可愛的刺猬作文。
現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時代，作文能夠豐富我們看待事情的角度，寫作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？在這里，你不妨讀讀可愛的刺猬作文，感謝您的參閱。
刺猬是國家保護(hù)動物，很多人無緣親眼看到它。今天，我很榮幸地與它親密接觸了。
小刺猬真可愛呀！它雖然母親死亡，父親失蹤，卻仍然那么不卑不亢。瞧，它又開始肯吃甜瓜了。它先用刺碰一碰，看沒危險，便用般的身體緩緩移向甜瓜，然后用那尖尖細(xì)細(xì)的老鼠般的嘴吮吸起來，半天了，甜瓜也不見縮小。我們放學(xué)了。只一頓飯功夫，它已經(jīng)把瓜的四分之一，啃完了，我不禁為止驚嘆。小刺猬的吃相，我不得不用兩個字形容，那就是可愛。
小刺猬真頑皮呀！它雖然飽含喪母之痛，失父之苦，卻仍不失頑皮的本性。它縮成一團(tuán)，尖尖的嘴翹起來，細(xì)長的腳勾起來。真像一個可愛的嬰兒，安靜地躺在我的手上，表情卻還是嬉皮笑臉的，忽然，隨著“咝——”的開窗戶的刺耳的聲音，小刺猬本能地警覺起來，豎起鋼針般的刺，扎得我“啊呀”叫了一聲，還沒等我把放入窩中，“噗”一股綠色的稀液在我的瘦上流動。這時的小刺猬仿佛正在幸災(zāi)樂禍地笑著，叫人拿它沒辦法，真是，頑皮。
面對著面前的小刺猬，我對它的喜愛之情油然上升。
上個星期，舅舅家來了位“小客人”——一只可愛而又調(diào)皮的小刺猬。小刺猬體長只有20厘米左右，體重不到一公斤。它剛來時很老實，趴在窩里一動不動，可是沒過幾天就開始調(diào)皮起來了。
假如你碰它肚子上的毛，它就會縮成一團(tuán)變成一個小刺球。它睡覺時也縮成一團(tuán)，可能是怕別人偷襲它吧！它走路時總是扭動著它那帶刺的身子，小屁股一顛一顛的，簡直可愛極了！它似乎也很害羞，見了人就會躲起來，這不，昨天它竟然和我玩起了“捉迷藏”。事情是這樣的：早上，我起來后把它給放了出來。我到房里喝幾口水的工夫，它竟消失得無影無蹤了。我找了又找，最終在煤氣灶下的角落里找著了它。
最有意思的是，它居然還會看電視。那天，我把它帶到房里，然后看起了最喜歡的《七龍珠》，正當(dāng)我看得津津有味時，我低頭一看，好家伙，它居然趴在那里，一動不動地，正用那雙綠豆眼望著那有聲有色的大彩電！
從《百科全書》中我得知，刺猬是哺乳動物，也是胎生的，剛剛生出來的刺猬刺是軟的，長得越大，刺就越硬，老了刺就很硬很硬的了。為了提高它在我家的“幸福指數(shù)”，我和舅舅還給它搭了一個舒適的小窩！真希望這位“小客人”能長久地住在我家！
刺猬是一種可愛的小動物。它的眼睛很小，就像兩顆小黑豆。嘴巴尖尖的，四肢短小，身材肥胖，背上披著棕白相間帶刺的盔甲。它的腹部的絨毛呈淡黃色，四肢也有又細(xì)又密的毛。
它是個偷食能手。通常在地上打個滾兒，食物就會粘在它的身上。它一般會在平原或丘陵地帶，用自己尖利的小爪挖出洞穴，里面還鋪上柔軟的干草。有時還會把家安在臭水溝。它白天睡大覺，晚上才出來覓食。
當(dāng)其它動物攻擊它時，它會縮成一個小刺球，如果有動物不慎被它扎到，那個倒霉的家伙也只能聽天由命了，便會一瘸一拐灰溜溜地逃走了。
可你別以為刺猬就沒有弱點(diǎn)哦！它的腹部很柔軟，每次縮成刺球時，腹部就會漏出一個小孔，只要你向那個小孔吹氣，它便會迅速打開，因為它的腹部太癢了。
春天，刺猬出來偷食物，它吃的食物一般有丘蚓，青蛙，小蛇、老鼠等。偶爾也吃一些紅棗、小米、花生、蘋果、香梨、蜜桃之類的食物。一旦有人來，它似乎很膽小，就會立刻跑向它的家黑洞洞的臭水溝。
夏天，刺猬為了躲過炎炎烈日，常常會在窩里不出來，只有小草被風(fēng)吹的亂搖晃時，它才會出來采集食物，很快它又會回到它的家里。
秋天，刺猬通常會儲藏冬眠的食物。等到晚秋時時，它們便會收集稻草來堵住自己的窩，準(zhǔn)備呼呼大唾。有人來找它的麻煩，它會愛搭不理，將肚子吃得飽飽的。
冬天，刺猬就不會出沒了，躲在窩里睡大覺，任何一點(diǎn)動靜它也不會理睬，睡得很沉，很沉……第二年春天，刺猬卻變瘦了，所以它通常是吃一些高蛋白的害蟲來彌補(bǔ)一下身體營養(yǎng)。它是我的朋友，以前我不知道它能消滅那么多的害蟲，是爸爸后來才告訴我的。
我高興極了，仿佛在星星點(diǎn)點(diǎn)的黑夜中，看到一支獵殺害蟲的突擊隊，里面正有我那帶刺的朋友可愛的刺猬。
有一天，我去同學(xué)家玩，看到他養(yǎng)了只小刺猬，好可愛，我好喜歡?；丶視r，我和爸爸媽媽說起，我同學(xué)家有一只小刺猬，好想也養(yǎng)一只。
過了幾天后的一個晚上，爸爸很神秘地說，要給我一個驚喜。原來，爸爸偷偷買了一只刺猬送給我。小刺猬的外形是半圓形的，長著又硬又長的刺，尖尖的嘴巴，眼睛像兩顆有光澤的黑豆，圓溜溜的，很機(jī)靈，它是只母刺猬。它因為吃得快，跑得快，所以我給它取名叫活塞。
養(yǎng)刺猬可真不容易??！它怕冷，又怕熱，冬天，要給它電熱毯，夏天，要給它吹風(fēng)扇，喝的是涼開水，不然會拉肚子。它白天呼呼大睡，晚上起來吃東西，像貓頭鷹一樣。
活塞可聰明了，懂得把食物拿到窩里吃，我一叫它，它就從窩里跑出來，它還可以自己跑去便盆里拉大便呢！
活塞現(xiàn)在是我們家的一分子，我們都很愛它。
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我相信我們在學(xué)習(xí)和工作中都會接觸到作文，作文內(nèi)容不固定，每個人都有自己的想法，好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的，你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎？因此，欄目特意整理了關(guān)于刺猬的作文怎么寫，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
動物森林里住著很多動物，在那里，大家都是朋友，除了小刺猬。
不是小刺猬不合群，是大家都不想寫它做朋友。小刺猬十分不喜歡自己。它的刺太尖了，總是把小動物們嚇跑。為了有一個能夠談?wù)勑牡呐笥?，小刺猬?zhǔn)備主動去找朋友。
“小兔子，你愿意當(dāng)我的朋友嗎？”小刺猬來到了小兔子的家，伸出長長的手準(zhǔn)備與小兔子握握手。
“不行！”
小兔子尖尖的聲音在空中回蕩著，“我才不想和一個全身長滿刺的動物做朋友呢，你會扎疼我的！”小兔子毫不猶豫地拒絕了。
小兔子的話刺痛了小刺猬的心，它在哪里站了好久好久。
“喂，刺球！你怎么還在這里？滾！小兔子用掃把趕走了刺猬。”
小刺猬來到了小狗的家，小狗正在打電子游戲。
“小狗小狗，你能做我的朋友嗎？”
“不行！不行！”
“為什么呢？”小刺猬坐到了小狗的身邊，拿起多余的電子遙控，說：“只要我做了你的朋友，就有人陪你一起打游戲了，多好啊！”
“走開！走開！你這個渾身長滿刺的怪物只會在這兒礙手礙腳，你走開！”小狗一把搶過小刺猬手中的電子遙控，小刺猬只好走了。
小刺猬來到了水邊。
“為什么大家都不愿意做我的朋友？我是不會刺傷它們的！”
小刺猬看著水中的自己，淚眼模糊。
“咦？這不是小刺猬嗎？你怎么了？”突然，一只小烏龜從水里探出頭了。
“嗚……嗚……沒有人愿意做我的朋友！”小刺猬嗚咽著。
“我來做你的朋友吧！”小烏龜跳上岸來。
“好?。 ?/p>
兩個朋友互相擁抱著，久久不分開。
我家里有一個秘密基地，我床底下有一個木箱子，那里是我的寵物的住所。
