學(xué)習(xí)計(jì)劃初三。
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A計(jì)劃:自律型英語、數(shù)學(xué)為相對弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適合有一定自律能力,具備一定學(xué)習(xí)能力,特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。
B計(jì)劃:督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類計(jì)劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。B計(jì)劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2.加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施
1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能。
10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
3.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。
一、學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天是六節(jié)小課,共3個(gè)小時(shí)。請您根據(jù)孩子自身的狀況填寫時(shí)間段,每次不要超過30分鐘。比如早晨:8:00-8:30
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
以下六個(gè)方面根據(jù)孩子的興趣把序號分別填寫在相應(yīng)的時(shí)間段下面。
以下內(nèi)容要根據(jù)孩子的能力量力而學(xué),不必硬性規(guī)定必須完成。
1、認(rèn)真做《歡樂寒假》上的題。
2、復(fù)習(xí)大語文第一冊。把課文有感情讀熟。認(rèn)識生字表中的生字,每個(gè)字連打三遍,保存在電腦中的word文檔中,文件名為“第一冊生字?!边@樣練習(xí)打字的同時(shí)復(fù)習(xí)了字音。復(fù)習(xí)背誦的16首古詩,理解意思,在電腦中打出來存為“第一冊古詩”。(已經(jīng)完成)
3、預(yù)習(xí)小語文書第二冊。把課文讀熟、要求背誦的課文試著背過,利用拼音、字典和《一點(diǎn)通》認(rèn)識生字會讀會組詞。也可以寫一寫。
4、預(yù)習(xí)大語文書第二冊。把課文讀熟,借助生字卡片用我們掌握的多種識字方法認(rèn)一認(rèn)課文中的生字,組詞。把學(xué)會的生字在課本后邊的生字表中畫上圓圈。開學(xué)后我們比一比誰認(rèn)識的生字多。試著背過所有的古詩,詩的意思可以到百度中進(jìn)行搜索。開學(xué)我們就要開展學(xué)過的32首古詩的朗誦會。
5、每天寫一篇日記。放假了你的身邊肯定會有許多有趣的事情,寫下來發(fā)到博客里和大家一起分享好嗎?同學(xué)之間可以相互評論,互相鼓勵。字?jǐn)?shù)隨心而定。但是貴在堅(jiān)持。
家里要快快上網(wǎng)。下學(xué)期我們的作業(yè)和通知都會直接發(fā)在網(wǎng)上。
6、和書籍交朋友。假期里經(jīng)常和父母逛逛書店。用壓歲錢買喜歡的書籍,充實(shí)自己。不要買玩具和鞭炮等意義不大的東西。每天讀書至少30分鐘。其中最好能和爸爸媽媽親子閱讀15分鐘??梢园涯忝刻熳x書的收獲和感受寫到日記中。
三、情況記錄。
可以填寫學(xué)習(xí)進(jìn)度,計(jì)劃執(zhí)行情況(很認(rèn)真、有時(shí)走神、沒有學(xué)),或者是獎勵內(nèi)容??梢杂筛改柑顚?,也可以由孩子自己填寫。一定要實(shí)事求是,如果有其他事情耽誤了就填上補(bǔ)學(xué)時(shí)間。讓孩子自己自覺選擇時(shí)間盡快補(bǔ)上。做到今日事今日畢。
四、獎勵措施。
一定要保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性和自主性。告訴孩子這是自己的事情,是培養(yǎng)自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好做法。爸爸媽媽只是作為朋友及時(shí)提醒自己。而不是給孩子戴上緊箍咒,要多用商量的語氣,不要用威脅或者命令的口氣。最好在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候父母也能干家務(wù)或者讀書,做有意義的事情給孩子樹立榜樣。父母應(yīng)有耐心,并采取多種措施鼓勵孩子(比如可以在孩子面前向親戚朋友夸贊孩子:假期里不是光玩而是自覺的學(xué)習(xí)。),及時(shí)肯定孩子的進(jìn)步,樹立孩子的信心。集中學(xué)習(xí)時(shí)間不宜超過30分鐘。家長不必當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),我們的目的是幫助孩子合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)內(nèi)容因孩子的實(shí)際能力而定。
