觀后感心得體會。
當(dāng)我們經(jīng)歷了一些事情也想了很多東西,我們會將自己的收獲寫下來。寫心得體會促進(jìn)我們?nèi)シ此肌>臀覀儸F(xiàn)在的情況而言,如何完成一篇心得體會呢?經(jīng)過收集,欄目小編為您獻(xiàn)上家庭教育觀后感心得體會,不妨參考一下。希望你喜歡!
1、沒有天生成功的父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,從終身教育的角度來看,每一個(gè)人一生都在學(xué)習(xí)。所以,家庭教育并不等同于父母如何教育子女,而是家庭中的每一個(gè)成員如何在這個(gè)家庭當(dāng)中自我去學(xué)習(xí)、終身去學(xué)習(xí)。
2、很多家長認(rèn)為此刻讓孩子辛苦一點(diǎn),犧牲眼前的幸福能夠換得未來的幸福。人生的幸福是完整的,你犧牲了他花季時(shí)代的幸福,就談不上他有一個(gè)幸福的人生,并且成人沒有權(quán)力替代孩子作出這種選擇,犧牲他青少年時(shí)代的幸福。
3、不以自我的水準(zhǔn)要求孩子。有兩個(gè)資料,一是你是個(gè)成功者,那么不能硬性要求孩子必須到達(dá)和超過自我的水平。二是假設(shè)你的人生還存在必須的缺陷,你不能把孩子當(dāng)成彌補(bǔ)自我人生缺陷的替補(bǔ)品。這是中國教育一個(gè)最大的問題,核心是沒把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的主體,一個(gè)有健全人格的完整人。
4、成績只可是是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無聊數(shù)字而已,而你既不虛榮也不慵懶。
5、不砸破核桃殼吃不到核桃仁,要讓孩子適當(dāng)吃苦受罪。
6、玩游戲不壞,關(guān)鍵是怎樣玩。孩子在學(xué)校教師說了算,在家里家長說了算,僅有在游戲里他說了算,所以他有進(jìn)取性。游戲精神就是3個(gè)東西:活力、規(guī)則、創(chuàng)新,我們要培養(yǎng)這種游戲精神。
7、我也很熱情地盼望將來我的孩子當(dāng)副市長或者當(dāng)市長,但事實(shí)上我認(rèn)為這種可能性十分小,因?yàn)橐叩竭@個(gè)崗位除了需要努力,也需要機(jī)遇,所以我要求我的孩子有一顆平常心。此刻家長往往有一種想法,我自我在一個(gè)平臺上十分好,我的孩子必須要超越我。這樣的定位有的時(shí)候是很難到達(dá)的,這樣對于家長、對于孩子都十分痛苦。
隨著21世紀(jì)的到來,人類社會進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代——知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。它的來臨,意味著知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展最基本的資源和生產(chǎn)最基本的要素。人才和知識、民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力的重要標(biāo)志,成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們面臨了挑戰(zhàn)。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不大力發(fā)展教育事業(yè)不注重提高民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力,就會在國際競爭中處于被動(dòng)、依附地位,就會受制于人,仰人鼻息。因此,加快教育改革和發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是我們順應(yīng)時(shí)代潮流,迎接新的挑戰(zhàn)的必然選擇,是國家富強(qiáng)、民族振興的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革與發(fā)展的主題,加強(qiáng)與改進(jìn)青少年思想教育工作則是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。江曾深刻指出,“要說素質(zhì),思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)?!笔堑?,學(xué)生在思想教育中形成的共同理想和信念會轉(zhuǎn)化為激勵(lì)學(xué)生積極向上,為祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大內(nèi)在動(dòng)力;而正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立對學(xué)生崇尚真知、追求真理的科學(xué)態(tài)度和提高識別真善美的能力具有重要影響。
要提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),學(xué)??梢圆扇”姸嘤行У拇胧艺J(rèn)為,在眾多環(huán)節(jié)中,提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵,作為一名教師,通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到:要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。而高尚師德的表現(xiàn),我認(rèn)為首先是行為。
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,是未來人才素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的資料。當(dāng)代中小學(xué)生是跨世紀(jì)的一代。他們正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,大多是獨(dú)生子女,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、競爭壓力的增大、社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面可能會遇到或產(chǎn)生各種心理問題。有些問題如不能及時(shí)解決,將會對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生不良的影響,嚴(yán)重的會使學(xué)生出現(xiàn)行為障礙或人格缺陷。
