計劃學(xué)習(xí)經(jīng)典7篇

計劃學(xué)習(xí)。

欄目小編專門為你搜羅整理了與“計劃學(xué)習(xí)”相關(guān)的各種資料，現(xiàn)在就需要大家自己寫范文了？我們需要學(xué)會范文是怎樣被創(chuàng)作出來的。通過閱讀范文我們能夠更好地了解宇宙和科學(xué)奧秘，本文供你參考，希望能幫到你！

計劃學(xué)習(xí) 篇1

以前的時候我們總是感覺在一起出去玩，有一些不好的地方就是我們想要去的地方不一樣，每個人的性質(zhì)也都不同。

也許我們在約定一起玩之前就要做好一個統(tǒng)一的工作，就是一起想要去吃火鍋或者是一些想要去逛街，這之間不能有什么差異，也不能有誰是被強(qiáng)迫的，不然這個過程一定玩的不開心。

就包括這一段時間我們一直都在準(zhǔn)備教師資格證的考試，距離明年3月份開始考試也大概只有一個多月的準(zhǔn)備時間了，而我們要看會六本書，要熟練地掌握其中的內(nèi)容。

我想這本身就是有一定的難度的。

如果我們想要把這所有的內(nèi)容全部都兼顧的話，每天的練習(xí)和做題都是必不可少的。可是我想我們的室友，除此之外還報了計算機(jī)二級的考試，因為上一次的報名，他們錯過了。

除此之外，他們還報了初級會計職稱的考試，雖然只是初級會計，但是要學(xué)的課和做的題都是不少的。

也許因為時間的不一樣，所以它們能夠錯過能夠把這些東西合理的安排一下，只要能夠有計劃的去安排，也許這些都是非常有意義，有價值的，總比碌碌無為的待在宿舍里什么都不干，打游戲要強(qiáng)得多。

所以生活也要過的條條是道，關(guān)鍵在于我們自己的計劃和安排。

計劃學(xué)習(xí) 篇2

經(jīng)過了高中，我在20xx年9月，正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我夢寐以求的生活。我希望我的大學(xué)四年生活過得有規(guī)劃，有目標(biāo)，大學(xué)的生活充實而豐盈。

大學(xué)一年級

(一） 目標(biāo)規(guī)劃

（1） 拿到秘書證和計算機(jī)國家一級證書。

（2）完成大學(xué)英語四級單詞的積累，

掌握英語五種句型，培養(yǎng)一定的英語聽力能力。

（二）行動計劃

（1）必須認(rèn)真的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，大一時四年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有件事的基礎(chǔ)才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加輕松。

（2）積極參加學(xué)校組織的職業(yè)資格考前培訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時，也能成功的取得資格證書。

（3）課余時間多跑圖書館，博覽群書。

（4）多和同學(xué)老師交流討論，慢慢學(xué)會從不同的觀點(diǎn)看問題，認(rèn)真做好課本的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。

（5）注重課堂筆記，配合老師講課加深理解與記憶。

（6）獨(dú)立自主，學(xué)會自己照顧自己，自己管好自己。

（7）培養(yǎng)一定的溝通能力，提高人際溝通能力，提高人際溝通能力，多參加學(xué)?；顒樱鰪?qiáng)交流能力。

大學(xué)二年級

（一）目標(biāo)規(guī)劃

（1）爭取一次通過大學(xué)英語四級和計算機(jī)二級考試。

（2）爭取成黨的積極分子的培養(yǎng)對象。

（3）爭取獲得行政管理師資格證。

（二）行動規(guī)劃

（1）著重準(zhǔn)備英語四級考試，將之前的筆記和大二學(xué)習(xí)接軌。

（2）每天堅持閱讀和操作計算機(jī)二級所用書和硬件設(shè)施。

（3）多參加較有影響的活動，著手準(zhǔn)備入黨的申請工作，繼續(xù)深化對馬克思主義的認(rèn)識。

（4）通過網(wǎng)絡(luò)，了解行政管理師資格考試的信息，自主報名，積極備考。

大學(xué)三年級

（一）目標(biāo)規(guī)劃

（1） 爭取拿到教師資格證，提高求職能力，搜集公司信息。

（2）一邊著手于考

研。

（二）行動計劃

（1）積極準(zhǔn)備教師資格證書的考試。

（2）大三還要盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的有關(guān)課程，以提高自己的競爭能力，盡力通過英語六級考試。

