紅領(lǐng)巾廣播稿(必備4篇)

紅領(lǐng)巾廣播稿。

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紅領(lǐng)巾廣播稿【篇1】

(音樂(lè)：《風(fēng)潮》)

【甲】有一種聲音，響起在溫暖的午后和。

【乙】有一個(gè)地方，那里是我們等待花開(kāi)的角落。

【甲】有一群隊(duì)員，活躍在校園的春夏秋冬。

【乙】有一種快樂(lè)，在你我的耳邊久久回蕩[工作總結(jié)之家 www.dg15.com]

【甲】激情共享，快樂(lè)飛揚(yáng)!

【乙】是我們用聲音勾勒色彩，是我們讓快樂(lè)駐足停留!

【甲】親愛(ài)的老師、隊(duì)員們

【合】新學(xué)期好!

【甲】我是你們的老朋友xxx

【乙】我是你們的老朋友xxx

【甲】經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假漫長(zhǎng)的等待，很高興又和大家見(jiàn)面了，今天是我們龍小紅領(lǐng)巾廣播站在新學(xué)期里的第一次播音。

【乙】首先祝老師們新學(xué)期工作愉快、笑口常開(kāi)!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期長(zhǎng)得更高、學(xué)得更好!

【甲】新學(xué)期開(kāi)始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。xxx，新學(xué)期你有什么打算呢?

【乙】我想加倍努力學(xué)習(xí)，更多地參加體育活動(dòng)，我還想多讀幾本好書(shū)，在書(shū)的世界里汲取營(yíng)養(yǎng)。

【乙】是呀，書(shū)是我們的伙伴，書(shū)是童年最好的精神食糧。在這里，我也真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

【乙】我們是學(xué)校的主人，我們關(guān)注我們的校園。下面請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。

【甲】同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀，亂丟垃圾的同學(xué)少了，遇到垃圾能自覺(jué)撿起來(lái)的同學(xué)多了，還有就是吃零食的同學(xué)少了。

【乙】是啊，揀起的是垃圾，留下的卻是文明。學(xué)校德育處也提醒同學(xué)們，自己產(chǎn)生的垃圾一定丟入垃圾桶中，不要在校園吃零食，希望同學(xué)們都來(lái)相互監(jiān)督，為我們的校園環(huán)境的美化出自己的一份力。

【甲】經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也都已經(jīng)進(jìn)入正常的校園生活狀態(tài)了。

【乙】是呀!暑假兩個(gè)月中，許多同學(xué)還學(xué)到了一些新本領(lǐng)呢!

【甲】嗯!我們就是要不斷努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，來(lái)回報(bào)爸爸媽媽和老師對(duì)我們的愛(ài)。

【乙】幫爸爸媽媽做力所能及的事，和爸爸媽媽談?wù)勑?，都是?duì)爸爸媽媽最好的感激。

【甲】每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，每次作業(yè)也都認(rèn)真完成……這些，就是對(duì)老師最好的祝福。

【乙】親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一直以來(lái)的努力，我們的紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)已經(jīng)有了一批優(yōu)秀的隊(duì)員。同時(shí)真誠(chéng)希望更多同學(xué)們加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。

【甲】只要是能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的同學(xué)都能來(lái)參加我們的播音員競(jìng)選。

【乙】如果你認(rèn)為自己有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，具有一定的應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維，歡迎你加入我們的隊(duì)伍。

【甲】我們廣播臺(tái)也在向大家征集稿件。包括新聞直通車、故事樂(lè)園、智慧與人生、美文欣賞、百科知識(shí)、開(kāi)心一笑等等。

【乙】為了使它辦得更好也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。

【甲】有聲世界，無(wú)限風(fēng)采!龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，聽(tīng)得到的風(fēng)景!相信在大家的支持下會(huì)越辦越好!

(播放歌曲)

【合】龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

【甲】今天的播音要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，

【乙】感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)!

【甲】再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿【篇2】

開(kāi)始曲

甲：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好！

乙：大狼中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音，歡迎您的收聽(tīng)。我是張玲芳。

乙：我是白云彪。

甲：首先為您播報(bào)國(guó)際新聞《馬來(lái)西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯聯(lián)盟ＴＭＡ－１１飛船升空，前往國(guó)際空間站》

乙：校內(nèi)新聞我校各活動(dòng)小組積極訓(xùn)練迎接各項(xiàng)比賽。

甲：首先為您播報(bào)國(guó)際新聞。新華網(wǎng)莫斯科１０月１０日電

莫斯科時(shí)間１０日１７時(shí)２２分（北京時(shí)間１０日２１時(shí)２２分），馬來(lái)西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯聯(lián)盟ＴＭＡ－１１飛船升空，前往國(guó)際空間站。

乙：據(jù)俄羅斯電視臺(tái)直播報(bào)道，發(fā)射是在哈薩克斯坦境內(nèi)的拜科努爾發(fā)射場(chǎng)進(jìn)行的。飛船搭載的俄羅斯宇航員尤里·馬連琴科和美國(guó)女宇航員佩吉·惠特森是國(guó)際空間站第１６長(zhǎng)期考察組成員，他們將在空間站內(nèi)工作半年。同行的馬來(lái)西亞首位宇航員謝赫·穆扎法爾·舒庫(kù)爾將在空間站工作１１天，然后與空間站第１５長(zhǎng)期考察組兩名宇航員一道返回地球。

甲：聯(lián)盟ＴＭＡ－１１飛船預(yù)計(jì)于莫斯科時(shí)間１２日１８時(shí)５２分（北京時(shí)間１２日２２時(shí)５２分）與國(guó)際空間站對(duì)接。 乙：一名俄羅斯宇航官員9日向美國(guó)女宇航員惠特森贈(zèng)送了一根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭以管理她的隊(duì)員。惠特森將成為國(guó)際空間站航天機(jī)組的首個(gè)女指令長(zhǎng)。

甲：俄羅斯駐哈薩克斯坦拜科努爾太空發(fā)射基地的一名負(fù)責(zé)人在新聞發(fā)布會(huì)上稱，這根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭可以使機(jī)組成員了解誰(shuí)是指令長(zhǎng)方面發(fā)揮作用?；萏厣ΨQ：我希望我用不上它。我只會(huì)在危急之時(shí)才會(huì)使用它。

乙：據(jù)悉，這位47歲的生物化學(xué)家曾在國(guó)際空間站呆過(guò)兩個(gè)月，這將是她第二次前往國(guó)際空間站?；萏厣?、俄羅斯宇航員尤里-馬連琴科、馬來(lái)西亞的首位宇航員辛科-穆扎哈爾-舒科將乘坐聯(lián)盟TMA-11號(hào)飛船前往國(guó)際空間站。

甲：下面播報(bào)校內(nèi)新聞：我校各個(gè)活動(dòng)小組積極訓(xùn)練迎接各項(xiàng)比賽。

乙：進(jìn)入新學(xué)期以來(lái)，我校體育小組、書(shū)法、美術(shù)小組、音樂(lè)、舞蹈小組利用早、晚時(shí)間積極開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)們熱情高漲，老師輔導(dǎo)認(rèn)真，目前各小組同學(xué)的水平穩(wěn)步提高。同學(xué)們表示，一定努力，勤學(xué)苦練加巧練，爭(zhēng)取在鄉(xiāng)舉辦的各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

甲：本次播音結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)。

乙：同學(xué)們下周再會(huì)。

結(jié)束曲

紅領(lǐng)巾廣播稿【篇3】

播出時(shí)間:20xx年 月 日 13:30-13:50

播音員:

播放開(kāi)播曲:《小茉莉》

開(kāi)場(chǎng)白:

【A】童年是花, 絢麗多彩, 童年是云, 自由自在, 童年是風(fēng), 輕快張揚(yáng), 童年像馬, 勇往直前, 童年像航船, 乘風(fēng)破浪, , 童年是幼兒遠(yuǎn)去的麗影, 童年有著五彩的隨想。

【B】各位老師,各位同學(xué); 大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)校園廣播站的節(jié)目。

【A】我是 ，今天的主題是《童年隨想》。

【B】我是 ，請(qǐng)聆聽(tīng)關(guān)于我們自己的故事!

心情小屋:

【A】有時(shí)候看見(jiàn)曠野中的一株綠樹(shù)，望見(jiàn)星空里的一顆星星，聽(tīng)到清晨枝頭上鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，聞到一股叫不出名字的花香......都會(huì)感覺(jué)到，有一種無(wú)以倫比的快樂(lè)氣息溫暖的包圍著我，使我們有一種創(chuàng)作的沖動(dòng)，記錄下我們自己的心情，和親愛(ài)的你一起分享。

這里是《心情小屋 》，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng) 的佳作《 》

【B】走過(guò)心情的小屋，讓我們繼續(xù)前行，感受文學(xué)帶來(lái)的一路芬芳，下面讓我們一起靜靜地聆聽(tīng) 的《 》

【A】文字的芬芳讓人著迷，在今后的學(xué)習(xí)生活中，讓文字留下我們的記憶，讓文字見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，最后我們一起欣賞 的《 》

聲音的隨想:

【B】我們希望——有一種聲音、有一個(gè)旋律可以毫無(wú)阻礙的觸摸你們的感覺(jué) 溫暖你們的耳朵和心靈!所以我來(lái)了，又一次邁著輕盈的腳步款款而來(lái)啦!一起感受音樂(lè)帶來(lái)的溫暖，請(qǐng)欣賞《 》。

結(jié)束語(yǔ):

【A】期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓思想永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來(lái)投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家。讓我們下周三再會(huì)。

紅領(lǐng)巾廣播稿【篇4】

（殷）：光陰荏苒，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，20xx年的金秋九月已翩然而至。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑期休整的同學(xué)們精神飽滿地背著書(shū)包步入校園。我們又相會(huì)在這片芳草地，共同迎接又一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

（陸）：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)年終于和大家見(jiàn)面了。我是本期的播音員，五（2）班的小陸

（殷）：我是播音員六（1）班的小殷，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——暢想新學(xué)期。

（陸）：經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了仲夏。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。本學(xué)期，有92名一年級(jí)的新同學(xué)加入到了我們金倉(cāng)湖小學(xué)的大家庭，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

（殷）：回顧上個(gè)學(xué)年，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。

（陸）：同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們倆在此給同學(xué)們提幾點(diǎn)小要求：

（殷）：在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

（陸）：在安全與紀(jì)律方面，一定要聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不玩有危險(xiǎn)性游戲。

（殷）：在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。

（陸）：六年級(jí)的哥哥姐姐們也要注意，這一學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。同時(shí)也更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

（殷）：新學(xué)期剛開(kāi)始，在這里，送給同學(xué)們四句詩(shī)，希望與大家共勉?！吧賶巡慌Γ洗笸絺！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。

（陸）：“欲窮千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

（殷）：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

（陸）：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)，每一個(gè)文字。

（殷）：相信在新的學(xué)期里，這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

（陸）：一年一度，春風(fēng)秋雨，下周二，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，親愛(ài)的老師，你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>

（殷）：也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；

（陸）：也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。

（殷）：也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

（陸）：親愛(ài)的老師，我們沒(méi)有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)！

（殷）：有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。

（陸）：也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。

（殷）：冬去春來(lái)，歲月不停，粉塵染白了你的雙鬢，講臺(tái)挽留住你的身影，辛苦壓彎了你的脊背，勤勞改變了你的面容。

（陸）：風(fēng)——吹不亂你的思緒，云——留不住你的癡情，花——遮不斷你的憧憬，浪——沖不垮你的堅(jiān)定。窗外的風(fēng)說(shuō)：“同我來(lái)吧，我引你向上飛升?！碧爝叺脑普f(shuō)：“跟我走吧，我為你架座彩虹。”園中的花說(shuō)：“和我相伴，我為你編織錦繡?！焙永锏睦苏f(shuō)：“隨我遠(yuǎn)行，我給你美好前程?！?/p>

（殷）：多少次睡夢(mèng)中心系著教室，多少回?zé)艄庀聠拘蚜顺匡L(fēng)，多少顆汗珠在少年成才的路上跳動(dòng)，多少滴心血把青年的理想染紅！帶領(lǐng)著祖國(guó)的希望在科學(xué)的峻嶺上攀登，引導(dǎo)著民族的未來(lái)在知識(shí)的迷宮里穿行。執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧，熾熱的希望照亮廣袤時(shí)空，用真理驅(qū)散迷惘，用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領(lǐng)每顆心靈。把歡樂(lè)撒向每一張笑臉，將輝煌鑄造每一個(gè)人生。

