上學期工作總結(jié)。
想要了解“上學期工作總結(jié)”的專業(yè)知識不要錯過編輯的整理,僅供參考,大家一起來看看吧。一眨眼這半年的工作即將結(jié)束了,經(jīng)過這一段時間的工作,我們積累了很多的經(jīng)驗,收獲很多。是時候認真地做好崗位的半年工作總結(jié)。
學期末已經(jīng)到來,為了給高三下學期的工作奠定一個良好的理論基礎,對今后的工作起到提示作用,更好的完成學校給班級制定的高考目標,根據(jù)在學期之處制定的班級工作計劃和工作目標,對本學期的計劃和目標完成情況總計如下:
在全體任課老師支持和全體同學的努力下,本學期的工作已經(jīng)基本上順利完成,班級的整體面貌有了較大的改觀,學生的學習行為也有了一定的提高。
一、紀律方面:
大部分學生能夠按照學校的要求去做。如:按時到教室上課,上自習,不遲到,不早退等。自習紀律也較以前有了明顯的改變,上自習時說話的學生已經(jīng)幾乎絕跡,大部分學生能夠把精力投上課入學習。
二、衛(wèi)生方面:
從學期初我便把班級的衛(wèi)生工作放在第一位去抓。從要求衛(wèi)生委員嚴格監(jiān)督開始,到衛(wèi)生干完以后的檢查落實,直到衛(wèi)生反饋和最后的獎懲都一一落實,且常抓不懈,尤其是想辦法增強學生的集體主義和責任感,起到了不錯的效果。
三、具體工作:
作為高三班主任,深感自己的任務重,壓力大,必須要保證建立良好的學習、生活秩序,營造一種奮發(fā)、進取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學習氛圍,以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個學生提供一個專心學習的環(huán)境,以積極向上的集體精神去帶動每一個學生。所以,進入高三年級以來,我在班主任工作這塊上投入了很多時間和精力,同時注意學習、借鑒別人的經(jīng)驗,主要作了以下工作:
1、帶動班委,抓好常規(guī)管理
建立一個紀律嚴明,秩序井然的班級,是學生刻苦學習,提高成績的保障,所以抓好日常管理,仍然是高三班主任的重要工作,根據(jù)本班班干部能力強,基礎好的情況,我主要是落實班委責任,由班干具體實施常規(guī)管理工作,我適時地提醒、督促、檢查。
班主任不必事事管,但必須時時看,注意觀察,定期檢查,使執(zhí)行制度,考勤登記落實到位;及時聽取班長、紀律委員的工作匯報,對違紀現(xiàn)象及時批評教育。維持學習,生活的正常秩序。本學期,我們班在遵守紀律,爭優(yōu)創(chuàng)先上一直保持著良好的狀態(tài)。
2、抓尖子,督差生,調(diào)動學習積極性
調(diào)動學習班積極性,形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班學生學習成績,是高三班主任的首要任務,這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話的形式,做尖子生和差生的指導工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢。同時提出具體措施;對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,發(fā)現(xiàn)進步,充分表揚;形成了優(yōu)秀學生帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。
3、開好班會,全面落實班主任職責
班會是班主任實施教育指導的主要陣地,通過班會,師生進行思想交流。通過班會,班委實施管理,通過班會,學生進行自我教育。開好班會,是一個班主任履行職責的重要內(nèi)容。所以,我當班主任,歷來重視組織好班會活動。
首先要準備好恰當?shù)陌鄷黝},一方面,根據(jù)原計劃,一方面,根據(jù)當前狀況,或根據(jù)學校的具體安排。
其次是充分調(diào)動學生和班委,要求學生、班委做好事前準備。班會上,堅持做好每周小評,由班長、紀律委員做點評,表揚先進,批評錯誤。班主任就班上的情況作及時的點評。
實踐證明,這是抓好常規(guī)管理的重要方法。另外,班會上要充分調(diào)動學生積極參與。主題確定后,由學生作班會的組織者和主體。
4、實行重點學生導師制。
把班內(nèi)文化課成績在1-15名的學生分給各課老師的重點培養(yǎng)對象,尤其是他們的弱課。實施“班級邊緣生導師制”,力爭盡快的提高他們的成績。這一舉措已取得不錯的效果,先后有翟顏青,王帥兩位同學考出200名左右的級次。但是由于學生的基礎太差,還需師生共同努力才能取得理想的成績。
5、班級成績。
班級內(nèi)同學的成績都有了不同程度的提高,尤其是馮立、王爽、郭倩等幾位同學有較大提高。但成績表現(xiàn)出不穩(wěn)定狀態(tài)尤其是某些成績較好的學生的成績起伏較大。這說明學生的基礎存在較大的問題,這也是每個老師都應該注意的問題。
四、存在問題:
1.還有部分同學有遲到,就寢較慢等現(xiàn)象。
3.教室衛(wèi)生,包干區(qū)衛(wèi)生還需進一步加強。
4.學生成績還需進一步穩(wěn)定,提高。
5.還需進一步做好學生思想工作。
總之,這一學期的工作之中,既取得了一定成績,同時又有許多值得反思和改進的地方,在今后的工作中,一定要從’小’字著手,以‘嚴’為綱,把工作落到實處,力爭在今后的班級管理工作中取得更大的進步,在6月份的高考中取得更好的結(jié)果。
