年的顏色作文

的顏色作文。

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年的顏色作文(篇1)

春暖花又開，盛開又凋零，不知過了多少個春夏秋冬，不知有多少個晝夜更替，童年已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逝去了。

如今我已升入初二了，學(xué)習(xí)上頗有些緊張，玩耍就越來越遙不可及了。這使我不禁想起了無憂無慮的童年時光。

當(dāng)時年少懵懂的我看見穿著校服，系著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們攜手奔跑在校園中，我投去羨慕的目光。如今我身臨其境，卻再也沒有當(dāng)時的羨慕了，滿滿的都是學(xué)習(xí)的沉重壓力。

當(dāng)時稚嫩純真的我看見一幢幢高大挺拔的教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，心中多么羨慕呀!如今自己坐在教室里，心頭的愉悅不知何時已飛到了九霄云外去了。

我聽見校園里回蕩著朗朗書聲，多么渴望有朝一日我也可以讀得這么好。現(xiàn)在，我捧著五花八門的書，只覺得枯燥無味。這時我才知道成功的背后有不懈的努力，羨慕背后有無限的煩惱與憂愁。

我站在操場上不禁回憶起童年的美好時光。一起嬉鬧追逐露出天真無邪的笑;一起嬉水，水面濺起水花記錄了童年的碎片;一起奔跑，總有一些跌倒起伏，再勇敢的站起，綻放勝利的笑。

不知不覺，又到了雪花飄落，銀裝素裹的冬季，想起了雪花下我們做雪人，打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰層和那只潮濕的靴子。我又想起童年的新年，鞭炮聲響起，三五成群一起去撿炮。通紅的小手揉著一個又一個圓圓的雪球，盡管雪花肆無忌憚落在發(fā)絲間，還不亦樂乎的。

如果時光可以倒流，我愿永遠(yuǎn)將時間定格在童年。我懷念童年，懷念童年的水，懷念童年的雪，懷念那永恒的笑容，更懷念童年里無論風(fēng)雨多大一直陪伴我的你。

春暖花又開，盛開又凋零，童年再也回不去了。

年的顏色作文(篇2)

秋意漸濃了，但在北方，立秋后的天在中午時也會有燥熱的時候。我住在農(nóng)村，上班時會從公路上過或者偶爾帶孩子到田野里去走一走，滿眼都是生命的顏色。

田間小路兩旁的稻田，有的已經(jīng)長熟了，稻穗呈現(xiàn)出誘人的金黃色;有的略青一些，黃綠相間著，沉甸甸之中不時地傳來蟋蟀的鳴叫聲。還有那成片的、墨綠的、白菜的海洋，雖然沒有長出滿登登的菜心，但菜葉已直立地向上生長，生機(jī)勃勃的樣子，讓人看后，充滿對生命的渴望。遠(yuǎn)處大河岸邊，培育的楊樹苗，一片片，一行行，挺拔地站立著，郁郁蔥蔥。傍晚時分，從那迷人的晚霞當(dāng)中，數(shù)以萬計的不知名字的小鳥會從西北方向成群的飛向大河岸邊的蘆葦叢中，那是它們棲息的家園，那是它們幸福的天堂。它們在那里歌唱著，嬉戲著、繁衍著……在城里居住的人們那是很難體會到這恬靜，和諧的感覺。

兒子會指著路邊的事物不停地對我說：“媽媽，那是稻子，長熟后能做大米粥?！薄皨寢專憧?，楊樹多高!”“媽媽，小鳥回家了嗎?”他在這人與自然相和諧的環(huán)境里，歡蹦亂跳，就像一只剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。