心理健康可用三良好來衡量:良好的個(gè)性情緒穩(wěn)定,性格溫和,意志堅(jiān)強(qiáng),感情豐富,胸懷坦蕩,豁達(dá)樂觀;良好的處世本事觀察問題客觀現(xiàn)實(shí),具有較好的自控本事,能適應(yīng)復(fù)雜的社會環(huán)境;良好的人際關(guān)系助人為樂,與人為善,與他人關(guān)系良好。總之,心理健康的人是能堅(jiān)持鎮(zhèn)靜的情緒,堅(jiān)強(qiáng)的性格。較高的智能,適度的對社會環(huán)境的適應(yīng)行為和愉快和諧的情緒。我國著名心理學(xué)家王極盛的調(diào)查結(jié)果顯示,此刻的中小學(xué)生,僅有三分之二的學(xué)生心理基本是健康的。這就是說,還有30%34%的學(xué)生存在心理健康問題。這些心理健康問題主要表現(xiàn)為:①學(xué)習(xí)壓力感由學(xué)業(yè)帶來的心理壓力;②偏執(zhí)偏于固執(zhí);③敵對經(jīng)常與人抬杠;④人際關(guān)系緊張與敏感;⑤抑郁精神苦悶、低落,悶悶不樂;⑦自我強(qiáng)迫;⑧適應(yīng)不良對學(xué)校的生活不適應(yīng)。⑨情緒不穩(wěn)定情緒和情感忽高忽低。⑩心理不平衡性;其中,情緒不平衡、學(xué)習(xí)壓力感、適應(yīng)不良、焦慮、強(qiáng)迫癥,是當(dāng)前中小學(xué)生存在的最嚴(yán)重的心理問題。如果學(xué)校對學(xué)生開展心理健康教育,不但對學(xué)生學(xué)習(xí)起到促進(jìn)的作用,并且能構(gòu)成一個(gè)和諧的學(xué)校環(huán)境,提高學(xué)校的聲譽(yù)。同時(shí)教師和家長對學(xué)生的心理影響也是十分重要的,所以教師和家長也要付出很多努力。
一、在中小學(xué)開設(shè)有關(guān)心理健康課程,對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育。
對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育能夠提高學(xué)校德育工作的成效。此刻學(xué)校德育工作質(zhì)量不高的重要原因之一就是沒有高度重視心理健康教育。因?yàn)樵趯η嗌倌赀M(jìn)行思想品德教育的實(shí)踐中,往往沒有充分遵循和應(yīng)用心理科學(xué)來對照、分析教育對象,沒有依據(jù)青少年學(xué)生年齡階段及其心理學(xué)特征來設(shè)計(jì)教學(xué)資料、形式和方法,所以,德育工作往往脫離青少年學(xué)生的實(shí)際,效果不是很夢想。目前不少中小學(xué)已開設(shè)健康教育課,其中也開始涉及心理健康的知識。但開設(shè)心理健康教育課,不僅僅是普及心理學(xué)有關(guān)知識,更重要的是在心理健康教育課中進(jìn)行心理訓(xùn)練、心理指導(dǎo)。心理健康教育課應(yīng)當(dāng)是融知識性、趣味性、參與性和操作性為一體的,這樣才能學(xué)以致用,真正提高學(xué)生抗挫折本事和自我心理調(diào)節(jié)本事,減少心理障礙及其他心理問題。使每個(gè)學(xué)生都能到達(dá)智力正常,情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人際關(guān)系適應(yīng)的心理健康標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生心理素質(zhì)。
二、建立學(xué)校心理健康服務(wù)體系。目前學(xué)校開展心理健康服務(wù),缺少專業(yè)人員是一大問題。所以教育部門應(yīng)研究培養(yǎng)和培訓(xùn)專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師,在上級專業(yè)人員的指導(dǎo)下,開展心理健康服務(wù)。在學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,心理閱覽室,心理活動(dòng)室,開設(shè)心理咨詢電話熱線。定期為師生舉辦心理健康、心理保健等專題講座。進(jìn)取開展心理健康教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活輔導(dǎo),前途職業(yè)指導(dǎo)等并建立健全學(xué)生心理檔案,作為班主任、任課教師教育教學(xué)工作的依據(jù)。使心理健康工作落到實(shí)處。
三、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),提高教師心理素質(zhì)。要對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,首先要提高教師的心理素質(zhì)?,F(xiàn)代化生活日益緊張和繁忙,給人們帶來許多心理變化,應(yīng)對激烈的升學(xué)競爭及來自社會各方面有形無形的壓力,使一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感。教師不健康的心理狀態(tài),必然導(dǎo)致不適當(dāng)?shù)慕逃袨?,對學(xué)生產(chǎn)生不良影響。學(xué)校要重視自身的心理健康,教師的職業(yè)牲特征要求教師要有極強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)情緒的本事。教師要用科學(xué)知識調(diào)整自我心態(tài)使自我始終處于進(jìn)取樂觀,平和穩(wěn)定,健康的狀態(tài),以旺盛的精力、豐富的情感,健康的情緒投入教育教學(xué)工作中去,并且這樣也能使師生之間的矛盾會越來越少,使整個(gè)學(xué)校一片喜氣洋洋,溫馨和睦,呈現(xiàn)一片生機(jī)。這必然會增強(qiáng)學(xué)生的整體的素質(zhì),進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)對家長的指導(dǎo)和幫忙。家長是學(xué)生的第一任教師,家長的品德修養(yǎng),文化水平,教育方法以及家庭環(huán)境條件等對學(xué)生品德和心理成長有直接而重大的影響。有相當(dāng)一部分家庭和家長的條件不利于學(xué)生心理健康成長,有的家長對子女經(jīng)常訓(xùn)斥,使孩子對父母見而生畏,缺乏感情交流。孩子遇到困難得不到幫忙,遇到挫折得不到鼓勵(lì),使孩子有種壓抑感、委曲感。有的父母感情破裂,雙親離異,嚴(yán)重摧殘了孩子的心靈。更有些問題家庭家長本身品德低劣,作風(fēng)不正,對孩子的危害也就可想而知了。所以家庭教育不當(dāng),是孩子出現(xiàn)心理問題的重要原因之一。所以,學(xué)校要經(jīng)過家長會,家長座談會等到方式,讓家長懂得青少年心理發(fā)展規(guī)律,懂得心理健康的重要性,了解青少年年齡特點(diǎn),懂得教育學(xué)生的正確方法。使家長了解青少年是一個(gè)特殊年齡階段,學(xué)生情緒反復(fù),行為多變,對此要有心理準(zhǔn)備,不能所以不尊重,不理解他們。對學(xué)生教育既要鼓勵(lì),也能夠批評,但方法的使用必須要貼合青少年心理規(guī)律。對孩子的期望值不要過高,期望孩子成才,這是人之常情,但壓力過大,也會適得其反。此外對問題家庭的學(xué)生更要異常留總關(guān)心,幫忙他們克服因家庭的不良影響引起的心理問題。
總之,學(xué)生的心理教育是關(guān)系到21世紀(jì)人才培養(yǎng)的大問題,當(dāng)然學(xué)生良好的心理素質(zhì)的構(gòu)成是一個(gè)漸進(jìn)而漫長的過程,并且必須在強(qiáng)大的教育合力下才能到達(dá),為了祖國的明天,為了學(xué)生的心理健康,讓我們共同擔(dān)負(fù)起學(xué)生心理健康教育的重任吧!
