幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

設(shè)計實習(xí)周記匯編

發(fā)布時間:2023-04-28

設(shè)計實習(xí)周記。

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《設(shè)計實習(xí)周記匯編》,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!

設(shè)計實習(xí)周記 篇1

實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。

暑假補課結(jié)束了,他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。

第一天上班很是緊張,連穿是什么衣服都在鏡子前站了好久,努力鼓勵自己要放松要自信,可是心里還是砰砰的跳!

我的工作是裝飾設(shè)計前臺,雖然不是對口專業(yè)但我認(rèn)為只要努力也是能行的。設(shè)計無非有兩類,當(dāng)與現(xiàn)存作品關(guān)聯(lián),成為改良性設(shè)計;當(dāng)與幻想、未來關(guān)聯(lián),即成為創(chuàng)造性設(shè)計。無論前者還是后者,設(shè)計總是離不開生活的積累,它是理性與感性的交融體。不能否認(rèn)優(yōu)秀的設(shè)計作品源于設(shè)計師具有“良好的心態(tài)+優(yōu)越的生活+冷靜的思考+絕對的自信+深厚的文化”。所以我給自己要有信息和勇氣。

設(shè)計實習(xí)周記 篇2

實習(xí)的第五周,我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān),還參與了很多其他的實踐活動。包括和客戶見面,洽談,了解客戶需求,瀏覽其他廣告設(shè)計大師的作品,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天,有位畢業(yè)生來這里參加面試,師傅特許我去旁邊參觀,那位同學(xué)流暢的表述,清晰的思路,敏捷的反應(yīng)能力,著實是讓我感到自愧不如,我想,等到我踏入社會舞臺的那一刻,也會像他一樣,充滿自信的面對各種挑戰(zhàn)。

還有一點對于我來說十分重要。我可以學(xué)得不多,但是在學(xué)習(xí)每一樣的時候一定要“精”,就算以后我并不會就是一個組版員,但是我還是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)它。認(rèn)真是一種良好的習(xí)慣,對學(xué)習(xí)來說是,對生活來說同樣是。我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)認(rèn)真地生活。不要以后回憶起來都是一些后悔的事。

今天是元旦,我們放假,公司有晚會,但是沒什么意思,我在宿舍聽音樂發(fā)呆,突然間想到了我的設(shè)計中的錯誤,如果還要考慮在加工過程中出現(xiàn)的誤差,還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結(jié)果會是難以想象的,浪費時間尚是其次的,最重要的是公司經(jīng)濟的損失。

設(shè)計實習(xí)周記 篇3

建筑設(shè)計實習(xí)周記第一周

今天我在學(xué)姐的指導(dǎo)下利用PKPM建模,理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》設(shè)計中涉及到這個就非常多了,對于初學(xué)者,你掌握的還不夠,不說需要手算很熟練,至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例題,然后循序漸進(jìn)的根據(jù)例題慢慢掌握計算能力和分析能力剛開始入門不要看什么剪力墻,高層之類的先把框架搞懂,慢慢升入,你現(xiàn)在看了剪力墻、筒體等你也看不懂第四:《抗震設(shè)計》這個你主要知道抗震的概念的東西,你起碼要知道一些抗震計算的感念參數(shù)等起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行第五:《規(guī)范》如你說說,建筑的東西很多,但是都可以歸類的你剛剛?cè)ゲ恍枰捞?,先從一個小房子都有哪些東西學(xué)起吧剛開始學(xué),荷載規(guī)范,混凝土規(guī)范,抗震規(guī)范,基礎(chǔ)規(guī)范,砌體規(guī)范就要多看看,剛開始多看看構(gòu)造的東西,然后再深入

建筑設(shè)計實習(xí)周記第二周

學(xué)習(xí)完了pkpm后,我覺得設(shè)計其實沒有想象中那么難,但是師兄否定了我的想法他指出雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單,結(jié)果立刻就可以出來,但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準(zhǔn)確,往往還是要進(jìn)行一些修改的,做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚的知道設(shè)計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力??!

建筑設(shè)計實習(xí)周記第三周

通過看書我了解到pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是基礎(chǔ)今天畫圖的時候遇到了一個小問題,倒角命令用不了,起初我還以為是自己操作不對,就按照命令行的提示操作了幾次,關(guān)掉再打開,但都無濟于事我就問師姐,師姐也試了下還是不行,我們都很是納悶和無奈,于是我就去問了我們那里很厲害的師兄,也不行,說可能是那個軟件有病毒,給我發(fā)了另外一個版本的,很好可以用嘿嘿,到現(xiàn)在我還不知道到底為什么

建筑設(shè)計實習(xí)周記第四周

實踐是檢驗真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)通過實習(xí),我覺得理論和實踐都很重要,兩者彼此不分伯仲,不相上下只有很好的掌握了理論,才能夠更好的應(yīng)用于實踐,更好的服務(wù)于實際今天我學(xué)習(xí)用探索者軟件,強烈感覺到自己對理論的掌握不是很扎實,但是我也毫不松懈,遇到問題就查閱課本,不停地翻書直到掌握為止這時候我越發(fā)的感覺到理論的重要性,特別是以前學(xué)的一些專業(yè)課程尤為重要,如鋼筋混凝土原理、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、高層結(jié)構(gòu)設(shè)計、抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計、土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、地基處理、結(jié)構(gòu)力學(xué)等我很高興自己一直很認(rèn)真的對待每一門課程