良好的開端是成功的一半,好習(xí)慣貴在堅(jiān)持。讓我們攜手幫孩子養(yǎng)成有計(jì)劃安排學(xué)習(xí),學(xué)會自學(xué)的良好習(xí)慣,使其受益終生。
暑期:“提前認(rèn)知”。
在新初三學(xué)習(xí)化學(xué)之前,提前在暑假學(xué)習(xí)初三化學(xué)上冊內(nèi)容,領(lǐng)先學(xué)校,提前認(rèn)知化學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、基本物質(zhì),率先構(gòu)建化學(xué)知識體系,贏在化學(xué)的起跑線上。
9月至1月,“同步提高”。
初三上學(xué)期,同步學(xué)校進(jìn)度,延伸初三上學(xué)期化學(xué)知識,拓展中考必考知識,突出中考重點(diǎn)和難點(diǎn),配合中考化學(xué)經(jīng)典題目,積累初三化學(xué)知識厚度,從秋季開始為中考夯實(shí)基礎(chǔ)。
2月至3月初,“難點(diǎn)突破”。
在寒假,提前攻克化學(xué)最難點(diǎn)--溶液和酸堿鹽,并結(jié)束初三化學(xué)所有內(nèi)容,為春季中考總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3月至中考,“綜合運(yùn)用”。
在一模考試之前,首先進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),鞏固寒假所學(xué)的溶液和酸堿鹽,回顧秋季基礎(chǔ)概念理論及身邊的化學(xué)物質(zhì),為中考復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。然后進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),針對中考必考的專題進(jìn)行綜合練習(xí),層層突破,構(gòu)建完整的初三化學(xué)知識體系,實(shí)現(xiàn)一??荚囍杏?jì)算推斷實(shí)驗(yàn)專題的全面運(yùn)用。一模之后,進(jìn)行最后的第三輪復(fù)習(xí),針對一??荚嚨闹仉y點(diǎn)及考試暴露出的問題,全面剖析歷年中考及一模真題,并在在中考考前全面梳理。
初二暑假其實(shí)是個(gè)最好的自我學(xué)習(xí)時(shí)間,可惜白白浪費(fèi)掉了?,F(xiàn)在要充分利用好周六、周日的時(shí)間,進(jìn)行自我補(bǔ)缺補(bǔ)差,一點(diǎn)都不能馬虎。周五放學(xué)回到家,先看看電視,放松一下一周的壓力。晚飯后,開始做作業(yè),必須先做主課語數(shù)英!完成后在做次科。作業(yè)時(shí)間:晚上7點(diǎn)~10點(diǎn),期間十分鐘休息。盡量周五晚把它完成,多的話就周六起床后快點(diǎn)完成吧!睡眠一定要充足,一般10:45睡覺。周六、周日:
早上起床時(shí)間:7:30,洗漱 早餐在8:00前搞定。8:05開始復(fù)習(xí)語數(shù)英,哦,還有記得要多讀英語!復(fù)習(xí)到10:00。就休息一下,比如打打球,出去散散步等,但千萬不要給電視、電腦迷上了!11:00就吃lunch。吃完后,到12:00的時(shí)候睡午覺,一定要睡,否則下午學(xué)習(xí)沒精神。
下午1:30起床。開始學(xué)習(xí)物理化學(xué),一直到3:00。然后學(xué)習(xí)生物政治歷史地理,一直到5:00。然后吃晚飯,6:00。自由時(shí)間:6:00~7:00. 7:30開始跟我學(xué)習(xí),把一周所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。把重點(diǎn)難點(diǎn)抄進(jìn)筆記本里,記熟!不懂的地方問我。周日晚學(xué)習(xí)完后,就預(yù)習(xí)下一周要教的內(nèi)容吧!記住復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)最重要?。。?/p>
平時(shí)上課要認(rèn)真聽講,做到:
一、課上的效率一定要保持。
二、要跟著老師走,太自主不一定是好事。
三、多做題,一個(gè)類型一個(gè)類型的做,一定要做出效果,不然不如不做。
把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段,是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。
初三文科復(fù)習(xí)四忌
一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多,而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
20xx年全國中考早早就已結(jié)束,準(zhǔn)高中生們都已經(jīng)開學(xué)了!20xx年中考的小伙伴們,是否感覺手心出汗,時(shí)間越近越是坐立不安?莫慌!不管你們是否有了緊張感,首先還是來了解一下初三的時(shí)間安排,這樣大家在心里就對初三有個(gè)初步了解,不緊張的看完后可能就有感覺了!