我家的這只刺猬很不一般，剛認(rèn)識我們的時候，它都是一動不動的，只是單純地把刺張開，變成一只"純天然"的肉刺球，它餓到一定程度時，就露出肚皮，四腳朝天地打滾，這樣我們才能看到它那令人驚訝的外貌來源。它的眼睛晶瑩剔透，就像一只棕色的水晶，它的鼻子就像一個熟透的黑櫻桃，長著一雙很不協(xié)調(diào)的爪子，足有身子的三分之二長，你只要敢招惹它，哼哼，保證你吃不了兜著走，到時候可別來找我。
我還發(fā)現(xiàn)一個大秘密，我趁它睡覺的時候發(fā)現(xiàn)那天衣無縫的刺球肚皮底下有一個空隙，我便毫不知情地朝里面吹了一口氣，那只睡著像個死人一樣的刺猬，突然"蘇醒"像看見了殺父仇人一樣，惡狠狠地瞪著我這可使我不高興了，一個寵物竟然對它主人沒大沒小，可我沒在意，還是繼續(xù)為它整理"家"。
最有趣的還是它那獨(dú)特的吃法，我先趁它不注意，偷偷在它后面放了一小塊蘋果，當(dāng)它掉過頭來，第一眼看了一下蘋果，就邁起六親不認(rèn)的步伐走了，下一秒它又掉過頭來，望了蘋果一眼，便興奮地朝食物奔去，它先聞了聞，便叼起，到它的"家"去，然后仔細(xì)地品嘗了起來。
現(xiàn)在它已經(jīng)跟我們很熟了，每次回到家，我都先去看一看它是否還在，畢竟它可是我的"寶貝"呀！
六年級大海班周瑋宸
小刺猬的樣子很奇特。它身穿一件帶刺的衣服。一雙明亮的眼睛鑲嵌在它那小巧玲瓏[注：小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細(xì)致。形容東西小而精致。]的臉上，鼻子小小的，圓圓的，就像粘上了一顆黑豆。嘴巴尖尖的，還向上翹呢！它的整個身子都是淺黃色的，真是可愛極了！
刺猬生活在森林里的大樹底下，它隨時都會遇到危險，但每次都能成功地脫險。這全歸功于它那一身帶刺的盔甲，遇到危險時，就蜷縮成一個大刺球，敵人連碰都不敢碰它一下，小刺猬就是這樣用身上的刺來保護(hù)自己的。
夏天的晚上，辛勤勞動一天的農(nóng)民伯伯們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。每個角落都很安靜。咦？怎么瓜田里傳來了“沙沙”的響聲？西瓜怎么還會自己“跑”呢？哦，原來是淘氣的小刺猬跑進(jìn)瓜田里，只見它在地上打了一個滾，翻一個身，就把西瓜偷偷地搬回家了！
呵呵，多么可愛的小刺猬！
暑假的第一天，我和媽媽簽訂了一個“合同”。合同的內(nèi)容是如果我在暑假里表現(xiàn)好的話，媽媽就給我買只刺猬。于是我就按照“合同”上約定的事情堅持去做。終于在暑假即將結(jié)束時，媽媽給我買了一只刺猬。
它全身長著雪白的小刺，縮起來像一個長滿刺的球。我把它取名叫肥肥（因為它跟我一樣很能吃）。就這樣，我每天回家都要給刺猬加水、喂東西吃、處理它的大便等。而且我每個月都要給它洗一次澡，漸漸地照顧刺猬成為我生活中的一部分。
記得有一次，我放學(xué)剛回到家就聽到刺猬在發(fā)出“呲呲”的叫聲，可是等我再仔細(xì)看看時，才發(fā)現(xiàn)籠子里沒有刺猬。它居然從籠子里逃出來了！站在籠子旁邊呲呲叫著，我嚇了一大跳，它竟然學(xué)會越獄了，從籠子里成功的逃出來了，太不可思議了！我趕緊跑到陽臺里戴起手套，把刺猬抱起來，放回籠子里。可是當(dāng)我一放進(jìn)去，它還是能自己把籠子打開跑到外面去。經(jīng)過我和它的一番爭斗，刺猬以失敗而告終。它很不情愿地回來籠子里，爬到籠子里面的滾輪里玩耍。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它在籠里肯定經(jīng)常玩滾輪，而且玩的還很熟練。于是，我拿出手機(jī)把這美好的一面給拍起來，發(fā)給爸爸媽媽看。
這就是我家的刺猬，既淘氣又可愛。
相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力，在寫作文的時候我們要注意自己的言辭，可能正在考慮如何才能寫好作文呢！考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“描寫刺猬的作文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
去年寒假，我買了一只小刺猬是媽媽從花鳥市場給我買的。因為，我買的時候它縮成一團(tuán)，所以我叫它“刺團(tuán)兒”。
“刺團(tuán)兒”長著一身淺褐色的尖刺，假如你用手指碰下“刺團(tuán)兒”的尖刺堅硬讓你一定會流血。因為它的年齡還小，尖刺就會嫩一些，如果有生人進(jìn)來，它就會用靈敏的鼻子聞一聞馬上就縮成一團(tuán)，就像一個“小榴蓮”呢！它應(yīng)該是怕了吧！不要小看它那短短的小腿，如它一看到食物它就會立刻跑向食物，像一支離弦的劍，一口就把食物給吃沒了！假如食物很多的話，過了三、四秒就吃掉了。結(jié)果，“刺團(tuán)兒”的肚子圓圓地下垂，像剛裝了三、四個湯圓兒似的。有時候“刺團(tuán)兒”覓食時，如果不是吃的它也會向前聞一聞是不是吃的！如果不是吃的就會到其他地方?！按虉F(tuán)兒”吃完一定會跑去到別處去喝水，“刺團(tuán)兒”真是一只貪吃的小刺猬。
有一天晚上，我給“刺團(tuán)兒”一碗吃的（因為刺猬是一只夜行動物）。然后，我上了床睡覺了，到了三更半夜的時候我被“呲呲呲”的聲音吵醒了。一開始我以為我家進(jìn)小偷了，后來，我出去一看是“刺團(tuán)兒”在吃食。我生氣地說：“不要吃了，我要把你的食物都拿走！”結(jié)果，“刺團(tuán)兒”居然不聽，而是吃的越來越猛了！我心想，好一個高傲的小動物。我立刻把食物拿出來，然后我回去睡覺了，過了幾個小時，我再一次聽到“呲呲呲”的聲音又一次被吵醒了！我出來一看，原來是“刺團(tuán)兒”爬出來了！因為我給它買了小房子，它怕冷??！我立刻喊到：“刺團(tuán)兒”快回去，不要凍死了?！蔽矣帜贸缘慕o它，結(jié)果它高傲的不吃了。
小刺猬的記性很不好，每次我從學(xué)校再回家的時候，它就縮成一團(tuán)，總認(rèn)為我是陌生人，這小子。
真是一只貪吃的小刺猬！你們喜歡嗎？
指導(dǎo)老師：張姣
學(xué)校：東陽市外國語學(xué)校四(7)班
我曾養(yǎng)過一只小刺猬，我給它取名叫胖胖。
胖胖長著一身灰褐色的長刺，摸一摸，挺扎手的;一雙小眼睛盡管睜得大大的，可還是顯得那樣小;嘴巴是尖的;小小的細(xì)爪子稍大些;一副小巧玲瓏的面孔，惹人喜愛。胖胖活潑可愛，我十分喜歡它。
為了便于管理，爸爸專門用鐵絲給胖胖編織了一個鐵籠子，這也就是它的生活房間。
胖胖很機(jī)靈。有一次，我用木棍戳了它一下，它馬上敏捷地縮成一個刺球兒。怪不得人們常說：狗咬刺猬無法下口。原來這是刺猬防范外來侵略者的最大本領(lǐng)。
胖胖初來我家，可能是因為生疏的緣故吧，常發(fā)脾氣，只要我碰它一下，它就氣呼呼的。有時候放學(xué)回來，我很想逗他玩，可它總是兩眼緊閉，裝睡不理我。以后，我們漸漸熟識了，胖胖也不怎么發(fā)脾氣了，到了高興時還和我撒嬌呢!我越發(fā)喜歡它了。
胖胖剛來我家時，似乎還有些講究，挑剔，常常是吃這不吃那，弄得我很為難。后來，日子一長，它就不客氣了。只要你拿著東西朝它走去，它就跟來，用兩只小黑眼瞅著，等著接受食物。它的胃口很大，愛吃的東西可多呢，如青菜葉，炸油餅，還愛吃大紅棗。有一次，我去喂它大紅棗，一不小心撒了一地，胖胖便使出它的小絕招，就地打了一個滾，身上就扎滿了顆顆紅棗，就像披了一件紫紅的蓑衣，好玩極了!