建筑設(shè)計實習(xí)周記第五周

結(jié)構(gòu)設(shè)計的大體步驟如下:

1、初定結(jié)構(gòu)方案,一般是結(jié)構(gòu)總工與建筑設(shè)計人員商定

2、做初步設(shè)計,結(jié)構(gòu)設(shè)計人員根據(jù)建筑初步設(shè)計圖紙,布置梁,板,柱等主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸,并在PKPM中試算,基本能達(dá)到規(guī)范要求的各項指標(biāo)后,出初步設(shè)計圖紙

3、做施工圖設(shè)計,根據(jù)建筑提供的建筑圖,在PKPM中建模型,布置梁板柱,計算通過后開始畫施工圖

4、個別地方需要手算,比如說懸挑檐口,懸挑雨篷,女兒墻,擋土墻或者個別的

結(jié)構(gòu)設(shè)計是一門科學(xué),絲毫不能馬虎,切記

1、多看幾遍以下書籍:理論力學(xué),材料力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué),彈性力學(xué),彈朔性力學(xué)尤其的重中之重是結(jié)構(gòu)力學(xué)

2、然后看專業(yè)書籍:混凝土理論高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計

3、看規(guī)范,主要有:混凝土規(guī)范基礎(chǔ)規(guī)范高層設(shè)計規(guī)程抗震規(guī)范

4、學(xué)習(xí)PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件,網(wǎng)上可以下到盜版的,買一本PKPM的參數(shù)說明書

5、找到一個小點的工程,按照別人的圖紙,把結(jié)構(gòu)布置到PKPM中,練習(xí)操作和軟件計算6、買一些專業(yè)的輔導(dǎo)書籍,多上一些專業(yè)的結(jié)構(gòu)設(shè)計論壇,與人交流

建筑設(shè)計實習(xí)周記第六周

樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設(shè)施,使用最為廣泛因此,樓梯的設(shè)計也至關(guān)重要

今天我接到的任務(wù)是完成一個樓梯的設(shè)計,根據(jù)建筑圖畫結(jié)構(gòu)圖我先認(rèn)真翻閱了《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計》和《房屋建筑學(xué)》中有關(guān)樓梯設(shè)計部分的內(nèi)容,由于自己不太有機會去施工現(xiàn)場,只是憑著一些理論來想象比如,我以前老是想不通板的是如何擱置的通過同事的講解,再結(jié)合看圖、翻以前學(xué)過的《房屋建筑學(xué)》,我知道了:為了保證板與墻或梁有很好的連接,首先應(yīng)使板有足夠的擱置長度,板在墻上的擱置長度外墻不應(yīng)小于120mm,內(nèi)墻不應(yīng)小于100mm,板在梁上的擱置長度不應(yīng)小于80mm;同時,必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿(俗稱坐漿);此外,用錨固鋼筋(又稱拉結(jié)鋼筋)將板與板以及板與墻、梁錨固在一起,以增強房屋的整體剛度

建筑設(shè)計實習(xí)周記第七周

現(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的結(jié)構(gòu)形式不同,有板式樓梯和梁式樓梯兩種板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成梯段板是一塊帶踏步的斜板,承受著梯段的全部荷載,并通過平臺梁將荷載傳給墻體或柱子有時候可以取消梯段板一端或兩端的平臺梁,使平臺板與梯段板連為一體,形成折線形的板,直接支承于墻或梁上當(dāng)梯段跨度較?。ㄒ话阍?m以內(nèi))時采用較為合適,如住宅房屋一般采用這種樓梯梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁(簡稱梯梁)組成梯段的荷載由踏步板傳給梯梁,梯梁再將荷載傳給平臺梁,最后由平臺梁將荷載傳給墻體或柱子當(dāng)梯段較長時,梁式樓梯較為經(jīng)濟,因此廣泛用于辦公樓、教學(xué)樓等建筑中根據(jù)斜梁和踏步的相對關(guān)系分為明步和暗步這些雖然以前知道,但是理解和掌握的不是透徹,現(xiàn)在感覺吃透了

建筑設(shè)計實習(xí)周記第八周

在這次設(shè)計中我明白了建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高的區(qū)別:結(jié)構(gòu)層樓面標(biāo)高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標(biāo)高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標(biāo)高,結(jié)構(gòu)層號應(yīng)與建筑層號保持一致結(jié)構(gòu)標(biāo)高比建筑標(biāo)高低了一個面層,一般為4公分要通過到現(xiàn)場參觀,了解實際工程的結(jié)構(gòu)布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等,逐漸積累感性認(rèn)識,增加工程設(shè)計經(jīng)驗,加強對理論知識的理解,培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際工程問題的能力我覺得作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)在熟練、扎實掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上,通過反復(fù)的設(shè)計訓(xùn)練和實踐,不斷培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識努力成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師