我想，兒子現(xiàn)在就是那淡淡的綠色，他能感受到大自然的獨特魅力，他對生命充滿渴望，在爸爸媽媽的眼里，他好似一個剛好發(fā)芽的幼苗，渴望著陽光，渴望著雨露、更渴望著屬于他的那一片天。我想，我所教的小學(xué)生是那綠的逼人眼的綠色，他們翠綠欲滴，我們被他們吸引，被我們重視。我們愿捧在手里，呵護(hù)他們，又恐怕被我們寵壞;我們愿拿在手里。雕琢他們，又怕不經(jīng)意間造成他們一生的遺憾。他們的可塑性是那么強(qiáng)，他們的求知欲是那么高，這醉人的綠呀，是我們的希望，是我們的寄托。我想，忙碌的成年人，是那絢麗的橙色，遲暮的老年人，是那瑰麗的紅色。

不同的年齡段，我們的生命賦予不同的顏色，每一種顏色，都有其獨特的美麗。

年的顏色作文(篇3)

我家花園里的小花種子經(jīng)過了陽光、泥土、水的陪伴，有時還是長不出花來，所以我一直認(rèn)為花兒很脆弱。直到有一天，我突然改變了對花兒的看法。

那是在礦石山上，我看見兩塊緊挨著的巨大石頭之間竟有一棵幼小的花苗，我非常地驚訝，小小的花苗怎么能有這么大的力量呢?怎么能讓兩塊巨大的石頭離開彼此呢?怎么能夠在夾縫中生存呢?小花苗就這樣慢慢地生長著，它是在沒有泥土的石縫里頑強(qiáng)地生長著。

終于有一天，小花開了，它是那么小，那么嬌嫩，那么不起眼，但它仍昂起頭，不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來不肯低頭，總是帶著一種百折不撓的氣魄生存在這個世界上，這種氣魄震撼著我的心靈。

世間之上有著如此頑強(qiáng)生命力的不僅僅是生存在夾縫中的幼苗，還有那普通的石頭。

石頭不像玉石那般晶瑩剔透，能博得人們的珍視，然而，玉石卻經(jīng)不起任何磨難。一旦失手弄碎了，就失去了原來的價值。而看上去簡單、普通的小石頭，無論怎么折磨它，還是完好如初。甚至越是經(jīng)歷磨難，越變得完美。黃山的奇石“猴子觀?！?、“金雞叫天都”成為游客觀光的圣地，泰山更是以“松石為骨”成為五岳之首。這每一處的風(fēng)景不都是經(jīng)過風(fēng)雨的打磨，才將生命展現(xiàn)的那般完美。

大自然尚且如此，更何況我們。

我曾在新聞上看見過一位少了一條腿的小女孩，她的生命力如同花苗與小石頭一樣剛強(qiáng)堅毅。她在安裝假肢后竟然也能跳舞，而且跳出來的舞蹈是那么活潑，那么優(yōu)美，這就是在她的舞蹈中我看見她的頑強(qiáng)，她對生命的渴望，對完美的追求。

生命在我們之上，在世間萬物之上，有些事情做錯了會有改正的機(jī)會，但是生命只有一次，不可以重新再來。我們應(yīng)該學(xué)會對自己的生命負(fù)責(zé)，讓有限的生命發(fā)揮出無限的魅力。

年的顏色作文(篇4)

正值春節(jié)，我與家人在越南的會安古鎮(zhèn)過年。沒有在祖國團(tuán)聚，似乎是一件憾事呢。

抬眼望去，古鎮(zhèn)的燈籠肆意地擠滿了整個夜空，古舊的磚墻上燈籠的光彩斑駁耀眼，熙熙攘攘的人群紛紛駐足仰望，或贊嘆，或留影。更令人嘆為觀止的是，會安的燈籠不僅數(shù)量繁多，形色更是斑斕多異。這形狀，有的似熱氣球，有的又似倒圓錐，最多的還是祖國傳統(tǒng)的燈籠。這顏色，有如暖陽的橘黃，有如春草的翠綠，有如海水的湛藍(lán)，但耀眼的不過還是那一抹抹中國紅。傳統(tǒng)的燈籠款式配上喜慶的中國紅，如鞭炮一般燃響在街巷之間，如游龍一般在古鎮(zhèn)上空盤旋，如烈火熊熊燃燒著一縷縷故鄉(xiāng)情。我望著那些橢圓的燈籠，心里暖洋洋的，身處異國他鄉(xiāng)，卻也能看見如此親切的顏色，實是幸福。