小刺猬胖胖真可愛，我喜歡它。
從前，在一個森林里，有一只刺猬小姐和一只漂亮的松樹小姐，有一天，它們遇到了一起，松鼠小姐打量了一下刺猬小姐說：你看看你，全身都是刺真的好難看啊!刺猬小姐看了一下自己，也覺得不好看，心里十分難受，就來到了大街上。
突然，它看到了一則廣告，上面寫著你想變漂亮嗎?那就來美容院吧!他看完了廣告后，就迫不及待的來到了美容院。剛一進(jìn)門，就看到了一只漂亮的狐貍小姐，它看到刺猬小姐來到了店里，就面帶微笑的迎上來，誠懇地對刺猬小姐說：你好小姐，歡迎您到本店來，請問這位高貴的小姐，您想變化那里呢?刺猬小姐說：我想把我身上的刺去掉，請問可不可以呢?狐貍小姐微笑著說：當(dāng)然可以了，我回報你滿意的。刺猬小姐聽了，心花怒放，馬上就開始了手術(shù)。在手術(shù)過程中，刺猬小姐感到身上十分疼痛，但是一想到可以變美麗就強(qiáng)忍了下來。手術(shù)過后，刺猬小姐高興地走了。
接著，他又來到了服裝店，買了一件漂亮的衣服，卻把自己唯一的一點(diǎn)積蓄花光了。過了幾天，在一年一度的工作平比賽開始了，連續(xù)五年獲得冠軍的刺猬小姐卻獲得了倒數(shù)第一名。
刺猬小姐終于明白沒麗是不能靠外表的!
描寫小刺猬的作文今天去幼兒園玩，看見看見幼兒園的景伯伯在擺弄著什么東西。我趕快跑過去，詢問景伯伯才得知他撿到一個小刺猬。伯伯在外面發(fā)現(xiàn)的，看見它可憐又可愛，無家可歸，就用個大夾子把它夾回來的。我長這么大還是第一次看見小刺猬，剛看見小刺猬時，我覺得它很稀奇。它全身都是刺，團(tuán)在那里如同一個仙人球，大約有筷子那么長，它那小小的綠豆般的眼睛盯著我，顯的太可愛了。如果它身上不長刺的話該多好。令人不滿足的是你想寵它卻不容易，它不像鳥那樣讓你盡情觀賞它的羽毛，聆聽它的鳴叫；也不像貓那樣偎在你懷里，任你和它玩耍嘻戲：更不像狗那樣能理解人的意圖，對它的主人忠心不二。我想摸摸它，可是怕傷了自已的手，想抱抱它也不行。小刺猬，跑了！有一小女孩說。我們在草坪上東找找，西找找，累的滿頭大汗，精疲力盡。我們跑來這借夾子，那找人幫忙。在這里，在這里我高興的喊著。我們在一架滑滑梯下找到了小刺猬，我們拿夾子夾了半天也沒有夾出來，這時我們還在太陽底下曝曬呢！熱的已經(jīng)受不了了。景伯伯看見我們這些小朋友忙了半天，主動來幫助我們，很快的就把小刺猬弄到草地上。這時有我提議，小刺猬是屬于大自然，還是讓它自已到大自然中生活吧！再見了小刺猬。
【寫作指導(dǎo)：怎樣把記敘文內(nèi)容寫具體】
中考作文大多是記敘文，不少考生的作文在中心材料和思路結(jié)構(gòu)方面都很不錯，可是寫人敘事只是概括地表達(dá)，給閱卷老師留下的只有事情的大概，具體的信息就無從知曉了。內(nèi)容具體形象，是記敘文最基本的要求，只有具體形象地寫人敘事、寫景狀物，才能強(qiáng)烈地感染讀者。那么，怎樣才能把記敘文內(nèi)容寫具體呢？
【一】善于觀察繪形傳神
寫人，讓人物活起來，讓人物的動作、話語、思想呈現(xiàn)在讀者面前。比如，你要寫一個人上樓梯很艱難，卻只用他每次上樓梯都很艱難。這樣的話語來概述，讀者就無從知道怎樣艱難，他上樓梯與別人上樓梯有什么不同等具體情況了。如果寫成：他上樓梯前，雙手抓住扶手站穩(wěn)后，伸開右手托住右腿放在臺階上，再托起左腿扶上臺階，上一級臺階，重復(fù)一次。每挪動一步，他都要咬緊牙關(guān)。這段文字雖然沒有出現(xiàn)艱難的字眼，但讀者似乎看到了這個人上樓梯艱難的情景。寫景，讓景物動起來，使其具有人的情態(tài)，或呈現(xiàn)出自然的形態(tài)、天然的色質(zhì)。比如，《從百草園到三味書屋》一文的主題是要表達(dá)對美好自由生活的向往，所以對百草園中的菜畦、石井欄、樹木花草、藤蔓、小蟲、小鳥，從靜態(tài)到動態(tài)，從顏色到形狀再到味道一一進(jìn)行細(xì)致地描繪，一個普普通通的小園子在作者筆下充滿了生機(jī)和歡樂，即使那些原本在生活中并不惹人喜愛的蜈蚣、斑蟊，也變得充滿情趣。作者對自由快樂生活的向往之情，就洋溢在了文章的字里行間。假如只有百草園在那時卻是我的樂園這樣很籠統(tǒng)地表述，文章還有感染力嗎？
描寫具體來自仔細(xì)觀察。對每一個描寫對象的觀察，都可以從感覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺五個方面入手。例如：對一根頭發(fā)的觀察。我輕輕從媽媽衣襟上揀起一根頭發(fā)，銀白銀白的(視覺)，似乎還帶著媽媽的體溫(感覺)，拿在手上有一些粗糙的感覺(觸覺)，放到鼻尖子上有一股廚房的味道(嗅覺)。只要調(diào)動所有感官，細(xì)心體察，就能描寫得逼真、細(xì)膩，使文章具體形象，搖曳生輝了。
【二】不斷追問凸現(xiàn)特征
寫文章時，邊寫邊問自己有關(guān)人和事怎么樣了，抓住引起人物和事件變化的前因后果，把故事的來龍去脈一步步追問清楚。俄國作家陀思妥夫斯基曾舉出這樣一個例子：有個小銀元落在地上，他認(rèn)為這話不夠具體，應(yīng)改為：有個小銀元，從桌上滾了下來，在地上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)靥?。為何要這樣改呢？因為它具體形象地回答了：從哪里落的？怎樣落的？落地后的響聲、動態(tài)怎樣？同理，如果我們寫夕陽西下，這樣來追問：夕陽依著什么落下去的？怎樣落的？給大地帶來了什么變化？就可以寫成：紅彤彤的太陽，緊貼著崇山峻嶺，一步三回頭，慢慢下墜，萬道余暉撒滿大地。爺爺?shù)陌缀幼兂山鸷恿耍孔拥陌賶ψ兂杉t的了，柳樹的枝條變成黃的了。夕陽西下這一情景就更具體，更形象，更有色彩和氣勢了。寫一次活動，也可以邊寫邊問：活動地點(diǎn)在哪里？天氣、環(huán)境怎樣？活動的內(nèi)容是什么？同學(xué)們干得怎樣？誰表現(xiàn)得最好？為什么最好，到底是怎樣干的？干的結(jié)果如何？這樣一步步追問，就能具體地追出人物肖像、動作、語言、心理，事件的起因、發(fā)展、經(jīng)過、結(jié)果和重點(diǎn)景物的形狀、顏色、動態(tài)、聲音、氣味。
