文明活動(dòng)總結(jié)。
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為深入貫徹落實(shí)鹽城市教育局《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)生態(tài)文明教育的意見(jiàn)》(鹽教發(fā)〔20xx〕24號(hào)),市、縣教育局《關(guān)于深入推進(jìn)中小學(xué)生態(tài)文明教育“雙‘六個(gè)一’”活動(dòng)的通知》(鹽教政〔20xx〕15號(hào)) 精神,我校開(kāi)展了生態(tài)文明教育“雙‘六個(gè)一’”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況作如下小結(jié):
我校以全校學(xué)生為對(duì)象,以建設(shè)綠色家園、倡導(dǎo)環(huán)保行為、普及低碳理念為內(nèi)容,多層次、多形式、全方位開(kāi)展了生態(tài)文明教育,引導(dǎo)全校學(xué)生樹(shù)立生態(tài)環(huán)保意識(shí),共同參與到弘揚(yáng)生態(tài)文明、共建生態(tài)文明、建設(shè)美麗鹽城的行動(dòng)中,收到了很好的效果。
本次活動(dòng)以生態(tài)文明教育為主題,在全校深入推進(jìn)了“雙‘六個(gè)一’”活動(dòng)。
1.開(kāi)展了一次征文評(píng)比活動(dòng)。以“我為美麗鹽城獻(xiàn)一策”為主題,圍繞鹽城應(yīng)該如何創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市、鹽城環(huán)保下一步應(yīng)該做好哪些工作、如何提升生態(tài)文明水平等方面撰寫(xiě)文章,并提出意見(jiàn)和建議。
2.開(kāi)展了一次主題班會(huì)(團(tuán)隊(duì)會(huì))。以“生態(tài)文明·美麗鹽城”為主題,以班級(jí)為單位,組織學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課,傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。
3.舉辦了一次知識(shí)競(jìng)賽。以全市中小學(xué)“百萬(wàn)師生共學(xué)生態(tài)文明知識(shí)”競(jìng)賽為契機(jī),舉辦校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng),大力營(yíng)造學(xué)習(xí)生態(tài)知識(shí)、樹(shù)立生態(tài)理念、踐行生態(tài)精神的良好氛圍,切實(shí)增強(qiáng)生態(tài)文明教育的實(shí)效性和影響力。
4.舉行了一次演講比賽。以“倡導(dǎo)生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗鹽城”為主題,宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保知識(shí),培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會(huì)風(fēng)尚。
5.開(kāi)展了一次創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽。體現(xiàn)了環(huán)??萍己蜕鷳B(tài)文明的理念,作品通過(guò)效果圖進(jìn)行演示,注重作品內(nèi)涵和宣傳效果,環(huán)保科技性、創(chuàng)意(獨(dú)創(chuàng))性、新穎性、實(shí)用性、觀賞性。
6.舉辦了一次手工制作成果展。以鍛煉動(dòng)手能力、開(kāi)展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的,利用同學(xué)們身邊的廢舊材料和可利用資源開(kāi)展了小創(chuàng)意、小制作活動(dòng)。
在師生中開(kāi)展了多植一棵樹(shù)、節(jié)省一粒糧、少扔一張紙、節(jié)約一滴水、少用一度電、動(dòng)員家長(zhǎng)少開(kāi)一次車(chē)“六個(gè)一”活動(dòng)。積極主動(dòng)將生態(tài)文明教育、創(chuàng)建園林城市、綠色校園、綠色家庭等活動(dòng)與環(huán)保模范城市創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來(lái),不斷增強(qiáng)個(gè)人踐行環(huán)保理念的行動(dòng)自覺(jué)。