本學期從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,始終把提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標?,F(xiàn)將體育工作做一總結(jié):
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作,學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈,推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操一活動的正常開展,進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、抓好業(yè)務訓練工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員,運動員,訓練時間訓練場地器材的落實,并且在教學中引進了籃球、武術(shù)。教學中完善自己的教育博客。
四、重視場地器材資料建設,當好領(lǐng)導參謀,逐步配齊體育器材設施。debasrideb.com
仲夏已近,梅蘭棋社伴隨著樂陵一中一起走過了陽春三月,迎來熱情似火的夏日。
攜手一中,梅蘭棋社走過陽春,步入仲夏。有過汗水,有過付出,有過收獲,困境中,我們在不斷成長。在此,對近期的工作情況做一下具體總結(jié)。
1. 棋藝比賽
琴聲不絕,棋韻飄香。為了豐富同學們的課余生活,陶冶同學們的情操,并廣泛的宣傳開展棋類比賽,吸納新的社團成員。梅蘭棋社在四月中旬開展了一系列的棋藝比賽活動。同學們都積極參加此次比賽。比賽共計近300人參加,參賽項目包括五子棋、中國象棋等多種棋類活動,為同學們提供了一個充分展示自我的舞臺。一時間,棋賽成了同學們課余時間的熱門話題。經(jīng)過數(shù)次比賽的激烈角逐產(chǎn)生了不少棋藝高手。
在本次比賽中,棋社的裁判,工作人員都盡職盡責,組織了比賽的有序進行,力求比賽結(jié)果公平公正,表現(xiàn)出極高的辦事效率。參賽選手也都嚴格遵守比賽紀律,文明參賽。大賽取得圓滿成功,經(jīng)過這次的棋藝大賽,擴大了梅蘭棋社在學校的影響力,而且受到同學們的積極響應。并得到主管老師的肯定。
2、“與愛同行”捐書活動
這次活動是我們組織的一次非棋類活動,在很早之前就著手開始準備。畢竟這是我來到梅蘭棋社組織的第一個涉及校園以外的的活動,所以準備的很充分。我們與百度貼吧樂陵一中吧聯(lián)合巧妙的運用了四月底在學校舉辦的春季運動會,利用運動會來擴大此次活動的號召力,并且在運動會期間的籃球場附近設有固定捐書點。
運動會一開始,我們就收到了許許多多的班級踴躍捐書。捐書點成了運動期間一道亮麗的風景線。在賽道上,運動健兒們在奮勇拼搏,而在一旁的我們無時不刻的也在為他們加油!兩天的運動會下來,得到了同學們的積極參與。共募捐相關(guān)書籍4700余本,并且我們在運動會結(jié)束之前向全校師生承諾:我們會以最快的速度把書籍送至福利院的小朋友手中。在緊張的書籍整理工作完成后。5月3日,梅蘭棋社和百度貼吧樂陵一中吧的此次活動組織者,帶著一中全校師生的愛書籍來到福利院,并受到了福利院領(lǐng)導的熱情接待。在福利院,我們受到了兒童們的熱烈歡迎,我們和這些兒童促膝而談,給他們帶去了關(guān)愛和歡樂,同時也給我們感動。聽過這次活動,培養(yǎng)出同學們的愛心,展示了一中師生優(yōu)秀的精神品質(zhì)。
經(jīng)過這一段時間的努力工作,我么得到校領(lǐng)導、政教處老師的高度評價與鼓勵,特別還得到了張有來校長對此次活動的充分肯定。取得這些驕人的成就離不開老師們的指導,同學們的支持。在此,我謹代表自己向曾經(jīng)幫助過我們的人表示衷心的感謝。當然,我們還有許多做的不夠的地方,為了梅蘭棋社更好的發(fā)展我們還要改進:
1、 辦事要更加認真負責。
2、 要多與老師溝通,聽取老師提出的合理意見。
3、 將棋社的影響力進一步擴大,更好的配合學校各項工作。 千里之行始于足下,為了社團更上一層樓還需努力。
現(xiàn)在,我就從如下幾個方面,做個簡要總結(jié),既是對過去經(jīng)驗教訓的整理,也是對未來的提醒。
一、任務完成情況:本學期我擔任了八個班級的地理教學工作,任務不算太重也不輕松,由于本學期節(jié)多事多,課時不多,各班進度稍有不同,特別直升班與其它班相差較多,但最后總算按時完成了教學任務----市統(tǒng)考要求的必修一第三章。時間大概在12月底。然后我為學生編寫和打印了復習提綱,印發(fā)了20__和20__年的市統(tǒng)考題練習并講解。各項教學活動開展井井有條,復習工作順利進行,不負學校期望。
二、認真學習新課改理念,提升個人專業(yè)素養(yǎng)
積極參加了學校組織的多次專家講座,讓我們學到了新的課程改革理念。學校切合自身實際提出的“五三高效課堂”模式,我積極的參與并認真聽課評課,分析別人教學的優(yōu)點,為我所用。在培養(yǎng)學生的學習主動性和積極性方面已有所突破,活躍了課堂的同時,讓學生學會了提問和思考??梢哉f,地理課堂有了新的蛻變,聽課率得到提高,學習興趣有了很大提高。
三、抓緊、抓好課堂教學環(huán)節(jié),搞好常規(guī)教學