（陸）：黑板上寫下炎黃子孫的神往，課堂里托起共和國(guó)的黎明。新的長(zhǎng)征從你的腳下開(kāi)始，龍的期待在你的筆端誕生。社會(huì)主義大廈在這里奠基，擎天的棟梁在這里生成。芬芳的桃李描繪錦繡大地，純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。

（殷）：同學(xué)們，在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里，讓我們從向老師主動(dòng)問(wèn)好做起；讓我們從認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)做起；讓我們用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)向身邊的老師問(wèn)好，讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)我們敬愛(ài)的老師。

（陸）：老師，祝福您，愿您身體健康！老師，祝福您，愿您永遠(yuǎn)年輕！最后，我們提議：讓我們?nèi)w同學(xué)起立高呼：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們相約下周再見(jiàn)。

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關(guān)于小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿模板

幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。很多撰寫文檔的人都有一個(gè)共同目標(biāo)，就是提高寫作水平，范文不可缺少。而范文的意義在于為大家提供一種寫作思路。

關(guān)于小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿(篇1)

男：采集一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

男：敬愛(ài)的老師們！

女：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

男：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和你見(jiàn)面了，本期廣播是由六（2）班主辦的。我是主持人

許媛 。

女：我是 劉暢 。

男：歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。

女：下面為你預(yù)報(bào)本次播音的收聽(tīng)指南。

首先是《時(shí)事縱橫》，接下來(lái)是《和時(shí)間賽跑》欄目；第三個(gè)環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長(zhǎng)鳴》，最后是《開(kāi)心一刻》。

男：時(shí)事縱橫

女：縱橫天下

男：秀才不出門

女：便曉天下事

合：首先請(qǐng)關(guān)注《時(shí)事縱橫》

男：學(xué)校小商店為我們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品和生活用品提供了便利，不過(guò)，在此，我想向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)保持學(xué)校環(huán)境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個(gè)文明的好學(xué)生。

女： 國(guó)新辦昨日舉行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布實(shí)施兩年來(lái)教育改革發(fā)展情況發(fā)布會(huì)，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在發(fā)布會(huì)上指出，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見(jiàn)，各地積極貫徹落實(shí)，預(yù)計(jì)今年全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)將達(dá)到2.2萬(wàn)億元，4%的目標(biāo)能夠如期實(shí)現(xiàn)，比去年增加6000億元左右。

男：20xx年09月07日11時(shí)19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度，東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級(jí)地震，震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。

音樂(lè)漸止

女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，

男：燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。

女：借此機(jī)會(huì)，跟大家聊聊關(guān)于“時(shí)間”的話題。

男：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，凡是取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。

女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

男：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。 女：雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

男：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。

女：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰浪費(fèi)，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

合：“警----鐘------長(zhǎng)------鳴-------”

男：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景： 樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

女：是啊，這些現(xiàn)象確實(shí)在我們的校園內(nèi)存在著。每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎？

男：這還用問(wèn)嗎？當(dāng)然不對(duì)。從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

女：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。 因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中 注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

男：下面，讓我們來(lái)重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧！

女：《小學(xué)生安全守則》 1、 在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"

男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。 女 ：不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。

男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。 不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。 發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

男：同學(xué)們，你們記住了嗎？讓我們共同建設(shè)和諧校園而努力吧！

音樂(lè)漸止“開(kāi)-----心------- 一 ------刻--------”

男：接下來(lái)講幾個(gè)笑話，輕松一下吧。

丁丁在上課的時(shí)候突然站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):老師我想大便。老師生氣的對(duì)他說(shuō):

說(shuō)話要文明。小紅想了想說(shuō):老師我的屁股想吐。（笑聲）

女：作文課上，老師出的題目是《歡樂(lè)的元旦》，要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的情懷，沒(méi)過(guò)幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了！

男： 老師在黑板上寫上”撲朔迷離”，然后問(wèn)一位學(xué)生：”請(qǐng)你說(shuō)一下這個(gè)成語(yǔ)是什么意思？”學(xué)生站起來(lái)，推了一下深度近視眼鏡，仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字，看了半天也不明白，最后他無(wú)可奈何地說(shuō)：”老師，看不清楚?！崩蠋熣f(shuō)：”你說(shuō)對(duì)了，請(qǐng)坐下?！?/p>

女：數(shù)學(xué)課上，教師對(duì)一位學(xué)生說(shuō)："你怎么連減法都不會(huì)？例如，你家里有十個(gè)蘋果，被你吃了四個(gè)，結(jié)果是多少呢？"這個(gè)學(xué)生沮喪地說(shuō)道："結(jié)果是挨了十下屁股！"

音樂(lè)漸止

男：時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，又到了和你們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，讓我們?cè)谙麓蔚牟ヒ糁性僖?jiàn)。

關(guān)于小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿(篇2)

女：敬愛(ài)的老師們！

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

女：我是節(jié)目主持人。

男：我是節(jié)目主持人。

合：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內(nèi)容有：校園新聞、推廣普通話、優(yōu)秀習(xí)作欣賞、送您一支歌。

一、校園新聞

下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》。

20xx“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩(wěn)、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出，參加了現(xiàn)場(chǎng)的角逐。比賽場(chǎng)上她們技法嫻熟，構(gòu)思巧妙，吸引了在場(chǎng)評(píng)委和老師們的目光。最終張家穩(wěn)同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎(jiǎng)，蔣陳佳獲得銀獎(jiǎng)。

9月17日，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶。中國(guó)民間文藝協(xié)會(huì)剪紙藝術(shù)委員會(huì)副主席谷中和老師來(lái)到學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行剪紙培訓(xùn)。

培訓(xùn)前古大師將親手剪成的長(zhǎng)達(dá)6米的作品贈(zèng)送給朱林武校長(zhǎng)，古老師的作品精巧細(xì)致、形象生動(dòng)，引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓(xùn)過(guò)程中，古老師細(xì)心地教大家怎么疊，怎么剪，老師教得認(rèn)真，“學(xué)生”看得專注，聽(tīng)得入神。他還不時(shí)走到大家身邊手把手的指導(dǎo)。不一會(huì)兒一幅幅栩栩如生的雙心喜，人物喜，鴛鴦喜便完成了，學(xué)習(xí)的快樂(lè)， 成功的喜悅蕩漾在每個(gè)人的臉上。

為了提升校本特色，豐小聘請(qǐng)了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行培訓(xùn)，這樣的培訓(xùn)豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺(tái)階。

二、推廣普通話

20xx年9月14日至20日是第十五屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

普通話是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。

有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？

我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

三、習(xí)作欣賞

下面請(qǐng)朱蘇寧給大家朗讀她的習(xí)作

四、歌曲欣賞

同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束，謝謝大家。

關(guān)于小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿(篇3)

同學(xué)們，今天是安全教育日，讓我們來(lái)重溫一下中小學(xué)生交通安全知識(shí)

一、交通法規(guī)對(duì)行人的要求：

1.遵守車輛，行人各行其道的規(guī)定，借道通行時(shí)，應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行;

2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;

3.必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理;

4.不要在道路上爬車，追車，強(qiáng)行攔車，拋物擊車等;

5.不要強(qiáng)迫，縱容他人違反交通法規(guī)，同時(shí)對(duì)任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。

二、放學(xué)和集體外出時(shí)的安全常識(shí)：

過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道。在沒(méi)有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不能騎車帶人，不能逆向行駛，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動(dòng)要有教師的帶領(lǐng)，在人行道上行走，不要隨便離開(kāi)隊(duì)伍。不要在隊(duì)伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停隊(duì)，以免影響他人通行。過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道。在沒(méi)有人行橫道的路段要看清路面的情況，在沒(méi)有車輛行駛時(shí)，抓緊時(shí)間通過(guò)。

三、文明乘車應(yīng)當(dāng)遵守哪些秩序?

文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應(yīng)在站臺(tái)上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭(zhēng)搶。上車后要主動(dòng)買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動(dòng)讓座。車輛行駛時(shí)，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時(shí)摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做文明小乘客。此外，我們還要注意，千萬(wàn)不要去乘車況不好或者沒(méi)有合法手續(xù)的車。

四、未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車。

為什么未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢?因?yàn)轵T車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù)，還要有一定的交通常識(shí)以及對(duì)各種事物的識(shí)別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明，一個(gè)人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲，才能初步達(dá)到上述最低要求。因此，交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。

關(guān)于小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿(篇4)

日期：4月10日

主持人：甲——崔宇辰 乙——張宵曼

甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)

合：大家上午好！

乙：春風(fēng)送暖，楊柳依依，我們的“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和您如約而至。

甲：我是主持人——崔宇辰

乙：我是主持人——張宵曼

甲：前不久，咱們學(xué)校掀起了讀《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)的熱潮，相信同學(xué)們都會(huì)有很大的收獲。下面就讓我們來(lái)匯報(bào)一下我們的讀書(shū)情況，我要給大家做一下讀書(shū)演講。

乙：我要給大家講一個(gè)故事。

甲：下面先聽(tīng)我的演講吧，我演講的題目是《感悟幸?！?。

手捧《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，驀然回首，忽然對(duì)“幸?！备形蛄嗽S多……

幸福是媽媽奔馳的電動(dòng)車。每天清晨7點(diǎn)左右，媽媽都會(huì)騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)。行駛在寬闊的公路上，呼吸著新鮮的空氣，傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱……啊，沐浴著這一切，真幸福！

幸福是老師精編的導(dǎo)學(xué)案。在實(shí)施新課改的日子里，在老師耐心的指點(diǎn)下，我們正演繹著“我的課堂我主宰，我的課堂我精彩”的喜人樂(lè)章。雖然我們還小，思想還很不成熟，但是有老師的助威，我們都會(huì)齊聲吶喊：“我能行！”啊，有老師的鼓勵(lì)，真幸福！

幸福是國(guó)家實(shí)行的“三免一補(bǔ)”政策。自從落實(shí)免費(fèi)九年義務(wù)教育后，所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學(xué)的學(xué)生都可以不花錢就有學(xué)上了，一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補(bǔ)貼。啊，生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，真幸福！

幸福是給病痛中的老百姓帶來(lái)的醫(yī)療保障，幸福是寬敞明亮的樓房，幸福是敬老院的爺爺奶奶優(yōu)美的舞姿……

這些都是我們身邊的幸福，而這些幸福，來(lái)源于我們的國(guó)家、社會(huì)、親人、朋友和周邊所有的人。試想：沒(méi)有國(guó)家的繁榮昌盛，沒(méi)有社會(huì)的關(guān)注重視，沒(méi)有父母的呵護(hù)關(guān)照，沒(méi)有老師的辛勤耕耘，沒(méi)有全國(guó)人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣！

所以，我們?cè)谙硎苓@些幸福的同時(shí)，更應(yīng)該懂得：幸福是老一輩革命家用生命換來(lái)的，幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而得來(lái)的，跟發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們還有差距，建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，為建設(shè)“幸福中國(guó)” 而努力，讓幸福之花永遠(yuǎn)開(kāi)遍祖國(guó)大地！我的演講完畢，謝謝大家！

乙： 你講得真好，真動(dòng)人！下面該聽(tīng)我的了，我講的故事題目是《七旬翁帶出社區(qū)“武術(shù)隊(duì)”》。

在江蘇省常州市某小區(qū)有一位退休老人，名叫吳煥生。吳爺爺平時(shí)就喜歡舞劍、打拳，退休后更是熱心參與社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)，是社區(qū)的一位居民代表，還是他所住大樓的樓長(zhǎng)呢。

幾年前，吳爺爺看到社區(qū)健身廣場(chǎng)上有些居民舞劍打拳，但無(wú)人組織協(xié)調(diào)，各舞各的劍，各打各的拳，鍛煉的效果不好，于是吳爺爺便向社區(qū)申請(qǐng)，要把舞劍打拳的居民組織起來(lái)。從此，吳爺爺每天凌晨4點(diǎn)多鐘就起床，洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍，一手拎著收錄機(jī)，趕到健身廣場(chǎng)，放起優(yōu)雅的音樂(lè)，等候大家的到來(lái)。

許多人都贊嘆，吳爺爺已經(jīng)74歲了，但做事的那份熱情和執(zhí)著真是少有。有一次，吳爺爺受了風(fēng)寒，連日發(fā)燒不退。老伴兒勸他別去廣場(chǎng)了，吳爺爺堅(jiān)決不同意，仍要帶領(lǐng)大家進(jìn)行鍛煉。第二天早晨，廣場(chǎng)上又出現(xiàn)了他的身影……