本次活動(dòng)全體師生高度重視,精心組織。在生態(tài)文明教育工作中,學(xué)校高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全盤(pán)統(tǒng)籌,精心設(shè)計(jì)方案,認(rèn)真組織實(shí)施,確保生態(tài)文明教育活動(dòng)與推動(dòng)我校中心工作、深化教育教學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)、互促進(jìn)。突出重點(diǎn),有序推進(jìn),各年級(jí)、班級(jí)結(jié)合實(shí)際情況并遵循學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn),擴(kuò)大了活動(dòng)的覆蓋面和師生的參與面,增強(qiáng)了活動(dòng)的吸引力和感染力,吸引廣大師生參與了活動(dòng),努力使生態(tài)文明教育活動(dòng)成為提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑。在活動(dòng)中我校加強(qiáng)了宣傳,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)典型進(jìn)行及時(shí)的宣傳與推廣。
二〇XX年十一月十日
為進(jìn)一步深化“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)儉用餐、文明用餐,打造健康飲食文化,提升干部職工文明素質(zhì),市局機(jī)關(guān)開(kāi)展文明餐桌教育實(shí)踐活動(dòng),情況如下:
一、認(rèn)真開(kāi)展宣傳倡導(dǎo)
在大廳及餐廳內(nèi)通過(guò)張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、設(shè)置宣傳牌等形式倡導(dǎo)文明用餐、節(jié)儉用餐。通過(guò)持之以恒的宣傳和倡導(dǎo),樹(shù)立新的飲食觀念,由“愛(ài)面子”向“重實(shí)情”轉(zhuǎn)變,由“講排場(chǎng)”向“求健康”轉(zhuǎn)變,由“畸形消費(fèi)”向“綠色飲食”轉(zhuǎn)變,在全社會(huì)形成濃厚的節(jié)儉風(fēng)尚。
二、組織實(shí)施文明餐桌行動(dòng)
在食堂張貼文明餐桌行動(dòng)宣傳語(yǔ),張貼宣傳海報(bào)。全體干部職工全部?jī)冬F(xiàn)四項(xiàng)承諾即:不浪費(fèi)一粒糧食、自覺(jué)清理餐盤(pán)、有特殊餐飲習(xí)慣事前說(shuō)明。通過(guò)在餐桌設(shè)置文明就餐提示牌、發(fā)放主題宣傳品等方式,引導(dǎo)干部“不浪費(fèi)一粒糧食”。普及餐飲禮儀,提高文明餐飲意識(shí),構(gòu)建“微笑工作,文明用餐”的良好人際關(guān)系。涌現(xiàn)出一批節(jié)儉標(biāo)兵,尤其是一些剛參加工作不久的年輕干部,都能夠轉(zhuǎn)變思想,積極落實(shí)要求,值得肯定。
三、將行動(dòng)長(zhǎng)效化
本次文明餐桌行動(dòng)的目的在于從根本上轉(zhuǎn)變干部們的用餐習(xí)慣,形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。因此,在成功開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)的同時(shí),制定了一系列的規(guī)章制度,把文明餐桌行動(dòng)化為一項(xiàng)經(jīng)常性的教育實(shí)踐活動(dòng),提高全局干部職工的文明素養(yǎng)。
為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的餐飲消費(fèi)新時(shí)尚,進(jìn)一步落實(shí)我縣全面實(shí)施餐飲服務(wù)量化分級(jí)管理工作,落實(shí)餐飲服務(wù)單位食品安全主體責(zé)任,提高餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管效能和水平,根據(jù)《馬鞍山市食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)開(kāi)展尋找笑臉就餐和文明餐桌活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)的通知》(馬食藥監(jiān)〔20xx〕21號(hào))文件精神要求,我局自4月份開(kāi)始在全縣范圍內(nèi)大力開(kāi)展了尋找笑臉就餐和文明餐桌活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、基本情況