由于高中地理強調(diào)對地理事物原理的分析,重在說“理”,與初中比較,難度加大。因此,我在備課前,認真研究教學標準,結(jié)合學生實際,適當增加學生對問題的理解深度。注重生活與所學知識內(nèi)容的聯(lián)系,以生
活中的材料作為知識興趣的切入點,把握好每節(jié)課的重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫出較好完整而詳細的教案。
在備好課的基礎上,講好每一節(jié)課,提高課堂45分鐘的教學效果,是提高地理教學成績的關(guān)鍵。在課堂上注重教學語言的生動性、趣味性,分析問題深入淺出,列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點,創(chuàng)設寬松的課堂氣氛,師生互動,極大的提高了學生學習地理的興趣性。另一方面我充分利用多媒體教學增強了學生的感性認識,加深對教材知識的理解和記憶,又培養(yǎng)了學生的讀圖能力,課堂效率有較大提高。
四、關(guān)愛每一個學生的成長
學生差異非常明顯,基礎不同,興趣愛好不同,接受能力理解能力有差異,為了力爭不讓一個學生不掉隊,我沒放棄對任何一個學生的關(guān)愛,從不打擊成績差的學生,而是發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,鼓勵其前行。成績差的也要讓他嘗試到成功。所以,我認為,我是個能得到學生信任的老師,因為我信任我的學生。
五、有待改進的方面
在目前課程改革的大環(huán)境下,還是有很多學生仍然希望老師多講,自己少想,不能積極主動地適應新課堂,這還有待觀念的改變。課前預習環(huán)節(jié)還做的遠遠不夠,不能很好地為課堂學習奠定好基礎。對此我將不斷努力,積極努力的思考可行的措施,力爭在下個學期有更好的成績。
xx對于整個中國而言是一個悲喜交加的年度,對于農(nóng)村社會工作協(xié)會來說卻是一個快速成長并充滿希望的一年。
上半年,在現(xiàn)今協(xié)會理事會的學長學姐的帶領(lǐng)下,在現(xiàn)今協(xié)會大二主要負責人的共同努力下,協(xié)會實現(xiàn)了一個質(zhì)的飛躍。
下半年,協(xié)會迎來了新的力量——社工系08級新生。大一新成員給協(xié)會注入了新的血液,早已涌動的心在新成員的加入之后更是奔放了。
一整個學期,大家為了協(xié)會的工作活動,都辛苦了!在此,我向在座的各位深深鞠一個躬,跟大家說一聲,辛苦了,謝謝大家的付出!
為了讓大家理清我們一個學期的工作,也是為了總結(jié)經(jīng)驗,開創(chuàng)未來,特在此之際做這一個工作報告。報告的主要內(nèi)容包括:介紹協(xié)會本學期開展各項的活動,介紹協(xié)會本學期取得的突破性的進展以及工作的不足。
一、本學期開展的活動
本學期協(xié)會新招入并完成注冊的新會員有90名,這對協(xié)會來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。首先擺在我們面前的是嚴峻的挑戰(zhàn),那就是如何讓去滿足新成員對義工活動的需求。
為此,協(xié)會以團隊的名義爭取到了長沙市第一福利院的合作的機會,每周六的上午組織部分新成員前往進行義工活動。外聯(lián)部聯(lián)系了另外一個福利機構(gòu)——家佳康復中心,每周協(xié)會也會組織部分協(xié)會成員前往。
協(xié)會的一個特色活動,外來務工人員子女一直是我們關(guān)注與服務的對象。協(xié)會今年還是一如既往的開展著這項服務。
作為學生公益社團,社會的公益事件也是我們關(guān)注的另一個焦點,對此,協(xié)會也承接了一次募捐活動。
二、協(xié)會取得的突破性進展
1、自主的策劃大型活動。協(xié)會參與過多次的大型活動,但是自主策劃的機會基本上是沒有的。這學期,也是在理事會的努力下,協(xié)會承接了一次募捐活動,并自主的策劃了活動。
2、開展了多個福利機構(gòu)的服務。其中就包括了長沙市第一福利院以及家佳康復中心。這填補了協(xié)會的空缺,協(xié)會自成立以來,一直沒有固定的義工點。但是,大一新成員的激情同樣感染著我們,所以為了大家,為了協(xié)會,外聯(lián)部積極尋找資源,終于在這個學期成功的與這兩家機構(gòu)建立起了聯(lián)系與合作。
3、支教小組終于定點了。今年是支教的第三年,在第三年,支教小組終于告別了沒有教室輔導的歷史。經(jīng)過各界的努力協(xié)商,協(xié)會與東方紅小學建立和合作伙伴關(guān)系。學校同意為支教小組提供支教的場所,支教小組也算是扎根了。
三、工作的不足
1、由于缺乏自主策劃大型活動的經(jīng)驗,協(xié)會承接的募捐活動準備的并不是很充分,所以也使得活動開展出現(xiàn)了許許多多的小問題。
2、沒有充分的義工資源,導致了部分的新成員很少甚至沒有參加協(xié)會開展的活動。
3、協(xié)會特色沒有凸顯。關(guān)于農(nóng)村社工方面的,協(xié)會只在長沙本地開拓外來務工人員子女支教活動。
我希望,在新的學期,大家能夠依然充滿激情充滿斗志的努力下去,讓所有人都能夠參與到協(xié)會的活動中,體驗協(xié)會的文化精髓所在。也希望大家發(fā)揮自己的才華,不管是在實踐方面還是在管理方面,有才華的,農(nóng)協(xié)就為你提供舞臺!
