拼搏作文。
寫作是通向成功的必修課帶我們進入成功之門,寫作文是我們內(nèi)心情感表達的一種方式。一篇好的作文可以感染人們,打動人們。以下是小編為您整理的一系列與拼搏作文有關(guān)的內(nèi)容,敬請您瀏覽本頁內(nèi)容!
人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮斗進取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應(yīng)該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。其實可以這樣說,他沒有浪費光陰,他其實可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下,他們能夠安心下來,搞點事業(yè)也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務(wù)實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當步入暮年,你其實可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個理想的結(jié)果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”
不要將遺憾留下,抓緊時間奮斗吧!
努力拼搏,能使人成功嗎?答案是肯定的。拼搏,可以是事業(yè)上的拼搏,可以是運動上的拼搏,而我,就是在學(xué)業(yè)上的拼搏。俗話說:一分耕耘,一分收獲。是的,我已經(jīng)體會到了。下面,就來看看吧!
就在這個學(xué)期臨近期中考試,我們都想考高分,而我,卻遲遲沒有進入復(fù)習狀態(tài),仍然是整天除了玩,就是玩。
一天,我看到我們班的xxx在認真地復(fù)習,于是,我觀察了他一會兒:你瞧!他正端坐在自己的座位上看書,他的嘴里咬著一只筆頭,眼睛隨著書本上一行行的字個不停。突然,他的雙眼停止了動,盯在了一個地方。我看到他的嘴在用力,嘴上咬著的筆頭似乎隨時都會“啪”的一聲爆開。突然,他的嘴巴停止了用力,似乎想通了什么,眼睛便繼續(xù)個不停。
見到童鞋們都那么努力、認真地復(fù)習,我總覺得內(nèi)心有種說不出的感覺,于是,我也就開始了復(fù)習。
首先,我先定好自己的目標,對!690分!目標定好了,接下來就是制定計劃來完成目標了。
于是,我終于進入了復(fù)習狀態(tài)。我每天廢寢忘食,早起晚睡,只為了完成我制定的目標,中考考出一個令自己滿意的成績。
早上來到課室,我便馬上抽出抽屜的課本,不浪費一分一秒,一個字一個字地看了起來,不放過任何細節(jié),因為俗話說:細節(jié)決定成敗嘛!每每看完一節(jié),我都會找到相應(yīng)的練習做起來。遇到不懂的難題,我通常會先問同學(xué),不懂再問老師。同學(xué)們都說我想變了一個人似的,我也一笑而過,因為我相信“沉默是金”,做過多解釋也許會更不好。日復(fù)一日,光陰似箭,期中考試降臨了。我認真、仔細地作答完后,要做的就是等成績了。當成績發(fā)下來后,我感到欣慰了分!全班第三!我終于如愿以償?shù)乜嫉搅艘粋€令自己比較滿意的成績。
努力拼搏,真的能使我美麗!
●鋼釬與頑石的碰撞聲,是一首力的歌曲。
●貪圖省力的船夫,目標永遠下游。
●浪花永不凋萎的秘訣:永遠追求不安閑的生活。
●要是你的心本來就在燃燒,那么一旦
●需要,掏出來就可以當火把。
●纖夫在河邊留下一串腳印,那是跋涉者生活的省略號。
●眼睛里沒有追求的時候,一定是心如死灰的時候。
●耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。
●只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下.