目前,我縣共有持證餐飲服務(wù)單位560家,其中大型餐館15家,中型餐館85家,小型餐館227家,快餐店15家,小吃店98家,飲品店29家,學(xué)校食堂(托幼機(jī)構(gòu))69家,機(jī)關(guān)企事業(yè)單位職工食堂20家,建筑工地食堂2家。
二、尋找笑臉就餐活動(dòng)的組織實(shí)施工作情況
我局自XX年履行餐飲環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管職責(zé)以來(lái),就積極探索,創(chuàng)新監(jiān)管模式,并對(duì)全縣餐飲單位開(kāi)始調(diào)研摸底,實(shí)施量化分級(jí)管理,主要從以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作:
(一)成立組織,強(qiáng)化保障。
為做好我縣的餐飲服務(wù)量化分級(jí)管理工作,我局將這項(xiàng)工作列為今年工作重點(diǎn),制定了《XX食品藥品監(jiān)督管理局實(shí)施餐飲業(yè)量化分級(jí)管理工作方案》,成立了以局主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,并根據(jù)我縣餐飲服務(wù)行業(yè)的特點(diǎn),對(duì)工作進(jìn)行了全面規(guī)劃,具體部署和統(tǒng)籌安排,將具體的工作任務(wù)、實(shí)施辦法和時(shí)間進(jìn)程、操作步驟等進(jìn)行了詳細(xì)的劃分,做到了目的明確、任務(wù)清楚、分工詳細(xì)、環(huán)節(jié)緊密、程序嚴(yán)謹(jǐn)。
(二)扎實(shí)開(kāi)展,營(yíng)造氛圍。
一是按照量化分級(jí)管理工作要求,對(duì)餐飲服務(wù)單位進(jìn)行公正評(píng)定。統(tǒng)一臉譜標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一公示內(nèi)容、統(tǒng)一公示格式、及時(shí)進(jìn)行了公示,并組織其他餐飲單位對(duì)已獲得A級(jí)的單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。二是加強(qiáng)宣傳。通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,廣泛宣傳監(jiān)督量化分級(jí)管理工作。積極開(kāi)展“尋找笑臉就餐”宣傳活動(dòng),與XX電視臺(tái)共同拍攝“尋找笑臉就餐”宣傳片,鼓勵(lì)消費(fèi)者尋找笑臉就餐,使公眾進(jìn)一步增強(qiáng)健康消費(fèi)意識(shí),形成“執(zhí)法人員有笑臉、餐飲單位貼笑臉、就餐消費(fèi)尋笑臉、顧客滿意露笑臉”全社會(huì)共同關(guān)注飲食安全的良好氛圍。
目前,我縣持證餐飲單位560家,其中符合評(píng)定條件的536家,我局已評(píng)定A級(jí)(大笑)單位31家,B級(jí)(微笑)單位432家,C級(jí)(平臉)單位73家,B級(jí)以上單位占86、4%,動(dòng)態(tài)量化分級(jí)工作全覆蓋,量化分級(jí)率達(dá)100%,笑臉臉譜逐步得到社會(huì)認(rèn)可,群眾對(duì)餐飲服務(wù)食品安全的滿意度進(jìn)一步提高。
三、文明餐桌活動(dòng)的組織實(shí)施工作情況
去年7月我局根據(jù)《XX文明餐桌大行動(dòng)實(shí)施方案》(和文明〔20xx〕22號(hào))文件精神,已經(jīng)在全縣大中型餐飲單位中開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng),各大中型餐飲單位在去年就制作了文明餐桌宣傳橫幅或警示標(biāo)語(yǔ),張貼在醒目處,并在餐桌上放置了文明標(biāo)示牌,提醒“文明用餐,勤儉節(jié)約”。今年以來(lái),為了進(jìn)一步深化工作成果,我局根據(jù)市局文件要求,及時(shí)成立了組織,緊緊圍繞文明餐飲,節(jié)以養(yǎng)德的主題,倡導(dǎo)“三用餐”。
(一)文明用餐
我局通過(guò)舉辦2場(chǎng)講座,以及在各類(lèi)媒體宣傳、發(fā)放宣傳資料和在社區(qū)、企業(yè)、校園開(kāi)辟專(zhuān)欄等多種方式,向市民普及文明用餐的禮儀,在餐廳設(shè)置提示牌或宣傳欄,提醒顧客不高聲喧嘩、不過(guò)度飲酒、禮貌用餐、使用文明用語(yǔ),樹(shù)立“食為天、禮為先”的文明就餐風(fēng)氣。
(二)節(jié)儉用餐
