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黃瓜國(guó)王的讀后感。

一本好書(shū)就像是一個(gè)指南針,使我們不會(huì)在成長(zhǎng)的路上迷失方向，作品的寫(xiě)法令我記憶深刻。你感覺(jué)對(duì)寫(xiě)作品讀后感毫無(wú)頭緒嗎？下面欄目小編給大家分享黃瓜國(guó)王的讀后感。

黃瓜國(guó)王的讀后感 篇1

暑假，老師向我們推薦了很多優(yōu)秀讀物，我利用假期讀了很多本，其中印象最深刻的就是《黃瓜國(guó)王》。

《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)主要講述了一個(gè)家庭和一個(gè)國(guó)王的故事。

這個(gè)故事主要發(fā)生在復(fù)活節(jié)星期日，霍格爾曼家來(lái)了一位奇怪的客人，自稱是“庫(kù)米奧利二世黃瓜國(guó)王”，庫(kù)米奧利國(guó)王二世是來(lái)霍格爾曼家庭請(qǐng)求避難的，因?yàn)閹?kù)米奧利國(guó)王二世遭到臣民的反叛，本來(lái)這個(gè)和睦的家庭，卻因?yàn)閹?kù)米奧利黃瓜國(guó)王的到來(lái)，使這個(gè)家庭從此不在幸福，而且，還引發(fā)了霍格爾曼家庭一系列的家庭矛盾。還好，弟弟尼克識(shí)破了把庫(kù)米奧利黃瓜國(guó)王的陰謀，終于把他永遠(yuǎn)的給送走了，這個(gè)家庭從此又過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活，但仍然被欺騙著、不善于識(shí)破真相的爸爸，還是受到了意外，得了中度的腦震湯。

讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)：欺騙，是絕對(duì)不可能成功的。就算暫時(shí)能成功，也絕不會(huì)長(zhǎng)久的了。正如一句俗語(yǔ)：“騙得了初一，騙不了十五”，壞人終究是會(huì)受到懲罰的。這本書(shū)還告訴我們做人不能像庫(kù)米奧利黃瓜國(guó)王一樣懶惰、愛(ài)睡懶覺(jué)、自私、搞陰謀，不然結(jié)果將會(huì)是十分的可悲的。在這個(gè)故事里，我很喜歡尼克，他勇敢又知錯(cuò)就改，為臣民做好事，關(guān)鍵時(shí)刻幫助臣民脫離危險(xiǎn)，我要做個(gè)像尼克一樣勇敢，智勇雙全的人。

黃瓜國(guó)王的讀后感 篇2

寒假里我讀了一本有趣的童話書(shū)，名字叫做《黃瓜國(guó)王》。書(shū)里面的人物有爺爺、媽媽、爸爸、瑪?shù)倌?、尼基和我，?dāng)然還有黃瓜國(guó)王了。

事情發(fā)生在去年復(fù)活節(jié)的時(shí)候，我們一家正在吃早飯，一位不速之客來(lái)到了，他自稱是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，出身于樓梯里頓家族，來(lái)我家要求避難。我們相信了他的話，收留了他。但是誰(shuí)也沒(méi)想到，他的到來(lái)引發(fā)了我家的一系列的矛盾。

他擺出國(guó)王的架子，讓我們伺候他，告訴我們他的臣民會(huì)來(lái)接他，他做出很多承諾，首先騙取了爸爸的信任。但是他卻沒(méi)有遵守跟爸爸媽媽的約定，為了實(shí)現(xiàn)他的陰謀，他欺騙所有人。尼克發(fā)現(xiàn)了黃瓜國(guó)王的秘密，大家也逐漸覺(jué)得事情蹊蹺，但是爸爸一直相信他。因此爸爸和我們的關(guān)系非常緊張，家里變得亂七八糟，尼克和老師的矛盾也更深了。最后，尼克下決心，跟大家一起想辦法勇敢的揭露他，最終黃瓜國(guó)王的陰謀敗露了，被我們趕走了，家里又恢復(fù)了以往的生活。