讓農(nóng)協(xié)與你攜手成長!
報告結(jié)束,謝謝大家!
作為畢業(yè)班的科任教師,和學生們相處了幾個月的時間,一百多個日子,看似漫長,其實很短暫,因為忙碌占據(jù)了大部分的時間。在這期間,有高興的事,也有傷心的事。學生的一點小進步,就能讓我快樂半天,但看到還有學生因為在學習上存在的懶性,也讓我感到傷心難過,恨鐵不成鋼的想法也隨之而來。總之,緊張忙碌而收獲多多的這個學期即將過去,下面是本人對這學期的教學工作作的幾點總結(jié):
一、積極參加學校的教研活動。
本學期我們學校按照不同的科目進行教研組分配,制定教研計劃,在固定的時間開展教研活動。而我們的教研活動主要是觀看教學錄像和教學講座,向有經(jīng)驗的教師學習,探討、交流、總結(jié)出適合本地區(qū)的教學方法。這樣的安排有利于同科目、同教研組教師教學方法、策略和思想的交流。對于在教學中存在的問題,可以在交流、探討中找到最佳的解決途徑。對于閃現(xiàn)的好的教學思路和方法可以及時地互相交流,使教學更加有序。
二、充分發(fā)揮學生的主體作用
觀看了那么多好的教學錄像,許多優(yōu)秀教師的共同之處是,把主動權(quán)交給學生,讓學生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題。而教師只是從旁引導。當然,一堂好課,離不開課前充分的準備和深厚的功底。本學期在課堂上我注重訓練學生的數(shù)學語言能力。主要從聽數(shù)學、說數(shù)學、做數(shù)學這三個環(huán)節(jié)中體現(xiàn)。
由于受方言的限制,許多學生對于說話總感到有壓力,能清楚地把自己的想法清晰地表達出來的學生不多,數(shù)學課就不用說了,他們認為只要會做就行了。其實說數(shù)學很重要,因為說的過程中不僅說明了學生對解題方法、策略的掌握,而且數(shù)學思維能力也進一步得到提升。
對于不會說的學生,我先讓他認真聽其它同學或老師講,然后叫他們重復一遍,甚至是原話也行。最后在聽和說的基礎上做數(shù)學,如果學生對于方法,步驟都掌握了,做數(shù)學就不再是難題了。所以,課堂應該充分發(fā)揮學生的主體作用,提高他們對學數(shù)學的興趣。
三、尋找更簡單、通俗的教學方法。
作為一名教師,每個人手上都有一、兩本教案和參考書,如果全篇按照上面的方法去教而沒有考慮到本地的學生基礎情況,收到的教學效果肯定令人大失所望。那只能做為參考,而不是全搬,方法可以借用。如在用百分數(shù)觖決問題:
求甲比乙多百分之幾的問題的解題規(guī)律:(甲-乙)÷乙=百分之幾
求乙比甲少百分之幾的問題的解題規(guī)律:(甲-乙)÷甲=百分之幾
理解能力差一些的學生有時就懵了,我在教學時總結(jié)出:誰比誰多或誰比誰少百分之幾的應用題,只要用大數(shù)減去小數(shù)再除以單位“1”就可以:(大-小)÷單位“1”=百分之幾。而單位“1”就藏在“比”的后面,抓住重點字找單位“1”。有時問題并沒有給出誰比誰多或少百分之幾,只是說到增加或是下降了百分之幾,這時還得教學生利用語文知識上擴句和縮句的方法找到,還原問題,找到“比”。方法雖然通俗,但既簡單又好理解,適合本地區(qū)的學生情況。
四、認真對自己的教學方法進行反思。
教學不可能是完美的藝術(shù),而是有遺憾、有缺陷的藝術(shù),同時也是需要不斷改進的藝術(shù),臻于完善的藝術(shù)。因此,新課程背景下,教師要勤于反,善于反思,在反思中讓自己漸漸成長。只有學會反思,一個人才能不斷矯正錯誤,不斷發(fā)展自我,在不懈的追求和探索中走向新的境界。
五、注重學生以往知識的復習恐固。
數(shù)學學習多數(shù)是在舊知識的基礎之上學習新的內(nèi)容的。但部分基礎差的學生存在很多知識斷層,導致在學習新內(nèi)容的過程中倍感吃力,學習數(shù)學的興趣自然不高,甚至對學習數(shù)學失去了信心。面對這一種情況,教師應利用課余時間幫助學生把以前的知識補上來,使學生更好地學習新內(nèi)容扎下夯實的基礎。當然,這并一朝一夕的事,需要教師持之以恒地,有耐心地進行。
六、充分利用教研平臺,向有經(jīng)驗的教師學習。
教研平臺的利用,對我們廣大教師來說,真是如虎添翼。我們應利用好這個平臺,多觀看一些專家講座,多與專家、有經(jīng)驗的教師進行交流,在交流活動中細心體會,用心揣摩,提高自己的教學質(zhì)量。
匆匆忙忙間,一學期的工作又結(jié)束了。回憶起一學期孩子們的點滴,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),他們又進步了許多,個個像小大人,看到這些,我們從心里感到滿足?,F(xiàn)將本學期的班務工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)管理工作
我們在學期初就嚴格要求幼兒保持良好的常規(guī):在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序,上課時不亂搶話、舉手回答問題等。從整體上講,幼兒的進步還是比較大。在平時各科教學中,幼兒的常規(guī)都還不錯,適應性很強,很快融入了中班的集體生活。生活中,我們注重科學安排幼兒一日生活,注重在生活中對幼兒行為習慣的培養(yǎng)。雖然我孩子們的交往意識提高了,能夠相互間學會交流了,但是在自由休息的時候,總是有很多小朋友自我約束能力不高,有大聲說話或喧嘩的現(xiàn)象。這是我們應該要重視的問題。
二、教育教學工作
我們自己精心安排的每一個活動,讓幼兒吸收了新知識,每天都有提高。我班幼兒好動、好奇心強,學習積極性也比較容易調(diào)動。在安排各科活動時我們準備可操作的材料,讓幼兒能積極學習,加強對各科的知識掌握度。主題活動的開展:本學期我們認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣,結(jié)合主題課程,開展了《我長大了》《祖國媽媽過生日》《我們都是好朋友》《秋天的畫報》《可愛的動物》《冬爺爺?shù)亩Y物》等主題活動。在新《綱要》指導下,我們將新的教育理念融入課程設置中,將各領(lǐng)域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學習中。在主題活動開展的過程中,我們和幼兒共同創(chuàng)設了主題環(huán)境,為幼兒提供了豐富的操作材料,比如在《秋天的畫報》這一主題中,小朋友充分發(fā)揮想像思維,動手操作各種蔬菜的制作彩繪等作品,在《祖國媽媽過生日》一主題中,小朋友制作賀卡、禮物把我們的教室打扮一新,充滿了節(jié)日的氛圍,小朋友看著自己辛勤勞動的成果,特別興奮。