不禁想起在家鄉(xiāng)過中秋的情景。

傍晚，奶奶挎著裝滿從溪邊摘的菱角的竹籃，出現(xiàn)在家門口。奶奶笑臉盈盈地被我們晚輩幾個推搡著去廚房。水燒開了，熱騰騰的水氣彌漫開來。我們趴在灶臺邊，“咚”，幾只菱角下鍋了，濺起的水花蹦跳著。約莫一盞茶的時間，廚房溫?zé)岬目愡呺硽柚豢|縷菱角的清香。后來聽很多說，菱角是沒味的，可在我的記憶里，菱角是帶有輕柔香氣的。奶奶手腳麻利地把菱角撈出來，然后揀幾只放進(jìn)盤子里。我們趕緊伸手往盤里抓，也不顧會不會燙到手了。剝開皮，菱角紅色的肉便顯露出來。菱角的顏色是紅里透黃的，與燈籠不同，這紅色有些像出水芙蓉那花瓣上的清麗之色，又有些像木棉那般熱烈之感。

晚上，大人們都陸陸續(xù)續(xù)地回家來。酒足飯飽后，我們便纏著大人，求他們放我們出去買燈籠玩。大人們也一改平時嚴(yán)厲的神色，擺擺手，我們就趕緊溜出去。走到大街上，家家戶戶的孩子們都出來了，一派熱鬧的景象。這時，買燈籠的小攤販們就會掛十幾個燈籠在身上，吆喝著，穿梭在我們中間。堂弟妹們都喜歡印著卡通圖案的燈籠，而我則喜歡那種點著蠟燭的傳統(tǒng)紅燈籠。記得那個夜晚，火紅的光芒照亮了整個大街，照紅了每一個人的臉龐。這喜慶的燈籠紅，像太陽般滾燙、熱烈，像火球一樣燃燒在黑夜里。這亮麗的中國紅，如烙印一般刻在了我心窩里。每當(dāng)我想起家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，便會想起這些紅燈籠；而我每當(dāng)看見或想起紅燈籠，家鄉(xiāng)的模樣就會在眼前浮現(xiàn)，幸福的情愫又會在心中蔓延開來。

現(xiàn)在，再看看眼前的紅燈籠，就倍感親切了。我又看看父母和外公、外婆，他們臉上也都洋溢著幸福的笑容?；蛟S，能與家人待在一起，是否在祖國團(tuán)聚，也就沒那么重要了吧。

年的顏色作文(篇5)

綠，生命的顏色在我們這個世界里，綠，主宰著一切。

春天，萬物復(fù)蘇，最先向人們報告春天的，是那么一丁點兒綠色，這使人們感到新的生命又開始了。綠色越來越多，春色越來越快，整個世界充滿了生命力，人們用“生機(jī)勃勃”來形容春天的一切，的確在綠色包裝點綴下的春天充滿了希望。

夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽的，是那么一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛，濃得化不開，使人們感覺到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用，萬物在光的滋潤下蓬蓬勃勃，天天向上。人們用“熱烈”來形容夏天的一切，的確，在綠色的支配下的夏天讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

秋天，天高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說秋天是金色的世界。但是又有誰想到，金色是在經(jīng)過綠色之后才顯示出來的，沒有綠色打下的基礎(chǔ)，怎么會結(jié)出金色的生命之果呢？人們用“成熟”、“收獲”來形容秋天，其實，金色的碩果正是綠色生命的結(jié)晶。