參加學(xué)習(xí)舞劍打拳的人有些年紀(jì)較大，又一點(diǎn)兒基礎(chǔ)都沒(méi)有，學(xué)起來(lái)很吃力，就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬(wàn)分焦急，反復(fù)勸說(shuō)大家：“我們學(xué)習(xí)舞劍打拳，貴在健身，可千萬(wàn)不能泄氣呀！”針對(duì)難點(diǎn)，吳爺爺仔細(xì)琢磨，耐心地、手把手地教大家，直到每個(gè)人都學(xué)會(huì)為止。

有些人不理解，他一個(gè)70多歲的老人，不在家里享清福，還成天出來(lái)帶領(lǐng)大家舞劍打拳，又沒(méi)人給他發(fā)工資，何苦呢?？墒牵瑓菭敔攨s說(shuō)：“我覺(jué)得，現(xiàn)在一些老年人思想沒(méi)有擺正，認(rèn)為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將，做做家務(wù)睡大覺(jué)，這就是享福，其實(shí)，我們老年人更需要鍛煉，把身體練好了，不就可以減少兒女的后顧之憂了嗎？再說(shuō)，社區(qū)里的老兄弟姐妹在一起樂(lè)呵樂(lè)呵，那有多好！”

吳爺爺說(shuō)得多好啊?，F(xiàn)在，全民健身活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，像農(nóng)家趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣場(chǎng)集體舞，以及每天一小時(shí)的體育鍛煉等等，都是健康生活的需要，都是文化昌盛的體現(xiàn)。

“生命在運(yùn)動(dòng)”，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們一定要克服懶惰的思想，不做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”！同學(xué)們，堅(jiān)持體育鍛煉吧，只有強(qiáng)健的體魄，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒！我的故事完畢，謝謝大家！

乙：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，

甲：同學(xué)們、老師們，感謝您的收聽(tīng)！

乙：下次同一時(shí)間再會(huì)！

關(guān)于小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿(篇5)

日期：10月25日

主持人：甲——崔宇辰乙——張宵曼

甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家上午好！

乙：帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，紅領(lǐng)巾廣播又一次來(lái)到了我們的身邊。

甲：我是主持人——崔宇辰

乙：我是主持人——張宵曼

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰洞蠹w，小舞臺(tái)》欄目，

乙：由我們倆帶領(lǐng)大家去認(rèn)識(shí)一下我們朝氣蓬勃的三年級(jí)吧。

甲：三年級(jí)班級(jí)是我們溫暖的家，走進(jìn)這個(gè)家，迎接你的是46張活潑、可愛(ài)的小臉。在這個(gè)由18名男生、28名女生組成的大家庭里，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助、齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。

乙：在這個(gè)大家庭里，老師把我們分成了6個(gè)小組，每個(gè)小組都根據(jù)各自的特點(diǎn)來(lái)命名，并且都有一個(gè)奮發(fā)向上、催人奮進(jìn)的口號(hào)。

甲：第一小組名為“開(kāi)心星小組”，口號(hào)是“愛(ài)拼才會(huì)贏，我們這組一定行！”

乙：第二小組名為“火力小組”，口號(hào)是“開(kāi)足火力，勇往直前！”這是我們倆所在的小組，每次的評(píng)比，我們都是數(shù)第一的，你看我們棒不棒？

甲：“幸福星小組”是第三小組的名字，口號(hào)是“天天向上，幸?？鞓?lè)！”

乙：第四小組是“夢(mèng)想星小組”，其口號(hào)是“鴻鵠展翅，放飛夢(mèng)想！”

甲：“智慧星小組”是第五小組的名字，很有特色吧，這不愧是我們班聰明伶俐的小班長(zhǎng)——馬英豪帶領(lǐng)的組，他們的口號(hào)是“智慧我第一，學(xué)習(xí)我最棒！啊哈！”。

乙：最后一組是“可愛(ài)星小組”，口號(hào)是“齊心協(xié)力共進(jìn)步，我們?cè)阶冊(cè)娇蓯?ài)！”

甲：你看，我們這些小組的口號(hào)多么響亮，誰(shuí)也不甘心落后呀！記得那次老師在開(kāi)班會(huì)時(shí)，有好幾個(gè)組的目標(biāo)都想超越我們第二組，我們千萬(wàn)不能松懈啊。

乙：對(duì)！我們要開(kāi)足火力，不斷加油，勇當(dāng)先鋒！

甲：為了讓學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，老師都給每個(gè)小組安排了負(fù)責(zé)任的小組長(zhǎng)，還建立了“一幫一”或“一幫二”的幫扶“小對(duì)子”，你看老師想得多周到呀。

乙：是啊，老師每天都很辛苦，總是想方設(shè)法帶領(lǐng)我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，我們真應(yīng)該感恩我們的老師，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師！

甲：我們一定會(huì)的！

乙：在老師的耐心教導(dǎo)下，我們班的每一個(gè)同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，像吳瓊、張帥、周清秀等同學(xué)，原來(lái)總是完不成作業(yè)，現(xiàn)在幾乎能完成了，我們真替他們高興，也希望他們?cè)俳釉賲枺?/p>

甲：還有，我們的衛(wèi)生也越來(lái)越清潔了，每天的值日生都能細(xì)心地打掃衛(wèi)生。最值得表?yè)P(yáng)的是周俊凱、馬曉飛和宋菲同學(xué)。周俊凱個(gè)子比較大，每天都會(huì)主動(dòng)幫著值日生打掃院子，宋菲和馬曉飛每天放學(xué)后總是留下來(lái)打掃教室。他們這種自覺(jué)，主動(dòng)的精神值得我們學(xué)習(xí)！

乙：其實(shí)，在我們班里還有許多值得贊頌的人和事，那就留待我們以后去說(shuō)吧！我們愛(ài)三年級(jí)這個(gè)大家庭，在這里我們學(xué)習(xí)感恩，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)生活，盡情享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

甲：當(dāng)然在某些方面我們還存在著不足，但我們相信，只要全班學(xué)生充滿信心，共同努力，我們將會(huì)越來(lái)越棒！

乙：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，

甲：同學(xué)們、老師們，感謝您的收聽(tīng)！

乙：請(qǐng)您以后繼續(xù)關(guān)注我們的班級(jí)，下次同一時(shí)間再會(huì)！

關(guān)于小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿(篇6)

朋友們：

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了……”。酷愛(ài)生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的這天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。

就在歐？亨利自我的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上，不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎？著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng)，十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們，吃光了樹(shù)上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn)，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò)，杯具是把完美的東西毀滅給人看。

聰明的作家歐？亨利是以其“歐？亨利式的結(jié)尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想，我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐？享利式的結(jié)尾，迎來(lái)人類新生的。坐以待斃，從來(lái)就不是人類的選取，人類既已覺(jué)臣，就會(huì)在危機(jī)面前用心行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家圈。

應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來(lái)，我們充滿信心

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿必備

你經(jīng)常積累范圍類型嗎？文檔處理是實(shí)現(xiàn)信息共享和知識(shí)傳遞的有效手段，一開(kāi)始范文就是需要被廣泛借鑒的，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯用心設(shè)計(jì)的“初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿”一定能夠滿足您的各種需求。

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇1

在這美好的日子了，x中學(xué)迎來(lái)第13屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，鼓樂(lè)隊(duì)、鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、各班運(yùn)動(dòng)員隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的方陣在響亮、整齊的口號(hào)聲中踏著整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，誠(chéng)懇接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的檢閱。

開(kāi)幕式上，首先講話的是副校長(zhǎng)張金元，他以“團(tuán)結(jié)、文明、自信、和諧”為主題，既闡述了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)質(zhì)意義，又提出了希望：希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，拼出成績(jī)，賽出風(fēng)格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)上的每個(gè)角落;希望全體裁判員、工作人員忠于職守，樹(shù)立安全第一意識(shí)、熱情服務(wù)意識(shí)、嚴(yán)守規(guī)則意識(shí)，做到公正裁判;希望沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，要服從大會(huì)管理，文明參觀、主動(dòng)服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊，加油助威，為爭(zhēng)創(chuàng)精神文明代表隊(duì)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨后總裁判長(zhǎng)、裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表先后代表了300余名裁判員及運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了宣誓。最后，林x校長(zhǎng)宣布：x中學(xué)第13屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕。話音剛落下，煙花、禮炮齊鳴，整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在學(xué)校各方面取得成績(jī)和突破的新形勢(shì)下進(jìn)行的，我想，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)更能讓學(xué)生和老師樹(shù)立拼搏、團(tuán)結(jié)、和諧的信念，為x中學(xué)的明天而努力。

10月30日下午2時(shí)整，踏著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲節(jié)拍，彩旗隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員代表排列著整齊的方陣，在旗手的引領(lǐng)下，依次有序地走過(guò)主席臺(tái)。運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，用醒目的橫幅、矯健的步伐、響亮的口號(hào)展現(xiàn)了健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮勇拼搏的精神風(fēng)貌。大江鎮(zhèn)中心中學(xué)第二十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在中心中學(xué)陳小君副校長(zhǎng)激情洋溢的講話后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕。

本屆校運(yùn)會(huì)共設(shè)立了60米跑、100米跑、400米跑、跳遠(yuǎn)、跳高等多個(gè)比賽項(xiàng)目。精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)給全校師生留下了深刻的印象。比賽中，運(yùn)動(dòng)員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場(chǎng)上賽出了水平，賽出了風(fēng)格，人人爭(zhēng)做文明運(yùn)動(dòng)員，他們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，更體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神。

10月31日下午四點(diǎn)半，在全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員和全體師生的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。中心中學(xué)雷健生校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)伍衛(wèi)聰、陳小君為獲得部分前三名的學(xué)校頒獎(jiǎng)。(甲組：第一名：x中學(xué)，第二名：x中學(xué)，第三名：x中學(xué)。乙組：第一名：x中學(xué)，第二名：x中學(xué)，第三名：x中學(xué))

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，不僅達(dá)到了讓學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體的目的，還豐富了校園文化內(nèi)涵，更提高了學(xué)校凝聚力。運(yùn)動(dòng)員通過(guò)努力拼搏、不斷進(jìn)取、超越自我，體現(xiàn)出了“更快、更高、更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神，同時(shí)也展示了學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的嶄新風(fēng)貌。

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇2

年輕的心年輕的心微笑著走上跑道，

心中充滿對(duì)勝利的渴望。

年輕的心舒展得將信念轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，

年輕的心奔騰著要讓風(fēng)放飛自己的夢(mèng)，

行到夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方。

年輕的心永不畏懼無(wú)論是敵人還是自己，

年輕的心永不言敗拚搏了便再?zèng)]遺憾，

年輕的心擁有的只有自信，

相信自己必勝的信念永不改變，

年輕的心永遠(yuǎn)前進(jìn)永不改變！

目標(biāo)你是否有這種感覺(jué)：

目標(biāo)越接近，困難越增加。

征服困難的條件是簡(jiǎn)單的，

只要艱苦一時(shí)，忍耐一時(shí)，抱著信念，永不回頭。

為了你心中永恒的目標(biāo)，

為了你奪取勝利后的微笑，

不要拒絕眼淚和汗水。

向著理想飛翔

青春的你我，藍(lán)天下的未來(lái)。

不需要白色的蒼白；

不需要褐色的無(wú)奈；

我們的生命需要精彩。 青春的你我，海洋中的風(fēng)帆。

不畏懼波濤的洶涌；

不害怕呼嘯的海風(fēng)；

我們的生命需要拚搏。飄揚(yáng)的旗幟，高遠(yuǎn)的理想，

深藏在你我的心中。

別再猶豫，

展翅高飛，

向著理想！

此時(shí)把一切都忘記心中只有一個(gè)信念：

為了追求我決不輕言放棄，

我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞洝?/p>

流水不回避礁石，才激起美麗的浪花。

青松敢搏擊風(fēng)雪，才練就堅(jiān)強(qiáng)的信念。

充滿了希望。

每一次騰空，

都迸發(fā)出力量，

每一次成功，

都書(shū)寫出激昂。

每一次失敗，

都孕育著成長(zhǎng)。

珍惜每一次的喜悅和失落，

珍惜每一次的感動(dòng)和憂傷，

讓花季的心情揮灑成一片綺麗的朝霞。

讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂(lè)章。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿——愛(ài)拼才會(huì)贏

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇3

1.漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。

2.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

3.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平

4.加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，那里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。