延伸閱讀
人生是一段旅程,我們會經(jīng)歷不同的事,遇見不同的人,此時(shí)將這些所思所感記錄下來是一件很有必要的事情。心得體會可以讓我們更好地去吸收所獲得的知識和個(gè)人見解,那么,怎么才能寫好心得體會呢?或許"國家安全教育觀后感心得體會"是你正在尋找的內(nèi)容,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
那天云淡風(fēng)輕,雨也柔柔的飄。
清明回老家祭祖。一路上的顛簸加上沒吃早飯,我的胃里翻江倒海,只得緊皺眉頭靠在車座上悶哼,生怕一張嘴就要吐出來,祈禱著快點(diǎn)挨過去,才無心欣賞窗外書上所說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的景象。
終于,在我的所有感官忍到極限時(shí),車子停了下來。急切地推門下車,我貪婪的呼吸著城市里鮮有新鮮空氣,過了好一會兒才緩過來。這時(shí)我才真正注意到這個(gè)小村莊似乎變了不少,眼前的新修的水泥地和路燈,是無法與我零碎的記憶重合的。罷了罷了,這倒也是無關(guān)緊要。
大人們忙著去上墳,只留我一個(gè)人看家。百無聊賴。我鬼使神差的爬上了頂層的小閣樓,想給自己找點(diǎn)樂子。
一只腳剛踏上閣樓的木板,就有一股灰塵揚(yáng)起來又極速的落下去,讓舊朽的木板發(fā)出“撲”的一聲悶響。我尋了一圈,除了灰塵,這里并無其他特別的東西,我有些失望,正要離開,卻瞥見了被擱置在角落里的它。
那是一只紅漆木箱,印象中我并沒有見過。因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn),它蛻了一層皮,皺巴巴的掛在箱子上。拂去灰塵,我打開了箱子。箱子里的東西都是很久以前的老物件,我一點(diǎn)都不感興趣。終于翻到箱底,一個(gè)四方筆記本映入眼簾,上面赫然寫著“天下興亡,匹夫有責(zé)”,中間還夾著一張五星紅旗,背面寫著1949。
何為“匹夫有責(zé)”?我看著這個(gè)木箱,突然想。
從1949年到現(xiàn)在,我們的國家經(jīng)歷了什么呢?一步一步走向繁榮,讓世界認(rèn)可,靠的是什么呢?我想,靠的大概是對國旗的一份信仰吧。1949年,五星紅旗冉冉升起,從此它讓全世界認(rèn)識,見證了中國七十年的巨變,第一顆原子彈爆破成功,1970年東方紅一號升入太空,從前舉辦的APEC到今天的“一帶一路”這些偉大的成就都讓五星紅旗重新出現(xiàn)在世界的舞臺上。我們的中國,正是在國旗的庇護(hù)下,才能日益變強(qiáng)吧。
不僅國家是,我們也是。
作為二十一世紀(jì)新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。也許我們沒有能力治理國家大事,但俗話說得好:“家是最小國,國是千萬家”。生逢盛世,我們更要明白“本固則豐茂”。做到居安思危,努力提升自己,經(jīng)營好家庭,做到能夠心系先天,也能保重自己。這樣的“匹夫”,才能更好的承擔(dān)自己的“責(zé)”!
“天下興亡,匹夫有責(zé)”。這句話在我的眼前跳躍著,它等了七十年,終于來到我的筆記本上了。
在21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠郑芏嗳松踔烈呀?jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò),人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關(guān)于年底網(wǎng)購火爆,快遞公司也在“春運(yùn)”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現(xiàn)在人們找東西找網(wǎng)幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下“鑰匙丟在那里了”,結(jié)果按照網(wǎng)友們提示的方案還真給找到了。
網(wǎng)絡(luò)爆炸性地發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也日益復(fù)雜和開放,同時(shí)各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人都不同程度地受到了威脅。在此,我就生活中、工作中碰到看到的各種網(wǎng)絡(luò)安全問題談?wù)勛约旱捏w會:
1.有網(wǎng)絡(luò)安全的意識很重要”
2.設(shè)備安全-很多技術(shù)
3.小心木馬
4.網(wǎng)頁安全
5.養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣
網(wǎng)絡(luò)安全涉及到使用網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人。對個(gè)人來說,要保證自己安全上網(wǎng),每個(gè)人都得養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。我想應(yīng)該包含以下幾點(diǎn):
1)電腦要安裝防火墻和殺毒軟件,要及時(shí)升級,如果電腦上網(wǎng)則設(shè)臵為自動(dòng)升級。并且養(yǎng)成經(jīng)常性安全掃描電腦;
2)及時(shí)更新windows補(bǔ)丁;
3) 在確保系統(tǒng)安全的情況下,做好ghost備份,防止碰到頑固病毒時(shí)能及時(shí)恢復(fù)系統(tǒng);
5)不瀏覽不安全的網(wǎng)頁;
6)共享文件要及時(shí)關(guān)閉共享,在單位經(jīng)常會在工作組計(jì)算機(jī)中看到別人共享的東西;
7) 不熟悉的郵件不瀏覽;
8)u盤殺毒后再去打開;
在網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)安全已越來越受重視了。雖然現(xiàn)在用于網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的產(chǎn)品有很多,但是黑客他們?nèi)匀粺o孔不入,對社會造成了嚴(yán)重的危害。根本原因是網(wǎng)絡(luò)自身的安全隱患無法根除,這就使得黑客進(jìn)行入侵有機(jī)可乘。盡管如此,隨著網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)日趨完善,降低黑客入侵的可能性,使網(wǎng)絡(luò)信息安全得到保障。這也是靠網(wǎng)絡(luò)安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天,每位網(wǎng)民都不忘初心網(wǎng)絡(luò)安全問題,網(wǎng)絡(luò)的世界也可以秩序井然。
我最近看了一本書,它的名字是《學(xué)生國家安全讀本》。我看了里面的幾篇文章,感慨頗深。
我們國家以前科技不發(fā)達(dá),總是被帝國主義列強(qiáng)侵略?,F(xiàn)在我們科技發(fā)達(dá)了,有槍、飛機(jī)、火炮、化學(xué)武器、生物武器,等等。我們軍隊(duì)有空軍、海軍和陸軍。我不僅知道了我們中國是聯(lián)合國常任理事國,還知道了我們國家有航天飛機(jī)了,而且現(xiàn)在都已經(jīng)是嫦娥一號了呢!