建筑設(shè)計實習(xí)周記第九周

今天我學(xué)習(xí)了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計規(guī)范GB50011—2010》,了解到在新抗規(guī)修訂的過程中,發(fā)生了2008年汶川地震,其震害情況表明:嚴(yán)格按照2001規(guī)范進(jìn)行設(shè)計、施工和使用的建筑,在遭遇比當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地

震作用下,沒有出現(xiàn)倒塌破壞,達(dá)到了在預(yù)估的罕遇地震下生命安全的抗震設(shè)防目標(biāo)根據(jù)《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》的要求;2008年對規(guī)范進(jìn)行了局部修訂,主要內(nèi)容:

災(zāi)區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場地、框架結(jié)構(gòu)填充墻設(shè)置、砌體結(jié)構(gòu)樓梯間、抗震結(jié)構(gòu)施工要求的強制性條文、提高了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長率的要求

主要修訂內(nèi)容是:

1、補充了關(guān)于7度(0.15g)和8度(0.30g)設(shè)防的抗震措施規(guī)定;

2、按《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設(shè)計地震分組;

3、改進(jìn)了土壤液化判別公式;

4、調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼結(jié)構(gòu)的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震結(jié)構(gòu)的水平向減震系數(shù)的計算;

5、并補充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計算方法;

6、提高了對混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計要求;

7、提出了鋼結(jié)構(gòu)房屋抗震等級并相應(yīng)調(diào)整了抗震措施的規(guī)定;

8、改進(jìn)了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施;

9、擴大了隔震和消能減震房屋的適用范圍;

10、新增建筑抗震性能化設(shè)計原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐—混凝土框架和鋼框架—鋼筋混凝土核心筒結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計規(guī)定;

11、取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容

抗震設(shè)計的建筑基本的抗震設(shè)防目標(biāo)是:

當(dāng)遭受低于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時,主體結(jié)構(gòu)不受損壞或不需進(jìn)行修理可繼續(xù)使用;

當(dāng)遭受相當(dāng)于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時,其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續(xù)使用;

當(dāng)遭受高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時,不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴(yán)重破壞

使用功能或其他方面有專門要求的建筑,當(dāng)采用抗震性能化設(shè)計時,具有更具體或更高的抗震設(shè)防目標(biāo)

筑設(shè)計實習(xí)周記第第十周

SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件,是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題,盡可能地減小其模型化誤差,使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理,更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實受力狀態(tài)適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架—剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu),以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼—砼混合結(jié)構(gòu)考慮了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式可完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應(yīng)組合計算,可進(jìn)行活荷不利布置計算,并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個整體進(jìn)行分析,對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計算,對鋼構(gòu)件可作截面驗算SATWE完成計算后,可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖,并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計軟件提供設(shè)計荷載。

設(shè)計實習(xí)周記 篇4

經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),使我對設(shè)計有了基本掌握,對于設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。但是在學(xué)校里所學(xué)的理論知識,都必須要放到客觀實際中去,才能真正成為自己學(xué)到的技能,所以我們要走進(jìn)社會,走進(jìn)設(shè)計院,在實踐中運用自己所學(xué)的知識,以便能夠拓展自身的知識面,擴大自身與社會的接觸面,為將來立足社會做好準(zhǔn)備。

設(shè)計是一門需要全才的學(xué)科,不僅需要扎實的功底,還要善于理解客戶心理,同時也要對管理學(xué)、市場營銷、文學(xué)歷史等有所涉獵,這些都是靠平時的生活與學(xué)習(xí)中有目的地日積月累而成的。而實習(xí)則有助于我們明白什么知識才是對我們的設(shè)計最有幫助的。

這周的實習(xí)工作鍛煉中,我學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗,因為在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。

平時,主管和經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設(shè)計師、如何做人。當(dāng)我們出來社會實踐,首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設(shè)計師最重要的就是創(chuàng)造力,因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。這些品質(zhì)都是設(shè)計師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計作品更加深刻和有內(nèi)涵,而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。

這周的實習(xí)對我來說受益匪淺,讓我學(xué)會從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面更加成熟;通過與同事的相處,我的人際交往能力也得到了很大的提高;通過與經(jīng)理的交流,我對設(shè)計師應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)有了進(jìn)一步的了解。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長,讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