●美麗的藍圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。
●一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學(xué)問及見識。
●努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
●竹根---即使被埋在地下無人得見,也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
●希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
●沒有風浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。
●世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動。
●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
●站在巨人的肩上是為了超過巨人。
●泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。
●如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。
●竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。
●不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚起奮斗的風帆,駛向現(xiàn)實生活的大海。
●智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。
●耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
●不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。
●勤奮可以彌補聰明的不足,但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
●停止奮斗的腳步,江河就會淪為一潭死水。
●在為事業(yè)奮斗的征途上,拄著雙拐的人雖然步履艱難,但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
●浪花總是著揚帆者的路開放的。
●離開奮斗的沃壤,天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。
●同樣的旋車,車輪不知前進了多少,陀螺卻仍在原處。
●小鳥眷戀春天,因為它懂得飛翔才是生命的價值。
●為了走上成材的道路,鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
生命在于拼搏議論文一
我們的生命猶如一棵棵土里的小嫩芽,每天都在拼搏向上,渴望得到陽光溫暖的照耀。那需要——拼搏。
我們的生命猶如一條奔跑的跑道。人們不斷的奔跑,不斷努力。只希望到達終點,奪第一。這也需要——拼搏。
學(xué)習上,你也許不是最棒的,但至少你在別人眼里你是最努力的。因為你拼搏了,努力了。
生活中,你也許走的路是不平坦的,但縱使路途坎坷不平,你得到的是別人贊許的眼光。因為你在拼搏,在拼搏。你用汗水換來的人生,你就是最精彩的主角!有些時候,生活往往不如人愿。貝多芬耳聾之后,依舊成為著名的音樂家,他靠的是——拼搏,不懈努力!《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金,雙目失明。但他的后半生依然是文學(xué)界的領(lǐng)先者。他靠得也是——拼搏,堅持不懈!所以說,一個人當他的人生走到終點時。他是否能夠問心無愧的說:“在我年輕時,我曾經(jīng)拼搏過,拼搏過,努力過,成功過。“又有誰頭也不敢抬得說:”我年輕時碌碌無為!”拼搏吧,向上吧。祖國未來的棟梁,高高舉起你手中的接力棒,一起跑到成功的終點,闖出一片輝煌的天地!?。?/p>
生命在于拼搏議論文二
上周五觀看了“心靈之聲”藝術(shù)團的演出,震撼非凡。
演員們或多或少的在身體上有著殘缺,然而他們的心靈是完整的。上天奪去了他們的一部分,而他們卻用自己的努力爭得了另一些才華。即使沒有手也能書寫,即使沒有腿也能舞蹈,即使雙目失明也能演奏樂器,即使雙耳失聰也能隨歌起舞!
這是他們用淚與汗換得的果實,這是他們對殘缺肢體的彌補。
殘疾人們就像身處逆流的船只,如果不加以抗爭,不努力向前,很快就會被命運的漩渦吞沒。所以他們每個人都是一部活生生的拼搏史。他們沒有退路,所以他們拼搏,抗爭。
可是反觀我們這些四肢健全的“健全者”呢?
我們大多衣食無憂,集萬千寵愛于一身,我們沒有面對來自生活的壓力,我們感覺不到生道艱難,人生坎坷。所以我們總是得過且過,碌碌無為。我們沒有絕望的鞭策,所以我們不會奮力奔跑!甚至有些人,四肢健全心靈卻殘缺不堪,總以為自己這也不行那也不行,這些行為,無不是對上天賜予我們完整肢體的褻瀆!
看完演出,我不禁對自己以前的行為感到羞恥。
難道非得要命運的鞭策才能激起我們的斗志么?
我的答案是否定的。
作為一個健全的人,一名旭日初升的中學(xué)生,我更應(yīng)該揮灑青春,拼搏拼搏;更應(yīng)生的綻放;更應(yīng)該像主持人小雨所說的那樣,“用心靈去攀登,去領(lǐng)略人生最巔峰的景色。”
演出結(jié)束后,演員們在體育館外準備離去,我看著他們:和我們一樣年輕,和我們一樣愛打扮,看起來就像一群普通不過的年輕人。
殊不知為了達到“普通”,為了和我們一樣平凡,他們付出了多少艱辛和汗水。
正是這平凡的外表下,隱涵著偉大的靈魂。
議論文600字:拼搏人生
冰心曾說過大意如下的話:“成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷,而當初它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉,如果你也想像明星們一樣,你想讓自己的人生更充實、更有意義的話,那就為了自己的理想和目標去奮斗,去拼搏吧!
拼搏人生作文
時常有人抱怨:“我本是凡人一個,為什么要去談拼搏,再怎么拼搏還是一介布衣,倒不如安分守己的耕耘田地,過一些閑云野鶴的生活,豈不樂哉,與世不爭,不去爭奪名利,自視清高,然后忙忙碌碌直至生老病死,了卻自己的一生,如果你這樣想,你就大錯特錯了,既然我們生活在這個社會中,我們來了人間一趟就不可白來,要為之奮斗,最美在過程,但可恨一些富家子弟夸口:“家父腰纏萬貫,財寶堆積成山,我何必去受苦工作呢?”是的,金銀財寶可以揮霍一時,可過了十年、幾十年呢?當財寶已空時呢?沿街乞討?不然你會點石成金?