此書在付梓之際,有幸得到了中共中央原政治局委員、中央軍委原副主席遲-浩-田上將的高度肯定,并親筆提寫了書名,充分體現(xiàn)了首長對沂蒙精神的高度肯定和對對臨沂籍官兵的殷切希望,將會激勵(lì)更多的沂蒙子弟愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取,續(xù)寫新的輝煌。
祖國是我們共同的家園,愛護(hù)祖國就是愛護(hù)我們的家園,只要每個(gè)人都為祖國出一份力,相信祖國的明天會更和諧、更和平、更美好。
巴金曾說:“人不是單靠吃米活著的?!币粋€(gè)人如果精神上缺乏營養(yǎng),就不可能時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦和昂揚(yáng)的精神狀態(tài),就很難經(jīng)受住精神懈擔(dān)從沂蒙兵的事跡中,我不僅能夠讀懂沂蒙精神,還能看到一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體、一段段曲折動(dòng)人的故事、一首首頑強(qiáng)不屈的生命樂章。
縱觀中國近代史,在那個(gè)風(fēng)云變幻的傳奇年代,大批留學(xué)青年在海外學(xué)習(xí)知識,增長才干。為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落后。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血,為中國的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。
青年是民族的希望,是國家的棟梁。
回首往事,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,參戰(zhàn)各國于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國條約,中國作為戰(zhàn)勝國本應(yīng)獲得權(quán)益與地位,帝國主義卻將日本非法侵占的山東領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他國家。這一消息傳入國內(nèi)后,舉國震驚,國人憤怒地控訴著一切。北京大學(xué)的青年學(xué)子義憤填膺,爭相,上街游行,高喊“還我山東,廢除二十一條,拒絕在合約上簽字”。廣大青年奔走城中游行,放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅,給北洋政府施壓,為此北洋軍閥逮捕了百余名學(xué)生,此舉更是激起全國人民的怒火,全國青年,工人罷工,在全國人民的怒火下,北洋政府不得不釋放關(guān)押的學(xué)生,并拒絕在條約上簽字,史稱“五四運(yùn)動(dòng)”。這是一次偉大的勝利,在這場運(yùn)動(dòng)中,進(jìn)步青年的五四精神:愛國,拼搏,與反抗,都值得被永遠(yuǎn)傳唱下去,進(jìn)步青年們不畏強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)幘裢苿?dòng)著社會變革,負(fù)擔(dān)著民族興旺的重任。
聚焦當(dāng)下,在這個(gè)發(fā)展日新月異的新世紀(jì),科技飛速發(fā)展,社會日益變革,全球化浪潮洶涌,對青年人才,特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞,眾多青年于大學(xué)深造,于社會歷練,在科研崗位上盡心盡力,為中國的現(xiàn)代化建設(shè)注入新的動(dòng)力。他們年輕的身體充滿活力,聰明的頭腦善于思考,靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造。鄧稼先的兩彈一星研究團(tuán)隊(duì),平均年齡不到30歲,黃國華的核潛艇研發(fā)團(tuán)隊(duì),平均年齡不到28歲,這充分證明了青年的優(yōu)勢,年輕而富有創(chuàng)造性力。他們愛崗敬業(yè),研發(fā)大國重器,增添發(fā)展動(dòng)力,以全身心投入祖國的現(xiàn)代化建設(shè),乃國之棟梁也!
展望未來,幾千年文明發(fā)展史告訴我們,青年是民族興盛的必需,是國家富強(qiáng)的希望。重視青年人才,培養(yǎng)青年人才,是國富民強(qiáng)的必由之路,是民族復(fù)興的偉大戰(zhàn)略。作為新時(shí)代青年的我們,必需繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的青年精神,努力學(xué)習(xí),擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命!
青年者,民族夏之希望,華夏之棟梁也!
觀看完2022年國開大講堂國家安全教育公開課,我有很深的感悟。
2022年4月15日,我們迎來了第7個(gè)“全民國家安全教育日”,國家安全教育日的設(shè)立正是提醒我們要認(rèn)清國家安全形勢,樹立國家安全觀念,增強(qiáng)個(gè)人憂患意識。庚子鼠年春節(jié),一場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)不期而至,猝不及防地成為一場集體“大考”,身為黨員干部,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻樹立憂患意識,常懷“趕考”之心。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的,“這次疫情是對我國治理體系和能力的一次大考,我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)”,“歷史使命越光榮,奮斗目標(biāo)越宏偉,執(zhí)政環(huán)境越復(fù)雜,我們就越要增強(qiáng)憂患意識,越要從嚴(yán)治黨,使我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地”,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,我們還將面臨各種“大考”,心存憂患才可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
心存憂患,“趕考”路上當(dāng)懷大局意識。自古至今,全面看待問題始終是中華民族的民族稟賦和發(fā)展密碼。唐代詩人杜荀鶴在其《涇溪》一詩中寫道,“涇溪石險(xiǎn)人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處,時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪?!敝袊厣鐣髁x進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻認(rèn)識到今日中國喜與憂交織、危與機(jī)同在。一面是收入持續(xù)提高,一面是民生短板還需補(bǔ)齊;一面是疫情防控形勢穩(wěn)重向好,一面是經(jīng)濟(jì)下行壓力依然較大。當(dāng)前疫情防控時(shí)期,世界安全面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多,“覆巢之下,焉有完卵”,國家好,民族好,大家才會好。國家安全事關(guān)每個(gè)人安全,每個(gè)人都是國家安全的主角,正如習(xí)近平總書記所言,我們要牢記“生于憂患,死于安樂”的古訓(xùn),著力解決好“其興也勃焉,其亡也忽焉”的歷史性課題。