【三】細(xì)致刻畫捕捉細(xì)節(jié)
運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，把文章寫得具體生動。所謂細(xì)節(jié)，是指所記人、事、景中的細(xì)枝末節(jié)，如人物細(xì)致的神態(tài)、生活中細(xì)小的事件、環(huán)境中細(xì)小的事物等等?！度辶滞馐贰分械膰?yán)監(jiān)生臨死前伸出兩根指頭，示意家人將油燈的燈芯由兩根改為一根，最終使其成了世界文學(xué)名著人物畫廊中的又一個吝嗇鬼的典型。在咸亨酒店的九尺柜臺上，窮困潦倒的孔乙己一時得意，排出九文大錢，寫出了他的可笑。阿Q在自己的死刑判決書上畫押，阿Q不會寫字，就用畫圈代替：阿Q伏下去，使盡了平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎要合縫，卻又向外一聳，畫成瓜子模樣了。阿Q就在這畫圈中糊里糊涂結(jié)束了自己生命。捕捉生活中真實而典型的一言一動之微，一沙一石之細(xì)(朱自清語)，就能使人物個性在舉手投足之間閃閃發(fā)光，就會使描寫對象栩栩如生，具體感人。
怎樣刻畫細(xì)節(jié)呢？一是擷取小動作，準(zhǔn)確地使用傳神的動詞。如：《凡卡》中描寫他給爺爺寫信：他想了一想，蘸一蘸墨水，寫上地址：鄉(xiāng)下爺爺收。然后他抓抓腦袋，再想一想，添上幾個字?？邓咎苟?？瑪卡里奇。想、蘸、寫、抓、添這一系列動作，把不會寫信的凡卡渴望爺爺收到信，救他出火坑的復(fù)雜心理刻畫得淋漓盡致。動作描寫是刻畫人物，刻畫人物是為了表達(dá)中心。因此緊緊圍繞文章的中心，仔細(xì)觀察，精心選擇，具體描寫，就成了寫好人物動作的關(guān)鍵。二是勾勒小景物，突出景物的特征、狀態(tài)。如：《聽潮》一文中，作者把海浪聲化作具體形象的畫面：海在我的腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語那樣芳醇；低低地，輕輕地，像微風(fēng)拂過琴弦；像落花飄在水上。作者抓住海浪聲輕柔的特點(diǎn)，展開聯(lián)想，巧妙地運(yùn)用比喻描繪聲態(tài)，有聲有色，有形有味，給人一種含蓄而鮮明的柔美感。三是抓住小道具，突出小道具獨(dú)特的含義及其對情節(jié)發(fā)展的作用。如：《孔乙己》一文中，咸亨酒店三次出現(xiàn)的小粉板。沒有小粉板，也就沒有掌柜的在端午和年關(guān)想到孔乙己。小粉板上的酒債，是這場悲劇尾聲中一個令人聞之泣血的音符，孔乙己的悲劇用一筆酒債告示結(jié)束了，讓世人永遠(yuǎn)深思。
同學(xué)們在中考之前抓住以上幾點(diǎn)認(rèn)真訓(xùn)練，在考場上就能得心應(yīng)手地寫出內(nèi)容具體、形象生動的感人文章了。
描寫小刺猬的作文400字一
一天，一只美麗的小孔雀星星和雪白的小白兔一蹦一跳的跑進(jìn)森林，在森林里做游戲。一會兒捉迷藏，一會兒跳繩，她們玩得不亦樂乎。
一只小刺猬突然跑過來說：我也要參加，好嗎?星星說：你的身上長著刺會扎到我，而且，你長得這么丑，誰跟你玩呀!小白兔勸星星說：你就讓小刺猬來玩吧!這樣的話還可以玩更多的游戲呢!小孔雀拒絕了小刺猬，但是星星還是和小白兔玩。她們玩了很多游戲。她們在玩時，小刺猬正在發(fā)呆，想：為什么我不能和她們玩呢?我也不丑呀，誰能告訴我這是什么原因嗎?
這時，一條兇猛的大蟒蛇正在悄悄地觀察著她們，想：那只小孔雀又肥又嫩夠我吃上兩天了。再說，我這幾天光吃的是樹皮草根，我一定要吃了小孔雀!一張孔雀羽毛我還能做裙子呢!
說著，大蟒蛇沖向小孔雀，小白兔嚇得躲了起來，小孔雀到處跑。這時，小刺猬挺身而出，把自己縮成一個皮球形狀，用那針尖般的刺滾向大蟒蛇。大蟒蛇被小刺猬的刺弄得滿身是血，倉皇而逃。
小孔雀見了，臉羞得通紅，和山里紅一樣紅了，說：對不起，我們一起玩吧!小刺猬說：沒關(guān)系，一起玩吧!
小孔雀和小白兔還有小刺猬一起快快樂樂的玩著游戲，從此再也不分離!
描寫小刺猬的作文400字二
隔壁王婆婆送給我一只刺猬，圓鼓鼓的身體，渾身長滿長長的灰白色的刺，碰它一下就縮成一團(tuán)，十分有趣。 我好喜歡它，想把它養(yǎng)大?？墒堑诙煲黄鸫簿筒灰娏?，這是為什么呢?
原來它在我家陽臺上的籠子里呆了一夜，已經(jīng)熱暈了。刺猬是野生動物，我看著刺猬可憐巴巴的，就同意放了它，爸爸去放它的時候，剪破了網(wǎng)兜，它很長時間才稍微動一動，再起身用感激的目光看了看爸爸，眼里掉下兩顆淚珠，深情地看了爸爸一眼，慢慢地挪動身子，向茂密的草叢爬去，它肯定是要去尋找自己的孩子，或者是其他家人我也禁不住熱淚盈眶，小刺猬太可憐了!然后就失聲痛哭起來。我好擔(dān)心，如果它遇到敵人，它會怎么辦?我好想讓它認(rèn)識的刺猬都搬到我家來，我想每天都見到它們，我不想讓它們獨(dú)自在外面受苦。
爸爸看我大哭不止，就厲聲說道你愛惜小動物是好事，但小刺猬畢竟是野生動物，只有在大自然的環(huán)境里，它們才能健康自由地成長。我們家的環(huán)境不適宜它們生活，養(yǎng)在家里，它們不會開心的。再說小刺猬的生存能力很強(qiáng)，它可以用刺來對付敵人，不用擔(dān)心它們的生存!