我局已在人群密集場(chǎng)所通過(guò)倡議書(shū)的形式,向廣大市民倡導(dǎo)合理點(diǎn)菜、不講排場(chǎng)、不剩菜、不剩飯、剩菜打包,不誤導(dǎo)顧客超量點(diǎn)餐、主動(dòng)提醒顧客避免浪費(fèi)、主動(dòng)提供免費(fèi)餐盒打包服務(wù)。同時(shí),向顧客解釋說(shuō)明剩菜是地溝油主要來(lái)源,不剩飯剩菜可減少餐廚垃圾,有利于環(huán)境保護(hù)和避免“地溝油”回流餐桌,以各種案例說(shuō)明節(jié)儉用餐的好處。
(三)安全用餐
向市民宣傳安全、健康的用餐知識(shí),共發(fā)放相關(guān)科普知識(shí)宣傳資料400余份,提倡飯前洗手、使用公筷和公勺、不暴飲暴食、注意營(yíng)養(yǎng)搭配等良好的就餐方式和習(xí)慣。餐飲單位向顧客宣傳預(yù)防食物中毒知識(shí)、健康用餐等知識(shí),對(duì)有不講衛(wèi)生、不注意就餐安全的行為主動(dòng)提醒、耐心勸止。
目前,我局統(tǒng)一制作了以“文明用餐,反對(duì)浪費(fèi)”為主要內(nèi)容的提示牌1200多張,對(duì)全縣500余家餐飲單位進(jìn)行了張貼,并市民發(fā)出了倡議,引導(dǎo)消費(fèi)者理性消費(fèi),抵制舌尖浪費(fèi),打造了更多的文明餐桌、放心餐桌、誠(chéng)信餐桌,形成了文明節(jié)儉消費(fèi)新時(shí)尚。
四、存在的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)我局全體工作人員的努力,尋找笑臉就餐和文明餐桌活動(dòng)已經(jīng)在全縣取得初步成效,得到餐飲服務(wù)企業(yè)的認(rèn)同,消費(fèi)者的認(rèn)可,但仍存在不少問(wèn)題。
(一)少數(shù)餐飲單位仍然固執(zhí)己見(jiàn),未能正確認(rèn)識(shí)到量化分級(jí)管理工作的意義和目的,只顧生意好壞,對(duì)此報(bào)不理解、無(wú)所謂的態(tài)度。
(二)少數(shù)就餐人員對(duì)餐飲單位的食品安全情況不關(guān)心,覺(jué)得無(wú)所謂,即使在食品安全情況較差的餐飲單位就餐也不會(huì)出什么問(wèn)題。
(三)文明餐桌活動(dòng)提倡文明就餐理性消費(fèi),功在當(dāng)代,利在千秋。目前此項(xiàng)工作雖取得的階段性成果,但沒(méi)有做到在餐飲單位中全面覆蓋。
五、下一步工作打算
一是繼續(xù)按照國(guó)家局和省、市關(guān)于加強(qiáng)餐飲服務(wù)量化分級(jí)工作的有關(guān)要求,堅(jiān)持統(tǒng)一要求與因地制宜相結(jié)合,求同存異,全面推進(jìn)量化分級(jí)管理工作,切實(shí)落實(shí)餐飲單位的食品安全責(zé)任。二是全面深入開(kāi)展文明餐桌活動(dòng),引領(lǐng)廣大消費(fèi)者樹(shù)立科學(xué)用餐、厲行節(jié)約、合理消費(fèi)的觀念,反對(duì)鋪張浪費(fèi)等不良飲食消費(fèi)習(xí)慣、提高文明消費(fèi)的意識(shí);推動(dòng)餐飲企業(yè)更新經(jīng)營(yíng)理念,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,為廣大市民營(yíng)造安全文明和諧的消費(fèi)環(huán)境。
一、活動(dòng)的宣傳
事先是由于我青協(xié)招新比較遲,沒(méi)有青協(xié)干事沒(méi)有及時(shí)的開(kāi)展此次活動(dòng)是我青協(xié)工作的一項(xiàng)失誤。在此做出自我檢討。沒(méi)有及時(shí)的宣傳此次活動(dòng)。導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)始沒(méi)有得到有效的宣傳。以至于沒(méi)有體現(xiàn)出我電子信息系,但是在活動(dòng)的第二天我青協(xié)做出了及時(shí)的反應(yīng),積極宣傳與伙食管理委員會(huì)溝通。開(kāi)展了為期一周的文明就餐活動(dòng),使活動(dòng)積極良好的開(kāi)展。
二、活動(dòng)的開(kāi)展與問(wèn)題的解決
在活動(dòng)的開(kāi)展中,我青協(xié)上屆干事以及在職部長(zhǎng),親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)參加活動(dòng)的大一新生進(jìn)行指導(dǎo),但是由于大一新生對(duì)活動(dòng)的意義沒(méi)有充分理解,使得中間有部分大一新生未能及時(shí)到場(chǎng),在對(duì)于活動(dòng)的溝通存在一定的障礙。但是由于發(fā)現(xiàn)及時(shí),并且與其溝通使得活動(dòng)依然順利進(jìn)行,并且在問(wèn)題解決后大一新生參與的積極性與主動(dòng)性大大的提高,自覺(jué)的履行了自己在食堂之中的職責(zé)。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)候自己也有了一份感觸總結(jié)。