設(shè)計實習(xí)周記 篇5

第 1周 8 月 8 日———— 8 月 12 日

實習(xí)第一天, 心情總是忐忑的,不知道去了設(shè)計院該干點什么或者能干點什 么,去了之后見了方案所里的一些主要設(shè)計師,做了一下自我介紹等,然后人事 部經(jīng)理給我找來了主創(chuàng)設(shè)計師——倪工來帶我。 倪工簡要給我說了一下設(shè)計院和所里的一些基本情況, 然后細(xì)心的給我講了 一些關(guān)于設(shè)計的東西,如我們常用的繪圖軟件,基本就是天正 cad,這是我們設(shè) 計最重要的,還有建模工具草圖大師,還有方案處理的 ps,都是我們設(shè)計院的 必備技能。我就問了,我們用不用做 3dmax,倪工告訴我說,我們不用那個,公 司有配備效果圖組,他們比較專業(yè),也做得快,我們只需要用 sktchup 來推敲設(shè) 計方案,能體現(xiàn)效果就行了。 倪工是我們方案所主要的創(chuàng)作設(shè)計師之一, 他給我找來了一些他們做過的項 目讓我看,說我來第一天,什么還都沒準(zhǔn)備就讓我看圖紙了,讓我對圖紙先認(rèn)識 一下, 雖然我們在學(xué)校學(xué)了一點關(guān)于建筑施工圖的識別和畫法,當(dāng)我拿到他們給 我的圖以后,立刻傻了眼。我們學(xué)的和平時畫的圖和設(shè)計院的圖截然不同。我們 學(xué)校作業(yè)基本上就是初步方案階段,而他們的圖上密密麻麻的,各種標(biāo)識,尤其 是總圖。 接下來的兩天時間里,我認(rèn)真看建筑設(shè)計圖。我看了圖紙以后很有體會,我 們在學(xué)校的東西就是學(xué)的很淺, 熟話說實踐出真知,通過實踐我們才能感受到自 己的不足。 對于光看圖紙我有時覺得靜不下心,既看不下去又不得不看,因為這是我們 設(shè)計工作者必經(jīng)的階段,很是痛苦,我看不懂的地方我就去問別的設(shè)計師,他們 都會認(rèn)真的回答我的問題,也都顯得很謙虛,這就是我們建筑設(shè)計者的素質(zhì)。剛 開始我有點他們會忙于自己的事,把我當(dāng)成透明人。我問了幾人之后,發(fā)現(xiàn)同事 們都蠻熱心的,樂意給我解答。 就這樣我度過了一個痛苦乏味的一周,也讓我明白了一些道理,人生的階段 里,有很多的事是你必須去做而你不愿去做的,看圖識圖是我們必須面對的,也 是我們的基礎(chǔ),不管多么的困難都要完成它,都要認(rèn)真的對待,在設(shè)計院的每一 項工序都是很有道理的, 沒有什么是可有可無的,因為我們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國城市 的重任,我們都得努力。 實習(xí)第一周, 我認(rèn)識了方案所大部分的同事, 為以后的交流處事打下了基礎(chǔ)。 這一周里,我主要看一些公司設(shè)計方案,翻看一些設(shè)計規(guī)范,努力不放錯。在設(shè) 計院里,我得適應(yīng)上班的節(jié)奏,認(rèn)認(rèn)真真的對待每一項任務(wù)。做事情要根據(jù)程序 走, 規(guī)范是怎樣就怎樣, 不能不懂裝懂。 來到新的環(huán)境, 我必須遵守那里的規(guī)則, 無規(guī)矩不成方圓。由于第一周我只上了三天班,所以很快就過去了,不過還是覺 得一切對我來說都是很新奇的, 和上學(xué)完全不同, 感覺像真正投入到了工作中去。 第一周給我的感覺是既短暫又新奇!

第 2周 8 月 13 日———— 8 月 19 日

不知不覺第一周的實習(xí)完了,對于上周來說,也許是最難熬的一周,枯燥的 很,不過我的收獲也是不小的,對于方案設(shè)計的流程,我已經(jīng)基本掌握了他們的 要素了。我很期待能把它運用到實際項目當(dāng)中。 這一周, 負(fù)責(zé)人倪工讓我做了江西德興一個小區(qū)項目的樓書,他給了我一些 參考圖片,我一看是 ps,我欣然地接下了這個任務(wù)。但后來我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是 會不會這個軟件的問題, 首先我得算出每套戶型的套內(nèi)面積及建筑面積,這是我 在學(xué)校里沒有接觸過的。我問了倪工,他很詳細(xì)的給我講解了一遍,我知道了戶 型套內(nèi)面積是從中軸線開始算的,對于一個一梯 n 戶的,要算出建筑的總面積, 總面積是按建筑外墻線算的, 每套戶型的公攤面積是根據(jù)套內(nèi)面積在總建筑中的 比例求得的, 有如下公式 S 建筑=S 套內(nèi)+S 陽臺+S 公攤, 陽臺按實際的一半面積計算, 凸窗(飄窗)不算面積。算好了每戶戶型建筑面積,接下來就是 ps 了,我先去找了 ps 要用的鋪地, 家具等素材,確定好大致的色調(diào)及室內(nèi)裝修風(fēng)格,我就開始導(dǎo)入戶型了。Ps 的 時候要注意分組,不同的材質(zhì)放在不同的圖層上,條理清晰,才能保證作圖的正 確性和有效性。成果圖示意 A、B 戶型如下:剛開始第一張 ps 時,我覺得蠻有挑戰(zhàn)性的,p 了兩張后就是鍛煉你的速度,有 點機械化了,好在這個星期就結(jié)束了。然而,另一方面,我覺得這是為做方案打 好基礎(chǔ),熟練運用各個軟件,你才能快速且準(zhǔn)確地表達(dá)你的方案。人要衣裝,方 案要精裝,這是對自己負(fù)責(zé),也是對業(yè)主負(fù)責(zé)。這一周收獲還是挺多的,期待之 后的工作,相信會有所挑戰(zhàn)。