心存憂患,“趕考”路上當(dāng)求創(chuàng)新意識。雖說中國的發(fā)展為世界矚目和認(rèn)可,但一帆風(fēng)順時(shí)更不可忽略可能隱藏的危機(jī),并需要通過創(chuàng)新轉(zhuǎn)化危機(jī)。區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展失衡,在6年內(nèi)實(shí)現(xiàn)7000萬人口全部脫貧,倒逼我們創(chuàng)新扶貧思路、推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧;老齡化問題凸顯倒逼我們創(chuàng)新養(yǎng)老機(jī)制,舉家庭、社會、政府之力助力老年人事業(yè)發(fā)展;疫情暴發(fā)之際,舉全城之力采取封城之舉,獲得階段性成果。面對下一步可能遇到的窒礙、荊棘、暗礁,我們要增強(qiáng)憂患意識,既要有披荊斬棘、逢山開道、遇河架橋的信心與勇氣,也要有居安思危、未雨綢繆、如履薄冰的謹(jǐn)慎和耐心,做到穩(wěn)扎穩(wěn)打、蹄疾步穩(wěn)。
心存憂患,“趕考”路上當(dāng)懷本領(lǐng)恐慌。早在延安時(shí)期,毛澤東同志就曾提出,“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟(jì)恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌”。進(jìn)入新時(shí)代,習(xí)近平總書記再次指出,“本領(lǐng)恐慌在黨內(nèi)相當(dāng)一個(gè)范圍、相當(dāng)一個(gè)時(shí)期都是存在的。”“本領(lǐng)恐慌”的實(shí)質(zhì)是一種本領(lǐng)危機(jī)、一種憂患意識,在工作中提升能力需要時(shí)刻具有憂患意識,這與習(xí)近平總書記認(rèn)為能力需要“磨、打、敲”之意一脈相承。憂患意識不是悲觀、沒有信心,而是一種未雨綢繆的先見之明和拼搏進(jìn)取精神的表現(xiàn)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,增強(qiáng)本領(lǐng)恐慌感,時(shí)刻懷有憂患意識,把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求,提高分析問題、解決問題的水平,在增強(qiáng)為民服務(wù)能力方面完善自我,讓危機(jī)意識不斷“磨、打、敲”我們的能力,在急難險(xiǎn)重的疫情防控時(shí)期,黨員干部更應(yīng)提升應(yīng)對危機(jī)的本領(lǐng)、充電續(xù)航的本領(lǐng),在轉(zhuǎn)危為機(jī)中贏得主動(dòng)。
“萬里江山千鈞擔(dān),守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難?!弊肿值莱隽宋尹h肩負(fù)的歷史責(zé)任和未來艱辛。在一個(gè)既有難得機(jī)遇又有嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的時(shí)期,在防疫作戰(zhàn)之時(shí),在全民國家安全教育日來臨之際,作為黨員干部,要通過憂民、憂黨、憂國,在憂患中奮起、在憂患中開拓、在憂患中前進(jìn)、在憂患中昂首闊步,居安思危得安,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),堅(jiān)持朝著既定目標(biāo)奮勇前進(jìn)。草木蔓發(fā),春山可望,相信希望在前方!
4月15日,在第7個(gè)全民國家安全教育日來臨之際,我們以線上形式參與了國家安全教育課,受益良多。在學(xué)習(xí)這一堂國家安全教育課中,我們能夠了解到我國國家安全問題研究的發(fā)展歷程。
國家安全是國家發(fā)展的重要基石,是人民福祉的最根本保障。4月15日是全民國家安全教育日,以設(shè)立全民國家安全教育日為契機(jī),以總體國家安全觀為指導(dǎo),全面實(shí)施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識,是加強(qiáng)國家安全的必然要求,具有重要現(xiàn)實(shí)意義。認(rèn)識到位,行動(dòng)才會自覺實(shí)踐才有方向。人民安全是國家安全的核心,國家安全工作永遠(yuǎn)以人民愛全為宗旨,以人民為堅(jiān)強(qiáng)后盾力量之源通過國家安全宣傳教育等方式。動(dòng)員全體全黨全社會共同努力,就能匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量,夯實(shí)國家安全的社會基礎(chǔ)。牢固樹立安全發(fā)展觀念,防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn),就能不斷提高人民群眾的安全感幸福感為國家安全厚植社會土壤。
范維澄教授指出:大學(xué)生們要?jiǎng)?chuàng)新前行,在積極對社會作貢獻(xiàn)中,將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。現(xiàn)在疫情并未結(jié)束,作為大學(xué)生的我們,更應(yīng)該利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控,要提升信息辨識能力,不信謠、不傳謠、不造謠,規(guī)范自身網(wǎng)絡(luò)言論,在此期間一定要保護(hù)好自己,堅(jiān)信我們一定會戰(zhàn)“疫“成功!
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感言是一種工作生活中都能普遍用到的東西,在我們經(jīng)歷非常重要的事情時(shí)。就可以借由感言表達(dá)內(nèi)心深處最真實(shí)的想法,感言可以更好的幫助我們釋放情緒,優(yōu)秀的感言要怎么寫才好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間整理的《烈士紀(jì)念日觀后感心得體會》,希望本文能讓您喜歡!
銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,開創(chuàng)未來——為慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯抗戰(zhàn)勝利__周年,中國舉行了大閱兵,向世界展現(xiàn)了中國獨(dú)有的大國之風(fēng)!
閱兵前夕,__鳴禮炮齊發(fā),聲勢浩大;軍人們昂首挺胸,有條不紊;主席的講話慷鏘有力,振奮人心。主席親切的問候“同志們好”“同志們幸苦了”軍人們響亮真摯的回答“首長好”“為人民服務(wù)”,更向世界展示了大國之風(fēng)。分列式時(shí),中國方隊(duì)迎面走來,軍人個(gè)個(gè)步伐整齊劃一,手臂的擺動(dòng),腿踢的角度都似在同一條水平線,更如一把出鞘的箭,氣勢逼人,風(fēng)姿卓越。一股自豪之情不禁油然而生。這一切一切都彰顯了中國的強(qiáng)盛,更顯示了中國強(qiáng)大的軍事的實(shí)力。曾經(jīng)的中國受盡欺凌,如今的中國繁榮昌盛,受到世界的矚目!