（3）練好普通話，書法等技能。

（4）利用課余時間，積極參加社會實踐活動。

（5）開始準(zhǔn)備畢業(yè)論文的材料和寫作。

大學(xué)四年級

（一）目標(biāo)規(guī)劃

（1） 準(zhǔn)備考研究生，爭取考上研究生。

（2）就業(yè)單位申請。

（二）行動計劃

（1） 總結(jié)三年來學(xué)習(xí)和實習(xí)期間自己的不足，有針對性地學(xué)習(xí)漢語言文

學(xué)，更要廣泛的涉及相關(guān)信息。yJS21.cOm

（2）耐心地鉆研和思考，積極地討教，查閱資料和做調(diào)查。把畢業(yè)論文寫好。

（3）對前三年的規(guī)劃做一個總結(jié)，首先檢驗前三年的努力是否充分，自己確立的目標(biāo)是否明確，初步開始對畢業(yè)后就業(yè)單位的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的準(zhǔn)備是否充足。

（4）預(yù)習(xí)或模擬實習(xí)，積極利用學(xué)校提供的條件，了解人才市場提供的崗位信息，強(qiáng)化職業(yè)技能，進(jìn)行模擬面試。 以上就是我大學(xué)四年的發(fā)展規(guī)劃。大學(xué)時我人生是否成功的關(guān)鍵點(diǎn)，是集中精神充足自我的歷程，希望自己在夢想的支持下，用大學(xué)四年來的時間來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，收獲屬于自己的美麗青春。

在新的校園，新的目標(biāo)，新的征途，新的夢想，新的生活，新的希望。相信我在自己的大學(xué)本科發(fā)展規(guī)劃和學(xué)習(xí)生活行動計劃書的影響下，所有的目標(biāo)，所有的理想，所有的希望都能開出美麗的花朵，結(jié)出豐盛的果實。

計劃學(xué)習(xí) 篇3

20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期，我們開展了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》一課，在為期一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，懂得了許多知識，也明白了職業(yè)規(guī)劃對人生的重要性。

“將人生的路多往前走一步，哪怕只是一步，人生或許就大不同了?！边@一點(diǎn)，是我學(xué)過職業(yè)生涯規(guī)劃后最大的感受，我們在這人生的路上一定會遇到挫折，溝溝坎坎，面對困難時那種失敗的心情是苦澀的，但是堅持下來，也許下一步就是光明，就像是高考一樣，我認(rèn)為我的高考是失敗的，當(dāng)時真的想過要放棄，但我慶幸我堅持了下來，現(xiàn)在我的生活如我所想的一樣精彩，并且我還在不斷地充實自己，不斷地完善自己，這就是一種小小的成功。若我當(dāng)初放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我怎會有身邊這樣的環(huán)境，怎會有這樣的人，又怎會有現(xiàn)在的我？

“不做準(zhǔn)備的人就是準(zhǔn)備失敗的人”，所以規(guī)劃對于我的人生是有重要意義的，規(guī)劃好自己的人生，給自己一個預(yù)期的目標(biāo)，這樣可以目標(biāo)明確地去做事情，不必浪費(fèi)不必要的時間，更不必做無用功。很多事情失敗的原因不是在行動前沒有計劃，而是缺少計劃前的行動，這就是所謂的“準(zhǔn)備”。機(jī)遇來臨之時，有準(zhǔn)備的人可以應(yīng)用自如，而無準(zhǔn)備的人恐懼只能望洋興嘆了。