5.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇4

篇一：初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿期中考試結(jié)束了，我和學(xué)生們一直糾結(jié)于走還是留的問(wèn)題，這是一個(gè)老調(diào)重彈的問(wèn)題。上次他們和我定下的約定是期中考試看孩子們的表現(xiàn)，尤其是成績(jī)。于是幾乎所有的孩子都憋了一股勁，想在期中考試中考出真實(shí)的理想的成績(jī)來(lái)挽留我。考完了，很多孩子在周記里談到了他們的擔(dān)心，他們把我不當(dāng)班主任說(shuō)成是離開(kāi)。開(kāi)始總以為自己能有很多的精力和時(shí)間來(lái)照看他們，也以為只要講到了，他們都會(huì)去做，但我忘記了他們還是孩子，不能用對(duì)待成人的眼光和方法來(lái)對(duì)待他們。也許我不該去傷害他們，不應(yīng)該讓他們承載這份情感的傷害，為什么我的糾結(jié)要讓他們付出心靈的代價(jià)，為什么開(kāi)始付出了卻又撤出了？難道我就沒(méi)有感覺(jué)到他們的付出嗎？麻木還是冷血？也許是年齡的原因，可愛(ài)的孩子們單純、天真，怎么會(huì)知道，更不會(huì)理解成人世界的游戲規(guī)則，應(yīng)試的壓力從這里就體現(xiàn)出來(lái)了。從主動(dòng)到初中，到配教師，到分班，生活在多少人的眼光里，活躍在多少人的口舌里，正面負(fù)面都客觀的存在著。我從來(lái)不敢自詡什么，也不敢承諾什么，我不是“名”，更談不上“角”，只想重新找找自己的“位”和“值”，人要有壓力，也要常懷惶恐之心。領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)都是壓力源。其實(shí)最大的壓力來(lái)自于學(xué)生，那一雙雙渴求的眼睛，一張張可愛(ài)的笑臉，一顆顆純真的心靈，讓人不忍。也許我本就不該顧及自己的所謂臉面，做自己應(yīng)該做的事，按照自己的培養(yǎng)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地走好自己的路?；剡^(guò)頭來(lái)看看咱們走過(guò)的路吧。一、他們的凝聚力。是軍訓(xùn)使他們的開(kāi)學(xué)第一課充實(shí)而堅(jiān)定，很多孩子得到了鍛煉和教育，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，他們初步有了集體的`觀念，對(duì)初中生活充滿了向往，他們?yōu)樽约黑A得了軍訓(xùn)年級(jí)第二名的榮譽(yù)；是運(yùn)動(dòng)會(huì)使他們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了更加珍惜集體的榮譽(yù)，互幫互助，互相激勵(lì)，一起加油，初步確立永遠(yuǎn)的七班的大旗，并在心里暗下決心，為七班的榮譽(yù)勇敢?jiàn)^斗，他們的頑強(qiáng)為他們自己贏得了總分第四的好成績(jī)。二、他們學(xué)會(huì)了自立。逐步適應(yīng)了中學(xué)生活，有了中學(xué)生行為規(guī)范意識(shí)，自覺(jué)打掃衛(wèi)生，自覺(jué)去操場(chǎng)跑步，自覺(jué)地站隊(duì)參加升旗和課間操活動(dòng)，自覺(jué)關(guān)燈、窗、門，不帶零食，不亂花錢，按時(shí)交作業(yè)，上學(xué)放學(xué)。很多同學(xué)都能自己收拾自己的課桌和書(shū)籍，能體諒父母，為父母做一些力所能及的家務(wù)。他們學(xué)會(huì)了自我管理，自習(xí)課他們會(huì)互相提醒，認(rèn)真自習(xí)。很多同學(xué)自己獨(dú)立上學(xué)放學(xué)，不用家長(zhǎng)接送，獨(dú)自挑戰(zhàn)風(fēng)雨。在晨風(fēng)中，在夜幕中，堅(jiān)定地行走。三、他們重感情?？粗貛熒檎x，他們依戀和他們相處的每一個(gè)人，舍不得教官，舍不得老師，關(guān)心老師，體諒老師，老師嗓子啞了，他們買來(lái)草珊瑚含片，總沒(méi)忘記尊敬老師，下課放學(xué)和老師真誠(chéng)地再見(jiàn)；同學(xué)沒(méi)吃早飯暈了，會(huì)自覺(jué)攙扶，同學(xué)身體不舒服了，他們會(huì)給他適當(dāng)?shù)恼疹櫍瑴剀暗脑捳Z(yǔ)和及時(shí)的告訴老師加以處理減輕了同學(xué)的疼痛；運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們更是在中途吶喊加油，在終點(diǎn)送水?dāng)v扶，寫廣播稿宣傳表?yè)P(yáng)。同學(xué)考試失利了，懂得安慰鼓勵(lì)。放學(xué)了，一同結(jié)伴回家，互訴衷情。他們相處親如兄弟姐妹，他們把我尊為師父，那天的班會(huì)，喊出了“一日為師，終生為父”，一個(gè)眼光他們就能讀出我的喜怒哀樂(lè)，他們讓我體驗(yàn)著濃濃的依戀，深深的期待。四、他們的節(jié)儉意識(shí)。他們不比吃穿比學(xué)習(xí)，不必過(guò)去比現(xiàn)在，不比名次比進(jìn)步。穿著樸素大方，不佩戴名貴飾品和手表，不慕名牌，不想家長(zhǎng)吵要名貴物品，身上少帶零花錢，不再亂買東西，不再亂吃東西。儉以養(yǎng)德，靜以修身，相信他們的這些寶貴品質(zhì)伴隨終生。五、他們勤奮刻苦。他們已經(jīng)適應(yīng)了中學(xué)生活，知道如何安排自己的學(xué)習(xí)，懂得了一天的學(xué)習(xí)常規(guī)和各門學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律。每天都按時(shí)起床，以飽滿的精神狀態(tài)迎接每天的學(xué)習(xí)。來(lái)的很早，早讀看書(shū)讀書(shū)，下午練習(xí)書(shū)法。有的學(xué)生節(jié)約時(shí)間中午在食堂吃飯，在教室看書(shū)寫字。有了問(wèn)題絕不放過(guò)，主動(dòng)去找老師，直到弄懂為止。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，他們的成績(jī)有了較大的進(jìn)步。四、他們會(huì)自省。對(duì)于缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，及時(shí)地承認(rèn)并改正，自覺(jué)地檢討自己的行為。他們?cè)谧约旱奈灏僮直咀由虾图倚Ｂ?lián)系紙上自我剖析，自我反省。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束在教室里一直反省到12：：30才回家，還有一次周五在操場(chǎng)上自己跑了8圈，喊著“勵(lì)精圖治，升華自我，勤學(xué)苦練，報(bào)效祖國(guó)”，喊聲在校園回蕩，有的孩子把嗓子都喊啞了。他們?cè)诘谝淮卧驴冀Y(jié)束還自己在班級(jí)搞了個(gè)集體簽名，表明奮斗的決心。五、他們的心智逐漸成熟。很多人已經(jīng)找到了自己的奮斗方向，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，明白要為了自己的理想和未來(lái)刻苦奮斗；用辛勤的汗水去澆灌奮斗之花，用不懈的努力去換取巨大的進(jìn)步；他們正直、善良，愛(ài)憎分明，對(duì)于不正當(dāng)?shù)难孕凶杂X(jué)抵制，他們知道撿起自己教室和衛(wèi)生區(qū)的垃圾，他們撿到手表、?？ㄉ踔铃X款上交，他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，在別的班考試幫人家的班級(jí)關(guān)好門窗掃好地，他們自覺(jué)地用自己的言行維護(hù)自己和集體的榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，扎實(shí)進(jìn)取，正朝著我的培養(yǎng)目標(biāo)在前進(jìn)著。他們快樂(lè)地成長(zhǎng)著，我為他們自豪和欣慰。篇二：初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿今天陽(yáng)光明媚，我們滿面春風(fēng)迎來(lái)了第三十七屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班同學(xué)有的參加了跑步，有的參加了立定跳遠(yuǎn)，有的參加了仰臥 起坐。他們?cè)诒荣惿隙己芊e極。只見(jiàn)跑步的同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的樣子，當(dāng)裁判員說(shuō)“預(yù)備”的時(shí)候，他們準(zhǔn)備好跑步的姿勢(shì)，當(dāng)聽(tīng)到“砰”的一聲的時(shí)候，他們 已經(jīng)開(kāi)始跑了。賽道兩旁的同學(xué)們你擁我擠，熱鬧非凡，扯著嗓門喊：“加油，牛腩，加油，牛腩。”在另一個(gè)賽場(chǎng)上，做仰臥起坐的同學(xué)們都在緊張的進(jìn)行著。一個(gè)同學(xué)壓著腳，而正在做仰臥起坐的同學(xué)們也在奮力的一起一落。我們的口號(hào)是：友誼第一，比賽第二！賽出水平，賽出風(fēng)格！我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)為了這個(gè)目標(biāo)都在努力的拼搏著，奮斗著！篇三：初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。致跳高運(yùn)動(dòng)員一根竹竿，決定了你的命運(yùn)。是喜是悲，全在一瞬間。你矯健的身軀，像一顆流星，(www..Com)劃過(guò)寂靜的黎明。柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂(lè)。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇5

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

這是速度與毅力的接力，

這是期望與祈盼的接力，

時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。

千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，

近了，近了，你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲?

近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。

你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。

跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。

跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強(qiáng)。

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

在槍聲響起的一剎那，你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一搏。

讓我們知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是榮耀。

加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，

讓所有的人為你們而驕傲!

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，

我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這里就是展示自我的舞臺(tái)。

我們向往高山的.堅(jiān)忍不拔，

我們渴望大海的博大精深，

還有，我們更癡迷于你們的速度激情。

來(lái)吧，盡情釋放你的活力。

你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;

你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;

你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。

我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，

你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，

沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，

成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，

用你那頑強(qiáng)的意志去努力，

去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，

相信成功一定是屬于你。

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

青春的腳步，青春的速度，

青春的活力，青春的激情，

將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。

迎接自我，挑戰(zhàn)自我，

戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，

加油吧，運(yùn)動(dòng)員!

終點(diǎn)就在眼前!

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，

在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!

力量，信念，拼搏與奮斗，

在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!

時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇6

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿是鼓舞運(yùn)動(dòng)員士氣，活躍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地氣氛，富有很強(qiáng)的鼓動(dòng)性和激勵(lì)性的語(yǔ)言，是運(yùn)動(dòng)會(huì)不可缺少的有一部分。下面我把自己收集的幾段運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿說(shuō)給大家，與你共勉。

1、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

11不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

2、伴著輕快地《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，各個(gè)班級(jí)組成整齊劃一的方陣，踏著“咚咚”的腳步聲，氣宇軒昂地向我們走來(lái)了!他們的臉上，洋溢著青春快樂(lè)的光芒;他們的心里，激蕩著跳動(dòng)脈搏的節(jié)奏?！扒啻簾o(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威”這是X班嘹亮的口號(hào)。我聽(tīng)到這句口號(hào)的時(shí)候，心中被深深地震動(dòng)了。是啊，這就是我們的花樣年華，這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，扎根，發(fā)芽，開(kāi)花。最后，結(jié)出飽滿的甜蜜的果實(shí)!

3、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上，你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對(duì)你鼓勵(lì)的話語(yǔ)，此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅(jiān)持。這些話語(yǔ)此時(shí)都沒(méi)有了意義。我只在心底里為你祝福，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過(guò)終點(diǎn)，就在眼前的終點(diǎn)!

4、校運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，牽動(dòng)著全體師生的心?？茨瞧綍r(shí)伏案?jìng)湔n的老師，此刻也在跑道上躍躍欲試。為學(xué)習(xí)頭疼的同學(xué)們，也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴(yán)格的體育老師們，現(xiàn)在也細(xì)致親切地為運(yùn)動(dòng)員們記錄成績(jī)。我不能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上顯身手，于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!

5、此時(shí)此刻，第59屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。吶喊聲此起彼伏，震天的喊聲和著跳動(dòng)的脈搏，那么振奮人心。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們向著最后的勝利飛奔著。我想，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上的那一刻，心中揣著的就是集體。集體，重在團(tuán)結(jié)，更重在每個(gè)人對(duì)它權(quán)益的維護(hù)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每位運(yùn)動(dòng)員都在為它而付出的時(shí)候，它已經(jīng)化無(wú)形為有形，深深扎根在每一個(gè)人的心中。

6、汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體，在這里，在那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們，是他們?cè)炀土宋覀?謝謝你，我們的裁判員，我們會(huì)用自己的信念去搏取勝利，為此換來(lái)您一點(diǎn)點(diǎn)的欣慰。來(lái)吧，讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧!