人生應(yīng)該是有意義、有情趣、有價值的,而不應(yīng)該惰于奮斗,惰與努力,這樣你的人生會黯然無光,看不到前途。但相反,如果你拼搏奮斗,功夫不負有心人,你的人生一定會大不一樣,你會大放光彩。
史蒂芬?霍金,一個讓無數(shù)人佩服的五體投地的人,當他的身體萎縮的只有40多斤時,當他的生命只剩2年的時候,他還在繼續(xù)為他的理想和目標奮斗著,而并非是悄然的讓病魔吞噬他的生命,也并非靜靜等待著死神的到來,他繼續(xù)努力著,拼搏著,正是因為他這種拼搏不懈的精神,才完成《時間簡史》,這部史詩巨著啊!
當你看到熒屏上那些耀眼的明星時,你也許會想“如果我像他們一樣該多么好啊”!但是你是否想過,他們付出過很多,他們在拼搏,而你拼搏了嗎?你是否付出了汗水和心血呢?
記得冰心曾說過大意如下的話:“成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷,而當初它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉,如果你也想像明星們一樣,你想讓自己的人生更充實、更有意義的話,那就為了自己的理想和目標去奮斗,去拼搏吧!
拼搏人生,人生需要拼搏,人生離不開拼搏!、
拼搏人生作文
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!边@一段是孟子的《生于憂患,死于安樂》中的話,闡明人只有經(jīng)受磨煉,才能有所作為,成就大業(yè)。
磨煉就是人生中的困難﹑絆腳石,人只有經(jīng)過一次次磨煉才會真正長大,若人生只如一汪死水,人還有什么意思呢!這兩天國慶放假,便把家里的好茶拿出來,美滋滋的泡上一杯,只見晶瑩透亮的玻璃杯內(nèi)茶葉浮浮沉沉,原先全在上面,后來打著旋,忽上忽下的在沸水中“跳舞”,茶葉在沸水中“跳舞”不就是煎熬嗎?可是只有受了這份苦,那茶葉的清香才能得以體現(xiàn)。我喝過茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖,不論質(zhì)量好壞,不論價格高低,在沸水中總是上下翻騰,人生如茶,人一生不也浮浮沉沉,需要磨煉嗎?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。一柄柄削鐵如泥﹑吹發(fā)斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘,在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍,萬華殘敗之時,那一株傲梅“凌寒獨自開”,一片白茫中,她梅花受得住嚴寒酷凍,在冬日中傲視群芳。
一粒沙,在貝克中飽受寂寞,承受痛苦,在水中經(jīng)過無數(shù)次吞吐,終成一顆價值連成的珍珠:一塊金剛石,在老師傅手中被千錘百煉,萬刀雕琢,在磨光機中無數(shù)次打磨,終成一顆萬人追捧的鉆石;一個我,在作業(yè)堆中勤勤勉勉,起早貪黑,在大小考試中無數(shù)次膽戰(zhàn)心驚,終成……
既然孤獨磨煉英雄,那么拼搏造就人才。
生活就是戰(zhàn)場,只有拼搏不止奮斗不息的強者才能不斷征服危機戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。你想成為生活的強者嗎?你想擁有美好的未來嗎?那么不妨效仿前人,走上拼搏之路。拼搏獲得成功的例子俯拾皆是。古有精衛(wèi)填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山,今有王進喜以身體攪拌泥漿為國獻石油、容國團以人生能有幾回搏的勇氣力奪世乒冠軍、黃春平拼搏40年放飛神舟號運載火箭實現(xiàn)中華飛天夢這些例子不難看出,不屈是人的本性,拼搏是成功的梯子。與天公都要一試高低,何況互相競爭呢?