三、環(huán)境教育工作
通過本學期開展的一系列環(huán)保主題活動,發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習慣和內(nèi)在意識的形成,但外在環(huán)境的影響也不可忽視。因此,我們都有責任、有義務在他們面前樹立良好的環(huán)保意識和行為規(guī)范。環(huán)境創(chuàng)設作為教育的“隱形課程”,是一本立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書,幼兒在“有準備的環(huán)境”中,去觀察、探索、創(chuàng)造,尋找快樂,從而得到情感的體驗、智慧的啟迪,促進幼兒身心和諧發(fā)展。本學期我們在環(huán)境上下功夫,從環(huán)境的點點滴滴著手進行了一系列的轉(zhuǎn)變,環(huán)境是重要的教資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效的促進幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設施、活動材料和常
規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動,有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。
四、安全工作
結(jié)合健康課和其他學科教學,通過了講一些小故事、真實事例等讓幼兒知道什么是安全,什么是危險,什么事情可以做,什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識,并且知道如何預防不安全事件。另外,我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時,告訴幼兒不安規(guī)則做的后果,出去玩時,告訴幼兒為什么要在教師身邊玩,為什們不要亂跑亂跳,玩滑梯為什么不能躺著等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做,更重要的是讓他知道這樣會很危險。除此之外,我們也很重視幼兒的心理健康教育,發(fā)現(xiàn)問題及時引導。
五、德育工作
我們都知道,孩子是們是祖國的花朵,教師就像是沐浴花朵的太陽。在孩子學知識的同時,更重要的是讓孩子有一個良好的品德。在平時生活中,我們非常注意自己的言行,做好幼兒學習的榜樣,認真履行職業(yè)道德規(guī)范要求,規(guī)范自己的言行,利用社會課和各科學科、生活,對幼兒進行文明禮貌教育等。培養(yǎng)幼兒良好的品德,鼓勵幼兒和伙伴友好相處,不說臟話,不與伙伴打架,互相幫助等,同時,引導幼兒養(yǎng)成快樂的性格。
六、家長工作
我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念通過家校通傳遞給家長。我們召開了家長會,半日活動一方面讓家長們了解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。
七、所需努力的地方
1、進餐存在兩極分化,個別幼兒吃得特別快,有的則很慢。部分幼兒還有搶玩具的習慣。
2、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡,有的很能干,有的依賴性很強,愛等待而不去嘗試學習鍛煉。
4、存在幼兒園發(fā)生的事情,不會當時找老師解決,而是過后讓家長告訴老師的現(xiàn)象。下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
一、總結(jié)教育指導思想方面:
本學期音樂科能夠按照《小學走進音樂新課程標準》的要求,為全面貫徹黨的教育方針,能夠認真落實《音樂教學計劃綱要》;能堅持以“育人第一、快樂學習、快樂成長”為宗旨,把學校音樂工作作為實施素質(zhì)教育的突破口;在音樂教育教學此文轉(zhuǎn)自方面上能夠?qū)W生進行環(huán)境保護與環(huán)境污染涉及到的知識點進行教育?,F(xiàn)將本學期對四年級音樂的教學工作總結(jié)如下:
二、課堂教學方面:
能夠堅持以審美教育為核心,能夠注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。能努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。以及在音樂教學過程當中進行環(huán)境教育的滲透。能注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對中年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
三、課堂管理方面:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。以及用環(huán)境圖畫音畫來表達,使學生容易接受。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。同時,每節(jié)課程能必須點名,和清查學生是否帶齊音樂書、豎笛、等等。
不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。
四、教學目的方面:
1、能夠指導學生獲得音樂知識樂理基礎,同時培養(yǎng)學生們的藝術(shù)愛好和歌唱的志趣,以及學習套笛樂器、合唱方法用科學的發(fā)聲方法和正確的吹奏手法。能使他們受到音樂帶來的美感、樹立正確的人生觀、世界觀,能通過學習音樂的表達方式能夠使學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、促進學生們的身心健康發(fā)展。