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿是運(yùn)動(dòng)會(huì)的催化劑，運(yùn)動(dòng)員的興奮劑。

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇7

在那一瞬間，你們像離了弦的箭

似流星，如閃電。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最堅(jiān)韌，不懈地追求，無(wú)悔地跑

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最風(fēng)采，你追我趕到終點(diǎn)

隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負(fù)已分出。

勝者繼續(xù)加油，敗者不要?dú)怵H互取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信你們都會(huì)收獲，加油吧!

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑通訊稿

也許你心里忐忑不安，

我們的心里早已熱血沸騰。

昔日，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，

留下了你深深的足跡。

抹不去你滲出的汗水，

拉不動(dòng)你沉重的雙腳。

你為了班級(jí)，

不在乎自己疲憊，

不在乎淚水和汗水，

因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。

為了班級(jí)，我能行。

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇8

運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，牽動(dòng)著全校師生的心。校運(yùn)會(huì)是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺(tái)。是檢驗(yàn)文理素質(zhì)的天平。校運(yùn)會(huì)使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。 無(wú)疑，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為系爭(zhēng)光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂(lè)觀向上的情操。運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：“運(yùn)動(dòng)著是美麗的。” 紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運(yùn)動(dòng)員身后的后勤服務(wù)者。他們表達(dá)自己的心愿：賽場(chǎng)上展現(xiàn)你的英姿，賽場(chǎng)外編織我的夢(mèng)想，愿你的英姿能圓我的夢(mèng)想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng)，他們樂(lè)為他人作嫁衣。因?yàn)樗麄兩钚牛骸胺?wù)著是美麗的”。 比賽，需要公平公正，而擔(dān)當(dāng)這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責(zé)是神圣的，他們的任務(wù)是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確力爭(zhēng)不出差錯(cuò)。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀(jì)律”和“效率”的雙軌進(jìn)行著。因?yàn)樗麄兠靼祝骸肮ぷ髦彩沁\(yùn)動(dòng)會(huì)中，一幅幅畫面，一個(gè)人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動(dòng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美麗的。

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇9

1、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一向回蕩在我們心中！

2、步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

3、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

4、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

5、堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇10

1.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，我們心中的信念只有一個(gè)：在這精彩的舞臺(tái)上拼搏！踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。

2.給予的越多，收獲的越多;奮斗的越多，收獲的越多。堅(jiān)韌的毅力，堅(jiān)定的信念，收獲閃光的金牌。成功屬于誰(shuí)？人生的路，有坦途，也有坎坷;做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！

3.廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

4.熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥(niǎo)卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹(shù)木，在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹(shù)葉的交響曲，仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì)，為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周圍的一切？一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>

5.來(lái)吧，盡情釋放你的活力！你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銈儏群?，我們?yōu)槟銈冏院?，我們?yōu)槟惘偪?。每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇11

1.致1500米運(yùn)動(dòng)員 你是否感到，烈日的照射，那是烈日對(duì)你的祝福你是否感到，彩旗的搖擺，那是彩旗對(duì)你的吶喊人們的注視，那是人們對(duì)你的希望祝福在你身邊，吶喊在你耳邊希望在你心中

2.致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在那一瞬間，你們像離了弦的箭似流星， 如閃電 。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最堅(jiān)韌，不懈地追求，無(wú)悔地跑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最風(fēng)采，你追我趕到終點(diǎn)隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負(fù)已分出 。勝者繼續(xù)加油，敗者不要?dú)怵H互取長(zhǎng)補(bǔ)短 ，相信你們都會(huì)收獲，加油吧!

3.致接力運(yùn)動(dòng)員這是一根普同的木棒紅白的對(duì)比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在你們-- 我們的接力運(yùn)動(dòng)員的手中。冰冷變?yōu)闊崆?，剛毅溶進(jìn)柔和。今天我們握它在賽場(chǎng)上飛奔，明天我們將與它共同踏上奧運(yùn)征程。

4.致接力運(yùn)動(dòng)員接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)。你的吼震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈

4*100迸發(fā)的是無(wú)窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿20篇廣播稿。

5.致接力運(yùn)動(dòng)員小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無(wú)不凝積著大家的希冀，那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒! 甩開(kāi)鷹是的雙臂，邁開(kāi)閃電似的雙腿

6.致運(yùn)動(dòng)員 愿將希望折成一只小船， 沿著溪流送到你的身邊; 愿把鼓勵(lì)扎成一束清水， 滿懷微笑地遞到你面前; 愿將友誼織成一條毛巾， 輕輕的拭去你辛苦的汗水; 愿讓熱情燃燒成一片鮮花， 獻(xiàn)給你，到一聲： “辛苦啦，運(yùn)動(dòng)員!”

7.為生命喝彩 沖吧!跳吧! 拼出你頑強(qiáng)的毅力，展現(xiàn)你矯健的身姿。 慢慢征程就在腳下，勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。

8.踏上跑道，是一種選擇，離開(kāi)七點(diǎn)，是一種追求，馳騁賽場(chǎng)，是一種驕傲，執(zhí)著堅(jiān)持，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利，此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!

9.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

10.人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿20篇初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿20篇。

11.不斷追求，超越自我運(yùn)動(dòng)會(huì)正在順利地進(jìn)行著，運(yùn)動(dòng)員們眼光里充滿了自信。作為學(xué)生，我們不會(huì)滿足學(xué)習(xí)上曾獲的成功，我們要在體育運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)自己的英姿，放飛自己的夢(mèng)想。只有精益求精才會(huì)使我們不斷步，同時(shí)我們也要不斷追求，超越自我，讓努力拼搏成為前進(jìn)的動(dòng)力!運(yùn)動(dòng)員們，加油吧!

12.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響

13.加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

14.贊大會(huì)裁判員校運(yùn)會(huì)正如火如荼和進(jìn)行著。是誰(shuí)?為校運(yùn)會(huì)的順利有序進(jìn)行盡自己的一份力?又是誰(shuí)公正地做出評(píng)判?是你們：所有的裁判人員。如果說(shuō)校運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員是主角，那么你們就是不可缺少的配角;如果說(shuō)運(yùn)動(dòng)員是校運(yùn)會(huì)中嬌艷的鮮花，那么你們就是青翠的綠葉。在此，我代表全體同學(xué)向你們說(shuō)一聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)所有的裁判人員們，你們辛苦了!

15.這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇12

致拔河運(yùn)動(dòng)員

"上下一心，團(tuán)結(jié)合作"是我們的精神

一條長(zhǎng)繩把我們緊緊的連在一起，

一聲哨響，人人用力，

為一個(gè)共同的目標(biāo)，

我們高呼“團(tuán)結(jié)就是力量”“愛(ài)拼才會(huì)贏”，

五（3）班，加油！

致拔河運(yùn)動(dòng)員

拔河，是拔一種潛力，每個(gè)人都是有潛力可以挖掘的；

拔河，也是拔一種人生。

在人生的道路上，誰(shuí)都想當(dāng)贏家，靠的是實(shí)力，靠的是機(jī)遇，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會(huì)贏回來(lái)。

接力、鉛球、百米、長(zhǎng)跑廣播稿

致接力賽

小小接力棒，

連著你和我，

牽著你的情，

動(dòng)著我的心。

這是團(tuán)結(jié)的象征，

這是友誼的傳遞者。

把握今天，

創(chuàng)造輝煌的明天！

致接力運(yùn)動(dòng)員

這是一根普同的木棒

紅白的對(duì)比刻畫出它們的公正與剛毅。

它握在你們——

我們的接力運(yùn)動(dòng)員的手中。

冰冷變?yōu)闊崆椋?/p>

剛毅溶進(jìn)柔和。

今天我們握它在賽場(chǎng)上飛奔，

明天我們將與它共同

踏上奧運(yùn)征程。

致接力運(yùn)動(dòng)員

接力棒帶著你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，

是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)。

你的吼震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦，

讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。

讓我們共同為集體，我們大家的心，

供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。

4*100迸發(fā)的是無(wú)窮的力量，

溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

致接力運(yùn)動(dòng)員

小小接力棒，棒棒有力量，

傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。

每一次接力棒的交接，

無(wú)不凝積著大家的希冀，

那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒！

甩開(kāi)鷹是的雙臂，

邁開(kāi)閃電似的雙腿，

致接力運(yùn)動(dòng)員

接力棒帶著你摩擦出的火光，

在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)，

你的背影震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦，

讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。

加油吧！運(yùn)動(dòng)員們！

致接力運(yùn)動(dòng)員

接力棒 ，紅與白，截然不同的兩個(gè)世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運(yùn)動(dòng)員手中，你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖， 牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦。 終點(diǎn)處， 你被成功者激動(dòng)地高高拋起， 你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)， 但你 ，毫無(wú)怨言。

致鉛球運(yùn)動(dòng)員

手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，

你的理想，匯集全身的力量，推出理想，

推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光

致鉛球運(yùn)動(dòng)員

一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，

無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美， 沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線

為你們驕傲，為你們喝彩 ——致100米運(yùn)動(dòng)員

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐， 那是辛苦汗水的抒發(fā)， 你就像天邊的云端， 有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬， 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。 為你們祝福，為你們喝彩！

致100米運(yùn)動(dòng)員

短暫的一瞬間， 顯示出你驚人的速度， 鏗鏘有力的一聲吼叫， 把你全身的力量都凝聚在這一刻上。 努力吧！加油??！ 時(shí)間短暫并不代表你激情的短暫， 距離不長(zhǎng)卻表示你成功不遠(yuǎn)， 相信自己，沖?。?勝利就在眼前， 失去不會(huì)再現(xiàn)！ 致百米運(yùn)動(dòng)員

國(guó)旗下講話紅領(lǐng)巾(精選4篇)

?語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用是巧妙溝通的關(guān)鍵，我們小時(shí)候經(jīng)常組織或參加發(fā)言大會(huì)。發(fā)言稿可以讓我們更加清晰地表達(dá)重點(diǎn)，以下內(nèi)容為幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的國(guó)旗下講話紅領(lǐng)巾，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

國(guó)旗下講話紅領(lǐng)巾(篇1)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天國(guó)旗下演講的題目是《為紅領(lǐng)巾增光添彩》。

剛剛為新中國(guó)慶祝過(guò)61周歲華誕，喜慶的節(jié)日氣氛還縈繞在身邊，明天，就是10月13號(hào)了，我們將迎來(lái)一個(gè)屬于自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

還記得嗎？一年級(jí)的時(shí)候，我們胸前第一次飄揚(yáng)起了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們舉起小小的右拳面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗呼號(hào)。那一刻，我們都在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

同學(xué)們，你們可知道紅領(lǐng)巾的來(lái)之不易？在那崢嶸的歲月，雄雞版圖被戰(zhàn)火焚燒得何其殘破，祖國(guó)母親的身軀被列強(qiáng)侵蝕得何等羸弱，在那屈辱的歲月，無(wú)數(shù)中華兒女，用鮮血染紅了紅旗，而你們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾就是紅旗的一角。

戰(zhàn)火紛飛的日子已經(jīng)過(guò)去，作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們?cè)鯓幼霾攀菫殛?duì)旗增添光彩呢？

熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立；文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人；學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到；待人友善，樂(lè)于助人；遵守規(guī)則，上下樓梯自覺(jué)靠右行；勤奮自強(qiáng)，遇到問(wèn)題積極想辦法……這些你都用心的做到了嗎？

親愛(ài)的同學(xué)們，責(zé)任是做人的基礎(chǔ)、成功的基石、進(jìn)步的動(dòng)力；自豪是一種積極的心態(tài)，有了它，我們才能積極地面對(duì)一切，戰(zhàn)勝一切。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！同學(xué)們，面對(duì)我們心中的紅領(lǐng)巾，讓我們肩負(fù)起對(duì)社會(huì)、對(duì)家人、對(duì)自己的責(zé)任，讓我們努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，以積極的心態(tài)，去面對(duì)生活，承受考驗(yàn)吧！

國(guó)旗下講話紅領(lǐng)巾(篇2)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我國(guó)旗下演講的主題是：《愛(ài)我們胸前的紅領(lǐng)巾》，二年級(jí)時(shí)，在鮮紅的隊(duì)旗下，老師諄諄囑咐我們：孩子們，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。還是那一天，當(dāng)我第一次佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾回到家時(shí)，爺爺、奶奶高興得豎起大拇指夸我：“孩子，你真棒！”爸爸、媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，你一定要珍惜紅領(lǐng)巾，你要讓他高高地飄揚(yáng)在胸前?！笔堑模t領(lǐng)巾是對(duì)我們的肯定，是我們的榮譽(yù)。愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，先要學(xué)會(huì)正確地佩戴它，現(xiàn)在，請(qǐng)大家與我一起溫習(xí)正確的佩戴方法：披在肩上邊，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖。