競爭中,天資是占不到多大優(yōu)勢的。天資聰穎的仲永由于少壯不努力,老大復(fù)歸平庸,徒嘆傷悲!這說明天資會隨著庸懶無為而流逝。反觀一些家喻戶曉的古代文人,卻都有近乎極端的學(xué)習方法:牧豕聽經(jīng)而丟了豬的承宮和因讀書而忘記麥子被雨水沖走的高鳳,那是癡;燃荻讀書的劉綺和吹火照書的蘇廷,那是迷;帶經(jīng)耕鋤的常林和牛角掛書的李密,那是戀;囊螢的車胤和映雪的孫康,那是摯;三年不窺園的董仲舒和割席分坐的管寧,那是專;刺股的蘇秦和懸梁的孫敬,那是激;鑿壁偷光的匡衡和截蒲為書的路溫舒是醉;韋編三絕的孔子是勤;升屋讀書而又不顧從屋頂摔下的江沁是勇論天資,他們并未勝人一籌,是勤奮鋪就了通向成功的路,在這看似極端的背后,才是拼搏的真正體現(xiàn)。
曾聽說有教練在訓(xùn)練田徑運動員跑步時置一狼、訓(xùn)練游泳運動員時放一鱷魚于其身后,運動員成績大幅提高。專家對這一現(xiàn)象的解釋是:在生命受到威脅的情況下,人的拼搏精神發(fā)揮到極致,潛能便如火山巖漿迸發(fā)般地釋放。放棄拼搏就意味著放棄成功。我認識的上一屆幾名校友,考進這所重點高中前他們都是其母校的尖子生。高中三年,他們被慵懶軟化了意志,叫享樂凝滯了攀登的腳步,成了網(wǎng)吧、錄像廳、臺球室的常客,教室難覓蹤影,結(jié)果高考時名落孫山,只有用眼淚浸泡嘆息。有哲人說過:拼搏的人,常把高山當作平地;慵懶的人,常把平地當高山。我崇尚拼搏,要像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏,即使瘦弱成一副鏵犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔,招展成旗幟,飄揚著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
這里引用一句廣告詞:拼搏成就未來!那些還在命運路口徘徊不定的人,不妨以現(xiàn)在為一個契機,抖落一身的抑郁,拾起拼搏的利器,讓信心重回心中,縱有壓力,又何嘗不能化壓力為動力而獲得成功呢?讓拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花、醇化為酒、冶煉為詩,讓進取的人生壯觀成一處獨有的風景,豐碩成一片喜人的收獲。
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的拼搏與成功的作文_說明文,歡迎閱讀與收藏。
人生之路,若要成功,必然缺少不了拼搏?!澳嫠兄?,不進則退?!辈黄床瑒t不進步,不進步,,你便不可能成功。
拼搏,是盡自己最大的努力,去追求,實現(xiàn)自己的目標。要到達成功的彼岸,需要的是什么?只是有目標?不是!只是有智慧?不是!只是有運氣?也不是!成功所需要的是汗水而非淚水,最重要的,便是拼搏。
我們現(xiàn)在身處青春期,是人生的“黃金期”。但是,在這個黃金時段,你又是否在浪費你的青春年華、是否在浪費你的這大好時光呢?
仔細想一想:你今天上課拼搏了嗎?每堂課的課前課后你拼搏了嗎?在考試的時候你又拼搏了嗎?如果你回答“是”,那么我希望你再加一份力,在這個“黃金期”譜寫你自己的專屬樂章。如果你回答“否”,那么我希望你從現(xiàn)在開始拼搏,請擠出你的`時間與精力,把他們花在學(xué)習上,花在課本上,花在拼搏上!
拼搏不僅屬于青少年,也屬于中年人。
中年階段是人生最長的一個階段,在這個階段中,人們相互工作,共同競爭。有人以為:過了青春期,進入成年階段就沒有拼搏的動力了,這是錯誤的認識。青春期的拼搏是為了人生將來的路再寬廣一點,再長一點,也再絢麗多姿一點。而中年期,則是人生的壓力期,處在生活的矛盾集中點,各種困難的風口浪尖,如果缺少了拼搏,過去的一切都可能前功盡棄,甚至毀于一旦。所以中年階段的拼搏也顯得尤為重要,不可或缺。中年期也是人生成功的關(guān)鍵時期,,只有通過不斷地拼搏,才能造就成功。
拼搏不僅僅屬于青少年與中年人,也屬于老年人。
常聽老人們感嘆:“人老了,不中用了。想再闖一闖社會,再多拼搏一下,都不行啰!”聽著他們的感嘆,那言語中卻免不了幾分凄哀,但我依舊反對這種觀點。人老了,精神可以不老,可以繼續(xù)去拼搏,再體驗成功的滋味!
青春期、中年期、老年期都應(yīng)有自己的目標,都有拼搏的義務(wù),也都擁有成功的權(quán)力!
貝多芬作曲時又何嘗不是在拼搏中成長:病痛的折磨、失去聽覺的阻礙、愛情上的失敗等等,但在他的人生中,能有絢麗的時刻,就是因為他不懈的努力和拼搏,才使他獲得了成功!
“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?”當你在“河”前來回徒步的時候,請別忘了拼搏這條“船”,它將載你到達成功的彼岸!