初三上學(xué)期階段(9月初~2月底,約170天
這個(gè)階段我們會以學(xué)習(xí)新知識為主,在寒假結(jié)束之前,我們會學(xué)習(xí)完初三所有知識。這個(gè)時(shí)期會比較緊張,大多數(shù)學(xué)校講課速度明顯加快,將下學(xué)期的知識提前學(xué)習(xí)完給總復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間,而且初三所學(xué)在中考中的比重并不弱于初二。感覺這個(gè)時(shí)期比較長?我們要學(xué)習(xí)5科內(nèi)容,170÷5=? 對了,我們還有會考科目......debasrideb.com
第一輪復(fù)習(xí)階段(3月初~4月底,約50天
這個(gè)階段將進(jìn)行初三知識點(diǎn)的全面復(fù)習(xí),把課本內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍,地毯式復(fù)習(xí),不留死角。
第二輪復(fù)習(xí)階段(4月底~5月中旬,約30天
這個(gè)階段的時(shí)間并不長,一般在3個(gè)星期左右,雖然時(shí)間短,但是我們查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行提高的最佳階段。
第三輪復(fù)習(xí)階段(5月中旬~中考,約40天
這個(gè)階段從二模之后一直持續(xù)到中考,4個(gè)星期左右,主要任務(wù)是最后沖刺,進(jìn)行總結(jié)性復(fù)習(xí),練習(xí)套卷,找感覺,調(diào)整心態(tài)。
看了以上的時(shí)間安排大家有何感受?用“時(shí)間緊任務(wù)重”六個(gè)字來形容初三一點(diǎn)也不過。每個(gè)人掌握的知識程度不一樣,中考的目標(biāo)就不一樣。只要達(dá)到自己力所能及的目標(biāo),中考就是成功的。臨考前幾天,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強(qiáng)信心,要相信自己的力量,不要迷信。信心是中考成功的靈魂,只要有良好的心態(tài)就能達(dá)到你的目標(biāo)。加油!
又是熟悉的字眼——新學(xué)期,這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,變了,初三到了,殘酷的現(xiàn)實(shí),我們都必須一一面對!
目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),有了新的計(jì)劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)?對,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,一定朝前走!
改正自身的缺點(diǎn)會更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個(gè)學(xué)期開始,我會養(yǎng)成好的習(xí)慣,盡量讓自己早起。“早起的鳥兒有蟲吃?!彼詾榱俗约?,就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境,又不甘落后,那就從改變自己開始。
課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),課后鞏固,三者都要兼得。預(yù)習(xí),也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要積極發(fā)言,即使是再簡單的問題都要去回答,去演板。因?yàn)檫@樣可以提提神,在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無聊。如果錯(cuò)了,老師能及時(shí)幫我糾正。課后的鞏固,是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),還有自己買的資料都要去寫,因?yàn)檫@樣長期的持之以恒,才能成為一種習(xí)慣,多練才可以提高成績。
上學(xué)期的物理沒考好,應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo),這學(xué)期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績。數(shù)學(xué),沒有理由說,沒有借口錯(cuò),仔細(xì)點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn),快一點(diǎn),問題也不會大。語文,目標(biāo)定為100?;瘜W(xué),新的一科不能落下。政史,繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個(gè)字:拼!
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻!