讀了這篇童話故事，我明白了一個(gè)道理，不要輕易相信陌生人的話，要開(kāi)動(dòng)腦筋，自己去分析和判斷，把問(wèn)題解決。這篇童話故事還告訴我們，對(duì)于腐朽的勢(shì)力和卑鄙的人絕不能同情和容忍，要敢于揭露他，聯(lián)合大家的力量，與他做斗爭(zhēng)。

這雖然是本童話書(shū)，但是通過(guò)講述發(fā)生在我們身邊的故事，來(lái)告訴我們要勇于和邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的道理，值得大家一讀。

黃瓜國(guó)王的讀后感 篇3

在暑假里，我讀了一本由奧地利著名的童話作家克里斯蒂娜？涅斯玲格寫(xiě)的《黃瓜國(guó)王》。它是一部把幻想和現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合在一起的童話故事。

《黃瓜國(guó)王》這部童話故事作者一共寫(xiě)了十五章。這本書(shū)可以分為三部分，第一部分是寫(xiě)的黃瓜國(guó)王來(lái)我家避難，他為了想報(bào)復(fù)他的臣民騙取了我父親的信任。在我家引起了一陣吵架風(fēng)波，通過(guò)爺爺?shù)膭裾f(shuō)后父母雙方和解了，我們收留了黃瓜國(guó)王。第二部分是寫(xiě)的我在地下室里發(fā)現(xiàn)了黃瓜國(guó)王的臣民庫(kù)米奧利人，我用挖沙玩具幫助庫(kù)米奧利人蓋起了一座學(xué)校，讓庫(kù)米奧利人的孩子們走進(jìn)了學(xué)校。第三部分是我發(fā)現(xiàn)了黃瓜國(guó)王的陰謀，他想把他的臣民給淹死，我把這個(gè)陰謀告訴了地下室里的庫(kù)米奧利人，破壞了他的計(jì)劃，然后我的弟弟尼克把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送走了。

他只是一根黃瓜，但是當(dāng)了國(guó)王，一根黃瓜，或者一個(gè)茄子和番茄也是很容易讓人上當(dāng)?shù)?。?shū)中的黃瓜因該把自己教育成好國(guó)王，這樣他的臣民庫(kù)米奧利人才能喜歡他、擁護(hù)他。

通過(guò)閱讀我覺(jué)得作者克里斯蒂娜？涅斯玲格很形象地把黃瓜寫(xiě)成一個(gè)國(guó)王，并且是個(gè)高傲的國(guó)王。黃瓜平時(shí)對(duì)別人說(shuō) 你不說(shuō)你，而說(shuō)他；我不說(shuō)我，而說(shuō)我們。作者用第一人稱手法敘述了一個(gè)有趣故事，故事雖是幻想出來(lái)的，但是講的卻是現(xiàn)實(shí)中的事，把孩子的現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)校、家里發(fā)生的事情巧妙地融合在這個(gè)故事里。這本書(shū)里還讓我知道了一個(gè)道理：對(duì)腐朽的勢(shì)力和卑鄙的人絕不能同情，否則受傷害的人是你自己；粗暴的命令和懲罰，往往會(huì)傷害他人的自尊心，造成別人的心理隔閡。

黃瓜國(guó)王的讀后感 篇4

大家都吃過(guò)黃瓜吧！但是你們見(jiàn)過(guò)黃瓜國(guó)王嗎？現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。

他頭上戴著一頂金王冠，冠齒上鑲著紅寶石。手上戴著白色線手套，腳指甲上還涂了紅色指甲油。黃瓜國(guó)王說(shuō)話也很奇怪，因?yàn)樗徽f(shuō)“我”，而說(shuō)“我們”。稱呼他，不說(shuō)“你”，而說(shuō)“你們”，他稱呼普通老百姓，不說(shuō)“你”，而說(shuō)“他”！所以沃爾夫?qū)患叶己苡憛捤?，不過(guò)爸爸很喜歡它，每天都給黃瓜國(guó)王一個(gè)發(fā)芽的土豆。但最后尼克還是把它放到玩具車?yán)锼妥吡恕?/p>