三、對(duì)于活動(dòng)的意義
通過(guò)活動(dòng)我們很好的解釋了食堂文明就餐這一活動(dòng)的意義,從一部分人開(kāi)始來(lái)影響一個(gè)整體。以小極大。告訴我們文明就在身邊,在生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們要在學(xué)習(xí)同時(shí)也要感悟生活的點(diǎn)滴,不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。以準(zhǔn)備好出了校門(mén)更好的面向社會(huì)。
三、總體總結(jié)
此次活動(dòng)讓許多同學(xué)有所感觸,在一點(diǎn)一滴中不斷去完善,從小事中不斷去提高自己的文明素養(yǎng),爭(zhēng)做當(dāng)代文明人。用行動(dòng)去證明,文明就在你身邊。通過(guò)此次活動(dòng)提高了我電子信息系在學(xué)院的知名度,也借此活動(dòng)影響到我們整個(gè)學(xué)院的同學(xué)在就餐中所要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,同時(shí)在我系大一新生中貫徹我們系的口號(hào)“用我們的激情,打造電子學(xué)院最鮮亮的一面旗幟”。讓以后每次活動(dòng)獲得圓滿的結(jié)局。
為響應(yīng)XX市文明辦關(guān)于文明餐桌行動(dòng)的號(hào)召,歸莊小學(xué)以“小小餐桌講文明”為主題,開(kāi)展了文明餐桌的系列活動(dòng),旨在弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造和諧文明的用餐文化,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺(jué)行動(dòng)。
一、營(yíng)造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍
活動(dòng)期間,學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動(dòng)指南,利用班級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等形式專(zhuān)題宣傳文明餐桌活動(dòng),著力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范,使師生樹(shù)立文明飲食觀念,在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚;同時(shí),學(xué)校食堂外墻上做了兩幅廣告牌,內(nèi)容為:“節(jié)約一粒糧食,培養(yǎng)一種美德”、“開(kāi)心生活每一天,快樂(lè)享受每一餐”。食堂內(nèi)貼上“文明餐桌,珍惜幸福、誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”等標(biāo)語(yǔ),餐桌上統(tǒng)一擺放《文明餐桌公約》和健康飲食等宣傳資料,提醒師生時(shí)刻注意節(jié)儉,講究衛(wèi)生。
二、規(guī)范學(xué)校食堂管理制度
完善了學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度,落實(shí)責(zé)任。把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中,為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。另外,對(duì)食堂工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn),每天落實(shí)各類(lèi)工作:提供營(yíng)養(yǎng)菜譜,合理搭配菜品;對(duì)食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查,采購(gòu)放心食材,確保師生安全用餐。
三、開(kāi)展“文明餐桌”系列活動(dòng)
1、通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行“節(jié)儉惜福、厲行節(jié)約”的教育,向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí),一句“天育物有時(shí),地生財(cái)有限”,道出了生產(chǎn)糧食的極為不易。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),不僅關(guān)系到對(duì)社會(huì)資源的珍視,更意味著對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我們學(xué)生和老師更不能浪費(fèi)糧食,糟蹋社會(huì)資源。