勤奮勞作就是為明天筑巢。
老鼠愛打洞,螞蟻愛存糧,蜘蛛愛織網(wǎng),勤奮是動物的本能。
人不能不勤奮,否則就要變?yōu)楦?。有時僅僅是本能的勤奮還是不夠的,還必需要有能動的勤奮,只有能動的勤奮才會得到別樣的收獲。
做教師的要勤奮,勤奮是一種職業(yè)本能。每天早上到教室里走一圈,到辦公室備課、看作業(yè),然后夾著備課本去上課,看著學(xué)生回家,下班后洗衣、做飯、寫日記,這就是勤奮,不對,這充其量算是忙活,奮是要有氣的,是一種爆發(fā)狀態(tài),是有目標的。重復(fù)的忙活不算勤奮。教師要有一種勇于進取,勤于反思,善于挑戰(zhàn)自我,敢于改變現(xiàn)狀的執(zhí)著,因此而付諸的行動,可以算是勤奮。
沒有勤奮生命不會精彩。我們要預(yù)設(shè)好勤奮,為了后天的生活,明天應(yīng)當怎樣干,把時間表放到自己手中,讓時間圍著我轉(zhuǎn),世界是我的世界,我要主動地去改造它,讓它為我所用,科學(xué)地調(diào)度好時間,執(zhí)著地去編織精彩,這樣,在你的生命中就有了喝彩,從此你會更勤奮,生命將會更精彩。
讓勤奮與生命共舞,讓世界更精彩。
人生能有幾回搏,此時不搏待何時。
——題記
時光在沙漏中悄無聲息地流逝。許多記憶已經(jīng)變得模糊起來,但那段拼搏的時光卻令我難以忘懷。
剛上初一時,學(xué)校舉行秋季運動會??赡苁且驗槲议L得比較高大健壯,同學(xué)們推薦我加入班里的4X100米接力陣容。其實,他們是以貌取人了,我的100米成績只是比一般同學(xué)略好一點。但當時不知是出于自尊心,還是什么原因,我居然答應(yīng)了??纱饝?yīng)了,我就有點后悔。好在還有一個多月的時間,我決心拼搏一下。
每天清晨,我被那討厭的鬧鐘叫醒,在晨曦中奔跑,一圈又一圈;每天傍晚,我在學(xué)校操場上像時鐘的鐘擺一樣,重復(fù)著同一個動作,一圈又一圈。練習了一段時間后,我的耐力上來了,不像一開始那么氣喘吁吁了,腳步也變得輕快有力了。在和隊友們的比拼中,我的100米沖刺成績也不落下風??山酉聛碛龅降膯栴},卻令我始料未及,大傷腦筋。
大家知道,4X100米接力是一個團體項目,不是4名隊員100米成績好,你就一定能取得好成績,更重要的是做到配合默契。配合默契就是交接棒順利,在最短的時間完成交接棒。在和隊友合練時,無論是交棒還是接棒,我都是最差的,不是跑出交接棒區(qū),就是致命的掉棒。更關(guān)鍵的是,訓(xùn)練了幾天,我卻沒有一點長進。我分明看到了隊友們眼中抱怨的目光,我想到了放棄。一連幾天,運動場上沒有了我奔跑的身影,我的情緒低落到了極點,我的生活也變得暗淡無光??蓩寢尩囊痪湓挕皭燮床艜A”使我重拾信心。在家里,我看著田徑大賽錄像用短搟面杖和爸爸嘗試著交接棒,調(diào)整自己的步伐節(jié)奏,體會著交接棒的技術(shù)細節(jié),不斷增強自己的信心。在學(xué)校,我在隊友們質(zhì)疑的目光中,踏上了跑道,接棒、交棒一氣呵成,毫不拖泥帶水,大家向我投來贊許的目光。
比賽當天,我跑最后一棒。當看到第三棒隊友向我跑來時,我緊張得全身都要僵硬了,我長吐一口氣,拼了!我擺好沖刺的姿勢,回憶交接棒的細節(jié)。當接力棒打在我向后伸出的右手掌時,我的激情和動力被完全調(diào)動起來了,我就像一只脫韁的野馬,奮力向前沖去,耳邊風聲呼呼,第一個沖過終點。
在同學(xué)們的歡呼聲中,我躺在終點線上,享受著拼搏帶來的成功喜悅,浮想起了那一個多月來一天天拼搏的美好的時光。
千萬次疼痛,千萬次迷茫,千萬次彷徨,千萬次搖擺,才有獨一無二的自己。勇敢的人不是不落淚的人,而是含著淚水繼續(xù)奔跑的人,難的不是終點,是堅持。
——題記
“臺上一分鐘,臺下十年功?!倍际呛翱嘧x幾十載,又有誰心甘情愿的把自己變成背景?