第 3周 8 月 20 日———— 8 月 26 日

周一到公司,倪工看見我就說: “小馬,這個湖南常寧別墅區(qū)的規(guī)劃你做一 個試試。 ”我很開心地接下了這個項目,倪工是一個比較好的上司,沒有領(lǐng)導(dǎo)的 架子, 上周做樓書的時候問了好些問題, 他都解答的很耐心, 給我一個時間節(jié)點, 中途不懂叫我自己問,給我較大的發(fā)揮空間。 我把常寧別墅區(qū)的地塊先看了一遍,任務(wù)書也仔細(xì)研讀了一遍,接著倪工又 給我講了甲方的要求,地塊總用地面積 187092.83m2,容積率控制在 0.6 左右, 建筑密度不大于 35%,綠地率不大于 30%,地塊的西北角要做一個酒店,酒店用 地暫定為 20 畝。小區(qū)內(nèi)還要配置一個會所,會所建筑面積 20xx m2 左右,會所 要放在離小區(qū)大門較近的地方,因為前期要作為售樓處使用,位置要明顯,形象 要氣派;此外,別墅區(qū)內(nèi)包含三種房型:排屋、雙拼別墅、類獨棟別墅,正大門 最好設(shè)在東側(cè)道路上。 在學(xué)校里,大四的時候做過一個小區(qū)規(guī)劃,包括高層、小高層、排屋,與這 次的別墅區(qū)有一定區(qū)別, 但基本的思路還是比較明晰的。我看了一些別墅區(qū)的規(guī) 劃,收集資料,開始著手這一次的設(shè)計。我先把主體路網(wǎng)及小區(qū)各路口確定,然 后開始根據(jù)地形條件開始排列房屋,我結(jié)合任務(wù)書及倪工所說的,大致了解到該 地塊中心地塊及東北方向的地塊地理位置、環(huán)境較佳,地塊北部有一條河流,但 同時地塊北部已建一座立交橋, 其附近相對而言較為喧雜,靠近立交橋的部位考 慮建一酒店及排屋, 中心地塊及偏東北區(qū)域建類獨棟別墅及雙拼別墅。在別墅區(qū) 規(guī)劃中,我考慮引進(jìn)北部的水系豐富小區(qū)內(nèi)綠化體系,又起到分隔組團的作用。 我從倪工那邊了解到這一地塊中排屋的標(biāo)準(zhǔn)層面積設(shè)置為 280 m2 為宜,雙拼別 墅的標(biāo)準(zhǔn)層面積設(shè)置為 350 m2 為宜,類獨棟別墅的標(biāo)準(zhǔn)層面積設(shè)置為 400 m2 為 宜,我根據(jù)這一數(shù)據(jù)及湖南常寧地區(qū)的日照要求,排屋、雙拼、類獨棟的大致配 比,在道路網(wǎng)規(guī)劃的前提下,把房屋也大致的排完。之后,我開始畫支路,然而 在畫支路時,我有點糾結(jié)住了,小區(qū)內(nèi)主干路和支路的交接點不好處理、主干路 利用率不高,支路太多,我尋思了很久沒有找到解決方法,我就虛心地向倪工求 教。倪工大致看了眼我畫的草圖,指出弊端所在——設(shè)計思路有些不正確,別墅區(qū)的規(guī)劃最好以組團的形式,先把地塊分成一個個大組團,確定主干道,當(dāng)然組 團劃分時要大致考慮其所需的次干道數(shù)量。我的規(guī)劃方案犯了一個錯誤,路網(wǎng)確 定好后,才發(fā)現(xiàn)組團不夠明確,道路也有較多的浪費,總之整個規(guī)劃不夠合理。 我聽取了倪工的建議,開始給地塊劃分組團,畫了很久,沒找到什么靈感,我就 去翻看別墅區(qū)規(guī)劃的書籍,多多借鑒人家的經(jīng)驗。