紅領(lǐng)巾，是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。佩上它，我們感到無(wú)尚的光榮；佩上它，我們更感到肩上的責(zé)任重大。每當(dāng)我們望著胸前的紅領(lǐng)巾，自然會(huì)浮想聯(lián)翩，思者萬(wàn)千……我們又想到了在星星火炬的隊(duì)旗下，接過(guò)鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)，我們的心情是多么的激動(dòng)?。?/p>

我們都知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)《繡紅旗》的故事，和大家一起分享。

1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立的消息傳到白公館監(jiān)獄，難友們欣喜若狂。那一夜，沒(méi)有人睡得著。羅廣斌忽然有了個(gè)主意。“同志們！我們也應(yīng)該做一面五星紅旗，我們要打著這面紅旗沖出牢門去！”于是江姐與獄友們用一床紅色的被面，說(shuō)是繡，他們既沒(méi)剪刀，也沒(méi)有針線。他們是用一把鐵片磨成的“小刻刀”，將黃色的草紙刻成五顆五角星。沒(méi)有漿糊，就用剩飯粒把星星粘到了紅綢被面上。五星紅旗做好了，雖然制作粗糙，難友們卻把它像寶一樣地藏在了牢房一塊地板下，準(zhǔn)備等重慶解放那天，高舉紅旗沖出去。這面紅旗代表了無(wú)數(shù)的革命先烈對(duì)新中國(guó)的無(wú)盡的熱愛(ài)。

烈士們表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)就是拋頭顱、灑熱血。而我們生活在和平年代的少先隊(duì)員如何表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)呢？那就是先從佩戴好紅領(lǐng)巾開(kāi)始。

同學(xué)們，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。這小小的一方領(lǐng)巾，承載著老一輩革命家對(duì)我們的囑托，寄托了家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望。我們應(yīng)該低頭想一想我們?yōu)槭裁匆刻焐蠈W(xué)時(shí)要戴紅領(lǐng)巾？我們不能把戴紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種形式，而是作為—種自覺(jué)的行為。要像愛(ài)惜生命一樣的愛(ài)惜它，用自己美好的行為來(lái)為它增光添彩。帶著它，站在國(guó)旗下，高唱國(guó)歌，以表示對(duì)國(guó)家的尊重。讓我們攜手一起用熾熱的情懷，愛(ài)國(guó)的莊嚴(yán)之心揚(yáng)起這紅色的愛(ài)的旗幟，賦予紅領(lǐng)巾全新的概念與意義。

同學(xué)們，讓我們每天都規(guī)范地佩戴好紅領(lǐng)巾，讓它高高地飄揚(yáng)在我們的胸前。

國(guó)旗下講話紅領(lǐng)巾(篇3)

記得剛上學(xué)的時(shí)候,最羨慕的就是高年級(jí)的同學(xué)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,老師告訴我，它的鮮艷是烈士的鮮血染紅的,它是紅旗的一角。

終于有一天,我在鮮紅的少先隊(duì)隊(duì)旗下、五指并攏,高舉過(guò)頭,我已經(jīng)知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿了自豪和驕傲。因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員。再凝望著飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，我心里暗暗發(fā)誓：一定要發(fā)憤學(xué)習(xí)，繼承革命傳統(tǒng)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)勇敢、熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品德，從小鍛煉自己成為一個(gè)共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀接班人。自從我戴上紅領(lǐng)巾以后，我還懂得了一個(gè)非常重要的道理，就是：今天的幸福生活來(lái)之不易。今天的幸福生活是由千千萬(wàn)萬(wàn)革命者用鮮血和生命換來(lái)的，我們必須珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

如今回憶起在小學(xué)這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我確實(shí)用自己實(shí)際的行動(dòng)，無(wú)愧于胸前的紅領(lǐng)巾，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。

記得有一次，我不小心掉了張廢紙?jiān)诮淌依?，是鮮艷的紅領(lǐng)巾提醒我主動(dòng)拾起那張紙，讓它回到了該回的垃圾桶里，同學(xué)們用羨慕的目光望著我。

記得有一次，一位小同學(xué)跌倒在操場(chǎng)上，是鮮艷的紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)著我扶起小同學(xué)，小同學(xué)用感激的目光看了看我說(shuō)：謝謝你！；

還記得有一次，一位老奶奶拄著拐杖，艱難地在公路旁行走，是鮮艷的紅領(lǐng)巾促使我立刻走了過(guò)去，幫助她穿過(guò)了人行橫道，老奶奶用欣慰的眼神盯著我說(shuō)：紅領(lǐng)巾真好。

.....我在隊(duì)旗下學(xué)習(xí)，

我在隊(duì)旗下生活，

我在隊(duì)旗下成長(zhǎng)。

是紅領(lǐng)巾讓我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

是隊(duì)旗引領(lǐng)我成了一名勇敢的少先隊(duì)員！

我自豪，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員！

我驕傲，因?yàn)槲沂且幻傧?-隊(duì)--員！

國(guó)旗下講話紅領(lǐng)巾(篇4)

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)》。

每逢周一，當(dāng)五星紅旗在清晨中冉冉升起，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上整潔的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地注目著五星紅旗，那份驕傲和自豪便油然而生……紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去珍惜、去愛(ài)護(hù)，去為它爭(zhēng)光添彩！

我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，我們現(xiàn)在正處于學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的關(guān)鍵時(shí)期，怎樣才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和可靠的接班人呢？現(xiàn)在我給大家講個(gè)故事：有個(gè)年輕人從小到大他都覺(jué)得自己很優(yōu)秀，但畢業(yè)工作后卻屢次受挫，他覺(jué)得自己是匹千里馬，卻始終遇不到能識(shí)千里馬的伯樂(lè)，他對(duì)自己感到無(wú)比絕望，在痛苦中打算結(jié)束自己的生命。海灘上正好有一位老人走過(guò)，問(wèn)他為什么要走絕路，年輕人說(shuō)他得不到別人和社會(huì)的承認(rèn)，沒(méi)有人欣賞他、重用他，他不想活了。老人從海灘上揀起一個(gè)石子，讓年輕人看過(guò)后扔回了海灘，然后叫他把剛才扔掉的那顆揀回來(lái)，年輕人不加思索地說(shuō)：“這么多石子，要找剛才那顆不可能?！崩先藦目诖锾统鲆活w珍珠扔在海灘上，然后說(shuō)：“現(xiàn)在能不能揀起來(lái)？”年輕人爽快地說(shuō)：“這當(dāng)然了?！崩先苏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立刻承認(rèn)你，如果你想被別人承認(rèn)，就必須先變成珍珠才行。要變成珍珠，就必須腳踏實(shí)地地從現(xiàn)在做起，從小事做起，在日常生活、工作中逐步展示你的才華，做出成績(jī)，別人才會(huì)認(rèn)可你?！崩先说慕陶d令年輕人心服口服了。

這個(gè)故事告訴我們：沒(méi)有誰(shuí)天生就是一位成功者，要取得成功是需要付出艱苦努力的。要知道自己只是一顆普通的石頭，而不是價(jià)值連城的珍珠，不努力，承受不了挫折和打擊，就成就不了明天的卓越不凡。

我們每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)企業(yè)家，有的想當(dāng)醫(yī)生等等。同學(xué)們，要實(shí)現(xiàn)你的理想，就讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧。熱愛(ài)祖國(guó)，我們就從熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)做起；服務(wù)人民，我們就從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起；崇尚科學(xué)，就從努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起；辛勤勞動(dòng)，就從主動(dòng)做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，就從學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)與別人相處、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人做起；誠(chéng)實(shí)守信，就從不撒謊、不騙人、不弄虛作假、說(shuō)話算數(shù)做起；遵紀(jì)守法，就從遵守校紀(jì)班規(guī)、遵守交通法規(guī)做起；艱苦奮斗，就從勤儉節(jié)約、不與他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙、每一度電做起；要取得優(yōu)異的成績(jī)，就讓我們從認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在開(kāi)始比學(xué)習(xí)、比勞動(dòng)、比誠(chéng)信、比做人，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，做一名健康快樂(lè)的好兒童，做一個(gè)合格的小學(xué)生，做一個(gè)的社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

同學(xué)們，讓我們努力去做一個(gè)珍珠一樣的人吧，不斷磨練，勤奮進(jìn)取，在紅領(lǐng)巾伴隨下茁壯成長(zhǎng)！

我講話完畢 謝謝大家！

三（2）中隊(duì) XX、12、10、

有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿系列4篇

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？你不妨看看有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿系列4篇，感謝您的參閱。

有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿【篇1】

小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

1你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

2你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！4踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！

5。溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

6。有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

7。年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，

8。廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9。就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。

10。也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！

11。不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄

12。時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

13。不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的

寫照。

14。雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步

15。心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，

16。堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

17。踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

18。青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！

19。汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑

20。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

21。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二（9）班的我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩！

22。、步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

28致失敗者

倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。

23。致運(yùn)動(dòng)員，

是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上，躍動(dòng)的心臟。

24。超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

25。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。

26。在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲

27。天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹

28。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑?，也不是因?yàn)樗拿髅年?yáng)光，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑？矗∵\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無(wú)論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！

29。每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！

30。借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩，我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)，一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來(lái)今天的相遇，沖吧！向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)！

31。今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。100米運(yùn)動(dòng)員??！加油啊

32。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油，

33。場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)，

34。面對(duì)艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽(tīng)，我們?cè)跒槟銋群?，你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?，你是否?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑

35。大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好，看，終點(diǎn)就在眼前，聽(tīng)，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。

36?？?！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花；聽(tīng)！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的'少年。

37。人生的路，有坦途，也有坎坷；做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

38。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！

39。真心祝愿機(jī)會(huì)是什么？是不可錯(cuò)過(guò)的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。

加油加油你肯定聽(tīng)到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿

40。不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你，

41。你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

42。漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。

43。泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來(lái)疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途

44。深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！

45。生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，

46。環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無(wú)限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴?/p>

47。在你腦中，有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為學(xué)院增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，誰(shuí)是真的英雄？努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力，祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績(jī)。把握競(jìng)賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們！

48。東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂。秋運(yùn)會(huì)，齊開(kāi)賽；百米賽，最緊張，男飛人，超格林。猛如虎，快似豹，巾幗兒，超瓊斯。身如燕，走似風(fēng)。八百米，最激烈，拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。奪金牌，爭(zhēng)第一。無(wú)名次，不重要。關(guān)鍵是：賽精神，賽風(fēng)貌！

49。接力棒，紅與白，截然不同的兩個(gè)世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運(yùn)動(dòng)員手中，你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖，牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦。終點(diǎn)處，你被成功者激動(dòng)地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)，但你，毫無(wú)怨言。

50。你贏得十分精彩，無(wú)需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開(kāi)始，漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切！向前、向前、向前！

51。在你的努力中，你滴下了汗水，它浸漬著你的全身，映射著太陽(yáng)光輝，可是你知道嗎？那是每個(gè)毛孔，為之動(dòng)容，而流下的淚水，

52。這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲？近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間

53。接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)。你的吼震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的

燈。 4*100迸發(fā)的是無(wú)窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)

54。致4*400米接力，

四個(gè)完美的弧線，被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美，這是運(yùn)動(dòng)的極限。莫要問(wèn)，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問(wèn)，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團(tuán)結(jié)。因?yàn)?，我們是情同手足的，體育健兒！

55。鉛球

一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線，

56。我只愿——致觀看者，

我只愿做一片落葉，去點(diǎn)綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充實(shí)五彩的世界，我只愿坐在場(chǎng)邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)有我在你的身邊，

57。觀眾席上掌聲雷動(dòng)，熱熱烈烈劃破長(zhǎng)空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無(wú)限的希望，掌聲響起來(lái)為新的力量喝彩，掌聲響起來(lái)，每一棵都精彩，

58。你和紅色的地面有個(gè)約定，那上面，總有你奔跑的身影；你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上面，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個(gè)約定，

說(shuō)你一定要贏，也一定會(huì)贏。槍聲響了，四百米，九秒?yún)s又相幾個(gè)世紀(jì)，你喊著跑著，邁開(kāi)大步，跨過(guò)世紀(jì)，