聽到這我也止住了哭聲，想想爸爸的話也真有道理?？梢幌氲剿鼒A圓的膽怯的形象，我還是發(fā)出感嘆：小刺猬，小刺猬，我好想你啊!!!
描寫小刺猬的作文400字三
刺猬是一種可愛的小動物。刺猬的頭很小，尖尖的呈三角形。玲瓏的小面孔上嵌著一對又黑又亮、圓溜溜的小眼睛，一眨一眨地很有神。鼻子尖上長著一個兀起的黑色小肉球。它的嘴不太大。它披著一身密而堅硬的刺兒，似乎還油乎乎的呢。肚皮上沒刺，長著灰白色的小毛，摸起來軟乎乎的。刺猬的四肢短小，腳上有五個叉開的腳趾，趾尖上有鉤。它還有一條又細(xì)又短的小尾巴，好像怕羞似的，總是藏在身體下面，人們很少能看見。刺猬走起路來很慢，但是把身體蜷成一個團(tuán)兒，下滾的速度卻很快。
刺猬是一種雜食類動物，蔬菜啦、水果啦、米飯啦它都吃，不過它最喜歡吃昆蟲，每次吃東西的時候，總是先用嗅覺靈敏的小鼻子聞一聞，然后再吃。天冷了，昆蟲沒了，有一次，我給它喂了一小塊西瓜，它吃得還真來勁。他先用小鼻聞一聞，再觸一觸看看有沒有危險，然后才大口大口地吃起來。喇唰唰，一會兒就吃光了，連皮兒也沒剩。它喝水的時候，總是連鼻子都伸進(jìn)水里，用舌頭一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒舔著喝水，但從來嗆不著。那樣子可愛極了。
我喜歡小刺猬。
描寫小刺猬的作文400字四
那天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只刺猬，這只刺猬長長的刺，灰灰的皮，雪白的肚子，滴溜溜的眼睛，比我的手掌稍大一點(diǎn)。我開心得手舞足蹈，脫下外套包住這個從天而降的小寶貝，喜滋滋地帶回了家。
回到家后，我找來一只干凈的紙箱子，又在里面墊了好幾張紙，才小心翼翼地把刺猬放進(jìn)去。我怕刺猬餓著，還在里面放了幾塊火腿腸。寫了一會兒作業(yè)，我早已按捺不住，趕緊去看望刺猬，卻發(fā)現(xiàn)刺猬蜷在紙箱一角一動不動，而火腿腸也一口未動。我急忙打開電腦，看看刺猬還吃什么。度娘告訴我，刺猬還吃瓜果。我換了幾小塊哈密瓜進(jìn)去，便回房做作業(yè)了。
第二天一早，我一邊打哈欠一邊去看刺猬，刺猬正在睡覺呢。昨晚給它的糧食全吃光了，我放了半個桔子給它做點(diǎn)心，生怕驚醒它，便靜悄悄地離開了。
這樣過了幾天，我早已把刺猬當(dāng)成了我的小伙伴?？墒?，有一次放學(xué)回家，我突然找不到我的刺猬了。我就像熱鍋上的螞蟻一樣在家里翻箱倒柜地搜尋著，終于在我的床底下發(fā)現(xiàn)了它，它躲在角落里，很孤獨(dú)的樣子。我忍著痛費(fèi)了好大的勁才把它撈了出來，它那看我的眼神可憐巴巴的，我心里一陣難過。
我糾結(jié)了很久，終于還是依依不舍地把它送回了路邊。
我和刺猬分開好幾天了，我天天都想念它。刺猬，你現(xiàn)在還好嗎?
描寫小刺猬的作文400字五
一天，有一只可愛的小刺猬到山上曬太陽，當(dāng)它剛躺在樹下時，突然一聲尖叫： 啊。你們想知道是什么嗎?其實呀，是小刺猬看見了樹上的蘋果是又大又紅，水汪汪的。
小刺猬看見了那又大又紅的蘋果，口水都流了出來。然后，小刺猬便抱著樹往上爬，可是，它今天剛洗過澡，身上太滑了，爬不上去。怎么辦呢?就在小刺猬正苦惱時，一只山羊走過，它對小刺猬說刺猬兄，你干嘛呢?小刺猬說我想吃蘋果，可是我拿不到。山羊說切，我當(dāng)啥事呢?這簡單，我來幫你。真的，謝謝你小刺猬激動的說。隨后，山羊便用它的角向著大樹猛撞一下，大樹抖了一下，便掉下了許多蘋果。小刺猬看到蘋果要摔的地上了，趕快背對著蘋果，讓蘋果扎在上面，兩分鐘過去了，小刺猬的背上背了許多又大又紅的蘋果。謝謝你，山羊。不客氣，誰讓我們都是朋友呢!說完山羊便走了，小刺猬也唱著快樂的歌兒回家了!
一天晚上，騎著車帶我和媽媽，到院子里，我們發(fā)現(xiàn)有一個小動物在墻邊爬，我媽媽和都以為它是一只很肥的老鼠，特別驚訝：“這只老鼠真肥呀！”我非常奇怪：“我感覺不像老鼠呀。”我爸爸用手機(jī)的光照著那只小動物，一看，??！原來是一只小刺猬，我特別興奮，以前只在上見到過，現(xiàn)在在現(xiàn)實中也見到了。它的身體是圓形的，胖嘟嘟的，上面長滿了又密又尖的刺，土黃色的，如黑寶石一般亮，它的臉比其它動物的臉都特別，是長的，鼻子跟芝麻一樣小。它還有四條腿和尖尖的爪子。
它爬行的時候很可愛，它先邁出左邊的兩條腿，然后再邁出右邊的兩條腿，走得不是太快。
你們知道刺猬吃什么嗎？它是雜食性動物，在野外主要吃草根，果，瓜，無脊椎動物和小型脊椎動物。如果它飼養(yǎng)在家里，主要吃飼料，飼料單一會引起刺猬間的戰(zhàn)爭。
刺猬既可愛力又強(qiáng)，我很想把它捉回去飼養(yǎng)，可是一想起它是自由的，就了這個念頭。
前些年，我家養(yǎng)了一只小刺猬。它 長得非常有趣。瞧，它那身上長滿了令人生畏的鋼針一般的 硬刺，團(tuán)起來就像一顆還沒扒開的大栗子。它幾乎沒有頭，那 雙晶亮的小眼睛差不多是深嵌在尖尖的小嘴巴上的。最逗人 笑的是那張汗淋淋的三瓣嘴，吃起食來動得飛快。
小刺猬很通人性，跟我處得可好啦。每天放學(xué)，推開門 總是它第一個歡迎我，在我左右前后跑來跑去，有時還親昵 地用那涼涼的鼻子來蹭我的腳。白天，我們總是讓它在院子 里自由活動，只有晚上，為了它的安全才關(guān)在一個小木籠子 里。
小剌猬做事總有個精密的計劃。一無晚上我故意把一副 雞內(nèi)臟扔到了它的籠子前面，躲在一邊靜靜地觀察。開始，它 一副滿不在乎、漫不經(jīng)心的樣子，一直過了半個多小時，它 才輕輕地抬起頭，偷偷地向四周望了望，又趴了下來，我還以為自己被發(fā)現(xiàn)了呢。不，它確認(rèn)沒有人了，這才立起身子， 用后肢抓住籠子的下底，前肢牢牢地鉤住前方，張幵嘴，露 出鋒利的牙齒，幵始咬門上的扣子。終于，籠門邊形成廣一 條又扁又長的縫，它又警惕地向四周望了望，這才放心地把 那柔軟的身子一伸，像一塊攤開了的棉布，一張一縮地就挪 了出來，向“目標(biāo)”爬去。
小刺猬也有生氣的時候。有一次，它和我爭一個小皮球 失敗了，我沾沾自喜，可它卻躲到墻邊生悶氣去了。正巧身 邊有一個毛線團(tuán)，便成了它的出氣包，又是抓又是咬，撕開 后還在上面滾來滾去，一會兒功夫，好端端的一團(tuán)線便成了 一堆破爛兒。這時，它發(fā)出了自豪的嗷嗷聲，還跑過來向我 報喜呢！
小刺猬給我的生活增添了無窮的樂趣。
今天外公在菜園里捉到了一只刺猬，我第一次接觸刺猬，很興奮，決定逗逗它。