在課堂上做MBTI性格類型傾向測試后，才使我更加深層次的了解自己，這也是學(xué)習(xí)這一科的一個最大的收獲。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”若連自己都不了解自己，恐怕說不上要在人生的戰(zhàn)場上輸?shù)枚嗝磻K烈了。我的優(yōu)缺點(diǎn)、我喜歡的工作類型、以及適合我性格的職業(yè)，這些方面的了解可以讓我明確今后學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，凡事都有個主次矛盾不是嗎？于我無益的事情就沒必要再浪費(fèi)時間去做了，把今后需要用到的東西學(xué)好，這才是現(xiàn)在最重要的事情。

思路決定出路，性格決定命運(yùn)。我更看重一個人的頭腦。而我卻偏偏不是一個聰明的人?！堵殬I(yè)生涯》的學(xué)習(xí)讓我知道了要學(xué)會用腦子。現(xiàn)在的社會就是一個頭腦的帝國，沒有什么比智商更值錢的了！打破頭腦思維的局限性和古板化，是思路騰飛的關(guān)鍵，而我承認(rèn)，在這一點(diǎn)上，我是需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的。至于性格，自古“江山易改，秉性難移”，還好我不是個性格很極端的人，性格的完善也還好做到。

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，受益匪淺，我懂得了許多道理，大學(xué)的生活就是一個小社會，我在這其中摸爬滾打，學(xué)習(xí)著一切以前未曾接觸的東西，為以后步入社會做準(zhǔn)備，在這一課上學(xué)到的東西，我相信我將受用終生，因為道理是永恒的，理論卻是不斷更新的，這一學(xué)期的《職業(yè)生涯規(guī)劃》結(jié)束了，不過我會帶著學(xué)到的知識一路好好走下去！

計劃學(xué)習(xí) 篇4

一、 班會主題：談未來，促發(fā)展；完善自我，實現(xiàn)夢想。

二、 活動背景：大學(xué)四年，說長不長，說短也不短。有些同學(xué)可能利用這四年的準(zhǔn)備，使自己具備一定的專業(yè)技能和良好的表達(dá)交際能力。有些同學(xué)可能只有在畢業(yè)的時候感嘆大學(xué)匆匆，渴望重新再來。在大學(xué)里，他們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立和自主。

為了使大一新生能從思想上對大學(xué)有一個全新的認(rèn)識，順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，并盡快投入實際活動中，樹立正確的人生觀、價值觀，做一個詳細(xì)的計劃，讓學(xué)生們有意義地度過大學(xué)四年，同時也加深交流，而舉辦本次班會 。

三、 活動對象：20xx級外語系大一2.4班新生

四、 活動時間：20xx年10月23日

五、 活動地點(diǎn)：文管317教室

六、 班會準(zhǔn)備：1.團(tuán)支書組織班委開會，為班會做準(zhǔn)備2.通知學(xué)生為自己的發(fā)言準(zhǔn)備材料 3.班長準(zhǔn)備相關(guān)資料 4.班委于前1小時布置教室

七、 班會流程：1.出席班會的團(tuán)學(xué)干部及全體同學(xué)準(zhǔn)時到場 2.團(tuán)支書致開場詞，并對班會目的做詳細(xì)闡述。宣布開始。 3.由輔導(dǎo)員表明班級目標(biāo)及發(fā)展方向 4.圖文資料的展示及交流 5.學(xué)生各自發(fā)表自己四年的規(guī)劃 5.學(xué)生將自己的夢想寫下來放進(jìn)志愿瓶 6.合唱《我的未來不是夢》7.團(tuán)支書宣布班會結(jié)束，并對本次班會做簡短總結(jié)

八、 活動預(yù)期結(jié)果：通過本次班會的開展，學(xué)生們充分認(rèn)識大學(xué)生活，提高思想覺悟。同時，能夠客觀的重新認(rèn)識、評價自我，逐漸適應(yīng)大學(xué)生活。充實自己，并為自己制定一個科學(xué)合理的規(guī)劃

九、 主辦單位：外語系2、4班

20xx年十月

時間：20xx年10月

地點(diǎn)：302教室

人物：英語系1、3班全體同學(xué)