王冠是黃瓜國(guó)王的生命。沒(méi)有王冠，他就完了，既無(wú)法思考，也無(wú)法生活。黃瓜國(guó)王一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的王冠沒(méi)了，只好大嚷大叫。尼基從冰箱中取出王冠，爸爸給王冠加溫，媽媽給王冠冷卻，直到把它戴到了黃瓜國(guó)王的'腦袋上，他才冷靜下來(lái)。看來(lái)王冠對(duì)他真的很重要！

他只是一根黃瓜，當(dāng)了國(guó)王但被推翻了，他和爸爸睡在一張床上十分友好，但把爸爸騙了。最后幾個(gè)小孩拆穿了黃瓜，阻擋了陰謀，拯救了爸爸。黃瓜國(guó)王既喜歡騙人又喜歡偷東西還愛(ài)偷聽(tīng)，所以沒(méi)有人喜歡他。最后被人送走了，永遠(yuǎn)送走了！

黃瓜國(guó)王的讀后感 篇5

它，是一個(gè)黃瓜，卻當(dāng)上了國(guó)王；它，來(lái)自灰暗的地下室，卻在地上生活；是臣民們背叛了他，還是他背叛了臣民們？注意！一個(gè)黃瓜，茄子或番茄也會(huì)使人上當(dāng)?shù)模∵@就是我假期看的一本書(shū)——《黃瓜國(guó)王》，下面就來(lái)介紹一下風(fēng)趣的故事內(nèi)容吧！

一個(gè)復(fù)活節(jié)的上午，我們發(fā)現(xiàn)了一位自稱是庫(kù)米奧利國(guó)王二世的黃瓜，它說(shuō)它要在這里躲避臣民們的動(dòng)亂。它的到來(lái)引起了一系列的家庭爭(zhēng)吵。執(zhí)迷不悟的爸爸被黃瓜國(guó)王騙了，我們努力使壞事好轉(zhuǎn)，送走了騙人的黃瓜。一次次的家庭爭(zhēng)吵，讓這個(gè)家庭體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要，從而一切轉(zhuǎn)憂為喜。

雖然文中的黃瓜喜歡騙人，可只要這個(gè)家庭團(tuán)結(jié)起來(lái)，就不會(huì)受騙。這篇童話主要是要告訴我們，騙子、壞蛋雖然可惡，但我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，作文就可以將它們拒之門(mén)外。可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)是最重要的，只要人人都團(tuán)結(jié)一心、積極向上，世上將沒(méi)有一絲的不悅。

這讓我想起了一件往事：有一次，我和朋友為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交，后來(lái)，一個(gè)同學(xué)趁虛而入，把我們都給騙了。我們事后非常后悔，后悔我們不應(yīng)為了一點(diǎn)小事兒傷害了互相之間的友誼，于是我們和好了，又在一起玩樂(lè)了，從此再也沒(méi)有被騙倒。自從讀完這本書(shū)，我既為與他爭(zhēng)吵而悔恨，又為與他和好而歡喜。

一句歌詞說(shuō)得好：“我們是相親相愛(ài)的一家人，何必讓烏云遮住眼睛?！敝灰覀兿嘤H相愛(ài)，團(tuán)結(jié)一致，世上的罪惡將煙消云散，地球?qū)⒊蔀橛钪嬷凶蠲利惖男乔颉?/p>

黃瓜國(guó)王的讀后感 篇6

暑假到了，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《黃瓜國(guó)王》，它是一本想象力豐富的童話書(shū)，還是以第一人稱敘述的。今天書(shū)城里的人把寄來(lái)了，我終于可以津津有味地品嘗一番。