2、每班開(kāi)展一次“文明餐桌行動(dòng)”為主題的班會(huì)。各班組織開(kāi)展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,從我做起”等主題班會(huì)課,通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)的教育,使學(xué)生在活動(dòng)中得到啟發(fā),逐漸懂得營(yíng)養(yǎng)和愛(ài)惜糧食的重要性,懂得節(jié)約糧食是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),浪費(fèi)是一種可恥的行為。
3、開(kāi)展了手抄報(bào)比賽。為了讓同學(xué)們真正做到節(jié)約糧食,開(kāi)展了以“文明用餐、節(jié)約糧食”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),同學(xué)們踴躍參加,動(dòng)手制作了一幅幅生動(dòng)又有教育意義的手抄報(bào)。經(jīng)過(guò)評(píng)選,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)共10名,通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們懂得了節(jié)約糧食的重要性,紛紛表示:“節(jié)約糧食,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣?!?/p>
4、觀看文明餐桌的視頻。內(nèi)容是從怎樣排隊(duì)有序進(jìn)餐廳,到怎樣文明就餐,到吃完飯?jiān)鯓訑[放餐具,到怎樣排隊(duì)回教室……整個(gè)就餐過(guò)程都作了細(xì)致而簡(jiǎn)潔的說(shuō)明。通過(guò)觀看視頻,倡導(dǎo)餐桌禮儀,維護(hù)用餐環(huán)境,講究用餐衛(wèi)生,營(yíng)造了文明就餐的氛圍,另一方面是為了逐步改變學(xué)生在就餐過(guò)程中挑食、浪費(fèi)、喧嘩等不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
5、通過(guò)“小手牽大手”的方式,將“文明餐桌”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(zhǎng),帶入家庭,影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái),擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
6、設(shè)立文明小志愿者。在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者,開(kāi)展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng),勸導(dǎo)就餐師生文明用餐;組織值班教師開(kāi)展文明餐桌監(jiān)督檢查,及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為,切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
7、評(píng)選學(xué)期“文明小標(biāo)兵”。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)提高了,在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習(xí)慣,為了激勵(lì)學(xué)生,學(xué)校評(píng)選了每班一位的“文明小標(biāo)兵”。
總之,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的“文明餐桌活動(dòng)”,我校師生的文明意識(shí)增強(qiáng)了,文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo),進(jìn)一步建立健全各種制度,強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制,促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開(kāi)展下去,以不斷提升師生的文明水平!