夢想里的高中錄取通知書每天魂牽夢繞,緊緊的糾纏著我的心靈,所以我選擇了廢寢忘食、懸梁刺股的苦讀生活,開始了漫長的學(xué)習之旅。
夜晚的白熾燈下,活躍著我赴夢的身影,如若九年都做不好一件事,那將是我終身的遺憾。剛升九年級時,我并未感到太多壓力,即便作業(yè)會寫到十點多,但依然覺得這些都不算什么壓力。直到第二學(xué)期,我從剛開始的幾節(jié)數(shù)學(xué)課,便感到了身心疲憊,上課不太能跟上老師的思路,上完一節(jié)課迷迷糊糊,似懂非懂,好幾節(jié)課都是一個樣子,做題時看見哪道題都感覺不會,語文書中要背的古詩和文言文,壓得我有點喘不過氣,想起不久后將要迎來的中考,不由得眉頭一皺。
貌似離夢想的盡頭又遠了不少,但屈服于困難又怎會是我的代名詞?我要的是一步一個腳印到達夢想的終點。沒有全力以赴,又怎會看到風雨后的彩虹?留給我追夢的時間已經(jīng)不多了。這次,我要像勇敢的士兵一樣,無畏地前進。
以前,弄不懂的題我會給自己找借口說考試又不會考。但轉(zhuǎn)念一想,我沒有天才的頭腦,還不努力的話,豈不是完完全全會被拋在后面?
聽不懂的題又怎樣,問老師、問同學(xué)、看教程,總有弄懂的時候;背不下的古詩文又怎樣,反反復(fù)復(fù)的記背,總會熟練到出口成章的時候。今天我不對自己狠,將來的中考就會把我扔在地上狠狠地踩,只有苦盡才能甘來。
筆記密密麻麻,知識點圈了又圈,一種題型,練了又練,翻爛了的記背書……我知道早晨五點鐘的樣子,但有人更知道早晨四點鐘的模樣。沒有天賦,便要更加勤奮,因為我承載了太多期許的目光,我怕看到父母失望的眼神,所以在這個沖刺的時期,我不能前功盡棄。
春天總是那樣的生機勃勃,向未來展望的時光,或許孤獨而漫長,希望努力過后,都是晴朗。山有頂峰,湖有彼岸,我終將上岸。
看!我認真的用眼睛去看我身邊的人!感觸匪淺
四季轉(zhuǎn)換,人生落寞。他們在屬于自己的軌道上激勇前進!
他渴望歌唱,他渴望飛翔,他一邊又一遍的訴說著他的理想。可是他的理想?yún)s未被父母所認可,但是他未被這一點小挫折打倒。他堅強的站立了起來,為了他的理想,為了能夠讓夢想飛翔。他堅信自己一定可以站在舞臺上,發(fā)散屬于自己的光芒。父母堅持要他以學(xué)習為重,不允許他唱歌。但她不甘心,不甘心就這樣屈服。既然上天給他一副好嗓子,他就絕不能浪費。他在無人的家中盡情的歌唱,歌唱自己的夢想,歌唱自己的花季。他與那些在音樂道路上有所成就的同齡人結(jié)為朋友,他向他們訴說自己的苦悶,堅強自己的意志。我相信自己這位朋友有朝一日一定可以站在屬于自己的舞臺上盡情的歌唱,享受著來自于舞臺下的人的艷羨,讓自己的父母以他為傲。
時光流逝,歲月匆匆
讓我們都揚起希望的風帆,去追逐夢想的紅日!