我想喂刺猬。等刺猬慢慢伸展開后，我把菜葉放在它的嘴邊，剛一碰到嘴巴它就又縮了回去。我失敗了。媽媽告訴我：“你可以等刺猬完全伸展開，要逃跑的過程中再喂?！蔽矣X得媽媽說得有道理。我按媽媽說的試了一下，將菜葉放在刺猬的必經(jīng)之路上，沒想到的是它沒有吃直接從菜葉上跨過去了。我又失敗了。后來我試著和小刺猬做游戲，用小木棍輕輕地梳它身上的刺，我一弄，刺猬一縮，我越弄，刺猬縮得越緊，最后變成了一個圓滾滾的刺球?？磥硪^察刺猬就應(yīng)該離它遠(yuǎn)點(diǎn)。刺猬慢慢舒展開了，他先露出了尖尖的小腦袋，四處張望，確認(rèn)安全后，四腳立了起來，背著胖乎乎的身子快速地向墻角跑去，最后縮在角落里一動不動了，心想：這下安全了，主人再也發(fā)現(xiàn)不了我了。
這只刺猬太可愛了。
我奶奶家有一只小刺猬。小刺猬穿著一身土褐色的大衣，嘴巴小小的，還有一身刺，像一個大松果一樣。
有一次，我拿了一大碗蚯蚓去它的房間給它送食，我還想看它是怎么吃蚯蚓的，可是這家伙怎么也不吃啊。我心想小刺猬一定是病了，連忙把小刺猬的事告訴奶奶，奶奶半信半疑便隨我來到小刺猬的房間，走近一看，小刺猬很健康，你瞧它，多健康啊!現(xiàn)在正在做健美操呢!左扭扭，右扭扭，奶奶看見小刺猬開心成那樣，便哼起小曲打起拍子給小刺猬奏起樂來了，還說咱們小刺猬有舞蹈天賦呢!奶奶也跟著小刺猬扭起了腰肢。呵小刺猬做起舞蹈老師來了，還真是有板有眼的。此時小刺猬的臉?biāo)坪跫t了，像個害羞的小姑娘。
還有一次，我去幫小刺猬找蚯蚓。誰知，這小子竟然跑了出來，在我的后面一走一走的，我停一停，它也停一停，好像正跟我嬉戲呢。
今天，爺爺奶奶帶我上街，恰好碰見一位農(nóng)民伯伯正在賣刺猬，我就叫奶奶買下了。農(nóng)民伯伯說：我晚上在樹林里挖出來的。爺爺說：天氣冷了，刺猬要冬眠了。
我提了一只小刺猬回到家里，把它放在地上，它還是緊緊地縮成一團(tuán)，望去像一個大板栗刺球，而且它身上的刺都豎起來了，像一支支箭要立即發(fā)射似的。爺爺說地上冷了，叫我把小刺猬放到陽臺上去。于是我拿了一個花盆，把小刺猬放到了花盆里，然后就把花盆端到陽臺上去了。小刺猬曬了一會兒太陽，身上漸漸地暖和起來了。小刺猬先伸出它那小巧玲瓏的鼻子，向四周聞了聞，它覺得沒有危險時才慢慢地伸出它那尖尖的腦袋，腦袋的兩邊有兩只黑黑的眼睛，烏黑發(fā)亮，可愛極了。過了一會兒又慢慢地伸出兩只粉紅色的腳，它的爪子很像猿猴的手，爪子又尖又硬，爪子的旁邊還長著一些淺褐色的絨毛。小刺猬好像不想在花盆里面待著似的，拼命地往外面爬。中午到了，奶奶叫我睡覺，我把一層?xùn)|西壓在花盆的上面，然后輕輕地對小刺猬說：小刺猬你也好好地睡一覺吧。不知怎么了，我一覺醒來的時候，發(fā)現(xiàn)小刺猬拱掉了我壓在花盆上的一層?xùn)|西，不見了。我想：小刺猬一定躲在我家的某一個角落里啦。春天到了，小刺猬一定會出來跟我再見面的。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會寫作，寫好作文。作文是人與人之間溝通的另外一種方式，一篇好作文一定是經(jīng)過仔細(xì)推敲的。有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？幼兒教師教育網(wǎng)特地花時間為你收集并編輯了可愛的小蝸牛作文，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
科學(xué)課上，老師要我們觀察蝸牛，于是我回家后，就到公園里去尋找蝸牛。
我邊走邊想：蝸牛喜歡生活在潮濕的地方。于是，我翻開草叢仔細(xì)尋找起來。忽然發(fā)現(xiàn)了一個帶著黑斑的蝸牛，我高興極了 ，趕忙抓住它，放進(jìn)飼養(yǎng)盒里。嘿！草叢里的蝸牛可真多！我一共抓了四只蝸牛，我?guī)е@四只可愛的小家伙滿載而歸。
我把他們放在書桌上仔細(xì)觀察起來。它的背上背著螺旋狀的殼，看上去非常笨重，怪不得行走這么費(fèi)勁！但卻是蝸牛的溫暖住所。
看！小家伙們好奇的探出了腦袋瓜，伸出了兩對觸角。一對長一對短，長的那對長在頭頂上，觸角頂端長著它那圓溜溜的眼睛，像收音機(jī)的天線一樣。短的長在臉上，其實是它的鼻子。
蝸牛開始緩緩的爬行，它的頭使勁向前一伸，把沉重的殼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，等它的身子長得像一根蹦蹦作響的橡皮筋時，使勁地將后面的硬殼一拉，整個身體一下子就來到了前面。蝸牛的足是腹足，拉開時成波浪形，它能牢牢地吸住比較滑的地方。
它的身子柔軟極了，上面沾著一些粘粘的液體，真像感冒時流的鼻涕。每當(dāng)它走了一點(diǎn)，就留下一道白色的痕跡，非常有趣。
觀察蝸牛真有趣！讓我認(rèn)識了一種小昆蟲的奧妙！
“說它是牛，卻不會拉犁；笑他力氣小，背著房子跑”。小朋友們，你們能猜到這是什么動物嗎？是的，他就是蝸牛。
昨天下大雨，我和媽媽在樓下的草地上看到一只拇指般大的小蝸牛，這只蝸牛長著長長的觸角，小小的嘴巴，肚皮上粘著一層粘液，身上還背著一個小小的硬殼房子，看起來非常的可愛。
我摸了一下她的小觸角，沒想到它竟迅速縮了回去。對了，小朋友們，你知道它的觸角是什么器官嗎？今天我悄悄地告訴你：蝸牛的兩個小觸角就是他的鼻子，可靈敏呢！一旦他嗅到了食物的信息，就會用他的小嘴巴開始吃了。
蝸牛是一種喜歡潮濕的動物，在陰濕的地方或下雨的時候，他會很快從花草叢中爬出來，伸出頭來“犁”地了；如果太陽毒辣，它就會把頭縮到殼里去，躲在草叢中納涼。
蝸牛有很強(qiáng)的爬行本領(lǐng)，昨天晚上我看到的蝸牛，今天一大早到樓下去看他，竟然怎么也找不到了。這時，我想到科學(xué)老師教我們的知識：蝸牛爬過的地方會有白色的痕跡。我順藤摸瓜，終于在電動車充電的地方找到了它。
哈哈，可愛的小蝸牛，你跑不掉了！
昨天剛下過雨，我在小花園玩的時候看見樹葉上爬著兩只小蝸牛。
我伸手小心翼翼的拿下那兩只伸著頭的小蝸牛，放在我的手心兒里。它們好像很害怕我。一到我的手心立馬就把頭全部縮回它的殼里了。
過了好大一會兒，蝸牛才慢慢的把頭伸出來了。那一個晶瑩透明的頭和脖子是肉色的，軟軟呼呼的，頭上有一對觸角可敏感了，我一碰它，它就縮成了一個小黑點(diǎn)兒，它的殼像一個灰色的棒棒糖，繞了五六圈兒，一圈兒一圈兒的很迷人的。我舍不得放手，就把它們帶回了家，放在了一個玻璃瓶里。
小蝸牛很喜歡吃菜葉，我在它們的玻璃瓶里面放了一些鮮嫩的小菜葉。它們沒事兒就在菜葉上爬，也沒看見它們吃，菜葉卻成了一個個篩子眼狀，少了許多呢。