第 4周 8 月 27 日———— 9 月 2 日

這一周我總結(jié)了上一周別墅區(qū)規(guī)劃不合理存在的不足及問題,結(jié)合倪工給的 建議, 從書本上借鑒了如何規(guī)劃別墅區(qū)。我在書上看到了一個類似地塊的別墅區(qū) 規(guī)劃,我學(xué)著書上的設(shè)計,結(jié)合常寧別墅區(qū)的地塊要求,規(guī)劃了整個別墅區(qū)的基 本構(gòu)架,畫出主干路及一個個的組團,接著把各種類型的房屋排列進(jìn)去,完善路 網(wǎng)。我把初稿給倪工過目了一下,倪工指出幾個明顯不足之處,叫我回去再調(diào)整 一下。我根據(jù)他的建議,把地塊規(guī)劃組團及路網(wǎng)微調(diào)了一下,接著大致布置了地 塊內(nèi)景觀環(huán)境。方案一如上所示, 小區(qū)主路口設(shè)在地塊的南邊,在東邊和北邊又分設(shè)了兩個 次路口,中心環(huán)路盡量排在雙拼及類獨棟外圍,排屋設(shè)在小區(qū)的四周,類獨棟位 于小區(qū)的中心,地段最好處,引入的水系沿著類獨棟地塊蜿蜒布置,形成五個環(huán) 水小島。會所位于小區(qū)主路口中央位置,較為合理,西南角為 20 畝酒店規(guī)劃位 置。設(shè)計優(yōu)點:構(gòu)圖較有特色,中央環(huán)水區(qū)域是一個亮點,組團空間較為明確。 缺點:北向主干路利用率低,路網(wǎng)太多,雙拼沿主干路內(nèi)側(cè)布置,影響較大,類 獨棟和雙拼公用某些支路,這點不好。 周五下午甲方來公司看圖, 我們方案所出了三個方案給他參考,倪工把我做 的方案也放上去了,對于剛進(jìn)公司的實習(xí)生,領(lǐng)導(dǎo)能給我一個發(fā)揮的空間,我很 開心。但是,當(dāng)我把我的設(shè)計方案展現(xiàn)給甲方時,他比較傾向于前面兩個方案, 把我的方案否決了。我聽了挺傷心的,決定彌補自己的不足。倪工對我說: “繼 續(xù)做下去,做得好就用你的,現(xiàn)在只是初期階段,看圖改圖這是常事。 ”

第 5周 9 月 3 日————9 月 9 日

經(jīng)歷上一周方案被否決,我決定從頭來過。我翻閱了基本別墅區(qū)規(guī)劃的書 籍,查看了公司之前做的小區(qū)規(guī)劃,根據(jù)倪工提的實質(zhì)性的建議,我開使了下一 輪的方案設(shè)計。 我參看了優(yōu)秀住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計五要素:

1、 以迂回的設(shè)計增強空間層次感。 優(yōu)秀的住宅小區(qū)的規(guī)劃與一般的城市規(guī)劃是截然不同的。 區(qū)內(nèi)主干道應(yīng)采取迂回 形式而不是畫十字,打格子,為道路景觀提供變化。區(qū)內(nèi)小路則以幽徑為主,以 減低汽車流量、噪音及保持空氣清新。建筑設(shè)計方面,應(yīng)注重空間層次,使小區(qū) 具備特有個性, 居民也因此會對其生活的小區(qū)所具有特色而感到驕傲和認(rèn)同。

2、 采取封閉式保證居民的居住生活優(yōu)越感。封閉式小區(qū)當(dāng)然首要考慮的是安全因 素。 此外加以封閉的另一原因是為了盡量避免小區(qū)內(nèi)提供的綠化及園林環(huán)境、休 憩及居民會所等設(shè)施被外來人員占用或破壞。

3、注重不同社會階層居民融合混 居。目前內(nèi)地所見到的社區(qū),在同一小區(qū)內(nèi)有各種戶型住宅,最大的住宅單位面 積可以是最小單位的 10 倍,這種形式發(fā)展與中國古鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展形式相類似。居民 階層分布方面, 有坐名貴汽車出入的富豪,也有依靠公用交通工具早出晚歸的小 康之家,這規(guī)劃模式令不同階層及家庭在生活中可相互接觸、交流,不同階層的 小孩可以在同一環(huán)境下長大,有利于社會的穩(wěn)定。

4、規(guī)劃和設(shè)計模式注意承接 傳統(tǒng)文化。 現(xiàn)代生活小區(qū)是以園林綠化為主題的大片室外空間,表現(xiàn)了建筑師更 外向開放的住宅模式。 此模式不單改變了居民生活習(xí)慣,也使居民有了更多機會 相互接觸、認(rèn)識,令整個生活社區(qū)顯得溫馨、有活力,建筑物層次和外立面的處 理也變得更輕松,而且有多種變化,成為現(xiàn)代生活居住場所的特色。

5、小區(qū)園 林景觀要善于用水景提升居住品質(zhì)和項目價值。由于氣候、環(huán)境等原因,以水為 主題的園林景觀在南北方都特別受歡迎。另一方面從發(fā)展商投資回報角度考慮, 一般面對水景的住宅單位可以提高售價為發(fā)展商帶來 20%至 30%的利潤,因此 現(xiàn)在的同類商品房都會以此為主題來吸引置業(yè)人士,促進(jìn)銷售。 我覺得別墅區(qū)規(guī)劃主要是把握大局,依據(jù)任務(wù)書及規(guī)劃要求,還要順應(yīng)甲方 的要求。學(xué)校里你可以做想象力很豐富的作品,但那僅僅是作品,用于實施還是 有一定的難度。而公司往往會把實際情況,建造的難度,經(jīng)濟費用,甲方心理等 要素考慮進(jìn)去。這也是我們要學(xué)會把握的。