主題：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

目的：增進(jìn)大家對自己未來的認(rèn)識，對以后的發(fā)展有清晰的規(guī)劃。

班會內(nèi)容：

一、由班長或團(tuán)支書闡述有關(guān)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容，增進(jìn)同學(xué)們對班會主題的理解，以便對自己的未來有更加 清晰的認(rèn)識。

（此部分演講材料來自大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃歷屆優(yōu)秀學(xué)生演講范例。）

二、在舒緩的音樂下，每位同學(xué)下發(fā)一份，職業(yè)生涯規(guī)劃自我測試題，幫助同學(xué)在較短時間內(nèi)認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有利于 分析自己以后的職業(yè)生涯。

三、節(jié)目結(jié)束后，有請班委和幾名同學(xué)上臺演講，講述自己從小的夢想以及到現(xiàn)在為止對未來的規(guī)劃。

四、進(jìn)行一個小游戲，兩副撲克牌，同學(xué)們?nèi)耸忠粡?，主持人手里一副牌，主持人隨手抽取一張牌，被抽中的同學(xué)可以再 抽一個號碼，可以要求被抽中的同學(xué)完成一件事，當(dāng)然不能太過分，可以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解。

五、在班會接近尾聲時，拿出心愿瓶，每人發(fā)一張紙，寫下自己的理想及未來的職業(yè)規(guī)劃，每個人必須慎重寫，沒想好的 可以先空著，每個人要對自己的未來負(fù)責(zé)。

結(jié)尾大家合唱一曲《明天會更好》，至此班會圓滿結(jié)束。

計劃學(xué)習(xí) 篇5

當(dāng)度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。

1：大學(xué)四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會有遺憾。

大學(xué)就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。

2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。

學(xué)習(xí)好專業(yè)知識是每個大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當(dāng)今社會是人才的社會，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3：熟練掌握實驗技能。

對于我們這個專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實驗，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎(chǔ)有怎么會有以后的發(fā)展呢。

4：抓住時間，充分利用。

常言說：時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

個人學(xué)習(xí)計劃大學(xué)篇六：

大一這一年，我沒有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!!

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會。

到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點(diǎn)弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。

大四要進(jìn)行為期兩個月的實習(xí)，將對我們進(jìn)行真正的考驗，必須搞好這次的實習(xí)，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的'生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機(jī)會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強(qiáng)，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。

計劃學(xué)習(xí) 篇6

兩周過去了，一開始大多數(shù)新人和我一樣都希望學(xué)習(xí)的過程既新鮮刺激，又能從中學(xué)到東西。但政府部門工作尤其是規(guī)劃審批的工作跟我們專業(yè)切入點(diǎn)不是很符合，工作人員都不敢把一些重要文件交給我，我只做簡單的發(fā)傳真，嘗試寫點(diǎn)會議安排，2個星期下來，我不覺得我們所學(xué)的知識能用上，反而對規(guī)劃理念和價值觀的認(rèn)識并沒有加深，而是事先讓我們認(rèn)識和接觸社會，積累我們以后接觸社會的社交能力。我還認(rèn)識到普法的重要性，了解到當(dāng)前公民遵守勞動法律法規(guī)的現(xiàn)狀。

雖然國家力行保護(hù)弱勢群體，但是還是有一些問題不可避免地存在：

（1）勞動關(guān)系不規(guī)范。用工秩序混亂，大多數(shù)用人單位沒有按《勞動法》與勞者簽訂勞動合同，部分已簽定的合同也存在著許多“不平等”和“不合理”的內(nèi)容和條款，如：從事建筑、采礦等危險行業(yè)的用人單位私下與農(nóng)民工簽訂“事故責(zé)任自負(fù)”的“生死合同”。

（2）勞動權(quán)益受到侵害。

表現(xiàn)在：

一、加班不給或少給加班工資。農(nóng)民工大都勞動時間長、強(qiáng)度大、待遇低。

二、拖欠甚至拒絕給付工資。

三、休息休假日權(quán)利沒有落實。不少用人單位在國家法定節(jié)假日也不讓農(nóng)民工休息。四、工作環(huán)境惡劣。缺乏勞動保護(hù)，導(dǎo)致農(nóng)民工職業(yè)發(fā)病率較高。

