日是世界糧食日。
甲:你能說說這個節(jié)日是怎么來的呢
乙:1972年,由于連續(xù)兩年氣候異常造成世界性糧食減產,加上蘇聯大量搶購谷物,出現了世界性糧食危機。聯合國糧農組織相繼召開了幾次糧食會議,以喚起世界注意糧食及農業(yè)生產問題。但是,問題并沒有得到解決,世界糧食形勢更趨嚴重。關于世界糧食日的決議正是在這種背景下提出出的。
甲:作為小學生,我們又能做些什么呢
乙:其實節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時,吃多少盛多少,不要剩飯菜;不在吃飯的時
候,丟飯菜玩!不挑食,無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學校里的飯菜,都是有利于我們身體成長的,為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!
甲:同學們,讓我們從今天開始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學生吧!
乙:接下來由五(4)班羅丹給大家講一個有關節(jié)約糧食真實故事——
三、結束語
甲:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。
乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
“國以民為本,民以食為天”。10月16日,在第40個世界糧食日到來之際,齊魯工業(yè)大學青春新“食”代志愿者們積極響應“節(jié)約糧食”的號召,積極參與繪制海報、線上線下宣傳“光盤行動”等公益活動為節(jié)約糧食宣傳助力。大學生志愿者團隊的公益活動獲得市民點贊。
大學生志愿者們制作了以“我光盤,我光榮”為主題的海報,通過轉發(fā)所在社區(qū)群、親人群、同學群、朋友圈等,線上積極倡導文明就餐,拒絕浪費。線下,大學生志愿者們在學校餐廳積極宣傳節(jié)約糧食,從我做起,為同學們講解“光盤行動”、理性消費、文明用餐的重要意義,提倡適量訂餐,餐后打包,不剩飯、不剩菜,呼吁大家在日常生活中共同樹立勤儉節(jié)約的好習慣和文明健康的新理念。
大學生志愿者蔣延杜告訴記者,“作為一名學食品專業(yè)的學生,我深知食品對社會的重要作用,新時代的青年應該提升自我素質,以節(jié)約為榮,以浪費為恥,在大學期間養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣,這也是在為國家做力所能及的一件事情?!?/p>
食品學院蘇娟老師介紹說,勤儉節(jié)約是中華民族傳統美德,讓更多同學知道節(jié)約糧食的重要性,珍惜每一粒糧食,是尊重勞動人民的表現,這也是愛國主義教育的一部分。“讓大學生志愿者團隊在宣傳的過程中帶動身邊更多市民愛惜糧食,這也是公益活動的初衷。往后,我們學院大學生志愿者團隊還會以更多形式的志愿者公益活動服務百姓生活!”蘇老師告訴記者,該院大學生志愿者團隊公益活動還會持之以恒進行,走基層、獻愛心、傳遞正能量。
為使學校學生了解與掌握有關糧食的基本知識,了解糧食安全的相關知識、節(jié)約糧食的方法,讓學生的健康成長、快樂學習。在近日,菏澤第一實驗小學開展了20xx年世界糧食日主題教育活動。
主題班會現場
在主題班會上,老師結合PPT等形式,圖文并茂地向學生介紹“世界糧食日”的由來、糧食的種類等基本常識,并通過一些糧食緊缺國家兒童饑餓的照片,直觀生動地讓學生了解糧食對于人類的重要性。孩子們安靜地聆聽老師講解糧食日的由來以及節(jié)約糧食的重要性,然后,老師介紹各種糧食的名稱和特征。理解農民伯伯的辛苦,知道一米一粟來之不易。
“光盤行動”現場
各中隊通過“光盤行動”比一比誰的小碗最干凈,爭當“小小愛糧宣傳員”,把有關愛惜糧食節(jié)約糧食的意識通過實踐銘刻心中,同時也影響了家人。各中隊還通過開展制作手抄報活動,宣傳節(jié)糧與營養(yǎng)、節(jié)糧與健康等有關知識,引導學生自覺養(yǎng)成文明用餐的好習慣,進一步增強了學生的愛糧節(jié)糧意識。
“光盤行動”現場
本次活動的開展,幫助隊員們認識到糧食的重要與珍貴,并意識到雖然我們做不到每個人都像袁隆平教授一樣以科學造福于民,但我們卻能珍惜一粥一飯,感懷農民的辛勤耕耘。以珍惜每一粒糧食的執(zhí)念去帶動家人、朋友惜糧,對緊缺糧食的地區(qū)感同身受,做一個不浪費的人。
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日,糧食日所在的這個星期也是我國第xx個全國愛糧節(jié)宣傳周。為了引導學生愛惜每一粒糧食,養(yǎng)成“節(jié)糧愛糧”的好習慣。xx區(qū)第一中心小學開展了為期一周的“愛惜糧食,從我做起”專題活動。
利用少先隊活動課的時間,大隊輔導員老師向全體師生普及了“世界糧食日”的由來和我國所面臨的糧食危機,并把本周的行為規(guī)范檢查重點定為“愛糧節(jié)糧”這一主題。隨后,xx同學宣讀了“愛糧節(jié)糧”倡議書。她向全體同學發(fā)出倡議:食物來之不易,首先自己要做到不剩飯、剩菜;其次要爭當“節(jié)糧小衛(wèi)士”把愛惜糧食、節(jié)約糧食的理念傳遞給身邊的人。
xx同學的倡議得到了各年級、各班的老師、同學積極響應。在學校里掀起了一場“光盤行動”,每班紛紛設立了“節(jié)糧員”一職。“節(jié)糧員”們在同學們吃完午餐后,自發(fā)地檢查同學們是否把飯菜吃干凈。有的“節(jié)糧員”還拿起筆和紙認真地作記錄呢!