設(shè)計實習(xí)周記 篇6

在學(xué)校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個人喜好的體現(xiàn),在設(shè)計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性,不管方案的結(jié)果如何,只要做到三草就算是OK了,可是到了崗位上不止做到三草,四草,五草那是很多見的,直到要做到甲方滿意為止,而甲方這個即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然,現(xiàn)在我們的水平還是有限的,如果直接和甲方交流,心理真是有些心虛,為了不被甲方突如其來的問題問到,我就要好好的做寫準(zhǔn)備。

看各種規(guī)范是必不可少的,下來就是各種相關(guān)的書籍,又要看書又要拿出漂亮的方案來,那段時間真的吃了不少的苦?。】磥碜鍪裁词露疾蝗菀?,努力!加油。今天戶型及平面圖已基本定型,感覺輕松了一大截,拿去給黃工看,誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是結(jié)構(gòu)上的問題,因為在底層要過車,根據(jù)《放火規(guī)范》以及考慮到要有大車的進(jìn)出,所以要設(shè)一個4*4的門洞,由于結(jié)構(gòu)上的生疏,我把門洞設(shè)到第一間房間的下面,經(jīng)過了總工的講解,我才知道,在磚混結(jié)構(gòu)中,如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面,那樣就沒辦法承載上面的荷載。真是不做不知道,一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮??!還有一些別的問題象樓梯間的開間,在學(xué)校里一般設(shè)在2.7米,可總工告訴我在實際工程中設(shè)計到2.4米就可以了,所以有些東西還是在實際中總結(jié)出來的。

設(shè)計實習(xí)周記 篇7

姓 名:

學(xué) 號:

專 業(yè):

班 級:

第1周

作為廣告設(shè)計與制作專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入廣告設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。

頭幾天實習(xí),心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進(jìn)入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了,原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。

雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。

第2周

過一周的實習(xí),對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是廣告設(shè)計與制作專業(yè),但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識,感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。

第3周

不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,我還加強大學(xué)廣告設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓廣告設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的廣告設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。

經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實習(xí)快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點點。

第4周

這周頭一天星期一,我終于接到實習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實習(xí)了快一個月了,但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的廣告設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)知識,把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務(wù),對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。

設(shè)計實習(xí)周記 篇8

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實習(xí)周記

學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計已經(jīng)兩年了,對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的選擇也是當(dāng)時自己的愛好。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計也有一些認(rèn)識。為了鞏固自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,積累實踐經(jīng)驗。在面臨畢業(yè)之際,我就選擇了一家裝飾公司進(jìn)行實習(xí)。實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí),生活,心理,身體,思想等等。檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計這個行業(yè)并不是想像中那么容易,腦力運動和體力運動都要經(jīng)受的了考驗,雖然我知道會很辛苦,但始終相信自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜愛的專業(yè)和繼續(xù)努力。在實習(xí)中我可以說不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實了專業(yè)知識,更有很多跨專業(yè)的方面,讓我在加深自己專業(yè)的同時,也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條件。于此同時,我每周還有三天留在學(xué)校做畢業(yè)設(shè)計,忙碌的大學(xué)生已經(jīng)接近尾聲,面對這樣的生活,期待的是未來更多的挑戰(zhàn)。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實習(xí)周記

在兩周的實習(xí)中我可以說不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實了專業(yè)知識,更有很多跨專業(yè)的方面,讓我在加深自己專業(yè)的同時,也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條件。以前知道室內(nèi)功能設(shè)計和效果設(shè)計的最終結(jié)合就是作為一個設(shè)計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計單一的專業(yè)內(nèi)容。如果不了解實現(xiàn)功能設(shè)計的基本需要和方法,那么你功能設(shè)計的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意,需要懂得許多人類生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要,現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀,個性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計安排上,沒有工作和生活經(jīng)驗,做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計安排的,其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間生活。忙碌的實習(xí)生活,使我對設(shè)計這個行業(yè)更加有信心。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實習(xí)周記

進(jìn)入公司已經(jīng)有兩個星期了,要成為未來一名有充足的專業(yè)設(shè)計知識、豐富的設(shè)計經(jīng)驗的設(shè)計師。如何獲得充份的專業(yè)理念知識一方面來源于學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計的課程,另一方面來源于工作中的積累;豐富的設(shè)計經(jīng)驗包括了解裝潢設(shè)計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計風(fēng)格及流行時尚、顧客心理學(xué)等等,這些的獲取來源于兩個字:實踐。俗話說得好:實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法,沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。這也是大學(xué)會有那么多實踐的機會的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機會,為我們進(jìn)入社會,接觸工作做準(zhǔn)備。進(jìn)入公司后,有很多接觸實際工程的機會,通現(xiàn)場測量,觀察到施工過程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機會見習(xí)到談單、協(xié)助設(shè)計師做方案。這個星期主要是忙于繪圖,使自己的圖紙更加工整細(xì)致。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實習(xí)周記