（3）社會保障權(quán)利缺失。大部分用人單位沒有為農(nóng)民工進(jìn)行社會保險登記，不給農(nóng)民工買社會保險。農(nóng)民工在年老、患病、工傷、失業(yè)的情況下獲得社會保障的權(quán)利沒有得到保證。

（4）社會權(quán)益得不到尊重。

主要表現(xiàn)在：

一、社會歧視。農(nóng)民工這一稱謂不僅是對民工身份與職業(yè)分離的形象描述，也包含了許多特定的含義，是一種歧視性稱謂。

二、農(nóng)民工子女得不到良好教育。城市正規(guī)學(xué)校入學(xué)的戶籍體制使很多農(nóng)民工子女不能進(jìn)入學(xué)校接受教育，能夠進(jìn)入也需要交納高額借讀費(fèi)。

社會的競爭是殘酷的，我們不管身處哪個行業(yè)，哪個職位都可以了解到這其中的道理。

即將結(jié)束我這半年的實習(xí)生活了，這一次的實習(xí)是我大學(xué)生活以來感受最深的一次，因為在這次實習(xí)中對我的知識考驗最嚴(yán)厲的半年，在這期間收獲也是最多的，謝謝xxx建設(shè)局的各位同時與領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷與支持。下面就本人的實習(xí)工作來作一個自我評價：

這是我大學(xué)生活的最后一次實習(xí)，所以工作性質(zhì)、工作強(qiáng)度是我所經(jīng)歷過最嚴(yán)格的。這次實習(xí)讓我明白了一個真理，同時也是我們偉大的領(lǐng)袖說過的一句話，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識，在這次實習(xí)中得到了最好的檢驗，雖然過程比較坎坷，但是卻讓我的專業(yè)知識得到一個很大的提高。這是一段我一生都難以忘懷的寶貴時光。在xxx建設(shè)局中，我利用我所學(xué)的專業(yè)知識與實際操作很好的聯(lián)系起來，在提高實際操作能力的同時，也對所學(xué)的課本知識加以了鞏固和延伸。

在規(guī)劃局里，我從事的工作主要是城區(qū)私人建房用地規(guī)劃許可證和建筑工程代理證的辦理。這一工作涉及到現(xiàn)場踏勘，實地測量和建筑紅線圖出圖等環(huán)節(jié)，是一份相對于我而言很陌生的工作。剛開始，我什么都不懂，覺得很茫然。

沒有團(tuán)隊精神就是社會的弱者，也就無法在這個社會上繼續(xù)生存，所以我更要深刻的認(rèn)識這種精神，努力做到最好。在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有他獨(dú)特的優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在德能實習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個進(jìn)步。

在設(shè)計部期間，完成xx廠的改建項目，xx新建項目等項目的設(shè)計和預(yù)算工作；通過踏踏實實的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會，也讓自己感受到自己的價值，看到了未來的自己。

通過這次實習(xí)，我學(xué)會了許多書本上沒有的東西，并使我得到了鍛煉，拓寬了視野，增長了專業(yè)知識，而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己要走的路做好了準(zhǔn)備。

計劃學(xué)習(xí) 篇7

大學(xué)生活已經(jīng)開始兩個月，當(dāng)初剛踏進(jìn)校門時的茫然無措和陌生感不復(fù)存在，凡事預(yù)則立，不預(yù)則退，現(xiàn)在的確是時候制定一份規(guī)劃，以使之在今后的日子里能不斷提醒自己當(dāng)初的目標(biāo)和夢想，不斷引領(lǐng)我朝著正確的方向和充滿光明的未來前進(jìn)。

學(xué)業(yè)，是大學(xué)生的立身之本，是大學(xué)階段應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。