這本書(shū)的作者是克里斯蒂娜·涅斯玲格，她是奧地利著名的女童話家，1936年10月13日生于維也納。她早年學(xué)過(guò)藝術(shù)，后來(lái)開(kāi)始創(chuàng)作兒童文學(xué)、廣播劇和電視劇。1970年發(fā)表處女作《紅發(fā)姑娘弗雷德里克》；1972年發(fā)表童話小說(shuō)《黃瓜國(guó)王》，當(dāng)年獲得弗里德里希伯德克獎(jiǎng)，1973年獲德國(guó)青少年圖書(shū)獎(jiǎng)。此后又陸續(xù)發(fā)表了《手中的麻雀》、《親愛(ài)的魔鬼先生》、《佩林卡和扎特拉契》、《蓋世太保呼喚莫斯科》、《5月的兩星期》等。1984年她獲得了國(guó)際安徒生文學(xué)獎(jiǎng)。1989年她又發(fā)表了《腦子里的侏儒》。

《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)分為十五章，每一章都令人難以忘懷。它主要是講星期天早晨，一條約半米高的黃瓜闖進(jìn)“我”家，它頭戴鑲著紅寶石的金皇冠，手戴白色線手套，腳趾甲上還涂著紅色指甲油，自稱是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，被暴民逐出國(guó)門(mén)。故事就從這兒開(kāi)始了。國(guó)王很傲慢，除了極其富有同情心的爸爸和天真的弟弟尼基，爺爺、媽媽、瑪?shù)倌群汀拔摇倍疾幌矚g黃瓜國(guó)王?？吹竭@里，我想：他們不喜歡黃瓜國(guó)王，會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗絹?lái)引發(fā)了家里的一系列矛盾呢？我繼續(xù)看下去，黃瓜國(guó)王把“我”和瑪?shù)倌鹊囊恍〇|西偷走了，這讓他們之間的關(guān)系變得更僵硬。然而，“我”到地下室去尋找?guī)烀讑W利人后得知，黃瓜國(guó)王其實(shí)是個(gè)暴君，他不準(zhǔn)百姓的孩子受到教育，逼迫百姓為他建造宮殿，還不讓他們填飽肚子。哼，這黃瓜是個(gè)大壞蛋。之后，“我們”從尼基口中得出黃瓜國(guó)王用金錢(qián)、地位誘惑爸爸，讓他弄破地下室水管，淹死不會(huì)游泳的庫(kù)米奧利人。這時(shí)，庫(kù)米奧利人已在“我”和瑪?shù)倌鹊膸椭陆ㄔ炝藘和▓@和學(xué)校聽(tīng)到消息后的他們想出了好多辦法，但也行不通。為了使庫(kù)米奧利人放心，“我們”許下承諾，一定要幫助他們?，?shù)倌?、尼基和“我”知道了?guó)王的詭計(jì)，一起去說(shuō)服爸爸，爸爸聽(tīng)后二話不說(shuō)就走掉了，勸說(shuō)看似成功。黃瓜國(guó)王不是一個(gè)心存仁厚、善待子民的好國(guó)君?！拔摇币患艺攘藥?kù)米奧利人，而且全家重拾了以往的溫馨快樂(lè)。而卑鄙無(wú)恥的黃瓜國(guó)王也被尼基裝在娃娃車?yán)锼妥吡?。這本書(shū)富有幻想，幽默詼諧，情節(jié)精彩，故事曲折，充滿兒童情趣。“故事是幻出來(lái)的，但講的卻是現(xiàn)實(shí)中的事，是孩子們生活的世界——學(xué)校和家庭里經(jīng)常發(fā)生的事。”因此讀起來(lái)親切生動(dòng)，仿佛生在身邊一樣，和老師矛盾，我也嘗試過(guò)。這本書(shū)說(shuō)明了一個(gè)道理：對(duì)腐朽的勢(shì)力和卑鄙的人決不能同情。

讀完這本書(shū)，想想里面的故事，想想故事的意思，想起黃瓜那模樣，想起他和那個(gè)爸爸睡在一張床上，我就捧腹大笑。我喜歡《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)！