展望歷史,回想過去,鴉片之痛,甲午之恥,南京_之悲切都深深震怒了每一個(gè)中國人!無數(shù)中國同胞都死于日軍的魔爪。無數(shù)英雄,革命烈士慷慨赴義,為中國革命事業(yè)拋頭顱,撒熱血!我們不會畏懼,因?yàn)槲覀兪侵袊耍瑧?yīng)為我們是華夏兒女,我們面對強(qiáng)敵絕不屈服,因?yàn)槲覀冇醒?,我們有信仰,我們?jiān)信正義必勝,和平必勝,人民必勝,我們有不怕犧牲的精神!如今,中國——騰飛的東方巨龍,真真正正的站起來了。是誰然中國站起來?是他們,是英雄!他們不畏強(qiáng)暴、不屈不撓、同仇敵愾、浴血奮戰(zhàn),他們用自己的血肉之軀鑄成一道鋼鐵長城,趕跑了日本侵略軍,把我們的祖國從水深火熱中解放出來,他們是永垂不朽的人們!是中國的永不彎曲脊梁!
中國即使強(qiáng)大了,也不會隨意侵犯比自己弱小的國家,應(yīng)為我們是愛好和平的國家,我們絕不會將自己所遭受過的悲慘經(jīng)歷強(qiáng)加到別國。周恩來少年時(shí)立志——為中華之崛起而讀書,而我們是祖國的未來,是民族的希望,是國家的棟梁,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任,這是我們的責(zé)任與使命。所以說,人在少年時(shí),一定要立志,為自己立志,為國家立志,為民族立志!
少年強(qiáng),則中國強(qiáng)。少年興旺,中國興旺。少年豪壯,中國豪壯。大任擔(dān)當(dāng),為我國之棟梁。涓涓細(xì)流最終匯聚成汪洋大海,我們要沖生活中的小事做起,從自己的一言一行做起,從自己的道德禮儀做起,從自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起……我們一定不負(fù)恩師教誨,不負(fù)祖國期盼,不負(fù)年少時(shí)光,以民族復(fù)興為己任,以國家富強(qiáng)為奮斗目標(biāo)!
歷史,總是在一些重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)上更能喚起人們的回憶和反思。隨著9月30日臨近,烈士紀(jì)念日活動(dòng)的籌備有序進(jìn)行,人們也以各種方式重溫那段用鮮血和生命鑄就的歷史。銘記歷史緬懷先烈珍愛和平開創(chuàng)未來,人們對紀(jì)念大會和勝利日大閱兵充滿期待。截至目前,已有49個(gè)國家確認(rèn)將出席紀(jì)念活動(dòng)。這是舉國關(guān)注的盛事,也是舉世矚目的大事。
看得見多遠(yuǎn)的過去,就能走向多遠(yuǎn)的未來。在這鑒往知來的重要時(shí)刻,堅(jiān)持什么樣的歷史觀,以什么樣的態(tài)度認(rèn)識歷史對待歷史,不僅決定了我們?nèi)绾握J(rèn)識過去看待現(xiàn)在,更影響著我們?nèi)绾蝿?chuàng)造未來。日前,在致第二十二屆國際歷史科學(xué)大會的賀信中,指出“歷史是人類的老師”,重視歷史研究歷史借鑒歷史,可以給人類帶來很多了解昨天把握今天開創(chuàng)明天的智慧。歷史的重要意義,正在于此;正確對待歷史的方式,也在于此。
“究天人之際,通古今之變”,中華民族自古重視歷史研究,歷來強(qiáng)調(diào)以史為鑒,我們的前人留下了浩繁的歷史典籍。今天,以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利銘記抗戰(zhàn)歷史為契機(jī),我們又一次打開了歷史的大門,走入民族記憶深處去看成敗鑒得失知興替,讓歷史的思考啟迪我們的心靈,讓歷史的光芒照亮我們的未來?!坝蟮溃叵葹槭贰?,依然是今天社會發(fā)展和精神生活中的重要課題。
歷史忠實(shí)記錄下每一個(gè)國家走過的足跡,也給每一個(gè)國家未來的發(fā)展提供啟示。中華民族5000多年的文明史,中國人民近代以來xx多年的斗爭史,中國共產(chǎn)黨xx多年的奮斗史,中華人民共和國75多年的發(fā)展史,是我們這個(gè)民族安身立命的基礎(chǔ)。忘記歷史就意味著背叛。如果否定歷史事實(shí)曲解歷史真相解構(gòu)歷史主流抹黑歷史英雄,就會迷失方向,就會陷入心靈的空虛精神的灰暗,就會犯歷史性錯(cuò)誤。只有看清歷史進(jìn)程,把握歷史規(guī)律,高擎歷史的火炬,我們才能心里亮堂,看清腳下的道路,明確前行的方位。
一切向前走,都不能忘記走過的路。站在抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,撫今追昔,縱覽興衰,我們更加深刻認(rèn)識到,xx年前的偉大勝利,是中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是從那以后,不論發(fā)生過什么波折和曲折,不論出現(xiàn)過什么苦難和困難,中國共產(chǎn)黨始終團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民,不可阻擋地開啟了從“站起來”到“富起來”再到“強(qiáng)起來”的民族復(fù)興進(jìn)程,古老的中國鳳凰涅?浴火重生,以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。
艱難困苦,玉汝于成。一代代中國人歷經(jīng)千辛萬苦,開辟了中國特色社會主義道路。中華民族飽受戰(zhàn)亂之禍,更加堅(jiān)定了維護(hù)和平的決心,毫不動(dòng)搖走和平發(fā)展道路。方向決定道路,道路決定命運(yùn)。我們走自己的路,具有無比廣闊的舞臺,具有無比深厚的歷史底蘊(yùn),具有無比強(qiáng)大的思想定力。
歷史是的教科書,也是的清醒劑。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨,而是要以史為鑒面向未來。我們銘記歷史也不是要陷入悲情,而是為了從歷史思考中獲得深刻啟示,從歷史精神中汲取前行力量。記取“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),我們才能更深刻地理解“發(fā)展是硬道理”;
感念先輩共赴國難的抗?fàn)?,我們才能更深切地體會“國是家,家是最小國”;
弘揚(yáng)氣壯山河的抗戰(zhàn)精神,我們深化改革攻堅(jiān)克難,就增添了無堅(jiān)不摧的精神動(dòng)力。
歷史無法重來,未來可以開創(chuàng)。“對一個(gè)節(jié)日的紀(jì)念,就是完成我們未竟的事業(yè)?!笨箲?zhàn)勝利的光榮,民族復(fù)興的夢想,是我們心中不息的光焰,更是我們馳而不息的步伐。如同xx年前先輩們“擔(dān)負(fù)起天下的興亡”,我們這一代人更應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為,去建設(shè)更加美好的中國,去創(chuàng)造和平發(fā)展的世界。這是我們的紀(jì)念,這是我們不變的追求。
又一個(gè)烈士紀(jì)念日,又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們站在烈士墓前,心潮起伏,思緒萬千:革命先烈們在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,用自己的血肉之軀筑起了永遠(yuǎn)不垮的鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們尚未完成的事業(yè);先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,你們不怕犧牲,勇往直前,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們,我們怎么能不肅然起敬?