范文一:大自然的啟示
神奇的大自然給了我們很多啟示。
滴水穿石教給我們——毅力
滴水穿石,從字面解釋來說,是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時間的打磨,把一塊磐石穿透,這同時也是自然景象之一,真真實實的事實擺在我們面前,富有一定的哲理一只要堅持不懈地朝自己的目標奮進,終有一天會夢想成真,有句話說的好,只要你認準目標,不斷奮斗,全世界都會為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
群蟻逃生教給我們——勇敢與合作
在人類歷史中,有一支勇敢不怕犧牲的軍隊,在自然歷史中,有一群勇敢不怕死的小螞蟻,一場大火的來襲,是螞蟻們的一場災(zāi)難,也是自然之光閃耀的時機,一群螞蟻裹著,一個大球從火場中滾出來,犧牲一部分,幸存一部分,犧牲的一部分無疑是最美的因為他們勇敢,不怕犧牲,
世界發(fā)展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,螞蟻最先知道,最早準備,也是最忙的,螞蟻的體態(tài)想必不用我的說,盡管它的家具在我們看來校的太小,但對于螞蟻來說其實不然,他們團結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西,他們的合作精神,使我們佩服。
大自然的啟示讓我折服,使我感動。
范文二:一顆感恩的心
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”。這首歌的名字叫做感恩的心,而在這個世界上值得我們感恩的人有很多,但是其中,最值得我感恩的就是我的父母。當一個嬰兒“呱呱”落地的時候,父母就要開始擔起一個小生命的任務(wù)。而他們用那一點點愛哺育起我們的時候,心中就應(yīng)存起感恩之心。當我說到這里時,不禁想起了一句話:“滴水之恩,當涌泉相報”而父母給我們帶來的滴水之恩,哦不,應(yīng)該是一片汪洋大海,我們又何以償報呢?
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的.畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友誼,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母;讓我們學(xué)會感恩,因為,這會使世界變得更美好!
“感恩的心,感謝命運?;ㄩ_花落我一樣,會珍惜!”
范文三:小魚的啟示
世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢?
當然是魚了!有一次在水池里看魚,魚一會兒浮在水面,翻個身肚皮朝天仰游起來,一會兒沉到水底,竄來竄去,只能隱約看到一點影子,可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想:那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的?
為了弄清楚,我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道,一找嚇一跳!小魚原來它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊,難道潛水艇也有氣囊?
當然不是,潛水艇是帶氧氣下去的,就像上月球沒有帶氧氣一樣,不能生活在月球里的。
潛水艇在水里時為什么不會沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來潛水艇上有一個蓄水倉,和小魚的氣囊一樣,當潛水艇要上升時,就通過水管把蓄水倉里水排出;潛水艇要沉下時,就通過水管往蓄水倉里注水。
那潛水艇是怎樣前進的呢?原來潛水艇后面有一個風扇叫排力扇,當潛水艇要前進時,只要開動排力扇就可以了。當然要升降時,也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。
哎!大自然真是奇妙,從動物身上一觀察就給你一個啟示。
在生活中,我們要學(xué)會努力,拼搏,努力的學(xué)習,拼搏的精神永遠也不能松懈。我的好朋友就是這樣,她每天都在努力的拼搏著,即使他的學(xué)習成績很好,但他也不放棄,因為她知道:讀書破萬卷,下筆如有神。
他每天都在認真的學(xué)習。今天是一個陽光明媚,春風送暖的日子,我在教室里寫作業(yè)呢!我絞盡腦汁想了一節(jié)課,可能是由于我的記憶不好吧!也可能因為我是真的不會??!我去問問我的朋友,他對我說:“你這一把寫錯了,不應(yīng)該這樣做,應(yīng)該這樣寫。”然后,他給我說了這道題的解題思路,他問我懂了嗎?我懂了,他對我說:“好的?!币粫?,我把這道題又重新寫了一遍,他看了,給我打了對號,他并沒有直接告訴我答案,而是給我說了答題思路,因為他知道他給我說了答案也沒用,他是我的好朋友。
他跟我說,他每天早上5點準時起床,洗臉,刷刷牙,在做一些運動,去公園跑跑步,就來上學(xué)了,他總是在考試的時候,一直保持著同一個姿勢,從沒改變過,或許是他習慣了,他坐在窗戶旁邊,每天早上,上早自習的時候,他都在爭分奪秒的大聲背書,或者是大聲讀書,正所謂:一年之計在于春,一日之計在于晨。他給我說:“你也要好好學(xué)習哦!等我們考上高中時,就離我們的夢想更進一步了,只有努力學(xué)習,拼搏向上,才能取得成績!”我對他說:“嗯,我知道,我每天都在努力學(xué)習就是聽不懂,所以,我要努力的拼搏,努力的像你這種拼搏向上的精神學(xué)習?!彼晕揖驼J真的學(xué)習了,每一刻都不放棄,我也照著她,5點起床,也把我喊起來,要監(jiān)督我學(xué)習,就這樣,我也養(yǎng)起了每天早上5點起床。他對我說:“拼搏,努力,再努力?。?!”