對于我來說，日語只是剛剛接觸，以前僅有的了解便是動漫、日劇之類較為皮毛的東西，因此我將以嚴(yán)肅、認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度對待這四年日語專業(yè)的學(xué)習(xí)，努力從聽、說、讀、寫、譯等多方面培養(yǎng)自己的日語能力，做一個知識過硬、理想遠(yuǎn)大、成熟穩(wěn)重的優(yōu)秀畢業(yè)生。

下面我將以時間為標(biāo)尺談?wù)勎业拇髮W(xué)階段學(xué)習(xí)規(guī)劃。

大一時，一定要注重打好日語基礎(chǔ)，并且多參與一些學(xué)生會工作和課余活動。千里之行，始于足下。比如剛開始的五十音圖，它就像漢語里的拼音一樣重要，我會像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣，跟著老師一遍一遍的練習(xí)發(fā)音，并且在課下花時間熟記鞏固這些假名。上課認(rèn)真聽講，因為大學(xué)和老師相處的時間是非常有限的，我要在有限的時間里從老師那里獲取最多的信息量，充分利用老師這種資源，同時輔以日劇動漫、日文歌曲等途徑培養(yǎng)自己的語感，從多方面來打好基礎(chǔ)。 另外，因為大一時課余時間相對較多，我可以利用這部分時間來充實自己，參加感興趣的社團(tuán)，學(xué)一些平時在課堂上學(xué)不到的東西，為學(xué)生會各項工作的順利開展奉獻(xiàn)自己的力量，積極參與學(xué)院和學(xué)校的各項比賽等等。

大二，是相當(dāng)關(guān)鍵的一年。這一年，我們既要學(xué)好重要的基礎(chǔ)課，又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備，同時將應(yīng)對英語四級的考驗。無論如何也不能讓自己松懈。日語學(xué)習(xí)方面，可以多與留學(xué)生和外教交流，如經(jīng)常參加學(xué)院的日語角活動，不僅鍛煉了日語口語能力，還能與一些留學(xué)生交流感情，成為朋友。其次，我還應(yīng)該堅持寫日語日記，因為大二時已經(jīng)具備了一定的單詞量和語法知識，能夠以此來提高自己的表達(dá)能力，復(fù)習(xí)所學(xué)。因為我深信機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人，所以還要努力爭取出國留學(xué)的機(jī)會，

此外，如果有合適的機(jī)會我還可以嘗試兼職，最好是與日語相關(guān)的工作，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神和社會責(zé)任感，體驗父母賺錢的不易。

大三，應(yīng)當(dāng)繃緊一根弦。一方面是專業(yè)知識的深化提高，單詞量的不斷積累，口語的強(qiáng)化。尤其重要的是日語一級能力測試，通過前兩年的學(xué)習(xí)和最后的努力沖刺，我的目標(biāo)是能夠一次性通過并取得一個較為理想的分?jǐn)?shù)。另一方面是開始向畢業(yè)和就業(yè)邁步，著手做起一些準(zhǔn)備工作來，如在假期對自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐，多向老師和大四的學(xué)長學(xué)姐討教求職信息，面試技巧等，還可以練習(xí)簡歷的制作和投遞，這樣，我將以信心滿滿的姿態(tài)迎接大四的到來。

大四，是加速沖刺的一年。大四伊始，我應(yīng)當(dāng)做好一個職業(yè)規(guī)劃，我想做什么，我應(yīng)該做什么，我的條件允許嗎，我還缺少什么，諸如此類。明確了目標(biāo)和自身情況，我就可以有一個工作單位的方向，仔細(xì)寫好求職簡歷，參加一些招聘活動，多關(guān)注求職招聘信息，進(jìn)入實習(xí)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗。同時積極準(zhǔn)備畢業(yè)論文和答辯，給大學(xué)畫上一個圓滿的句號。

規(guī)劃制定了需要實施，實施過程中也必然會出現(xiàn)各種各樣的困難，而我所要做的就是：堅持！

大學(xué)，是一個實現(xiàn)無數(shù)人夢想的舞臺。我追逐著更深的知識，更強(qiáng)的能力，更廣的天空而來，也必將滿載著碩果而歸！

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