等我把它們從玻璃瓶里拿出來，放在我的學(xué)習(xí)桌上的時候，它們會在我的桌上爬來爬去，那么的慢啊，可是你不看它們的時候它們又爬的很遠(yuǎn)了，仔細(xì)看一下，桌子上也有一道小蝸牛爬的痕跡，有點(diǎn)黏糊糊的。
我喜歡和這兩個好看的小蝸牛玩，他們給了我許多快樂呢。
雨后，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的毛毯，軟軟的。我跑到草坪上。哇！有一只可愛的小蝸牛。
我把它放到手上，蝸牛的身體涼涼的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時媽媽走過來，對我說：“別難過了，蝸牛只是縮進(jìn)殼里面啦！”我喜笑顏開，靜靜等待著?！八鰜砹?！”我驚喜地叫到，只見它慢悠悠地伸出柔
軟的身子，探出了小腦袋。
到中午了，我想小蝸牛應(yīng)該餓了吧。便拿來一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進(jìn)去了。我等了一會兒，還是沒有出來。我跑去問媽媽：“蝸牛怎么回事？”媽媽回答道：“它就是有一點(diǎn)兒害怕，要耐心地等?！蔽矣值攘艘粫海^和觸角露出來，伸著脖子大口大口地吃著，最后一點(diǎn)兒菜葉也不剩。
小蝸牛給我們帶來快樂，我很喜歡這只小蝸牛。
請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《小刺猬的日記精選》，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。周記是釋放自己壓力的途徑之一，許多學(xué)生在學(xué)校都會被要求寫周記。周記可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦。
今天晚上吃完晚飯，我和媽媽一起到附近的公園里散步。晚上的公園可謂一鬧熱鬧非凡，有的人在這里唱歌，有的人在這里成群結(jié)隊的跳舞，還有人在這邊玩機(jī)械健身器材鍛煉身體。
我和媽媽邊看夜景邊向公園深處走去，還沒走一會兒，忽然我發(fā)現(xiàn)草叢旁邊有一個東西在飛速的移動，我趕緊拉著媽媽，跑上前幾步蹲在地上仔細(xì)觀察，原來這是一只小刺猬呀。
這個小刺猬有兩個雞蛋那么大，頭尖尖的，渾身上下長滿了刺，它看見我們跑過去，先是十分警惕的停下來朝我們這邊看了一眼，繼而發(fā)現(xiàn)我們沒有想要傷害它的意圖，急匆匆的腳步就緩慢下來了。
小刺猬長得虎頭虎腦的，我十分想去摸摸它，但是一看見它渾身上下的刺就讓我望而卻步了，當(dāng)我還想再走近一點(diǎn)仔細(xì)的觀察它時，小刺猬可能感覺到了危險，只見它的小眼睛一轉(zhuǎn)，頭也不回的往草叢深處鉆去。
雖然只和小刺猬有一面之緣，但是我仍覺得它十分可愛，希望以后有機(jī)會還能在公園里見到它。
早上我吃完早餐后，在寫著作業(yè)，這時，阿姨手里提著一個籠子走進(jìn)來說：“王力成，快來看，這是什么呀！”我和其他幾個伙伴過來一看，異口同聲地說：“小刺猬，這么有趣呀！”
它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長，它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。
我和幾個小伙伴找到了一根棒了，在跟它玩，它以為我們要欺負(fù)它。就把身體蜷成一團(tuán)，成為一個可怕的刺球，來保護(hù)自己。我們正和刺猬玩得起勁的時候，老師走了過來笑著說：“刺猬有一個本領(lǐng)，就是夏天晚上，有月光的時候，它悄悄從洞中爬出來，用鋒利的牙齒把瓜柄，然后在地上打個滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背著瓜溜走了。
小刺猬被阿姨放了，雖然我們很失落，但我們也希望小刺猬能在大自然自由自在的生活。
一天，風(fēng)和日麗，小刺猬高高興興地來圖書館看書了。圖書館里人山人海，許多的人小動物都來看書了，小刺猬從書夾里拿了一本書，就想找個位子坐，但是它找不到座位了。突然，它發(fā)現(xiàn)小兔子旁邊有一個空位，于是它抱起書，坐在了小兔子的旁邊，認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。
小刺猬剛剛看了一會兒，小兔子叫了起來：“呦，真刺人！”它對小刺猬說：“你刺到我了。”小刺猬連忙說：“對不起！對不起！我不是故意的，你坐吧?！闭f著，小刺猬抱起書，站了起來，就要走了。
小烏龜說：“你別走，讓句子和小松鼠一起坐，我和你一起坐?！毙〈题f：“我身上有尖尖刺，會刺傷你的，你不怕疼嗎？”小烏龜拍拍身上的硬殼，說：“不怕，不怕，我的殼堅硬無比，像一幅盔甲?！毙〈题_心地笑了，說：“謝謝你！”說著，它們就一起安安靜靜地看書了。
周記是記錄在自己身邊發(fā)生的最真實的事情，大家接觸到周記的頻率是很高的。寫周記可以讓人的寫作水平提高。幼兒教師教育網(wǎng)為您特意收集整理了《最新小刺猬的日記》，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！
一天，小刺猬和它的好朋友小松鼠正在玩捉迷藏。突然，一只小老虎出現(xiàn)了，它們倆嚇得魂都丟了，急忙躲起來。忽聽小老虎說：“我是來找
你們玩的。我爸爸和媽媽不在家，我請你們到我家去玩，我家的玩具可多了?！甭犃诵±匣⒌脑?，它們倆這才放心地出來了。
到了小老虎家時，小刺猬它們發(fā)現(xiàn)小老虎很緊張，忙問怎么回事兒。原來小老虎發(fā)現(xiàn)家里有小偷，正在翻它自己的玩具箱呢！小刺猬這才發(fā)
現(xiàn)，小老虎還很小，特別可愛呢，甚至還不懂得怎樣保護(hù)自己。于是，小刺猬沖了進(jìn)去，把自己縮成一個可怕的刺球，用身上的刺去猛扎小
偷，小偷被制服了。小老虎很感激，小刺猬不好意思地笑了笑：“好朋友就是要互相幫助??！”同時，它也為自己的勇敢而自豪呢！
一個風(fēng)和日麗的早上，小猴子和小刺猬蹦蹦跳跳地走著，小刺猬的頭上戴著頂媽媽送給它的帽子，小猴子好奇地看了一眼。
一陣風(fēng)吹過，小刺猬的帽子飛走了，小刺猬追著帽子不停地跑，帽子飛呀，飛呀，最后掛在了樹枝上。小刺猬蹦啊跳啊，都拿不到帽子，它一邊哭一邊說：“嗚嗚嗚，我的帽子，快下來……”