為了大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,從小培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、文明禮貌的美德,優(yōu)化我校食堂就餐環(huán)境,普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐、健康飲食,不斷提高學(xué)生文明素質(zhì),在我校樹(shù)立起安全衛(wèi)生、健康文明、勤儉節(jié)約的風(fēng)尚,我校廣泛開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)實(shí)施方案,并結(jié)合本校實(shí)際,制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了成員分工和職責(zé),同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)資料的收集整理歸檔。
二、完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度,落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中,為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則,以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、“文明餐桌”的宣傳動(dòng)員階段。我校開(kāi)展了多種形式的校園“文明餐桌”的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、板報(bào)、“國(guó)旗下的講話”、班會(huì)、晨會(huì)等形式宣傳文明用餐、節(jié)儉用餐、安全用餐,以各種故事、案例教育學(xué)生從小養(yǎng)成健康文明、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
四、我校通過(guò)各種形式認(rèn)真組織實(shí)施“文明餐桌”行動(dòng)。
1、訂立了《文明餐桌公約》,要求學(xué)生要文明用語(yǔ)舉止得體,不大聲喧嘩吵鬧;要自覺(jué)排隊(duì)遵守秩序,不擁擠起哄插隊(duì);要勤儉節(jié)約計(jì)劃用餐,不奢侈浪費(fèi)糧食;要維護(hù)就餐環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾殘食;要愛(ài)護(hù)食堂公共設(shè)施,不隨意挪動(dòng)踩踏;要理性妥善處理矛盾,不沖動(dòng)感情用事;要遵守文明行為規(guī)范,不影響校園和諧。
2、在各班餐桌擺設(shè)了“文明用餐、珍惜幸?!碧崾九?,主動(dòng)提醒師生吃多少點(diǎn)多少。
3、要求學(xué)校食堂要合理搭配菜品,保證菜品分量,確保師生吃得營(yíng)養(yǎng)、放心;提倡公筷或公勺,不用一次性筷子。
4、提醒師生做到“五不”:不插隊(duì)打飯,不大聲喧嘩,不敲打餐具,不追逐打鬧,不亂倒飯菜。
5、學(xué)校對(duì)切實(shí)踐行了“勤儉節(jié)約文明用餐”的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。樹(shù)立典型示范文明用餐,評(píng)選出文明用餐的同學(xué),引導(dǎo)文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)深入推進(jìn)。
此次活動(dòng)時(shí)間跨度大,內(nèi)容豐富,形式多樣,組織嚴(yán)密,落實(shí)到位。通過(guò)一系列的活動(dòng),學(xué)生均樹(shù)立了新的飲食觀念,不僅知道了從小要節(jié)約糧食,文明用餐,還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理。下一步學(xué)校還將對(duì)“文明餐桌”活動(dòng)進(jìn)行完善,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行督促整改,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以推廣,引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)深入推進(jìn),努力提升學(xué)校文明程度。
為塑造文明和諧的就餐環(huán)境,自10月8日起,校學(xué)生會(huì)在我校后勤管理處的協(xié)助下,聯(lián)系各院開(kāi)展為期五周的“文明就餐”活動(dòng),其中,第一周由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)文明督導(dǎo),后四周由院系負(fù)責(zé)。
本次“文明就餐”共分四項(xiàng)內(nèi)容:第一,文明就餐,自覺(jué)排隊(duì)打飯,用餐結(jié)束后自覺(jué)將餐盤(pán)送至指定地點(diǎn)。第二,“光盤(pán)行動(dòng)”,學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身需求合理打飯,避免浪費(fèi)遺留現(xiàn)象。第三,拒絕現(xiàn)金,學(xué)生就餐時(shí)避免使用現(xiàn)金,進(jìn)行“一卡通”消費(fèi)。第四,學(xué)校飯卡充值有四種方式,合理選擇充值方式。
活動(dòng)之初,學(xué)生會(huì)工作人員積極籌措,聯(lián)系各食堂經(jīng)理設(shè)立固定餐盤(pán)回收點(diǎn),并著力確保回收點(diǎn)將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張?zhí)嵝褬?biāo)語(yǔ),提醒同學(xué)們文明就餐。為確?;顒?dòng)的有效進(jìn)行,學(xué)生會(huì)抽調(diào)了骨干人員加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督。
“同學(xué)你好,請(qǐng)來(lái)這邊排隊(duì)打菜可以嗎?”“同學(xué)你好,請(qǐng)?jiān)谟貌徒Y(jié)束后將餐盤(pán)送至餐盤(pán)回收點(diǎn)可以嗎?”志愿者們對(duì)正在食堂用餐的同學(xué)們提醒道。王東澤是校學(xué)生會(huì)敬敷苑的一名干事,同時(shí)也是本次文明就餐活動(dòng)的一名志愿者。作為一名文明督導(dǎo)員,他很自豪地說(shuō)道:“自己一句善意的提醒,就能給別人帶來(lái)方便,讓我感覺(jué)到快樂(lè)和滿足,同時(shí),我覺(jué)得我們學(xué)生干部應(yīng)該身先士卒,主動(dòng)遵守‘就餐公約’,做到文明就餐?!?/p>