實習(xí)已經(jīng)過去四周的時間,跑工地的時間多了,繪圖的時間多了,方案的反復(fù)改動,設(shè)計師和業(yè)主的意見逐漸的磨合,工地也要跟進(jìn),有時候還要幫忙量房。事情比較多,最近忙的最多的是店面和專柜。大多以連鎖店為主,樂清,蒼南等地。工期較短,圖紙繪制時間較短,工程很趕,有時候一個店面的圖紙?zhí)子?,一晚上就得搞定,還需要設(shè)計師修改。慶幸的是,自學(xué)了用布局繪圖,使用起來,大家都輕松。在工作中,我抱著細(xì)心謹(jǐn)慎,謙虛的態(tài)度,與同事相處也十分友好,有什么問題大家也會樂意幫忙。圖紙的繪制中也沒有出過大問題。設(shè)計師人也很友善,愿意多給我講解設(shè)計或者設(shè)計以外的知識,受益良多。雖然我實習(xí)的是家裝裝飾公司,但學(xué)習(xí)家裝一點都不比工裝輕松。而更多的是細(xì)節(jié)上的,小至仿照書中專賣店領(lǐng)帶掛件,大至軟裝的配置等等。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實習(xí)周記

轉(zhuǎn)眼間又過去了一個月,忙碌的生活總是讓人覺得時間過的很快,一個星期一眨眼就過去了!提早步入社會實習(xí)對我來說有兩個方面的想法,一方面,我希望更快的融入這個行業(yè),真正接觸這個行業(yè),另一方面,也能在技術(shù)上有所提高,學(xué)習(xí)到更多東西。實習(xí)正是在環(huán)境設(shè)計行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實習(xí)的好處在于:第一它給到我的壓力是比較小的;第二是實習(xí)它能給到我的東西是比較全面的,當(dāng)然一切的可能前提是我必須要用主動積極的心態(tài)去面對實習(xí),天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,能否將周圍有利的資源及設(shè)計師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于是否有計劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。

最近忙著完善施工方案中的細(xì)節(jié),店面方案中的展示柜的.設(shè)計,還有些細(xì)微配件都是模仿一些圖片所繪制詳細(xì)的圖紙以供定做,陪同設(shè)計師與客戶挑選材料,做些細(xì)小的事情,不過小事做多了,以后就會知道哪些小事更應(yīng)該注意。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實習(xí)周記

六周的時間過去了,每周的生活都在更新,每周都在面對不一樣的事物,大家的畢業(yè)設(shè)計業(yè)達(dá)到了一定階段,流年似水,光陰如梭,這周主要去觀察學(xué)習(xí),那樣對知識的掌握可能更有幫助,所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),了解到了一些具體的施工知識,像這些知識往往是我在學(xué)校時有過一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎(chǔ)的知識。所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工時要注意的,在施工時采用何種膠墊,用量都是要注意的,還有要注意已經(jīng)施工好的早期保護。通過這周的實習(xí),盡管獲取的知識是甚微的,但通過實習(xí)所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的運用到實際工作中去,為實現(xiàn)自我價值而努力。

幼師資料《設(shè)計實習(xí)周記匯編》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了設(shè)計實習(xí)周記專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 建筑設(shè)計實習(xí)周記系列(11篇) 俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?經(jīng)過收集,小編為您獻(xiàn)上建筑設(shè)計實習(xí)周記系列,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!并沒有像我們想象的那樣,有什...
    2023-04-26 閱讀全文
  • 平面設(shè)計實踐周記1000字匯總 經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“平面設(shè)計實踐周記1000字匯總”,供你參考...
    2023-01-22 閱讀全文
  • 會計大學(xué)實習(xí)周記 俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的“會計大學(xué)實習(xí)周記”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。實習(xí)真的...
    2023-04-21 閱讀全文
  • [精品]會計實習(xí)周記匯總5篇 俗話說一分耕耘,一分收獲。日常的工作中,書寫報告對我們來說是很普遍的。寫報告時,要有明確的細(xì)節(jié),不要過于遠(yuǎn)大和空泛。你知道哪些優(yōu)秀的報告的范文嗎?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供會計實習(xí)周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。...
    2023-01-16 閱讀全文
  • 人事實習(xí)周記 優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,在平時的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?小編收集并整理了“人事實習(xí)周記”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!20xx年11月...
    2023-04-27 閱讀全文

俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?經(jīng)過收集,小編為您獻(xiàn)上建筑設(shè)計實習(xí)周記系列,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!并沒有像我們想象的那樣,有什...

2023-04-26 閱讀全文

經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“平面設(shè)計實踐周記1000字匯總”,供你參考...

2023-01-22 閱讀全文

俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的“會計大學(xué)實習(xí)周記”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。實習(xí)真的...

2023-04-21 閱讀全文

俗話說一分耕耘,一分收獲。日常的工作中,書寫報告對我們來說是很普遍的。寫報告時,要有明確的細(xì)節(jié),不要過于遠(yuǎn)大和空泛。你知道哪些優(yōu)秀的報告的范文嗎?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供會計實習(xí)周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。...

2023-01-16 閱讀全文

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,在平時的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???小編收集并整理了“人事實習(xí)周記”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!20xx年11月...

2023-04-27 閱讀全文