這時，小猴子聽到了小刺猬在哭，找了老半天，終于找到它了。小猴子問：“別哭了，到底怎么了？”小刺猬回答:“我的帽子飛走了，掛在樹枝上?！毙〈题f完后，小猴子就小心翼翼地爬上樹，把帽子拿下來，遞給了小刺猬。小刺猬對小猴子說:“謝謝你，小猴子你幫我了一個大忙?！毙『镒有α诵Γ纸又ド⒉搅?。
12月2日星期六
天漸漸涼了，小刺猬該冬眠了。我把小刺猬放進(jìn)鋪滿干草和樹葉的竹籃里，它依然在活動著，可能是沒到冬眠的時間。我到樓下摘了一把紅彤彤的微甜的小果子，放在它的嘴邊，它馬上張開了尖尖的小嘴，一顆顆地吃著，在籃子里爬來爬去。我又放進(jìn)去許多美食，看來小刺猬餓了，只見它毫不客氣地吃起來，吃相相當(dāng)可愛。
它什么時候冬眠呢?我很好奇，迫不及待地想觀看它冬眠時的模樣。
12月24日星期日
今天大幅降溫，明顯感到寒冷。早晨一起床，我忙跑去看小刺猬，只見它一動不動地蜷縮在籃子里，蹺著小腳在睡覺。我故意拿來一片香噴噴的牛肉，放到它的腦袋旁，看它聞到香味后會不會醒來。它毫無反應(yīng)，看來已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
小刺猬，你舒服地睡吧!我真有點(diǎn)羨慕你呢，也想像你一樣睡一個冬天，再睜開眼睛迎接生機(jī)勃勃的春天。
1月26日星期五
我每天觀察一下小刺猬，它都在呼呼大睡。今天我突然發(fā)現(xiàn)小刺猬有了點(diǎn)動靜，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。小刺猬緩緩地伸展著四肢，又微微探出了小腦袋，怎么醒了呢?會不會是餓了?我試著放進(jìn)一片肉和一些餅干屑，它竟津津有味地吃了起來。睡了這么長的時間，可能是餓壞了，我又放了些果實進(jìn)去，小刺猬一陣猛吃。然后四腳朝天，把頭和腳慢慢縮了進(jìn)去，蜷成一團(tuán)，變成了一個小刺球，又開始冬眠了。
希望小刺猬繼續(xù)做一個香甜的美夢。
3月10日星期六
這期間，小刺猬又舒展著身子，醒來過一次。我喂給它許多好吃的食物，還用長草編織了一張透氣的網(wǎng)，蓋在它身上。
冬去春來，樹兒、花兒、草兒都開始發(fā)芽了，小刺猬也徹底蘇醒過來了，一會兒吃東西，一會兒滾來滾去。望著它活蹦亂跳的樣子，我忍不住拿來一根樹枝逗它。它的眼睛黑溜溜的，似乎在說:“謝謝你，小主人。”
多么聰明可愛的小刺猬呀，你給我的生活增添了許多樂趣!
小刺猬和小兔-童話故事作文
一天，小刺猬見小兔子的毛變得卷卷的,就上前去問：小兔子，你的毛怎么變得這樣美麗？
是燙出來的哦！小兔子嬌氣地回答。
嘻嘻，嘻嘻。一陣嘻笑從樹林里傳來。
笑什么笑！小刺猬憤怒地向樹林大喊了一聲。
只見一只綠色的小貓從林中穿出來，對小刺猬說：大家瞧！這里有只難看的小黑肉球。很快一群從理發(fā)店里剛出來的小動物都來嘲笑小刺猬是個黑肉球。
小刺猬難過極了，立刻沖出人群跑到理發(fā)店去。理發(fā)師小狐貍拿起理發(fā)剪向刺猬的毛剪去，只聽得一聲巨響，小狐貍對小刺猬說：你的毛太硬了，不能理。
小刺猬失望地走出理發(fā)店，準(zhǔn)備回家。
突然，幾聲救命的聲音從遠(yuǎn)方傳來，原來是理發(fā)師小狐貍被大獅子追趕，小刺猬鼓起勇氣用他那堅硬無比的毛向大獅子撞去，啊?。〈螵{子捂著扎得流血的鼻子，倉惶地逃跑了，小狐貍終于得救了。
消息很快地傳到了每個小動物的耳朵，小刺猬再也不會因為沒有漂亮的毛而難過了。
要知道有一顆善良的心，遠(yuǎn)比光有漂亮的外表重要得多了。小刺猬快樂地想。
二年級看圖寫話：小刺猬看書
1.一天，小兔，小烏龜和小松鼠在圖書館里看書。這時，來只小刺猬，它坐在小兔子旁邊。突然，小兔子啊的一聲跳了起來。大家一看，原來是小刺猬的刺扎到了小兔子。小刺猬對小兔子說：對不起，你坐吧！。小刺猬轉(zhuǎn)身就要走，小烏龜走過來對他說：小刺猬，我不怕扎，你和我坐在一起吧！小刺猬和小烏龜坐在了一起，小松鼠和小兔子坐在一起。它們一起開開心心地看書了。
2二年級看圖寫話：小刺猬看書：一天，小刺猬去圖書館看書，看到小白兔旁邊有個空座，小刺猬聽見了立刻站了起來，看見了小白兔跳了起來。小刺猬說：小白兔你怎么跳起來啦？小白兔說：你的刺扎到我了。小刺猬說：對不起，你坐吧！小烏龜看見了說：小烏龜，你別走，我有硬硬的殼，不怕扎。我和小白兔換一下座位，你和我坐在一起。小刺猬高興地說：太謝謝你了。然后大家都開心地讀書了。
今天晚上吃完晚飯，我和媽媽一起到附近的公園里散步。晚上的公園可謂一鬧熱鬧非凡，有的人在這里唱歌，有的人在這里成群結(jié)隊的跳舞，還有人在這邊玩機(jī)械健身器材鍛煉身體。
我和媽媽邊看夜景邊向公園深處走去，還沒走一會兒，忽然我發(fā)現(xiàn)草叢旁邊有一個東西在飛速的移動，我趕緊拉著媽媽，跑上前幾步蹲在地上仔細(xì)觀察，原來這是一只小刺猬呀。
這個小刺猬有兩個雞蛋那么大，頭尖尖的，渾身上下長滿了刺，它看見我們跑過去，先是十分警惕的停下來朝我們這邊看了一眼，繼而發(fā)現(xiàn)我們沒有想要傷害它的意圖，急匆匆的腳步就緩慢下來了。
小刺猬長得虎頭虎腦的，我十分想去摸摸它，但是一看見它渾身上下的刺就讓我望而卻步了，當(dāng)我還想再走近一點(diǎn)仔細(xì)的觀察它時，小刺猬可能感覺到了危險，只見它的小眼睛一轉(zhuǎn)，頭也不回的往草叢深處鉆去。
雖然只和小刺猬有一面之緣，但是我仍覺得它十分可愛，希望以后有機(jī)會還能在公園里見到它。
小刺猬
暑假的一天，我在門前的河邊玩耍，看見一只小刺猬，就把他逮回了家。
我找來一個裝雞的竹籠把它放了進(jìn)去。可它蜷成一個刺球，還在那里瑟瑟發(fā)抖。我給它身邊放些花生、小蟲它也不嗅一下。我想它是害怕吧，就把小朋友們都叫走了，悄悄地躲在門后觀察。過了一會兒，小刺球動了一下，從刺叢里伸出一個尖尖的嘴巴，嘴巴兩邊也長有胡須，黑黑的小眼珠，和老鼠的頭有幾分一樣。四只小腳上還有五只鋒利的爪子，抓著竹條，從竹條的空隙中著急地鉆著尖腦袋。不知誰發(fā)出了一點(diǎn)響聲，小刺猬馬上又縮成了一個刺球。哎，小刺猬還沒吃飯呢!
過了一段時間，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地偷偷去看它，它已經(jīng)伸展了身子，還在掙扎著要出來呢，可放在身邊的食物卻沒有動。
小卓說：它現(xiàn)在只顧回家，哪還有心情吃東西？
我們放了它吧？有小朋友說。
我們就把這個刺球倒在了河邊的樹林里。
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