冬天，大地沉睡，一切都那么安靜，有人說冬天是銀色的世界，但誰又能夠想到，在銀色的覆蓋下綠色正在孕育著新的生命？即使在銀色之上，也還有一些綠色點綴世界的，你看那冬青是那么的充滿活力，那翠竹是那么綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天，其實，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。

綠色主宰著世界的一切，因為，綠色是生命的顏色。

姥姥家的陽臺上，一片片濃密而耀眼的綠葉身穿陽光投下的金黃外衣，不時地沖我招手。不論哪一株都是那么翠綠欲滴，不管是哪一片葉都是那么豐潤飽滿，令人心曠神怡。人也像沉浸在自然中，盆栽讓我應(yīng)接不暇。

忽然，我看到一個擺在角落的花盆，與這個藝術(shù)氣氛格格不入，——個塑料袋，一成不變的棕紅色，它們的隊伍里，顯得俗氣又礙眼，我想，一定是朋友忘記扔的吧。我好奇心大發(fā)，卻被驚呆了。

里面的土，僅剩半盆，在屈指可數(shù)是土壤中，摻著些許白色顆粒，幾片腐葉枯黃，輕輕觸碰，手指仿佛在砂紙上摩擦，褶皺干枯，稍一用力，它碎成幾塊，只?！斑青辍币宦?，仿佛是最后的嘆息。原先的植物，不知為何已死去了，只剩一根中空的枝干與發(fā)黑的多，一片骯臟。

但令我感到無比驚詫而感動的是，在這枯榭凋零地一片黃中，一抹綠色挺身而出，盡管無人觀看，它自己卻勃發(fā)而上。

感謝綠色，在我的心靈旅途中，鐫刻了一道道痕跡。

年的顏色作文(篇6)

太陽給予了人類光明，又由折射散發(fā)出七色光芒，那么我們的生命又是什么顏色呢？

喜愛大海的人，生命是藍(lán)色的，他們一生與航海相伴；喜愛和平的人，生命是白色的，潔白的和平鴿是生命的象征；喜愛自然的人，生命是綠色的，他們投身進(jìn)入大地母親的懷抱，心中充滿著對自然的崇敬。那我們呢？生命到底是什么顏色的？

身處二十一世紀(jì)的我們，科技在進(jìn)步，世界在發(fā)展，熱愛大海，喜愛自然，追求平等，在這個和平年代，我想說，我們的生命是七彩的，就如雨后初晴時綻放的彩虹一般。

我們的生命是紅色的，因為我們每天都在為了自己的人生而拼搏，為了美好的明天，把握好現(xiàn)在的每時每刻，如同我們在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)，在家中努力的復(fù)習(xí)，這拼搏的激情如烈火般激勵著我們，充斥著我們的生命。

我們的生命是金色的，在未來，我們要面對大千世界，面對城市的繁榮，面對科技的發(fā)展，更要面對一個屬于我們自己的輝煌人生，我們會如同金子一般發(fā)出耀眼的光芒。

我們的生命是綠色的，我熱愛大自然，向往綠色生態(tài)，每一次與自然接觸，我都會被它深深震撼，夢幻般的景色，沒有一絲污染的環(huán)境，那千變?nèi)f化的奇石，都在深深吸引著我。

我們的生命是藍(lán)色的，面對廣闊無邊的大海，我們學(xué)會了包容、博大，看著那大海的起伏，如同人生一般，潮漲就是人生得意之時，潮落就是人生失意之時。那波浪就如同生命中的坎坷，那平靜的湖面就是人生的安樂時期。

我們的生命是白色的，就像一位位和平的天使，我們向往和平，希望世界友好。在南丁格爾看來：白色是關(guān)愛，是責(zé)任。因為她就是一位白衣天使，她拯救了無數(shù)受傷的戰(zhàn)士，人們要拯救的是世人的心，我們要為世界和平而努力。

我們的生命是五彩斑斕的，我們的生命應(yīng)該是由所有顏色共同組成的，只有這樣，才會有我們五彩的生活。