楊靖宇將軍是我國的抗日民族英雄。姓馬名尚德,乳名順清,號驥生。1929年8月,遭敵逮捕,屢受坐老虎凳、灌辣椒水、灌煤油、灌馬尿、上大掛等酷刑折磨,但始終堅(jiān)貞不屈。僅從1940年初到2月中旬的50多天里,就率部隊(duì)與敵作戰(zhàn)40多次,有時(shí)一天打幾仗,因?yàn)闊o糧食彈藥補(bǔ)充,只能以草根樹皮充饑,甚至吞咽衣中的棉絮。敵人曾千方百計(jì)誘其投降,但他堅(jiān)定地表示:“為了中華民族的解放事業(yè),頭顱不惜拋掉,熱血可以噴灑,而忠貞不二的意志是永遠(yuǎn)不可動(dòng)搖的!”1940年2月18日,隨身的兩名警衛(wèi)員犧牲,只剩下他一人,且饑寒交迫,多處傷凍,身體已極度虛弱。2月23日下午,來到江縣城西南的三道崴子,遇到4名打柴的農(nóng)民,上前講述抗日道理,拿錢要他們幫助買糧食、衣服和棉鞋。農(nóng)民中1人勸他投降,但楊靖宇回答說:“我有我的信念,我不能投降!”那幾個(gè)人走后不久,敵人的“討伐隊(duì)”便圍了上來,呼喊著要他投降。他沉著地掏出雙槍,擊倒幾名敵人。敵人想抓活的,停止射擊高聲勸降。他沒有應(yīng)聲,乘機(jī)燒毀文件,又向敵人連續(xù)開槍射擊。敵人知道活捉已是不可能的了,便集中火力射擊。他左腕中彈,左手中的槍掉在地上,但他繼續(xù)堅(jiān)持用右手猛射。這時(shí)候,他的全身又?jǐn)?shù)處中彈,壯烈犧牲。敵人殘暴的割下了他的頭顱,又剖開遺體的腹部,發(fā)現(xiàn)他的胃里除了沒消化的樹皮、草根和棉絮外,竟沒有一粒糧食,就連殘暴的敵人也為之驚訝。
我們要向一切為中華民族解放而作斗爭,為社會主義社會的進(jìn)步與發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的所有先烈深表崇高的敬意。請你們放心,我們偉大的中華民族會正在穩(wěn)步前進(jìn),中華民族的發(fā)展會越來越好!相信在大家的共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同努力下,我們的家園會添光增彩,我們定會向著既定目標(biāo)前進(jìn)!
一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。一種精神,穿越歷史,輝映未來。_年前,當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的完全勝利時(shí),血火淬煉的抗戰(zhàn)精神,在歷史長空定格成永恒。_年后,當(dāng)中國特色社會主義事業(yè)處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期時(shí),永垂不朽的抗戰(zhàn)精神,又再次令我們憶起那段屈辱的受難史,更讓我們緬懷先烈,油然而生崇敬之情,向抗戰(zhàn)英烈們敬禮!
_年前的中華民族大敵當(dāng)前,人們卻能夠凝聚起全民族的力量戰(zhàn)勝侵略者。_年后的今天,生活在蜜罐中的我們這一代又能否真正體會到幸福生活的來之不易?又能否真正感悟到什么?或許那些先烈們早已做好一切最壞的打算,可他們畏懼了么?害怕了么?
以史為鑒,毋忘國恥。“起來,不愿當(dāng)奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城……”每當(dāng)威武雄壯的國歌奏響時(shí),你都聽到了民族的呼喊,祖國的召喚,戰(zhàn)士的怒吼嗎?_年前的戰(zhàn)火硝煙早已散盡,但高亢的旋律依然激起我們奮斗的豪情;70年前救亡圖存的歷史任務(wù)雖已完成,但中國人民的愛國精神依然是我們最珍貴的財(cái)富。低首冥思,我不知該以什么形式來紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利_周年,因?yàn)槊恳淮蔚幕貞浐筒檎屹Y料都是一次傷口的撕扯。我無法控制內(nèi)心的洶涌,當(dāng)看到那一幅幅記錄著日軍獸行的圖片時(shí),無盡的悲傷和憤慨向我涌來,如野獸般將我吞噬干凈。
我曾經(jīng)看到過一些慘絕人寰的圖片。其中最令我震撼的一幅是一個(gè)革命老漢的頭顱被架在一段破爛的木樁上,木樁上螞蟻成群。那位老漢的臉上仿佛掛著輕蔑的笑容,嘴里還叼著一截?zé)熎ü桑且坏赖郎钊鐪羡值陌櫦y如菊花般地在他瘦削的臉上綻放出最偉大的光彩,那一縷英魂永垂不朽……看著,看著,我的心在顫抖,我想怒吼……
看!國難當(dāng)頭,英烈輩出。從楊靖宇,趙一曼到齊白石,梅蘭芳……無論是共產(chǎn)黨員,還是生活名流,每一個(gè)名字背后,都有一段可歌可泣的英雄故事;每一個(gè)故事背后,都是一曲蕩氣回腸的愛國之歌。拋頭顱,灑熱血。當(dāng)打完最后一顆子彈時(shí),狼牙山五壯士毅然砸槍跳崖;當(dāng)被敵人圍困于河邊時(shí),8位女英雄誓死不屈,挽臂沉江。
壯烈浩氣長存,公道自在人心。歷史女神高懸天際,如今,她扇動(dòng)翅間清風(fēng),吹散迷霧,還長眠于九泉之下的中華英烈們以公道,令他們的英雄事跡永載史冊,萬古流芳;令他們的名字永遠(yuǎn)在中國人的心扉上熠熠生輝;更給子孫后代心中注入不竭動(dòng)力。中國夢、中華民族偉大復(fù)興成為每個(gè)中國人的責(zé)任。
9月30日是我國烈士紀(jì)念日。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人同首都各界代表一起在_廣場舉行了烈士紀(jì)念日“向人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃”儀式,今年是紅軍長征勝利的_周年,也是祖國的_歲華誕,緬懷英烈,繼承精神,不忘初心。