我在這是才感到,拼搏真的會讓人變美麗。
在這形形色色的社會里,處處碰到讓我無奈而又無可奈何的事情,有時我們會想一些彌補的方法,可是事實還是事實,讓我措手無策,生活的逼迫,家人的諄諄告誡。我們必須得去面對它,當我們還是一個懵懂的小孩時,父母社會~就如何教我們怎么樣去做一個的有誠信的人??墒窃诿鎸ΜF(xiàn)實的時候,他們又是怎樣的呢?他們還不是為了利益而出賣自己的人格,他們有什么權(quán)力去教育孩子呢?我真是搞不懂???!
在這短暫而又急促的人生中,社會上的多姿多彩讓我眼花繚亂。我們不得不擦亮自己的眼睛去對待外表華麗而本質(zhì)丑陋的社會生活,人的一生需要不懈的奮斗,只有付出了我們辛勤的汗水和努力才能顯示出我們做人的風格,只有活出自己的風格才能對得起蒼茫的天地,腐敗的社會讓我的青春變得一文不值,讓我們的活力付諸東流,把我們壓得透不過氣來啊!朋友!無形的壓力壓得我們好難受??!無奈的;私偽的;一味只求利益的社會生活已經(jīng)讓我們厭倦!我們要去創(chuàng)造自己的一片藍天的汪洋大海!
我們年輕人的自由是不受限制的,我們要去開拓,去發(fā)展,然而這個社會已經(jīng)讓我們變得無所作為,我們的生活只是一味的吃飯睡覺刷牙三點一線的枯燥無味生活。讓我們變成一個好吃懶做的人,這與朝氣蓬勃的年輕人簡直是天壤之別?。◆斞刚f過:沉默啊沉默!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。這也許是我們爆發(fā)的動力只源泉!我們的力量是無窮的!我們要用這無窮的力量去改變這丑陋的社會。只要我們不懈的努力,相信一天我們會成功的??!雖然我們倒下啦!但是還有千千萬萬的我們起來!!我們要相信自己的力量,如果我們畏首畏尾,我們曾經(jīng)許下的諾言將會變成一堆廢話,我們的山盟海誓將會像風一樣無聲無息的飄散!想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。我們?yōu)槭裁匆矫撕J??還不是為了改變這丑陋的社會!朋友?。≡谶@關(guān)鍵時刻,我們要咬緊牙關(guān)?。Q不能讓我的努力付諸東流??!
無聲無息的來到這個形形色色的社會中,我們不無聲無息的走啦!我們要在蒼茫的天地創(chuàng)造出一片屬于自己的藍天碧海!我們要在天地間留下我的豪言壯語!讓天地記得在他的生活里還有這么一群朝氣蓬勃的年輕小伙子為了他變得多姿多彩而獻出他們的一生!
朋友??!年輕的朋友!朝氣蓬勃的朋友!沉睡的朋友!起來吧!!讓我們蕩起雙槳在汪洋的大海中探索知識的奧妙與精彩!讓我們插上雄健的翅膀去遨游無邊無垠的知識天空!讓我們高唱凱歌埋葬丑陋的社會!拼搏吧!!奮斗吧!做一個無悔的年輕小伙子吧!
如果一個人的生命像一棵大樹,是需要拼搏才能長成大樹;如果一個人的生命是一顆珍珠,那么是需要拼搏才能成為珍珠;如果一個人的生命是一葉孤舟,那么也許要拼搏才能航行。因此,生命因拼搏而精彩!
一些殘疾人,他們雖然殘疾,但他們有著和我們一樣,不,是有著比我們更堅強的精神,比我們更頑強的拼搏精神。他們都經(jīng)過自己的努力,造就了自己輝煌的一生。因此,生命因拼搏而精彩!
張海迪,她雖然雙腿癱瘓,但是并沒有因此放棄自己,反而很努力,用自己的雙手寫出了自己輝煌的一生,成為了有名的當代女作家。生命因拼搏而精彩!
海倫凱勒因為幼時的一場大病,失去了聽力,視力以及說話的能力,但她并沒有放棄自己,她在自己的努力下,和莎莉文老師的指導(dǎo)下,發(fā)表了小說,先后考入了劍橋和哈弗。她的名譽遍全球。生命因拼搏而精彩。
貝多芬酷愛音樂,雖然他已失去聽力,但他并沒有放棄音樂,反而創(chuàng)造了舉世聞名的交響曲,生命因拼搏而精彩!
這些殘疾人都這么努力,我們四肢健全,難道不應(yīng)該更努力嗎?
生命需要拼搏,生命因拼搏而精彩!
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