通過這次主題活動,全校學生增強了愛糧節(jié)糧意識,通過我們的實際行動響應節(jié)糧周“減損增效”的號召,進一步推進了節(jié)約型校園的建設。
一、校內新聞
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們
甲:我是五(4)班 。
乙:我是五(4)班 。
合:大家下午好!伴隨著這歡快熟悉的旋律,紅領巾廣播又和大家見面了。
甲:今天紅領巾廣播的主題是《勤儉節(jié)約 珍愛糧食》
乙:首先請聽校內新聞,上周星期四下午,我們五年級各班帶著準備好的精彩節(jié)目,慰問了敬老院的老人們。看著老人們臉上露出的笑容,我們感到自己的辛苦是值得的。愿我們學雷鋒活動的這股春風刮遍全中國,乃至全世界。
甲:上周星期五下午,我們學校每個班都圍繞雛鷹爭章主題開展了豐富多彩的主題班會,我們班付宏宇、宋雄偉表演的相聲讓我們班全體同學都笑破了肚皮,李幸君與張思源合唱的《山歌好比春江水》則把班會活動推到了高潮。
乙:總之,這次班會活動給我們留下了難忘的印象,也使我們對民族精神有了更深入地了解。
接下來要講的話題是勤儉節(jié)約,珍愛糧食。
二、勤儉節(jié)約、珍愛糧食
甲:謝典,你知道10月16日是什么節(jié)日嗎
乙:我知道,10月16日是世界糧食日。
甲:你能說說這個節(jié)日是怎么來的呢
乙:1972年,由于連續(xù)兩年氣候異常造成世界性糧食減產,加上蘇聯大量搶購谷物,出現了世界性糧食危機。聯合國糧農組織相繼召開了幾次糧食會議,以喚起世界注意糧食及農業(yè)生產問題。但是,問題并沒有得到解決,世界糧食形勢更趨嚴重。關于世界糧食日的決議正是在這種背景下提出出的。
甲:作為小學生,我們又能做些什么呢
乙:其實節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時,吃多少盛多少,不要剩飯菜;不在吃飯的時
候,丟飯菜玩!不挑食,無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學校里的飯菜,都是有利于我們身體成長的,為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!
甲:同學們,讓我們從今天開始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學生吧!
乙:接下來由五(4)班羅丹給大家講一個有關節(jié)約糧食真實故事——
三、有關節(jié)約糧食的故事
世界首富蓋茨只用三道菜夜宴,前菜,煙熏珍珠雞沙拉;主菜,華盛頓州產黃洋蔥配制的牛排或阿拉斯加大比目魚配大蝦任選其一;甜品,牛油杏仁大蛋糕。
作為世界頭號富翁,為了顯示自己的身份,為了表示對主席的盛情,為了感謝中國對他的支持,蓋茨完全可以以最豐盛的夜宴來為主席接風洗塵,但是,蓋茨卻僅僅給主席上了三道再普通不過的飯菜,但是就是這三道菜,讓我們又一次感受到了蓋茨的吃喝哲學和人格魅力,給中國富豪上了一堂生動的榮辱教育課。
四、結束語
甲:時間過得真快,轉眼又到說再見的.時候了。
乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
11級動畫藝術設計班級倡導節(jié)約糧食 3月21日下午,學生南院大食堂餐具回收處發(fā)生的一幕格外引人注目。很多藝術系學生主動當起了餐具回收工作人員,認真而熟練地將每一個餐具里的剩飯菜倒掉,并將它們整齊地擺放在指定位置。他們身旁的幾位同學有的向走過的同學發(fā)送印有節(jié)約倡議的書簽,并同時詢問一些有關節(jié)約糧食的問題,而剩余的同學則記錄著被提問者的回答和餐具剩飯情況。這是藝術學院11動畫藝術設計班一起發(fā)起的倡議糧食節(jié)約的活動。他們幾天前通過條幅向全院發(fā)出了“節(jié)約糧食,勤儉節(jié)約”的倡議,倡議大家在平時吃飯時不要浪費糧食,從一點一滴做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。他們制作了節(jié)約糧食主題的海報,進一步向大家宣傳節(jié)約理念。
本次活動讓大家理解和體驗到了食堂工作人員的辛苦,通過實地調研食堂剩余飯菜的行動,促使每位參與者能夠樹立起節(jié)約糧食、尊重勞動的理念。通過這次活動和倡議,藝術系青年志愿者行動小組的同學們想告訴大家:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德,更何況糧食來之不易,我們理應倍加珍惜。
“一粥一飯當思來之不易”,珍惜糧食是我們中華民族的傳統美德。為幫助幼兒從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,在今年的第40個世界糧食日到來之際,沙圪堵第三幼兒園以“珍惜糧食,我們在行動”為主題開展了形式多樣教育活動,旨在培養(yǎng)寶貝們從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣。
本次主題活動以班級為單位開展,孩子們從認識糧食、體驗收獲、愛惜糧食、光盤行動等不同形式中認識到愛惜糧食的重要性。
活動期間,我園通過電子屏、海報、宣傳手冊等進行了宣傳;小班幼兒學說《古詩憫農》、中班開展談話活動《我喜歡吃的糧食》、大班幼兒學唱歌曲《大米從哪里來》,全園師幼踐行“光盤行動”等形式,讓孩子們深刻地體驗到了糧食來之不易,不能浪費糧食,要做個愛惜糧食的小公民。
通過一系列活動,不僅讓幼兒了解了糧食的`重要性,掌握生活中節(jié)糧的種種做法,養(yǎng)成節(jié)約糧食的美好品德,更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭,讓“珍惜每一粒糧食”的理念深植在孩子們的心中。
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