2、能指導學生認識音樂藝術(shù)是不斷發(fā)展和促進人類進步的課程,從而使學生對音樂藝術(shù)概貌和人類與自然之間的關(guān)系有一個初步的了解。
五、豎笛進課堂教學方面:
1、在教學豎笛教學方面,能每節(jié)課讓學生豎笛器樂進課堂,每次就是二十分鐘左右的練習。包括基本的音階、旋律等等。
2、配吹譜方面統(tǒng)一采用簡譜,讓學生看得懂,而且讓學生明白歌詞里面的意境,使學生做到吹奏熟練,學生遇到不會吹奏的地方,教師立刻解決難點的問題。
3、四年級的學生必須要帶筆上音樂教室,能做到課堂做音樂筆記樂理知識,使學生掌握樂理知識。加強對器樂藝術(shù)的理解與對音樂藝術(shù)的審美能力。
六、總結(jié)學生音樂成績方面:
1、四年級學生能夠唱準三聲部分旋律于八度音程。
2、能吹準豎笛〈一〉、〈二〉、〈三〉的音樂與書上的歌曲。
3、每個學生能夠非常準確地唱好歌曲。
時間很快,一個學期就要結(jié)束了,所有工作也進入了最后階段,回首這一學期,總有很多的感慨和想法,也有許多的心得,現(xiàn)在,我就從如下幾個方面,做個簡要總結(jié),既是對過去經(jīng)驗教訓的整理,也是對未來的提醒。
一、任務完成情況:本學期我擔任了八個班級的地理教學工作,任務不算太重也不輕松,由于本學期節(jié)多事多,課時不多,各班進度稍有不同,特別直升班與其它班相差較多,但最后總算按時完成了教學任務----市統(tǒng)考要求的必修一第三章。時間大概在12月底。然后我為學生編寫和打印了復習提綱,印發(fā)了20xx和20xx年的市統(tǒng)考題練習并講解。各項教學活動開展井井有條,復習工作順利進行,不負學校期望。
二、認真學習新課改理念,提升個人專業(yè)素養(yǎng)
積極參加了學校組織的多次專家講座,讓我們學到了新的課程改革理念。學校切合自身實際提出的“五三高效課堂”模式,我積極的參與并認真聽課評課,分析別人教學的優(yōu)點,為我所用。在培養(yǎng)學生的學習主動性和積極性方面已有所突破,活躍了課堂的同時,讓學生學會了提問和思考??梢哉f,地理課堂有了新的蛻變,聽課率得到提高,學習興趣有了很大提高。
三、抓緊、抓好課堂教學環(huán)節(jié),搞好常規(guī)教學
由于高中地理強調(diào)對地理事物原理的分析,重在說“理”,與初中比較,難度加大。因此,我在備課前,認真研究教學標準,結(jié)合學生實際,適當增加學生對問題的理解深度。注重生活與所學知識內(nèi)容的聯(lián)系,以生
活中的材料作為知識興趣的切入點,把握好每節(jié)課的重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫出較好完整而詳細的教案。
在備好課的基礎上,講好每一節(jié)課,提高課堂45分鐘的教學效果,是提高地理教學成績的關(guān)鍵。在課堂上注重教學語言的生動性、趣味性,分析問題深入淺出,列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點,創(chuàng)設寬松的課堂氣氛,師生互動,極大的提高了學生學習地理的興趣性。另一方面我充分利用多媒體教學增強了學生的感性認識,加深對教材知識的理解和記憶,又培養(yǎng)了學生的讀圖能力,課堂效率有較大提高。
四、關(guān)愛每一個學生的成長
學生差異非常明顯,基礎不同,興趣愛好不同,接受能力理解能力有差異,為了力爭不讓一個學生不掉隊,我沒放棄對任何一個學生的關(guān)愛,從不打擊成績差的學生,而是發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,鼓勵其前行。成績差的也要讓他嘗試到成功。所以,我認為,我是個能得到學生信任的老師,因為我信任我的學生。
五、有待改進的方面
在目前課程改革的大環(huán)境下,還是有很多學生仍然希望老師多講,自己少想,不能積極主動地適應新課堂,這還有待觀念的改變。課前預習環(huán)節(jié)還做的遠遠不夠,不能很好地為課堂學習奠定好基礎。對此我將不斷努力,積極努力的思考可行的措施,力爭在下個學期有更好的成績。
XX年-小學二年級上學期品德與生活教學工作總結(jié)
在《品德與生活》(二年級上冊)的教學中,我們依據(jù)新課標準的教育理念指導教學,參考了《公民道德建設實施綱要》及《義務教育品德與生活課程標準》等資料,
一、注重了做兒童教育活動的指導者和合作者。
新的課程標準規(guī)定了我們的任務不是講解教科書,而是努力創(chuàng)造適宜的活動環(huán)境與條件,靈活多樣地選用教學活動和組織形式,結(jié)合實踐培養(yǎng)兒童的品德與習慣,保護兒童的好奇心,引發(fā)探索欲望。讓他們能夠生動、活潑、主動地學習,身心健康地成長。
兒童品德的形成和各方面的發(fā)展源于他們對生活的體驗,認識和感悟,
教學活動中,我們注重兒童直接參與的主題活動,游戲和其他實踐活動。教師的主要作用是指導學生的活動,而不是單純地講解教科書。我們的課堂上更多地是通過實際參與活動,動手動腦。構(gòu)建知識和能力,形成內(nèi)化的道德品德。通過活動的開展,讓同學們了解自我,認識自我的價值;了解社會,以發(fā)展的眼光看周圍的世界。增強學生的愛國情懷和自豪感。通過活動的開展,圍繞教材所設“三條軸線”。注重了以下四個方面的培養(yǎng)和內(nèi)化,即:讓學生們健康安全地生活;愉快、積極地生活;負責任、有愛心地生活和動腦筋,有創(chuàng)意地生活。
我們能根據(jù)本地兒童的實際,面向兒童的整個生活世界,結(jié)合山區(qū)的具體情況,放開手腳,大膽嘗試,開發(fā)利用課程資源,把我們的課堂拓展到家庭,社會及兒童的各種生活空間,并結(jié)合學校的其他活動或有關(guān)學科的配合中彈性地延伸,關(guān)注兒童豐富多彩的體驗和個性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)。我們還及時地把社會中新的信息,新的科技成果,兒童生活中新的問題吸收到課程中去,不斷提高了教育教學的針對性、實效性和主動性,使學生的思想素質(zhì),生活能力在多側(cè)面、多層次上得到提高。?