記得很早前看過一部電影,寫的是一只善良的火龍用自己的另一半心救了一位殘暴的王子,將自己與王子的性命連在一起,并且希望這位王子遵守遠(yuǎn)古法則,體恤愛民,然而事與愿違,這位王子復(fù)活后便大肆修造宮殿,魚肉百姓,王子的老師因此發(fā)誓誓死追殺這只龍,直到天涯海角。最后龍犧牲了自己,王子的暴政也終于結(jié)束。在電影里王子的老師是一位遵循遠(yuǎn)古法則的騎士,一心追求美德,以刀刃保護(hù)無助者、以力量支持弱者,也正是這種騎士精神能支持他帶領(lǐng)人民成功結(jié)束王子的殘酷統(tǒng)治。就如我們的先烈,我們在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的先輩們一樣,他們信仰共產(chǎn)主義,信仰善和正義,他們的精神永垂不朽。
人活著總要有儀式感,當(dāng)看到獻(xiàn)花的畫面時(shí),不僅僅是對英雄的緬懷,更是對人民英雄精神的敬畏肅穆。那個(gè)年代正是有一批堅(jiān)信社會主義的熱血青年拋頭顱灑熱血,才能有今天中華民族的繁榮和富強(qiáng),這種信仰應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)展。烈士獻(xiàn)血鑄染的五星紅旗就像一盞指路的明燈,在黑暗中給予我們力量,不忘初心,繼續(xù)前行。
華夏兒女的歷,有一段血與淚的歲月,也是一段抹之不去的屈辱歷程??v然有再多的屈辱,流再多的血和淚,我們也堅(jiān)強(qiáng)地面對。因?yàn)椋且琅f是我們中華兒女歷最為驕傲的篇章。
1937年7月7日,盧溝橋事變徹底將中日戰(zhàn)爭拉開了帷幕。日本侵略者全力進(jìn)攻中國,踏著中國將士的血泊,在盧溝橋上無數(shù)座雄獅的怒視下,邁開步子,沖向北京城。華北人民奮力抗擊,我們沒有戰(zhàn)敗,因?yàn)槲覀儧]有畏懼。日軍對中國的發(fā)動(dòng)了第一次侵略后,人們發(fā)出了“為保衛(wèi)國土流血!”“保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國!”的怒吼。侵略者的肆虐,徹底點(diǎn)燃了華夏兒女的憤怒。但戰(zhàn)爭總是殘酷的,多少母親每日都在期盼兒子的回歸,多少妻子晝夜在想著丈夫的到來。卻始終無法盼到他們的歸來……沒有人知道,有多少的家庭在戰(zhàn)爭中分散,有多少文明在戰(zhàn)爭中悄無聲息的消逝。
為了保衛(wèi)家園不受侵害;保衛(wèi)我們賴以生存的國土,人們不惜代價(jià),誓死抵抗侵略者。終于,經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn),1945年8月15日,日本終于宣布無條件投降。中華兒女站了起來,將無情的侵略者趕出國土,結(jié)束了殘酷血腥的戰(zhàn)爭。八年的戰(zhàn)爭中,無數(shù)的革命先烈獻(xiàn)出了寶貴的生命,換來了我們今天的榮耀與輝煌。因此,我們更因該珍惜今天幸福的生活,珍惜先烈為我們創(chuàng)造的條件,做好一個(gè)學(xué)生的本分,學(xué)習(xí)先烈們大無畏的品質(zhì),克服一切困難,邁向成功。
今年的9月30日,是我國第七個(gè)烈士紀(jì)念日!一個(gè)緬懷革命先烈,紀(jì)念抗日英雄的日子!
我很榮幸今天能參加紀(jì)念革命烈士的這次活動(dòng)!我們懷著悲痛的心情來到烈士陵園,一進(jìn)門,映入眼簾的就是栩栩如生的革命先烈的'雕像,他們有的舉著槍,有的拿著沖鋒號,有的拿著大刀,一看就是知道戰(zhàn)爭有多么激烈!他們都是勇敢的戰(zhàn)士,用自己的生命來捍衛(wèi)祖國的和平,他們做到了,我發(fā)自內(nèi)心的向他們致敬!
我們來到高高的烈士紀(jì)念碑前,警察叔叔們整齊的列隊(duì),像烈士們敬獻(xiàn)花籃,隨著國歌的奏響,我們齊唱國歌一起像革命烈士致敬!是他們拋頭顱灑熱血,英勇作戰(zhàn),才有新中國的成立,才有我們今天美好和平的日子,我們才能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),才能和家人幸福的生活在一起!他們才是最最可愛的人!
紀(jì)念儀式結(jié)束后,我們又來到了英雄紀(jì)念館,里面陳列了革命烈士們的遺物,有他們用過的木桌,煤油燈,八路軍的衣服,帽子,和鞋子等等??吹竭@些,使我感觸很深,對這些烈士更加敬佩,他們的條件艱苦,全憑著對革命的信念,最終走向勝利!我要向他們學(xué)習(xí),這種百折不撓的精神!
革命先烈永垂不朽!我們必將不忘初心,砥礪前行!
中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約,使中國從一個(gè)泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記,八國聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠(yuǎn)不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開括前進(jìn)的大無畏精神。
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟,不能被分裂侵占。
歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng),復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人——他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,而我們,必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁,就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁,中國才會有振興的一日!
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