59。我們不喜歡無(wú)云的天空，我們不喜歡無(wú)淚的人生，

因?yàn)?，云朵也是一道風(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過(guò)程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會(huì)讓人，越戰(zhàn)越勇

60。運(yùn)動(dòng)者贊

沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父追日般的執(zhí)著；沒(méi)有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定；沒(méi)有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念，一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。年青的歲月，我們追求卓越；年青的我們，擁抱成功；年青的賽場(chǎng)，灑下淚與汗……為你喝彩，心中的英雄。

61。鏗鏘玫瑰

或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng)，拼搏賽場(chǎng)，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神，他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力

的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。

你是我心中的英雄，有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

62。拼搏者

拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。

拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。

有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿【篇2】

為了展現(xiàn)學(xué)校體育文化氛圍，豐富學(xué)生體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。歷經(jīng)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，20xx年4月29日，華坪小學(xué)20xx學(xué)年春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共包括小學(xué)生廣播操展示、田徑項(xiàng)目比賽和趣味項(xiàng)目比賽。

上午8時(shí)15分，王葉婷校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致開(kāi)幕詞，王校長(zhǎng)希望運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的風(fēng)格，以比賽為契機(jī)，檢驗(yàn)自己的意志力，檢驗(yàn)班級(jí)的凝聚力。在裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表分別宣誓后，王校長(zhǎng)宣布：20xx學(xué)年華坪小學(xué)第三十一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

首先開(kāi)始的是展示團(tuán)體精神面貌的廣播操。比賽中每個(gè)班級(jí)身著統(tǒng)一服裝，精神飽滿，動(dòng)作整齊劃一，展現(xiàn)出了華小學(xué)生特有的朝氣與活力。緊接著各項(xiàng)競(jìng)賽、田賽的比賽項(xiàng)目也開(kāi)始有序進(jìn)行。比賽場(chǎng)地上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，奮力拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一。場(chǎng)邊班級(jí)啦啦隊(duì)們也是不斷地為隊(duì)友吶喊助威，寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

上午的比賽龍爭(zhēng)虎斗，精彩紛呈，下午的趣味項(xiàng)目比賽更是把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮?！叭怂淖恪薄ⅰ摆s小豬”，體現(xiàn)出了班級(jí)團(tuán)隊(duì)的合作能力。同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了看家本領(lǐng)，互相協(xié)作，為班集體的榮譽(yù)而拼搏。雖然不少小運(yùn)動(dòng)員在比賽中摔倒，但他們毫不畏懼，爬起來(lái)，繼續(xù)奮力向前!

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，不僅展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們積極進(jìn)取的拼搏精神和開(kāi)拓進(jìn)取的嶄新風(fēng)貌，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體驗(yàn)到了競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、協(xié)作的體育精神，更是豐富了校園文化活動(dòng)，提升了學(xué)校的凝聚力。

有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿【篇3】

1. 時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們!

2. 堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

3. 場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)!

4. 你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

5. 你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

6. 環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無(wú)限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

7. 雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人!

8. 運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地;

9. 踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利;

10. 廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!;

11. 時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)。心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們!

12. 步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!

13. 人生的路，有坦途，也有坎坷;做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

14. 看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。

15. 你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

16. 你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

17. 這是意志的拼搏，這是速度的挑戰(zhàn)，勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚!

18. 踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。

19. 看，終點(diǎn)就在眼前;聽(tīng)，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。

20. 運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

21. 不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的腳步!

22. 不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐!

23. 環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無(wú)限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

24. 雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人!

25. 一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài);一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

26. 我只愿致觀看者，我只愿做一片落葉， 去點(diǎn)綴金黃的秋天， 我只愿做一顆恒星， 去裝飾耀眼的星河， 我只愿做一棵小草， 去充實(shí)五彩的世界， 我只愿坐在場(chǎng)邊， 同你們分享喜悅， 努力吧，拼搏吧， 無(wú)論何時(shí)何地， 都會(huì)有我在你的身邊，

27. 觀眾席上 掌聲雷動(dòng)， 熱熱烈烈 劃破長(zhǎng)空， 他們的靈魂在叫， 血在燒， 都是渴望有無(wú)限的希望， 掌聲響起來(lái) 為新的力量喝彩， 掌聲響起來(lái)， 每一棵都精彩，

28. 你和紅色的地面有個(gè)約定， 那上面，總有你奔跑的身影; 你與綠色的草坪有個(gè)約定， 那上面，浸著你辛勞的汗?jié)n。 你與我們有個(gè)約定，

29. 說(shuō)你一定要贏，也一定會(huì)贏。 槍聲響了， 四百米， 九秒 卻又相幾個(gè)世紀(jì)， 你喊著 跑著 ，邁開(kāi)大步， 跨過(guò)世紀(jì)，

30. 雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人!

31. 一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài);一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

32. 你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放;你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒;跑吧，追吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強(qiáng)。

33. 真心祝愿機(jī)會(huì)是什么?是不可錯(cuò)過(guò)的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油!加油!你肯定聽(tīng)到了那一聲聲吶喊，你肯定看到了那雙雙期待的眼睛，你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿!

34. 不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧!用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

35. 廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

36. 因?yàn)椋?云朵也是一道風(fēng)景， 眼淚也是一種晶瑩， 不要總是遺憾， 生命的美麗， 常常在于過(guò)程， 不要總是哀嘆， 一點(diǎn)點(diǎn)挫折， 只會(huì)讓人， 越戰(zhàn)越勇

37. 加油吧!努力吧!六一班的運(yùn)動(dòng)健兒們，遠(yuǎn)方勝利的旗幟正向你們招手，成功屬于你們，我們大家都期待你們的勝利歸來(lái)。

38. 每一次的拼搏，都是為了能夠在人生的路上綻放出流光溢彩。遠(yuǎn)處的陽(yáng)光男孩，亮出風(fēng)采;遠(yuǎn)處的純真女孩，渲染舞臺(tái)。而正迎面向我們走來(lái)的正是那自信正洋溢六年級(jí)(七班的同學(xué)們。

39. 他們朝氣蓬勃，勇往直前;他們同甘共苦，團(tuán)結(jié)一心，不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團(tuán)結(jié)的心聲在召喚。

40. 六年級(jí)(七班的同學(xué)們，加油啊!相信在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，六年級(jí)(七班的健兒們，他們一定會(huì)奉獻(xiàn)激情，勇奪佳績(jī)。

41. 青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

42. 你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

43. 你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

44. 這是意志的拼搏，這是速度的挑戰(zhàn)，勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚!

45. 踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。

46. 看，終點(diǎn)就在眼前;聽(tīng)，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。

47. 運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

48. 不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的腳步!

49. 不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐!

50. 環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無(wú)限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿【篇4】

為了加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部凝聚力、增進(jìn)同事之間的工作友誼、豐富員工的業(yè)余生活，公司決定于7月9日下午組織全體員工在籃球場(chǎng)舉行三櫻運(yùn)動(dòng)會(huì)。

20xx年7月月9日下午14點(diǎn)，由珠海三櫻日用品有限公司行政部及工會(huì)組織舉辦的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在公司運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置了跳繩比賽、拔河比賽和籃球賽3項(xiàng)賽事，各參賽隊(duì)或隊(duì)員展開(kāi)激烈角逐?；@球比賽分為車間組（雄鷹隊(duì)）和辦公室組（獵人隊(duì)）。拔河比賽由全體員工平均分成四隊(duì)，通過(guò)抽簽分成兩組進(jìn)行淘汰賽，淘汰賽每組勝利隊(duì)進(jìn)決賽分出最終冠軍。跳繩競(jìng)賽以1分鐘跳的圈數(shù)最多圈分出個(gè)人前三名。

賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們激情飛揚(yáng)、奮力拼搏，最終評(píng)出跳繩競(jìng)賽的前三名是李廣生、鄧森林、葉德威，拔河賽由青海隊(duì)獲得冠軍，籃球競(jìng)賽勝出隊(duì)為獵人隊(duì)。公司對(duì)勝出者與勝出對(duì)代表頒發(fā)了獎(jiǎng)金（如圖1）。

在本次運(yùn)動(dòng)中本著友誼第一，比賽第二的理念參加比賽，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，充分展現(xiàn)了全體同仁對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，不僅鍛煉了身體素質(zhì)和磨礪了精神意志，還增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感。

學(xué)號(hào)廣播稿

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下是小編為大家收集的“學(xué)號(hào)廣播稿”歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)號(hào)廣播稿(篇1)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的.方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。

一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽(tīng)到警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。

全校師生全部安全疏散完畢后，學(xué)校還邀請(qǐng)了消防中隊(duì)教官對(duì)全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。

教官還現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。

這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)號(hào)廣播稿(篇2)

十二月的季節(jié)，已經(jīng)進(jìn)入寒冬。周末的天氣雖然是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，但依然是寒氣襲人，讓人感受到寒冬的到來(lái)。

可是，來(lái)參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們絲毫沒(méi)有感到寒意，可能是對(duì)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的熱情，讓每個(gè)人都忘卻了寒冷，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的與眾不同是，你不需要有什么體育特長(zhǎng)，而是重在參與，健康生活、快樂(lè)工作。

機(jī)關(guān)分工會(huì)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”開(kāi)始了!全體會(huì)員踴躍參與，機(jī)關(guān)分工會(huì)有11個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)，120多名員工參賽。更讓運(yùn)動(dòng)員興奮的是我們的廠領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到比賽賽場(chǎng)，與大家一起“玩”。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中設(shè)置了4類比賽項(xiàng)目，分別有：籃球定點(diǎn)投籃、投擲飛鏢、保齡球、四人組運(yùn)乒乓球接力賽。每一個(gè)比賽項(xiàng)目不僅可以鍛煉大家動(dòng)手動(dòng)腦的能力，也可以鍛煉大家在工作中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這不但是智慧和體力的角逐，還是團(tuán)結(jié)和協(xié)作的完美比拼。

從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始到結(jié)束，參賽的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員、每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都熱情高照。彼此加油聲、歡呼聲、笑語(yǔ)聲此起彼伏，大家是比完這項(xiàng)還要比那項(xiàng)，賽完個(gè)人，賽團(tuán)體。

真是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，樂(lè)在其中呀，大家好像又回到了童年時(shí)代，多了一份趣味，多了一份童真，體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰。最后趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲中結(jié)束了，用一句話還形容大家的心情，就是“今天太high了!”

本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了機(jī)關(guān)各部門內(nèi)部的凝聚力，提高了機(jī)關(guān)員工參與活動(dòng)的積極性，增進(jìn)了部門之間的交流。給大家提供了一個(gè)“健康生活、快樂(lè)工作”的平臺(tái)。我們將以強(qiáng)健的體魄、飽滿的熱情、高昂的斗志、百倍的努力，助推年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。

學(xué)號(hào)廣播稿(篇3)

夜空綴滿了寶石般的星星，圓得無(wú)法再圓的月亮鋪灑下皎潔的月光。天地間萬(wàn)物都沐浴在月光中，院落溶浸在清涼的月光之中顯出無(wú)比的幽靜。一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”打破院落的寧?kù)o，聞聲而去，只見(jiàn)蘇軾獨(dú)自一人在院落開(kāi)懷暢飲。

他仰望星空，明月高掛于深藍(lán)色的蒼穹之中，眾星向著圓圍繞，月光映照著星光，星光襯托著月光。他情不自禁地舉杯邀月、襟懷曠達(dá)，詢問(wèn)蒼天，手舉酒杯“為什么月亮?xí)诮裢磉@時(shí)出現(xiàn)呢?也不知道天上的月宮，今晚是何日，是何年?”這大概是自己平日里太過(guò)于辛苦了，以至于不知是何年何月。心中突然有一個(gè)奇妙的遐想：本來(lái)想乘坐長(zhǎng)風(fēng)去看看你，但又不得不擔(dān)心月中仙宮、凡人難以承受那樣的寒冷，以至于打消了這個(gè)念頭。雖然那月宮美好，那美好皎潔的月光才是我們自己精神的家園，也盡管自己獨(dú)自一人在月光之下翩翩起舞以影為伴，但這哪里比得上這充滿溫暖彌漫在愛(ài)的芬芳里的人間呢?瓊樓玉宇固好，但這只是虛幻的，人是逃避不了現(xiàn)實(shí)的。

月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣，低低垂掛在雕著精美的花的窗戶上，顯得無(wú)比的美麗，月光照著沒(méi)有睡意的人們，不禁脫口而出：“月兒不應(yīng)該對(duì)人們心存什么怨恨吧，不知道為何它偏偏在人們分離之時(shí)才回呢?”這使人們疑惑不解，心中也難免變化，會(huì)有憤怒、埋怨之情，不由得感嘆人間總會(huì)有悲歡離合。月亮如此，有陰晴圓缺。人世間自古以來(lái)就也難周全，你想這人間有多少人面臨著生死離別，有多少人含恨而終，有多少人只能互通信息卻不能相見(jiàn)，有多少人忍受相思之苦……月亮的陰晴圓缺，是必然的規(guī)律。既然如此又何必感嘆人世間的離別呢?