孩子們從適應小班生活后,轉(zhuǎn)眼進入中班已快一年了,其間,班級事務忙碌煩瑣,我們做了量的工作,孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去終結(jié)和思?;厥走@走過的一學期,孩子們學會了很多,我也在與他們的交往中學到了很多,我和孩子們在共同進步,在園領(lǐng)導及各位家長的鼓勵和支持下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的思想素質(zhì),本人在本學期中,在園領(lǐng)導的領(lǐng)導下,積極參加各項活動,并認真揣摩各個問題,爭取做到理論聯(lián)系實際,將學到的知識運用到實際工作中來。
在班級工作中,我注意教書與育人的結(jié)合,根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教,并且虛心好學,在園內(nèi)召開公開課時,虛心向老教師請教,我班孫老師給了我很助,認真給我提意見和建議,找出我礁及講課時的缺點,然后我盡量克服自身不足,在講課時有了很進步。在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。
在保教工作中,忠于職守,悉心關(guān)愛每一位幼兒,我們班老師為了盡快使孩子們適應集體生活,想盡辦法,開展了一系列的活動來助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學習和衛(wèi)生習慣。我們根據(jù)本學期教材、及中班幼兒特點。從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、教學方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,在活動中也逐漸變得活躍
了,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高了:學會了自我照顧(能夠立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服,上廁所時不擁擠,學會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情)。并知道有需要時,告知或向求助。懂得友好相處。
在這個學期里,為了配合班主任做好班級工作,從做教具、布置環(huán)境、家長工作等,我都盡力配合班主任去做,并力爭做到更好。在此過程中,不懂的就學,不會的就問,雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四,但是總體而言,瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下,家長對我們的工作表現(xiàn)出了極的肯定,孩子們的進步也非常的明顯,看著孩子們一天天進步,一天天成長,并得到家長的支持和肯定,我們的心里由衷地感到欣慰。
學會合作,是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教師,應善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個集體中,每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢,到處都有可學習或助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長,補己之短并熱心助人。和同事之間相互學習、助和合作促使我貌同進步、共同提高。
在班里的三位老師的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了較的進步,如:動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯。
綜上所述,有播種就會有收獲,有付出就會有回報,天道酬勤,誠不我欺,我們經(jīng)過了半年的播種與栽培,終于收獲了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上松懈就會影響工作,今后,我會針對自己的不足之處,向其他教師吸取更好的經(jīng)驗,虛心學習,兢兢業(yè)業(yè)地工作,爭取更好的成績,爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
這學期,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。工作是忙碌的,是充滿艱辛的?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記黨員學習筆記,讀書筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:、課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學反思。
2、課堂上
在課堂教學中,堅持啟發(fā)式教學,堅持向40分鐘要質(zhì)量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
3、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),我積極參加各項培訓,聽課學習,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤和汗水。但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,使教學工作更上一層樓。
本學期,本人擔任小學五年級的數(shù)學教學工作。一學期來,我忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,服從學校領(lǐng)導的工作安排,我自始至終以認真,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇,堅持不懈的精神從事教學工作。運用“自主——合作——創(chuàng)新“課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想,新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,新設想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,收到很好的效果。
一學期來本人認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都是以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,輕松,認真的形象去面對學生。按照小學數(shù)學教學大綱進行施教,讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德,智,體,美,勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
一、激發(fā)學生學習興趣,讓他們體驗到學習數(shù)學的快樂。
本班學生,前幾年換了好幾任課教師,學生們的數(shù)學基礎薄弱,普遍對學數(shù)學不感興趣。這個學年,我先是從培養(yǎng)學生堅持寫數(shù)學日記的習慣入手,并要求每周至少交一篇給老師看。通過學生的數(shù)學日記,我進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀,以及一些學生的知識缺陷所在,逐漸摸清了每個學生的基礎特點。接著,我有的放矢地根據(jù)本班學生的特點,開展一些豐富多彩的數(shù)學活動,如講數(shù)學家的'故事,搞一些數(shù)學小競賽,等等,努力營造一個學數(shù)學的良好氛圍,使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學的枯燥印象,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。最后,我利用各種機會,經(jīng)常給不同層次學生以成就感,使學生喜歡數(shù)學,讓每一位同學都能體驗到學習數(shù)學的成功與快樂。
二、認真鉆研業(yè)務,努力提高課堂40分鐘的教學效率。