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
新的學(xué)期開始了,這是初中的最后一年了。奮斗就此開始,直至畢業(yè)。 首先,給自己定一個(gè)考上好高中的目標(biāo)。 其次,上課認(rèn)真聽講,積極完成老師布置的作業(yè)。 然后,多和同學(xué)討論,溝通。是自己的知識融匯貫通。 再次,積極思考老師的問題。 最后,多做課外的練習(xí)來充實(shí)自己,使自己的課外的知識更上 一個(gè)臺階。 以此為新學(xué)期目標(biāo),并為此奮斗下去。 如有不好,敬請見諒! 我重新幫你寫另一篇了哦,希望對你有所幫助哦。初三是我們初中生涯最后的一年也是最重要的一年。在這一年里如果我們蹉跎時(shí)光,一年后的我們必是滿面愁云,而在這一年里我們努力奮斗,一年后的我們縱然未能取得最最滿意的成績,但一定能問心無愧。所以,迎著初三的到來,我為自己的學(xué)習(xí)生活擬定充實(shí)的計(jì)劃。
希望它能夠引導(dǎo)我扎實(shí)地走過初三。
1、上課認(rèn)真聽講,勤做筆記。因?yàn)楹糜浶詳巢贿^爛筆頭。
2、家庭作業(yè)自己做,不抄襲。在一天天的鞏固練習(xí)中提高自己的學(xué)習(xí)水平。
3、遇到不會做的題,不懂的問題,不不懂裝懂。會向老師同學(xué)尋求幫助。
4、做到課前預(yù)習(xí)以在上課時(shí)能夠順利地跟著老師的思路走;做到課后復(fù)習(xí),溫故而知新。
5、明確自己的目標(biāo),腳踏實(shí)地地朝之邁進(jìn)。在前兩年我存在著許多陋習(xí),(舉幾個(gè)例子,寫點(diǎn)自己的缺點(diǎn)),在這今后的一年里,我會慢慢改正,做一個(gè)朝氣蓬勃的初三學(xué)子。
暑假的時(shí)間就結(jié)束了,這一開學(xué)我就是初三的學(xué)生了,我就要迎接人生第一次較為重大的考試——中考,為此我必須要好好的準(zhǔn)備一番,付出現(xiàn)在的所有東西來為自己創(chuàng)造一個(gè)新天地,所以我為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、跟隨課堂
現(xiàn)在最為重要的就要好好地隨著老師的教學(xué),將老師講的所有知識點(diǎn)都牢記在心,尤其是在課堂上老師還會涉及到一些中考必考考點(diǎn),這是應(yīng)該要著重記下來的。在上課時(shí)一定不能夠開小差,一定不能與周圍的其他同學(xué)玩耍,要將自己的全身心都投入到學(xué)習(xí)中,在這段時(shí)間思想很重要,要將自己的思想擺放在合適的位置上,要明白現(xiàn)在中考就在眼前,就需要我以自己百分百的努力去奮斗。老師布置下來的作業(yè)必須要認(rèn)真完成,不得隨意敷衍作罷。
二、課后鞏固
學(xué)習(xí)最為重要的一點(diǎn)就是要對才學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固,只有課下及時(shí)的復(fù)習(xí)才能夠?qū)⑦@個(gè)新知識點(diǎn)更加爛熟于心,這就是為什么老師在講完課程之后要給我們布置課后作業(yè)的緣故。所以我必須要及時(shí)地將老師安排的作業(yè)完成,并將自己還有些許問題的知識點(diǎn)搞清白,這樣才能夠真正的理解新的知識點(diǎn),才能夠在遇到題目的時(shí)候合理的運(yùn)用它。此外,為了自己可以讓自己多多練習(xí)必須自己購買一些與課程想關(guān)聯(lián)的課外輔導(dǎo)書,通過更得的練習(xí)題來使自己在每個(gè)知識點(diǎn)上有更加深入的了解,畢竟就老師布置下來的課本上的題目去應(yīng)付中考還是相當(dāng)?shù)牟粔虻摹1M量將自己埋身于題海中,這樣可以持續(xù)地活躍自己的大腦,讓自己可以在題目中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。
三、關(guān)注中考
中考關(guān)系著我能否能收取到自己想要的學(xué)校的錄取,自己能否接受更加高等的教育,我必須要多加關(guān)注起來。現(xiàn)在不讓自己去拼搏,那之后就真的是晚了?,F(xiàn)在我已經(jīng)是準(zhǔn)應(yīng)考生了,市面上已經(jīng)有很多與中考相關(guān)的資料,在與老師想溝通之后,再去購買相應(yīng)的資料來輔助自己的學(xué)習(xí),讓自己提前感知中考的難度,讓自己對一切都有個(gè)底,這樣才可以真正的做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
另外對于自身情況的分析也是不能少的,只有知道自身薄弱的地方才能更加清晰地進(jìn)行修正,這樣才能讓自己有更多的成長空間,才能去尋找應(yīng)對方案修正自己。對于學(xué)習(xí)從來都不是用死讀書來提高的,我需要多與老師進(jìn)行溝通,以老師這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來讓我有更多的進(jìn)步空間,讓我能在這樣的環(huán)境中獲得更多的成長,我想經(jīng)過這樣的不斷努力的我,之后是能夠在中考上發(fā)揮自己的光彩。
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