回想起我倆以往在一起互相切磋，一起吟詩(shī)作詞，一起游山玩水……共同度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，不知你是否還記得我們?nèi)缸釉?jīng)在一次游山玩水中激發(fā)了我們?nèi)说呐d趣，在游覽中有了靈感，于是我們?nèi)烁魇┢溟L(zhǎng)，下筆如流水行云般輕快而豪情奔放。不一會(huì)兒工夫一首詞脫穎而出，可謂一揮而就，每個(gè)人的臉上都顯出得意的神采。

那次我倆作的詞都比父親作的好，但父親并沒(méi)有為次而感到郁郁寡歡，沒(méi)有悲傷反倒十分高興。我倆作詞越作越好，他感到越欣慰。這也許就是所謂的“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”但我擁有這些美好的回憶并不感到悲傷，有回憶為伴也不失為快樂(lè)之事。只希望你我，也希望所有的人都能夠年輕長(zhǎng)久，友愛(ài)長(zhǎng)存，大家雖隔千里，也能共享這美好皎潔的月光……

學(xué)號(hào)廣播稿(篇4)

xx院20xx級(jí)自資助與日常事務(wù)工作小組成立以來(lái)便有條不紊地展開(kāi)了每周對(duì)20xx級(jí)學(xué)生的查寢工作，工作由年級(jí)資助與日常事務(wù)工作小組展開(kāi)，各個(gè)班級(jí)的副班長(zhǎng)執(zhí)行。查寢工作的展開(kāi)旨在監(jiān)督同學(xué)們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生狀況，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自身內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的管理，加強(qiáng)寢室禮貌的建設(shè)。

由于各班的副班長(zhǎng)的`查寢工作做得一絲不茍，同學(xué)們的態(tài)度也由一開(kāi)始的消極應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)為用心地配合，很多同學(xué)表示，透過(guò)查寢監(jiān)督，他們對(duì)內(nèi)務(wù)管理的用心性有了明顯提高，個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)也逐漸增強(qiáng)，平時(shí)也養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。

第12周周五晚上，在寢室衛(wèi)生評(píng)比工作進(jìn)行得火熱之際，輔導(dǎo)員對(duì)寢室進(jìn)行了走訪，當(dāng)他看到大多數(shù)同學(xué)的寢室都一塵不染，物品擺放井然有序時(shí)，他的臉上露出了滿意的笑容，并在寢室內(nèi)親切地和同學(xué)們交談。

在工作進(jìn)行得高潮之際，資助與日常事務(wù)工作的同學(xué)表示，為了使查寢工作會(huì)繼續(xù)順利進(jìn)行下去，他們會(huì)根據(jù)狀況對(duì)查寢規(guī)定中的一些條款做出適當(dāng)?shù)匦薷模M(jìn)一步完善年級(jí)查寢制度。

學(xué)號(hào)廣播稿(篇5)

20xx年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓(xùn)及演練，讓項(xiàng)目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識(shí)，經(jīng)項(xiàng)目部精心研究和精密部署。

3月3日在中午休息時(shí)間，在宿舍開(kāi)展了“消防應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。

中午11點(diǎn)40分消控室喊：“西側(cè)起火了”，項(xiàng)目部全體人員在張思利的指揮下，各宿舍長(zhǎng)馬上組織人員，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)：在宿舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍；安裝消防標(biāo)示確定疏散的方向，按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場(chǎng)，沒(méi)有出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故。

人員到達(dá)目的地后，快速整隊(duì)并核查人數(shù)，從頭依次向后報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)結(jié)果報(bào)告工長(zhǎng)，工長(zhǎng)向總指揮報(bào)告人數(shù)和情況……整個(gè)應(yīng)急演練活動(dòng)規(guī)范、有序、緊湊、安全、高效，大家臨危不亂，組織有序，逃生時(shí)沒(méi)有發(fā)生擁擠、踩踏和碰傷的事故。

演練過(guò)后，項(xiàng)目經(jīng)理總結(jié)了演練的得失。

并宣布此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功。

通過(guò)本次演練，培養(yǎng)了員工良好的安全意識(shí)，加強(qiáng)了項(xiàng)目部應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力，為建設(shè)平安校園和促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)號(hào)廣播稿(篇6)

為了保障校園內(nèi)的消防安全，加強(qiáng)警、校共建安全和諧校園的力度，提升全體學(xué)生對(duì)消防隱患事故處理的意識(shí)與技能，20xx年11月9日下午，鄭州市中原區(qū)消防大隊(duì)走進(jìn)鄭州市第五十一中學(xué)，觀摩了師生們消防疏散演練，還給師生們上了一堂直觀生動(dòng)的消防安全教育課。

11月9日下午第二節(jié)下課，51中教學(xué)樓前突然濃煙滾滾、煙霧彌漫。此時(shí)，拉響了消防疏散的警報(bào)聲。緊接著，學(xué)生們拿出平時(shí)備用的小毛巾迅速地用礦泉水澆濕并捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下貓著腰有序地前行，穿過(guò)走廊，通過(guò)樓梯，迅速跑向操場(chǎng)。整個(gè)過(guò)程只用了3分多鐘，全校一千多名學(xué)生安全有序地疏散到操場(chǎng)上。這是該校多年來(lái)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗模仿疏散演練的結(jié)果。

在操場(chǎng)上集中后，黃書(shū)記以及消防隊(duì)長(zhǎng)分別對(duì)此次演練進(jìn)行了評(píng)價(jià)，消防隊(duì)長(zhǎng)還做了消防相關(guān)知識(shí)講座，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又嚴(yán)肅的案列向同學(xué)們講解預(yù)防消防安全的重要性，并讓同學(xué)們親自體驗(yàn)滅火器的使用，讓同學(xué)們對(duì)于消防安全、消防逃生、現(xiàn)場(chǎng)滅火等各領(lǐng)域消防知識(shí)有了直觀的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)大家在今后遇到突發(fā)性火災(zāi)或隱患時(shí)如何應(yīng)對(duì)和處理起到了極大的指導(dǎo)和幫助作用。

為了確保此次消防演練的圓滿成功，學(xué)校在一周前召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)此次消防演練進(jìn)行了深入的部署，白校長(zhǎng)在會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)：消防聯(lián)系你我，責(zé)任重于泰山，演練就等于實(shí)戰(zhàn)，必須嚴(yán)肅認(rèn)真，才是對(duì)學(xué)生生命安全負(fù)責(zé)！此次演練學(xué)校成立了由校長(zhǎng)白傳忠任組長(zhǎng)、由政教處、總務(wù)處全面負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并由全校師生共同參與。演練活動(dòng)嚴(yán)格落實(shí)每位成員的具體任務(wù)和所處的疏散指揮位置，教學(xué)樓東、西樓梯的每一層拐角處、走廊，通往后操場(chǎng)的過(guò)道，教室前后門處等，都分布有老師，引導(dǎo)學(xué)生全面從教室撤離。

51中在注重消防演練的同時(shí)還以黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文比賽等多種形式開(kāi)展消防安全宣傳教育，了解和掌握消防、自然災(zāi)害的自救方法。近年來(lái)，學(xué)校多次被評(píng)為市消防安全宣傳教育先進(jìn)單位。

學(xué)號(hào)廣播稿(篇7)

20xx年11月18日，廣西中醫(yī)學(xué)院“中醫(yī)藥社杯”第三十三屆大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為期兩天，在“共享激情盛會(huì)，創(chuàng)建和諧校園”的主題引導(dǎo)下，在學(xué)校黨委、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，取得了圓滿成功。

其中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院全面貫徹學(xué)校的體育教學(xué)方針，注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在10月份成功舉辦了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院第二十一屆大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，為此次校運(yùn)會(huì)選拔了一批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。校運(yùn)會(huì)前期，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員做了思想動(dòng)員，并組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行賽前訓(xùn)練，做足一系列準(zhǔn)備工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，基礎(chǔ)健兒奮力拼搏，以體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分269分獲得此次運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名，并獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

在廣西中醫(yī)學(xué)院20xx年體育文化節(jié)中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院獲得游泳第一，傳保、書(shū)畫攝影、廣播體操、田徑第二的好成績(jī)，以總分636分獲得第二名。

學(xué)號(hào)廣播稿(篇8)

我院20××級(jí)新生軍訓(xùn)經(jīng)過(guò)10天緊張有序的教學(xué)與訓(xùn)練，圓滿結(jié)束。通過(guò)閱兵式、分列式以及匕首操表演項(xiàng)目，看到同學(xué)們高昂的精神風(fēng)貌、嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的軍人姿態(tài)、整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作，充分展示了學(xué)生軍訓(xùn)的良好效果。從10月21日到10月30日我校組織實(shí)施了20××級(jí)新生約8000人的軍事訓(xùn)練，完成了大學(xué)生入學(xué)教育﹑消防知識(shí)講座和演習(xí)等軍訓(xùn)課目，完成了閱兵式、分列式、軍體拳等匯報(bào)表演項(xiàng)目的訓(xùn)練，達(dá)到了預(yù)期的訓(xùn)練效果。

時(shí)光飛快，瞬間流逝，時(shí)間總是在不經(jīng)意中慢慢流走，眨眼間軍訓(xùn)就已經(jīng)結(jié)束了。還記得同學(xué)們，天蒙蒙亮就起來(lái)軍訓(xùn)的身影，炎炎的烈日下不知疲倦的身姿，夕陽(yáng)中節(jié)奏有序的喊著“一二三四”。烈日曬黑了同學(xué)們的皮膚，汗水浸濕了同學(xué)們的衣襟，大家的努力沒(méi)有白費(fèi)，在今天舉行的匯演中，大家展示一個(gè)全新的自我，一個(gè)斗志昂揚(yáng)的自己。筆直矯健的身姿，清脆響亮的口號(hào)，精神抖擻的面容令觀看者無(wú)不為之一振。在大雨中我們結(jié)束了20××屆的軍訓(xùn)，淅淅瀝瀝的雨水打濕了同學(xué)們的軍裝，在大家目送下教官們緩緩的離開(kāi)了，軍訓(xùn)的最后一程也隨之走完。

通過(guò)這次軍事訓(xùn)練和軍事理論的學(xué)習(xí)，廣大同學(xué)不僅學(xué)到了軍事科學(xué)知識(shí)與技能，而且練就了吃苦耐勞精神，強(qiáng)健了體魄，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，為大學(xué)生活開(kāi)了一個(gè)好頭，為順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)打下了良好基礎(chǔ)。

學(xué)號(hào)廣播稿(篇9)

借著“春節(jié)”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，人民銀行晴隆縣支行行長(zhǎng)易輝忠、副行長(zhǎng)蔣詩(shī)雄一行5人在農(nóng)信社代表的陪同下代表全行干部職工，深入扶貧點(diǎn)晴隆流鄉(xiāng)鳳凰村，開(kāi)展20xx年春節(jié)走訪貧困家戶送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)，為困難群眾送去節(jié)日的祝福和慰問(wèn)品，希望幫扶農(nóng)戶能過(guò)一個(gè)祥和愉快的'春節(jié)。

慰問(wèn)組走訪慰問(wèn)了7戶困難群眾，為每戶幫扶農(nóng)戶送上了200元慰問(wèn)金和每戶一袋大米。慰問(wèn)過(guò)程中，慰問(wèn)組一行還了解了鳳凰村20xx年的糧食生產(chǎn)情況、土地流轉(zhuǎn)情況、勞動(dòng)力外出務(wù)工情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況以及20xx年需要幫助解決的具體困難。在交流會(huì)上勉勵(lì)困難群眾樹(shù)立脫貧致富的信心，查找致貧原因，并讓農(nóng)戶和信用社之間交換了意見(jiàn)，爭(zhēng)取在政策幫扶及干部幫扶下，盡早擺脫貧困。同時(shí)組織安排幫扶干部與幫扶對(duì)象一對(duì)一進(jìn)行“面對(duì)面”接觸、“心連心”交流，了解幫扶對(duì)象實(shí)際情況，有針對(duì)性地制定結(jié)對(duì)幫扶方案，提出切實(shí)可行的脫貧幫扶措施。

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