與以往不同的是,本次活動(dòng)將深入到各新生班級(jí),主辦方倡議各新生班級(jí)開(kāi)展相關(guān)的主題班會(huì),加強(qiáng)宣傳教育,深化新生的文明意識(shí)。
來(lái)自體育學(xué)院張強(qiáng)同學(xué)表示:“我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)辦得很有意義,現(xiàn)在同學(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,這是很不應(yīng)該的,希望通過(guò)這次引導(dǎo)可以改善就餐環(huán)境,幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的就餐行為。”
食堂是同學(xué)們共同的用餐場(chǎng)所,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家的共同努力,文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),要學(xué)會(huì)自覺(jué)收拾餐具,文明就餐是一個(gè)人美德與個(gè)人魅力的展現(xiàn),你的文明行動(dòng)是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的有效行動(dòng)。讓我們以良好的的社會(huì)公德,以樹(shù)立學(xué)生的良好形象為目標(biāo),為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的就餐環(huán)境而努力!
為了大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,鞏固學(xué)校創(chuàng)文成果,進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹(shù)立“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營(yíng)造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,積極響應(yīng)號(hào)召,我校廣泛開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)實(shí)施方案,并結(jié)合本校實(shí)際,制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各施其職。
二、4月份,開(kāi)展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育。
1、組織開(kāi)展“文明餐桌從我做起”道德講堂活動(dòng)。
4月23日下午,明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年段全體師生在多媒體室開(kāi)展“文明餐桌,從我做起”道德講堂活動(dòng)。
本次活動(dòng)由“看圖片、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥 ”六個(gè)環(huán)節(jié)組成。?同學(xué)們認(rèn)真觀看了《1942饑餓的中國(guó)》、《浪費(fèi)糧食的影響》、《厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)》為主題的3段短片,在觀看過(guò)程中,同學(xué)們邊看邊做筆記;陳睿和黃佳思兩位同學(xué)講了周恩來(lái)、毛澤東勤儉節(jié)約的故事,讓同學(xué)們受益匪淺;同時(shí)結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓學(xué)生牢記節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。在誦經(jīng)典環(huán)節(jié)中全體學(xué)生齊誦了《憫農(nóng)二首》、經(jīng)典語(yǔ)錄,從中感受到了糧食來(lái)之不易。特別是在發(fā)善心這個(gè)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們能結(jié)合實(shí)際談了自己的體會(huì),大家都紛紛表示:要節(jié)約每粒糧食,還拓展延伸到要節(jié)約用水、用電、用紙,向全體學(xué)生發(fā)起了“文明餐桌,從你我做起”的倡議。贈(zèng)送“節(jié)約小標(biāo)兵”筆記本,這些“小標(biāo)兵”成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
2、教師利用國(guó)旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí),用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過(guò)草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,每一顆粟對(duì)于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代,使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對(duì)勤儉節(jié)約的認(rèn)識(shí)。
3、學(xué)校還通過(guò)主題班會(huì)、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明理念滲透課堂教學(xué),引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)成效
通過(guò)本次“文明餐桌”活動(dòng),既讓學(xué)生更深入地明白糧食來(lái)之不易,又讓學(xué)生懂得了勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。知道從我做起,從今天做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),文明用餐,節(jié)儉惜福,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式!
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