在業(yè)務上,本人積極利用各種機會,學習教育教學新理念,鉆研教材教法,堅持不懈地進行“自我充電“,以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上,我把學到的新課程理念結(jié)合本班實際,努力貫徹到課堂教學中去,以期提高課堂40分鐘的效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題,互相學習,共同提高;我還經(jīng)常寫一些自己平時的教學反思和經(jīng)驗總結(jié)點滴等等。從中,我更是感受到了學無止境的道理,要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地“的作用,提高課堂40分鐘的效率,我們要與時俱進,堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。
三、關(guān)愛學生與嚴格要求相結(jié)合,盡量使每一位學生進步。
親其師,才能信其道。在平時與學生接觸的過程中,我不以“師長“自居,盡量與學生平等交往,建立“朋友式“的深厚友誼,努力關(guān)愛每一位學生的成長,與學生多談心,幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時,面對個別調(diào)皮的學生,也實行嚴格要求,正確導向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱觀。大班教學,紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學生,我既要關(guān)愛大部分學生,又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求,課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導相結(jié)合;課余,我讓優(yōu)秀學生與“待進生“實行“一幫一“結(jié)對子,互幫互助,共同提高。一年來,學生們原本薄弱的基礎,逐步得以夯實,學生的學習成績有了穩(wěn)步提高。
課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎,重點難點外,還采用多種形式教學,如:漫畫,錄音等多樣形式,通過培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,調(diào)動學生學習的積極性,主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務,存在的不足及努力方向。班風學風改觀明顯,學習積極性空前高漲,但部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣,還有待進一步規(guī)范和引導;學習成績進步顯著,但許多方面還有很大的提升空間。
最后,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內(nèi)容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高,班級的差生面積較大,致使無暇顧及,導致本學期教學成績未達所想。在教學的過程中我不斷反思,不斷創(chuàng)新,使不同的學生得到不同的發(fā)展。在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。
今后,本人將繼續(xù)本著“教到老,學到老“的精神,不斷探討提高學生學習興趣,促進學生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系,共同配合,把我們的下一代教育好,培養(yǎng)好,爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收。
本班幼兒現(xiàn)有16人,其中男生8人,女生8人。
1、幼兒存在分離焦慮。
2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣
4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
二、主要措施。
幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時期,因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。
1、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設多種的玩具,引導幼兒適應幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。
2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。本班教師時刻保持一致,對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定的地方擦嘴,餐巾放在哪里,哪個位置進行餐后活動等。
下一頁更多精彩“幼兒園個人工作計劃”
做一位好教師始終是我的奮斗目標。20xx年來我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
一、思想品德方面
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。
二、教育教學方面
一年來我一直擔任XX年級數(shù)學教學工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行,積極參加校本培訓,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了更多媒體課件制作的方法。在這一年的工作中,得到了學校領(lǐng)導的認可,我嚴格要求自己加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《上學期工作總結(jié)(通用15篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了上學期工作總結(jié)專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
不知不覺間勞碌了半年工作即將結(jié)束!過去這段時間的辛苦拼搏,收益頗豐。不妨靜下來好好來寫崗位的半年工作總結(jié),寫崗位半年工作總結(jié)可不能隨隨便便哦!以下是由小編為大家整理的“2023年大班上學期工作總結(jié)”,歡迎你的品鑒!...
有遇到工作總結(jié)的寫作困難嗎?工作總結(jié)是我們工作結(jié)束后必不可少的一個環(huán)節(jié),通過總結(jié)來揚長避短,可以讓我們的工作做得更好,以下內(nèi)容“托班班級工作總結(jié)上學期”為編輯收集整理,不妨參考一下本文,希望你喜歡!...
回顧這半年的工作歷程,一定經(jīng)歷了許多,也收獲了許多吧,此時,我們需要重點來寫崗位的半年工作總結(jié)了,你可能也需要試著寫一下崗位半年工作總結(jié)了?《小班上學期個人工作總結(jié)》是由我們特意為您提供的內(nèi)容,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!...
歲月流逝,時光飛逝,加入幼師崗工作有半年了,根據(jù)幼兒園相關(guān)通知,我們需要對自己的幼師上半年工作進行總結(jié),總結(jié)是對我們上半年已經(jīng)做過的工作,進行一次全面系統(tǒng)的分析,那么幼師上半年工作總結(jié)應該怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《幼師上半年學期工作教學總結(jié)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!...
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“保育工作總結(jié)”。時光匆匆流走,我們又迎來了新的一天,在這段時間你懂得了不少東西?,F(xiàn)在是寫工作的總結(jié)的時間,總結(jié)可以使人反應迅速,主動、靈活、勤奮、細心,工作踏實,對工作認真負責,善于團隊合作和學習,好的工作總結(jié)包括哪些方面呢?歡迎你來品鑒本文。...
最新更新